教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力?？偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。
歷史人物的勇篇一
湖州民間流傳的毛筆故事，核心內(nèi)容是：蒙恬到過(guò)湖州，就在這里發(fā)展了毛筆。這里，我們先來(lái)說(shuō)清楚兩件事：一是秦代的“筆”，一是歷史上關(guān)于蒙恬的記載?！肮P”字，是秦代開(kāi)始用下來(lái)的。在未有完善的毛筆之前，春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)的文字已經(jīng)成熟，需要書(shū)寫(xiě)。（在這之前，文字先是刻下來(lái)?？淘邶敿?、牛骨上，這時(shí)期叫甲骨文。）當(dāng)時(shí)未有紙，文字書(shū)寫(xiě)在帛、竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)上。書(shū)寫(xiě)需要有工具，這是時(shí)代的需求。戰(zhàn)國(guó)的多個(gè)強(qiáng)國(guó)，都各自在試著制作良好的.書(shū)寫(xiě)工具。歷年考古出土文物上的紋飾，明顯是用書(shū)寫(xiě)工具繪劃的。也出土過(guò)早期的書(shū)寫(xiě)工具，一九五四年湖南長(zhǎng)沙左家公山古墓中，發(fā)現(xiàn)過(guò)用兔毛包黈在竹桿外的書(shū)寫(xiě)工具，是楚國(guó)的毛筆。當(dāng)時(shí)各國(guó)發(fā)展書(shū)寫(xiě)工具的情況，還反映在文字發(fā)展的情況上，各國(guó)的書(shū)寫(xiě)工具叫法不一樣。在《說(shuō)文解字》中，“聿”字條下，說(shuō)明，聿是指書(shū)寫(xiě)工具，“所以書(shū)也。”原來(lái)楚國(guó)的書(shū)寫(xiě)工具叫做“聿”，吳國(guó)叫做“不律”，燕國(guó)叫做“弗”，到秦的時(shí)候，聿字加上竹頭，才叫做“筆”。（“楚謂之聿，吳謂之不律，燕謂之弗，……秦謂之筆”。）這里很明白說(shuō)出，當(dāng)時(shí)各國(guó)都有了書(shū)寫(xiě)工具，而秦國(guó)的“筆”，成為了主流，流傳下來(lái)。秦國(guó)發(fā)展的毛筆，與蒙恬有關(guān)?！妒酚洝飞嫌忻商竦膫?，記蒙恬的征戰(zhàn)以及修筑長(zhǎng)城，沒(méi)有提到蒙恬造筆。但重要的野史《古今注》（晉代崔豹撰）中，敘述筆的發(fā)展，說(shuō)古以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被，秦蒙恬始以兔毫竹管為筆。雖然所記不詳，但這是古書(shū)上關(guān)于是誰(shuí)始創(chuàng)毛筆的唯一記載。也一直沒(méi)有人提出另外的說(shuō)法?，F(xiàn)在在湖州善璉鎮(zhèn)那里有了這樣生動(dòng)的傳說(shuō)，有蒙公祠，有歷史悠久的制筆傳統(tǒng)，那么，參照起來(lái)，蒙恬制筆的故事，就具體起來(lái)了。毛筆，最好是用中山兔毫制。東漢的學(xué)者、書(shū)法家蔡邕，在他的《筆論》中說(shuō)，書(shū)法，下筆之前，要先醞釀情懷，然后書(shū)之，“若迫于事，雖中山兔毫不能佳也?！笨梢?jiàn)中山兔毫在漢時(shí)已是很出名的。中山是什么地方？廣東人說(shuō)到中山，自然先想到中山縣，孫中山的故鄉(xiāng)。但中山兔毫說(shuō)的不是這個(gè)中山。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有中山國(guó)，在河北省中部。說(shuō)蒙恬以中山兔毫制筆，很容易想到中山國(guó)，因?yàn)槊商裨诒狈秸鲬?zhàn)的時(shí)間很長(zhǎng)。但蒙恬在忙于打仗的時(shí)候，應(yīng)該不是用心于制筆的時(shí)候。另一個(gè)中山，是韓愈在《毛穎傳》中提到的中山，韓愈把毛筆人格化，說(shuō)他是中山人。這里說(shuō)的中山，在安徽、江蘇之間，又名獨(dú)山，產(chǎn)兔毫出名。這里離湖州不遠(yuǎn)，蒙恬是很有條件發(fā)現(xiàn)這里的中山兔毫很好用的。那么，蒙恬有可能來(lái)過(guò)善璉鎮(zhèn)嗎？《史記。蒙恬列傳》上說(shuō)，蒙恬祖父蒙驁，先為齊將，后為秦將。蒙恬在秦始皇時(shí)，先做過(guò)“典獄文學(xué)”，做獄官，典管文字方面的事。秦始皇二十三年時(shí)，蒙恬的父親蒙武與王翦攻楚，虜楚王。蒙恬可能就在這時(shí)候到南方來(lái)。后來(lái)，他就忙著在北方逐戎狄、筑長(zhǎng)城了。
歷史人物的勇篇二
春秋時(shí)期，有一次楚王率對(duì)絞國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。楚軍連連得勝，一直攻到絞國(guó)都城的南門(mén)。絞國(guó)不出城交戰(zhàn)，竭盡全力把守城池，楚軍幾次三番攻城，都沒(méi)有取得成功。
楚國(guó)大將屈瑕見(jiàn)此情形，就對(duì)楚王說(shuō)：“絞國(guó)國(guó)勢(shì)弱小，處理事情很輕率而不使用計(jì)謀，我們可以利用這個(gè)弱點(diǎn)，用智謀取勝?！比缓?，他向楚王獻(xiàn)了一條計(jì)策。楚王一聽(tīng)，認(rèn)為很好，就依計(jì)而行。
第二天，楚國(guó)的`幾十個(gè)士兵扮做樵夫模樣，到絞國(guó)都城周?chē)虿瘢瑏?lái)引誘敵軍。絞國(guó)將領(lǐng)見(jiàn)到楚人在山上打柴，身后沒(méi)有楚軍保護(hù)，就派捕捉他們，結(jié)果三十個(gè)手無(wú)寸鐵的楚人被他們抓住。絞國(guó)官兵見(jiàn)這么容易就獲得“勝利”，都高興得笑了起來(lái)。
過(guò)了一天，又有一群楚兵扮做打柴的樵夫，到山上引誘敵軍。絞兵發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有等到下命令，就紛紛出城，到山上捉拿楚人。這時(shí)，事先埋伏在城北門(mén)的楚兵一起沖殺出來(lái)，絞國(guó)很快就被打得大敗。
絞國(guó)遭到慘敗，城池眼看就守不住了。在這種情況下，絞國(guó)國(guó)君為了保住國(guó)家，被迫在絞國(guó)的城下與楚國(guó)簽訂屈辱的盟約。從此以后，絞國(guó)貪小便宜吃大虧的事情，便在各國(guó)中傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。
歷史人物的勇篇三
一夢(mèng)溯千載，我多想回到盛唐，展望玄宗風(fēng)采；我多想回到南宋，盡觀沙場(chǎng)點(diǎn)兵的氣勢(shì)；我多想回到近代，感受仁人志士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。在這歷史長(zhǎng)河中，認(rèn)識(shí)歷史人物，太棒了！
回到玄宗年代，與李白為朋，感受青蓮居士的豪邁情懷，體會(huì)他“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的豪放，“巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋”的氣概，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的雅興。與杜甫為友，吟誦他詩(shī)史般的詩(shī)歌，體會(huì)他“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)憂民之情。與他們相識(shí)，太棒了！
回到南宋年間，與辛棄疾、文天祥為伴，感受他們同國(guó)家生死與共亡的節(jié)操，體會(huì)他們那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”、“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)之志、愛(ài)國(guó)之情。與他們相識(shí)，太棒了！
回到近代風(fēng)云激蕩的歲月里，與“戊戌六君子”為伴，感受他們改革的決心，強(qiáng)國(guó)的愿望，體會(huì)譚嗣同“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨正氣。與他們相識(shí)，太棒了！
悠悠千載，與歷史人物相識(shí)太棒了！在與他們相識(shí)、交往中獲得情操的陶冶，思想的啟迪，太棒了！與他們認(rèn)識(shí)，我定能乘風(fēng)破浪，直掛云帆，駛向成功的彼岸！
歷史人物的勇篇四
一身戎裝的他看上去那么高大挺拔。烏金盔，烏金甲，造羅袍?？柘聻躜K馬，手中丈八蛇矛槍。
“三將軍，曹兵來(lái)了!”一個(gè)小校跑過(guò)來(lái)叫到。
“嗯，你們?nèi)绱瞬灰鰜?lái)，否則軍法處置!”
“是，將軍!”
近了，近了。他的手心不由自主的冒出了汗，捏緊了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一絲涼氣升起。身后樹(shù)林冒出滾滾煙塵。
“翼德，我先帶著孩子找主公去了，你保重!“子龍?jiān)诓贿h(yuǎn)處喊。
“交給我吧，子龍?！啊?/p>
大軍開(kāi)來(lái)，停下，曹孟德來(lái)到軍前：“何人在此?！?。
“燕人張翼德在此，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)!“。
就這一聲吼，竟沒(méi)有敢出戰(zhàn)的。
“燕人張翼德在此，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)!“。
孟德身旁的夏侯杰，聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)，又來(lái)一聲吼，他肝膽俱裂，摔于馬下，命喪當(dāng)場(chǎng)!
曹操也嚇得不輕，再看樹(shù)林里濃煙滾滾?！翱峙率瞧渲杏性p“大手一揮”撤!“百萬(wàn)大軍如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的斜陽(yáng)?！眰髁钕氯ィ饦?，撤退!“”是!“隨即退去。
一聲吼，喝退千軍萬(wàn)馬，一出計(jì)，保護(hù)主公平安。
歷史人物的勇篇五
要說(shuō)我最喜愛(ài)的歷史人物，也就是“詩(shī)佛“王維了。我喜歡他的性格，不求張揚(yáng)，不求富貴，不求虛華。只是要保持自我心中的一片清明，在唐朝這個(gè)大社會(huì)中，保持“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高雅性情。在這死一樣的沉寂社會(huì)中，為人們打開(kāi)了廣闊世界的大門(mén)。
王維以“明月松間照，清泉石桑流?！钡纳剿饩?，寫(xiě)那泉水在石間潺潺流過(guò)，這如詩(shī)如畫(huà)，充滿了清新之氣的泉水。在那廣闊無(wú)邊的山澗中流過(guò)，這也流到了我的心里，讓我愛(ài)上了詩(shī)人無(wú)尚的情懷與對(duì)美好生活的追求。這也是我第一次讀王維的《山居秋暝》。
而后，我又學(xué)到了他的《使至塞上》，以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的廣闊和浩瀚。這邊疆狼煙，一直飄到了現(xiàn)在。這真是時(shí)間的一種延續(xù)呀！在他一貶再貶是，還能寫(xiě)出這樣既親切又溫暖，有著蒼茫之氣的一首詩(shī)，這種氣魄，怎能不讓人敬畏！
之后，王維又引領(lǐng)我懂得了友情的珍貴，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這是朋友間真摯的告別，一直到了陽(yáng)關(guān)之處。為后世的送別詩(shī)留下了深深的一筆。
王維，引領(lǐng)著我體味人生真愛(ài)的醇厚?！凹t豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？”這是王維在《相思》中的名句。這既是自問(wèn)，也是暗示友人的情誼。把古人的真性情，表現(xiàn)的淋漓盡致！
因此，我從他的詩(shī)中，看到了他的人，讀到了他的所有。方才知道“詩(shī)佛“的人格魅力。
歷史人物的勇篇六
“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?！蔽以诿Ｃ?shū)海中陶醉，只為了讀懂那些已經(jīng)沉淀了數(shù)千年的歷史人物。
屈原，我讀懂了你堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之情。
你滿懷報(bào)國(guó)之情，卻被楚王無(wú)情地放逐。你親眼看著國(guó)家一步步地走向危亡，自己卻無(wú)為回天，只得長(zhǎng)嘆一句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，當(dāng)您親自聽(tīng)到亡國(guó)的消息后，悲憤交加，已是絕望至極，毫不猶豫地抱起巨石，毅然跳入于那條寒冷的汨羅江。
諸葛亮，我讀懂了你的鞠躬盡瘁，死而后已。
你自隆中出山后，就把“攘除奸兇，興復(fù)漢室”，作為畢生己任，幫助劉備攻城略地、治國(guó)安邦。在劉備去世以后，受白帝城之托，你自諾：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死乎？”你不遺余力地扶持后主，人們無(wú)不為你“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠(chéng)而感動(dòng)。后人評(píng)價(jià)你：“義膽忠肝，六經(jīng)以來(lái)三袁；托孤寄命，三代而后一人?！蹦懵斆鹘^頂，卻甘為人梯，為蜀國(guó)獻(xiàn)出了他的一生時(shí)光，這可是可歌可詠！
記得《舊唐書(shū)·魏徽傳》的那一句“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人方鏡，可以明得失”。中華上下五千年的歷史，沉淀了太多太多的歷史人物，不論是英雄還是明君，也許有些早已為了歷史，但是，他們的精神品質(zhì)歷久彌新。
五千年悠悠歲月，滄海桑田更迭，斗轉(zhuǎn)星移變換，在透過(guò)歷史的浮沉間，我，讀懂了他們，他們的精神閃爍在歷史的天空。
歷史人物的勇篇七
曹操幼年時(shí)，極其貪戀游獵、歌舞等事，而對(duì)于當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)的死板學(xué)問(wèn)、無(wú)聊詩(shī)文不感興趣。
曹家乃仕宦之家，父輩大多讀書(shū)甚為關(guān)注、用心，并因之謀求到了一定的社會(huì)地位。因此，對(duì)家族中子弟的教育也十分嚴(yán)格，特別反對(duì)他們不務(wù)正業(yè)，只知放鷹走馬、聽(tīng)歌看舞，認(rèn)為那樣會(huì)影響學(xué)業(yè)、消磨志氣、毀壞人品。
曹操有個(gè)叔叔，尤其注意自己的為人處世之道嚴(yán)厲管教族中子弟。所以孩子們既恨他，又怕他。一見(jiàn)他來(lái)，不管正玩什么游戲，也不管正玩得多么忘情入迷，立刻紛紛逃開(kāi)，惟恐受責(zé)罵以至責(zé)打。
只有曹操這孩子，生性豪爽不羈，最厭惡別人強(qiáng)加其意在自己身上。每當(dāng)叔叔出現(xiàn)、眾兄弟驚呼逃竄時(shí)，他不但不躲，反而玩得更歡、更大膽、更別出心裁。
有一次他與眾子弟玩打仗游戲。他指揮若定，把人們分成兩隊(duì)，分別穿上不同顏色的衣服，然后，令彼此進(jìn)攻，玩“騎馬打仗”。他一個(gè)人站在高臺(tái)階上，手舉小旗，做雙方共有的統(tǒng)帥。
整日間被關(guān)在書(shū)房吟詠那些發(fā)黃的古書(shū)、令人困倦的詩(shī)文的孩子們，一個(gè)個(gè)像放出籠的小鳥(niǎo)兒，一人背上馱著另一人，彼此進(jìn)攻、防守，防守、進(jìn)攻，或偷襲、或埋伏、或包抄、或惡戰(zhàn)，在曹操統(tǒng)一指揮下，玩得痛快淋漓、身心舒暢。正吶喊廝殺、大汗如雨之際，猛見(jiàn)那位冷面如霜的叔叔怒沖沖而來(lái)，大家驚呼一聲，頓時(shí)被扔的被扔、跌倒的跌倒，連滾帶爬地四散逃去。
只有曹操一人，手持指揮旗，倔戰(zhàn)在站在原地，直身挺胸，面對(duì)大發(fā)雷霆的叔叔，凝然不動(dòng)、神色冷峻。
于是，曹嵩把兒子喚到面前，當(dāng)著這位叔叔的面，狠狠責(zé)打了曹操一頓，令他務(wù)必痛改前非，否則驅(qū)出家門(mén)。
曹操一聲不吭，忍受著父親的責(zé)打。斜眼看到旁邊抱肘觀望、不無(wú)得意的叔叔，心里頓生一計(jì)。
過(guò)了幾天，曹操在院中玩耍，見(jiàn)叔叔走來(lái)，又是一副要興師問(wèn)罪的神色，就突然躺在地上，四肢抽搐亂顫，兩眼翻白望天，口吐白沫不止。
叔叔一見(jiàn)大驚，忙上來(lái)又問(wèn)又搖。曹操卻已人事不省，毫無(wú)反應(yīng)。叔叔慌了手腳，急匆匆跑到曹嵩處，告訴曹操因貪玩過(guò)度，在院中“中風(fēng)”病倒，而且病得不輕，似乎已有生命危險(xiǎn)！
曹嵩十分著急，隨著叔叔來(lái)到院中。卻見(jiàn)曹操一個(gè)人端端正正坐在石榴樹(shù)下的青石凳上，認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地讀書(shū)，絲毫沒(méi)有患病的.模樣。
“孩子，你現(xiàn)在可好了？！”曹嵩關(guān)切地問(wèn)。
曹操?gòu)臅?shū)間抬起頭，迷惑地望著父親：“您說(shuō)什么？”
“你剛才不是病得很厲害，昏在地上直吐白沫嗎？！”曹嵩很奇怪。
“誰(shuí)說(shuō)的？”
“你叔叔看見(jiàn)的！剛才急匆匆跑去告訴我的！你剛才是不是又玩耍游戲來(lái)的？！是不是由于玩累而致病了？！”
曹操看著叔叔：“我根本沒(méi)犯病呀！我一直在這兒讀書(shū)的。您怎么——”
叔叔窘急而氣惱：“你剛才就是病了嘛！”
曹操轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)父親：“叔父不喜愛(ài)我、討厭我，這我知道，可能是由于前些時(shí)候我貪玩了些?？山裉?，大概是有意告狀、不顧事實(shí)了吧！”
曹嵩掃了那位叔叔一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，掉頭走了。
曹操?zèng)_叔叔狡黠地一笑，把那本發(fā)黃的書(shū)扔得很遠(yuǎn)。之后，又蹦又跳地玩去了。
叔叔再到父親面前告狀，父親就不再相信他的話了。
從此，曹操益發(fā)任意游行，憑喜好學(xué)所需知識(shí)，以興趣決定事情取舍，再不受那些死板的條條框框束縛，而自由成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)時(shí)有個(gè)善于觀察人的名士叫許劭。曹操見(jiàn)到他，問(wèn)：“先生看看，我會(huì)成為什么樣的人？”
“你，將是治世的能干之重臣，同時(shí)又將是亂世的奸詐英雄?！痹S劭道。
曹操聽(tīng)到這樣既有褒又有貶的判斷，哈哈大笑，高興之極。那一年，他二十歲。
歷史人物的勇篇八
黃帝——職務(wù)：班長(zhǎng)，所謂班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，見(jiàn)多識(shí)廣，“年老”資深，心思縝密，班里的一根“頂梁柱”。
秦始皇——職務(wù)：副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但生氣了，那可是氣吞山河，血染大地望神州，無(wú)一片凈土，但還是有功的，比如：整理周記，整理班刊，管理博客，頭頂天，腳踩地，光明正大女漢子。有功有過(guò)，班中一大“風(fēng)景”呵，一般人我不告訴他。
魯迅——職務(wù)：學(xué)習(xí)委員兼語(yǔ)文課代表，怎么說(shuō)人家呢？人家啊，學(xué)習(xí)好，但是體育最后，我和我的小伙伴們都驚呆了，鬼知道他有多少腦細(xì)胞是新一代“學(xué)神”。
祖沖之——職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師身邊的“大紅人”，他和我們是兩個(gè)世界的人，是一名外星人。（大哥，你火星來(lái)的吧？）。
李陽(yáng)——職務(wù)：英語(yǔ)課代表，“瘋狂英語(yǔ)”的繼承人，用她超人的智慧，向同學(xué)們輸送瘋狂英語(yǔ)，我也是瘋了！
包拯——職務(wù)：紀(jì)律委員，對(duì)工作，一絲不茍，剛正不阿，公私分明，班里“不法分子”的克星。
大禹——職務(wù)：歷史課代表，因?yàn)楠?dú)特的歷史知識(shí)，上知天文，下知地理，琴書(shū)棋畫(huà)，樣樣精通，上下五千年，世界歷史，地球歷史，無(wú)一不在她的掌握中，她有超人的智慧。
劉翔——職務(wù)：體育課代表，風(fēng)一樣的男子，跑起來(lái)也是數(shù)一數(shù)二的，跳起來(lái)1米近2米的。
我們班啊，就是歷史人物的大聚會(huì)。
歷史人物的勇篇九
《三國(guó)演義》中，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的歷史人物，有武藝高但又自負(fù)傲慢的關(guān)云長(zhǎng)，絕頂聰明似乎無(wú)所不能諸葛孔明，陰險(xiǎn)狡詐卻又狡猾的董卓，志向遠(yuǎn)大而又知人善任的孫仲謀等。我但最是誰(shuí)？。我但最是誰(shuí)？當(dāng)然是忠厚憨實(shí)得關(guān)云長(zhǎng)了。
關(guān)羽為什么使我著迷，當(dāng)然是關(guān)羽玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊蕭曬，重情重義，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)羽給我留下了深刻的印象。
關(guān)羽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆炯炯有神的眼睛，鑲嵌在扁長(zhǎng)的臉頰上，一個(gè)柳葉似的眉毛，貼在眼睛上面，耳朵赤紅赤紅的，他的雙臂揮舞寶劍，真有紳士的感覺(jué)，而且一生氣臉就會(huì)赤紅赤紅的，你一定聽(tīng)入迷了吧，那就聽(tīng)我繼續(xù)講下去。
關(guān)羽很勇敢，我相信你也提過(guò)一個(gè)故事吧；關(guān)于在戰(zhàn)場(chǎng)是為了救一個(gè)伙伴自己中了一根毒箭，毒氣逼人所以他去請(qǐng)華佗來(lái)治療。華佗說(shuō)：“需要把肉割掉，把骨頭刮一刮”，于是他又說(shuō)：“會(huì)很疼的”。關(guān)羽說(shuō)卻說(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著，他伸左手出，又叫人找了一個(gè)棋盤(pán)，叫軍師同他一起下棋，棋剛開(kāi)始，華佗的刮骨療傷也開(kāi)始了。關(guān)羽一邊下著棋一邊忍受著莫大的痛苦，有時(shí)還會(huì)流出汗來(lái)，眉毛就會(huì)皺起來(lái)讓讓人忍不慘睹呀！
我在現(xiàn)實(shí)生活中也嘗試著學(xué)習(xí)關(guān)羽的是。
在有一個(gè)晚上我的爸爸媽媽都去澆水，就留我和姐姐在家。我們?cè)诳垂黼娨暎ㄒ驗(yàn)榻憬悴慌鹿?，她的膽子十分大．）看到恐怖的?huà)面時(shí)，我害怕的大叫起來(lái)，這個(gè)恐怖的畫(huà)面一直停留在我的腦海中，怎么也忘不了，我又在自我安慰；“不用怕關(guān)羽在保護(hù)我呢！”這時(shí)，腦海中的鬼仿佛在和關(guān)羽打斗，最后關(guān)羽打贏了！鬼在腦海中魂飛魄散了我雖然以經(jīng)不害怕了可是那恐怖的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，所以，等看完了鬼電視，我該去趟衛(wèi)生間了，我總覺(jué)得衛(wèi)生間和鬼電視里的畫(huà)面仿佛一樣，我情不自禁地大叫起來(lái)但是關(guān)羽仿佛又來(lái)了，照亮了我幼小的心靈，仿佛關(guān)羽計(jì)提著一盞燈，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在，我陪著你！”我就不害怕了。睡覺(jué)的時(shí)候，仿佛關(guān)羽在床上陪著我，同我一起睡覺(jué)。
現(xiàn)在，你總該知道我最喜愛(ài)歷史人物是誰(shuí)了吧！
歷史人物的勇篇十
大家必須不陌生李世民這個(gè)名字吧！就是那個(gè)給初唐帶來(lái)繁榮景象的唐太宗；讓幾百萬(wàn)受盡前朝殘酷虐待的中國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)的唐太宗；減輕人民負(fù)擔(dān)，輕徭薄賦，疏緩刑法，受人民擁戴的唐太宗；虛心納諫，重用人才，任用賢良的唐太宗。他是一個(gè)圣明的國(guó)君。就這樣我們學(xué)習(xí)歷史，還口口聲聲的念道：“唐，開(kāi)國(guó)之君者，李淵也。”但我們覺(jué)得僅有智勇雙全的李世民才配得上這不可一世的大唐王朝的。
說(shuō)起唐太宗李世民的聰慧過(guò)人。那里還要提一下他的父親：李淵。李淵的祖上是隋朝的開(kāi)國(guó)功臣。所以李淵的父親去世后，李淵襲承父位，成了一個(gè)皇戚貴族。李世民就是在這樣身世完美的環(huán)境下，結(jié)交了許多英雄豪杰，武將謀士的，這為他以后幫忙父親攻克四方，威震四海奠定了基礎(chǔ)。也為他以后同哥哥弟弟們爭(zhēng)奪皇位做了充分準(zhǔn)備。
在長(zhǎng)期的戎馬作戰(zhàn)中，李世民用心聽(tīng)取謀士們的推薦，靈活運(yùn)用，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一箭即發(fā)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。智取薛仁杲，北討劉武周，東平王世充、竇建德，退突厥，又在洺水打敗劉黑闥等人，幫忙父親建立起了前后近三百年的大唐王朝。
武德九年（公元626年）的一個(gè)早朝，他的哥哥，太子李建成和他的弟弟，齊王李元吉在朝上誣蔑他，說(shuō)他居心叵測(cè)，有反叛之心，李淵大吃一驚，連忙告訴李世民，李世民上奏章說(shuō)：“我決沒(méi)有絲毫對(duì)不起哥哥弟弟的事，可他們卻整天想著骨肉相殘，真的是太可悲了！”李淵看了奏章，驚愕不已，便讓李世民私下里調(diào)查此事。可是李建成和李元吉已經(jīng)等不及了。
又是武德九年（公元626年）的一個(gè)早朝，李建成和李元吉準(zhǔn)備上奏李淵，罷免李世民?？蓜偟叫溟T(mén)時(shí)被李世民設(shè)下的伏兵射死。于是，滿朝文武大臣最終說(shuō)出了自我心中的話；“李元吉他早該如此！”“李建成他那是自作自受，咎由自取?！崩顪Y順應(yīng)廣大百姓的心聲，傳位給李世民。讓大唐的太陽(yáng)更加溫暖，溫暖廣大百姓的心田。
唐太宗李世民即位后，百姓的收入提高了，百姓的存糧更加豐滿了。再也看不到街上的流浪漢，再也看不見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的強(qiáng)盜，甚至半路掉了錢(qián)包，也沒(méi)人去撿。小孩都能走進(jìn)學(xué)堂上學(xué)，幾乎每家都有讀書(shū)的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饑餓和寒冷的威脅。一斗米才三四錢(qián)。
雖然唐太宗去世了，我們還能感覺(jué)到他那個(gè)時(shí)代遺留下來(lái)的給人民的好處，“讓人民過(guò)得更加充實(shí)！”這就應(yīng)能表達(dá)唐太宗為人民著想的理念把！
唐太宗雖然去世了，躺在他以前統(tǒng)治過(guò)的土地上。但他還活在我們心中，離我們并不遙遠(yuǎn)。正因他是我最喜愛(ài)的歷史人物，更為大家所敬仰，正因他的那一箭射出了大唐王朝一片圣潔的天空！
歷史人物的勇篇十一
何謂行路者？行路者是登千山、嘗百草的李時(shí)珍；行路者是游四方、立萬(wàn)言的顧炎武；行路者是涉沙洲、闖天竺的唐玄奘。正因?yàn)樗麄兊男新啡f(wàn)里，才有了李時(shí)珍《本草綱目》的傳世，才有了顧炎武“天下興亡、匹夫有責(zé)”的吶喊，才有了佛教在中國(guó)的廣泛影響。不嘗百草，何知藥性？不觀民生，何知疾苦？不經(jīng)劫難，何悟佛理？正如古語(yǔ)說(shuō)的：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！奔埳系脕?lái)終歸淺顯，只有自己親身閱歷才能獲得更加厚重的知識(shí)。
古人素來(lái)看重閱歷所獲得的知識(shí)。男子弱冠之后常要外出游歷，以此獲得更多的學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷。文人雅士常交游廣闊，游歷四方。李清照的丈夫趙明誠(chéng)在新婚不久就外出游學(xué)，可見(jiàn)歷練的重要性。
也因古代注重實(shí)踐之風(fēng)，使中國(guó)古代科技往往具有實(shí)用性，是從生活生產(chǎn)的實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯班，在一次上山時(shí)，偶然被一種野草劃破了皮膚。他驚詫于野草的鋒利的同時(shí)，也發(fā)明了一種與野草外觀相似的工具——鐮刀。這便是中國(guó)古代科技史上實(shí)踐的運(yùn)用。
實(shí)踐之風(fēng)在中國(guó)古代思想文化上也有重要影響。朱熹便是主張“格物致知”的求學(xué)方法。王守仁等心學(xué)的思想家主張從本心去推究天理，但這種唯心主義思想終究是不科學(xué)的。清朝的光緒皇帝實(shí)有仁君之風(fēng)，他關(guān)心民生疾苦，想如書(shū)上所寫(xiě)的康熙帝那樣有文治武功。但最后《蘇報(bào)》刊登公然指責(zé)光緒的言論：“載湉小兒，不辨菽麥。”這便是因?yàn)楣饩w帝長(zhǎng)于深宮，不了解百姓生活的艱難，無(wú)法深刻體會(huì)社會(huì)變革前夕的動(dòng)蕩不安。因此他成不了孫中山，無(wú)法挽救日益衰亡的清朝，只能在瀛臺(tái)含恨而終?；蛟S直到那一刻，他才能去看一看自己曾經(jīng)統(tǒng)治的江山。
雖然歷史沒(méi)有假設(shè)，但我們可以預(yù)見(jiàn)，如果他是一位行路者，他就能擺脫這種帝王的悲哀。這就像余秋雨先生說(shuō)的“完成了歷史的突圍”。中國(guó)歷史上，多少高官身居廟堂卻一心為私，尸位素餐而恬不知恥。反而貶謫之人多是憂國(guó)憂民，造福一方。這大概也是一種行路者在閱歷中完成精神的升華。
行路難，在艱難中浴火，在浴火中焚燒，在焚燒中重生！合上書(shū)，帶上心靈去出行……
歷史人物的勇篇十二
中華五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的禮貌，有過(guò)繁榮，有過(guò)晦暗，也有過(guò)戰(zhàn)亂，每一個(gè)時(shí)代都有必須的背景，在一些特定的時(shí)刻里，各種人物，時(shí)代的偉人，橫空出世，應(yīng)運(yùn)而生。俗話說(shuō)：亂世出英雄。在復(fù)雜的背景下，像秦王嬴政，成吉思汗，毛澤東這些人都是當(dāng)時(shí)所謂的“救世主”，并且都是家喻戶曉的名人。而我最感興趣的歷史人物莫屬朱棣了。
《明史》曾這樣記載：“文皇少長(zhǎng)習(xí)兵，據(jù)幽燕形勝之地，乘建文孱弱，長(zhǎng)驅(qū)內(nèi)向，奄有四海。即位以后，躬行節(jié)儉，水旱朝告夕振，無(wú)有壅蔽。知人善任，表里洞達(dá)，雄武之略，同符高祖。六師屢出，漠北塵清。至其季年，威德遐被，四方賓服，明命而入貢者殆三十國(guó)。幅隕之廣，遠(yuǎn)邁漢、唐。成功駿烈，卓乎盛矣。然而革除之際，倒行逆施，慚德亦曷可掩哉”。他就是明成祖——朱棣。
明成祖朱棣（1360－1424）是明朝第三代皇帝，1402－1424年在位。明太祖朱元璋第四子，生于應(yīng)天，時(shí)事征伐，并受封為燕王，后發(fā)動(dòng)“靖難之役”，起事攻打侄兒建文帝，奪位登基。死后原廟號(hào)為“太宗”，百多年后由明世宗朱厚？改為“成祖”，明成祖的統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為“永樂(lè)盛世”。明成祖在位期間完善政治制度，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，開(kāi)拓疆域，遷都北京，編修《永樂(lè)大典》，派遣鄭和下西洋，使明朝發(fā)展到頂峰，明成祖的統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為“永樂(lè)盛世”，明成祖也被后世稱(chēng)為永樂(lè)皇帝或永樂(lè)大帝。
當(dāng)然，不一樣的人有不一樣的看法，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，某網(wǎng)友對(duì)朱棣的評(píng)價(jià)是這樣的：
第一，他繼承了明太祖的事業(yè)，對(duì)明太祖的政策有所調(diào)整，完善了明朝的文官制度，使明朝的事業(yè)建立在更鞏固的基礎(chǔ)上，把明朝的事業(yè)推向新的高度。第二，在中華民族發(fā)展歷史上，明成祖是一個(gè)關(guān)鍵人物，他推動(dòng)了中華民族多民族統(tǒng)一國(guó)家的發(fā)展，推動(dòng)了中華民族多元一體民族文化的進(jìn)程。第三，明成祖既有雄才大略的一面，也有殘暴的一面。他的殘暴不僅僅僅體此刻他奪取政權(quán)以后對(duì)于政治反對(duì)派的殘酷鎮(zhèn)壓和殺戮，也表此刻他奪權(quán)以后建立的東廠對(duì)于全國(guó)政治、官僚隊(duì)伍加強(qiáng)控制，同時(shí)造成以后宦官擅權(quán)的弊病。第四，我們說(shuō)永樂(lè)盛世是一個(gè)遠(yuǎn)邁漢唐的盛世，可是這個(gè)盛世又是一個(gè)艱難的盛世，這個(gè)盛世是讓老百姓付出了很大的代價(jià)得到的。
縱觀朱棣的一生，還是可圈可點(diǎn)的。明成祖即位后五次北征蒙古，追擊蒙古殘部，緩解其對(duì)明朝的威脅；發(fā)動(dòng)了歷史上著名的“靖難之役”；疏通大運(yùn)河；遷都并營(yíng)建北京，作為歷史上第一個(gè)定都北京的漢人皇帝，奠定了北京此后500余年的首都地位；組織學(xué)者編撰長(zhǎng)達(dá)3.7億字的百科全書(shū)《永樂(lè)大典》；設(shè)立奴兒干都司，以招撫為主要手段管轄東北少數(shù)民族。更令他聞名世界的是鄭和下西洋，前后七次航行，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸，溝通了中國(guó)同東南亞和印度河沿岸國(guó)家。明成祖可謂功績(jī)累累的一代雄主。
而我個(gè)人對(duì)朱棣的評(píng)價(jià)是這樣的：
朱棣原本能夠歡樂(lè)地享受他的幸福生活，但他野心勃勃，一心想稱(chēng)霸天下。而朱棣稱(chēng)霸天下的第一步是想篡奪當(dāng)時(shí)建文帝的皇位，可是，以自我王府勢(shì)單力薄的力量，怎能對(duì)付南京朝廷數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的圍剿軍隊(duì)呢？再加上篡奪皇位本來(lái)就是大逆不道，但為了稱(chēng)霸，朱棣不得不為自我造反朝廷“找借口”。他以“朝中有奸臣，皇帝有難，要去解救皇帝”為由，發(fā)生了“靖難之役”。經(jīng)過(guò)三年的奮戰(zhàn)，最終在公元1402年在南京稱(chēng)王。
是朱棣創(chuàng)造了永樂(lè)盛世；是朱棣派鄭和完成了史無(wú)前例的七下西洋；是朱棣命令他的謀士撰寫(xiě)了中國(guó)歷史上第一部百科全書(shū)——《永樂(lè)大典》。而這豐功偉業(yè)背后蘊(yùn)含著許多故事，也顯示出朱棣的性格。在發(fā)動(dòng)“靖難之役”時(shí)，朱棣曾以朱元璋的《祖訓(xùn)》來(lái)證明自我的合理?？墒撬苈斆?，把其中的一句話“訓(xùn)兵待命”給去掉了。從這能夠看出朱棣的足智多謀?！队罉?lè)大典》的撰寫(xiě)也說(shuō)明了朱棣選用人才的獨(dú)特之處，一些沒(méi)有透過(guò)科舉考試的人，甚至來(lái)科舉考試也沒(méi)參加的人最終也得到了朱棣的重用，成為謀士。當(dāng)然，朱棣也有殘忍的一面。他在請(qǐng)方孝孺寫(xiě)詔書(shū)時(shí)，方孝孺拒不肯寫(xiě)，朱棣被逼得是無(wú)可奈何，最終方孝孺被朱棣處以“誅滅十族”的懲罰。而這在中國(guó)歷史上是第一次，也是唯一的一次。據(jù)記載這次是大屠殺殺了873人之多，悲慘、血腥的場(chǎng)面可想而知。不管怎樣樣，朱棣的功績(jī)是無(wú)可非議的，可是，也正是朱棣派鄭和七下西洋，使中國(guó)蒙受巨大的虧損，陷入了閉關(guān)自守的狀態(tài)。
歷史人物的勇篇十三
歷史的車(chē)輪滾滾向前，帶著逝去的時(shí)光，一去不復(fù)返，卻留下了讓傳頌千古的佳話傳說(shuō)。
千古佳話永流傳。
楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽大勢(shì)已去，處于敗局。此際，面對(duì)著兵少糧盡，夜聞四面楚，，這位叱咤風(fēng)云的人物竟也流露出兒女情長(zhǎng)、英雄氣短的哀嘆：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬凄然起舞，并淚和唱：“漢兵已略地，四方楚聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”她心中早已明了，項(xiàng)王大勢(shì)已去，自己只能成為項(xiàng)王的累贅，她不愿自己落入敵手讓項(xiàng)王蒙羞。她雖為一介女子，卻也知羞呀，也知恥啊，所以搶先一步自刎在項(xiàng)羽面前。
美人起舞離愁盡。
她，在眾人離開(kāi)他時(shí)不離不棄，情愿以自己做代價(jià)，項(xiàng)羽奮戰(zhàn)之斗志：“君王意氣盡江東，賤妾何堪入漢宮；碧血化為江邊草，花開(kāi)更比紅?！鼻樵敢砸晃柙E別霸王，自刎殉情，希冀勝利突圍。
離別前的那一舞，舞盡了天下女子的絕代風(fēng)華；那一抹淚，流盡了女子的辛酸。那飄舞的絲綢，寫(xiě)滿了離別的愁緒；那輕盈的體態(tài)，轉(zhuǎn)出了滿腔的哀怨。
佳人帳下拭淚痕。
歷史人物的勇篇十四
他，手捧一杯清酒，口中吟唱著《龜雖壽》的名句“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，他慢慢的向我走來(lái)，訴說(shuō)羅貫中對(duì)他屈解……十歲時(shí)讀《三國(guó)演義》我最喜歡那位手持青龍偃月刀，手捋長(zhǎng)須的關(guān)羽，最討厭遺臭萬(wàn)年的曹操。每次讀到劉備關(guān)羽打敗曹操，便高興的一蹦三尺高；而每次讀到曹操打敗了劉備，就火冒三丈，甚至想破口大罵曹操，殊不知，曹操才是一位真真正正的大英雄！曹操不是奸雄，他是一位值得后人敬仰的英雄豪杰！
現(xiàn)在我十三歲了，這時(shí)讀《三國(guó)演義》，我最喜歡那位挾天子以令諸侯，長(zhǎng)坂坡大敗劉備關(guān)羽，臨暮之時(shí)寫(xiě)下《龜雖壽》的曹操……曹操是一位優(yōu)秀的政治家，董卓專(zhuān)政時(shí)，他借獻(xiàn)七星寶刀刺殺董卓不成，被董卓通緝，他沒(méi)有一蹶不振，而是發(fā)展政治力量，取得了奉天子以令不臣的有利地位。曹操是一位卓越的軍事家，新野之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮巧用火攻擊敗曹軍，他沒(méi)有萎靡不振，而是奮起直追劉備，將劉備逼上了絕路，雖沒(méi)有擒殺劉備，卻削弱了劉備勢(shì)力。
曹操是一位偉大的詩(shī)人，在他臨近暮年時(shí)，他寫(xiě)出了為后人所傳頌的名篇《龜雖壽》。更是表達(dá)了他雖已臨近暮年，志向卻十分遠(yuǎn)大，他的情懷為后人所嘆服，所敬佩。曹操，你使我明白了：艱難與坎坷并不可怕，可怕的是不能勇敢地面對(duì)那些艱難與坎坷，掌握不了自己的命運(yùn)！現(xiàn)在，我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起《三國(guó)演義》的曹操，于是，便勇敢地面對(duì)它，為之奮斗，不論成敗與否，我都會(huì)感到一種莫名其妙的成就感，或許是我掌握了自己的命運(yùn)，勇敢地對(duì)待了每一次的艱難與坎坷，獲得了一種心靈上的成功?；蛟S是曹操對(duì)我的肯定！
是一種書(shū)籍帶給我心靈上的慰藉吧！曹操，如果沒(méi)有你，誰(shuí)能在官渡大敗袁紹，誰(shuí)能與劉備煮酒論英雄，誰(shuí)能在我的心靈里刻下永久的懷念！《三國(guó)演義》滋潤(rùn)了我的心田，融入了我的思想，豐富了我的生活，其中的曹操更是讓我受益匪淺。他們讓我的生命愈來(lái)愈多姿多彩！
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