總結(jié)是我們進一步提高自己的重要手段和方法之一。首先，我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和了解。以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇一
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導(dǎo)下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇二
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對領(lǐng)導(dǎo)和老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：聚龍小學慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：讓我們用最宏亮的聲音共唱聚龍校歌。
乙：今天是我們的節(jié)日，大家快樂嗎?一起欣賞由學校音樂隊帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》。
甲：請欣賞街舞《兩個人的西洋棋》，表演者張玉鳳等。
資料。
讓我們?nèi)A聽六(1)班給我們帶來的《地震中的故事》，表演者劉小琳、王承袖、張颯。
乙：下面請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《一起嗌》，表演者張珊、劉小琳、宿鑫等。
乙：下面請欣賞話劇《減壓、減壓、再減壓》表演者六(4)班謝靜文、張池等。
甲：節(jié)目接近尾聲，最后欣賞學校大聯(lián)唱。
結(jié)束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：聚龍小學慶“六一”文藝活動到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇三
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇四
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個愉快的日子。
今天是個特殊的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
……。
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
……。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
……。
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
……。
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
a:尊敬的老師們，
b：親愛的同學們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
d:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！
a:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位家長，親愛的小朋友們！
大家上午好！
風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
隊旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
爵士舞起源于非洲，流行于美國，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現(xiàn)，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請小班同學們帶來的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班。
垃圾就是放錯了地方的資源，相信嗎？當白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當這個社會污染無所不在，你還能獨善其身嗎？不是危言聳聽，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是。
口號。
我們今天的目標不是沒有蛀牙而是保護地球今天穿的衣服都是環(huán)保的材料或者是變廢為寶今天我們都是偉大的魔術(shù)師下面就是見證奇跡的時刻請看我們閃亮的創(chuàng)意下面就有請大班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。
二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：大班。
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮，不僅老師的創(chuàng)意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落，下面請欣賞舞蹈日不落：
三：舞蹈《日不落》表演者：中班。
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗一下當士兵的快樂，下面有請橫大路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班。
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺，下面有請學前班的小朋友們帶來的節(jié)目：
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學前班。
20xx年的央視春晚節(jié)目：愛我你就抱抱我，一度風靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班。
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時對孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護自己！下面有請來自橫大路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目。
七：舞蹈《我不上你的當》表演者：橫大路分園中班。
青蛙人類的好朋友，它是捉蟲能手，也是歌唱家，每當大雨過后就能聽到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌，像是氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！它還是運動健將?？矗淮笕盒∏嗤芟蛭覀儽谋奶膩砹耍?/p>
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班。
《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風格說出兒童心聲的歌曲，自20xx年推出以來，很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎，后被北京電視臺作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個電視頻道滾動播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡單，易學易唱；是典型的流行歌曲的編曲手法，在當今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺。下面請欣賞：
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：大班。
春暖花開，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗，更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛！下面有請學前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學前班。
“自信是成功的第一秘訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養(yǎng)孩子的自信心理，對于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。下面請欣賞：我真的很不錯：
十一：舞蹈《我真的很不錯》表演者：中班。
十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：大班。
教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒發(fā)展全面化，是幼兒園的辦園目標；“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨；以培養(yǎng)幼兒“學會生活、學會做人、學會學習”為立足點；以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長、促進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請學前班的小朋友們參加的特色課：趣味識字。
十四：幼兒園特色課《趣味識字》表演者：學前班。
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的太陽；
六月，是童年的夢想；
聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
難忘今天。
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好！
“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長！
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇五
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動。
合：到此結(jié)束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
???????。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇六
音樂怒放的生命。
提醒：配樂詩朗誦：《xx公司頌》。
其他5位主持人下場，臺上留2人。
男：在這個激動人心的時刻，我想獻給xx公司一副對聯(lián)。
女：哦，這么有詩意，快說來聽聽。
男：聽著哈，上聯(lián)：xxx，下聯(lián)：xxx，橫批：xx公司之年。
女：有才啊，但是橫批有什么講究呢?
男：你想啊，2015,加在一起，是不是就是7啊，那就是我們xx啊。
女：你真行，有才!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇七
顧釗溧：親愛的小伙伴們。
合：大家好!
于：伴著花的芳香。
顧：踏著歌的節(jié)拍。
于：我們迎來了六月的時光。
顧：我們的心像怒放的花朵。
顧：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
于：在這歡樂的日子里，
顧：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
于：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
顧：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。禮畢，請坐。第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由于校長致開幕詞。大家歡迎!
顧：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優(yōu)優(yōu)。
于：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
顧：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員們上場，他們是于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧鳳豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財興。
于：請五、六年級的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾。請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
顧：我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習，好好好工作，好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量!
于;下面請新少先隊員代表于爽同學致詞。
顧：接下來有請老師們和我們獲獎的同學以及新少先隊員合影。于：硐口小學2012年慶六一文藝匯演正式開始!
首先有請五年級的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稛苫鹣x》。
于：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲;。
顧：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風采;。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：親愛的老師們，同學們!
合：大家上午好!
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
男童：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女童：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：好啊，讓他們給大伙兒介紹介紹?
男童：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好!我叫吳迎瑞，我來自五年級一班，很高興和你們見面!
女童：親愛的同學們，少年兒童朋友們,節(jié)日快樂!我的名字叫郝彬雅，來自四年級一班。我非常愿意做大家的好朋友!
男：讓我們用熱情的掌聲，歡迎兩位小主持人的到來!
男童：春姑娘的腳步漸漸遠去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來!女童：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：現(xiàn)在我宣布：榮縣新橋鎮(zhèn)學校六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.《加加油》。
男：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，瞧!他們手持拖把，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《加加油》。
2.《太陽媽媽》。
3.《春曉》。
男童：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞一.3班舞蹈《春曉》。
4.《大眼睛》。
男：我可以不知道你的名和姓，但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃，傳達友情，表現(xiàn)智慧，我們都愛大眼睛!請欣賞二年級一班同學帶來的《大眼睛》。
5.《爸爸媽媽聽我說》。
女童：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱會有誰知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧，周末給我的安排太多，學這個學那個，忙得不得了，二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》道出了孩子們的心聲。
6.《軍中姐妹》。
7.《種太陽》。
男童：藍藍碧空，溫暖陽光，有了太陽，生活就不會暗淡。
女童：有了太陽，生命就有了航向。
8.《三字經(jīng)》。
女：人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學過的三字經(jīng)，下面讓三年級二班的孩子們再帶著大家一起來溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
9.《大中國》。
男童：同學們，我們是跨世紀的新一輩。
女童：同學們，我們肩負著民族復(fù)興的重任。
男童：因為，我們都有一個家，他的名字叫中國。
合：請欣賞四.1班舞蹈《大中國》。
10.《在燦爛陽光下》。
男童：讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風破浪一起遠航。
女童：請欣賞由四.2班為我們帶來舞蹈《在燦爛陽光下》。
11.《共度好時光》。
女：今夜，我們歡聚一堂，共慶20xx年六一的到來。
男：今夜，我們載歌載舞，把美好的祝福、溫馨的問候送給千家萬戶。
女：親愛的朋友們，此刻，讓我們攜手共進，共同抒寫明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度美好時光!
12.《中國范兒》。
13.《祝福祖國》。
女：祝福祖國，我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲。
男：祝福祖國，我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙。
女：祝福祖國，我們難忘*城樓上震聾發(fā)潰的宣言，我們在東方神來的滿眼喜色中踏上征程。
合：請欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國》。
14.《荷塘月色》。
女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”
下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。
請欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。
15.《紅紅的中國結(jié)》。
16.《嘿!加油》。
17.《老師親，媽媽親》。
女童：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說究竟是媽媽親，還是老師親，下面請欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親，老師親》。
18.《花兒朵朵》。
19.《加油青春》。
男：在春時，揭開歲月的輪痕。在夜時，復(fù)看曾經(jīng)的顏紙。只是，所有的這些，都已成為念不去的過往，消不去的撫心輕吟?！笆耪呷缡藕酰瑫瓢装l(fā)徒增老”。青春正慶，所以，快在青春之時，快趁時光擺淺。去跟著它，去起著夢，去加油吧!
20.《煙花三月》。
21.《中國美》。
男：中國美，中國美，中國的山美水美天地美。
女：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美。
男：中國的美是婉約美。
女：中國的美是豪邁美。
合：讓我們一起走進《中國美》，有請八.1班的同學們。
22.《同一首歌》。
23.《當兵的人》。
24.《教師節(jié)目》女：自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū)，幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過節(jié)，傣族人民都會聚集在一起，敲響大鑼，打起象腳鼓，跳起姿態(tài)優(yōu)美的"孔雀舞"，歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團結(jié)的美好景象。讓我們一起來欣賞這美麗的孔雀舞吧。
結(jié)束語。
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女童：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女童：進校園我們是含苞的花蕾，
男童：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：今天我們相聚在這里，
女：明天我們共建偉大的祖國!
合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇九
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約2014年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學們學習進步、童心常在!
甲：三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：到此結(jié)束。
乙：同學們、再見!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十
?。河H愛的大朋友們。
甲乙丙?。ê希耗銈兒?！
甲：溫暖的陽光，
乙：誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，
?。杭拥男靥?/p>
丁：連小草都在歡樂地歌唱，
丙：輕輕地，摒住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊
甲：激動地要跳出胸膛，
甲乙：這一切都在提醒著我們：
丙?。毫粐H兒童節(jié)——來到了
甲：是那么開心，6我的六一
乙：是那么難忘，6我的六一，
丙：是那么幸福，6我的六一，
?。菏悄敲醇?，6我的六一，
?。涸谖覀儦g度節(jié)日的時刻，
丁：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，
丁：在我們歡聚一堂的時刻，
甲：我們迎接彩田園的招開，
乙：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
丙：我們迎接小朋友的每一個進步，
?。何覀冇有碌臋C遇和挑戰(zhàn)。
乙：走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：
丙：這里，是小朋友的樂園，
?。哼@里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
甲：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
乙：請欣賞：......
甲：我們的祖國真大，
乙：到處盛開美麗的鮮花。
丙：都說新疆好地方，
?。禾焐侥媳焙媚翀?。
甲：請欣賞......
丙：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
丁：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
丙：不怕風吹和雨打，團結(jié)起來力量大。
?。赫埿蕾p
丙：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
?。菏悄?，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
丙：憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
?。簻嘏拇笫郑瑡赡鄣男∈?，我們深情地手牽著手。
丙：請欣賞
結(jié)束語：
甲：每一個快樂的節(jié)日
乙：都是您陪伴我們走過，
丙：一路春風化雨，
?。阂宦沸φZ歡歌。
甲：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
乙：您——辛苦了。
丙：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
?。鹤寱r光停駐，我們是那樣依依不舍，
乙：親愛的爸爸媽媽，
丙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲乙丙?。簒x幼兒園（小學）慶祝六一演出（活動）到此結(jié)束。謝謝！
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十一
舞蹈。
?
中心幼兒園。
happygirl。
舞蹈。
董麗娟。
中心小學。
西部暢想。
舞蹈。
?
初級中學。
數(shù)來寶。
快板。
?
梓辛學校。
男孩、女孩。
舞蹈。
?
小白兔幼兒園。
世紀春雨。
舞蹈。
唐榮芳。
中心小學。
1234567。
舞蹈。
?
希望幼兒園。
剪羊毛。
舞蹈。
?
中心幼兒園。
開心假日。
舞蹈。
?
梓辛學校。
小空軍。
舞蹈。
?
才英幼兒園。
小紅帽。
舞蹈。
?
新豐幼兒園。
辣妹子。
舞蹈。
劉亞梅。
中心小學。
《打豬草》《對花》。
黃梅戲。
?
梓辛學校。
小鴨小鴨長大了。
舞蹈。
?
小白兔幼兒園。
小小的我。
小合唱。
?
初級中學。
小棋手。
舞蹈。
?
中心幼兒園。
濫竽充數(shù)。
課本劇。
唐榮芳。
中心小學。
五彩繽紛。
舞蹈。
?
梓辛學校。
藝術(shù)操。
藝術(shù)操。
?
才英幼兒園。
（英語）數(shù)字歌。
舞蹈。
?
希望幼兒園。
我愛洗澡。
舞蹈。
?
新豐幼兒園。
dadada。
舞蹈。
?
梓辛學校。
《種太陽》《中國少年先鋒隊隊歌》《同一首歌》。
歌曲聯(lián)唱。
董麗娟。
中心小學。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十二
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的'舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請熱烈歡迎他們。
結(jié)束語。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：xx小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶?！傲?一”國際兒童節(jié)。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。
一、入場;
二、升國旗;
三、入隊;
四、大河北村委會段書記講話;
五、樸校長致辭;
六、表獎;
七、退場
最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。
在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節(jié)日快樂”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來和同學們一起過節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會牽著同學們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領(lǐng)下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!
請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十四
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
z：童年是快樂的兒歌。
w：童年是鮮艷的花朵。
z：童年是初生的太陽。
w：童年是無謂的拼搏。
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。
w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
my”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半，歡迎。
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十五
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
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六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十六
六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿，六一兒童節(jié)文藝演出主持稿要怎樣先寫好，小編提供
2016年六一節(jié)目主持稿
閱讀。一、開幕詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的.部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、結(jié)束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家： 身體健康!學習進步!天天快樂!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十七
我們的心情像鳥兒一樣舒暢，高飛的鳥兒與我們一起把快樂留駐微風吹綠了大地，聯(lián)歡會的七色彩虹，將成為童年永恒的記憶。
春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之期待，我們用藝術(shù)擁抱四季，我們用藝術(shù)點燃生命。
抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，
為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
躍進小學“七色童年，放飛夢想”慶“六.一”文藝演出到此結(jié)束。
祝親愛的爸爸媽媽，親愛的老師身體健康，工作愉快!
祝全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!學習進步!
六一兒童節(jié)目主持稿子六一兒童節(jié)主持節(jié)目稿篇十八
內(nèi)容：
小艾上場：(手拎本書)現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)之花(搖頭吟詩)。
不分晝夜戰(zhàn)場廝殺。
哪料期末成績一出。
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)。
小伍上場：(甩甩頭發(fā))大眾情人無慮無憂(搖頭吟詩)。
狂追美眉不曾罷休。
情場失利考場如何。
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰(zhàn)友好。坐下)。
小玲上場(宋丹丹小品腔調(diào))：有人唱歌走調(diào)。
有人為愛煩惱本人獨有一好到課堂上就睡覺不怕大家把我嘲笑我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)。
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰(zhàn)一局cs再來了。(東北一家人口氣)。
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發(fā)型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)。
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!自我介紹一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小艾：幸會幸會!我們艾伍玲(二五零)相聚!二位怎么也加入這隊伍了呢?
小伍：兄弟，這說來話長------。
小艾，小玲：那就別說了!
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預(yù)防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現(xiàn)。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊!
小艾小玲：啊?
小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……。
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態(tài)!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經(jīng)情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉(zhuǎn)向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰(zhàn)士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網(wǎng)絡(luò)殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我-----無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)。
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關(guān)我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉!!!!!!
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉(zhuǎn)頭一看，小玲已經(jīng)睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰(zhàn)術(shù)!一節(jié)課準研究出個個力擋無數(shù)!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小玲：那是!這叫生物鐘!睡去醒來都輕松!(站起)拜拜!你說，我們還會掛科嗎?
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍。
場景：教室。
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術(shù)含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎?
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――。
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……。
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
(魔法風之類抒情曲)。
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現(xiàn)實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)。
團支書：好!也許你們一時間無法適應(yīng)，但我會一直幫助你們，指導(dǎo)你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導(dǎo)你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現(xiàn)了(拿出牌子!)優(yōu)!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發(fā)現(xiàn)!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現(xiàn)在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優(yōu)秀團員啦!要繼續(xù)努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
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