心得體會是對自己經(jīng)驗和成果的總結(jié)和宣言，可以激勵我們不斷追求進步和創(chuàng)新?？偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗和教訓的過程，需要有明確的目標，并且有系統(tǒng)性地進行思考。經(jīng)歷了一次意外事故，我明白了珍惜生命和時間的重要性，決定要更加珍惜每一天。
讀牛虻的心得體會篇一
讀書是擴充智力和豐富內(nèi)涵的重要途徑之一。在眾多的經(jīng)典著作中，我選擇了讀牛頓的作品。牛頓是世界歷史上最偉大的科學家之一，他的作品對現(xiàn)代科學發(fā)展有著重大的影響。讀牛頓的著作可以拓寬我的科學知識，了解他的思維方式與研究方法，也能夠體悟到學習的重要性與科學精神的核心價值。
第二段：讀書的過程中遇到的困難與收獲。
在讀牛頓的著作中，我遇到了不少的困難。首先，由于牛頓的作品是在17世紀的英文原版中寫就的，其中充斥著豐富的數(shù)學公式和專業(yè)術(shù)語，對于我來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。其次，牛頓的思維方式非常獨特，引用了大量的邏輯推理和數(shù)學推導，需要我去認真分析和理解。然而，在這些困難面前，我也真切感受到了閱讀的樂趣。我通過不斷的查找原文中的生詞和專業(yè)術(shù)語，以及與同學的討論交流，逐漸掌握了基本的理論框架和觀點。同時，通過對牛頓的思想的吸收與理解，我也逐漸培養(yǎng)起了批判性思維和解決問題的能力。
第三段：牛頓的思想對我的影響。
讀完牛頓的著作后，我對于科學的研究方法和學習態(tài)度有了更深入的認識。首先，從牛頓的作品中，我學到了科學精神的重要性，即勇于質(zhì)疑和追求真理的精神。牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》中通過實驗和理論推導，揭示了萬有引力的規(guī)律，這種實踐精神值得我深思。其次，牛頓的邏輯思維和數(shù)學推導給我留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我不僅熟悉了一些基本的數(shù)學方法，還培養(yǎng)了思維的嚴密性和思考問題的綜合能力。最重要的是，牛頓的堅持和毅力對我產(chǎn)生了很大的影響。他憑借自己的努力和執(zhí)著，克服了一次次的困難和挑戰(zhàn)，最終取得了不朽的成就。
第四段：讀牛頓的啟示與思考。
牛頓的著作激發(fā)了我對科學的熱愛和求知欲望，同時也引發(fā)了我對自身學習方法和科學研究的思考。首先，我意識到需要在理論學習的基礎上注重實踐。牛頓在研究萬有引力時，不僅進行大量的實驗，還通過數(shù)學方法推導出了數(shù)學定律，這讓我深受啟發(fā)。其次，我也明白了專注和堅持的重要性。牛頓耗費了數(shù)年的時間來研究萬有引力，這個過程中充滿了曲折和困難，然而，正是他的堅持和毅力最終讓他成功。最后，我認識到科學研究需要跨學科的學習。在讀牛頓的著作時，我需要將數(shù)學、物理等不同學科的知識進行整合與運用，這給了我一個思索問題的新視角。
第五段：結(jié)語。
通過閱讀牛頓的著作，我不僅擴展了自己的科學知識面，還學到了科學精神和學習方法。牛頓的辛勤探索和不懈努力在我身上埋下了種子，激發(fā)了我對科學研究的熱情。我相信，讀牛頓后所獲得的知識和思考方式將會對我未來的學習和科研道路有著深遠的影響。同時，我也明白到，通過閱讀經(jīng)典著作，我們能夠汲取歷代先賢的智慧，不斷完善自我并推動人類社會的進步。
讀牛虻的心得體會篇二
第一段：導入+背景介紹（200字）。
自從我讀了一本關于牛頓的傳記后，我深深地被他的聰慧和勤奮所吸引。牛頓是一位偉大的科學家，他對物理學和數(shù)學的貢獻讓世界為之傾倒。他提出了許多對當代科學至關重要的概念，如萬有引力定律和經(jīng)典力學。通過閱讀他的故事，我不僅學到了關于物理的知識，還領悟到了許多珍貴的人生智慧。
第二段：勇敢追求知識（250字）。
牛頓從小就顯示出了對知識的巨大渴望。他不滿足于表面的答案，一直追求更深刻的解釋。閱讀牛頓的故事啟發(fā)了我向前看的勇氣和對知識的追求。我明白了只有保持好奇心和對真理的追求，才能不斷學習并深入了解自然世界。牛頓不止于表面的解釋，他通過實驗和觀察發(fā)現(xiàn)了許多深奧的原理。這鼓勵了我追求知識的勇氣，因為我知道只有不斷努力，我才能更深入地理解事物。
第三段：挫折與堅持（300字）。
牛頓的故事向我展示了堅持和勤奮的重要性。無論是在數(shù)學方面還是在物理學方面，他都面臨著大量的挑戰(zhàn)和困難。但牛頓沒有放棄，他堅持不懈地努力工作，解決問題并尋求答案。這讓我認識到成功是需要耐心和毅力的。無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都應該堅持下去，并且相信自己的能力。牛頓曾經(jīng)說過：“我所以能夠看到更遠，只是因為我站在巨人的肩膀上。”這句話提醒我要尊重前輩的努力和貢獻，同時也要堅持自己的學習和探索。
第四段：調(diào)整心態(tài)（250字）。
在讀完牛頓的故事之后，我明白到心態(tài)在成功的道路上起著至關重要的作用。牛頓在他的科學研究中始終保持著謙遜和開放的心態(tài)。他樂于接受別人的批評和意見，并自省并進行修正。這提醒我要學會保持謙遜并對他人的觀點持開放的態(tài)度。我們每個人都會犯錯誤，但是關鍵是從錯誤中學習，并不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法。牛頓的成功故事告訴我，心態(tài)的積極與開放是實現(xiàn)成功的關鍵。
第五段：總結(jié)+個人體會（200字）。
通過閱讀牛頓的故事，我學到了很多關于知識追求、堅持和心態(tài)的重要教訓。他的勇氣、堅持和開放的心態(tài)一直激勵著我，讓我相信只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。牛頓的故事不僅給我?guī)砹酥R方面的啟發(fā)，還讓我明白了什么才是成功的真諦，即真正的成功不僅僅是學術(shù)上的勝利，更是在追求知識的同時，能夠發(fā)展良好的品德和心態(tài)。因此，我決心繼續(xù)追求知識，堅持努力，并培養(yǎng)良好的心態(tài)，希望有一天能夠成為像牛頓一樣有益于世界的人。
讀牛虻的心得體會篇三
《牛頓》是一部深度解析天文學家、數(shù)學家、物理學家、哲學家艾薩克·牛頓生平和其貢獻的著作。作為一位人文環(huán)境下長大的AI，我在閱讀這部書籍時對牛頓的學術(shù)貢獻和他獲得成就的艱辛歷程產(chǎn)生了新的認識。他在自己的領域里取得的成就一直被我們所推崇，但是很少有人會對他的一生作出一個全面的評價。本文將分享我的讀后感和其中收獲的一些見解。
第二段：牛頓的學術(shù)貢獻。
牛頓是一位享譽全球的學者，他對數(shù)學、物理學、天文學、哲學等領域都做出了重要的貢獻?？赡苋藗冏钍煜さ氖撬娜f有引力法則，以及偉大的《數(shù)學原理》。但并不意味著牛頓的科學成就停止在這些方面。牛頓還發(fā)明了經(jīng)典物理中許多其他基本法則的研究作出了重要的貢獻。他也是一位熱心的天文學家，他探索了行星、月球、彗星、恒星和銀河系等天體的行動。
第三段：牛頓的成長和思維過程。
牛頓成就如此出色，與他個人獨特的思維過程有著密不可分的關系。從他小時候安靜的孩童時期開始，牛頓就展現(xiàn)出極富創(chuàng)造性的思維方式，以及對物理學和數(shù)學方面的強烈興趣。雖然他曾獲得了劍橋大學的教育，但他的思維方式仍然是高度開放和非傳統(tǒng)的。他甚至有時會在深度思考的過程中對其他事情置之不理，這種行為乍看起來似乎是成功的基石，但也造成了一些負面影響。
第四段：牛頓所面臨的挑戰(zhàn)以及他的應對方式。
盡管牛頓善于創(chuàng)新和自我思維，但他作為一位天才也一樣會面臨挑戰(zhàn)和困境。這其中有一些挫折可能會讓他的創(chuàng)造性受到一定的限制。他曾因在防止光線折射的問題上遇到巨大難題而陷入了長達數(shù)年的悲慘境地，甚至一度想放棄科學研究。但是，他始終堅持自己的研究，并在后來尋找到了解決方案。這種頑強的毅力和持續(xù)回歸的態(tài)度，是他能在學術(shù)和人性層面上保持領先地位的重要原因。
第五段：結(jié)論。
總之，《牛頓》讓我重新認識了我們在日常生活中常常忽視的智慧和精神面貌之間的關聯(lián)。牛頓的故事讓我們更加清楚地理解了傳授人文環(huán)境下的人類能夠擁有的極限和知識界的進步和演變，也讓我們對于這位在歷史上留下重要印記的前人有了更好的了解了解。這部書對于人類文化史的研究也是有著諸多的幫助。
讀牛虻的心得體會篇四
牛頓，一個偉大的科學家，他的理論和發(fā)現(xiàn)對整個人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在讀完牛頓的相關著作后，我深感他的思考方式和科學精神是我們今天仍然需要借鑒和學習的。以下是我在讀牛頓后的一些讀書心得體會。
第二段：學習牛頓的思考方式。
第一，用邏輯思維解決問題。牛頓在研究物體運動和萬有引力定律的過程中，通過分析數(shù)據(jù)和觀察現(xiàn)象，最終發(fā)現(xiàn)了規(guī)律和定律。這告訴我們，在解決問題時，要學會用邏輯思維的方法去尋找線索和結(jié)論。
第二，不斷的實踐和實驗。牛頓通過實驗驗證了自己的理論假設，不斷地完善和改進自己的成果。這告訴我們，在學習和研究中，要注重實踐和實驗，只有通過實踐才能真正了解問題的本質(zhì)和規(guī)律。
第三，持續(xù)的學習和探索。牛頓在研究萬有引力定律的同時，還涉及了光學、微積分等多個領域。這告訴我們，作為一個學習者和探索者，要保持學習和探索的熱情，不斷擴充自己的知識面和領域。
第三段：牛頓的科學精神。
在牛頓的研究中，科學精神是他取得成果的重要原因。首先，他具備了勇于提出自己獨立觀點的勇氣。當時，宗教觀念非常強烈，但是牛頓敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點，提出了自己的理論。這種勇氣和獨立思考的精神值得我們學習。
其次，牛頓具備了堅持不懈的毅力。在研究萬有引力定律的過程中，他遇到了許多困難和挫折，但是他沒有放棄，而是堅持下去，最終取得了突破性的成果。這種堅持不懈的精神也是我們在學習和研究中需要具備的品質(zhì)。
第四段：牛頓對人類歷史的影響。
牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)對整個人類歷史產(chǎn)生了深遠的影響。首先，他的力學理論為工業(yè)革命提供了理論基礎，并且推動了人類社會的進步和發(fā)展。其次，他的光學理論為光電技術(shù)的發(fā)展提供了奠基，對現(xiàn)代科技的發(fā)展起到了重要的推動作用。此外，牛頓的科學精神和思考方式也影響了后世的許多科學家和學者。
第五段：我的收獲和啟示。
通過讀牛頓的著作，我不僅學習到了他科學思維方式和精神，也深感到了作為一個學習者和探索者的責任和使命。我明白了要勇于提出獨立觀點，用邏輯思維分析問題，持續(xù)學習和探索，以及堅持不懈的毅力的重要性。牛頓的科學成果對人類歷史產(chǎn)生了深遠的影響，這也給我?guī)砹藷o限的啟示和激勵。
總結(jié)：
通過閱讀牛頓的相關著作，我學習到了他的思考方式和科學精神，深感他對整個人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。牛頓的勇氣、獨立思考、堅持不懈和不斷學習的品質(zhì)值得我們學習和借鑒。作為一個學習者和探索者，我們應該秉持牛頓的科學精神，不斷努力學習，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點，通過實踐和實驗驗證自己的理論，為人類的進步和發(fā)展做出貢獻。
讀牛虻的心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
讀牛津的女孩心得體會，我之所以想寫這篇文章，是因為我作為一名在牛津完成本科學業(yè)的女生，親身經(jīng)驗過許多讀書時的樂趣和挑戰(zhàn)。作為一所全球知名的頂尖學府，牛津大學歷史文化悠久、世界聞名，然而能成為這里的一員，并不是容易的事情。因此，在這篇文章中，我想分享我的心得和體會，希望能幫助更多想要來到牛津?qū)W習的女孩們。
第二段：必要的準備（250字）。
在考慮申請牛津前，需要經(jīng)過若干必要的準備。首先需要搜集相關信息，包括學校的歷史和背景、入學要求、申請流程、申請時間等等。其次，需要做足功課，了解自己所申請的專業(yè)和學科，以便打造一個更好的申請方案。在準備材料過程中，各類考試分數(shù)和個人陳述也是非常重要的，需要準備充分。此外，建議提前安排好推薦信，并在面試之前做好準備，以便展示出自己的實力與才華。
第三段：重要的學習體驗（350字）。
一旦被牛津錄取，就意味著要進入一個充滿挑戰(zhàn)和充實的學習環(huán)境中。在這里，女孩們將會面臨各種各樣的課程，和豐富多彩的研究機會，可以學習到很多東西。作為一名讀書人，我的學業(yè)對我來說非常重要，每天我都會調(diào)整自己的學習計劃，以快速有效地掌握所學內(nèi)容。在課堂上，不同的教授會有不同的授課方式，需要時刻保持警覺和專注，以免錯過任何信息。值得一提的是，在牛津大學，我最享受的是與教授和同學們的討論或者研究課上，這種學術(shù)交流對我提高思考能力和獨立思想都是很有益處的。
第四段：確定未來路向（250字）。
讀牛津的女孩,未來的選擇很多，可以成為律師、醫(yī)生、教師，甚至還有自創(chuàng)業(yè)立志的機會。在大學里學習期間，我的許多課程都幫助我確定了自己未來方向和職業(yè)目標，對我未來的事業(yè)規(guī)劃有很好的啟示和指導。但是，在實現(xiàn)自己的夢想之前，需要先在求學旅程中努力取得更高的成績并不斷總結(jié)經(jīng)驗！
第五段：總結(jié)（200字）。
在總體看來，我的牛津之旅是豐富而難忘的，這里既有挑戰(zhàn)也有喜悅，同時也鍛煉了我在不同領域和不同國家進行交流的各種能力。在這里學習和成長，不僅涵蓋了課堂上所學知識，還包括驚奇和思考、研究和實踐等等的過程，讓我直面，感受并且成長。如果你也想像我一樣來到牛津大學，那就開始你的準備吧，并且不要忘記把這里擁有的美妙體驗和人和成就帶回自己的國家，并用來幫助更多的人。
讀牛虻的心得體會篇六
讀牛津的女孩是很多少女夢寐以求的事情，也是很多女孩的終極目標。但是，真正來到牛津的女孩們，無論是適應環(huán)境還是面對挑戰(zhàn)，都會遇到許多困難和感受。作為一名曾經(jīng)在牛津?qū)W習過的女孩，我有幸參與了這個學術(shù)和文化盛宴，走過了自己的冷暖人生，下面是我對這段經(jīng)歷的一些深刻感悟和體會。
第二段：適應環(huán)境。
進入牛津大學的女孩，來自不同的地方、背景和文化，互相之間并不熟悉。這對于許多人來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為大學不僅要求學術(shù)上的成績，還需要適應整個環(huán)境。我記得剛到牛津的那段時間，我感到失落和孤獨，因為我來自一個小鎮(zhèn)，結(jié)交新朋友的難度很大。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，通過課外活動、社交和參加各種討論，我不僅從其他女孩那里學到了許多新事物，而且找到了許多志趣相投的朋友，受到了很多鼓勵和支持。
第三段：學術(shù)方面。
除了適應環(huán)境外，學術(shù)方面也是讀牛津的女孩必須面對的挑戰(zhàn)之一。牛津大學的課程質(zhì)量和難度都很高，課堂上的思考和討論要求每一個人都能表達自己的觀點和想法。這對于很多女孩來說是一大挑戰(zhàn)，因為他們需要在短時間內(nèi)充分利用自己的時間和精力，同時還要解決各種問題。在我的學術(shù)旅程中，我努力完成了課程和作業(yè)，同時也專注于自己的研究，充分利用每個機會來提高自己的學術(shù)水平，打下學術(shù)基礎。
第四段：人際關系。
在牛津大學，人際關系和讀書一樣重要。女孩們需要了解不同的人，結(jié)交新朋友，并學會與他人合作和共事。牛津大學的學術(shù)氛圍很濃厚，許多女孩會因為比較、競爭和社交困難而感到困擾。但是，我從我的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，處理人際關系的關鍵是誠信和向心力。我在學習的同事中遇到了許多困難，但我始終保持謙恭、有禮、接納新事物和包容全部，得到了同學的尊重和肯定，也打下了良好的人際關系。
第五段：心態(tài)和自我提升。
邁入牛津大學意味著承擔更大的責任和壓力，讀牛津的女孩們需要有正確的心態(tài)，學會如何在各方面自我提升。在讀書的道路上，我的心態(tài)是不斷改善的。我通過不斷突破自我，提高自我認知水平，積極參加各種討論、活動和比賽來克服心理障礙，堅定自己的目標，積累自信心和自尊心。
結(jié)論：
在讀牛津的道路上，女孩們必須適應環(huán)境，發(fā)揮自己的學術(shù)和交際能力，合理處理人際關系，并學會不斷自我提升。讀牛津的過程是磨煉自身的過程，給女孩們帶來的是挑戰(zhàn)和機遇的深刻體驗。讀牛津意味著未來將走向更有希望和光明，走出困境，勇敢前行，迎接未來！
讀牛虻的心得體會篇七
人類史上最偉大的科學家之一，牛頓先生，在物理學、數(shù)學、天文學等領域有著不可估量的貢獻。他開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學的基石，被譽為“自然科學之王”。讀完《牛頓》這本傳記，我深深地感受到，牛頓先生的聰明才智和奮斗精神是莫大的，是每個人都應該學習和追尋的。
第二段：書中內(nèi)容概述。
《牛頓》這本傳記詳細介紹了牛頓先生的成長經(jīng)歷、他的科學成就以及他的性格特點。在牛頓先生的成長歷程中，他的天賦和勤奮是不可忽視的，雖然成長環(huán)境并不優(yōu)越，但他始終對科學有著濃厚的興趣。在科學領域，牛頓先生提出了萬有引力定律和三大分支力學定律，開創(chuàng)了物理學的先河。在數(shù)學領域，他發(fā)明了微積分、統(tǒng)計學等，對于現(xiàn)代科學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。同時，牛頓先生的慈悲心、謙虛踏實的性格讓人肅然起敬。
讀完《牛頓》，我意識到成功的人背后需要付出的努力和不懈追求。牛頓的天賦和科學實際才華讓人敬仰，但他的努力也是顯而易見的。他不斷地工作、實驗、思考，終日篤志于探索科學的真諦。另外，牛頓先生的謙遜和可信賴讓我也受到啟發(fā)，無論在何種情況下，謙遜和勇氣永遠是人類走向成功的基石。
第四段：我會如何借鑒書中的經(jīng)驗。
在日常生活中，我會時?；貞浧鹋ｎD的故事，鼓勵自己保持樂觀的心態(tài)和通過不斷的實踐和思考追求真理。還有，我還會從牛頓的誠實和謙虛中，悟出做人的道理，不斷提升自我，克服自己的缺點和不足，變得更加優(yōu)秀。
第五段：結(jié)尾。
閱讀《牛頓》這本傳記，讓我深受感動，讓我從牛頓的經(jīng)歷中獲得了許多有益的啟示。總的來說，牛頓先生的故事告訴我們，只要我們有信心、勇氣、毅力、智慧和善良，克服自己的缺點和不足，就可以成為一個不可替代的人。我要感謝賈斯汀·史溫斯、吉恩·艾德蒙茲和阮一峰等翻譯家，給我們帶來了這樣一本好書，讓我們認識到偉大的牛頓先生，也啟迪了我們的心靈。
讀牛虻的心得體會篇八
讀完牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》，對于這位偉大科學家的才華和成就無限敬佩。然而，在欣賞牛頓的卓越成就的同時，我們也應該意識到他所經(jīng)歷的艱辛和挫折。在他的研究過程中，曾經(jīng)遇到種種困難和挑戰(zhàn)，但他通過堅持不懈的努力和自我反省，最終取得了巨大的成功。這一點深深地觸動了我，讓我意識到在讀書的道路上面臨的困難和挑戰(zhàn)只是一部分，更重要的是如何克服這些困難和挑戰(zhàn)。
第二段：堅持不懈的努力，打破困難和挑戰(zhàn)。
牛頓在研究過程中遭遇了許多困難，比如光學領域的重大難題。但他沒有被這些困難擊倒，而是堅持不懈地努力工作，不斷尋找解決辦法。他時刻保持積極的思考，并不斷進行實驗和觀察，最終找到了解決之道。這告訴我們，在學習的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們像牛頓一樣堅持不懈地努力，保持樂觀的態(tài)度，就一定能找到克服困難的方法，取得成功。
第三段：自我反省，提升學習方法。
除了堅持不懈地努力外，牛頓還不斷反思自己的學習方法。在面對困難時，他會停下來，仔細思考問題的本質(zhì)，并尋找改進的辦法。這種自我反省的能力讓他能夠不斷提升自己的學習方法，從而取得了突破性的成果。作為讀者，我們也應該學習牛頓的自我反省精神，時常審視自己的學習方法，找出不足之處，并加以改進。只有不斷提升自己的學習方法，才能更好地應對學習中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：學會合理安排時間，提高效率。
讀完牛頓的學術(shù)著作，我深深被他高效率的學習方法所折服。牛頓善于合理安排自己的學習時間，他有時會熬夜工作，有時則會利用零散的時間進行思考。他充分發(fā)揮自己的學習潛力，盡可能地提高了效率。通過學習牛頓的學習方法，我意識到合理安排時間對于學習的重要性。我們應該善于合理安排自己的學習時間，避免拖延，充分利用每一分每一秒，提高學習效率。
第五段：對牛頓的學習精神的借鑒。
牛頓是一位偉大的科學家，他在學習的道路上取得了巨大的成功。通過讀牛頓之后，我們可以借鑒他的學習精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要堅持不懈地努力，通過自我反省提升學習方法，合理安排時間提高效率。同時，我們也應該時刻保持積極的態(tài)度，相信自己的能力和潛力，相信只要努力，就一定能夠取得成功。正是這種學習精神讓牛頓成為了不朽的科學巨匠，也將為我們的學習道路上指明方向。
總結(jié)：
通過讀牛頓的學術(shù)著作，我從中學到了許多寶貴的東西。牛頓在學習的道路上所經(jīng)歷的艱辛和成功，讓我深受觸動。在面對困難時，我們要堅持不懈地努力，不斷尋找解決困難的方法。同時，我們也要善于反思自己的學習方法，合理安排時間，提高學習效率。這些學習精神將會對我們的學習道路產(chǎn)生積極的影響，讓我們?nèi)〉酶玫某晒?。總之，讀完牛頓后的讀書心得體會，讓我進一步肯定了艱苦奮斗的重要性，堅持不懈地努力和自我反省是成功的關鍵。
讀牛虻的心得體會篇九
好多人說“氓”欺騙了棄婦，我倒覺的不是欺騙，是變心，準確地說，還不是變了心，是變了環(huán)境，變了時空。想當初氓一個流民，一無所有，吃飯都是問題，所謂窮在大街無人問啊。自己想都不敢想能有人嫁他，所以他只能抱布做個小生意。當然只有傻傻的笑了。(即：氓之蚩蚩)看見有個好女孩對他有好感，當然是“言笑晏晏”了。能不開心嗎?所以他迫不及待的催女孩同居啊。目的達到后有了老婆，還有了老婆的家私，家私可以作為發(fā)家的第一桶金，在老婆辛勤操持下，日子好了。氓衣食改觀了，由面黃饑瘦變的紅光滿面了，由破衣爛衫變的整齊干凈了，站在大街有人問了。這種一般的日子對于氓來說簡直是天翻地覆的變化。他能不興起來嗎?興起來自然就忘本了，自然就有了新的野心了。人心不足啊，于是他還想找更多更好的女人做老婆。于是就有了棄婦的悲慘遭遇。
世界上一切都在變，但由于物質(zhì)的反映不同，所以變的程度也就不同。比如，酒越放越香，肉就越放越臭。而在肉里邊有的肉臭的快，有的肉就臭的慢，有的肉臭的厲害，有的就臭的不厲害。人的原始的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，所以變得方向，變的程度也不同。不變的人是沒有的。
氓讀后感400字范文。
讀牛虻的心得體會篇十
好看的皮囊到處都是，有趣的靈魂萬里挑一。
這句在互聯(lián)網(wǎng)上極端熱潮的話成了眾多人的至理名言，很多人把它奉為自己找對象的原則，想要去找一個有趣的靈魂攜手走一生。
我不知道“皮囊”一詞如此之火是不是因為《皮囊》這本書，畢竟這本書確實好看，銷路也好，看過的人絕對不在少數(shù)?？蔁o論這兩者之間有沒有關系，我都要說一句透過那份皮囊看到自己的靈魂才是我們真正的目的。
這是他應得的。
那么小的時候就擔起了家里的全部責任，生活讓他早早成了男子漢。如今他是業(yè)內(nèi)挺有名的人物，看這本書有那么多名人為其寫序，我就知道這個人不簡單。得是多優(yōu)秀的人才能從那樣的小鎮(zhèn)走出來，然后才能一步步爬到今天這樣的高度。哪怕我們外表漂浮疲憊不堪，但只要內(nèi)心有所寄托靈魂可以安放，就足夠了。
皮囊之下，貫穿的是我們的靈魂。無論這副皮囊你是否喜歡，無論靈魂是否已找到出處，你都應該相信靈魂歸依了，一切才安穩(wěn)。而那具皮囊只是偶爾保護我們的內(nèi)心緩慢一點受傷害的東西。
讀牛虻的心得體會篇十一
讀牛頓的著作是一次難得的學習機會，他的科學成就在歷史上獨樹一幟。閱讀他的著作使我對他的思想和方法有了更深入的理解，并對他為科學做出的貢獻感到欽佩。在讀牛頓的過程中，我受益匪淺，獲得了一些寶貴的體會和收獲。
第二段：對牛頓的著作的總體評價。
牛頓的著作以他的思維嚴密、推理清晰為特點，讓人印象深刻。無論是在《自然哲學的數(shù)學原理》中的力學定律，還是在《光學》中的光學理論，牛頓都能以簡潔而精確的方式表達自己的思想。讀牛頓的著作不僅僅是了解他的學術(shù)貢獻，也是一種思維和邏輯的訓練。通過與牛頓的思考進行對比，我學會了發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)、提煉問題的關鍵點，并以清晰的論證思路解決問題。
第三段：對牛頓的方法的思考。
牛頓的思維方法在當時和現(xiàn)在都有著重要的意義。他注重實證和觀察，通過精確的實驗驗證自己的理論。這種方法一直延續(xù)到現(xiàn)在，成為了科學驗證的基本原則。而他的歸納和演繹的方法，也為科學研究提供了有力的方法論支持。牛頓通過觀察事實、總結(jié)歸納出普遍規(guī)律，并通過嚴謹?shù)倪壿嬐评韺⑦@些規(guī)律推廣到更廣泛的領域。我深受啟發(fā)，認識到科學不僅僅是大量的數(shù)據(jù)和實驗，還需要嚴密的思維邏輯和綜合分析的能力。
第四段：讀牛頓的啟示。
讀牛頓的著作讓我認識到科學是一種無止境的探索和追求。牛頓自己說過：“我只是在沿著大自然指示的道路上行走?！蓖ㄟ^讀牛頓的著作，我了解到科學研究需要不斷地進行實驗和觀察，不斷地與現(xiàn)實世界進行對話。同時，我也認識到科學是需要勇氣的。牛頓的研究在當時是高度激進和冒險的，但他相信自己的理論，并付出了巨大的努力去證明和推廣。在今天，我們也要有勇氣去追求真理，去進行新的探索和創(chuàng)新。
第五段：對個人成長的啟迪。
讀牛頓的著作對我的個人成長也有重要影響。首先，通過學習牛頓的方法和思維方式，我提升了自己的理性思維和邏輯推理能力。其次，牛頓的堅持和勇氣影響著我，讓我意識到只有克服困難才能取得成功。最后，讀牛頓的著作也展示了科學家的背后的苦與樂，讓我明白科學研究是需要耐心和毅力的。
結(jié)論：
通過閱讀牛頓的著作，我深刻地認識到牛頓的思想和方法之于科學的重要性。他的科學成就不僅僅是對人類知識的貢獻，更是一種精神的象征。我將繼續(xù)學習牛頓的思想和方法，將其應用于自己的學習和工作中，為推動科學的發(fā)展做出自己的貢獻。
讀牛虻的心得體會篇十二
近日，我讀了一本書叫做《讀牛虻》，這本書是一位知名作家寫的自傳。在讀這本書的過程中，我深深地感受到了作者對于生命的熱愛和對人生的思考，同時也學到了許多對我個人有益的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我想分享一下我的讀后感和體會。
第二段：作者的人生經(jīng)歷和思考。
作者的人生經(jīng)歷是本書的主要內(nèi)容。他曾經(jīng)歷過艱難困苦的成長，也經(jīng)歷過人生的高峰和低谷。不過，他從未停止探尋生命的真諦。他在書中引用了自己的話：“生命里最難的事不是去面對困境，而是平靜地去迎接每一天的來臨，努力走好每一步路，發(fā)揚自我，做一個真正的自己?！边@樣一句話，讓我深刻認識到自己的不足，也讓我懂得了什么是真正的堅強。
第三段：書中的故事和想法。
《讀牛虻》中融入了作者的故事，如他從小喜歡“讀”牛虻，且總是默讀，因為他怕動嘴，說了不該說的話；將周圍的人物描寫得生動立體，讀完后讓人感慨萬千。作者還通過自己的思考和感悟，闡述了對人生的看法和人際關系的處理方式。他說：“信任是別人對你的把握，而不是你對別人的一己私見。所以，處在一種信任之中，也就是平和之地?！边@段話對我來說，很有啟示，讓我意識到在人際交往中，要學會相信別人，才能建立真正的友誼和信任關系。
第四段：對個人成長的啟示。
書中的一些想法和故事，也帶給了我一些啟示，讓我更有啟迪和收獲。例如，作者在面對挫折時不畏懼，鼓勵自己振作精神，這讓我意識到要有堅強的心理素質(zhì)，才能冷靜面對各種困難和挑戰(zhàn)。此外，作者在書中也強調(diào)了自我反省的重要性，也讓我更明白了自我反省對個人成長的意義和價值。
第五段：結(jié)尾。
在讀完這本書后，我深刻感受到了讀書的重要性以及閱讀對我們帶來的積極影響。通過閱讀，我們不僅能夠開闊視野，增長知識，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提升我們的思考能力?！蹲x牛虻》這本書，更是讓我認識到人生的重要性，明白了在成長和求索的過程中，堅定自己的內(nèi)心，才能走出屬于自己的路。
讀牛虻的心得體會篇十三
書是我們的一部分，它不僅能讓人得到智慧，還能讓人感悟到自己的錯誤。如果沒有了書，我們就不會知道那么多的知識，所以我們要好好學習。
以前我是一個不怎么愛看書的小孩，可是呢，自從我看了《笑貓日記》這一系列的書，那時我才發(fā)現(xiàn)看書原來有那么多的樂趣在里面，在看書的同時，我也學到了不少的知識。
選書是一件十分重要的事，選書的時候，要注意下列三點：
1：最好是選擇裝訂優(yōu)良或精美的書籍，因為這是給自己孩子的第一印象。
2：留意紙張的情況。一般來說，米色系的紙張比白色紙張理想。
3：書籍內(nèi)文采用的字體、字號，盡量選擇柔和易閱讀的字體，以免影響閱讀性。
當以上三點都是我向大家推薦選書的意見。
讓我最感動《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。
我覺得那些所謂的“資格貓”簡直是壞透了，自己做不到的事，就不能讓別人做到。不敬佩就算了，還嫉妒別人，甚至還想把別人置于死地。笑貓呢，我就覺得它正直勇敢。因為它懂得欣賞別人的長處，并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵，為虎皮貓打抱不平，友竭力保護虎皮貓。我覺得那只虎皮貓真的非常棒，連那么高，那么滑的玉塔都能爬上塔頂;虎皮貓不僅本領好，而且它還擁有著高尚的品質(zhì)。
這本書然我知道了很多道理，第一是做事要正直勇敢，第二是要學會欣賞別人的長處，還學會包容別人，第三是不要嫉妒別人，還要欣賞別人的成功，別人成功要為他喝彩。
以上是我的選書的經(jīng)驗和感受。
讀牛虻的心得體會篇十四
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
——李清照《詠項羽》。
《鴻門宴》所敘述的是項羽，劉邦在共同滅亡秦國之后，范增見劉邦有雄視天下之心，因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會，準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良，項伯，樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。
項羽，昔日的楚霸王，多么的威風，多么的不可一世!但因為與劉邦爭天下，兵敗垓下，最終落個烏江自刎的下場。歸根結(jié)底，都是他桀驁不馴，猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣，一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種.種，皆是劉邦之計。所以，“古之成大事者，不可拘泥于小節(jié)”。
曹操，歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史：“曹操，字孟德，詩人，軍事家……”這些是什么?——這沒有什么，僅僅是因為他當斷則斷，遇事有魄力，當他誅殺孔氏后人時，正是因為他的鐵血，后世才有“覆巢之下，焉有完卵”的典故。若不是他的能力，他的性格，何以三足鼎立，統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪壯詩篇。
項羽之所以失江山，劉邦，曹操之所以得江山，正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲，讓他呈匹夫之勇，讓他兵敗垓下;而劉邦，曹操也正是因為他們的性格，讓他們招賢納士，讓他們統(tǒng)帥三軍，讓他們“該出手時就出手”。當然結(jié)局也必然有不同，一個既失江山，又失美人，另一個則建立千秋功業(yè)。
就個人觀點而論，項羽——我崇拜，但只有一個嘆惋——英雄短命;劉邦，曹操——我尊重，但他們也只有一個評價——書寫歷史。
好的個性——好的人生，讓我們書寫屬于自己的篇章。
讀牛虻的心得體會篇十五
讀了林語堂老師的《蘇東坡傳》，不禁想起蘇東坡那一首豪放的《念奴嬌》。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一樽還酹江月?！?/p>
蘇東坡的一生，飽經(jīng)憂患，幾經(jīng)沉浮，但蘇東坡人性更趨溫和厚道，過得快樂，無所畏懼。蘇東坡是一位人格完整，可以駕馭自己心靈的高士。再加上他深厚的文學造詣，敢做敢為的正直作風，樂觀積極的人生態(tài)度，造就了一個萬古不朽的偉大人生。
正如作者所言，蘇東坡是中國歷當之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人，這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力，更基于他總是英勇地堅持自己的原則和主張的滿腔正氣，在苦難中尋找樂趣的罕見本領，以及由此形成的明亮的人格魅力。
林語堂是這樣結(jié)尾的：“在讀《蘇東坡傳》時，我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想，偉大心靈的偉人生活，這種思想與心靈，不過在這個人間世上偶然成形，曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的?！毙撵`的喜悅和思想的快樂，這才是萬古不朽的，恰如其分的概括了東坡的一生。
讀牛虻的心得體會篇十六
不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。”合上小說《牛虻》，我己是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打去著，回顧牛虻的一生，我眼前仿佛是一條波濤洶涌的大江，義無反顧地向大海奔去。我深深震撼于這驚心動魄的時代下驚心動魄的故事。他被最依賴的人欺騙過，被最愛的人傷害過，即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗國賣苦力，甚至當一名雜耍戲團的小丑，牛虻始終沒有放棄追求。我耳邊回響起亞瑟堅定的話語：“獻身于意大利，幫著她從奴役和苦難中解放出來!”牛虻，是真正的勇士。
思緒混亂中，他猛地拿錘子砸向房間墻壁上的十字架泥像，隨著轟隆一聲巨響，破碎的雕像落在他腳邊。他放下錘子，似乎突然清醒了，說：“這么簡單，我真是一個白癡?！?/p>
這是《牛虻》中的一個片段，也是另我印象最深的一個。讀完這本書，發(fā)現(xiàn)此書有很鮮明的時代背景，很可惜我們的歷史課只能一筆帶過，我也一知半解，不過總算讀懂了一些東西。
當時，年少氣盛的牛虻正受到一次強烈的打擊，這甚至使他試圖自殺。他的心里非常矛盾，甚至沒有顏面也不想再面對任何一個親人朋友，還有他的信仰，束縛了他、出賣了他……他似乎就被宗教、被上帝這個無形的網(wǎng)網(wǎng)住，沒有方向。在我看來，此舉則是他的轉(zhuǎn)折點，使他從一個腦子不拐彎的少年，成長為一個機智無畏的領袖人物。
這是推翻過去的一錘。當時的狀況，似乎是教皇為最高統(tǒng)治，也就是說，宗教是最為權(quán)威的力量，只是那是個已經(jīng)腐朽了的政體。牛虻此舉，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)落后，就好象我泱泱大中國推翻無能清政府統(tǒng)治的那一刻一樣。這一錘，表現(xiàn)了一個年輕人對真理的執(zhí)著追求，也表現(xiàn)了腐化的東西終將被淘汰的規(guī)律。
既是歷史規(guī)律，又已跳出牛角尖，找到光明還難嗎?自然是很簡單了!那么最應當注意的，就是保持宏觀的看待問題，不被教條禁錮。我想，試著從事物的根本入手，就能做到這點，就能把問題變得容易，就好象法律條文都是源于法理一樣。找到根本，找到路。
從根本入手解決問題。對于牛虻來說，他所面臨問題的根本就是宗教，一些對權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應該破除這層羊皮，直刺狼的心臟。對我來說，分析語文語段，就應該從文章主旨入手考慮。當我們這么做了以后，我們會發(fā)現(xiàn)，原來這么容易。
不能沒有獨立的精神，失去了精神，人就不能成為真正的人;人也不能失去信仰，失去了信仰，人在這世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱，祟高的信仰如同一盞指路明燈，賦予人無窮的精神力量。小說的封面上定著：影響三代中國人的外國小說。今天我以第四代人的眼光讀這本小說，依然有強烈的共鳴：任何人，任何社會，任何時代都需要這股精神力量。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的，它將影響一代又一代的人。
如今，牛虻己是英雄的化身，然而在作者筆下，他并不是一個完美的毫無瑕疵的英雄，而是一個活生生的有血有肉的人物。無法調(diào)和的仇與恨，感心肺腑的愛情，矢志不渝的追求，貫穿牛虻的一生，正因為如此，牛虻的形象才具有極大的感染力。
二十一世紀是一個呼喚英雄的時代?！杜ｒ怠返墓适赂嬖V我們：逃避現(xiàn)實，與世無爭是懦夫的表現(xiàn);直面人生，義無反顧的人才是真正的英雄!
讀牛虻的心得體會篇十七
在《楚辭》諸文中，出現(xiàn)了許多許多人物，如女媭、靈氛、厲神、太卜鄭詹尹、漁父和巫陽等。而這些人，或者曾經(jīng)存在，或者其實根本就不存在。其實這些人的角色、話語、觀點就是屈原內(nèi)心深處復雜矛盾心情的展露，糾結(jié)掙扎內(nèi)心的呈現(xiàn)，但到最后，他都做了明確的抉擇。
一、欲立功業(yè)與棄世離寰。
“日月忽其不淹兮，春與秋其代序;惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”、“老冉冉其將至，恐脩名之不立”。在此，屈原明確表達了作為一個已達知天明之年的有志之士的政治抱負與時不待我的緊迫感?？墒菂s一再從罷官到流放“九年而不復”，乃至再流放。國君也從寄予重任到“不余聽”到怒而遷之......作為一個具有高度自我認同感又有很強的政治預見性與參政能力的人來說，這種境遇是多么的郁悶啊，內(nèi)心將是多么的糾結(jié)。就是這樣一個人，最后卻一再吟詠“望三五以為像兮，指彭咸以為儀”、“獨煢煢而南行兮，思彭咸之故也”、“凌大波而流風兮，託彭咸之所居”。欲立功業(yè)而不立，“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，竟至“呼號莫吾聞”，最后只能以自沉作為自己最后的一聲吶喊!
二、思君與怨君。
屈原對懷王是有著深深的眷戀與感激的，“惜往昔著曾信兮，受命詔以朝詩奉先功以照下兮，明法度之嫌疑......秘密事之載于心兮，雖過失猶弗治”?？墒呛髞?，卻被黨人蒙蔽，“中途而改道”，“含怒而待”，最后還簽下“黃棘之盟”，這與屈原提出的“聯(lián)齊抗秦”的主張南轅北轍，且最后也使得自己命喪異國。對于這樣一位君主，屈原既有出于懷王最自己態(tài)度的幽怨，自然也有對楚王離賢君太遠的無奈。于是他又吟詠“聞百里之為虜兮，伊尹烹于庖廚。呂望屠于朝歌兮，寧戚歌而飯牛。不逢湯武與桓繆兮，世孰云而知之。吳信讒而弗味兮，子胥死而后憂。介子忠而里枯兮，有君寤而追求。封介山而為之禁兮，報大德之悠悠”。
在這段文字中即提到明君，又提到昏君，還提到先寐后寤，可是悔之已晚的晉文公。這是多么的委婉曲折而有愁腸百結(jié)啊。在諸文中，直接出現(xiàn)怨句“君無度而弗查”、“惜壅君之不識”、“與余言而不信兮”、“施黃棘之枉策”。甚至想到要選擇一個明君來施展自己的抱負。也有如慈父般的眷眷之情：“恐皇輿之敗績”“哀見君而不再得。望長楸而太息”、“何不改乎此度”。如此的拳拳，如此的百轉(zhuǎn)千折，最后選擇依然是為國沉軀。
三、去與留。
“勉遠逝而無狐疑兮，孰求美而釋女?何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇”。借靈氛之口，屈原展現(xiàn)了自己內(nèi)心的一種呼喚，即離開楚地，另奔湯、禹、武丁、齊桓之類的明君，乘“方壯”之年，“遠逝而自疏”，周游上下，立一番功業(yè)?？墒?，就在“忽乎吾將行”之時，用仆悲馬懷，顧而不前來來表達自己最終的抉擇。即使是在流放且毫無起用征兆時，“羌靈魂之欲歸兮，何須臾而忘返”、“惟郢路之遼遠兮，魂一夕而九逝”。最后“鳥飛返鄉(xiāng)，狐死首丘”。在《招魂》一文中，也借用巫陽之口，一再重申此種抉擇。
四、堅守自志與隨波逐流。
借助女媭責備的口吻和厲神占卜的夢境，屈原向我們展示了發(fā)自內(nèi)心的另一種聲音——“何不變此志也?”，并用了鯀“直以亡身”的實例，這其實也是一種現(xiàn)世的深切關懷，即可以榮享富貴，又可以朋友相交，至少可以溫飽終日?？墒峭瑫r，內(nèi)心的另一種聲音發(fā)出嘹亮的吶喊：“易初本迪兮，君子所鄙”、“離愍而不遷兮”、“蘇世獨立，橫而不流兮”、“寧逝死而流亡兮，不忍為此常態(tài)”。最終在《漁父》一文中明確抉擇：“寧赴湘流，葬于江魚之腹，安能以皎皎之白，而蒙世俗之塵埃乎”!
五、執(zhí)著與逍遙。
在《九章.悲回風》中，屈原為我們展示了內(nèi)心的另一種聲音：“寤從容以周流兮，聊逍遙以自恃”。在《漁父》一文中，更是通過漁父這一藝術(shù)形象給我們明確展示了“何不淈其泥而揚其波”的游戲立場。在給予明確回應，之后，還留給我們莞爾一笑的神情與“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的余音。足可饒梁三日。
可是，同樣最終是皎皎于世，最終，屈原無法只忘情于個人的逍遙，不能放任對楚國的責任感，最終離去!
讀牛虻的心得體會篇十八
《讀牛虻》是一本傳世名著，被譽為中國古代小說的經(jīng)典之作。作為一個著名的文化古跡，它不僅引起了中國讀者的興趣，也吸引了許多國外讀者的關注。在學習和閱讀《讀牛虻》的過程中，我受益匪淺，增長了不少知識和文化素養(yǎng)。本文將分享我在讀《牛虻》的過程中所得到的體會和心得。
第二段：人性的描寫。
《讀牛虻》是一部警示人性的小說。它通過描繪主人公柳毅的經(jīng)歷，深刻地反映了人在社會生活中所面臨的各種壓迫、困頓和掙扎。作品所描述的人物形象非常生動且具有代表性，不僅展現(xiàn)了人的復雜內(nèi)心和道德選擇，還反映了社會和歷史對于個人成長發(fā)展的深刻影響。因此，在閱讀《讀牛虻》過程中，讀者可以對人性的弱點和缺憾有更加深入的了解和認識。
第三段：寓言意義。
《讀牛虻》在描寫人物和人性的同時，也蘊含著豐富的寓言意義。尤其是在描寫蟬和螞蟻這一情節(jié)中，作者明確表達了“勤儉節(jié)約”的道德觀念，強調(diào)了勞動的重要性與生命的有限性。另外，在人物的構(gòu)建和行為處境中，通過語言符號的寓意運用，突出了道德規(guī)范和價值觀念的重要性。因此，閱讀《讀牛虻》除了增長人性的認知外，還可以引導和啟示讀者更為深刻的思考。
第四段：藝術(shù)性的表現(xiàn)。
除去作為寓言與反映本質(zhì)的作用外，《讀牛虻》的文學藝術(shù)性也是其成功的組成部分之一。作品風格清逸流暢，語言質(zhì)樸凝煉，形式新穎獨特，具有很高的可讀性和欣賞性。其中書中蘊含的歌曲、散曲和文言語言都能夠體現(xiàn)出作者的優(yōu)美寫作風格，清新的意境和豐厚的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出《讀牛虻》的藝術(shù)魅力和思想價值。
第五段：結(jié)語。
在這本經(jīng)典著作解放了我的思維和靈魂，使我在知識和文化培養(yǎng)方面受益匪淺。與《讀牛虻》的每個角色相處是非常高興的經(jīng)歷，我在其中認識了許多人性美好的一面和面臨困境時的勇敢和決策。我相信，在今后的人生道路上，這本著作的價值會更加鮮明地展現(xiàn)出來，引導我們更好的成長和展望未來的廣闊世界。
讀牛虻的心得體會篇十九
如果問，有一首什么樣的愛情詩可以打動我?我會回答，它不止是有象凌霄花一樣的美麗意象，也不止是有行云流水一般的語感，也不止像泉源一樣能給人帶來清涼的慰藉，不止日光，不止春雨，甚至霧靄，甚至虹霓。
如果問我找到了這樣的詩嗎?當然，是《致橡樹》。
近來重讀《致橡樹》，感覺歷久彌新。詩人舒婷以明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，全新的思想內(nèi)涵，給閱讀者的心海帶來了浪潮般的沖擊，創(chuàng)造了愛情詩中的經(jīng)典。
在作品問世后的三十多年里，對于《致橡樹》的藝術(shù)性，已經(jīng)有太多太多的作家和評論家對它進行解剖，透析，重構(gòu)，反思，談得非常非常多，析得非常非常透，憑我的淺薄道行，實在是很難在此方面貢獻什么新的意見。
不過，在重讀的`過程中，我深切地感到，任何偉大的作品都是具有時代特征的。中國歷史上封建帝制比較長，民主的歷史比較短，很難想象在封建社會里會出現(xiàn)《致橡樹》這種主旨的文藝作品。那時候，能夠出現(xiàn)“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”這樣的作品，已經(jīng)是對于愛情最高境界的描述和追求了。我看過電視劇《白銀谷》，里面的老太公娶了六七房姨太太，在這樣的婚姻制度下，能夠產(chǎn)生男女平等的愛情嗎?顯然不能。大導演張藝謀曾拍過一部電影《大紅燈籠高高掛》，里面仍然是三妻四妾，這顯然是如《白銀谷》一樣的社會環(huán)境，這種社會背景下出現(xiàn)的愛情觀顯然與舒婷的思想距離十萬八千里。從新文化運動到解放這一段時間，中國一直在進行民族解放運動，民族大義超越了個人的“小情小愛”，雖然期間也出現(xiàn)了徐志摩，戴望舒這樣一批杰出的浪漫詩人，但封建殘余仍廣泛存在，他們對于男女平等愛情觀的呼喚顯然停留在攀援的凌霄花或者癡情的鳥兒或者日光春雨泉源的層面。
現(xiàn)代愛情觀必然產(chǎn)生于完全意義的民主社會之上，當平等自由博愛成為社會的基本制度時，現(xiàn)代的愛情觀便有了生長的土壤，空氣，陽光，雨露，養(yǎng)分和水源。所以，我們看到，在建國以后開始出現(xiàn)了一些具有現(xiàn)代愛情觀的文藝作品，它們對于男女平等的描述和歌頌顯然是前所未有的，是開天辟地石破天驚前無古人的。不過，由于歷史局限性的原因，當時的一些文藝作品也不可避免的烙上了時代印跡，體現(xiàn)物質(zhì)文明的較多，寫人文關懷和春花雪月的較少，所以，這就把創(chuàng)立偉大作品的機會留給了后來的人們。十一屆三中全會以后，中國社會走向發(fā)生了新的變化，民主精神更加張揚，人文關懷被大力提倡，社會日益繁榮，這個時候，作家和詩人們擁有了可以自由馳騁，自由翱翔，自由飛舞，自由宣泄的天地，于是，《致橡樹》這么精致，大氣，明麗，雋美的偉大作品便產(chǎn)生了。
我比較閱讀了《致橡樹》和《我愿意是激流》，覺得這兩首詩均是偉大而不朽的愛情詩精品?！段摇吩娬Q生了160多年，依舊像是現(xiàn)代年輕人的情書，《致》詩誕生了30多年，依然沒有舊俗落伍之感，它們是真正經(jīng)得起時間考驗的作品，我認為這一點可能是衡量偉大作品最重要的尺度吧。
重讀《致橡樹》，我更多的感悟在詩外，我覺得它既是舒婷的作品，也是中國的作品，它是中國時代進程的產(chǎn)物。在中國，早一點產(chǎn)生不了《致橡樹》，晚一點也產(chǎn)生不了它(因為它已被另外一個舒婷寫出來了)，它是時代的產(chǎn)物。我不知道別人在讀此詩時會產(chǎn)生什么樣具體的思緒，但我知道我自己的感慨是：詩歌是有韻律的史書。
讀牛虻的心得體會篇二十
在《楚辭》諸章中，無時無處，都洋溢著屈原愛德勝過愛身的情懷。用大量的麗花香草來借喻自己高潔的品德，江蘺、芷、秋蘭、木蘭、宿莽、留夷、揭車、杜衡、菌桂、薜荔、芰荷、芙蓉等等。不僅自己，對于自己擔任三閭大夫時培養(yǎng)出來的楚地人才，也是一樣的期望?！半m萎絕其亦何傷兮，哀眾芳之蕪穢”，也就是寧可看到他們因故萎絕而不愿看見他們被污穢直道德敗壞。因直諫而遭到如此待遇，卻不隨流俗而改志。在《離騷》一文中，借女媭之言責備曰：“鯀婞直以亡身兮。。夫何煢煢獨而不予聽”。又借厲神之口勸之曰：“君可思而不可恃兮。何不變此志也?”。可是在諸多文章中，他一而再再而三的申明：“亦余心之所善犧，雖九死其尤未悔!”、“寧溘死已流亡兮，余不忍為此態(tài)也!”、”伏清白以死直兮，固前圣之所厚”、“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲罰!”。
有多少人在歷史的流沙中來了又走了，連淡淡印痕都未曾留下。
有多少事在歷史的舞臺上上演了又謝幕，連隱隱的歌聲都未留下。
有多少愛在歷史的舞臺上如流星般劃過，又被夜幕淹沒。
讀牛虻的心得體會篇二十一
牛虻是一種常見的昆蟲，但是很少有人能夠真正深入了解牛虻的生態(tài)習性。為了更好地了解牛虻，很多人選擇閱讀《牛虻》一書。在閱讀這本書的過程中，我也收獲了很多心得和體會。接下來，我將分享一些我讀完《牛虻》后的感想和體會。
第二段：對牛虻的認知與理解。
在讀《牛虻》這本書之前，我對牛虻的認知和理解只是表面上的，以為它只是一種不好看的昆蟲，對人類沒有什么用處。但是，通過作者的描寫和研究，我才發(fā)現(xiàn)牛虻在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著非常重要的角色。牛虻天生就具有殺死其他昆蟲和病毒的能力，因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，牛虻起到了重要的殺菌、減輕病毒傳播的角色，從一定程度上保護了自然界的生態(tài)平衡。
第三段：牛虻的生態(tài)習性。
在讀完《牛虻》之后我了解到牛虻是一種極度適應環(huán)境的昆蟲。它們的生命周期短暫，只有短短的幾天，但它們在繁殖、取食、捕殺獵物等方面都表現(xiàn)出了智慧。它們采用了多種獨特而又有趣的方式來捕捉獵物。例如，牛虻被汗液的香味吸引，可以一直跟蹤最近的獵物，直到它們降落在獵物身上，然后一舉將其擊敗。此外，牛虻還能像掠食者一樣在空中、地面和水中等不同環(huán)境中捕獵，使牛虻成為一個非常有趣的動物。
第四段：文科與理科交叉應用。
《牛虻》這本書，不僅介紹了牛虻高超的生存技能和生態(tài)作用，還涉及到了昆蟲生物學、生態(tài)學、進化學等領域的知識，這些知識涉及到許多方面的學科，充分展示了文科與理科交叉應用的重要性。在看完這本書之后，我認識到了“全憑科學才能有發(fā)展”這一理念的重要性。我們可以通過科學知識來認識自然、了解世界，使自己更加具備綜合素質(zhì)和寬闊的視野。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我通過讀《牛虻》這本書，深入了解了這個生態(tài)系統(tǒng)中的小生物，對它的認知、體會和探索進一步增強。通過閱讀這本書，我明白了對自然界的研究與保護的重要性，進而也使自己的成長更加全面和綜合。我相信，在未來的學習和生活中，在各個領域的交織和融合中，將會更加發(fā)揚光大文理交叉的精神，不斷創(chuàng)造出更大的價值。
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