生活中總有一些細小的瞬間，讓人不禁沉思和總結?？偨Y的語言要恰當、得體，我們應該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。如果你正在寫總結，不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文，或許可以解決你的困惑。
小學運動會新聞稿篇一
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，運動的激情洋溢在綠茵賽場。
20xx年4月13日，清水縣西關小學以放飛夢想、強健體魄、展現(xiàn)風采為主題的第27屆春季田徑運動會拉開帷幕。
開幕式上，學校彩旗隊、鼓號隊和各班級組成的特色方陣在會徽的指引下，邁著整齊的步伐，和著激昂的旋律，通過主席臺，接受領導和全校師生的檢閱。
各年級組的大型體操表演精彩紛呈。
在運動賽場上，歡聲雷動，啦啦隊加油聲此起彼伏。
運動員追逐競技，努力拼搏，捷報頻傳。
槍聲，吹向了戰(zhàn)斗的號角，風一樣的速度，為他們而驕傲。
接力棒的傳遞牽動著每一個人的心弦。
推出的鉛球，帶著運動員的希望。
每一個項目都是一個挑戰(zhàn)，一種超越。
這，是一個賽場，運動員賽出了成績，賽出了風格，賽出了友誼。
這，是一個舞臺，展示了自我，展現(xiàn)了西關小學素質(zhì)教育的風采，也展現(xiàn)了學校的和諧與幸福。
今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。
在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。
其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。
我想說：“五(2)班的運動員們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油!”
今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。
今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會!你瞧，比賽場上多熱鬧啊!有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了!
同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
失敗是成功之母，失敗了不要緊，上次失敗了，這次要爭取名字，為班級爭光，你瞧，在60米的賽道上，6年級的大哥哥，大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。
在重量級的鉛球場上，五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4……
這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
今天，一個金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。
瞧，運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。
我本來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。
我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想，女同學呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。
而男同學呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬啊!在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進書包里了。
大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。
我們坐在五(2)班的教室里，吃著一盒盒的.營養(yǎng)快餐，真好啊!吃好之后，我們便扒在桌上休息了一會兒。
后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。
然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的成績和他們班的一樣，這次重新來過。
值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。
在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張。
施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是自立的，運動員是團結友愛的，運動員是充滿創(chuàng)造性的。
希望我們在下次運動回、會上取得好成績!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
小學運動會新聞稿篇二
12月8日，一大早，xx小學五年級全體師生就來到了運動場，有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，清晨寂靜的操場一下子熱鬧起來。
當李校長宣布運動會正式開始后，各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊伍，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著整潔，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當男子100米跑的第一聲槍響，比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來?！拔?班，加油!”“五9班，加油!”......加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕，更有各班學生宣傳員準備各種加油形式為運動員們加油鼓勁?？?就連老師們都沸騰起來，跟著學生一起跑起來啦。你看那徑賽場上的運動員，一個個如嬌兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得觀眾席上的師生興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是xx學校的“劉翔”。男子女子800米和1500米更是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富得多。
再看那田賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。xx小學此次田徑運動會歷時整整4天，所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
小學運動會新聞稿篇三
給予的越多收獲的越多奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌。
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
不為掌聲的詮釋不為刻意的征服。
只有辛勤的'汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐。
小學運動會新聞稿篇四
為深入開展陽光體育運動，強化學生的體育鍛煉意識，推動學校體育活動的開展，通川區(qū)第二小學校成功舉辦了通川區(qū)二小第20屆“凹凸杯”秋季運動會。
10月19日，學校操場內(nèi)彩旗飄揚，洋溢著喜慶的氣氛。運動會在體育組老師的精心策劃和布置下如期開展。上午8:30第20屆“凹凸杯”秋季運動會在學校包娟副校長宣布“開幕”聲后，同時伴著激昂的《義勇軍進行曲》聲中拉開了帷幕。此次田徑運動會歷時2天，比賽項目有短跑、往返接力跑、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高、拔河等。比賽現(xiàn)場高潮迭起，加油聲此起彼伏。運動員們頑強拼搏、奮勇爭先的精神，充分展示了同學們良好的競賽面貌。
最令人激動的是班級接力賽和拔河賽。接力賽上，隨著裁判的哨聲響起，運動員們向飛毛腿一樣穿梭在運動場上;拔河賽中，運動員咬緊牙關，使出渾身的勁用力往后拉;賽場上熱火朝天，賽場外，啦啦隊的加油聲經(jīng)久不息。將活動又一次掀起高潮。
裁判們公正嚴明，認真裁決。在大家的激烈角逐下，個人項目和集體項目的前三名紛紛脫穎而出。
比賽結束后，學校領導宣讀了本次秋季運動會上獲得前三名的班級及運動員名單，場下不斷爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。學校領導為獲獎班級頒獎，并勉勵大家能把運動會上表現(xiàn)出來的團結拼搏、堅持不懈的精神帶到今后的學習和工作中去，繼續(xù)努力，奮力爭先。全體師生共同分享著班集體取得成功的喜悅。
小學運動會新聞稿篇五
天高氣爽，金桂飄香。在這和順的秋風里，通元小學拉開了20xx秋季運動會的序幕。
鏡頭一：精彩開幕雄壯登場。
在雄壯的《運動員進行曲》中，身著盛裝的國旗隊、鼓號隊、彩旗隊率先出場，緊接著通元小學36個代表隊穿著整齊、統(tǒng)一服裝，昂首挺胸，逐一走過主席臺，接受檢閱。每個代表隊用獨特新穎的口號展示了他們的自信與活力，激情與創(chuàng)新。隨后，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。全體師生用堅定的'眼神，傳透出他們拼搏的決心。最后，陳周良校長宣布本屆運動會開幕！
鏡頭二：齊心協(xié)力整齊劃一。
開幕式之后，學校舉行了廣播操比賽。比賽中，同學們發(fā)揚團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、標準的動作，盡情地舞動著健美的身姿，充分展現(xiàn)出通小學生特有的朝氣與活力。評委老師們本著公平、公正、公開的原則，最終評出了一、二、三等獎。
鏡頭三：激情賽場釋放光芒。
在裁判員比賽發(fā)令槍聲中,運動會各項比賽緊鑼密鼓地開始了。頓時，整個賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕?？矗菑劫悎錾系倪\動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點；田賽場上，運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱。孩子們奮勇拼搏的身姿，牽動全場的心。
鏡頭四：最美通小人在這里。
孩子在跑道的戰(zhàn)場上屢創(chuàng)佳績，這背后更是少不了這樣一群人，他們是裁判員、播音員，還有跟班管理并與學生同喜同憂的教練員。他們的身影遍布在操場的每個角落。敬業(yè)公正、任勞任怨、盡職盡責是他們的代名詞，他們是這個操場上一道靚麗的風景線。
生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的璀璨燈火。為期三天的運動會取得了圓滿成功，它既展示了通小學子良好的精神風貌和體育風采，也讓秋日的校園多了一份運動與快樂。
小學運動會新聞稿篇六
他們站在廣闊喧囂的大操場上，在眾多強手面前顯得十分沉靜自若。微風是在為他們加油歡呼，陽光撫摸著他們每個人的臉龐。這是株洲市南方外國語學校一年一度的體育節(jié)中的跳繩比賽。
裁判員已經(jīng)到位，只見第一位同學，微擺雙臂騰空一躍，一個、兩個、三個……他們像一列長長的、不會斷開的火車成為一個難舍難分的整體，默契而又團結，他們就像一只只輕盈的蝴蝶，在每一次跳躍時展現(xiàn)自己最奪目的一面。
時間就要結束，但速度依然飛快。三分鐘的時間說來慷慨，但對于他們每個人來說都是珍貴的。頭頂?shù)暮怪?，慢慢流下，看似隨意的撥弄頭發(fā)也顯得十分緊張。
還能等我們在喧鬧的歡呼聲中反應過來，他們已經(jīng)搜的一下，完成了比賽，幾縷陽光擁抱了這些勇敢無畏的勇士，四面悄然。
直到一位觀眾發(fā)出贊嘆，“哇！227班好厲害啊！”周圍的一切沸騰起來如夢初醒的觀眾們用振聾發(fā)聵的'掌聲和歡呼聲向他們表達了由衷的贊嘆。
這場精彩激動人心的比賽，將整個運動會的氛圍推向了高潮，正是因為他們的奮力拼搏，讓他們獲得了令人驚訝的好成績，312個。
小學運動會新聞稿篇七
今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢!在取得上一屆成績的基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五(2)班的運動員們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油!”
今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。
今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”――運動會!你瞧，比賽場上多熱鬧啊!有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了!
同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心!
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊!他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們!
你們一定要加油啊!發(fā)揮出你最好的水平。
小學運動會新聞稿篇八
小學舉辦運動會，結束后需要寫一篇運動會閉幕詞新聞稿，怎么寫呢?請看小編為你總結的小學生運動會新聞稿范文，歡迎大家閱讀!
老師們、同學們：
大家好。
經(jīng)過兩天的激烈拼搏，本屆運動會就要勝利閉幕了。
在此，我謹代表學校向在運動會上取得優(yōu)異成績的班級和運動員表示熱烈的祝賀，向辛勤工作的裁判員和全體工作人員特別是體育老師和學生義工表示衷心的感謝!
本屆運動會是建校以來參賽人數(shù)最多，規(guī)模最大的一次運動會。
這既是對我校體育工作的一次大檢閱，又是對全校師生身體素質(zhì)、運動技能、意志品質(zhì)等綜合素質(zhì)的檢驗。
運動會期間，整個會場秩序井然，賽事高潮迭起，全體裁判員盡職盡責，全體運動員努力拼搏，積極進取，賽出了風格，賽出了水平，展示了更快、更高、更強的體育精神，取得了比賽成績和道德風尚雙豐收的碩果。
更值得贊賞的是，高一年級的軍體拳表演，打出了軍人的威武，展示了青年學生朝氣蓬勃的青春風采，為運動會描繪了一幅亮麗的風景;高二年級入場式上氣勢如虹的出色表現(xiàn)，彰顯了他們昂奮、激越、向上的精神風貌，震撼人心，催人奮進;高三年級在學業(yè)非常緊張的情況下，高度重視，積極參與，我從他們整齊有力的步伐中，看到了同學們邁步未來的雄心壯志，從他們響亮的號聲中，聽到了同學們激情飛揚的青春吶喊，他們把勇往直前、志攀高峰的高三精神發(fā)揮得淋漓盡致。
由此，我們堅信，2011年的高考輝煌將指日可待;初中年級的同學年齡雖小,但他們初生牛犢不怕虎,顯示出奮勇當先的豪邁氣勢。
可以說，本屆運動會是一次隆重、熱烈、精彩、圓滿的體育盛會。
校運會的成功舉辦，增強了全校師生的自信心和自豪感，大大提升了全校師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強了全校師生團結一致謀發(fā)展的責任感和決心，必將成為促進學校各項工作全面發(fā)展的強勁動力。
發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，是實現(xiàn)民族強盛、國家振興的重要基礎，是社會文明進步的重要標志。
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。
學校希望全體師生進一步增強健身意識，強體魄，精技能，優(yōu)品質(zhì)，活出生命的精彩，抒寫人生的輝煌。
謝謝大家。
在這秋高氣爽的九月，伴隨著收獲的季節(jié)，金雞湖學校迎來了第六屆體育運動會。
9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。
在尤校宣布運動會開幕的一聲令下，各班代表隊依次入場。
在音樂聲的籠罩下，一個個班級排著整齊的隊形，穿著艷麗的服裝，神采飛揚，昂首闊步地向主席臺走來。
獨具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。
尤其是在當下走紅的“小蘋果”的音樂響起時，大家便不約而同地和二(5)班的同學和著節(jié)拍躍動了起來。
全校學生向大家展示了一場屬于xx學子的完美視聽盛宴，同學們朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比賽開始，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
運動員們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，他們不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。
因為在老師和同學們的心中，他們是賽場上的`英雄，xx湖學校的“劉xx”。
接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃，因為對于這兩項運動，小選手們背負著的心理和身體上的雙重壓力，雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是那種拼搏、進取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
田賽的比拼，同樣精彩。
小小的運動員個個摩拳擦掌，毫不示弱。
高度和遠度仿佛是他們追逐夢想的尺度，面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，自己的夢想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒，棒棒傳力量，接力的比賽讓大家知道了團隊協(xié)作的重要性，無形之中為同學們的日常交流上了一課。
可以說“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚，“樂人、樂己、樂天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的游蕩。
這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
本次運動會展示了學生的青春風采，考驗了他們的體能與心理素質(zhì)。
它鍛煉的是體能，激活的是生命，收獲的是團結，弘揚的是個性。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。
小學運動會新聞稿篇九
成功了！終于成功了！
我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。
小學運動會新聞稿
你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。
你，自動化的自豪，
你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。 go！向前沖！
你站著是一座豐碑，
向前跑起更是一面旗幟。向前沖！勝利屬于你。百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
小學運動會新聞稿篇十
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的`具體體現(xiàn)，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。其中二（5）和二（6）分別憑借引人深思的內(nèi)容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內(nèi)操的決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平臺，使學生個性和身體素質(zhì)得以張揚和發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質(zhì)和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強。最后二（6）和二（10）脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，800米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現(xiàn)突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源于生活但高于生活，體育有其豐富的內(nèi)涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強；體育是種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂；體育是種藝術，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現(xiàn)，是生涯發(fā)展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協(xié)作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。
小學運動會新聞稿篇十一
為了全面推行素質(zhì)教育，落實“每一天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，增強學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生團體榮譽感，在這微風習習的初秋時節(jié)，梧村小學一年段展開了親子趣味運動會。伴隨著嘹亮的《運動員進行曲》，小運動員們排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地入場。忙于工作的爸爸媽媽也都放下手頭的工作，進取地到校參與，與孩子一齊享受這完美的歡樂時光。
簡短的開幕式致辭后，一年三班和一年五班的孩子們分別為整個年段帶來了趣味的水果操和一年五班膾炙人口的《小蘋果》后。此時，全場的氣氛到達了最高潮，親子運動會也就是在這洋溢著熱情的氛圍中開始了：“波浪往返傳球”“小球投準”“抱球接力”等富趣味味的項目一個個亮相。
場上的選手們爭分奪秒認真比賽，場下的啦啦隊熱情鼓舞歡呼吶喊，趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動作讓人忍俊不禁，家長手中的照相機、攝像機頻頻閃動，唯恐漏下每一個精彩的瞬間。緊張激烈、扣人心弦的比賽環(huán)節(jié)一個之后一個，孩子們和爸爸媽媽一齊奮勇爭先，努力拼搏，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個前操場，前操場上人人聲鼎沸，到處洋溢著活力、滲透著歡樂、充滿著陽光！
“友誼第一，比賽第二。”孩子們不計輸贏，分享著比賽中的喜悅，家長們也互相傳授著比賽的技巧，此時此刻，整個一年段就像是久違的家人們歡聚一堂。
本次親子趣味運動會不僅僅為親子互動打造了一個平臺，同時也能促進學生健康、歡樂地成長，為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更為進一步促進學校、家長和學生之間的交流和溝通架起了一座歡樂的橋梁。
在這明媚的午時，家長，孩子，教師們一同分享同一份溫暖的陽光，享受運動帶來的樂趣。
小學運動會新聞稿篇十二
敬愛的老師們！
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是
有些事總是心有余，而力不足于是
你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上
拼出我們的豪情，
也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！x加油！x必勝！
同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
小學運動會新聞稿篇十三
一大早，全院學生來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
當學生會主席王子瀚宣布運動比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，尤其是上午舉行的田徑比賽，同學們的加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手名次如何，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓。
這次運動會誕生了許多第一，為明年的校運動會準備了力量。
下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現(xiàn)。
還有兩人三足，更是考驗著選手的團結與合作潛力，展現(xiàn)了選手的活力與付出。
最后的拔河比賽使運動會到達了高潮，拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。
此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業(yè)的用心參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進了各個專業(yè)的了解，拉近了個專業(yè)間的距離，增厚了同學們的友誼。
小學運動會新聞稿篇十四
給予的越多 收獲的越多 奮斗的越多 收獲的越多 堅韌的毅力 堅定的信念收獲閃光的金牌。
你是運動場的心臟，跳動夢想； 你是漫長路的精神，激勵輝煌； 你們是將上下求索的人！ 風為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望， 在延伸的白色跑道中點點凝聚！ 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮！ 時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路，你愿一人獨撐， 忍受著孤獨與寂寞， 承受著體力與精神的壓迫， 只任汗水溶于淚水， 可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點向你招手。
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