忘不了老師范文(20篇)

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忘不了老師范文(20篇)
時間:2023-11-26 22:07:08     小編:曼珠

寫總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處,進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。總結(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會你的觀點。這是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

忘不了老師篇一

**老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

那是在您剛教我們語文課的時候,那時,原本鬧哄哄的教室,霎時都鴉雀無聲了。您簡單的做了一個自我介紹,便給我們上起了課來,您講的課是那么引人入勝,讓人聽的津津有味,每上一篇課文,您就必須會給我們講這篇文章背后的故事,您是多么的博學(xué)多廣??!有時,上課的時候,您也會和我們開起小玩笑,逗得我們合不攏嘴了。當(dāng)然,您很幽默也很嚴(yán)厲,您講課時,難免會有些同學(xué)趁您不注意時,說起悄悄話、做些小動作,被發(fā)現(xiàn)時,你也會毫不猶豫的打他們的手,但我們深知:您是為我們好。

**老師您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活中也無微不至。記得一個冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯著,天空中下起了鵝毛小雪,整個世界都變成了白茫茫的一片。早上晨讀時,您都會說:“今天很冷,你們有沒有多穿些衣服呀?可別凍壞了?!蹦侨绱说年P(guān)心我們。還記得,那天,下起了傾盆大雨,我們班的***同學(xué)沒有帶傘,你便把自己的那把雨傘給了***,自己冒著雨跑回去,您是多么的偉大??!

您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您想蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。您像園丁一樣,不辭勞累,培育出來一朵又一朵的小花。

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忘不了老師篇二

在我記憶的寶盒中,有一個人我永遠(yuǎn)也不會忘卻。那就是我的老師,李老師!是她把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師您像什么?您像紅燭,照亮了知識的路程。老師您又像什么?您像春雨,把點點滴滴的知識撒滿我們心的田野。

記得有一次,我上課發(fā)燒了。您急忙問我怎么樣,然后安排同學(xué)們自習(xí)。您背著我,去醫(yī)院。沒想到在路上,下起了傾盆大雨。要到醫(yī)院時,在臺階上您摔了一跤,明明是您摔倒了為什么還要問我摔倒沒有。您到醫(yī)院讓醫(yī)生替我檢查,醫(yī)生開了藥方。您為我付了錢。您不求回報的品德值得我學(xué)習(xí)。

有一天,您發(fā)現(xiàn)了田睿的考卷沒有考好。您說;“田睿,你是怎么了?已經(jīng)是第五次了,有什么困難盡管跟老師說。”田睿說;“老師,我的心中有一個很重的擔(dān)子?!崩蠋熣f;“沒關(guān)系,只要你把這個擔(dān)子放下,就可以取得好成績了?!苯Y(jié)果田睿在期末考試中取得了好成績。

老師,您像金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。您是辛勤的園丁,用知識的露珠,培育祖國的花朵。老師您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己點亮別人。老師您是天使,在我們的心田里播下一片知識的種子。老師您是明亮的路燈,在我迷茫的時候指引我方向。老師我愛你!

忘不了老師篇三

老師,是人類靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話語激勵了。

老師站在講臺正在講課,同學(xué)們都專心致志地聽講,只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來,聊了過去,但是沒聽老師講的課。我往上抬頭的時候,老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談,認(rèn)真的上了課。

老師是辛勤的園丁,我們這些同學(xué)是花朵。等我們這些花朵渴了,老師就要不辭辛勞的為我們澆水。

老師等了我一眼,我認(rèn)真上了課??墒?,沒過多久,我與同位又開始聊天了。老師注意到我了,但是忙著上課,沒時間批評我,便給了我一個眼神。我又認(rèn)真上課了。如此重復(fù)了好幾次。你看,我好比花朵,老師給我的眼神就是我需要的水。

這節(jié)課上完,老師把我們倆人叫到辦公室,氣憤的說:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),不學(xué)習(xí)就沒工作。你不能受你同位的影響,你要把你容易受環(huán)境干擾的毛病改掉。學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的,學(xué)不好的痛苦是一輩子的……”

我回到了教室,反思了一下,老師說的話沒錯,不好好學(xué)習(xí)就會痛苦一輩子。

忘不了老師篇四

在我五年的小學(xué)生涯當(dāng)中,教過我的老師有許多,如許老師、戴老師、沈老師……她們個個都是那樣的和藹、親切,但令我最難忘的,還是三年級的梅老師。

梅老師三十多歲,長著瓜子臉,盤著頭發(fā),還戴著一副眼鏡。她對學(xué)生十分關(guān)心。記得有一回上課,我突然感到頭有點昏,非常難受。梅老師看見后,隨即趕來,她摸了摸我的前額,然后給我喝些熱開水,最后,親切地說:“你先伏桌休息一會,作業(yè)待會再寫?!毕挛绶艑W(xué)的時候,我還是很難受,梅老師又對我說:“今天你的家庭作業(yè)不要寫了,回家好好休息吧!”梅老師的這番話,像一股暖流流進(jìn)我的心田。此時,我的眼睛濕潤了,心想,梅老師真是好老師。

梅老師不但關(guān)心學(xué)生的身體,還嚴(yán)格要求同學(xué)們要細(xì)心做作業(yè)。

有一回寫作業(yè),我有一個標(biāo)點沒點。梅老師發(fā)現(xiàn)了我的漏失,把我叫到跟前,嚴(yán)肅地對我說:“你怎么將一個標(biāo)點漏了,下回不許這樣粗心了!”聽了梅老師的批評,我有些不服,心想:不就是一個標(biāo)點沒寫嗎,有什么大不了的,對我這么兇!梅老師看破了我的心思,課間,她又語重心長地對我說:“今天,我是批評得太重了,可你想想,如果你是一位粗心的醫(yī)生,在一次做手術(shù)的過程中,不小心把一根針留在病人體內(nèi),那后果將不堪設(shè)想呀。所以你一定要把粗心的毛病改掉,知道我一定要你細(xì)心的原因了吧!”我心悅誠服地點了點頭。

從此我每寫完作業(yè),都要檢查一遍,確保正確無誤才交給老師,如今我的錯別字越來越少了。我終于克服了粗心的毛病。

忘不了老師篇五

今天,艷陽高照,我開心地走進(jìn)教室。不禁想起了我們以前上課的情景,想起了黃老師。

那一天也是個大晴天。我剛到校園,就看見了美麗動人的語文老師黃老師,站在門口對我們說:“早上好!……”

我不急不慢地走著,卻看見黃老師跑著回班,我就知道早讀的鈴聲快“叫”了!于是我一路小跑,可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著,本以為會因為遲到而被老師罰站,沒想到黃老師走過來輕聲說:“以后早點來學(xué)校就不會遲到了哦!快進(jìn)去和大家一起讀書吧。”黃老師用溫柔的目光看著我。

黃老師給我們上課的時候,明媚的陽光從窗口照進(jìn)教室,可舒服了??墒?,有幾個人在小聲說話,老師說一句,他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們,他們立刻安靜了下來,黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。

雖然黃老師只教了我們一年,但是,我們都忘不了她。每次放學(xué)時,仿佛黃老師仍站在門口,像以前一樣微笑著,目送我們開心地走出校門。

忘不了老師篇六

在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。

蔣老師,有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長的.身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優(yōu)點,來彌補自己的缺點。

蔣老師對待同學(xué)之發(fā)生的事總是公正處理,再讀三年級的時候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學(xué)在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時候,從后面一下子上去脫褲子。后來當(dāng)他們脫下我的褲子時,我的臉全變紅了,紅得像個紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學(xué)都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓(xùn)了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認(rèn)真。

蔣老師對待工作也非常負(fù)責(zé),我們臨近期末考試了,蔣老師認(rèn)真的輔導(dǎo)我們,給我們聽寫復(fù)習(xí),讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

忘不了老師篇七

為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,作文網(wǎng)為同學(xué)們搜集整理了人教版小學(xué)五年級下冊第八單元作文:,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助!

人教版小學(xué)五年級下冊第八單元作文:

時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說?。?/p>

記得剛上小學(xué)的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。

每當(dāng)我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學(xué)生。

我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。

忘不了老師篇八

韓老師是我們班的生活老師。她曾經(jīng)是幼兒園的老師,因為退休了,也因為喜歡孩子,所以來崇文工作。

生活老師的工資不高,可她還經(jīng)常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了,她說:“只要你們開心,我也就高興!”這句話還一直深刻地印在我心里。

有一次,因為天氣太冷,韓老師怕我們感冒,就不給我們洗澡。但是,有些人身上因為體育課跑步出了很多汗,韓老師就一個一個地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服,韓老師卻滿頭大汗。

還有一次,我生病了,可是,期中考試的時間卻快要到了!我不肯回家,韓老師硬要我回去看病休息,還說:“考零分,沒關(guān)系!要是身體不好,可就完蛋了!”這句話雖然感動了我,但是成績往下掉,那是多么打擊我幼小的心靈??!我還是選擇留下,韓老師沒辦法,只好同意了。她就按時提醒我吃藥。我怕藥苦,偷著想倒掉,韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。

韓老師有時候也很兇,但那也是為了我們好,而且聽起來有點外兇內(nèi)溫柔的味道呢!韓老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

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忘不了老師篇九

廖老師,您是一位經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我的腦海里留下了難以磨滅的印象。我忘不了您。

那是我讀三年級的時候,你剛上我們語文課,同學(xué)們膽子都非常小,上課不敢回答問題,生怕說錯了,會挨批評。你提出一個問題,同學(xué)們遲疑地舉起了手,有的剛舉起來又放下去了,有一些同學(xué)靜靜地坐著……當(dāng)時,你叫我回答這個問題,我慢慢吞吞地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的小聲說了一遍,那說話聲就像蚊子那么小聲,同學(xué)都笑了,我的臉更紅了,就像剛燒紅的煤碳。我以為您會批評我,但是我想錯了,你不但沒有責(zé)罵我,而且對我說:“不要怕,既使說錯了,老師也不會責(zé)怪你的!”那種激勵的目光只有慈母才有。于是我便用宏亮的聲音回答了所有的題目。回答完全正確,你在所有的同學(xué)面前表揚了我,從這以后,同學(xué)們發(fā)言都非常積極。既使回答錯了,你從不會責(zé)罵我們。

你對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛,不完全是由學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來。還有一些事情是在日常生活中表現(xiàn)出來的。

我記得有一次,我的手套忘記帶了,小手被凜冽的寒風(fēng)中凍得通紅,當(dāng)你知道我忘記帶手套之后,便冒著凜冽的寒風(fēng),跑到校園門口,買了一雙手套送給我。這時,我感動得哭了。

您是一位靈魂工程師,不負(fù)人民的眾望,培養(yǎng)出一批又一批的國家棟梁。您像蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識,您像園丁,不辭勞苦。廖老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

忘不了老師篇十

一個關(guān)心他人的好數(shù)學(xué)老師,她是誰?她就是我最喜歡的老師——盧老師。

雖然她已經(jīng)不再教我們了,但我總是念念不忘她,盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛,只要微微一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。

記得有一次,上課時我們班上有一名同學(xué)在發(fā)呆。這時盧老師發(fā)話了:“肖一鳴,被外星人抓走回不來了?”頓時全班同學(xué)大笑起來,連盧老師也不例外,沒過多久又一名同學(xué)也開小差了。盧老師又問:“外星人,好好學(xué)習(xí),別在想以前的火星啦!”才剛剛停下的同學(xué)又笑得前俯后仰,這就是我們的幽默一號——盧老師。

謝謝你,盧老師,您像辛勤地園丁,滋潤我們快樂成長,我永遠(yuǎn)也忘不了您。

忘不了老師篇十一

如果有人問我,我最忘不了的是誰?我會毫不猶豫地告訴他,我最忘不了的是我的老師。

我的老師她20剛出頭,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩,她進(jìn)教室時總是面帶笑容。別看她年輕,可她把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。有人曾把侯老師比作辛勤的園丁,也有人把她比作紅燭。然而我還認(rèn)為老師是嚴(yán)父,也是慈母。一次數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來。我一看,只有60分,頓時心里一沉。這時,老師那雙帶著幾分失望的眼睛直直地看著我,好像在說:“你怎么了?為什么考這么差?你平時成績不錯嘛!”放學(xué)后,侯老師把我留下來,她皺起眉頭,一聲不吭地看著我。我內(nèi)心一陣羞愧,臉頰燙得像在燃燒。我們沉默了好一會兒,侯老師才開口說:“我們一起分析一下考卷?!蔽业哪樃t了,心中既慚愧又感動。我為自己沒考好而慚愧,更為侯老師的寬宏大量而感動。

侯老師那精細(xì)的分析如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕,侯老師講解得汗流滿面。我看著侯老師,心里挺不好意思,我真想化作一滴甘露去滋潤老師的咽喉;真想化作一塊手絹抹去老師的汗珠;真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對我如此的關(guān)心,我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)?我覺得侯老師就像媽媽,處處關(guān)愛我們;侯老師又像爸爸,時時刻刻教導(dǎo)著我們。

現(xiàn)在,我雖然離開了她,但她那慈祥的笑臉,她那愛生如子的情感,她那誨人不倦的耐心,都深深印在我的腦海里,她的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

忘不了老師篇十二

回想以前,謝老師上課時,總是面帶笑容,用極其動聽溫柔的聲音講著課,同學(xué)們也是非常配合,一面做筆記,一面認(rèn)真聽講。謝老師的課,不時會有有趣味的各種視頻和老師制作的精彩的ppt,一節(jié)科學(xué)課時間總是一晃而過,同學(xué)們聽得津津有味!這樣有趣的科學(xué)課一直到謝老師請了病假就再也沒有了!我忘不了科學(xué)謝老師!

以前科學(xué)課上,我們都要準(zhǔn)備一本線圈本,a4大小的,用來做科學(xué)記錄,把一些課堂知識的精華記錄下來,到了上交記錄本的時間,老師會認(rèn)真檢查和翻閱整本記錄本,打上星星,再寫上很多評語。謝老師的評語內(nèi)容除了真心的鼓勵,還會指出一些不足的地方。碰到有些同學(xué)記錄太凌亂,字跡太潦草的,謝老師會耐心指導(dǎo)!謝老師看得見我們在進(jìn)步,在努力向上,并且會及時表揚,而不像如今的老師對于我們的記錄本漠不關(guān)心,簡單幾個字的評語,草草了事。我忘不了謝老師!

最開始的一段時間,我上科學(xué)課時狀態(tài)極不佳,上課老是在畫記錄本,一直走神沒有聽,作業(yè)不寫,和老師頂嘴,謝老師幾次三番找我談話,那時的我不明白老師的.用意,以為老師是多管閑事,還在背后說老師的不是??扇缃窨吹浆F(xiàn)在的老師,對大家愛管不管,上課的紀(jì)律根本不像從前那么好,我才知道謝老師當(dāng)時的良心用苦!我突然醒悟,擁有時我們不懂得珍惜,失去了才后悔莫及!

閉上雙眼,講臺上的科學(xué)代課老師仿佛消失了,謝老師出現(xiàn)在講臺上,臉上綻放著慈祥的笑容!雖然我知道,這只是一個白日夢,但是我寧愿相信,不久之后,謝老師就會回來!回到我們的身邊!

忘不了老師篇十三

今年的我,不再是一年級調(diào)皮愛打鬧的小娃娃,是一位五年級的學(xué)生,已經(jīng)懂得了道理,明白了要懂事,而三門學(xué)習(xí)成績也不錯,進(jìn)步最大的就要數(shù)數(shù)學(xué)了。當(dāng)然,還是要感謝我的數(shù)學(xué)老師,也就是您——郟老師。

記得好像是四年級剛剛開學(xué)時,我的心還沒從暑假里收回來,做數(shù)學(xué)作業(yè)錯得一塌糊涂,經(jīng)常是改了這邊忘了那邊,連數(shù)學(xué)課內(nèi)本的格式也是錯的。您嚴(yán)肅地對我說:“事不過三,再犯錯就要請家長了。”我雖然很害怕找家長談話,但越是不想錯,就越是會錯,我又很不幸的做錯了題目。您馬上找到了我的家長,跟我的爸爸好好的談了一談,又告訴了我?guī)讉€認(rèn)真學(xué)習(xí)的好方法,還讓我放松和不要玩太多。果然,我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,而且也認(rèn)真了許多。

然而,我的數(shù)學(xué)成績并不是一帆風(fēng)順的。因為期中考試時,我考了100分,所以有點得意。上課也不怎么聽了,一直和同桌講話。每次考試都不復(fù)習(xí),以為自己的學(xué)習(xí)學(xué)得很扎實,直到一次單元測試,我考了八十幾分,您十分著急,把我留了下來,溫柔地和我談心,讓我說說自己的想法,我知道了自己的錯誤。我和郟老師約定,在以后的課上,我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真對待每一次考試。在我的不懈努力和您的教導(dǎo)下,期末考試終于又考了個滿分。

我與郟老師之約,沒有出爾反爾,我們相視而笑……不管以后我長多大,都忘不了您——老師!

忘不了老師篇十四

在我的印象里,有許許多多教過我的老師,其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的副班主任何老師。

還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對我說:“去練一下吧!不然,你長大了就沒才藝,大家都不會羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!

老師,我忘不了您的愛!是您在我泄氣的時候鼓勵我;是您在我生病時護理我;是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您,何老師!

忘不了老師篇十五

至今,我還記得上三年級時的那位女老師――小琴。

朱老師中等個兒,她漂漂亮亮,一張三角似的臉蛋上長著烏黑的'頭發(fā),濃濃的眉毛,長長的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一般高(什么叫一般高?)的鼻子,一張能說會道的嘴巴。

小琴老師為什么會讓我忘記不了她呢?因為小琴老師有兩件事情使我記憶猶新。

第一件事是:小琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。小琴老師的口頭禪是:對不對?是不是?。坎⑶翌^還要伸一伸。

第二件事是:小琴老師,每次經(jīng)過我身邊時候都笑一笑,我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了,小琴老師并沒有按正常下課,而在班級里面說這樣一件事情:江源同學(xué)生病了,但她堅持來上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級管不了,特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級。小琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著,突然小琴老師的目光在我的身上停了下來,給我一個笑臉,然后說:“那我們就選丁雨馨同學(xué)來幫助江源同學(xué)管理班級?!?/p>

我永遠(yuǎn)忘記不了那位女老師,因為她給了我一次表現(xiàn)自己的機會。

她就是小琴朱老師。

忘不了老師篇十六

曾經(jīng)曾經(jīng)在校園里流過多少淚,都是您在鼓勵我;曾經(jīng)在校園里失敗了幾回,都是您在激勵我。您在我的回憶里留下了一串串晶瑩剔透的珍珠,其中有幾顆亮閃閃的,我至今未忘。

記得有一次,我的作文不過關(guān),您告訴我這兒該怎么修改,那兒該怎么添加……我按照您的要求修改了一遍,您看了一下,不太滿意,便耐心地教我寫作的方法,一遍不懂,再來一遍;兩遍不行,重來一遍……您不厭其煩,一次又一次地幫助我修改,一篇一二百字的小短文在您的輔導(dǎo)下被修改成三百多字,一片縮水的文章在您的輔導(dǎo)下又變成一篇字、詞、句的運用都十分恰當(dāng)?shù)膬?yōu)秀范文。

在您教我們的第二個學(xué)期,有一次,您上課時發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著,便問他為什么敞著懷,他說是扣子掉了。下課后,您從辦公桌的抽屜里取出了針和線,一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子。您不知為多少同學(xué)縫過扣子呀!

在您的教導(dǎo)下,班級里的許多同學(xué)都獲得了一些獎項。如果說,花朵的嬌艷是因為園丁辛勤地澆灌,那么,我們的成就就是您多年來付出的心血!

在我們的心目中,您是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師。您曾為有些同學(xué)的不認(rèn)真聽講發(fā)過火,也曾為我們的作業(yè)太馬虎而動怒。說實話,一開始我們很怕您,但我們漸漸明白了您的一片苦心。您就像我們的母親,您是我們最貼心的女班主任。

啊,忘不了,為我搭起通往文學(xué)之門的階梯的老師——曹老師!

忘不了老師篇十七

回憶之前,謝老師上課的時候,一直面帶微笑,用極為悅耳溫柔的聲音講著課,學(xué)生們也是十分相互配合,一面記筆記,一面上課認(rèn)真聽講。謝老師的課,不的時候會有有趣味性的各種各樣視頻和老師制做的精彩紛呈的`ppt,一節(jié)科學(xué)課時間一直一晃而過,學(xué)生們聽的英文津津樂道!那樣有意思的科學(xué)課一直到謝老師請了病事假就再也不會了!我忘不掉科學(xué)謝老師!

之前科學(xué)課上,我們都要提前準(zhǔn)備一本線圈本,a4大小的,用于做科學(xué)紀(jì)錄,把一些課堂教學(xué)專業(yè)知識的精粹記下來,到上繳記錄本的時間,老師會用心定期檢查閱覽全本記錄本,打上星辰,再寫上許多評價語。謝老師的評價語內(nèi)容除開真心實意的激勵,還會繼續(xù)強調(diào)一些不夠的地區(qū)。遇到有一些同學(xué)們紀(jì)錄太雜亂,筆跡太草率的,謝老師會細(xì)心具體指導(dǎo)!謝老師看得清我們在發(fā)展,在勤奮往上,而且會立即夸獎,而不像現(xiàn)如今的老師針對大家的記錄本不聞不問,簡易幾個字的評價語,草草鳥事。我忘不掉謝老師!

最初的一段時間,我上科學(xué)學(xué)時情況極不佳,授課老是在畫記錄本,一直注意力不集中沒有聽,工作不寫,和老師犟嘴,謝老師幾次三番找我聊交談,那時候的終于明白老師的作用,認(rèn)為老師是愛管閑事,仍在身后說老師的并不是??涩F(xiàn)如今見到如今的老師,對大伙兒愛管無論,授課的組織紀(jì)律性壓根不像過去很好,。我了解謝老師那時候的良知用苦!我忽然覺悟,有著時我們不懂得珍惜,失去才追悔莫及!

閉上眼睛,講臺上的科學(xué)補課老師好像消失了,謝老師發(fā)生在講臺上,臉部綻開著慈愛的微笑!盡管我明白,這僅僅一個白日夢,可是我寧愿堅信,沒多久以后,謝老師便會回家!返回大家的身旁!

忘不了老師篇十八

有許多人都一直為恩師這個話題所困擾,覺得沒什么事可寫,時常只要有一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)老師對你的處處關(guān)照。

我也有被鼓勵的時候,一個下午,我去找夏老師改卷子的錯題,改完后,老師微笑地說:“照這樣下去的話,這學(xué)期的期末考試你會有好成績的?!蔽以诨亟淌业穆飞?,我沾沾自喜,可“不要驕傲”這四元大將又打了我一當(dāng)頭棒,我想到了老師對我的一次關(guān)照!可我自己沒珍惜,就連同學(xué)也曾嘲笑我:“你也淪落到這種地步?!蔽矣窒氲搅讼睦蠋煟倚睦锘厥幹粋€聲音:“努力!努力!在努力!”心中又像多了一份動力!

一年級時,我總喜歡把“言”字旁的點、橫折提的折寫歪,夏老師就用下課休息的時間,來告訴我這個生字聯(lián)詞本上的錯誤!當(dāng)時我也不知道感恩,認(rèn)為老師教育我是理所當(dāng)然的,但我今天會從心底向你說一聲:謝謝!

夏老師雖然有時一臉的嚴(yán)肅,但她也是會關(guān)心人的。

讀五年級時,我的一些考試試卷散了,就在老師鼓勵我的后一天,我發(fā)現(xiàn)老師給我把試卷裝訂整齊了,還重新安上了漂亮的封面。我本想在教師節(jié)到來時,謝謝夏老師,但來不及了,我就要畢業(yè)了,離開母校了,我只好借這次習(xí)作來謝謝您!

這就是我們夏老師普通的提醒,鼓勵與關(guān)心和教導(dǎo)!夏老師,我們忘不了您!

忘不了老師篇十九

感動是什么?感動是夏日中的一絲涼風(fēng),是冬日中的一輪太陽,是氣餒時的一句鼓勵的話......

記得那是四年級的一次期中測試。我為自己一直不錯的成績沾沾自喜,考試開始了,我雙眼一掃試卷,頓時驚呆了:這都是概念,全是我沒復(fù)習(xí)的!我只好憑借著平日的一點積累去答題,一邊做一邊懊惱:完了,完了,要考砸了!

考完了,我緊張的像熱鍋上的螞蟻,甚至希望老師把試卷弄丟,再考一次。

由于數(shù)學(xué)試卷改的快,在放學(xué)時便出了成績?!跋旅婺畛煽儯绣e的同學(xué)請舉手?!痹趧⒗蠋煹恼Z調(diào)中,我更加緊張了,我的手一次次的舉起,就像在與劉老師作對一樣。在我的心頭一次又一次涌起了酸楚的淚潮。

“王泓博!”劉老師的聲音打斷了我的思念,“去把門關(guān)上,放學(xué)去一下我的辦公室?!薄芭??!蔽液鷣y應(yīng)了一聲。

同學(xué)們都放學(xué)了,我懷著忐忑不安的心情一步步邁著沉重的步子走向辦公室,來到辦公室,劉老師并沒有訓(xùn)我,而是溫和的與我交流。在我要走出辦公室時,劉老師親切的聲音響起:“王泓博,別傷心了,還有下次呢!”頓時一股涌涌上新心頭,原來劉老師早已看出我的心思。她不但沒批評我,反而安慰我。這一刻,沒有什么能比這句話更令人感動了。

在老師的鼓勵下,我是否該重新振作、覺醒了呢?當(dāng)然!我在心中堅定地喊:劉老師,我不會讓你失望的!

走出辦公室,我擦干了還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,擦不干的,是劉老師的教誨......

現(xiàn)在的我,已經(jīng)是劉老師的小助手了,可是,這件發(fā)生在二、三年前的事,我依然記得十分清楚......

忘不了老師篇二十

你還在我家鄉(xiāng)那長著許多子花的山村小學(xué)嗎,親愛的老師?你還在背著我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎,親愛的老師?老師,如今又是春暖花開、小河漲水的時節(jié)了,我已由一個頑皮的小孩長大,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,此時此刻,我似乎有好多好多心里話要向你說記得那時你才18歲,剛走出師范學(xué)校的大門,沒有在繁華的城市里逗留,就踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。人們都說你是城市小姐,我的父老鄉(xiāng)親都好奇地看著你。故鄉(xiāng)的山野有那么多溝坎,那么多泥濘。

你總像我們的大姐姐,在那風(fēng)雨季節(jié)里,帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的,光著腳子,一個一個地背著我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得,你背著我時,浪花濺到你的臉上,雨水打濕了你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠,你知道嗎?我們在小河的這邊,你在小河的那邊,你向我們頻頻招呼叮嚀:路滑,慢點兒走,明早我來接你們o我們喊著和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方時光如梭,歲月如流。一晃五年過去了,您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子,留給那溝溝坎坎的山村,那呼嘯的小河。

如今我就要告別小學(xué)生活,踏進(jìn)我時刻向往中學(xué)大門,可我總是不能忘記您的微笑,那開放在我家鄉(xiāng)小河邊的微笑。在我的夢里,在我的心坎中,您的微笑總是那么甜蜜,總是是那么和藹,總是那么神圣。

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