每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級地方作文匯編十篇 四年級好地方的作文篇一
它位于河南省的登封，一到那就能看到雄偉壯麗的高山，它的主峰峻極峰海拔高約1491米多。嵩山號稱五岳之一。
在爬嵩山的路途中，我們能看見一棵棵高大的樹，有的古樹粗的一個人都抱不住，有的枝丫彎著好像在和你打招呼，有的像一個個站的筆直的士兵。還有無數奇形怪狀的石壁，有的像一張圓圓的人臉，有的像張著大嘴的可怕怪物，還有的像堅硬的盾牌，如果你繼續(xù)往上爬，越來越陡，但四周有臺階的圍欄是很安全的。難以想象古人是怎么爬上這么高的山？那時候又沒臺階，真的需要很大的毅力。
到達峻極峰上，往四周看，能看到環(huán)繞在旁邊的云霧，猶如仙境一般。如果往下看，能看見一座座山峰，還有那懸崖峭壁，真是山景絢麗?。?/p>
嵩山是三教的策源地。有佛教文化、道教文化、儒學文化。而且，古代的詩人歐陽修寫過“嵩山近可愛，泉石吾已諾”，李白還寫過“嵩岳逢漢武，疑是九疑仙”。王維也曾寫過《歸嵩山作》，范仲淹還寫到“不來峻極峰，何以小天下”。如此看來，嵩山真是名不虛傳！
我自從去年去過嵩山，登上峻極峰，這一路的見識讓我覺得真是“讀萬卷書、不如行萬里路"呀！
看了以上簡單的介紹，你們是不是更想實地爬上嵩山的峻極峰，來一覽嵩山之美呢？
四年級地方作文匯編十篇 四年級好地方的作文篇二
我們學校的東面有一個大操場，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。
我們操場的跑道是五彩的，很寬，夠兩個人并排行走，清晨第一縷陽光照到這里時，就會有田徑運動員在這里訓練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。
操場的中間是用草坪做的足球場，這個足球場可大了，差不多相當于五六個小房子。
對了，操場旁邊還有一個雄偉的國旗臺，國旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當微風吹過，國旗就會飄揚，像是在和風兒打招呼。每到周一早晨，我們就會來到操場，一邊敬禮，一邊看著國旗緩緩地升上去，國旗臺上還會有一個人在主持著早會。
從操場往前走十幾米，就來到了“校園綠化帶”，這里的樹葉十分茂密，只漏下了斑斑點點細碎的日影，在草坪上跳躍著。
每到下課，同學們就會來到這美麗的操場上，盡情是玩耍，每到這個時候，校園里就會充滿歡樂的笑聲；變成了歡樂的海洋。
四年級地方作文匯編十篇 四年級好地方的作文篇三
你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會說現在這么的發(fā)達，什么都可以在網上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進圖書館，就像走進了知識的世界。拿起一本書，就像點進了一個網頁，讀起書來就似在瀏覽網頁，放回圖書就像瀏覽網頁退出，但卻比網絡來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來?？粗粗?，就入迷了，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
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