總結是對過去的經(jīng)歷進行一個回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一?？偨Y要注重實用性，突出重點，盡量避免瑣碎的細節(jié)。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇一
我最喜歡的節(jié)日是熱鬧無比的春節(jié)。在春節(jié)中我們可以和家人相見;我們可以拿到長輩們給我們的壓歲錢;我們可以和自己的好朋友一起玩耍。
光陰似箭、日月如梭春節(jié)很快就到了。這一天我們全家穿著新的衣服，迎接著美好的一天。一大早我剛起床就發(fā)現(xiàn)全家都在忙碌中，爸爸和叔叔在打掃衛(wèi)生，奶奶、阿姨和媽媽在做飯，而我的爺爺去買鞭炮好煙花去了，這樣的場景讓我看到了，使我不由自主的過去幫忙。
時間過的很快，不一會飯菜就做好了，飯菜端玩了我一數(shù)竟然有18道美味的菜。在這時爺爺把東西買會來了。我剛剛夾菜吃的時候爺爺說;“現(xiàn)在還不能吃，等放鞭炮的時候才能吃?！睜敔斦Z重心長的說。我說為什么。爺爺說;“這是為了驅趕年獸，爺爺還把春節(jié)有關的知識告訴了我。”這才使我恍然大悟。
爺爺一放鞭炮，我就狼吞虎咽的吃，一旁的媽媽看見就說;“不急，慢慢的吃?！焙芸煳业亩亲泳凸墓牡腵，這才停了下了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和媽媽都給了我壓歲錢。之后我就出去散步去了，一回家我就發(fā)現(xiàn)全家人都不在樓下，于是我就去了樓上，我就發(fā)現(xiàn)原來他們在看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我急忙上前觀看，一旁的爸爸說;“今天，晚上要12點才能睡覺，因為要守歲哦”我邊看邊點頭。
在11點我就非常疲勞，忍不住要睡覺?？墒俏倚南?不能讓爸爸小瞧我。在一個小時中我堅持著，終于爸爸上來少;“我們放煙花去。”我急匆匆的跟著爸爸，在12點整，我們點燃了煙花，我們一點，其他的人家一起點了煙花。煙花緩緩地升空，在無邊無際黑色的天空中綻放了一朵朵五顏六色的花朵。頓時讓人心曠神怡，忘記了疲勞。雖然煙花好美麗，但是也有消失的一天，十分鐘之后煙花就消失了。
我愛春節(jié)。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇二
合：大家下午好！
朱：春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的。
交響樂。春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。
李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷。
縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。
朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手。
拉手來到這里；
李：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀。
書的激情點燃夢想的時刻。
朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子。
不再平庸；
李：讓我們記住這些因讀書而感動的時刻，有這些時刻，我們的生活。
不再單調。
朱；我校為進一步豐富校園文化生活，展示學生的個性風采和精神面。
動主題“我讀書，我快樂，我成長”。
李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請尊敬的王校長為本次活動致辭。
（校長致辭）。
朱：我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的致辭，春季詩歌演講比賽《我讀書我快樂我成長》正式開始。
五年級組。
1.《讀書伴我成長》。
李：行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀。
書，我成長。接下來有請五年級六班魏小青同學為大家演講《讀書伴我成長》。
2.《書香讓我醉》。
朱：書，讓簡單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。于是，我們。
3.《我讀書我快樂》。
李：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
朱：讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
李；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；
朱：我讀書，我快樂。接下來有請五年級二班劉文林同學演講《我讀。
書我快樂》。
4.《書香伴我成長》。
朱：讀書促進我們的學習進步，讀書還教導我們如何做人，告訴我們。
寬容是對自己的慈愛，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。
李：書是知識和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！勇攀知識的高峰，
領悟人生的真諦。接下來有請五年級四班劉翠舟同學為大家演講《書香伴我成長》。
5.《我讀書我快樂》。
朱：讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開。
它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。接下來有請五年級五班郝晨晨同學為大家演講《我讀書我快樂》。
6.《書香伴我成長》。
李：如果我是一顆小草，書就是給我提供營養(yǎng)的土壤；如果我是一只。
五年級老師組朗誦。
《做一名教師青春無悔》。
朱；三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！下面有請五年級語文組的老師為大家?guī)淼摹蹲鲆幻處熐啻簾o悔》。
六年級組。
1.《我愛讀書》。
朱；我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了。
解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。接下來有請六年級一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。
2.《讀書伴我成長》。
李：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠。
里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有了美好的明天。有請六年級四班的趙夢冉為大家演講《讀書伴我成長》。
3．《讀書樂》。
朱：書，給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天。
和昨天，看到了人類的歷史。
李：它使我們莊嚴的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐。
富和充實。讓我們有請六年級三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。
4.《讀書好?讀好書?好讀書》。
李：作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，
一本好書教會我們做人的道理，給我們知識和力量。讀好書，并且把書讀好，養(yǎng)成讀好書的習慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書中的知識轉化為自己的智慧和才能。下面有請六年級二班的萬宇龍為大家演講《讀書好?讀好書?好讀書》。
5.《愛上讀書，享受閱讀》。
朱：書籍---這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃。
野，包羅萬象，珍藏蘊奇，怎能不讓人心醉神迷,流連忘返。
李：優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
讓我們都愛上書，打開這神奇的世界。下面有請六年級五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書，享受閱讀》。
六年級組老師朗讀。
《共同托起二中的明天》。
朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽光。
李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。
一定能再開新局面，再創(chuàng)新輝煌！
李：接下來有請六年級語文老師演講《共同托起二中的明天》。
《結束語》。
李：感謝以上各位同學的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂，我成。
長！》演講比賽即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
朱：聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇三
在這個春節(jié)里，我覺得最開心的事情就是放爆竹了。
過春節(jié)的前幾天，我的舅舅給我和表姐表弟買了許多爆竹。然后大年三十那天，我們平分了這些爆竹。我們興奮極了，都希望大年初一這一天快點到來。
大年三十晚上，我們在看過中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會后就急忙跑到屋外去看美麗的煙花。煙花五顏六色，好似滿天盛開的牡丹，又象七仙女化成流星來到人間為老百姓造福，真是美不勝收。大年初一終于來到了。一大早，我們就拿著爆竹到外面去放。我一開始不敢放，然后在表姐的再三鼓勵下，我終于敢放了。
放爆竹是不是很好玩呢?還是有時間你親身體驗一下吧!
熱鬧的讀書節(jié)小學篇四
期待已久的運動會終于到來了。約一個月前全校師生就緊鑼密鼓的練習，為運動會的各項比賽而做準備，在滿心期待中這一天終于來臨了。一早進學校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級打掃完就忙著搬椅子到操場的班級休息區(qū)就定位。外來的攤販也把攤子進駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。
大會進度依照原定的程序進行著，今年是我第一次參加團體接力的比賽，心情好緊張，怕自己會有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競賽羽球神射手，真是好玩，不過，力道不夠，方向不準，變成了羽球亂射，排名當然是倒數(shù)的較快啦！
場上的比賽一一展開，場邊的加油聲不斷，加上販賣區(qū)的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個人的臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運動會??！平常上課學習課內知識，運動會時可以暫時拋開課業(yè)壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時刻，對身心健康是非常有幫助的。真希望學校能在上、下學期各辦一次這種活動，讓我們能多多接觸這類的活動。
平常上課注重的是個人的學習，運動會比賽重視的是團體的合作，大家同心為班上爭取好成績，更同分享榮耀，這種感覺是平常不易得到的。群體合作得到的成績是屬于班上每一份子的。從運動會中我學習到何謂團體的榮耀，也算是自我成長的一部份。期待明年的運動會！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來中牟縣建設路小學第一屆讀書節(jié)?！捌肺稌愕旎松笔俏覀儽敬位顒拥闹黝}。伴著一路花香，我們將在書的海洋里盡情徜徉。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、朗讀語文書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。
4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、辦讀書手抄報、書簽設計等等，為我校讀書節(jié)增添光彩。
書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇六
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；然后桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅耍瑲g歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的.文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇七
一、導言：
又是丹桂飄香的季節(jié)，親愛的小朋友們，讓我們再次攜起小手，踏上讀書的征途，一同走進書的海洋。讓書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門。讓書籍引領我們走進一個又一個魅力無窮的大千世界。讓書籍豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗：我讀書，我收獲！我讀書，我快樂！
二、活動目的。
金色的九月，是收獲的季節(jié)，也是莘莘學子播撒新希望的季節(jié)，我們把閱讀活動作為一次新的播種與耕耘，讓我們的孩子通過這次活動，激發(fā)讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。同時充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
三、活動對象：全體二年級學生。
四、活動口號：我讀書，我收獲！我讀書，我快樂！
五、活動過程：
一、準備篇。
1）推薦學生購買必讀書目，分別是《我爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《笨狼的故事》。
2）教師鼓勵學生把自己家里適合的`書籍帶到學校來，建立班級圖書架，供學生閱讀。
3）制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。
a、根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：背誦《經(jīng)典詩文》、閱讀必讀書等；
b、學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。（讀書三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習慣。）。
二、閱讀篇。
1．活動內容。
（1）以年級為單位聯(lián)合發(fā)出讀書倡議，鼓勵孩子與好書教朋友。
（2）學生以班級為單位，搜集、整理和閱讀主題有關的資料。
2．推薦孩子閱讀材料，以必讀書目，經(jīng)典詩歌和適合孩子閱讀的童話為主。
具體材料見附錄。
3．閱讀時間。
利用晨誦、午讀時間閱讀主題閱讀材料。
4.活動負責：各班語文教師。
三、實踐篇。
活動一：建設書香班級。
1.出好以“我閱讀我快樂”為主題的黑板報，以年級為單位進行評比，評比結果與年級書香班級考核掛鉤。
2、充分利用好學校的圖書室和班級的圖書角，每周固定時間組織孩子借閱，方便閱讀。
2.聘請校骨干教師做課外閱讀知識講座，積累閱讀的資料，豐富孩子的精神世界。
3.正常開展班級讀書交流會和班級書友隊活動。
活動二：啟動并實施《閱讀紅蘋果排行辦法》。
一、操作程序。
1.各班語文教師根據(jù)學生閱讀的成果隨時頒發(fā)閱讀紅蘋果。請學生將得到的閱讀紅蘋果貼到《好書伴我成長》封三。
2.月底統(tǒng)計全班同學在上個月份的閱讀紅蘋果數(shù)，排出班級小博士三名、班級小碩士五名和班級小學士七名，并在班級中公布閱讀排行榜。
二、過程管理。
1.語文教師是發(fā)閱讀紅蘋果的第一責任人，數(shù)學、科學等教師是發(fā)閱讀紅蘋果的第二責任人。期初到教導處領取一定數(shù)量的閱讀紅蘋果。
2.參與評定的教師要注意班級之間的平衡，閱讀紅蘋果不能濫發(fā)，也不能不發(fā)。
3.班級與班級之間開展“比一比，評一評”等活動，看看哪些班級把《閱讀紅蘋果》的活動真正落實到實處。
活動三：實施晨誦課程。
1.以年級組為單位制訂晨誦閱讀計劃，確定晨誦的時間和內容。
2.在語文教師的組織下，各班利用晨讀時間開展晨誦活動。
活動四：課外閱讀專題講座。
一、負責人：聘請校骨干教師。
二、籌備要求：
1.修改主題閱讀文本材料，為8k一大張，提前10天發(fā)給學生，布置學生認真閱讀，為聽講座作好充分的前期閱讀準備。
2.主講教師備課，準備作業(yè)紙，制作ppt。備課以電子稿的形式，要求框架明晰，內容具體，設計出與學生互動的環(huán)節(jié)，如：讀、誦、感悟等方式；根據(jù)所講的內容編列出需要學生當堂完成的作業(yè)紙，建議采用填空、表格等形式，學生的書寫文字量不宜太多；制作ppt，要求版面美觀，有聲有色，重點突出。
3.注重主題閱讀的適當延伸。講座的結束階段，要為學生提供本主題進一步深入閱讀的任務，提供內容的參考，方法的導引。
三、聽講要求：認真聽講，積極互動，邊聽邊記主講教師設計的作業(yè)紙。
活動五：開展各項讀書評比活動。
1、在班級中開展“講故事比賽”，評出“小小故事家的”若干名。
2、在班級中開展“詩歌朗誦”比賽，評出“優(yōu)秀獎”若干名。
3、每月組織班級進行閱讀評比，評出“閱讀小博士”和“閱讀小碩士”若干名。
4、學期結束，根據(jù)各項評比的最終考核，評出“書香學生”若干名，給予一定的物質和精神的獎勵。
六、結束語：
孩子們，讀書的集結號已經(jīng)吹響，讓我們背上行囊整裝出發(fā)吧，一路歡歌一路行，讓濃濃的書香潤澤我們純真的童年！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇八
親，你還在為寫作文而困擾?快一起來閱讀小學100字四年級!
2014小學100字四年級作文這兒可真熱鬧啊。
每當?shù)健?/p>
孩子們有的滑著游龍板在公園里自由馳騁，有的拿著一本書一動不動地坐在椅子上看，仿佛已置身于那個世界之中。
下午，公園里更熱鬧了，一座座充氣城堡矗立在大地之上，小朋友們一會兒在城堡里從滑梯上溜下來，一會兒又神出鬼沒地穿梭在一個個隧道里……好不快活。有的在決明子堆成的沙堆之間玩耍，十分快樂。
到了晚上，河濱公園人山人海，燈火輝煌。女人們成群結隊地涌進商店，一會兒穿著連衣裙轉個圈兒，一會兒又穿著高跟鞋“踢踏踢踏”地走幾步……而在河濱公園的盡頭，一群中年大嬸正隨著音箱放出來的美妙音樂在跳舞。一會兒擺臂，一會兒扭腰……十分陶醉。
由精品學習網(wǎng)獨家提供2014小學100字四年級作文，祝您學習愉快~。
熱鬧的讀書節(jié)小學篇九
每天早上五六點，我家旁邊的菜場里就人頭攢動，熙熙攘攘。
今天一大清早，我就到菜市場買早餐，這兒的早餐多得不得了。有面包，饅頭，雞蛋，牛奶，豆?jié){。把我看得眼花繚亂，過了好一會兒，才選中了早餐。
快來看，這里有個“海底世界”——-海鮮。這里所有的食物都是從海里撈出來的：螃蟹在網(wǎng)里爬來爬去，使勁兒揮舞著它那大鉗子，樣子挺威武。小蝦們在水里活蹦亂跳，濺起了不少水花，好像在迎接我們的到來。當然，在這兒買海鮮的人比買肉，菜的人要多好幾倍呢！
聽，有的人在大聲吆喝：“大白菜，小白菜，便宜又新鮮！”有的則在買菜，他們走到攤子前，問：“這塊肉多少錢？”攤主笑呵呵地回答：“只要十二塊！”那個人眉頭緊皺，說：“那么貴！”攤主抗議：“哪貴呀，別人買都要十七塊哪?！蹦莻€人不得不答應了。有的人拎著購好大大小小的袋子，打算離去了。還有的人第一次來這兒買菜，東張西望，想盡快買到自己想要的菜。人們討價還價聲和歡笑聲連成一片，譜成了一首交響曲。
在菜場里，菜多得數(shù)不清。有牛肉，豬肉，鴨，卷心菜，花菜，帶魚，小黃魚。只要你能想到的，那里統(tǒng)統(tǒng)都有。
我家旁邊的菜場真是熱鬧非凡啊！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇十
春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮。那一幕幕熱鬧、喜慶的景象深深地停留在我的腦海里。
春節(jié)的馬路上，一眼望去，到處充滿喜慶的氣氛：商店門口不約而同地高高掛起大紅燈籠；大街上紅色旗幟迎風飄揚；家家戶戶都貼上精美的紅窗花；門的正中央貼上了各種各樣的“?！弊?；一幅幅紅對聯(lián)特別引人注目；小朋友們穿著紅衣服在大街上快活地奔跑。似乎每個人的笑臉都是紅色的。
晚上，媽媽給我做了一大桌菜，有紅燒牛肉、雞，全是我愛吃的。吃好了飯爸爸媽媽給我了一個大紅包。爸爸和媽媽收拾好了碗筷，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有滑稽的小品、優(yōu)美的歌舞，一直看到了十二點。
隨著新年的鐘聲響起，外面的鞭炮越來越響，我飛快地打開窗戶抬頭望去，整個夜空似乎也穿上了一件五彩繽紛的衣服，美麗極了！五彩的煙花慢慢上升，像一朵朵盛開的菊花，又慢慢下降，像天女散花。有時夜空是金燦燦的，猶如金黃的稻田，有時紅彤彤的，像一只巨大的蘋果。
春節(jié)真熱鬧！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇十一
昨天我們一家人來到寧波九龍湖度假村度假。這是媽媽單位組織的一次集體活動，而且可以帶著一家人共同參加，有了小朋友的加入，熱鬧開心了許多。
九龍湖在寧波郊區(qū)的一個山岙里面，里面環(huán)境優(yōu)雅，山清水秀，房間又大又寬敞，舒服極了。
有小朋友在一起，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，認識的和不認識的一會兒就打成了一片。吃飯的時候，我們一個個都變成了小公主，小皇帝，爸爸媽媽們把好吃的都往我們的盤子里面放。最開心的還是游泳，在游泳池里面我們嘻戲打鬧，盡情地玩著水，嘻嘻哈哈，像一群快樂的小鴨子。
時間過得真快，一晃兩天就過去了，我們依依不舍地回家了。這樣的度假真開心??！我下次還要去度假??！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇十二
風吹著，掠過大街小巷，雖然有點冷，但是所有人的臉上都滿滿洋溢著幸福，因為大家知道過年了！
瞧，正在馬路邊裝年貨的男人，他在寒風中挽起袖子，粗糙的臉上因為搬運東西而淌下汗水，而眼睛里卻寫滿了濃濃笑意，他不停歇地彎腰裝貨，卻干勁十足，仿佛有使不盡的力氣。一旁的女子是他的老婆吧，女子不時地彎腰數(shù)著年貨，嘴角翹起，手指拂過那些東西，眼睛出神地凝望著，像是在思考著什么。一個孩子像只雀躍的小鳥在周圍跑來跑去，臉頰凍得通紅，眼睛笑的彎彎瞇成了一條線，咧開的嘴巴里露出兩顆小虎牙。這一家子在寒風中笑著，無一不向人傳達著這樣的信息哦，過年了！
哦，過年了！貼對聯(lián)，粘窗花，給明凈的窗戶穿上花衣裳，為孤獨的門送去伙伴。
寄托著人們美好意愿的窗花、對聯(lián)，就這樣粘到了家里。快看，母女倆齊心協(xié)力，一個高舉著胳膊，一個開心的指揮著：斜了，向左，向右那女兒帶著對未來的期盼望著紅紅的對聯(lián)，那母親帶著對女兒的祝福望著女兒，母女倆忽然感到了什么，同時轉頭，眼睛碰到了一起，對視著，良久，勾起嘴角，異口同聲地說：馬年快樂！。母女笑倒在一起，笑聲傳出去很遠很遠哦，過年了！
哦，過年了！人們?yōu)榱宿o舊迎新，在除夕夜里放起了鞭炮，寓意紅紅火火！
熱鬧的讀書節(jié)小學篇十三
這讓我百思不得其解，哦!對了，我一拍腦袋，然后自言自語道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎?”“對!就放這個?！?/p>
我一溜煙就跑進了家里，拿了一個兒童放的鞭炮順便拿了爸爸的打火機。我往導火線上一點，不一會兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢，然后可真好玩!輪到爸爸放鞭炮了，我心中在想：爸爸會放什么鞭炮呢?突然砰地一聲，我被嚇了一跳，原來爸爸在放炮竹啊!緊接著噼里啪啦的向了起來。
可真吵啊，我捂著耳朵跑進了房間?？烧媸遣贿M不知道，一進嚇一跳啊!哥哥正躺在床上翹著二郎腿一邊看著電視，可真清閑啊!
噼里啪啦的響聲停止后，我又拿了一個鞭炮，然后我用打火機一點，便變成了綠色，一會兒變成了橙色，一會兒又成了黃色，好像變色龍。這個新年可真有趣啊!
熱鬧的讀書節(jié)小學篇十四
一到假日，街上就熱鬧起來了。
這里人山人海，人流如潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。
這里的商品琳瑯滿目。有五花八門的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。各家店主抓緊時機，使出自己的“獨門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話筒吆喝起來。
街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌向店里，每個人都忙著找座位，服務員忙著點菜。廚房里一下忙碌起來。服務員跑這跑那，一道道熱騰騰的菜端了上來。只聽這邊喊道：“快點啊，怎么還不上菜啊？”那邊又在催：“我都來了半天了，怎么還沒好?。俊庇械目腿烁纱嗄弥曜咏辜钡厍闷鹜雭怼蓱z的服務員忙得暈頭轉向了?？腿顺燥柡茸愫螅蟀训拟n票都進了老板的腰包。
不知不覺中，已經(jīng)十二點了，我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。
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