生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。如何有效解決問(wèn)題和沖突參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫(xiě)好總結(jié)帶來(lái)一些靈感和思路。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇一
走過(guò)文學(xué)，便擷取一顆璀璨的繁星，若將其置于掌間，也可照耀五千滾滾青史，尋覓文學(xué)前行的方向。
——題記。
走過(guò)文學(xué)，我用一盞昏黃的燈照耀你的足跡，五千余年的文明，我將窮其一生去追尋你。
走過(guò)文學(xué)，我將追尋到的是一匹向月長(zhǎng)嘯的勝雪烈馬，背脊披掛鎏金鞍披肩青絲驟然風(fēng)中飛揚(yáng)，怒張的旗幟傲慢。指劍一舞，汲取三分月光;玉瓊傾榼，臨摹絢爛牡丹;玉口一吐，便為半邊盛唐。只為行路之難而直掛云帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪只因國(guó)事危亡。
走過(guò)文學(xué)，我將追尋到的是一抹清瘦的剪影，閑倚憑欄，遠(yuǎn)眺雙溪。發(fā)髻垂于腰間飽含離殤，卻無(wú)力挽成發(fā)髻，悲苦似青絲漫長(zhǎng)。眉眼輕撇，便為萬(wàn)世佳話，玉指輕揮，只折半枝菊花。
走過(guò)文學(xué)，我將追尋到的是一座皎白的明月臺(tái)，臺(tái)上那人高望嬋娟，伸手一拘，恨月涼如水，嘆萬(wàn)事成空。只望千里共此時(shí)，對(duì)月起舞，云袖一會(huì)，月盈月缺之事僅因離合悲歡。
走過(guò)文學(xué)，我復(fù)踏上那泛黃的書(shū)頁(yè)，一張張翻過(guò)，卻驚現(xiàn)全然不同的世界。
魑魅魍魎與我何干?殺!還他一個(gè)完整的涅槃;萬(wàn)花落盡又有何妨?葬，予她一個(gè)美好的歸宿;千軍萬(wàn)馬豈可抵擋?戰(zhàn)!給他一個(gè)痛苦的詮釋;無(wú)限江山入誰(shuí)彀中?分，贈(zèng)它一個(gè)時(shí)代的輝煌。
走過(guò)文學(xué)，我已長(zhǎng)伴青燈，月光似水，流瀉于臺(tái)木沉香。我走進(jìn)江南，煙雨似裊婷女子，顧盼一笑，百媚皆生，傾國(guó)傾城，粉黛無(wú)色;我挺進(jìn)大漠。戰(zhàn)烽如剛毅男兒，劍眉直挺，身披金鱗，手中長(zhǎng)劍亦可劃開(kāi)風(fēng)云突變。
走過(guò)文學(xué)，總有些話千古流芳，總有些事輪番轉(zhuǎn)唱，韻律帶我走過(guò)十五載，駐清湖水榭，蕉綠桃紅亦是風(fēng)景無(wú)限。我怎會(huì)有憾走了這一遭文學(xué)之旅?只盼文學(xué)無(wú)涯，我只愿泛舟此湖上。
走過(guò)文學(xué)，我輕道：文學(xué)，你是否還會(huì)在我身畔?文學(xué)云：若你愿永世追隨，何愁我將離開(kāi)?若你愿挽住我的青絲，我們亦可看那花謝春紅的匆匆。
謝謝你，那些歲月，我曾走過(guò)文學(xué)。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇二
下午的是多么柔和啊，它輕柔柔的灑向大地，像一個(gè)昨日的夢(mèng)。
（一）。
記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要召開(kāi)第一屆，當(dāng)時(shí)學(xué)校很商業(yè)性地推出了運(yùn)動(dòng)會(huì)、和，號(hào)召們購(gòu)買。
身為一年級(jí)小豆包的我經(jīng)受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來(lái)了買紀(jì)念品的錢，興致勃勃地交給了。
過(guò)了幾天，那些紀(jì)念品發(fā)下來(lái)了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。
那天，我和幾個(gè)正好上學(xué)校的課后英語(yǔ)班，別人四點(diǎn)半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點(diǎn)，心里那個(gè)急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個(gè)不情愿地去了英語(yǔ)班。
終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰(shuí)也熬不住了，幾下拆開(kāi)裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍(lán)色的，很是威武神氣，也很可愛(ài)----至少我當(dāng)時(shí)這樣認(rèn)為。
我們幾個(gè)愛(ài)不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場(chǎng)旁的小花園里槐樹(shù)正茂盛，槐花開(kāi)了，綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。
那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說(shuō)得很，上課回班時(shí)我又瞟了一眼窗外，只見(jiàn)一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍(lán)色的教學(xué)樓上。
第二次大課間，我們可比上個(gè)課間囂張多了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，已經(jīng)靜校的里沒(méi)有一個(gè)能對(duì)我們?cè)斐赏{的人了。
大家像過(guò)節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運(yùn)會(huì)口號(hào)：“從小鍛煉，為國(guó)爭(zhēng)光！奧運(yùn)精神，府學(xué)弘揚(yáng)！”
喊完大家就一起笑，笑過(guò)之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學(xué)樓里。
終于放學(xué)了，我們抱著玩具走出教學(xué)樓。到底落下去了嗎？那個(gè)火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。
（二）。
那年暑假，我跟父母來(lái)到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶，立在海邊，藍(lán)白紅三種顏色混搭，像閃亮的彩虹，建筑風(fēng)格頗有異域風(fēng)情。
傍晚去看海是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。看著天由藍(lán)色轉(zhuǎn)為橘黃色，變成玫瑰紅，最后變成紫色，大海的顏色也隨之變化，像兒時(shí)的萬(wàn)花筒。
不遠(yuǎn)處，一座潔白的海螺狀建筑開(kāi)始發(fā)光，建筑里飄出悠揚(yáng)的歌聲，那是碧螺塔。
海平面，汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來(lái)，那聲音在天際久久回蕩之后便無(wú)影無(wú)蹤，像一陣風(fēng)。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。
如果你用心看的話，會(huì)看到燈塔的，它像一個(gè)少女，佇立在海邊的礁石群中，發(fā)出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石，使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的，襯托著燈塔映照著輪船前進(jìn)的海路。
燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)滅的，照得我心里暖暖的。
從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹(shù)，每棵樹(shù)都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼，葉子的清香摻雜著腥咸的海風(fēng)，柔柔的吹亂我的心緒。
白天，我抱著心愛(ài)的玩具熊貓?zhí)稍诤０渡?，沙子是金黃金黃的，大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海浪拍岸的聲音那么有節(jié)奏，天上一對(duì)海鷗飛過(guò)，悠然自得地發(fā)出幾聲悠悠的鳴叫，隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現(xiàn)，與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。
（三）。
槐花開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學(xué)校的那個(gè)課外英語(yǔ)班我一直沒(méi)退。課間時(shí)，我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺(tái)上，邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對(duì)飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來(lái)了一種新的飲料。
隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉(cāng)庫(kù)和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國(guó)槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。
夕陽(yáng)的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上，像珍珠。我們背對(duì)著太陽(yáng)，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽(yáng)光撲面而來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意?？涩F(xiàn)在，我們即使背對(duì)著太陽(yáng)，也能感覺(jué)到溫暖，而且還能看到那種在原來(lái)的角度下從未見(jiàn)過(guò)的景象。太陽(yáng)不再是似火的潑辣，這時(shí)它有著似水的柔情。不再是包容萬(wàn)物的豪邁，而是一種透明的藍(lán)，像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。
因此，我很喜歡英語(yǔ)班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽(yáng)光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開(kāi)窗簾，我的小窗正對(duì)著院里的那棵槐樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學(xué)，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰(shuí)也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺(jué)得那歌旋律優(yōu)美、卻沒(méi)有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”
（四）。
熱情的20xx年來(lái)了，我站在槐樹(shù)下，等待著它再次開(kāi)放，如同等待一個(gè)久違的朋友。
為迎接奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的增加。終于，我集齊了五個(gè)微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽(yáng)光。
學(xué)校原來(lái)有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設(shè)，堆起了一個(gè)小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹(shù)旁還挖了一個(gè)景觀水池，上面架著小橋?；睒?shù)像一把大傘，為池里的魚(yú)兒們遮陰蔽日。
夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧?kù)o的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開(kāi)，溢滿了我的心頭。
到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒(méi)有死板的路燈，但不會(huì)讓人感到悲涼：各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn)；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。
此時(shí)，什剎海也是海，也是水天一色。
白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、cbd——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽(tīng)著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。如果外國(guó)友人來(lái)到胡同里，他們也會(huì)喜歡這自由的、無(wú)拘無(wú)束的音韻吧。
槐樹(shù)種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。
（五）。
又是一年夏天，新的槐花又開(kāi)了，散發(fā)出一股清新的幽香。
早晨的風(fēng)照樣吹來(lái)一陣嶄新的朝氣，我向著一個(gè)新的方向奔跑——北京五中分校。
上初中了，我總有些不習(xí)慣。有幾次上學(xué)跑錯(cuò)了方向，還是朝著小學(xué)的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會(huì)回頭漫無(wú)目的地張望，搜尋著從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無(wú)情地碾壓。
以后就回不去了吧？那一起玩耍過(guò)的校園，一起追逐過(guò)的操場(chǎng)，一起奮斗過(guò)的教室？
都說(shuō)朋友不曾孤單過(guò)，而屬于那個(gè)夕陽(yáng)西下傍晚的，卻是同學(xué)們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽(yáng)拉得越來(lái)越長(zhǎng)。我想抓住它們，可這虛無(wú)縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落——在那個(gè)黑色的六月，分別的時(shí)節(jié)，槐花香得悲傷。
我是一個(gè)戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。
其實(shí)新的學(xué)校也好，開(kāi)始了新的，把我從回憶中拉出來(lái)，可是有時(shí)我漫步在走廊，總會(huì)看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個(gè)老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會(huì)感到炙熱的痛。有時(shí)人家會(huì)感嘆：你剪了頭發(fā)我還真不敢認(rèn)了呢。
也罷，也罷。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，雖然無(wú)限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進(jìn)的腳步。回頭望望自己曾經(jīng)的身影，對(duì)身后的那座校園，對(duì)校園里那長(zhǎng)青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)帶著成功的喜悅衣錦還鄉(xiāng)，去拜訪那些滋潤(rùn)過(guò)我溫暖過(guò)我感動(dòng)過(guò)我的記憶！相信吧！
新的生活，新的起點(diǎn)。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚(yáng)起帆起航。我們會(huì)把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！
令我欣慰的是，新的一條上學(xué)路上，仍然有槐樹(shù)。明年的盛夏，槐花依舊飄香。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇三
天空就像個(gè)魔法師，她的魔法棒一揮就可以讓云朵千變?nèi)f化。
“變變變”把云變成了動(dòng)物世界。那兒有長(zhǎng)頸鹿、有獨(dú)角獸、有大象、有野豬，還有很多我叫不出名字的動(dòng)物。
“變變變”把云變成熱熱鬧鬧的小鎮(zhèn)。有一家人坐在船上看湖里的天鵝，還有人推著嬰兒車走在岸上，十分熱鬧。
云仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“明天再來(lái)聽(tīng)故事。”當(dāng)太陽(yáng)偷偷的躲到山下去，云變成了大怪物對(duì)我們說(shuō)：“你們不要走！”
走過(guò)夏天七年級(jí)篇四
冬，陪伴著怒吼而過(guò)的砭骨的北風(fēng)，暗暗地向我們走來(lái)。
我沿著路繼承向前走，走著走著，我望見(jiàn)了一條冰封的小河小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層云云的透明，云云的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層何等堅(jiān)固。突然近處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，我細(xì)心一瞧，原本是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在溜冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡量無(wú)數(shù)次摔倒，但他們臉上仍布滿高興的笑臉，笑嘻嘻的爬起來(lái)繼承和伙伴追逐打鬧。原本冬天也是可以洋溢著快樂(lè)的'。
看著他們那張靈活無(wú)暇的笑臉，我有一種想插手他們行列的欲望。然則我溘然發(fā)明他們?nèi)灰?jiàn)了，我禁不住昂首環(huán)視附近，發(fā)來(lái)日誥日上已飄起麋集的雪花。我昂首望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我感動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像皎潔的天使給我們送來(lái)銀裝素裹的天下。我回到了家里避雪。
徐徐的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。面前這片粉妝玉砌的天下，不禁使我遐想到毛澤東《泌園春》中的一句詩(shī)：“北國(guó)風(fēng)物，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”這時(shí)馬路上那些孤零零的樹(shù)木，身上也披了一件潔白的外衣，樹(shù)枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種景象使我又遐想到一句詩(shī)：“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天也是瑰麗的!
一想到冬天人們的第一感受必定是冷，因此也沒(méi)有幾小我私人真正喜歡冬天，更沒(méi)有幾小我私人樂(lè)意歌詠她。我喜好春天，炎天，以及那收成的秋日，可是比起冬天，我卻要高聲歌詠這個(gè)一年中最后的也是最瑰麗冬天。
我愛(ài)這瑰麗的冬天!
走過(guò)夏天七年級(jí)篇五
原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺(jué)也是冰冷的，因?yàn)榫嚯x，空間的距離，時(shí)間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠(yuǎn)去，我們也一直在借著遠(yuǎn)方的感覺(jué)抵消現(xiàn)實(shí)的溫度。若我們?cè)敢?，遠(yuǎn)方傳來(lái)的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過(guò)夏季，若我們?cè)敢?，夏季炎熱永遠(yuǎn)只存在一瞬間。
忘了存在，便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳過(guò)來(lái)的，是能幫你走過(guò)夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛(ài)的絕戀故事，或許真的是來(lái)自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí)，炎熱在外，涼意在心。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇六
那年夏天，一個(gè)不敢觸碰的季節(jié)；那年夏天，一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。
“舅舅，你一定會(huì)好起來(lái)的！醫(yī)生說(shuō)了，你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了！”我緊握著舅舅的手，那是一雙冰涼的手，如此冰冷。
前不久，舅舅檢查出得了肝癌，醫(yī)生已下了病危通知書(shū)，說(shuō)是活不過(guò)這個(gè)夏天，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，我們的心一下就涼了，誰(shuí)也不敢跟舅舅說(shuō)出實(shí)情，舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過(guò)，當(dāng)然，我們也不想欺騙他，只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過(guò)。我真的不想失去這和藹可親的舅舅，媽媽不想失去這至親的哥哥，舅媽不想失去這個(gè)好丈夫，哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。
火球般的太陽(yáng)，懸掛在空中，熱氣籠罩著大地，多么艷麗的花兒，可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻，它還風(fēng)華正茂；后一刻，它就奄奄一息，或許這就是它的命運(yùn)吧！
夏季已到了尾末，那是個(gè)凄涼的夏末。
夏天悄然逃走，它無(wú)情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅，為什么離開(kāi)了我們。前幾個(gè)月，他還好好的?，F(xiàn)在，為什么就悄無(wú)聲息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海，想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶，我懷戀舅舅，更希望舅舅能回到我們的身邊。
頃刻間，我明白了人生是如此短暫，知道了生命是如此寶貴，懂得了我們應(yīng)珍惜生命，惜時(shí)間。
對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇七
忘了存在，便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳過(guò)來(lái)的，是能幫你走過(guò)夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛(ài)的絕戀故事，或許真的是來(lái)自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí)，炎熱在外，涼意在心。
——題記。
1
此刻的你，身在何處呢？
近四十度的高溫，令趵突泉的水失了顏色，好像僅僅為了一個(gè)傳說(shuō)而存在，而傳說(shuō)的真實(shí)性被一層又一層的游人求證著，也不知結(jié)果如何，走近了也只見(jiàn)一池平靜的水。
夏季的溫度，就這樣無(wú)拘無(wú)束地散開(kāi)，至每一個(gè)角落。
隨別人的腳步向前，不知前面的景怎樣，也不知走到哪里會(huì)回頭。長(zhǎng)廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然來(lái)了，不能忽略，哪怕低頭走過(guò)，也是來(lái)了。
因?yàn)檠谉幔瑢?duì)這“天下第一泉”的感覺(jué)，無(wú)詞可述。
忽然就有些懷念昨日大明湖的荷花，無(wú)疑，大明湖是美的，“幾曲繞瓊房，一泓映綺疏”，“紅妝翠蓋木蘭舟”，使人無(wú)法躲避地一遍遍回想《還珠格格》劇中夏雨荷打傘走向君王的鏡頭，就這樣，依著現(xiàn)實(shí)的美景和文學(xué)的情節(jié)，終是忽略了這夏的溫度。
那么，趵突泉有什么呢？
過(guò)了李清照紀(jì)念堂，過(guò)了滄園，過(guò)了白雪樓，過(guò)了萬(wàn)竹園……停在了李苦禪紀(jì)念館，不在意回廊曲婉，也不去想畫(huà)家如何地描風(fēng)畫(huà)雪，我的目光輕輕地落在那綠色的窗格和紅色的柱子上面。這紅綠相配在中國(guó)古代的建筑中是常用的吧，我以為這是極為樸素的顏色，自然簡(jiǎn)單的美。簡(jiǎn)單的美，也簡(jiǎn)單了我的思想，不管前面有什么，腳步止在了這里。
播放的音樂(lè)，與這庭院這么適合，這景區(qū)可真猜透了游子的心意。不想移動(dòng)腳步，怕忽然間失去這舒適的感覺(jué)。又因?yàn)橄矚g，腳步就想走得更深，不由自主。
走過(guò)庭院的拐角，幾株綠植，把夏的溫度完全掩蓋了，也完全顛倒了我的思想，這世間……。
2
身在現(xiàn)實(shí)，總有無(wú)法逃避的理由。
一條熱鬧的街道，不具備地方特色的工藝品，是出門的你，很難繞過(guò)去的，于是溫度一詞又一遍遍地走過(guò)你的心。
夏啊，若是沒(méi)有你會(huì)怎樣呢？
因?yàn)楦邷?，這曲水亭街，雖然水邊木桌藤椅，餐飲茶品，總覺(jué)得亂而不靜，并不能帶來(lái)任何舒適的感覺(jué)，從這里走過(guò)去，也只是希望找一條近路回去。
沒(méi)有詢問(wèn)，沒(méi)有查閱，腳步被夏日拖累，情緒中也沒(méi)有陽(yáng)光。拐進(jìn)一條小胡同，青磚青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之類的路名。心想，這里若稱王府，也著實(shí)有些小氣。走著，走著，除了我們?cè)僖矝](méi)有別人，想尋一些聲音都難。
街道雖極窄，卻時(shí)見(jiàn)有水繞過(guò)，如此布局也極少見(jiàn)。
眼前一所院子，出門是水，幾塊青石，可洗衣，院內(nèi)綠藤越過(guò)墻垂下來(lái)，映在白色的墻面上。墻是硬的，房是硬的，綠色是軟的，水是柔的，忽然就有些喜歡。想著這院子是不是還有人居住時(shí)，門就開(kāi)了，主人在曲水里涮起拖把來(lái)，恰好回應(yīng)了我心中的疑問(wèn)。
之后，除了我們，還是我們。
古意濃濃，靜而無(wú)聲，水底是黑色的，卻又是清澈見(jiàn)底的。無(wú)人打擾，完完全全屬于路人的小巷，它有似江南的水，卻無(wú)似江南的柔，若有，這柔是有個(gè)性的'，是有理性的，是梳理過(guò)的，并不需要你刻意的目光。你見(jiàn)與不見(jiàn)，它都在那里。
一直吵著喊累的孩子們也沒(méi)了言語(yǔ)，默默地，靜靜地，走走停停。
3
路總有盡頭，我信。若是你認(rèn)為沒(méi)有，那是因?yàn)槟氵€在路上。
我們終于走出了這無(wú)聲的小巷，而這盡頭卻是一種意外。
小巷的盡頭不是安寧，也不是想回去的方向，卻是你想象不到的熱鬧。燈火通明，人語(yǔ)聲，叫賣喇叭聲，使你聽(tīng)不到彼此的聲音。
這里比小巷明亮，比小巷喧嘩，比小巷熱情，吃的，用的，玩的，樸素的，奢侈的，眼睛不夠用，心思也不夠用，后悔在進(jìn)入小巷之前先填飽了肚子，各種誘人的小吃，不知該如何選擇。
從那么安靜的地方來(lái)到這里，是天上地下的對(duì)比，本也不知那小巷能走出來(lái)的，只是隨遇而安，更不知會(huì)來(lái)到這里，柳暗花明的感覺(jué)令人的心思無(wú)法安定。
原來(lái)這里就是芙蓉街，來(lái)時(shí)查過(guò)濟(jì)南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想過(guò)非來(lái)不可，卻不想無(wú)意中闖進(jìn)來(lái)。兩邊也是古色的房屋，只不過(guò)被各種廣告牌打扮得更加有聲有色。人擠人，興奮中，望見(jiàn)這個(gè)又喜歡著那個(gè)，等到走出這條街道，什么都沒(méi)買，卻還似在夢(mèng)中。
芙蓉街是熱鬧的，溫度固然也是高的，兩種高溫在一起，竟然令人忘了溫度。原來(lái)，并不是只有冰冷可以幫你走過(guò)夏天。
4
原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺(jué)也是冰冷的，因?yàn)榫嚯x，空間的距離，時(shí)間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠(yuǎn)去，我們也一直在借著遠(yuǎn)方的感覺(jué)抵消現(xiàn)實(shí)的溫度。若我們?cè)敢猓h(yuǎn)方傳來(lái)的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過(guò)夏季，若我們?cè)敢猓募狙谉嵊肋h(yuǎn)只存在一瞬間。
忘了存在，便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳過(guò)來(lái)的，是能幫你走過(guò)夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛(ài)的絕戀故事，或許真的是來(lái)自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí)，炎熱在外，涼意在心。
【秋天的真相】。
風(fēng)，雨，聲，我聽(tīng)著，聽(tīng)著罷了。
葉，花，色，我看見(jiàn)了，已看見(jiàn)。
重復(fù)著季節(jié)，重復(fù)著腳步，巷陌里，身影依然，節(jié)奏似乎不曾有變。重復(fù)著閱讀重復(fù)的贊美與訴說(shuō)，相似的情感，共同的心音起伏在又一個(gè)秋天。
終于明了喜歡這個(gè)季節(jié)的理由，僅僅因?yàn)樗臏囟?，我走在其中最舒適，無(wú)關(guān)落葉的顏色，無(wú)關(guān)風(fēng)的姿態(tài)；再一次看清了故事的意義，遺憾依然最美，沒(méi)有結(jié)局便是結(jié)局。
下雨了，片片落葉在腳下，在車輪下，怎來(lái)得及細(xì)數(shù)？
點(diǎn)點(diǎn)濕意，也只是訴說(shuō)曾經(jīng)擦肩，又將遠(yuǎn)去。一點(diǎn)一滴，是秋雨的姿態(tài)，說(shuō)她綿綿如春又有何錯(cuò)？一年四季里，我心的溫度都是一樣的。
秋天來(lái)了，雨改了名字，風(fēng)也改了名字。
有一種花在秋風(fēng)里盛開(kāi)，盛開(kāi)在萬(wàn)紫千紅之后，盛開(kāi)在又一種溫度里，盛開(kāi)在白露收殘暑之后的另一重天地里。這天地里，風(fēng)也罷，雨也罷，不同的人，相似的背影，腳步依然如昨天那般堅(jiān)定。
花香在風(fēng)里飄來(lái)飄去，不知飄進(jìn)誰(shuí)的心里，不知潤(rùn)色了誰(shuí)的文章，涂抹了誰(shuí)的故事？就這樣，無(wú)法拒絕，無(wú)法回避，卻還是輪為下一個(gè)回憶。
明白了，終于明白了秋天的真相，她在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，與你相遇，就是要你明白，她的存在無(wú)關(guān)收獲與傷感，只是想給你一種可以靜下心的溫度，然后望著你思考的神情微笑。
漸緊之秋，非心上秋，秋意坦然，行在風(fēng)里雨里。
暗香浮動(dòng)，笑意淺淺無(wú)聲。煙水茫茫，風(fēng)情年年如舊。
發(fā)絲亂了，秋風(fēng)的緣故，發(fā)絲軟了，花香的緣故。花香浸過(guò)，軟了，化了?；说氖切乃?，是一組又一組無(wú)法組接的畫(huà)面，從此再也不用費(fèi)心存儲(chǔ)，反正，滿世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。
借著這場(chǎng)雨的方向，花香沉淀，花色淡了。葉飄黃，不代表生命的暗淡，秋去又秋來(lái)罷了。這一個(gè)故事里桂花散了，另一場(chǎng)約會(huì)里菊花又開(kāi)。秋色連波，一波追逐一波，總有訴不完的生動(dòng)，總有寫(xiě)不完的故事。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇八
童年的兒曲，清脆的音樂(lè)，質(zhì)樸的歌詞，開(kāi)始在我耳繚繞，一片隱藏很久的思海，澎湃而來(lái)......”
炎熱的夏日，陌生的鄉(xiāng)間道路，清新卻詭異的土地香氣，把年僅7歲，初到家鄉(xiāng)報(bào)到的我嚇的“一個(gè)腦袋十個(gè)大。”由于對(duì)爺爺奶奶的殷切盼望，對(duì)新鮮事物的探索，對(duì)自己的那充滿自信的心，我一個(gè)人踏上尋爺爺，找奶奶的道路上――現(xiàn)在卻迷路了?？吹狡坡男〉曜晃粙D女在喂懷中的小寶寶喝奶，店內(nèi)零落的擺著幾種日用品，我慢慢地把腳移過(guò)去，打算詢問(wèn)歸家的道路，突然，那婦女還中懷中的寶寶大哭，她的媽媽有些驚慌失措又有些愛(ài)憐地拍撫著她，而我卻被嚇得跑進(jìn)另外一個(gè)陌生的小道，因?yàn)閯偛排艿募贝伲F(xiàn)在的我又累又餓，躺在一棵類似大榕樹(shù)的大樹(shù)下休息，嗅著淡淡的土香，心情也平伏了不少，但一想到爸，媽在一個(gè)我找不到的地方我就害怕起來(lái)，眼眶開(kāi)始泛紅，一想到以后也許再也見(jiàn)不到他們，淚水就流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，淚不流了，我便拾起一枝被折斷的枝干，抱在胸前，開(kāi)始下面的道路。徑直走著，我看見(jiàn)一對(duì)正在洗衣服的姐妹，她們彼此說(shuō)著，鬧著，好溫馨，我磨磨蹭蹭地走過(guò)去，伊咿呀呀的說(shuō)了幾句后，她們知道我迷路了，也從我斷斷續(xù)續(xù)的話中得知我家的大概位置，縱然的牽起我的手，領(lǐng)著我走。這時(shí)，我好象突然找到了依靠，懸著的心終于定了，不久，雖然只有一面之緣，卻是我家鄉(xiāng)住址的地方象天堂般展現(xiàn)在眼前，我拉開(kāi)一直握緊的手，奔向家里，連謝謝都沒(méi)有說(shuō)一聲就走了，在出來(lái)時(shí)，她們只有那遠(yuǎn)去的背影，只留下我手中那根枯枝......
“走在鄉(xiāng)間的小路上，洗衣的姐妹是我的恩人，多少樓臺(tái)煙雨中，她們的手溫是我的依靠......"。
愿善良的人們有真主的保佑。
謝謝你們，洗衣姐妹。
愿社會(huì)永遠(yuǎn)保存這種真誠(chéng)的善良......
走過(guò)夏天七年級(jí)篇九
從小到大，走過(guò)很多路了，那么多那么多。
我不知道我一共走過(guò)多少路了，我只知道，我們這一群人在一起走過(guò)了那么多那么多。
三年前，那個(gè)夏天，我們各自邋遢走進(jìn)了這里，那時(shí)候，我們對(duì)彼此一無(wú)所知;。
三年后，這個(gè)夏天，我們又將會(huì)一起走出這里，這時(shí)候，我們?cè)僖卜挪幌卤舜肆四亍?/p>
我們從一無(wú)所知，到放不下離別，只經(jīng)過(guò)了短短的三年，但我們也一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起face各種困境。
我們一直在走呢。
我們一起走過(guò)的三年，不是夢(mèng)幻泡影，已不是過(guò)眼云煙，而是真真實(shí)實(shí)刻在了心底的，如何也不能去忘記。
要明白，走過(guò)這三年，我們也不容易的呢。
我們班有一群愛(ài)講八卦的瘋女人，有一群愛(ài)打愛(ài)鬧的瘋男人，還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。
你們，還記得我們最初的樣子么。
我們，還能再回到最初的起點(diǎn)么。
回不去了把。
畢竟，那些路我們已經(jīng)走完了，回頭路，走不了了。
可是，這大群瘋子們，這群神人們，是最神最神的人呢。
上課，喜歡跟各位老師開(kāi)些玩笑，雖然有時(shí)會(huì)惹某位老師發(fā)飆;。
下課，總是會(huì)有那么一群人打打鬧鬧，雖然最后會(huì)弄得教室雞飛狗跳。
初一，老師說(shuō)我們是最鬧騰的;。
初二，老師說(shuō)我們是最愛(ài)玩的;。
初三，老師說(shuō)我們班整個(gè)沒(méi)救了的。
可是，我們?cè)趺催€不怕呢。
呵呵，我們走的多氣勢(shì)磅礴。
這一群瘋子，都是神經(jīng)病，都要分開(kāi)了還那么沒(méi)心沒(méi)肺，臉上還是掛著無(wú)所謂。
是否，真的不留戀。
可是，我覺(jué)得不是呢，因?yàn)榫退阌兴^，也還要分開(kāi)的，不如無(wú)所謂，至少自己離開(kāi)時(shí)候不用矯情的說(shuō)：
我悲傷了。
我們真的很沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)，是哦。
神人們吶，有點(diǎn)心啊，時(shí)間不多了呢。
至少，離別時(shí)候是允許矯情一下的。
我們可以扯著朋友的衣服，狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;。
或者，發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫(xiě)些勿忘我;。
再或者，拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過(guò)去，那三年。
不管怎么樣，矯情夠了，我們還是要繼續(xù)走下去的。
我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走;。
我們還有很多很多的事要做;。
我們還有很多很多的明天要過(guò);。
我們，要一步一步去完成夢(mèng)想了。
我們，要離開(kāi)，離別，過(guò)自己的了。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
走下去吧。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十
每個(gè)人都有一個(gè)特別的、快樂(lè)的童年，當(dāng)然我也不例外。我的童年是在那個(gè)一面靠山一面臨海的小村莊里度過(guò)的。
每天早上還不到六點(diǎn)，天就幾乎全亮了，太陽(yáng)也早已爬上山頭，那專屬于村莊的雞鳴聲也在此時(shí)響起，將睡夢(mèng)中的人們一一喚醒，我也在這時(shí)起床了。起床后我就一直盼著能出去玩，所以臉也沒(méi)好好洗，飯也不好好吃，總是會(huì)招來(lái)大人們的呵斥。
好不容易熬到八點(diǎn)終于可以出去玩了，我便一股腦地跑出了家門，嘴還發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，活脫脫像一個(gè)剛被放出來(lái)的囚犯。我像往常一樣來(lái)到了那棵樟樹(shù)下。樟樹(shù)的枝條也很多，每一個(gè)枝條上都長(zhǎng)滿了葉子，就像是撐起正等了。我跑過(guò)去，大聲喊道：“走吧，去哪里玩啊?”“去田里玩?！辈恢l(shuí)大喊了一聲，然后所有人都往村后的田池里奔去。
村后是一大片的田地，田地四周布滿了羊腸小道，田地的盡頭是一座座連綿的青山。我們一群孩子一來(lái)到這，就從頭到腳都放開(kāi)了，就如同一匹匹脫了韁的野馬，在田地里開(kāi)始奔跑起來(lái)。
田地里的路很小，跑的時(shí)候，我們腳會(huì)不小心踩到田里的農(nóng)作物，每次都會(huì)惹來(lái)耕作的人喊叫：“喂，別跑了，當(dāng)心踩壞我的莊稼和蔬菜!”我們毫不理會(huì)，繼續(xù)在田地里自由地奔跑。
一直到筋疲力盡，吃午飯的時(shí)候，我們才離開(kāi)，回家去。
一吃完午飯，我便從家溜出來(lái)，溜到下面的海涂上去。海的潮汐漲潮不一定，如果漲潮上來(lái)了，我就靜靜地坐在那里看那幾乎與天融為一體的海水，如果潮未漲上來(lái)，我就蹲在海灘上，用小石子寫(xiě)一些亂七八糟的文字。
生活在小村莊很美好。
如今，我長(zhǎng)大了，也早就搬離了那個(gè)小村莊，不過(guò)記憶中，依舊回蕩著那曾帶給我歡笑的小村莊。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十一
春去夏來(lái)，一年四季中我唯獨(dú)喜歡夏天，尤其喜歡夏天的夜晚。
當(dāng)太陽(yáng)漸漸落山。淡去最后一抹夕陽(yáng)——夜晚來(lái)臨啦。天空中一輪明月，高高掛起，閃爍著光芒，好似一個(gè)玉盤將天空中所有的寶貝都收在里面，好似一艘小船，載著旅途的人們?cè)谔炜斟塾?。星星們散步在月亮周圍仿佛眾星拱月，小星星與月亮一起在天空徘徊，可愛(ài)的星星還一閃一閃地朝我們眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盤。一會(huì)兒有個(gè)泛著黃、綠、藍(lán)三種光彩的東西，掠過(guò)天空，原來(lái)是正載著旅客的飛機(jī)啊，旅客們好像在坐著一只大鳥(niǎo)呢，我抬頭望向飛機(jī)想和它打招呼，此時(shí)它正忙著在銀河中飛越呢。天琴座的織女與天鷹座的牛郎正隔著銀河深情對(duì)望，十二星座也在銀河中玩耍，靜謐的天空慢慢沉睡。
地上的熱鬧才開(kāi)始呢，走到廣場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)來(lái)回回的車輛在行駛。急促的喇叭聲就像在催促行人快點(diǎn)快點(diǎn)，人行道上有談戀愛(ài)的情人，晚風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳發(fā)出“沙沙”的響聲，就像對(duì)他們說(shuō)著祝福的話語(yǔ)?；椟S的路燈把樹(shù)影照的長(zhǎng)長(zhǎng)的不知在做什么游戲。一走進(jìn)廣場(chǎng)熱鬧的聲音傳來(lái)，大媽們正熱情地跳著廣場(chǎng)舞，有的跟著旋律有規(guī)律，而有節(jié)奏的跳著跳，而累的大媽則在地上放著椅子坐下聊天。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，互相做著游戲，一切都熱鬧的剛剛好。
天空是靜謐的，地上是喧鬧的，夏夜是有趣的，我愛(ài)夏天的夜晚。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十二
這一條路，既短又長(zhǎng)，綿延向遠(yuǎn)方，我走向了一個(gè)標(biāo)志著七年級(jí)的蜿延小路，誰(shuí)又知這一路卻是異?？部?。
滿心歡喜地走入新校園，開(kāi)始令人期待的軍訓(xùn)，跟新同學(xué)打招呼的'激動(dòng)。這一切都將會(huì)變?yōu)槊篮玫亩ǜ駝?dòng)畫(huà)，隨著牛奶段的時(shí)間逐漸放完。然而，一個(gè)艱難的阻礙又出現(xiàn)在眼前，那便是學(xué)習(xí)的壓力。每天的起早貪黑，一遍遍重復(fù)，照著鏡子，望著自己疲倦面容，便好似站在高壓電線桿下的弱小生靈。
一本厚重的字典，行走在路上。一次次語(yǔ)文詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不近人意，就化成一次次的晴天霹靂，傾盆大雨落入我有心。為什么我的聽(tīng)寫(xiě)老是考砸，為什么我不會(huì)那些詞語(yǔ)？一遍遍反問(wèn)自己的內(nèi)心，正值苦惱之際，母親緩緩走來(lái)：你就是沒(méi)掌握方法，來(lái)讓我看看！夜燈下的母女，越顯寧?kù)o，對(duì)著厚厚字典，傳遞縷縷深情。第兩天的聽(tīng)寫(xiě)，不慌不忙，倒是像鎮(zhèn)靜的士兵，沉著冷靜，優(yōu)異的分?jǐn)?shù)使我的神情愈發(fā)飛揚(yáng)。
翻過(guò)一座山，還有一道坎。與聽(tīng)寫(xiě)兼并的便是數(shù)學(xué)考試。這一項(xiàng)作為我的弱勢(shì)學(xué)科，被學(xué)霸們擊打得早就滿地找牙了。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，試卷君向我發(fā)起了挑戰(zhàn)?？墒敲恳淮闻c它與深入的交流后，我都千滴淚水滾滾來(lái)?？墒?，我不服，憑什么我每次都敗下陣來(lái)，憑什么我總是輸，每每看到他高傲地輕挑眉毛，冷冷地注視著我，內(nèi)心的忐忑卻無(wú)可言表。于是，我加緊步伐，日夜兼程從自己的實(shí)力碾壓卷君，打它個(gè)措手不及，這種感覺(jué)，全身舒暢。
顧了這個(gè)，卻忘了那個(gè)。我的english又跌入谷底。每周幾次的英語(yǔ)小測(cè)試，最能表現(xiàn)平時(shí)的水平?？墒牵谖颐媲帮@現(xiàn)的又是滿叉。以前以英語(yǔ)為榮的我，現(xiàn)在，卻為英語(yǔ)擔(dān)憂，再想想這一段時(shí)間的聽(tīng)課狀態(tài)，確實(shí)不如以前。也許，成績(jī)下滑是必然的，可我不努力窮追，更會(huì)一敗涂地。做卷子呀，讀單詞呀，這此招式，我全都用了遍。以前的成績(jī)又重新擺在眼前，我欣喜難眠。
這一條路，我終于走過(guò)來(lái)了，可眺望遠(yuǎn)方，又是新的交叉口和起點(diǎn)。我選擇了一條布滿腳印的道路，邁著鏗鏘有力地步伐，走向黎明的前方。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十三
“還記得嗎？樹(shù)蔭下報(bào)道時(shí)的場(chǎng)景……”
“還記得嗎？臺(tái)燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……?！?/p>
是的，我還記得！還記得那是我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，也是我們第一次集體演出時(shí)的朗誦詞。那時(shí)，你我初識(shí)在這個(gè)教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過(guò)，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來(lái)不可能的任務(wù)——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當(dāng)老師宣布抄字典的那個(gè)下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過(guò)的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來(lái)到也有幾分夸張！
而如今，你我再?gòu)睦蠋熓种薪舆^(guò)了更大一號(hào)的“辭?！?，可我從你的眼中再也讀不出滿腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過(guò)一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學(xué)習(xí)的道路上做到了認(rèn)真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來(lái)屬于我們的榮譽(yù)與夢(mèng)想！
是呀！還有什么好怕的呢？七年級(jí)的道路已被我們走過(guò)，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級(jí)，我走過(guò)來(lái)了！”再自信的宣告：八年級(jí)，我來(lái)了！”
就讓我們一起步入蟬夏，越過(guò)城市的喧囂，畢竟，歲月無(wú)法停留，流云也只會(huì)在遠(yuǎn)方等你！
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十四
時(shí)光的小船輾轉(zhuǎn)成舟，在秋高氣爽的秋季，我步入了七年級(jí)的門檻，如今，時(shí)光的一葉扁舟徐流直下，汪洋恣肆，驀然回首，走過(guò)了彷徨，走過(guò)了失意，走過(guò)了汗水，也走過(guò)了這個(gè)如花似錦的七年級(jí)。
軍訓(xùn)生活。
猶記那日，艷陽(yáng)高照，伴隨著清風(fēng)徐徐，芳草芊芊，我們邁動(dòng)著矯健雄姿，馳騁在紅白相間的跑道，整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的動(dòng)作，巋然不動(dòng)的軍姿揮灑著我們的汗水，教官的聲聲催喊縈繞在耳旁，本已精疲力盡，汗流浹背的我咬緊牙關(guān)，奮力以博，督促著自己，成功晉級(jí)為比賽人選，邁著軍步，揮汗如雨，釋放自己的努力和激情。
在軍訓(xùn)生涯中，我走過(guò)了酷熱，走過(guò)了堅(jiān)持，走過(guò)了堅(jiān)毅。
演岀排練。
‘鈴一’下課鈴的聲響傳入耳朵，經(jīng)過(guò)了上課時(shí)慷慨激昂的朗誦，我有幸被選為紅歌比賽的領(lǐng)誦者，循著老師殷切的目光，原本膽小如鼠的我決心克服自己，掌握屬于自己的舞臺(tái)，于是我刻苦練習(xí)，嚴(yán)格要求自己。夜未央，天將亮?xí)r，我拿起手中赤熱如火的稿子，一遍一遍練著聲調(diào)，表情，手勢(shì)，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，我都忖思，斟酌。終于，我小心翼翼地站在舞臺(tái)上，起初還顫栗的我，想起付出的汗水與艱辛，我一展雄姿，努力綻放最美自己。
在這場(chǎng)比賽中，我走過(guò)了緊張，走過(guò)了怯場(chǎng)，走過(guò)了付出，
迎接考試。
考試的倒計(jì)時(shí)重現(xiàn)在腦海，欲見(jiàn)班里學(xué)霸們個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，我暗自鉚了一股力。在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，徜徉在知識(shí)的瀛環(huán);在下課時(shí)，我整理筆記，回顧知識(shí)點(diǎn);在黎明將至?xí)r，我拿起書(shū)本，朗讀課文，鞏固知識(shí)點(diǎn);在休閑時(shí)，我復(fù)習(xí)課本，備戰(zhàn)考試?在考試來(lái)臨之際，我調(diào)整狀態(tài)，金戈鐵馬，揮師南下。
在考試的準(zhǔn)備中，我走過(guò)了拼搏，走過(guò)了榮譽(yù)，走過(guò)了困難。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光里，我腳踏青草綿綿，掠過(guò)花紅柳綠，帶著希望與信念，走過(guò)了七年級(jí)，走向下一個(gè)青春的路口。
走過(guò)夏天七年級(jí)篇十五
要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過(guò)。
天晴得像一張藍(lán)紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學(xué)校，怎會(huì)放過(guò)我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂(lè)，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊(duì)去操場(chǎng)跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。
再去操場(chǎng)的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時(shí)，總是要跑過(guò)半個(gè)操場(chǎng)。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂(lè)聲一響，我們便開(kāi)始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了。”我興奮地說(shuō)。但是又過(guò)了半圈，并沒(méi)有停?！安粫?huì)吧，還要跑，我可能會(huì)暈倒在半路上的?！蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過(guò)去了，前面已經(jīng)有一些同學(xué)撐不住，漸漸的`掉到后面來(lái)。原來(lái)隊(duì)伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風(fēng)逝去。
“還有最后一圈?！睆V播里傳來(lái)聲音。雖說(shuō)只有一圈，但我們絲毫沒(méi)有感到開(kāi)心，反而抱怨到：“啊！還有一圈啊，學(xué)校這是要人命?！蔽乙恢皇治嬷跐瓭粗亩亲?，另一只手前后擺動(dòng)著，腳漸漸的沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)，廣播里的音樂(lè)聲停了，我全身都感覺(jué)到了釋放，立即停下來(lái)走，那真的是我前所未有感覺(jué)到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。
如今，我已不再畏懼這種長(zhǎng)跑，因?yàn)?，我畢竟走過(guò)。
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