當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡的世界第十五章讀后感100字篇一
人生苦短，相信是讀了這本書的人都會(huì)不斷感慨的命題。少平成長(zhǎng)過程中，不斷的生離死別，不斷的傷痛，一直在圍著他。他似乎成了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾了，苦難成了他生活的代名詞。我不斷感激作者，感激作者給少平生活添加了不少成功和快樂元素，讓我讀書時(shí)充滿了希望!少平無疑是全書的主角，是全書的中心，也是作者的心血所在。不管少平經(jīng)歷了多少苦難，作者都不忘給他希望，同時(shí)也是給讀者希望，這苦難中的希望靠的就是永不言敗、不屈不饒的精神!多變的是世事，不變的是精神。這句話可以用來概括少平的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也可以表述全書的核心思想。
多變的是世事，我們要感激，感激自己活著，感激自己擁有已有的。有感激才會(huì)有珍惜，有珍惜，人生才不會(huì)“苦短”!
不變的是精神，無論在何種生活狀態(tài)，遇到何種挫折，失去多少寶貴的東西，最不可以失去的就是精神—— 一種超脫當(dāng)前生活的能帶來希望的精神!
最后只能是祝愿，祝愿正在為生活拼搏的所有讀者如愿、知足常樂!
平凡的世界第十五章讀后感100字篇二
語(yǔ)文老師為我們推薦了一本書——《平凡的世界》，這本書我還沒有讀完，我摘抄了一些好句。
“綠色，還是綠色。無邊的綠色中，有時(shí)會(huì)閃過一片紅或一方金黃——那是大片返青的麥田中盛開的桃花和油菜花?！边@些是作者對(duì)景物或者說對(duì)環(huán)境的描寫。我覺得“閃”這個(gè)詞用得很好，體現(xiàn)了那種若隱若現(xiàn)的感覺，從這句還能讀到此時(shí)作者在車上。
“那枝葉被雨水洗得油光鮮亮;成隊(duì)的燕子翻飛著低掠過霧氣騰騰的麥田?！蔽覐倪@些句子讀出了當(dāng)時(shí)剛下過雨，從“翻飛”讀出了燕子飛的姿勢(shì)很奇特——不是保持著一個(gè)姿勢(shì)飛的，從“掠過”看出燕子飛得很低。
“細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著?！边@些句子也是環(huán)境描寫，看出這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是冬天，在下雪。
從這些句子中我學(xué)到了一些描寫環(huán)境的方法，今后我也會(huì)把這些運(yùn)用到我的作文里。
平凡的世界第十五章讀后感100字篇三
炎炎夏日，一個(gè)暑假，我讀了《平凡的世界》后，頗有感悟。
《平凡的世界》是路遙所寫的長(zhǎng)篇小說，獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲。該書以中國(guó)70年代中期到80年代中期為背景，通過矛盾糾紛刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的普通人形象，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走的艱難曲折的道路。
我最喜歡的角色，當(dāng)然就是孫少平了。孫少平高一出場(chǎng)，在高中階段，與田曉霞播下了愛情的種子，后來他認(rèn)識(shí)到與田曉霞的門第差距，與他哥再次做出同樣的選擇，經(jīng)過漫長(zhǎng)曲折的經(jīng)歷，最后與惠英嫂走在了一起。
孫少平出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，是饑餓中長(zhǎng)大。但他不怕艱難，從不向困難低頭，迎難而上，最終走上了自己的人生之路。他由于貧窮，很自卑，但他更堅(jiān)強(qiáng)，為了改變這種自卑，他只能通過看書來?yè)嵛孔约菏軅男撵`。他沒有借貧困而成為頹廢的借口，他利用時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，最后便從饑餓和自卑中走了出來。
孫少平是精神家園的守衛(wèi)者，他善良、樸實(shí)、孝順，即使他很窮且還在上學(xué)，但他總是想著為家里做些事，奶奶眼不好，他就和妹妹去收集露珠給奶奶滴眼睛。在煤礦中，王世才死后，他幫助惠英嫂照顧孩子，他是當(dāng)之無愧的精神家園的守衛(wèi)者。
當(dāng)然，在這本書中還有很多其他的正面角色，但是我印象最深的就是孫少平。因?yàn)樗男愿瘢焚|(zhì)，精神都屬實(shí)，讓人感到敬佩。
讀《平凡的世界》感觸極大，尤其是孫少平，他的一身正氣值得我們學(xué)習(xí)。
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