大學(xué)生論文答辯稿(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 21:06:12
大學(xué)生論文答辯稿(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-26 21:06:12     小編:雅蕊

科技是人類(lèi)智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹,希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

大學(xué)生論文答辯稿篇一

尊敬的各位評(píng)委老師:

大家好!我是來(lái)自xx學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)(5)班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開(kāi)發(fā)對(duì)策》。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究河北省紅色旅游是因?yàn)榘l(fā)展紅色旅游,對(duì)河北有著非常重要的意義,主要表現(xiàn)在:發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化需要;紅色旅游是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一;紅色旅游能促進(jìn)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;紅色旅游能促進(jìn)我省旅游龍型經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè),幾個(gè)方面。

在著手準(zhǔn)備論文寫(xiě)作的時(shí)候,我針對(duì)紅色旅游這個(gè)命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)我國(guó)宏色旅游的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng),中國(guó)紅色旅游網(wǎng)的。二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在李樹(shù)峰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于2007年6月正式定稿。

第一部分,主要概述了紅色旅游,再定義的闡釋上,引用了《2004-2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權(quán)威定義,使論文更具有準(zhǔn)確性和可信性。之后,又從紅色旅游的內(nèi)容、意義、特點(diǎn)和發(fā)展歷程等四個(gè)方面對(duì)紅色旅游的界定進(jìn)行了深入的闡釋?zhuān)仁菍?duì)紅色旅游概念的補(bǔ)充的完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,是在對(duì)河北省紅色旅游現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用swot分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷,既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對(duì)文章理論體系的完善。

第三部分,運(yùn)用swot分析法對(duì)河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅四個(gè)方面的基本的分析和判斷,既是對(duì)河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對(duì)文章理論體系的完善。

第四部分,也就是畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ),針對(duì)前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低,演出活動(dòng)少,對(duì)游客的感染力和吸引力不強(qiáng);旅游購(gòu)物市場(chǎng)不完善,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的帶動(dòng)作用亟待增強(qiáng);和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動(dòng)程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策,提出問(wèn)題和分析問(wèn)題之后給出了解決問(wèn)題的方法。同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

近年來(lái),隨著我國(guó)旅游業(yè)不斷發(fā)展,在2004年中央實(shí)施加快發(fā)展紅色旅游決策以來(lái),紅色旅游活動(dòng)迅速升溫,紅色旅游在短時(shí)間內(nèi)熱潮就席卷全國(guó)。在紅色旅游快速發(fā)展的同時(shí),紅色旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題也漸漸突現(xiàn)出來(lái)。所紅色旅游資源開(kāi)發(fā)的對(duì)策研究,就顯得相當(dāng)必要。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文,但是,由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

以上就是我的答辯自述,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),謝謝!

大學(xué)生論文答辯稿篇二

通過(guò)德育答辯,同學(xué)們將在新的崗位上繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)“北京理工大學(xué)精神”,更加主動(dòng)地將個(gè)人理想與中華民族偉大復(fù)興緊密結(jié)合,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,爭(zhēng)做胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!

那年,那人,那事。

時(shí)間就像流沙一樣從指尖溜走,當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候,總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊,再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力。人生就是這樣,分分合合,懂了遺憾,就懂了珍惜。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,自己一個(gè)人一次次的逛校園時(shí),腳步開(kāi)始漸漸變慢,越來(lái)越慢,慢慢的賞識(shí)著民大的一樹(shù)一草一花;也不知道從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么難吃;更不知道什么時(shí)候開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)銀川的天其實(shí)很藍(lán),晚上的星星也很亮……每次走到宿舍樓下,總會(huì)習(xí)慣的抬頭望望宿舍的窗戶(hù),努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘,卻總是顯得那么無(wú)能為力,一切,終究還是要過(guò)去的。

走過(guò),即使我們沒(méi)能力為它留下什么,也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活,記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事,不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心,這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟ЯΓ芗涌煳覀兊某砷L(zhǎng),不得不承認(rèn),我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理我的心路歷程,對(duì)過(guò)去的總結(jié),能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足,認(rèn)清自己,也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么?回憶過(guò)去,或許能找到。

友情是個(gè)永恒的話(huà)題,每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都離不開(kāi)群體。有人說(shuō),大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,尤其是四年來(lái)朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)男生都是來(lái)自不同的地方,性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有笑,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開(kāi)開(kāi)玩笑,生活過(guò)得也是很愜意,很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友,我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶,也是最寶貴的財(cái)富。

大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話(huà)題,同樣大學(xué)里的人際交往也是一樣。人際關(guān)系,在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同,它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡。自然的,人際交往便成為一個(gè)重要的必修課,它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中,每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),或者打工,賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識(shí)到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀(guān)地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。

從承受過(guò)大壓力高中到基本沒(méi)有壓力和管束的大學(xué),似乎一下子釋放了心靈的束縛,一開(kāi)始是自由的,但是時(shí)間長(zhǎng)了,就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的,不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會(huì),了解社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求,進(jìn)一步鍛煉自己,所以我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,還把更多的課余時(shí)間放到了社會(huì)鍛煉上,以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面,老師給了我很多建議,我聽(tīng)從了老師的意見(jiàn),培養(yǎng)自己的素養(yǎng),全方位提高自己的技能,給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量,更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域??偨Y(jié)四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)槲也](méi)有虛度四年時(shí)光,而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò),雖然其中不乏走過(guò)一些彎路,同時(shí)我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法,我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程,也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要,更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不只停留在課本里面,它更是體現(xiàn)在生動(dòng)的社會(huì)經(jīng)歷上。

我偶爾也會(huì)思考自己的人生,想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。這也是我們作為社會(huì)新人的疑惑。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我得到了一些啟示。我們首先要有健康的心態(tài),真誠(chéng)地對(duì)待他人,也真誠(chéng)地對(duì)待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對(duì)未來(lái),承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,不逃避,不退縮。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同時(shí)也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo),而不是忙所不知所措。再有就是努力,如果不努力就一定沒(méi)有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

總結(jié)大學(xué)四年,我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),慢慢地成長(zhǎng),由一個(gè)青澀的高中生漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束,我們?cè)?jīng)的理想,曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn),但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?,因?yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里,我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人,如何生活,如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

大學(xué)將是我難忘的記憶,所有教過(guò)我的老師和同學(xué)們,都構(gòu)成這記憶中的一部分,感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路,我們已走了大概四分之一,踏出校門(mén)有事新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人可以一步一個(gè)腳印的走好以后的路,快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活!

再見(jiàn)了,我的同學(xué),我的老師。

再見(jiàn)了,我的大學(xué)!

那些年的我們。

魯迅說(shuō),“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”??墒钱?dāng)我們到了大四這一年時(shí),突然也就覺(jué)得這句話(huà)不再合適了。還有人說(shuō)時(shí)間就像流沙一樣,悄悄的從指尖溜走,當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候,總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊,再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力,就好像我們現(xiàn)在握不住的時(shí)間。很快就將踏上人生新的征途,現(xiàn)在回首自己的大學(xué)生涯時(shí),沒(méi)有迷惘,沒(méi)有空虛,有的只是收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

高考過(guò)后,拋開(kāi)了沉重的包袱,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。似乎一下子釋放了心靈的束縛,一開(kāi)始是自由的,但是時(shí)間長(zhǎng)了,就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的,知識(shí)才能改變命運(yùn),我堅(jiān)持學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的所有知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)自己一如既往的努力,從不懈怠,我得到了老師和同學(xué)們的肯定,多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這是對(duì)我成績(jī)的最大肯定。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量,讓我對(duì)財(cái)務(wù)方面有了更全面的了解。深知作為一名財(cái)務(wù)人員所具備的素質(zhì)和信念,還有財(cái)務(wù)人員的職責(zé)。總結(jié)這四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我很欣慰,因?yàn)槲也](méi)有虛度四年時(shí)光,而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò),雖然其中不乏走過(guò)一些彎路,遇到很多困難,但是我總結(jié)出了適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法,我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程,也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足的需要,更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,將所學(xué)為我所用。

這很多是從我勤工儉學(xué)和社會(huì)經(jīng)歷所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),正因?yàn)檫@些,我學(xué)到了才會(huì)更多,以后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候才不會(huì)很辛苦。

從邁進(jìn)校門(mén)的第一天,我就給自己確立了目標(biāo):加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)候雖然不是很了解,但至少知道那是項(xiàng)光榮的使命。開(kāi)學(xué)后就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我時(shí)刻關(guān)注有關(guān)黨的活動(dòng),積極進(jìn)取,不久我便參加了48期黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),于大二上學(xué)期被提為預(yù)備黨員,經(jīng)過(guò)一年考核,20xx年x月正式轉(zhuǎn)為正式黨員。此后我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和生活,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素和勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。自己以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取努力上進(jìn),積極在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己和完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),努力成為一名有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今年我積極報(bào)考了國(guó)家公務(wù)員,努力可以更近距離的向黨組織向國(guó)家靠攏。

是我最真實(shí)的收獲。接觸到各種層次的人,每一次碰壁也是我最真實(shí)的領(lǐng)悟。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀(guān)地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,經(jīng)歷了這么多同學(xué)之間也就不存在矛盾問(wèn)題了,更珍惜同學(xué)之間的情誼,是何等的珍貴。

轉(zhuǎn)眼大學(xué)生涯就要畫(huà)上句號(hào),我會(huì)想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。三年多的大學(xué)生活,我變的獨(dú)立,不再依賴(lài)父母,明白自己的雙手是用來(lái)創(chuàng)造生活,是給親人朋友們帶來(lái)幸福的工具。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我得到了很多啟示。我們首先要有健康積極的心態(tài),真誠(chéng)地對(duì)待他人,也真誠(chéng)地對(duì)待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對(duì)未來(lái),承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,不逃避,不退縮,勇往直前,時(shí)刻記得我們還年輕,要的就是敢拼敢沖的精神。只有有這樣的心態(tài)去做人、做事,,我們才會(huì)被社會(huì)所接納,才能更上一層樓。其次我們還應(yīng)該確立目標(biāo),而不是忙所不知所措。有了目標(biāo)才會(huì)有起點(diǎn),信念往往是人用之不竭的動(dòng)力。再有就是努力,如果不努力就一定是沒(méi)有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美麗而且最值得留戀的,其中的奧秘只有經(jīng)歷了的人才能感受到。

子,將來(lái)必會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)和呵護(hù)。感謝母校四年對(duì)我的哺育之恩!我會(huì)牢記母校四年對(duì)自己的教誨,銘記我?!昂竦虏W(xué)、強(qiáng)吾興邦”校訓(xùn),努力做到“今日我以母校為榮,明日母校以我為榮”!不斷努力提高自己,為母校建大學(xué)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

致青春。

仿佛就在昨天我還置身于高考前的忙忙碌碌,而今轉(zhuǎn)眼間大學(xué)都快畢業(yè)了。歲月如梭,時(shí)光荏苒,時(shí)間像是手指間的沙礫,很快就滑落的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我想要去追尋他足跡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何我都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了并且都不會(huì)在擁有了的那段時(shí)光。四年大學(xué)生活,也曾充斥的各種情緒,悲歡離合,百感交集。但無(wú)論怎么樣,都是四年充實(shí)的大學(xué)生活。那狹小的六人間,那笑鬧得的四年,如今也歷歷在目。

還記得在高中的時(shí)候我就曾夢(mèng)想能上一所不錯(cuò)的大學(xué),也就在那時(shí),我已經(jīng)對(duì)我的大學(xué)生活做了規(guī)劃,當(dāng)真正步入大學(xué)校園的第一天,心想,第一次一個(gè)人離開(kāi)伴我長(zhǎng)大的地方,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。心中有千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。一定不能荒廢大學(xué)四年時(shí)光,要度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。

一入學(xué)校門(mén),接我們的師兄就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們說(shuō),大學(xué)和高中不一樣,在這里并不只學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,有很多的事情可以去做,要鍛煉自己的各方面能力;在大學(xué)四年里,一定要積極地參加各種活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)可以鍛煉自己與人交往的能力,更可以豐富自己的生活閱歷,使自己的生活更有趣。于是我對(duì)大學(xué)生活有了自己的一個(gè)最初的印象,大學(xué)在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的樂(lè)園,使我們求知的殿堂,在隨后的思念大學(xué)生涯中使我由一個(gè)什么都不懂的高中生一步步接觸到了真實(shí)的大學(xué)生活、了解大學(xué)生活、體會(huì)大學(xué)生生活、感受大學(xué)生活。

不知道過(guò)了多久,也不知道從何開(kāi)始,我越來(lái)越像是一個(gè)孩子一樣,徘徊在大人們的燈紅酒綠的世界中,殊不知自己存在的意義。以前自己總會(huì)勉強(qiáng)自己做一些比較大膽的事情,但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),或許老老實(shí)實(shí)更適合自己。學(xué)會(huì)了想就這樣安然度過(guò)我的大學(xué)生活,即使沒(méi)有絢爛多姿,平安畢業(yè)也好。我開(kāi)始學(xué)會(huì)不再抱怨學(xué)校三流或者不入流,不再抱怨食堂的飯菜不夠可口,不再抱怨學(xué)校修的像工地一樣。我漸漸溫順了,不再煩躁,不再掙扎,不再徘徊于大人們燈紅酒綠的世界里。大一結(jié)束,我?guī)缀跏裁炊紱](méi)做,整個(gè)學(xué)年都在適應(yīng)我的大學(xué)生活,直到回到家的那一刻,我感覺(jué)空蕩蕩的。

日子還得繼續(xù),新學(xué)期伊始。大二還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就軍訓(xùn),現(xiàn)在想起那段時(shí)光,嘴角總是忍不住掛上一抹淺笑。抱著一絲期盼,我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)生活。其實(shí)印象最深刻的就是拉鏈打靶了,那是我第一次摸到真槍?zhuān)浅Ed奮。軍訓(xùn)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),但是我并沒(méi)有感到壓抑,軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),建立了新友誼。大家樂(lè)此不彼的笑著。開(kāi)學(xué)后,我便匆匆結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)一年不太成功的學(xué)生會(huì)生涯?;蛟S是學(xué)校懶散的生活將我改變了,我發(fā)現(xiàn)這與我最初規(guī)劃的生活已經(jīng)偏離。是的,學(xué)生會(huì)的生活確實(shí)使我成熟了不少,但離我預(yù)期的還有一定的距離,我要的不單單是成長(zhǎng)經(jīng)歷,我要真正的成長(zhǎng)起來(lái)。于是,我將大部分精力放到了我所謂的“事業(yè)”上。確實(shí)一年多的社會(huì)生活叫我成長(zhǎng)了不少,但這也是有代價(jià)的,學(xué)習(xí)成績(jī)的慘不忍睹給我敲響了警鐘。但是我對(duì)我的選擇沒(méi)有后悔,沒(méi)有遺憾。大三能做的就是盡可能的彌補(bǔ)我學(xué)業(yè)上的空缺了,我開(kāi)始了慢慢投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,努力豐富自己的專(zhuān)業(yè)技能,我覺(jué)得我慢慢在進(jìn)步。

有很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么后悔。不管你當(dāng)時(shí)多么不明智,多么不滿(mǎn)意都告訴自己不必這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。不管你以前是多么的優(yōu)秀你也沒(méi)有必要沾沾自喜,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)走一些彎路,作對(duì)幾件事的,不管以前是什么樣,我們必須面對(duì)現(xiàn)在的情形,大四即將畢業(yè),我們才感覺(jué)到我們已經(jīng)長(zhǎng)大。此時(shí)此刻畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……,轉(zhuǎn)眼間又是一年畢業(yè)季,惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個(gè)季節(jié)的。通過(guò)努力,通過(guò)學(xué)習(xí),我沒(méi)有迷惘,沒(méi)有空虛,我很快樂(lè)。難得有一個(gè)可以靜下來(lái)思考這將要逝去的大學(xué)四年時(shí)光,我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲,我很高興,因?yàn)槲也](méi)有虛度這四年的光陰,在這四年的時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西,大學(xué)確實(shí)是個(gè)值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以交很多朋友,可以學(xué)習(xí)很多知識(shí),可以進(jìn)學(xué)生會(huì)去鍛煉自己,可以去做兼職家教賺錢(qián),可以去盡情的放縱自己,可以上網(wǎng)玩游戲等等,誰(shuí)都不想離開(kāi),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也曾經(jīng)迷茫過(guò),也曾失落過(guò),但后來(lái)的我不敢放心的去放縱了,因?yàn)槲抑雷约簺](méi)有資本了,我要努力提升自己的價(jià)值,我要繼續(xù)奮斗,只有拼命的學(xué)習(xí)才會(huì)讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)不知所措,讓自己能夠有一個(gè)準(zhǔn)確的去向。想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,不免有些傷感??墒寝D(zhuǎn)念又一想,今天是明天的跳板,我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個(gè)稚氣未脫的孩子蛻變成一個(gè)有著明確目標(biāo)和理想的知識(shí)青年,我必須離開(kāi)他才能闖出自己的一番天地。所以,再見(jiàn)我的大學(xué),感謝我的大學(xué)!

以下是我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)與理解:

1.一個(gè)人品位的高低,往往是由他身邊的朋友決定的。和什么樣的人在一起,你就會(huì)有什么樣的人生:和勤奮的人在一起,你就不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你就不會(huì)消沉。如果你身邊盡是消極頹廢、目光短淺的人,他們就會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你越來(lái)越頹廢、越來(lái)越平庸。所以,選擇朋友很重要。

3.讀大學(xué)的價(jià)值也許在,能認(rèn)識(shí)未來(lái)幾十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往,能集中解決很多困惑,從而形成自己的原則,開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。讀書(shū),不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。

4.如果你在四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話(huà),那么你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以大學(xué)期間一定要多去圖書(shū)館多去自習(xí)室。很多書(shū)你現(xiàn)在不讀,一輩子就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。雖然不是每本書(shū)看了都一定有用,但是,因?yàn)槟悴恢谰烤鼓谋緯?shū)以后會(huì)有用,所以只好多看書(shū),并且拋棄那些過(guò)于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼,但要想捕到魚(yú),就必須要編織一張網(wǎng)。所以應(yīng)當(dāng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

現(xiàn)在每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

再見(jiàn)了,我的朋友,

再見(jiàn)了,我的青春,

再見(jiàn),我的大學(xué)。

那些年的我們。

魯迅說(shuō),“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”??墒钱?dāng)我們到了大四這一年時(shí),突然也就覺(jué)得這句話(huà)不再合適了。還有人說(shuō)時(shí)間就像流沙一樣,悄悄的從指尖溜走,當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候,總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊,再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力,就好像我們現(xiàn)在握不住的時(shí)間。很快就將踏上人生新的征途,現(xiàn)在回首自己的大學(xué)生涯時(shí),沒(méi)有迷惘,沒(méi)有空虛,有的只是收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

高考過(guò)后,拋開(kāi)了沉重的包袱,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。似乎一下子釋放了心靈的束縛,一開(kāi)始是自由的,但是時(shí)間長(zhǎng)了,就感到虛度時(shí)光的日子是毫無(wú)意義的,知識(shí)才能改變命運(yùn),我堅(jiān)持學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的所有知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)自己一如既往的努力,從不懈怠,我得到了老師和同學(xué)們的肯定,多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這是對(duì)我成績(jī)的最大肯定。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了知識(shí)的力量,讓我對(duì)財(cái)務(wù)方面有了更全面的了解。深知作為一名財(cái)務(wù)人員所具備的素質(zhì)和信念,還有財(cái)務(wù)人員的職責(zé)??偨Y(jié)這四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我很欣慰,因?yàn)槲也](méi)有虛度四年時(shí)光,而是認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò),雖然其中不乏走過(guò)一些彎路,遇到很多困難,但是我總結(jié)出了適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法,我享受著我的學(xué)習(xí)過(guò)程,也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、收獲成功的喜悅和快樂(lè)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿(mǎn)足考試的需要,更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,將所學(xué)為我所用。

這很多是從我勤工儉學(xué)和社會(huì)經(jīng)歷所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),正因?yàn)檫@些,我學(xué)到了才會(huì)更多,以后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候才不會(huì)很辛苦。

從邁進(jìn)校門(mén)的第一天,我就給自己確立了目標(biāo):加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)候雖然不是很了解,但至少知道那是項(xiàng)光榮的使命。開(kāi)學(xué)后就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我時(shí)刻關(guān)注有關(guān)黨的活動(dòng),積極進(jìn)取,不久我便參加了學(xué)校48期黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),于大二上學(xué)期被提為預(yù)備黨員,經(jīng)過(guò)一年考核,20xx年x月正式轉(zhuǎn)為正式黨員。此后我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和生活,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素和勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。自己以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取努力上進(jìn),積極在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己和完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),努力成為一名有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今年我積極報(bào)考了國(guó)家公務(wù)員,努力可以更近距離的向黨組織向國(guó)家靠攏。

是我最真實(shí)的收獲。接觸到各種層次的人,每一次碰壁也是我最真實(shí)的領(lǐng)悟。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀(guān)地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,經(jīng)歷了這么多同學(xué)之間也就不存在矛盾問(wèn)題了,更珍惜同學(xué)之間的情誼,是何等的珍貴。

轉(zhuǎn)眼大學(xué)生涯就要畫(huà)上句號(hào),我會(huì)想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。三年多的大學(xué)生活,我變的獨(dú)立,不再依賴(lài)父母,明白自己的雙手是用來(lái)創(chuàng)造生活,是給親人朋友們帶來(lái)幸福的工具。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我得到了很多啟示。我們首先要有健康積極的心態(tài),真誠(chéng)地對(duì)待他人,也真誠(chéng)地對(duì)待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對(duì)未來(lái),承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,不逃避,不退縮,勇往直前,時(shí)刻記得我們還年輕,要的就是敢拼敢沖的精神。只有有這樣的心態(tài)去做人、做事,,我們才會(huì)被社會(huì)所接納,才能更上一層樓。其次我們還應(yīng)該確立目標(biāo),而不是忙所不知所措。有了目標(biāo)才會(huì)有起點(diǎn),信念往往是人用之不竭的動(dòng)力。再有就是努力,如果不努力就一定是沒(méi)有收獲。努力的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美麗而且最值得留戀的,其中的奧秘只有經(jīng)歷了的人才能感受到。

子,將來(lái)必會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)和呵護(hù)。感謝母校四年對(duì)我的哺育之恩!我會(huì)牢記母校四年對(duì)自己的教誨,銘記我?!昂竦虏W(xué)、強(qiáng)吾興邦”校訓(xùn),努力做到“今日我以母校為榮,明日母校以我為榮”!不斷努力提高自己,為母校建大學(xué)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

青澀。

我以前一直以為自己是個(gè)很理智成熟的人,然后大一的生活卻改變了我的看法。那時(shí)的我也有彷徨,有過(guò)迷茫,有過(guò)孤單,有過(guò)不懂事。想那時(shí)學(xué)校組建第一批實(shí)驗(yàn)班,而我有幸成為其中一員,并擔(dān)任了副班長(zhǎng)。那時(shí)的我,迷茫與不知道大學(xué)該干什么,畢竟不如高中時(shí)每天都是上課、自己,大學(xué)了,我不知道在課余時(shí)該如何安排自己的時(shí)間,所以我參加了學(xué)生會(huì),是學(xué)院里分科協(xié)和記者站的小干事,也報(bào)了一個(gè)photoshop培訓(xùn)班。那時(shí)每天忙的`不亦樂(lè)乎,雖然累,但卻得到了老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的肯定。大學(xué)——就像是一塊磨刀石,把我這把沒(méi)有開(kāi)刃的劍磨光了!我學(xué)會(huì)了更加隱忍,學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立,學(xué)會(huì)了品味欣賞生活,學(xué)會(huì)了如何思考。大學(xué)——是一本無(wú)字天書(shū),全憑自己來(lái)學(xué)習(xí),而我們身邊的人則是我們的人生導(dǎo)師。

抱負(fù)。

大學(xué),我們懷揣著夢(mèng)想,帶著一腔熱忱來(lái)實(shí)現(xiàn)這理想,來(lái)施展我們的抱負(fù)。初入大學(xué),一位學(xué)長(zhǎng)曾問(wèn)過(guò)我們,以后畢業(yè)了是要考研還是直接工作,后來(lái)他說(shuō)一般在大一時(shí)說(shuō)要考研的絕大多數(shù)后來(lái)都找工作了,而那些說(shuō)要找工作的卻有一部分走入了考研的大軍。我也是那個(gè)要考研的人,要讓自己多學(xué)一些知識(shí)的人!所以我放棄了保研的資格,因?yàn)橄矚g心理學(xué),毅然決然的選擇了跨考。雖然結(jié)果不甚理想,但我不后悔,不氣餒,經(jīng)過(guò)考研,我依然學(xué)到了一些基本的心理學(xué)知識(shí),我也知道了一些著名的心理學(xué)家,看過(guò)一些心理學(xué)著作。這對(duì)我以后的工作生活都會(huì)起到潛移默化的影響。

信仰。

在大學(xué)里作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,入黨成為我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。大一時(shí)積極的遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),經(jīng)過(guò)一年的學(xué)院學(xué)校黨課教育,加以我在記者站的主要工作就是負(fù)責(zé)“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)的紀(jì)實(shí)報(bào)道。在整個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。那時(shí),學(xué)院組織過(guò)一次黨員關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的演講比賽,那時(shí)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們自信大方的風(fēng)采,一句句激昂的話(huà)語(yǔ)足可以穿透到我們心靈的深處,喚起我們青春的激情與熱情。

青春。

學(xué)習(xí)是一種能力,一種工具,是為我們以后的生活提供基礎(chǔ)的保障,讓我們不是無(wú)用之人,能夠在社會(huì)中有一席之地。這四年,我不能說(shuō)我讀了很多書(shū),很多好書(shū),但是即使一本能夠啟迪我們的書(shū),獨(dú)處其中的奧秘,讓我們慢慢汲取它的精華,那么我們就能有所進(jìn)步有所提高。同樣,品味一部含義深刻的電影也可以讓我們感悟生活,體味青春。前段時(shí)間看的電影《飛越老人院》,那是一部講述一些生活在老人院中的老人,他們的對(duì)生活的熱情和執(zhí)著,感染了我,我現(xiàn)在還年輕,卻沒(méi)有他們對(duì)待生活的心態(tài)和朝氣,深深的感到了遺憾,大學(xué)時(shí)光,我的青春在哪里,我何曾讓它見(jiàn)過(guò)天日,接受陽(yáng)光的沐浴。與此同時(shí),培養(yǎng)一種興趣愛(ài)好,同樣可以提高我們的素質(zhì),增加我們的生活樂(lè)趣,增加我們的內(nèi)涵。而這就是我今后將要實(shí)現(xiàn)的!

陽(yáng)光。

中北,處在一個(gè)依山傍水的優(yōu)美之地。而爬山玩水則成了我們百游不厭的樂(lè)趣所在。每每約上三五好友,帶上相機(jī),熙熙攘攘打打鬧鬧,沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,我們的笑容是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的甘霖,是炎炎夏日里的一縷清泉,是成熟秋日里的稻香麥芒,是寒風(fēng)凜冽的冬日里的一爐紅火!

籃球場(chǎng)上、足球場(chǎng)上那些奔跑著的身影,羽毛球館里一個(gè)又一個(gè)漂亮的發(fā)球接球,青春的活力涌動(dòng)著,這就是大學(xué)生陽(yáng)光的味道。

挫折。

一個(gè)向?qū)У沫h(huán)境中,一個(gè)可以供我們完成弱小到強(qiáng)大過(guò)渡的環(huán)境中,受了委屈、失敗等等,我們不要怨天尤人,沒(méi)有人會(huì)為自己的錯(cuò)誤失敗埋單。我們失敗了,犯錯(cuò)誤了,并不是我們有多無(wú)能,我們需要一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也沒(méi)有人能夠救贖我們一輩子,我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信自立。

“郁悶”這個(gè)詞已經(jīng)成了我們這一代的口頭禪。其實(shí),在以前,我們有老師像父母一樣呵護(hù)我們的一切,有同學(xué)幫助我們,所以我們就像是一個(gè)襁褓中的嬰孩,只要伸伸小手,就有人把我們想要的東西遞過(guò)來(lái),而現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己拿筷子自己吃飯,自己洗衣做飯等等。并且現(xiàn)在的我們也在擔(dān)任著那些年父母一樣呵護(hù)我們的角色。

挫折,就像是一杯苦咖啡,剛喝下是苦不堪言,難以承受,但是慢慢品味,它就是一杯百年純釀,剛?cè)肟诘哪且环N錯(cuò)覺(jué),很可能就讓我們失去了品嘗美酒的機(jī)會(huì)。所謂塞翁失馬焉知非福,我們也許失去了很多,但同時(shí)我們也會(huì)得到很多。用一顆的淡然的心去面對(duì)生活,用“得之,我幸,失之,我命”的信條,去面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)、得與失,我們的生活會(huì)如陽(yáng)光一樣sunshine。

珍寶。

對(duì)我而言,那些學(xué)習(xí)、工作并沒(méi)有大家想的那樣珍貴,因?yàn)橛泻芏鄸|西是通過(guò)其他事情可以學(xué)到的,而朋友是錯(cuò)過(guò)了就不再有的!如果說(shuō)愛(ài)情是一種毒藥,讓多少男女苦不堪言,那么我堅(jiān)信“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離愛(ài)情”,那么真的要中毒了,友情則是這解藥的藥引子,是渡我們平安無(wú)事的神奇之物。四年了,我們一起在中秋節(jié)舉辦過(guò)篝火晚會(huì),我們一起學(xué)習(xí),一起瘋鬧,一起難過(guò),一起高興等等,自己有不順心的事總是把他們當(dāng)作一個(gè)傾聽(tīng)者,聽(tīng)我絮絮叨叨的抱怨;聽(tīng)說(shuō)同學(xué)家中出了事,我們會(huì)像親人一樣關(guān)懷;同學(xué)生病住院了,我們會(huì)像家屬一樣天天陪伴……我們有過(guò)同甘、也有過(guò)共苦,轉(zhuǎn)眼要離別,以后千里之隔,讓我們?nèi)绾文懿粨?dān)心、不傷感。

曾經(jīng)夢(mèng)想著,以后和自己的朋友住在一棟樓里,跑跑樓梯就到了,可現(xiàn)在面對(duì)離別,我們是那么的無(wú)力,但是我們都堅(jiān)信,友情不會(huì)像愛(ài)情一樣經(jīng)不起時(shí)間和空間的考驗(yàn)!我們還會(huì)一如既往!

工作。

記得剛上大學(xué)時(shí),能會(huì)用的辦公軟件也就是word,什么excel、powerpoint啊,連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別說(shuō)用了??墒?,四年的時(shí)間,讓我們對(duì)這些辦公軟件運(yùn)用自如。沒(méi)有考上研究生,自然會(huì)去找工作。第一步就是做簡(jiǎn)歷,做好的簡(jiǎn)歷讓同學(xué)看了一下,被批的體無(wú)完膚……被批完之后又經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)了一下,又做了一份簡(jiǎn)歷,改好之后終于能入了我那同學(xué)的眼。也就差不多可以入了那些hr的眼了。

因?yàn)橐ぷ髁?,投?jiǎn)歷的時(shí)候,不是要求會(huì)這個(gè)就是要求會(huì)那個(gè),不是會(huì)這個(gè)的優(yōu)先就是那種那種人優(yōu)先,想我也層買(mǎi)過(guò)日語(yǔ)書(shū),要學(xué)日語(yǔ)的,可終究是沒(méi)學(xué)成……雖然我投過(guò)很多簡(jiǎn)歷,也接到很多面試的電話(huà),但終究一個(gè)都沒(méi)去,說(shuō)不上是自己怕什么,也許是不知道自己到底想做什么要做什么,怕就這樣把自己給綁定了。也在猶豫要不要再考一年,因?yàn)樽约菏冀K是不甘心的。

但無(wú)論以后怎樣,我都希望以后沒(méi)有機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)多掌握一些技能,所謂活到老學(xué)到老,不然這樣的人生就像是一潭死水,毫無(wú)意義。我要努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)多社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

完善。

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年老師同學(xué)的幫助,我也學(xué)會(huì)了從點(diǎn)滴開(kāi)始積累一些必要的知識(shí),不再想著一口吃一個(gè)胖子。不論是從學(xué)習(xí)撒謊能夠還是經(jīng)驗(yàn)上,我們應(yīng)當(dāng)從自己的不足出發(fā),開(kāi)始尋找自己真正需要的東西,從而可以彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)大學(xué)生就應(yīng)該在不如社會(huì)之前盡量的歷練自己,完善自己的不足,這社會(huì)這個(gè)大熔爐里也許并不容許我們自由散漫,所以趁著自己還年輕,趁著自己還有比較強(qiáng)的可塑性,我們要好好努力的完善自己,讓自己更上一層樓。

踏實(shí)。

很久以來(lái),家長(zhǎng)們就苦口婆心的告訴我們說(shuō)做人要踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印的,這樣才能獲得踏實(shí)、實(shí)在的感覺(jué)和生活。生活中,人只要有一技之長(zhǎng)則足以,則足夠別人對(duì)你刮目相看。能力有很多方面,比如有學(xué)習(xí)能力、接受能力、人際交往能力等等,要是想在這個(gè)社會(huì)立足就必須要學(xué)習(xí)各個(gè)方面的能力,不需要我們精通,但要掌握,這樣我們才能安身立命,才能有所獲,才能獲得踏實(shí)。

離別。

轉(zhuǎn)眼間,還有不足半月,我們就要離開(kāi)這所學(xué)校這個(gè)城市了。所以在離別是,我不希望我的大學(xué)有任何的遺憾,我要好好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),完成學(xué)業(yè),畫(huà)好這點(diǎn)睛之筆。給自己一個(gè)完美沒(méi)有遺憾的大學(xué)。也想用相機(jī)或者筆記本的形式記錄下我的生活,給未來(lái)的自己留一份回憶。在剩余的這幾天里,要和同學(xué)們好好相處,一起玩玩樂(lè)樂(lè),把這所學(xué)校的每個(gè)角落都回憶一遍。就算是在大腦中做個(gè)回憶錄吧。

結(jié)束語(yǔ)。

就這樣,及要離開(kāi)。我不知道未來(lái)的路是怎么樣的,但是我知道,只要我們肯努力、肯學(xué)習(xí)、肯攀登,總有我們驕傲天下的一天!“頑強(qiáng)的毅力可以攀登世界上任何一座高峰”——狄更斯,這是我從初中起就特別喜歡的一句話(huà),這句話(huà)將依舊伴隨著我走過(guò)無(wú)數(shù)匆匆歲月。

也許很多年后,我再想起大學(xué)的四年,可能又是另外一番情景,但是有些事情是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,就像是克孜爾千佛洞上的青金石“光輝燦燦,若眾星之麗于天也”!

寫(xiě)在大四的尾巴上。

摘要。

關(guān)鍵字開(kāi)學(xué),軍訓(xùn),學(xué)習(xí),舍友,打工。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼之間就臨近畢業(yè)。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,四年的大學(xué)生活就將與我揮手作別?;厥姿哪?,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的每一步成長(zhǎng)。在平淡中回味精彩,在艱辛中享受快樂(lè),在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),平凡的生活中閃現(xiàn)的是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的真實(shí)。在大四的尾巴上,回憶四年的生活片斷,只想為這四年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。一個(gè)終點(diǎn)意味著另一個(gè)起點(diǎn)。不應(yīng)該有太多的失落,因?yàn)樵?jīng)有過(guò)精彩,也不應(yīng)該有太多的感傷,因?yàn)榍啻荷信c我同在。年輕的生命不應(yīng)該屈服于生活的磨難,而應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

新的開(kāi)始。

四年前那個(gè)稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負(fù)著父母熱切的期望,懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了這所曾經(jīng)陌生的校園。現(xiàn)在依然清晰記得,大學(xué)報(bào)到的那時(shí)候的點(diǎn)滴??绯龈咧校~入大學(xué)的校門(mén),對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是就是從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。我像魚(yú)兒入水、小鳥(niǎo)出籠一樣釋放我的思想與靈魂。在這里,同學(xué)友愛(ài),室友志同道合,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活更是照顧的體貼入微。感覺(jué)我們自由了,可以飛了連呼吸到的空氣都是自由的。可以下課不用必須都把時(shí)間放到自習(xí)室了,能看自己想看的書(shū),想看到什么時(shí)候看到什么時(shí)候,可以有自己的計(jì)劃了。當(dāng)入學(xué)的急切心情還未平靜,學(xué)校里的各項(xiàng)招新活動(dòng)就熱烈展開(kāi)了。到處是動(dòng)員大會(huì),到處是震耳欲聾的音響,學(xué)生會(huì)、各色社團(tuán)和協(xié)會(huì)晃得我們新生眼花繚亂,當(dāng)時(shí)能感覺(jué)到我豐富多彩的大學(xué)生活從這里開(kāi)始了。

軍訓(xùn)是四年學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。那個(gè)被烈日曬得就要冒煙的訓(xùn)練場(chǎng)還清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。每天的正步,跑步訓(xùn)練,偶爾的拉歌比賽,還有我們可愛(ài)的教練,都已經(jīng)成了永久的回憶。還記得第一天休息的時(shí)候教練讓我們坐在地上,可大家都矜持著猶豫著,教練笑著說(shuō)“嫌臟是吧,不過(guò)我敢打賭,不用多了,再有一天,你們會(huì)覺(jué)得坐在地上是件很幸福的事?!笔聦?shí)證明教練是多么的有先見(jiàn)之明啊,后來(lái)的我們都恨不得教練一說(shuō)休息就躺在地上啊。呵呵,軍訓(xùn)雖然真的很累,但也是毅志和體力的提高,不是都說(shuō),沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)的人,大學(xué)就是不完美的嘛。我想我當(dāng)時(shí)已經(jīng)為完美的大學(xué)開(kāi)了一個(gè)還不錯(cuò)的頭。短暫的軍訓(xùn)生活在我們最后的匯報(bào)表演中結(jié)束。雖然當(dāng)年達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)早已忘掉。但一段美好的回憶和一份真摯的友誼仍在。

平淡生活。

四年的大學(xué)生活也許還是用平淡兩個(gè)字來(lái)形容比較恰當(dāng)。生活的中心還是學(xué)習(xí)。認(rèn)真地上課,認(rèn)真地做作業(yè),認(rèn)真地參加考試??歼^(guò)了四級(jí)接著考六級(jí),過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)又過(guò)三級(jí),繼而又準(zhǔn)備考研。四年的學(xué)習(xí)生活就是在不斷地實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)階段性的目標(biāo)中度過(guò)。浸泡在自習(xí)室里每一個(gè)日子雖然單調(diào)卻充實(shí)。上了十幾年的學(xué),不敢說(shuō)喜歡,但絕對(duì)是不討厭學(xué)習(xí)的。除了溫馨的宿舍,我也喜歡自習(xí)室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時(shí),自習(xí)室就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,是在這個(gè)陌生的城市里屬于我的安全地方,沒(méi)有污染沒(méi)有嘈雜。喜歡坐在自習(xí)室里靜靜地聽(tīng)廣播,偶爾看看窗外美麗的風(fēng)景和校園里各自忙碌的同學(xué)們。生命的意義不在于結(jié)果而在于它的過(guò)程。我的收獲就是在平淡中感受學(xué)習(xí)中的充實(shí)和快樂(lè)中的成長(zhǎng)。

每個(gè)經(jīng)歷過(guò)非典的人,都不會(huì)忘掉那段特別的日子??諝饫飶浡舅奈兜?,還有每個(gè)人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,才感覺(jué)生命原來(lái)如此脆弱。團(tuán)結(jié)再一次在抗擊非典的戰(zhàn)役中發(fā)揮了無(wú)比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類(lèi)的偉大,也不能不去感激那些在抗擊非典的戰(zhàn)線(xiàn)上奮不顧身的英雄們。經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的我們更懂得珍惜生命和生命里的每一次感動(dòng)。

生活在不斷地變化中重復(fù)著同樣的旋律,在不斷地重復(fù)中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡,而我在平淡中感受屬于我的精彩。

第一個(gè)決定。

也許大學(xué)四年里我都是快樂(lè)的,但真的讓我覺(jué)得自己成熟了卻是在決定考研并為之努力奮斗的那一年??佳校俏业谝粋€(gè)為自己做的決定,以前的生活好像就是因?yàn)榇蠹叶歼@樣我也不特殊的感覺(jué)。小學(xué),初中,高中,我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的人生為什么是這樣的,甚至大學(xué)讓我覺(jué)得是高中之后的必然選擇,從沒(méi)問(wèn)過(guò)為什么。知道大三時(shí),大家為繼續(xù)考研還是找工作爭(zhēng)論時(shí),我才真的問(wèn)自己我要是生活是什么樣的,是開(kāi)始準(zhǔn)備步入社會(huì)還是給自己繼續(xù)充電,在老師和同學(xué)的幫助下,我第一次認(rèn)真的仔細(xì)的剖析了自己,鄭重的做了考研這個(gè)決定,我也知道,覺(jué)得是自己做的,那就要自己負(fù)責(zé),真的為自己努力一次。

考研的一年里,說(shuō)不辛苦那是騙人的,但考研的我們確是幸福的,第一次真的為自己爭(zhēng)取,愿望是那么的強(qiáng)烈,但也做好坦然接受失敗的準(zhǔn)備,只要真的付出了,就沒(méi)什么遺憾。幸好結(jié)果是美好的,讓我對(duì)生活更加的熱愛(ài)。

在這一年的生活里浸透著太多的辛酸和淚水。讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的生命就應(yīng)該經(jīng)受痛苦的歷練,年輕的我們必須接受挑戰(zhàn)。曾經(jīng)毅然決然地決定考研,并為這個(gè)決定付出了很多很多。辛苦的準(zhǔn)備了一年,改變了我很多很多。讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的生命不該屈服于生活的磨難,而是應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

一輩子的財(cái)富。

我是一個(gè)典型的慢熱的人,蝸牛的性格,害怕被孤立,可又不敢主動(dòng)去爭(zhēng)取,怕傷害,所以寧愿躲在殼子里,是我的那些可愛(ài)的舍友,一見(jiàn)面就讓我覺(jué)得我是被大家需要的,打開(kāi)了我枯燥的殼子,讓我感受到大學(xué)是多么的美好。我們每天一起起床,相伴著去上課,擠在一個(gè)床上看電影(即使我們有好幾臺(tái)電腦),歡呼著出去吃飯,逛街,也互相掩護(hù)著躲過(guò)老師的點(diǎn)名,還有晚上精彩的臥談會(huì)???。我們?cè)谝黄鸬拿恳惶斓亩际浅錆M(mǎn)歡笑的,我們有只有我們才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,有我們共同的秘密。四年來(lái)一直那么親密的室友,雖然馬上就分開(kāi)了,可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個(gè)人的心里,是一輩子的財(cái)富。

最后升華。

在大四的尾巴,我把自己放逐到社會(huì)中,去一個(gè)可以和很多不同類(lèi)型的人接觸的西餐廳打工,一方面為畢業(yè)旅行積累資金,更重要的是要去歷練自己。要洗掉身上書(shū)生氣。

兩個(gè)月的打工生活,算是畢業(yè)生活實(shí)習(xí)吧,讓我真的在心里上長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)膽小,愛(ài)哭的學(xué)生了。面對(duì)挑剔的顧客,我學(xué)會(huì)了忍耐;面對(duì)成功人士,我知道了自己是多么的不起眼;和外國(guó)人的對(duì)話(huà),讓我喜歡上了學(xué)英語(yǔ);面對(duì)經(jīng)理的教育,我知道了自己不再是父母手心里的寶,在這里,我只是個(gè)服務(wù)員??。

就這樣我不斷的鼓勵(lì)自己,也收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬于自己的財(cái)富。打工雖然充滿(mǎn)了艱辛收入也很微薄,但打工的經(jīng)歷讓我在不斷的磨練中成長(zhǎng)。工作的艱辛更讓我懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,讓我學(xué)會(huì)得如何去珍惜、如何去爭(zhēng)取。

很多時(shí)候我在想,當(dāng)初打工的決定是那么的正確,如今我不僅僅獲得了旅游的經(jīng)費(fèi),更添了一筆可貴的財(cái)富,那是未經(jīng)歷苦難的人所無(wú)法體會(huì)的。那種懂得如何看待和體驗(yàn)生活的勇氣在我心底萌生、積聚,在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)。盡管生活中煩惱常常不請(qǐng)自來(lái),但我從不詛咒生活,只能坦然面對(duì),用夢(mèng)想來(lái)稀釋煩惱。

經(jīng)驗(yàn)小總結(jié)。

大學(xué)四年時(shí)光使我懂得了很多,成長(zhǎng)了很多,成熟了許多,寫(xiě)一些我對(duì)大學(xué)生活的一種理解和總結(jié)。

第一,每周給家里打電話(huà),因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)卻意味著父母的年老。

第二,珍惜給你歡笑陪你難過(guò)的朋友,因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)你就會(huì)知道是多么的不舍。

別了,我的大學(xué)。

每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得四年的同窗,身邊的朋友,比想象中的和善,可愛(ài)的多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

自習(xí)室的門(mén)還開(kāi)著,考研時(shí)候奮斗了一年的那個(gè)屋子,如今又換了新的血液,一直對(duì)那段滿(mǎn)頭苦讀的日子心存感激,她讓我收回了很多。。。。。。。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友情和愛(ài)情!未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,旅途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

關(guān)鍵字開(kāi)學(xué),軍訓(xùn),學(xué)習(xí),舍友,打工。

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼之間就臨近畢業(yè)。來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,四年的大學(xué)生活就將與我揮手作別。回首四年,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了我的每一步成長(zhǎng)。在平淡中回味精彩,在艱辛中享受快樂(lè),在點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),平凡的生活中閃現(xiàn)的是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的真實(shí)。在大四的尾巴上,回憶四年的生活片斷,只想為這四年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。一個(gè)終點(diǎn)意味著另一個(gè)起點(diǎn)。不應(yīng)該有太多的失落,因?yàn)樵?jīng)有過(guò)精彩,也不應(yīng)該有太多的感傷,因?yàn)榍啻荷信c我同在。年輕的生命不應(yīng)該屈服于生活的磨難,而應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

新的開(kāi)始。

四年前那個(gè)稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負(fù)著父母熱切的期望,懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了這所曾經(jīng)陌生的校園。現(xiàn)在依然清晰記得,大學(xué)報(bào)到的那時(shí)候的點(diǎn)滴。跨出高中,邁入大學(xué)的校門(mén),對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是就是從魔鬼式教育的地獄進(jìn)入了自由自在的天堂。我像魚(yú)兒入水、小鳥(niǎo)出籠一樣釋放我的思想與靈魂。在這里,同學(xué)友愛(ài),室友志同道合,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)與生活更是照顧的體貼入微。感覺(jué)我們自由了,可以飛了連呼吸到的空氣都是自由的??梢韵抡n不用必須都把時(shí)間放到自習(xí)室了,能看自己想看的書(shū),想看到什么時(shí)候看到什么時(shí)候,可以有自己的計(jì)劃了。當(dāng)入學(xué)的急切心情還未平靜,學(xué)校里的各項(xiàng)招新活動(dòng)就熱烈展開(kāi)了。到處是動(dòng)員大會(huì),到處是震耳欲聾的音響,學(xué)生會(huì)、各色社團(tuán)和協(xié)會(huì)晃得我們新生眼花繚亂,當(dāng)時(shí)能感覺(jué)到我豐富多彩的大學(xué)生活從這里開(kāi)始了。

軍訓(xùn)是四年學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。那個(gè)被烈日曬得就要冒煙的訓(xùn)練場(chǎng)還清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。每天的正步,跑步訓(xùn)練,偶爾的拉歌比賽,還有我們可愛(ài)的教練,都已經(jīng)成了永久的回憶。還記得第一天休息的時(shí)候教練讓我們坐在地上,可大家都矜持著猶豫著,教練笑著說(shuō)“嫌臟是吧,不過(guò)我敢打賭,不用多了,再有一天,你們會(huì)覺(jué)得坐在地上是件很幸福的事?!笔聦?shí)證明教練是多么的有先見(jiàn)之明啊,后來(lái)的我們都恨不得教練一說(shuō)休息就躺在地上啊。呵呵,軍訓(xùn)雖然真的很累,但也是毅志和體力的提高,不是都說(shuō),沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)的人,大學(xué)就是不完美的嘛。我想我當(dāng)時(shí)已經(jīng)為完美的大學(xué)開(kāi)了一個(gè)還不錯(cuò)的頭。短暫的軍訓(xùn)生活在我們最后的匯報(bào)表演中結(jié)束。雖然當(dāng)年達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)早已忘掉。但一段美好的回憶和一份真摯的友誼仍在。

平淡生活。

四年的大學(xué)生活也許還是用平淡兩個(gè)字來(lái)形容比較恰當(dāng)。生活的中心還是學(xué)習(xí)。認(rèn)真。

地上課,認(rèn)真地做作業(yè),認(rèn)真地參加考試??歼^(guò)了四級(jí)接著考六級(jí),過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)又過(guò)三級(jí),繼而又準(zhǔn)備考研。四年的學(xué)習(xí)生活就是在不斷地實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)階段性的目標(biāo)中度過(guò)。浸泡在自習(xí)室里每一個(gè)日子雖然單調(diào)卻充實(shí)。上了十幾年的學(xué),不敢說(shuō)喜歡,但絕對(duì)是不討厭學(xué)習(xí)的。除了溫馨的宿舍,我也喜歡自習(xí)室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時(shí),自習(xí)室就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,是在這個(gè)陌生的城市里屬于我的安全地方,沒(méi)有污染沒(méi)有嘈雜。喜歡坐在自習(xí)室里靜靜地聽(tīng)廣播,偶爾看看窗外美麗的風(fēng)景和校園里各自忙碌的同學(xué)們。生命的意義不在于結(jié)果而在于它的過(guò)程。我的收獲就是在平淡中感受學(xué)習(xí)中的充實(shí)和快樂(lè)中的成長(zhǎng)。

每個(gè)經(jīng)歷過(guò)非典的人,都不會(huì)忘掉那段特別的日子??諝饫飶浡舅奈兜溃€有每個(gè)人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,才感覺(jué)生命原來(lái)如此脆弱。團(tuán)結(jié)再一次在抗擊非典的戰(zhàn)役中發(fā)揮了無(wú)比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類(lèi)的偉大,也不能不去感激那些在抗擊非典的戰(zhàn)線(xiàn)上奮不顧身的英雄們。經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的我們更懂得珍惜生命和生命里的每一次感動(dòng)。

生活在不斷地變化中重復(fù)著同樣的旋律,在不斷地重復(fù)中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡,而我在平淡中感受屬于我的精彩。

第一個(gè)決定。

也許大學(xué)四年里我都是快樂(lè)的,但真的讓我覺(jué)得自己成熟了卻是在決定考研并為之努力奮斗的那一年。考研,是我第一個(gè)為自己做的決定,以前的生活好像就是因?yàn)榇蠹叶歼@樣我也不特殊的感覺(jué)。小學(xué),初中,高中,我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的人生為什么是這樣的,甚至大學(xué)讓我覺(jué)得是高中之后的必然選擇,從沒(méi)問(wèn)過(guò)為什么。知道大三時(shí),大家為繼續(xù)考研還是找工作爭(zhēng)論時(shí),我才真的問(wèn)自己我要是生活是什么樣的,是開(kāi)始準(zhǔn)備步入社會(huì)還是給自己繼續(xù)充電,在老師和同學(xué)的幫助下,我第一次認(rèn)真的仔細(xì)的剖析了自己,鄭重的做了考研這個(gè)決定,我也知道,覺(jué)得是自己做的,那就要自己負(fù)責(zé),真的為自己努力一次。

考研的一年里,說(shuō)不辛苦那是騙人的,但考研的我們確是幸福的,第一次真的為自己爭(zhēng)取,愿望是那么的強(qiáng)烈,但也做好坦然接受失敗的準(zhǔn)備,只要真的付出了,就沒(méi)什么遺憾。幸好結(jié)果是美好的,讓我對(duì)生活更加的熱愛(ài)。

在這一年的生活里浸透著太多的辛酸和淚水。讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的生命就應(yīng)該經(jīng)受痛苦的歷練,年輕的我們必須接受挑戰(zhàn)。曾經(jīng)毅然決然地決定考研,并為這個(gè)決定付出了很多很多。辛苦的準(zhǔn)備了一年,改變了我很多很多。讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的生命不該屈服于生活的磨難,而是應(yīng)該在風(fēng)雨中傲然前行!

一輩子的財(cái)富。

躲過(guò)老師的點(diǎn)名,還有晚上精彩的臥談會(huì)???。我們?cè)谝黄鸬拿恳惶斓亩际浅錆M(mǎn)歡笑的,我們有只有我們才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,有我們共同的秘密。四年來(lái)一直那么親密的室友,雖然馬上就分開(kāi)了,可這四年積下的友誼卻早已深深刻在每個(gè)人的心里,是一輩子的財(cái)富。

最后升華。

在大四的尾巴,我把自己放逐到社會(huì)中,去一個(gè)可以和很多不同類(lèi)型的人接觸的西餐廳打工,一方面為畢業(yè)旅行積累資金,更重要的是要去歷練自己。要洗掉身上書(shū)生氣。

兩個(gè)月的打工生活,算是畢業(yè)生活實(shí)習(xí)吧,讓我真的在心里上長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)膽小,愛(ài)哭的學(xué)生了。面對(duì)挑剔的顧客,我學(xué)會(huì)了忍耐;面對(duì)成功人士,我知道了自己是多么的不起眼;和外國(guó)人的對(duì)話(huà),讓我喜歡上了學(xué)英語(yǔ);面對(duì)經(jīng)理的教育,我知道了自己不再是父母手心里的寶,在這里,我只是個(gè)服務(wù)員??。

就這樣我不斷的鼓勵(lì)自己,也收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬于自己的財(cái)富。打工雖然充滿(mǎn)了艱辛收入也很微薄,但打工的經(jīng)歷讓我在不斷的磨練中成長(zhǎng)。工作的艱辛更讓我懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,讓我學(xué)會(huì)得如何去珍惜、如何去爭(zhēng)取。

很多時(shí)候我在想,當(dāng)初打工的決定是那么的正確,如今我不僅僅獲得了旅游的經(jīng)費(fèi),更添了一筆可貴的財(cái)富,那是未經(jīng)歷苦難的人所無(wú)法體會(huì)的。那種懂得如何看待和體驗(yàn)生活的勇氣在我心底萌生、積聚,在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)。盡管生活中煩惱常常不請(qǐng)自來(lái),但我從不詛咒生活,只能坦然面對(duì),用夢(mèng)想來(lái)稀釋煩惱。

經(jīng)驗(yàn)小總結(jié)。

大學(xué)四年時(shí)光使我懂得了很多,成長(zhǎng)了很多,成熟了許多,寫(xiě)一些我對(duì)大學(xué)生活的一種理解和總結(jié)。

第一,每周給家里打電話(huà),因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)卻意味著父母的年老。

第二,珍惜給你歡笑陪你難過(guò)的朋友,因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)你就會(huì)知道是多么的不舍。

別了,我的大學(xué)。

每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園,看看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得四年的同窗,身邊的朋友,比想象中的和善,可愛(ài)的多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

自習(xí)室的門(mén)還開(kāi)著,考研時(shí)候奮斗了一年的那個(gè)屋子,如今又換了新的血液,一直對(duì)那段滿(mǎn)頭苦讀的日子心存感激,她讓我收回了很多。。。。。。。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友情和愛(ài)情!未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,旅途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

時(shí)間就像流沙一樣從指尖溜走,當(dāng)我們以為它很多的時(shí)候,總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當(dāng)它真的已經(jīng)要全部滑落的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我們的手指卻在不知不覺(jué)中閉得很緊。然而即使閉得再緊,再努力的挽留都只能徒勞無(wú)力。人生就是這樣,分分合合,懂了遺憾,就懂了珍惜。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,自己一個(gè)人一次次的逛校園時(shí),腳步開(kāi)始漸漸變慢,越來(lái)越慢,慢慢的賞識(shí)著民大的一樹(shù)一草一花;也不知道從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么難吃;更不知道什么時(shí)候開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)銀川的天其實(shí)很藍(lán),晚上的星星也很亮……每次走到宿舍樓下,總會(huì)習(xí)慣的抬頭望望宿舍的窗戶(hù),努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘,卻總是顯得那么無(wú)能為力,一切,終究還是要過(guò)去的。

走過(guò),即使我們沒(méi)能力為它留下什么,也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過(guò)的大學(xué)生活,記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事,不管他們帶給我的記憶是怎么樣的,學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心,這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟ЯΓ芗涌煳覀兊某砷L(zhǎng),不得不承認(rèn),我們的成長(zhǎng)與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,梳理我的心路歷程,對(duì)過(guò)去的總結(jié),能讓人更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的收獲和不足,認(rèn)清自己,也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么?回憶過(guò)去,或許能找到答案。

友情是個(gè)永恒的話(huà)題,每個(gè)人都是社會(huì)大群體里的一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都離不開(kāi)群體。有人說(shuō),大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友,尤其是四年來(lái)朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個(gè)男生都是來(lái)自不同的地方,性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有笑,打打鬧鬧,天南海北的聊一通,開(kāi)開(kāi)玩笑,生活過(guò)得也是很愜意,很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友,我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶,也是最寶貴的財(cái)富。

大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話(huà)題,同樣大學(xué)里的人際交往也是一樣。人際關(guān)系,在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同,它是我們進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡。自然的,人際交往便成為一個(gè)重要的必修課,它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn),也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中,每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),或者打工,賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識(shí)到,我們眼睛中不能只有自己,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,客觀(guān)地去看待問(wèn)題。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐,讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。

大學(xué)生論文答辯稿篇三

在本論文即將完成之際,謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師xx教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!

本論文的工作是在x老師的悉心指導(dǎo)下完成的。

李老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神給我留下了刻骨銘心的印象,這些使我受益匪淺,并將成為我終身獻(xiàn)身科學(xué)和獻(xiàn)身事業(yè)的動(dòng)力。

在攻讀碩士的這三年里,導(dǎo)師不僅為我創(chuàng)造了優(yōu)越的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境,使我得以在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中自由翱翔,同時(shí)在思想上、人生態(tài)度和意志品質(zhì)方面給予了諄諄教誨,這些教益必將激勵(lì)著我在今后的人生道路上奮勇向前。

真誠(chéng)感謝教研室的博士和師兄碩士,他們不僅在學(xué)術(shù)上給我指引,而且在生活上予以幫助,從他們身上我學(xué)到很多知識(shí)。感謝項(xiàng)目組成員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的互助合作,正是集體的努力才使得項(xiàng)目進(jìn)展順利。

由衷感謝我的室友同學(xué),他們開(kāi)創(chuàng)性的研究拓展了我的學(xué)術(shù)視野,無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)論和探討使我的研究工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對(duì)我的關(guān)心、支持和理解,沒(méi)有他們對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,我無(wú)法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。

最后,感謝曾經(jīng)教育和幫助過(guò)我的所有老師。衷心地感謝為評(píng)閱本論文而付出寶貴時(shí)間和辛勤勞動(dòng)的專(zhuān)家和教授們!

大學(xué)生論文答辯稿篇四

在xxx所學(xué)習(xí)和生活的兩年,我猶如冬天里的一粒種子,理解著陽(yáng)光瑞雪的恩澤,等待春天里的含苞,夏天里的綻放或是秋天里的收獲。在學(xué)習(xí)上,所內(nèi)授課教師教授了我們豐富的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),教務(wù)處教師給予我們學(xué)習(xí)備考上諸多的便利;在生活上,所內(nèi)為我們供給了安全舒適的生活環(huán)境,后勤教師對(duì)我們予以悉心照料,并且各位同學(xué)在我需要幫忙的時(shí)候毫不猶豫地伸出友誼之手,對(duì)于以上種種,我發(fā)自?xún)?nèi)心的表示感激。

畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)分析本事的綜合考察。經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的時(shí)間,在我的導(dǎo)師李明教師的指導(dǎo)之下,我完成了這篇論文的撰寫(xiě)。真誠(chéng)的感激李明教師,感激他在我的論文選材以及寫(xiě)作過(guò)程中耐心的指導(dǎo)和幫忙。

研究生畢業(yè)是我學(xué)校生活的結(jié)束,但并不是我學(xué)習(xí)知識(shí)的終點(diǎn)。以后的工作中,我會(huì)牢記我的導(dǎo)師以及所內(nèi)其他教師的教誨,時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的熱情,及時(shí)了解學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及會(huì)計(jì)改革的方向等,不辜負(fù)各位教師的期望。

最終,再次真誠(chéng)地感激尊敬的導(dǎo)師,親愛(ài)的家人,和真摯的同窗們。祝福母校孕育出更多的人才,祝福教師,家人和同窗們一切順利!

大學(xué)生論文答辯稿篇五

摘要:本文從電子商務(wù)自身特點(diǎn)及其對(duì)會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)的影響出發(fā),分析了會(huì)計(jì)理論及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),包括會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)核算等,尤其是會(huì)計(jì)報(bào)告方面受到的沖擊和影響。并從會(huì)計(jì)報(bào)告的目標(biāo)、時(shí)效、內(nèi)容、方式等方面建設(shè)性地提出了基于電子商務(wù)的會(huì)計(jì)報(bào)告。

關(guān)健詞:電子商務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)告。

一、引言。

隨著21世紀(jì)的到來(lái)和發(fā)展,電子商務(wù)正在引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方向,電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的總和應(yīng)用和體現(xiàn),更是高新科技與現(xiàn)代商務(wù)、企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策略相結(jié)合的產(chǎn)物。電子商務(wù)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的生存環(huán)境,在很大程度上將對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展起到不僅作用。電子商務(wù)是指那些具有商業(yè)活動(dòng)能力的生產(chǎn)企業(yè)、政府部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者等充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)從事的各項(xiàng)商業(yè)活動(dòng)。電子商務(wù)環(huán)境下詢(xún)問(wèn)價(jià)格、了解市場(chǎng)行情、對(duì)商品報(bào)價(jià)、接到客戶(hù)下達(dá)的訂單、通知發(fā)貨、支付貨款等過(guò)程基本都是無(wú)紙化,都是利用各種電子工具完成的。

電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展,為世界各國(guó)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇,但是,隨之而來(lái)的是企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。電子商務(wù)的出現(xiàn)是信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)都產(chǎn)生了極大的沖擊和影響。隨著我國(guó)各企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)的不斷展開(kāi),各企業(yè)必須對(duì)電子商務(wù)會(huì)計(jì)進(jìn)行大力發(fā)展才能不斷適應(yīng)面對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展而帶來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的轉(zhuǎn)變。

二、電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)會(huì)計(jì)理論的影響。

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)目標(biāo)。

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論中,會(huì)計(jì)目標(biāo)主要是指:在一定的時(shí)間、空間條件下,各會(huì)計(jì)主體作用在會(huì)計(jì)客體上期望達(dá)到的目的或要求,是各企業(yè)會(huì)計(jì)運(yùn)行的主要方向。電子商務(wù)環(huán)境下會(huì)計(jì)的目標(biāo)是建立在電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的基礎(chǔ)上的,一方面,要重視受托責(zé)任觀(guān)的基礎(chǔ)性作用,這主要是由于雖然會(huì)計(jì)環(huán)境由于電子商務(wù)的產(chǎn)生而發(fā)生了變化,但是依舊存在資源的委托與受托關(guān)系。在一些中小型未上市但仍從事電子商務(wù)活動(dòng)的企業(yè)中,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并不是完全以資本市場(chǎng)作為導(dǎo)向,企業(yè)的投資者和債權(quán)人關(guān)注的還是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中的信息是否真實(shí)、可靠。另一方面,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者有用的決策信息的披露。就對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的合理規(guī)避而言,電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)給企業(yè)帶來(lái)了更為復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,在為企業(yè)的發(fā)展提供更多商業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)了諸多風(fēng)險(xiǎn),如:違約、欺詐行為的存在。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)假設(shè)。

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論中的會(huì)計(jì)假設(shè)主要是指會(huì)計(jì)人員對(duì)為經(jīng)確認(rèn)或無(wú)法正面進(jìn)行論證的經(jīng)濟(jì)事務(wù)或會(huì)計(jì)現(xiàn)象更具客觀(guān)的正常情況、發(fā)展趨勢(shì)作的合乎常理的推斷,是各企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的前提與基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)假設(shè)分別是:會(huì)計(jì)主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)、貨幣計(jì)量假設(shè)、會(huì)計(jì)分期假設(shè)。電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展雖然對(duì)會(huì)計(jì)假設(shè)提出新的要求,但是并不影響會(huì)計(jì)假設(shè)的實(shí)質(zhì),只是對(duì)會(huì)計(jì)假設(shè)的外延進(jìn)行了擴(kuò)大。會(huì)計(jì)主體假設(shè):該假設(shè)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算對(duì)象進(jìn)行了空間范圍的界定,是會(huì)計(jì)人員在核算時(shí)能夠正確區(qū)分企業(yè)的業(yè)務(wù)交易??梢?jiàn),即使電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)帶來(lái)了新的會(huì)計(jì)環(huán)境,但是無(wú)論是什么類(lèi)型的企業(yè)無(wú)論其承擔(dān)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)多大,都可以被界定為會(huì)計(jì)主體。持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè):該假設(shè)主要是體現(xiàn)出會(huì)計(jì)主體有想長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)下去的愿望。電子商務(wù)環(huán)境下很多小型的網(wǎng)絡(luò)公司在創(chuàng)立之初并不需要大量的注冊(cè)資本,只有一些網(wǎng)絡(luò)、信息方面的技術(shù)員就能夠完成為其他企業(yè)提供電子商務(wù)的服務(wù)。貨幣計(jì)量假設(shè):貨幣計(jì)量假設(shè)主要是由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易中的物品、服務(wù)等不能以其他形式反映其價(jià)值,只能以貨幣的形式來(lái)進(jìn)行加總。電子商務(wù)的出現(xiàn)對(duì)貨幣計(jì)量假設(shè)出現(xiàn)了影響,在電子商務(wù)環(huán)境下要建立以貨幣計(jì)量為主的多元化計(jì)量模式。電子貨幣的廣泛應(yīng)用使貨幣計(jì)量的外延得到了發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境下產(chǎn)生了電子貨幣,只能在電子商務(wù)環(huán)境下進(jìn)行流通,無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中流通。電子貨幣不像傳統(tǒng)貨幣一樣由銀行統(tǒng)一發(fā)行,并在人們的日常生活中作為價(jià)值尺度來(lái)衡量交易雙方的商品的價(jià)值。但是在電子商務(wù)環(huán)境下的電子貨幣只是其形式發(fā)生了變化,其實(shí)質(zhì)并未改變。會(huì)計(jì)分期假設(shè):傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論中在每個(gè)會(huì)計(jì)期間為會(huì)計(jì)信息的使用者提供會(huì)計(jì)信息。即使是在電子商務(wù)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了電子化實(shí)時(shí)報(bào)送會(huì)計(jì)信息,但其提供的賬面價(jià)值也是建立在不同會(huì)計(jì)分期基礎(chǔ)上的。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的一般原則。

會(huì)計(jì)原則是用來(lái)指導(dǎo)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本準(zhǔn)則,是經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)人員長(zhǎng)期的實(shí)踐工作總結(jié)得出的,并得到普遍認(rèn)可后實(shí)施的,與會(huì)計(jì)環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系。電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)環(huán)境,也對(duì)會(huì)計(jì)的一般原則造成了影響,尤其是對(duì)歷史成本原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制的沖擊較大。歷史成本原則:電子商務(wù)的基本特點(diǎn)――電子化、網(wǎng)絡(luò)化,對(duì)歷史成本原則的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了沖擊,對(duì)其產(chǎn)生了影響:電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化和信息處理的自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化使企業(yè)“零庫(kù)存”的管理理念成為可能,產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)期在很大程度上被縮短,從而提高了以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)的存貨信息的相關(guān)性。權(quán)責(zé)發(fā)生制原則:電子商務(wù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的支付方式,只要通過(guò)電子聯(lián)機(jī)就可以完成貨款的支付。并不會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)收付與資源及其義務(wù)發(fā)生變動(dòng)期內(nèi)的不一致現(xiàn)象。但是,電子商務(wù)的產(chǎn)生同時(shí)還保持著傳統(tǒng)商務(wù)模式下的貨到付款或預(yù)付定金的支付形式,而電子支付手段只是為交易的雙方提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)支付的平臺(tái),這并不能完全解決交易時(shí)的權(quán)責(zé)發(fā)生與貨幣的收付實(shí)現(xiàn)在時(shí)間上的不一致問(wèn)題。

三、電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響。

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)確認(rèn)。

對(duì)會(huì)計(jì)的確認(rèn)在會(huì)計(jì)理論中那個(gè)已經(jīng)得到了共識(shí),但是電子商務(wù)的產(chǎn)生和運(yùn)用對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)確認(rèn)實(shí)務(wù)操作中產(chǎn)生了影響,并使其面對(duì)一些新的問(wèn)題。

電子原始憑證的確認(rèn):電子商務(wù)環(huán)境下的信息處理實(shí)現(xiàn)了電子化,也就產(chǎn)生了電子化的原始憑證,這就使原始憑證再確認(rèn)的過(guò)程中出現(xiàn)了合法性、真實(shí)性的新問(wèn)題。例如:電子發(fā)票、電子支付憑證等。由于我過(guò)目前的法律法規(guī)中并未對(duì)待膩?zhàn)討{證中制定相應(yīng)的條款,使原始憑證的確認(rèn)帶來(lái)困難。信息的發(fā)展使數(shù)字書(shū)段的簽名正逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手書(shū)簽名,這中簽名方式能否保證原始憑證的真實(shí)性仍是一大難題。這就要求企業(yè)必須從法律法規(guī)的角度和技術(shù)角度來(lái)不斷完善,對(duì)原始憑證進(jìn)行確認(rèn)。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)計(jì)量。

電子商務(wù)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,并不斷進(jìn)行很創(chuàng)新,也使企業(yè)所面臨經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大。這就要求會(huì)計(jì)信息的使用者對(duì)企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息更加嚴(yán)格,而傳統(tǒng)的計(jì)量模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足電子商務(wù)環(huán)境下的要求。因此,企業(yè)必須采取多種計(jì)量模式來(lái)解決會(huì)計(jì)計(jì)量中遇到的問(wèn)題,是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)狀況得到真是的反映。例如:歷史成本,在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)可以直接根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上客戶(hù)的訂單來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),并通過(guò)管理系統(tǒng)計(jì)算出所需原材料,使企業(yè)“零庫(kù)存”的管理理念成為現(xiàn)實(shí)??梢?jiàn),在電子商務(wù)環(huán)境下,可以將歷史成本作為會(huì)計(jì)劑量的基礎(chǔ),并進(jìn)一步加強(qiáng)。必須積極應(yīng)對(duì)可變現(xiàn)凈值和未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值的挑戰(zhàn)。另外還必須對(duì)同一項(xiàng)目采取多種計(jì)量模式。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)報(bào)表。

電子商務(wù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)告出現(xiàn)一些新問(wèn)題。

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)報(bào)告不能充分的披露會(huì)計(jì)信息,也不能滿(mǎn)足不同的會(huì)計(jì)信息使用者的需求。針對(duì)這些問(wèn)題,未來(lái)的會(huì)計(jì)報(bào)告一定要將電子商務(wù)環(huán)境下信息載體的電子化、數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣?dòng)化特點(diǎn)緊密結(jié)合在一起,并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的改造和應(yīng)用。例如:提出動(dòng)態(tài)的實(shí)時(shí)更新、個(gè)性化的交互方式、多元化的充分披露等。

四、結(jié)束語(yǔ)。

總之,21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及與推廣為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的財(cái)富和潛能。這位商業(yè)企業(yè)紛紛將目光了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的新型產(chǎn)業(yè)――電子商務(wù)。電子商務(wù)這一新型的商務(wù)模式,在改變傳統(tǒng)商務(wù)流程的同時(shí),也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習(xí)慣。電子商務(wù)的出現(xiàn)是企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)不僅僅局限在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū),而是遍及全球不同國(guó)家之間的數(shù)據(jù)的傳輸、報(bào)表的編制和會(huì)計(jì)信息的獲的。因此,電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理將克服觀(guān)念和技術(shù)上的障礙,引領(lǐng)商業(yè)會(huì)計(jì)核算朝著快速、健康的方向發(fā)展。

大學(xué)生論文答辯稿篇六

論文字?jǐn)?shù)。

申請(qǐng)答辯時(shí)間20xx年05月。

申請(qǐng)答辯理由:

本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的大量翔實(shí)、可靠的語(yǔ)言材料,在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征,對(duì)英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次,英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分句子成分的位置移動(dòng),這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化;再次,英語(yǔ)中存在一些詞類(lèi)比如限定詞,數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后,英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu),主要信息的變化,而且關(guān)系到語(yǔ)用、語(yǔ)義和人類(lèi)認(rèn)知心理諸多個(gè)方面。此外,對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類(lèi)本身,所以,以英語(yǔ)詞類(lèi)為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法,來(lái)研究、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規(guī)律性的東西。

最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的深層原因,比如動(dòng)詞的行為特征,英語(yǔ)句法,英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習(xí)得和使用過(guò)程中是值得繼續(xù)探討的問(wèn)題。

本人保證:所提交論文完全為個(gè)人工作成果,所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)。

(通過(guò)查閱文獻(xiàn)和閱讀相關(guān)資料,嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求,完成論文的撰寫(xiě)工作。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審核檢查、評(píng)閱教師審核,所寫(xiě)論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請(qǐng)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表,7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請(qǐng)表。綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請(qǐng),望批準(zhǔn)!

指導(dǎo)教師意見(jiàn):該生認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了時(shí)間序列的理論和方法,查閱大量文獻(xiàn),在論文寫(xiě)作過(guò)程中虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。論文內(nèi)容充實(shí),層次結(jié)構(gòu)合理科學(xué),格式規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢。達(dá)到本科生畢業(yè)論文水平。同意參加答辯。

簽名:

答辯委員會(huì)意見(jiàn):

大學(xué)生論文答辯稿篇七

尊敬的各位教師:

大家上午好!

我叫×××,本次論文指導(dǎo)教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,下頭我先匯報(bào)一下自我選取這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫(xiě)作思路、理論與實(shí)踐好處。

先來(lái)陳述一下我的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。我來(lái)自臺(tái)州,在沒(méi)寫(xiě)這篇論文之前我僅明白臺(tái)州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺(tái)州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門(mén)等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),其中閥門(mén)水泵占全國(guó)出口的60%以上,縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國(guó)際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而xx,眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群就應(yīng)有醒目的聯(lián)系,所以,我就選取了《提升xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究》,一方面是期望透過(guò)這篇論文能讓自我更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,二則因?yàn)樽晕覍儆趪?guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),為自我的未來(lái)作些理論的鋪墊。

其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(zhǎng),但我覺(jué)得中心還是就應(yīng)扣在最終的幾個(gè)字上,即“集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)超多集聚,構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,我的論文從xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢(shì)的軟硬件基礎(chǔ)。

在論證xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力及其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,集群競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)壓力、創(chuàng)新潛力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競(jìng)爭(zhēng)力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的決定因素也常規(guī)的從國(guó)家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對(duì)xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,這也是我對(duì)策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----xx省03~xx年的進(jìn)出口額,xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況,例舉溫州民營(yíng)中小企業(yè)對(duì)海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好,而競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(tc指數(shù)),出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是透過(guò)以上的分析來(lái)給出提升xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)科目的主要?dú)w納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)三個(gè)角度來(lái)提出相應(yīng)的對(duì)策。也能夠說(shuō)是宏觀(guān)與微觀(guān)對(duì)策的雙重分析來(lái)應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力。

在寫(xiě)完這篇論文的時(shí)候,自我感覺(jué)條理上還不是很?chē)?yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀(guān)點(diǎn)的重復(fù),對(duì)一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對(duì)xx省出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群競(jìng)爭(zhēng)力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實(shí)踐方面都有許多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥高^(guò)寫(xiě)這篇論文使我對(duì)xx的出口優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的部分知識(shí)也重新被認(rèn)識(shí)與肯定,所以也能夠說(shuō)一篇論文使我受益匪淺。

最終,懇請(qǐng)各位教師進(jìn)行批評(píng)指正,多謝大家!

大學(xué)生論文答辯稿篇八

各位老師好!

首先作一下自我介紹:我叫,是x級(jí)法學(xué)x班的。我的畢業(yè)論文題目是《論行政執(zhí)法工作的人性化》。本論文是在張超老師的悉心指點(diǎn)下完成的。在這里我向張老師表示由衷的感謝,可以說(shuō)沒(méi)有他的幫助我很難順利完成這兩年的學(xué)業(yè)。同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向這兩年來(lái)傳授給我知識(shí)的其他各位老師表示深深的敬意!

下面我就對(duì)我的畢業(yè)論文的基本內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述:

去年10月份的時(shí)候張老師給我們布置了寫(xiě)畢業(yè)論文的任務(wù),經(jīng)過(guò)張老師同意我決定寫(xiě)行政法這方面。但具體的題目還一時(shí)沒(méi)想好。在思考題目與查找相關(guān)資料時(shí)我看到了,現(xiàn)今討論最熱門(mén)的是行政機(jī)關(guān)執(zhí)法的問(wèn)題。行政執(zhí)法活動(dòng)涉及社會(huì)生活的方方面面,行政部門(mén)相互牽制相互聯(lián)系。在平時(shí)的工作和生活中有的執(zhí)法人員不是把自己看成人民的公仆,而是做官的老爺對(duì)人民群眾冷、硬、橫,甚至依仗權(quán)力踐踏人民群眾的合法權(quán)益,循私舞弊、以權(quán)謀私、欺壓百姓,嚴(yán)重?fù)p害人民的利益。例如某次在電視上看到關(guān)于稅收?qǐng)?zhí)法不合理的案例,在目前的執(zhí)法狀況里由于受到許多主觀(guān)與客觀(guān)方面的影響,多少存在著一些該處罰的不處罰,隨意處罰或者執(zhí)法態(tài)度惡劣等不合理的現(xiàn)象??吹竭@些,我感覺(jué)到現(xiàn)在執(zhí)法狀況的改善迫在眉睫,當(dāng)代中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,這是一個(gè)從傳統(tǒng)人治社會(huì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代法治社會(huì)的時(shí)期,這是一個(gè)自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的時(shí)期,這是一個(gè)從權(quán)力主宰一切的社會(huì)轉(zhuǎn)向權(quán)利主導(dǎo)一切的社會(huì)的時(shí)期。在這樣的時(shí)期,新的思想、新的制度、新的行動(dòng)不斷涌現(xiàn)。在這些新生事物中,人性化執(zhí)法成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。人性化作為一個(gè)新的執(zhí)法理念正迎合了現(xiàn)今建設(shè)和諧社會(huì)的要求,于是我決定以行政執(zhí)法的人性化為題設(shè)計(jì)我的論文。

其次,選題的目的意義。

在大力建設(shè)法治文明社會(huì)的今天,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是主流,以人為本是其主要內(nèi)容,執(zhí)法的“人性化”正好迎合了這個(gè)潮流,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法的人性化是必然的。社會(huì)越進(jìn)步,科技越發(fā)達(dá),人的權(quán)利越應(yīng)該得到尊重,構(gòu)建以人性為指導(dǎo),以人權(quán)為底線(xiàn),保證執(zhí)法的客觀(guān)公正的執(zhí)法方式是行政執(zhí)法者追求的目標(biāo),也是行政執(zhí)法人員不懈奮斗的永遠(yuǎn)。但是人性化不是人情化,要正確的理解人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的關(guān)系人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法并不是互相排斥,更不是互相抵觸,而是互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相互統(tǒng)一的。所以,對(duì)于行政執(zhí)法人性化的論述就不可或缺。這是個(gè)不得不面對(duì)的理論問(wèn)題。

我國(guó)一再提倡依法行政,行政執(zhí)法是行政機(jī)關(guān)依法行使行政職能的主要手段,是實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)的重要途徑。同時(shí)是依法治國(guó)的核心,依法行政的水平直接影響法治國(guó)家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而目前的行政執(zhí)法現(xiàn)狀卻不盡如人意,例如行政行政執(zhí)法法律體制中行政立法不到位、執(zhí)法機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全、執(zhí)法監(jiān)督不力存在的問(wèn)題;還有行政執(zhí)法人員自身的問(wèn)題。對(duì)于改變這種狀態(tài),我們有必要反省下這些問(wèn)題存在的原因,并找出解決的辦法。這是面臨的是實(shí)踐問(wèn)題。

再次,論文基本結(jié)構(gòu)及大概內(nèi)容。

本文共分為五部分,從不同角度闡述新時(shí)代需要行政執(zhí)法的人性化。

第一部分主要解釋人性化的基本涵義,從三處簡(jiǎn)單說(shuō)明人性化執(zhí)法是遵循法律和正當(dāng)程序的執(zhí)法活動(dòng)是非歧視性的理性執(zhí)法活動(dòng)是體現(xiàn)人文關(guān)懷的活動(dòng)。

第二部分闡述當(dāng)今社會(huì)對(duì)行政執(zhí)法人性化的合理定位,主要從六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。

3、人性化執(zhí)法應(yīng)當(dāng)遵循和體現(xiàn)正當(dāng)程序的基本要求;。

6、人性化執(zhí)法對(duì)緩解、遏制和消解社會(huì)沖突與矛盾,構(gòu)建和諧社會(huì)具有突出的價(jià)值和意義。

第四部分闡述了構(gòu)建和諧社會(huì)與人性化的關(guān)系,主要從二者的在內(nèi)涵上的共同原則上說(shuō)明。

第五部分從實(shí)踐上闡述如何實(shí)現(xiàn)人性化執(zhí)法,主要從實(shí)際出發(fā),解釋實(shí)踐人性化的困難與途徑,例如法治建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教育宣傳、隊(duì)伍建設(shè)以及執(zhí)法監(jiān)督等方面。

本文是我在查閱相關(guān)資料和前人的研究情況下來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的。我試圖首先從人性化的基本知識(shí)著手,加強(qiáng)對(duì)它理性認(rèn)識(shí);進(jìn)而闡述人性化執(zhí)法的合理定位,并通過(guò)對(duì)現(xiàn)今執(zhí)法進(jìn)行比較研究的基礎(chǔ)上,提出在新時(shí)代建設(shè)和諧社會(huì)的主流下提倡人性化執(zhí)法必要性的一些看法和建議,以期引起我國(guó)學(xué)界對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注及對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行更廣泛、深入的研究,最終找到一條適合中國(guó)現(xiàn)狀的解決之路。以上所述就是我整個(gè)論文大體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我想在這里再次感謝張超老師在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中給了我很多啟示和指導(dǎo),使我能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,順利完成這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作。

最后,論文存在的不足。

第一是資料收集比較困難,再加上本人理論層次不夠。因此,在寫(xiě)作的過(guò)程中,出現(xiàn)了部分段落引用原文的現(xiàn)象,獨(dú)創(chuàng)性評(píng)論較少,今后我將繼續(xù)努力。

第二是論文觀(guān)點(diǎn)尚不成熟,由于研究探索方面下的功夫不夠,可能文章實(shí)際可操作性較差,缺乏一定實(shí)際價(jià)值。與老師期望達(dá)到的水平存在較大的差距。

總之,經(jīng)過(guò)這次論文寫(xiě)作,我學(xué)到了許多知識(shí),但由于本人才疏學(xué)淺,加之時(shí)間精力有限,在內(nèi)容表述、觀(guān)點(diǎn)論證上還存在著不當(dāng)之處,許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步的思考和探究。借此答辯機(jī)會(huì),懇請(qǐng)各位老師進(jìn)行批評(píng)指正。

我的答辯陳述完畢。謝謝各位評(píng)委老師!

大學(xué)生論文答辯稿篇九

各位教師:

我叫xx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,畢業(yè)論文是在...導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文寫(xiě)作的理論和現(xiàn)實(shí)好處及主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)好處。

本文寫(xiě)于新《公司法》起草期間,獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)小股東權(quán)益的保護(hù)問(wèn)題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對(duì)獨(dú)立董事的問(wèn)題,有從獨(dú)立董事的職責(zé)探討的,有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對(duì)小股東權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題,有從公司法對(duì)股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會(huì)中行使和保護(hù)探討的等等。但對(duì)獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見(jiàn)。

筆者認(rèn)為,在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)好處。大家都明白,一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),近一、二百年來(lái),在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng)中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東個(gè)性是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。從國(guó)處的經(jīng)驗(yàn)看,獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段,在我國(guó)特色下,如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益,以激勵(lì)人民的投資熱情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展好處重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會(huì)代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢(shì)地位,不僅僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會(huì)主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢(shì)地位的損害是各國(guó)公司立法中共同應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。與發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代公司制度的構(gòu)成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過(guò)程不一樣,我國(guó)建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過(guò)程。政府在推動(dòng)國(guó)有企業(yè)公司代過(guò)程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來(lái)。但實(shí)際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來(lái)很多先天性的缺陷,表此刻股權(quán)結(jié)構(gòu)上國(guó)有股權(quán)一股獨(dú)大,流通股本所占比重過(guò)小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會(huì)絕對(duì)多數(shù)董事,實(shí)際控制了董事會(huì),董事會(huì)基本上成為大股東的代理人,股東大會(huì)實(shí)際上成為大股東會(huì)議或大股東控制下的董事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時(shí),我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會(huì)的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,對(duì)受損害的小股東權(quán)益無(wú)從救濟(jì)。所以我國(guó)窮盡一切措施,保護(hù)小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實(shí)好處。

提升該制度的法階效力,使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論好處。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成三個(gè)部分,第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來(lái)闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石,明確獨(dú)立董事對(duì)小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是透過(guò)其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來(lái)發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。

第二部分從我國(guó)上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國(guó)特色的“內(nèi)部人控制”來(lái)闡明我國(guó)上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會(huì)具體規(guī)定中存在的缺陷來(lái)闡明我國(guó)的公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)受損害的小股東權(quán)益無(wú)從救濟(jì);從而推論出我國(guó)上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來(lái)保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時(shí),在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國(guó)的發(fā)展,指出我國(guó)獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國(guó)目前的獨(dú)立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了必須的作用,在必須程度上保障了小股東的權(quán)益,但由于存在對(duì)獨(dú)立董事的作用認(rèn)識(shí)不清定位不準(zhǔn)、缺少法源基礎(chǔ)、獨(dú)立董事制度的推行沒(méi)發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場(chǎng)力量、獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的職責(zé)和回報(bào)不相稱(chēng)、獨(dú)立董事的獨(dú)立性、知情權(quán)和工作時(shí)間得不到保證等問(wèn)題,使我國(guó)上市公司的獨(dú)立董事沒(méi)有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢(xún)方面發(fā)揮著用心的作用。

第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干推薦。包括建立公正的提名機(jī)制、采用“累積投票制”、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;透過(guò)加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵(lì)機(jī)制、保證獨(dú)立董事的知情權(quán)、明確獨(dú)立董事的法律職責(zé)等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);透過(guò)整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會(huì)的功能定位、改變國(guó)有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場(chǎng)等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

最終,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

這篇文章的寫(xiě)作過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自我學(xué)識(shí)淺薄的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識(shí)識(shí)潛力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀(guān)點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題;因時(shí)間的緊迫及自我的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請(qǐng)各位教師見(jiàn)諒。無(wú)論如何我將繼續(xù)努力。

大學(xué)生論文答辯稿篇十

尊敬的各位老師:

上午好!

我是xx專(zhuān)升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。

這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,x老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和建議。

在這里,我對(duì)她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫(xiě)作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國(guó)很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。

如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來(lái)依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,引起各界越來(lái)越多的重視。

因此,我們無(wú)論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察,都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個(gè)部分:

第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無(wú)法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。

我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長(zhǎng)企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。

這既是對(duì)企業(yè)的盈利能力概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個(gè)方面:一、惡心競(jìng)爭(zhēng);二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國(guó)企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題做了原因分析,指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。

而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策:

1.不斷創(chuàng)新,回避惡性競(jìng)爭(zhēng);

2.加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

3.建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;

4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;

6.高瞻遠(yuǎn)矚,樹(shù)立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。

同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

在這篇論文的'寫(xiě)作過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn)。

謝謝!

大學(xué)生論文答辯稿篇十一

1、該課題選題新穎,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,分析方法選用得當(dāng),結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

2、從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),準(zhǔn)備工作充分,對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉,能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程,系統(tǒng)展示流暢,回答問(wèn)題有理有據(jù),基本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào),爭(zhēng)取規(guī)范使用。

3、___同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上,研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素,以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)意愿的影響,其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

4、該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性,對(duì)有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分析和歸納整理,掌握了____的研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容,文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。

5、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀(guān)點(diǎn)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及論文的寫(xiě)作過(guò)程,條理清晰,語(yǔ)言無(wú)大錯(cuò),對(duì)老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題,流程圖不很完善,希望及時(shí)糾正。

6、___同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開(kāi)展的高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。

7、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及為此進(jìn)行的研究,顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮,但不太符合專(zhuān)業(yè)要求,若多從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。

8、論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)進(jìn)行了因素分析,論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,資料收集詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,結(jié)論可靠。

9、該生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比較好,對(duì)所提問(wèn)題回答流利,正確率高,對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位,時(shí)間把握得當(dāng),若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好。

10、論文陳述清晰明白,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答,思路清晰,但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。

大學(xué)生論文答辯稿篇十二

尊敬的各位教授,早上好!

我叫,論文題目是《我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律問(wèn)題研究》,今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí),也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。

下面我將從選題、內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面,簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。

第一點(diǎn),我想先說(shuō)說(shuō)為什么要選這一課題。大家都知道,個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱,二是新。熱就是熱點(diǎn),個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間,就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注,成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎,個(gè)人集資合作建房是近兩年來(lái)剛出現(xiàn)的新事物,老百姓對(duì)其了解不深,學(xué)者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理處于真空階段,立法更是空白,所以對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域來(lái)說(shuō)個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣,同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個(gè)人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也希望在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。

第二點(diǎn),想說(shuō)說(shuō)論文的結(jié)構(gòu)、主要觀(guān)點(diǎn)和大概內(nèi)容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚,我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對(duì)個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國(guó)目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況,包括北京的與開(kāi)發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤(pán)活爛尾樓等模式,然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結(jié)出個(gè)人集資合作建房的概念,最后進(jìn)一步通過(guò)評(píng)析目前存在的多種觀(guān)點(diǎn),表明本文傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實(shí)根源兩個(gè)方面詳細(xì)闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因,然后再?gòu)纳鐣?huì)意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性,表明個(gè)人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會(huì)發(fā)展需要的。第三部分是對(duì)國(guó)際住宅合作社經(jīng)驗(yàn)的分析與借鑒。

本部分通過(guò)介紹國(guó)際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國(guó)發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗(yàn),表明雖然我國(guó)暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度,但是可以借他山之石,借鑒外國(guó)的相關(guān)做法。第四部分是對(duì)我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇分析,本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性,然后提出了對(duì)個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設(shè)想,接著通過(guò)介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)個(gè)人集資合作建房的可行性規(guī)定,提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想,最后針對(duì)該條例的具體立法內(nèi)容,運(yùn)用比較分析、提出建議的方式,詳細(xì)論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造,包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、融資、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內(nèi)容。

第三點(diǎn),想說(shuō)說(shuō)研究這一課題的價(jià)值意義。意義有兩個(gè),一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時(shí)候,個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認(rèn)同,并迅速在全國(guó)范圍內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái),許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場(chǎng)高房?jī)r(jià)的一種對(duì)抗,希望能藉此實(shí)現(xiàn)自己的購(gòu)房夢(mèng)想,而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此,個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物,研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國(guó)尚屬新生事物,既無(wú)成功先例,也無(wú)明確而完善的法律指引,因此無(wú)論對(duì)于政府主管部門(mén)而言,還是對(duì)于合作建房者們來(lái)說(shuō),都仍處于摸索階段。因此,研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉,讓更多的專(zhuān)家學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。

最后一點(diǎn),想說(shuō)說(shuō)論文存在的一些不足。一方面,由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物,各界對(duì)其認(rèn)識(shí)不深也不全面,人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物都有一個(gè)過(guò)程,從感性到理性,從淺到深的,這是人類(lèi)的一條規(guī)律,個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物,同樣要經(jīng)歷這一過(guò)程。另一方面,由于本人時(shí)間、能力有限,對(duì)個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因,論文可能存在研究不深,探討不全面等諸多方面的不足,與老師期望達(dá)到的水平仍有較大的差距,在論文打印方面也存在一些錯(cuò)別字。因此,懇請(qǐng)各位老師予以見(jiàn)諒并提出寶貴意見(jiàn)。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究這一課題。

謝謝大家!

大學(xué)生論文答辯稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委老師,大家好:

我叫×××,是××專(zhuān)業(yè)××班,我參加答辯的論文題目是《×××××××××》。本論文是在×××老師的指導(dǎo)下完成的。在我論文寫(xiě)作期間,×××老師從論文的選題、資料的運(yùn)用、論文結(jié)構(gòu)的安排以及論文的整個(gè)文字給予了認(rèn)真的指導(dǎo)和修改。對(duì)×××老師的工作在此表示衷心感謝!。

我論文題目之所以選擇《×××××××××》,是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)×××問(wèn)題在××教育中十分突出。如何解決這一問(wèn)題,對(duì)于××教育具有重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。于是,我將×××問(wèn)題作為我論文的研究?jī)?nèi)容。

在這篇論文中,我從×個(gè)方面對(duì)×××問(wèn)題進(jìn)行了研究。一是×××××××××,在第一部分的研究中,我對(duì)×××問(wèn)題的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值進(jìn)行了探討,我認(rèn)為××××的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值;二是×××××××××,在這一部分的研究中、我對(duì)×××問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,×××問(wèn)題的現(xiàn)狀是××××××,××××××,××××××;三是×××××××××,在這部分的研究中,我針對(duì)×××問(wèn)題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:××××××,××××××,××××××。

各位評(píng)委老師,我的論文雖然已經(jīng)順利完成,并且參加了答辯,但是,受學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的限制,對(duì)這一問(wèn)題的研究肯定會(huì)有疏漏,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正,請(qǐng)各位評(píng)委老師就我的論文提出問(wèn)題并給予指導(dǎo)幫助。

謝謝!

大學(xué)生論文答辯稿篇十四

各位評(píng)委教師,同學(xué)們:

上午好!我是蘇州科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》,我的指導(dǎo)教師是何清教師。我當(dāng)時(shí)之所以選取研究凌叔華的女性意識(shí)是因?yàn)椋涸谖逅臅r(shí)期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個(gè)女作家。她的小說(shuō)中很少有驚心動(dòng)魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢(shì),但她小說(shuō)中的文字仍有力量,只可是這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的,并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致,富有女性溫柔的氣質(zhì)。”我想就是這樣的一種風(fēng)格吸引了我,使我在不知不覺(jué)間走進(jìn)了她的世界。并且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時(shí)而諷刺鞭撻,時(shí)而同情無(wú)奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時(shí)期的女性意識(shí),為我們?nèi)媪私馕覈?guó)女性意識(shí)的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)帶給了一個(gè)獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫(xiě)作的小說(shuō)是本文最直接的文本基礎(chǔ),此外,我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程,對(duì)女性意識(shí)有必須的了解和認(rèn)識(shí),也積累了必須的寫(xiě)作素材,有利于該課題的研究和寫(xiě)作工作的開(kāi)展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識(shí)》從五四時(shí)期的女性文學(xué)入手,解讀凌叔華筆下的女性意識(shí),但本論文的寫(xiě)作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說(shuō)作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說(shuō)中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識(shí),從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識(shí)的更好發(fā)展。

具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:

第一部分,主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識(shí),指出凌叔華成為女性意識(shí)由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺(jué)地對(duì)女性意識(shí)本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識(shí)的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分,論述凌叔華是怎樣透過(guò)孩子這一視角來(lái)展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識(shí)的。主要結(jié)合其小說(shuō)集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來(lái)論證凌叔華的女性意識(shí)。

第三部分,主要論述凌叔華小說(shuō)中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用,第三人稱(chēng)的寫(xiě)作手法,畫(huà)面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識(shí)的表達(dá)力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。

第四部分,主要是將凌叔華在寫(xiě)作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫(xiě)作孩子的目的、立場(chǎng)、角度的不一樣來(lái)突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識(shí)。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識(shí)。

近年來(lái)隨著學(xué)術(shù)界對(duì)于女性意識(shí)研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長(zhǎng)期以來(lái),眾學(xué)者對(duì)于凌叔華的研究大多集中在她小說(shuō)中的女性形象,小說(shuō)的寫(xiě)作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上??墒禽^少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來(lái)的女性意識(shí),這是關(guān)于凌叔華研究的一個(gè)很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識(shí)。

在本次畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫(xiě)作過(guò)程中,我閱讀了超多的關(guān)于凌叔華和女性意識(shí)方面的書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專(zhuān)業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的`論文指導(dǎo)教師——**教師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦和意見(jiàn)。在那里,我對(duì)他表示我最真摯的感激和敬意!

大學(xué)生論文答辯稿篇十五

尊敬的評(píng)委老師:

早上好!

我叫,x級(jí)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會(huì)學(xué)視野下金庸小說(shuō)中的婚戀觀(guān)》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法,并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。

截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說(shuō)的論著非常多,但尚無(wú)從社會(huì)學(xué)視野下對(duì)金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的研究。選擇金庸小說(shuō)作為畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材,一方面是因?yàn)槲覍?duì)金庸小說(shuō)比較喜歡,包括由金庸小說(shuō)改編而成的電視劇。的確,金庸小說(shuō)不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個(gè)社會(huì),使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛或少受社會(huì)制度的束縛。男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛(ài)自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí),許多現(xiàn)象與金庸小說(shuō)中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。

在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對(duì)比的寫(xiě)作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對(duì)照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:

第一部分為所歸納的金庸小說(shuō)中的五種愛(ài)情類(lèi)型;。

第二部分為金庸小說(shuō)中與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的婚姻類(lèi)型;。

第三部分為關(guān)于金庸小說(shuō)中擇偶的社會(huì)學(xué)分析,分為宏觀(guān)和和微觀(guān)兩個(gè)方面分析。宏觀(guān)方面的主要理論有:對(duì)于擇偶的個(gè)人主義解釋;擇偶的社會(huì)文化解釋;擇偶梯度理論;同類(lèi)匹配理論。微觀(guān)方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖然對(duì)具體是什么“相似”有些爭(zhēng)議。在外在社會(huì)條件上符合“同類(lèi)匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”,這似乎就是最完滿(mǎn)的理想婚姻模式。

第四部分為金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的現(xiàn)代性特征;在金庸小說(shuō)中,男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的戀愛(ài)自由,而這些觀(guān)念無(wú)疑與現(xiàn)代人的戀愛(ài)觀(guān)相合。

第五部分:結(jié)論。

社會(huì)是歷史積淀的產(chǎn)物,小說(shuō)是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由,能夠勇于追求自我愛(ài)情的今天,回味金庸小說(shuō)中具有現(xiàn)代性特征的愛(ài)情婚戀,對(duì)我們?nèi)杂袉⒌?。金庸小說(shuō)中的愛(ài)情不僅反映了作者心目中的愛(ài)情觀(guān),也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無(wú)意識(shí)”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以愛(ài)情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡(jiǎn)單對(duì)立,使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來(lái)構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對(duì)金庸小說(shuō)中婚戀觀(guān)的現(xiàn)實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專(zhuān)業(yè)師在這四年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng),沒(méi)有你們的教導(dǎo),也就沒(méi)有我的今天;最后也要感謝本專(zhuān)老業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正,謝謝大家!

大學(xué)生論文答辯稿篇十六

????我的答辯論文題目是《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向...教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,去年論文開(kāi)題時(shí),各位教師就對(duì)我的論文選題偏大這一問(wèn)題提出了一些提議,提議我一方面要有獨(dú)特視角,另一方面要重點(diǎn)突出。下頭我將從論文的設(shè)計(jì)的目的與意義、論文大體框架資料設(shè)計(jì)、論文的不足三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及意義。

酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),其主要功使酒店系統(tǒng)預(yù)定功能得以實(shí)現(xiàn)、酒店自身內(nèi)務(wù)管理得以系統(tǒng)化管理,這不僅僅節(jié)省了人力物力,并且使管理方式更加靈活,管理手段更加信息化。

首先,能夠使酒店門(mén)戶(hù)系統(tǒng)更加個(gè)性化,異常是更加關(guān)注客戶(hù)個(gè)性化需求,在設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)要從顧客的角度出發(fā),盡可能滿(mǎn)足顧客的需求,盡可能為其供給周到的服務(wù)。例如在旅游酒店的顧客,主要關(guān)注酒店能否為其供給旅游相關(guān)的服務(wù)信息、交通路況的簡(jiǎn)介、未來(lái)24小時(shí)天氣預(yù)報(bào)等信息。其實(shí),入住酒店的客人對(duì)酒店本身沒(méi)有太高的要求,但大都是因?yàn)楣禄蚱渌蛩囟胱【频辏@時(shí)的客人最需要的一種溫馨的、賓至如歸的感覺(jué)。若聰穎的酒店管理者,則會(huì)從顧客的心理需求出發(fā),為客人供給周到的服務(wù),比如供給貼心的晚餐、便捷的旅游信息、周到的天氣預(yù)報(bào),則在無(wú)形之中贏(yíng)得了客戶(hù),也贏(yíng)得了潛在的客戶(hù),為酒店帶來(lái)更多的利益。

其次,酒館管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),能夠使酒店系統(tǒng)預(yù)定過(guò)程更加細(xì)化、服務(wù)更加周到,主要體此刻:酒店規(guī)定提示、支付方式、預(yù)訂成功等方面。

第一,酒店規(guī)定提示。例如:在顧客進(jìn)入預(yù)定系統(tǒng)時(shí)給予提示退房時(shí)間、延時(shí)收費(fèi)、能否帶寵物等各項(xiàng)酒店規(guī)定,在預(yù)定成功時(shí)也出現(xiàn)相應(yīng)的提示信息。

第二,支付方式。在客人消費(fèi)入住酒店時(shí),先告知客人在入住前和入住后的過(guò)程中哪些服務(wù)可能產(chǎn)生費(fèi)用,比如房間中的飲用水是免費(fèi),水果等是自費(fèi),應(yīng)予以標(biāo)明清楚。

第三,預(yù)訂成功。當(dāng)顧客完成了酒店預(yù)訂的整個(gè)操作過(guò)程,不僅僅要在最終一個(gè)流程告知預(yù)訂成功或出現(xiàn)歡迎入住的頁(yè)面,還應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)電話(huà)或e-mail,qq、微信等新型通訊方式通知顧客預(yù)訂成功,并再次確認(rèn)顧客所供給的信息和預(yù)定的信息,降低出現(xiàn)noshow的概率。

其次,我想談?wù)勥@篇論文大體框架。

本課題主要圍繞酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行研究,筆者在查閱國(guó)內(nèi)外很多關(guān)于該系統(tǒng)的相關(guān)研究文獻(xiàn),總結(jié)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的研究情景,基于此基礎(chǔ),借鑒部分系統(tǒng)的亮點(diǎn),同時(shí)把系統(tǒng)不完善之處作為本課題的一個(gè)切入點(diǎn),著力找到方案并解決,續(xù)而開(kāi)展了課題的研究。筆者先從酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)與理論入手,主要以“人本為主,個(gè)性化服務(wù)”為主要理念,新型的網(wǎng)絡(luò)預(yù)定酒店為主要設(shè)計(jì)資料,對(duì)系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、前臺(tái)界面實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)運(yùn)行和測(cè)試等一系列的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本課題所設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的酒店管理信息系統(tǒng),異常是在3g時(shí)代、信息化時(shí)代,對(duì)于便捷的網(wǎng)絡(luò)商務(wù),有著重要的意義,對(duì)酒店行業(yè)的發(fā)展有著完美的前景。

對(duì)此,全文分八個(gè)章節(jié),第一章為緒論,第二章為酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)概述,第三章為酒店管理信息系統(tǒng)的需求分析,第四章為酒店管理信息系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì),第五章為酒店管理信息系統(tǒng)的后臺(tái)管理詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),第六章為系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試,第七章為論文結(jié)論與展望,系統(tǒng)地分析和完善了酒店網(wǎng)上預(yù)定酒店客房的服務(wù),為客戶(hù)帶來(lái)便利,也為酒店自身的發(fā)展帶來(lái)了廣闊的發(fā)展前景。

最終,本文的不足。

首先,參考文獻(xiàn)資料有限,異常是國(guó)外關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的相關(guān)文獻(xiàn)還不足夠,國(guó)內(nèi)關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的參考文獻(xiàn),比較早的文獻(xiàn)是1995年《計(jì)算機(jī)酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,最近的文獻(xiàn)是2011年《酒店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》和《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。相對(duì)而言,關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的參考文獻(xiàn)的篇幅有限。

其次,酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)還不是很成熟,需要參考己經(jīng)比較成熟的系統(tǒng),進(jìn)而經(jīng)過(guò)筆者自身的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐而加以完成,該系統(tǒng)更多出于設(shè)計(jì)階段,在實(shí)現(xiàn)方面,剛投入部分酒店之中,對(duì)系統(tǒng)自身所存在的不足之處,還要在實(shí)現(xiàn)中不斷探索、發(fā)現(xiàn)并完善,促使該系統(tǒng)更加完蓋再者,對(duì)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)理論,只是選取比較有針對(duì)性的幾個(gè)重要理論,可能所涉及的面有必須的局限,暫且只能從一些層面上予以分析,部分還需要筆者自身更進(jìn)一步的研讀,挖掘更新的基礎(chǔ)理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

我的答辯到此結(jié)束,多謝各位教師!

大學(xué)生論文答辯稿篇十七

各位老師,同學(xué):

大家好!

第一,為什么研究農(nóng)村社會(huì)資本?

這主要基于兩方面的考慮:一是社會(huì)資本的魅力;二是農(nóng)村社會(huì)資本研究的不足。社會(huì)資本的魅力主要體現(xiàn)在四方面:首先,它具有增值性,可通過(guò)投資,使擁有者獲得收益;其次,它作為一種理論范式,具有強(qiáng)大的解釋功能;再次,它以“關(guān)系”為研究立足點(diǎn),這符合“關(guān)系本位”的中國(guó)社會(huì);最后,它可滿(mǎn)足人精神和物質(zhì)的雙重需求。一方面,人可通過(guò)與他人的互動(dòng)交流,獲得自身稀缺的物質(zhì)資源;另一方面,社會(huì)資本所涵蓋的信任、合作、規(guī)范與互助互愛(ài)等內(nèi)容,能提高社會(huì)和諧度,讓人們感到更多的生活幸福感。然而,這種魅力,卻因農(nóng)村社會(huì)資本研究存在的不足與問(wèn)題,大打折扣。首先,對(duì)“社會(huì)資本”這一外來(lái)品,大多學(xué)者并未進(jìn)行本土化的理論探討,而是將其作為一種既定工具,直接解釋和研究中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題;其次,農(nóng)村社會(huì)資本的研究?jī)?nèi)容,大多集中在農(nóng)村人際關(guān)系層面上,對(duì)農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境層社會(huì)資本的認(rèn)識(shí)相對(duì)較少,缺乏系統(tǒng)性;再次,對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本的研究,多停留在靜態(tài)認(rèn)識(shí)上,對(duì)其產(chǎn)生及其運(yùn)作的內(nèi)在邏輯,鮮于探究;最后,在新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本的開(kāi)發(fā)和利用問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。基于這些認(rèn)識(shí),本文進(jìn)行了一些探討。

第二,怎樣研究農(nóng)村社會(huì)資本?

對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的研究,首先要有合理的研究方法和研究思路。這些,則要從具體研究問(wèn)題入手?;谇拔膶?duì)目前農(nóng)村社會(huì)資本研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí),我們?cè)谘芯糠椒ㄉ鲜紫冗x取了可進(jìn)行理論分析和驗(yàn)證的科學(xué)環(huán)模型,在此基礎(chǔ)上,利用理想類(lèi)型方法、資料分析和實(shí)證調(diào)查等方法對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本進(jìn)行了系統(tǒng)研究。這個(gè)系統(tǒng)研究,反應(yīng)到思路上則包括了四個(gè)步驟:一是建構(gòu)本土化的農(nóng)村社會(huì)資本理論框架;二是在已建構(gòu)的理論框架內(nèi),具體分析各層面農(nóng)村社會(huì)資本內(nèi)容;三是結(jié)合社會(huì)時(shí)空觀(guān),對(duì)農(nóng)村各層面社會(huì)資本關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本的整體性認(rèn)識(shí)。四是在整體性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,探討在新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會(huì)資本的開(kāi)發(fā)和利用問(wèn)題??傮w而言,本文是遵循總分總的基本研究思路展開(kāi)的。

第三,形成了哪些研究?jī)?nèi)容與結(jié)論?

這是本研究的核心部分,也是針對(duì)前面的具體問(wèn)題展開(kāi)的,主要包括六部分內(nèi)容:1、農(nóng)村社會(huì)資本的理論探討和分析框架建構(gòu);2、人際關(guān)系層“社會(huì)資本”;3、社會(huì)結(jié)構(gòu)層“社會(huì)資本”;4、外部環(huán)境層“社會(huì)資本”;5、各層次農(nóng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理;6、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會(huì)資本的開(kāi)發(fā)和利用。接下來(lái),我們將針對(duì)這六個(gè)部分,進(jìn)行具體介紹。

1、農(nóng)村社會(huì)資本的理論探討和分析框架的建構(gòu)。在這一部分內(nèi)容中,本文主要對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本的概念、特征和類(lèi)別進(jìn)行了理論探討,并通過(guò)考察轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會(huì),建構(gòu)了本土化的農(nóng)村社會(huì)資本分析框架。具體而言,本文將農(nóng)村村落視為一個(gè)主要由農(nóng)村個(gè)體、社會(huì)結(jié)構(gòu)、外部環(huán)境和社會(huì)資源構(gòu)成的社會(huì)系統(tǒng),結(jié)合農(nóng)村社會(huì)資本系統(tǒng)性、層次性和動(dòng)態(tài)實(shí)踐性的特點(diǎn),確立了三個(gè)層面、三種行動(dòng)和三層互動(dòng)的分析框架。三個(gè)層面,即人際關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境層面;三種行動(dòng),即村民建立、維持和動(dòng)員人際關(guān)系、嵌入和作用農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)、認(rèn)同和運(yùn)用文化制度的行動(dòng);三層互動(dòng),則是對(duì)農(nóng)村各個(gè)層面關(guān)聯(lián)性的動(dòng)態(tài)分析。這些內(nèi)容,不僅推動(dòng)了農(nóng)村社會(huì)資本理論的本土化發(fā)展,而且為后文展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

2、人際關(guān)系層社會(huì)資本。在人際關(guān)系層面上,本文通過(guò)考察目前農(nóng)村社會(huì)人際關(guān)系的種類(lèi)和狀況,反映了其傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性交互融合的特征,揭示了農(nóng)村社會(huì)人際關(guān)系工具理性化的發(fā)展趨勢(shì)。這一趨勢(shì),體現(xiàn)為村民在利益的驅(qū)動(dòng)下,有意識(shí)地投資或動(dòng)員人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)著對(duì)稀缺資源的獲取。但在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是所有的“人際關(guān)系”都具備這樣的條件,也不是所有的人都能完成這樣的過(guò)程。換句話(huà)說(shuō),村民的“人際關(guān)系”成為社會(huì)資本需要具備一定的條件和過(guò)程。就條件而言,包括資源承載方的存在、村民對(duì)社會(huì)資源的需求、關(guān)系資源的投資和動(dòng)員和堅(jiān)持回報(bào)原則四個(gè)內(nèi)容。就過(guò)程而言,包括關(guān)系的建立和維持和關(guān)系的選擇性動(dòng)員兩個(gè)過(guò)程。對(duì)這些內(nèi)容的分析,揭示了“人際關(guān)系”需向“關(guān)系資源”再向“關(guān)系資本”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,形成了本文對(duì)“關(guān)系資本”產(chǎn)生及其運(yùn)作內(nèi)在邏輯的把握。在此基礎(chǔ)上,我們利用調(diào)查數(shù)據(jù),更加具體地分析了村民人際關(guān)系整體狀況,證實(shí)了“人際關(guān)系”需從“關(guān)系資源”,再向“關(guān)系資本”進(jìn)行轉(zhuǎn)化的結(jié)論,并從性別、年齡和行業(yè)三個(gè)角度,對(duì)不同村民的“關(guān)系資本”進(jìn)行了深入的比較分析。

3、社會(huì)結(jié)構(gòu)層社會(huì)資本。在社會(huì)結(jié)構(gòu)層面上,本文首先考察了轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu),揭示了在“差序格局”和“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,社會(huì)資本的基本運(yùn)作邏輯。通過(guò)比較分析發(fā)現(xiàn):這兩種關(guān)系結(jié)構(gòu)可共同制約和影響村民行動(dòng)。它們的相互作用,使得目前農(nóng)村社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前所未有的狀況。一方面,以血緣和地緣為基礎(chǔ)的“差序格局”,在資源、利益等因素的作用下,呈現(xiàn)出很大程度的工具理性化。另一方面,以資源為核心的“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”,在傳統(tǒng)“人情”和“倫理”因素的作用下,呈現(xiàn)出某種程度的親緣泛化。當(dāng)然,在這兩種關(guān)系結(jié)構(gòu)中,“差序格局”仍是目前農(nóng)村社會(huì)主要的關(guān)系結(jié)構(gòu)形式。基于此,本文通過(guò)充分考慮“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”中的合理因素,確立了更符合轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)的分析步驟與方法。按照這個(gè)步驟和方法,結(jié)合雙桃村個(gè)案,對(duì)不同資源主體以“差序格局”和“圈層結(jié)構(gòu)”為路徑,尋求、獲取資源的狀況進(jìn)行了詳細(xì)考察。最終發(fā)現(xiàn):一方面,目前農(nóng)村社會(huì)的“差序格局”未能實(shí)現(xiàn)足夠“資本化”,無(wú)法給村民提供更多的便利和條件;另一方面,在“圈層結(jié)構(gòu)”下,大部分普通村民和鄉(xiāng)村精英的互動(dòng)難以實(shí)現(xiàn),鄉(xiāng)村精英相對(duì)優(yōu)勢(shì)的自足發(fā)展,將使得其與普通村民的差距逐漸拉大,農(nóng)村社會(huì)中的有效集體行動(dòng)顯得更加吃力。

4、外部環(huán)境層社會(huì)資本。在外部環(huán)境層面上,本文首先考察了目前農(nóng)村社會(huì)中的文化規(guī)范,結(jié)果表明:以關(guān)系取向、倫理道德和人情規(guī)范等形式存在的儒家傳統(tǒng)文化,受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐利性文化的強(qiáng)勢(shì)沖擊。這種沖擊,使得農(nóng)村社會(huì)中原有的規(guī)范、道德與習(xí)俗等社會(huì)資本逐漸減少,農(nóng)村社會(huì)內(nèi)部約束力弱化,人際關(guān)系淡漠化。其次,通過(guò)對(duì)農(nóng)村社會(huì)制度體系的分析,我們發(fā)現(xiàn):制度的變遷在很大程度上,又引導(dǎo)和促進(jìn)了這種局面的產(chǎn)生。在強(qiáng)制性制度變遷階段,國(guó)家通過(guò)“自上而下”的政府命令,實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村稀缺資源的全面控制。在意識(shí)形態(tài)的強(qiáng)化和階級(jí)斗爭(zhēng)的威懾下,農(nóng)民之間的橫向鄉(xiāng)土聯(lián)系逐漸淡化,傳統(tǒng)社會(huì)的特殊原則——“差序格局”、“禮”遭到強(qiáng)烈沖擊。在誘致性變遷階段,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的確立,在生產(chǎn)上直接割裂了農(nóng)民之間的橫向社會(huì)關(guān)系。村民自治制度確立后,鄉(xiāng)村兩級(jí)組織權(quán)力弱化,組織、動(dòng)員村民的支配力也大大減弱。這些變化,均加劇了農(nóng)村社會(huì)中積極有效集體行動(dòng)的困境。

5、各層次農(nóng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理。在對(duì)各層農(nóng)村社會(huì)資本有了具體認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,筆者結(jié)合社會(huì)時(shí)空觀(guān),確立了對(duì)農(nóng)村社會(huì)資本進(jìn)行整體性把握的基本切入點(diǎn),即外部環(huán)境層社會(huì)資本。在此基礎(chǔ)上,梳理了各層次社會(huì)資本的關(guān)系,揭示了農(nóng)村社會(huì)資本不同層次間的互動(dòng)。通過(guò)分析,我們發(fā)現(xiàn):目前我國(guó)農(nóng)村文化規(guī)范、制度體系存在的問(wèn)題,才是影響整個(gè)農(nóng)村社會(huì)資本運(yùn)作功效的根本問(wèn)題。它們不僅影響了外部環(huán)境層“社會(huì)資本”運(yùn)作功效,而且也直接影響到人際關(guān)系層和社會(huì)結(jié)構(gòu)層“社會(huì)資本”的運(yùn)作功效。因此,要提升人際關(guān)系層和社會(huì)結(jié)構(gòu)層“社會(huì)資本”的運(yùn)作功效,首先應(yīng)從提升外部環(huán)境層“社會(huì)資本”的運(yùn)作功效入手。當(dāng)務(wù)之急,則是要解決農(nóng)村社會(huì)中文化規(guī)范和制度體系本身存在的問(wèn)題,合理設(shè)置這些“規(guī)則”體系中存在的“權(quán)利——義務(wù)”關(guān)系。

6、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會(huì)資本的開(kāi)發(fā)和利用。針對(duì)前文的認(rèn)識(shí),通過(guò)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)農(nóng)村社會(huì)資本在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,本文提出了開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村社會(huì)資本的五大具體措施:一、通過(guò)信任機(jī)制建設(shè)、明確界定合理道德規(guī)則。通過(guò)合理的信任機(jī)制建設(shè),明確界定政府、企業(yè)、組織及村民的道德規(guī)則,提高農(nóng)村社會(huì)整體信任程度。其中,政府信任是最基本的內(nèi)容。這首先要在制度上明確各級(jí)政府的“道德承諾對(duì)象”,要明確實(shí)行道德承諾的真實(shí)計(jì)劃和能受公眾制約的程序。其次要從制度上明確各級(jí)政府必須扮演的角色和承擔(dān)的義務(wù)。主要包括明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會(huì)合理使用、分配資金的制度,向農(nóng)戶(hù)提供生產(chǎn)、生活等基礎(chǔ)性資源的制度,以及組織、領(lǐng)導(dǎo)和溝通農(nóng)戶(hù)的制度等。二、注重農(nóng)村文化建設(shè)、強(qiáng)化合理道德規(guī)則。首先,政府應(yīng)大力增加社會(huì)規(guī)范和現(xiàn)代價(jià)值觀(guān)念的供給。如對(duì)信任、公正、平等、合作等社會(huì)規(guī)范和現(xiàn)代價(jià)值觀(guān)念的宣傳,加大意識(shí)形態(tài)的教育力度。其次,通過(guò)各種組織活動(dòng),培養(yǎng)公共精神。再次,可以通過(guò)舉行多元化和持續(xù)性的村莊文化活動(dòng),如舉行廟會(huì)、游花燈、跳社火等形式,促進(jìn)農(nóng)民間的溝通和交流,增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)村莊的認(rèn)可感。三、培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。培育有廣泛農(nóng)民參與的“獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧”的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,可增強(qiáng)農(nóng)民互助精神和集體參與意識(shí),提高農(nóng)村社會(huì)凝聚力。各地區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際,在借鑒“公司加農(nóng)戶(hù)”、“股份合作經(jīng)營(yíng)”、“專(zhuān)業(yè)合作社”及“村辦公司”等現(xiàn)有集體化經(jīng)濟(jì)形式的基礎(chǔ)上,積極探索更多有效的集體經(jīng)濟(jì)形式。四、構(gòu)建強(qiáng)有力的鄉(xiāng)村兩級(jí)管理體制,增加村組織資源輸入。這一方面可吸引更多真正有能力的體制外精英向體制內(nèi)流動(dòng),提高鄉(xiāng)村組織的凝聚力和整合力,促進(jìn)有效集體行為的產(chǎn)生;另一方面可為鄉(xiāng)村基層組織在村務(wù)管理、種糧補(bǔ)貼發(fā)放、鄉(xiāng)村治安和公共服務(wù)等職能上提供相應(yīng)保障,加快鄉(xiāng)村組織職能轉(zhuǎn)變。五、滿(mǎn)足公共服務(wù)和公共產(chǎn)品需求,增強(qiáng)村落內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在農(nóng)村社會(huì)中,村民集體行動(dòng)達(dá)成的基礎(chǔ)是有著共同利益需求。目前,這些共同利益的需求,主要有三個(gè)方面:水電力農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息、技術(shù)與服務(wù)以及農(nóng)村教育、衛(wèi)生與文化生活的共同需求。這些共同需求,超越了個(gè)人、家族和小群體間的矛盾,能將村民有效地凝聚起來(lái),有利于村莊公民精神和共同體意識(shí)的形成。因此,政府通過(guò)建立合理的公共服務(wù)體系和公共產(chǎn)品供給機(jī)制,滿(mǎn)足村民共同需求,可增強(qiáng)村莊內(nèi)部團(tuán)結(jié)。工作的重點(diǎn)有兩個(gè),一要從確立農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會(huì)方面的平等地位入手,重點(diǎn)落實(shí)他們?cè)诮逃?、衛(wèi)生及文化等方面所應(yīng)享有的平等權(quán)。二是要建立有效的激勵(lì)和參與機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、組織和社會(huì)精英力量,在公共服務(wù)和產(chǎn)品供給上的積極性。

第四,實(shí)現(xiàn)了哪幾點(diǎn)創(chuàng)新?

本文的創(chuàng)新主要集中在內(nèi)容的創(chuàng)新上,總體來(lái)看,包括農(nóng)村社會(huì)資本分析框架的建構(gòu)、“關(guān)系”資本運(yùn)作邏輯的把握、各層面農(nóng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理和新農(nóng)村建設(shè)中開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村社會(huì)資本的具體措施四個(gè)方面。

我的論文介紹完畢,謝謝大家聆聽(tīng)!歡迎老師提問(wèn)!

大學(xué)生論文答辯稿篇十八

各位老師,上午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。

論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

……。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……。

這部分主要論述……。

第二部分是……。

這部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。

請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

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