知識(shí)的積累給我們更多的選擇和機(jī)會(huì)。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀學(xué)習(xí)心得篇一
參觀科技公司，我領(lǐng)略到了科技的力量。科技不僅解決了人們的日常生活問題，也極大地提升了人們的'生活質(zhì)量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時(shí)也更加相信科技的驅(qū)動(dòng)力量。
參觀學(xué)習(xí)心得篇二
我校院權(quán)益部于本月17日組織各系部權(quán)益部對(duì)東區(qū)的食堂進(jìn)行了參觀活動(dòng)，并在活動(dòng)后舉行了一個(gè)小型的食堂交流會(huì)，讓我們對(duì)學(xué)校食堂的規(guī)章制度有了進(jìn)一步的了解。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康、努力平衡營養(yǎng)的吸收等基本觀點(diǎn)，嚴(yán)格遵照市衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作。從師生的健康安全出發(fā)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，解決師生及家長(zhǎng)的后顧之憂，使學(xué)生有一個(gè)健康的身體。
其次，為了確保學(xué)生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量。食堂認(rèn)真落實(shí)飲食衛(wèi)生安全條例并制定了一系列安全計(jì)劃：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。為了謹(jǐn)防食物中毒，加強(qiáng)自身的操作和檢查，不定期的進(jìn)行查崗，加強(qiáng)保衛(wèi)。由于制度落實(shí)、分工明確、檢查到位，所以學(xué)校食堂的工作井然有序。
最后，為了進(jìn)一步對(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，學(xué)校食堂還對(duì)盤子，筷子等餐具進(jìn)行三次熱水消毒，并且最后采用了最有效的蒸汽消毒。對(duì)于蔬菜等會(huì)造成農(nóng)藥殘余的菜，食堂采購了最先進(jìn)的臭氧消毒機(jī)器對(duì)蔬菜進(jìn)行清洗，從而大大增加了食品的安全系數(shù)。對(duì)于工作人員，食堂對(duì)每個(gè)工作人員進(jìn)行了健康檢查，并且要求工作人員的兩次消毒換衣。
當(dāng)然，學(xué)校食堂也存在一些不足的地方。在參觀食堂后的交流會(huì)上，我們對(duì)負(fù)責(zé)人提出了這些不足，同時(shí)負(fù)責(zé)人也對(duì)我們的提問進(jìn)行了解答。我們就飯量過少、種類過少、工作人員服務(wù)態(tài)度較差、食堂的餐盤不干凈等問題進(jìn)行了提問。食堂負(fù)責(zé)人對(duì)此耐心詳細(xì)的進(jìn)行了回答。針對(duì)學(xué)校食堂存在的不足，食堂負(fù)責(zé)人表示會(huì)馬上進(jìn)行改進(jìn)，并隨時(shí)歡迎廣大學(xué)生對(duì)食堂工作進(jìn)行指導(dǎo)。
相信學(xué)校食堂在廣大師生的監(jiān)督下，面對(duì)新形勢(shì)，秉承服務(wù)師生宗旨，致力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)典范。相信學(xué)校食堂的管理和服務(wù)會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。預(yù)祝我們的學(xué)校食堂越辦越好。
參觀學(xué)習(xí)心得篇三
黨員參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們黨員的發(fā)展具有重要的教育意義。使我們對(duì)黨員身上的義務(wù)與責(zé)任有了更充分的理解，更要學(xué)習(xí)為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。下面是本站帶來的黨員參觀學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
僅供參考。
上午，我校組織教師到博物館學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，學(xué)習(xí)之后，感觸頗多。到達(dá)博物館后我們一行人邊走邊看，一個(gè)個(gè)版面、一張張圖畫震撼著我，激勵(lì)著我。焦裕祿同志的事跡讓我感動(dòng)，除三害，固風(fēng)沙，雖困難重重，但他依然不悔，這正像我們的課改一樣，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)。雖有困難，有阻力，但我們以“二十四模式”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮個(gè)人的才能和同志之間通力合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)一條課改路，使我們?nèi)械慕虒W(xué)更上一層樓!
焦裕祿，用他短暫的生命弘揚(yáng)著一個(gè)時(shí)代的精神。雖然焦裕祿已逝去半個(gè)世紀(jì)，但他永遠(yuǎn)是執(zhí)政者的學(xué)習(xí)的典范，永遠(yuǎn)是照耀社會(huì)鼓舞人們的一顆明星。
焦裕祿為黨的事業(yè)，為改變蘭考的面貌，為讓人民過上好日子，傾注了他全部心血和汗水，獻(xiàn)出了年輕的生命，走完了他為黨，為人民鞠躬盡瘁和完全徹底為人民服務(wù)的一生。知難而進(jìn)，迎難而上是焦裕祿精神的重要內(nèi)容，面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法，在重重困難中闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。勤儉節(jié)約，難苦創(chuàng)業(yè)，是他生活的本色，心系群眾是他生活的的宗旨。
焦裕祿的精神，是實(shí)事求是的精神，是艱苦奮斗的精神，是以群眾利益為本的精神，是無私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，就是要立足于本職工作，把教學(xué)工作做好，把課改工作做好。教學(xué)中，對(duì)學(xué)生用心、耐心一些，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生以平等的愛，把“愛”做的更廣博，更理性。不把工作做為利益的籌碼，樂于奉獻(xiàn)!用一顆平淡之心對(duì)待名利得失。不搞形式，不擺花架子，靜下心來學(xué)習(xí)，蹲下身去請(qǐng)教，結(jié)合自己的任教學(xué)科，學(xué)生情況，把“高效課堂”的目標(biāo)落實(shí)在日常的教學(xué)行動(dòng)中。學(xué)習(xí)“太谷”課改的精髓，不照搬、有創(chuàng)新，使“24字模式”成為推動(dòng)教學(xué)效益提升的有力工具，成為更新我們思想理念的源頭活水。
走好課改路，把教學(xué)效益不斷提升，為此不惜付出、犧牲，揮灑一把汗水，留下探索的腳印，就是作為教師踐行“焦裕祿精神”的最好行動(dòng)!
作為一名普通教師，我認(rèn)為我們必須向焦裕祿學(xué)習(xí)，尤其要愛崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻心系教育。我們現(xiàn)在正面著課改的關(guān)鍵時(shí)刻。在課改中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，例如：有時(shí)在課堂上我們會(huì)完不成教學(xué)任務(wù)，分組不均，并且在合作交流的過程中，小組長(zhǎng)的知識(shí)面達(dá)不到。在這種情況下，我們不能放棄不前，我們應(yīng)該想盡一切辦法清除課改路上的一切障礙。讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，必要時(shí)，要對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行課前的知識(shí)指導(dǎo)，我相信，經(jīng)過一段時(shí)間后，我們的課改一定會(huì)一帆風(fēng)順。
4月3號(hào)，在我們黨支部的組織下，我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓，這次活動(dòng)對(duì)我們黨員的發(fā)展具有重要的教育意義。使我對(duì)黨員身上的義務(wù)與責(zé)任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士，更要學(xué)習(xí)他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。
在解說員的帶領(lǐng)下，我們參觀了烈士陵園紀(jì)念館，令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲，他們?yōu)榱烁锩鼮榱俗鎳慕夥奴I(xiàn)出了自己寶貴的生命，雖然在每個(gè)地方只有幾分鐘的參觀時(shí)間，但我對(duì)他們所做出的感人事跡都有了一定的了解，他們當(dāng)中不僅僅有革命時(shí)期為革命而犧牲的同志，也有在解放后為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個(gè)女共產(chǎn)黨員，為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的，他犧牲時(shí)只有24歲，正是青春年華享受美好生活的時(shí)期，但她卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，為人民而死雖死猶生在她身上實(shí)現(xiàn)了。她使我們生活在和平年代的黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的，她的精神令我們敬仰。
我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)年代的戰(zhàn)亂不能向戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業(yè)而犧牲，但我們作為共產(chǎn)黨員同樣可以體現(xiàn)自己的價(jià)值，我們要向那些烈士學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備為人民犧牲一切，把人民利益看得高于一切。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生黨員，應(yīng)該學(xué)習(xí)英勇無畏的烈士精神，在各方面都要起到帶頭作用，在學(xué)習(xí)上，我們要刻苦努力學(xué)好專業(yè)課程，為祖國明天的建設(shè)積聚力量，在生活中，我們要關(guān)心身邊的每一位同學(xué)，在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在思想方面，我們要積極進(jìn)取永遠(yuǎn)與黨保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)武裝自己。
不是只有轟轟烈烈的事跡才能體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀黨員的品質(zhì)，只要我們從小事做起，時(shí)刻為人民服務(wù)，踐行自己的誓言，為黨和人民的事業(yè)犧牲一切永不叛黨，做到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)就是一個(gè)好黨員。我們會(huì)為之努力的。
200x年x月2日，我作為x街流動(dòng)黨員，第一次參加了東風(fēng)街流動(dòng)黨員黨委舉辦的第五、第六支部共同進(jìn)行的黨日活動(dòng)。
我們?cè)谠叫銋^(qū)黨員管理中心先進(jìn)行了支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)、重溫。
入黨誓詞。
儀式和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，然后集體步行到東山恤孤院路后街31號(hào)——昔日中共三大會(huì)址。三大是至今為止唯一一次在廣州召開的全國黨代表大會(huì)。三大會(huì)址是1938年日軍飛機(jī)轟炸廣州時(shí)被炸毀的。那一帶的地方經(jīng)過悉心整理和修復(fù)，盡量重現(xiàn)過去會(huì)址的風(fēng)貌，給我留下了深刻的印象。
隨著解說員的介紹，我們?cè)谥泄踩蠹o(jì)念館里瀏覽相關(guān)的歷史資料，有文字、有圖片、有文物、還有不同的影音片段。我對(duì)歷史文物、仿真模型最感興趣，都仔細(xì)地看了一遍，特別是人型蠟像，動(dòng)作眼神都栩栩如生……看著這些見證中共歷史的珍貴資料，解說員的話語緩緩?fù)ㄟ^耳邊，我仿佛感受到中國當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩不安，感受到昔日眾多中共黨員、民主黨員及其他百姓的愛國熱情，他們集中在一起為祖國統(tǒng)一，為共同抗敵而費(fèi)盡心機(jī)，他們的努力造就了國共合作……我再次認(rèn)識(shí)到中共三大是成立中華人民共和國的歷史步伐之一，是不可磨滅的歷史見證。
我們身為共產(chǎn)黨員，除了學(xué)習(xí)、了解我國歷史、中共黨史之外，能親身體會(huì)當(dāng)年的國情，能感受到祖國昔日的艱辛是很不容易的?；顒?dòng)的那一天，我們參觀了會(huì)址一帶及春園，在紀(jì)念館里再次對(duì)中共三大的歷史背景與歷史意義的學(xué)習(xí)，使我們深有體會(huì)，使我們重溫了一次中共歷史的部分細(xì)節(jié)。
感謝黨委能組織這樣有意義的黨員活動(dòng)，不僅是書本上的，是親身參與的活動(dòng)，感觸更深，收獲更多。希望今后支部能再組織如此有教育意義的活動(dòng)，好讓我們豐富理論的背景知識(shí)，開開眼界，也好讓我們緊記自己是一名中共黨員，應(yīng)該向歷史以往眾多優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，增加歷史使命感。
參觀學(xué)習(xí)心得篇四
9月20日，由何校長(zhǎng)帶隊(duì)各分管主任與專業(yè)課教師一行九人赴武安市職教中心進(jìn)行了為期一天的參觀學(xué)習(xí)，我有幸參加了這一次的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，心中既感到無比的激動(dòng)，同時(shí)也感到了無比的壓力。武安市職教中心是國家級(jí)示范性職業(yè)教育中心，其辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)成績(jī)?cè)诤颖笔√幱陬I(lǐng)頭的地位，做為一個(gè)位于經(jīng)濟(jì)落后縣的我校在很多地方需要向武安市職教中心學(xué)習(xí)。通過一天的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際，我有以下幾點(diǎn)想法和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)掌握新大綱，提高專業(yè)綜合水平。
自20xx年秋開始，河北省對(duì)于對(duì)口升學(xué)類的考試大綱進(jìn)行了修改，較以前的考綱發(fā)生了很大的變化，這對(duì)于剛起步的我們來說也算是一件好事，讓我們和其他兄弟學(xué)校在新大綱面前有了一個(gè)比較公平的起點(diǎn)。但同時(shí)我們也應(yīng)考慮到我們?cè)谏龑W(xué)這一塊還沒有很成熟的經(jīng)驗(yàn)，還需要向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐沾缶V，怎樣理解吃透大綱，把自己學(xué)校的專業(yè)課綜合水平提高。
另外到現(xiàn)在為止，我們關(guān)于新的大綱要求與知識(shí)結(jié)構(gòu)安排等了解的太少，沒有成文的教學(xué)大綱參考，這需要我們想法抓緊時(shí)間找一份。
二、學(xué)用結(jié)合，兩條腿走路。
武安市職教中心在財(cái)經(jīng)類對(duì)口升學(xué)這一方面是我省的一面旗幟，該校的對(duì)口升學(xué)上線人數(shù)占了全省對(duì)口升學(xué)人數(shù)的二分之一還強(qiáng)，但在面臨全國性的職教生源素質(zhì)下降的大環(huán)境，也做出二手準(zhǔn)備，既讓能升學(xué)的學(xué)生順利升學(xué)，不能升學(xué)的學(xué)生拿到初級(jí)會(huì)計(jì)證，順利走上工作崗位。我們學(xué)校面臨的情況比武安市職教中心更差的生源環(huán)境，這就要求我們更要兩條腿走路。這也就要求我們專業(yè)課教師在教學(xué)中，不僅把升學(xué)需要的知識(shí)傳授給學(xué)生，更重要的是把職業(yè)技能讓學(xué)生掌握好。做為專業(yè)課教師，要不斷提高自已的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。與學(xué)生一起把財(cái)會(huì)專業(yè)做好、做強(qiáng)。
三、建立完善財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
我校財(cái)會(huì)專業(yè)因?yàn)槭切麻_設(shè)的專業(yè)，還沒有建立與之相應(yīng)的完善的財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室，要辦好我們的專業(yè)，我們就必須把相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室建立完善好。首先我們學(xué)校應(yīng)把機(jī)房整理好，安裝好相應(yīng)的教學(xué)軟件，目前我校的機(jī)房機(jī)器較為陳舊，網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)不能很好的工作，還沒有安裝教學(xué)必須的會(huì)計(jì)軟件，使學(xué)生學(xué)習(xí)受到很大的影響，我們應(yīng)抓緊時(shí)間解決。另處像會(huì)計(jì)用的憑證、帳薄等還沒有購買，學(xué)生只聽不見真實(shí)的東西，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
四、財(cái)會(huì)課程安排還有待進(jìn)一步合理化。
由于新設(shè)的專業(yè)及師資條件的限制，我校的財(cái)會(huì)專業(yè)課程安排還不盡合理，有待于我們進(jìn)一步改善，武安市職教中心的課程安排也是不斷的結(jié)合自身發(fā)展不斷進(jìn)行調(diào)整的，我們學(xué)校也應(yīng)結(jié)合學(xué)生與學(xué)校實(shí)際，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行合理調(diào)整，在調(diào)整時(shí)應(yīng)與專業(yè)課教師一起來研究制定更科學(xué)的課程設(shè)置，讓學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)既學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，又不能讓他們感到枯燥乏味。
五、學(xué)生評(píng)測(cè)方面要加強(qiáng)。
目前我們對(duì)學(xué)生的評(píng)測(cè)方法與手段還有待于進(jìn)一步完善，我們對(duì)于學(xué)生的評(píng)測(cè)要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其評(píng)測(cè)結(jié)果不僅要讓教師看到并掌握學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，還應(yīng)該讓學(xué)生樹立信心，看到未來的希望?？荚嚋y(cè)驗(yàn)是我們不可缺少的一項(xiàng)，這就要求我們建立自己的題庫，武安市職教中心經(jīng)過多年的積累，已經(jīng)建立了自己的文化課與專業(yè)課題庫，而且在不斷地對(duì)題庫進(jìn)行更新。在這方面我們起步晚，但我們不能因此而不努力，我想我校的文化課教師相對(duì)來說還多點(diǎn)，讓他們盡快建立起自己的文化課題庫，專業(yè)課教師人數(shù)少，但也應(yīng)該著手這項(xiàng)工作，一點(diǎn)一滴地把這項(xiàng)工作做起來。
以上是我對(duì)于這次參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受與想法。說出來與大家一起討論。
參觀學(xué)習(xí)心得篇五
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長(zhǎng)期以來，他們確實(shí)做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)?！?/p>
隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒?，進(jìn)入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點(diǎn)企業(yè)，中國500強(qiáng)，電子信息百強(qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請(qǐng)保持車間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456?！边@不就了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)?！奥殬I(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。”，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會(huì)，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開始的時(shí)候我以為也沒什么，不就是參觀個(gè)印刷廠嗎也沒什么大不了的，因?yàn)樵谶@之前我們就已經(jīng)參觀了學(xué)校的印刷廠，下午到學(xué)校門口集合，隨著汽車的一路顛簸半小時(shí)后我不情愿的來到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學(xué)校見到的也根本不一樣，幾千萬的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對(duì)我的專業(yè)的厭煩。
一直以來我對(duì)我的專業(yè)是很不喜歡，認(rèn)為一個(gè)印刷工人能有多大出息?可事實(shí)不是這樣井底之蛙永遠(yuǎn)只能是坐井觀天，熟知自己的活動(dòng)范圍及環(huán)境，小鳥能翱翔于廣闊的空間，永遠(yuǎn)不停地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境。走出家門才能學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向，走出國門才能發(fā)展自己，走出相對(duì)封閉的環(huán)境來到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會(huì)更多。參觀印刷廠，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認(rèn)真地看、仔細(xì)地聽，遇到不懂的主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來到了我們這次參觀的重點(diǎn)了，這也是我們的專業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說起來就比書的制作過程要復(fù)雜了。經(jīng)過前面的發(fā)來的樣版，在車間里的第一部就是要做模，就是我們所說的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫出來，經(jīng)過機(jī)器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過機(jī)器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個(gè)個(gè)紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過機(jī)器粘貼就出成品了，其步驟也像書的過程一樣分的很精細(xì)。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進(jìn)行一道非常精準(zhǔn)的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進(jìn)行燙金，就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果，這樣會(huì)顯得高貴。這也是一道非常消耗時(shí)候的一道程序，看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實(shí)驗(yàn)兩把，因?yàn)椋恳粋€(gè)圖紙都要非常的精準(zhǔn)的對(duì)的上號(hào)，不然就成為處品了，一般來說這道程序也都要二到三小時(shí)。而精裝盒的外表還要像一些書的封面一樣進(jìn)行過膠處理，然后經(jīng)過手工粘成盒子，這樣就出來了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容，從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)印刷方面的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對(duì)印刷專業(yè)的態(tài)度，設(shè)計(jì)才是最開始的第一步，結(jié)果那也只是結(jié)果，過程才是最重要。
上帝給你關(guān)上一道門也會(huì)為你打開一扇窗，人都是平等的，不需要?jiǎng)e人的任何同情和施舍，自己的專業(yè)自己去闖，心有多大舞臺(tái)就有多大，既然這個(gè)專業(yè)接受了你，你就要認(rèn)真作好這個(gè)專業(yè)，我要為了我的夢(mèng)想、我的將來努力奮斗!
參觀學(xué)習(xí)心得篇六
xxxx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下，部門的部分技術(shù)管理人員和職工先進(jìn)代表赴xxxxxx分廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在有限的時(shí)間里，我們主要參觀xx分廠水泥生產(chǎn)流程的各個(gè)車間，聽取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且，通過參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場(chǎng)管理為主，結(jié)合我公司開展的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過參觀比較，找出我們“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作的亮點(diǎn)和不足，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，使我們的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)極具特色。
1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場(chǎng)有專人能夠及時(shí)清掃，特別是皮帶輸送機(jī)沒有撒料、漏料現(xiàn)象，同時(shí)各類收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機(jī)設(shè)備沒有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點(diǎn)，特別是設(shè)備機(jī)臺(tái)衛(wèi)生保持的好，重點(diǎn)設(shè)備維護(hù)較好，主機(jī)設(shè)備達(dá)到無油污、無積灰標(biāo)準(zhǔn)。
3、現(xiàn)場(chǎng)各類安全警示標(biāo)識(shí)比較齊全，特別是各類壓力管路方向指示清楚，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場(chǎng)工作積極主動(dòng)。
通過短短半天參觀學(xué)習(xí)時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢(shì)，不斷提高部門和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作的不足。
1、6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作持續(xù)保持和推進(jìn)的力度不夠強(qiáng)勁，跑冒滴漏點(diǎn)治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對(duì)？6s?管理的認(rèn)識(shí)還不明確，個(gè)別問題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒要落到實(shí)處，個(gè)別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行6s管理活動(dòng)的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚(yáng)塵排放不達(dá)標(biāo)，部分皮帶輸送機(jī)下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀學(xué)習(xí)心得篇七
12月15日，我參加了區(qū)小學(xué)英語課例研討會(huì)，此次研討會(huì)，讓我收獲頗多，也接觸到一些以前從未接觸到的知識(shí)。本次研討會(huì)共分兩個(gè)階段：第一階段聽取了唐山市教研員、全國名師：孔廣文老師的優(yōu)質(zhì)課;第二階段聽了孔老師基于《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的講解。對(duì)全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)的安排和發(fā)展方向給予了指導(dǎo)。
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。一個(gè)好的導(dǎo)入能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。好的原則應(yīng)是運(yùn)用各種方式方法在教學(xué)的第一時(shí)間創(chuàng)設(shè)情境，制造懸念，激發(fā)情感，引起學(xué)生的注意，使學(xué)生產(chǎn)生如饑似渴的學(xué)習(xí)愿望。
2、精簡(jiǎn)教師說教行為，增加學(xué)生聽、說、讀、寫、思的時(shí)間。要做到“三講三不講”，即：講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn);學(xué)生自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的不講。凡是學(xué)生能夠自學(xué)解決的問題，教師就要堅(jiān)決讓學(xué)生自學(xué)，就要毫不猶豫地把時(shí)間交給學(xué)生。
3、關(guān)注中下水平的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生如果在課堂上長(zhǎng)時(shí)間得不到表現(xiàn)自己或與他人交流的機(jī)會(huì)，必然會(huì)失去學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)v亂課堂秩序。要提高課堂效益，就必須關(guān)注中下生的學(xué)習(xí)，讓他們跟上教學(xué)，得到發(fā)展。
5、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)重在環(huán)節(jié)的安排，主要是將教學(xué)內(nèi)容通過什么方法步驟傳授給學(xué)生。教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)編排各種教學(xué)活動(dòng)，營造問題情景，激發(fā)學(xué)生潛能，使學(xué)生“生動(dòng)活潑主動(dòng)地學(xué)”。
6、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)的針對(duì)性。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處理是課堂集中用力之所在，應(yīng)根據(jù)重、難點(diǎn)的不同內(nèi)容，采取不同的解決方法。
7、注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂教學(xué)內(nèi)容的傳授，必須服從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。
參觀學(xué)習(xí)心得篇八
早晨,我和我的同學(xué)7：30就在學(xué)校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來到一家銷售北京現(xiàn)代汽車的店，那是我第一次來到專門賣現(xiàn)代的4s店呢，那里到處是我都沒有看到過的新奇事物，太震撼了啊!在我說這次參觀的收獲之前，先讓我們來對(duì)4s店來一簡(jiǎn)單的了解。
4s店包含整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋等(survey)。所以簡(jiǎn)稱4s店.
簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說,就相當(dāng)于專賣店.是由廠家統(tǒng)一設(shè)計(jì),根據(jù)廠家的模式經(jīng)營管理的?，F(xiàn)在國內(nèi)合資汽車廠家在全國各地都設(shè)有4s店.這些廠家直接向4s店供應(yīng)整車和零配件,4s店負(fù)責(zé)銷售及代表廠家進(jìn)行售后服務(wù).但4s店是不能銷售別家廠商品牌的汽車的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點(diǎn)及目的：目前的汽車4s店模式代表了銷售行業(yè)的最高水平，雖然銷售的主體有差別，服務(wù)的對(duì)象有不同，但服務(wù)的性質(zhì)是相通的，服務(wù)的理念和服務(wù)的流程也是一脈相承的。
二、參觀過程：我們分為兩個(gè)批次，用一天的時(shí)間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷售展廳------客戶休息區(qū)-------維修車間--------配件倉庫。
銷售展廳:在那工作的一位學(xué)哥把現(xiàn)代車的賣點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，目的是讓我知道，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，我們銷售的產(chǎn)品差異化越來越小，利潤(rùn)空間越來越小，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈和整體銷售利潤(rùn)下降的前提下，我們只有走差異化經(jīng)營的路子，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能生存。如果我們對(duì)自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)都不清楚的情況下，很難想象我的銷售量再會(huì)有更大的提升，以往的大賣場(chǎng)性質(zhì)，大連鎖性質(zhì)，銷售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和我們所銷售的產(chǎn)品，質(zhì)量和配置差異化在縮小，誰敢肯定的說，我的產(chǎn)品和他的就是有明細(xì)的質(zhì)量差別，產(chǎn)品配置就是比他的好呢?這些問題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內(nèi)心深處真正體會(huì)我們要搞差異化經(jīng)營的道路呢?能否改變現(xiàn)有的保守思想呢?產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，市場(chǎng)的殘酷，必須把他們帶到一個(gè)更好的環(huán)境中，讓他們從內(nèi)心深處有所感觸，真正的觸動(dòng)他們的靈魂。銷售講究賣場(chǎng)氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷售人員的主動(dòng)，積極，耐心的講解等同樣能給消費(fèi)者一種心靈震撼的作用。從顧客進(jìn)入展廳就讓能感覺到一種豁然開朗的視覺感，只有這樣銷售的氣氛，才能讓客戶關(guān)注你所銷售的產(chǎn)品在維修車間我看到一位維修工在檢測(cè)一輛汽車他的技術(shù)很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學(xué)好專業(yè)。參觀4s店后給我在對(duì)汽車方面有了更深了解。
參觀學(xué)習(xí)心得篇九
在科技公司參觀中，我看到了科技創(chuàng)新的重要性和創(chuàng)新精神的力量?？萍嫉陌l(fā)展改變了我們的世界，給我們帶來了更多的便利和新機(jī)遇，而也是科技在創(chuàng)新中，將想象變成現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，創(chuàng)造出世界各國的新富。通過科技公司的參觀，我認(rèn)識(shí)到了科技對(duì)于我們生產(chǎn)、生活的貢獻(xiàn)不只是一時(shí)的變革，它是商品、服務(wù)效率提升之本，是社會(huì)發(fā)展的.必要?jiǎng)恿Α⑹菚r(shí)代的接力者。
所以，在當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著新時(shí)代的歷史重任，開展學(xué)習(xí)和研究的同時(shí)，我們也要保持創(chuàng)新精神，開放心態(tài)，以前沿的科技創(chuàng)新推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓科技成為我們進(jìn)步的翅膀和夢(mèng)想跨越的一道橋梁。通過參觀不同的場(chǎng)所，我們能夠獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地理解社會(huì)和生活。從參觀農(nóng)村小學(xué)，我們認(rèn)識(shí)到教育是讓孩子們追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑；參觀工廠，我們意識(shí)到科技進(jìn)步和社會(huì)責(zé)任的重要性；在博物館中，我們感受到文化傳承和跨文化交流的價(jià)值；參觀醫(yī)院，我們關(guān)注到健康對(duì)于我們每個(gè)人的重要性；參觀科技公司，我們看到創(chuàng)新精神在社會(huì)中的力量。
通過這些經(jīng)歷，我們應(yīng)該更加珍惜自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，去了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同角色的人，拓展自己的視野和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該更加注重自身的發(fā)展和成長(zhǎng)，以發(fā)展創(chuàng)新的心態(tài)，推動(dòng)自己和社會(huì)一步步向前，跨越新的歷史階段。
參觀學(xué)習(xí)心得篇十
“學(xué)校的發(fā)展在路上，教育理論的發(fā)展也在路上。而你，就是學(xué)校發(fā)展與教育理論發(fā)展的參與者和見證者。”這是五中何曉明校長(zhǎng)說的話，也是我這次之行感受最深的一句話。
在五中發(fā)給我們的參觀證的背面，印有該校的辦學(xué)理念：促進(jìn)人的發(fā)展，培養(yǎng)發(fā)展的人。的確，站在20xx年傳統(tǒng)文化與歷史的角度，用“發(fā)展”的眼光看待教師這一職業(yè)，你會(huì)有“渺滄海之一粟”之感，如何在今時(shí)、今地（長(zhǎng)沙田稻中學(xué)），反思自己過去的教育理念、教學(xué)方式，面對(duì)未來，加以提高，何校長(zhǎng)有很多話給我啟示。
作為一所義務(wù)教育階段的初級(jí)中學(xué)，做到讓每一個(gè)學(xué)生在他現(xiàn)有的起點(diǎn)上有進(jìn)步和提高，是五中的教育理念，并以此來指導(dǎo)每一項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)的學(xué)生能夠獲得終身發(fā)展的能力，而不只是授予知識(shí)，事實(shí)上人的一生都應(yīng)該是不斷發(fā)展著的。
五中十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在德育方面，強(qiáng)調(diào)在學(xué)會(huì)感恩中做人，在小事易事中實(shí)踐；在智育方面，強(qiáng)調(diào)在主動(dòng)探究合作中感悟和體驗(yàn)；在體育方面，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人享有、人人快樂；在美育方面，強(qiáng)調(diào)會(huì)欣賞、會(huì)批判、會(huì)創(chuàng)造。美育不僅包含美術(shù)和音樂，還包含文字、環(huán)境、儀表、語言等等各個(gè)方面。每周古詩詞誦讀活動(dòng)、大課間活動(dòng)、綜合時(shí)間活動(dòng)都是基于這些想法來實(shí)踐的。讓我影象最深的活動(dòng)是40分鐘的大課間活動(dòng)，包括體操、手語操、太極扇舞、兔子舞等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中鍛煉了身體。
以上種種活動(dòng)，在孩子的心中播下了感恩的種子，科學(xué)的種子，藝術(shù)的種子。將來一旦遇到合適的環(huán)境，這些種子一定會(huì)發(fā)芽、開花。做為一名教育工作者，我相信播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
何校長(zhǎng)說：我自己把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，也讓其他老師把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做。為了達(dá)到這一目標(biāo)。
第一，其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的閃光點(diǎn)和不同點(diǎn)，就像我們班主任十分注重發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和不同點(diǎn)一樣，讓其教師們充分展示出自己的優(yōu)勢(shì)，如你有書法和繪畫的特長(zhǎng)，就讓你代表學(xué)校去參加書法繪畫比賽或指導(dǎo)學(xué)生；如你有舞蹈方面的造詣，就讓你去參加全市的風(fēng)采大賽；如你有教學(xué)方面的才能，就讓你做這課的帶頭人和研究教育理念……在施展各自特長(zhǎng)的空間里，教師的個(gè)性得到了凸現(xiàn)，潛能得到了充分地挖掘。特別值得一提的是，該校每年評(píng)選“年度十大新聞人物”，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，寫頒獎(jiǎng)詞，讓獲獎(jiǎng)老師經(jīng)常喜極而泣。
其次，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源共享。其學(xué)校的教師隊(duì)伍之間，相聚一起，不是經(jīng)常在一起打打牌，嘮嘮家常，上上網(wǎng)，消磨時(shí)光，而是經(jīng)常聚在一起開展教育教學(xué)交流，如信息交流。該校的教師彼此之間經(jīng)常把教育教學(xué)上的資料進(jìn)行交流。我想，有了這些信息交流，就能夠最大限度地促進(jìn)了五中教學(xué)信息的流動(dòng)，從而擴(kuò)大和豐富了其校教師的信息量和各種教學(xué)認(rèn)識(shí)。
學(xué)校寶貴的資源就是教師，學(xué)校要求得健康、快速的可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵是人，校長(zhǎng)要有正確的理念，老師要有奉獻(xiàn)敬業(yè)的精神。讓教師把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，個(gè)人的成功就是學(xué)校的成功，學(xué)校的成功也是個(gè)人的成功。
在五中我聽了兩節(jié)截然不同的語文課，一節(jié)是初二的文言文《曹劌論戰(zhàn)》，一節(jié)是初一的現(xiàn)代文《春》，兩節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置，教法各有所長(zhǎng)，但都體現(xiàn)了自主、合作、探究的精神，課堂活躍，真正地做到了以學(xué)生為主體。
在學(xué)習(xí)了洋思、許市等多地的教學(xué)模式之后，我一直認(rèn)為：不同的學(xué)科要有不同的教學(xué)模式、同一學(xué)科不同的教材要有不同的課型，一個(gè)學(xué)校要形成多元的課堂教學(xué)模式。而我，也是田稻教學(xué)改革的參與者。田稻的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
這次參觀學(xué)習(xí)讓我大大開拓了眼界，同時(shí)深深地感受到：要做一名出色的教師必須要付出艱辛的勞動(dòng)，而要辦好一所學(xué)校更是要有百折不撓的精神。
參觀學(xué)習(xí)心得篇十一
在對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)更應(yīng)注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當(dāng)企業(yè)管理者的標(biāo)準(zhǔn)高于被服務(wù)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，服務(wù)質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，才能充分體現(xiàn)管理能力。
參觀學(xué)習(xí)心得篇十二
xx年6月13～15日，我有幸參加了油氣礦黨群工作科組織的川東北氣礦參觀學(xué)習(xí)團(tuán)。盡管只有短短的三天時(shí)間，但年輕的宣漢采氣作業(yè)區(qū)卻以它精干高效的管理模式讓我耳目一新；盡管只有短短的三個(gè)小時(shí)，但精神抖擻的溫11井采氣工們卻用他們樸實(shí)的行動(dòng)讓我感慨萬千；盡管只有短短的三十分鐘，但滿懷激情與夢(mèng)想的作業(yè)區(qū)管理層所描繪的美好藍(lán)圖更是催人奮進(jìn)。
宣漢采氣作業(yè)區(qū)是xx年10月成立組建的新區(qū)，下轄5個(gè)辦公室：黨政辦、經(jīng)營管理辦、生產(chǎn)技術(shù)辦、生產(chǎn)調(diào)度辦、hse辦，管理著41口井（其中8口生產(chǎn)井），日產(chǎn)超過100萬立方米；擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高的職工隊(duì)伍：大專以上文化程度64人，約占全區(qū)總?cè)藬?shù)的50%，平均年齡33.3歲；生產(chǎn)管理方式全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，依靠數(shù)據(jù)采集遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)通過作業(yè)區(qū)調(diào)度中心集中管理井崗，極大地提高了管理效率和有效性，大大降低了井崗現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)強(qiáng)度。
看到宣漢采氣作業(yè)區(qū)在建立現(xiàn)代企業(yè)管理模式過程中的勃勃生機(jī)、在實(shí)踐現(xiàn)代企業(yè)人性化管理過程中的欣欣向榮、在推行現(xiàn)代企業(yè)自動(dòng)化管理過程中的突飛猛進(jìn)，聯(lián)想到凈化廠正在進(jìn)行的機(jī)構(gòu)扁平化重組改革工作，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要提高企業(yè)管理效率，必須實(shí)行“簡(jiǎn)約主義”，減少管理層次，降低管理信息的失真度，提高管理執(zhí)行力。宣漢采氣作業(yè)區(qū)調(diào)度中心全面負(fù)責(zé)各井站的氣量配產(chǎn)，根據(jù)氣質(zhì)實(shí)時(shí)分析在線調(diào)配產(chǎn)能，以最快的響應(yīng)速度實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理功能；我們凈化廠將要實(shí)行的機(jī)構(gòu)扁平化應(yīng)該也是基于這樣一個(gè)初衷，它必將給凈化廠的持續(xù)健康發(fā)展帶來新的力量和機(jī)遇。
二、要真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的精干高效，必須具備高性能的設(shè)施裝備、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍、高瞻遠(yuǎn)矚的管理制度，三者不可缺一。宣漢采氣作業(yè)區(qū)正是擁有了現(xiàn)代化的“武器”、驍勇善戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”、得天獨(dú)厚的“指揮權(quán)”，才打出了這樣漂亮的“殲滅戰(zhàn)”——自xx年投產(chǎn)以來，作業(yè)區(qū)的產(chǎn)量一年上一個(gè)臺(tái)階，20xx、xx年2.89億，20xx計(jì)劃3.3億，20xx有望實(shí)現(xiàn)30億；而這些都是我們凈化廠下一步亟待努力的方向。
三、尊重人才，人盡其才，全方位培養(yǎng)技術(shù)人員。宣漢采氣作業(yè)區(qū)在人才培養(yǎng)方面可謂“不拘一格降人才”，不唯年齡、不唯經(jīng)驗(yàn)、不唯專業(yè)、不唯性別，只要有成長(zhǎng)的欲望就給你展示的舞臺(tái)，作業(yè)區(qū)一副經(jīng)理為xx年地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生、生產(chǎn)調(diào)度中心全是xx年以后自動(dòng)化控制、石油工程、機(jī)電一體化等各專業(yè)畢業(yè)的一幫“娘子軍”。他們?nèi)绱酥斓某砷L(zhǎng)速度與我們凈化廠技術(shù)人員難成材的隱痛成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，也給我們凈化廠下步工作帶來了一些需要反思的問題。
四、地理環(huán)境不足，精神力量來補(bǔ)。宣漢采氣作業(yè)區(qū)各個(gè)井崗地處巴山深處，交通是極其不便，隨時(shí)要遭受山體滑坡、洪水的侵襲，但作業(yè)區(qū)通過培養(yǎng)員工的事業(yè)心、責(zé)任心，提供廣闊的發(fā)展空間，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，有效地激發(fā)了員工愛崗敬業(yè)的激情和奮力拼搏的豪情。那么我們凈化廠在機(jī)構(gòu)扁平化、重組改制后的新形勢(shì)下又如何錘煉隊(duì)伍？而宣漢采氣作業(yè)區(qū)這些成功的做法給我們有一定的啟示作用。
五、不斷提高自身綜合素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。宣漢采氣作業(yè)區(qū)在xx年將建成投產(chǎn)900萬方/日處理量的`羅家寨凈化廠、xx年將建成投產(chǎn)600萬方/日處理量的鐵山坡凈化廠、川東北氣礦在xx年將建成投產(chǎn)900萬方/日處理量的渡口河凈化廠、在20xx年將建成投產(chǎn)400萬方/日處理量的達(dá)州凈化廠。作為川中凈化人不僅應(yīng)看到前所未有的發(fā)展機(jī)遇，還應(yīng)意識(shí)到來自其他兄弟單位的挑戰(zhàn)，我們只有抓緊時(shí)間，不斷地充實(shí)自己，做好一切應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，在這塊充滿希望的土地上放飛我們的希望與夢(mèng)想。
“6533”的號(hào)角已經(jīng)吹響、“52135”的戰(zhàn)鼓也已擂動(dòng)，我們川中凈化人必須解放思想、更新觀念，經(jīng)受住組織的考驗(yàn)，在改革之中保持有原則但不教條、有方法但不死板的一種態(tài)度，為企業(yè)分擔(dān)壓力、解決矛盾，創(chuàng)造良好環(huán)境以推動(dòng)機(jī)構(gòu)扁平化、重組改制的順利完成。我們每個(gè)人更應(yīng)腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，為分公司、川中油氣礦的飛速發(fā)展鼓氣加油！
參觀學(xué)習(xí)心得篇十三
20xx年xx月xx日至xx日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
一、特色化的先進(jìn)教育理念xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)27法則"，形成了xx二中教學(xué)的`最大特色。27課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長(zhǎng)變學(xué)長(zhǎng)，變教為啟，變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí))，既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個(gè)人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個(gè)人編制。
四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅"，"腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細(xì)化的學(xué)校管理俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。
xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊(duì)伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長(zhǎng)也就快了很多。學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長(zhǎng)，但很多老師能堅(jiān)持坐班到0點(diǎn)，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
參觀學(xué)習(xí)心得篇十四
根據(jù)鄉(xiāng)上安排，我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓(xùn)班，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容安排科學(xué)、合理，針對(duì)性很強(qiáng)，而且符合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，讓我對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖和新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識(shí)有了新的了解。在這有限的幾天里，我不僅感受到了xx領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情好客，更重要的是讓我學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我自身的理論水平和思想認(rèn)識(shí)得到了一定提升。同時(shí)，通過xx和xx縣的觀摩學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，解放了思想，更新了觀念，他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲匪淺?，F(xiàn)就將本次培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
參觀學(xué)習(xí)心得篇十五
這次我們主要考察了濟(jì)南的文化旅游，酒店服務(wù)，ktv的設(shè)計(jì)經(jīng)營管理以及洗浴的裝潢服務(wù)，從中尋找發(fā)現(xiàn)我們?cè)诠芾斫?jīng)營服務(wù)中存在的問題，真正在這個(gè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做到知己知彼百戰(zhàn)不殆?？疾煲宦废聛硎刮腋惺茏钌畹木鸵?，無論是從旅游，酒店，ktv還是洗浴，都在給顧客營造一種舒適，溫馨愉悅的.休閑環(huán)境，從設(shè)計(jì)的大氣輝煌，到給人的清新悠閑，如果沒有好的服務(wù)都會(huì)變成華而不實(shí)的空中樓閣。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，如何在這種激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，物質(zhì)享受已經(jīng)不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內(nèi)的一種貼心服務(wù)關(guān)心。著名的營銷專家深圳市感恩文化發(fā)展公司的董事長(zhǎng)李羿峰這樣說過，21世紀(jì)除了銷售和市場(chǎng)還有什么影響企業(yè)的明天?除了人力和財(cái)力，還有什么決定企業(yè)的存亡?有銷售無服務(wù)，那是自斷其路;有資金無服務(wù)，那是自尋短見;有技術(shù)無服務(wù)，那是自毀前程;有品質(zhì)無服務(wù)，那是自斷經(jīng)脈。21世紀(jì)就是服務(wù)定乾坤，服務(wù)定天下的時(shí)代，此刻的娛樂休閑場(chǎng)所硬件設(shè)備都相差不大，差就差在服務(wù)上。我們公司的硬件設(shè)備已經(jīng)是淄博第一，如果我們?cè)谲浖咸嵘粋€(gè)新的層次，我們的企業(yè)明天會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力，將不敗與淄博不敗與天下!這次考察很有幸也很高興，讓我結(jié)識(shí)了很多的公司上層領(lǐng)導(dǎo)及各部門的同事，讓我領(lǐng)略了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個(gè)團(tuán)體，相親相愛的一家人，在以后的工作中我會(huì)盡職盡責(zé)把自身工作做好，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值!
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