初中生觀看小孩不笨心得感想(匯總17篇)

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初中生觀看小孩不笨心得感想(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:18:13     小編:夢幻泡

總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報(bào)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性和可信度。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇一

很多人說,女排有團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的《奪冠》所展現(xiàn)的女排精神,女排精神是為了贏嗎主教練郎平在采訪中談到:“女排的精神不是贏,而是有時(shí)明白不會(huì)贏,卻還要竭盡全力,在所不惜。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定。人生不是必須會(huì)贏,而是要努力去贏?!?/p>

沒有哪一場勝利是輕而易舉的。

中國共產(chǎn)黨成立后,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗,把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。”沒有人能隨隨便便就成功,在人的一生中,會(huì)有許多的挫折和磨難,在每一次低谷中,都是我們養(yǎng)精蓄銳,等待鳳凰涅槃的時(shí)機(jī)。只要我們不言放棄、全力以赴,定能實(shí)現(xiàn)自我,升華自我。我們都是中國共產(chǎn)黨的一員,為建設(shè)美麗的新中國,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)出自我的一份力。

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初中生觀看小孩不笨心得感想篇二

剛剛看完了新加坡的一部電一影,名叫《小孩不笨2》,影片從一開始就吸引了我。主要講的是父母與子女的相處模一式與存在的隱一性一問題,它們?nèi)找鎵汛螅程煲徊恍⌒木偷搅瞬豢墒帐暗牡夭?,那時(shí)的父母、老師就會(huì)更加覺得孩子是多么多么的難教。教不好的孩子,他們稱之為“爛蘋果”!

楊學(xué)謙和成才是同學(xué)兼死一黨一。

楊學(xué)謙的家境優(yōu)越,還有一個(gè)弟弟。父母在各自的公司擔(dān)任要職,每天忙到很晚才會(huì)回家,兄弟倆與父母的溝通方式就是“留字條”。父母由于工作的原因,常常不自覺的忽略了孩子的教育。孩子做什么都不好,做什么都不對,做錯(cuò)了就罵,做對了也不覺得夠。楊學(xué)謙感慨:看似什么都不缺的家,其實(shí)什么都沒有!

相較于楊學(xué)謙,成才的家境貧寒了許多,唯一的爸爸曾經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙粍e人打斷了腿,爸爸很一愛一成才,卻因?yàn)椴恢廊绾我粣垡凰?,?jīng)常搞的適得其反,不是打就是罵成才。慢慢的,在成才的腦子里浮現(xiàn)了遇事就動(dòng)手的解決辦法。成才因?yàn)楦蠋煱l(fā)生肢一體沖突被學(xué)校開除,楊學(xué)謙也被學(xué)校公開鞭打。

從此,他們的人生道路又發(fā)生了偏差加入了幫會(huì)!

父母從楊學(xué)謙的博客上看到了他的內(nèi)心世界,父母頓生悔意。

成才的爸爸也因?yàn)樽钄r別人打他兒子而從樓梯上摔下來,不幸頭先落地,重傷不治去世了。爸爸最大的愿望就是希望成才能繼續(xù)回到學(xué)校念書。由于種.種的原因,校長終于同意成長回校念書,因?yàn)槌刹诺捏w格相當(dāng)不錯(cuò),后來真的打到了全世界的舞臺上。

這部影片觸一動(dòng)到人心最柔軟的地方,很具有教育意義。本身我就很喜歡小孩子,之前也看過關(guān)于教育方面的電一影,讓我體會(huì)并意識到與孩子的溝通是多么的重要,我不光要做孩子的一媽一媽一,更要做孩子的朋友,先去學(xué)一習(xí)一這些個(gè)年齡段孩子的心思,再慢慢的與他們的思想融合,爭取做到他的漂亮一媽一媽一及朋友!

做漂亮、知一性一、達(dá)理的一媽一媽一一直是我對自己的要求!我愿與孩子一起成長……。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇三

孔子說過:“智者樂水,仁者樂山?!边@句經(jīng)典之語把人與自然聯(lián)系起來,并以此作比,對人進(jìn)行分類,可謂鮮明而又有個(gè)性。但我每次想起這句話,心中頗多不安。因?yàn)榘凑辗蜃铀f,像我這種既愛水又愛山的人,當(dāng)屬于仁智兼?zhèn)湔?,可我什么都不是。所以,我不明白是夫子之言有誤,還是我的志趣不合常規(guī)?或許是夫子所言指的是那些更專注者,而我的喜愛算不得“樂”?總之,介于此言,我從不敢在人面前妄談志趣,以免給人留下附庸風(fēng)雅之口實(shí)。

即使如此,也依然阻擋不了我向往名山大川的念頭,尤其是踏著圣賢的足跡,登上心儀已久的泰山。

今年四月,我們單位組織旅游,有幸一睹泰山的風(fēng)采,親身體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺,足慰平生。

我們于前一天晚到達(dá)泰安。第二天吃過早飯,在天外村換乘登山旅游車,歡聲笑語之中,沿曲折蜿蜒的山路,直上中天門。

在中天門停車場下了車,環(huán)顧四周,蒼山疊翠,松柏森然;林間芳草競放,幽泉叮咚,鳥雀嘰啾。遠(yuǎn)處田野平曠,屋舍渺渺,煙霧氤氳;而頭頂則紅日在天,陽光瀑瀉。抬眼眺望導(dǎo)游所指的南天門,隱約一間紅色小屋懸于天際,十八盤數(shù)千級的臺階如飄飛的絲帶,從屋前沿山間只掛而下,恰是天梯,令人油然產(chǎn)生一種攀緣而上,直達(dá)凌霄寶殿的沖動(dòng)。拾階而上,山路曲折盤旋,游人上上下下,往來不絕。山下溫度較高,沒上多少個(gè)臺階,已是氣喘吁吁,汗流浹背,只得脫下外套前行。隨著山勢越來越險(xiǎn),山路也越來越陡挺,腳步逐漸沉重,灌滿鉛似的。提到泰山十八盤,人們都知道“緊十八,慢十八,不緊不慢又十八”之說,其辛苦與艱難可想而知,但對于我們這些來自山里的人來說,這算不得什么,至少不是畏之如虎。至于我,更是沒有把這點(diǎn)兒困難放在心上,三次登臨西岳華山的經(jīng)驗(yàn),足以讓我用非常平和的心態(tài)面對眼前的這一切。于是,看著周圍的人們疲于奔命的神態(tài)和步伐,我尚能悠然自得的停下來,全神貫注地去欣賞路邊的石刻,透過那或龍飛鳳舞,或沉穩(wěn)持重的點(diǎn)豎撇捺,穿越時(shí)空,觸摸先哲圣賢的智慧的火花,再現(xiàn)他們的音容笑貌于字里行間,再讀他們的風(fēng)采于巖壁崖頭,掀開厚重的泰山石下遮擋的歷史,用心與他們溝通交流。石刻雋永的言語詞句,殷紅的朱漆填色,把歷史與現(xiàn)實(shí)緊密地扭結(jié)在一起,合著這滿山的勁松白石,在藍(lán)天白云下,蕭蕭天籟中,展現(xiàn)了一副我們民族燦爛的歷史畫卷。

兩小時(shí)后,我終于站在玉皇頂,天風(fēng)浩蕩中,手扶漢武帝樹立的無字碑,盡管烈烈勁風(fēng)吹得人陡生寒意,盡管勁風(fēng)卷起的沙塵令人呼吸不暢,眼睛緊瞇,可無法抑制內(nèi)心澎湃的豪情。泰山從古到今受到人們頂禮膜拜,不僅因?yàn)樗絼菪蹅?,山景幽?不僅因?yàn)樗鼥|臨大海,先沐晨曦,由此尊為五岳之首;更不是單純因?yàn)樗鸬涝淳?,香火鼎盛,而是?shù)千年來,炎黃子孫祖祖輩輩給予它太多的期冀,民族文化為它織就的斑斕霞帔,進(jìn)而使它成了民族文化和民族精神的積淀。遠(yuǎn)溯孔子小魯,始皇封禪,漢武建碑,近到唐高宗玄宗光顧,清康熙乾隆巡幸,再加上碧霞元君之神,“生屬長安,死屬岱宗”之說,以及歷朝歷代不勝枚舉的王侯將相、文人墨客們紛至沓來,都為泰山增加著耀眼的光輝。

泰山,是一朵奔涌的歷史長河掀起的永不落下的浪花,是一首華夏子女魂?duì)繅衾@的永不褪色的勁歌!

初中生觀看小孩不笨心得感想篇四

在老師的要求下我禮拜天在家看了《小孩不笨》這本電一影,讓我感觸很大,覺得責(zé)任重大。《小孩不笨》這部電一影寫了國彬,文福,terry三個(gè)好朋友他們都讀了em3(被視為無藥可救的班級),他們都來自不同的家庭,不同的父母給予不同教育,也直接影響了他們形成不同的一性一格和日后的待人處世?!缎『⒉槐俊穼⑷宋镆恍砸桓窈捅尘叭诤系们〉胶锰?,手法幽默,輕松風(fēng)趣,細(xì)節(jié)富有生活氣息。

“望子成龍”幾乎是每一位家長頭腦中根深蒂固的期盼,只因?yàn)閮?nèi)容各不相同,有的喜出望外,有的則望子成龍望穿眼,望來望去一場空,只因教育方式的不同。

有句話說得好“資源放錯(cuò)了地方就是垃圾,而垃圾放對了地方就是資源”。是垃圾還是資源在乎別人怎么看,就像另一個(gè)老師所說的“少看他們的缺點(diǎn),多看他們的優(yōu)點(diǎn)”。換個(gè)角度,垃圾也就成了資源。成才后來的成功就是一個(gè)很好的例子。環(huán)境的渲染很重要。我們都注意到后來?xiàng)顚W(xué)謙跟父母一之間的對話只剩下“嗯,啊,哦”,他們都沒有意識到一奶一奶一跟他們談話時(shí)自己就是做著這樣的反應(yīng)?!氨┝彝コ霰┝Φ男『ⅰ保?yàn)槌刹诺陌职肿孕∫彩沁@樣長大的,所以他只知道用這樣的方式來教育孩子;同樣的,成才也是在拳頭下長大的,遇到什么事的時(shí)候他就會(huì)很自然的想起用拳頭來解決問題。在爸爸臨終的鼓勵(lì)下“一愛一打架就打到全世界去”,在老師的賞識下,成才終于伴著國旗的冉冉升起取得了成功。

“爛了的蘋果把爛的那部分切掉,它還是一個(gè)好蘋果,可是如果把他丟掉了,就什么都沒有了”。很多時(shí)候老師家長都一習(xí)一慣用自己定一性一的思維過早的給孩子判了刑,“我們普通工藝班做什么好事都是壞事”,久而久之,孩子們就真的會(huì)覺得自己是不會(huì)再有什么前途的了,如此下去大人們就更堅(jiān)定自己當(dāng)初的看法。惡一性一循環(huán)。

“在我們很小的時(shí)候,我們經(jīng)常在鼓勵(lì)和稱贊下跌倒了又站起來,當(dāng)時(shí)有多幸福自己都不知道。不知道從什么時(shí)候,稱贊和鼓勵(lì)我們的話,在我們慢慢長大后也慢慢變了,門也慢慢關(guān)了”“多看人家的優(yōu)點(diǎn),真的那么難嗎?”這是jerry的疑問,其實(shí)我們每一個(gè)人都應(yīng)該問問自己這個(gè)總是很輕易被我們忽略的問題。賞識是一種強(qiáng)大的'推動(dòng)力,也許你自己都不知道,你的一句話,一個(gè)表情,就是那股推動(dòng)力。其實(shí),在每一個(gè)小孩里面,都有一個(gè)好孩子和壞孩子,只要把喚醒他們的好孩子,他們就會(huì)把最好的拿出來。不要讓孩子站在十字路口的風(fēng)雨中吶喊,不要讓他們一生絕望。

特別是作為教育者的我們,請不要隨便把那扇溝通之門關(guān)上。是父母給予了我們生命,我們心存感激,天下的父母都是一愛一自己的孩子的。一愛一孩子就要一愛一得久遠(yuǎn),用正確的教育方法,讓孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一愛一中成長。讓我們也扔有自己的一片天空,像小鳥一樣自一由飛翔。

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初中生觀看小孩不笨心得感想篇五

《小孩不笨2》是的一部新加坡電影,當(dāng)年也是叫好又叫座的一部佳作??戳艘院?,我心里涌動(dòng)著一股熱流,不吐不快。

tom的父母是大眾眼中的金領(lǐng),忙于事業(yè),忙于賺錢養(yǎng)家,沒有時(shí)間,于是忽略了和兩個(gè)兒子之間的交流溝通。大人就是這樣,他以為只要他和你說話,就是在和你溝通,很容易忽略孩子的意見,忽略孩子心里的疑惑和想法。

成才只有父親,父親很愛兒子,可是不知如何表達(dá),由于水平的限制,表現(xiàn)出來的往往只有氣急敗壞的大吼和責(zé)打。

我的父母只是普通的平凡人,沒有tom父母那般能干,自然也沒有他們那么忙碌,和我溝通的時(shí)間還是有的。我父母比成才的父親又要好一些。從小到大,我當(dāng)然被打被罵過,甚至也有被打得慘兮兮的時(shí)候,但是誰又不是這樣呢?除此以外,他們對我的關(guān)心愛護(hù),我也是感覺到了,并深有體會(huì)的。

這些都是出于青春叛逆期的男孩子能惹出來的事,只不過與父母溝通不良助長了他們的無助,使得他們?nèi)堑氖卤任覀儺?dāng)年還要大,還要?jiǎng)疟选?/p>

父母的教育方式能一定程度上造就一個(gè)孩子,這是我的想法。

誰的青春沒有痛過?但我們只是平凡的普通人,我們的青春沒能像《致青春》那般激蕩,也沒有如tom、成才那般糟糕,我們的青春只是寂寞著,孤獨(dú)了春夏秋冬,辜負(fù)了風(fēng)花雪月,在可以接收的范圍內(nèi)小小的別扭著,走到了今天。

這部《小孩不壞2》只告訴了我兩個(gè)字:真實(shí)!

它真實(shí)地反映了父母的教育方式與青春期孩子的矛盾與碰撞,總讓人想起自己那青澀的青春印記。

父母是孩子的第一任老師,也是最重要的朋友與伙伴,家庭教育方式的好壞,是真的能影響孩子的未來。世事在變幻,時(shí)代在進(jìn)步,不管父母還是孩子都必須在與時(shí)俱進(jìn)中更多地體諒對方,成長自己。

希望所有父母都能收獲欣慰,希望所有的孩子都能少一份傷痛,多一點(diǎn)溫暖。這就是我看這部電影的所有收獲。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇六

今天看了一部新加坡的電影——《小孩不笨2》。看了,感觸很多。不同的人看了可能會(huì)有不同的感受。小孩子看了可能會(huì)找到共鳴,老師看了可能從中得到啟示,家長看了可能會(huì)引起反思。

我想如果這部電影能給我們帶來以上任何一種感受,就稱得上是一本好電影了。

電影有搞笑也有感動(dòng),有深思也有反思。湯姆和杰瑞的父母只忙著工作賺錢,缺少了孩子的溝通,以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識。另一方面,湯姆的同學(xué)成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父親,由于自己曾經(jīng)誤入歧途,所以不想成才步上自己的后塵,對成才寄于厚望,希望他能有出息,好好讀書,可是成才的成績偏偏差強(qiáng)人意,令他極為心痛。他是個(gè)沒學(xué)識的粗人,以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結(jié)果讓成才對父親更加抗拒。

我剛開始看的時(shí)候也覺得很搞笑,看著看著就覺得挺悲哀的。從中我們仿佛看到了我們自己:小的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是父母叫我們應(yīng)該要怎么做,而不是我們想怎樣做;父母永遠(yuǎn)都是對的,而我們都是錯(cuò)的;我們所認(rèn)為對的,父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)理解。這就是我們經(jīng)常所說的代溝。

父母望子成龍,望女成鳳的愿望我們很理解,但是教育的方式不對,就會(huì)事倍功半。看了這電影后,感觸甚深的,就是父母真的需要與孩子多溝通,教育孩子不是靠打和罵就能教育好的的,也不是有錢就能解決所有問題的,家長不該一味地強(qiáng)迫孩子,讓孩子的童年蒙上陰影;不該自以為是地對待孩子,不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長,將孩子陪養(yǎng)成“死書呆”。雖說那是愛孩子,但不一定能被孩子接受的。父母是孩子的第一個(gè)老師,所以說父母好的的教育很重要。

同時(shí)我也看到了一個(gè)老師的教育對學(xué)生的成長也很重要,一個(gè)好的老師,對學(xué)生的影響是潛移默化的、深刻的、深遠(yuǎn)的。甚至可以影響到學(xué)生的一生。賞析孩子是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),即使是一顆爛蘋果,它還是有好的地方的,就這樣把它丟掉,怪可惜了。電影中的老師說得很有道理,我們需要一把鑰匙,而這把鑰匙就是“多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),少看學(xué)生的缺點(diǎn)”。

看了《小孩不笨2》,在電影結(jié)束的一剎那,仿佛冥冥之中我受到了點(diǎn)拔。

作為一名老師,自己有一天也會(huì)為人母,以后怎樣教育和引導(dǎo)孩子,相信《小孩不笨2》會(huì)給我一些啟發(fā)。

這是一部很有教育意義的電影,值得我們一看。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇七

懷著一顆平靜的情緒觀看《小孩不笨2》,看完之后內(nèi)心確久久不能平靜。

影片中的tom家庭背景比較好,爸爸大概是某手機(jī)開發(fā)公司的職員,媽媽時(shí)某雜志社修改。他還有一個(gè)弟弟jeery。這本來是一個(gè)人人羨慕的幸福家庭。但是父母總是忙于工作,沒時(shí)間陪自己的孩子,了解他們,與他們溝通。成才則出生在一個(gè)單親家庭之中父親因?yàn)槟贻p時(shí)與人打架而瘸了一條腿,并且是一個(gè)粗人,收入也很低。他不懂如何教自己的孩子,只想讓他好好學(xué)習(xí),一味的迷信“棍棒成才”這一原則。一見到孩子犯錯(cuò),他只會(huì)用暴力讓其改過。之后,應(yīng)對父母與老師的失望,tom與成才逐漸覺得自己被放下,再?zèng)]有人理解他們,關(guān)心他們。在老師的眼中自己是個(gè)“爛蘋果”,在家人眼中自己是個(gè)一無是處的廢物。最后他們開始走上了歪路。

有誰能夠?yàn)楹⒆酉胂胩O果為何會(huì)變爛有誰能夠替孩子想想,成才與tom為何走上歪路,這就應(yīng)是家長與老師都就應(yīng)值得反思的問題。他們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn),在他們眼中,成才與tom永遠(yuǎn)只是個(gè)爛蘋果。其實(shí)孩子也以前努力過,努力讓自己變強(qiáng)。但是家長的所作所為卻一次次的使他們失去信心。期望一次次的落空,最后他們徹底失望,tom發(fā)出了“這天學(xué)謙(tom的中文名)已死的感概,這預(yù)示著他們長時(shí)間所有的積累著的不滿最后如火山一樣爆發(fā)出來。不在沉默中死亡就再沉默中爆發(fā)。

我想其實(shí)無論是tom的父母還是成才的父親亦或是老師、校長都很愛自己的孩子,自己的學(xué)生。成才的父親為了不讓因打架而被開除的兒子向自己一樣成為一個(gè)廢物而求遍了整個(gè)新加坡的學(xué)校,最后還因?yàn)闉榱撕⒆佣ナ?,這讓我熱淚盈眶。但是他們所表達(dá)出來的愛并不能讓孩子所理解,所理解。一句時(shí)常掛在嘴邊的“iloveyou”卻總不能說出口,孩子總不能聽到一聲贊嘆。這使處于叛逆時(shí)期的孩子逐漸與他們產(chǎn)生代溝,甚至開始用自己的方式向他們發(fā)出挑戰(zhàn)。

孩子也需要夸獎(jiǎng),需要贊揚(yáng),這個(gè)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超出了一個(gè)15歲所能夠承受的標(biāo)準(zhǔn)。只認(rèn)定會(huì)讀書就必須是好孩子,從而逼迫他們讀書而忽視了孩子其他的才能。影片的結(jié)局我們也看到了,一向被大家所不認(rèn)可,一向被認(rèn)為沒出息的成才最終卻憑借著能打架而成為了一名出色的摔跤選手。這是一個(gè)令人滿意的結(jié)局,他實(shí)現(xiàn)了“打到全世界”。但這也是令人悲傷的結(jié)局,畢竟成才的父親也去世了。

這是一部感人至深的教育片,推薦每個(gè)家長與孩子能夠凈下心來觀看,讓孩子與家長多多溝通。孩子也是人,他們需要更多的是關(guān)心與贊揚(yáng)......

20__年3月6日我們?nèi)@蠋熢陔娊淌乙黄鹩^看了小孩不笨的影片,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們沒有即時(shí)看完,剩下的內(nèi)容各自找時(shí)間觀看,現(xiàn)在我終于把小孩不笨看完了,看后真得有很大的感觸,故事的內(nèi)容豐富、精彩,每一個(gè)故事都打動(dòng)人心,讓人看了有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)情不自禁地留下眼淚,這是一部很有教育意義的影片,如果可以讓學(xué)生與家長一齊觀看就更好了,我相信看了這部影片后學(xué)生和家長們一定會(huì)收獲不少。

想起影片中的每一個(gè)情節(jié),都讓我非常深刻,難忘。影片中講到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不當(dāng),往往會(huì)對孩子造成很大的傷害。就如第一部講到國彬這個(gè)小朋友的故事,從小國彬就是很愛畫畫,但是她的母親就覺得他畫畫沒有用,不準(zhǔn)他畫畫,每天都逼著他學(xué)習(xí),而且學(xué)得不好父母又打又罵,這樣不但埋沒了孩子畫畫的天份,而且也打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣,孩子沒有興趣當(dāng)然就學(xué)不好,但是也不能全怪父母,因?yàn)樘斓紫履囊粋€(gè)父母不想自已的孩子成長呢?只是有些時(shí)候他們用的方法不當(dāng)。只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,才能教育好孩子。

當(dāng)然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子會(huì)覺得你煩,他沒有自已的活動(dòng)空間,管少了孩子會(huì)覺得你對他不關(guān)心,所以該管的時(shí)候就要管,不該管的時(shí)候就不要管。培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力,就如第二部影片里所說的故事。

一個(gè)是父母整天忙著做生意,沒有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),所以孩子進(jìn)步還是退步也不知道,對孩子的要求也很高,孩子進(jìn)步了沒有及時(shí)的表揚(yáng),永遠(yuǎn)都說孩子做得不夠好,當(dāng)孩子出現(xiàn)了問題也沒有很好地教育,只是一味的責(zé)怪。孩子在這樣的環(huán)境下成長又怎么會(huì)有進(jìn)步呢?就如影片里所說的孩子需要稱贊和鼓勵(lì),漸漸樹立孩子的自信心,孩子才會(huì)有信心學(xué)好。所以我們努力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)地表揚(yáng),影片有兩句話讓我很深刻,“天底下沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母”、“資料,放錯(cuò)地方就是垃圾,相反,垃圾放錯(cuò)地方,就是資料?!比绻呛玫暮⒆游覀儾欢门囵B(yǎng)的話,他就會(huì)慢慢地落后,所以看完這部電影后讓我更加懂得了在日常教學(xué)中,如何去教育學(xué)生,如何與學(xué)習(xí)溝通。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇八

電影《小孩不笨》的一句臺詞說得非常好,即“資源放錯(cuò)了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源”。如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒認(rèn)識反復(fù)的過程,需要我們有更大的耐性。

寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo);同時(shí)要因勢利導(dǎo),用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機(jī)地結(jié)合,提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,也使老師的愛心放大了更多倍。

望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨。”我覺得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時(shí),當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí),每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業(yè)。在與幼兒一起相處的日子,多一份關(guān)心。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇九

星期五下午,我和同學(xué)去看電影,影片名是《功夫熊貓》雖然這部電影我早已和爸爸看過了,但我還是抱開心的心情去多功能廳靜靜觀看。

里面主要講了:一只白孔雀——沈王爺,發(fā)現(xiàn)了煙花的邪惡之處,“羊仙姑”預(yù)言沈王爺將會(huì)被一個(gè)黑白相間的勇士給打敗,于是沈王爺把所以熊貓殺了,但沈王爺也因此被趕出鳳凰城。

十幾年后,當(dāng)年唯一留下的熊貓阿寶已經(jīng)成了神龍大俠,而沈王爺也帶著餓狼軍團(tuán)回到了鳳凰城。所以阿寶帶著悍嬌虎、俏子龍、仙鶴、快螳螂、猴王一起進(jìn)了鳳凰城去消滅沈王爺。可是,每當(dāng)阿寶快要?dú)⒘松蛲鯛數(shù)臅r(shí)候,阿寶一看到沈王爺尾巴上的圖案,阿寶就會(huì)心如刀割一般。原來,阿寶小時(shí)候媽媽帶它逃命時(shí)看見了沈王爺,但阿寶那時(shí)還小只記得這個(gè)圖案。

有一次,阿寶中了沈王爺?shù)臒o敵大炮,幸好羊仙姑救了它,并幫它回憶小時(shí)候發(fā)生的`事,克服了心理障礙。也讓它學(xué)會(huì)了“靜下心來”的這門功夫。但阿寶也知道了它“老爸”不是它老爸。劇終阿寶用“靜下心來”打敗了沈王爺?shù)拇笈?,殺了沈王爺。獲得了“大滿貫”的勝利!

不過,劇中最讓我感動(dòng)的是阿寶的堅(jiān)持不懈和孝心。堅(jiān)持不懈:阿寶每次被沈王爺打敗,可是阿寶“屢敗屢戰(zhàn)”最終獲得了勝利。所以這讓我感到!孝心:鵝爸知道了阿寶知道了它不是阿寶的親爸爸,所以它問:“這次你發(fā)現(xiàn)了什么?”“我發(fā)現(xiàn)了你…是我親爸爸!”阿寶回答道。雖然,阿寶已經(jīng)知道了鵝爸不是它親爸爸??墒蛆Z爸對阿寶的無微不至的照顧,讓阿寶在心里已經(jīng)把它當(dāng)做了親爸爸。而這也讓我十分感動(dòng)!

我發(fā)誓,從今以后我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄任何事情;孝順長輩,不再為父母淘氣的好孩子!

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十

可能由于從小被遺棄的關(guān)系,他沒有安全感,后來他自己說“有限的鋼琴鍵盤和郵輪才讓我安心”,哪怕是他鐘意的女人也沒有讓他有足夠安全感的勇氣走出去。也許1900說得對,高樓大廈的世界太復(fù)雜,更有挑戰(zhàn)沒錯(cuò),但也會(huì)附加煩惱,為了不煩惱,他選擇不挑戰(zhàn)。所以只有下船的人覺得他與船共死太可惜,他自己卻覺得挺好。另外,電影所處的正是歐洲各種危機(jī)下移民美國的移民潮時(shí)代,唱片取代現(xiàn)場表演,爵士樂取代古典曲目,是否電影從側(cè)面表達(dá)了不要盲目順應(yīng)社會(huì)趨勢,要保留住歐洲文明那種優(yōu)雅的風(fēng)范,少一點(diǎn)世俗,多一點(diǎn)純粹!就像畫家如果為了賣錢而畫畫,那么他的畫就不再有他自己的靈魂了一樣,20__年全國重新上映,觀后突然感覺1900與程蝶衣很像,都在亂世中堅(jiān)守著一份忠貞。

1900說,你看陸地上,有那么多條街道,橫縱交錯(cuò)著,太可怕了,我看不到哪里是盡頭??墒敲髅?,在一個(gè)游動(dòng)著的島國一般的船上生活以此為家才更孤獨(dú)更可怕。我想,這大概是我窮極一生也不會(huì)懂得的宇宙級的浪漫和孤獨(dú)。他的靈魂和船融為了一體,這也許是他最好的結(jié)局了。

有些人從陸地到海上尋找更廣闊的世界,有些人在陸地聆聽海的聲音,而海上的人卻對無限延伸的堅(jiān)實(shí)土地有著對未知的恐懼。船就是他的琴鍵,他不必下船,世界自然從他身邊經(jīng)過,世界不必知道他,他卻可以從船上從琴鍵中讀懂這個(gè)世界。琴鍵是有限的,音樂是無限的,生命的長度是有限的,生命的可能卻是無限的。

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初中生觀看小孩不笨心得感想篇十一

生而為人,我感到很抱歉。

第一次看到這句話,我竟喜極而泣,我不知道為何,只覺得身上每個(gè)細(xì)胞的液體都要涌出來,心臟某個(gè)地方像是被人揪住,狠狠地扯了扯。

或者,我應(yīng)該說:啊,神,終于有人懂我了。

不知道你有沒有聽說過太宰治這個(gè)日本作家,反正之前我從來沒聽說過,村上春樹,三島由紀(jì)夫,川端康成,這些日本作家倒是覺得耳熟。直到有一天,我在網(wǎng)上看到一本描述太宰治生平的書,封面上彎彎曲曲,極度扭曲地寫著:生而為人,我感到很抱歉。當(dāng)時(shí),我就哭了,無力感從心底鉆了出來,莫名其妙的,我有一種預(yù)感,這個(gè)人是跟我一樣的。

后來,經(jīng)歷了高考,經(jīng)歷了分離,兩個(gè)星期前,不經(jīng)意在圖書館又偶遇太宰治的《人間失格》。似乎是最近動(dòng)漫文豪野犬火爆的原因,太宰治又被挖出來,與動(dòng)漫中太宰幽默風(fēng)趣的形象不一樣的是書中葉藏酗酒,頹廢的形象。不過如果你看懂動(dòng)漫的話,或多或少也能get一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)中太宰的影子,這就不是我所說范圍了。

如今,看過《人間失格》的人幾乎認(rèn)為這本書的主人公其實(shí)就是太宰治本身,也有此書是太宰治自傳的說法。

花了兩個(gè)星期,我才把《人間失格》讀完,不是說我讀得慢,而是我認(rèn)為這本書需要細(xì)品。我讀《人間失格》是本合集,里面除了本來就有第一,第二手記,還收集太宰幾篇短篇小說和他個(gè)人對世事以及作者與讀者的看法。比如維榮之妻,東京八景這兩篇短文,我個(gè)人認(rèn)為跟《人間失格》頗有同工異曲之妙。讀完這兩篇,你會(huì)更加了解主人公葉藏的悲哀,也會(huì)更加明白為何作者太宰自殺的命途。

有些父母了解過人間失格的意思,喪失作為人的資格,不讓孩子們?nèi)プx有關(guān)太宰治的書籍(《人間失格》是其代表作),除卻《奔跑吧梅勒斯》。但這個(gè)是官方給出的意思,是否代表太宰本人真正理解,就無從所知。不過從太宰生前曾經(jīng)自殺過五次,似乎從某一角度說明他認(rèn)為自己已經(jīng)喪失作為人資格的說法。其實(shí)大家沒必要太過于糾結(jié)《人間失格》的含義,擔(dān)心這是不正確的閱讀,而有不正確的世界觀。雖然這本小說代入感很強(qiáng),但是如果沒有真正承受過葉藏的經(jīng)歷,還要是徹徹底底的,就不會(huì)受太大的影響。(特別感性,心理本身有陰影的除外)。

恰恰相反,我認(rèn)為,讀完《人間失格》后,對人類某些行為會(huì)有一定的反省,然后跟木心先生一樣發(fā)出感嘆:原來你們什么都不知道啊!對的,生而為人,我感到很抱歉,不止是失去做人的資格,還有這人間已經(jīng)到處是虛偽欺騙了,壓抑和無奈已經(jīng)慢慢堆滿心頭了,而我們什么都不知道,仍舊渾渾噩噩,終日不知夢為魚?!拔覍?shí)在走投無路了,如同阮籍窮途之哭,其實(shí)哭也解決不了問題,唯有死才能得到解脫?!蔽依斫庵刑讘?yīng)該是這樣的無奈與痛苦的。

那以上提到的人類某些行為具體指什么呢?在這里,我就說說《人間失格》到底說了個(gè)怎樣的故事,希望面前的你稍稍能體會(huì)。

主人公大庭葉藏,生于一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡炯易?,從小他便發(fā)現(xiàn)自己跟其他人不一樣。葉藏以為天橋復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是為了讓車站像國外的游樂場那樣妙趣橫生,地鐵的建造僅僅是覺得坐地下的車比坐地上的車更有趣。但實(shí)際上,公共設(shè)施的誕生都是為了方便人類活動(dòng)?!安怀燥垥?huì)死的,”在他眼中,這無疑是一種恐嚇。由此他得出一個(gè)結(jié)論:我不知道人為什么活著,我的幸福觀和世人的風(fēng)馬牛不相及,我很不安??窗桑覀兊闹魅斯褪且粋€(gè)頭腦古怪和缺乏安全感的孩子。所以為了討大人們的喜歡,他想出了一個(gè)辦法——扮演小丑來逗笑。

故事開始了,面具一旦戴上,葉藏再也摘不下來,他必須收起自己所有的意愿,去當(dāng)家人、仆人以及同學(xué)的笑料。然而假的永遠(yuǎn)真不了,他被識破了,為了掩飾,他又必須哄好這個(gè)拆穿者。假裝對他好,假裝關(guān)心他,安撫他,顫栗度過初中后,認(rèn)識同為畫畫的學(xué)生堀木。后來一步步跟著堀木墮落,因?yàn)檎齑髦婢咦鋈颂量嗔?,所以葉藏不得不用酒精麻醉自己,用女人安撫自己,他有時(shí)覺得自己真該去死,做愛醒來又覺得自己無能為力,連畫畫都丟掉了,肉體都拿去賣了,靠女人生活。酗酒,做愛,吸毒,要整天為金錢奔波,雖然后來葉藏最后一任妻子良子出現(xiàn)了,但還是拯救不到他,因?yàn)榱甲颖淮跣牡纳倘绥栉哿?。葉藏是如此與這個(gè)虛偽的世界格格不入,他正深處在人間的地獄中。正如后記老板娘所說的:我認(rèn)識的小葉非常坦率,也十分機(jī)靈。要是他不喝酒的話……不,就算是他喝了酒,也依然是個(gè)像神一樣的好孩子。

我不知道面前的你對此有何看法。我從來沒覺得《人間失格》在描述一個(gè)悲傷的故事,它只不過借一個(gè)受害者的口吻來講述人類的丑惡,自私自利,好逸惡勞……同樣,我也不覺得現(xiàn)實(shí)的太宰治是個(gè)帶壞頭的作家,他只不過自殺了,去尋求解脫,但更重要的是他終于能替自己做一回選擇,終于不用帶著面具生活。其實(shí),我們大多數(shù)人都或多或少有這樣的感受:我為什么要活著?來到這個(gè)世界我能做什么?《人間失格》問的就類似這樣的問題,但我不希望面前的你選擇跟太宰治一樣的道路,逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自身的力量不足,須知存在就是合理,倘若不能轟轟烈烈地干一番失業(yè),也可以堂堂正正做一個(gè)普通人。

因此,回到開頭那句話上,對于“我很抱歉”,我更傾向于我個(gè)人理解,是對世間虛偽混亂的人類行為的無奈和痛惜,是站在局外人角度,我沒辦法改變這個(gè)世界,沒辦法拯救你們,我感到很抱歉。

還有一點(diǎn)要提到的,這本小說寫于日本戰(zhàn)后時(shí)期,也不排除作者太宰治有懺悔的思想。

總之,這是一本需要帶著自己堅(jiān)定價(jià)值觀閱讀的書籍,畢竟里頭描述著大量作者心理獨(dú)白,不乏灰暗頹廢之感,而且讀者很容易不知不覺深陷劇情之中。但是,它帶來的自省的價(jià)值也不容小覷,既然選擇這本小說,相信各位也會(huì)有一定的思考與判斷的能力。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十二

春天的腳步聲向我們姍姍走來,春天濃濃的氣息向我們涌來,轉(zhuǎn)眼間春天來到了我們中間,讓我們放情地?fù)肀А?/p>

我愛春天,春天給人們帶來希望,帶來豐收的寄托。春天讓大地回暖,萬物復(fù)蘇,春天是播種的季節(jié),放飛希望的季節(jié),充滿激情的季節(jié)。

我愛春天,她把嚴(yán)寒送走,她把溫暖帶來,她把大地披綠,她把人們的希望變成現(xiàn)實(shí)。

我愛春天,春天讓人們忙碌起來,田野沸騰起來,送肥的大小車輛,耙磨的各種機(jī)械,使冬眠了一個(gè)冬天的大地,在春天的召喚下,變得熱氣騰騰,人歡機(jī)鳴成為田野大地中最靚麗的風(fēng)景。

我愛春天,春天讓人們更多的走出了戶外,盡情享受大自然的溫馨。公園里、馬路上、田野中,多了休閑散步的人群。春天給人們帶來新一年的賞心悅目和快樂心情,把人們帶入了新一年的美好時(shí)光。

我愛春天,春天招來了無數(shù)天南海北的鳥兒,鳥兒在春天到來中盡情歡唱,春天給他們帶來了更多生存的機(jī)遇和條件,鳥兒們有了更多美食的品嘗和享受,人們觀賞到了人與自然的和諧美景。

我愛春天,春天孕育了萬物的復(fù)蘇,加快了大地披綠,催生了樹木綠葉的繁茂。春天讓我們看到了花的海洋,綠的世界,感受到了美得享受。

我愛春天,春天是人們心情最好的時(shí)光。春天的陽光是溫和而明媚的,總是令人神往陶醉;春天的空氣是清新而濕潤的,總是令人神爽新鮮;春天的氣溫是溫暖而適中的,總是給人一種舒適。

我愛春天,春天就像是一首歌,歌聲蕩漾在廣闊的原野,越過高山越過平原,越過奔騰的黃河和長江,回蕩在天地人間。

我愛春天,春天里的每一天都是新年的祝福,也是希望和收獲的開始,春天讓人們充滿了信心,有了新的追求。

一年之計(jì)在于春。讓我們在這個(gè)春天里,去實(shí)現(xiàn)自己更好更多美好的愿望吧!

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十三

今年的《開學(xué)第一課》也像往年一樣,在九月一日準(zhǔn)時(shí)開課,那么看完開學(xué)第一課后你知道觀后感怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)沓踔猩^看《開學(xué)第一課》心得體會(huì)與感想600字5篇,歡迎大家借鑒參考!

感黨恩,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。100年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族從過去的飽受列強(qiáng)欺辱到現(xiàn)在的再一次巍然屹立于世界東方;國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展從過去的一窮二白到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位;人民政治地位從過去的受盡統(tǒng)治階級的壓迫和剝削到現(xiàn)在的人民當(dāng)家作主和人人享有平等自由;人民生活狀況從過去的只限于滿足解決溫飽到現(xiàn)在的正昂首闊步奔向全面小康……無論是國家、民族還是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、國防、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,不管是城鄉(xiāng)面貌還是老百姓的衣食住行、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等諸多方面,中國上下都發(fā)生了翻天覆地變化,取得舉世矚目的偉大成就。歷史雄辯地證明,中國之所以能夠從最悲慘的境遇走向光明的前途、實(shí)現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變,就是因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)??梢詳蒯斀罔F地說,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;有了共產(chǎn)黨,中國才會(huì)取得今天的偉大成就并大踏步地走向輝煌。

跟黨走,堅(jiān)定信念昂首闊步奔遠(yuǎn)方?;仡欀袊伯a(chǎn)黨的輝煌歷程,中國共產(chǎn)黨之所以能夠由小到大,由弱到強(qiáng),從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌;之所以在關(guān)鍵時(shí)刻能夠力挽狂瀾,遇到曲折和挫折不屈服不彎腰;之所以能夠堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的方法和客觀的態(tài)度發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并自我完善、自我修正錯(cuò)誤,及時(shí)改正缺點(diǎn),其最根本的原因就是中國共產(chǎn)黨的的性質(zhì)、根本宗旨所決定,最關(guān)鍵的因素就是中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨,是為解放天下勞苦大眾和為勞苦大眾謀幸福的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是紀(jì)律嚴(yán)明的黨,代表著最廣大人民群眾的根本利益;因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨始終與人民群眾保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系,把老百姓當(dāng)父母當(dāng)親人;因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨始終堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,堅(jiān)信共產(chǎn)主義是一條充滿希望和未來的光明道路。正所謂“良禽擇木而棲,賢臣擇主而侍?!弊匀欢?,歷史和人民也義無反顧地選擇了中國共產(chǎn)黨,永遠(yuǎn)堅(jiān)定信念跟黨走。

歷史是的教科書。回顧黨的奮斗、發(fā)展和輝煌歷程,讓人更加深刻地體會(huì)到中國共產(chǎn)黨不愧為是偉大、光榮、正確的黨,不愧為是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)中國人民不斷開創(chuàng)社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量。只有永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨,中國這艘巨輪才會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,也才能夠最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

時(shí)間過得非???,在不知不覺中,我們迎來了金秋時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,大家最關(guān)心的“開學(xué)第一課”終于來了,我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),終于可以看到這個(gè)節(jié)目了,全國中小學(xué)生統(tǒng)一觀看的節(jié)目“開學(xué)第一課”!

今年開學(xué)第一課錄制地點(diǎn)在武漢,一開始聽到這個(gè)消息的時(shí)候,內(nèi)心還是比較意外的,但后來又覺得是情理之中。今年湖北武漢經(jīng)歷了疫情,舉全國之力幫湖北度過難關(guān),從中我看到了中國的團(tuán)結(jié)的抗疫精神。舞臺布置比較簡單,沒有過多的繁華設(shè)計(jì),符合了今年的開學(xué)主題。

今年抗疫讓我印象最深刻的是,“90后”抗疫群體。以前有人說“90后”是垮掉的一代,可他們用實(shí)際行動(dòng)證明,“90后”不是垮掉的一代,而國家發(fā)展的希望一代。當(dāng)我看到他們的種種事跡以后,我的內(nèi)心是非常感動(dòng)的,因?yàn)樗麄兊幕蚶飳懼?zé)任和擔(dān)當(dāng),血液里留著家國情懷。幾乎每一代人都會(huì)說新一代人不好,但新一代人不僅沒有垮,反而發(fā)展成屬于他們時(shí)代的鮮明性格,這次的戰(zhàn)疫就是很好的說明。

開學(xué)第一課是讓我們重溫了這段抗疫的經(jīng)歷,雖然早在開學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)的內(nèi)容,但每次學(xué)習(xí)都會(huì)被震撼。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神,將之作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭取早日為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量?,F(xiàn)在的人太過于浮躁,做一件事沒有認(rèn)真做下去,短期內(nèi)看不到效益就要放棄,缺少堅(jiān)持奮斗的毅力。作為當(dāng)代小學(xué)生,一定要摒除這種浮躁的心理,學(xué)習(xí)不可一日而棄,好成績都是靠平時(shí)點(diǎn)滴積累的。

看完開學(xué)第一課以后,我對以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是要樹立正確價(jià)值觀,明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績,而是讓自己接受更多的知識,做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法,在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人;最后就是聽父母的話,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神,這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著新學(xué)期的到來,全國有2億多學(xué)生和家長共同上一節(jié)很特別的課,這節(jié)特殊的“課堂”持續(xù)了13年,就是央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》,每逢開學(xué)之際都會(huì)如約與我們一起見面。今年秋季也不例外,這一期的主題又是一個(gè)嶄新理念的呈現(xiàn),讓看過的我們內(nèi)心又有一番深刻的感悟以及反思。

走過了不平凡的春夏,我們迎來了秋天,這是收獲的季節(jié),同時(shí)也是新的開始。觀看《開學(xué)第一課》,能讓我們有更多的感想,思考當(dāng)下,回顧過去展望未來,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。不知不覺中,今年已經(jīng)是建黨100周年,回首黨這100百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國共產(chǎn)黨為了中國,為了人民,歷盡千辛萬苦,不惜一切代價(jià)讓祖國從以前到現(xiàn)在的繁榮,讓中國人民永遠(yuǎn)告別艱苦日子,迎來新生活,讓中華民族從此走上了一條繁榮昌盛的道路。所以我們都要好好感恩黨,沒有黨就沒有如今我們幸福的生活,更別說未來會(huì)如何。

面對《開學(xué)第一課》,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí),在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識,帶著希冀重新出發(fā)。而《開學(xué)第一課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)我們還有孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生,更是要堅(jiān)持自己理想的步伐,勇往直前。除此之外,黨是我們最大的恩人,為報(bào)答這份珍貴的恩情,身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí),確立好人生的動(dòng)力目標(biāo),加油拼搏,爭取為祖國為黨的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量,展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!

開學(xué)了,大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了,相信每一個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦,每年9月開學(xué)季最令人激動(dòng)的事情,莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說,也是一堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目,可以讓大家瞬間陷入思考,讓大家成長得更快。

以往的《開學(xué)第一課》,我都會(huì)和媽媽如約守候在電視機(jī)前,等待上課鈴聲的敲響,今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在2020年9月1日晚8點(diǎn)播出,這一次《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志感人的片段,非常令人印象深刻,給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上,許多人都在為這個(gè)社會(huì)傳播著正能量,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

不知不覺,今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了,這一刻我陷入了深思,然后媽媽也安靜了。說真的,看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多,收獲了許多,以及成長了許多,好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍,人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我,需要努力學(xué)習(xí),把握好自己的人生。

還有看完《開學(xué)第一課》后,更讓我意識到,作為新時(shí)代的少年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。且大家都知道,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做新時(shí)代的奮斗者,勤奮學(xué)習(xí),積累知識,珍惜自己的青春,并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲,將來能夠?yàn)樽鎳暙I(xiàn)自己的一份力量!

而此刻,九月,又是一個(gè)新學(xué)期的開始,讓我們一起加油,努力拼搏,在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,奮勇前進(jìn)?!堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識,所以還沒有觀看的同學(xué),記得去收看哦!

臨近開學(xué)的時(shí)候,尤其是在九月一號的那一天,我都會(huì)非常激動(dòng),因?yàn)榻K于過完一個(gè)暑假之后見到它了。每一年的開學(xué)第一課都是我的非常期待的時(shí)光,尤其是在今年經(jīng)過整個(gè)漫長的暑假之后,我更加渴望學(xué)習(xí)了。今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng),中國強(qiáng)。

因此每到開學(xué)第一課的晚上的時(shí)候,我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看,就坐在客廳電視前等著它開播,每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我的就開始激動(dòng)了,可能是因?yàn)槠诖昧?,所以越到后面就越來緊張,生怕錯(cuò)過一秒鐘。于是媽媽總說我太著急了,都還沒到時(shí)間就這么心急,要耐心一點(diǎn)等候著。同樣今年也不例外,我還是跟平時(shí)一樣,在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前,然后爸媽也會(huì)跟我一起看,有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起,我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物,同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在,一直都沒有改變過。

開學(xué)第一課總會(huì)總會(huì)讓我學(xué)到很多東西,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是讓我收獲很大,我還記得上一年老師還夸我寫的開學(xué)第一課觀后感作文是全班最棒的,因此每一次的開學(xué)第一課我都會(huì)很用心看,然后把自己從里面學(xué)到的知識點(diǎn)都記錄下來。因?yàn)榘謰尶偸墙涛易鍪戮透鋈艘粯?,每一件事都要用心去完成,不管是在什么時(shí)候,大事或者是小事都要用認(rèn)真的態(tài)度對待,因此每一期的開學(xué)第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得,我都會(huì)用心看用心寫,回學(xué)校跟同學(xué)一起分享,彼此的觀后感心得。

老師說這樣的話,我們會(huì)記得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。另外對于我們初中生的寫作能力也會(huì)有很大幫助,同時(shí)提升自身思想覺悟,學(xué)習(xí)他們的精神,以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的抗疫精神,認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,努力爭取在未來做一個(gè)對社會(huì)、對祖國有貢獻(xiàn)的人。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十四

海上鋼琴師是一年前我美國的一位網(wǎng)友推薦給我的,當(dāng)時(shí)我問遍了吉林市的音像商店,沒有一家有。前幾天無意中發(fā)現(xiàn)了這部電影的光盤,迫不及待地買了回來。其實(shí)我很少看國外的大片,所以也無從比較。這部電影沒有《十面埋伏》宏偉漂亮的場景,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,也沒有《天下無賊》的輕松搞笑的氛圍,但這并不意味著這部電影一無是處……可以說這是一部寓意深遠(yuǎn)的悲劇,連這里發(fā)生的愛情都那么短暫和凄涼。

這部電影的主人公名字叫1900,因?yàn)樗?9一位船員在船上撿到的,他無父無母,無名無姓,在這個(gè)世上沒有任何能證明他是存在的證據(jù)。故事情節(jié)是由1900的一位朋友以回憶的方式講述的。1900從小到大,從生到死從未離開過那艘船。他小時(shí)候就有很高的音樂天賦,無師自通,他能用音樂去描述他見到的任何事。

在所有人的眼里,如果他離開了那條船,立刻就會(huì)擁世人所羨慕的一切,因?yàn)樗且魳菲娌?。為了追尋讓他心?dòng)的姑娘,他曾下過決心要走下船去,但是在他走到船梯一半的時(shí)候,他又回來了。

1900和他的朋友關(guān)于他為什么放棄下船的想法的對白可謂經(jīng)典。大概意思如下:“這艘船不只是載人,它也載著夢想。我在有限的琴鍵上能演奏出無限的美好樂章,自得其樂。如果離開了這艘船,就如同面對著無限大的鍵盤,面對太多的選擇,我會(huì)無所適從,我會(huì)思前想后,總有一天我會(huì)精神崩潰的。那個(gè)世界太大了,不是給凡人的,是給上帝的。反正世間無人記得我,我永遠(yuǎn)也下不了船了。”最后那艘船報(bào)廢了要被炸掉了,他最終也沒有被朋友說服離船而去,而是選擇了被6噸半的炸藥炸成碎片。

下面是我對這部電影的理解,不一定正確。其實(shí)在每個(gè)人的生活領(lǐng)域都有船和陸地之分,你所在的城市、生活的圈子就好比是船;你所不在的城市、不屬于你自己生活檔次的.圈子就好比是陸地。但世人很少會(huì)有1900的想法,世人總認(rèn)為自己生活的那條船太小,不能發(fā)揮自己的才華,不能讓自己擁有想擁有的一切;如果下了船踏上陸地,就會(huì)宏圖大展,大有作為。所以太多的人會(huì)迷失在沒有盡頭的陸地上,終生在尋找在追求,直到躺在床上等待死亡時(shí)還心有不甘,恨不得向蒼天再借五百年來活。這樣的人生自然沒有滿足感,所以根本也就沒有快樂可言。

大多數(shù)人都有離開生活的小城市到大城市工作生活的念頭,這無可厚非,畢竟是人往高處走。但是千萬不要只是為了大城市的大而去。比如說你在飛機(jī)正飛過一座城市,從高處看,下面到處燈火輝煌,一片光明,所以你一無反顧的直奔它而去。但當(dāng)你真正走進(jìn)這座城市時(shí),在你面前的只是一排排的路燈和窗口透出的燈光而已,毫無生氣,毫無感情,與你充滿的熱情想象毫不相關(guān)。

向往大城市的人會(huì)找出千百個(gè)他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由,比如環(huán)境不好,人們觀念落后……,可滑稽的是當(dāng)人們到大城市以后,他們會(huì)找工作,買房子,天天只走常走的幾條街道,會(huì)有幾個(gè)知心的朋友,實(shí)際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來生活,更可笑的是每到晚上也會(huì)和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個(gè)電視頻道,同一部電視劇。

但愿人們都能有所見有所不見,能在有限的鍵盤上彈出無限的樂章來,這也許才算是最大的成功。

陸地上的人喜歡尋根問底,虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的遲到,夏天則擔(dān)心冬天的將至。所以他們不停地四處游走,追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——面對這一切,那個(gè)叫1900的鋼琴師會(huì)淡淡地說:“我不羨慕。”

電影《海上鋼琴師》,講了一個(gè)人的故事。男主人公名叫1900,他是一個(gè)被人遺棄在蒸汽船上的孤兒,被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng),然而燒爐工在男主角8歲的時(shí)候意外死亡。過人的天賦使1900無師自通,成了一名鋼琴大師,但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意??v使后來遇上了一位一見鐘情的少女,他思量再三后,還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在了船上,即使到了最后,唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開,于是從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900最終與船葬于海底。

1900,這個(gè)既沒有出生紀(jì)錄,也沒有身份證明的人,沒有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā),就如流逝了的音符一樣,渺無蹤影了——讓我們常常思念他,但再也找不到他。

如果他放棄那無謂的堅(jiān)持,那他的人生不是會(huì)有另一番風(fēng)景嗎?

是的,一個(gè)真正會(huì)生活的人,一個(gè)真正熱愛生活的人,就應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)帲x開井底,去往更開闊的天空,而不是逃避世界,放棄生命,對世間絕望。1900本有那么難得的天賦,有那么美滿的愛情,有那么光明的未來。那次,馬克斯都已成功勸說他下船了,甚至他都要走下船了,但當(dāng)他看著紐約這座城市時(shí),感到非常陌生和恐懼,便又放棄下船了。他最終還是與世界失之交臂。

1900曾說:“我那時(shí)穿著大衣,感覺也很棒,覺得自己前途無量,然后我就要下船去。放心!完全沒問題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個(gè)無限蔓延的城市里,什么東西都有,可唯獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭。”是啊,世界的盡頭,人生的盡頭,那里應(yīng)有回憶,沒有盡頭,是因?yàn)樗麤]有真正活過。外面的世界,他連經(jīng)歷都沒有經(jīng)歷過,卻已絕望了。原本,他的過人天賦,他的美滿愛情應(yīng)該都是他面對世界的動(dòng)力。他卻拋棄這些,寧愿放棄自己的生命來逃避這個(gè)他恐懼的世界。他認(rèn)為“陸地”對于他來講是一艘太大的船,一個(gè)太漂亮的女人,一段太長的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種他不會(huì)創(chuàng)作的音樂。他已喪失了生命的意識了。

他想結(jié)束生命來尋找自己的盡頭,逃避世界的盡頭。的確,世界沒有盡頭,真正的盡頭在自己的心里,只要你經(jīng)歷過,活過,就一定能看到真正的盡頭——你生命的價(jià)值。而他渴望在有限的空間,找到自己的堅(jiān)持和熟悉。當(dāng)無限的世界邀請他加入時(shí),他毫不猶豫地選擇了死亡。那他死得其所了嗎?他看到天賦對于他的意義了嗎?他聽到世界對他的召喚了嗎?他感到愛情的真諦了嗎?沒有。

蔚藍(lán)的大??偸禽d滿了回憶的,無論它是快樂的,充滿希望或不堪回首的……可惜1900沒有看到真正的海,或許現(xiàn)實(shí)世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來的演奏者,就應(yīng)該積極入世,經(jīng)歷世事,認(rèn)知世界。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,去包容世界,去追求未來,奏響自己的命運(yùn)交響曲。

我想——海上,其實(shí)應(yīng)該是鋼琴師起步的地方。

電影結(jié)束了,黑白字幕緩緩劃過,我卻不忍關(guān)掉視頻窗口。凄婉的小號聲,聲聲切入心中,悠揚(yáng),卻沉甸甸地壓在胸上。心中的憂傷像是濃茶,久久不散。我不肯失掉這珍貴的悲哀,把時(shí)間條拉回他在虛空中演奏的一刻。

他,被遺棄在船上,被鍋爐工養(yǎng)大,他叫“丹尼·布德曼·td·萊蒙·1900”。他是天生的鋼琴才子,在船的舞廳里,他在風(fēng)暴中與鋼琴起舞,他在音樂會(huì)上用音樂描述人心,他是鋼琴的靈魂。然而,他被環(huán)境束縛在船上,盡管世界從他身邊經(jīng)過,他卻不敢走進(jìn)這個(gè)世界。

他一生都沒有離開他所生活的“弗吉尼亞號”。他也曾愛慕那位平凡但出塵的姑娘,卻因自卑和怯懦失之交臂;他也曾想下船找她,卻在舷梯上望著無邊的世界遲疑回返;他也有一位真正走進(jìn)他內(nèi)心的朋友,卻拒絕與他下船而選擇死亡。

如他所說:“世界是一架擁有百萬琴鍵的鋼琴,那是上帝的鋼琴。僅僅是街道,就有上千條,你怎么選擇其中的一條?怎么選擇一個(gè)女人,一棟房子,一塊地,一個(gè)人生?我無所適從,只能選擇一種方法死去?!庇谑牵瑧?zhàn)爭結(jié)束后,他留在船上,在無聲的演奏中和破舊殘廢的船——他的世界一起爆炸殆盡。

一架鋼琴,琴鍵是始,琴鍵是終。幸福是他心中的遠(yuǎn)方,生活的夢想始終存在,可他一生畏縮至死。究其原因,是因?yàn)樗笔У呐c命運(yùn)抗?fàn)幍淖饑?yán)和信心,使他習(xí)慣了孤獨(dú),他的“不做”使他的幸福成為了一個(gè)永遠(yuǎn)存于心中的悲劇。

夜深人靜,一抹月光傾瀉于枝頭,伊人的臉龐也沾上了月色,這份靜謐,亦是否還給予人釋懷之感?本影片是根據(jù)鋼琴家羅曼?波蘭斯基的視線而展開的。

——題記。

“呯呯”的槍響,殘酷的屠殺,一張張無情的面容,對于屠殺者而言,這些被屠殺者的生命是否就猶如飄在空氣中的塵埃那樣微不足道呢?尸滿街巷,空氣中彌漫著血腥的味道,隱約中似乎還能嗅出戰(zhàn)火硝煙。一個(gè)殘疾人因不能站立而被從窗戶中扔出去,猛然落地,血液從腦門上奔涌而出,又是一朵生命之花凋零。揪心之感隨之而起,其中包含著是對猶太人的同情,亦或更多的是對德國人殘暴行為的憤怒與鄙夷。

憤心。痛心??招?。

淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),視野內(nèi)的一切變得模糊起來。原本對德國這個(gè)國家平淡的感情立即被扭轉(zhuǎn)成了憎惡。此刻的我,看見的即是一群穿軍裝的惡魔!惡魔!看著欲哭無淚的羅曼?波蘭斯基,我感覺,他的內(nèi)心比我的更無奈,更悲痛。對于自己在乎的事卻愛莫能助,此畢是這個(gè)鋼琴師最無奈的地方吧!可是又有什么辦法呢?況且他自己都自身難保。

二戰(zhàn)仍然繼續(xù)著,隨著戰(zhàn)事的緊張,德國人對猶太人的迫害更加得兇殘。心比原來更痛,如刀割。

一系列的問答后,軍官讓鋼琴師彈奏鋼琴。一開始,波蘭斯基似乎還沒有甩掉恐懼的陰霾,顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但當(dāng)他的手碰觸琴鍵,音符滑入耳畔,他便沉浸在了他的音樂中,不再自撥。一抹月光透過木窗,鋪灑在鋼琴師的臉上,銀白的色彩從心尖綻開,多么美好的顏色,白色,一種包容了所有色彩的顏色,卻因此變得更純凈、清新。鏡頭推換,此時(shí)在德國軍官的臉上,一點(diǎn)月光漸漸渲染開來,緊鎖的眉頭,也因此舒展。我想,這位德國軍官也被感化了吧。果然,德國軍官開始處處保護(hù)幫助著羅曼?波蘭斯基。直到戰(zhàn)爭結(jié)束,他坦誠地說著自己的失敗,并為波蘭斯基送上了最后的一份溫暖。內(nèi)心的憤怒漸融化在了軍官的真誠中,直至消逝,不見,就像最后的小提琴家對德國軍官的原諒一樣。

影片的最后,詮釋著包容與原諒。《我親愛的爸爸媽媽》一課中,西德作家的懺悔搏取了所有人的諒解,當(dāng)對方承認(rèn)了錯(cuò)誤,有時(shí),原諒比報(bào)復(fù)更重要。

從那個(gè)嬰兒開始,世界上多了一位沒有國籍,沒有知識,沒有見識的“三無”孩子。沒有人了解過他,可能愛她的“爸爸”老danny也沒有,但從第一滴音樂流瀉出的卻是無限的美好,從一個(gè)孩子的眼睛看世界,從這個(gè)孩子的眼中看這條船,沒有風(fēng)浪,或常有風(fēng)浪都是那一般怡人,從命名“1900”的那一天是否就是給了這孩子天賦的一剎那呢?我們什么都不知道,只能聽一些他撫出的音樂才能了解。

每一滴音樂的味道·1900與麥?zhǔn)俊?/p>

可以說,這孩子沒有什么朋友,從小到大,從來到去,最好的朋友就是這個(gè)朝夕相伴的船和這位永遠(yuǎn)無法分開的朋友麥?zhǔn)?,一個(gè)好朋友,一生的友誼,沒人了解過1900,但麥?zhǔn)靠梢?,麥?zhǔn)俊跋矚g”這個(gè)和藹的孩子。其實(shí),友誼來的總是讓我們不知所措,這一切,美而幽,有著一股心的味道。麥?zhǔn)孔钅荏w會(huì)他的音樂,麥?zhǔn)恳彩撬钤敢鉃槠浞瞰I(xiàn)出它音樂的味道的人,一對朋友,小號與鋼琴一樣,一樣和諧的搭配,因?yàn)橛辛诉@個(gè)世界的音樂,才有了這世界上的這一段真摯的友誼。

每一滴音樂的味道·1900與鋼琴大師。

沒有比自己更偉大的人了,自己可能很卑微,但人生是不允許這種卑微的。比賽,在1900眼中對“它”總是很陌生,讓爵士樂的始祖對自己進(jìn)行次次的“侮辱”,可能在最終他才能展現(xiàn)出它的才華:一只手,兩只手的天才到三只手,四只手的怪才,我們漸漸承讓了這個(gè)孩子的能力,這個(gè)不會(huì)為人和感情束縛的能力,我們的語言中有對萬物的摯愛,而他能把這種感情彈奏出來,一曲又一曲,激烈而強(qiáng)勁的音樂,每一滴音樂都伴著每一滴汗水滑過。這就是音樂的真諦:學(xué)無止境,樂無極限,要?jiǎng)倮挥懈簦?900就做到了:每一滴音樂的味道,就是他從小到大的味道,一個(gè)偉大的力量,一個(gè)好似曲名的“1900”

每一滴音樂的味道·1900與女孩。

“人生的幸事就是有了你,見了你。才知道心帶來的感情,每一滴音樂都是為你而來,為你而去,沒有你怎會(huì)有這‘柔情似水’。我1900,是無法表達(dá)愛的孩子,船是我的家,也會(huì)是我的監(jiān)獄,禁錮著自由……把包含對你的愛帶入一點(diǎn)一滴的的音樂,我唯一的禮物,可能你不會(huì)喜歡,但這的確是我的心情,一張刻錄著我音樂的模版,我的心的模版,希望帶來快樂。我知道,我~愛~你,為了你,我向往陸地;為了你,我向往未來。但我沒有膽量,總還是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上鋼琴師,但我知道,愛你是個(gè)錯(cuò)誤……”1900就又遠(yuǎn)離了即將看到的美景!“船兒,就讓你禁錮我吧!船兒……”

每一滴音樂的味道·1900與死亡。

每一滴音樂的味道·麥?zhǔn)颗c他的故事。

后記:沒有人能把一生過的這么完美,友誼,對抗,愛情,死亡,流傳,我知道的,他彈奏的,一個(gè)那樣的孩子——海上鋼琴師。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十五

那個(gè)夏夜,當(dāng)我最終合上《燦爛千陽》時(shí),內(nèi)心久久不能平靜。蕩滌在腦海中的不僅僅是三十年來飽經(jīng)戰(zhàn)亂、血雨腥風(fēng)的阿富汗,更是那些生活在戰(zhàn)爭陰影下卻忍辱負(fù)重、協(xié)力抗?fàn)?、永不屈服的普普通通的阿富汗女性。對她們而言,光明是奢侈的,躲在“屋頂之上”,躲在“墻壁之后”,但她們卻永不放棄去追尋光明,種下希望的種子,收獲一方心中日月。

世人所唾棄和排斥。十五歲的生日愿望僅僅是想去父親的電影院看一場電影,但這個(gè)愿望讓她失去了一切。違背母親的意愿下山尋父,換來的是父親的冷遇,母親的自殺,以及伴隨婚姻而來的青春的葬送和綿綿無期的壓抑痛苦。

十八年后,戰(zhàn)亂愈演愈烈,將少女萊拉也卷入這個(gè)家庭。萊拉聰敏而有才華,曾經(jīng)擁有疼愛自己的雙親和青梅竹馬的朋友塔里克,她受過良好的教育,接受著自由平等的新思潮,企盼著美好的未來。但隨著兩個(gè)哥哥在戰(zhàn)爭中死去,一枚火箭彈送她的父母上了天堂,朋友塔里克也舉家搬遷,她那憧憬著慒懂的美好無情地被戰(zhàn)亂宣判“死緩”。在無奈的逃難下,她只得嫁給已年近六十的拉希德。

于是,這兩名阿富汗女子帶著屬于不同時(shí)代的悲慘遭遇,殊途同歸。從陌生憎惡到彼此憐憫,在不可寬恕的年代找到了不可能的友誼和不可毀滅的愛。最終,在一方的自我犧牲中,另一方獲得了重生。

似乎與書名很不相符,整本書語調(diào)凄哀,色彩昏暗,每個(gè)人的前景都如此慘淡,每個(gè)布滿灰塵的“布卡”下面都有一個(gè)受傷的靈魂,在心碎之后,還得忍受一次又一次的悲傷。這并不是一個(gè)家庭的悲劇,而是一個(gè)時(shí)代千千萬萬阿富汗女性所經(jīng)歷的苦楚,是戰(zhàn)爭賦予這個(gè)滿目瘡痍的國度的不可磨滅的烙印。但是盡管生命充滿苦痛與辛酸,每一段的悲痛中都能讓人見到希望的微光。無論希望多么渺小,人們依然懷著向往去抗?fàn)?,懷著驚人的毅力和韌性,去實(shí)現(xiàn)自我救贖。

一顆感恩的心,珍視自己擁有的權(quán)利,珍視現(xiàn)在和平的生活,去學(xué)習(xí)她們在自我救贖中透露出的信仰與堅(jiān)毅。

一千個(gè)太陽或許也無法照亮苦難深重的土地,但是,讓更多人了解苦難,直面殘忍,播種希望,才能迎來一個(gè)晨曦絢爛的黎明。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十六

20__,這一年,跟著游輪,走過三峽,給兒時(shí)的一個(gè)夢想畫上了句號。

機(jī)場下來,已是午時(shí),行程經(jīng)過重慶,給了半天的時(shí)間,匆匆行走于這個(gè)城市。跟著導(dǎo)游參觀了兩個(gè)革命基地,古老的房子、陰森的監(jiān)獄、生銹的刑具。假如這是一篇思想報(bào)告,我想說站在這塊鮮血淋淋的土地上,感受著革命先烈咬牙堅(jiān)持的信念,我凄然淚下,用心默默告訴自己,要珍惜今日的美好生活,緊跟革命先烈的愛國精神??蛇@是一篇游記,說實(shí)話,每一個(gè)紅色基地都是差不多的布局與介紹,心靈的洗禮多次以后,已經(jīng)有點(diǎn)麻木,但是這顆愛國心依舊鮮活。后又走馬觀花看了磁器口與洪崖洞,說實(shí)話,壓根都來不及去一一走過,導(dǎo)游已經(jīng)催著我們上車,吃了一頓偽劣的重慶火鍋,就上了游輪。整個(gè)重慶只留給我一個(gè)印象,你永遠(yuǎn)搞不懂自己是在底樓還是在頂樓。

我們坐的是涉外游輪,雖說條件還可以,但畢竟比不得岸上,只容轉(zhuǎn)身的房間和小的基本無法立足的獨(dú)立衛(wèi)浴間,已是這一日車馬勞頓后最安逸的歸宿,見船還未開,我便去洗浴間與這小空間搏斗去了,豈不知這一轉(zhuǎn)眼,船已出了重慶城,白白錯(cuò)過了這兩岸的燈光秀。

第二日醒來,到達(dá)豐都,人造的一個(gè)鬼城,可能也是季節(jié)原因,看著甚是蕭條,并無風(fēng)景可看。倒是上岸時(shí)隨手買來的血橙口味甚好。這橙子切開后,有一條紅色的血線盤繞其中,也不知是吸取了何處的精華,多汁、柔嫩、清甜,唯有此才是豐都的一絕?;顒?dòng)了兩小時(shí)后上船。這一下午便是在百般無聊中度過,兩岸并未有預(yù)想的奇景出現(xiàn)。熬到傍晚時(shí)分,又趕著我們下船,這是連到江中的一個(gè)小島,記得年幼時(shí),母親帶我出游,站在船頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見過這個(gè)小島,見過這座依山而建的廟宇,當(dāng)時(shí)就覺得特別震撼,感覺在看畫中的亭臺樓閣,心癢得只愿身在此間。這一日倒是真真切切圓了我這份夢想,不僅親眼所見,還層層登爬,入得內(nèi),也不過爾爾,但比起之前的行程總算也是有可圈可點(diǎn)之處。

第三日,醒來時(shí),只聽得外面淅淅瀝瀝,想是下起了雨,盤算著前幾日看到的景,繼續(xù)慵懶的躺著等天大亮。等我拉開窗簾的一瞬間,兩岸青山碧水,煙霧繚繞,我也管不得下不下雨了,沖上頂層的天臺,視線格外開朗,山巒層疊,原來這才算是入了三峽。第一站白帝城看夔門,可惜天公不作美,雨未停過,雖然看的朦朦朧朧,但也幸得此雨,一路的煙云繚繞,如臨仙境。再次登船,已不再無聊,靠著沙發(fā),隨著游輪的前行,一路山石變換,奇峰秀石,在這樣煙雨籠罩的氣候下,遠(yuǎn)處層層疊疊的山影已辨不出真假,不知到底是疊影還是真的山石,甚是奇幻??偹忝靼啄且痪洹皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山?!毕挛鐣r(shí)分,我們換了小船,游歷神女溪,湛清的江面,兩岸的奇石,撲鼻而來的清香空氣,對于見過了九寨山水的我,這個(gè)時(shí)候又已經(jīng)處于驚訝狀態(tài)了。因?yàn)槿龒{大壩,水位升高,一路過去,可以看到許多半截露出水面的木制階梯,想是原先的一些景點(diǎn),小船到了一處開闊區(qū)便停下了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能看到分支的溪流跟著山石彎進(jìn)了更深處,總引人想入內(nèi)探尋,找來導(dǎo)游,導(dǎo)游說這里面是他們的家,進(jìn)去還要有很長的一條水路,一個(gè)原始的村莊,還未開發(fā),倒是這樣的地方更引人心生念想,不得進(jìn),也只能作罷。

第四日,我們算是到了三峽工程處,因?yàn)闄z修,看不到大船拾級而上,只是象征性的參觀了整個(gè)大壩工程,聽了一些講解,實(shí)景遠(yuǎn)沒有圖片好看。

寥寥數(shù)日,已是歸期,一路并未太廢體力,此景也不虛此行,但終究是沒有自由行的暢快,但愿我在未來的日子能行遍這世界的每一寸土地,看遍這世間的每一分美好。

初中生觀看小孩不笨心得感想篇十七

這是我期待很久的一部電影。前幾天終于看到了這部電影,果然它沒有讓我失望。正是由于等待的艱辛,真正看到這部電影才感到難能可貴。我首先要感謝我的北京的網(wǎng)友,是她陪我一起等待,并把她搜集的關(guān)于小2的信息與我分享,使我原本枯燥的等待過程充滿了樂趣。我還要感謝在網(wǎng)上分享bt種子的網(wǎng)友,是他們無私的精神使我第一時(shí)間看到了這部電影。

不光是小孩不笨系列,我發(fā)現(xiàn)梁智強(qiáng)的電影都很有教育意義,他總是通過一種通俗易懂的方式向人們傳達(dá)一種信息,灌輸一種理念。而且他的觀點(diǎn)很明確,提倡什么,反對什么一目了然。我感覺這樣的電影才是真正值得去看,去宣傳,去炒作的電影。尤其在這個(gè)商業(yè)氣息很濃的時(shí)代,真正想拍出一些經(jīng)典片子實(shí)在不易。然而梁智強(qiáng)做到了,他秉承了自己電影的一貫風(fēng)格,用他特有的語言去詮釋對電影的理解。看他的電影你會(huì)笑,笑過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的例子在生活中比比皆是,只是他用一種夸張的手法表現(xiàn)出來??此碾娪澳銜?huì)哭,哭過后你會(huì)反思,原來現(xiàn)實(shí)中也有很多人或事可以令我們感動(dòng),只是我們的冷漠禁錮了我們感情。

坦率的講,看這部電影我哭了3次。也許有人說你太脆弱了。但我不這么認(rèn)為,我倒是覺得這是感情的真實(shí)流露。我們沒有必要強(qiáng)忍淚水,因?yàn)樗_實(shí)值得我們?nèi)チ鳒I,它的劇情確實(shí)觸動(dòng)了我們的心靈,使我們產(chǎn)生了共鳴。我對電影中的一句臺詞印象特別深刻“我在你們眼里就是一無是處,不管我做什么你們都覺得不好,不管我做的多好你們都覺得不夠”我覺得這句話說出了我們的心聲。現(xiàn)在的家長大多只有一個(gè)孩子,他們望子成龍,望女成鳳的心情是可以理解的,但是他們的教育方式卻存在著問題。他們總是向我們提出很高的要求,總是期望我們能做的更好。而對我們作出的成績卻很少給與肯定。小2就是要告訴家長如何去賞識自己的孩子。電影開頭的幾段話很讓人尋味“你最后一次稱贊別人是在幾時(shí),你最后一次被別人稱贊是在幾時(shí)?很久了,對嗎?”記得有一個(gè)鏡頭,tom給爸爸把修好筆記本送過去,爸爸不但沒有謝他,還責(zé)備他把電腦弄壞了。相信有很多人也有類似經(jīng)歷吧,本來做了件好事,不但沒得到表揚(yáng)反而受到責(zé)備,久而久之,兩代人之間的隔閡就產(chǎn)生了。

從對梁智強(qiáng)的采訪中我們了解到,之所以時(shí)隔四年才推出小孩不笨2,是因?yàn)榱簩?dǎo)一直沒有找到合適的劇本。眾所周知,小1上映的時(shí)候曾創(chuàng)下了新加坡票房的紀(jì)錄,并成為新加坡有史以來第2賣座的本土電影。后來又改編成電視劇被更多的觀眾所熟悉。電影,電視的熱播使三位小主角紅遍了東南亞。對于這么一部經(jīng)典的電影來說,拍他的續(xù)集確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。相對于小1對畸形教育的針砭來說,小2主要探討的是子女與父母溝通以及子女教育問題。這個(gè)問題可謂是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題,不光在新加坡,在中國也很普遍。用電影里的話來說,家長與小孩之間溝通的那扇門已經(jīng)關(guān)了,而打開這扇門需要一把鑰匙,這把鑰匙就是多看他們的優(yōu)點(diǎn),少看他們的缺點(diǎn),簡言之就是賞識教育。賞識教育是由廣東的一個(gè)教育家周宏首先提出來的,梁導(dǎo)非常欣賞周教授的賞識教育,并從他的理論中受到啟發(fā)最終拍成了我們現(xiàn)在看到的小孩不笨2??梢哉f小孩不笨2是成功的,它在新加坡上映期間再次刷新了小1的票房紀(jì)錄,并得到了社會(huì)各界的廣泛好評。

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