寫心得體會需要耐心和細(xì)致，不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要深入思考。那么，怎樣寫好一篇心得體會呢？首先，要有一個(gè)清晰的總結(jié)對象，可以是一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點(diǎn)，可以通過梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達(dá)的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語言的簡潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實(shí)感人的情感表達(dá)；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對未來的規(guī)劃和期許。在下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇一
尊敬的張區(qū)長、各位領(lǐng)導(dǎo)，全體員工：
大家好!今天，清河區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益菲淺，它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識，提升了我校消防工作的層次。這次活動，在抗震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，。。。張區(qū)長，清河區(qū)消防大隊(duì)。。。讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝!就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過今天的消防演習(xí)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識，提高員工自防自救互救等消防能力;號召廣大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的`局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營造良好的消防環(huán)境。
今天，清河區(qū)消防大隊(duì)和我公司聯(lián)合舉辦的演練，對我們來說，是一次生動的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示，教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能，更深的意義在于：警示我們要提高安全防范意識，注意用火、用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。同學(xué)們，今天,我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險(xiǎn)不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對不允許單獨(dú)行動，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛，我們學(xué)校蘭校長多次強(qiáng)調(diào)，我和宋校長在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。
2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長再次強(qiáng)調(diào)：
一、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助;。
二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評三好一票否決;。
三、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)不能為優(yōu)秀。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇二
疫情期間，你們始終牢記習(xí)近平總書記“人民利益高于一切”的重要指示，大力發(fā)揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭精神，放棄休息，堅(jiān)守崗位，舍小家為大家，晝夜奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情發(fā)生以來，你們堅(jiān)持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，嚴(yán)盯死守、突出重點(diǎn)，堅(jiān)決做到“三個(gè)一切”“五個(gè)所有”。在定點(diǎn)醫(yī)院，你們一刻不停，精心護(hù)理每一位患者；在醫(yī)學(xué)觀察站，你們一諾無辭，耐心守護(hù)每一位接觸者你們是“最美的逆行者”，你們的付出，廣大市民群眾看在眼里、記在心上。
豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！我深信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，只要堅(jiān)定信心、科學(xué)防治、全力應(yīng)對，就一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇三
20__年，注定是一個(gè)不同尋常的一年，我們小學(xué)生更是渡過了一個(gè)最煎熬的寒假?！靶滦凸跔畈《尽睆奈錆h蔓延至全中國，作為普通人的我們，只能每天待在家里，時(shí)刻關(guān)注疫情的發(fā)展?？粗侣劺镆惶焯煸黾拥拇_診病例;看著鐘南山爺爺憂慮的神情;看著全國醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的工作以及他們疲憊的身影，我多么希望自己擁有超能力，早日戰(zhàn)勝這只“怪獸”。
隨著開學(xué)的日子一天天漸近，我多么希望能重返校園，見到親愛的老師和同學(xué)們啊!可一切都并非如人所愿。盡管國家已舉全國之力遏制疫情，但是這只“怪獸”還沒有被打敗的跡象。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國家適時(shí)提出了“停課不停學(xué)”的口號，我們學(xué)校也積極響應(yīng)，迅速組織各科骨干教師進(jìn)行錄課，在網(wǎng)絡(luò)上為我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種全新的教學(xué)方式，它緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，有著許許多多的優(yōu)越性。首先，我們學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，隨時(shí)隨地可以打開視頻學(xué)習(xí);其次，我們可以查看回放，不會因?yàn)樽约旱囊徊涣羯駜哄e(cuò)過了知識點(diǎn)，也可以對老師講過的精彩之處重復(fù)觀看，從而加深自己的印象;最后，我對手機(jī)的操作更加熟練，比如：如何把手機(jī)的屏幕投放在電視上、在手機(jī)上能快速地回答老師的問題......受這次疫情影響，這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也為未來的網(wǎng)絡(luò)課堂提供了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在很多的弊端：第一，我們在視頻中無法和老師互動，也無法和同學(xué)們一起討論問題，更無法發(fā)表自己對問題的見解;第二，老師和我們沒法面對面的答疑解惑，我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題也不能及時(shí)的解答;第三，對于學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，老師也不能全方位的監(jiān)管他們;最后，對于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋不到的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)變得非常困難。
在此，我想提出幾點(diǎn)建議：第一，請同學(xué)們觀看完一節(jié)課后，及時(shí)做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，比起學(xué)習(xí)，我認(rèn)為保護(hù)好眼睛更重要;第二，在這特殊的假期里，每天在家適當(dāng)做一些運(yùn)動，比如：跳繩、做廣播體操......鍛煉身體;第三，做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力;第四，建議教育部門多安排一些關(guān)于疫情防控課，也為我們小學(xué)生普及一些疫情方面的知識。
在這非常時(shí)期，作為小學(xué)生，我會聽從老師的安排，認(rèn)真落實(shí)課內(nèi)作業(yè)任務(wù)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，將來承擔(dān)起屬于自己的社會責(zé)任，做一個(gè)對社會、對祖國有用的人。最后我想用毛澤東《送瘟神》里的兩句詩來結(jié)束本篇文章：“借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇四
看完《見證》，我想起了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院的馮秀軍教授的那一句“曾經(jīng)是你，如今是我?！绷钗倚念^一震，久久不能平息。
這場抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，無論是一線的醫(yī)護(hù)人員或是義無反顧的人民軍隊(duì)亦或是千千萬萬的志愿者，無一不體現(xiàn)著“曾經(jīng)是你，如今是我”。哪有什么無所畏懼，不過是一群群的“我”擔(dān)起責(zé)任，學(xué)著“你”的模樣奮勇前進(jìn)。
習(xí)近平總書記說過：“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的?！闭诞?dāng)年的我們更應(yīng)該在奮斗中譜寫我們大寫的青春。面對此次疫情，我們首先應(yīng)該辯證地看待問題。多難興邦，危機(jī)本身就包含著“危機(jī)”與“機(jī)遇”，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。因此，越是在這個(gè)時(shí)候，我們越是應(yīng)該學(xué)習(xí)千千萬萬的優(yōu)秀先輩們的經(jīng)驗(yàn)，用全面、辯證、長遠(yuǎn)的眼光看待我國發(fā)展。生于憂患死于安樂，我們應(yīng)該增強(qiáng)憂患意識，這樣我們才能越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。
曾經(jīng)是你，如今是我。我們有信心有能力在時(shí)代給我們出的這份卷子上答好每一道題，書寫出我們的青春。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇六
20__年的春節(jié)前夕，我的祖國，突然間就病倒了。一瞬間很是慌亂，開始密切關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)的信息，網(wǎng)絡(luò)的信息有傷心難過，也有感人事跡，接下來我要講述一個(gè)我在這次疫情中一個(gè)打動我的抗疫故事。
20__年1月26日晚接到衛(wèi)生院的返崗?fù)ㄖ獣r(shí)，42歲的程群林還在湖南衡陽，與愛人和3歲的孩子一起探親。第二天，準(zhǔn)備回湖北天門的程群林發(fā)現(xiàn)，由于湖北各地均實(shí)行了交通管制，他無法乘車返回單位。作為湖北省天門市蔣場鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名醫(yī)生，程群林當(dāng)時(shí)一心只想著能快點(diǎn)回去。可眼瞅著封路和公共交通停運(yùn)的消息，他愈加焦急。
“我一定要快點(diǎn)趕回去。”程群林琢磨，平時(shí)自己就愛好騎行，公共交通停了，但自行車應(yīng)該還可以走，為何不騎車回湖北呢?于是，歷時(shí)三天兩夜，騎車回湖北。
說走就走，程群林在湖南當(dāng)?shù)鼐o急購買了一輛山地車，并用手機(jī)地圖規(guī)劃好了路線。電筒、修車工具、充電寶、食物、厚衣物都置辦好后，他還專門買了一床薄被子。1月29日早晨，他從長沙縣星沙鎮(zhèn)出發(fā)，沿國道騎到了岳陽市，第一天他踏著山地車騎行了170公里。離湖北僅一橋之隔，但當(dāng)晚他到達(dá)時(shí)，輪渡停運(yùn)、路口設(shè)卡，要經(jīng)過荊岳大橋進(jìn)湖北只能走設(shè)卡的高速路口，而騎單車的程群林沒有被放行。已是深夜，騎行一天的程群林有些點(diǎn)體力不支。在橋下他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的鐵皮板房，沒多想便走了進(jìn)去。
在鐵皮板房歇下之后，程群林給衛(wèi)生院打電話說明了自己的處境，院里迅速為他開具返崗證明，并將電子版發(fā)到他手機(jī)上，第二天一大早，他帶著衛(wèi)生院的證明，向卡口工作人員說明了情況，高速執(zhí)勤的交警護(hù)送他過了橋，到達(dá)了湖北省監(jiān)利縣境內(nèi)。踩著單車，程群林從監(jiān)利縣白螺鎮(zhèn)出發(fā)，經(jīng)過洪湖市、仙桃市，過了漢江大橋，再到天門市蔣場鎮(zhèn)，歷時(shí)三天兩夜，輾轉(zhuǎn)300多公里，終于趕回了衛(wèi)生院。1月31日一早到達(dá)衛(wèi)生院后，還沒來得及休息，程群林就直接投入到了疫情的防控工作中。他主要負(fù)責(zé)預(yù)檢工作，將不同癥狀的患者分離開。2月6日，程群林隨鎮(zhèn)政府的負(fù)責(zé)人一起，將與確診患者有密切接觸史的人員集中轉(zhuǎn)移至一家賓館。最初，鎮(zhèn)里只派了他一名醫(yī)生到賓館駐點(diǎn)，防護(hù)物資也比較緊缺。程群林剛來的時(shí)候被分配到一個(gè)n95、幾個(gè)外科口罩、兩套防護(hù)服，還有一些一次性手套。2月9日，天門市疾控中心又增派了一名醫(yī)生和兩名護(hù)士來賓館，醫(yī)護(hù)用品也得以有了補(bǔ)充，但還是無法保證不了一人一套，能保證兩個(gè)人，另外兩個(gè)人只能口罩加白大褂?！按蠹椰F(xiàn)在最缺的都是防護(hù)用品?！庇幸患^薄的防護(hù)服程群林本來還不敢穿，想著緊急情況時(shí)留著備用?！胺雷o(hù)用品用完了的話只能向上面反映，市疾控中心也很著急，特殊時(shí)期也能理解?！背倘毫终f，“但是應(yīng)該會慢慢好起來的。接下來衛(wèi)生院哪里需要我，我就去哪里，都是為了集體!”
看到這個(gè)報(bào)道，我內(nèi)心一股暖流涌入心頭。危難時(shí)刻，這些醫(yī)護(hù)人員不畏艱辛，不怕困難，挺身而出。他可以堅(jiān)持從湖南到湖北，也可以堅(jiān)持進(jìn)入不了湖北省就可以在鐵皮房對付一宿，即使進(jìn)去湖北省之后已經(jīng)疲憊不堪，可也沒有休息，立馬投入工作崗位。醫(yī)療物資缺乏，可是也沒有讓他對工作馬馬虎虎，物資可以重復(fù)使用，這樣的精神實(shí)在讓我敬佩不已。
國難當(dāng)頭，作為大學(xué)生的我面對疫情，一定要服從國家安排，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》等法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制違法信息，堅(jiān)決不轉(zhuǎn)發(fā)、傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息，不信謠、不造謠、不傳謠，傳播正能量，抵制不良言論，高度注意防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，積極落實(shí)出入登記、隔離留驗(yàn)、佩戴口罩、體溫檢測、衛(wèi)生保潔、防疫消毒等措施。
在此期間，我已經(jīng)減少出門次數(shù)，避免交叉感染，認(rèn)真做好家庭防疫工作，出門積極佩戴口罩，每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)半小時(shí)，每天用消毒液進(jìn)行室內(nèi)消毒，春節(jié)期間也沒有走親訪友，沒有聚集，也沒有聚餐，我也在家積極服從學(xué)校的安排，配合學(xué)校的防疫工作，每天都在微信群里匯報(bào)身體情況，個(gè)人力量甚微，服從組織安排就是為國家做出的最大貢獻(xiàn)。
雖然現(xiàn)在疫情還很嚴(yán)重，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，一起并肩作戰(zhàn)，沒有困難是我們不能一起克服的，武漢加油，中國加油!
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇七
尊敬老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的`重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇八
在今年我們喜迎新年之時(shí)，新冠肺炎病毒卻在悄然而至。在短短的幾天內(nèi)感染者人數(shù)從幾百到幾千，再到幾千萬。一個(gè)個(gè)跳動的數(shù)字牌無不牽動著我們內(nèi)心。在疫情剛開始之時(shí)習(xí)近平總書記便親自指揮，親自部署，開始進(jìn)行這場防控阻擊戰(zhàn)。
在此次大課中，我看到了中央“咬定”的狠勁，是不勝利不收兵的狠，是不消滅不放松的狠，也是為人民排除萬難的狠。如此科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我不由得開始反思自己這段時(shí)間的一些生活狀態(tài)。確實(shí)因?yàn)橐咔榍闆r只能在家，但是在舒適的環(huán)境懶惰之心就會滋生，而在現(xiàn)實(shí)生活中我并沒有很好的去戰(zhàn)勝它，克服目前的這種狀況，黨中央的這一系列行動尤其是這堂課給我敲了一個(gè)警鐘，更是為我樹立了一個(gè)榜樣。面對時(shí)刻會發(fā)生的困難與挑戰(zhàn)要迎難而上，狠下心來。
不僅僅是狠勁，我還學(xué)習(xí)到了面對疾病全面迎擊的頑勁兒，不恐慌不麻痹奮發(fā)圖強(qiáng)的堅(jiān)勁兒，統(tǒng)一指揮統(tǒng)一調(diào)度堅(jiān)定信心的豪勁兒。直面疫情實(shí)際情況，在堅(jiān)決打贏這場阻擊戰(zhàn)的同時(shí)冷靜分析現(xiàn)狀，制定合理防控機(jī)制與措施更是這場戰(zhàn)爭的主體部分。有時(shí)我面對困難會感到迷茫，甚至有的時(shí)候會去躲避，但在經(jīng)歷這次疫情之后，我看到了大家在面對大難時(shí)也一直直面困難、永不放棄，相比這些我的那些困難真的是小巫見大巫。
問題來了，不怕，我們一起去面對。這次的防控阻擊戰(zhàn)在越來越多的一線工作者，各地區(qū)各行業(yè)間幫助，科研工作者的努力以及全國人們共同努力下，我相信我們很快就會看到這次“戰(zhàn)爭”勝利的曙光。櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云；長風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇九
作為一名黨員，要始終堅(jiān)持全心全力為人民服務(wù)的宗旨，做到像“包公”、“牛玉儒”等人的大公無私，廉政廉潔，我進(jìn)行了深入的對照檢查，下面談幾點(diǎn)心得體會：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高自身“拒腐防變”能力。
良好的學(xué)習(xí)是防患于未然的重要措施之一。要始終抓好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，要積極參加理論學(xué)習(xí)，把政治學(xué)習(xí)放在首位，常抓不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會國家的法律、法規(guī)和黨的路線、方針、政策。要通過榜樣教育使自己向優(yōu)秀的、先進(jìn)的人物看齊，自覺主動的規(guī)范好自己的行為，切實(shí)搞好自身的黨風(fēng)廉政教育，不斷強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。此外，學(xué)習(xí)的形式要多樣化、規(guī)律化，要將集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，正面教育和反面教育相結(jié)合，不斷提高自身“拒腐防變”能力。要學(xué)有所思，通過學(xué)習(xí)不斷凈化自身思想，要有鮮明的政治頭腦，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要抵擋得住社會上的各種誘惑，注重在思想上警示自己，行為上約束自己，使自己的政治素養(yǎng)有了新的收獲和提高，使自己的廉政意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。要樹立正確的人生觀、政績觀、群眾觀，黨員干部更應(yīng)該樹立好服務(wù)群眾的為民意識，才能更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
二、要崇尚道德教育。
崇尚德治是中華民族人文精神的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格”，意識是說以行政手段引導(dǎo)民眾，以刑罰來整頓約束民眾，雖然可以使民眾暫時(shí)免于犯罪，但卻無法使他們樹立以犯罪為恥的觀念，如果用道德來引導(dǎo)民眾，用禮儀來規(guī)范民眾，民眾就會樹立以犯罪為恥的觀念，自覺端正自己的行為。我們黨也歷來重視道德的作用。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要繼續(xù)在常和長、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，密切關(guān)注享樂主義、奢靡之風(fēng)新動向新表現(xiàn)，堅(jiān)決防止回潮復(fù)燃。糾正形式主義、官僚主義，一把手要負(fù)總責(zé)。要靠深入調(diào)查研究下功夫解難題，靠貼近實(shí)際和貼近群眾的務(wù)實(shí)舉措抓落實(shí)，確保黨中央決策部署落地生根。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須緊扣保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，保持對人民的赤子之心，堅(jiān)持工作重心下移，撲下身子深入群眾，面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ?，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。要深化標(biāo)本兼治，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。標(biāo)本兼治，既要夯實(shí)治本的基礎(chǔ)，又要敢于用治標(biāo)的利器?！袄匣ⅰ币额^就打，“蒼蠅”亂飛也要拍。要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，嚴(yán)厲整治發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。要把掃黑除惡同反腐敗結(jié)合起來，抓后面的“保護(hù)傘”。要加強(qiáng)反腐敗綜合執(zhí)法國際協(xié)作，強(qiáng)化對腐敗犯罪分子的震懾。要強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺。要通過改革和制度創(chuàng)新切斷利益輸送鏈條，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，形成有效管用的體制機(jī)制。
三、要強(qiáng)化為民意識，始終把人民放在工作的首位。
我們要深刻的認(rèn)識到自己的一切來源于組織的培養(yǎng)和教育，來自人民群眾的關(guān)心和支持，權(quán)力是人民賦予的，只有一心為民，手中的權(quán)力才能有牢固的根基。同時(shí)，權(quán)力越大責(zé)任也就越大，任何時(shí)候我們只有團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心同志、愛護(hù)同志、幫助同志才能使我們的集體更有朝氣，才能履行好自己的義務(wù)，擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé)，才能對得起黨和人民。
四、要起到模范帶頭作用。
榜樣的力量是無窮的，黨員的一言一行對廣大群眾的影響很大，黨員干部任何時(shí)候都要樹立好良好的形象，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，身體力行社會主義道德和共產(chǎn)主義道德，以德修身，以德服眾，以高尚的人格量影響和帶動廣大群眾，成立先進(jìn)思想道德的引導(dǎo)者和模范的實(shí)踐者。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十
根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復(fù)信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復(fù)。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項(xiàng)，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學(xué)，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
通過四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解;聽學(xué)生讀書，指出錯(cuò)誤的讀音;批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方;提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè);教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點(diǎn)詢問、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情況下，解決大家的實(shí)際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!! 由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個(gè)問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會范例，希望可以幫助到大家。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十一
今天下午的《新課堂同心戰(zhàn)“疫”》令我受益匪淺，刻骨銘心這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o難以喪其國。失其守宇。一個(gè)國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
一封封請戰(zhàn)書，一枚枚紅手印，寫滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。
疫情當(dāng)頭，一批批醫(yī)務(wù)人員請纓出戰(zhàn)，有：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰(zhàn)，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)頭，我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
大愛無疆，國士無雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是，他們的敢醫(yī)敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們該要追逐的“明星”。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”
一代代新青年，一股股新力量，他們是國家的前途，他們是民族的希望。疫情當(dāng)頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì)，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年志愿者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶，他們才是大學(xué)生該有的樣子。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十二
2020年的寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染疫情讓全國人民進(jìn)入抗擊疫情的戰(zhàn)役，“勤洗手，帶口罩，多通風(fēng)，不聚會”成了我們假期的行為規(guī)范，為了響應(yīng)國家號召，我們宅在家，網(wǎng)絡(luò)就成了我們對外交流和學(xué)習(xí)的重要工具。
隨著開學(xué)時(shí)間的臨近，受疫情影響教育部緊急作出延遲開學(xué)的通知決定，但停課不停學(xué)，各地紛紛開設(shè)了網(wǎng)上名師課堂，剛開始孩子聽到網(wǎng)上上課甭提有多高興，可能孩子對新鮮事物總是充滿好奇。第一節(jié)課清晨，孩子一早就起床，但受孩子們學(xué)習(xí)熱情，網(wǎng)絡(luò)一會就癱瘓，孩子急我們更著急，學(xué)校老師也著急，還有老師和熱心的家長用釘釘對著自家的電視直播，雖然效果不是很好，但也算忐忑地上完第一課。好在網(wǎng)絡(luò)還有個(gè)強(qiáng)大的功能，支持回放，過后讓孩子又重溫了遍。
第一節(jié)課雖然有些美中不足，但隨著后來的硬件和軟件的不斷提高，以及后來學(xué)校老師們利用自己的時(shí)間，在釘釘群給孩子進(jìn)行在線鞏固和在線輔導(dǎo)，這很大程度上解決孩子學(xué)習(xí)上的客觀因素。
好玩是孩子的本性，手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品給孩子上課，這一方面激發(fā)出孩子對這些產(chǎn)品能探索和好奇，他們總是不經(jīng)意間跑神去研究軟件的功能和自己未解的迷，少了課堂老師的督促，孩子也會偶爾偷點(diǎn)小懶;回答問題時(shí)，少了同學(xué)們之間傳遞鼓勵(lì)的眼神，總是感覺有點(diǎn)冷冰冰的!期待這場疫情能夠早快點(diǎn)結(jié)束，讓我們這群燦爛的孩子能夠早點(diǎn)進(jìn)入那個(gè)充滿書香味的淮東校園。
最后我想對老師們說聲辛苦了，但請你們相信，無論是線上·線下·網(wǎng)絡(luò)·教室，最后我們都會讓孩子能夠做最好的自己!
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十三
我們因?yàn)橐粓鏊僚叭珖男滦凸跔畈《?，而從在學(xué)校上課改為了上網(wǎng)課，網(wǎng)課自然不及在學(xué)校上課的好。我們從早晨6點(diǎn)起變?yōu)?點(diǎn)起，從全神貫注的聽課改為了隨心所欲，效率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在學(xué)校時(shí)了。然而當(dāng)老師向同學(xué)們提出連麥申請時(shí)，連麥框則空無一人，但當(dāng)我們連上麥時(shí)又感覺尷尬不已。在學(xué)校時(shí)，就完全不一樣了，因?yàn)榇蠹叶家姂T了，回答問題自然也就不拘束了。還有，重點(diǎn)是視力問題，在學(xué)校時(shí)電子產(chǎn)品一概不碰，而上了網(wǎng)課，雖說有定時(shí)的眼保健操，但還是抵不過一天幾乎全在屏幕前，這對大家的視力是極大的傷害。
總而言之，在家上網(wǎng)課不如在學(xué)校上課，既保證了效率，又保護(hù)了視力，還可免除尷尬和緊張的心理。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十四
19年底，新冠病毒悄無聲息地襲來。一場不見硝煙、不聞炮聲的戰(zhàn)爭打響了。為了防止疫情的擴(kuò)散，大家響應(yīng)政府的號召居家隔離。
寒假的腳步漸行漸遠(yuǎn)，疫情卻不見好轉(zhuǎn)。教育部聲明延期開學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)公益課，為一位位渴求知識的學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺，停課不停學(xué)。上網(wǎng)課，我充滿了好奇，滿心期盼網(wǎng)課的到來。
網(wǎng)課來了，我早早地等在電腦前進(jìn)入直播間等待上課，看老師們大顯身手，看同學(xué)們侃侃而談……可是網(wǎng)課不比平常，感覺死板，缺少交流。聽課、打卡、交作業(yè)，使我疲于應(yīng)付，感到十分的焦躁。我沉不下心來學(xué)習(xí)，總覺得少了什么，漸漸地對網(wǎng)課失去了興趣。
我給自己打氣：加油，你能行！漸漸的，我浮躁的心沉淀了。我感受到了網(wǎng)課的快樂:上課的老師言語幽默、風(fēng)趣，講解知識也淺顯易懂，安排的習(xí)題靈活多變……不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，全新的學(xué)習(xí)模式讓我再次體會到學(xué)習(xí)的魅力、知識的力量。而課間休息時(shí)同學(xué)們在聊天平臺上的問候、發(fā)言、抱怨、追星、討論……讓我們遠(yuǎn)離的心重又聚到一起，長長的假期似乎從沒把我們分開。
網(wǎng)課通過互聯(lián)網(wǎng)大顯身手把隔離的我們重新聚集，學(xué)習(xí)競爭的氛圍是越來越濃厚。網(wǎng)課激起了我的學(xué)習(xí)動力，喚起了我規(guī)律的作息，喚醒了我滿滿的斗志。疫情之下，我們要努力成為堅(jiān)毅果敢的人，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。待到春暖花開時(shí)，讓我們拈花一笑再約紅塵。
學(xué)生上網(wǎng)課心得體會學(xué)生停課不停學(xué)感想篇十五
疫情在家宅著，看看書做做飯，想起近來的一些事情，似乎頭緒比較亂，眾說紛紜，試著想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思慮短淺，不足之處敬請海涵。
矛盾法則最根本的內(nèi)容是說一切事物都是由矛盾雙方構(gòu)成的統(tǒng)一體，在統(tǒng)一體中，矛盾雙方既相互排斥又相互聯(lián)系，既斗爭又同一，由此決定了事物運(yùn)動的聯(lián)系并推動事物的發(fā)展。矛盾法則是自然和社會的根本規(guī)律，因而也是認(rèn)識的根本規(guī)律。
辯證法宇宙觀認(rèn)為世界存在的基本特征有兩個(gè)：一是世界是普遍聯(lián)系的，另一個(gè)是世界是永恒發(fā)展的。傳染病毒簡直就是世界本質(zhì)特征規(guī)律的代言人：傳染能夠?qū)崿F(xiàn)在于事物的普遍聯(lián)系，而不斷的變異也體現(xiàn)事物不斷發(fā)展變化的特點(diǎn)。要控制它，一是必須要切斷普遍聯(lián)系，二是必須熟悉其變異特點(diǎn)，掌握變化規(guī)律。
矛盾有主要方面和次要方面，此次疫情矛盾初期的主要方面是控制傳染性，次要是變異規(guī)律和治療手段，矛盾后期的主要方面將是研究其變異規(guī)律和治療手段。傳染病的最厲害在于傳染性，抓住了這個(gè)主要矛盾就控制住了其發(fā)展。當(dāng)前，國內(nèi)已經(jīng)初步控制了矛盾的主要方面：傳染;到了與病毒矛盾斗爭的第二階段：研究治療。國外依然處于第一階段，一場惡戰(zhàn)在所難免。
但是不能掉以輕心，需要警惕的是，矛盾雙方你中有我，我中有你，已經(jīng)治療的有些可能同化了病毒，與病毒共生共存，這也是矛盾的存在方式之一，人類與病毒的矛盾一直存在，且不斷發(fā)展。
矛盾對立統(tǒng)一。病毒與宿主之間也是如此，相生相克，相互聯(lián)系。病毒很糾結(jié)，自身存活發(fā)展起來，宿主就會死亡，自身也會死亡，自身不存活，就傳染不下去，發(fā)展不下去。病毒的生與死，也是充滿矛盾，進(jìn)化史上，大多數(shù)病毒的烈性和毒性都會隨著進(jìn)化而逐漸降低到與宿主共生，就是因?yàn)樗拗魅绻麥缃^，那么病毒也會滅絕。哺乳動物也進(jìn)化出了基因多樣性，就是防止同樣的基因被病毒滅族。
唯物辯證法宇宙觀主張事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運(yùn)動和發(fā)展。認(rèn)為內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，承認(rèn)外因是事物發(fā)展的第二位原因。內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運(yùn)動的源泉和動力，規(guī)定著事物運(yùn)動和發(fā)展的基本趨勢。外因是事物的外部矛盾，影響事物的發(fā)展進(jìn)程，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。
內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因。此次疫情，大部分患者康復(fù)靠的也是自身免疫力，這也是內(nèi)因是決定事物發(fā)展根本原因的印證，而我們的治療手段屬于外因，只能輔助或者影響強(qiáng)化內(nèi)因，使我們戰(zhàn)勝病毒。免疫力才是我們存在的基礎(chǔ)，是我們健康生活的根本原因。我國的疫情控制也是充分發(fā)揮了舉國體制，充分調(diào)動內(nèi)部醫(yī)療資源，發(fā)揮內(nèi)因作用，千萬醫(yī)護(hù)力挽狂瀾，向他們致敬。
在傳染得到控制后，新冠病毒防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾也逐漸上升為主要矛盾。這也是今年剩下的時(shí)間里主要問題之一，主要還是得靠內(nèi)因，也就是主觀能動性，要做好自身防護(hù)，發(fā)展新基建，發(fā)展線上工作生活，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
危與機(jī)也是一對矛盾，矛盾對立的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，我們需要做的就是創(chuàng)造出這個(gè)條件，利用好新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)新經(jīng)濟(jì)，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揮一切能發(fā)揮的主觀能動性變危為機(jī)。
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