一個(gè)博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正，對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
我與古人共舞篇一
鐘聲再一次響起，一切又恢復(fù)了平靜……。
……再次睜開(kāi)眼睛，竟然已是傍晚，天邊的云朵絢爛的如火焰一般燃燒，把整片天空映照的鮮艷無(wú)比。
只是一場(chǎng)誰(shuí)也不知道的長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)啊。
我從小土坡上坐起來(lái)。稻草人仍在張著雙臂，看那天邊的晚霞……。
我目光一動(dòng)，笑容瞬間綻放，一種奇異的感覺(jué)從胸中蔓延開(kāi)。
――你看，在那看滿(mǎn)了野花的小路上，有一只黑色的禮帽安然地睡著覺(jué)……。
我與古人共舞篇二
月下獨(dú)坐，倚欄遠(yuǎn)望。鳳舞絮動(dòng)，花間與月對(duì)酌。那孤傲的身影正獨(dú)坐短亭，舉杯，縱酒高歌，邀天上的明月，還有那終身相伴的影子，把酒對(duì)長(zhǎng)空，他遠(yuǎn)望長(zhǎng)安，竟感到那世俗如同河污般，他想了斷紅塵，做一個(gè)蕭灑的文人墨客，于是對(duì)酒高歌唱心中的夢(mèng)，而后呤叮大醉，各自分散，從此不再與世俗同流河污，定下“永結(jié)無(wú)情游，相期禮邈云漢”的諾言。
如水的月光，從天上瀉下來(lái)，不忍入睡，看柳絮窗前蝶般的飛。他抬頭望天上的明月，那如彎鉤的明月，勾起了他的往事。他漫步獨(dú)上西樓，遠(yuǎn)方吹業(yè)了思鄉(xiāng)的愁緒。國(guó)破，朱顏改，剪不斷的悉，理不清的緒。吹盡殘花無(wú)人見(jiàn)，唯有那如水的月光依舊，他望著明月，嘆了口氣，那些不堪的往事，如過(guò)往的煙云，化作一江的春水，向東流去。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)，擾亂了他的發(fā)鬢，又是月圓中秋夜，他把酒問(wèn)青天，中秋之夜該怎樣過(guò)？圓月代表團(tuán)圓，可現(xiàn)如今，卻是孤孤單單的一個(gè)對(duì)月而歌，他本應(yīng)恨蒼天，可是他卻沒(méi)有，“不應(yīng)有恨”是他發(fā)自?xún)?nèi)心的真言，因?yàn)樗?，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”此事自古就不會(huì)改變。“不應(yīng)有恨”，唯有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。此夜又是月圓，他望著那象征人間離聚的月亮，默默的'想著，今夜月圓，本應(yīng)一家團(tuán)聚，卻因戰(zhàn)爭(zhēng)之亂而各奔東西，祖屋、田地也因戰(zhàn)亂而荒廢，今在異鄉(xiāng)，心卻飛往了故鄉(xiāng)?！暗跤胺譃榍Ю镅悖o根散作九秋蓬。”就是他此時(shí)的情景，“共看明月應(yīng)垂淚”是他對(duì)故鄉(xiāng)最好的表達(dá)。
他站在窗前，遠(yuǎn)著明月，思緒飄向了遠(yuǎn)方，月與海連成一幅優(yōu)美的畫(huà)面，海上升明月，天涯共此時(shí)，徘徊月下，相思之苦慢慢爬上心頭月色皎潔，浩渺無(wú)邊，相思亦無(wú)邊。他搖了搖頭，還是到夢(mèng)中等佳人相見(jiàn)吧?！?/p>
冰清玉潔的心，多少憂(yōu)怨與淚痕？月照千年，永恒綿延。
點(diǎn)評(píng)：豐富的想象力源自對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注，源自廣泛的閱讀，源自深刻的生命體驗(yàn)和深沉的思索。——這是本文給我們帶來(lái)的啟示。
作者以詩(shī)一般凝練而生動(dòng)的語(yǔ)言，表述著他與“古人”共賞月時(shí)悲傷離合，這閃爍著才情的文字中，隱現(xiàn)著一顆思索的靈魂。
我與古人共舞篇三
生活變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船，航行在大海中，不可能一帆風(fēng)順，困難不可避免，它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華，一位年僅25歲的姑娘，在沒(méi)有任何音樂(lè)的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗.高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，克服自己因聾啞造成的種種困難，成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許會(huì)遇到形形色色的困難，只要我們勇敢面對(duì)，就能把困難變成我們成功的墊腳石，與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊，是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。只要心中充滿(mǎn)希望，無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉一片片掉下來(lái)。病人望著蕭蕭落葉，身體每況愈下。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)只因生命中這片綠，病人竟奇跡般活了下來(lái)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么難題，只要我們心中充滿(mǎn)希望，就能跳出一支充滿(mǎn)奇跡的舞。
馬克時(shí)曾說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見(jiàn)》的作者，一個(gè)22歲的女孩—安意如，居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的'命運(yùn)，仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”,選擇與文字為伍，用自己的必將那些難懂的古詩(shī)詞變得“好看”，最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么不如意的問(wèn)題，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，那么我們的生活就會(huì)更加多彩，我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中品味，在充滿(mǎn)希望中磨礪，再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求，才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞，一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
我與古人共舞篇四
雪，是冬天的使者，是美麗的象征，是潔白的的徽章，是所有人心中美好的幻想，在冬天中，雪陪伴著我們，度過(guò)那寒冷的嚴(yán)冬。
據(jù)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候冬天還沒(méi)到，天上就下起了鵝毛大雪，到了冬天的中心，大雪更是肆虐了，漫天卷地地沖刷過(guò)來(lái)，猶如風(fēng)暴一般，假如人在外面，不一會(huì)兒，就會(huì)變成“冰棍”，只好牢牢地把房門(mén)關(guān)緊，等待大雪過(guò)去。
我記得2008年冬天的時(shí)候，街道經(jīng)過(guò)了一夜大雪的摧殘，打開(kāi)屋門(mén)，眼前的景象煥然一新，我曾沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣大的雪，鞋子都完完全全地陷進(jìn)雪里了，我趕緊跌跌撞撞地跑進(jìn)屋里，讓老媽給我換上冬裝，把我裹得像個(gè)雪人，然后我就開(kāi)開(kāi)心心地跑出去玩了，我先跟老爸用紅彤彤的手堆了個(gè)雪人，雖然我們帶著厚厚的手套，但也阻擋不了寒氣透過(guò)縫隙鉆進(jìn)手里，但我還是玩的很開(kāi)心，我的雪人很滑稽：圓圓的腦袋上有兩塊餅干眼睛，一根胡蘿卜鼻子，一條番茄醬嘴巴，最搞笑的是居然有個(gè)方形的身體。我最喜歡的還是打雪仗了，小伙伴們分成兩幫，然后互相開(kāi)打，你一顆我一顆地扔來(lái)扔去，十分好玩，可是男生們的最?lèi)?ài)活動(dòng)之一哦！
但是雪也帶來(lái)了一些不便，比如開(kāi)車(chē)，有一次，爸爸開(kāi)著汽車(chē)在馬路上緩緩地開(kāi)著，突然，車(chē)子突然打滑，急速向左邊滑去，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，向右打方向盤(pán)。幸好當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有車(chē)子，不然可就慘了。
我與古人共舞篇五
一代君王李煜，享盡了榮華富貴，過(guò)慣了春花秋月，歌舞升平的生活，本已習(xí)慣了發(fā)號(hào)施令，然而，一夕之間淪為仰人鼻息，任人宰割的階下囚，其七情會(huì)怎樣？他憶“不堪回首”的故園，慮朝不保夕的現(xiàn)實(shí)，自然是“別有一番滋味在心頭”了。這滋味是什么？是愁，身世之愁，亡國(guó)之愁，懷舊傷今之愁，愁得鋪天蓋地，綿綿不絕。多情善感的李后主能移情于物，托物言懷，賦滔滔的江水以感性的認(rèn)知：“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流?！蹦潜简v不息的江水，正是他不盡的哀愁。
南宋詩(shī)人辛棄疾，即使遭受投降派的種種打擊，仍是念念不忘王朝的興衰，向往著“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁，面對(duì)無(wú)數(shù)青山，不盡江水，雖滿(mǎn)腹惆悵，卻難禁一腔忠憤：“青山遮不住，畢竟東流去。”人生的境遇。復(fù)國(guó)的赤誠(chéng)，使他寄情于山，賦情于水，山水成為他認(rèn)知的載體。是啊，無(wú)數(shù)青山可遮住云，終究擋不住江水向東流去。不難看出“東流”之水是詩(shī)人忠憤的希冀，是作者抗金報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想寄托。
道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”它滋潤(rùn)萬(wàn)物，才是生機(jī)，才是靈動(dòng)；它晶瑩干凈，洗滌污垢、黑暗；它容納一切，無(wú)所不包；它映射天空大地，自己卻無(wú)行為為。水的流動(dòng)，是時(shí)間的代言，是道義的至高點(diǎn)。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。水的流動(dòng)，是智慧的象征，“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。水的清澈，可以滌蕩?kù)`魂，“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。水的清澈，可以激發(fā)靈感，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。水的柔弱，是生命的使者，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；水的柔弱，是精神的感動(dòng)，“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。。。。。。
在我看來(lái)，水是生命之源，它賦予了人生命和情感，啟示了文明的開(kāi)端。面對(duì)比人類(lèi)歷史悠久還悠久的水流，我常懷一顆感恩之心。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，我們需要最大的回報(bào)，所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這樣，我們生存的空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，洋溢著生命的氣息，詮釋著人生的方略。
我與古人一同去追溯水的源頭，品味水的內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚(yáng)水的精神，于是，我的世界也變得明澈，我的堅(jiān)持也變得執(zhí)著！
我與古人共舞篇六
如果你只能選一樣?xùn)|西做你永遠(yuǎn)的好朋友，你會(huì)選擇：玩具、鋼琴，有趣的書(shū)，撲克牌……這個(gè)問(wèn)題對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都很難作出選擇，因?yàn)槿说囊簧切枰芏鄸|西陪伴的。可是當(dāng)你問(wèn)到我，我會(huì)不假思索地告訴你：是書(shū)了。在我記憶的心扉里，閃爍著無(wú)數(shù)的書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽乙恢卑堰@句話(huà)記在心里。記得我小時(shí)候看一本本圖畫(huà)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本花花綠綠的書(shū)。剛開(kāi)始我并不知道書(shū)名，只知道這本書(shū)很吸引我。因?yàn)樗缫褟耐獗砩侠×宋业男?。封面上有四個(gè)人，他們手持兵器向敵人沖過(guò)去，看起來(lái)可神氣了。我爸爸是當(dāng)兵的，所以我特喜歡打仗。但是在快樂(lè)的同時(shí)，我又產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：他們因?yàn)槭裁炊蛘蹋质钦l(shuí)更聰明……這一串串的問(wèn)題像泡泡似的在我的腦海里浮現(xiàn)。我正想得入迷時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了。媽媽連叫了我?guī)茁?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲蚁氲?如醉如癡，好像這些人物就在我的面前。媽媽以為我在睡覺(jué)，就把我抱到床上去了，我一下驚醒了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這還真像是在做夢(mèng)。媽媽正往外走，我大聲叫了一聲“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)做起又驚又有一些生氣的表情說(shuō)“小東西，又在搞什么鬼？為什么要裝？你多重啊，還讓我把你抱起來(lái)。”我心里很不是滋味兒，我在想：我又不是裝的，想書(shū)太入迷了，怎么也是錯(cuò)。我開(kāi)始有點(diǎn)哭泣的樣子對(duì)媽媽解釋。媽媽不解的問(wèn)我：“什么書(shū)讓你如此沉迷？”我把書(shū)給媽媽看，只見(jiàn)媽媽頓時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜說(shuō)：這是中國(guó)名著之一《三國(guó)演義》，你能看這本書(shū)，真是太好了。此后我知道了名字，便貪婪地讀著。首先我大概地讀了一遍，結(jié)果是果然讓我讀得津津有味。第二遍我開(kāi)始細(xì)讀，可是我讀到中途就不想讀了，前面的也記不住了。但是在媽媽的教導(dǎo)下，我又讀了起來(lái)。這次我學(xué)會(huì)了做筆記的習(xí)慣，并且知道了是劉備三次去請(qǐng)諸葛亮（三顧茅廬），才有諸葛亮的出山。第四遍我又找到了許多我忽略的問(wèn)題：其實(shí)曹操很有政治頭腦。后來(lái)通過(guò)很多次的閱讀，我了解了許多關(guān)于三國(guó)的知識(shí)。這就是我與好書(shū)交朋友的故事。
從我很多與書(shū)打交道的故事中，我悟到：閱讀是在你孤獨(dú)時(shí)，給你的一絲安慰；在你失望時(shí)，給你一點(diǎn)快樂(lè)。我相信：只要我們愛(ài)書(shū)，好書(shū)就會(huì)陪伴我們一生，并將受益匪淺。
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我與古人共舞篇七
夏日的陽(yáng)光總是這樣燦爛。
我一臉愉悅地躺在小土坡上，絲毫不會(huì)介意那黃色的泥土把自己白色的連衣裙弄臟。一絲微風(fēng)帶著夏天里特有的如同麥芽糖一般黏糊糊的青草味沁在我的臉上，連帶著被微微吹起的頭發(fā)和裙角。
多么愜意！
遠(yuǎn)處是一片清新的綠色麥浪，隨著風(fēng)的起舞緩緩的搖擺著腰肢，偶有蝴蝶追逐著嬉戲，在一片蟬鳴蛙叫聲中，緩緩的飛落在稻草人的肩膀上。
我看到，稻草人在笑。
他站在一片綠色的麥浪中，展開(kāi)雙臂，迎風(fēng)而立。
我閉上眼睛，感覺(jué)到，這世間的一切，都在緩緩起舞……。
時(shí)間定格在這一刻，天色就這樣一下子暗下來(lái)。月色如水般傾瀉，螢火蟲(chóng)一下子騰空而起，猶如漂浮著的燭火，卻沒(méi)有火那樣灼人……我在河堤旁穿著涼鞋踩水花，飛濺的水花濕了裙角，濕答答的貼在腿邊。
――你聽(tīng)到鐘聲了么？那夜晚12點(diǎn)的鐘聲？灰姑娘盛裝乘著南瓜馬車(chē)去參加王子的舞會(huì)。
今夜，在這里，就是我的舞臺(tái)。
你看到了嗎，這田間的稻草人？無(wú)數(shù)迷蒙暈黃的微光縈繞在他的周?chē)?，那螢火蟲(chóng)隨風(fēng)打了個(gè)旋……他正向我走來(lái)。
蟲(chóng)鳴聲大了起來(lái)，稻草人站在我面前，優(yōu)雅地摘下帽子：“女士，我能否邀請(qǐng)你跳一支舞？”
我微笑著，將手搭在他的手上。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)與他的衣角在風(fēng)中翻飛，綠色的麥浪迭起，巨大的樹(shù)冠作響，搖碎了星光，投到我們臉上――像是整個(gè)田野都?xì)g呼起來(lái)。
我與古人共舞篇八
夜，無(wú)盡的靜謐。泡一杯香茗，點(diǎn)一盞燈，輕撫泛黃的書(shū)頁(yè)，思緒隨著歷史飄飛，那一天我與屈原相遇。
泊羅江畔，寒風(fēng)撲面吹來(lái)，把人迅速地帶入一種凄涼的意境。
一位身著素衣的人，目中無(wú)神地劃著船來(lái)到了泊羅江畔，遠(yuǎn)離那個(gè)使他奮斗一生的國(guó)都，內(nèi)心一片寂靜，毫無(wú)波瀾，留下的只要失望，我知道你的遭遇，可內(nèi)心還是無(wú)比希望他不必如此傷感，但屈原心意已決，拿起一塊巨大無(wú)比的石頭正欲跳下江去。
“不要??！”我大喊著，屈原停下腳步，回首看見(jiàn)了我——一個(gè)萍水相遇的陌生人，但他絲毫不驚奇，因?yàn)樗讶缫粋€(gè)死尸，現(xiàn)在站著的不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有感情的人。
楚懷王冷峻的目光，奸臣丑惡的嘴臉，這一幕幕在我腦中回現(xiàn)，想必屈原也久久不能忘懷吧。他萬(wàn)已無(wú)所留戀，站在江邊，百姓們也站在江邊大聲勸阻著屈原，他笑了起來(lái)。在這冰冷的世界中，居然還有一絲陽(yáng)光照射下來(lái)，屈原聽(tīng)著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！眱?nèi)心便開(kāi)心了起來(lái)，看到百姓的愛(ài)戴便毫無(wú)怒言，毅然決然地投入奔騰的江中，帶著自己的熊熊愛(ài)國(guó)之心。
百姓紛紛哭泣了起來(lái)，可他們絲毫不氣餒，因?yàn)榍皇侨馍黼x去，但他的思想?yún)s永不離去。我望著滾滾的泊羅江竟也心中充滿(mǎn)斗志?！皭?ài)國(guó)，不辱使命，屈原走好。”大家紛紛大喊了起來(lái)。
“在短暫的生命中尋找永恒，”屈原便是這如此，泊羅江的澎湃聲依舊清晰可辨，不停地翻滾著，向人們?cè)V說(shuō)屈原，那一天，與屈原的相遇，我永生難忘。
我與古人共舞篇九
今天是大年初三，我和好朋友一家從武漢出發(fā)，前往赤壁。
其實(shí)大家也看過(guò)《赤壁》這部影片吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是去了當(dāng)時(shí)三國(guó)赤壁這個(gè)地方，我們就要去那里的古戰(zhàn)場(chǎng)，去好好領(lǐng)略當(dāng)時(shí)三國(guó)戰(zhàn)時(shí)的氣氛。
從武漢開(kāi)車(chē)到赤壁市，只要三個(gè)多小時(shí)。我還未去時(shí)就興奮極了，聽(tīng)說(shuō)那里有當(dāng)時(shí)打仗時(shí)遺留下來(lái)的古戰(zhàn)場(chǎng)，我很早就把電影《赤壁》全部看完了，早就想看看當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，走走八卦陣，領(lǐng)略各種計(jì)謀，感受三國(guó)的硝煙味道。
到了古戰(zhàn)場(chǎng)，我們先看到了大門(mén)左側(cè)是孔明橋，直對(duì)著我們的是一個(gè)大門(mén)，上面刻著“三國(guó)赤壁”。我們走進(jìn)大門(mén)，到了一棵大樹(shù)面前，這可不是一般的樹(shù)，這是那時(shí)龐統(tǒng)親自栽下的銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)也是至今為止唯一見(jiàn)證了赤壁大戰(zhàn)的活的生物。這棵樹(shù)已經(jīng)是千年老樹(shù)，十分寶貴。
接下來(lái)，我們又到了諸葛廟。這附近也就是孔明借東風(fēng)的地方。我們進(jìn)了孔明廟，首先映入眼簾的是一塊殘留的牌子，這個(gè)足以證明當(dāng)時(shí)孔明就是在這里借東風(fēng)的。廟里分別有劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛四位大將的銅像，我們?cè)谶@里了拜了拜，祈求平安。
走出孔明廟，我們又來(lái)到了周瑜的塑像前，我還與這位大將合了個(gè)影，準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)帶給同學(xué)們看看。
我走下樓梯，終于來(lái)到了“赤壁”這兩個(gè)大字前。來(lái)到江邊，我不由地發(fā)出贊嘆聲，赤壁真是一塊風(fēng)水寶地，景色又那么迷人，我也很想在這里扎營(yíng)住下呀！我不禁想起了當(dāng)時(shí)三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上打打殺殺的那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，硝煙彌漫，不時(shí)傳出大吼聲，真是令人懷古呀！
“念奴嬌赤壁懷古”，赤壁真的如同詩(shī)中寫(xiě)的那般，我依依不舍地告別了赤壁，但是心，早已飛往那三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)了，早就與滔滔江水融為一體了。
我與古人共舞篇十
人生就像一桌菜，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我則是一根筷子，夾盡生活的各種滋味；人生就是一個(gè)舞臺(tái)，充滿(mǎn)困難希望與堅(jiān)強(qiáng)，我則是一個(gè)舞者，跳出人生的悲歡離合。
——題記。
生活變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船，航行在大海中，不可能一帆風(fēng)順，困難不可避免，它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華，一位年僅25歲的姑娘，在沒(méi)有任何音樂(lè)的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗。高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，克服自己因聾啞造成的種種困難，成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許會(huì)遇到形形色色的困難，只要我們勇敢面對(duì)，就能把困難變成我們成功的墊腳石，與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊，是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。只要心中充滿(mǎn)希望，無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉一片片掉下來(lái)。病人望著蕭蕭落葉，身體每況愈下。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)只因生命中這片綠，病人竟奇跡般活了下來(lái)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么難題，只要我們心中充滿(mǎn)希望，就能跳出一支充滿(mǎn)奇跡的舞。
馬克時(shí)曾說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見(jiàn)》的作者，一個(gè)22歲的女孩—安意如，居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運(yùn)，仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”，選擇與文字為伍，用自己的必將那些難懂的古。
詩(shī)詞。
變得“好看”，最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么不如意的問(wèn)題，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，那么我們的生活就會(huì)更加多彩，我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中品味，在充滿(mǎn)希望中磨礪，再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求，才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞，一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
我與古人共舞篇十一
公元2099年8月25日，我從床上醒來(lái)，看見(jiàn)一位身穿白衣裳，留著長(zhǎng)胡子的老人家。怎么感覺(jué)那么眼熟呢？我心里想。說(shuō)著，我趕緊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到有畫(huà)著李白頭像的那一頁(yè)，這不，不看不知道，一看嚇一跳。眼前分明就是活生生的李白呀！于是，我趕緊換好衣服，去拜見(jiàn)他。
我看著李白刨根問(wèn)底的樣子，心里一直在默默地笑他，“真是少見(jiàn)多怪。”“已經(jīng)中午了，我們趕緊回去吃飯吧！”我對(duì)李白說(shuō)。我們一起在飯店宴請(qǐng)李白。飯桌上，李白夾一個(gè)菜，就問(wèn)一個(gè)菜，讓我們都沒(méi)法安心吃飯，但是我心里其實(shí)可高興了！因?yàn)樘瞥忻脑?shī)仙李白，居然也有不懂的問(wèn)題需要問(wèn)我。
下午，我?guī)Ю畎兹チ藦B門(mén)的鼓浪嶼，一旁的路人都在那說(shuō)那個(gè)小孩子好有福氣啊！還可以，跟李白并排走。李白東瞧瞧，西看看，反復(fù)看了很多遍，還看不夠呢！
在回家的路上，我對(duì)李白說(shuō)：“詩(shī)仙，今晚，您就睡在我們家里吧！”可是李白卻搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，我今晚必要?dú)w家了，已經(jīng)三年沒(méi)有歸家了，錢(qián)不夠，所以不能回。這時(shí)我對(duì)李白說(shuō)：“詩(shī)仙，您不用著急，因?yàn)樵谖覀冞@里，一張機(jī)票就可以把你送回故鄉(xiāng)。”回家以后，我立刻買(mǎi)了一張從廈門(mén)到碎葉的機(jī)票，聽(tīng)老師說(shuō)李白的故鄉(xiāng)在碎葉。在上飛機(jī)的時(shí)候，李白對(duì)我說(shuō)：“再會(huì)！”
我對(duì)李白說(shuō)：“詩(shī)仙！再會(huì)！”
就這樣，我和李白有了一次令人不可思議的約會(huì)。
我與古人共舞篇十二
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我看來(lái)，誠(chéng)信也是做人的一種美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，表里如一；說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天?！薄独莵?lái)了》的故事人人皆知，那個(gè)放羊的小孩最終為自己的不誠(chéng)實(shí)而付出了慘重的代價(jià)；《國(guó)王和種子》的故事我們也并不陌生，日雄因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而當(dāng)上了國(guó)王；烽火戲諸侯的故事，更讓周幽王因不講誠(chéng)信而喪國(guó)，自己也命喪黃泉。上述三則故事雖很簡(jiǎn)單，卻告訴了世人一個(gè)深刻的道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)、要講信用，千萬(wàn)不能說(shuō)假話(huà)、做假事，不能言而無(wú)信。
怎樣做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？我覺(jué)得，我們應(yīng)該從身邊的每一件具體小事做起，事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信。講誠(chéng)信的人，也會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊敬。第二單元英語(yǔ)練習(xí)卷發(fā)下來(lái)了，我得了96分，心里美滋滋的?？勺屑?xì)看了試卷以后，發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了，實(shí)際了我只有95分。我想偷偷地把試卷上的答案改一下，不告訴老師。我這樣想著，也就這樣做了。改好后，雖然沒(méi)人知道，可我心里忐忑不安。后來(lái)，我還是鼓起勇氣告訴了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，夸我真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出真話(huà)，竟能得到這么高的評(píng)價(jià)。
“君子一言，駟馬難追”，話(huà)說(shuō)出口，就一定要算數(shù)。有一天下午，爸爸說(shuō)：“我們到秀水廣場(chǎng)去玩吧。”我很高興，我一直想叫爸爸帶我去那里玩，爸爸卻一直沒(méi)能抽出時(shí)間。臨出門(mén)的時(shí)候，我忽然想起跟同學(xué)約好下午四點(diǎn)到我家來(lái)拿書(shū)。我一看，已經(jīng)三點(diǎn)半了，就跟爸爸說(shuō)：“我跟同學(xué)約好了，今天他來(lái)我們家，我不去了?！彪m然很遺憾不能跟爸爸一起出去玩，但是我遵守了和同學(xué)的承諾，我還是很高興。
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人生的道路讓我們與誠(chéng)信攜手同行！讓誠(chéng)信與我們的世代同行！
我與古人共舞篇十三
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！惫沤裰型庥忻麣獾娜耍伎釔?ài)閱讀，我們班也有好多位同學(xué)酷愛(ài)閱讀，我也不例外。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著一本書(shū)，看到有趣的地方，我忍不住笑出了聲。這時(shí)，媽媽從房間探出身子，說(shuō)：“別忘了你還要吃藥！放在茶幾上?！闭f(shuō)罷，她便回書(shū)房工作了。我一手拿書(shū)，一手拿著藥袋子，將它剪開(kāi)，倒進(jìn)杯子，再?zèng)_水泡開(kāi)，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上。然后，我又回到沙發(fā)前，坐下繼續(xù)看書(shū)，并將杯子里的藥一飲而盡。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽從房間里走出來(lái)，先是一愣，然后問(wèn)道：“你吃藥了？”
“嗯！”我頭也不抬地回答。
“看看你喝的什么？”
我抬起頭，向茶幾望去——原來(lái)，我把藥的顆粒倒在杯子外面，剛才喝的藥，只是白開(kāi)水而已。我已經(jīng)沉迷于書(shū)本中了。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使我的作文水平高速提升，更使我增廣了知識(shí)面，豐富了想象力。現(xiàn)在我寫(xiě)作文思路更清晰，表達(dá)更流暢了。
書(shū)，是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的朋友。成長(zhǎng)的道路上，有書(shū)不會(huì)孤獨(dú)。
我與古人共舞篇十四
今天，走在上學(xué)的路上，走過(guò)泥濘，心里不停的抱怨這該死的鬼天氣，放假了還一直陰著。我提著包百無(wú)聊賴(lài)地繼續(xù)前行。無(wú)意間的一瞥，卻讓我驚喜萬(wàn)分，是影子，一道淺淺的影子深深的呈現(xiàn)在我的瞳孔里，我隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭，仰望天空，陽(yáng)光終于沖破了烏云的束縛，光彩熠熠，投下一片溫暖。
望著這久違的陽(yáng)光，我頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，美好的一天，從陽(yáng)光燦爛的這一刻開(kāi)始！
經(jīng)過(guò)了一上午的學(xué)習(xí)，伸伸懶腰，收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家了。沐浴在這暖暖的陽(yáng)光里，緊繃的弦放松在這一刻，整個(gè)人好象要飄起來(lái)一樣，多美的感受啊！
和同伴一起走在彩虹橋上，放眼眺望遠(yuǎn)方，藍(lán)天白云，青山綠水，令人心曠神怡，跳動(dòng)的陽(yáng)光帶來(lái)了活躍的主旋律，一片綠意，一片生機(jī)！有一種讓時(shí)間就此停留的沖動(dòng)，一切都沉浸在這片美好之中。
午飯過(guò)后，同上午一樣依舊提著那個(gè)包徑直走在馬路上。手提包是淡淡的藍(lán)色，那是天空的色彩；而我的衣服卻被染成了淡淡的黃色，那是陽(yáng)光的色彩。
嘴角微微上揚(yáng)，人與陽(yáng)光相擁，舞步輕輕抬起，車(chē)水馬龍的喧鬧聲，此刻成為了絕美的伴奏，由進(jìn)退間的默契到旋轉(zhuǎn)時(shí)的舞姿，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人陶醉。
我好想與陽(yáng)光共舞，永不停息，一直舞蹈，盡顯生命美麗色彩，釋放青春活力激情，攜手共舞輝煌燦爛的明天！
我與古人共舞篇十五
又是一個(gè)中午，我抽出一本書(shū)《吳吳講歷史故事》，翻開(kāi)，放在桌上。靜靜地閱讀那一段段優(yōu)美的文字，一篇篇精美故事，享受它帶給我的樂(lè)趣。
我從唐朝初的繁榮昌盛讀到他的蓬勃向上；從琴、棋、書(shū)、畫(huà)、歌、賦，讀到詩(shī)、詞、曲、劇，從改朝換代時(shí)的那份驚心動(dòng)魄，到國(guó)泰民安時(shí)的那份安寧和諧。在這冊(cè)書(shū)中，我汲取老子上善若水的那份安恬，理解孔子的思想精髓，品味莊子的那份自在逍遙游……書(shū)舞，心亦舞！
瞧，這一章描寫(xiě)的那一篇聞名于事的佳作——《蘭亭序》。
歷史的影子、書(shū)本的多姿，都在我的腦海中激蕩，倘佯于書(shū)的海洋的那份過(guò)程，就是與書(shū)共舞的過(guò)程。那一片無(wú)聲的音樂(lè)卻能陶冶你的情操，那一片靈動(dòng)的文字能激昂你的心志，那一片律動(dòng)的無(wú)聲節(jié)奏能令你無(wú)法自拔！不管是品讀歷史還是斟酌文字，那從書(shū)本中散發(fā)的墨香的文字，都令人心曠神怡。
我與古人共舞篇十六
生活，是美好的。
到處都是綠草成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處彌漫著生活的氣息。雙休日早晨，會(huì)看到人們?cè)诨▓@中閑暇地晨練。并在跑步的過(guò)程中不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，講講笑話(huà)，惹得大家開(kāi)懷一笑；或是在周末，一群好朋友一起聚在家里喝杯飲料，談?wù)劰ぷ鳌⒄務(wù)剬W(xué)習(xí)、聊聊八卦……這樣的生活是多么愜意美好呀！
生活，是歡樂(lè)的。
在假期的時(shí)候，一家人開(kāi)著車(chē)車(chē)，帶上食物到郊外草地上春游。打開(kāi)膠布鋪在草地上，擺上食物，全家人圍在一起，一邊吃著食物一邊說(shuō)著話(huà)。你拿我開(kāi)玩笑，我拿你當(dāng)笑柄，互相尋著樂(lè)趣，說(shuō)著笑。吃完食物后，又到草地上玩游戲，把煩惱拋到九霄云外。多舒服啊、玩累了，又收拾東西回家。一路上各自笑著、說(shuō)著自己在這個(gè)過(guò)程中所感受到的愉悅。這樣的生活是多么歡樂(lè)??！
生活并不是冷漠的。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有一顆愛(ài)心，就會(huì)感受到生活到處充滿(mǎn)愛(ài)。
當(dāng)你受傷時(shí)，父母給你愛(ài)；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是朋友向你伸出了愛(ài)的援手；當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)時(shí)，是老師給了你愛(ài)的關(guān)懷。只要你心中有愛(ài)，去相信生活有愛(ài)，那么，世界到處都會(huì)變成愛(ài)的人間。
生活，是一杯酒。
生活只能細(xì)細(xì)品味才會(huì)有所感悟。生活中包含了酸、甜、苦、辣。當(dāng)你被別人誤會(huì)，或是在學(xué)校犯了錯(cuò)被挨罵時(shí)，心是酸的；當(dāng)你因?yàn)闉槟橙嘶蚰呈露虻每鞓?lè)時(shí)或在某些地方交到好朋友時(shí)，心里是甜的；當(dāng)你犯了大錯(cuò)被父母打時(shí)，或是失去了心里最好的朋友時(shí)，心里是苦的；當(dāng)你最親近的父母或恩師去世時(shí)，心里是辣的……可看，生活和人生不可一帆風(fēng)順，偶爾遇到點(diǎn)小挫折也不用怕，只要你能從中吸取到教教訓(xùn)，這樣的挫折也是有意義的。
生活，是充滿(mǎn)希望的。
當(dāng)你遇到困難時(shí)不要逃避，不要退縮，環(huán)境越是艱苦你就越要站起來(lái)，勇敢的.去面對(duì)一切。俄國(guó)著名的詩(shī)人普希金在詩(shī)詞《假如生活欺騙了你》中有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到?！闭缭?huà)里所說(shuō)，假如你被生活欺騙了，或是遇到困難了，不要因此而失去了信心和動(dòng)力，而是要心平氣和，勇敢地挺身而出，努力去克服一切困難。要知道，生活是充滿(mǎn)希望的。
生活，是美好的，但需要你用心去感受它；生活，是歡樂(lè)的，但需要你用心去讀懂它；生活，是充滿(mǎn)愛(ài)的，但需要你用心去聆聽(tīng)它；生活，是一杯酒。但需要你用心去細(xì)細(xì)品味它；生活，是充滿(mǎn)希望的，但需要你用心去發(fā)現(xiàn)它。生活是美好的，歡樂(lè)的。讓我們一起去愛(ài)生活，品味生活，讀懂生活，發(fā)現(xiàn)生活，聆聽(tīng)生活，讓我們大家一起――與生活共舞，活出快樂(lè)有價(jià)值的人生！
我與古人共舞篇十七
有些人，有些事，有句話(huà)，給我深刻的啟迪。
——題記。
我與白居易。
正值深秋，我面對(duì)著即將來(lái)臨的中考，思緒萬(wàn)千。獨(dú)自一人來(lái)到野外，看著那正在被熊熊烈火燃燒著的小草，此時(shí)，白居易對(duì)我說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！彼嬖V我，要有小草那“春風(fēng)吹又生”的精神，在挫折中成長(zhǎng)，永不言棄。哦，我明白了，我們要有小草那百折不撓的精神。
我與龔自珍。
面對(duì)著地上的落花，我在嘆惋：“為何美麗的花兒要遭受這樣的摧殘？”然而，龔自珍卻對(duì)我說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！迸?，我明白了，原來(lái)落花并沒(méi)有失去原有的美好，她在為新的一代默默奉獻(xiàn)著。她在用生命的價(jià)值向我們展示著，我們也要有無(wú)私奉獻(xiàn)、不嚴(yán)代價(jià)與回報(bào)的品格。
我與李商隱。
看著老師寢室的等又一次徹夜通明，我感到幾絲的惆悵，我想到了，蠟燭在燃燒著自己，但她卻外別人照亮了道路，此時(shí)，我想到了李商隱曾今對(duì)我說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！迸?，我明白了，老師就是哦那蠟燭，就是那春蠶，在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)這她的一生。
面對(duì)不同的人，不同的事，不同的話(huà)，給我心靈的震撼，我受到了啟發(fā)：無(wú)論在何方，無(wú)論在怎樣的崗位上，都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)走自己人生的道路。是古人，給予我深刻的影響，給予我深刻的啟迪。
我與古人共舞篇十八
如今生活在樂(lè)山城區(qū)的人們已經(jīng)厭倦了鋼筋水泥、繁華喧鬧，在難得的黃金周里都想選擇一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方放松一下。無(wú)論是峨眉山，還是樂(lè)山大佛景區(qū)，或者是烏尤山、鳳洲島，都是這樣令人向往的地方。五一黃金周期間，許多市民和外地游客一樣，來(lái)到景區(qū)游覽，放松心情，感受大自然。
5月3日，我和幾位朋友一道來(lái)到鳳洲島。這里雖然與城區(qū)僅有一水之隔，但卻是人們接觸大自然的一處絕佳之地。城市是繁華的，但也是喧囂的，有時(shí)候甚至是令人心煩意亂的。可是平日里緊張繁忙的工作與學(xué)習(xí)，又讓人無(wú)法逃離鋼筋水泥的森林，也只有在黃金周的長(zhǎng)假里，才可以如此地親近大自然。
然而，古時(shí)的嘉州三江，并不是時(shí)刻都那樣可愛(ài)的，有時(shí)，她也是那樣的可怕。河水平緩地流向遠(yuǎn)方，讓人很難相信，秦漢風(fēng)雨，唐時(shí)煙云的嘉州三江，曾經(jīng)是那樣的暴虐，無(wú)數(shù)的客船在水中身斷桅折，兩岸的.居民也在水患肆虐中無(wú)助地哭泣。我想，正因?yàn)槿绱?，才有了披發(fā)仗劍，入水?dāng)仳猿Φ膼?ài)民太守趙昱；才有了剜眼明志，誓造大佛絕水患的大師海通……經(jīng)過(guò)多少代勤勞勇敢的樂(lè)山人的不懈努力，今天的嘉州三江，不再是禍害百姓的禍水，而是造福一方的甘泉。
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