李爾王九年級讀書筆記(匯總15篇)

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李爾王九年級讀書筆記(匯總15篇)
時間:2023-11-26 21:07:17     小編:MJ筆神

在學習的過程中,總結是對所學知識進行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。寫總結時,可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。歡迎大家閱讀以下總結案例,結合自己的情況進行參考。

李爾王九年級讀書筆記篇一

打開詩篇,詩人就給我們描繪了一幅梅雨季節(jié)江南小巷的圖景:白墻黑瓦的建筑物之間,小巷曲折而悠長;正是梅雨季節(jié),天空陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝地下個不停。小巷里空蕩蕩的,只有詩人一人在雨巷中獨行;而他彷徨不定的步態(tài)則分明透露著他內心的孤寂和苦悶之情。在這樣陰郁而孤寂的環(huán)境,他心里懷著一點朦朧而痛苦的希望:“希望逢著一個丁香一樣結著愁怨的姑娘”。這個姑娘被詩人賦予了美麗而又愁苦的色彩。她雖然有著“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳”,但是也“丁香一樣的憂愁”。

丁香花開在仲春時節(jié),花色或白或紫,給人柔弱、嬌美而又純潔、莊重的感覺。丁香花嬌美卻易凋謝,中國古代的詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是引愁之物。中國古代的詩歌中有不少吟詠丁香的名句,如:“青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁”(南唐李璨《浣溪紗》詞);“丁香體柔弱,亂結枝猶墜”;“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”等等。由于中國古代詩人們的反復吟詠和廣泛傳唱,在文人心中,丁香逐漸成為美麗、高潔、柔弱、愁怨之類性質的象征。丁香一樣的姑娘,是做著脆弱的夢的姑娘,她的愁怨自然少不了。

在長久的期待中,姑娘終于來了,在雨中哀怨,“她靜默地走近”,然而又終于失望了,“又投出太息一般的眼光”,終于從身邊飄過去,二人間的距離又重新拉開。這兩位彷徨者都得了同一種抑郁病,因而同病相憐。然而,正因為病癥相同,不可能互相拯救,只得分手。他們是在彷徨,更是在彷徨中繼續(xù)追求。其實戴望舒詩中的姑娘形象就是他的理想的化身。他彷徨求索,就是為了尋找姑娘――理想。姑娘出現(xiàn)了,但是,“像夢中飄過”一樣,只在面前一閃,轉瞬便消失了,連同她的顏色,她的芬芳,她的太息與她的惆悵,空留下主人公自己在雨巷獨自彷徨。

在這里,詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現(xiàn)實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這里沒有聲音,沒有歡樂,沒有陽光。而詩人自己,就是這樣的雨巷中彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷著一個美好希望。希望有一種美好的理想出現(xiàn)在自己面前。詩人筆下的“丁香一樣的”姑娘,就是這種美好理想的象征。然而詩人知道,這美好的理想是很難出現(xiàn)的。她和自己一樣充滿了愁苦和惆帳,而且又是倏忽即逝,像夢一樣從身邊飄過去了。留下來的,只有詩人自己依然在黑暗的現(xiàn)實中彷徨,和那無法實現(xiàn)的夢一般飄然而逝的希望。

在這里我們聽不到現(xiàn)實苦難的描述和反叛黑暗的呼號??墒沁@卻是低沉的傾訴,失望的自白。然而從這傾訴和自白里,我們可以看到失去美好希望的苦痛在詩句里流動。

人們讀了《雨巷》,并不是要永遠彷徨在雨巷。人們會憎惡這雨巷,渴望離開這雨巷,走到一個沒有陰雨,沒有愁怨的寬闊光明的地方。

李爾王九年級讀書筆記篇二

在讀這本書之前,我對寬容的理解僅僅是詞典里的解釋:寬大有氣量,不計較或不追究,能容忍別人。但是讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)寬容是一個非常廣博的詞匯,它包含著非常多而嚴肅的現(xiàn)實意義,不僅是微觀上人和人之間的,還有整個宏觀上社會中歷史中政治中的集合型概念。

這本書說是將哲學的,但我看來更多的是對歷史,對人性,對心理的探究和闡釋,直指人類與生俱來的恐懼、偏執(zhí)與無知,始終站在人文的立場上,描繪了從古到今由宗教為主導的人類社會思想進程,通過不同教派不斷地爭端、吞噬和輪回尋找人類最根本的對信仰的渴望與訴求,講述著英雄們執(zhí)著或偏向的努力、固執(zhí)己見或隨波逐流的改變以及或喜或悲的結局。他們走出的路,成百上千、成千上萬,擴充著古往今來人類思想的洪流,分支著人類的信仰,給了人類不同的思想選擇的道路,當然,也給予了統(tǒng)治者用思想當做統(tǒng)治人類的鑰匙,使得人類無數(shù)的被逼迫、被要挾、被壓榨也無數(shù)的反抗、改變、覆滅。如果說人類的物質生活是由歷史書上這兩個學期所學的成就堆砌的,那么非物質的歷史則是由像這本書里寫到的那樣,不停地陷入與黑暗與迷惘,卻又有不同時代的先驅者用鮮血與犧牲換來寬容的光明。波瀾壯闊,蕩氣回腸。本書的作者通過非常藝術性的語言來描繪這真實生動的歷史,他所講述的一切都浮現(xiàn)于眼前,鋪張開來的畫面,有著無限生命力。

“對于恐懼,我再重申一遍,它是所有不寬容的根源?!钡箶?shù)第二頁的這句話讓我印象很深刻。如果說問人類最恐懼的是什么,我想應該是恐懼本身??謶质且粋€極具有不確定性的多可能性的事情,一個人之所以恐懼,正是因為它沒有一切自己所需的保證。比方說一個國王,他需要管理他的國家和臣民,那么他就必須有這個能力。如果是物質上的財富,確實,老百姓的房子啊地啊定在那兒的,是被管制的,這沒什么可讓統(tǒng)治者擔心的。但是最影響人行事的不在于擁有多少物質財富而是擁有多么深刻的自身信仰。當一個人腦子里被植入一個思想,它根深蒂固,就會馬上阻礙到人們的理性邏輯,即使這個思想本身就是理性的,但它也會對人作出決定施加感性的壓力。正因這就是被自己認為自己正當追求的信仰,所以要放棄起來十分困難,也就是說當君主的命令與自己的宗教信仰發(fā)生了沖突,人類是有這個膽識和決心來與君主進行對抗的。而為了避免這一點,君主需要管制臣民的思想。但是,同一時期可能有很多種宗教信仰的存在,天主教、新教、猶太教等等,他們很多時候是并存的,但君主所“喜歡”的宗教只能有一個,那么這時其他的宗教是必定需要被打壓的。于是開始有了焚書活動,開始規(guī)定了禁忌,開始有了宗教迫害。很大一段時間,統(tǒng)治是靠宗教信仰實施的,人們對神的相信,逐漸轉化成對大主教的相信,逐漸轉化成對君主的相信。而正是依靠這樣的相信的傳遞,才讓君主不再恐懼,充分的利用了宗教的力量完成了自己統(tǒng)治的大業(yè)。信仰“正教”的人們用對于宗教的熱愛來熱愛君主,而信仰他教的人則用對于宗教的熱愛來反抗君主,雖然反抗的火花經(jīng)常是要被壓制的,但不論什么時期,只要宗教并沒有得到自由的解放,總會有一小撮一小撮的人站出來,偷偷地撰寫屬于自己宗教信仰的文字,偷偷地傳播自己宗教信仰的哲學,偷偷地發(fā)展自己所信仰的宗教。有幸者成功了,推翻了整個王朝,而更多的不幸者則被殘酷的行刑,淹沒在歷史的渾河中,不管是蘇格拉底還是布魯諾,都無法逃脫被迫害的命運。但這些先驅者們雖然被迫害,但他們所留下的精神和理論仍然是存在的,還有很多后人在追隨者他們等人的腳步,為了自己所追求的自由和寬容邁著步子。

但是,正因為無論是什么時期的人都有著恐懼,所以宗教自由一直是沒有辦法實現(xiàn)的事情,也許有著像腓特烈大帝這樣開明的君主,但這樣的君主畢竟還是少數(shù),要求所有的君主都像他這樣如此“放心”還實在是不可能的事情。書里提到的:一群狼對一只與他們族群不同(不管是優(yōu)點突出還是弱點突出)的狼不能容忍,就勢必要想方設法除掉這個不受歡迎并觸犯了他們的同伴。古老的帝國里,讀一下被“官方”指定的禁書就是褻瀆了神靈,人們的無知更加襯托出神的靈驗,為了讓信奉的神靈滿足從而賜予人類需要的東西,他們必須規(guī)定各種各樣的禁忌,從而滿足自己的心理需求:啊,我這樣忠誠,神靈一定會保佑我的!將自己的思想禁錮起來,轉為神靈的存在而存在,看似是非常充實,實則挺空虛的。也許是因為那時的人類還太年輕,完全不懂什么是科學??蓪嶋H上,這話讓現(xiàn)在的人來說依舊是自大的表現(xiàn)?,F(xiàn)在的人類依舊是年輕的,我們以為所謂宗教的紛爭和不平等已經(jīng)消失了,沒有那樣恐怖的、割掉舌頭活活燒死之類只因為說“錯”了幾句話的懲罰了,但實際上這種爭端是一直存在的,歧視猶太人的現(xiàn)象,北非、西亞不斷的由于宗教信仰不同而產(chǎn)生的戰(zhàn)爭,這些事實擺在這里,明明白白。摩登時代,發(fā)展起來的是科技,科學與技術而不是科學的信仰。我們覺得世界已經(jīng)是很理性了但其實還有很多事情是在由因恐懼而產(chǎn)生的思想牢籠控制的。我們要知道,人類思想上的進步,比制造業(yè)的進步要慢得多。

“那些為寬容而奮斗的人,不管他們有多么不同,有一點是一致的:他們的信仰中總是摻雜著懷疑;或許他們真心認為他們自己是正確的,但絕沒有到使那種懷疑也同化成絕對信念的地步?!蔽矣X得,能夠懷疑的人至少頭腦還是清醒的。很多信徒,在面對自己信仰的時候就是絕對的信任,覺得一切都是對的,主就是要我這樣做。但實際上就算是主也沒有絕對的對。懷疑帶來的是思考。不會懷疑的人是不會想著要思考什么的,因為不會懷疑的人認為一切都是對的沒什么可再思考的了。有的人十分執(zhí)著地信仰著正教(和君主),他們認為這已經(jīng)是很寬容,受到懲罰的人是應該受到懲罰的,這些都是為了捍衛(wèi)教義的尊嚴,而還有的人認為這樣是不公平而不寬容的,對于信仰其它教義的人也應該含有尊重,于是他們懷疑統(tǒng)治的正誤,在嘗試中潛移默化地推動了信仰自由的向前發(fā)展。舉個例子,伏爾泰認為讓?卡拉斯得到的車裂的刑罰是冤枉的,即使卡拉斯已經(jīng)被弄死,但他還是努力搜集了多方的資料證據(jù),最終讓卡拉斯那可憐的妻子和孩子們沒有受到迫害。他懷疑君主的決斷,所以給了他不斷探索、去求真的動力。之后他又解決了不少案子,直到去世,有一個案子也沒有得到平反,但他打出的那一拳,即使不是捍衛(wèi)寬容也至少是反對不寬容,已經(jīng)開始奏效了。除了一些完全被宗教信仰控制的人之外,還有一部分人是用科學的眼光思索人類的,這類人認為普通的人倘若不受到強烈情感或自身利益的影響,的確是能竭力做正確的事的。這樣的人發(fā)現(xiàn)了百科全書的好處,用科學而理性的語言解讀世界。而這種對于當時的年代有些超前的思路必然是要受到一定打壓的,于是當時的百科全書也基本沒有真正流傳下來,不過這種思潮還是被傳承了。順便說一下文藝復興和宗教改革,那時候的人們大多都在懷疑,懷疑之前知道的東西是真的知道嗎。這就激發(fā)了很多人的思索,也就是在那一時期出現(xiàn)了非常多的精彩作品。有懷疑的人有思想,有思想的人有靈感,有靈感的人有成就,也許我這個總結還有的是缺陷甚至根本不對,但我還是想說在這兒。宗教改革是追求宗教自由歷史上一個非常大的貢獻,當然我沒有說這個貢獻到底好不好。確實,它帶來的是一場改革,推動了歷史的進程,結束了文藝復興時期人們普遍的精神淡漠,但同時,他們也并沒有真正理解寬容。盡管他們對于他們沒有全盤肯定也不是全盤否定,不管是路德還是加爾文,他們這樣形形色色來自不同信仰的領導者都擁有著巨大的勇氣,他們是一個個小的個體,領導著各自的一小部分人,但是他們的成功不僅意味著一座巨大的宗教牢籠的倒塌,更是意味著北部新教南部天主教這兩座監(jiān)牢的樹立。反叛者的摧毀與他們帶來的一樣巨大。但幸運的是,這兩座監(jiān)牢還沒有完全立好根基,就被大批難以屈服的異教徒又一次搗毀,在監(jiān)牢中建立了真空的地帶,充斥著自由與求知,這也應該算是個好的結果了吧。

最后,我想不管是宗教的不寬容還是革命的不寬容,還是整個社會的不寬容,這些都不是輕而易舉就能被撼動的,但就像這本書的作者在最后一章說的,那一天總會到來的,它將緊隨這足以載入史冊的人類所獲得的第一個真正的勝利,即對自身恐懼的征服而到來。所以,我期待,真正的寬容的到來。

李爾王九年級讀書筆記篇三

閱讀《拿破侖傳》時,我為之深深地震撼。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業(yè),同時,也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

艾米爾*路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

不難看出路德維希對于拿破侖情有獨鐘,對這位偉大的天才傾注了滿腔同情,他幾乎是用詩一般的語言,寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然,對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微,引人入勝。令每一個閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!

拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質,或是他那積極進取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。

但是說到底,一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想,拿破侖之所以至今仍擁有強大號召力的重要原因,便是他精神上的某種特質,換句話說,是他出眾的人格魅力?!耙粋€人應養(yǎng)成信賴自己的習慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只有庸人的詞典里才有”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前,有進無退”。這些都是拿破侖的語錄,而他正是這些話的最好實踐者,他的積極進取的心態(tài)、無私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類,拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,經(jīng)久不息,他屬于全人類,屬于全世界。

或許天妒其才,他終被囚于圣赫勒拿島。他已經(jīng)倦了,他完成了他的任務,他可以用死來結束他壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風雨,就像他來時那般壯美,他去得凄美,卻也動人。但他的雄魂永遠吸引著世人,他的神秘永遠留給后人。

踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌!

昨晚終于把《拿破侖傳》看完了,整整看了差不多兩個多月,但是我相信用兩個多月去認識一位偉大的人是值得的,他的行為和舉動可以讓我們更好的去認識自己。

拿破侖的一生是傳奇的一生,是一部偉大的巨著,然而主宰他這顆身軀之心,并把它推向成功的無外乎三點因素:第一,他那偏向自負的自信;第二,他那源源不斷始終用不完的精力;第三,他那豐富的想象力。

拿破侖的成功的確是時勢造英雄,他十八世紀末誕生于被法國統(tǒng)治的科西嘉島,14歲那年其父把他送往法國求學,在法國求學的日子中他不茍言笑,但又喜歡爭強好勝,也許這一點得益于他家族的遺傳。我們甚至很難想象法國人是如何看待一個外來求學者的,在法國貴族學校里他受到嘲笑與譏諷,他很少有朋友,也很少有值得他開懷的事,他在法國求學了七年,同時也寂寞了七年!但在這七年他無時無刻不再思考他的使命,也許正是他與法國貴族的學生格格不入,所以才造就了今天的拿破侖,在七年的法國求學中使他羽翼日漸豐滿。

但是凡是研究過影響拿破侖失敗的各種因素的人都會看出:他失敗的最終原因是這個人年事已高,瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,正如作者所說,早年成才,過度的透支自己的精力必定會過老的衰老!不難看出,拿破侖處理家庭關系方面無疑是失敗的,正如他自己所說,只要家人堅持,他們要的一切都可以從他這里得到。拿破侖凡事以自我為中心,這導致他得罪了不該得罪的人,也寬恕了許多不該寬恕的人,他不相信世界上除了他自己還有什么可以打敗他,但事實亦是如此,他的確是敗于自己之手!他的這些做法,在最后為他的戰(zhàn)爭增加了許多失敗的因素,最終所有人都背叛了他,而他在生命最后遠去的那一刻僅僅只是微笑...

也許正是他比大多數(shù)人愛的少,所以注定他要忍受悲劇性的寂寞。

拿破侖說過“一個人來世上走一遭,如果不留下什么,他是枉活??!”

當我寫到這里的時候我望著窗外,仿佛置身于兩百多年的歐洲,而拿破侖就在我的眼前...我傾嘆一位英雄的早逝,也許幾十年前毛澤東讀到它時也曾深有感觸,只可惜拿破侖這位縱橫古今的皇帝不知道,兩百多年后的今天竟有一個人默默地在思念!

拿破侖,原名拿破侖波拿巴,1769年出生在科西嘉島的阿雅克肖城。意大利語的意思是“荒野雄獅”,這名字在意大利的科西嘉語時為發(fā)音“拿布略尼?博歐拿巴”,后來才改成拿破侖的。

拿破侖傳奇一生,英雄的一生,傳奇一生沒有“背叛”荒野雄獅這個稱號。拿破侖征戰(zhàn)無數(shù),得過許多功勛。傳奇的一生;雄霸歐洲的帝國皇帝;遠征記錄及滑鐵盧慘敗;在西方歷史上,沒有哪個人像拿破侖這樣。他擁有出色的軍事組織才能,正如其名字的含義雄獅一樣,他一生征戰(zhàn)無數(shù),叱咤風云數(shù)十載。野心勃勃的他對內發(fā)動政變,當上法蘭西帝國皇帝;對外遠征埃及,征戰(zhàn)歐洲,雄霸歐洲十八年,改寫了法國的歷史,甚至是人類的歷史。而這個軍事天才到最后卻以慘敗滑鐵盧收場。

他,10歲就能當少尉,年齡稍大一點,就能當皇家炮兵,雄獅,戰(zhàn)場的雄獅,威風八面,叱咤風云。

拿破侖的傳奇讓后人知道,他的傳奇一生,他的故事。

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李爾王九年級讀書筆記篇四

一次偶然的機會,我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不愿再放下來!

我把它買回家,就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。

小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成了一個自閉的女孩。一次并非偶然的機會,林醫(yī)生送給小念一個泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

這個故事真實感人,讀完時,我的淚水把書都濕透了。

現(xiàn)實是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多么地近,但實際卻是多么遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐??墒?,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長!因為她有一顆真誠、善良的心。

再如,我們的校運會快到了,很多同學因為身形問題或被同學的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運會的機會。其實,他們大多數(shù)都適合一些項目的,可是卻對自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習,肯定可以為自己爭光,為班爭光,讓別人對你刮目相看的。

李爾王九年級讀書筆記篇五

故事很簡單,普通不過的一家三口。

第一部《我們倆老了》很簡短,就一頁。講了一個夢的故事。我記住了鐘書先生安慰楊老的那句話:那是老人的夢,他也常做。

第三部《我一個人思念我們仨》附有很多張他們一家三口的生活照,是那種其樂融融,看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時,夫妻倆在倫敦和巴黎留學時的合影;也有錢瑗的成長照片、英國留學的紀念照。最喜歡他們父女倆的合影,老先生愛說女兒像他,一樣的有著聰明的頭腦,含蓄的微笑。他們仨各自的工作照,看完也讓人感動。中國知識分子家庭的真實寫照都在這些圖片中定格了。最后兩張老倆口相互理發(fā)的照片,拍得真好。楊先生會用電推子,鐘書先生會用剪刀。我看到這里,才真正領會了什么叫做相濡以沫。

第三部一共分十六小章,用很淺顯的文字記錄了他們這個三口之家共同經(jīng)歷的快樂?!拔覀冞@個家,很樸素;我們三個人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當,困難就不復困難;還有個阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點快樂,也會變得非??鞓贰K晕覀冐硎遣粚こ5挠龊??!?/p>

在這第三部里,我印象深刻于他們夫婦二人留學期間的苦讀和自得其樂的生活。想像著兩個不嗜家務的學者是如何打理每日的柴米油鹽,他們的真實生活都在楊先生的筆下復活,讓我看到兩個抽空去探險(散步)的快活人。鐘書先生的西式早餐做得真棒,讓我也提起興趣早起為家人用自制豆?jié){和五分鐘白水蛋當早餐,看他們爺倆吃得心滿意足。

讀到第七章,阿瑗兩年不見父親,看見爸爸帶回的行李放在媽媽床邊,很不放心,猜疑地監(jiān)視著。晚飯后,她對爸爸發(fā)話了。

“這是我的媽媽,你的媽媽在那邊。”她要趕爸爸走。

鐘書很窩囊地笑說:“我倒問問你,是我先認識你媽媽,還是你先認識?”

“自然我先認識,我一生出來就認識,你是長大了認識的。”

-----真是絕句啊,這父女間的對話!

還有,寫到當時有些落迫的鐘書先生“留在上海沒個可以維持生活的職業(yè),不得依仗幾個拜門學生的束修”,卻不想在一個夏天,收到學生送來的一擔西瓜。圓圓看爸爸把西瓜分送了眾人,自己還留下許多,佩服得不得了。晚上她一本正經(jīng)對爸爸說:

“爸爸,這許多西瓜,都是你的!----我呢,是你的女兒。”

李爾王九年級讀書筆記篇六

它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的.市民生活之余,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

更多。

李爾王九年級讀書筆記篇七

閱讀《拿破侖傳》時,我為之深深地震撼。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業(yè),同時,也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

艾米爾,路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

不難看出路德維希對于拿破侖情侑獨鐘,對這位偉大的天才傾注了滿腔同情,祂幾乎是用詩一般的語言,寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然,對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微,引人入勝。令每一茖閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!

拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事尙還是在政治尙,都侑著輝煌的成就。在軍事尙,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”祂戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史尙著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中侑許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史尙都侑相當重要的地位。直如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治尙,祂是一位卓越的政治家。祂曾這樣總結自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役尙,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更侑效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神尙的某種特質,或是祂那積極進取的心態(tài);還侑那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,祂那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而祂所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮祂人生的全程,甚至在祂被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。

但是說底,一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想,拿破侖之所以至今仍擁侑強大號召力的重要原因,便是祂精神尙的某種特質,換句話說,是祂出眾的人格魅力?!耙黄屓藨B(yǎng)成信賴自己的習慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只侑庸人的詞典里才侑”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴,要生存只侑靠自己”、“為政之道就是勇往直前,侑進無退”。這些都是拿破侖的語錄,而祂正是這些話的最好實踐者,祂的積極進取的心態(tài)、無私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類,拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而祂所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,經(jīng)久不息,祂屬于全人類,屬于全世界。

或許天妒其才,祂終被囚于圣赫勒拿島。祂已經(jīng)倦了,祂完成了祂的任務,祂可以用死來結束祂壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風雨,就像祂來時那般壯美,祂去得凄美,卻也動人。但祂的雄魂永遠吸引著世人,祂的神秘永遠留給后人。

踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌!

李爾王九年級讀書筆記篇八

拉斯締涅白皮膚,黑頭發(fā),藍眼睛。舉止風度一投手,一投足,無不顯示他是個貴族子弟,從小受的教育就是謹守禮俗,舉止高雅。雖說他愛惜衣物,平時知穿隔年的舊衣,可有時出門卻也可能打扮得衣冠楚楚,風度翩翩。窮的有氣節(jié),窮的有尊嚴!

他是一個有抱負的青年,他有清醒的頭腦,想通過學習來預知社會未來的動向,找到打拼的用武之地,于是處處留心觀察社會。

他從外省到巴黎上大學,雄心勃勃想憑自己的聰明才智寒窗苦讀,成為一個大法官,用豐厚的收入來報答父母。

到了巴黎,見識改變了,雄心勃發(fā),使得他想飛黃騰達,出人頭地。不久,“他還沒學會欣賞,就已經(jīng)眼紅了”。

或許像他這樣的熱血青年,才華橫溢,風度翩翩,迫不及待的想鉆進上流社會過著貴族的奢侈生活。

然而,他明白:有些關系對他征服社會大有助益。其重要性,至少與他在法學院學的功課等量齊觀。

到達上流社會第一步:在巴黎難得遇得一個漂亮的女子,又漂亮,又富裕,又風雅,而且沒有主。我需要這樣一位女子,來讓我領悟人生。

經(jīng)親戚介紹,他結識了貴婦薄?賽昂夫人。薄?賽昂夫人認他做表弟,請他參加舞會。舞會上又結識了雷斯多伯爵夫人。

薄賽昂夫人告訴他:“上流社會的女人,你能愛就愛,不能愛就利用?!?/p>

從此,大學生再也無心讀書,只是應付一下點名,過后就開溜了!

薄賽昂夫人便設法讓黛菲娜投入拉斯締涅的懷抱。

可是黛菲娜作為一個貴夫人,花銷很大,都要讓拉斯締涅來負擔,這個窮大學生怎么承擔得起。

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李爾王九年級讀書筆記篇九

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

李爾王九年級讀書筆記篇十

《魯濱遜飄流記》是英國作者丹尼爾。笛福寫的一部長篇小說。主要說了主人公魯濱遜出海糟遇災難,在孤島上堅強地生活了28年最后順利回到家鄉(xiāng)的傳奇故事,他那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動了我,如果換一個人的話,可能早就死了。

魯濱遜才到荒島時,他在清理自己東西時候,從一個破袋子里掉出了一顆稻谷種子,過了一些天后,競長出了一根稻谷苗,在魯濱遜的栽培下,那顆稻谷種孑最后變成了一塊稻田!從此,魯濱遜便不愁糧食了,我覺得他是一個不畏艱難、聰明能干的'人,同時運氣也很好。

魯濱遜還在島上意外救了一個本來要被吃掉的野人戰(zhàn)俘,這個野人是在星期五救的,所以這個野人被魯濱遜叫做星期五,之后,魯濱遜教星期五學英語,過了一段時間后,星期五學會了一些簡單的英語,能和魯濱遜對話了,魯濱遜很高興。魯濱遜是一位好老師,他居然能教會大字不識一個的野人說英語,真是厲害。

后來,一艘英國輪船經(jīng)過荒島,魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手,船長就帶上魯濱遜和星期五返回了英國。

魯濱遜這個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴。

李爾王九年級讀書筆記篇十一

九小三年級三班。

在假期里,我讀了【魯濱遜漂流記】這本書感受良多,故事講的是英國人魯濱遜放棄了家里舒適的生活,堅持坐船出海經(jīng)商,結果遇到風暴,他獨自一人流落到一個荒島上,孤苦伶仃,無依無靠,在那里生活了28年,最后歷盡磨難重返家鄉(xiāng)的故事。

魯濱遜用自己的'雙手戰(zhàn)勝了困難,在荒島上從一無所有到挖鑿山洞,修筑柵欄、馴山羊、種植物、制造木船、烘烤面包,讓自己過上了豐衣足食的生活,他用智慧解救了即將被人吃掉的土人,用現(xiàn)代的文化教育他,使他放棄“人吃人”的陋習。

通過這本書的故事,它教育了我們以后遇到任何困難的時候,一定要向魯濱遜一樣樂觀堅強,擁有戰(zhàn)勝艱難險阻的勇氣和力量。

李爾王九年級讀書筆記篇十二

法國作家莫泊桑寫的《項鏈》一文,給我留下了深刻的印象。

主人公馬蒂爾德.駱塞爾出生于小職員家,雖長相極好,但只能嫁給一名小書記員。后來一位教育部長邀請她和丈夫去參加宴會,她覺得家里窮,沒有好看的衣服和首飾,便借了一套衣服,還借了朋友伏來士潔太太的一條金剛鉆鑲成的項鏈。宴會上,她出盡了風頭,光芒四射,后來樂極生悲,那條借來的項鏈被弄丟了。駱塞爾夫婦非常著急,只得到處借錢,湊齊三萬六千金法郎又買了一條一模一樣的還給人家。因為借了別人錢,他們花了十年時間還清了所有債務。當再次見到伏來士潔太太時,才得知,當時借來的那條項鏈是假的,最多才值500金法郎。

在這篇短篇小說中,我看到了很多,有馬蒂爾德.駱塞爾的虛榮心,還有她的勇于承擔。

駱塞爾太太愛慕虛榮,不根據(jù)自身的經(jīng)濟狀況來穿衣服,應該是有什么穿什么,穿得樸樸素素有什么關系,重在心靈要美。而駱塞爾太太卻沒有這樣,她太在意別人的評價了,為了得到別人的羨慕與贊賞,竟借別人的來穿,這顯然是不對的。她的虛榮心給她帶來了巨大苦難,使她,還連累了她的丈夫,浪費了十年的時間在還債上。如果她沒有虛榮心,那么,她可能在宴會上不是那么風光,但是一切安好。由此說明,虛榮心我們是萬萬要不得的。

雖然駱塞爾太太愛慕虛榮,但她依然有著良好品質,那就是:誠實。

在得知項鏈弄丟后,駱塞爾太太并沒有不還項鏈了或者是根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況,在市場上買一條假的來敷衍伏來士潔太太。她的第一反應就是要賠一條給伏來士潔太太,即使是看到“三萬六千金法郎”這樣昂貴的價格后,也沒有改變想法,而是到處去借錢,還了人家一條真真切切、貨真價實的金項鏈,盡管為此付出了十年的代價。這一點是值得贊頌的。

現(xiàn)在,在這個社會上,很多人欠錢不還,借了別人多少多少錢,借錢時信誓旦旦地說哪天哪天還,可等錢一到手就反悔了,不還了。如今,已出現(xiàn)了多家追債公司,就是幫人去追別人欠此人的債,可見,現(xiàn)在欠債不還的現(xiàn)象是多么嚴重,都有專門幫忙追債的公司了。把現(xiàn)在那些欠債不還的人和馬蒂爾德.駱塞爾一作比較,就能發(fā)現(xiàn)她身上的這一閃光點是多么耀眼。

李爾王九年級讀書筆記篇十三

清末,有一“鬼狐居士”,其《聊齋志異》流傳于后世,謂之蒲松齡。松齡怪異,喜以鬼狐為記,故得名。鬼、狐、精、怪,在人看來是不及人的,那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自我,然而只要是別的“東西”,便一目了然。待他們將這些“東西”嘲笑一番,卻恍然大悟:哦,原先這就是我們自我。

以比較幼稚的分法,鬼狐精怪也就分那么兩類:要么是好的,要么是不好的;要么是奸詐的,要么是真誠的;要么是深邃的,要么是無知的。它們的分類的確比較明顯,人可就不一樣了。

人有時看狐,覺得狐比人好;而狐看人,又覺得狐不如人。在人看來,鬼狐自由;在鬼狐看來,人活得踏實。在人看來,鬼狐法力無邊;在鬼狐看來,平凡是福。于是,人認為鬼狐沒有要“成人”的理由,然而,鬼狐們卻為此而絞盡腦汁。

鬼狐之中,道行高的,此志不渝;道行不足的,前仆后繼。不少的鬼狐有著悲慘的下場,或是魂飛魄散,或是含恨而終。對于它們來講,成人的道路是那樣的崎嶇,那樣的艱險。多少得道高僧,多少降妖術士,他們本著“狐是狐,人是人”的“公理天命”,狠狠地擋在了鬼狐們成人成仙的路上??墒枪砗鼈儗覕覒?zhàn),就算尸骨無存,也在所不惜。

人們看來,鬼狐們是那樣值得同情的主角,那些所謂降魔服妖的道士和尚又是那樣的多管閑事、冷血無情。盡管如此,人們卻仍是對鬼狐們敬而遠之,他們怕它們那種追求時的頑固,追求時的陰險,追求時的不惜一切。鬼狐們的追逐已經(jīng)不是能夠輕易放下的欲望,而仿佛有這一種不知名的力量在支配著它們。

那種不知名的成人或是成仙的欲望,逐漸集結成了一種盲目而可怕的追求。在它們的心中,就有這么的一個信念:要成為一個真正的人?!叭恕弊?,是一種奢侈。于是,或是誘惑,或是驚嚇;或是勾魂,或是索命;或是投之以情,或是殺之以暴。然后,鬼狐們得以換上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,經(jīng)歷著人世的生老病死,而無怨無悔。

而活在塵世中的人,卻為了得到鬼狐所拋棄的長生不老,千辛萬苦。為了得到鬼狐所不屑一顧的高超法力,不惜上刀山、下油鍋。

有時候覺得,要是兩者能夠一開始便將主角對換,那也許就沒有了不必要的杯具。其實,即便將他們的主角對調,結果還會是一樣的,因為兩者都會追逐對方的主角。

在沒有鬼狐的現(xiàn)實社會中,人卻有著同樣的追逐。只要人與人之間沒有絕對的平等,那么這種追逐便無休無止。過著幸福小日子的老百姓們,都期望有朝一日能夠升官加祿。而那些位高權重的人,在心底卻向往著平凡的日子。于是,在這兩者之間,便是一種思想追求上的循環(huán)。窮人一旦變成了富人,便會懷念窮人的生活;富人若不幸變成了窮人,也自然會回想那富人的生活。當然,在這之前,有一段艱苦的追逐,甚至有痛苦的'杯具。

就像《聊齋志異》中的鬼狐精怪,追逐的低手,卻是遺忘的高手。

倘若鬼狐安心做它們活得如浮萍一樣的鬼狐,人安心做他們平凡甚至于庸俗的人,世上當然是能太平些許。但那停歇了的追求,那所謂的安寧,卻會使塵世不但少了些引人的故事,更是沒有了提高的光彩?,F(xiàn)實之中,亦當如此。

李爾王九年級讀書筆記篇十四

在暑假里,媽媽給我買了很多書,其中有一本是《魯濱遜漂流記》,當我一捧起這本書,便忘記了酷暑,越看越入迷,恍如身臨其境。

這本書講述了一位具有冒險精神的魯濱孫?克魯索不聽父母勸阻,來到了海外歷險,不幸被困在孤島上,生活艱難,但是陷入困境的他以人們難以想象的頑強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),一次次的化險為夷。經(jīng)過他的不懈努力,運用自己的聰明和智慧,歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸存下來,最后,還平安地回到了自己的國家。

我們在學習上遇到困難時,也要像魯濱孫.克魯索那樣有信心,勇敢地向困難挑戰(zhàn),只有這樣相輔相成,才能克服困難。我相信,只要我們做到:不屈不撓、腳踏實地、一步一個腳印,知識殿堂的大門將為我們打開,科學的高峰,我們必能攀上,我們的未來一定會更加美好!

在平時,當遇到困難、挫折時,只要有勇氣,并且堅持不懈,用我們的聰明才智,創(chuàng)造出人們意想不到的奇跡來,用我們的實際行動,來報效祖國,成為祖國的棟梁!

讀了《魯濱遜漂流記》,讓我終身受益!書中的.主人公永遠是我生活中的偶像。

李爾王九年級讀書筆記篇十五

好詞摘錄:

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記。

好句摘錄:

我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個晴天霹靂。

看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們!

好段摘錄:

這里地上結滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。

不料忽然有一個聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來,定眼一看,原來是“波兒”在叫我,使我分外高興?!安▋骸弊炖锬切c憂傷調子的話都是我平時教它的。現(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復著那些它并不太懂的話語,使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景,一定會羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個人高高坐在上面?!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝迹挥兴庞袡喔艺f話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威,可是實際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下,也不禁會啞然失笑。

1、開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要多少代價,若不是預先對自己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了。

2、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯,敬佩上帝的好生之德,因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的.一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰,簡直無法用言語表白?!矣X得,我們對于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

3、……可見,我們一般人,非要親眼看見更惡劣的環(huán)境,就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

4、我在海上漂流了這么多天,實在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過去的危險回味一下。

5、一個人時時期待著禍事,比遭遇到禍事還要苦些,尤其是當一個人無法擺脫這種期待,這種擔驚受怕的心情的時候。

6、在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動力,這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引,禍事被某種雖然看不見,卻想象得出來的目標所吸引,就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去,如果達不到目標,就會叫我們痛苦得受不了。

7、一般人往往有一種通病,就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來,他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

8、造物主在統(tǒng)治人類的時候,把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍,實在是無上的好事。

9、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。

10、我這個不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

11、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑?。》彩抢碇翘峁┧麄儽Wo自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風,他們就不知道如何使用這些辦法了。

12、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

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