總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處，進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。寫總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過(guò)于主觀或情緒化。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。
七年級(jí)窗外篇一
每次回到家，窗外早已是夕陽(yáng)西下余暉漫天的景色。遠(yuǎn)處層層疊疊的云朵從塔頂漸漸展開(kāi)，像朵剛綻開(kāi)的花。余暉的五顏六色互相相襯著，就如花瓣一樣。在天空中綻放著，或許光芒有些大了，才有了一座山給它遮一遮。
夕陽(yáng)西下，白云與山玩耍。聽(tīng)著大大小小的喇叭聲，不由讓人感到厭煩。馬路上車水馬龍，這個(gè)點(diǎn)正是高峰期，車子們一點(diǎn)一點(diǎn)艱難前進(jìn)。夜幕降臨，一盞盞路燈亮了，裝點(diǎn)著街道的繁華。
天暗了，美景也沒(méi)有了。聽(tīng)著喇叭聲，望著馬路一直到天邊，車水馬龍也一直延綿到天邊，仿佛也跟著這車水馬龍的道路去到天邊。去到過(guò)去——跟著馬路來(lái)到山腳下，看著山腳下的人們歡聲笑語(yǔ)。大人牽著小孩向著山頂走去，走到一半，小孩累了鬧著要大人抱，大人也無(wú)奈只好抱起小孩，快到山頂，小孩興奮地從大人身上跳下來(lái)，望著山下的景色，開(kāi)心地蹦蹦跳跳。又跟著馬路去到了繁華的夜市街，街邊大小的店鋪賣著色香味俱全的食物，香氣使人們不由得向店里走去。店邊有行行色色的人走過(guò)。大人牽著孩子，情侶甜言蜜語(yǔ)。剛放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相約一起吃飯，他們很辛苦的在學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)難得見(jiàn)到他們的笑容。
望著窗外漸漸埋沒(méi)以至完全昏暗的景色，所剩無(wú)幾。街道上的人群也安靜了些。不由感嘆，時(shí)間真快。有些事，有些人，有些物，想留也留不住。
七年級(jí)窗外篇二
窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著地面，獨(dú)自坐在書桌旁，推開(kāi)一扇窗，正對(duì)著那池塘、小山，都被薄薄的霧籠罩，雖說(shuō)已立冬了，那小山依然那么黑亮，若隱若現(xiàn)。
窗外并無(wú)一人，池塘邊的小路上不時(shí)一輛車經(jīng)過(guò)，帶走一片塵土，也不曾留下什么痕跡，一股傷感頓由心生，雨兒慢慢的小了，此時(shí)，萬(wàn)物更加寂靜了。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)哈欠，關(guān)起了窗。
一瞬間，瞄到那疲憊的身影在窗前走過(guò)，我放下書，走出了門迎了上去，嘴上邊叫著“奶奶，回來(lái)了!”只見(jiàn)，奶奶出現(xiàn)在門口，蹣跚的換下雨具，走了進(jìn)來(lái)，她那本就稀少的長(zhǎng)發(fā)被雨淋濕，蒼白的臉上卻洋溢著小孩般的笑容。“回來(lái)了!”她邊說(shuō)邊向我走來(lái)，溫柔的摟著我，我依偎在奶奶懷里，一邊撒嬌一邊報(bào)告自己今天的所見(jiàn)所聞。
奶奶這時(shí)好像是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者。我興致勃勃的長(zhǎng)篇大論。奶奶一邊微笑一邊點(diǎn)頭。我突然指著窗外那座被雨兒增添了幾分神秘色彩好似仙境一般的小山對(duì)奶奶說(shuō)：“我想呀!那是一座神秘的山，上面樹林深處的小木屋里住著一位會(huì)魔法的巫婆，她把可愛(ài)的公主關(guān)在了黑暗的城堡里，每當(dāng)有人去救公主時(shí)，城堡的墻上就會(huì)出現(xiàn)一顆閃亮的鉆石，要集齊光明的力量才有望救出公主……”奶奶慈祥的看著我，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒輕輕的撫摸著我涼涼的手，認(rèn)真的聽(tīng)我娓娓道來(lái)：“長(zhǎng)大后，我會(huì)成為勇敢的女騎士，穿越黑暗森林，找到巫婆，救出公主，跟她成為好朋友!”奶奶信服的點(diǎn)著頭，并沒(méi)有像其他人一樣說(shuō)我不切實(shí)際，嘲笑我虛構(gòu)事實(shí)。她握緊我手關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“好啊!記住打敗巫婆救出公主后，可要回家來(lái)喲，要記得奶奶無(wú)論何時(shí)都會(huì)等著你回來(lái)，哈哈?！?/p>
我愣住了，心里一時(shí)間五味雜陳。我望著山，靠進(jìn)了奶奶懷里輕輕的說(shuō)道：“我一定會(huì)回來(lái)……”
七年級(jí)窗外篇三
苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?快隨我一起來(lái)看一下窗外的世界有多么美麗吧，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?
先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂(lè)觀者生，悲觀者死，那生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)?打開(kāi)一扇心窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，窗外的世界繽紛多彩。
打開(kāi)一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開(kāi)一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開(kāi)一扇心窗，寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤!
悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。
笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無(wú)垠的天空，都能聽(tīng)到鳥兒自由的歡歌。
打開(kāi)一扇心窗吧，打開(kāi)了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過(guò)萬(wàn)千美景而在這棵小樹的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口!
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開(kāi)一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空;打開(kāi)一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情!
打開(kāi)一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂(lè)觀和瀟灑，活出一份生命的精彩。
七年級(jí)窗外篇四
抬頭，靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空上無(wú)一絲微云。只有一輪皎潔的圓月鑲在空中，仿佛觸手可及，但又不忍心攪碎她所擁有的圣潔、神秘。驀然間，月睜開(kāi)惺忪的雙眼，露出羞怯，美好的笑容，就像達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的微笑，令人捉摸不透。迷離的月光輕輕灑下，透過(guò)樹梢，留下細(xì)碎的斑駁。好多幸福，美好的記憶融化在如紗般的月光中。多少舊夢(mèng)、往事、回憶如煙似霧消散在其中，但這如花般的笑靨永存生在記憶長(zhǎng)河中。
從古自今，月中都有個(gè)凄美的故事。孤獨(dú)的世界中，嫦娥守望著人間的喜怒哀樂(lè)，美麗的眸子透射出渴望、思念，絕倫的舞蹈卻無(wú)人佇足。
窗外對(duì)面的紡窗中透過(guò)橘色的溫柔，使平靜的心中多了幾分漣漪。月光照映著萬(wàn)家燈火。它給予人們陽(yáng)光般的力量，在迷茫和困境中的人，看到這本站盞家燈，澎湃不安的心會(huì)如一泓清泉慢慢平靜下來(lái)。
七年級(jí)窗外篇五
清晨，一場(chǎng)溫柔的小雨把我從驚恐的睡夢(mèng)里捧了出來(lái)。
聽(tīng)到鳥兒們呼喚著我的名字，我就帶著愉悅的心情開(kāi)了家里的窗。
哎！可惜。小雨已經(jīng)早已離我而去，只剩下它那潔白而清明的腳步。我抬起了頭看著那一只只如小綿羊一般的云朵，也慢慢離開(kāi)了。
一陣清涼風(fēng)兒飛快地走過(guò)我的臉，使枯黃的小樹葉慢慢地飄落在我的眼前。小鳥們也隨著風(fēng)兒走了。真讓我雪上加霜??！更沒(méi)有足夠的心情去感受空氣是否新鮮了。
就這時(shí)，小鳥們穿著五顏六色的衣服成群結(jié)隊(duì)地叫著我，好像要為我解哀。它們擺動(dòng)著各種不同的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，更美妙動(dòng)聽(tīng)的歌也唱了出來(lái)。可我念念不忘的小雨呀！
我就關(guān)起了窗，看起了電視。
可，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我的期望實(shí)現(xiàn)了！也許下午才是我的悅樂(lè)。
就在這時(shí)，天空中發(fā)出一聲聲極大的笑聲，那笑聲連綿不斷一次次地傳到我的耳朵里。我就手忙腳亂地關(guān)閉電視機(jī)，立刻打開(kāi)了窗。
當(dāng)時(shí)我高興極了！笑得快合不攏嘴了。我心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了！來(lái)了！”窗外細(xì)小的雨兒慢慢地向我走來(lái)，它穿著白色的衣裙，戴著白色的帽子，穿著一雙潔白，潔白的鞋子。猶如一位仙女下凡。“噢！真美！”它的笑聲是如此令人喜歡，它的腳步是如此優(yōu)美??！小鳥們都紅了臉，只好乖乖的躲在某個(gè)角落，看著如仙女一般的雨兒。小草們換了一件新的衣服，它們連忙整理自己的發(fā)型，看是否可以看看那仙女。雨更大了，它們的笑聲驚動(dòng)了我的心，感覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上它了。
??！看，窗外多美！
七年級(jí)窗外篇六
窗外，你的身影熟悉而又陌生，但不變的是你對(duì)我和妹妹的愛(ài)。那將成為一禎禎風(fēng)景，定格在我的腦海中。
我家臨街而居，透過(guò)窗戶，可以看到樓下的街景。自從妹妹出生后，你不僅每天在工廠工作，還多找了一份兼職，所以你總是不能準(zhǔn)時(shí)到家。我、妹妹和媽媽在家住，你常常半夜才歸，怕影響我們休息你回奶奶家住。
每天你接送我上學(xué)，吃過(guò)早飯，我在窗邊等待你的到來(lái)。朝陽(yáng)緩緩升起，溫暖又燦爛。樓下有學(xué)生們騎車上學(xué)的身影，有老人散步鍛煉的身影，還有叔叔阿姨上班趕路的身影，終于，我在柳樹下看到了你。微風(fēng)吹拂下柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，今年的秋天很冷，冷得我發(fā)抖。你在那棵柳樹下挺立著，向窗口張望。我趕緊飛奔下樓。
窗外，你接我上學(xué)的身影如此高大而堅(jiān)強(qiáng)，久久在我心中。
正值初秋，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，冷風(fēng)在窗外吹著口哨。妹妹不知是受涼還是吃壞了東西，那天一直不舒服，還吐了。媽媽照顧妹妹手忙腳亂，我趕緊給你打電話催你快回來(lái)，你匆匆掛掉電話往回趕。
我等得焦急，時(shí)間過(guò)得可真慢，秒針嘀嗒嘀嗒地緩緩走過(guò)。我著急地往窗外看，街道上形形色色的人，他們正在為什么而煩惱？冷風(fēng)襲來(lái)，樹葉紛紛飄落，一派凄涼。人行道上，我終于看到你匆匆趕來(lái)的身影，你走得很快，看得出你的焦慮。我與你隔著窗，但我能感到你的擔(dān)心，我忙下去迎你。
窗外，是你的擔(dān)心。對(duì)妹妹關(guān)愛(ài)的身影，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但在我心中卻留下了永久的記憶。
雙休日，我很孤獨(dú)，你依舊不停地工作，很少能過(guò)一個(gè)完整的雙休日。我獨(dú)自望向窗外，過(guò)了上班時(shí)的'高峰期，大街上冷冷清清，偶爾才有幾個(gè)人匆匆走過(guò)我的視野，但很快便消失在街角。內(nèi)心冷清，我更思念你。不知何時(shí)你才能趕回家陪伴我們。
正思念之時(shí)，我看到了一個(gè)陌生又如此熟悉的身影。那是你！我又驚又喜。再向那個(gè)身影望去，果然是你，你依舊如此高大挺拔，卻多了疲憊。你的身影在我心中依然最美。我連忙跑下樓喊到：“爸！爸！”
窗外，是你疲憊但高大的身影。窗外，是你永不變的愛(ài)。
窗外，人來(lái)人往，車水馬龍，但你dd我親愛(ài)的爸爸高大、挺拔、疲憊的身影我卻不能忘懷。那身影是窗外最美的風(fēng)景，因?yàn)槟壑愕膼?ài)和牽掛。
七年級(jí)窗外篇七
當(dāng)醉人的夕陽(yáng)籠罩天地，當(dāng)朦朧的星辰墜入銀河，我走到自己的桌椅前，又要開(kāi)始新的奮斗。順手將窗戶打開(kāi)，涼涼微風(fēng)，撲面而來(lái)。
我感受著窗外沁人心脾的氣息，聆聽(tīng)著窗外抑揚(yáng)頓挫的蛙鳴。我多么向往窗外的世界！可是身為學(xué)子，我又必須投入精力和時(shí)間，來(lái)書寫自己的奮斗史。
于是，我無(wú)可奈何地坐在書桌前，開(kāi)始在燈光下奮筆疾書。這是我窗內(nèi)生活的一部分：學(xué)習(xí)。夜以繼日，晝夜不停。白天，我在學(xué)校里與大家一起聽(tīng)課，看著那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的漢字，引領(lǐng)著我們探索著上下五千年的文化，閱讀著一篇篇美文佳作，感受著從古至今思想的躍動(dòng)，計(jì)算著難度不斷加深的習(xí)題，進(jìn)行著對(duì)世界的探索與理解。窗內(nèi)的一切看似井然有序，可我卻覺(jué)得不如窗外來(lái)得真切有感。
看著那美麗的窗外，窗內(nèi)的一切似乎就顯得微不足道了。兩者是對(duì)立的，窗內(nèi)是拘束的，千篇一律的；窗外是自由的，繁華似錦的。我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)窗內(nèi)生活的抵制情緒，覺(jué)得厭煩。但是難道我要放棄我的窗內(nèi)生活嗎？不，我割舍不掉。這讓我非常矛盾，我無(wú)法放下窗內(nèi)自己努力奮斗的碩果，也無(wú)法停止對(duì)窗外那大千世界的熱愛(ài)。
窗外，有高聳入云的山脈，有波濤洶涌的大海，有郁郁蔥蔥的森林，有清澈見(jiàn)底的小溪……鳥兒的歌聲，孩子們的歡笑，一切的一切交錯(cuò)在一起，形成一首震撼人心的交響樂(lè)，這是多么令人向往！
窗內(nèi)窗外，看似是兩個(gè)截然不同的世界?？勺屑?xì)一想，它們卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我們讀到的文章中的藝術(shù)描寫，向我們展示的是窗外那令人震撼的風(fēng)景。如朱自清的《梅雨潭》，就描繪了一汪令人陶醉的潭水。若沒(méi)有他在窗內(nèi)做的這篇文章，或許許多人都還不知道這世界上有這樣的仙境。復(fù)雜多樣的公式經(jīng)過(guò)在窗內(nèi)的排列組合，構(gòu)成了窗外喧囂的城市景觀。如世界的“巨無(wú)霸”巴黎鐵塔，如果沒(méi)有窗內(nèi)的公式支持著它，只不過(guò)是一堆破銅爛鐵。
轉(zhuǎn)念一想，窗外確實(shí)精彩，但就算我現(xiàn)在到了窗外，窗外的世界也不是屬于我的。我在窗內(nèi)努力學(xué)習(xí)，才能讓自己有機(jī)會(huì)參與構(gòu)建窗外繽彩紛呈的世界。我當(dāng)下在窗內(nèi)的一切努力都是為了未來(lái)的窗外，我不能只看眼前，用窗外的世界來(lái)否定窗內(nèi)的世界，兩者皆有自己的魅力所在。
七年級(jí)窗外篇八
一次不經(jīng)意的抬頭，遠(yuǎn)眺或回眸，都有可能讓你發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的美。
有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家中的一角如此“亮眼"；有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片灰撲撲的葉子，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨后，競(jìng)散發(fā)出翡翠的光澤；有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上下學(xué)的必經(jīng)之路，在月光的照映下也如此寧?kù)o，和諧；又或者，透過(guò)明亮的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界?！?/p>
窗戶，一個(gè)十分常見(jiàn)的東西。每家每戶都有那么幾扇。我在寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡東張西望，在一次偶然間我望向了窗外，自那之后，我便沉迷于窗外的景色無(wú)法自拔了。
早晨，窗外的白云是那樣的白，時(shí)而整齊地排列著，時(shí)而像山上的野花，隨意地開(kāi)遍了天空，有時(shí)在太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí)，天空就像是一張夢(mèng)幻的紗布，籠罩著世界，為世間萬(wàn)物添了一抹神密的色彩。
隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸露出了頭，好奇地望著一切，它的光綠色作文網(wǎng)芒也給處萬(wàn)物鑲上了線金色的邊，站在窗邊向下望，怡好能把這一切盡收眼底，此時(shí)的景色讓人感到了勃勃生機(jī)，充滿活力，畢竟一日之計(jì)在于晨嘛。
到了中午，陽(yáng)光可就沒(méi)有那么友善了，天空一碧如洗，陽(yáng)光直射大地、如果你猛然看向窗戶，會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外亮的刺眼，仿佛目光所反之處都被圣光籠罩。
到了傍晚，天邊出現(xiàn)了瑰麗的火燒云，它的顏色變幻莫測(cè)，一會(huì)紅彤彤的，一會(huì)半紅半紫，一會(huì)又成金燦燦的了。路邊的行人，來(lái)來(lái)往往的車輛，整齊排列的房頂，顏色也在不斷變化著，一會(huì)像著起了火，一會(huì)像渡上了金，一會(huì)又不知道變成了什么稀奇古怪的顏色。
漸漸地，夕陽(yáng)墜了下去，越墜越深，越墜越深，最后，我踮起了腳尖也看不到一點(diǎn)太陽(yáng)的影子，只剩下被火燒過(guò)的天空和云，慢悠悠地走了，我靠在窗邊發(fā)呆，心卻跟著云一起飄走了。
七年級(jí)窗外篇九
窗外的世界是繁華的，是吵鬧的，是炎熱的。
窗外的世界是繁華的。每當(dāng)早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)，車子像海盜似的霸占了每一條公路，甚至連小巷兒都不放過(guò)，兩條公路的車飛一般地往前行，我的眼睛忙極了，不知看哪一條好。利劍似的陽(yáng)光，照在湖泊上，湖泊變得波光粼粼。夜晚到了，每幢大廈都披上金光閃閃的大衣，再加上夜晚無(wú)數(shù)顆星星的點(diǎn)綴，顯得更加美麗。
窗外的世界是吵鬧的。早晨，我被魔性般的喇叭聲驚醒，喇叭聲在空氣中回蕩著，每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，“嘟嘟”，又被驚醒了。就是這樣，總是睡不了安穩(wěn)覺(jué)。
窗外的世界是炎熱的。我家臥室有空調(diào)，洗手間在臥室的外面，當(dāng)空調(diào)開(kāi)起來(lái)就像進(jìn)了兩個(gè)完全不同的世界，一面十幾度，一面三十幾度，真是天差地別。
窗外的世界有你想不到的事。
我的房間有一扇朝南的窗戶，每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹，一簇簇美麗的鮮花。
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景!你的窗前呢?
七年級(jí)窗外篇十
周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級(jí)400字周記希望能幫助到你！
就在快要開(kāi)學(xué)的是時(shí)候，我在家里看電視，外公在屋里翻東西，我問(wèn)外公在翻什么，外公卻說(shuō)“我在找奶喝。”有時(shí)候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿頭白發(fā)，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對(duì)他來(lái)說(shuō)就是他的小寶貝，但是沒(méi)有我珍貴，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家里面玩著電腦，晚上我沒(méi)吃飯，我外公騎著自行車來(lái)給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)狀就榮譽(yù)證書，上次我放學(xué)剛剛到家，看到大老遠(yuǎn)我外公起個(gè)自行車，后面用繩子系著一個(gè)電飯煲，回家一看才知道原來(lái)是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開(kāi)心。
這就是最疼愛(ài)我的外公，也是我最親愛(ài)的外公，我愛(ài)他，他也愛(ài)我，我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開(kāi)我。
七年級(jí)窗外篇十一
在陶淵的筆下，桃花源不僅代表著美麗，更代表著和平、平等、自由的大同社會(huì)，是一個(gè)人人夢(mèng)想的地方。
但是，并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方，即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說(shuō)是完全沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而造成人類遲遲無(wú)法完全進(jìn)入大同的社會(huì)，其根本是在于人性的黑暗，并不是所有的人都能夠做到平等、博愛(ài)、熱情、善良，一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢(shì)利。如果要構(gòu)成大同的社會(huì)，就必須和這些黑暗安全隔絕，但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根，沒(méi)有一個(gè)人能做到至善至美。這些劣根的影響下，即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在，那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播，很快又會(huì)滋生出邪惡，因此，到現(xiàn)在為止，大同社會(huì)不過(guò)是無(wú)數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。
正如《桃花源記》中的漁夫，桃花源人用善良和友愛(ài)來(lái)對(duì)待他，他卻回報(bào)給他們背判與失信，所以，桃花源不見(jiàn)了。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源，而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。
還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻，他看見(jiàn)的是的小溪，碧綠的小草和鮮艷的花朵，還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹，這些漁夫都看見(jiàn)了，他卻仍然沒(méi)能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗，但這并不是桃花源的魅力。
桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新。
愿我們能找到心中的那邊桃花源，讓桃花源永駐心間。
七年級(jí)窗外篇十二
以前，我總是不愛(ài)看書，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí)，才明白了書的重要性。
此刻，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn)，我變得熱愛(ài)看書了。
這是，我才發(fā)覺(jué)，愛(ài)看書真是個(gè)十分好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁，教師問(wèn)得課外問(wèn)題能夠?qū)Υ鹑缌?。在看課外書的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開(kāi)闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的迪斯尼樂(lè)園，也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò)，但讀書使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
??！讀書真讓人受益無(wú)窮呀！我們應(yīng)當(dāng)多讀點(diǎn)書，學(xué)更多豐富趣味的知識(shí)！
七年級(jí)窗外篇十三
這次愉快的暑假，每天我都很開(kāi)心，令我印象最深刻的就是二胡了。
先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎么安排的吧，我每天半個(gè)小時(shí)鍛煉，消除腦中的疲勞，不再是那么無(wú)精打采。每天去兩個(gè)小時(shí)的圖書館，讓我學(xué)會(huì)更多知識(shí)。練字60個(gè)，讓我的字寫的更加漂亮?，F(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整，端端正正。還有一件很重要的事情沒(méi)告訴你們，就是我每天上午，下午都各練半個(gè)小時(shí)的二胡，讓我拉出來(lái)的音樂(lè)更美妙動(dòng)聽(tīng)，讓每個(gè)人聽(tīng)了都賞心悅目。這就是我每天都要做到的，這樣我覺(jué)得才是一個(gè)豐富多彩的暑假。
下面就讓我來(lái)和你們一起分享我的二胡吧。自從媽媽給我買了一把昂貴的二胡以來(lái)，我就加倍練習(xí)，不能讓媽媽失望，在這個(gè)暑假我每個(gè)星期一、三、五都去老師那去學(xué)二胡，每次上課我都專心致志的聽(tīng)老師講課，把我在二胡的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，所以特別的珍惜那四十五分鐘的時(shí)間，回到家我刻苦練習(xí)，所以我現(xiàn)在拉的很好聽(tīng)，這次考級(jí)我一下子升到三級(jí)，還有令我很開(kāi)心的一些事，就我來(lái)告訴你吧。
一次，我在拉《八月桂花遍地開(kāi)》，我都投入在那個(gè)美妙音樂(lè)中了，而媽媽在燒飯，聽(tīng)到我拉得很好聽(tīng)，隨著我的音樂(lè)媽媽已經(jīng)陶醉在音樂(lè)中了，我拉完了一抬頭看見(jiàn)媽媽在旁邊，媽媽說(shuō)很好聽(tīng)，表?yè)P(yáng)了我一番，當(dāng)時(shí)心里可開(kāi)心了，說(shuō)著說(shuō)著，我聞到了一股味道，媽媽一看，原來(lái)是冬瓜燒糊了，還有一次我在上課，我也不知道怎么回事，隔壁的老師進(jìn)來(lái)了，一直在聽(tīng)我拉二胡，原來(lái)是被我的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)了，說(shuō)我拉的太棒了，這幾件事情就證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我會(huì)繼續(xù)努力的，現(xiàn)在你們信了吧。
這就是我這學(xué)期的暑假，你覺(jué)的怎么樣？
七年級(jí)窗外篇十四
三天的蒙蒙細(xì)雨讓一切都變得與往常不一樣，看那墨綠色的山丘被朦朧的薄霧籠罩著，如仙界一般楚楚動(dòng)人。
本事溫暖的氣候在一瞬間又變得寒冷；本事湛藍(lán)的天空在一瞬間又變得昏暗；本事不懂事的我在轉(zhuǎn)眼間漸漸成熟了。
春天的到來(lái)讓我心中那棵早已枯萎的枝丫——種著希望的小樹又重新發(fā)芽，我要在這個(gè)美麗的季節(jié)總發(fā)揮我的潛力，盡情地展現(xiàn)自我！
聆聽(tīng)樹林間風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音，清爽使我疲倦的身軀頓時(shí)精神起來(lái)。
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我又下了一個(gè)決心——
我要用樸實(shí)的文筆將大自然記錄下來(lái)！
七年級(jí)窗外篇十五
都說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”可是今年清明假期的天氣卻格外晴朗。我一點(diǎn)兒也沒(méi)有浪費(fèi)這好天氣，掃墓、賞花、踏青……令我最感興趣的還是捉蝌蚪。
今天，我到朋友家做客，一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)陶瓷缸，缸里有許多小蝌蚪在游來(lái)游去。它們長(zhǎng)著和珍珠一樣大的身子，后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。我用手輕輕地捉住一條蝌蚪，?。克貏e的軟，又特別的滑，仿佛再悄悄用點(diǎn)力就會(huì)碎掉。朋友家的小弟弟一手拿著燒飯用的湯勺，一手拿著塑料魚缸向我跑來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我?guī)闳ツ莻€(gè)池塘捉蝌蚪吧?！?/p>
到了小弟弟說(shuō)的那個(gè)池塘，我定睛一看，果真！池塘里有一條條黑色的蝌蚪，它們緊緊地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子給我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去卻能捉到7、8只呢！一看就是個(gè)捉蝌蚪的老手啦！
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)許多“小黑籽兒”。正當(dāng)我納悶這些是什么東西時(shí)，小弟弟告訴我說(shuō)，這些是還沒(méi)有出生的小蝌蚪?！靶『谧褍骸钡耐饷嬗幸粚託馀?，這層氣泡讓所有的卵都黏在一起，摸起來(lái)感覺(jué)像一塊果凍或者是一塊剝開(kāi)的蘆薈。
我發(fā)現(xiàn)小弟弟手中的蝌蚪一直朝著池塘方向游，便跟小弟弟說(shuō)：“小蝌蚪肯定想爸爸媽媽和兄弟姐妹啦！”小弟弟聽(tīng)后把所有的蝌蚪都放回了池塘。
看著被解放的小蝌蚪們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我們倆也高興得笑了……
七年級(jí)窗外篇十六
我或許看到的是重重困難，是民間疾苦;亦或是花團(tuán)錦簇，是生機(jī)勃勃。這并不取決于窗戶后面的景物是什么，而是心中所想，是你對(duì)待生活的態(tài)度。
人生道路上，有困難在阻礙著我們前進(jìn)的腳步，那困難如同懸崖峭壁，但越過(guò)了，有可能就是雨過(guò)天晴，海闊天空!困難雖然阻礙著我們，但又是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每前進(jìn)一點(diǎn)，就會(huì)有一番新的領(lǐng)悟與收獲。
人生是一場(chǎng)馬拉松，靠的是堅(jiān)持與耐力;人生是一場(chǎng)游戲，但也要玩的精彩，玩的漂亮;人生是一場(chǎng)旅行，沿途風(fēng)景雖美，但卻困難重重。
七年級(jí)窗外篇十七
間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年，踏著腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。
看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來(lái)到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛(ài)看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒(méi)書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來(lái)源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。
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