在制定方案的過程中，我們需要充分溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的意見得到充分尊重和考慮。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在制定方案時(shí)能夠借鑒和參考過去的成功經(jīng)驗(yàn)。方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在日常生活工作中，我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標(biāo)。我覺得我們需要一個(gè)明確的方案來解決當(dāng)前的困境。那么，如何制定一個(gè)較為完善的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，明確需要解決的具體困難或達(dá)到的具體目標(biāo)。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感，為解決問題或達(dá)成目標(biāo)提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)自己的實(shí)際需求。記住，方案的制定是一個(gè)靈活和不斷優(yōu)化的過程，我們可以隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇一
通過對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會(huì)受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財(cái)務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)和各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財(cái)務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財(cái)務(wù)人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財(cái)務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實(shí)踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對(duì)于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅(jiān)持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。
切實(shí)做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。
在日常工作中應(yīng)與各部門多交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。
作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識(shí)，這對(duì)我們來說不無裨益，工作中，我們會(huì)簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。
通過《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門非常實(shí)用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈(zèng)與合同，租賃合同，承攬合同，運(yùn)輸合同等等社會(huì)生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。
通過《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺就是對(duì)合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個(gè)方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對(duì)合同的生效要件的理解和運(yùn)用；后者是針對(duì)合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于無效合同，分清當(dāng)事人的過錯(cuò)，有過錯(cuò)的一方要賠償對(duì)方的損失，雙方有過錯(cuò)的，應(yīng)雙方返還。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自我剖析，自我批評(píng)，向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系群眾中提高學(xué)習(xí)力，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的政治觀念、大局意識(shí)、思維方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手，以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)去工作，改變以往的心浮氣躁，淺嘗輒止的毛玻工作有了失誤，及時(shí)進(jìn)行自我反省，不斷鞭策自己，真正把小事做細(xì)，把大事做好，努力工作。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇二
退役軍人是指退役軍人復(fù)員軍人、退役軍人等。2016年12月，據(jù)報(bào)道，新中國(guó)成立以來，共有5700萬軍人退出現(xiàn)役，每年增加數(shù)十萬人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為切實(shí)做好退役軍人技能培訓(xùn)工作，提升退役軍人就業(yè)能力，健全工作機(jī)制，明確任務(wù)分工，將促進(jìn)退役軍人高質(zhì)量、穩(wěn)定就業(yè)的政策落實(shí)落地，制定本方案。
我市未參加過退役軍人事務(wù)部門（或退役軍人安置部門）組織的技能培訓(xùn)的退役軍人(自主就業(yè)退役士兵、自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、復(fù)員干部)。
全市全年組織實(shí)施退役軍人技能培訓(xùn)731人，培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。
鼓勵(lì)退役軍人結(jié)合自身需要，自主選擇工種或項(xiàng)目，參加適應(yīng)性培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，提高適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的能力和掌握就業(yè)所需的知識(shí)及技能。適應(yīng)性培訓(xùn)應(yīng)在退役軍人報(bào)到后1個(gè)月內(nèi)完成，技能培訓(xùn)應(yīng)在一年內(nèi)完成。
（二）補(bǔ)助政策。
根據(jù)退役軍人事務(wù)部等部門印發(fā)的。
《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（退役軍人部發(fā)﹝﹞26號(hào)）規(guī)定，退役軍人退役后可選擇接受一次免費(fèi)（免學(xué)雜費(fèi)、免住宿費(fèi)、免技能鑒定費(fèi)）培訓(xùn)，并按規(guī)定享受培訓(xùn)期間生活補(bǔ)助，可與到課率進(jìn)行掛鉤。
（三）資金籌措。
技能培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中央財(cái)政按人均約3500元安排，就業(yè)補(bǔ)助資金按人均2400元安排，不足部分由縣（市、區(qū)）承擔(dān)。
（一）確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
由各地退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將培訓(xùn)任務(wù)交由師資力量強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)條件好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、具備資質(zhì)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，鼓勵(lì)開展“訂單式”“定向式”“定崗式”培訓(xùn)。
（二）合理設(shè)置專業(yè)。
以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)用工需求和退役軍人的培訓(xùn)意愿，合理設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)，提高培訓(xùn)與就業(yè)的關(guān)聯(lián)度，按需求進(jìn)行實(shí)用性培訓(xùn)。
（三）組織報(bào)名登記。
由各地退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)組織退役軍人報(bào)名登記，認(rèn)真做好政策咨詢和解答工作。
（四）加強(qiáng)教學(xué)管理。
退役軍人事務(wù)部門應(yīng)聯(lián)合有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督指導(dǎo)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)員在校期間的日常生活管理。
（五）資金核撥支付。
市財(cái)政根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)完成人數(shù)下?lián)苤醒胙a(bǔ)助資金。市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局將退役軍人技能培訓(xùn)納入市以上就業(yè)補(bǔ)助資金分配因素。各縣（市、區(qū)）退役軍人事務(wù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排使用退役軍人技能培訓(xùn)資金。對(duì)中央補(bǔ)助資金不足部分，由退役軍人事務(wù)部門會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門提出，同級(jí)財(cái)政部門從就業(yè)補(bǔ)助資金中按照不超過2400元/人的標(biāo)準(zhǔn)予以保障，具體撥付方式由各地自行規(guī)定。生活補(bǔ)助費(fèi)由退役軍人事務(wù)部門核定培訓(xùn)人員名冊(cè)，按規(guī)定撥付。
（一）高度重視，認(rèn)真組織。
各地要高度重視，要把退役軍人的培訓(xùn)就業(yè)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)擺上重要議事日程，健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，采取切實(shí)有效措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。各退役軍人事務(wù)部門要積極會(huì)同人社、財(cái)政等部門，做好組織報(bào)名、確定承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教學(xué)管理、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)、經(jīng)費(fèi)保障等工作。
（二）制定方案，完成任務(wù)。
各地退役軍人事務(wù)部門要制定好退役軍人參訓(xùn)實(shí)施細(xì)則，做好參訓(xùn)人員統(tǒng)計(jì)和年度培訓(xùn)實(shí)施工作，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。建立退役軍人技能培訓(xùn)電子檔案，每月報(bào)送不少于2條的民生工程信息（包括工作動(dòng)態(tài)、重要活動(dòng)、典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法等）和任務(wù)完成進(jìn)度，年底報(bào)送全年任務(wù)完成情況、參訓(xùn)人員信息和年度總結(jié)。根據(jù)省市關(guān)于績(jī)效評(píng)價(jià)的部署和要求開展自查自糾和績(jī)效評(píng)價(jià)工作。
（三）加大宣傳，增強(qiáng)效果。
各地退役軍人事務(wù)部門要加大政策宣傳解讀力度，對(duì)退役軍人培訓(xùn)政策、實(shí)施過程、結(jié)果等情況進(jìn)行政務(wù)公開。堅(jiān)持調(diào)整改進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、著力提升服務(wù)，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大退役軍人積極參加適應(yīng)性培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)能力和職業(yè)技能雙提升。
發(fā)展黨員工作是黨的組織建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和新黨員質(zhì)量狀況如何，直接影響著黨的建設(shè)的各個(gè)方面，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。為了加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo)，做好今年的發(fā)展黨員工作，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，按照中央和市、區(qū)黨委的部署要求，結(jié)合實(shí)際工作需要，特制定本計(jì)劃。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的___精神，根據(jù)全國(guó)、市委、區(qū)委的工作部署，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為依據(jù)，以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，以發(fā)展教師、機(jī)關(guān)干部中的優(yōu)秀分子入黨為重點(diǎn)，以健全落實(shí)發(fā)展黨員工作機(jī)制為保證，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適中、作用突出的黨員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)我區(qū)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
今年我學(xué)區(qū)發(fā)展黨員工作的具體目標(biāo)是：保持1名的入黨申請(qǐng)人，培養(yǎng)1名的入黨積極分子重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。在保證質(zhì)量和改善結(jié)構(gòu)上下功夫，力爭(zhēng)新黨員中35歲以下的青年黨員占80%以上，大專以上文化程度的黨員占90%以上，婦女黨員占25%以上，工作一線的黨員占100%，使黨員的年齡、性別、文化結(jié)構(gòu)以及行業(yè)分布更加趨于合理。具備發(fā)展黨員條件的黨支部要積極主動(dòng)地做好發(fā)展黨員工作，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。
做好發(fā)展黨員工作，必須著眼于始終保持黨的先進(jìn)性，把堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證發(fā)展黨員質(zhì)量擺在首位，著力在夯實(shí)工作基礎(chǔ)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格規(guī)范程序、抓好教育管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)上下功夫，不斷提高發(fā)展黨員工作的整體水平。
一要抓基礎(chǔ)建隊(duì)伍。要把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)上，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、保持常數(shù)的入黨積極分子隊(duì)伍。要強(qiáng)化思想政治工作，加大宣傳力度，把教育引導(dǎo)與提供服務(wù)結(jié)合起來，努力提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。要拓展發(fā)展黨員工作的渠道，進(jìn)一步完善和落實(shí)群團(tuán)組織推優(yōu)制度，繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織的推優(yōu)作用，多渠道物色、推薦、培養(yǎng)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子，積極發(fā)展優(yōu)秀青年、教學(xué)科研一線人員等人員中的優(yōu)秀分子入黨。要落實(shí)入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度，根據(jù)他們思想、工作、生活等方面的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定教育培養(yǎng)計(jì)劃，認(rèn)真做好教育培養(yǎng)工作。要健全入黨積極分子定期匯報(bào)制度，及時(shí)了解他們的思想和工作情況。要依托各級(jí)黨校、黨員活動(dòng)室等陣地，加強(qiáng)對(duì)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和科學(xué)發(fā)展觀等的系統(tǒng)教育。要通過組織他們參加黨課學(xué)習(xí)、新黨員入黨宣誓儀式、接受革命傳統(tǒng)教育等，使他們?cè)邳h內(nèi)生活環(huán)境的熏陶中激發(fā)政治熱情，端正入黨動(dòng)機(jī)，提高思想政治素質(zhì)。黨支部每半年要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察和鑒定，黨委每年將對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍進(jìn)行一次綜合分析，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤管理，及時(shí)調(diào)整充實(shí)入黨積極分子隊(duì)伍，為發(fā)展黨員工作打好基礎(chǔ)。
二要抓重點(diǎn)優(yōu)結(jié)構(gòu)。要繼續(xù)把工作重點(diǎn)放在發(fā)展教師的優(yōu)秀人員入黨，壯大黨的隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。要特別關(guān)注教學(xué)科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人等各類拔尖人才，對(duì)其中政治素質(zhì)好、貢獻(xiàn)突出、影響較大的入黨申請(qǐng)人，要制定實(shí)施專門的培養(yǎng)教育計(jì)劃，提高培養(yǎng)教育工作質(zhì)量。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)在婦女和少數(shù)民族中發(fā)展黨員工作。
三要抓規(guī)范保質(zhì)量。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》以及發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，健全工作制度，嚴(yán)格發(fā)展程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，既防止求全責(zé)備抬高“門檻”，又防止曲解標(biāo)準(zhǔn)降格要求，真正把那些靠得住、有本事的優(yōu)秀分子吸收入黨。要健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保障機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作測(cè)評(píng)制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，把好培養(yǎng)、考察、政審、測(cè)評(píng)、公示和預(yù)審關(guān)，擴(kuò)大發(fā)展黨員工作中的民主，提高發(fā)展黨員工作的透明度和公信力。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作基本程序》的要求，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作紀(jì)律，制止發(fā)展黨員工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，杜絕“帶病入黨”現(xiàn)象。
四要抓教育強(qiáng)素質(zhì)。要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，堅(jiān)持教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)相結(jié)合，把加強(qiáng)入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察，作為發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。要從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持按需培訓(xùn)、因材施教，精心制定相應(yīng)的培訓(xùn)教育計(jì)劃。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)教育的內(nèi)容、方法和手段，實(shí)行集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，采取上黨課、專題輔導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方法，運(yùn)用研究式、案例式、體驗(yàn)式等培訓(xùn)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的___、___三中全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，牢記黨的宗旨。
五要抓責(zé)任促落實(shí)。各黨支部要始終把發(fā)展黨員工作擺在基層黨建工作的突出位置，與教育事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作同步謀劃部署、同步檢查落實(shí)、同步考核評(píng)價(jià)。要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，整合各方面力量，不斷健全和落實(shí)發(fā)展黨員工作的責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好格局。要針對(duì)發(fā)展黨員工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，逐步改變發(fā)展黨員數(shù)量下降，入黨積極分子和入黨申請(qǐng)人的總數(shù)較少等問題，促使黨員隊(duì)伍的數(shù)量不斷擴(kuò)大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。要認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員工作檢查制度，進(jìn)一步完善發(fā)展黨員工作季度通報(bào)、定期督促檢查、半年分析評(píng)價(jià)等制度，及時(shí)研究解決發(fā)展黨員工作的新情況新問題。要以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)推廣發(fā)展黨員工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳新形勢(shì)下優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，為發(fā)展黨員工作營(yíng)造良好氛圍。要把落實(shí)發(fā)展黨員工作責(zé)任制情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作述職的重要內(nèi)容，作為干部培養(yǎng)教育、選拔任用和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的重要依據(jù)。對(duì)抓發(fā)展黨員工作成績(jī)突出的，要予以表彰;對(duì)思想不重視、工作不得力的，要給予批評(píng)教育，責(zé)令整改。
中共___部委員會(huì)。
一、活動(dòng)主題：春風(fēng)在這里蕩漾。
二、參加人員：全院女工會(huì)會(huì)員。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7曰(星期三)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：1、開幕式和健身操表演。
2、趣味活動(dòng)。
3、美容養(yǎng)生講座。
4、美麗心情工作日。
五、開幕式(下午2：38)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育館。
2、參加人員：全院女工會(huì)會(huì)員;各工會(huì)主席;特邀院領(lǐng)導(dǎo)、中層正職(男)。
六、健身操表演(下午2：58)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育館。
2、參加人數(shù)：102人，原則上每分會(huì)10人。
七、趣味活動(dòng)(下午3：18)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院體育館。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：所有項(xiàng)目取前三分之一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：團(tuán)結(jié)一致、抱球接力賽、乒乓接力賽、呼啦圈接力賽。
八、美容養(yǎng)生講座(下午1：28)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓201報(bào)告廳。
2、參加人數(shù)：102人，原則上每分會(huì)10人。
九、美麗心情工作日。
1、三八節(jié)這一天，為營(yíng)造一個(gè)和諧、尊重女性的氛圍，男教職工要主動(dòng)為女教職工排憂解難，做一些(如打水、掃地等)力所能及的事。
2、三八節(jié)這一天，女教師要多鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生，不訓(xùn)斥任何學(xué)生，不板著臉上課，把自己的微笑和美麗的心情留在學(xué)生心中。
十、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各分工會(huì)于20xx年3月3日前將趣味活動(dòng)參賽報(bào)名表(每個(gè)分會(huì)每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)一個(gè)隊(duì)參賽)報(bào)送體育工會(huì);3月3日前參加美容養(yǎng)生講座報(bào)名表報(bào)送女工會(huì);3月1日前將健身操表演報(bào)名表報(bào)送制藥工會(huì)。所有參加活動(dòng)的人均可獲得紀(jì)念品一份，每人可參與多項(xiàng)活動(dòng)，但最多只能獲得一份紀(jì)念品。
2、各分會(huì)要高度重視慶?；顒?dòng)的開展，要合理安排并認(rèn)真組織實(shí)施，著力創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，開展活動(dòng)過程中要做好安全工作，確保不出問題，各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、要充分宣傳我院做出突出貢獻(xiàn)的婦女典型，積極向各大報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)投稿。
4、各分工會(huì)要結(jié)合本單位工作實(shí)際，因地制宜地組織開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)開展情況(信息及圖片)反饋給院工會(huì)，院工會(huì)將在工會(huì)網(wǎng)上開辟專欄進(jìn)行報(bào)道。
在“三八國(guó)際婦女節(jié)”即將來臨之際，感謝院系黨組織和行政的大力支持!祝愿全體女教職工三八婦女節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健康美麗快樂!祝愿全體男教職工家庭美滿幸福，充實(shí)安康!
黨員教育培訓(xùn)的方式方法有：
堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。
要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。
中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。
各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。
靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。
加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。
開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。
組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。
推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。
建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。
依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。
注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。
堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。
中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。
堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。
落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
根據(jù)xx的文件要求，為切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大黨員在新形勢(shì)下進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨支部工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的軌道，結(jié)合“五個(gè)好”黨組織建設(shè)、創(chuàng)建“四強(qiáng)”黨組織和《基層黨組織評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、中組部《關(guān)于建立基層黨組織晉位升級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見》等相關(guān)要求，黨總支結(jié)合公司實(shí)際，特制定黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，具體實(shí)施方案如下：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“融入中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以“加強(qiáng)教育、管好黨員、帶好隊(duì)伍、定好制度、建好機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”為工作目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部建設(shè)。
副組長(zhǎng)：黨總支委員。
成員：黨務(wù)干事、各黨支部書記及支部委員。
（一）支部班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
加強(qiáng)支部班子建設(shè)，支委會(huì)健全，有戰(zhàn)斗力，支部委員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，工作作風(fēng)扎實(shí)，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公。
1.支部委員會(huì)一般由3-5人組成，可設(shè)書記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員等，任期三年，屆滿按時(shí)換屆。支委分工明確、各司其職，出現(xiàn)空缺，應(yīng)在一個(gè)季度內(nèi)調(diào)整充實(shí)，確保組織機(jī)構(gòu)完整；支委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持民主集中制原則，整體功能發(fā)揮好。
2.支部嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)組織生活、黨員教育管理、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、民主評(píng)議黨員等制度，及時(shí)傳達(dá)和貫徹上級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決議、決定，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.支部委員密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮潤(rùn)滑劑作用，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工積極性，使本單位職工心齊氣順、政令暢通。
（二）支部制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
加強(qiáng)“三基一化”（基本制度、基本資料、基本能力，信息化）建設(shè)，黨支部工作制度健全，各種資料臺(tái)帳齊全、分類清楚、內(nèi)容詳實(shí)。
1.組織保障類制度：健全完善“支委班子分工負(fù)責(zé)制度”、“黨內(nèi)報(bào)告制度”、“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員”等各項(xiàng)制度，保證全體黨員都能參加活動(dòng)，接受教育。有支部工作計(jì)劃、目標(biāo)、措施、總結(jié)；黨員發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)資料、政治學(xué)習(xí)記錄、黨費(fèi)收繳明細(xì)等各項(xiàng)資料臺(tái)帳齊全。
安全生產(chǎn)等重大問題討論，在生產(chǎn)建設(shè)的“急、難、險(xiǎn)、重”任務(wù)中充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
3.黨員聯(lián)系群眾類制度：建立健全“黨員聯(lián)系群眾”、“職工思想動(dòng)態(tài)分析”、“必訪必談”等黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，關(guān)心和愛護(hù)黨員群眾，維護(hù)黨員、群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好職工的思想工作。
（三）支部工作流程標(biāo)準(zhǔn)化。
規(guī)范支部議事程序，做到工作任務(wù)清晰，責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)工作流程暢通、管理有序、行之有效。
1.發(fā)展黨員必須按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定和要求，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，堅(jiān)持入黨自愿和個(gè)別吸收的原則，做好對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。
2.管理黨員要掌握黨員的基本情況、嚴(yán)格組織生活。要定期聽取黨員思想?yún)R報(bào)、民主評(píng)議黨員、認(rèn)真開展好黨員教育、黨務(wù)公開等活動(dòng)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”，按時(shí)收繳黨費(fèi)、接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系、做好各項(xiàng)幫扶和黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作。
3.開展支部工作要堅(jiān)持目標(biāo)管理，圍繞中心工作，明確工作思路，細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)，創(chuàng)新工作載體，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。充分發(fā)揮好支部和黨員的表率作用，促進(jìn)本單位（部門）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成。
（四）支部陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
黨支部活動(dòng)有相對(duì)固定的場(chǎng)所，硬件設(shè)施能夠適應(yīng)開展活動(dòng)的需要，建立健全黨建信息平臺(tái)，構(gòu)建多種形式的支部宣傳教育陣地。
2.支部因地制宜設(shè)置宣傳欄，組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、主題活動(dòng)等內(nèi)容上墻，宣傳欄主題鮮明、圖文并茂、各具特色。
3.“12371”黨建信息平臺(tái)運(yùn)用有效，黨員基礎(chǔ)信息維護(hù)準(zhǔn)確，支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)、黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及時(shí)，實(shí)現(xiàn)黨員教育、管理、服務(wù)“三上網(wǎng)”。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)基層黨建工作的一項(xiàng)重要舉措，各黨支部及廣大黨員要高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
（二）圍繞中心，務(wù)求實(shí)效。
創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”的根本目的是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)黨建工作，使黨支部切實(shí)成為促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。各黨支部要緊密圍繞公司的工作目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
有條不紊地進(jìn)展。
（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。
要將創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，努力創(chuàng)新創(chuàng)建活動(dòng)的方式方法，推動(dòng)黨總支黨建工作整體水平的提高。
（五）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，需要我們齊心協(xié)力，齊抓共管。因此，在創(chuàng)建活動(dòng)中，黨支部及廣大黨員一定要做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不走樣，并把創(chuàng)建活動(dòng)納入黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇三
增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
〔一〕依法治國(guó)有目標(biāo)。
建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的根本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治“官〞，從“人治〞走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾〞方針的落實(shí)。
〔二〕素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
〔三〕自身建設(shè)有要求。
教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
〔四〕學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。
通過多年來法制教育，廣闊學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教。
師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校，老師〞的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法，法學(xué)根底理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)開展的關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！
學(xué)法是前提，用法是目的。
只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康開展。在學(xué)法用法過程中，我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)符合法〞。在用法方面，我的'體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持〞。一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程，通過管理法制化，實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性，確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推開工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為教師言行舉止是無聲的命令，身教遠(yuǎn)重于言教，要求學(xué)生做到的我首先做到，為搞好班級(jí)的管理，推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情。不出問題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候，我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育，使孩子們知道什么是對(duì)的，什么錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸，確保了各類平安事故的發(fā)生。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大網(wǎng)民和網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者的法律法規(guī)意識(shí)，大力改善凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地和人文環(huán)境，努力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播健康文化的重要陣地和廣闊平臺(tái)，決定開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)。
全市大中專院校學(xué)生和廣大干部群眾及廣大網(wǎng)民。
開展“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，重點(diǎn)要抓好是組織現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過精心組織，層層推薦選拔，大力開展部門之間、班級(jí)之間的“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”，分別選出優(yōu)秀代表隊(duì)，參加知識(shí)競(jìng)賽。
邢臺(tái)市“互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)從5月2日開始，到10月31日結(jié)束。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過精心選出代表隊(duì)，將比賽隊(duì)伍名單，于5月31日前報(bào)市委外宣辦和市文明辦，參加下一輪比賽。
1、層層比賽選拔階段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)。
2、初選階段：20xx年5月21日—7月31日。從市直各單位、各縣市區(qū)、各大中專院校、各主要網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧通過大賽，初選30支參賽隊(duì)伍。
3、復(fù)賽階段：20xx年7月1日—8月20日。選拔20支參賽隊(duì)伍。
4、決賽階段：20xx年8月21日—8月30日。選拔10支參賽隊(duì)伍。
5、頒獎(jiǎng)：20xx年8月30日上午九點(diǎn)。地點(diǎn)：邢臺(tái)電視臺(tái)演播大廳。
1、參賽隊(duì)伍由三人組成。
2、必須按照實(shí)名參賽，必須提供個(gè)人真實(shí)姓名、通信住址、郵政編碼、電子郵箱、電話號(hào)碼，以便聯(lián)絡(luò)。主辦單位將嚴(yán)格保管參賽者所有個(gè)人信息。
3、參賽隊(duì)伍要求。所有參賽隊(duì)伍必須答題口齒清晰，文明用語，所有參賽隊(duì)伍必須服裝整潔。
4、賽制。按報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組，每組內(nèi)進(jìn)行淘汰對(duì)抗賽，擇優(yōu)進(jìn)入下輪比賽。以次類推；輪空自然晉級(jí)。
5比賽環(huán)節(jié)。比賽由必答題，搶答題，選答題三部分組成。
（1）、必答題
參賽雙方隊(duì)員每人需回答一道必答題，題目由雙方隊(duì)員輪流抽簽隨機(jī)產(chǎn)生。主持人宣讀完題目計(jì)時(shí)開始，隊(duì)員有10秒鐘的思考時(shí)間，15秒內(nèi)不答題視為放棄答題。答題時(shí)間不得超過1分鐘，剩余時(shí)間不足10秒時(shí)，工作人員舉牌提示。用時(shí)結(jié)束，舉牌警示，發(fā)言必須停止，否則按違規(guī)處理。
（2）、搶答題
由主持人宣讀題目，雙方隊(duì)員按搶答器搶答。雙方需在主持人宣布開始搶答之后按搶答器，無人搶答超過5秒鐘，此題作廢，換下一題。本環(huán)節(jié)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成搶答比賽。
（3）、選答題
本環(huán)節(jié)有選答題若干，由雙方代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)主持人宣布的題目進(jìn)行選擇回答，機(jī)會(huì)均等，各隊(duì)選答數(shù)量數(shù)量相同。
大賽對(duì)各參賽隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。擬設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)20個(gè)。同時(shí)設(shè)組織獎(jiǎng)若干名。以上各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)牌。
七、搞好參賽活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)
1、各單位要采用多種形式，精心策劃和組織，積極開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的參與熱情。通過不同時(shí)段、不同主題、不同形式的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性。
2、各部門、各單位開展活動(dòng)的同時(shí)，要認(rèn)真組建參賽隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，通過層層推薦、大賽選拔，推薦精干的參賽隊(duì)伍。
3、要充分利用各新聞媒體加大宣傳力度，組織開展專題報(bào)道，及時(shí)反映各地、各部門、各單位活動(dòng)進(jìn)展情況。各單位努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。邢臺(tái)電視臺(tái)對(duì)決賽要全程錄制，突出大賽主題，制作出富有特色的節(jié)目，經(jīng)過嚴(yán)格審核后，適時(shí)播放，保證大賽形成聲勢(shì)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇五
學(xué)習(xí)了教育法規(guī)，我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，處處“身正為范”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足。
通過學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過程，是學(xué)生和教師之間相互作用的`過程；學(xué)生也不是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的學(xué)習(xí)者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進(jìn)的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法，達(dá)到最佳的教育效果。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。在教育過程中，教師還要貫徹因材施教的原則，講求一把鑰匙開一把鎖，學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的方面，因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了更深的了解。我認(rèn)識(shí)到要使未成年人的人格尊嚴(yán)得到保護(hù)，必須把尊重未成年人人格尊嚴(yán)的問題提高到法制的高度來認(rèn)識(shí)，并自覺落實(shí)到自己的行動(dòng)中。當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因?yàn)榧议L(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，所以教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，讓他們懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我深感自己做得還很不夠，今后一定要在工作中，用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇六
培訓(xùn)開始，刑老師給我們簡(jiǎn)要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書寫形式。
合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國(guó)合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個(gè)合同時(shí)，合同的內(nèi)容一般包括以下八項(xiàng)條款：（一）當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價(jià)款或者報(bào)酬；（六）履行期限、地點(diǎn)和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭(zhēng)議的方法。
制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步、社會(huì)財(cái)富的增加、國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場(chǎng)主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會(huì)主義體系中占有不可缺少的地位。
這次培訓(xùn)通過合同案例闡述合同的概念、基本知識(shí)、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ钪校热缳?gòu)買商品，買家與賣家在進(jìn)行交易時(shí)，就是運(yùn)用口頭合同。
20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識(shí)及實(shí)務(wù)問題。
作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
一、合同審查方面。
1、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。
為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險(xiǎn)，簽約前必須認(rèn)真審查對(duì)方的主體資格、履約能力、信用情況等。
2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
合同交易事項(xiàng)本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
二、合同簽訂方面。
1、爭(zhēng)取合同起草權(quán)。
合同由誰起草，誰就掌握主動(dòng)權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對(duì)己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。
2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。
簽訂合同對(duì)合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對(duì)方鉆了空子。
3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實(shí)現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，是否存在由對(duì)方單方控制的風(fēng)險(xiǎn)；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。
三、合同履行控制方面。
1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
2、對(duì)方的履行及時(shí)檢驗(yàn)。
3、我方的履行保留證據(jù)，要求對(duì)方及時(shí)確認(rèn)。
4、根據(jù)履行需要及時(shí)的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更應(yīng)及時(shí)辦理確認(rèn)。
6、對(duì)方發(fā)生違約時(shí)應(yīng)及時(shí)主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。
7、遇有特別事件或重要事實(shí)協(xié)商解決之同時(shí)，保存證據(jù)。
8、必要時(shí)解除合同。
四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。
訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)也很大的經(jīng)營(yíng)行為，無論對(duì)于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗(yàn)而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。
五、增強(qiáng)合同管理意識(shí)。
1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：認(rèn)識(shí)到合同事務(wù)中存在風(fēng)險(xiǎn)，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識(shí)：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。
3、合同意識(shí)：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
4、證據(jù)意識(shí)：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，有關(guān)重要事實(shí)無法證明。
5、時(shí)效意識(shí)：及時(shí)、盡快的行使合同權(quán)利。
今天，我們跟隨田書記學(xué)習(xí)了新的勞動(dòng)合同法，對(duì)這個(gè)法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了適用范圍。
勞動(dòng)法自1995年1月1日起實(shí)施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn)；民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類型出現(xiàn)；一些國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在編制外招用勞動(dòng)者；鑒于這些新情況，勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了勞動(dòng)法的適用范圍：規(guī)定我國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動(dòng)者，就要與他們簽定合同，這個(gè)合同就是他們維權(quán)的依據(jù)。
二、勞動(dòng)合同新增了休息、休假等必備條款。
通過對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會(huì)受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財(cái)務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)和各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度，嚴(yán)格維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財(cái)務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財(cái)務(wù)人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財(cái)務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實(shí)踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對(duì)于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅(jiān)持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。
切實(shí)做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。
在日常工作中應(yīng)與各部門多交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財(cái)務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。
作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識(shí)，這對(duì)我們來說不無裨益，工作中，我們會(huì)簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。
通過《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門非常實(shí)用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈(zèng)與合同，租賃合同，承攬合同，運(yùn)輸合同等等社會(huì)生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。
通過《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺就是對(duì)合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個(gè)方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對(duì)合同的生效要件的理解和運(yùn)用；后者是針對(duì)合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于無效合同，分清當(dāng)事人的過錯(cuò)，有過錯(cuò)的一方要賠償對(duì)方的損失，雙方有過錯(cuò)的，應(yīng)雙方返還。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇七
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)合同法》)在20xx年1月1日就要實(shí)施了，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)該法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，的感觸就是企業(yè)的責(zé)任重了?！秳趧?dòng)合同法》與《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)法》)相比更加具體、完善，具有較強(qiáng)的操作性，最突出的特點(diǎn)是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此，對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求更高了，企業(yè)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)就我在這次培訓(xùn)中所得所感陳述一下，與各位同仁共饗。
(一)、《勞動(dòng)合同法》的適用范圍擴(kuò)大了。《勞動(dòng)合同法》第二條，中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下稱用人單位)與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，適用本法。----(該符號(hào)代指分款符，以下同)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和與其建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，依照本法執(zhí)行?！秳趧?dòng)合同法》第九十六條，事業(yè)單位與實(shí)行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定;未作規(guī)定的，依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴(kuò)大到“民辦非企業(yè)單位”，如民辦學(xué)校、民辦醫(yī)院等，解決了長(zhǎng)久以來這些單位發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議無法可依，法院適用不統(tǒng)一的`窘境。第二款是突破些規(guī)定，立法時(shí)爭(zhēng)論很大，最終將其列入，但是在適用時(shí)多受摯肘(見第九十六條)。
(二)、訂立勞動(dòng)合同應(yīng)遵循的原則增加了。第三條，訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則。
依法訂立的勞動(dòng)合同具有約束力，用人單位與勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行勞動(dòng)合同約定的義務(wù)。相較勞動(dòng)法，新增了“公平”、“誠(chéng)實(shí)信用”原則。“公平”、“誠(chéng)實(shí)信用”原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作條件、內(nèi)容、地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬及其它勞動(dòng)者要求的情況。相對(duì)的，用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明。這些規(guī)定相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù)，企業(yè)在簽訂合同時(shí)應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。
《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。----已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同?！秳趧?dòng)合同法》第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。----用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資?！秳趧?dòng)合同法》第九十七條，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同，繼續(xù)履行;本法第十四條第二款第三項(xiàng)規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動(dòng)合同的次數(shù)，自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動(dòng)合同時(shí)開始計(jì)算。----本法施行前已建立勞動(dòng)關(guān)系，尚未訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自本法施行之日起一個(gè)月內(nèi)訂立。《勞動(dòng)合同法》第十四條----用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。在本項(xiàng)下，需注意兩個(gè)問題：
二是勞動(dòng)者拒簽合同的應(yīng)對(duì)。對(duì)勞動(dòng)者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動(dòng)者拒簽的證據(jù)，由于勞動(dòng)者原因造成的未簽合同的責(zé)任當(dāng)然不應(yīng)由用工企業(yè)承擔(dān)。
《勞動(dòng)合同法》第四條，用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動(dòng)規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利、履行勞動(dòng)義務(wù)。----用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。----在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中，工會(huì)或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。----用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示，或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。《勞動(dòng)合同法》第八十條，用人單位直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正，給予警告;給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。用人單位制訂規(guī)章制度應(yīng)履行的民主程序，制定程序主要分兩步：
第一，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論;。
第二，與職工代表平等協(xié)商確定。
對(duì)第二款“平等協(xié)商確定”的理解，有兩種意見：須經(jīng)工會(huì)平等協(xié)商一致;只須協(xié)商，不須協(xié)商一致。筆者認(rèn)為應(yīng)采取第二種理解。因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)規(guī)章制度是單方行為，應(yīng)有制定權(quán)。否則用人單位的自主權(quán)將大受限制，經(jīng)營(yíng)也會(huì)受限制，不利于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。當(dāng)然，關(guān)于這一條款的理解，有待勞動(dòng)部的進(jìn)一步解釋。在勞動(dòng)合同法明確規(guī)定了該項(xiàng)制度以后，一旦發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議需要適用到企業(yè)規(guī)章制度時(shí)，該規(guī)章制度是否可適用首先會(huì)從該形式上審查，不具備的不能做為處理爭(zhēng)議的依據(jù)。這就是在考驗(yàn)企業(yè)本身的管理能力。履行民主程序要求用工企業(yè)做到以下幾點(diǎn)：設(shè)立有職工代表大會(huì)或工會(huì);建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度;注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。那么做到向員工公示，綜合起來不外乎一面幾種：
1、在《勞動(dòng)合同》中約定公示的方式，如員工手冊(cè)等;。
2、員工簽收的方式;。
3、員工傳閱確認(rèn)的方式;。
4、局域網(wǎng)上公開(受到質(zhì)疑)、單位公開欄公開。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇八
為了培養(yǎng)企業(yè)員工的法律意識(shí)，防范徇私舞弊、以權(quán)謀私、嚴(yán)重瀆職等行為，提醒我們的管理干部時(shí)刻保持清醒的頭腦，并警惕和監(jiān)督不法行為，我們選擇了部分與企業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的案例來與大家一起學(xué)習(xí)和分享。
合肥市廬陽工業(yè)區(qū)“09·10·4”安全事故導(dǎo)致4死1傷事件。
該案例也警醒我們，施工安全無小事，重要環(huán)節(jié)沒有經(jīng)過嚴(yán)格的中間驗(yàn)收，是一定不能進(jìn)入下一道工序的。
備注：借這個(gè)案件，我們想要強(qiáng)調(diào)的是：上述案件中受到刑事處罰的雖然為監(jiān)理單位的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，但此罪的主體，是包含建設(shè)單位及施工單位的，且對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行刑事處罰。因此，我們需要強(qiáng)調(diào)施工安全無小事，希望我們現(xiàn)場(chǎng)工程現(xiàn)場(chǎng)管理人員，工作中要非常嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求監(jiān)理單位、嚴(yán)格要求施工單位，不因小事、習(xí)以為常的.事(如經(jīng)常提到的高空、臨邊、用電、防火等安全問題)而放松要求，或僅進(jìn)行不痛不癢的處罰，應(yīng)嚴(yán)格按合同要求，加強(qiáng)監(jiān)督，通過不斷的批評(píng)、約談和處罰去落實(shí)。(目前我們合同中均有約定，施工單位承擔(dān)一切責(zé)任，但甲方責(zé)任人是不能根據(jù)合同約定完全免責(zé)，僅可以在作為量刑參考依據(jù)。)
同時(shí)，對(duì)于未達(dá)到該罪名程度的重大事故，如：施工單位造成的質(zhì)量問題，我們也可以追究其違約責(zé)任。
我們?nèi)粘９ぷ髦校紶栆矔?huì)因某些問題產(chǎn)生較大的爭(zhēng)執(zhí)、糾紛，或面對(duì)較大壓力情緒過激，或受了批評(píng)委屈激動(dòng)等，都要注意自己的行為方式，不要見什么摔什么，或?qū)χ磉叺霓k公設(shè)備發(fā)泄情緒啊，否則，砸了別人的什么蘋果電腦、相機(jī)等貴重物品，價(jià)值都不菲的。
備注：我們應(yīng)該愛惜公司各項(xiàng)財(cái)物，如存在故意損壞的情況，數(shù)額較大的即構(gòu)成犯罪，可以追究其刑事責(zé)任，并不因任何客觀因素影響而免除。且《員工手冊(cè)》第三章明確規(guī)定：要“愛惜公司財(cái)物”，因此，提請(qǐng)大家在處理糾紛的時(shí)候注意控制情緒和行為方式。
備注：上述案例與生產(chǎn)型企業(yè)關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)些，但我們也可了解和警惕，同時(shí)，也可向我們施工單位人員宣講。
備注：因此，無論企業(yè)內(nèi)/外人員或我們的業(yè)主，如通過網(wǎng)絡(luò)論壇等渠道散布與公司有關(guān)的不實(shí)言論，對(duì)公司的商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)等產(chǎn)生不利影響，一旦造成嚴(yán)重后果，我們將采取報(bào)警立案追究其相關(guān)刑事責(zé)任。
如其行為未構(gòu)成上述罪名，我們也可按《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定向法院起訴，追究其侵權(quán)責(zé)任，主張賠償損失。
備注：我們應(yīng)防止在合同/協(xié)議、推廣宣傳資料等正式資料上出現(xiàn)“還本付息”、“保證年收益”等敏感字眼，同時(shí)，我們也應(yīng)在介紹、銷售說辭等內(nèi)容中不要提及相關(guān)內(nèi)容，避免法律風(fēng)險(xiǎn)。
備注：
1、企業(yè)中尤其是負(fù)責(zé)采購(gòu)、招商、業(yè)務(wù)審核及現(xiàn)場(chǎng)管理部門及人員，另外也包括一些涉及外聯(lián)部門等需保持高度警惕和自律。
2、同時(shí)，公司已經(jīng)制定和實(shí)施《禮品收受監(jiān)管制度》，明確要求如因工作往來，難以推脫而接受的禮物，應(yīng)及時(shí)上繳審計(jì)中心，報(bào)集團(tuán)審批統(tǒng)一處理。而對(duì)于業(yè)務(wù)明確提及的回扣等，應(yīng)主動(dòng)、明確的告知業(yè)務(wù)單位將其折入供貨折扣中，并強(qiáng)調(diào)良好的合作關(guān)系與服務(wù)質(zhì)量才是長(zhǎng)遠(yuǎn)合作的基礎(chǔ)，我們?cè)概c這樣的優(yōu)質(zhì)單位長(zhǎng)期合作。
備注：
1、數(shù)額在五千元以下的，主要是民事責(zé)任中的侵權(quán)責(zé)任，侵犯的對(duì)象為公司財(cái)產(chǎn)。
2、企業(yè)里面主要又以侵占公司的材料設(shè)備、固定資產(chǎn)、低值易耗品等現(xiàn)象為較為主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，另外，各類現(xiàn)場(chǎng)收款人員等截留現(xiàn)金，并據(jù)為己有等行為也屬于此類犯罪。
3、《員工手冊(cè)》第三章中明確規(guī)定：“不得損公肥私、中飽私囊、侵吞公司財(cái)產(chǎn)或權(quán)益?！?/p>
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工法律知識(shí)培訓(xùn)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇九
20xx年x月xx日下午，xx家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。08級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于xx省xx律師事務(wù)所的楊陽的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于xx作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為xx家園計(jì)劃做無償?shù)姆深檰枴?/p>
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)了學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感。
xx首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過程中面臨的法律問題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。
二，此次支教團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)大力開展傳統(tǒng)形式的普法宣傳，加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育陣地建設(shè)。
利用現(xiàn)有的櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座談會(huì)、討論、培訓(xùn)、寫心得體會(huì)、征文、漫畫、制作手抄報(bào)等形式，來促進(jìn)學(xué)生的法制學(xué)習(xí);通過黑板報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)、文藝表演等形式，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí);通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，培訓(xùn)與青少年有關(guān)的法律知識(shí)。
通過一天的學(xué)習(xí)，我了解到了法治教育的重要性和必然性，這對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團(tuán)隊(duì)今后也能在生活工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的法律素養(yǎng)，有力推動(dòng)支教事業(yè)的更好發(fā)展。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的`知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、用法的自覺意識(shí)。
總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十一
培訓(xùn)開始，刑老師給我們簡(jiǎn)要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書寫形式。
合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國(guó)合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個(gè)合同時(shí)，合同的內(nèi)容一般包括以下八項(xiàng)條款：（一）當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價(jià)款或者報(bào)酬；（六）履行期限、地點(diǎn)和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭(zhēng)議的方法。
制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步、社會(huì)財(cái)富的增加、國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場(chǎng)主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會(huì)主義體系中占有不可缺少的地位。
這次培訓(xùn)通過合同案例闡述合同的概念、基本知識(shí)、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘Ｉ钪?，比如?gòu)買商品，買家與賣家在進(jìn)行交易時(shí)，就是運(yùn)用口頭合同。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將會(huì)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，并希望能隨著公司的不斷壯大而逐步成長(zhǎng)。
20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識(shí)及實(shí)務(wù)問題。
作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
一、合同審查方面。
1、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。
為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險(xiǎn)，簽約前必須認(rèn)真審查對(duì)方的主體資格、履約能力、信用情況等。
2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
合同交易事項(xiàng)本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
二、合同簽訂方面。
1、爭(zhēng)取合同起草權(quán)。
合同由誰起草，誰就掌握主動(dòng)權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對(duì)己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。
2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。
簽訂合同對(duì)合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對(duì)方鉆了空子。
3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實(shí)現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，是否存在由對(duì)方單方控制的風(fēng)險(xiǎn)；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。
三、合同履行控制方面。
1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
2、對(duì)方的履行及時(shí)檢驗(yàn)。
3、我方的履行保留證據(jù)，要求對(duì)方及時(shí)確認(rèn)。
4、根據(jù)履行需要及時(shí)的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更應(yīng)及時(shí)辦理確認(rèn)。
6、對(duì)方發(fā)生違約時(shí)應(yīng)及時(shí)主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。
7、遇有特別事件或重要事實(shí)協(xié)商解決之同時(shí)，保存證據(jù)。
8、必要時(shí)解除合同。
四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。
訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)也很大的經(jīng)營(yíng)行為，無論對(duì)于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗(yàn)而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。
五、增強(qiáng)合同管理意識(shí)。
1、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：認(rèn)識(shí)到合同事務(wù)中存在風(fēng)險(xiǎn)，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識(shí)：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。
3、合同意識(shí)：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
4、證據(jù)意識(shí)：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，有關(guān)重要事實(shí)無法證明。
5、時(shí)效意識(shí)：及時(shí)、盡快的行使合同權(quán)利。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時(shí)刻提醒自己注意合同的風(fēng)險(xiǎn)防范，提高法律意識(shí)，降低風(fēng)險(xiǎn)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中，更好的服務(wù)公司。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十二
同志們：
依法行政是工商部門工作運(yùn)行的基本準(zhǔn)則，是履行工商管理職能的基礎(chǔ)工作，也是行使工商公共權(quán)力的基本要求。認(rèn)真貫徹依法行政要求，扎實(shí)推進(jìn)法治工商建設(shè)，對(duì)于全面樹好我市工商行業(yè)服務(wù)形象，努力實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展具有重大意義。為了幫助大家全面把握依法行政的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，進(jìn)一步提高依法行政的主動(dòng)性、自覺性和實(shí)踐水平，今天，我們請(qǐng)局黨總支書記張學(xué)明同志給大家作一堂關(guān)于依法行政的專題輔導(dǎo)講座。張書記為準(zhǔn)備好這次專題講座花了很大功夫，投入較多的精力，希望大家仔細(xì)聽講，記好筆記，參加今天輔導(dǎo)講座的人員有：局機(jī)關(guān)全體工作人員和協(xié)學(xué)會(huì)全體人員。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張書記給我們作精彩的講座！。。。。。
同志們，剛才，張書記著重從依法行政的目標(biāo)、依法行政的要求、依法行政的路徑等四個(gè)方面為我們?nèi)嫔鷦?dòng)地解讀了依法行政的基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑。講座深入淺出、旁征博引，融學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性于一體，使我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張書記所作的精彩講座表示衷心的感謝！
推進(jìn)依法行政是工商行業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是工商行業(yè)構(gòu)建和諧工商的客觀需要，是提高工商行業(yè)管理水平的可靠保證，也是工商行業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)任行業(yè)的具體體現(xiàn)。我市工商要實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，就必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)依法行政工作。根據(jù)張書記剛才的講解和我個(gè)人的理解，我認(rèn)為，在今后的法治工商建設(shè)中，我們要著重在以下六個(gè)方面下力氣，扎實(shí)推進(jìn)依法行政工作，有力提升工商服務(wù)形象。
一是要進(jìn)一步加大依法行政的力度。建立和完善科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策機(jī)制和制度，是依法行政的關(guān)鍵。工商建設(shè)和管理方面的一些重大決策關(guān)系人民群眾的切身利益、生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們應(yīng)本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)依法決策、科學(xué)決策、民主決策，決不能任意決策、草率決策。要建立和完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的決策機(jī)制，使決策能夠符合客觀規(guī)律。要建立健全公眾參與和專家論證相結(jié)合的行政決策機(jī)制。為及時(shí)了解決策實(shí)施后的情況，我們還要建立健全決策實(shí)施過程中的跟蹤反饋制度和責(zé)任追究制度，切實(shí)落實(shí)建設(shè)法治工商的各項(xiàng)政策措施。
務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和“一站式”服務(wù)，推動(dòng)工商行政審批公開、便民、規(guī)范和廉潔。要加快工商電子政務(wù)建設(shè)，探索開發(fā)網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，提高辦事效率，降低行政管理成本，方便人民群眾辦事。要進(jìn)一步深化和鞏固執(zhí)法為民的理念，正確處理好管理目的與罰款之間的關(guān)系，細(xì)化處罰標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)過罰相當(dāng)，減少和控制裁量范圍以及執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)裁量權(quán)。要本著教育與處罰相結(jié)合的原則，進(jìn)一步拓展輕微違法行為免罰的范圍。工商各執(zhí)法單位之間要建立檢查協(xié)調(diào)機(jī)制，避免多頭、重復(fù)檢查。
三是要進(jìn)一步加大工商法規(guī)宣傳的力度。要結(jié)合工商行業(yè)管理和行政執(zhí)法的特點(diǎn)，廣泛、深入開展工商法制宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大工商法律、法規(guī)和規(guī)章的社會(huì)知曉程度，尤其要加強(qiáng)新出臺(tái)工商法律、法規(guī)、規(guī)章的宣傳，要使工商法律、法規(guī)、規(guī)章從單純的執(zhí)法工具轉(zhuǎn)變?yōu)樾姓芾硐鄬?duì)人的行為準(zhǔn)則，幫助工商行政管理相對(duì)人提高守法意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
和糾正。要建立完善錯(cuò)案追究制度，凡發(fā)生重大責(zé)任的錯(cuò)案要追究錯(cuò)案單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并取消單位當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)的資格，對(duì)執(zhí)法人員個(gè)人要相應(yīng)追究行政或其他法律責(zé)任。要建立完善追償制度，因執(zhí)法人員履行職責(zé)過程中的故意或重大過失給公民、法人或者其他組織合法權(quán)益造成損害的，在所屬單位賠償損失后，應(yīng)向責(zé)任人追償部分或全部損失。各執(zhí)法單位都要建立行政執(zhí)法監(jiān)督組織，形成一支專兼結(jié)合的監(jiān)督員隊(duì)伍，對(duì)執(zhí)法單位和執(zhí)法人員行政執(zhí)法中的各種違法、違規(guī)問題及時(shí)給予查糾和處理。
五是要進(jìn)一步加大工商執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的力度。做到培訓(xùn)制度化，學(xué)習(xí)經(jīng)常化，使每一名執(zhí)法人員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和政治責(zé)任感，掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)、管理知識(shí)和法律知識(shí)，具有正確運(yùn)用法律知識(shí)的能力、良好的語言表達(dá)能力和相應(yīng)的文字綜合能力；除此之外，各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部還要具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力和正確處理突發(fā)事件的能力。要通過我們的努力工作，加快建立一支政治素質(zhì)高、作風(fēng)過硬、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、廉政勤政的工商行政執(zhí)法隊(duì)伍。
裹足不前。要從建立“統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序”的道路、水路運(yùn)輸市場(chǎng)和工商建設(shè)市場(chǎng)，形成良好工商管理秩序的工作實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，積極面對(duì)泰州工商行業(yè)管理中的新矛盾、新問題大膽進(jìn)行新的探索，努力開創(chuàng)泰州工商行業(yè)管理的新局面。
同志們，工商依法行政工作任重而道遠(yuǎn)，必須全面加快法治工商建設(shè)進(jìn)程，才能提高工商行業(yè)管理水平，才能保證工商部門在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮作用，從而為構(gòu)建和諧美好新呂梁作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十三
講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類企業(yè)，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí)，對(duì)于我部門在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念。
唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念;三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益。
法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來越大。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財(cái)、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
通過這次的法律知識(shí)講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開闊視野、拓寬知識(shí)、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率、高質(zhì)量。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十四
為了讓法治教育走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，讓孩子們從小接受法治教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的好孩子。9月27日上午，我園邀請(qǐng)了連州市司法局的馬小婷主任上了一堂生動(dòng)的法治教育課。
馬主任的法治教育課結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，用通俗易懂的語言，深入淺出的講解，并結(jié)合生動(dòng)的案例，給孩子們講了以下內(nèi)容：“為什么家長(zhǎng)必須要給小朋友打防疫針？”“過馬路為什么要看交通信號(hào)燈？”“學(xué)校為什么每周都要舉行升國(guó)旗儀式？”“小朋友應(yīng)該怎樣守法”，告訴孩子們?cè)谌粘５腵學(xué)習(xí)和生活中，什么事該做，什么事不該做，如何做守法的'好孩子，遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，使孩子們深受教育，可謂是幼兒園法制教育的一次“雪中送炭”。
為增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，提高教師的法律意識(shí)，營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境，馬主任對(duì)全園教職工進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的培訓(xùn)，通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的事例，以案釋法，以法論事，講解了如何保護(hù)未成年人權(quán)益，以及教師在孩子們成長(zhǎng)中的重要角色。
吳海蘭園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，根據(jù)馬主任講的具體案例，呼吁全體教職工應(yīng)掌握《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)法律知識(shí)，要有法律責(zé)任以及提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十五
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識(shí)，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，總結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí)，并把這些知識(shí)通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會(huì)時(shí)間，我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報(bào)告，朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入，答題順利。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)魑?，獲獎(jiǎng)手抄報(bào)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。
通過法律競(jìng)賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí)，提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長(zhǎng)，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十六
為提高教職工法律意識(shí)，用規(guī)范的法律行為踐行教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)校法治安全教育，近日，區(qū)逸仙實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)江蘇天察律師事務(wù)所的徐馳主任開展《幼兒教師的法律素養(yǎng)》法治專題培訓(xùn)。
徐律師通過ppt，向教職工們講解了幼兒教師需要提高的法律意識(shí)有五點(diǎn)，分別是：尊重幼兒人格權(quán)、尊重幼兒受教育權(quán)、尊重幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、妥善處理幼兒園傷害事故、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。他結(jié)合幼兒教師的特點(diǎn)重點(diǎn)剖析了尊重幼兒人格權(quán)中容易忽略的“心理懲罰行為”。從法律層面上解釋，“心理懲罰”是一種在教育過程中無視幼兒的人格和尊嚴(yán)、無視幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和心理承受能力，以教師高高在上的'身份自居，用尖酸刻薄的語言挖苦、諷刺、譏笑、斥責(zé)、辱罵學(xué)生和用不理不睬等態(tài)度對(duì)待幼兒，傷害幼兒的一種錯(cuò)誤行為。
通過學(xué)習(xí)，教師們表示要特別注意運(yùn)用法律思維和意識(shí)引領(lǐng)工作，做一名知法懂法守法用法的園丁。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十七
老年朋友在購(gòu)物時(shí)，應(yīng)知曉自己享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條明確規(guī)定了此項(xiàng)權(quán)利，包括選擇買不買，買誰的東西，買什么東西，也有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選，當(dāng)然有權(quán)拒絕商家強(qiáng)買強(qiáng)賣。
2有權(quán)要求知悉商品或服務(wù)真實(shí)情況，便于辨別真?zhèn)巍?/p>
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定，消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。包括要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。在詳細(xì)了解商品和服務(wù)的真實(shí)情況后，才能更好的辨別真?zhèn)危瑳Q定是否購(gòu)買。
3有權(quán)索取發(fā)票，注意保存證據(jù)。
老年朋友要注意，買東西要有單據(jù)，注意保存消費(fèi)證據(jù)?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十二條明確規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者出具發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)，消費(fèi)者索要發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)的，經(jīng)營(yíng)者必須出具。
4有權(quán)對(duì)不符合質(zhì)量要求的商品或服務(wù)，要求退貨、更換、修理。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的，消費(fèi)者可以要求經(jīng)營(yíng)者退貨，或者履行更換、修理等義務(wù)，并且，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)運(yùn)輸?shù)缺匾M(fèi)用。
5七日無理由退貨有適用范圍，老年朋友要謹(jǐn)慎。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條明確規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無需說明理由，但下列商品除外：消費(fèi)者定作的;鮮活易腐的;在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品;交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外，其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品，不適用無理由退貨。
6權(quán)益受到侵害，維權(quán)途徑多元化。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第三十九條明確規(guī)定了，消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的，可以通過下列途徑解決：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解;向有關(guān)行政部門投訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。盡量通過協(xié)商、調(diào)解的方式維權(quán)，減少維權(quán)成本。
7經(jīng)營(yíng)者有欺詐行為的，消費(fèi)者可要求三倍賠償。
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條也明確規(guī)定了，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。
如果經(jīng)營(yíng)者明知商品或者服務(wù)存在缺陷，仍然向消費(fèi)者提供，造成消費(fèi)者或者其他受害人死亡或者健康嚴(yán)重?fù)p害的，受害人有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者賠償所受損失二倍以下的懲罰性賠償。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十八
學(xué)員們,大家好！
由企業(yè)管理部舉辦的法律知識(shí)培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了.在此,我代表企業(yè)管理部向?qū)εe辦本次法律培訓(xùn)給予大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意! 向?yàn)闇?zhǔn)備本期培訓(xùn)班付出辛勤努力的同志表示衷心的感謝！向參加本次培訓(xùn)的學(xué)員表示熱誠(chéng)的歡迎！
借此機(jī)會(huì),我想談以下三點(diǎn):
一、xx公司法律管理工作取得了逐步成果.
我公司的法律工作從一開始就受到了公司領(lǐng)導(dǎo)及華中公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,通過公司上下齊心協(xié)力,法律風(fēng)險(xiǎn)防范與控制體系建設(shè)由淺入深,已取得階段性成果；突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、公司的管理制度初步納入規(guī)范化軌道；法律工作人員結(jié)合公司的實(shí)際情況,起草和出臺(tái)了一系列法律管理制度,建立了基礎(chǔ)的法律管理制度.
三、依法處理糾紛案件、維護(hù)公司權(quán)益的能力有所增強(qiáng)；法律工作在公司的工作中日益加強(qiáng),法律工作體制趨于完善.
二、本期培訓(xùn)班舉辦的重要意義
本期培訓(xùn)班的舉辦,是貫徹落實(shí)依法治企的一項(xiàng)切實(shí)舉措,我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面具有重要意義:
1、培訓(xùn)法律人才人才,為公司更好的開展法律工作提供強(qiáng)本文來自 http:// 有力的人才保障.我們公司的法律隊(duì)伍組建時(shí)間還不長(zhǎng),人員也相對(duì)比較年輕,業(yè)務(wù)技能尚需繼續(xù)提高,基層法律人員缺乏,員工法律意識(shí)有待提高,為公司員工提供更多的法律培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì),推動(dòng)其不斷更新知識(shí)、提高法律知識(shí)水平,增強(qiáng)法律意識(shí)是我們企業(yè)法律部門義不容辭的責(zé)任.企業(yè)管理部組建以來,我們也曾通過不同形式對(duì)員工進(jìn)行過法律知識(shí)的教育,為培訓(xùn)企業(yè)法律人才做出了切實(shí)努力.通過舉辦本期培訓(xùn)班,我們希望能夠培養(yǎng)一批懂法律、懂業(yè)務(wù)工作的業(yè)務(wù)骨干,為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供人才支持；今后,我們還將繼續(xù)努力,為公司的員工提供更多的法律培訓(xùn)機(jī)會(huì),為公司輸送更多的、懂法律、懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才.
2、進(jìn)一步推動(dòng)法律知識(shí)在公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展中所起到得積極作用,為公司的快速、平穩(wěn)發(fā)展做出貢獻(xiàn).目前,公司的各項(xiàng)法律風(fēng)險(xiǎn)亟待治理.法律風(fēng)險(xiǎn)已成為公司發(fā)展進(jìn)程中的嚴(yán)重制約因素.治理法律風(fēng)險(xiǎn)源、提高法律管理水平,保障公司平穩(wěn)健康發(fā)展已成為一項(xiàng)十分重要而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù).如何實(shí)現(xiàn)防范和化解法律風(fēng)險(xiǎn)源,是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工必須面臨的重要課題.我認(rèn)為,從根本上來說,只有提高公司全體員工的法律意識(shí),規(guī)范公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)行為,才能保證公司法律管理水平的提高和公司的快速可持續(xù)發(fā)展.隨著國(guó)家提出建立社會(huì)主義法制社會(huì)和我國(guó)加入世界貿(mào)易組織,我國(guó)的各項(xiàng)立法也將日臻完備,國(guó)家對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)監(jiān)管也將更加嚴(yán)格.通過本期培訓(xùn)班的舉辦,我們將進(jìn)一步了解掌握我們各自工作領(lǐng)域的有關(guān)法律、法規(guī),并推動(dòng)其在工作實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用,為公司的平穩(wěn)發(fā)展作出努力.
3、促進(jìn)個(gè)營(yíng)銷中心的交流與合作,推動(dòng)公司法律工作向更深入發(fā)展.自去年起,根據(jù)華中公司的部署,公司先后成立了14家地市營(yíng)銷中心,今年各營(yíng)銷中心都已先后組建完畢并辦理完工商注冊(cè)手續(xù),在此之際,公司開展法律知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)于推動(dòng)各營(yíng)銷中心法律管理工作的交流與合作,有著非常重要的意義.有利于各營(yíng)銷中心充分交流各自在法律管理經(jīng)驗(yàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,使公司的法律管理水平能夠更上一個(gè)臺(tái)階.
擔(dān)任本期培訓(xùn)班講課任務(wù)的,有華中公司綜合管理與法律事務(wù)處的王處長(zhǎng),和公司法律顧問,他們既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又有深厚的理論-功底和造詣；我相信,通過他們的授課,在座的各位學(xué)員一定能夠拓寬視野、開闊思路,為防范和化解公司的法律風(fēng)險(xiǎn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
三、幾點(diǎn)希望與要求
本期培訓(xùn)班雖然僅兩天,但機(jī)會(huì)難得,我衷心希望,在本期培訓(xùn)班上,各位學(xué)員能夠做到三個(gè)注重:
1、注重交流
交流包括教學(xué)間的交流與學(xué)員間的交流.在本期培訓(xùn)班上,xx公司綜合管理與法律事務(wù)處的'王處長(zhǎng)和公司的法律顧問將系統(tǒng)介紹有關(guān)銷售企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)方面的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí),我希望全體學(xué)員抓住機(jī)會(huì),多請(qǐng)教、多提問、多探討.本期培訓(xùn)班的學(xué)員大都來自公司經(jīng)營(yíng)的第一線,都是業(yè)務(wù)骨干,都有豐富的實(shí)際經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和處理糾紛事件的經(jīng)驗(yàn),我也希望學(xué)員之間加深交流、相互學(xué)習(xí)、互相借鑒,共同提高.
2、注重創(chuàng)新
創(chuàng)新是事業(yè)進(jìn)步的永恒主題,也是本期培訓(xùn)班所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一.希望學(xué)員們通過交流,相互啟發(fā),認(rèn)真研究解決實(shí)際工作中存在的法律問題,力求能形成一套較為系統(tǒng)的防范公司基層法律風(fēng)險(xiǎn)的新路子,推動(dòng)公司法律管理水平更快、更深入地發(fā)展,從而為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn).
3、注重發(fā)揮輻射作用
這次法律培訓(xùn)的宗旨之一,就是通過培養(yǎng)在座的各位業(yè)務(wù)骨干,并通過你們指導(dǎo)更多的公司員工提高法律素質(zhì)和防范法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn).參加本次培訓(xùn)的同志在參加完培訓(xùn)以后,很重要的一項(xiàng)任務(wù)就是要發(fā)揮輻射作用.每位同志不僅自己要掌握本次培訓(xùn)的內(nèi)容,在工作中發(fā)揮法律知識(shí)的作用；而且還要做好“傳”、“幫”、“帶”的工作,帶動(dòng)更多的員工,掌握法律知識(shí),促進(jìn)公司員工整體法律意識(shí)的提高,為防范和化解公司經(jīng)營(yíng)過程中的法律風(fēng)險(xiǎn)而共同努力.
最后,預(yù)祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！謝謝各位！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，我就學(xué)校衛(wèi)生工作相關(guān)的法律法規(guī)與在坐的各位進(jìn)行共同學(xué)習(xí)，供各位在具體工作參考。
一、學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)及要求
1990年6月，國(guó)家教委與衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，指出了學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。
《條例》明確了學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，具體包括：學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)，大學(xué)不超過10小時(shí)。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；新建、改建、擴(kuò)建校舍，其選址、設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を?yàn)收應(yīng)當(dāng)有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施；學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，提供保健待遇。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)他們進(jìn)行體格檢查，加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。普通中小學(xué)必須開設(shè)健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應(yīng)當(dāng)開設(shè)健康教育選修課或者講座。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度。根據(jù)條件定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對(duì)殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。
二、學(xué)校衛(wèi)生工作管理與監(jiān)督
依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，教育、衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作管理。各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，作為考評(píng)學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容。普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規(guī)模較大的農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，可以設(shè)立衛(wèi)生管理機(jī)制，管理學(xué)校的衛(wèi)生工作。城市普通中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室，按學(xué)生人數(shù)600比1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員；中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據(jù)需要，配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員；學(xué)生人數(shù)不足六百人的學(xué)校，可以配備專職或者兼職保健教師，開展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)本地區(qū)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)，可以成立區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是：調(diào)查研究本地區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；開展中小學(xué)生常見疾病的預(yù)防與矯治；開展中小學(xué)衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職稱考核、評(píng)定，按照衛(wèi)生、教育行政部門制定的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，由教育行政部門組織實(shí)施。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員的工作列入招生計(jì)劃，并通過各種教育形式為學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員和保健教師提供進(jìn)修機(jī)會(huì)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)將學(xué)校衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。各級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)組織醫(yī)療單位和專業(yè)防治機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，接受轉(zhuǎn)診治療。供學(xué)生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
縣以上衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生行使監(jiān)督職權(quán)。其職責(zé)是：對(duì)新建、改建、擴(kuò)建校舍的選址、設(shè)計(jì)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生和傳染病防治工作實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督；對(duì)學(xué)生使用的文具、娛樂器具、保健用品實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。行使學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督權(quán)的機(jī)構(gòu)設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，由省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門聘任并發(fā)給學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員證書，學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督任務(wù)；學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)應(yīng)出示證件。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員在進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督時(shí)，有權(quán)查閱與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的資料，搜集與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的情況，被監(jiān)督的單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)給予配合。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)所掌握的資料、情況負(fù)有保密責(zé)任。
三、學(xué)生食堂與學(xué)校集體用餐管理
學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐管理是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，依據(jù)教育部、衛(wèi)生部2002年聯(lián)合發(fā)布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理必須堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，實(shí)行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、學(xué)校具體實(shí)施的工作原則。對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理工作，《規(guī)定》提出了四個(gè)方面的要求。
一是食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求。食堂應(yīng)當(dāng)保持內(nèi)外環(huán)境整治，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件；食堂的設(shè)施設(shè)備布局應(yīng)當(dāng)合理，應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所及用餐場(chǎng)所；食堂加工操作間應(yīng)當(dāng)符合下列要求：（一）最小使用面積不得小于8平方米；（二）墻壁應(yīng)有1.5米以上的瓷磚或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙；（三）地面應(yīng)由防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，具有一定坡度，易于清洗與排水；（四）配備有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠，污水排放和符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。食堂應(yīng)當(dāng)有用耐磨損、易清洗的無毒材料制造或建成的餐飲具專用洗刷、消毒池等清洗設(shè)施設(shè)備。采用化學(xué)消毒的，必須具備2個(gè)以上的水池，并不得與清洗蔬菜、肉類等的設(shè)施設(shè)備混用。餐飲具保潔柜應(yīng)當(dāng)定期清洗、保持潔凈。餐飲具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求。洗滌、消毒劑必須有固定的存放場(chǎng)所（櫥柜），并有明顯的標(biāo)記。食堂用餐場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置。
二是食品采購(gòu)、貯存及加工的衛(wèi)生要求。食堂采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證；應(yīng)相對(duì)固定食品采購(gòu)的場(chǎng)所，以保證其質(zhì)量。禁止采購(gòu)以下食品：腐-敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其他感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的食品；未經(jīng)食品衛(wèi)生檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品；超過保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品；其他不符合儀器衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品；食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品；用于保存食品的冷藏設(shè)備，必須貼有標(biāo)志、生食品、半成品和熟食品應(yīng)分柜存放。用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。食堂炊事員必須采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得加工或使用腐-敗變質(zhì)和感官性狀異常的食品及其原料。食品不得接觸有毒物、不潔物，不得向?qū)W生出售腐-敗變質(zhì)或者感官性狀異常，可能影響學(xué)生健康的食物；職業(yè)學(xué)校、普通中等學(xué)校、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園的食堂不得制售冷葷涼菜。食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時(shí)，若超過2個(gè)小時(shí)存放的，應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí)，在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下，必須經(jīng)高溫徹底加熱后，方可繼續(xù)出售。
三是食堂從業(yè)人員衛(wèi)生要求。食堂從業(yè)人員、管理人員必須掌握有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求。食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時(shí)參加工作的食堂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員都必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作；凡患有痢疾、傷寒 、病毒性肝炎等消化道疾?。òú≡瓟y帶者），活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。食堂從業(yè)人員及集體餐分餐人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到：接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒；穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
四是管理與監(jiān)督方面的要求。學(xué)校應(yīng)建立主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員。學(xué)校應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度；食堂實(shí)行承包經(jīng)營(yíng)時(shí)，學(xué)校必須把食品衛(wèi)生安全作為承包合同的重要指標(biāo)。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證，未取得衛(wèi)生許可證的學(xué)校食堂不得開辦，要積極配合、主動(dòng)接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)格非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，勸阻學(xué)生不買街頭無照（證）商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。各級(jí)教育行政部門應(yīng)根據(jù)《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)規(guī)定的要求，加強(qiáng)所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，并將食品衛(wèi)生安全管理工作作為對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，在考核學(xué)校工作時(shí)，應(yīng)將食品衛(wèi)生安全工作作為重要的考核指標(biāo)。教育行政部門及學(xué)校所屬的衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)具有對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促的職責(zé)，應(yīng)定期深入學(xué)校食堂進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應(yīng)采取下列措施：一是立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告；二是協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人；三是保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)；四是配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；五是落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。學(xué)校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度，發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門；當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門；當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)于6小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生部，并同時(shí)報(bào)告同級(jí)人民政府和上級(jí)衛(wèi)生行政部門。
四、法律責(zé)任
單位或個(gè)人違反學(xué)校衛(wèi)生工作相關(guān)法律法規(guī)，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，我僅列舉部分法律規(guī)范中責(zé)任追究的規(guī)定向大家作一介紹：
依據(jù)《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成食物中毒事故或者其他食源性疾患的，責(zé)令停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，銷毀導(dǎo)致食物中毒或者其他食源性疾患的食品，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以一千元以上五萬元以下的罰款；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，造成嚴(yán)重食物中毒事故或者其他嚴(yán)重食源性疾患，對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害的，或者在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，依法追究刑事責(zé)任。未取得衛(wèi)生許可證或者偽造衛(wèi)生許可證從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，予以取締，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得，處以五百元以上三萬元以下的罰款。涂改、出借衛(wèi)生許(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)可證的，收繳衛(wèi)生許可證，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上一萬元以下的罰款。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程不符合衛(wèi)生要求的，責(zé)令改正，給予警告，可以處以五千元以下的罰款；拒不改正或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，吊銷衛(wèi)生許可證。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品的，責(zé)令停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，立即公告收回已售出的食品，并銷毀該食品，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以一千元以上五萬元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷衛(wèi)生許可證。
依據(jù)《傳染病防治法實(shí)施辦法》的規(guī)定，有下列行之一的，由縣級(jí)以上政府衛(wèi)生行政部門責(zé)令限期改正，可以處5000元以下的罰款；情節(jié)較嚴(yán)重的，可以處5000元以上2萬元以下的罰款，對(duì)主管人員和直接責(zé)任人員由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分：（一）集中式供水單位供應(yīng)的飲用水不符合國(guó)家規(guī)定的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的；（二）單位自備水源未經(jīng)批準(zhǔn)與城鎮(zhèn)供水系統(tǒng)連接的；（三）未按城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)修建公共衛(wèi)生設(shè)施致使垃圾、糞便、污水不能進(jìn)行無害化處理的等等。
依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，未經(jīng)衛(wèi)生行政部門許可新建、改建、擴(kuò)建校舍的，由衛(wèi)生行政部門對(duì)直接責(zé)任單位或者個(gè)人給予警告、責(zé)令停止施工或者限期改建。違反條例關(guān)于學(xué)生勞動(dòng)方面規(guī)定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛(wèi)生行政部門對(duì)直接責(zé)任單位或個(gè)人給予警告，責(zé)令限期改進(jìn)。供學(xué)生使用的文具、娛樂器具、保健用品，不符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的由衛(wèi)生行政部門對(duì)直接責(zé)任單位或者個(gè)人給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，可以會(huì)同工商行政部門沒收其不符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。拒絕或者妨礙學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督依照本條例實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督，由衛(wèi)生行政部門對(duì)直接責(zé)任單位或者個(gè)人給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，可以建議教育行政部門給予行政處分或者處以200元以下的罰款。
依據(jù)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，對(duì)違反本規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成學(xué)生食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隱瞞實(shí)情不上報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)和行政處分；對(duì)不符合衛(wèi)生許可證發(fā)放條件而發(fā)放衛(wèi)生許可證造成食物中毒或其他食源性疾患的責(zé)任人，由衛(wèi)生行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)或行政處分；對(duì)違反本規(guī)定，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，學(xué)校衛(wèi)生工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的日常工作，涉及的法律規(guī)范比較多，我今天僅就與學(xué)校衛(wèi)生工作聯(lián)系緊密的部分法律規(guī)范談了點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)，若有不妥之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇十九
為深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)全體教職工的法律法規(guī)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。6月8日，我園組織全體教職工開展了“師德師風(fēng)及未成年人保護(hù)”法律知識(shí)專題講座。
此次培訓(xùn)我們邀請(qǐng)到了四川蓉樺律師事務(wù)所的.王律師進(jìn)行了專題講座。
首先，王律師向大家詳細(xì)地解讀了《中華人民共和國(guó)教師法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處置辦法》等法律法規(guī)和條例。
然后，通過理論結(jié)合案例的方式為大家講述了教師師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。最后，王律師又圍繞未成年人的“六維保護(hù)”和涉及未成年人事項(xiàng)處理原則以及危機(jī)事件的處置等方面向大家進(jìn)行了講解。
通過本次的法律知識(shí)專題講座活動(dòng)，加強(qiáng)了我園的師德師風(fēng)建設(shè)，也進(jìn)一步提高了花幼全體教職工的法律意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，大家紛紛表示在今后的工作和生活中大家要知法、學(xué)法、懂法、守法，懂得運(yùn)用法律來保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇二十
為深入做好幼兒園未成年人保護(hù)工作，增強(qiáng)全體教師依法保護(hù)未成年人的法治觀念，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，11月26日，潯陽區(qū)第一幼兒園特別邀請(qǐng)?jiān)搱@法制副校長(zhǎng)劉江警官開展法律知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)上，首先講解了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，接著通過法律知識(shí)宣傳、案例分析和近期發(fā)生的焦點(diǎn)案件視頻等相結(jié)合的形式，細(xì)致解讀新版《未成年人保護(hù)法》，幫助教師理解和明確未成年人的`合法權(quán)益，明晰未成年人哪些事項(xiàng)是受到國(guó)家保護(hù)的，哪些是需要教師加強(qiáng)認(rèn)識(shí)的。最后，會(huì)上提到，教師要提高法律安全意識(shí)，了解事故應(yīng)對(duì)策略，將法律和解決辦法細(xì)則銘記于心。
此次專題法律培訓(xùn)，增強(qiáng)了幼兒園全體教師的法律意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園教師責(zé)任和保護(hù)幼兒的意識(shí)。在今后的工作中，該園教師將嚴(yán)格落實(shí)依法執(zhí)教，嚴(yán)格遵循教師行為準(zhǔn)則，努力與家長(zhǎng)、與社會(huì)攜手維護(hù)幼兒的合法權(quán)益，為促進(jìn)在園未成年幼兒體智德美等方面全面的.發(fā)展而不懈努力。
法律知識(shí)培訓(xùn)方案篇二十一
黨的十八大將中國(guó)特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒?！爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào)，而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀。
“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到的宏偉目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比xx年翻一番，科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。
黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既要考慮物質(zhì)因素，又要考慮非物質(zhì)因素，從根本上講，就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)，等等。這些和諧因素的充實(shí)，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。
黨中央立足世情、國(guó)情和黨情的新變化，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果，而且與黨的十八大報(bào)告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。對(duì)黨章作出重要修改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時(shí)代性，對(duì)于奪取全面建成小康社會(huì)新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法，是黨的最高行為規(guī)范，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，黨章的內(nèi)容十分廣泛，對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作了明確規(guī)定，對(duì)黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，集中概括了我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨先進(jìn)性的全部要求，對(duì)黨員的作為也都有明確的規(guī)定，只有把黨章學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)好，使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實(shí)入腦入心，并化為響應(yīng)黨的號(hào)召的自覺行動(dòng)，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量，為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。
“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬國(guó)人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽?！爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào)，而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀。它是每一個(gè)中國(guó)人生活在美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)，追求事業(yè)成功；它是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會(huì)中；它是通過各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，憑著根植于“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)精神，在不遠(yuǎn)的未來把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之，“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來的渴望；既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝煉，也是對(duì)普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。今天，中國(guó)正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)的發(fā)展仍有無限空間，中國(guó)人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來。在新的征程上，我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重，必須以更加堅(jiān)定的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。黨的十八大集中全黨智慧，體現(xiàn)人民意愿，適應(yīng)時(shí)代要求，提出了宏偉奮斗目標(biāo)，描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心。一個(gè)新的時(shí)代正向我們走來，一個(gè)承載著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想已然騰飛。每一黨員要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為知道，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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