感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠摯祝福為目的的書信。接下來，值得注意的是總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
寫一個(gè)游戲篇一
“今天學(xué)累了，咱們玩?zhèn)€游戲?！崩蠋熋鎺θ?。一聽玩游戲，大家來了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫著刷牙，騎車，洗臉，玩游戲等詞語，老師說：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語言的站這邊?！贝蠹移咦彀松嗟剡x擇了自己的“門派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的同學(xué)都答上了，只見王博來了個(gè)騎車的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高?？隽艘粋€(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫下這次游戲吧！”
“今天學(xué)累了，咱們玩?zhèn)€游戲?！崩蠋熋鎺θ荨Ｒ宦犕嬗螒?，大家來了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫著刷牙，騎車，洗臉，玩游戲等詞語，老師說：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語言的'站這邊?！贝蠹移咦彀松嗟剡x擇了自己的“門派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的同學(xué)都答上了，只見王博來了個(gè)騎車的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高?？隽艘粋€(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫下這次游戲吧！”
寫一個(gè)游戲篇二
去年春節(jié)時(shí)，我去了安慶姨媽家，姨媽那兒有許多小朋友呢！他們會(huì)玩許多我不會(huì)玩的游戲，這不，我一去，他們就教我玩了一個(gè)這樣的游戲。
這個(gè)游戲叫“跳田”。是這樣玩的：我們先得在地上畫一個(gè)大大的等腰梯形，梯形上大下小。上低大約長兩米，下低大約長3分米。
在大梯形的偏下部位畫七個(gè)高相同的格子，高大約二十厘米。
現(xiàn)在，我們可以清晰地看出，一共有七個(gè)大小不一的格子。
格子里分別寫著：馬路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。寫完了后，再在旁邊畫一個(gè)邊長大約5分米的正方形。
然后，拿一塊墨水瓶蓋那么大的石頭，投向剛畫的正方形，如果投出了正方形，你這局就算出局，如果投進(jìn)了正方形內(nèi)，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢過一次以后，石子還在正方形里就算輸，記得有一局，我的朋友張娟紅一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鴨子都被嚇得撲騰著翅膀恨不得在河面上跑起來，我們更加興高采烈。如果踢到了馬路，就得一百分，并走到馬路的.格子里，拾起石子走出來。如果踢到哭，就得一邊裝哭，一邊向前走，不許踩到線，得六十分。如果踢到笑，那可能聰明的小朋友已經(jīng)知道了，就是一邊笑，一邊向前走，把石子拾起來，得四十分。如果踢到青蛙就得就學(xué)蛙跳，拾起石子，跳出來，得二十分。我的胖哥哥澤慶在跳的時(shí)候，一不小心身體不平衡，一頭就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就單腿跳，把石子拾起，得七十分，我在單腿跳的時(shí)候，也不是那么幸運(yùn)，一不小心就跳進(jìn)水坑里了，逗得大家哈哈笑，他們邊笑邊說我真變成個(gè)瘸子了。如果踢到瞎子，就蒙著眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。
我非常喜歡這個(gè)游戲，我想大家也一定喜歡吧？
南京實(shí)驗(yàn)國際學(xué)校小學(xué)二部指導(dǎo)老師孔令萍?四（1）班郭慶。
?南京實(shí)驗(yàn)國際學(xué)校小學(xué)二部四（1）郭慶語文老師：孔令萍。
單位地址：南京浦口高新區(qū)高新路10號(hào)。
郵政編碼：210032。
寫一個(gè)游戲篇三
“哈哈哈……”一陣笑聲從我們教室里傳來。我們都沉浸在游戲的快樂當(dāng)中，趕緊過來看看吧！
游戲規(guī)則是；老師手上分別拿著四個(gè)不同的紅色袋子，上面寫著：“時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么?！比缓罄蠋熞覀兊谝唤M寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四、第五組寫干什么，再把它們放回袋子里，接著老師讓一個(gè)同學(xué)從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么的袋子里各抽取一張，組成一句話。
老師把紙條發(fā)了下來，大家都很興奮，有的鴉雀無聲，有的專心致志的在寫紙條，還有的在交頭接耳的講話……我的心情暗自高興，心想：“我要寫一個(gè)你們哄堂大笑的！”我于是就寫干什么：打人拿心。收紙條了，我的心情特別緊張，就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
游戲正式開始了，大家爭先恐后的.舉起小手，我真幸運(yùn)，一下子就選中了，我大搖大擺的走上講臺(tái)，從各自的袋子里抽取了一張紙條，我念了出來：“遠(yuǎn)古時(shí)代，同學(xué)們和張老師在公元40的戰(zhàn)上跑步?！蔽乙蛔x完，大家哄堂大笑起來，后來，另外兩個(gè)同學(xué)也讓大家哄堂大笑起來了。
我從這個(gè)游戲中明白了；不要顛倒句子的順序。
寫一個(gè)游戲篇四
今天，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲叫“觸覺游戲：手背、手心、手指”。游戲規(guī)則是：老師先拿一個(gè)東西放在猜者的手背上，讓他猜猜是什么。再放在猜者手心上，猜猜是什么。最后，再讓猜者用手指摸一摸，猜一猜。猜中就算成功。
大家躍躍欲試。游戲開始了，好多同學(xué)上場(chǎng)參加，有的摸手表、有的摸蓋子、有的摸橡皮……有的同學(xué)猜中了，有的同學(xué)沒有猜中。不管情況如何，同學(xué)們還是興致勃勃地玩著。
林驍同學(xué)上場(chǎng)了。老師先把一枚硬幣放在林驍手背上，讓他猜。他說：“是圓的，冰冰的，是金屬片，但猜不出來?！崩蠋熢侔延矌欧旁谒氖中纳?，他還是猜不出來。大家真為他著急，有幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說：“你怎么會(huì)猜不出來呢？這個(gè)物品很好猜呀?！弊詈螅蠋熥屗檬种该幻?。他如夢(mèng)初醒，高興地說：“是一元硬幣?！?/p>
接著，輪到宇杰猜，他興沖沖地走上去，面對(duì)著黑板，一只手彎到背后。老師把一樣?xùn)|西放到宇杰手背上，宇杰說：“是長方形的，冰冰的?！崩蠋熣f：“沒錯(cuò)?！钡罱懿虏怀鍪鞘裁礀|西。老師把物品放在宇杰手心上滾動(dòng)著，再讓他用手指摸一摸。宇杰大聲地說：“是打火機(jī)?！崩蠋熚⑿χf：“恭喜你，猜對(duì)了。”
通過玩這個(gè)游戲，我明白了我們手指的觸覺是最靈敏的。
寫一個(gè)游戲篇五
今天下午，因?yàn)橄掠?，我們班的張老師把上體育課的時(shí)間給“霸占”了！不過她并沒有給我們上文化課，而是帶著我們玩了一次生動(dòng)有趣的貼鼻子的游戲。
老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對(duì)羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛！我們正在納悶兒，這時(shí)候，老師拿出了事先準(zhǔn)備好的“鼻子”。
游戲雖然簡單，但它給我們帶來的歡樂是無盡的。
寫一個(gè)游戲篇六
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的第五屆體育文化節(jié)終于拉開了帷幕。
同學(xué)們都躍躍欲試，有的參加長跳繩，有的去玩鉆山洞……我也不甘落后，參加了“三人齊心協(xié)力”這個(gè)有趣的項(xiàng)目。
“三人齊心協(xié)力”這個(gè)節(jié)目像是壓軸戲一般出現(xiàn)在團(tuán)體項(xiàng)目最后。這不賽場(chǎng)可熱鬧了，加油鼓勵(lì)聲，此起彼伏，絡(luò)繹不絕。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌、毫不示弱。當(dāng)體育老師吹響了哨子，運(yùn)動(dòng)員們就出發(fā)了。畢竟腿被綁的滋味不好受，前幾組走得不算太快。我的心里一陣緊張。第三組出發(fā)了，因?yàn)槲沂堑谒慕M，所以我又叮囑了李默萱和趙賀一遍比賽加速的方法。話音未落，只見第三組回來了，我們立刻出發(fā)了，我的心里默默地?cái)?shù)著：一、二、一、二……我和趙賀架著李默萱一路小跑，困難的前進(jìn)。中間，我試圖加快速度，可李默萱已經(jīng)快不了了，所以我也就此放棄加速的想法。繞過了障礙物。終于，經(jīng)過多人努力我們順利完成了比賽項(xiàng)目。
這是一個(gè)多么有趣的項(xiàng)目啊!即讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，又讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
寫一個(gè)游戲篇七
“今天學(xué)累了，我們玩?zhèn)€游戲?！崩蠋熋鎺θ荨Ｒ宦犕嬗螒?，大家來了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫著刷牙，騎車，洗臉，玩游戲等詞語，老師說：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語言的站這邊?！贝蠹移咦彀松嗟剡x擇了自己的“門派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的同學(xué)都答上了，只見王博來了個(gè)騎車的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高?？隽艘粋€(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫下這次游戲吧！”
“今天學(xué)累了，我們玩?zhèn)€游戲。”老師面帶笑容。一聽玩游戲，大家來了精神。
老師從抽屜里拿出一些卡片，上邊寫著刷牙，騎車，洗臉，玩游戲等詞語，老師說：“贊成動(dòng)作用容以表達(dá)一種語言的站這邊，認(rèn)為表情能表達(dá)語言的站這邊。”大家七嘴八舌地選擇了自己的“門派”，老師從動(dòng)作派里找出一名同學(xué)，把卡片放到他的腦后，另外從動(dòng)作派里又找了一名學(xué)生，讓他做卡片上的動(dòng)作，動(dòng)作派的同學(xué)都答上了，只見王博來了個(gè)騎車的動(dòng)作，把我們都得哈哈大笑。
該輪到我們表情派上了，我緊張地走向臺(tái)，老師在我頭上放了卡片，高?？隽艘粋€(gè)表情，我答的狗頭不對(duì)馬嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老師發(fā)表了講話；“結(jié)果表明，動(dòng)作比表情強(qiáng)，今天就讓我們寫下這次游戲吧！”
寫一個(gè)游戲篇八
我們不能像父母那個(gè)年代，有很多兄弟姐妹，我們更不能像他們那樣，在大自然里無拘無束的嬉戲，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是獨(dú)生子。我們一個(gè)人在家的時(shí)候，不知道該玩什么好！但我可不愁，一起來聽聽吧！
為什么說我不愁呢？因?yàn)槲壹矣性S多小伙伴，那就是我的小雞、小兔?。∥易约涸诩业臅r(shí)候，喜歡到小院里，逗逗小雞，把小雞捧到手里，上下晃動(dòng)，它就會(huì)可憐兮兮的唧唧唧唧即即的叫著。
就說說小兔，給它喂食的樂趣，拿出一根菜葉，喂給那迫不及待的小兔，然后把耳朵湊過去，你就會(huì)清清楚楚的聽到咯吱、咯吱的聲音，那就是它吃菜的聲音，真是太有趣了?。?！
看完了，跟我的鉆石小狗玩玩，拿下去，嚇唬嚇唬小雞、惹惹小兔，看看它們那驚恐的表情，到底是什么樣，一定很搞笑。
覺得沒意思了，我就到小花園里，散散步，拿著書收集一些樹葉做標(biāo)簽，五顏六色，紅的、黃的、綠的，都真漂亮??！有時(shí)候拿起書，在陰涼里看看，漫游在童話的世界里，那是多么舒服??！
大家看！怎么樣！我自己在家的時(shí)候精彩嗎？是不是很好玩呢！
寫一個(gè)游戲篇九
我是一個(gè)電腦游戲迷，每次總得玩一二個(gè)小時(shí)才能與電腦依依不舍地告別。那就讓我整理出證據(jù)來吧！
“哈哈哈……”我自己一個(gè)人在家里笑著，可能有許多人會(huì)問“自己一個(gè)人笑有什么好笑的？”我可以告訴你，我的媽媽不在家，她開會(huì)去了，要過幾天才回，但是媽媽在出去之前就叮囑我不能玩游戲。一想到媽媽不在家我就可以盡情享受在電腦里玩游戲的趣味，早就把媽媽的叮囑忘記了。
我放學(xué)一回到家就關(guān)上門打開電腦盡情地玩，連吃飯都忘記了。幾天后，媽媽回來了，她第一時(shí)間就是打開電腦，媽媽一打開電腦就知道我玩了游戲，就叫我過來“審問”我，結(jié)果我的舉動(dòng)還是沒有騙過媽媽的“火眼金睛”，媽媽罰我這個(gè)學(xué)期沒有電腦玩了。暈??！媽媽還教育我：“要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是當(dāng)成玩具。”
就這樣子，媽媽規(guī)定：每次考試的成績要達(dá)到70多分以上才有獎(jiǎng)賞。
有一次我的政治考試得了70多分，我就興高采烈地跑回家稟告媽媽，我迫不及待地想知道媽媽會(huì)獎(jiǎng)賞我什么？媽媽就像我肚子里面的蛔蟲，知道我想玩電腦，所以媽媽就獎(jiǎng)賞我玩半個(gè)鐘頭的電腦，半個(gè)鐘頭我可不愿意，我就跟媽媽討價(jià)還價(jià)，終于媽媽答應(yīng)給我玩一個(gè)鐘頭，我才露出笑臉。
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了我的語文好幫手，也成了我生活中的好伙伴，我這個(gè)電腦游戲迷暫時(shí)和游戲說“拜拜”。
寫一個(gè)游戲篇十
這個(gè)游戲叫“跳田”。是這樣玩的：我們先得在地上畫一個(gè)大大的等腰梯形，梯形上大下小。上低大約長兩米，下低大約長3分米。
在大梯形的偏下部位畫七個(gè)高相同的格子，高大約二十厘米。
現(xiàn)在，我們可以清晰地看出，一共有七個(gè)大小不一的格子。
格子里分別寫著：馬路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。寫完了后，再在旁邊畫一個(gè)邊長大約5分米的正方形。
然后，拿一塊墨水瓶蓋那么大的石頭，投向剛畫的正方形，如果投出了正方形，你這局就算出局，如果投進(jìn)了正方形內(nèi)，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢過一次以后，石子還在正方形里就算輸，記得有一局，我的朋友張娟紅一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鴨子都被嚇得撲騰著翅膀恨不得在河面上跑起來，我們更加興高采烈。如果踢到了馬路，就得一百分，并走到馬路的格子里，拾起石子走出來。如果踢到哭，就得一邊裝哭，一邊向前走，不許踩到線，得六十分。如果踢到笑，那可能聰明的小朋友已經(jīng)知道了，就是一邊笑，一邊向前走，把石子拾起來，得四十分。如果踢到青蛙就得就學(xué)蛙跳，拾起石子，跳出來，得二十分。我的胖哥哥澤慶在跳的時(shí)候，一不小心身體不平衡，一頭就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就單腿跳，把石子拾起，得七十分，我在單腿跳的時(shí)候，也不是那么幸運(yùn)，一不小心就跳進(jìn)水坑里了，逗得大家哈哈笑，他們邊笑邊說我真變成個(gè)瘸子了。如果踢到瞎子，就蒙著眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。
我非常喜歡這個(gè)游戲，我想大家也一定喜歡吧？
寫一個(gè)游戲篇十一
剛上課，張老師說；“我們來玩?zhèn)€游戲。”話音剛落，教室里沸騰了。當(dāng)老師說游戲規(guī)則是寫上五個(gè)對(duì)你來說重要的人，每次劃去一個(gè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)被騙了。還說誰不劃水沒有誠信，我大吃一驚。
劃爸爸嗎？不行！在我每次考試很差時(shí)，爸爸都會(huì)細(xì)心幫我分析錯(cuò)誤的原因。總鼓勵(lì)我而不是批評(píng)我。有一次考了個(gè)86分，是歷史最低分，我心情很低落，爸爸一題一題講解，直到我完全聽懂為止。
那劃媽媽呢？不行！自從我上小學(xué)，可口的營養(yǎng)早餐，總是媽媽準(zhǔn)備的。有一次，媽媽不小心切破手指，她忍痛做好飯，又去上班了。
劃弟弟可以嗎?也不行。每次他做完作業(yè)，可以出去玩。而我作業(yè)成山，他就會(huì)找點(diǎn)事情做，默默地等我做完作業(yè)，手拉手歡歡喜喜下樓一起玩。
爺爺奶奶呢？更不能劃。爺爺至今還在上班，雖說很少見到他，可是我的吃穿用的，都是爺爺買的。奶奶每天買菜做飯洗碗拖地，家務(wù)活全承包了，挺辛苦的?！拔沂呛笄诓块L，你們放心做好自己的事情，比什么都強(qiáng)?！边@是奶奶的口頭禪。
最后，決定誰都不劃。我寧可違背了誠信，也不能讓親人失望。
寫一個(gè)游戲篇十二
今天，老師說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲?！贝蠹衣犃朔浅Ｅd奮。說到游戲大家就會(huì)想到開心和刺激，可是今天的游戲卻發(fā)人深省。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓大家劃去一個(gè)可以舍棄的人，留下四個(gè)人。大部分同學(xué)劃去了和自己比較少接觸的人。我劃去了外婆，因?yàn)槲液屯馄乓荒曛灰妰纱蚊?。游戲玩到這兒，我覺得這個(gè)游戲太普通了，一點(diǎn)兒也不刺激。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人。我想劃去老師，可是，老師是教我學(xué)知識(shí)的人，人的一生中是不能缺少老師的。但也不能劃去爸爸和媽媽，于是，我劃去了關(guān)愛我的表姐。此時(shí)，同學(xué)們都沉默不語，我想他們也和我一樣左右為難吧。
接下來，在痛苦的抉擇中我劃去了爸爸和老師，只剩下了愛我的媽媽。我感到很痛苦，因?yàn)槲冶黄确艞壛岁P(guān)愛我的爸爸和給予我諄諄教導(dǎo)的老師。
游戲終于結(jié)束了。老師笑著說：“剛才，大家經(jīng)歷了一次又一次痛苦的抉擇，你們從個(gè)這個(gè)游戲中懂得了什么？”啊！我們一下子明白了老師讓我們玩這個(gè)特別的'游戲的用意。此時(shí)，我只想擁抱我最敬愛的人，只想大聲地對(duì)他們說：“我愛你們，我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！?/p>
寫一個(gè)游戲篇十三
今天，我要向大家推薦一個(gè)游戲叫財(cái)‘賦’大玩家！
財(cái)賦大玩家的游戲規(guī)則是：每個(gè)人領(lǐng)取游戲啟動(dòng)金，當(dāng)有一名玩家達(dá)到自己的財(cái)賦目標(biāo)時(shí)，則游戲結(jié)束。
接下來，我和弟弟、媽媽一起開始游戲了！我們先把游戲地圖拼接并打開好，鋪在桌面上，將四種卡片（商店卡、證券卡、交易所、科學(xué)研究院和經(jīng)濟(jì)風(fēng)云）洗好后放置到地圖上相應(yīng)的區(qū)域。媽媽這一輪當(dāng)了城主，負(fù)責(zé)發(fā)放和收取金錢，并規(guī)范游戲所有準(zhǔn)則。
接著，我和弟弟抽角色卡。弟弟抽到了法官，財(cái)富目標(biāo)是兩萬元，月收入是五千元，月支出是三千元，月結(jié)余還剩二千元，撫養(yǎng)一個(gè)孩子五百元。我抽到了機(jī)長，財(cái)富目標(biāo)是兩萬五千元，月收入是六千元，月支出是三千五百元，還剩二千五百元，撫養(yǎng)孩子一人八百元。我是哥哥，所以我讓弟弟先扔骰子。他扔到了五，走到了慈善，弟弟用五百元買了兩次骰子，還剩下一千五百元。他又連扔了兩次骰子，合起來的數(shù)是七，走到了火鍋店，火鍋店太貴弟弟沒買。我扔骰子扔到了二，走到了保險(xiǎn)，可以買也可以不買我選擇了買，買了一千元的終身保險(xiǎn)，因?yàn)橘I了保險(xiǎn)去醫(yī)院就不用花錢。媽媽還給了我一個(gè)事件圓標(biāo)終身保險(xiǎn)，我的錢變成了一千五百元。弟弟扔骰子扔到了五，走到了領(lǐng)工資處領(lǐng)了兩千元，錢數(shù)變成了三千五百元。我扔到了四，到了面包店我沒有買。弟弟扔到了一，到了電影院，電影院要四千，他不夠錢所以沒有買。我扔到了四，走到了跳騷市場(chǎng)，免費(fèi)得到了一百元就這樣，我和弟弟經(jīng)過一番比拼，我終于得到了兩萬五千元，贏得了比賽。
我的體會(huì)是：這個(gè)游戲要經(jīng)過思考才能成功。
寫一個(gè)游戲篇十四
“快，快，左邊，殺他”……只聽見在我臥室里我和表姐玩游戲時(shí)的喊叫聲，以及游戲里發(fā)出的打打殺殺的聲音，幾種聲音混合在一起，亂極了。
……。
那一刻，我愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲，愛上了虛擬的空間——我變了。
表姐在我家住了一段時(shí)間后，因?yàn)樗齻円惨_學(xué)了，所以便回家了。她走后，我看著電腦屏上的各種各樣的雙人游戲頓時(shí)覺得空空的，沒人陪我玩了，這些雙人游戲又有什么用。我開始了第一次的下載游戲，我在網(wǎng)頁上四處搜索著那些游戲。突然，一些游戲映入了我的眼簾，我滿懷欣喜地下載上了。
開學(xué)不久后，我每天放學(xué)回家后的第一件事便不再是寫作業(yè)，而是玩游戲，這些游戲可以讓我將這一天的疲憊統(tǒng)統(tǒng)忘掉。每當(dāng)游戲開始我就會(huì)忘掉時(shí)間，當(dāng)然，作業(yè)已完不成了。為此老師不知說過我多少次，但是那些游戲卻像磁鐵一樣吸引著我……月考過后，考的成績一塌糊涂?；丶液?，我也不敢告訴爸媽，而是又偷偷進(jìn)入游戲空間發(fā)瀉自己的不滿。
這時(shí)，只聽見我屋門被一腳踹開，我嚇了一跳，爸爸氣勢(shì)洶洶地過來就給了我一巴掌。我看著爸爸，當(dāng)時(shí)的心情特別復(fù)雜，真是“別是一般滋味在心頭”，爸爸向我吼道：“你成天不知學(xué)習(xí)，玩游戲有用嗎？”爸爸說完后直接拔掉電源，我不再敢看爸爸的眼睛，因?yàn)槲抑腊职謱?duì)我是徹底失望了吧！爸爸見我不吭聲，便又說：“你看看你，這次考的成績?！蔽乙苫笾粗职謫枺骸澳阍趺粗牢页煽?，老師找你了？”爸爸見我這么問，火氣是更大了，他說：“你還問，你瞞著我和你媽你的成績，還玩游戲成癮。”我聽了心里也有愧疚，便又低下了頭，，爸爸接著補(bǔ)充著：“你以后除了查閱資料，其他時(shí)間不可以碰電腦，你再這樣下去會(huì)斷送了自己的未來啊！”
……。
晚上睡覺時(shí)，翻來覆去怎么也睡不著，爸爸的那句：“你別在這樣下去了，會(huì)斷送了自己的未來??！”一直在我耳邊回蕩著，我后悔想著那第一局游戲后，我變得是那樣沒頭腦了。
寫一個(gè)游戲篇十五
女兒甜甜的到來，讓我更加深感作為一名父親肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，也讓我的心變得更加柔軟、感性。雖然現(xiàn)在，我依舊熱愛我的工作，也熱衷于繼續(xù)設(shè)計(jì)和開發(fā)游戲，但這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)女兒的愛。
我的女兒5歲了，在幼兒園念大班。每次回到家，她那期盼的眼神和稚嫩的小臉上綻放出的甜笑，就仿佛已將我從周圍的一切煩惱中抽離。平時(shí)在家，只要我有空，就一定會(huì)陪伴女兒。如果我打開電腦，那女兒一定會(huì)興沖沖地跑過來，鉆到我懷里，模仿著我的樣子敲敲這兒，點(diǎn)點(diǎn)那兒，好奇的不行。有時(shí)，她也會(huì)拉著我跟她一塊兒擺弄擺弄她的那些小玩具、布娃娃什么的，把我當(dāng)成她的知心好朋友。
這樣的加班經(jīng)歷相信每個(gè)程序員都遭遇過，或者早就已經(jīng)習(xí)以為常了。雖然不是每天都沒日沒夜地工作，但遇到如游戲更新等節(jié)點(diǎn)性階段，或者有突發(fā)事件，無論你愿意與否，熬通宵那是很尋常的。長時(shí)間高強(qiáng)度的工作，加上飲食作息的不規(guī)律，讓我的身體也開始出現(xiàn)一些這樣那樣的職業(yè)病。程序員之所以大多非常年輕，就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)需要以身體本錢對(duì)抗極大的工作量，而這一點(diǎn)也更加深了我對(duì)女兒的愧疚感。因?yàn)殡m然我是一名游戲工作者，但我更是一位父親，我的健康也是我對(duì)女兒的責(zé)任。
后來，我仔細(xì)思考了一下自己的時(shí)間分配，每天花10個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間工作，幾乎沒有時(shí)間陪伴女兒，這對(duì)她來說太不公平。為了讓女兒高興，也讓她不那么孤單，我特意從朋友那給她帶回了一份她渴望已久的禮物——一只兩個(gè)月大的純灰色英短藍(lán)貓。
女兒給小貓取名叫小灰灰，小灰灰很乖也很溫順，但可能由于換了一個(gè)新環(huán)境還不太適應(yīng)，剛來的第一天足足叫了一晚上，不過后來習(xí)慣了也就好多了。這小貓很有靈氣，跟女兒也特別親，常喜歡圍在她腿邊轉(zhuǎn)悠，跟她一塊兒玩。有了小貓的陪伴，女兒明顯更活潑開朗了，看著她幸福的摸樣我也放心了不少。
可是好景不長，就在游戲項(xiàng)目即將進(jìn)入尾聲，當(dāng)我以為一切都越來越順利時(shí)，家里突然發(fā)生了一次重大變故……小貓死了?。?/p>
這件事對(duì)女兒來說無疑是一次沉重的打擊，小貓對(duì)她而言就像一個(gè)很要好的朋友，年幼的她還無法承受失去朋友的痛苦。我直到現(xiàn)在還清楚記得女兒那天含著淚看我的眼神。
后來，女兒帶著眼角的淚痕睡著了。直到臨睡前，女兒還在喃喃自語地說，“如果明天一早我醒來，小灰灰能回來就好了……”面對(duì)天真的孩子和她那永遠(yuǎn)不可能完成的心愿，我的內(nèi)心充滿酸楚，我從未像現(xiàn)在這樣感到自己力量的卑微和渺??！我多想為她做點(diǎn)什么！
“爸爸，小灰灰終于回來啦！”女兒的這句話，讓我的眼睛再次濕潤了……。
為了女兒，我會(huì)繼續(xù)努力去完善喵小賤，讓它給女兒帶去更多的快樂和驚喜，女兒請(qǐng)相信爸爸一定可以做到的。
寫一個(gè)游戲篇十六
今天老師讓我們玩一個(gè)心理游戲。游戲是這樣的：先寫五個(gè)你生命中最重要的人或事。然后把四個(gè)人或者四件事一件一件的去掉，剩下的一件對(duì)自己來說是最重要的。我想了想，寫了下來：媽媽，爸爸，奶奶，鋼琴，海綿寶寶娃娃。
我是第一個(gè)扔掉鋼琴的人，因?yàn)闆]有它我可以用別的`東西代替它。
然后我就把海綿寶寶處理掉了。雖然對(duì)我來說非常非常重要，但是和親戚比起來還是劃掉了。
只剩下奶奶爸爸媽媽了。這些都是我不能再吻的人。我的鋼筆太重了，我舉不起來了，但我越過了我的祖母。我不求奶奶原諒，因?yàn)榇蠹叶家粯訍畚摇?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上淌著淚，老師看到了，說：“把父母留在身邊?！贝蠹翌D時(shí)淚流滿面，哈哈大笑。
通過這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了珍惜和父母在一起的時(shí)光，聽他們的話，做一個(gè)讓他們驕傲的好女兒。
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