讀后感是對作者觀點、情節(jié)發(fā)展和人物形象等方面進行評價的一種文字表達方式。在寫讀后感之前，可以先進行一些背景資料的了解，幫助我們更好地理解作品的背景和作者的寫作意圖。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對于書籍的贊美和致敬，它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義，還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過讀后感的寫作，我們可以對自己的閱讀體驗進行總結和概括，從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學習和成長經(jīng)歷，讓我們一起來看看這些讀后感范文，分享彼此的閱讀心得和感受吧。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇一
我讀了一本書，叫《瑪?shù)贍栠_》，這本書讓我久久回味，下面我給大家介紹一下這本書：
小小的瑪?shù)贍栠_五歲的時候就把大多經(jīng)典作家的作品讀完了!不幸的是瑪?shù)贍栠_媽媽爸爸不讓瑪?shù)贍栠_讀書，瑪?shù)贍栠_的爸爸用欺騙的手法掙錢，瑪?shù)贍栠_的媽媽只會打麻將、打牌，當她知道爸爸是用欺騙的手法得來的時候，就想了一些惡點子來捉弄她爸爸，而瑪?shù)贍栠_的校長只會罵人、打人……也就是說這個聰明絕頂?shù)男」媚镉龅搅耸澜缟献钣顾讋堇膵寢尠职趾妥類憾镜男ｉL。不過神奇女孩瑪?shù)贍栠_有對付這一切的辦法。
我最感興趣的是瑪?shù)贍栠_的一種魔力，瑪?shù)贍栠_可以不用手只用眼就把一個東西移動、推翻，甚至舉起?，?shù)贍栠_還靠這種超能力“救”了亨尼小姐一把呢!
瑪?shù)贍栠_不但正直，而且善良、機智。
瑪?shù)贍栠_看了老師住的簡陋的環(huán)境，聽了老師悲慘的故事，決定幫助老師要回那一套亨尼小姐(瑪?shù)贍栠_的老師)的爸爸臨死前留給亨尼小姐卻又被亨尼小姐姨媽搶走的“紅房子”?，?shù)贍栠_靠自己的超能力，模仿了亨尼小姐父親的語氣，嚇走了亨尼小姐的姨媽，幫助亨尼小姐搶回了屬于亨尼小姐的“紅房子”和一大筆錢。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇二
假期里，我看了一本書，書名叫《瑪?shù)贍栠_》。書中的瑪?shù)贍栠_十分聰明，可是她在她的爸爸沃姆伍德先生和媽媽眼里可就不一樣了。他們甚至覺得她是天下最笨、最能說謊的孩子！唉，瑪?shù)贍栠_的爸爸媽媽真是大盲目！
看到瑪?shù)贍栠_的父母這樣說她，我就氣不打一處來：“哪有這樣的爸爸媽媽！竟然不關心孩子的成長與能力！”。幸好，瑪?shù)贍栠_的教課的老師可不像瑪?shù)贍栠_的`爸爸媽媽一樣沒有眼光。
瑪?shù)贍栠_的老師叫亨尼小姐。亨尼小姐的真名叫珍妮。亨尼小姐可是對聰明有所了解的哦！亨尼小姐一連提出了十幾個問題，比如32×5呀，比如6×100呀，再比如7×120呀……哇！瑪?shù)贍栠_全答對了！亨尼小姐大吃一驚，看著只有四歲零三個月的同班同學瑪?shù)贍栠_。
亨尼小姐又給瑪?shù)贍栠_出了幾個初中題?，?shù)贍栠_不停不磕巴地回答出來了。亨尼小姐確定沒問題了之后，她花了兩個小時為瑪?shù)贍栠_找了一本高中課本?，?shù)贍栠_目不轉睛的看起來。她真認真呀！
可是，自從來了一個力氣很大會扔小孩子的校長之后，這所學校的氣氛就有點不對勁了。校長的名字叫特朗奇布爾小姐。瑪?shù)贍栠_聽一個女孩子講起校長的事后，就緊張了。
我想：她在這樣的環(huán)境里也能慢慢長大，長大了也一定會有許許多多的朋友的。因為她現(xiàn)在都有那么多關心她的朋友，一個了解她的老師。我相信瑪?shù)贍栠_將來還會有更多的朋友的。她會幸福而又快樂的成長的！
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇三
你是否有本書，里面的主人公的能力你也非常想擁有？你也非常想像那位無所不能的小女孩一樣生活？我就有！
我認為，是她持之以恒的原因?，?shù)贍栠_除了很小就開始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書館讀書，到后來還借書回家看。我想就是因為她看的書多，不知不覺就積累了許多字。我們上學期剛學過堅持不懈就會成功的道理，看來真是一點都不錯呢！
我很想擁有瑪?shù)贍栠_的超能力，不過我一點也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點也不關心女兒，反而很不喜歡她。而瑪?shù)贍栠_在家中是最小的，對于爸爸媽媽的行為，她毫無反抗能力，那么她是怎么在這個家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書竟然把她從圖書館借來的書一頁一頁整個撕掉了！而瑪?shù)贍栠_呢，她安安靜靜地坐著！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪?shù)贍栠_卻沒有。她是知道哭是沒有用的?？墒撬瓦@樣忍受了嗎？我接著往下看。
哦，原來她是用智慧這個自己唯一的強項把爸爸的頭發(fā)染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學習和思考的?，?shù)贍栠_處理問題的方法。她不像一般的人，問題一發(fā)生就不加選擇的采取行動，而是理智的應對。想想看，大哭一場是絲毫不能解決問題的。好好想想?yún)s能有更好的對策。但我們往往因為太激動，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。
所以，以后遇到問題不妨向瑪?shù)贍栠_一樣：先好好想想，再采取行動。不信嗎？那就試試吧！
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇四
瑪?shù)贍栠_是一個天資聰慧、才華橫溢，并且有著非比尋常的能力的小女孩，她的智慧讓人驚嘆不已。她才4歲就可以流利的背出1到12、13甚至更長的乘法表而且可以很快的算出得數(shù)；可是，人總不能十全十美，瑪?shù)贍栠_的爸爸媽媽很不支持她讀書，并且對她漠不關心?，?shù)贍栠_的爸爸是大汽車商，是一個狡猾的壞蛋，經(jīng)常騙他的顧客和信任他的人，絕對沒有品德，討厭瑪?shù)贍栠_。她的媽媽沒有工作，每天下午去賭博，也討厭自己的女兒?，?shù)贍栠_還有個哥哥叫邁克爾，比她大5歲。哥哥是在平常不過了，沒有瑪?shù)贍栠_的才華與好的品德，可是瑪?shù)贍栠_的爸爸卻非常喜歡她的哥哥邁克爾，瑪?shù)贍栠_推測因為邁克爾遺傳了她的爸爸——哈里。沃姆伍德先生的“良好”品質。但是，當瑪?shù)贍栠_上學的時候，她幸運的遇到了她的班主任亨尼小姐，亨尼小姐很欣賞瑪?shù)贍栠_的才華，于是想讓校長把瑪?shù)贍栠_調到高級班去學習，可是校長認為亨尼小姐是想把麻煩甩給另一個人，就不同意。亨尼小姐下課就給瑪?shù)贍栠_做輔導，給瑪?shù)贍栠_關愛。有一天，瑪?shù)贍栠_去亨尼小姐家做客，那是一個破爛的小房子，亨尼小姐告訴瑪?shù)贍栠_，校長特朗奇布爾小姐是亨尼小姐的姨媽，亨尼小姐的爸爸死后，特朗奇布爾小姐霸占了她原有的家，并且虐待她，因此大大后，她就自己住到這里。于是，瑪?shù)贍栠_決定幫助亨尼小姐，她發(fā)揮自己的特異功能用眼睛讓東西移動或是飄起來。那天特朗奇布爾小姐正在上課，瑪?shù)贍栠_用特異功能在黑板上寫字：阿加莎（特朗奇布爾的別稱），把我珍妮（亨尼小姐的別稱）的房子還給她。于是特朗奇布爾小姐就嚇跑了。房子終于物歸原主，還給亨尼小姐了。這時因為瑪?shù)贍栠_的爸爸做了壞事，警察要來抓他，于是瑪?shù)贍栠_全家準備移民到西班牙，可是瑪?shù)贍栠_不愿意離開這里，她想跟亨尼小姐在一塊住，她的爸爸媽媽同意了，瑪?shù)贍栠_最后就和亨尼小姐生活在一起了。
瑪?shù)贍栠_用自己的方式告訴校長特朗奇布爾小姐和爸爸媽媽，自己不好欺負。并且有自己選擇生活的權利。這種獨特的方式讓特朗奇布爾小姐和她的爸爸媽媽永遠都忘不了。
我羨慕瑪?shù)贍栠_的才華，但也為她惋惜沒有一對好父母。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇五
《瑪?shù)贍栠_》是一本我特別喜愛的書，作者是英國的羅爾德達爾。小說的主人公是一個四五歲大的小女孩瑪?shù)贍栠_。她聰明伶俐，可惜她的父母重男輕女，不喜歡讀書，看不起有學識的人。他們甚至把瑪?shù)贍栠_看作是“傷愈合時結的痂?！梆柽@玩意兒你只好先留著,時候一到，你就可以把它剝下來扔掉?！?引用原文中的話，交代了主人公的命運是悲慘的)。
瑪?shù)贍栠_一歲就能說會道，懂的`詞繪匯和大人一樣多,三歲能自己學會閱讀報刊雜志，四歲時能讀得又快又流利。在她五歲半之前，她讀完了公共圖書館所有兒童書，還讀了《遠大前程》《尼古拉斯.尼克爾貝》《簡.愛》等世界名著。而且，他她不但聰明，還十分懂禮貌，一點也不自大。后來，她用她的聰明才智幫助珍尼弗亨尼小姐——她的一年級老師打倒了搶占她的材產(chǎn)的姨媽，也是學校校長——特朗布奇爾小姐，一個令人生畏的暴君。
從這本書中我明白了:要善于動腦，機智地解決問題。有一次，媽媽創(chuàng)作了一個智力游戲，設置了許多關卡。其中有一道題：有一瓶紅酒，怎樣在不拔出木塞，不能打破酒瓶的情況下喝到酒。我開動腦筋，仔細思考?！安荒馨纬瞿救?，可以移動木塞啊!”我靈機一動，再一思考，只要把木塞推進酒瓶就行了!
《瑪?shù)贍栠_》這本書還有一大亮點:語言幽，默、詼諧，是一本好書，它讓我受益匪淺!
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇六
我讀了《瑪?shù)贍栠_》這本書，通過讀這本書，讓我知道了今后要做個主動讀書的的孩子。
書中寫了瑪?shù)贍栠_是個聰明絕頂?shù)男」媚?，她四歲時就讀完了很多著名作家的經(jīng)典作品。然而，最令人感到不幸的是，她遇到了對自己漠不關心、庸俗勢利、惡毒的、和校長。不過，瑪?shù)贍栠_讀書多，知識多，有智慧，所以自有對付的'辦法。在與世界上最惡毒的校長特朗奇布爾斗爭中，瑪?shù)贍栠_與她的——善良的亨尼小姐結下了深厚的。后來瑪?shù)贍栠_在亨尼小姐的幫助下，也升到了高年級，她的新瑪麗老師也發(fā)現(xiàn)瑪?shù)贍栠_非常的聰明，是一個有智慧的孩子，并且非常喜歡她。
書中令我印象最深的是瑪?shù)贍栠_四歲時，雖然爸爸媽媽都不管她，但她酷愛讀書，半年時間就讀了14本書，其中有著名的《老人與?！?、《隱身人》、《秘密》等，還有些書至今我還不知道，聽媽媽說那些書也是些名著。讀到這兒瑪?shù)贍栠_這種主動讀書的精神也激發(fā)了我的讀書欲望。假期里，我不僅把羅爾德·達爾寫的12本書全部讀完了，還讀了《魯賓孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》《秘密》等，我估算了一下，暑假兩個月的時間，我讀了大約有一萬多頁。通過讀書我人雖在家里，心卻周游了世界，增長了知識，受益匪淺。
看完這本書，我深有感悟。我認為，我是一個非常幸運的孩子。因為我有一個關心我的爸爸媽媽，還有一個好的、好的校長，更有好的老師。今后我要多多讀書，多多積累，還要珍惜時間，到書中尋找更多的知識和智慧，長大做一個對國家有用的人?！冬?shù)贍栠_》教會了我——主動讀書?，?shù)贍栠_——謝謝你！
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇七
羅爾德·達爾是我們大家非常熟悉的優(yōu)秀兒童文學作家。他的作品已經(jīng)傳授到了全國各地。本來，有一些句子非常不優(yōu)美，但在他的筆下就變優(yōu)美了。
我覺得這個故事是奇跡故事、勇敢的故事。讓我感到驚呀的是粉筆能自動寫字，勇敢聰明的馬蒂爾達終于用正義戰(zhàn)勝了邪惡。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇八
瘦瘦的，禿頂?shù)?，總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，是誰呢？是的，就是那個讓全世界的孩子們瘋狂著迷的大作家——羅爾德·達爾，寒假里，他的作品《瑪?shù)贍栠_》成了我每晚必讀的書。
暢游在書中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發(fā)指，為亨尼小姐的善良感動，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪?shù)贍栠_的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪?shù)贍栠_與特朗奇布爾小姐作斗爭的過程中，一個奇跡接連一個奇跡發(fā)生時，我的心熱血沸騰，真想跳到書中和瑪?shù)贍栠_一起打敗特朗奇布爾。
看著看著，我時而屏住呼吸，在心里給瑪?shù)贍栠_加油；時而靈光閃動，想給瑪?shù)贍栠_出出主意；時而歡呼跳躍，為瑪?shù)贍栠_的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺。
給我印象最深的是“練習”這一章，當瑪?shù)贍栠_決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計劃就開始了。從開始的移動雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺面大約六英寸，懸空約一分鐘。瑪?shù)贍栠_進行了無數(shù)次的練習，每次瑪?shù)贍栠_總是告訴自己，“我做到了，我開始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著。功夫不負有心人，瑪?shù)贍栠_終于成功了！
瑪?shù)贍栠_，堅持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著對我說：“怪不得你看書看得這么入迷，你和書中的瑪?shù)贍栠_真是有相似之處呢！”媽媽的話，讓我想起自己的經(jīng)歷，記得還在幼兒園的時候，老師帶大家跳繩，開始，我只能一個一個地蹦，但是我總有股不認輸?shù)膭?，一有空就練習跳繩，經(jīng)常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個、三個、五個、十個……到最后一分鐘跳88個，我這個曾在班里不上數(shù)的小兵，還代表班級參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎的好成績呢！我天生愛動，從幼兒園中班我就開始報名參加乒乓球學習班，別看我年紀不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學習乒乓球，但是我卻是風雨無阻，一直堅守著自己的夢想，連媽媽都佩服我的毅力！
讀了《瑪?shù)贍栠_》這本書，更讓我堅信，成功的背后必然有堅持到底的信念在支撐。我要成為最能堅持的男神！
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇九
今天，我讀完了英國作家羅爾德·達爾的《瑪?shù)贍栠_》這本書，這是我第二次讀這本書了，爸爸以前買了羅爾德·達爾一套書時，我雖然匆匆看了一遍，但是很喜歡這本書，現(xiàn)在是寒假，自由時間多了，于是這兩天我又把它找出來細細地讀了一遍。
主人公瑪?shù)贍栠_是一個非常聰明的小女孩，她既活潑伶俐又才華橫溢，她的腦子是那么的靈，學東西是那么的快，我真的好羨慕她呀，而且，她的父母也從來不管她，說實在的，我懷疑萬一哪天她就是斷了一條腿回家，他們也不會注意的。
瑪?shù)贍栠_在四歲零三個月時就讀過了很多書，甚至超過了我現(xiàn)在讀過的書，她先把兒童圖書讀完了，又用了六個月的時間讀了十四本世界名著，如《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《老人與?！?、《憤怒的葡萄》等。
后來，溫柔可愛的亨尼小姐成為了瑪?shù)贍栠_的教師，亨尼小姐給了她很多幫助和關愛，非常讓我感動，還有亨尼小姐的暴力姨媽也是一個很有個性的人物，在她們的身上發(fā)生了很多好玩的事。
這本書真的太好看了，可我不能講的太細了，要不然你看起來就沒意思了。想看嗎，找我來借吧！
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十
最近看了一本不錯的書，給大家推薦一下——《瑪?shù)贍栠_》。
《瑪?shù)贍栠_》是現(xiàn)代大師羅爾德.達爾的作品典藏，它是一本兒童魔幻小說，我非常喜歡它。我同時還購買了達爾的《小喬治的神奇魔藥》、《獨闖天下》，也是相當不錯的，下次推薦給大家。
主人公瑪?shù)贍栠_是個愛讀書的小神童，她有特異功能，可以遠程控制東西來寫字，用意念移動物體。但是她有非常庸俗的父母和校長，他們真是太壞了!為什呢?他們覺得小孩特別討厭，尤其是校長特朗奇布爾小姐，她還覺得自己生來就是大人，小孩子都特別討厭，尤其是小女孩就像一條惡心的毛毛蟲，她百般刁難小孩，簡直就是女魔頭。不過幸運的是瑪?shù)贍栠_遇到了可愛的亨利小姐，亨利小姐從小就失去了母親，他與他的父親到姨媽家居住，不幸的是幾年后她的父親也去世了，她的姨媽很惡毒，你猜猜那位惡毒的姨媽是誰?就是校長特朗奇不爾小姐。亨利小姐給了孤獨的瑪?shù)贍栠_很多的愛和照顧，讓她不再感到孤獨。
我想大家都希望特朗奇布爾小姐做的壞事會四處揚散，也會受到一定的懲罰。瑪?shù)贍栠_用她的戰(zhàn)勝無人敵的特朗奇布爾小姐，并且跟亨利小姐在一起。結局就是我們希望的這樣。
欲知詳情趕緊還是去看書吧，讀了一定會印象深刻哦。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十一
讀了《帕夫雷什中學》其中有一個故事中涉及到了記憶力的培養(yǎng)記憶力是衡量學生智力水平的一個非常重要的指標，試想：如果一個學生對一個事物都不能記得，還談什么思考、創(chuàng)造?盡管如此，我還是認為影響記憶力的因素有很多，尤其要注意的是人是有主觀能動性的高級動物。
興趣愛好每個人可能都有這樣的體會：對于喜歡的事物總是愿意去看、去想、去記，過目不忘，而對于不感興趣的東西反應相對遲鈍。比如去旅游的路上，有的人一上車就開始呼呼大睡，而有的人卻非常興奮，睡不著，他在左顧右盼，隨著汽車的行駛很自覺地就記下了沿途有哪些風光，這條路是怎么走的，從哪里到哪里大概有多少路程?下次再經(jīng)過他就有印象了。
心理目標每個人都有一定的惰性，我們的學生也不例外，有時覺得某個學生怎么就這么懶，其實這正是人性的真實寫照。語文老師布置今晚要背兩首古詩，明天抽背。學生回到家?guī)缀醵寄鼙吵鰜?，這是為什么呢?難道每個學生都喜歡背古詩?肯定不是。當然，其中一定有喜歡古詩的孩子，而更多的學生可能是在想：我要做個好學生，明天萬一老師抽到了，我要能背出來，于是，通過幾遍的朗讀，他就記得了，要在平時，沒有這樣的目標，他可能讀100遍都記不得。
獨立探究在數(shù)學上表現(xiàn)特別明顯。一個問題通過獨立探究、冥思苦想才獲得解決，不僅自己獲得一種前所未有的快感，不斷增強自己的信心，而且會記得特別深，幾個月甚至幾年都不會忘記。如果學生對于這樣的問題想都沒想，通過老師的講解一會兒就聽懂了，一般情況下在很短的時間內(nèi)就會忘記。
智力水平這類學生表現(xiàn)為什么都慢，盡管主觀上很努力，但是語文、數(shù)學、英語都忘記得特別快。針對這樣的情況，我覺得只有多鼓勵學生、指導一些學習的方法，不會產(chǎn)生實質性的變化，但還是要期待奇跡的出現(xiàn)。
蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中的第一章中，談到了好老師的四條標準的首條標準是：
意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己曾是個孩子。
我們都曾經(jīng)是這樣的孩子，誰沒有因玩耍而忘記了做家庭作業(yè)，第二天還要和老師撒謊，說作業(yè)忘記帶了，老師逼著回家拿，卻說大人不在家，老師也沒了辦法;男孩子哪個沒有偷過桃，摘過李子，搗過鳥窩，掏過鳥蛋?沒給老師起過外號?如果那時有網(wǎng)吧，難免不進去過把癮。
所以，當我們當我們長大了，面對孩子，我們就該常想想，我也曾是孩子。當孩子遇到悲傷的時候，我們要蹲下來，說幾句安慰的話;當孩子遇到挫折的時候，拍拍孩子的肩膀說幾句鼓勵的話;當孩子取得一點進步的時候，也要伸一伸大母手指頭，說幾句表揚的話;當孩子犯了錯誤，一定要嚴厲地說幾句批評的話，但話語里一定包含著深情，包含著期望，相信他是一個好孩子。
就像陶行知的四塊糖塊，就像于永正的優(yōu)雅的蹲下，就像斯霞清澈如水的孩子般明亮的眼睛一樣，去包容孩子，平等的對待孩子，永遠地愛孩子。
常想想我們曾是個孩子，我們就會更多地欣賞每一個孩子，哪怕是他的缺點;就會更多地包容孩子，理解每一個孩子，善待每一個孩子，就會感覺每一個孩子都是上天送給你的美麗的天使。
常想想自己曾是個孩子，我們的心會變得越來越溫軟，越來越慈悲，天底下沒有一個不是好孩子了。眼睛會變得越來越清亮，心靈會變得越來越年輕，越來越單純，突然間會發(fā)現(xiàn)，自己竟也像個孩子了。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十二
自從讀了羅爾德·達爾的繪本,我就按捺不住了,今天我就為達爾介紹一本書—《瑪?shù)贍栠_》！主要人物有：瑪?shù)贍栠_、亨尼小姐、特朗奇布爾校長、沃姆伍德先生和太太。
在學校發(fā)生了兩個奇跡，一、瑪?shù)贍栠_可以用眼睛操控任何東西而且還把特朗奇布爾校長嚇了一大跳。二、她在上課用眼睛把一支粉筆懸起來寫了：“阿爾莎，我是馬格納斯，你還是相信吧。把我的珍妮的房子還給她，離開這里，如果你不聽，一定會來殺你，就像你殺我一樣，時刻盯住你！??！”校長從明天就消失了，孩子們歡呼雀躍（因為特朗奇布爾校長性格殘忍，比如一個小女孩，頭發(fā)被校長從兩個長辮子變成了蘑菇頭）。
最后沃姆伍德先生和太太被發(fā)現(xiàn)賣的是黑車逃到了西班牙，亨尼小姐和瑪?shù)贍栠_過上了幸福的生活。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十三
最近，我讀了一本書，叫《瑪?shù)贍栠_》。這本書的作者是英國作家羅爾德·達爾，他用生動有趣的手法，寫出了一名5歲小女孩智斗無知父母和可怕校長的故事，令人回味無窮。
故事的主人公5歲的小女孩瑪?shù)贍栠_生活在一個四口之家。她的爸爸是一名黑心的二手汽車商，媽媽是一名嗜賭的家庭主婦，還有一名大她四歲的哥哥，但是家里從不曾有人管她?，?shù)贍栠_非常聰明，四歲時將家里的'書全部讀完，并到圖書館去讀一些世界名著。五歲上學時，她的老師亨妮小姐發(fā)現(xiàn)了這個小女孩的聰慧，決定好好培養(yǎng)她，可是這卻遭到了校長——討厭孩子的特朗奇布爾小姐的極力反對，并且揚言要懲罰瑪?shù)贍栠_和亨妮小姐。于是瑪?shù)贍栠_開始勇敢地與校長作斗爭，從中還知道了亨妮小姐的一個不為人知的秘密，最終戰(zhàn)勝了可怕的校長，也幫助亨妮小姐要回了屬于她的財產(chǎn)，過上了愉快的生活。
看完這本書，我感觸很深?，?shù)贍栠_只是一個五歲小女孩，但是她卻能用自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝惡人，她的勇敢與巧妙運用智慧值得我學習；她也遇到過打擊和挫折，但是她一直堅信自己能夠成功，她堅定的信念與自信心值得我們學習；她即使知道自己有超高的智商也不驕傲，她的平淡、謙虛更值得我們學習。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十四
暑假里媽媽為了讓我增長詞量，所以就給我買了一本《瑪?shù)贍栠_》。這本書的作者是羅爾德達爾?？珊每蠢?
故事情節(jié)是這樣的，小小的瑪?shù)贍栠_五歲時就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完啦!不幸的是這個聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過神奇女孩瑪?shù)贍栠_自有對付這一切的辦法。在惡毒地特朗奇布爾校長斗爭的`過程中，瑪?shù)贍栠_和他的老師亨尼小姐結下了深厚的友誼。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十五
《我所理解的生活》是20xx年1月韓寒上市的最新著作，在此新作中當然少不了韓寒一如往常的針砭時弊的風格了，例如書中的《來，帶你在長安街上調個頭》、《什邡的釋放》、《我和官員的故事》等文章都很明顯的體現(xiàn)了韓寒的文風。在這本被韓寒本人稱為“第一次深入剖析自己”的書中收錄了著名的韓三篇——討論革命、民主、自由的文章。與此同時，此書中也談及到了韓寒的感情、家庭、教育，也分享了一些他的個人經(jīng)歷和收錄了一些他的專訪語錄。
《我所理解的生活》一書中省略號隨處可見，韓寒在《我的20xx》中給出了關于省略號的答案——“至于寫作，在新年里，我希望我能寫的只讓我自己更喜聞樂見，不再討好除了我女兒以外的任何人，想寫就寫，不想寫的就一個省略號。”是啊，一個作家要能夠寫出自己的風格要的不就是一顆隨心所欲地心嗎?在這個紙醉金迷的時代，迎合的笑臉到處都是，“喜新厭舊”的人們不就渴望能夠看到這樣真實的面目嗎?不然，韓寒也不會有“他是現(xiàn)今中國唯一一個敢說真話的人”的稱號了。
韓寒在《我所理解的生活》中這樣寫道：我所理解的生活就是除了造謠以外，去造其它一切東西……我所理解的生活就是做自己喜歡的事情，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人……我所理解的生活就是和自己喜歡的一切在一起……我想這應該也是大多數(shù)國人的生活追求吧，在自己和家人的基本生活能夠得到保障的前提下，可以隨心的去做自己喜歡的事情并和自己喜歡的一切在一起。
我個人比較喜歡此書中《寫給每一個自己》這篇文章，喜歡這句“紅燈永遠不能照亮你的前程，照亮你的前程的，是你的才能。”不管你身處何處，身從何職，努力讓自己成為自己想要成為的人，讓自己足夠優(yōu)秀。然后，任這個世界腥風血雨，淡然處之。
《碎片》是由韓寒監(jiān)制的“一個”的開篇語，看到“要知道我小時候光看著星空就能呆坐兩個小時，而現(xiàn)在未必有看兩秒的心境”不知道你是不是感同身受，但生活的確如此。在這樣物欲橫流的年代，誰有時間仰望星空波然不驚地去思考呢?可以說是難于上青天吧。是的，這個世界在翻天覆地地改變，驚動了心底的靜湖泛起漣漪。為了生活，或者是更直截了當?shù)恼f是為了生存吧，我們開始陪這個世界胡鬧，卻不明白自己想要什么，哪怕“我們知道的、得到的總是越來越多。”
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十六
這個暑假，我讀了一本非常有趣的書，名叫《瑪?shù)贍栠_》。
故事講了小小的瑪?shù)贍栠_五歲時就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了，不幸的是，這個聰明絕頂?shù)男∨s遇到了世界上最惡毒的校長和最愚昧的父母。不過，聰明的瑪?shù)贍栠_自有對付著一切的辦法，在與惡毒的布朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪?shù)贍栠_和喜善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事非常引人入勝，令人久久回味。
最后，我的感受是，瑪?shù)贍栠_在這么小的年紀就已經(jīng)很聰明，但是仍然努力。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十七
書中的的主人翁是一個兩歲的小姑娘，她在兩歲時就會看報紙，四歲時看完了狄更斯所有的作品?？墒撬幸粋€”蠢特父母“。他們認為書是世界上最無聊的東西，天天就知道去打麻將。一看見瑪?shù)贍栠_拿著書就把書撕的稀巴爛?，?shù)贍栠_便決定報復一下他。
這一天，瑪?shù)贍栠_起得早早的，她拿了一瓶洗發(fā)水，誰知里面的東西根本不是洗發(fā)水，而是被瑪?shù)贍栠_的媽媽裝進了潔廁凈，瑪?shù)贍栠_根本不知道，便把這個”洗發(fā)水“倒進了爸爸的洗發(fā)水里，并把所有的洗發(fā)水每一種倒進去一點。她爸爸用了這瓶洗發(fā)水之后，頭發(fā)變得臭臭的，粘呼呼的，而且是彩色的。
幸好，她有一個和她”同病相憐“老師幫著她。她的舅媽就是”暴力校長“，因為一些雞毛蒜皮的事就要打學生，或者把學生一下子扔出去好遠(校長以前練過扔鉛球)。而且這個校長她搶了自己外甥女(外甥女就是瑪?shù)贍栠_的老師)的房子。在珍妮(瑪?shù)贍栠_的老師)告訴瑪?shù)贍栠_一切之后，瑪?shù)贍栠_練就了一種神奇的功夫：用眼睛不動聲色地拿起一樣東西并控制那樣東西。干完這一切之后，瑪?shù)贍栠_借校長來他們班上課，用她神奇的的功夫把粉筆拿起來，寫了珍妮老師經(jīng)歷的一切。這招果然管用，當場把校長給嚇死了。第二天，副校長在會議室對全體老師說校長失蹤了。
放學后，瑪?shù)贍栠_的爸爸對他說他們?nèi)乙絼e的地方度假一個月。但瑪?shù)贍栠_的學校要舉行一次關于看書的活動，所以瑪?shù)贍栠_選擇跟珍妮老師留下來。而瑪?shù)贍栠_的父母卻一直也沒回來過。
這個故事讓我知道了，好人終究會有好報。但有一個條件，在你成為一個不折不扣的好人前，你會面臨許多考驗。在重重考驗前，有大部分人都選擇了放棄。只有像瑪?shù)贍栠_那樣的少數(shù)人才會得到好報。因為我們都沒有”堅持“這個信念，所以，我們也就沒有成功。而且，在瑪?shù)贍栠_的心中還有一個信念，那就是要勇敢。因為爸爸媽媽是我們的家長，所以很多人便不敢做與爸爸媽媽相反的事。所以他們失敗了。
瑪?shù)贍栠_的讀后感篇十八
年齡：五歲。
特點：聰明。
瑪?shù)贍栠_非常聰明、厲害，光說你們一定不會相信，我告訴你們吧！她在五歲的時候，就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了！還有呢！三歲的時候，瑪?shù)贍栠_已經(jīng)自己學會閱讀報紙和雜志了！在咱們這么小的時候，你們能辦到嗎？還有更吃驚的呢！到了四歲，她已經(jīng)讀得又快又流利了。她開始向往讀書，不過，在瑪?shù)贍栠_的家里，有兩個世界上最庸俗勢利的家伙，就是瑪?shù)贍栠_的爸爸媽媽！就因為這兩個人，瑪?shù)贍栠_總是買不到書，所以，只好看她媽媽的《簡易食譜》。在她四歲的這一年里，瑪?shù)贍栠_應經(jīng)把這本食譜，從頭到尾背得滾瓜爛熟了，她可以背出書中所有的'菜。
那么就請等待！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15411831.html】
