編寫一篇成功的演講稿需要事先進行充分的準備和深入的思考。使用簡潔明了的語言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。閱讀以下這些演講稿的范文，相信會對您的演講撰寫有所啟發(fā)。
回憶的演講稿篇一
“從前慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人?！币驗槁跃?，而精致的生活更令人懷念。如果一切都能回到從前，并且停留在那個緩慢的年代，該有多好！
小時候，隨外公外婆生活在鄉(xiāng)村，城里難得一見的炊煙成了我心中最美的風景，也成了親情的象征。無論是清晨，中午還是傍晚，裊裊而起的炊煙總是代表著家的召喚。
與同伴在田間玩耍，只要看到屋脊上的炊煙升起，我們就仿佛聞到了飯菜的香味，體會到了家人的關愛。難怪在古代詩歌中，炊煙會成為游子思鄉(xiāng)的情感載體。
如今，鄉(xiāng)村人口大為減少，且家家戶戶都用上了煤氣，炊煙已難覓蹤跡。然而，昔日農舍上空炊煙裊裊的情景，我卻難以忘懷，我知道那當中凝聚著的是最濃郁的鄉(xiāng)情。
從前，外公外婆家住在一座小小的四合院。
夏夜蟬鳴，燥熱的暑氣在庭院中那顆枇杷樹的濃陰中和外婆的蒲扇下化為烏有。如歸有光筆下亭亭如蓋的枇杷樹一樣，那可上了年紀的樹一直給家人予以庇護。就連貓狗也喜歡趴在樹根下納涼，聽乘涼的人們絮叨著溫情的.話語，看天上神秘閃爍的星辰。
而現在，家家戶戶都隱身于高樓大廈，鄰里之間甚至都互不相識。再沒有那一抬頭就仿佛可以觸摸到星星的小院落，自然也就沒有用溫情灌溉的形如巨傘的大樹了，看到鴿子籠一般的居民區(qū)，你都難以想象從前這里曾出現過深深庭院，亭亭枇杷......
小時候，日子是亙古不變的節(jié)奏，簡單、瑣碎，卻溫情脈脈。大把閑置時光，我喜歡坐在樹蔭下，陪著外婆聊她的童年，聽一些古老的童謠。從前的日子在故事中、歌聲里百轉千回，淡淡的如煙靄一般呈現在眼前。
我喜歡坐著外婆的自行車，陪著她去菜場買菜。我坐在車架上，她推著車，慢慢行走在鄉(xiāng)間的石板路上，伴著我們的總是悠閑地時光和各種鳥兒的合唱。外婆的目光不時地落在我的身上，柔柔的，像夏日夜晚的月光。
幾番風雨，幾度春秋。轉眼我到了上學的年齡，在城里讀書。這種如詩如畫如歌的鄉(xiāng)村生活戛然而止。
這些年忙于求學，總是步履匆匆，顧不上路旁的風景。我常常忘了經歷過的事情，忘了走過的地方，忘了遇見過的人，卻依然清晰的記得鄉(xiāng)間的炊煙，院子里的枇杷樹，外婆的自行車和她那如水的目光......
那些慢悠悠的歲月，該被珍重對待，靜靜地放在心間。那些童年的記憶，是歲月釀出的最醇厚的酒，夠我啜飲一生。
回憶的演講稿篇二
童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的`小貓，忽然想起媽媽上說的話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想到一個絕妙的想法。
你看了以后，會不會覺得我很傻，對嗎?是啊，童年就是那么傻，那么天真!
回憶的演講稿篇三
我的童年有很多有趣的事情，但有一件事在我的腦海里永遠洗不掉。
那是一個下雪的日子，我望著窗外銀白色的世界，滿心歡喜。避開媽媽，躲在角落里，走？羅伯？那些美麗的白雪公主。不一會兒，我就抓了好多雪女在手。它們有不同的形狀，一個接一個。別提心里有多高興了。但過了一段時間，都變成了水，消失了。我很難過。
就在我一個人難過的時候，好朋友菲菲來找我玩。她看見我皺著眉頭。
苦著臉的樣子，問我為什么擔心，我告訴了她真相。她和我一起想出了一個解決辦法。對了，對了，農民伯伯明年要多種糧食。我們?yōu)槭裁床话蜒┓N在地上，等到明年春天呢？菲菲的想法突然提醒了我。
首先，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋。菲菲也回家偷偷從姐姐手里拿了一根紅繩。我家西南角挖了一個拳頭大的洞。塑料袋的口被打開了，我們每個人都往里面放了一把雪。我也在心里對雪說了一句話：希望你快點長大。然后閉嘴，埋在一個小坑里。
當雪種準備好了，我們都很開心，期待著再見到那些可愛的雪女。
回憶的演講稿篇四
說到美景，人們馬上就會想到黃山的奇松云海，桂林山水一類的優(yōu)美壯觀的景色。這樣的景色自然是美，但我覺得這些都比不上它獨特的美。
它是我家旁邊的一個小公園。從小我就“鐘情”于它，天天往那兒跑，一玩就大半天。
很喜歡夏天的它，夏天的它景色份外美麗。
在它的中央有一方不太深的池塘。夏天一到，池塘中的荷花就會競相開放，在荷葉的襯托下荷花更是增添了幾份嬌嬈姿色。遠遠望去份外美麗。比起亭亭玉立粉嫩的荷花，我倒更喜歡荷葉。荷葉雖然沒有荷花那樣婀娜多姿，但如果沒有荷葉的襯托，荷花也就沒那么多姿了。一張張荷葉就像一把把可愛的綠傘兒。有時“小傘”上還會帶著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，像是一顆顆水晶，晶瑩剔透，無比可愛。這樣的荷葉可并不比荷花差。仔細看，還能發(fā)現微微渾濁的池水中還有一群群悠閑的'小魚，它們正在嬉戲玩耍呢。
調皮的小孩兒們時不不時的把手中的零食撒給魚兒們吃，一邊笑著一邊在旁邊看著。池塘周圍有許多小灌木叢，這兒一堆，那兒一堆。野花兒散發(fā)著悠悠的淡香，蝶兒和小蜜蜂正在翩翩起舞。還有幾棵不知名的樹和幾棵香樟樹高大而挺拔。每走到池塘附近就會聞到一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。遠遠望去，這些樹木就像一個個士兵正守護著這個池塘。
喜歡夏天的它不僅因為它的美，還因為它是一個獨特的“風景”。
每到七八月份，暑假來臨的時候，很多小朋友們都呆在家里吹空調、看電視時，那時我們的鄰居奶奶們就會帶著他們的孫子孫女頂著大太陽來到它這兒。他們帶著自家爺爺編得秋千來到公園里蕩秋千。秋千只要系在兩棵樹上就可以玩了。想蕩多高就多高。奶奶們就拿著小板凳坐在一旁，聊天說話，拉家長。
雖然說是大夏天，但公園里也不是很熱，因為有樹遮擋著陽光，伴著陣陣涼風曬下一片片濃密的綠蔭。我也經常跑去玩，拿著我的秋千，帶著小零食，去那享受著我的小日子，這跟在家看電視有著完全不同的情趣。還能拉近鄰里之間的距離呢。
秋天的它也別有一番情調。
里面有些樹木是常青樹，有些不是，一到秋天部份樹葉就會變黃，那時的它會變成一片綠，一片黃。雖然比不上夏天那么多姿多彩，但卻也很獨特。
我喜歡它不僅因為它的景色，也因為和它有了深厚的情。
回憶的演講稿篇五
大家好！
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛的母校。在我心中，小學生活就如一條長長的河，載滿著酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆顆星星，耀眼奪目……然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。當時，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。雖然第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候，歐陽老師的諄諄教導，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級；二年級的時候，歐陽老師耐心的教育，讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生；三年級的時候，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂；四年級的時候，賴老師的精心培育，讓我從中上的成績走向出色的成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強；六年級的時候，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功……多么可敬的老師啊，正因為有了你們，我才有了今天的成績！無論用千言萬語，也表達不盡我對你們的感激；無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激！
可愛的同學們，我也是永遠忘不了的。同學們朗朗的讀書聲，仿佛時時縈繞耳畔；同學們在課間里的歡聲笑語，仿佛時時蕩漾在心頭；同學們一個個燦爛的笑臉，仿佛時時呈現在我眼前……同學們的互想幫助，互相鼓勵，互相愛護，讓我們在金色的陽光下茁壯成長，讓我們在老師的教導下快樂學習，共同進步。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學們，我是永遠忘不了你們的！
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，越開越熱鬧！簡評：堆積的情感如赤熱的巖流，在噴發(fā)中如花綻放！
回憶的演講稿篇六
學校本周放假回家。我們來到了我們的家鄉(xiāng)夏寶寺。我們吃了一頓美味的米飯，休息了一會兒，覺得熱了，買了一塊冰糕吃了，然后拿起風箏和線圈。我們出發(fā)了。走過工廠時，道路有點泥濘。任婷的`冰淇淋掉了，她哭得很厲害。我終于熬過來了，來到了一大片土地上。
我打開風箏鉤，取出風箏，拆開，裝上。我趕緊調好，勾住了。“ok——！”我對遠方的姐姐做了個“‘好’的手勢，我又哭了。嘿！如果他不來，我就是飛人。一飛起來，這種感覺和風箏比賽一樣。我特別驕傲，因為我放風箏，放風箏可以承載我童年的夢想。但是，一放出來，姐姐好像就沒了。過了一會兒，五顏六色的華風箏就落下來了。爸爸再也受不了了。他拿起風箏線盤，沒有我的幫助就把它放了起來。蝴蝶飛得又高又漂亮。
在明亮的陽光下，一只美麗的風箏在無風的情況下高高地飛翔。這只風箏承載著我們的夢想和童年。他的影子一直在我面前飛舞，我追著他，追著我的童年。
回憶的演講稿篇七
青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。
領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。
人生就像是一味調味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時光總是無比的短暫，小學六年，初中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風景線，承載著無數的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊含著心靈的一種狀態(tài)，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們人生的志向，讓我們學會了成長，即使青春很倉促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
回憶的演講稿篇八
甲:每個人都擁有過去，每個人都離不開回憶，駐足在生活的道路上，看見回憶的花已開滿在我們的足跡之上。
乙:放眼未來時，我們也不妨想想過去的回憶，回憶教給了我們如何成長，乍一看，回憶代表的是過去，成長代表的是未來，但成長與回憶之間往往是有一座無形的橋，若沒有回憶，我們就不會在感謝與責任中成長，若沒有回憶，我們就不會學會“目標”與“成功”的意義。
請各位同學進行小組討論，說說自己的難忘的回憶。
(小組討論……)
甲:相信大家都有難忘的回憶，從小到大，我們所積累的回憶也許會成為今后漫漫人生旅途中的一盞明燈，明燈照出了我們的希望，明燈閃耀出了前進的步伐!請各小組推選出一名稱員講講自己的回憶。
(各位同學各抒己見……)
乙:不論是小時候的趣事，還是童年時的感動，亦或是聽聞，或是一些平淡無奇但交給我們真理的回憶，都包含了我們的天真，我們的期盼。
乙:是的，回憶總是帶給我們知識與快樂，而它又是與成長密不可分的，正因為回憶教給了我們真理與知識，我們才能正確的選擇道路，繼而正確快樂的成長，請同學們說說自己在回憶中學到了什么。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:同學們說的不錯，回憶教給我們的實在是太多了，我們也一定要從每一段回憶中獲取知識與真理。
甲:接下來，我們談談成長這個詞，我們每天都在成長，在老師與父母的教導下，我們也得以成長得快樂，請大家談一談自己的成長經歷，與吸取了回憶中的知識與真理后怎樣更好的成長。
(各小組討論……)
甲:請小組輪流談一談。
(各位同學各抒己見……)
乙:原來，回憶與成長是相連的，若將回憶很好的運用在成長之中，相信我們會創(chuàng)造出一個不錯的人生，這甲:最后，請班主任老師就這次班會課做出點評。
(老師發(fā)言……)
今年，是20xx年，是20xx年這個中國多災之年后的第x年;今天是5月3日，再有9天，就是“5。
12”汶川地震的祭日。
那一年、那一天，雖然不堪回首，但是我還要回首，我要同大家一起《回首2008，齊心勇向前》。
1月10日的低溫雨雪冰凍災害。
5月12日四川省汶川地區(qū)爆發(fā)7。
8級地震。
6月江南南部、華南、西南地區(qū)東部遭遇持續(xù)強降雨。
我們的祖國，可真是多災多難的一年!
最讓人難忘的是5月12日14點28分，汶川地震的大災難;最讓人感動的是災難發(fā)生之后全國人民的行動及動人情感。
面對災難，解放軍來了，全國的同胞們來了，省內外的援助物資來了，海內外華人華僑的慰問來了。
中國人齊心救災，眾志成城，挽救生命!我們雖然困難重重，我們都不認命。
祖國人民，華夏兒女，伸出雙手獻出真情，心系汶川，和災區(qū)人民心連心。
災難面前，我們大愛無疆!愛的恒心，遍布整個震心，13億的眼睛關注震情，關心每個災點兒。
汶川加油，中國加油!兄弟姐妹們，擦干眼淚，奮勇向前，我們中華民族是偉大的民族，這就是我們所有華夏龍的兒女!
當時有一首詩歌在廣泛流傳，表達了當時的`情景和人民的心聲，其中的幾節(jié)是:
“總理:別哭
還有不少人有生還的希望，
只要有一線希望，
我們就盡百倍努力，
絕不會放松。
不會放松，這是所有中國人的精神
不會忘本，這才是真正的龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
……
解放軍的呼喚，穿破所有阻礙
解放困難孤單，掀起所有路段
哪里有著哭喊，就有他們出戰(zhàn)
感動的眼淚，所有一切聚集汶川
所有不安中的苦難混亂中的困難
有著中華人民解放軍為著大伙分擔
譜寫一段一段的感人的奇觀
現在沒有籍貫，人民一心共度一關
不會擔心，凝聚所有中國人的精神
不要寒心，我們都是龍的傳人
讓我們手拽的更緊
刻進心里，世界要向我們行禮
中國加油，中國加油
加油加油
萬眾一心
眾志成城
共度難關
中國加油
從地震到現在過去了三年。
三年來，在災區(qū)百姓的自強奮發(fā)以及社會各界的全力支援下，災區(qū)舊貌換新顏。
一排排嶄新的住房，一幢幢漂亮的校舍，已經在曾經痙攣的大地上崛起、挺立。
三年，全國人民，心連心，齊努力，已經崛起、挺立起一個全新的汶川!
回首，那是多災的一年，更是中華民族空前團結、上下一心、克服困難、奮勇向前的一年，也是中華民族精神最為輝煌的一年。
今天，我們回首，就是要宏揚和傳承這種精神，就是要緊跟黨中央，從自身做起，齊心協力，為社會著想、為國家出力!
最后，為了讓我們的中華民族，我們的偉大祖國，現顯新的騰飛，使我們的祖國更富足、更強大，使人民生活更幸福、更美好;讓我們都來“回首，齊心勇向前!”
新中國成立后，已經有58個年過去了。
58年在中國五千年的歷史長河中可以算得上彈指一揮間，眨眼即過。
口。
一盒火柴也生產不出來，要用銀子去換，用大米去換。
火柴在清朝成為貴族階級的奢侈品，叫洋火。
經過中國共產黨浴血奮戰(zhàn)才換來今天的和平，人民才取得了解放，多么來之不易呀。
經過建國58年的努力，從無到有，從小到大，從少到多。
國家改革開放，富強起來。
吃、穿、用、住這些關乎民生的生產產品種類繁多，款式新潮。
人們從原先的吃不飽到現在吃的好，還要吃的有營養(yǎng)，吃得有科學。
從一大家住在一間屋里，到現在家家有房住，有寬敞明亮，設施齊全的大屋子里住。
從騎自行車，到現在開著的私家小汽車。
幾年上一個新臺階，使大眾由貧到富，由富到貴，向全面小康社會邁進。
解放前，租界公園的牌子上寫著:華人與狗不得入內。
而今我們舉辦了世界奧運盛會，以寬容的胸懷迎接著四大洋七大洲的朋友們
回憶的演講稿篇九
回憶是多么美好的一件事，聽過回憶的演講之后小編也找了關于回憶的演講稿，給大家閱讀。
這一天，終于來到。
我們終于找到了真正的回憶。
從第一天開始，我們從第一聲問候開始。
我們成為最好的朋友，我們無話不說，沒有什么干擾我們。
我開心，你開心，我不開心，你也不開心。
我不知道，我們?yōu)槭裁从心敲炊嗟哪酢?/p>
只知道，我們是朋友。
最好的朋友，甚至是一輩子的朋友和知己。
但是，我們一定會說那兩個字，就是‘再見’
再見，我在親愛的朋友。
再見，我最舍不得的朋友。
最好的朋友，我們始終要向前走，別回頭。
只是希望你過的比我好。
永遠不會忘記。
我的朋友。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
在高三畢業(yè)典禮上的演講
尊敬的各位領導，同學們，上午好:
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉眼已去。
同學們的高中生活已經劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
我們永遠都會記得剛入校時的雄心壯志，教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦的身影，記得習題獲得突破時那種發(fā)自內心的喜悅，記得在運動場上青春激揚的你追我趕...
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環(huán)境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優(yōu)異成績!
謝謝大家。
回憶的演講稿篇十
尊敬的各位領導，同學們:。
上午好!
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業(yè)的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉眼已去。
同學們的高中生活已經劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環(huán)境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優(yōu)異成績!
謝謝大家。
回憶的演講稿篇十一
我不想過多的去宣揚他的豐功偉績，也沒有找到一個合適的辭藻去形容他，那些語言都過分的蒼白，甚至當我在寫這篇稿子的時候我還在考慮，究竟他是怎樣一個人。
停留在人們心中的永遠都是他22歲的笑魘，永遠是那一米五四但卻高大的形象，永遠是他在泥濘中跋涉的背影，永遠都是那句“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！?/p>
于是乎，他成了口號，成了標語，成了寫在我們心中的一個幌子。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你被人冤枉誤解，卻沒有人敢站出來為你仗義執(zhí)言的時候。
那你還覺得我們不再需要他嗎？
我們會覺得周遭的世界很冷漠，我們會認為人與人之間的隔閡根本無法逾越，我們會抱怨，會不滿，更多的是會懷念，那個不計一切，把任何人都看的比自己重要的人，那個奉獻了自己青春與熱血的人。
不是帶著紅領巾的孩子在尋找他嗎？
不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎！
不是人人都希望社會風氣越變越好嗎！
不是希望人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
那么我們，新時代的青年，該如何去踐行自己自己的責任與使命，我不想說得太多，留給大家一個填空題，希望在座大你，我，他，我們大家一起書寫一份完美的答卷。
這不是開始，也不是結束。
最后，送給大家一句他曾經說過的話“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>
我不說他名字，因為他永遠會活在我們心中！
回憶的演講稿篇十二
星星，耀眼。但是，小學生活是難忘的，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。
我永遠不會忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進母校大門的時候，我既興奮又驚訝。那時，高大的教學樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認識母校是必然的，但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望，渴望幸?！，F在，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時不時的涌上心頭。
老師對我也是那么刻骨銘心。一年級的時候，歐陽的認真教學讓我打好了學習的基礎，順利踏上了二年級；二年級的時候，歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學生；三年級的時候，羅老師的關懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級，賴的精心培養(yǎng)讓我從中學走向了優(yōu)秀成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強；六年了時候，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因為你，我才有了今天的成績！無論我用多少詞，都無法表達我對你的感激。不管我用多少張紙，我都寫不出來對你的感激！
我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊，同學們，我永遠不會忘記你們！
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻仿佛昨日。親愛的母校，尊敬的老師，可愛的同學們，你們永遠是我記憶中燦爛的花朵，陪伴著我成長，越來越活潑！
簡評：積攢的情感，像紅色的熱巖流，在噴發(fā)中綻放如花！
回憶的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！六年前，那個乳臭未干的我懵懂地踏進校園，好奇地張望著周圍的一切。覺得什么東西都是奇妙的。我沒有哭鬧，徑直地走進教室，開始了我的學習之旅。
三年前，那場槐樹下的運動會，令我甚是難忘。跑二百米的我，中途鞋給甩飛了。但我沒有放棄，赤著腳飛奔在跑道上，盡管腳上磨起了泡，蹭破了皮，我還是堅持了下來，取得了成功。那天，全校的`掌聲為我而響起。
由于年級的升高，作業(yè)也漸漸多了起來。還增加了一系列讓人頭痛的考試，學習壓力越來越繁重，壓得我喘不過氣來。我每天奔波在“學校、家”兩點一線之上，覺得學習是那么的枯燥，六年是那么的漫長?？墒?，老師并不這么認為，她經常對我們說：“學習是有樂趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不這么認為，甚至還有些虛度光陰。
一年前，我因懶惰性，第一次不。
寫作。
業(yè)。老師不但沒有批評我，反而在全班面前用婉轉的語言暗示了我，讓我更努力地學習下去。
而現在，我們距離小升初只有短短的三十天了。我瞬間呆滯：為什么會過得這樣快？我終于明白，老師并沒有騙我們：“六年真的很短！”我悔恨當年的虛度光陰，我想補回來，但已經沒有希望了。
考完試后，我們即將成為老師口中神奇的上一屆。我們即將到站，201xx——20xx將是永不返回的列車了。
再見了，我的母校。這六年的小學生活會令我永遠難忘！
回憶的演講稿篇十四
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
20xx年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝干，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。
每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發(fā)時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。
轉眼間，五年過去了，我也畢業(yè)了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心里。幾個星期前，我經過小學時，看見了那棵樹，依然是那么得高大挺拔。我仿佛被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，沖到了那棵樹的樹下。
靠著樹干，仰望天空，突然發(fā)現一起都是那么得美麗，那么得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，仿佛給樹披上了一層金紗，顯得神秘又朦朧，美麗又優(yōu)雅。
坐在樹下，我仿佛又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年仿佛回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。
再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優(yōu)異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！
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