不論是在學習、工作還是生活中，總結都是一種必要的行為。寫一篇完美的總結需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧。總結范文可以幫助我們深入理解總結的目的和方法。
告別母校小學生畢業(yè)篇一
敬愛的老師、親愛的朋友：
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的朋友。此時此刻，縱然有千言萬語，良詞妙句，也無法表達我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師！老師給予了我們許多知識，讓我們輕叩知識的大門，感受知識的魅力；老師給予了我們許多關懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖；老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動聽的語調和獨特巧妙的構思是那么引人入勝；老師那精彩動聽的故事情節(jié)讓人身臨其境；老師那親近的講解聲讓人進入佳境……當我犯了錯誤時，是老師使我充滿了勝利的勇氣，撥開我心中的迷霧；當我取得成功時，是老師堅定我繼續(xù)前進的信心，鼓勵我再接再厲。我獲得的知識，都滲透著老師辛勤的汗水，我每前進一步，都凝聚著老師的心血。再見了！老師！
在溫暖的班集體中，那一個個各形各色的朋友我永生難忘：有的剛毅頑強，有的沉默不語，有的樂于助人……正因為有了他們，我們班才像個大家庭。在我們一個個朋友的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來，接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結一致獲得勝利的時候，免不了會有幾張笑臉熱淚盈眶……?。≡僖娏?！朋友！
就這時，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草；在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻；在秋天，我們仰望成群南飛的大雁；在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見了！母校！
在前幾天，我們要照畢業(yè)照，朋友們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準備完畢，只聽“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學校的最后一個鏡頭，那時我心潮起伏……如今，我凝視這畢業(yè)照，當我看到那熟悉的學校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個個嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無淚，哎！我真不忍心離開我的母校?。∥一孟胫鴷r光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！此時此刻，我只能無可奈何地說：
“再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的朋友！再見了，哺育我五年的母校！”
告別母校小學生畢業(yè)篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚。舉行隆重的畢業(yè)典禮。我們已是光榮的小學畢業(yè)生！六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！我們在老師的細心教導下，健康成長！我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。我們快樂，我們健康。我們成長，我們收獲。親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光?？蓯鄣耐瑢W們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。這離不開社會的支持，長輩的關愛。滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。在東郭中心小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。在東郭中心小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
請全體起立奏唱國歌。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們。
下面，讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話，大家歡迎！
是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！
同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的武明鈦，侯晨晨同學發(fā)言，掌聲歡迎！
謝謝武明鈦，侯晨晨同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點，用我青春的'雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
即將畢業(yè)的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。
我宣布東郭中心小學6；3文藝展示開始！
我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞同學帶來的。
長亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個特別的日子，我們歡聚在一起，歡送xx級畢業(yè)生，盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長的，同桌的你，請欣賞：
愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學的精彩表演。
小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。請聽。
美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！
同學們，今天我們是莘莘學子。
明天我們是社會的棟梁。
聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學們，老師們，同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，小學畢業(yè)典禮到此結束！感謝各位同學！感謝各位老師！
告別母校小學生畢業(yè)篇三
徘徊在美麗的學校里，心中不時涌出陣陣依依惜別的深情。
學校的花壇喲!你可記得我入學那一天的動人情景記得那是一個花果飄香的秋日?；▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風開放。在秋風里它仿佛在點著頭說：“歡迎、歡迎、歡迎學校的新主人!”頓時，學校完美印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學生是無比的歡樂!
學校的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影站在你寬闊的胸膛上，我以往帶著鮮艷的紅領巾莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時刻準備著!”這誓言，將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我以往光榮地從教師手中接過“優(yōu)秀學生”的獎狀。這獎狀，將永遠激勵我奮發(fā)向上，努力學習;站在你寬闊的胸膛上，我們以往載歌載舞慶祝國慶節(jié)，歡歌笑語慶?！傲弧?/p>
學校的教學樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲我忘不了在教學樓里聆聽教師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學樓里學習文化的時時刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學樓里以往有過熱烈的班會和歡樂的課間!
徘徊在美麗的學校里，心中不時涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時刻，讓我借用一位著名詩人的詩句，來表達我對你的懷念：“革命道路千萬里，天南海北想著你!”
告別母校小學生畢業(yè)篇四
昨日，校園是大家栽種理想的地區(qū)，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦袋里暢快翱翔；今日，大家聆聽著那美好的協(xié)奏曲，像吸吮了甘霖一般，在校園里身心健康的發(fā)展；明日，大家英勇的上道，走在沖向理想化的大道路上。
母校，是大家的避災海港，大家碰到困難時，她會不求回報的像大家打開懷抱；母校是一顆綠意盎然的'樹木，大家如同快樂的小鳥棲居在其中--大家共同學習，一同手機游戲。但雄鷹總要離去鳥鷹的懷抱，才可以展翅飛翔。
母校的教師，您是美的耕耘者，美的宣傳者。是您用美的陽光明媚，用美的晨露滋養(yǎng)，大家的心底才綠樹成蔭，花團錦簇。你是否還記得那一次，剛新學期開學一個星期，大伙兒基本上都找到好朋友，交給了最好的朋友，唯有我都一個人，經(jīng)常孜然一身很孤獨。您看到了，您把我的名字叫到公司辦公室，道路上，我的心里像弄翻了五味瓶，很手足無措。之后，您親近的對我說：“盆友，能夠產(chǎn)生溫暖，可以為你排解孤單與孤獨；盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂觀些，去和她們交友?！甭牶?，我的眼眶濕潤了，教師的這種話一直牢記在我心里，也是由于教師，之后的我才開心極其。感謝您，我敬愛的老師。
謝謝老師，謝謝母校，現(xiàn)如今大家就需要離開，但大家不容易忘記了你們，忘記了曾今那一段快樂時光，這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見吧母校，再見了老師們。
告別母校小學生畢業(yè)篇五
童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負老師、朋友、父母對我的期望！
忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音；忘不了第一次學數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的朋友們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團結友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環(huán)境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的朋友；再見了伴隨了我們3個365天的母校。
告別母校小學生畢業(yè)篇六
教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉(xiāng)不問遠，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學不忘后來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！
在貴校百年校慶之際，我校全體師生向貴校致以衷心的祝賀！祝愿貴校的前程更加錦繡輝煌！讓我們手拉手，肩并肩，緊密團結，共同鑄造素質教育的明天！
小學時光不知什么時候就不復存在，可還清楚地記得校園的歡樂時光，此時正當母校五十載校慶之日，做為學子的我送上真誠的祝福，愿母校再培養(yǎng)出更多杰出英才，桃李滿天下。
回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心十足。在這特殊的日子里，讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠輝煌，永遠充滿生機！
華聚化工之天驕，東領各業(yè)之風騷。理工農(nóng)醫(yī)商齊振，公平公正孕儒仁。大師大德樹楷模，學子學海學無多。六旬風雨鑄精英，笑對日月看星辰。傾師生滿腔熱忱，祝華理永鑄輝煌！
給回憶永不褪色的珍藏，給思念自由飛翔的翅膀，給朋友一生一世的友誼，給老師我們所有的笑臉，給十周年校慶我們永遠的祝福，給燕大我們永恒的眷戀！
六十載風云兼程，華理輾轉華夏，遍撒碩果，造就精英無數(shù)；六十載奮發(fā)圖強，華理勵精圖治，厚德載物，喜贏美譽天下！
五十年了，附中經(jīng)歷了五十年的輝煌和滄桑。附中和我們也一起在變化和改革中成長。愿我們每一個人的xx附中越來越好！
讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
走過的十年燦爛時光，萬名學員不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，十周年校慶，愿xx教育有一個更輝煌的前程。
曾經(jīng)滄桑憶童年，更敬先賢辦國學，歷屆校長擔重任，樸初人杰得地靈，辛勤耕耘逾百載，桃李盛開滿天下，春風時雨一百年。
小時候，母校是我們眼中的一個純情的樂園；長大后，母校是我們?nèi)松囊蛔啻旱牡钐?；老去時，母?；蛟S是我們心中的一道永遠的風景。
走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！
憶往昔，博學石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
蒼天冷，爐火自融融。蔬果菜肴兼碗盞，陳年佳釀夜朦朧，相聚校園中。詩縱酒，滿座賽真龍。遙問同窗說近事，連天戰(zhàn)況氣如虹！來日定成功。
教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉(xiāng)不問遠，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學不忘后來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！
您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。
時光荏苒，我們在母校溫馨的撫愛中長大成人，母校總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的.純真。
相逢于母校，相交于夢想。徐州幼專的風采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔?；仨^去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節(jié)，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。
憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
在這個申專成功的大喜日子里，我們?yōu)橛讕燆湴?，我們?yōu)橛讕煹拿篮梦磥響c祝，讓我們與前程似錦的幼師一起成長，共同進步。祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖大展，再譜華章。
海不辭水，故能成其大，你70歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾！而你的輝煌，與時光無限延伸！
曾經(jīng)滄桑憶童年，更敬先賢辦國學，歷屆校長擔重任，樸初人杰得地靈，辛勤耕耘逾百載，桃李盛開滿天下，春風時雨一百年。
四年母校，留下許多精彩的故事，轉眼一慌，又到母校生日之時，此時此刻，只愿母校更加輝煌，培育出更多有出息的學子，為社會做出更大的貢獻。
生活上同學相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點，我想在緊張的學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。
燕鳴翔宇渤海邊，大氣磅礴立基園。九州英才盡苦力，十載寒窗化甘甜。周周躬耕育桃李，年年俯首作源泉?？炻泥u形成偉業(yè)，東意無限更向前。
迎著縷縷秋風，攜夢踏入科大門，頂著炎炎烈日，揮汗走過軍訓關，帶著陣陣欣喜，招收迎來校園慶，帶著深深懷念，釋心歸宿科大情。
突出特色，質量強校，增強辦學實力，發(fā)揮特色，爭取一流，追求卓越。堅持特色發(fā)揮道路，樹立全方位開放式辦學理念。
金秋時節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校五十周年校慶，我身在祖國北陲，懷著一顆赤子之心，遙望北京母校，感慨萬分，寫這封信，以表達我對母校的由衷祝賀！
百年學府經(jīng)風雨，幾般遷移歲月稠。寧水泱泱成偉業(yè)，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同歡唱，萬千師生慶豐收。前輩后生齊努力，再創(chuàng)輝煌新征途。
金秋時節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校70周年校慶，懷著喜悅的心情，寫了這封信，以表達我們對母校由衷的祝賀！
百載風雨兼程，百年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。百載，創(chuàng)造金色輝煌；百年，譜寫絢麗華章！
母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。一片綠葉，飽含著對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我們對母校的祝福。
走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀，都祝福我的母校！
陽光從窗前穿過，發(fā)出五顏六色的光芒，給生活增添了色彩，在這個吉祥如意的日子里，母校迎來了校慶之日，在此祝福母校光芒四射，綻放青春，培養(yǎng)眾多莘莘學子。
小時候，母校是我們眼中的一個純情的樂園；長大后，母校是我們?nèi)松囊蛔啻旱牡钐?；老去時，母?；蛟S是我們心中的一道永遠的風景。
告別母校小學生畢業(yè)篇七
不管怎么說，我們都即將離開母校，熱淚已不知不覺的流了下來，是啊!六年的情誼，真的難舍難分!朋友，請珍重!老師，請祝福!母校，請放心!
回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
時光飛逝,轉眼間畢業(yè)考試已臨近。屈指可數(shù)，六年級的學習生活已剩無幾日。在離開母校時，為什么，我們的眼角總是悄然濕潤?因為，那是心中萬般的不舍和留戀呀!
學校的課間生活是豐富多彩的，我大部分時間是和同學們在一起，
一到下課，同學們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情啊!在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
六年來，那忘不了的老師同學;那忘不了的門窗桌椅;那忘不了的喜怒哀樂，都會化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會想起。
為了當一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，更好的踏進人生火車的第二站——中學，讓我們一起用自己的行動，為母校閃爍自己的奇光異彩吧：
放心吧!母校，我們會騰飛;放心吧!老師，我們會奮發(fā)。藍天獻給白云，長路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功感恩母校!
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告別母校小學生畢業(yè)篇八
化成了雨。
空氣濕了。
凝成了水滴。
只因明天。
我們各自遠去。
多想再像從前那樣。
和同學們打鬧、嬉戲。
我們忘不掉。
匯演第一名時，同學們舉起獎狀，歡呼、喝彩，這些，我們永遠也忘不掉。
我們忘不掉。
我們忘不掉。
我們忘不掉。
我們忘不掉。
我們忘不掉。
忘不掉我們在母校的操場上嬉鬧的身影，忘不掉那一場精彩的籃球賽，我們永遠也忘不掉。
畢業(yè)了，是時候揮手告別了，以前，還以為會多么的自由，但是，告別時，心里會如此不舍，會如此的留念，會如此的酸。
再見，我最敬愛的老師。
您的一句諄諄地叮囑，
一句熱情的鼓勵，
一個溫馨的眼神，
一次輕輕地撫摸。
都給了我們無窮的力量和勇氣。我們會記得。
老師，伴隨著您的還是。
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習題和試卷；
一堂堂要準備好久好久的課。
歲月無情的在您臉上留下痕跡。
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛的老師，您辛苦了！
請多多保重！
再見，我最親愛的同學。
還記得嗎？
我們曾手挽手漫步在校園小道上，曾一起奔跑，一起跳躍，在同學錄上寫下那一句“勿忘我。”為了一個共同的目標而奮斗。
還記得嗎？
輕輕地，我們走了。
正如我們輕輕的來。
我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長空！
放心吧！我們的母校，我們的老師。
帶走的是知識和您的愛。
留下的是我們永遠的懷念！
告別母校小學生畢業(yè)篇九
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家早上好！
非常感謝全校師生今天都起了個大早，迎著朝陽，沐浴晨風，按時來到操場，參加為九年級同學舉行的“告別母校，壯行中考”專場活動。
還有不到十天的時間，九年級的同學們就要帶著他們?nèi)甑姆e累走進中考考場，我相信，所有的同學在這段時間里或多或少都有一份對母校特別的觸動，無論你曾經(jīng)在這里經(jīng)歷過什么，你都希望把自己最美好的瞬間刻下，成為永恒。
今天，全校師生見證著你們最美的瞬間。
“留下我的美，記著您的好”，xx中學xx年畢業(yè)年級告別母校，壯行中考”活動現(xiàn)在開始。
第一項：升旗儀式。擔任今天升旗的旗手是八年級二班的xx同學，她是個乖巧、伶俐的孩子，是8-2的文藝委員，有水墨丹青，妙筆生花的才藝，是班級不可多得的人才。
她代表八年級的同學在這種令人難忘的場合升起這面五星紅旗，無論是對她還是對九年級的所有同學都有一種特別的意義。有請升旗手方穎。
升國旗，奏國歌。
國歌常聽，今天也沒有特別的不同，但我相信，總有同學會一生都記著這一特別特別的時刻。
今天是個壯行儀式，壯行壯行一定少不了鼓勁和吶喊，少不了答謝和決心，更少不了叮嚀和囑托。
接下來，我們有請8-2的xx同學、優(yōu)秀畢業(yè)生代表9-2的xx同學和九年級的年級組長xx老師分別以不同的身份為我們九年級的同學送上他們的肺腑之言，他們的發(fā)言會讓我們的壯行儀式有溫度，有質地，有品味。
感謝xx，感謝xx，感謝xx老師。
第二項頒獎儀式。
今天這個特別的場合，我們還要舉行一個特別隆重的頒獎儀式，頒獎的類別有三種。
第一類：班級代言人。
（1）代言7-1班的xx同學，她代表的是7-1班的團結、上進、快樂、寧靜。
（2）代言7-2的xx同學，他代表的是7-2的激情、拼搏、上進與活力。
（3）代言7-3xx同學，她代表著7-3班的嚴謹、進步、追求、鍥而不舍。
（4）代言8-1xx同學，她代表的是8-1的健康、熱情、優(yōu)秀、和諧！
（5）代言8-2的xx同學，她代表的是8-2班的自信、自強、從容，進取。
（6）代言8-3的xx同學，她代表的是8-3的真實、善良、寬容、合力。
（7）代言9-1的xx同學，她代表的是9-1班的平實、穩(wěn)重、上進、不放棄。
（8）代言9-2的xx同學，她代表的是9-2班的進取、堅韌、協(xié)作和昂揚。
（9）代言9-3的xx同學，她代表9-3班的堅毅、團結、自強不息。
（10）代言9-4班xx同學，他代表的是9-4班的執(zhí)著、堅守、信念、勇氣。
有請團委書記、xx校長、xx校長、xx校長、xx給班級代言人頒獎。
書記校長們親自頒獎，這意味著重視，意味著分量，也意味對這十位班級代言人的肯定和信任，同學們，你們是班級推選出來的班級代言人，這不僅是榮譽，更多的是責任，恭喜你們，也希望你們做最優(yōu)秀的代言人。同學們也把你們最熱烈的掌聲送給你們自己推選出來的班級代言人。
謝謝！
我們頒發(fā)的第二類獎項是xx中學的第一位學生代言人。
一所學校給別人留下什么樣的印象，有很多標識，如美麗的校園，完備的設施，都是標識，但最最重要的是這所學校的學生。學生的言行，學生的品質是走到哪里，帶到哪里。我們xx中學培養(yǎng)的學生應該是怎樣的呢？或者說，提起xx中學的學生，外人的評價是怎樣的呢？這就看我們學校辦學模式下學生受到的教育和熏陶了。信心教育是我們的辦學模式，經(jīng)過xx中學三年學習的每一個孩子都應該是信心滿滿的學生。無論我們走到哪里，我們能有信心面對困難，有信心跨過艱難，這就是我們的學生范兒。誰能代表我們xx中學生的這種風貌呢。在前面產(chǎn)生的10位班級代言人的基礎上，經(jīng)過班委會的推薦，對個人的考核調查了解，我們推選8-2的李若萱同學為我們xx中的第一位學生代言人，班委會的推選詞是這樣寫的：端莊、大氣、沉穩(wěn)的她頗具文藝范，她富有詩意的名字正是她氣質的體現(xiàn)。能干、低調、謙和的她做任何事情都充滿自信，從容大度，她常常含笑的眼睛傳遞著她的優(yōu)雅與嫻熟。
有請xx中學第一位學生代言人xx同學上前一步，有請xx校長給xx同學頒發(fā)代言人證書。
此時此刻，我相信李若萱同學一定有萬語千言想對大家說，這其中一定有感謝，一定還有決心，其實剛才李若萱同學作為非畢業(yè)年級的學生代表已經(jīng)講了很多了，這一時刻，我建議李若萱同學不說話，她是代言人，她還會有很多很多的的機會對大家說，那我們就靜候下一次她的代言。
我相信xx同學做的肯定比她說的更好，傳遞正量能，堅守代言人的職責，若萱，你是好樣的！
我們頒發(fā)的第三個獎項是九年級的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們是九一班xx、九二班xx、九三班xx、九四班xx，有請團委書記、xx校長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎證。
祝賀四位小伙子，也預祝你們在十天后的中考中取得最優(yōu)秀的成績。
老師們，同學們，我相信你們一定等了很久了，等候一個激動、興奮、溫馨、浪漫的場面快點出現(xiàn)，其實我也等了很久了，已經(jīng)迫不及待了。
第三項“告別母校、壯行中考”活動的第三項是“留下我的美，記著您的好”，師生齊走紅地毯。（music音量略小一點）。
首先走上紅地毯的是年級組長付靜老師和她領導的九年級班主任團隊。
敬業(yè)愛崗，愛生如子，激情昂揚，是這個團隊的共同特征，三年了，一千多個日子，他們和孩子們朝夕相處，把他們對工作的熱愛，對教育的執(zhí)著綻放。三年了，奮斗著，堅守著，收獲就要到來了，踏上紅地毯吧，把最美的微笑留給孩子們，把自信的神態(tài)印刻在孩子們的腦海了。學校領導在等著為你們壯行，感謝你們?yōu)楹⒆拥母冻觯瑇x中銘記你們。
接下來，是九年級的全體任課老師走紅地毯，孩子們，把你們的掌聲送給他們吧，當你對試卷抱怨的時候，你可曾想到老師們燈下一字一字敲擊的辛勞，當你取得好成績歡呼雀躍的時候，你可曾想到在你背后老師笑得和你一樣燦爛，你的每個情緒都沒能躲過老師的那雙慧眼，你的開心就是老師的開心，你的煩惱老師都幫你巧妙化解，你的.成長，有我們老師的注入，你的發(fā)芽伴隨下老師的白發(fā)，感謝九年級的老師們，今天你們和畢業(yè)年級的學生一樣，是舞臺的主角，你們的帥氣和美麗會是孩子一生的記憶。
緊跟著教師隊伍后面的就是我們九年級的同學們，同學們要經(jīng)過兩道門，畢業(yè)門，感恩門。畢業(yè)了，你們又上了一個臺階，再回首，感謝母校，今天的兩道門代表著成長與感恩。
此時此刻，大家的心情就如同這一首曲子里面的歌詞唱到的一樣：曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。
同學們，你們的方向很明確，你們的初中生涯即將得到解放，你們一定會擁有超越平凡的力量，矗立在彩虹之顛，去創(chuàng)造你們的輝煌。
為激情的生命怒放！
看著這些充滿朝氣和活力的孩子們開開心心走在紅地毯上，我們這些老師們也充滿了力量，讓我們想起自己曾經(jīng)的青春歲月，特別想高喊一句：我為我強。
青春涌動，我無比精彩，我無比精彩，激情散發(fā)，就在這現(xiàn)在。
孩子們，大力跳起來吧，全身搖擺；大聲吼出來吧，放出你光彩。燃燒的歲月激情的日子為你打開，今天你釋放所有的所有的精彩。這鮮紅的地毯是你的自由舞臺，同學們歡呼的浪潮和激昂的掌聲就是因為你們而存在。時光永遠不停留，釋放你滿滿的正能量，對自己大聲說一句：我為我強。
聽著這熟悉的旋律，我相信9—39-4班的同學有一種格外的親切感。去年學校組織的《信心成就夢想》的主題班會上，在兩個班都聽到了這首激情四溢的歌，今天我們挑選這首歌作為走紅地毯的背景音樂，一方面是為了喚起同學們的回憶，重拾你們的信心，另一方面也是為了表達我們共同的心聲，我們都相信：
世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩。拋開煩惱勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。
世界等著我去改變，拋開煩惱，勇敢的大步向前。
在中考前的幾天里，每一天都精彩無限，我相信，同學們一定會珍惜在一起的每時每刻，不錯過每一天的精彩。
現(xiàn)在的音樂曲名叫《畢業(yè)歌》，送給xx中xx屆的畢業(yè)生特別的合適。再回頭看看xx中美麗的校園，回憶校園的一年四季，春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。
經(jīng)過四季的輪回，學會要勇敢面對，今天的我們更相信，笑容之后的眼淚，這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)。
請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大。
同學們，xx中見證著你們的長大，xx中期待著你們更好的長大。
老師們，同學們，我們舍不得告別，我們又不得不告別，走完了這段象征著一個階段性的紅地毯，我們的壯行儀式就進入最后一個環(huán)節(jié)。請九年級的全體同學一起高聲誦讀《畢業(yè)宣言》。
有請領讀9-1的xx。
相約考場，自信面對，堅持到底，絕不放棄！——這種激情，這種豪言，我們見證了，我們見證著。
祝福xx中xx屆畢業(yè)學子中考順利，期待著你們中考捷報頻頻！
今天告別母校，壯行中考活動到此結束，感謝七八年級的同學和老師們。明年后年，為你們壯行。
請九年級的老師和同學們抓緊時間準備拍畢業(yè)照。
告別母校小學生畢業(yè)篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我總是抱怨時間快比流水，慢如蝸牛，可是六年的時間就這樣結束了。這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空，只留下一個隱約的痕跡，轉瞬即逝。
六年來，我們在不知不覺中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學校畢業(yè)，心里總想著，什么時候，我們才能畢業(yè)呢?時光匆匆，現(xiàn)如今，也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開小學校門，現(xiàn)在，卻依依不舍了。
畢業(yè)典禮那天，準備拍畢業(yè)照時，下著蒙蒙細雨，這倒是給照片增添了幾分憂愁的味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀念的瞬間。經(jīng)過幾番調整，一聲“茄子”之后，大家都聚攏在一起，定格成永恒。有些同學破例帶來了手機，我們與老師一起，又歡樂地拍了許許多多的照片，讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟，這將是我們小學生涯中最后一次狂歡!
放學了，大家拎了畢業(yè)證書后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的課桌，這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見熟悉的老師、同學和這些課桌椅，我的眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。但我還是很快用手擦去淚水，背起書包轉身離開。這個教室又恢復了難得的安靜，教室里的一切都睡著了。
再見了，親愛的母校;再見了，敬愛的老師;再見了，友愛的同學。我們畢業(yè)了，我們已不再是從前幼稚無知的小學生，而是朝氣蓬勃的青少年了。
告別母校小學生畢業(yè)篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
明天，我們畢業(yè)!
駐足，回首，六年的小學時光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們快樂成長;是老師讓我們了解更多學識，教會我們做人;是同學一次又一次互相關懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷!聽，上課鈴響了，全校仿佛被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學習。課堂上，老師的一個個問題剛拋下，我們就積極舉手發(fā)言，活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學習知識，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看，大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍有序出操，一起做素質訓練。當武術操的音樂響起的時候，我們邁著整齊的步伐，活動筋骨，鍛煉身體，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
六年的小學生涯中，當然離不開老師和同學的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導。每當我走進校園，您早已開始了一天的工作;每當我走過您的窗前，您總是在伏案工作;每當我將要離開校園了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您，教給我們無窮的知識;是您，告訴我們做人的道理;是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下，我們健康成長。
時光悄悄地溜走，中學的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向著藍天飛翔!
明天，我們畢業(yè)!
告別母校小學生畢業(yè)篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰如梭，小學時光一去不返。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學是多么美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌———周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經(jīng)有一大堆朋友了?？晌业淖钜玫倪€是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我?guī)椭?！那一次，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進我的心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我?guī)С鋈ヒ娮R世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學在學校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見了，我的母校！再見，我的小學時光和小學的歡聲笑語！
告別母校小學生畢業(yè)篇十三
敬愛的老師和親愛的同學們：
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師?！芭醭鲆活w心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。
告別母校小學生畢業(yè)篇十四
光陰似箭，一去不復返，轉眼間六年小學生活即逝。
我也將進入初中，成為一個初中生。時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
這一切的`一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
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告別母校小學生畢業(yè)篇十五
是啊,時間過的真快，一轉眼，六年的小學生活匆匆流去,即將踏入中學的校門,我的心里有一種說不清楚的滋味，只覺得有些舍不得，舍不得老師和同學，還有那個熟悉、親切的校園。與充滿愛的六年三班.
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
在這個即將分開的時候，不只要對朋友說些什么，更要對老師說些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學，我們即將跨出校園，開始新的學習旅程，一路上，難免會有荊棘，風暴和雷鳴，我祝愿各位同學在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
母校，老師，同學:珍重”。
隨著童年逝去，小學就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，五年過去了，不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學就會走到各處開始初中生活，離開共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年來對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養(yǎng)下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。
我非常感謝您慈母般的愛，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時有在提醒我：“沒有最好，只要更好，學無止境!”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進!而今天，我馬上就要離開您，繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開家鄉(xiāng)時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學生，還是您培養(yǎng)的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹，我就是您枝頭搖曳的碩果;您是一艘航空母艦，我就是您身上一架威武的飛機;您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學五年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會上成為佼佼者。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報?！碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶?，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的'大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內(nèi)，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長.
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才.何況說：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹.
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了......
告別母校小學生畢業(yè)篇十六
親愛的20xx屆的同學們：
個母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會一輩子依靠你的第三個母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富?！，F(xiàn)在，同學們，你們的三個母親對你們有著共同的期待：期待你們在幾天后捷報頻傳！下午我們伴著美麗的夕陽和輕柔的晚風，在此齊聚一堂，舉行別開生面的告別母校儀式。三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒?，這里有太多太多美好的記憶，下面首先有請畢業(yè)生代表xxx同學發(fā)言,大家歡迎。（鼓掌）。
是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎?。ü恼疲?/p>
溫馨的回憶，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。三年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當你考上理想的學校時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的.愉悅！下面有請我們以熱烈掌聲歡迎江校長為同學們講話！（鼓掌）。
告別母校小學生畢業(yè)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
月盈月虧的寂靜中，柳青柳黃的流轉中，六年的光陰一閃而過，我們就這樣，在繁花似錦的盛夏，迎來了畢業(yè)。
升學考試的時間在筆尖與卷面的“沙沙”的摩擦聲中，悄悄流逝。
“請監(jiān)考老師收卷?！贝蠹叶既玑屩刎摰胤畔率种械墓P，靠在椅背上，長長地舒了一口氣，隨即又迅速地收拾書包，三五成群地匆匆趕回班級，興奮、失落、急不可待，不舍的光芒閃爍在每個人的眼中。
側樓下，梧桐樹旁的林蔭小道。斑駁的陽光透過樹葉，灑在這條我們曾承諾“友誼地久天長”，十指緊扣暢談心事的小路上。
回教室時，同學們你來我往地相互分發(fā)同學錄，那一張張同學錄就像一封封告別彼此，告別老師，告別母校的告別信，穿梭在教室中。
齊老師已經(jīng)快要被同學錄埋沒，一邊迅速地填寫，一邊高叫著揮著一只手，“別給我填了，我填不完啊!哎呀……累死我了。”老師低垂的眼眸中，隱隱地泛著粼粼淚花，又不時地注視著每個同學，眼中的不舍被我盡收眼底。
我們認真仔細的在每一張同學錄上一筆一劃地書寫，都為對方留下最真摯的祝福，只愿在多年后再次翻看，還能回想起彼此最純真的笑臉，最純真的友誼。我們一點點地拖延時間，想讓共處的時間更長一點，哪怕只有一點點。
“該走了啊!再不走我攆你們了!學校也攆你們了!走走走!趕緊走!”老師眼眶紅紅的，聲音有些沙啞，一副要趕我們走的架勢。同學們都強忍住淚水，盡力揚起嘴角，因為我們都知道，一但我們?nèi)魏我蝗嗽诶蠋熋媲傲鳒I，老師都會泣不成聲，“那老師，我們走了，我們還會回來看您的……”“快點走!快點……”
離開了教室，眼淚終是忍不住流了下來。我們愛過，也怨過的小學時光就這樣落幕了。
同學們曾經(jīng)徜徉在學校的林蔭小路上，奔跑在寬闊操場上，嬉戲在校門前。這一切仿佛就在昨天;也曾抱怨過學習的無味、老師的嚴苛、作業(yè)的繁多、為一件小事爭論的面紅耳赤。這一幅幅畫面此時又多么美好;同學彼此的關心與鼓勵，老師的甜美微笑也只剩下回憶。
微風拂過，一切又恢復以往的寧靜與明澈，水面泛起漣漪，蕩漾開來，久久難以平息?？上У氖俏覀儺厴I(yè)了，這陣陣暖風，也不知將吹向何處。
再見了!我的同窗。再見了!我的摯友。再見了!我的恩師。
那一次，我真不舍。
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