在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動力和改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級大自然篇一
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
這，就是來自大自然的啟示。
大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預(yù)防。
比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時，天上就會有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會有一定的負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱，也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時候，人們便會得到一個信息：要下雨了，快回家吧!小螞蟻的家要安全，在快下雨時，它們也會很愛護(hù)家，會把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人驚嘆啊!
小學(xué)四年級大自然篇二
大自然是人類的老師，認(rèn)真觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我剛走出家門，就看見一只大蜘蛛網(wǎng)，不過，這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時我產(chǎn)生了一個疑問，為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢？我想到的第一件事就是問大人，但爸爸說：“啊？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細(xì)絲，我小心翼翼地沿著細(xì)絲走，到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上，我仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后，那根細(xì)絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細(xì)絲的振動嗎？我?guī)е@個問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了，急忙看了起來，噢！我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說：“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網(wǎng)后會躲在一個小洞里，用一根細(xì)絲連著。這樣，有獵物粘在網(wǎng)上，那根細(xì)絲就會馬上振動，蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了。”
我馬上又想到了一個新的問題，如果把細(xì)絲弄斷，蜘蛛還會感覺到振動而來嗎？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動了??！我合上書本，向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學(xué)的好孩子。
看，大自然中有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)四年級大自然篇三
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實也可以向大自然學(xué)習(xí)。
去年春天的一個周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進(jìn)了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細(xì)查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對完整，但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細(xì)細(xì)的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅，用腿反復(fù)撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠(yuǎn)處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的，只要我們認(rèn)真地細(xì)心觀察，就會尋找到值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
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小學(xué)四年級大自然篇四
仙人掌、螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們.
你是否看過一群小小的'螞蟻,在墻壁爬動著?它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動.那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束.螞蟻雖然渺小,但非常團結(jié).一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結(jié)起來,就能成功了.我們也是一樣,如果不能團結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖.
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險.但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強的毅力去解決.俗語說：「天下無難事,只怕有心人.」就是這個道理.
小學(xué)四年級大自然篇五
春，你是一首浪漫的`詩，你是一幅優(yōu)美的畫，你是一曲悅耳的歌。
看，花叢里，叢叢綠樹映著簇簇紅花，花兒們在陽光的沐浴下，不只不覺地綻開了花瓣，他們好像要去參加一個比美大賽，個個爭奇斗艷，黃鶯在歡快地歌唱，燕子擺動著矯健的身姿在藍(lán)天上自由飛翔，一切都是那么美好，那么愜意。樹林里，樹木穿上了綠衣裳，春風(fēng)輕輕地吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像在贊美春天的美麗。小河里，冰都融化了，河水唱著快的歌奔向遠(yuǎn)方，河里還有幾只小魚在調(diào)皮地嬉戲，玩耍著，它們一會兒游到東，一會兒游到南，一會兒游到西。一會兒游到北。田野里，金黃的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個金燦燦的毯子。農(nóng)民伯伯在春天里播下希望的種子，他們用汗水辛勤地澆灌，到了秋天一定會收獲豐碩的果實。
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小學(xué)四年級大自然篇六
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實也可以向大自然學(xué)習(xí)。
去年春天的一個周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進(jìn)了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細(xì)查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對完整，但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細(xì)細(xì)的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅，用腿反復(fù)撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠(yuǎn)處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的，只要我們認(rèn)真地細(xì)心觀察，就會尋找到值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
小學(xué)四年級大自然篇七
人類在大自然中受到了許多啟示。以下是小編帶來的大自然的啟示。
作文。
希望對你有幫助。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人。」就是這個道理。
我們生活在大自然中，那里樹林茂盛，鮮花盛開，風(fēng)景迷人，且高深莫測。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波，雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機。萊特兄弟很想讓人們飛上天空，于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒，就發(fā)明了世界上第一架飛機。鳥兒的翅膀就是飛機的機翼，我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖?，不然就會氧氣不足，呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周圍略重一些的厚斑點，就是防翅膀顫動的關(guān)鍵，人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解決了又一個問題。
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常?？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有“流線型”，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿又参锒@示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會過得一天比一天好!
小學(xué)四年級大自然篇八
大自然中有很多的事物等待著我們發(fā)現(xiàn)和了解，讓我們一步步的去發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。下面是小編給大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)大自然的。
作文。
內(nèi)容，供你參考!
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹，可是，上次放假回家時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實熟了又為什么會掉下來呢?這些問題引起了我的好奇心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時覺得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足，貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時間減少，光照時間不足，果實里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了，就會掉下來，這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實成熟后，果柄上的細(xì)胞開始衰老，營養(yǎng)不足，并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實就會掉下來。
雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然，就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一次，我和幾個小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然，一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過，來到了水平如鏡的水面，然后時不時地觸幾下水面，漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個明白。我靜靜地等待著機會，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動作——反反復(fù)復(fù)地在那里點了又點。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說：“蜻蜓點水，可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛衛(wèi)生、愛洗澡，所以經(jīng)常點水?！蔽衣犃藢⑿艑⒁?。于是，我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個又一個的網(wǎng)站。
啊，真是功夫不負(fù)有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：其實,點水的蜻蜓都是雌的,有人說點水是為了正如你說的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點水。到底蜻蜓為什么要點水?其實蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆在水中生活一段時間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
這個發(fā)現(xiàn)雖然小，但是對我來說非常有意義。
大自然的知識真不少呀，我以后要睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)更多秘密!
去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)同是一個種類卻開著不同顏色的花。經(jīng)過查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化，這便是花青素的作用?；ㄇ嗨厥且环N有機色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢?
再查查《十萬個為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機元素，許多花都含有胡蘿卜素。
我又想，花有沒有黑色的呢?經(jīng)過上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波，這樣黑色的花瓣在太陽光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護(hù)，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來的品種也就寥寥無幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的，即使通過雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀察身邊的事物，使自己知道更多大自然的規(guī)律、道理。
又是春光明媚、晴空萬里的一天，我和朋友們結(jié)伴到鳥語花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹木高大筆直，如同一個個站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來。過了一會兒，我們來到一片無垠的草地上，個個都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時的大自然是多么的美好啊!沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，沒有流血，只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時候，一個驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實，“哎，你們看啊!這是什么?”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲，這是一只深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個小觸角。我好奇地問：“這是什么昆蟲啊?”媽媽不解地?fù)u了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲，名叫獨角仙，有著雄壯有力的獨角，在中國被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇，原來獨角仙這么厲害啊!”一個人興奮喊道，看來大自然真的很神秘呢!
大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你!”
在神秘的大自然里，有許多新奇好玩的事，你能發(fā)現(xiàn)它們的存在嗎?
清晨，我剛剛醒來，就聽到“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，是多么的清脆、銳耳，使我的睡意一下子沒有了。我梳洗完畢后，收拾了一些食物和水，打算今天訪林。
剛踏進(jìn)山林的第一步，感覺就是不一樣：空氣是多么的清新，微風(fēng)是多么的舒服，樹葉是多么的綠，花兒是多么美……總而言之，這里給人的感覺是一種新的感覺。
“嘰嘰嘰”咦，誰在唱歌呢?哦，原來是調(diào)皮的小麻雀，還有可愛的小黃鸝……難道它們知道我會來，所以給我開歡迎嗎?啊，真的謝謝你們，可愛的小鳥們。我隨著鳥兒的叫聲，向著山林深處進(jìn)發(fā)。走了不久，我發(fā)現(xiàn)前面是一個大花園，五彩繽紛的花兒撒在碧綠的草地上，顯的更加耀眼、美麗。一陣陣微風(fēng)吹來，清香撲鼻而來。我被這景色陶醉了，忘記了周圍的一切。噢，原來鳥兒是山林的導(dǎo)游!
“嘩嘩嘩”是水流聲，我隨著水聲繼續(xù)走，來到一條河邊。這里的河水清澈透明，沒有被污染，令我情不自禁的舀了一口。啊，多么清甜的水。我在享受時，卻發(fā)現(xiàn)有一首曲子，“嘩啦啦，嘩啦啦”清脆、急促，我從來都沒有聽過這么好聽的歌曲。仔細(xì)一聽，原來是河流從山上直沖下來的聲音，匯成一首動聽的曲子。噢，原來河流是山林的演唱者。
順著河流向前走，不久，就聽到瀑布雄偉的聲音。一會兒，就來到瀑布前面了。啊，瀑布從山上直沖下來，那氣勢真叫絕，不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!水流沖下來的水氣，迎風(fēng)吹來，是多么舒服啊!隨著風(fēng)吹，水氣撒在瀑布周圍，滋潤著草木的生長;在陽光的映照下，搭起了一座七彩橋。這樣的景色，就像童話里所說的仙景。噢，原來瀑布是山林的天上人間。
太陽快要和我說再見了，我于是依依不舍地踏出山林，細(xì)細(xì)品味今天的成果：我發(fā)現(xiàn)了大自然中與眾不同的景物。
小學(xué)四年級大自然篇九
今天天氣很陰沉，風(fēng)，特別的冷。我的心情也冷到零下37度，因為我最心愛的小兔兔今天離開了我。
吃完早飯，我本想像往常一樣，和我的小兔子陶陶玩耍一下。我去廚房拿出一個胡蘿卜，滿心歡喜的來到陶陶的籠子前，卻發(fā)現(xiàn)陶陶無精打采的趴在里面。陶陶小小的眼睛瞇縫著，四條腿盤在一起佝僂著，后背和頭上的毛輕輕的顫抖，耳朵也不像平常那樣聽到聲音就豎起來了。不管我用胡蘿卜如何逗弄它，就是一動也不動，對我毫不理睬。我著急了，陶陶是不是病了?怎么辦呢?我趕緊給媽媽打電話，告訴她陶陶的情況。媽媽說會盡快回來，帶陶陶去寵物醫(yī)院。哪知我打完電話回來，陶陶就閉著眼徹底不動了。
媽媽回來了，但是陶陶已經(jīng)沒救了。我不知道陶陶到底怎么了，是生病了還是毋吃了什么東西中毒了呢?因為怕它亂吃東西，已經(jīng)忍痛把它關(guān)進(jìn)籠子里了，想不到它還是離開了我。難道是因為把它關(guān)起來之后，它太難過了么。
小學(xué)四年級大自然篇十
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
為最傷身。
“五一”節(jié)到了，街上的氣氛與往常不同，商家也大搞活動促銷。什么買一送一啦，什么打折啦……真可謂名目繁多。當(dāng)然了，人們的心情也不一樣了。走在大街上，人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這不，早上我起床后，就問爸爸今天去哪兒玩?爸爸笑著說：“咱們今天去地壇書市看看書，然后再去吃你愛吃的必勝客。”“哦!耶!”我不但高興得一蹦三尺高而且還雙手做出勝利的“v”手勢。
于是，匆匆吃過早飯后，我們便來到了地壇春季書市。雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但是并沒有減少我的看書熱情。此時，叫賣聲和翻書聲不斷地從我的耳朵涌進(jìn)跳出，甚是好聽。我也很快挑選了幾本我喜愛的書。大約過了有兩個小時，我的肚子就唱起“空城計”，咕嚕咕嚕叫個不停。我焦急地告訴爸爸：“爸爸，我餓了!”“啊?一會兒就餓了?”爸爸頭也不抬地說。我不耐煩地說：“我就是餓了嘛!走吧。”爸爸無可奈何地放下他手中的書，我們打的很快就到了必勝客。
到了必勝客我便一口氣點了：一份匹薩，一杯咖啡和一杯奶茶，在焦急等待中匹薩來了。哇!好香啊!我挽起袖子就迫不及待地左手拿叉，右手拿刀。怎樣?我的操刀水平夠?qū)I(yè)吧?今年十歲的我，吃西餐足有八年之久。嘻嘻!我可是個老手了喲!一塊接一塊，一口接一口，風(fēng)卷殘云般被我一掃而空，腆著個小肚子便回到了家。
誰知剛一到家，我的肚子就翻江倒海起來。哎喲!疼啊疼啊!我躺在床上極力地用手捂住肚子，豆大的汗珠不停地往外冒。“爸爸，爸爸……疼……肚子疼……”爸爸聞聲趕來，焦急地掀開我的衣服用手拍拍肚皮說：“喲!你的肚子脹得像個小鼓啊!今天吃得太多吧?還吃得那么快?？纯矗瑸樽顐砹税?”后來爸爸用熱水袋為我覆了覆才好多了，然而晚上的飯我一口都沒有吃，直到第二天我依然還是沒有食欲。
這快樂的“五一”長假就這樣在我的疼痛不適中度過。我怎能忘記這為最傷身的教訓(xùn)啊!
游戲趣事。
作文課的時候，我們玩了一個真人版“打地鼠”，我現(xiàn)在跟大家說說幾件有趣的事吧!
游戲開始了，只見白老師拿著書看著王俊儒，我以為白老師肯定是要打他了，沒想到白老師快速地一轉(zhuǎn)身，指向了張軼婧，張軼婧飛快地蹲下，但是白老師的速度太快了，張軼婧蹲得太猛，摔了一個屁股蹲兒，等到她坐在地上的時候，才反應(yīng)過來自己逃出了白老師的“魔書”。同學(xué)們都樂翻了!我看懂了白老師的“計謀”，就是看這個打那個。我心想：等拍到我對面的徐鴻飛的時候，我可要多注意了!
白老師又把目標(biāo)對準(zhǔn)了鄭國慶，可是鄭國慶太矮了，白老師一轉(zhuǎn)身都打不到他，看來矮也有矮的好處啊!這不就用上了嗎?鄭國慶站在那，他走神兒了，白老師突然一打，鄭國慶雖然沒反應(yīng)到，但是他太矮了，白老師居然沒有打到!
這個游戲真有趣!我希望以后還可以將繼續(xù)玩，多測試測試我們的靈敏度和反應(yīng)度!
第一次坐飛機。
我與媽媽到石家莊坐飛機去海南三亞。
我心里既恐慌又忐忑不安!
飛機來了，我?guī)е睦锏目只排c不安和媽媽去登機。從外面看，飛機十分龐大，幾乎是五列火車廂那么長，七八個普通導(dǎo)彈那么粗，我想：這么大的飛機，可能有些“笨拙”。我們登上了飛機，坐在了自己的座位上，20分鐘后，隨著廣播的聲音“歡迎大家乘坐本次航班，飛機即將起飛，請系好安全帶。”飛機像一只獵豹一樣“狂奔”，片刻之后，它的“頭部”向上抬起，“腿”傾斜向上“跳起”，飛機起飛了，過了一會兒，飛機飛高了，向下看，樓房那么小，和一個拳頭那么大，人根本看不見，可見人類在世界里如此渺小!飛機要穿過云層，有些顛簸，并且在云層中間時，外面的云就像毒氣一樣，似乎已經(jīng)要到飛機里了，有些恐怖。
到了云層上面，下面的云就像海一樣，人稱“云?！?，只見那“云?！毖稹安y”;沒有“浪”時，靜得像一面鏡子，如人間仙鏡一般。
降落時，飛機就像一只金雕看見了兔子，斜著沖了下去。
這次坐飛機我明白了：只要不斷嘗試“第一次”就可以享受到生活的樂趣!
喂小鼠。
今天是周六，小鼠終于輪到我喂了。我拿起一粒瓜子，在小鼠的前面晃了晃，對它說：“想吃嗎?”它馬上從二層的小房子里鉆了出來，迅速地從滑梯劃下來，站到籠子旁邊，伸出兩只毛茸茸的小手作揖，作揖的動作就像拍手一樣。于是，我把瓜子遞給了它，它把嘴對準(zhǔn)了瓜子，猛地?fù)淞松蟻?，咬住瓜子，用嘴將瓜子掰開。然后，狼吞虎咽地將瓜子吃了進(jìn)去，就像好幾天沒有吃東西。它就這樣吃了二十多個，終于吃飽了。
吃飽之后，小鼠懶洋洋地爬了上去，心滿意足鉆進(jìn)自己的小屋，看了看外面是否安全，它確定安全后，才睡著了。小鼠睡覺的時候，非?？蓯?，躺在那里，像一個雕像。
看，這就是我家的小鼠，很可愛。
小學(xué)四年級大自然篇十一
你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆?！敖裉焱嬗媱澯峙轀恕蔽疫@樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹!”
清晨，在雨的照映下，景色變得非常朦朧。
我撐著傘，漫步在小道上。
可以說是去散步，也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣，也可以說是去欣賞雨中的景色。
看到一棵不知名的樹，便好奇地停下腳步，仔細(xì)觀察，這棵樹的每一片葉子都非常軟，我我覺得的這顆樹蘊藏著奧秘。
遠(yuǎn)看葉子交錯著像一朵綠色的花朵，遠(yuǎn)看，其實是許多葉子友好的靠在一起。
我是拾起一片落葉，看他那精致的紋理，我看到了他生命的頑強，它正面的葉子是墨綠色的，反面的葉子是嫩綠的，他好像一個畫家，把顏色調(diào)的那么耀眼。
我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細(xì)觀察，還是沒感覺有什么差別，然后又拿起一片落葉對比，還是沒有什么差別，簡直一模一樣。
這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無數(shù)個圈圈交錯著，這才令我走出樹的世界。
走著走著，我來到了一棵玉蘭樹下，我看到了綠色的花，我心想:怎么會有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看，哦，原來是綠色的樹葉長成玉蘭花的形狀，都是力爭向上的，樹葉長在一齊，非常漂亮。
我看到了遠(yuǎn)處有一個小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn)，直至消失。
其實平常散步都不會注意到大自然，只要你去細(xì)心觀賞，就會發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
我的家鄉(xiāng)在河源市，那里風(fēng)景優(yōu)美，最吸引人們的是萬綠湖，桂山……。
春天的桂山是最美的。小樹發(fā)芽了，長出嫩的葉子，淺綠淺綠的。有的花兒開了非常鮮艷，有的還是花骨朵兒。桂山不是很高，山腳下有一片大草地，小草從土地里探出頭來，它們喜歡春天的桂山。桂山上住著許多小動物?？?，小松鼠在樹上跳來跳去，小魚兒在河里伸出頭來。桂山景點不多，但人們很喜歡到這游玩。
夏天的桂山是最熱鬧的。人們在桂山上乘涼，談話。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來避暑。小動物們也不甘示弱。蟬在樹上“吱吱吱”的叫，鳥兒在天上“嘰嘰嘰”的叫，青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫，好像在唱桂山夏天景色的贊歌。
秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了，一片片地落了，像下雪似的，落葉鋪在桂山上的每一條小道上，給它們穿上了金黃色的衣裳，顯得格外迷人。桂山上有一片果林，一到秋天，柿子像小燈籠似地掛在樹上，蘋果火紅火紅地掛在樹上，香蕉挨挨擠擠地等著人們來摘呢!
冬天的桂山是最安靜的。小動物們冬眠了，人們也不來玩了，因為冬天的桂山，北風(fēng)呼呼地吹，要是天氣特別冷，河面會結(jié)一塊塊小冰塊。沒有了人們的吵鬧聲，沒有了動物的追鬧，這里的冬天非常安靜。
桂山的'一年四季各有各的美。小朋友們，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，好玩的。當(dāng)然，你們最想去的是桂山吧?？禳c叫你爸爸，媽媽帶你去，桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個小時的車程。好好享受桂山的一切吧!
秋天來了!校園也變了!
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了!
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天，更喜歡的校園!
小學(xué)四年級大自然篇十二
晚上，外公朋友的女兒在耀達(dá)國際大酒店結(jié)婚，媽媽帶我一起去喝喜酒。
我拉著媽媽的手，一蹦一跳地進(jìn)了酒店大門，只見穿著紅艷艷的、長長婚紗的漂亮新娘和新郎手拉手站在大廳迎接客人，媽媽走過去和新郎、新娘打了招呼。我們就到三樓餐廳去了。
三樓餐廳門口鋪著長長的大紅地毯，地毯兩邊整齊地擺著粉紅的花籃，餐廳里人山人海，熱鬧非凡。喝完喜酒，我的小肚子也撐得飽飽的。
小學(xué)四年級大自然篇十三
跟著老虎，走進(jìn)森林。跟著蚱蜢，走進(jìn)草叢。跟著蜜蜂，走進(jìn)花叢。
讓我們走進(jìn)大自然。讓雨水去滋潤每片花瓣，讓微風(fēng)去吹拂每條柳絲，睜開我們明亮的眼睛，去欣賞大自然的美麗。把自己變成小鳥吧，去感受藍(lán)天的寬闊;把自己變成花朵吧，去感受陽光的溫暖;只有將自己融進(jìn)大自然，才知道生活多么美好。
小學(xué)四年級大自然篇十四
黎明看紅色的濕地方，花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地，大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來，讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸，又在天邊嚎啕大哭，戛然而止。我呆呆地坐在座位上，面對滿目瘡痍的試卷，心情漸漸平靜下來。
放學(xué)后，鈴冷地響了。天空最終開始流下第一滴眼淚，天邊閃爍著白光，春雷開始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭，就會看到烏云滾滾，電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情走回家。
空氣中彌漫著灰色的灰塵。石墻上的樹干都是灰蒙蒙的。拐過彎，拐過小巷，鮮紅地從眼前跳下來。靠近了才發(fā)現(xiàn)，一棵像樹一樣高的三角梅在雨中奔跑。
她爬上旁邊的老樹，頂著巨大的濃密陰影，每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較，也沒有蓮花的落單。他們互相扶持，互相扶持，就像一團跳下去的火焰，好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們，讓他們接受春雨的洗禮，雨點像隕石一樣落下來，被花蕊擊中，飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動的軀干綠葉只能扭動?；ㄒ灿兴湴恋臍馄?，幫助綠葉完全抵御雨水的打擊?？纯次易钚〉娜敲罚]有減弱，雨中第一片花瓣綻放，她舒展身體，揮動胳膊，在雨點落下之前使勁甩出去，把所有花瓣都張開，迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息，花朵的靈魂，走向新生。
小學(xué)四年級大自然篇十五
走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)一個五彩繽紛的世界。她多姿多彩。它是如此美妙，如此和諧，如此壯麗，如此可愛。我渴望走進(jìn)大自然，因為我熱愛它；愛它的秋冬季在杰西李，愛它的美麗風(fēng)景，美麗的情感和美麗的語言。來吧，讓我?guī)氵M(jìn)入大自然。
當(dāng)綠草探出頭來看世界：當(dāng)柳樹長出新芽，穿上新衣；當(dāng)燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”地彈奏春天的第一個樂章時……春天女孩來了。她來看望失散多年的朋友，并給他們帶來了珍貴的禮物——春風(fēng)和春雨。她讓這個春天更加美麗和充滿活力。
烈日當(dāng)頭，夏天來了。我們走進(jìn)森林，聽著鳥兒歌唱，追逐并與友好的動物玩耍。我們?nèi)ズ＿吢牬蠛５暮魡荆┥蠞撍剿魃詈５膴W秘。夜深人靜的時候，看著星空，滿天的星星就像鑲嵌在天空的珍珠，閃閃發(fā)光，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著給數(shù)字加金時，秋天來了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣飛舞：紅蘋果、黃澄澄的柿子、閃閃發(fā)光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……還有農(nóng)夫叔叔臉上的喜悅。多么美的畫面，讓我們充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北風(fēng)呼嘯，山河銀裝，冬天來了。勤勞的冬姑娘用厚厚的被子蓋住麥苗，把銀色的地毯鋪在地上。小伙伴們在銀色的世界里打雪仗堆雪人，無憂無慮的跑著笑著，盡情的玩著。
這是我們的天性。它有著無盡的胸懷和取之不盡的寶藏。來吧，讓我們走進(jìn)大自然，呼吸大自然的氣息，感受它的博大精深。
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小學(xué)四年級大自然篇十六
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走?！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可是，它怎么也閑不住呀?？矗嘶ㄕ衅痿~兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好心情。
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲或動物能預(yù)報當(dāng)天的天氣狀況，蜻蜓就是其中之一，每當(dāng)，快要下雨時，蜻蜓就會降落在湖面上，這是因為下雨前，濕度高，潮濕的水氣會把翅膀沾濕，也是蜻蜓捕捉食物的好時機，所以，每當(dāng)快要下雨的時候，蜻蜓就會飛在靠離水面很近的'地方。
你們知道直升飛機是怎么發(fā)明的嗎？1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的四葉螺旋槳；當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發(fā)現(xiàn)飛機振動厲害，安全性能差，發(fā)生過許多機毀人亡的事故，科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩(wěn)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩(wěn)度大大提高，很少發(fā)生事故，直升機就這樣誕生了。
啊，大自然真不愧是人類的啟蒙老師啊！
春天是萬物復(fù)的季節(jié)，我來到公園里，剛進(jìn)門就聞到了一陣清香，這清香純凈疏淡，耐人尋味我尋著花香往里面走，看見了一片粉紅色的“海洋”走近一看原來是桃花，剛才的香味就是它發(fā)出來的呀！四周也開滿了美麗的花兒，如可愛的迎春花，雪白的梨花。
咦？這是什么聲音“嘰嘰喳喳”哦！原來是鳥兒啊！它在這里還有一個溫暖的家呢，公園里到處都是一派生機勃勃的景象。柳樹淥了，花兒開了，小鳥回來了。蝴蝶好像聽到了大自然的照換，也來了。
春天的公園可真是熱鬧非凡啊！我愛春天。春天白花齊放，鳥語花香，煥然一新，生機勃勃。它像征著希望，誰都阻攔不了它茁壯成長。我們要像春天一樣去蓬勃發(fā)展，讓旺盛的生命去舒展，使出渾身解數(shù)，來到這個大自然。我愛春天，更愛它的精神。
大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個季節(jié)，分別為：春、夏、秋、冬。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。
秋天是一個成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容，這時小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，好像在說：“明年我們還會再回來的。”
冬天的天空白得耀眼，經(jīng)常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠(yuǎn)處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們用心去探索！
大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個神奇的口袋……。
你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧……春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下，生長起來。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動不動。
天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。
冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。
大自然為我們奉獻(xiàn)，讓我們世界更美好。
小學(xué)四年級大自然篇十七
第一站：“和諧百禽園”
迫不及待地下了車，雞打鳴的響亮聲音灌進(jìn)我的耳朵里，叔叔似乎看透了我的心事，帶我們來到百禽園，哇！尖尖的嘴巴下面垂著一團紅肉球的火雞、全身散滿珍珠似的珍珠雞、沒有開屏的孔雀、伸著長脖子的大公雞……一下吸引了我，見有客人到來，有三只火雞竟然張開了自己尾部的羽毛，那形狀絕對就是一把扇子；有幾只膽小的火雞羽毛豎了起來，大概是不歡迎我們的到來，孔雀、珍珠雞倒是很安詳?shù)卦诳永锍灾澄?，旁邊也不知是誰生了一只蛋……“相處很和諧呀！”爸爸隨口說了一句。“是呀，它們相處這么和氣，那這一站干脆就叫'和諧百禽園'吧！”
第二站：“殘暴野豬林”
野豬生活在山林中，叔叔擔(dān)心我們走著觀看太累，讓我們上了車，車子很是灑脫地行駛在又窄又陡的山路上……透過明亮的車窗，山路旁邊的大樹林里黑黑胖胖的野豬可真是過得自由自在呀！找了一處寬敞的地方，叔叔為我們停了車，我和小妹妹趕忙趴在高高的圍墻上，調(diào)皮的我大喊一聲，幾只野豬驚嚇不已，倉皇而逃，有一只竟野性大發(fā)，撞破了網(wǎng)，我和妹妹都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……“快看，那只野豬竟沒有尾巴”鄧靜阿姨驚奇地喊道。我順著她指得方向看：“??！真是頭沒有尾巴的豬，它的尾巴大概是相互決斗時被同伴咬掉的吧？”再向遠(yuǎn)處看，竟然有好幾頭野豬沒了尾巴，“哎！與'和諧百禽園'比起來，這可真是'殘暴的野豬林'呀！”
浩琦山莊之旅似乎是夢中之旅，但這又的確是真的，感謝爸爸、媽媽帶給我的親近大自然之旅！
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