總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。以下是關(guān)于各個領(lǐng)域的總結(jié)示例，希望能為您的寫作提供一定的啟示。
讀船長有感小學(xué)生讀篇一
著名作家臧克家曾經(jīng)說過：“有的人死了，但他還活著?！苯裉煳覍W(xué)了《船長》一課，對這句話有了更深刻的理解。
“轟隆”一聲巨響，“c曼底”號破開了一個大口子，人們像瘋了似的，在甲板上大喊大叫。這時，哈爾威船長卻很沉著冷靜。在展開救援的過程中，他十分果斷的下達了命令，在這萬分危急的時候，他把自己給忘了，心中只有60名乘客，在救援的過程中，他履行了做人之道，讓婦女兒童先走，我被他的偉大舉動震撼了?！皦蛄恕眱勺肿屛覀兂浞煮w會到他的自信，也給船員和乘客帶來了信心，帶來了希望。
如果我是他，當(dāng)船遇到遭難的時候，我不能像他一樣鎮(zhèn)定自若，因為我沒有膽量；
如果我是他，當(dāng)我面對死亡的時候，我不能像他一樣積極自救，因為我沒有能力；
如果我是他，當(dāng)我作為船長的時候，我不能像他一樣在20分鐘里就出整整60人，因為我沒有自信。
面對死亡，能使更多的人更好的活下去，這就是偉大。
讀船長有感小學(xué)生讀篇二
今年寒假，由于新冠疫情我們不能出門，我利用這個時間閱讀了凡爾納三部曲，其中《格蘭特船長的兒女》給我留下了深刻的印象。
凡爾納是19世紀法國著名的作家，他的一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》等，其中《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》和《海底兩萬里》被稱為凡爾納三部曲。
《格蘭特船長的兒女》講述的是在“鄧肯”號上的格雷那凡勛爵夫婦和水手們在鯊魚的肚子中意外的發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，瓶子里裝著格蘭特船長的求救信。1862年，格蘭特船長的船在海上沉沒了，他和兩名水手逃生上岸，發(fā)出精確的地址向外界求救?！班嚳稀碧柹系娜藗兌际稚屏?，看到求救信之后，他們決定去營救格蘭特船長。在請求英國政府營救無果的情況下，格雷那凡夫婦帶著格蘭特船長的一雙兒女，乘坐“鄧肯”號，踏上了尋找格蘭特船長的旅途。一路上，他們遇到了千難萬險，但是憑借格雷那凡勛爵的智慧和博學(xué)以及格蘭特船長兒女們無與倫比的執(zhí)著、毅力和勇敢，他們戰(zhàn)勝了所有困難，最終在太平洋的一座荒島上，找到了格蘭特船長。
凡爾納的這本書刻畫人物性格鮮明、描寫情節(jié)跌宕起伏、引人入勝?！班嚳稀碧柹洗瑔T們的善良深深打動了我，他們在看到漂流瓶之后，沒有遲疑，下定決心去營救格蘭特船長，而我們現(xiàn)在卻經(jīng)常有“事不關(guān)己、高高掛起”的處事態(tài)度。雖然故事里的兩位小主人公年紀很小，但是他們的執(zhí)著和勇敢是值得我學(xué)習(xí)的，這一種堅忍不拔的精神也是我們現(xiàn)在小朋友在學(xué)習(xí)和生活中所缺少的。讀書能讓我看到和反思自己的不足之處，有則改之無則加勉。凡爾納的這本書，讓我受益匪淺、愛不釋手。
讀船長有感小學(xué)生讀篇三
法國的凡爾納曾寫下了《海底兩萬里》這不朽的科幻著作，被人們譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父”以至于人們只記得《海底兩萬里》，只記得神秘而又正義的尼摩船長，而忽略了他筆下的另一個英雄――迪克?桑德。凡爾納的小說不僅以接近科學(xué)現(xiàn)實而廣為流傳，更因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。
凡爾納的小說如此動人，還在于他們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。凡爾納的一生非常勤奮，依靠閱讀獲得了豐富的科學(xué)知識。對于他而言出海冒險是他最想做的也是他最不可能實現(xiàn)的愿望，因為早在他11歲時就被迫向父親保證再也不會去冒險旅行。他是“科學(xué)時代的預(yù)言家”它獨具特色的幻想由于符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明?，F(xiàn)在不但海底潛艇成為現(xiàn)實，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)。
在《十五歲的小船長》一書中，由于船上匿藏著的黑人販子，迪克?桑德所屬的船只的羅盤被摔壞，測程儀的繩索也“意外”的斷了，船只偏離了航向遭遇了可怕的海上的風(fēng)暴，輾轉(zhuǎn)中被騙到了混亂的非洲大陸。他雖身陷囹圄，同伴接受盡折磨，但最終由于大家齊心協(xié)力，睿智的從黑暗而又邪惡的黑人奴隸販子中救出了同伴，這位勇敢的十五歲少年在諸多困難艱險面前展示出了超然的冷靜和睿智，帶領(lǐng)大家走出困境，揭穿了非洲黑人奴隸貿(mào)易的黑暗現(xiàn)實，成功返回了舊金山，成為了最年輕的船長。
書中的迪克?桑德在危機的時刻，沒有放棄希望，沒有懦弱的選擇息事寧人，隨遇而安，而是秉著不放棄，不拋棄的信念，堅持就出人后大家一起走，這就不得不讓人聯(lián)想到不久之前韓國“歲月號”傾覆是那位船長和船員的態(tài)度。論曝光出境，絕對超過當(dāng)年的泰坦尼克號。韓國人的表現(xiàn)也的確令世人對這個自尊心極強的國家“刮目相看”：救援力量在出事后半小時就抵達出事地點。但人們一開始并沒有想到這將是一出比泰坦尼克號沉沒更令人窒息的悲劇。近三個小時過去，大部分人卻沒有被救出。一艘海輪就在媒體的眾目睽睽之下，和救援隊的包圍下帶著無法出來的乘客不可阻擋地緩慢沉入海洋墳?zāi)?。美國全國廣播公司已經(jīng)給出結(jié)論：“這是全世界最致命的海難”――據(jù)韓國本地媒體報道，絕大部分獲救的乘客是自己設(shè)法逃出生天韓國媒體報道，“歲月號”出事后，在船身已經(jīng)發(fā)生嚴重傾斜的時候，“歲月號”上的廣播系統(tǒng)傳出了讓“大家不要動，原地待命”的指令，使船艙內(nèi)部各單元的乘客喪失了最為寶貴的疏散逃生時間;隨著船舶內(nèi)部進水量越來越大，又進一步加劇了船舶的歪傾速度，船舶的電力系統(tǒng)全面停止工作，內(nèi)部漆黑一片，應(yīng)有的應(yīng)急通道指示燈也未能正常工作，加之乘客對船舶內(nèi)部復(fù)雜的布局和結(jié)構(gòu)完全不熟悉，導(dǎo)致大部分乘客被翻過來的“歲月號”倒扣入海水下!
尤其惡劣的是，“歲月號”船長和船員利用對“歲月號”較為熟悉的便利條件，“搶先”使用了救生艇/救生筏，首先讓自己脫離了危險!而根據(jù)規(guī)定，遇到海難、海險時，船長、船員需采取有效的應(yīng)對策略，以保護乘客的生命為首要前提，要安排船員協(xié)助乘客逃生。換句話說，救生艇、救生筏的優(yōu)先使用權(quán)是乘客，不是船員;船員讓乘客使用救生艇、救生筏，不是美德，是義務(wù)和責(zé)任!
然而在這惡俗的事實之前，也不乏一些正義之士的身影，在那艘沉沒的船上，有一個其貌不揚的小船員，放棄了自己逃生的最佳時機，幫助多數(shù)學(xué)生逃生，他的生命，永遠的葬送在了大海的深處。這一件件的血的事實無時無刻不在警醒著我們：生命誠可貴!
――后記。
讀船長有感小學(xué)生讀篇四
讀《格蘭特船長的女兒》有感,格蘭特船長的女兒讀后感星期天，我拜讀了法國作家儒勒?凡爾納的著名小說――《格蘭特船長的女兒》。
這部小說主要描寫了格里那凡爵士在偶然的機會了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利?格蘭特發(fā)出的求救信瓶。他請求英國派遣船隊去，可英國不顧人道主義，竟然拒絕了爵士的請求。爵士對異常氣憤，于是自行組織了一支小型旅行隊，帶隊去船長的任務(wù)。上，他以堅強的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險，終于在太平洋的荒島上了格蘭特船長。讀完后，我深受感動，我被格里那凡爵士那崇高道主義精神堅強意志和克服的勇氣，地震撼了。
我聯(lián)當(dāng)前的四川汶川大地震。地震后的房屋倒塌和山體滑坡使通往災(zāi)道路被堵塞車輛。更糟糕天空又下起了大雨水位升高河流湍急水路也空降又受天氣的。辦？災(zāi)情命令我們的廣大子弟兵發(fā)揚了大無畏的精神徒步災(zāi)區(qū)。上還要經(jīng)受余震、泥石流山體滑坡的嚴峻考驗但義無反顧爭分奪秒地向災(zāi)區(qū)挺進。災(zāi)區(qū)后沒有大型機械靠雙手把壓在廢墟中的個生命拯救。黨和人親臨災(zāi)區(qū)靠前指揮發(fā)出緊急號召全國團結(jié)舉國眾志成城抗震救災(zāi)。災(zāi)救援牽動著人的心國際社會也紛紛伸出援助之手次抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出一批批可敬可愛的英雄譜寫了一篇篇可歌可泣贊歌體現(xiàn)了我國道主義精神的堅強意志和克服的勇氣。精神正是法國作家儒勒.凡爾納所幻想擁精神精神在21世紀的今天在我們祖國和中了的體現(xiàn)。只要有精神我們的將走向繁榮富強！
讀船長有感小學(xué)生讀篇五
最近讀了一本書，叫《藍熊船長的13條半命》，合上書本，我感慨萬千。
這本書描述了一只來歷不明的藍熊，在13個半的生命片段中歷盡艱辛，經(jīng)歷了一次又一次險境并不斷擊敗困難的故事。書中的藍熊有著豐富的思想和情緒，會害怕，會迷茫，會高興，會難過，不由自主地引起了我的共鳴。其中讓我印象最深刻的就是藍熊離開夜校的那個片段：他一個人走在黑暗潮濕的迷宮內(nèi)，不斷摸索著尋找那似乎不存在的出口，在這個過程中，遇到了好友明膠王子，還碰到了騙子坑道鬼，后來明膠王子消失，他自己也被坑道鬼騙入更深的地方，藍熊面對好友的走失，他人的欺騙，依然頂著巨大的壓力，在惡劣的環(huán)境下堅持自己的目標前行，最終逃離了絕境。
看到這里，我思緒萬千。藍熊面對如此危險和困境，精神徘徊在幾近崩潰的邊緣，究竟是靠著什么找到了出口？如果是我易地而處，遇到困難，遇到難以解決的問題，該怎么辦？我想我也能迎難而上，沖出困境，因為我有著強大的精神動力，那就是我的父母親人，我的老師同學(xué)，想到他們對我的殷殷期望，對我的愛，我就仿佛充滿了無窮的力量支撐著我不斷前行；我有著這些年學(xué)習(xí)積累的知識，我可以用它們?nèi)ニ伎紗栴}，找到解決問題的方法，而不是像無頭的蒼蠅一樣到處亂闖；我還有著健康的身體，由于平時喜歡打籃球，注重體育鍛煉，使我有充沛的體力和精力面對困難而不會萎靡。
我珍惜父母的親情、老師的關(guān)愛和同學(xué)的友誼，今后要更加努力地學(xué)習(xí)，并增強自己的體魄，培養(yǎng)堅強的意志，才能邁過一個又一個的困難，去攀登一個又一個的高峰。這就是這本書給我的啟示。
讀船長有感小學(xué)生讀篇六
在人的一生中，難免不會遇到困難，但不同的人有不同的解決方法。
哈爾威船長這種忠于職守、舍己為人的精神令人折服。哈爾威船長看到人們驚慌失措時，決定要把大家救出去。他肯定也想過自己，但他下定決心，要用自己的生命換取他人的生命。他太偉大了，要知道，生命只有一次。
值得我們學(xué)習(xí)的，不僅僅是船長的這種先人后己、恪盡職守的精神，還有人的那種臨危不懼的精神。是啊，在那么危急的情況下，又有誰不著急、不慌張呢？而哈爾威船長卻能靜下心來思考、指揮，這是平常人所做不到的。
讀船長有感小學(xué)生讀篇七
傳說有一頭藍熊，出生在海洋，而且是在海洋上的一塊胡桃殼里出生的，他游歷世界，上天入地，經(jīng)歷各種奇聞異事，最后回到了一片受到保護的森林中。
雖然這是場早有預(yù)備的陰謀，但我還是覺得是藍熊船長自身的問題導(dǎo)致這場陰謀得逞。若是藍熊船長當(dāng)時沒有斷下運動，沒有不停的、瘋狂的享用美食，他是不會陷入困境的。
我從這個故事當(dāng)中，讀出了淺淺的一個人性問題：貪婪。
是個人都會有欲望，都想要得到更好的、更豪華的，但想要得到這些都需要付出汗水與努力，沒有天上掉餡餅的事。就好比蒲松齡的《狼》，若是狼一開始得到了骨頭就滿足，就不會被獵人所殺，但是這個故事也暴露了狼的本性：貪婪。
通過藍熊船長的第四個經(jīng)歷，我明白了一個道理：做人不能貪婪，貪圖小利，天上沒有白掉的餡餅，不要因為貪圖享受而忘記自我，一切都是靠努力和拼搏來得到的。
讀船長有感小學(xué)生讀篇八
《鴨子達克當(dāng)船長》講的是鴨子達克的卡車稀里嘩啦響個不停，原來是卡車沒油了，于是達克跑去找山羊寇特借油。路上碰見青蛙弗洛格，弗洛格告訴達克，弗洛格要和山羊寇特綿羊希普一起坐船出海。達克也想去，并且達克還想要當(dāng)船長。趁著山羊寇特去拿油，達克跳上船帶著青蛙弗洛格和綿羊希普把船開走了，只剩山羊寇特一人留在岸邊。結(jié)果船跑著跑著沒油了，他們一行三人在海上漂了一晚上。山羊寇特知道他們的船會沒油，很擔(dān)心伙伴們，一直在瞭望塔上尋找他們。直到天光大亮，才在廣闊的波濤間找到了小船。見到山羊寇特，綿羊希普趕忙向寇特道歉。而達克一上岸就想要逃跑逃避責(zé)任，結(jié)果卡車沒油達克沒能跑掉。
達克是一只勇敢、魯莽、冒失、逞能的小鴨子，一副熱心腸喜歡幫助人，可老是幫倒忙，犯錯的時候還會想著逃避責(zé)任。但達克是幸運的，有這么一群好朋友，能包容他的錯誤即使達克從來沒有說過一次感謝的話。
達克的勇敢和熱心腸是值得我們學(xué)習(xí)的，可做錯了事情就應(yīng)該勇敢的承擔(dān)責(zé)任，而不是選擇逃避。犯錯誤不可怕，可怕的是不能正視自己的錯誤。能夠勇敢承認自己錯誤的人，才是真正勇敢的人。
讀船長有感小學(xué)生讀篇九
今天我終于看完了藍熊船長的十三條半命,放下這本書，我仍然像每次那樣重重地舒了一口氣。奇妙的歷險，神秘的查莫寧，永恒的龍卷風(fēng)，愛德特，坑道鬼，救生恐龍----卻像放電影一般在我腦中流過，回味無窮。
那日，我在圖書館借書，不經(jīng)意間看到了這本藍熊船長的十三條半命,聽同學(xué)門說這本書很不錯，翻翻看也覺得蠻有趣的，那知一借過來就怎么也放不下了。故事講的是主人公藍熊生在大海激流旋渦旁一個核桃可里，后來被侏儒海盜門發(fā)現(xiàn)接納了他，他學(xué)回了水手的技巧，卻由于體形增大被還盜扔在船怪島上。藍熊不得不為船怪們不斷表演哭泣，一次他決定逃亡，途中，饒舌之波教會了他語言，接著他差點而被霸王鯨吃掉，后來他與上了高爾梅提卡，為救生恐龍導(dǎo)航，在黑暗山中七個腦帶的納赫提教授他知識，傳授百科全書，在森林里與蜘蛛精搏斗，在甜戈壁為根泊而人抓住海市蜃樓，拯救龍卷風(fēng)成，在莫洛赫神號船上與查莫名斗爭----危險重重，命懸一線，但他安然度過，最后過上了幸福的生活。其中的'情節(jié)跌宕起伏，讓人心如所至，仿佛身臨其境，為主人公的命運快樂而快樂，擔(dān)憂而擔(dān)憂。尤其是那作者膽大的幻想，把神秘的史前大陸————查莫寧完整地展現(xiàn)在人門面前，侏儒海盜，船怪，與麥克旅行，魔鬼懸崖，繁華的亞特蘭提斯，獨眼巨人鮑老克，沃泊亭格，夜校，愛德特的神秘哲學(xué)，山妖弗雷達，明膠王子，坑道鬼，黑山蟲的詩篇，蜘蛛巾，根泊而人，永恒的龍卷風(fēng)，馴化的黑暗，說謊，《查莫寧以及周邊地區(qū)的奇跡，種群，怪異現(xiàn)象百科全書》-----各種各樣，它們似乎真的存在，留下來的只是美好的回憶。
這本書在緊張中也告訴我門一些道理，故事尾部，道乙斯`x`馬希那{麥克}的一句；生命太寶貴，不能任憑命運支配。讓人發(fā)人深省。
這本書給了我想象力的震撼，讓他成為我深愛的第二本好書。
讀船長有感小學(xué)生讀篇十
鴨子達克的卡車沒油了，他想起了他的朋友山羊寇特，他的家正好在附近而且他也有汽油。當(dāng)他敲響山羊寇特的家門時，很不幸，山羊寇特沒在家，但眼尖的鴨子達克在工具棚里發(fā)現(xiàn)了他需要的汽油，他興沖沖的提著汽油向他的卡車走去。在路上它遇到了青蛙弗洛格和綿陽希普，他們要去海上兜風(fēng)。鴨子達克立刻把加汽油的事拋到了九霄云外，放下汽油桶立刻加入到出海的行列。由于鴨子達克的冒失它把小船開動了，害得青蛙弗洛格掉進了水里，不得已來了場精心動魄的沖浪。鴨子達克雖然不知道如何停船但他一點也不害怕，反而覺得旅程剛剛開始，最后在油燒盡的情況下，小船終于停止在了廣闊的波濤間，三個迷航的朋友們在無邊無際的水面上依偎著度過了一晚。第二天，天亮了，他們終于回到了岸上。面對山羊寇特明知自己做錯事的鴨子達克慌忙躲了起來，拎起汽油桶開著卡車就跑，可是他忘了，他來的最初目的就是為了給卡車加油的。
鴨子達克做事情太不專心了，一件事情沒做完呢，就去做另一件事情。我可不要像他一樣。專心做一件事情，做完后再做其它。還有鴨子達克借山羊寇特的汽油它沒有征求山羊寇特的同意，而且在見到山羊寇特時他也沒有對山羊寇特說借汽油的事而是拿起來就跑，這行為也是不對的，它讓我想起《弟子規(guī)》里的一句話“用人物，需明求，倘不問，即為偷”
讀船長有感小學(xué)生讀篇十一
這是一個滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的天平魚(是一種海中極兇猛的鯊魚)腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。
一個從鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢？你會不會推辭道：嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣力去就一個生死未卜的.人呢？我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。
讀船長有感小學(xué)生讀篇十二
同學(xué)們都說《德蘭特船長的兒女》非常好看。于是我讓媽媽給我買這本書。媽媽卻說：“那么多新買的書不看，非得看這本書呀！等把你那些書看完了，我再給你買！”但是，我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，還是求媽媽：“您就給我買吧！”最后，媽媽被我逼的無言以對，只好給我買了。
書中講述的是這樣一的故事：哥利納帆爵士一行人在“鄧肯”號投入使用后意外發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，瓶子里承載的是一份關(guān)系著三條人命的求救文件。文件來自于兩年前在海上遇險而失蹤的偉大的蘇格蘭航海家格蘭特船長和兩名船員。哥利納帆爵士請求英國派軍艦去尋找格蘭特船長，但由于英國政府對蘇格蘭人的歧視，無情的拒絕了他的請求。善良的哥利納帆爵士和妻子海倫為了蘇格蘭人民的深厚情誼，也為了那輛個不幸的孩子毅然決定同麥克那不斯少校、門格爾船長和格蘭特船長的兒女以及一些優(yōu)秀的水手不遠萬里，撐帆遠行，按照文件的指示，親自去完成這個艱巨而偉大的任務(wù)——尋找格蘭特船長。他們這一行人沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷與挫折，戰(zhàn)勝了千難萬險，最后終于在瑪麗亞泰勒薩島，成功救出了格蘭特船長和兩名船員。
這本書中的哥利納帆爵士堅定的信念令我佩服，他相信一定會找到格蘭特船長。所以，在艱苦困難面前他都沒有低頭。在尋找格蘭特船長的途中它所體現(xiàn)出的堅強毅力震撼著我的心靈！
讀船長有感小學(xué)生讀篇十三
這次寒假，我讀了法國著名作家儒勒·凡爾納的著名三部曲中的《格蘭特船長的兒女》。
這部小說描寫了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找，可是英國政府拒絕了爵士的請求。一路上，他們以無比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
文中最讓人敬畏的是他們堅強的意志和克服困難的勇氣，這本書恰恰證明了只有意志和勇氣，才能克服困難，成功救出格蘭特船長。
小說中的故事，讓我對意志這個詞有了更深刻的體會，讓我不禁想起了跑步賽場上的那件事了。那天是女子800米比賽，我在觀眾席上看六年級比賽，第一圈她們跑的還不錯，可第二圈意外發(fā)生了，就快到終點時，一個女孩突然腳抽筋，坐倒在地，她的表情十分痛苦，可是她為了班級的榮譽，還是堅強的站了起來，這是需要多么堅強的意志才能辦到啊！我平時做事開頭非常認真，興趣很高，做到一半時就堅持不下去了，就想中途放棄了，事情始終是有頭無尾，有始無終，我要向她學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神，這樣就能把事情做得完美。其實我們的人生就如長跑，從長跑中不但可以感悟人生，更能享受人生，所以我們要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，享受其中的樂趣。
讀了這本書我知道了我們做任何事情都不能半途而廢，要堅持下去，學(xué)好知識，將來做一個對社會有用、有貢獻的人，報效祖國，報效父母。
讀船長有感小學(xué)生讀篇十四
這本書將我?guī)нM一個幻想和幽默的冒險世界。主人公藍熊給我的感覺是一個勇敢的人。看著看著，我仿佛自己已經(jīng)來到這個世界里，身邊所發(fā)生的一切都是那么有趣。我跟它一起認識了一只名叫麥克的救生恐龍，我還跟蜘蛛女巫一起賽跑，一起參加了說謊大賽。這些是多么的奇妙呀！在這個世界里，我時而哈哈大笑，時而膽戰(zhàn)心驚，每一刻都充滿了神秘與樂趣。
看了這本書，我真為作者的奇思妙想而驚嘆，一本好書可以讓我們足不出戶就踏上無與倫比的奇妙之旅。如果這個世界上沒有文字，那么我們的生活將會是多么的枯糙與蒼白。精彩的想象讓我們的世界更加豐富，更加美好。而勇敢的品質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁窀鼤屢粋€人散發(fā)出更有魅力的光彩。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識，我也要成為這樣有人格魅力的人，當(dāng)然這樣的人也能給大家?guī)磉@么美好的一切。
讀船長有感小學(xué)生讀篇十五
雨果曾說：“在英倫海峽上，沒有一個海員能與他相提并論?！弊x完《船長》一課后，我也被船長的行為深深打動了。
1870年3月17日夜里，哈爾威船長所駕駛的輪船即將沉沒在所有人都四處逃竄的情況下，哈爾威船長恪守崗位，沉著鎮(zhèn)定地指揮，把生的希望留給了其他的乘客，而自己卻在恐怖的薄霧中沉入了大海。哈爾威船長啊，你在生與死的天平上稱出了心靈的分量。你不懼死亡，舍己為人，這種精神叫人永遠傳頌。狂風(fēng)低沉的怒吼，哈爾威船長不怕，大浪滔天的威脅，哈爾威船長不怕，死神步步地逼進，哈爾威船長不怕！
由哈爾威船長的故事，我又想到了許許多多：當(dāng)洪水來臨的時候，一位老黨員指揮著人們井然有序地過橋，結(jié)果自己卻葬身于大江之中；抗日戰(zhàn)爭時期，王小二死也不說八路軍在哪兒，結(jié)果保住了鄉(xiāng)親們和軍隊，而自己慘死于敵人的刀下……無數(shù)個英雄、好漢為了大局，為了他人，獻出了自己寶貴的生命。他們是真正的英雄！
而在如今這“人不為己，天誅地滅”的社會里，還有誰能夠擁有哈爾威船長這種舍己為人的精神呢？在新疆克拉瑪依的火災(zāi)中，人們見識了丑惡假，多少個官員，不顧孱弱的兒童，瘋狂地往外跑，他們仗著力大擠了出去，而腳下踩死了兩百多兒童。這是人類、民族、社會的悲哀！要是當(dāng)時有像哈爾威船長這樣的人在場的話，悲劇就不會發(fā)生了！
當(dāng)船長在薄霧中漸漸逝去的時候，他教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆幻嬲挠⑿郏?/p>
讀船長有感小學(xué)生讀篇十六
寒假里我閱讀了長篇科幻小說《藍熊船長的十三條半命》。小說主人公一只來歷不明的藍熊，歷盡艱辛，穿越一個童話般的王國――查莫寧。在那里，每一個冒險都要自力更生。它帶來了許多奇奇怪怪的故事：智力是一種傳染病，龍卷風(fēng)里有一座城市，海市蜃樓可以居住，城市會飛上天空……每一個美麗的景色后面都潛伏著種種致命的危險。
藍熊憑著夢想、知識、意志力、生存力獲得了自由。
夢想很重要，從小就應(yīng)樹立夢想并當(dāng)作目標去努力實現(xiàn)。
在生活中，處處有知識，我們要發(fā)現(xiàn)它并記住它，會舉一反三，要用時能發(fā)揮出來。
如果遇到困難，一定要有堅強的意志力，不能輕易放棄，要想辦法努力解決。
培養(yǎng)生命力是必不可少的，人要學(xué)會適應(yīng)，掌握生存方法和技巧，遇險能做出有效防護措施。
這就是我從這本書上學(xué)到的東西，具備這些條件的人一定能成功，我從現(xiàn)在就要開始積累。
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讀船長有感小學(xué)生讀篇十七
讀《格蘭特船長的女兒》有感，格蘭特船長的女兒讀后感星期天，我拜讀了法國作家儒勒·凡爾納的著名小說——《格蘭特船長的女兒》。
這部小說主要描寫了格里那凡爵士在偶然的機會了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救信瓶。他請求英國派遣船隊去，可英國不顧人道主義，竟然拒絕了爵士的請求。爵士對異常氣憤，于是自行組織了一支小型旅行隊，帶隊去船長的任務(wù)。上，他以堅強的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險，終于在太平洋的荒島上了格蘭特船長。讀完后，我深受感動，我被格里那凡爵士那崇高道主義精神堅強意志和克服的勇氣，地震撼了。
我聯(lián)當(dāng)前的四川汶川大地震。地震后的房屋倒塌和山體滑坡使通往災(zāi)道路被堵塞車輛。更糟糕天空又下起了大雨水位升高河流湍急水路也空降又受天氣的。辦？災(zāi)情命令我們的廣大子弟兵發(fā)揚了大無畏的精神徒步災(zāi)區(qū)。上還要經(jīng)受余震、泥石流山體滑坡的嚴峻考驗但義無反顧爭分奪秒地向災(zāi)區(qū)挺進。災(zāi)區(qū)后沒有大型機械靠雙手把壓在廢墟中的個生命拯救。黨和人親臨災(zāi)區(qū)靠前指揮發(fā)出緊急號召全國團結(jié)舉國眾志成城抗震救災(zāi)。災(zāi)救援牽動著人的心國際社會也紛紛伸出援助之手次抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出一批批可敬可愛的英雄譜寫了一篇篇可歌可泣贊歌體現(xiàn)了我國道主義精神的堅強意志和克服的勇氣。精神正是法國作家儒勒。凡爾納所幻想擁精神精神在21世紀的今天在我們祖國和中了的體現(xiàn)。只要有精神我們的將走向繁榮富強！
讀船長有感小學(xué)生讀篇十八
小說主人公是一只來歷不明的藍熊，歷盡艱辛，穿越一個童話般的王國――查莫寧。在那里，每一個冒險都要自力更生。在查莫寧有許多奇怪的城市：有的城市在龍卷風(fēng)里，有的城市會飛上天空，有的海市蜃樓可以居住……然而，每一個美麗的景色背后都有種種致命的危險。
藍熊一次又一次憑著自己的機智，勇敢逃離了危險。最終得到了許多朋友和一個美麗的妻子，當(dāng)然也有數(shù)不盡的金錢。
讓我們學(xué)習(xí)它的機智，勇敢，做一個臨危不亂，有生存能力的人吧！
讀船長有感小學(xué)生讀篇十九
暑假，我看了一本名叫《藍熊船長的13條半命》的書。
這本書講述了一只來歷不明的藍熊，被放在核桃殼里，拋棄在大海中。一天，侏儒海盜們發(fā)現(xiàn)了他，把他接納了，藍熊在侏儒海盜那里學(xué)會了水手的各種本領(lǐng)，因為藍熊的體形越來越大，只好被扔在了船怪島上。藍熊被迫為船怪們哭泣，終于，他決定選擇逃亡，途中，鐃舌之波教他說話。他遇到了救生恐龍麥克，和他一起在最后一秒救助別人。他還見到了有7個大腦的納赫帝教授。.。.。.當(dāng)然他還遇到了許多危險的事，比如裝扮成美食島的大怪物高爾梅提卡，蜘蛛精，恐怖的睡魔等。藍熊船長都一一克服了，最后它終于找到了自己的生活。
可我在生活中一點也不勇敢。一天，我去我姥姥家玩，看見一只大花狗在我姥姥家門口走來走去，我看到那只狗，心想：這么大的一條狗被它咬到一定會得狂犬病的，我還是等那只狗走了再進去吧。我等了好長時間，那只狗還是不走，我只好小心地走近了過去，那只狗看到我，立刻汪汪叫了起來。我姥爺聽見了，出來才趕走了狗。我們要向藍熊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢和堅持不懈，永不放棄的精神。
作為小學(xué)生，-§我們更要有勇氣面對挫折，并想辦法克服它。即使克服不了也不要灰心，只要你去克服了，就是好的。
這本書告訴我們，只要不向困難屈服，遇到困難堅持到底，不放棄，就一定可以達到目標。
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