總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。寫總結(jié)的時候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
貼近自然的快樂小學六年級篇一
一位十六歲的少年去拜訪年長的智者。
少年問：“我怎樣才能變成一個自己愉快，也能給別人快樂的人呢？”
智者笑著說：“孩子，在你這個年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當成別人?！?/p>
少年說：“是不是說，在我感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當我欣喜若狂之時，把自己當時，把自己當成別人那樣狂喜也會變得平和一些？”
智者微微點點頭。
智者接著說：“第二句話，把別人當成自己?！鄙倌瓿了剂艘粫f：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當?shù)腵幫助。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續(xù)說：“第三句話，把別人當成別人?！鄙倌昴厮妓髦?，回答說：“這句話是不是說，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領地?！敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎?，孺子可教?！?/p>
智者說：“第四句話：把自己當成自己，這句話理解起來太難，你留著以后慢慢品味吧！”
少年說：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢？”
智者說：“很簡單，用一生的時間和經(jīng)歷?！?/p>
大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們?nèi)松脑S多道理。也是需要用一生的時間去體會，感悟。
貼近自然的快樂小學六年級篇二
自然之色大自然中的一切都是美的：花，美在色彩;天，美在清澈;云，美在純潔;山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗的景物;自然之美，源于這些美麗的永恒。
躺在草地上仰望天空石第一樂事?？粗且煌麩o際的天空中，偶爾飛過的一只小鳥，飄過一朵白云，太陽若隱若現(xiàn)……夏日的`傍晚，我總是獨自一人來到院子旁的大草坪上欣賞著黃昏的美景――在黃昏的照耀下，偶爾有幾片葉子掉落，身旁吹過一陣陣清風……還有就是坐在山坡上看書了。我并不喜歡在書城中看書，而是喜歡帶上一本自己喜歡的書籍，爬上小山坡，在小山坡上細細地品味書中的含義，看累了就伸伸懶腰眼睛望著綠色的樹木小草……眼睛和心情都十分舒服。
我從來不喜歡昆蟲。因為昆蟲雖小，但是我卻很怕它們咬我，而且它們經(jīng)常在人們身上挪動吐出那惡心的唾液。但是，不久以后，我漸漸地也愛上了它們了。它在葉子上慢慢地爬，咀嚼著嫩綠的葉子，臉上露出善良的表情，十分討人喜歡。小草是怎樣堅毅頑強啊!不論我們多么無情地踩踏，只要經(jīng)過雨水的澆灌都又能長出嫩嫩的小草。“野火燒不盡，春風吹又生?！边@句話我如今徹底地領略了!魚兒的活潑可愛倍受我的喜愛。清澈見底的小河總有魚兒的快樂嬉戲的身影。它們在水中吐著泡泡，在小溪中自由自在地嬉戲打鬧?，F(xiàn)在的人都忙于工作，沒有去欣賞她。朋友!停下腳步，用心去感受自然的美妙，她定能幫你消除疲憊與煩惱，給予你無限的快樂。
貼近自然的快樂小學六年級篇三
有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。
我和媽媽來到了舅舅的菜地里，黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。
我和媽媽又來了西紅柿園子里?；鸺t的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后，我把西紅柿裝進大袋子里，把南瓜也裝進了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進媽媽的車的后背箱。我想：這么多的'蔬菜夠我們吃好長時間的啦！。
通過這次采摘活動，媽媽教會了我一個道理，那就是“團結(jié)就是力量”，我們在平常的生活中要重視合作，一個人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會很容易解決問題。
貼近自然的快樂小學六年級篇四
今天是端午節(jié)日是我們?nèi)珖藗兊娜兆印＝裉?，我在奶奶家，我?guī)湍棠贪兆?，我照著奶奶的樣子去做，可是我照著奶奶?樣子去做，要不就把米放了太多了或者就是把米放了太少了。奶奶告訴我，你是才學的只要放幾小勺子米就行了?？墒且簧?、兩勺還是不行。奶奶告訴我是放四小勺，我聽了奶奶后終于把粽子包好了。
我看見人家穿裙子，我也很想穿，可是我又不想穿了，因為我會把臉弄黑了，所以我不想穿裙子。今天一大早，我的爸爸騎著電瓶車就回來了，奶奶在家里弄菜籽。
貼近自然的快樂小學六年級篇五
20xx的春節(jié)我可真開心，姥姥、姥爺、奶奶、爺爺都來我家過年。
過年那天，家家戶戶都貼對聯(lián)。我家門上的春聯(lián)上聯(lián)是“福多財多喜樂多”，下聯(lián)是“人順家順百業(yè)順”，橫批是“萬事如意”，中間還貼著一個大大的'倒福，姥爺說：“這叫福到家門?！背ν砩贤饷娴臒熁鹈罉O了，把天空裝扮的如同白晝。真是“火樹銀花不夜天”啊！
吃完餃子，我家更熱鬧了！拜年了，拜年了！
我蹦蹦跳跳地走過去，磕了三個頭，笑瞇瞇地大聲說：“祝奶奶、爺爺、姥姥、姥爺，福如東海、壽比南山，新年快樂！”
奶奶和爺爺笑盈盈地從兜里掏出500元說：“祝你學習向上！”姥爺也笑著從兜里掏出1000元說：“祝你新年快樂。”
姥姥接過姥爺手里的紅包說：“拿去買玩具吧！”
我笑呵呵地用手接過紅包說：“謝謝姥姥，我會努力學習的！”
今年的除夕之夜令我真難忘呀！
貼近自然的快樂小學六年級篇六
一天中午，我正在教室里練習鋼筆字。
我寫了一會兒，感到手酸了的時候，想休息一會兒。突然，我聽到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因為這是她唯一的一支鋼筆?？吹剿钡臉幼?，我想把自己的另一支鋼筆借給她?？墒?，我又想：我的.第一支鋼筆快沒墨了，還是別借了吧。正當我猶豫的時候，我想起老師說過，一定要助人為樂。于是，我打定主意要幫助她。
我跑到她的座位邊，問：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說：“我的鋼筆不見了，我怎么抄作業(yè)呀？”我爽快地說：“我把我的鋼筆借給你吧！”說著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆，用感激的眼光看著我，對我說：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話，我可能就抄不了作業(yè)了?！?/p>
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂的。
貼近自然的快樂小學六年級篇七
從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發(fā)女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發(fā)現(xiàn)有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我?guī)退龘屏松蟻?，她非常感激，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進了書的海洋。
來到廣場，發(fā)現(xiàn)兩個終極槍手正在進行槍法pk。又發(fā)現(xiàn)稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起制作手工藝品。呀，旋風寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀念?；亓思遥矣殖粤艘粋€快樂的小水果，然后就睡了覺。
我一天的生活結(jié)束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！
貼近自然的快樂小學六年級篇八
雪，是冬日的使者，是冬日的精靈。這個周末，我懷著激動的心情，來到了蓮青山滑雪場，親近這皚皚白雪。
走進滑雪場，銀色的雪花閃爍著美麗耀眼的光芒。高低起伏的雪坡給人一種神秘的感覺。許多人在這銀裝素裹的世界里玩耍、嬉戲。我看著他們輕松的身影，不屑一顧的想：“滑雪太簡單了，我肯定一學就會?！?/p>
可領到雪具，我就樂不起來了。肥大寬松的滑雪服，又扁又長的滑雪板，細的像竹竿似的滑雪杖，笨重的雪鞋拎都拎不起來，踩在腳上的滋味就更不用說了，沉甸甸的，非常難操控。光把這些雜七雜八的東西套在身上，就費了九牛二虎之力，壓得我?guī)缀醮贿^來氣。
我小心翼翼的來到一個緩坡的頂部，向下慢慢移動?？晌业幕┌逅坪醪宦犖业闹笓]，越來越快。我努力地保持平衡，可無濟于事，重重的摔倒在雪地上。
爸爸把我拉起來，告訴我：“滑雪時，雙腿微微彎曲，身體稍微向前傾斜些，雙腳平行滑動。如果要停下來，就要把兩腳往內(nèi)傾斜一些?！?/p>
我按照爸爸教的方法，慢慢的練習，不一會兒，居然滑得有模有樣了。正當我享受滑雪的愜意時，前面突然跑出了一個小弟弟。怎么辦？眼看就要撞上了！為了躲開他，我只好閉上眼睛，順勢坐了下去。摸摸摔疼的屁，我懊惱的想：“唉，真是城門失火，殃及池魚啊?！?/p>
時間過得真快，是離開的時候了，我心中縈繞著無數(shù)的不舍。想起今天狼狽的樣子，我情不自禁地笑了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
貼近自然的快樂小學六年級篇九
窗外的風吹過耳際，夾雜著你的氣息；窗外的葉飄落身邊，穿不透你的溫暖。滿眼的碧綠青蔥，思緒隨著那裊裊炊煙不斷飄蕩?；厥走h眺，以往的我們好像兩個從天而降的天使，經(jīng)常拉著手去感受那多姿多彩的自然。
初春，有我們共嗅花香；立夏，有我們在操場上奔跑；深秋，有我們感雨的惆悵；寒冬，有我們甜美的聲音回蕩。春風夏雨，秋霜寒雪，無時無刻不伴隨著我們甜美的歌聲。美麗的大自然是我們共同的朋友，感受自然是我們共同的愛好。年幼時的旋轉(zhuǎn)木馬，可愛頑皮的小鴿子，這些事物穿梭在我有些泛黃的時光膠片中，卻總有你的身影，陪我一齊去感受自然。
常常拉著對方的手漫步在林蔭小徑，嗅丁香的暗香涌動，看那花開花落，云卷云舒。蔚藍的天空，碧綠的大海，雪白的浪花，兩個年幼的女孩兒，常常抱著布熊娃娃，拉著風箏奔跑在美麗的海灘上，去感受大自然的完美。還記得海灘邊那兩個相連的手印，還記得一齊說著心里話，一齊哭、一齊笑的純真與可愛。與你在一齊的日子，我不擔心暴風雨來臨，夕陽下的我會輕輕地靠著你坐在窗邊，而大自然就是我們最好的玩伴，它見證著我們的友誼。
可是完美的時光總是很短暫，就在我們沉醉在大自然的完美中時，時光在一點一點地流逝，畢業(yè)典禮的鐘聲敲響了，可是我們已是深深眷戀，是那樣的不舍。那時候我們天真地以為，長大以后就能夠真正地永遠相伴不分開，于是不惜一切代價地成長，等到真的能夠回望青春的時候，才發(fā)現(xiàn)長大只會讓我們遠離。想到再也不會和你這樣牽手在大自然中奔跑，無法再和你一同感受自然時，我已是淚眼模糊。
抬頭看向窗外，完美的景色依舊在，完美的大自然還是那樣陶醉人們的心靈，可是卻沒有你和我一齊去感受自然。如今的我們已經(jīng)分離，可是那一根細細的電話線卻連之后彼此的心，距離的遙遠并不能代表一切，你依舊是我最好的朋友。是你讓我慢慢懂得了友誼要用心去守護，多謝你，我生命中唯一的你。
繽紛的花叢中蝴蝶飛舞，放眼望去，大自然還是那樣讓人陶醉，深吸一口氣，我感受到了大自然的味道，也想起了那段與你一齊感受自然的日子。自然的完美還在繼續(xù)，我依然沉醉在友誼的世界里，也沉醉在這大自然的完美里，去感受自然。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
貼近自然的快樂小學六年級篇十
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
【兒童節(jié)_范文2】。
“六一”節(jié)要到來了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日，我也不例外。即參加了學校的“六一”活動，又參加了“紅領巾藝術團”的六一專場演出。忙得不可開交，不亦樂乎!
5月30日上午，在學校組織的“紅領巾藝術周”活動的文藝匯演中，同學們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!古箏演奏起活潑、動聽的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時而奔騰，時而緩慢，非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!
下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈：《祝?！肥且粋€民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風采;《奔跑》顯現(xiàn)出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!
演出完后我大汗淋漓，可我很開心。媽媽說今天給我放假，問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場，里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個能翻轉(zhuǎn)型的機器，我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規(guī)則的亂轉(zhuǎn)，以前看別人坐過?？吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過癮，我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時，感覺血液像停止了流動，心臟也停止了跳動?；涞臅r候我稍微輕松了一下，可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花，下來時腿發(fā)軟。雖然也有些害怕，但我感覺挑戰(zhàn)了自己，仿佛長大了許多。
“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日，讓我們盡情玩耍吧!
【兒童節(jié)_范文3】。
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的'紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節(jié)日快樂!有時間我們一起出去玩?！碧J菲說?！鞍?太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話?！啊贝蠹页鹆岁牳?。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置?！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘?”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI獎隊里。“下面請四年級一班的優(yōu)秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了!過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊!我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了!
老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!
貼近自然的快樂小學六年級篇十一
在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我快樂的事太多了，讓我實在無法形容啊!就拿分壓歲錢來說吧!今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂，所以是我快樂的瞬間，讓我好快樂的事啊。
快樂的瞬間不一定要全在物質(zhì)上的，還有許多的快樂是在精神上的，而在精神上的快樂會比在物質(zhì)上的快樂更快樂的!
我也有許多在精神上的快樂，這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我，說我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言積極，下課樂于助人，幫助同學一些不懂的問題，著就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了，因為被老師表揚時心里別提有多快樂了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢!
還有一件就好似看到自己的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我非常快樂，當時我有一種非常巨大的成就感，因為我的心血終于發(fā)表了，這種事情能不讓我不快樂嗎?這種事情可是我等了不知道多少個春夏才等到的啊!
這上面的就是讓我最快樂的瞬間，我知道大家也有許多的'快樂瞬間，我喜歡生活中有快樂的瞬間，只有這樣的點綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂，特別是快樂的瞬間。
追求快樂，在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間!
總有些人說快樂離自己很遠，而我卻說快樂無處不在。快樂是由自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉!人生是這么的短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，就讓快樂伴隨我們一生吧!
貼近自然的快樂小學六年級篇十二
大地漸漸蘇醒,可愛而又生機勃勃的大自然也活躍起來了,當我走在草地上,清香撲鼻而來,我又想起草的堅強。
感受自然的草兒，清香使大地的空氣如此清新，草，是堅強的軍人，生命從而也多姿多彩，人有如草的堅強，真不愧是一個“大寫的人”，時刻為人們付出，時刻堅強著，不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，草，總是頑強的生長著，生長在一個惡劣的環(huán)境中，感受自然中的小草，使你猶如天仙般自由自在，在一片翠綠的草地上，聞那撲鼻而來的清香，感受到草兒的精神，感受大自然帶來的榮譽。
感受大自然的樹，樹是一個挺立在邊疆的戰(zhàn)士，給大地帶來清新的空氣，使地球不受到污染，使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹的戰(zhàn)士在保守著祖國的邊疆。感受自然中的樹使你感覺到自己就如一棵樹挺拔而又高大，為同一個目標而努力奮斗。
來，讓我們一起去感受自然中的奧妙，體會自然的美麗吧！讓自己在自然中神游飛翔吧！
大自然是人類的家園，它有很多很多的生命、動物和幸福。但由于人類的破壞，使它的資源越來越少；使能感受自然的機會也越來越少。
呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。
我在草地上奔跑；我?guī)蜆渖系男▲B拍照；我和蝴蝶玩耍。這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福！那么自由！那么輕松！一點都不為學習和競爭煩惱！
耕耘著，耕耘著，秋風來了，收獲的季節(jié)來臨了。
“江南，秋當然也是有的；但草木凋謝得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并又時常多雨而少風?！边@是郁達夫先生在寫北國的秋時對江南秋的感慨。但我認為，在江南，如用心去體會，感觸那個“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)”，卻還是有的。
這時秋草開始泛黃，有的一片綠一片黃，草色倒豐富了，卻遠不如春草的綠好看，這便成了遺憾。不過這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆著的稻草桿一片金黃，鋪成了一張?zhí)烊坏拇玻稍谏厦?，仰望藍天，好不清凈，悠遠！
“秋風送爽”，不錯的，如長輩的言語激勵著你。風里帶著稻香，夾著桂花的香，混著果子的味兒，如釀好的酒，沁人肺腑。秋風吹過豐收的稻田，吹過廖闊的草野，吹過枯涸見石的溪水。此刻，夏蟬的鳴聲早已略去，剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。
上市的農(nóng)產(chǎn)品多了，農(nóng)民的笑聲也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都不甘寂寞，一個個都出來了。完成了既定的目的，享受著收獲的喜悅，互相慶祝，一起歡笑。“秋天是收獲的季節(jié)”，豐收了，有更多的樂趣，有更多的期待。
欣賞景色，是欣賞它的韻，它的美。
欣賞秋天，是贊頌它的豐收，它的燦爛。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸懷。
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌?？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣?？鞓放c痛苦是它豐潤的養(yǎng)分，它默默生長，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
本文最突出的一個特點就是采取“蒙太奇”式的結(jié)構方式來布局謀篇。所謂“蒙太奇”式結(jié)構就是指運用電影特寫鏡頭的方式，把幾個相關的畫面依次推到讀者面前。采用這種方法，不僅可以跨越時空的選取材料，省去了過渡性的語句，還可以使畫面內(nèi)容更突出，具有畫面美。本文作者選取了四個畫面：奮斗的樹，偉大的玫瑰，前進的溪流，變幻的云。在這四幅畫面里，作者走進自然，親身體悟自然，緊扣自然，寫出了真情，寫出了自己對自然的'真切感悟：自然界里的樹木、花草、山川、云朵及萬物都不畏險阻，拼搏向上，盡現(xiàn)自己的美麗，人的一生不也應奮斗、進取，創(chuàng)造美麗人生，無悔人生嗎？這就是自然給作者的啟示與感悟。另外文章想像豐富，感情細膩，文筆優(yōu)美。不足之處在于如果有一條主線把這美麗的珍珠串起來形成一掛珠鏈就更美了。
眺望大海，平靜的水面上插著一排排整齊的籬笆，還有一個在水面漂浮的小木屋，數(shù)只殘破的小船，有鳥兒立在船上啄魚蝦。這時，我想起了詩人韋應物的一首詩，情不自禁地朗誦起來：“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹明。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”媽媽好奇地問：“你朗誦這首詩干什么？”我指著水面上景色說：“媽媽，你看這景色像不像詩的最后一句‘野渡無人舟自橫’，媽媽說：“像，真像！”
我們順著岸堤往前走，這時有一些鳥在海面的上空展翅飛翔，姿態(tài)優(yōu)美，寬大的雙翅優(yōu)雅地一收一收，從容不迫，宛若一名紳士淑女。我們開始找鳥飛起的源頭，發(fā)現(xiàn)它們都是從紅樹林里飛出的，遠處看去，綠色的一彎小島上點綴著星星點點的白色，要不是親眼所見那只鳥從里面飛進飛出，我真不敢相信那些都是鳥。這時，走來了一位工作人員，我連忙跑過去指著落在近前的一只鳥問他：“叔叔，這是什么鳥呀？”工作人員說：“這叫黑臉琵鷺，是一種涉禽，具有很長的黑腿，適于涉水行走。由于它全身羽毛白色，嘴黑色，形狀長直而上下扁平，呈琵琶狀；它的額、臉、眼周、喉等部位也都呈黑色，所以叫“黑臉琵鷺”，“黑臉琵鷺”全世界僅存800多只，到深圳紅樹越冬的每年約有200多只，所以十分珍貴?！芭叮瓉硎沁@樣?！蔽矣謫枺骸半y道紅樹林只有這一種鳥嗎？”工作人員連忙搖頭，說：“不是，紅樹林共有189種鳥類，其中23種為珍惜瀕危物種，有26種為紅樹林常見鳥類，還有一些普通的鳥?！薄巴郏〖t樹林怎么有這么多種鳥??！”
“你看，為了讓自然保護區(qū)的鳥們不再受噪音侵擾，深圳市政府還斥萬元巨資的紅樹林段建造起了全國第一道專為鳥兒‘享用’的隔音屏?！蔽翼樦ぷ魅藛T手指的方向看去，果然在遠處矗立著一條長長的玻璃墻，象一個屏障將大馬路與保護區(qū)隔開。
“這里的自然風光的確很美”，我贊許到。實際上，游覽紅樹林不僅使我欣賞到美麗的自然風光美，還讓我懂得了一個道理，只有愛護環(huán)境、保護環(huán)境，我們的家園才會更加美麗。
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹蔭下，一群老人在那兒談笑風生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時的我啊！”
停留在冬天，一陣陣寒風撲面而來，不禁打了個寒戰(zhàn)，四季中，我最喜愛的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個世界，銀裝素裹，真的很是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風侵襲自己的身體，笨拙的走在接著，就像一個個面包，讓人看了忍俊不禁，結(jié)果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
山東省博興縣實驗中學初一：許紫琪作文。
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺了。少年時候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學生到室外去欣賞關注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時根本沒關注它們，認真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草?？磥硐胝嬲J識大自然還真不容易，這時候才想起女兒平時注意搜集各種植物動物的特性和名字的重要性和意義。
話題感受自然節(jié)律--愛風的女孩。
輕?微拂。
女孩，佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發(fā)……無聲無息。
風兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂郁，那般地感傷……女孩靜靜地，任憑風兒撩動她的衣袖，她的雙眸里只有那一片綠意：
那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視――。
女孩，淺淺地笑了，對著綠意對著透亮，更對著風兒……。
輕風微拂。
女孩，佇立于一彎月牙般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發(fā)……無聲無息。
來源：/300zi/03/。
分享本站內(nèi)容，請保留文章來源信息和原文鏈接！
貼近自然的快樂小學六年級篇十三
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的.笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給悲痛的人帶來精神上的慰藉。當你心境不適的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會立刻感到心境異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長。
它把心境舒暢的人帶入忘我的境界。當你心境舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的僅有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕僅有一那么點呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發(fā)進取。當然，僅有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
貼近自然的快樂小學六年級篇十四
“嘩啦啦，嘩啦啦……：看來它又得失敗了。唉，可憐！看到這樣的傾盆大雨如黃豆般從天而降，我不禁為在瓦磚旁（婆婆家）結(jié)網(wǎng)的蜘蛛感嘆道。有時候我真為動物的命運感到悲哀，它們從在世那天起，不是任人擺弄，就是生活充滿危機與艱辛。
我在偶然玩捉迷藏的游戲中，發(fā)現(xiàn)了這全身黑不溜秋的小家伙，當時他正在一點一點地吐絲結(jié)網(wǎng)?，F(xiàn)在這大雨連綿，它肯定的餓幾天。這不，剛剛是陽光普照的`晴天，眨眼間又晴轉(zhuǎn)陰。它織的快要大功告成的網(wǎng)，被雨捅得七零八落，織一次，破一次；織一次，破一次……，不知失敗了多少回，但它似乎從來沒有想過放棄。終于有一天，我特地去看了，那可真是不看不知道，一看嚇一跳??！“小黑”（我給蜘蛛起的小名）織了一個又大又密的網(wǎng)。上面還掛著幾只誤入陷阱的螞蟻。網(wǎng)在陽光的照耀下似銀絲般閃動，同時也在兩個房子之間（柴房和住房）牽展了一座美麗的橋梁……。
小蟲-----珍愛生命。
雨后的夜晚，是最令我討厭的，總會有小蟲從窗口飛進來，停在地板上，到處爬行，騷擾著坐在地毯上津津有味地看tv的我，實在可惡。
記得有一天晚上，我再也受不了了，于是，我決定惡整它們。我對準蟲子的大翅膀用力一按，接著又用力一捻，它的翅膀便雙雙脫落了?？粗∠x子光禿禿的身子，我覺得太有趣了。我便如法炮制每一只蟲。哈哈…！它們的樣子太滑稽了，好像毛毛蟲的袖珍板。我心想：哼！看你們怎么飛，敢惹我？我會用你們的生命付出代價，反正你們又不是善類，剛好除害！然后，我又拿來縫衣針刺它們，可它們跑得太快，總刺不中。嘿！刺中了，那個倒霉的蟲子成了跛腳，可它仍然走來走去，看來它并沒有放棄逃生的希望。我玩盡興了，便做了一個紙盒子，把蟲子放進去，弄上一個密封口，扔到了床底下。第二天起床，就把這事給忘了。
我知道了……。
是它們對生命的渴望，對生活的追求．．．．．．那種強烈的求生欲望而爆發(fā)出來的力量！
小草——不擇處境，頑強生存。
對于草來說，到處都是它的家．看到這在風中悠然搖擺的青草，我不禁呤背誦誦一句：無論平地與山澗，無地噴限地盤草兒鉆！
感悟。
大自然中的生物給了我們許多心靈的啟示：做事不能輕易放棄，半途而廢（學蜘蛛）；珍惜生命，不拿它開玩笑（小蟲精神）；在社會上遇事多變，學會獨立生存（草）．．．我們?nèi)祟愲m然是高級動物，但是人無完人，大自然有許多東西值得我們學習．讓我們開發(fā)自己的大腦，朝正確的方向試航，做一個陽光少年！
貼近自然的快樂小學六年級篇十五
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠也解不開的數(shù)學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的歡樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣貌還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心境爽朗。有時還想在雨中活力地奔跑，讓煩惱和雨點融在一齊揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物供給營養(yǎng)，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你必須會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”
大自然真美?。〔还芴鞖馊绾?，你的美給人的感受都是不一樣的。
貼近自然的快樂小學六年級篇十六
記得是上小學6年級的時候，我第一次炒菜，而且不是炒青菜這類低難度的，我可是炒麻辣田雞這種高難度的菜。嘿嘿！怎么樣，厲害吧！這可是對一個初學者來說最高難度的了。
以前，我經(jīng)?？磱寢尦床?，我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師，他能把普通的菜，放進鍋里，拿著魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳肴。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說我太小，有危險?，F(xiàn)在我長大了，我一定要試試。
于是，我去求媽媽，媽媽起初不答應。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。于是，我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟，我非常激動，心跳也隨之加快，仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動，做了個深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說，先往鍋里倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田雞放下去。當然，東西都是老媽先切好的。
媽媽說，田雞倒進鍋里炒一會后，在田雞上撒點鹽和味精炒一下，再到一點兒老酒再炒一下，最后再往鍋里倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點時，就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的，在田雞上撒了點鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了，我就盛了一碗水倒進鍋里，蓋上鍋蓋等。在等的時候，我的心情又激動又祈盼又擔憂，心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時，一陣香氣撲鼻而來，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興，說我長大了，都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問我這菜真是你炒的？我點了點頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來還可以?？墒?，不知道吃了會不會食物中毒??？我聽了頓時怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說，“怕食物中毒，我看啊，你說不敢吃，膽小鬼?！薄澳悴攀悄懶」恚l說我不敢吃?！薄澳悄愠园。 薄俺跃统哉l怕誰??！”說完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進嘴?！霸趺礃樱也徽f膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不過說真的味道還不錯，你還真有天賦，要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢！”聽了哥哥這么一說，氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點苦，但看到家人吃的那么開心，也是值得的。
學習是快樂的，在學習中成長，在成長中學習，這就說我快樂的源泉！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15423069.html】
