總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在寫總結(jié)時，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考和總結(jié)。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個主題，并為我們的寫作提供一些參考。
統(tǒng)計分析論文篇一
從居民的體育消費形式上來看，24~45歲城鎮(zhèn)居民消費比例較其他年齡段要高，首先是體育實物消費，實物型體育消費是指人們在參與體育活動中消耗的實物產(chǎn)品。其次是體育信息消費，是指人們購買體育類期刊、書報或觀看各種體育比賽、表演等所進(jìn)行的消費，這類消費正逐漸上升。最后一類是觀賞型體育消費，觀賞型體育消費增長較快，消費比例居中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，運動水平的提高，觀賞型消費支出會增大。四川省的體育消費支出從整體排名來看，處于中上水平，高出全國水平，處于西部領(lǐng)先水平[3]。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鎮(zhèn)居民的體育消費需求進(jìn)一步加大，四川省體育消費市場將會展現(xiàn)出更大的潛力。
3對四川省體育消費市場發(fā)展的思考。
3.1以城鎮(zhèn)居民體育消費選擇和能力為立足點開發(fā)體育市場調(diào)查表明，四川省城鎮(zhèn)居民體育消費行為和消費能力存在明顯的消費主體特征，體育論文范文根據(jù)年齡、性別、收入、職業(yè)和生活水平消費的城鎮(zhèn)居民依其體育消費動機(jī)和消費承受能力對體育服務(wù)產(chǎn)品消費做出切合實際的選擇，因此，開發(fā)與之相適宜的體育消費市場，不斷推出符合各類消費群體需求的產(chǎn)品以滿足居民日益增長的體育消費需求，并根據(jù)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，確定體育市場的走勢。
3.2培養(yǎng)體育市場消費主體，強(qiáng)化群眾體育消費意識和行為。體育人口、體育消費需求和體育消費水平是決定體育市場大小的三個基本要素，因此，努力培養(yǎng)體育市場的消費主體，積極倡導(dǎo)和鼓勵群眾進(jìn)入體育市場參與體育消費。在不斷開發(fā)多樣性體育市場、提高體育物質(zhì)產(chǎn)品引發(fā)居民體育消費欲望的同時，配合各種媒體宣傳以強(qiáng)化城鎮(zhèn)居民體育消費意識和行為。
3.3加大體育健身娛樂市場和競賽表演市場的開發(fā)力度。
體育娛樂健身市場和競賽表演是體育產(chǎn)業(yè)的核心市場。重點開發(fā)強(qiáng)身健體、歡度余暇、愉悅身心和體育康復(fù)等健身保健市場；體育競賽表演市場也應(yīng)重點開發(fā)那些進(jìn)入職業(yè)化管理且競技水平高的、觀賞性極佳的各類競賽項目，在此基礎(chǔ)上逐步開發(fā)社會體育活動競賽市場和商業(yè)性競技市場，以高品質(zhì)服務(wù)吸引消費者進(jìn)入該類體育市場。并且不斷完善體育市場體系，加強(qiáng)對體育市場經(jīng)營、管理專門人才的培養(yǎng)。
4結(jié)論與建議。
（1）四川省經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展使城市居民收入逐年增長，不僅使居民消費支出連年增加，而且有一定剩余，為體育消費奠定一定的基礎(chǔ)。
（2）強(qiáng)身健心、防病治病、休閑娛樂是四川省市城市居民消費的主要動機(jī)。
（3）中青年是四川省市體育消費的主要群體，24~45歲居民消費比例較其他年齡段要高。城鎮(zhèn)居民體育消費支出水平從整體排名來看，處于中上水平，高出全國水平，處于西部領(lǐng)先水平。
（4）四川省城鎮(zhèn)居民體育消費水平普遍偏低，呈兩頭高，中間低的發(fā)展態(tài)勢，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息消費和參與消費將會有很大的提高。
（5）加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)體育消費的宣傳力度，并加強(qiáng)四川省體育娛樂健身市場和競賽表演市場發(fā)展，為我市居民提供良好的消費條件。
（6）加強(qiáng)宣傳與體育消費引導(dǎo)，引導(dǎo)人們合理支配時間，拉動體育消費。運用價格杠桿，刺激中低收入者體育消費需求，創(chuàng)新體制機(jī)制，加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
統(tǒng)計分析論文篇二
1988--1992年。
1993--1997年。
為前五年倍數(shù)。
1988--1997年。
篇數(shù)。
占該專題%。
篇數(shù)。
占該專題%。
合計。
占論文總量%。
收集。
17。
36.17。
30。
63.83。
1.76。
47。
24.61。
各地地方文獻(xiàn)工作。
15。
34.88。
28。
65.12。
1.87。
43。
22.51。
理論。
9
30。
21。
70。
2.33。
30。
15.7。
工作研究。
7
35。
13。
65。
1.86。
20。
10.47。
開發(fā)利用。
3
16.67。
15。
83.33。
5
18。
9.42。
整理。
6
38.46。
8
61.54。
1.6。
13。
6.81。
各種地方文獻(xiàn)。
2
16.67。
10。
83.33。
5
12。
6.28。
專題地方文獻(xiàn)。
5
5
2.62。
地方文獻(xiàn)展覽。
3
3
1.57。
表（5）是地方文獻(xiàn)研究論文的內(nèi)容分類統(tǒng)計分析，從中看出以下幾點：
（1）后五年各專題論文篇數(shù)較前五年有大幅增長，均占十年總篇數(shù)的60％以上。增幅較大的有：地方文獻(xiàn)的開發(fā)利用（論文內(nèi)容主要涉及地方文獻(xiàn)工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)），各種地方文獻(xiàn)（方志、省情或區(qū)情的信息管理系統(tǒng)等），均是前五年論文篇數(shù)的5倍。雖然這兩個專題的論文數(shù)排序是第五和第七，但是其后五年的增幅卻名列前茅。由此可知，這兩個專題是當(dāng)前地方文獻(xiàn)研究的熱點。
（2）從十年總體情況來看，地方文獻(xiàn)收集類的論文最多有47篇，位居各專題之首，占總量的24．61％，然而該類的增長幅度卻不是最大，較前倍數(shù)1.76位居第五。這說明該類研究已有大量文章，并對地方文獻(xiàn)的收集進(jìn)行了全面總結(jié)，所以它的增幅要小于其它專題。
（3）論文篇數(shù)領(lǐng)先第二位的是各地圖書館地方文獻(xiàn)工作，十年來共計論文42篇，占總篇數(shù)的22．51％，較前倍數(shù)的是1．87位居第三，從此看出我國各省市圖書館地方文獻(xiàn)工作開展較普遍，地方文獻(xiàn)工作的重要性已被人們越來越清醒地認(rèn)識。從這些論文中我們還看到，我國已有22個省市公共圖書館，不同程序地開展了這方面的工作和研究?？梢灶A(yù)料，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，該專題的論文數(shù)會以一個較快的速度增長。
（4）十年來理論研究論文為30篇，位居總量的第三位。前五年該類論文有9篇，后五年有21篇，占十年該專題的70％，較前倍數(shù)為2．33，位居各專題增幅第二。這可以說明地方文獻(xiàn)的理論研究比以往有了較強(qiáng)勢頭，如前五年發(fā)表的有駱偉《論地方文獻(xiàn)》、《試論地方文獻(xiàn)類型》，有韓樸《關(guān)于圖書館地方文獻(xiàn)工作基本理論的`幾點探索》、朱積孝《地方文獻(xiàn)略述》等等。這些文章對地方文獻(xiàn)及其工作中的一些理論問題進(jìn)行了有益的探討，促進(jìn)了地方文獻(xiàn)研究工作的展開。近幾年主要有駱偉《我國地方文獻(xiàn)資源布局論》、柯平《關(guān)于地方文獻(xiàn)理論研究的基本問題》、劉子明《我國地方文獻(xiàn)研究的回顧與思考》等等。這些論文有的提出了地方文獻(xiàn)工作體制和組織布局問題，有的勾劃了建國以來的地方文獻(xiàn)研究狀況，提出了今后地方文獻(xiàn)研究發(fā)展方向等等，可以說這些都是地方文獻(xiàn)理論研究的重要篇章，代表著該領(lǐng)域的研究水平。
（5）我們從表（5）中還看到，專題地方文獻(xiàn)的論文篇數(shù)較少，只有5篇，而且從九四年以來才開始發(fā)表。這些論文內(nèi)容主要是關(guān)于地方農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)。地方教育信息資源等各種專題地方文獻(xiàn)的收集，以及該專題數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。這些顯然是地方文獻(xiàn)工作研究領(lǐng)域里的新內(nèi)容，展現(xiàn)了地方文獻(xiàn)工作與現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密聯(lián)系的趨勢。
四、發(fā)表論文兩篇以上的作者統(tǒng)計分析。
表（6）論文作者統(tǒng)計分析。
作者。
發(fā)文篇數(shù)。
發(fā)文時間。
單位。
楊銳明。
6
云南大理白族自治州圖書館。
駱偉。
5
88-。
廣東中山大學(xué)信息管理系。
韓樸。
4
北京首都圖書館。
賈西全。
3
山西省圖書館。
易雪梅。
3
甘肅省圖書館。
劉子明。
3
廣東中山大學(xué)圖書情報學(xué)系。
陳玉秋。
3
涪陵地區(qū)圖書館。
朱積孝。
3
90年。
遼寧省圖書館。
劉雪萊。
2
湖南省圖書館。
夏曙光。
2
佳木斯市圖書館。
柯平。
2
鄭州大學(xué)圖書館學(xué)系。
葛丁海。
2
94年。
浙江奉化圖書館。
徐大平。
2
陜西省圖書館。
謝廣躍。
2
89年。
開封市圖書館。
合計。
42。
從表（6）我們不難發(fā)現(xiàn)，地方文獻(xiàn)研究領(lǐng)域的核心作者不多，發(fā)文2篇以上有15位作者，共計撰文46篇，占地方文獻(xiàn)論文總篇數(shù)的24％。雖然該領(lǐng)域還未能形成強(qiáng)有力的核心作者群，作者分布地域也較分散。發(fā)表論文的研究時段，駱偉與韓樸兩位作者在九年以上，四年研究時段以上的有七位作者，兩年以上研究時段有三位，一年研究時段有三位。這些都表明該領(lǐng)域研究還處于初級階段，理論研究還有待進(jìn)一步成熟，較之圖書館學(xué)門類的某些專題論文的重復(fù)還過多，這兒為人們提供了一個文獻(xiàn)學(xué)研究的空白點，辛勤勞作應(yīng)會有所收獲。
我們還看到，93年進(jìn)入該領(lǐng)域到現(xiàn)在還在研究的作者有四人，核心作者的隊伍有望擴(kuò)大。另外，從發(fā)文量前三位的作者來看，一位是從事高校信息管理教育工作，另兩位是從事圖書館地方文獻(xiàn)工作。是否可以這樣認(rèn)為，地方文獻(xiàn)的理論研究需要豐富生動的工作實踐，而具體的地方文獻(xiàn)工作更需要堅實的科學(xué)理論來指導(dǎo)。
五、結(jié)論。
?十年來我國地方文獻(xiàn)研究比前十三年又有了較大的發(fā)展，特別是九四年以來，論文篇數(shù)共達(dá)百余篇，表明經(jīng)濟(jì)建設(shè)及修史編志等工作離不開地方文獻(xiàn)。
?地方文獻(xiàn)的開發(fā)利用，各種地方文獻(xiàn)工作已成為當(dāng)前研究的熱點。
?圖書館學(xué)期刊。圖書情報綜合期刊是圖書館地方文獻(xiàn)工作者研究學(xué)習(xí)的重要信息來源。
?地方文獻(xiàn)研究論文數(shù)量與圖書館學(xué)的其它專題論文量相比要少得多，因而該領(lǐng)域有待開發(fā)。
?地方文獻(xiàn)的理論研究比八十年代有所加強(qiáng)，但核心作者群及核心刊物群還未形成，今后需進(jìn)一步加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)：
劉子明.我國地方文獻(xiàn)研究的回顧與思考．圖書情報論壇，1994（3）。
〔出處〕《圖書館工作》，第3期。
統(tǒng)計分析論文篇三
隨著科技水平的不斷提高，在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展背景下，多元統(tǒng)計分析方法與智能化分析逐漸融為一體，且在新媒體上進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析的過程中，從傳統(tǒng)統(tǒng)計分析中衍生出來，并在大數(shù)據(jù)背景下繼續(xù)發(fā)展，推動著統(tǒng)計分析工作邁向一個新的發(fā)展階段。多元統(tǒng)計分析是利用數(shù)理統(tǒng)計的方法研究變量的問題和理論的，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計所涉及的變量是多邊的，而傳統(tǒng)的統(tǒng)計分析是“一對一”的統(tǒng)計方式，這種統(tǒng)計分析方法不僅不能實現(xiàn)分析的時效性，更難以保證統(tǒng)計變量之間的關(guān)系，而多元統(tǒng)計分析便能彌補(bǔ)傳統(tǒng)分析法的弊端，減少信息的流失，保證信息的準(zhǔn)確性和完整性，進(jìn)而全面反映出數(shù)據(jù)的情況。
統(tǒng)計分析論文篇四
【內(nèi)容摘要】由于公共藝術(shù)不同于建筑、環(huán)境藝術(shù)等功能性為主的專業(yè)，亦有別于藝術(shù)性和紀(jì)念性極強(qiáng)的雕塑專業(yè)，因此其模型的創(chuàng)作也有獨特性。一般在實際應(yīng)用前的設(shè)計階段，除去對公共藝術(shù)作品本身的藝術(shù)創(chuàng)作之外，就其方案的實施與作品效果的深入研究，需要借助模型實體的輔助來完成。因此對于公共藝術(shù)而言，模型的設(shè)計和研究成為其作品落實和完善的必備過程。作者認(rèn)為，需要在傳統(tǒng)模型概念的基礎(chǔ)上，與公共藝術(shù)這一新興專業(yè)相結(jié)合來探究其模型的研究價值和實踐價值，從而推動公共藝術(shù)的設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)而使整個藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域形成一個更完善的體系。
公共藝術(shù)顧名思義是由“公共”和“藝術(shù)”組成的?！肮病贝砉姷?、公共的、公開的，“公眾的”是社會的主體，即大眾的；“公共的”是共有、共享的概念；“公開的”是說信息觀點要公布于眾。公共藝術(shù)除了具有特殊的藝術(shù)價值外，更重要的文化價值在于其公共性。公共藝術(shù)文化價值的核心內(nèi)容包括以藝術(shù)的介入改變公眾價值觀念、以藝術(shù)為媒介構(gòu)建或者反省人與環(huán)境新的關(guān)系，其不僅是超越物質(zhì)符號本身、提供隱蔽的教化功能，關(guān)鍵是經(jīng)由人、公共藝術(shù)、環(huán)境、時間的綜合感知、批判、質(zhì)疑，提出新的文化價值與思考。
一、公共藝術(shù)設(shè)計的根據(jù)。
城市化背景下，公共藝術(shù)是為居民生活環(huán)境空間提供具有一定的使用價值和精神價值的作品，經(jīng)過多年的發(fā)展，公共藝術(shù)已經(jīng)融入到城市公共生活的方方面面。在這一發(fā)展過程中，公共藝術(shù)的成長需要依托一定的成長環(huán)境才能得到健康有序的發(fā)展。因此，作為公共藝術(shù)模型設(shè)計的靈魂的公共藝術(shù)設(shè)計，需要在一定的設(shè)計環(huán)境下生存和發(fā)展。
（一）環(huán)境因素。
環(huán)境因素是指在人群的生活空間中影響人們生活行為的客觀存在，對公共藝術(shù)作品創(chuàng)作的方向和目的具有決定意義。在具體時期和地區(qū)的獨特環(huán)境中，不同的人文活動和社會形態(tài)會產(chǎn)生各異的地域性社會環(huán)境要素，從而影響一定范圍內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作。
（二）人文活動。
人文活動指在一定范圍的區(qū)域中，人們依據(jù)生活習(xí)慣形成的約定俗成的行為模式，具有一定的固定性。在公共藝術(shù)設(shè)計中，要使其與相近人文活動中的人能夠各得其所、相對獨立，又要使其相互聯(lián)系、相互關(guān)照。
（三）人群結(jié)構(gòu)。
人群結(jié)構(gòu)指在一定活動范圍內(nèi)從事相關(guān)活動人員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，由于性別、職業(yè)等不同，可分為單一活動群體、簡單關(guān)聯(lián)群體、網(wǎng)狀關(guān)聯(lián)群體及自由群體。單一活動群體是指由單一公共活動組成的活動群體，如學(xué)校、軍隊等固定群體；簡單關(guān)聯(lián)群體是指有線性聯(lián)系的`合作群體，如商業(yè)群體；網(wǎng)狀關(guān)聯(lián)群體是指在一定空間內(nèi)，有復(fù)雜交織關(guān)系的群體互相活動組成的相對穩(wěn)定關(guān)系；自由群體是指在一定時間范圍內(nèi)，沒有特定活動方式的群體，如廣場中的活動人群。
二、公共藝術(shù)設(shè)計思路。
公共藝術(shù)進(jìn)入消費市場，其藝術(shù)設(shè)計必須要適應(yīng)市場需求，具備可選性、實施性和靈活可變性。而任何的設(shè)計都需要在一定的步驟和思路下進(jìn)行，才能使該設(shè)計有條不紊，思路清晰。
（一）以市場供求為依據(jù)。
設(shè)計者要有經(jīng)濟(jì)頭腦，學(xué)會掌握社會信息和市場信息。以市場的供求為依據(jù)，以買方的經(jīng)濟(jì)承受能力為前提，按使用對象和人群結(jié)構(gòu)設(shè)計出多標(biāo)準(zhǔn)、多類型、多檔次的系列化作品，使其投入市場后具有可選性。
（二）造型設(shè)計要具有靈活可變性。
公共設(shè)施是耐久消費品，為了適應(yīng)幾十年使用周期中人們對審美要求的變化，必須具備一定程度的可變性。在保證時代特點和經(jīng)濟(jì)的前提下，適應(yīng)不同時期、不同人群結(jié)構(gòu)、不同人群活動類型發(fā)展?fàn)顩r的需求。
（三）設(shè)計要具有可實施性。
公共設(shè)施是在公共領(lǐng)域中展現(xiàn)地域價值觀、提升藝術(shù)品位的設(shè)施，除去具有功能需求、藝術(shù)美感，還需要在比例、色彩、運輸、安裝等方面與周圍環(huán)境和自身結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，在設(shè)計的過程中，需要對紙面繪制方案按比例進(jìn)行模型設(shè)計，作為實施性的探討和研究。
三、公共藝術(shù)應(yīng)用模型設(shè)計特點及要求。
模型是根據(jù)設(shè)計圖樣或設(shè)計構(gòu)思，按縮小或者放大的比例，用易于加工的材料制作成的樣品，用于表現(xiàn)設(shè)計的具體面貌。由于資金、環(huán)境、技術(shù)等實際情況的具體限制，很多優(yōu)秀的公共藝術(shù)設(shè)計作品只能停留在模型設(shè)計階段，可見模型設(shè)計對于公共藝術(shù)的作用之大。
（一）模型設(shè)計隨著設(shè)計需求的變化而變化。
公共藝術(shù)模型的設(shè)計應(yīng)針對實際設(shè)計需求進(jìn)行變化。在設(shè)計方案確定的前提下，按同等比例進(jìn)行縮放，以展現(xiàn)實際設(shè)計效果，應(yīng)根據(jù)藝術(shù)效果選定不同的比例。1.模型比例對于以顯示環(huán)境活動特色為主的公共藝術(shù)設(shè)計，針對的主要是感官刺激，因此一般體量較大，大多模型選擇縮小比例。但作為指導(dǎo)設(shè)計深化與后期施工安裝的模型設(shè)計，應(yīng)盡可能具有設(shè)計預(yù)想的細(xì)節(jié)表現(xiàn)。因此，不可局限于固定的比例，應(yīng)按照表達(dá)的復(fù)雜程度，選擇盡可能表現(xiàn)主要設(shè)計細(xì)節(jié)的比例。2.模型材料模型制作最基本的構(gòu)成要素就是材料，模型的材料會影響模型設(shè)計的質(zhì)感、形態(tài)、表現(xiàn)效果。因此，在實際設(shè)計過程中，針對設(shè)計本意所體現(xiàn)的藝術(shù)效果，選擇恰當(dāng)?shù)哪Ｐ椭谱鞑牧?，成為模型設(shè)計效果成敗的關(guān)鍵。就造型而言，在面對平直簡潔的造型時，可選用質(zhì)地較硬，不易變形彎曲，但容易打磨的材料，如模型板、木料、玻璃等。若設(shè)計的隨機(jī)性較強(qiáng)、需要根據(jù)設(shè)計者的需求隨時變化和修改，則應(yīng)選擇可塑性較強(qiáng)的材料，如abs板、有機(jī)玻璃板、紙、草等，甚至是電線里的銅絲、牙簽。凡是能用來表達(dá)形體的，都可以加以利用，而且材料的范圍還會隨著制作者豐富的想象力不斷擴(kuò)展。因此，對模型制作人員而言，要在多種材料中進(jìn)行最佳組合，在了解和熟悉材料的物理特性、化學(xué)特性的基礎(chǔ)上，合理利用材料，做到物盡其用。在模型的設(shè)計中，材料色彩的感覺也是對設(shè)計效果有重要影響的因素之一。在同等體積下，色彩深淺的不同，會產(chǎn)生不同的體積感和空間感，因此，在有擴(kuò)張力的視覺效果中，應(yīng)用明度較高的材料進(jìn)行表現(xiàn)。而深色多有神秘的感覺，因此在某些科技色彩較重的模型設(shè)計中，適當(dāng)采用深色材料可以增強(qiáng)設(shè)計的神秘感。同時，色彩對溫感、平衡感、重量感等方面也有著重要的影響。制作者根據(jù)科學(xué)合理的設(shè)計構(gòu)思，最終擬定合理的模型設(shè)計方案。通常對于表現(xiàn)設(shè)計方案最初階段的模型，應(yīng)使用方便快捷的材料、工具，用簡單的工藝對方案的整體形態(tài)、空間關(guān)系進(jìn)行塑造。在概念草模階段力求快速、準(zhǔn)確地表現(xiàn)形體的基本關(guān)系，反映界面和體量的關(guān)系。在擴(kuò)展模型階段，探討與完善設(shè)計方案。其中，框架結(jié)構(gòu)制作多用木質(zhì)、金屬、塑料等線形材料，反映內(nèi)部構(gòu)造以及建筑的支撐關(guān)系；體塊結(jié)構(gòu)多用石膏、泡沫、板材或黏土材料，快速、有效地反映形體外部的整體與局部的關(guān)系，以進(jìn)一步推敲設(shè)計方案和有針對性地解決問題。
（二）模型尺度隨設(shè)計功能的變化而變化。
模型設(shè)計作為作品落成前的參考研究方法而言，需要在整體效果上模擬真實效果，這就需要選用合理的比例尺度：過大則耗時耗力，過小則難以展現(xiàn)細(xì)節(jié)?？傮w而言，為研究整體效果而設(shè)計的模型，應(yīng)選用較小的比例尺度，便于設(shè)計者對其整體觀察。而對具體設(shè)計細(xì)節(jié)要進(jìn)行探究的模型，則需要選擇較大的比例尺度，至少應(yīng)以滿足雙手操作的空間來完成細(xì)節(jié)模型的設(shè)計。模型設(shè)計的另外一個功能在于展示設(shè)計效果，而非單純作為設(shè)計者的設(shè)計工具。這就需要從觀察者的角度尋找合適的比例，若作品威嚴(yán)莊重，如紀(jì)念性雕塑，需要選擇較大的模型比例，增加觀察者心中的厚重感，并以對稱的布局方式來擺放；而對于靈動活潑的公共藝術(shù)作品，或者面積較大的作品，如秦皇島的紅絲帶廣場，則需要用較小的比例模型來體現(xiàn)整體的設(shè)計動感，讓觀察者明白整體的設(shè)計意圖。
（三）模型的表現(xiàn)隨著設(shè)計目的的變化而變化。
設(shè)計者的目的，往往是公共藝術(shù)作品的靈魂所在。不同的設(shè)計目的會影響到設(shè)計作品的方向，而作為表現(xiàn)設(shè)計者設(shè)計思想的模型設(shè)計，也需要隨著設(shè)計者目的的變化而變化。公共藝術(shù)廣泛應(yīng)用于生活環(huán)境之中，從其作用分類可以歸納為功能性作品，如裝置藝術(shù)；精神性作品，如城市雕塑。在功能性作品中，模型設(shè)計需要表達(dá)作品的功能屬性，讓作品具有功能性和多變性，同時賦予其設(shè)計美感。精神性作品主要體現(xiàn)作品所在環(huán)境的文化境界和藝術(shù)品位。因此，在這種模型設(shè)計中，往往更加偏向于對形體美感的把握，設(shè)計的空間比例更加以精神需求為主，同時能夠從模型中體現(xiàn)出所處環(huán)境中人們的精神文化認(rèn)知共鳴。
結(jié)語。
當(dāng)前，模型的設(shè)計與制作的應(yīng)用范圍，從建筑領(lǐng)域發(fā)展到越來越多的工藝美術(shù)和工程技術(shù)領(lǐng)域，為越來越多的專業(yè)研究和商業(yè)活動提供服務(wù)。作為新興的藝術(shù)形式，公共藝術(shù)以人居環(huán)境為服務(wù)目標(biāo)，應(yīng)用范圍廣泛且發(fā)展?jié)摿^大。在這一領(lǐng)域的設(shè)計研究過程中，需要模型設(shè)計作為設(shè)計者思想展現(xiàn)和進(jìn)行更深層次設(shè)計的有效手段。
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統(tǒng)計分析論文篇五
摘要：隨著電力體制改革的深入，發(fā)電企業(yè)特別是火電企業(yè)在節(jié)能調(diào)度市場環(huán)境下的市場競爭越來越激烈。
為適應(yīng)市場，做好電量預(yù)測和電煤采購價格的規(guī)律分析，對企業(yè)合理安排生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)具有積極意義。本文討論各經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與重慶市全社會用電量的相關(guān)性，建立重慶市全社會用電量回歸模型，并與其他回歸模型對比;研究全社會用電量與統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量之間的關(guān)系并建立數(shù)學(xué)模型，形成發(fā)電量預(yù)測方法。從電煤的量價兩個角度討論重慶地區(qū)電煤價格的變化趨勢，為當(dāng)?shù)鼗痣娖髽I(yè)電煤采購提供參考。
0前言。
重慶市作為我國西部開發(fā)最重要的戰(zhàn)略部署、重要的工業(yè)基地和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心，自1992年以來除亞洲金融危機(jī)外gdp一直保持兩位數(shù)以上較快增長，按可比價格年均增長11.6%，2008年gdp總量達(dá)到5099.66億元，人均gdp18025元(按常住人口核算)。伴隨經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，用電量水平也持續(xù)穩(wěn)步增長。2008年全社會用電量為485.56億kw?h，人均用電量達(dá)到17172kw.h，年均增長8.07%。
特別是重慶地區(qū)成為國家戰(zhàn)略后方，在國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)示范基地和在兩江新區(qū)利好政策的刺激下，在2020年前重慶市仍將保持國民經(jīng)濟(jì)快速增長的態(tài)勢，作為重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的電力工業(yè)必須與之保持良好的匹配發(fā)展。就發(fā)電而言，火電企業(yè)作為電力市場主體中主要的市場成員，在節(jié)能調(diào)度的大環(huán)境下和日益高漲的電煤價格情況下，需要通過充分應(yīng)用統(tǒng)計分析的相關(guān)方法，來加強(qiáng)電力和電煤兩個市場的預(yù)測，找出相關(guān)規(guī)律，指導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和計劃安排。
1統(tǒng)計分析在重慶地區(qū)電量預(yù)測中的應(yīng)用1.1重慶全社會用電量的預(yù)測全社會用電量是一個多因素的宏觀數(shù)據(jù)，是受當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展總量水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)變化、節(jié)約環(huán)保新技術(shù)的使用、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策等，以及諸如氣候狀況等非經(jīng)濟(jì)性因素共同作用的一個結(jié)果。它不僅取決于當(dāng)期上述變量，諸如固定資產(chǎn)投資(包括投資總量和投資的結(jié)構(gòu))也將在未來影響全社會用電量的總量水平及其構(gòu)成。
除非具有全局性的重大變化，宏觀經(jīng)濟(jì)漸變而具有慣性，宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)也同樣漸變而具有慣性，這就使通過數(shù)學(xué)模型的建立來進(jìn)行預(yù)測全社會用電量具有實際操作意義。
常用電量需求預(yù)測方法有：電力彈性系數(shù)法、萬元gdp電耗法、人均用電量法、橫向比較法、投入產(chǎn)出法、分部門預(yù)測法等。對重慶市主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和全社會用電量相關(guān)分析，gdp總量及其構(gòu)成對全社會用電量具有較高相關(guān)度。以已知區(qū)域歷史各年用電量，以及該地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值gdp，擬合用電量與gdp之間的回歸公式。對比發(fā)現(xiàn)：線性回歸比指數(shù)回歸、對數(shù)回歸、冪函數(shù)回歸具有更高的擬合度，預(yù)測準(zhǔn)確率也高于電力彈性系數(shù)法和萬元gdp電耗法。
1.1.1回歸模型樣本選取采用重慶市1991—2008年共17年歷史資料作為樣本系列，內(nèi)容包括gdp(分產(chǎn)業(yè)構(gòu)成)、人均gdp、能源消費彈性系數(shù)、電力消費彈性系數(shù)、規(guī)模以上工業(yè)增加值、萬元gdp電耗、萬元工業(yè)增加值電耗、全社會用電量等，其中剔除了2006年引起國內(nèi)關(guān)注的百年不遇干旱對當(dāng)年全社會用電量的不合格數(shù)據(jù)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)見表1。
1.1.2重慶市全社會用電量與其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的相關(guān)性對比全社會用電量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量及其構(gòu)成、固定資產(chǎn)完成情況、常住人口數(shù)量、萬元gdp電耗、萬元工業(yè)增加值電耗等因素有關(guān)，本文采用eview6.0對表1中數(shù)據(jù)就用電量的相關(guān)性進(jìn)行分析，按照相關(guān)性從高到低依次排序如表2所示。
全社會用電量在一個側(cè)面表明社會經(jīng)濟(jì)的活躍程度。
上述相關(guān)系數(shù)或可闡明：
(1)重慶gdp構(gòu)成中，第三產(chǎn)業(yè)占據(jù)相當(dāng)比重，對期間gdp增長的貢獻(xiàn)率較高，且第三產(chǎn)業(yè)與居民生活用電一并與迎峰度夏氣候有正相關(guān)性，使對全社會用電量的相關(guān)系數(shù)最高。《重慶市2008年統(tǒng)計年鑒》表明第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)對gdp多年平均貢獻(xiàn)率分別為40.5%、51.9(工業(yè)43.4%)和7.6%，對gdp增長拉動分別為4.8、6.1(工業(yè)5.3)和0.7，與全國平均有較大差異。
(2)重慶近期城市化改造加速，建筑行業(yè)高增長和在經(jīng)濟(jì)總量中不低的比重，在一定程度上表征了區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)活躍程度，使其具有全社會用電量較高的相關(guān)性。反之，盡管第二產(chǎn)業(yè)包括工業(yè)在gdp中的具有最大的體量，相關(guān)性次于建筑業(yè)，期間第二產(chǎn)業(yè)年均增長率16.3%(工業(yè)16.6%、建筑業(yè)15.1%)。以2008年為例，當(dāng)年固定資產(chǎn)投資中第三產(chǎn)業(yè)比重達(dá)到62.3%，同比增速為24.9%。
盡管第三產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)與用電量具有較高的相關(guān)系數(shù)，但在重慶地區(qū)選取gdp作為變量對全社會用電量預(yù)測，表2重慶市全社會用電量與其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)相關(guān)系數(shù)對比相對而言顯然具有更大的實踐意義，因為這已經(jīng)具有了較高的線性關(guān)系。一個模型涉及參數(shù)過多，盡管擬合優(yōu)度更高，但那只能是一個看上去很美的模型，因為在實際操作中由于參數(shù)預(yù)測太多、或者采用衍生參數(shù)，反而會給整個模型的預(yù)測帶來更大誤差——系統(tǒng)的誤差是由逐個環(huán)節(jié)的誤差累計決定，環(huán)節(jié)越多誤差越大。
1.1.3重慶市全社會用電量回歸模型建立考慮到重慶市各歷史時期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和用電水平的差異，就2000-2008年經(jīng)濟(jì)增長進(jìn)行回歸，且同樣剔除2006年相關(guān)數(shù)據(jù)。本文一并采用指數(shù)、冪函數(shù)、對數(shù)模型進(jìn)行回歸，其中采用一元線性回歸模型：yi=a+bxi,i=1,2,……,n。其中a和b為回歸系數(shù)。這里，xi和yi(i=1,2,……,n)均是重慶市已有g(shù)dp和全社會用電量歷史數(shù)據(jù)。
表3回歸系數(shù)及相關(guān)系數(shù)計算結(jié)果表對建立的回歸模型進(jìn)行顯著性檢驗，檢驗結(jié)果見表2相關(guān)系數(shù)r，其中線性回歸r值達(dá)到0.9868，eviews6.0測試prob實際顯著水平校驗0.000006，說明上全社會用電量與gdp之間具有很高相關(guān)性，該擬合具高置信。
利用上述模型對2009年實際數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗。2009年重慶實現(xiàn)gdp增長14.9%;為回避09年全國gdp統(tǒng)計口徑發(fā)生變化帶來的影響，以重慶統(tǒng)計局發(fā)布的2008年gdp和統(tǒng)計分析在火電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的應(yīng)用胡榮權(quán)，等2009年14.9%gdp增幅代入回歸模型，得到2009年全社會用電量為547.6217億千瓦時，與中電聯(lián)發(fā)布的532.3325億千瓦時相比，誤差為2.87%。
表4重慶市2010年前主要年份全社會需電量預(yù)測表(1)預(yù)測表明2009年、2010年全社會用電量同比增幅分別為10.66%、10.37%，較樣本期間7.79%的年均增長率略高，符合用電量增長規(guī)律，鍥合近年來重慶意識到第二產(chǎn)業(yè)特別是工業(yè)發(fā)展不夠而逐年改善的情況。重慶市統(tǒng)計局關(guān)于固定資產(chǎn)投資的相關(guān)其他分析資料印證了這一點，期間4萬億的投資拉動重慶2009年固定資產(chǎn)投資增長31.5%，第二產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)投資具有相當(dāng)比重。
(2)從單位gdp產(chǎn)值用電量來看：重慶市2005年為0.
1135kw.h/元，2007年為0.1089kw.h/元，2008年為0.0953kw.h/元，2009年為0.0351kw.h/元，2010年為0.0906kw.h/元，其gdp單位需電量呈現(xiàn)逐年遞減趨勢，且遞減率從2005年的12.91%逐步降到2010年的10.37%，這符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。預(yù)測數(shù)據(jù)還進(jìn)一步表明，2005-2010年期間單位gdp產(chǎn)值的需電量下降19.74%，基本完成下降20%目標(biāo)。
2.2統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占比的預(yù)測。
統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)是地區(qū)電網(wǎng)的骨架電網(wǎng)，支撐整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行和社會主要電能需求。統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)一般覆蓋當(dāng)?shù)刂饕慕?jīng)濟(jì)區(qū)域，如前所述電力需求與經(jīng)濟(jì)總量密切正相關(guān)，由此確定在漸變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占全社會用電量的比重，與統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)所覆蓋地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r占當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)總量的比重呈相關(guān)關(guān)系。
在靜態(tài)的電網(wǎng)構(gòu)架下，盡管隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新的節(jié)能減排措施等的影響，由于中心區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與整個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有漸變性，以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能減排措施的影響對電力的需求具有漸變性，使得建立統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占全社會用電量的比重的數(shù)學(xué)模型成為可能。即使隨著電網(wǎng)的建設(shè)、并購、擴(kuò)張，在一個足夠大的電力系統(tǒng)中，其變化也具有漸變性。
重慶按照區(qū)域劃分，分為一圈兩翼經(jīng)濟(jì)區(qū)，即“一圈兩翼”戰(zhàn)略。一圈即以主城為核心、以大約1小時通勤距離為半徑范圍的城市經(jīng)濟(jì)區(qū)，兩翼是以萬州為中心的三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)群(渝東北翼)和以黔江為中心的渝東南城鎮(zhèn)群(渝東南翼)。其中統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)涵蓋了一圈區(qū)域，分析重慶統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占全社會用電量的比重以及一圈gdp在全市g(shù)dp的比重，可以看到具有一定規(guī)律可循。
2.2.1回歸模型樣本選取。
采用重慶市2002—2008年共7年歷史資料作為樣本系列，其中剔除了2006年百年不遇干旱對當(dāng)年統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量在全社會用電量占比的不合格數(shù)據(jù)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)見表5。
表4重慶統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量在全社會用電量中的占比2.2.2統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量在重慶市全社會用電量中占比回歸模型建立本文用excel2010對2002-2008年樣本進(jìn)行回歸分析，數(shù)據(jù)樣本表明統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量在全社會用電量中的占比有較強(qiáng)規(guī)律，滿足多項式回歸規(guī)律。
根據(jù)回歸的模型對2009年的數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗，預(yù)測值為69.51%，實際值為71.89%，誤差2.37個百分點。追蹤重慶市統(tǒng)計年鑒近期2007-2009年可以查到的數(shù)據(jù)，一圈gdp在全市g(shù)dp的占比與統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量在全社會用電量總的占比具有很高的相關(guān)性，就2007-2009年逐年的“統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占比/一圈gdp占比”而言，分別為0.7773、0.7781、0.7768、0.7776，協(xié)方差僅為9.764e-5，能夠佐證一圈經(jīng)濟(jì)在全市經(jīng)濟(jì)總的比重影響或者決定了統(tǒng)調(diào)電網(wǎng)用電量占全市用電量比重。
表5重慶一小時經(jīng)濟(jì)圈gdp在全市g(shù)dp中的占比3統(tǒng)計分析在重慶地區(qū)電煤采購過程中的應(yīng)用除電力市場分析預(yù)測外，統(tǒng)計方法同樣運用于火電企業(yè)電煤組織采購和電煤市場分析預(yù)測。以下就重慶某發(fā)電企業(yè)之統(tǒng)計在電煤市場分析中的實例運用進(jìn)行探討。
把握區(qū)域電煤市場價格走勢，在電煤博弈和煤電聯(lián)動當(dāng)年不能順利實現(xiàn)的環(huán)境下，對火電廠降低電煤采購成本、把握市場節(jié)奏、實現(xiàn)當(dāng)期收益無疑具有重要的意義。
3.1重慶市ppi與每月統(tǒng)調(diào)電廠入廠標(biāo)煤單價發(fā)電企業(yè)市場外部環(huán)境受宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變動而變動，企業(yè)需要追蹤這樣的變化趨勢，來調(diào)整自己的電煤采購策略。在宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中，ppi是作為一個用來衡量制造商出廠價的平均變化的指數(shù)，用于衡量各種商品在不同的生產(chǎn)階段的價格變化情形。
表6重慶2008-2009年ppi及統(tǒng)調(diào)火電廠平均入廠標(biāo)煤單價重慶某發(fā)電企業(yè)跟蹤近年重慶ppi變化趨勢和統(tǒng)調(diào)電廠平均入廠標(biāo)煤單價的走勢，查找相關(guān)規(guī)律。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2008年8月重慶ppi開始下滑，而重慶統(tǒng)調(diào)機(jī)組煤價自2008年9月下始下滑，滯后1個月。2009年7月重慶ppi見重慶統(tǒng)調(diào)機(jī)組煤價在2009年8月見底，滯后1個月。重慶市統(tǒng)計局定期的發(fā)布月度ppi指數(shù)，無疑將指導(dǎo)電廠電煤采購策略的適時調(diào)整，降低采購價格。
3.2重慶煤炭月產(chǎn)量與統(tǒng)調(diào)電廠月入廠標(biāo)煤單價發(fā)電企業(yè)同時需要采用其他統(tǒng)計數(shù)據(jù)來佐證和輔助判斷電煤市場的價格走勢。電煤具有一定的經(jīng)濟(jì)銷售半徑，決定了區(qū)域煤炭價格和區(qū)域電煤市場供需關(guān)系密切。
通過分析2008年-2009年重慶市統(tǒng)計局發(fā)布的煤炭產(chǎn)能和電廠掌握的統(tǒng)調(diào)電廠入場標(biāo)準(zhǔn)煤單價歷史數(shù)據(jù)，重慶某發(fā)電企業(yè)可以找到如下相關(guān)的變化規(guī)律。
表7重慶07-09年原煤產(chǎn)量及08-09年統(tǒng)調(diào)火電廠入廠標(biāo)煤單價(單位：元/噸，萬噸)3.2.1產(chǎn)量方面重慶地區(qū)1-2月部分地方煤礦勞動人員在春節(jié)前后放假，產(chǎn)量較低。6-9月豐水期因市場需求減弱帶來量價齊跌，產(chǎn)量相對較低(其中6、9兩月份為階段性谷點)，四季度為產(chǎn)能釋放期。這樣的特點符合重慶區(qū)域煤炭生產(chǎn)實際情況，地方小煤礦產(chǎn)量占全市煤礦產(chǎn)量主要比重。
3.2.2價格方面。
重慶地區(qū)由于豐水期到來電煤需求降低，二季度價格相對較低，9月份開始價格相比產(chǎn)量提前一個月快速上升，結(jié)合量價分析可以得出：對電廠而言6-8月是相對較好的采購時機(jī)。
3.3電煤供應(yīng)缺口與價格的關(guān)系。
重慶煤炭市場細(xì)分為動力煤市場和非動力煤市場。
作為一次能源非常匱乏的經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，重慶一直存在煤炭產(chǎn)需缺口。但還需要看到，正是由于電煤的熱值低，經(jīng)濟(jì)銷售半徑明顯小于其他非動力煤，使其具有如下特點。
表8重慶08-09年原煤、電煤缺口及統(tǒng)調(diào)火電廠入廠標(biāo)煤單價(單位：元/噸，萬噸)3.3.1缺口方面全市煤炭缺口與全市電煤缺口基本不存在相關(guān)性，電煤缺口較為穩(wěn)定，從一個側(cè)面佐證了電煤較小的經(jīng)濟(jì)銷售半徑。圖中數(shù)據(jù)為消耗量-產(chǎn)量(供應(yīng)量)，負(fù)數(shù)表明供應(yīng)充裕，用戶的煤炭庫存增加，正數(shù)表示供應(yīng)不足用戶出現(xiàn)去庫存化。
3.3.2價格方面。
電煤缺口與電煤價格正相關(guān)，但09年三季度較二季度電煤缺口增大但價格卻走低，原因是重慶地區(qū)采用的電煤庫存與火電企業(yè)發(fā)電量指標(biāo)掛鉤的“以煤定電”政策作用，以及為了迎峰度夏的保安系數(shù)要求，迫使當(dāng)?shù)鼗痣姀S在二季度大量采購電煤形成電廠高電煤庫存，反過來也迫使三季度電煤價格下降，價格降低在時間上相對滯后。針對這樣的市場走勢，重慶某發(fā)電企業(yè)制定了“二季度適度降價補(bǔ)充庫存，三季度以高庫存抑價”的采購策略，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效果。
4結(jié)束語。
近年來我國電力行業(yè)特別是發(fā)電企業(yè)迎來了空前的發(fā)展機(jī)遇，裝機(jī)容量迅猛增長。但是隨著裝機(jī)容量的增長幅度極大超過電力需求的增幅，利用小時數(shù)特別是火電企業(yè)的設(shè)備利用小時數(shù)在一定階段不可避免出現(xiàn)較大的下降趨勢。與此同時，在上游煤炭企業(yè)產(chǎn)業(yè)集中度逐步提高、市場話語權(quán)逐漸放大的情況下，由于電價改革還需要較長的道路要走，使得在一定的時間段火電企業(yè)面臨較大的經(jīng)營壓力。
在這樣的經(jīng)營環(huán)境下，發(fā)電量和電煤采購成本作為火電企業(yè)開源節(jié)流的兩個主要方面，對企業(yè)的經(jīng)營管理產(chǎn)生巨大影響。采用統(tǒng)計學(xué)理論和相關(guān)的分析手段，對電力和電煤兩個市場進(jìn)行分析并形成預(yù)測結(jié)果，對提高火電企業(yè)的經(jīng)營成效具有很現(xiàn)實的指導(dǎo)意義，特別是在國資委倡導(dǎo)價值管理和eva考核的今天，運用統(tǒng)計分析來做好這兩個市場的分析預(yù)測，是發(fā)電集團(tuán)在保障電力供應(yīng)前提下采用發(fā)電權(quán)交易方式進(jìn)行資源優(yōu)化配置的前提條件。
在上述分析方法的基礎(chǔ)上，火電企業(yè)可以進(jìn)一步根據(jù)《運行方式》的標(biāo)幺值對受端電網(wǎng)的外購電量、水電電量進(jìn)行分析，形成統(tǒng)調(diào)火電機(jī)組的月度平均利用小時數(shù)預(yù)測，結(jié)合企業(yè)自身的檢修計劃形成月度發(fā)電量計劃安排，并進(jìn)行滾動調(diào)整;結(jié)合對區(qū)域電煤市場的分析和本企業(yè)電煤采購的反需求曲線，應(yīng)用彈性理論可以修正和調(diào)整本企業(yè)的電煤價格采購策略。
統(tǒng)計分析論文篇六
在多元統(tǒng)計分析中，任何分析法之間都存在著關(guān)聯(lián)性。各種方式共同揭示著我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)展形式和規(guī)律，所以，在利用多元統(tǒng)計分析時，若能充分進(jìn)行定量與定性兩種分析的結(jié)合，可以使統(tǒng)計分析工作更加全面、更加準(zhǔn)確。
參考文獻(xiàn)。
統(tǒng)計分析論文篇七
1.1將用戶行為預(yù)測引入移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。
1.1.1引入原因。
在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫環(huán)境中，數(shù)據(jù)傳輸訪問模式主要是：移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫終端受到用戶訪問請求，通過遠(yuǎn)程服務(wù)器發(fā)送數(shù)據(jù)查詢請求，等待數(shù)據(jù)響應(yīng)，受到數(shù)據(jù)響應(yīng)后，將數(shù)據(jù)傳輸給移動用戶應(yīng)用。引入用戶預(yù)測之后的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，其數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)得到了完善的系統(tǒng)的優(yōu)化。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)右端的rtt，其包括范圍是一次數(shù)據(jù)訪問請求到終端服務(wù)器相應(yīng)的系統(tǒng)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)用戶在數(shù)據(jù)查詢過程中，必須設(shè)置一個以上rtt，因為網(wǎng)絡(luò)移動終端和遠(yuǎn)程服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸是不同步的，所以客戶得到的訪問數(shù)據(jù)通常不是最新的數(shù)據(jù)信息。通過引入用戶預(yù)測思想之后，可以有效的延遲數(shù)據(jù)響應(yīng)時間，較傳統(tǒng)方法節(jié)省了一個rtt等待時間。
1.1.2引入的可行性。
1.1.2.1使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)規(guī)律性。
用戶行為預(yù)測的主要目的就是使網(wǎng)絡(luò)用戶呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，用戶在等待移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的數(shù)據(jù)查詢請求時，由于應(yīng)用程序語言的語法限制下，通常無法實現(xiàn)統(tǒng)一邏輯表達(dá)，所以客戶得到的數(shù)據(jù)信息通常是應(yīng)用在不同環(huán)境下的不同邏輯語言。如銀行自動取款程序邏輯，在用戶進(jìn)行操作前，應(yīng)輸入銀行賬戶密碼，如果密碼輸入錯誤，那么自動取款程序?qū)⒉粫?zhí)行取款操作，從一定程度上規(guī)范了用戶的提醒邏輯。所以通過用戶引入預(yù)測設(shè)計的程序語言，其邏輯能力和語言程序是結(jié)合在一起的，通過語言編譯器的處理，數(shù)據(jù)服務(wù)器終端發(fā)送的數(shù)據(jù)信息往往準(zhǔn)確，并具有時效性。同時，因為移動網(wǎng)絡(luò)的終端服務(wù)器經(jīng)常會安裝不同類型的數(shù)據(jù)應(yīng)用軟件，所以其數(shù)據(jù)訪問程序變得復(fù)雜，通過對特定用戶和應(yīng)用程序的用戶引入預(yù)設(shè)，可以有效的改善數(shù)據(jù)查詢的規(guī)律性。
1.1.2.2加大用戶行為數(shù)據(jù)信息量。
用戶行為是應(yīng)用較為廣泛的預(yù)測理論，加大用戶數(shù)據(jù)量，一方面可以使移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫提高數(shù)據(jù)更新速度，另一方面可以提供用戶信息數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)信息。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的每個服務(wù)器都會有數(shù)以萬計的終端查詢服務(wù)，在這樣一個龐大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器每天要接收處理上千萬次的數(shù)據(jù)信息查詢請求，如果數(shù)據(jù)庫的信息量不夠的化，是無法滿足用戶行為預(yù)測的開展建設(shè)的。
1.1.2.3方便用戶數(shù)據(jù)信息的'獲取。
在移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，數(shù)據(jù)庫作為服務(wù)器為用戶提供所需要的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器需要處理不同的數(shù)據(jù)查詢請求，用戶每一次查詢請求都需要經(jīng)過服務(wù)器終端，使服務(wù)器信息運營量大大增加，通過用戶行為的引入，可以有效的解決這一問題。用戶的數(shù)據(jù)查詢請求可以加入一個用戶行為記錄操作系統(tǒng)，這樣在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器終端審核時，會自動跳過用戶數(shù)據(jù)查詢請求，由數(shù)據(jù)庫直接發(fā)送數(shù)據(jù)信息給用戶，提高了數(shù)據(jù)查詢效率，也方便了用戶數(shù)據(jù)信息的獲取。
1.2用戶行為預(yù)測模型。
1.2.1用戶預(yù)測模型設(shè)計。
對于網(wǎng)站機(jī)構(gòu)優(yōu)化、用戶個性化系統(tǒng)的設(shè)計，其移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)中的用戶行為相對簡單，通過對用戶預(yù)測模型的設(shè)計，用戶在數(shù)據(jù)訪問時，數(shù)據(jù)庫終端服務(wù)器將不會對用戶行為做語言上的處理和分析，只需要單純的通過字符串對數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行處理。
1.2.2用戶預(yù)測規(guī)則更新。
特定的用戶網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序其操作習(xí)慣變化不大，但是不同時期的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序其操作系統(tǒng)還是有很大差別的，因此，用戶預(yù)測規(guī)則要根據(jù)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序更新做相應(yīng)調(diào)整。移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器在處理用戶查詢請求之后，應(yīng)及時對預(yù)測文法進(jìn)行更新，這樣的更新會反映在預(yù)測規(guī)則概率計算上，隨著數(shù)據(jù)歷史信息的積累，其查詢更新變化波動會逐漸變小，趨于穩(wěn)定。
1.3用戶行為的預(yù)測的功能部署。
1.3.1部署位置。
用戶預(yù)測功能模塊是實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)終端和移動終端服務(wù)功能的載體，其功能與數(shù)據(jù)庫的業(yè)務(wù)聯(lián)系非常緊密，作為獨立功能模塊，用戶預(yù)測功能的部署位置主要分為以下三種情況：在移動網(wǎng)絡(luò)終端部署；在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署；在獨立預(yù)測服務(wù)器上部署。
1.3.2存在形式。
1.3.2.1移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的一部分行為預(yù)測功能模塊是服務(wù)器應(yīng)用程序的重要組成部分，通過相同的程序語言實現(xiàn)對完整系統(tǒng)的編譯運行，在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器部署與之相對應(yīng)的應(yīng)用程序。
1.3.2.2獨立的函數(shù)庫。
預(yù)測程序是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的編譯和編寫程序，作為應(yīng)用中的函數(shù)庫，通過統(tǒng)一的函數(shù)接口進(jìn)行服務(wù)訪問和數(shù)據(jù)通訊。這種應(yīng)用形式要求應(yīng)用程序部署與行為預(yù)測模塊部署在一個服務(wù)器上，兩者之間通過通訊方式進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。
1.3.2.3遠(yuǎn)程服務(wù)。
行為預(yù)測模塊和數(shù)據(jù)庫服務(wù)一樣，是網(wǎng)絡(luò)運營的一種服務(wù)模式，用戶通過行為預(yù)測模塊訪問網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)，這種存在形式要求預(yù)測模塊部署在單獨的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，相較于其他兩種存在形式，這種部署方式最靈活。用戶可以直接通過遠(yuǎn)程應(yīng)用程序，對網(wǎng)路數(shù)據(jù)進(jìn)行訪問，不再局限于預(yù)測模塊運行在同一網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器環(huán)境中，對網(wǎng)絡(luò)的更新和維護(hù)起到了很大幫助。
1.4實際應(yīng)用的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫用戶預(yù)測模型。
通過上文的介紹，用戶預(yù)測模型作為獨立功能模塊在實際應(yīng)用中，和特定用戶行為關(guān)系十分緊密，對自身功能沒有太大影響，因此移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的應(yīng)用程序經(jīng)常會跳過用戶預(yù)測模型完成數(shù)據(jù)傳送指令。對服務(wù)器應(yīng)用程序而言，用戶預(yù)測模塊是一個輸入已知用戶行為輸出預(yù)測行為的黑盒子，其于應(yīng)用程序本身沒有多大聯(lián)系，所以用戶行為預(yù)測的系統(tǒng)可以分為預(yù)測實現(xiàn)和業(yè)務(wù)處理邏輯兩個部分。前者是移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序人員要完成程序人物，后者則是用戶行為預(yù)測模塊要實現(xiàn)預(yù)測行為任務(wù)。
二、基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的實現(xiàn)。
2.1實現(xiàn)配置環(huán)境和平臺。
2.1.1數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
通常情況下，服務(wù)器是搭建在pc機(jī)上的，其軟件環(huán)境為：mysql數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序、windowsxp系統(tǒng)，其硬件環(huán)境為：640g硬盤、4g內(nèi)存、3.5ghz雙核cpu、200m以上的網(wǎng)卡。
2.1.2移動終端。
一般采用g1device終端系統(tǒng)，運行android系統(tǒng)，系統(tǒng)版本為donut3.2。
2.2行為預(yù)測功能模塊的實現(xiàn)。
將用戶行為預(yù)測引入到數(shù)據(jù)庫訪問系統(tǒng)中，通過預(yù)設(shè)更新預(yù)測規(guī)則，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用戶預(yù)測思想。在用戶行為預(yù)測功能結(jié)構(gòu)中，用戶行為是模塊體系中的用戶行為數(shù)據(jù)查詢請求，其結(jié)構(gòu)中還有只有一個預(yù)測數(shù)據(jù)成員（實際用戶行為），由于在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的行為預(yù)測過程中，通常會對多個用戶的行為進(jìn)行對比分析，這種操縱會十分費時，為了提高系統(tǒng)預(yù)測效率，在預(yù)測模塊中經(jīng)常用字符串代替預(yù)測行為，通過特定的預(yù)測規(guī)則，對用戶查詢應(yīng)為進(jìn)行預(yù)測分析，在保證預(yù)測正確概率的前提下，有效的提高了預(yù)測效率。
三、結(jié)論。
在移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展過程中，計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是推動數(shù)據(jù)庫發(fā)展的主要動力，兩者相互促進(jìn)，相互影響。隨著“移動概念”的產(chǎn)生，數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域誕生了移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的概念，在分布式計算的基礎(chǔ)上實現(xiàn)移動計算，進(jìn)一步拓展各種移動設(shè)備、無線通信網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)，構(gòu)建新型計算環(huán)境。目前對基于行為預(yù)測的移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問方法的研究仍在繼續(xù)，并且已經(jīng)取得了顯著成績，移動網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫引入行為預(yù)測模塊是我國移動計算機(jī)環(huán)境革新的發(fā)展方向。
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統(tǒng)計分析論文篇八
在全面推行素質(zhì)教育的今天,語文教學(xué)發(fā)生著巨大變化,傳統(tǒng)的教學(xué)方式也不適應(yīng)培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新性人才.語文教學(xué)工作者在教學(xué)過程中,應(yīng)自覺地將語言知識傳授和培養(yǎng)創(chuàng)新思維相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,捕捉學(xué)生創(chuàng)新思維的閃光點,多層次多角度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新個性和創(chuàng)新能力。
1.教師應(yīng)有廣博的知識和創(chuàng)新性精神。
要培養(yǎng)創(chuàng)新性思維,教師在教學(xué)過程中應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,不斷提高自身素質(zhì),掌握教育自身獨特的規(guī)律和方法.還必須有廣泛的知識做基礎(chǔ).教育家蘇霍姆斯基說過:“教師所知道的東西,就應(yīng)當(dāng)比他們課堂上要講的東西多十倍,多二十倍以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材.”要培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,教師要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.教師在教學(xué)中要勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識,發(fā)展自己的創(chuàng)新性人格,提高自己的創(chuàng)新能力,用自己人格品質(zhì)去影響學(xué)生,這樣在教師的教育熏陶下,學(xué)生增強(qiáng)了創(chuàng)新意識,他們積極探索,積極思維,形成了勃勃生機(jī),學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力才能得到培養(yǎng).
2.創(chuàng)造民主寬松開放的教育氛圍。
創(chuàng)新性教學(xué)需要民主和諧合作的教育氛圍的支持.作為語文教育工作者,對學(xué)生要熱情,不是板著面孔傳授知識,而是作為一名導(dǎo)演情感豐富地引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋里去遨游去探索去發(fā)現(xiàn)。
建立相互尊重信任平等合作的新型師生關(guān)系,教師在創(chuàng)新性教育活動中進(jìn)行計劃組織,與學(xué)生一起討論,相互影響,激勵學(xué)生獨立思考大膽質(zhì)疑,敢于提出與眾不同的觀點及問題,并積極思考解決問題的方法.蘇霍姆林斯基在給教師的建議中指出:“當(dāng)教師走進(jìn)課堂,不是帶著一本教科書走向?qū)W生,而是要營造一個個性得以自由發(fā)展的寬松氛圍,為具有差異性發(fā)展性的學(xué)生提供發(fā)揮潛能的領(lǐng)域,讓他們展現(xiàn)各自的才能智慧,體驗成功,增強(qiáng)自信.”
在寬松民主開放的課堂氛圍里,師生平等,和睦相處,在這種關(guān)系中,學(xué)生感到教師在尊重自己的人格,尊重自己的興趣愛好,尊重自己的自由發(fā)展,他們才敢于并積極活躍的進(jìn)行創(chuàng)新立意,釋放無限的創(chuàng)造能力。
3.語文教學(xué)中開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維的方式。
(1)教師設(shè)置問題語境,促進(jìn)學(xué)生積極思考.
在教學(xué)新知識時,教師要激起學(xué)生的自信心和好奇心,善于設(shè)計一些新穎別致妙趣橫生喚起學(xué)生的求和欲的問題,使學(xué)生帶著濃厚的興趣去思考去探求新知如在教《聽潮》一課時,教師在平靜高昂的音樂氛圍中,充滿激情的朗讀全文,學(xué)生們用聽覺視覺感覺體會潮起潮落的壯美,他們仿佛置身于大海邊,與作者一起感受大海的美.在這樣的情境下,教師及時提問:a.朗讀時的速度是如何變化的?b.朗讀者情緒的變化怎樣?c.文中哪些段落體現(xiàn)了用文字塑造聲音的形象?d.作者對大海有什么樣的感情?e你對大海的感情呢?學(xué)生們在語感中感悟到了作品的神韻.以及作者的思想情懷.回答這樣的問答他們熱烈討論積極發(fā)言.然后教師讓學(xué)生們感情投入的朗讀這篇文章,讓他們再次同作者一起領(lǐng)略海潮的美.教師提問:“‘欣幸’前后兩次出現(xiàn),作者的感情變化是怎樣的?能不能用什么聲音把海潮音模擬出來?”學(xué)生們在理解的基礎(chǔ)上朗讀,在朗讀中加深理解,教師適時設(shè)置問題,學(xué)生積極思考,并能創(chuàng)造性的回答一些問題,教師給予鼓舞.這樣形成了以學(xué)生為中心的生動活潑的學(xué)習(xí)局面,激發(fā)了學(xué)生無限的創(chuàng)新激情.
(2)學(xué)生質(zhì)疑討論。
質(zhì)疑是學(xué)生創(chuàng)新思維的橋梁。宋代學(xué)者朱熹說過:“學(xué)貴有疑，大疑則大悟，不疑則不悟?！痹趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)生有了自己發(fā)現(xiàn)的問題，才會進(jìn)一步思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。如在教學(xué)《賣炭翁》這首詩，學(xué)生弄清詩意，然后讓他們?nèi)ふ覇栴}。其中針對“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十黑”兩句詩，學(xué)生提出了許多問題。a.賣炭翁為什么是滿面塵灰呢?b.煙火色是一種什么樣的顏色?c.十個指頭為什么都是黑的?d.他這副模樣是怎樣造成的?針對學(xué)生提出的種種問題，教師引導(dǎo)學(xué)生去分析解決問題。在回答第四個問題，同學(xué)們議論紛紛，他們分析了多種原因，教師都給予了肯定。并表揚了他們。學(xué)生們在愉快的教學(xué)環(huán)境中，在思維中提問，在提問中思維，發(fā)揮了他們的潛能，展現(xiàn)了各自的才能智慧，創(chuàng)新得到了培養(yǎng)。正如波利亞所說:“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)。因為這種發(fā)現(xiàn)，理解最深，也最容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系?！币虼嗽诮虒W(xué)中激發(fā)學(xué)生去尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，比教師提問學(xué)生答更能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力。
(3)利用多種教學(xué)組織形式激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。
語文教師要拓展教學(xué)內(nèi)容的形式與渠道，使語文教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑。利用廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行教學(xué)，開展豐富多彩的故事會，朗誦會，課本劇。還要引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館，閱覽室，網(wǎng)絡(luò)等查閱資料，培養(yǎng)初步的收集和處理信息的能力。通過多種語文實踐活動，學(xué)生多種感官參加了活動，他們在接受知識的同時，也進(jìn)行了創(chuàng)造，甚至有許多新的發(fā)現(xiàn)，新的創(chuàng)造，這樣就會鑄造學(xué)生的創(chuàng)造素質(zhì)。
1).利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
傳統(tǒng)的教學(xué)手段單調(diào)，枯燥，落后，嚴(yán)重窒息了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，傳播信息的媒體已發(fā)生了日新月異的變化。我們語文教師要積極將錄音，錄像，投影，幻燈，電腦等多媒體引進(jìn)教室，利用聲光電構(gòu)成的立體畫面和色彩紛呈的視覺效果，開闊學(xué)生視野激發(fā)學(xué)生興趣，開拓學(xué)生想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。如在教學(xué)《錢塘湖春行》時，可利用錄像展現(xiàn)早春花草爛漫燕鶯歡唱的場面，讓學(xué)生感悟“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的詩的意境，領(lǐng)會作者熱愛大自然，歌頌春天萬物的感情。由這些畫面引導(dǎo)學(xué)生想一想，春天景色就只有這些嗎?還有哪些景色可以歌詠春天的。作者為什么只寫這些景物。通過錄像展現(xiàn)的畫面促進(jìn)了學(xué)生的語言思維，開拓了學(xué)生的想象空間，有書本已有的知識形象聯(lián)想到多姿多彩的春天，在教學(xué)過程中學(xué)生主動地學(xué)到了語言知識，積極的進(jìn)行了探索，進(jìn)行了創(chuàng)造。
2).開展豐富多彩的故事會，朗誦會和課本劇。
在進(jìn)行語文教學(xué)的時候，可適當(dāng)讓學(xué)生開展故事會朗誦會和課本劇。通過這些活動可大大激勵學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)他們語言表達(dá)語言思維能力，鼓勵學(xué)生離開課本思考創(chuàng)造，要求學(xué)生只要講得清楚合理就行。
故事會可據(jù)圖講故事，續(xù)講故事，根據(jù)劇本改講故事，也可擬一主題講故事，鼓勵學(xué)生在講故事的過程中利用語態(tài)，表情和動作使故事生動形象有趣，并具有個性。同一故事不同的學(xué)生講會有不同藝術(shù)效果。
朗誦會由一人朗誦，二人小組或全班進(jìn)行，朗誦內(nèi)容學(xué)生可以自選，詩歌散文古詩詞小說都可以朗誦。
通過朗誦可以培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，陶冶學(xué)生情操。在優(yōu)美的語境中，學(xué)生領(lǐng)會作品的精華，沉浸在作品的美感里時，學(xué)生會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
課本劇可根據(jù)課文內(nèi)容來編劇，如《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《孔乙己》，《最后一課》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等都可以改為課本劇。鼓勵學(xué)生嘗試著用編寫的課本劇進(jìn)行簡單的舞臺表演。通過學(xué)生言行舉止的表演，對人物形象的塑造，可充分體現(xiàn)他們對作品的領(lǐng)會程度。
3).指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新人格和創(chuàng)新思維。
作為語文工作者，不僅僅是傳授知識，我們還要育人。在教師人格魅力的影響下使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和人生觀。我們要帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)工廠，走進(jìn)科研單位，走進(jìn)圖書館，閱覽室，走向農(nóng)村，走向大自然。學(xué)生通過耳聞目睹，通過自己的實際操作，他們動手動腦的能力提高了，并從中獲得思考，創(chuàng)造的新知識，獲得了寫作的豐富素材。在社會實踐活動中，學(xué)生學(xué)會做事，學(xué)會做人，潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。江澤民同志指出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”作為人類靈魂的工程師，我們廣大語文教師應(yīng)開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，多層次多角度的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。讓我們在培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)新人才上去探索，去奉獻(xiàn)，去成功吧!
統(tǒng)計分析論文篇九
近年來，統(tǒng)計分析在科研領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色。作為一種科學(xué)的數(shù)據(jù)處理方法，統(tǒng)計分析直接影響著研究的可信度和實用性。在撰寫和閱讀統(tǒng)計分析論文的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于統(tǒng)計分析論文的心得體會，希望能為同行們提供一些思考和指導(dǎo)。
首先，統(tǒng)計分析論文的數(shù)據(jù)收集和處理應(yīng)該牢記“合理性”的原則。在進(jìn)行數(shù)據(jù)收集時，我們需要確保樣本的選擇能夠代表我們研究的總體，且樣本數(shù)量的大小應(yīng)根據(jù)研究的復(fù)雜性和目的來合理決定。此外，統(tǒng)計分析過程中的數(shù)據(jù)處理也是關(guān)鍵。我們需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的清洗，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。同時，在選擇合適的統(tǒng)計方法時，要考慮研究問題的特點和需要解決的具體問題。合理的數(shù)據(jù)收集和處理能夠提高統(tǒng)計分析論文的可靠性。
其次，統(tǒng)計分析論文應(yīng)該注意結(jié)果的可解釋性和可行性。無論是在實驗設(shè)計中還是在統(tǒng)計模型的建立中，我們都需要考慮到研究目的和結(jié)果的可解釋性。在實證研究中，我們要盡量避免盲目地將所有變量都包含在模型中，而是要選擇與研究目的相關(guān)的變量，以保證研究結(jié)果的可解釋性。此外，我們還可以使用一些圖表和圖像等可視化工具來展現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果，提高讀者對研究結(jié)果的理解和接受度。
第三，統(tǒng)計分析論文應(yīng)該注重結(jié)果的統(tǒng)計學(xué)顯著性和實用性?！敖y(tǒng)計學(xué)顯著性”不僅僅是指變量間的顯著差異，更要關(guān)注顯著差異的實際含義和對研究的貢獻(xiàn)。因此，在統(tǒng)計分析中，我們需要綜合考慮統(tǒng)計指標(biāo)的大小和統(tǒng)計學(xué)上的顯著性，以及與實際問題的關(guān)聯(lián)程度。另外，在結(jié)果的解讀和討論中，我們也要注意結(jié)果的實用性，即對研究問題的解答是否具有實際意義，能否為實際應(yīng)用提供一定的指導(dǎo)和啟示。
第四，統(tǒng)計分析論文要注重方法的合理性和假設(shè)的檢驗。統(tǒng)計分析是基于一定的假設(shè)和方法進(jìn)行的，我們需要合理選擇和應(yīng)用統(tǒng)計方法，并進(jìn)行結(jié)果的驗證和檢驗。在論文中，我們需要明確的描述方法的選擇和研究假設(shè)的制定，說明方法的適用性和可行性，并進(jìn)行統(tǒng)計假設(shè)的檢驗。這樣可以提高統(tǒng)計分析論文的科學(xué)性和可信度。
最后，統(tǒng)計分析論文要注重結(jié)論的推演和擴(kuò)展。統(tǒng)計分析所得的結(jié)果和結(jié)論是進(jìn)一步研究和探索的起點，我們需要從統(tǒng)計結(jié)果中總結(jié)出科學(xué)合理的結(jié)論，并提出進(jìn)一步的研究思路和方向。此外，我們還可以將統(tǒng)計分析結(jié)果與現(xiàn)實問題相結(jié)合，提出一些建議和政策措施，使統(tǒng)計分析更好地為實踐服務(wù)。結(jié)論的推演和擴(kuò)展是統(tǒng)計分析論文的重要環(huán)節(jié)，也是展現(xiàn)研究價值和創(chuàng)新點的重要部分。
總之，統(tǒng)計分析論文是科研中不可或缺的一環(huán)，合理有效的統(tǒng)計分析能夠提高研究的可信度和實用性。在撰寫和閱讀統(tǒng)計分析論文時，我們可以通過關(guān)注合理性、可解釋性、統(tǒng)計學(xué)顯著性、方法的合理性和合理性、結(jié)論的推演和擴(kuò)展等方面來提升論文的質(zhì)量和價值。希望這些心得體會能為同行們提供一些借鑒和思考，共同進(jìn)步。
統(tǒng)計分析論文篇十
學(xué)校是教育的大舞臺，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。語文由于其學(xué)科特點，決定了它對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的歷史使命。在創(chuàng)新教育的今天，如何在語文教學(xué)中構(gòu)建創(chuàng)新性課堂，是見仁見智的問題，這里只談?wù)勛约旱囊豢字?，以期拋磚引玉、投石激浪。
一、回歸人文科學(xué)，創(chuàng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍。
構(gòu)建創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)，必須以學(xué)生為根本，從學(xué)生心靈深處挖掘創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新精神，搞活語文課堂，構(gòu)建多向互動的創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生的語文學(xué)習(xí)得到延伸。
1.以教為重心逐漸轉(zhuǎn)移到以學(xué)為重心。
國內(nèi)外的教學(xué)改革都把重心從“教”轉(zhuǎn)移到“學(xué)”，從傳授知識轉(zhuǎn)移到發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)也應(yīng)這樣，不論是采用暗示法、發(fā)現(xiàn)法，或者自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法、學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法，都注重調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)求知的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣，使之不僅能學(xué)到知識而且學(xué)會獨立獲取知識的方法。
2.注重質(zhì)疑交流，開展豐富多彩的語文活動課。
最精湛的教學(xué)藝術(shù)，遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生自己提問題。教師通過讓學(xué)生自己提問來組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動探索，為他們創(chuàng)設(shè)動腦、動口、動手、釋疑解難的機(jī)會；通過個體與個體、個體與群體、群體外向?qū)W習(xí)法等形式的交流，培養(yǎng)獨立思考、商討問題、解決實際問題的能力，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力；通過課內(nèi)外結(jié)合的教學(xué)形式，拓展學(xué)生的知識面。
二、由“應(yīng)試”向“應(yīng)世”轉(zhuǎn)移，創(chuàng)建課堂與生活的“超級鏈接”
美國當(dāng)代教育家卡爾?羅杰斯指明學(xué)與做的關(guān)系時，提出了這樣的學(xué)習(xí)原則：“大量有重要意義的學(xué)習(xí)是從干中獲得的；學(xué)生負(fù)責(zé)地參與到學(xué)習(xí)過程中，對學(xué)習(xí)才會促進(jìn)，使學(xué)習(xí)者全身心投入的自我啟動的學(xué)習(xí)是最持久、最深入的。”由此可以看出，知識和興趣是在實踐活動中得到、產(chǎn)生并發(fā)展的。在創(chuàng)新性語文教學(xué)活動中，教師要為學(xué)生創(chuàng)造各種參加實踐活動的機(jī)會，使其積累知識、豐富知識。要建立“應(yīng)試”（課堂教學(xué)系統(tǒng)）到“應(yīng)世”（社會生活系統(tǒng)）兩者之間的“超級鏈接”，把學(xué)校變成與社會緊密聯(lián)系的小環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成諳熟事理、了解社會的新型社會成員。
三、著眼“終身教育”，改革讀寫教學(xué)。
“研究性學(xué)習(xí)”也是創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。語文研究性學(xué)習(xí)一定要在教師指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生各自的興趣、愛好和條件，選擇不同的研究內(nèi)容，獨立自主地開展研究，堅持讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中“自由選題，自主探究和自由創(chuàng)造”，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。語文研究性學(xué)習(xí)在師生間建立了一種新的關(guān)系，在這種新的關(guān)系中，教師要與學(xué)生共同開展探究知識的過程；學(xué)生則具有高度的自主性，是學(xué)習(xí)的主人。把語文研究性學(xué)習(xí)落實到讀寫教學(xué)中，那就是：以目的性為讀寫前提，以信息論為讀寫理論指導(dǎo)，以圍繞讀寫目的準(zhǔn)確、快速、有效把握文章的相關(guān)信息為基本原則，不斷提高學(xué)生篩選、認(rèn)知、處理語言信息的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
四、開展教育信息化活動，實現(xiàn)創(chuàng)新性語文課堂教學(xué)。
在從事語文教育工作中，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，我制作了一些課件用于課堂教學(xué)，每當(dāng)用多媒體上課，學(xué)生情緒高漲，學(xué)習(xí)效果極佳。比如最近我講《春》時，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制作了中國南方春的圖片的課件，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能通過看南方春天的圖片理解南方春天給人不同的感受。課堂上新舊知識結(jié)合，以學(xué)生活動為主，教師講解為輔，學(xué)生學(xué)得愉快，教師教得輕松。這節(jié)課若只憑借黑板粉筆，無論如何也完不成這么多信息量的。
由此可見，語文創(chuàng)造性課堂教學(xué)適當(dāng)?shù)厥褂糜嬎銠C(jī)多媒體技術(shù)能綜合處理圖像、聲音、動畫和視頻，使教學(xué)信息的處理呈多維化、集成性和交互性，使教學(xué)信息的容量增大，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，更能豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。這樣有利于以“教師為中心”的教學(xué)模式向以“學(xué)生為中心”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化，使學(xué)生學(xué)得更積極主動，成為學(xué)習(xí)的主人。
統(tǒng)計分析論文篇十一
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的動力。高校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，是每個高等教育工作者必須直接面對并且已經(jīng)直接面對的一個重大課題?？疾烊祟惞沤裰型獾膭?chuàng)新活動就會發(fā)現(xiàn)，沒有創(chuàng)新思維，就沒有創(chuàng)新活動。創(chuàng)新思維活動是人的創(chuàng)新活動的核心和靈魂。換言之，創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心和靈魂。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從根本上是創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。本文擬從創(chuàng)新思維的含義和特征、創(chuàng)新思維的影響因素，大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練等方面進(jìn)行粗淺的闡述。
一、創(chuàng)新思維的特征和本質(zhì)。
創(chuàng)新思維是一個相對性的概念，是相對于常規(guī)的思維而言的一種思維方式。一般認(rèn)為，創(chuàng)新思維是指在創(chuàng)新過程中發(fā)揮作用的一切形式的思維活動的總稱。創(chuàng)新思維，作為一種特殊的思維活動，除了具有一般思維所具有的特點外，還具有自己的特點，許多學(xué)者從不同的角度歸納了創(chuàng)新思維的特點。筆者認(rèn)為：創(chuàng)新思維的特征主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是新穎性[1]：創(chuàng)新思維實乃一種超常規(guī)的思維方法，求新、求異是它的一大特點。對事物的認(rèn)識不停留在原有的認(rèn)識范疇而是進(jìn)行重新認(rèn)識，一般會產(chǎn)生新的見解、新的發(fā)明和新的突破，得出前所未有的成果。二是獨特性[1]：創(chuàng)新思維的獨特性在于它能獨具卓識，敢于對人們司空見慣或完美無缺的事物提出懷疑，勇于向舊的傳統(tǒng)和習(xí)慣開戰(zhàn)，也能夠主動否定自己，打破自我的框框。在思路的選擇上，在思考的技巧上，或者在思維的結(jié)論上，具有“前無古人”的獨到之處，具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性和開拓性。三是多向性：創(chuàng)新思維的多向性體現(xiàn)在它善于從不同角度想問題，在一個問題面前能盡量提出多種設(shè)想、多種方案，以擴(kuò)大選擇余地，能靈活地變換影響事物質(zhì)和量的某種因素，從而產(chǎn)生新的思路。思維在一個地方受到阻礙時，能馬上轉(zhuǎn)到另一個方向，能用心尋找最優(yōu)答案。保證問題的最佳解決[2]。
從本質(zhì)上說，創(chuàng)新思維是一種綜合性很強(qiáng)的思維方式，它是多種思維方式的綜合運用，也是多種思維方式的互補(bǔ)和有機(jī)組合。
1.創(chuàng)新思維是邏輯思維與非邏輯思維的綜合應(yīng)用[3]。
邏輯思維一般是指符合形式邏輯要求的思維。其基本方面不外乎是概念、判斷和推理等思維形式，比較與分類、分析與綜合、抽象與概括、歸納與演繹等邏輯方法[4]。簡而言之，邏輯思維就是按照邏輯規(guī)律建立概念和命題之間推理關(guān)系的形式化思維。非邏輯思維則是諸如直覺、聯(lián)想、幻想、猜想以及靈感等不服從邏輯規(guī)律的思維。
創(chuàng)新思維是非邏輯思維與邏輯思維的綜合應(yīng)用。一般來說，在創(chuàng)新過程中，邏輯思維具有重要的基礎(chǔ)地位。因為發(fā)明創(chuàng)造問題的發(fā)現(xiàn)與提出，主要是邏輯思維在起作用。對發(fā)明創(chuàng)造對象的觀察、描述以及概括，主要靠邏輯思維。即使是非邏輯思維的結(jié)果，最后也必定要求被補(bǔ)充、解釋、完善成符合邏輯的概念和方法。才能成為具有普遍性指導(dǎo)意義的科學(xué)理論。實際上，在任何創(chuàng)新活動中，創(chuàng)新者往往都是在前人知識所鋪就的邏輯大道上繼續(xù)往前探索的，在邏輯方法還走不通的地方，就需要用非邏輯方法開辟新的道路;而當(dāng)非邏輯方法已打開通路后，又必須及時地在從舊認(rèn)識到新認(rèn)識之間的“深淵”上架起“邏輯的橋梁”。即使是最卓越的想象力，直覺和靈感，其認(rèn)識成果也必須經(jīng)過邏輯的加工，找到其邏輯的根據(jù)。否則，它們就不可能成為真正的科學(xué)知識。所以一個足以完成科學(xué)創(chuàng)造過程的完整的創(chuàng)新思維方法，必須是邏輯方法與非邏輯方法的辨證統(tǒng)一和綜合應(yīng)用。
2.創(chuàng)新思維是發(fā)散思維與收斂思維的互補(bǔ)[3]。
發(fā)散思維也稱擴(kuò)散思維，輻射思維，放射思維等。它是指圍繞某一問題沿著不同方向，不同角度進(jìn)行思考，從多方面尋求問題的多個答案的思維方法[4]。發(fā)散思維是一種立體式的多向性的思維方法，它具有空間上的廣延性，思路上的放射性，層次上的多樣性，角度上的任意性等特點。一般來說，思維延伸越遠(yuǎn)，思路越開闊，獲得新發(fā)現(xiàn)的幾率越高。
收斂思維是一種與發(fā)散思維相反的思維方式。又稱輻合思維、聚合思維、求同思維、集中思維等。收斂思維要求將多路思維指向某個中心點，以問題為中心，圍繞中心組織信息。從不同方面向中心收斂，以達(dá)到解決問題的目的。如果說發(fā)散思維是從一點向四周輻射的話，那么收斂思維就是從四周向某點集中，收斂、抽象、概括是其基本內(nèi)核。
創(chuàng)新思維是發(fā)散思維與收斂思維的互補(bǔ)。換言之，發(fā)散和收斂思維是創(chuàng)新思維的兩個重要組成部分，發(fā)散是為了收斂，收斂是發(fā)散的必然結(jié)果。發(fā)散是收斂的基礎(chǔ)，收斂是發(fā)散的目的。二者均不可偏廢，它們相輔相成，對立統(tǒng)一，其交互發(fā)展、有機(jī)結(jié)合，便構(gòu)成了個體創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。如果只注重收斂，而忽視發(fā)散，可能會造成思維的貧乏，不利于創(chuàng)新思維的活動進(jìn)行。同樣，如果只注重發(fā)散，而忽視收斂，就不能將眾多的思維集中起來，思維過程就會失去控制，而陷入無序狀態(tài)，變成混亂的思維，而不利于創(chuàng)新活動的實現(xiàn)。西方研究表明，大多數(shù)創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)都是收斂、發(fā)散兩種思維互補(bǔ)的結(jié)果。即一個問題的解決，往往是人的思維沿著一些不同的道路發(fā)散，然后又運用收斂思維，綜合發(fā)散結(jié)果，敏銳地抓住其中最佳的線索。使發(fā)散性結(jié)果去粗取精、升華發(fā)展，最后促成問題的創(chuàng)新性解決。所以，創(chuàng)新思維是發(fā)散思維與收斂思維的互補(bǔ)。
另外，創(chuàng)新思維還是求同思維與求異思維的綜合;正向思維與逆向思維的輝映;點式、線式、面式甚至體式思維的整合等等。
二、創(chuàng)新思維的影響因素。
1.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的前提：創(chuàng)新精神指的是創(chuàng)新主體在對創(chuàng)新認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種創(chuàng)新態(tài)度和追求。它是一種精神狀態(tài)，是一種非智力因素。創(chuàng)新精神是個體產(chǎn)生創(chuàng)新思維的首要前提。創(chuàng)新精神來自后天的培養(yǎng)與鍛煉，也受多種非智力因素的影響。例如：好奇心、求知欲、懷疑精神、興趣、愛好、意志、激情、思維獨立性等。這些因素在促成創(chuàng)新精神產(chǎn)生時的作用各不相同，但它們的相互聯(lián)系，相互影響和相互作用，共同促成創(chuàng)新精神。
2.知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的基礎(chǔ)：創(chuàng)新，總而言之，是對前人工作的一種“否定”和超越，創(chuàng)新思維過程實際上是對已有信息進(jìn)行再加工的過程。因此，知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的基礎(chǔ)，同時也決定創(chuàng)新思維的水平和質(zhì)量，知識和經(jīng)驗越豐富，觀察問題越敏銳，越容易開辟創(chuàng)新思維活動的新領(lǐng)域;知識經(jīng)驗的層次越高，創(chuàng)新思維的水平和層次也越高。
應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，知識和經(jīng)驗有時也會使人們形成思維的慣性，甚至形成一種習(xí)慣性思維定勢。從而導(dǎo)致人們思維的教條和僵化，影響限制人們的創(chuàng)新思維，對創(chuàng)新思維的形成產(chǎn)生負(fù)面影響。
因此，要辯證地認(rèn)識知識經(jīng)驗對創(chuàng)新思維的雙重作用，注意弱化習(xí)慣性思維定勢的影響。對現(xiàn)有知識經(jīng)驗批判地繼承，在借鑒中有所突破，有所創(chuàng)新，使現(xiàn)有的知識經(jīng)驗都能在創(chuàng)新活動中發(fā)揮正面的作用。
統(tǒng)計分析論文篇十二
統(tǒng)計分析是一項能夠揭示數(shù)據(jù)背后規(guī)律的重要工具，而統(tǒng)計分析論文則是對一定數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析并得出結(jié)論的學(xué)術(shù)研究成果。通過參與一個統(tǒng)計分析論文項目，我深刻體會到了統(tǒng)計分析的重要性以及從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將以五個連貫的段落來分享我的心得體會。
首先，一個成功的統(tǒng)計分析論文需要充足的數(shù)據(jù)支持。作為研究者，我們需要收集大量的數(shù)據(jù)，并確保這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。只有在有力的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確和可靠的統(tǒng)計分析。在我參與的項目中，我們花費了大量的時間和精力來收集數(shù)據(jù)，并通過多種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)驗證。這個過程讓我深刻認(rèn)識到，無論是學(xué)術(shù)研究還是實際問題解決，準(zhǔn)確和可靠的數(shù)據(jù)都是至關(guān)重要的。
其次，統(tǒng)計分析需要正確的方法和工具。在參與統(tǒng)計分析論文的項目中，我們使用了多種統(tǒng)計分析方法和工具來處理數(shù)據(jù)。不同的問題和數(shù)據(jù)需要不同的方法和工具來進(jìn)行分析。一方面，我們需要對不同的統(tǒng)計分析方法有一定的了解，并選擇適合的方法來解決問題。另一方面，我們需要掌握統(tǒng)計軟件的使用技巧，能夠熟練地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我對統(tǒng)計分析方法和工具的掌握能力得到了提升。
第三，統(tǒng)計分析需要合理的結(jié)論和解釋。作為統(tǒng)計分析者，我們不僅僅需要計算出一些數(shù)值，還需要能夠從數(shù)據(jù)中得出有價值的結(jié)論和解釋。這就要求我們對數(shù)據(jù)有深刻的理解，并能將其與問題背景相結(jié)合來進(jìn)行合理的解讀。在我的統(tǒng)計分析論文項目中，我們除了要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和計算，還需要將結(jié)果解釋給項目組成員和其他相關(guān)人員。這個過程讓我認(rèn)識到，能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)值解釋清楚是一個重要的能力。
第四，統(tǒng)計分析需要良好的數(shù)據(jù)可視化和溝通能力。很多時候，數(shù)據(jù)的可視化能夠更好地呈現(xiàn)統(tǒng)計分析的結(jié)果。因此，我們需要通過圖表、圖像等方式將數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來，并能夠清晰地向其他人解釋圖表的含義。此外，和項目組成員、其他研究者以及決策者之間的溝通也是非常重要的。我們需要將統(tǒng)計分析的結(jié)果和結(jié)論清晰地傳達(dá)給相關(guān)人員，并能夠解答他們的問題和疑慮。通過和他人的交流和溝通，我提高了數(shù)據(jù)可視化和溝通能力，更加靈活地呈現(xiàn)統(tǒng)計分析結(jié)果。
最后，統(tǒng)計分析需要不斷學(xué)習(xí)和提升。統(tǒng)計分析領(lǐng)域的知識和技巧是不斷更新和發(fā)展的，我們需要緊跟時代的步伐，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。只有不斷充實自己的知識和技能，我們才能更好地應(yīng)對各種統(tǒng)計分析問題，并取得滿意的結(jié)果。我通過參與統(tǒng)計分析論文項目，不僅從活動中學(xué)到了很多新的知識和技能，還意識到了自己的不足之處，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)和提升的動力。
綜上所述，統(tǒng)計分析論文是一項需要嚴(yán)謹(jǐn)和有條理的學(xué)術(shù)研究工作。通過我參與的統(tǒng)計分析論文項目，我深刻體會到了數(shù)據(jù)的重要性、方法和工具的選擇、結(jié)論和解釋的合理性、數(shù)據(jù)可視化和溝通的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和提升的必要性。這些體會將對我未來在統(tǒng)計分析領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
統(tǒng)計分析論文篇十三
首先，寫好統(tǒng)計分析要處理好“想寫”、“會寫”和“寫好”的問題?！跋雽憽笔钦J(rèn)識問題?！芭d趣是最好的老師”，沒有興趣，沒有激情，沒有沖動，就不可能寫出好的統(tǒng)計分析?！皶憽笔悄芰栴}。認(rèn)識到寫統(tǒng)計分析的重要性，想寫了，下工夫了，就會不斷提高寫作能力，成為單位的“一支筆”?！皩懞谩笔羌记蓡栴}。俗話說：“熟能生巧”。寫統(tǒng)計分析要在“想寫”和“會寫”的`基礎(chǔ)上，不斷積累經(jīng)驗，見得多，閱歷廣了，自然也就“巧”了，自然就寫好了。
其次，寫好統(tǒng)計分析要學(xué)會“看”、“抄”、“寫”、“改”。先說“看”：好的統(tǒng)計分析是“看”出來的。讀書破萬卷，下筆如有神。經(jīng)?？磩e人寫的分析，借鑒別人的經(jīng)驗，自己慢慢也就會寫了。再說“抄”：好的統(tǒng)計分析是“抄”出來的。以前經(jīng)常說“天下文章一大抄，一把剪刀一盒膠。”沿襲到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時代，也就是我們所熟悉的“剪切”和“粘貼”。這里的“抄”并不是照抄別人的原文，而是抄文章的靈魂，借鑒別人的寫作方法和技巧。再說“寫”：好的統(tǒng)計分析是“寫”出來的。寫需要基本功，動筆寫最重要，手腦并用，這是一個高級的思維策劃過程，要選題，要立意，要提煉亮點，要發(fā)掘原因，要想出建議。寫得越多，水平自然會越高。再說“改”：好的統(tǒng)計分析是“改”出來的?！拔恼虏粎挵倩馗摹?，沒有反復(fù)多次的修改，就沒有好文章。
第三，寫好統(tǒng)計分析要把握好“四情”，即上情、下情、內(nèi)情和外情。上情就是當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體形勢，黨和國家的方針、政策，以及上級部門的會議精神和文件要求。下情就是搞調(diào)查研究，掌握基層部門和單位的現(xiàn)實具體情況。內(nèi)情就是本系統(tǒng)、本縣的具體情況。外情就是外縣、乃至全市全省全國的具體情況。只有把握好了這“四情”，寫統(tǒng)計分析時才能進(jìn)行橫向和縱向的分析、比較，進(jìn)而揭示規(guī)律性，增強(qiáng)預(yù)見性。
統(tǒng)計分析還要考慮到底應(yīng)該怎么寫，寫什么內(nèi)容，數(shù)字如何定位，比如，發(fā)展水平是和去年“基本持平”，還是“增幅明顯”，還是“有些滑坡”；再比如，消費市場是“升溫”還是“疲軟”，等等。數(shù)字定位以后，然后從不同的角度來分析每月的數(shù)字，比如固定資產(chǎn)投資完成額，按登記注冊類型劃分，國有制單位完成多少，集體單位完成多少，股份制企業(yè)完成多少；同樣，按三次產(chǎn)業(yè)劃分，一產(chǎn)完成多少，二產(chǎn)完成多少，三產(chǎn)完成多少；還可以按行業(yè)劃分，看看哪些行業(yè)固定資產(chǎn)投資大，哪些行業(yè)投資小。這樣呢，把一個數(shù)字從不同的角度來分析，就會得到不同的結(jié)論，就能反映出固定資產(chǎn)投資的所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及行業(yè)結(jié)構(gòu)。然后，還可以和上一月比，和去年同期比，和別的縣市比，和全市平均水平比等等，這樣就知道在哪些方面能提煉觀點，能提出建議。
因此，要寫好統(tǒng)計分析，我們必須積極實踐。做到善跑、博學(xué)、多思、能寫。
善跑，就是要深入基層調(diào)查研究。深入到社會，深入到企業(yè)，深入到農(nóng)村，了解實際，掌握活情況，再結(jié)合我們豐富的統(tǒng)計資料，形成我們有特色的觀點，使統(tǒng)計分析“有血有肉”。
博學(xué)，就是要博覽群書，知識淵博。俗話說，知識多才能思路廣。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為我們一生的興趣和愛好，作為知識積累的基礎(chǔ)，作為博學(xué)多識的源泉。
多思，就是通過加工分析形成自己的想法。對調(diào)查取得的資料要進(jìn)行認(rèn)真梳理，去粗取精、去偽存真的加工分析，盡可能變成自己的一些想法。要從發(fā)展的角度研究問題，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提出自己獨到的見解。
能寫，就是既要達(dá)到斟字酌句，有見地，一針見血，又要符合實際。要能寫還要敢寫，敢寫是能寫的前提。要克服兩種傾向，一種是要克服自卑感，另一種是要克服自豪感?？傊?，要腳踏實地，勤寫多練，才能寫出有份量的統(tǒng)計分析報告。
統(tǒng)計分析論文篇十四
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、綜合國力的不斷提高,國外對漢語學(xué)習(xí)的需求也隨之迅猛增長.目前國外使用和學(xué)習(xí)漢語的`人數(shù)已近一億,約100個國家在各級各類教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)教授中文課程[1].如果每20人需要一名教師,那么就需要500萬對外漢語教師而事實上目前全世界從事對外漢語教學(xué)的老師僅4萬多人[2],由此可見,對外漢語教師的缺口極大.
作者：史海峰作者單位：南京大學(xué)中文系刊名：現(xiàn)代語文（語言研究）英文刊名：modernchinese年，卷(期)：“”(10)分類號：h3關(guān)鍵詞：
統(tǒng)計分析論文篇十五
簡單講，統(tǒng)計分析就是以統(tǒng)計資料和客觀事實為依據(jù)，運用統(tǒng)計方法或技術(shù)，說明經(jīng)濟(jì)運行過程中各指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系，揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)及規(guī)律性，并提出解決問題或矛盾的辦法。所以，一篇完整的統(tǒng)計分析應(yīng)該包括五項基本內(nèi)容：（1）為什么要進(jìn)行統(tǒng)計分析（目的）；（2）對什么問題進(jìn)行分析（對象）；（3）如何進(jìn)行分析（方法）；（4）能夠得到什么重要發(fā)現(xiàn)（結(jié)論）；（5）這些重要發(fā)現(xiàn)的深層次含義與相應(yīng)的措施或?qū)Σ撸ń鉀Q方案）。
（1）開展統(tǒng)計分析是科學(xué)決策，科學(xué)管理的客觀要求。它不僅定性地研究問題，而且更注重從定量的角度去研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為宏觀決策和管理服務(wù)。
（2）開展統(tǒng)計分析是發(fā)揮統(tǒng)計整體功能的重要途徑。統(tǒng)計的整體功能是信息、咨詢和監(jiān)督。只有在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上去粗取精、去偽存真、由表及里地綜合加工和分析研究，才能實現(xiàn)這三大功能。
（3）開展統(tǒng)計分析是促進(jìn)統(tǒng)計改革的需要。通過對統(tǒng)計資料的加工整理和分析研究，就會發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計指標(biāo)體系、調(diào)查方法、核算方法、指標(biāo)口徑、數(shù)字質(zhì)量等方面的不足之處，以利于及時的進(jìn)行改進(jìn)。
（4）開展統(tǒng)計分析是提高統(tǒng)計人員素質(zhì)的迫切要求。不但要搜集整理大量的統(tǒng)計資料，還要研究統(tǒng)計數(shù)字的內(nèi)涵，了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的來龍去脈。既要熟悉統(tǒng)計業(yè)務(wù)，還要掌握黨的路線、方針、政策，了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時還要具備一定的分析判斷水平和寫作能力。
統(tǒng)計分析論文篇十六
在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新中，它的核心理念就是企業(yè)管理人員的觀念創(chuàng)新，因為企業(yè)管理者既是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的制定者，又是推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的實踐者，他們對待企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新的態(tài)度直接決定了經(jīng)濟(jì)管理的進(jìn)程與成敗。隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，市場需求的不斷變化，企業(yè)管理人員必須具有審時度勢的目光，具有堅忍不拔的品質(zhì)，并且能夠不斷迎合快速發(fā)展的市場變化，通過創(chuàng)新的手段推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有企業(yè)管理者具有創(chuàng)新的觀念，企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能實現(xiàn)有效進(jìn)展。除此之外，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新不是原有制度的修改補(bǔ)充，也不是經(jīng)濟(jì)管理的小打小鬧，它需要企業(yè)管理者打破墨守成規(guī)的舊觀念，突破固化觀念的約束，從市場需求和企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方向出發(fā)，及時調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營策略，整合企業(yè)的優(yōu)勢資源，摒棄企業(yè)的落后資源，需要企業(yè)管理者不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識，建立起完善可靠的獎勵機(jī)制，不斷豐富企業(yè)內(nèi)部的公司文化，倡導(dǎo)以人為本的管理理念，探索出符合企業(yè)發(fā)展和崗位管理的現(xiàn)代化企業(yè)管理模式。
新形勢下，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在創(chuàng)新了管理者的觀念后，需要充分加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新，充分加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營策略，從根本上推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的有序進(jìn)行，也充分保障企業(yè)能夠準(zhǔn)確把握市場的發(fā)展變化，推動企業(yè)內(nèi)部的崗位優(yōu)化和績效改革，充分謀求實事求是和改革創(chuàng)新的發(fā)展策略，從而推動企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，而這些都需要經(jīng)濟(jì)管理制度來推動和約束。換句話說，企業(yè)制度是推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式改革的基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理內(nèi)部，企業(yè)制度的創(chuàng)新：一方面需要加強(qiáng)一些具有約束性的條款，充分保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的有序進(jìn)行，保證企業(yè)處于有序競爭和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)營氛圍內(nèi)，也保證企業(yè)能夠?qū)嵭辛钚薪沟墓芾硎侄?，從而保證企業(yè)的創(chuàng)新手段完整得到實施；另一方面，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的創(chuàng)新能夠保證企業(yè)管理者積極布局、精準(zhǔn)管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和實施完善，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的市場運作和企業(yè)革新做到認(rèn)真貫徹和執(zhí)行，從而能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力，提高企業(yè)在經(jīng)營過程、組織謀劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)管理，創(chuàng)建了從企業(yè)內(nèi)部優(yōu)化、外部完善、內(nèi)外兼修的全方位制度管理格局。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理不是閉門造車，它需要充分考慮企業(yè)外部因素的影響，而企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要手段就是加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)的創(chuàng)新，充分迎合信息時代和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。因此，在這種外部形態(tài)下，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中成為常勝將軍，就必須勤練信息技術(shù)這門基本功，加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件的鋪設(shè)，加快辦公自動化的有效進(jìn)程，推動人力資源自動化、財務(wù)管理信息化和績效考核自動化的信息化模式，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)代化水平，充分加強(qiáng)企業(yè)和外部市場的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互動，市場信息能夠及時準(zhǔn)確地反映到企業(yè)管理者手中，方便企業(yè)管理者及時布局、統(tǒng)籌運作，提升企業(yè)的核心競爭力。另外，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)的創(chuàng)新還應(yīng)該包括企業(yè)用人管理模式的革新，應(yīng)該充分加強(qiáng)人才的培養(yǎng)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮的重要作用，提高企業(yè)在人才管理上的革新。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該充分遵循以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略，通過建立積極完善的崗位競爭機(jī)制和成熟完善的獎懲制度，能夠保證企業(yè)員工真正做到各盡其職，企業(yè)也能夠做到知人善用。企業(yè)管理者必須充分學(xué)習(xí)信息化時代的企業(yè)用人管理模式，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的擇優(yōu)分流，必須充分從企業(yè)內(nèi)部員工的需求出發(fā)，對員工實施正確的引導(dǎo)，建立起長期有效的用人政策，謀求企業(yè)內(nèi)部工作人員的管理模式對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新和發(fā)展。
3結(jié)語。
綜上所述，新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的改革與創(chuàng)新十分必要，隨著信息化時代的飛速發(fā)展，國內(nèi)外市場競爭的不斷加劇，企業(yè)在經(jīng)營管理模式和市場化運作上的差距不斷減小，企業(yè)之間的競爭也日趨白熱化，企業(yè)落后的經(jīng)濟(jì)管理模式和經(jīng)營手段很難迎合市場需求。因此，我們的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理者需要充分了解新形勢下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式創(chuàng)新的重要性，積極加強(qiáng)企業(yè)在觀念、制度和技術(shù)上的推陳出新，謀劃創(chuàng)新對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的不斷推動，不僅要迎合市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還要迎合時代經(jīng)濟(jì)的特點，通過經(jīng)濟(jì)管理模式的創(chuàng)新，為企業(yè)走一條符合自身特點的創(chuàng)新之路奠定良好基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):。
統(tǒng)計分析論文篇十七
摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國企業(yè)在快速發(fā)展的同時，需要不斷創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理模式，才能夠提高企業(yè)競爭力，保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理有助于整合企業(yè)的有效資源，提高企業(yè)的責(zé)任分化，整合企業(yè)的人力資源。企業(yè)管理者只有具有創(chuàng)新的觀念，企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能實現(xiàn)有效進(jìn)展。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；經(jīng)濟(jì)管理模式；創(chuàng)新策略；企業(yè)競爭力；企業(yè)資源；人力資源。
隨著我國改革開放推向深入，市場經(jīng)濟(jì)體系逐漸發(fā)展完善，社會生產(chǎn)力也獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，企業(yè)面臨著非常大的機(jī)遇，也面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。企業(yè)要想在國內(nèi)外競爭激烈的市場環(huán)境中脫穎而出，就必須充分了解新形勢下的市場需求，從企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)、管理和創(chuàng)新等領(lǐng)域加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高企業(yè)管理的核心競爭力、經(jīng)營管理力和創(chuàng)新發(fā)展力。在經(jīng)營管理領(lǐng)域，企業(yè)一定要充分挖掘自身潛力，積極借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗，采取經(jīng)營發(fā)展加改革創(chuàng)新的模式，建立起符合我國市場發(fā)展規(guī)律，健全企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體系，充分實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)代化的創(chuàng)新模式，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。
1.1創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，有助于整合企業(yè)的有效資源。
企業(yè)的發(fā)展與壯大離不開企業(yè)內(nèi)部和外部各種資源的合理分配與有效整合，通過加強(qiáng)企業(yè)各種資源的優(yōu)化配置，能夠保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理集中展現(xiàn)在企業(yè)的資源運用上，能夠保證企業(yè)的資源實現(xiàn)利用最大化，能夠充分為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。在新形勢下，企業(yè)面臨著互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境與信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理必須充分考慮新形勢下所催生的有效資源。它包含三個方面：一是知識經(jīng)濟(jì)所引發(fā)的創(chuàng)新型發(fā)展戰(zhàn)略，它對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理提出了全新的挑戰(zhàn)；二是全球經(jīng)濟(jì)一體化所引發(fā)的全球資源都涌入到中國市場，這也給企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理帶來了全新的機(jī)遇；三是基于互聯(lián)網(wǎng)資源為代表的信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，給企業(yè)帶來了越來越便捷的互聯(lián)網(wǎng)資源，也催生了越來越廣泛的信息資源，造就了企業(yè)必須充分考慮更加廣泛的資源引入，而不斷激化的市場競爭也提高了企業(yè)的資源優(yōu)化，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理向節(jié)約型、精細(xì)化和創(chuàng)新型發(fā)展。
1.2創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，有助于提高企業(yè)的責(zé)任分化。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展想要長足發(fā)展，就必須加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)和加強(qiáng)完善的經(jīng)濟(jì)管理制度，促進(jìn)企業(yè)的責(zé)任分化，充分完善企業(yè)內(nèi)部的組織架構(gòu)，提高崗位聯(lián)動機(jī)制，從而提高對于外部市場和內(nèi)部競爭的抵抗能力，充分保證企業(yè)內(nèi)部充滿活力，激勵有依據(jù)，運轉(zhuǎn)有效率，員工能夠在崗位謀其職，組織內(nèi)部相互促進(jìn)、相互幫攜、共同進(jìn)步，其具體表現(xiàn)在以下三個方面：一是創(chuàng)新企業(yè)管理制度，真正做到崗位到人、責(zé)任到人，根據(jù)市場的變化和崗位的需求，真正將具有創(chuàng)新性、革命性和效率性的崗位架構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)完善，通過完善的組織架構(gòu)來引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理工作的創(chuàng)新性、系統(tǒng)化和開創(chuàng)性發(fā)展；二是創(chuàng)新企業(yè)績效管理制度，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有績效不成管理，在現(xiàn)代化的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中，績效是管理的結(jié)果導(dǎo)向，是創(chuàng)新的實踐成果，也是全員崗位工作的動力，企業(yè)應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)管理中倡導(dǎo)“效率為重、公平公正、差別對待”的原則；三是創(chuàng)新企業(yè)激勵機(jī)制，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理中需要充分倡導(dǎo)崗位激勵機(jī)制，從而能夠保證企業(yè)的競爭活力，也保證員工的崗位積極性，應(yīng)用全新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息通訊技術(shù)，企業(yè)能夠建立有效的激勵約束機(jī)制，營造激烈競爭、和諧共處的企業(yè)工作氛圍。
1.3創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，有助于整合企業(yè)的人力資源。
企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理注重的是對人的培養(yǎng)，它體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理中以人為本的現(xiàn)代化管理理念，也是企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新戰(zhàn)略的核心要素，能夠充分實現(xiàn)企業(yè)的人才儲備戰(zhàn)略，實現(xiàn)企業(yè)員工的擇優(yōu)上崗，主要表現(xiàn)為兩點：其一，創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，倡導(dǎo)人性化管理。當(dāng)今社會，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理首先需要面對的就是人才的流失和專業(yè)人才的匱乏，它也直接導(dǎo)致了企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理缺乏活力，企業(yè)缺乏人性化管理。通過新形勢下的企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理，企業(yè)能夠利用新形勢下的新思維來營造人才戰(zhàn)略，充分挖掘人才在經(jīng)濟(jì)管理中的活躍性和創(chuàng)新性，將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才戰(zhàn)略進(jìn)行牢牢的捆綁，創(chuàng)建出重視人才、合理利用人才和階梯性培養(yǎng)人才的良好企業(yè)文化氛圍，激發(fā)員工的工作欲望，提高員工的崗位價值；其二，創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作是一項長期艱苦的工作，它需要經(jīng)濟(jì)管理人才具有專業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理知識，需要充分了解企業(yè)的組織架構(gòu)和管理模式。因此，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中，需要建立起長期復(fù)雜的人才培養(yǎng)機(jī)制，將人力資源作為一項可創(chuàng)新的企業(yè)資源來管理和使用，通過新形勢下的新思維來調(diào)整企業(yè)的人才戰(zhàn)略，結(jié)合企業(yè)的實際需要，組織專業(yè)的人才培養(yǎng)和崗位建設(shè)，提升企業(yè)人才的信息化水平和崗位素質(zhì)。
統(tǒng)計分析論文篇十八
第一段：引言（200字）。
統(tǒng)計分析是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的重要工具，廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。過去一段時間里，我進(jìn)行了一項關(guān)于消費者購買決策的統(tǒng)計分析論文的研究，這段經(jīng)歷讓我體驗到了統(tǒng)計分析的魅力。通過這次研究，我學(xué)習(xí)了很多統(tǒng)計分析的方法和技巧，并對統(tǒng)計分析在論文寫作中的應(yīng)用有了更深入的了解。在本文中，我將分享一些我的心得體會，希望對未來的學(xué)術(shù)研究者有所幫助。
第二段：選題和數(shù)據(jù)采集（200字）。
在進(jìn)行統(tǒng)計分析論文前，我們首先需要確定一個切實可行的研究選題。選題要具有一定的研究價值和實踐意義。通過文獻(xiàn)閱讀和實地調(diào)研，我最終確定了消費者購買決策的研究選題。為了采集數(shù)據(jù)，我利用問卷調(diào)查的方法，通過網(wǎng)絡(luò)和實地兩種方式進(jìn)行了數(shù)據(jù)采集。接下來的步驟中，我使用了Python編程語言以及Excel等工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步的清洗和整理。
在進(jìn)行統(tǒng)計分析論文時，合適的統(tǒng)計分析方法和技巧是至關(guān)重要的。在我的研究中，我運用了回歸分析和因子分析等統(tǒng)計方法來研究影響消費者購買決策的因素。通過回歸分析，我得出了一些顯著的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)價格、品牌聲譽(yù)和促銷活動等因素在消費者購買決策中起到了重要作用。而通過因子分析，我將多個相關(guān)變量進(jìn)行了歸類，幫助我更好地理解了數(shù)據(jù)間的關(guān)系。通過這些統(tǒng)計方法，我得出了一些有關(guān)消費者購買決策的結(jié)論，并對以后的研究提出了一些建議。
第四段：結(jié)果解讀與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)（300字）。
在統(tǒng)計分析論文中，結(jié)果的解讀至關(guān)重要。我們需要將統(tǒng)計結(jié)果與研究問題和研究背景相結(jié)合，解釋其意義和貢獻(xiàn)。在我的研究中，我成功解讀了回歸分析的結(jié)果，說明了各個變量對于消費者購買決策的影響程度，并提出了一些實踐中的指導(dǎo)意見。同時，我還解讀了因子分析的結(jié)果，將相關(guān)的變量進(jìn)行了分類，并挖掘出了一些潛在因素。通過這次研究，我初步明了了消費者購買決策的過程，并對相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究有了一定的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次統(tǒng)計分析論文的研究，我進(jìn)一步認(rèn)識到了統(tǒng)計分析在學(xué)術(shù)研究中的重要性。合適的統(tǒng)計方法和技巧為研究者提供了更可靠的分析結(jié)果，并使研究者得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。同時，我也深刻體會到了研究選題的重要性，一個有研究價值的選題能夠提高研究的可信度和實用性。這次研究不僅讓我在統(tǒng)計分析上有所提高，還培養(yǎng)了我解讀統(tǒng)計結(jié)果和撰寫統(tǒng)計分析論文的能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，努力提高自己的統(tǒng)計分析能力，并將其運用到更多的研究領(lǐng)域中。
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