唯有總結，才能更好地回顧過去，展望未來。在寫總結時，要確保準確表達自己的想法和觀點。"以下是一些總結的參考文獻，可以為你的寫作提供一些建議和指導。"
崇尚禮儀致辭篇一
重視推崇。
推重提倡;講究重視。
《晏子春秋·諫上一》：“崇尚勇力，不顧義理?！薄逗鬂h書·黨錮傳序》：“自武帝以后，崇尚儒學，懷經(jīng)協(xié)術，所在霧會?！彼沃軣悺肚宀s志》卷三：“宣和崇尚道術，黃冠出入禁闥，號‘金門羽客’，氣燄赫然?！薄都t樓夢》第四回：“近因今上崇尚詩禮，徵採才能……在世宦名家之女，皆得親名達部，以備選擇，為宮主郡主入學陪侍?！睂O犁《澹定集·文藝評論改進要點》：“不崇尚大塊文章，而要求實事求是、符合文藝規(guī)律、用科學態(tài)度寫出的短小精悍作品?！?/p>
尊重，敬重。
《魏書·高宗紀》：“夫三代之隆，莫不崇尚年齒?！泵骼顤|陽《跋鶴山魏先生書真跡》：“理宗號為崇尚儒碩，而真魏二賢貶逐不暇，則其為治可知矣。”
為更好地掌握這個詞語，以下崇尚造句：
一、艱苦奮斗，崇尚清廉，終身學習，厭棄虛假。
二、點滴做起，倡導崇尚生命，還健康于病榻，還生命于垂危!
三、對于那些崇尚恐怖、濫殺無辜的人，我們的精神是強大而不可戰(zhàn)勝的。你拖不垮我們，我們將會打敗你。
四、追求功名幾乎是崇尚優(yōu)秀的代名詞。
五、中國哲學崇尚的是一種肅穆、理性和溫柔敦厚之美。
崇尚禮儀致辭篇二
婚禮新郎致辭一：首先，感謝各位領導，各位親友，能夠在百忙之中來參加我們的重大婚禮。今天一定是我一生中最幸福的日子。因為我娶到了一位天底下最美麗、最善良、最可愛的妻子。今后我一定會給于她一個幸福美好的生活。共同孝敬雙方老人，培養(yǎng)和教育自己的孩子，做一個好丈夫、好兒子、好女婿、好父親!再次感謝大家的光臨，希望我們一起度過這個最美好的時刻!謝謝!
婚禮新郎致辭二：非常感謝今天來參加我們婚禮的各位親朋好友，感謝我們的父親母親，感謝關心和愛護我們的每一個人。在這個喜氣洋洋的時刻，我實終于現(xiàn)了自己多年的夢想，那就是拉著自己最深愛的人的手，一起步入神圣的結婚禮堂，然后共同去創(chuàng)建一個美好家園。人的一生中可能會結識很多很多人，我們曾經(jīng)有錯過，有放棄，有忍心割舍，但那都不是真摯的`愛情。直到有一天，我遇見的那個美麗的天使，教我堅強，讓我學會了成長，給我?guī)砹藲g樂，于是我的世界里充滿了無比燦爛的陽光。我也終于明白了什么是真正的愛，相依相守，不離不棄。我是世界上最幸運的人，在茫茫人海之中，我找到了她。此時此刻，最能夠表達我內(nèi)心的，只有一個詞：滿足。謝謝大家對我們的厚愛，謝謝大家!
婚禮新郎致辭三：各位來賓，各位親朋好友，今天是我們的重大婚禮慶典，承蒙xxx介紹，又承好朋友xxx蒞臨福證，以及親朋好友光臨，謹以表示衷心的感謝。最后，我要特別感謝我的妻子xxx，她嫁給了我，我將永遠愛老婆，做一個合格的丈夫!感謝各位的光臨見證，千言萬語總歸一句，大家吃好喝好!如有招待不周的地方，敬請各位諒解。最后敬祝各位身體健康!
崇尚禮儀致辭篇三
老師們、同學們：
大家好，我是xxx！
今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。
中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀，禮儀體現(xiàn)在我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路，在公交車上給老弱病殘孕讓座，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個角落，弘揚著中華美德——禮儀。
今天，作為一個中學生，我們也應該注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學要點頭微笑，不小心傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢？我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人，我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀，還應該向社會呼吁，弘揚禮儀這個中華美德。
所以，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。
崇尚禮儀致辭篇四
尊敬的各位來賓、各位朋友：
大家好！
今天是個好日子，在這個美好的日子里，我很高興能以證婚人的身份參加這場婚禮，新郎xx和新娘xxx經(jīng)過了高中相識、畢業(yè)分別、重逢相戀，走過了一段難忘而又美好的時光，用真誠的心培育出了愛情的果實。他們相知、相戀、相愛，今天終于好夢成真，走進了神圣的婚姻殿堂。至此，讓我們對一對新人表示熱烈的祝賀。
正可謂：王解兩家結秦晉，xxxx連同心。早生貴子合家歡，新福美滿喜盈門。
此時此刻，作為證婚人，我請大家共同見證，他們在今后的日子里用所有的愛去呵護對方，在人生的旅途中永遠心心相印?，F(xiàn)在，我正式宣布：新郎xx和新娘xxx的感情是真摯的，程序是合法有效的。我相信，一對新人的未來一定是幸福的。
最后，借此機會，祝各位來賓身體健康！工作順利！萬事如意！
崇尚禮儀致辭篇五
金正昆，中國人民大學國際關系學院外交系教授、系主任、博士生導師，禮儀與公共關系研究中心主任，禮儀金說讀后感。作為中國禮儀泰斗、中國2008年奧運會禮儀顧問、2006沈陽世界園藝博覽會禮儀大使、cctv―10《百家講壇》禮儀專欄撰稿人，金正昆教授多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺、山東電視臺等全國幾十家知名媒體禮儀節(jié)目中擔任主講嘉賓，經(jīng)常被邀請去香港、澳門等地區(qū)做演講。
金正昆教授的《禮儀金說》這本書買回來后我閱讀了多遍，因為這本書有較強的操作性，學了就可以應用到生活和工作當中去。
大凡在電視上看過金正昆教授禮儀講座的人，都會折服于他橫溢的才華、淵博的學識，從內(nèi)心深處欣賞他風發(fā)的銳氣、精深的見解，更會被他旁征博引的故事、詼諧幽默的談話方式所吸引。
《禮儀金說》這本書融合了金正昆教授多年以來禮儀講座的精華，從瑣碎的日常生活到正式的國際交往，100多個禮儀細節(jié)都包含在其中，每篇都引用了生活與工作中的典型事例，能夠幫助您改善溝通能力、提高個人素質(zhì)、維護個人和企業(yè)形象，使您成為人際溝通與社交禮儀的高手，成為政場或商場上叱咤風云的人物。
有時候，對于絕大多數(shù)上班族來說，女士們常常披一頭飄逸的長發(fā)，而男士的腰間也總是掛滿了東西，女士會以為自己很嫵媚，男士也會感到信心滿懷，但是此書的緒論就明確地告訴你這樣做是多么的沒有品位：
“一個女人一頭飄逸的長發(fā)，極富有女人的魅力，你自己可能不知道，那是年輕女人的標志，你這兒若無其事地一甩，沒準就把附近的某個兄弟搞暈了。那叫搔首弄姿，搞不好別人說你是不正當競爭手段?！粋€有社會地位的人，在大庭廣眾之下腰上是不掛任何東西的。你見過普京腰上掛手機嗎？你見過安南腰上有鑰匙嗎？”
隨著現(xiàn)代通訊技術的發(fā)達，手機已經(jīng)成為最普遍的通訊工具，但是，我們?nèi)鄙俚膮s是打電話的禮儀，為了說明休息時間尤其是就餐時間不要打電話，金正昆教授用了這樣的幽默語言：“說實話，像我們大家都挺忙的，我和你一樣，中午就那么一個小時吃個飯，你還給我打個長長的電話，影響我的食欲，破壞我的消化系統(tǒng)，摧殘我的生命?！?/p>
就這樣，書中涉及了從日常生活到國際接待等各個方面上百個禮儀細節(jié)，隨著禮儀教授的講解，你很快就能輕松掌握禮儀規(guī)范，而且會記憶深刻，從而讓你在生活和工作中時刻留意自己的行為舉止，提高自己的休養(yǎng)，塑造自身形象，讀后感《禮儀金說讀后感》。
另外，本書的封面與腰封的設計也很有特色，雅與俗完美結合，簡單中透出了典雅。
禮儀的表現(xiàn)需要細節(jié)，細節(jié)的拿捏需要智慧，讓我們尋求最獨特的演繹，從《禮儀金說》中得到最完美的指引吧！
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崇尚禮儀致辭篇六
尊敬的老師：
大家好！
我們都是文明禮貌的，無論出生在哪里，卑微也好，富有也罷，只有禮貌了，大家才是平等的。我呢？我討厭那些亂扔垃圾，說臟話，罵人的人，但是我已經(jīng)違背過好幾次承諾了，我覺得很慚愧。事情發(fā)生了。
有一天，我和兩個朋友在外面玩。正當我們大汗淋漓的時候，我們感到非?？诳省Ｎ覀?nèi)バ〉曩I了一些冰淇淋。朋友吃了一大半，我沒打開。我不能照顧這么多。我隨手把包裝袋一扔，拿出冰淇淋塞到嘴里。“小姑娘，把你扔的包撿起來?！被仡^一看，不知道那個戴紅袖章的人從哪里走了出來。
唉！我平時不是看不起那些到處亂扔垃圾的'人嗎？什么“低級、庸俗、無聊、落后、無知、無知”？為什么我今天要享受一次這些話？尤其是在我兩個好朋友面前，我真的沒面子。隨便啦。假裝沒聽見。
但他提高聲音喊道：“喂，你沒聽見嗎？你怎么這么不衛(wèi)生？”這一刻我真的很焦慮，心想：你也要小聲點。真的讓我很沒面子。小麗這時也轉(zhuǎn)頭沖我，好像我也羞辱了他們。唉！當時兩頰通紅，只好一步一步的拎起包，走過垃圾桶。你不知道那天我拿著的包有多重。我覺得我不是在扔垃圾，而是在挽回面子。
從此我明白了，如果一個人的客套和禮貌沒有了，就像一張廢紙扔在一邊。文明禮貌在我們的日常生活中。比如早上在學校遇到老師，要主動打招呼，就像我們在兒歌里唱的：好孩子，志向高，文明禮貌。孩子，一定要記住，不要罵人，不要打架，不要亂扔果皮紙屑，遵守紀律，衛(wèi)生。從小就要文明禮貌，每個人都要為之奮斗。只有這樣，我們的社會才能變得更加和諧。
崇尚禮儀致辭篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在一些美麗的景點，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點嗎？分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o念館玩，因為天很熱，于是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點嗎？在這樣的景點玩多不舒服！”爸爸微笑著點點頭，向我翹起了大拇指，并扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對于一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。
我們是國家的`小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。
文明就像一滴水，許多人的文明匯起來就是一片海洋，而海洋中總會有雜質(zhì)；文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。
讓我們在心中亮起一盞文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點耐心的等待，多一點親切的關愛，就會使文明之花開得更加艷麗！讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。
崇尚禮儀致辭篇八
那年春天，北京出現(xiàn)沙塵暴時，我正站在女兒家窗前。今年春天，我在烏魯木齊市又一次親歷了沙塵蔽天的揚沙天氣。整個天空成土黃色，空氣中彌漫著沙塵，行人快步疾走，不敢在街上停留，來往的車輛亮起了霧燈，許多人在路上戴起了口罩，不停地干咳。
水荒這幾年正向我們慢慢走來。家住4樓過去極少停水，現(xiàn)在卻動不動就接不上水，特別是用水高峰期，擰開水龍頭半天接不滿一盆水。平時不得不將盆、桶都接滿水，以備急用。
最難熬的是漫長的冬季，烏魯木齊整個城市上空像籠罩著一只大黑鍋，煙霧蒙蒙，難見天日。有些居民家附近因為小高爐黑煙滾滾，白天晚上不敢開窗透氣。
我們正在飽嘗環(huán)境污染帶來的惡果，人人都是受害者，只是受害程度不同而已。然而，對于受害者的哭訴和哀呼，有些人仍然無動于衷、視而不見、聽而不聞。
保護環(huán)境，善待地球，需要引起全社會的`高度重視，人人都應該規(guī)范自己的行為，彼此提醒，互相監(jiān)督，同一切破壞環(huán)境的行為做斗爭。各級政府應采取嚴厲措施，堅決遏止各種污染環(huán)境的事態(tài)繼續(xù)發(fā)展和蔓延。
無論有什么理由，都不能干破壞地球、污染環(huán)境、自毀家園的蠢事。我們只有一個地球，當我們親手把它毀滅的時候，我們?nèi)祟愖约阂矊⒑翢o選擇地和它一同毀滅。
如果人人都養(yǎng)成這些有利于環(huán)保的好習慣，環(huán)保成為全社會的一種時尚，成為全人類的一種美德，那么，我們的地球?qū)兊迷絹碓綕崈?、美麗?/p>
崇尚禮儀致辭篇九
3.追求科學需要特殊的勇敢。意大利物理學家、天文學家和哲學家伽利略。
5.數(shù)理科學是大自然的語言。意大利物理學家、天文學家和哲學家伽利略。
6.科學之興，實對抗于宗教。中華民國初年杰出軍事領袖蔡鍔。
7.科學的基礎是健康的身體。法國物理學家、化學家居里夫人。
8.創(chuàng)新是科學房屋的生命力。美國最著名的科普作家、科幻小說家阿西莫夫。
9.科學是將領，實踐是士兵。意大利藝術家達·芬奇。
10.好奇心造就科學家和詩人。法國作家法朗士。
11.政治是處理緊急事變的科學。美國遺傳學家西·柏克。
12.每一門科學都曾經(jīng)遭到排斥。莫格索爾。
13.科學的根本精神在于求真理?，F(xiàn)代學者、歷史家、文學家胡適。
14.辯證法是關于普遍關系科學。德國哲學家恩格斯。
15.科學的事業(yè)就是為人民服務。俄國作家列夫·托爾斯泰。
16.科學是我們時代的神經(jīng)系統(tǒng)。前蘇聯(lián)作家高爾基。
17.政治是一種科學，是一種藝術。列寧。
18.要提倡科學，靠科學才有希望。鄧小平。
19.它(科學)是社會變革的力量。英國學者貝爾納。
20.科學同思想自由是不可分離的。中國現(xiàn)代哲學家張岱年。
21.科學是“無知”的局部解剖學。美國詩人奧·霍姆斯。
22.科學和藝術是一枚硬幣的兩面。美籍華裔,獲得了1957年諾貝爾物理學獎李政道。
23.科學不會舍棄真誠愛它的人們。俄國農(nóng)業(yè)科學之父季米里亞席夫。
24.道德應當成為科學的指路明燈。布夫勒。
25.大自然無法躲避科學家的慧眼。達寧。
26.書本要服從科學，而不是相反。英國文藝復興時期作家,哲學家培根。
27.有高度的自由，才有高深的科學。徐復觀。
28.科學是宗教迷信最有效的解毒劑。蘇格蘭哲學家和經(jīng)濟學家亞當·斯密。
29.科學沒有國境，但科學家有祖國。法國科學家巴斯德。
30.妓女和科學家是最好的兩個職業(yè)。英國廣義相對論和宇宙論家,理論物理學家霍金。
31.不搞科學技術，生產(chǎn)力無法提高。毛澤東。
32.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。法國作家巴爾扎克。
33.萬事開頭難，每門科學都是如此。德國哲學家馬克思。
34.科學是使人變得勇敢的最好途徑。意大利思想家、自然科學家布魯諾。
35.科學沒有國界，科學家卻有國界。俄國生理學家巴甫洛夫《巴甫洛夫百年誕辰》。
36.科學是人類積累的知識的巨大寶庫。前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭。
37.科學精神在于尋求事實，尋求真理?，F(xiàn)代學者、歷史家、文學家胡適。
38.科學進步與經(jīng)濟發(fā)展是不可分離的。中國現(xiàn)代哲學家張岱年。
39.科學技術是推動時代發(fā)展的原動力。江坪。
40.科學到了最后階段，便遇上了想象。法國作家雨果。
崇尚禮儀致辭篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我作為一名學生家長的代表，非常榮幸地參加全校先進集體和先進個人表彰大會，深刻感受xx中學卓越的.辦學理念和育人環(huán)境，深刻見證xx學子的求知姿態(tài)和青春風采。在這里，請允許我代表全體家長向xx中學的各位領導和辛勤園丁表示最崇高的心靈敬意！向獲得表彰的先進集體和先進個人表示最誠摯的熱烈祝賀！
開學時，的孩子不懂事把玩具一起，林老師在整理時，她也的幫忙）。
崇尚禮儀致辭篇十一
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國文化的重要內(nèi)容之一。而崇尚禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在學校的教育中，我們要尊師重教，尊重老師，發(fā)揚傳統(tǒng)文化中的禮儀之美。尊師重教和崇尚禮儀對我們青少年意義重大，它能夠培養(yǎng)我們的德育修養(yǎng)，提高我們的道德水平。在我看來，尊師重教崇尚禮儀是一種細水長流的美德，我愿意將它融入到自己的日常生活中去。下面，我將圍繞這一主題，進行論述。
首先，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國，自古以來就有對教育工作的重視和尊重。師者，傳道授業(yè)解惑也，其位高尊。這是我們古代文人一貫的態(tài)度。無論是孔子尊師重教的“五教之道”，還是項羽匡扶漢室的“鞠躬盡瘁”的精神，都展現(xiàn)了我們民族對尊師重教的重視。尊師重教像泉水一樣滲透在每個家庭、每個學生的心中。無論是在課堂上還是在生活中，我們都應該始終尊師重教，尊重老師，因為他們不僅僅是我們的領路人，還是我們的朋友和啟蒙者。
其次，崇尚禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。禮儀是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是在長時間的社會生活中形成的，是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶。尊老愛幼、敬長慈親、和睦相處，這些都是我們民族傳統(tǒng)的美德。崇尚禮儀能夠培養(yǎng)我們的修養(yǎng)，使我們的行為更加得體、優(yōu)雅。禮儀是一種外在的形式，但它也代表了一種內(nèi)心的修養(yǎng)。只有內(nèi)外兼修，才能真正將禮儀的美德融入到我們的生活中。
另外，尊師重教和崇尚禮儀對我們青少年意義重大。作為青少年，我們正處在成長的關鍵階段。尊師重教能夠教會我們要尊重師長，更好地學習知識。而崇尚禮儀能夠培養(yǎng)我們的自我約束能力，提高我們的社交能力。在校園里，我們要尊重老師的教導，認真聽課，主動請教問題。我們要尊重老師的工作，不打擾他們，不干擾課堂紀律。我們要學會關愛同學、友善待人，從細微處樹立起崇尚禮儀的形象。
在我的日常生活中，我也努力將尊師重教和崇尚禮儀融入到實踐當中。每次上課前，我都會主動和老師打招呼，詢問老師的身體情況。在課堂上，我會認真聽講，積極回答問題。在生活中，我盡量遵循禮儀，和人交往時保持禮貌、友好。我知道，這些小小的舉動雖然微不足道，但也是尊師重教和崇尚禮儀的具體體現(xiàn)，能夠影響到周圍人，傳遞正能量。
綜上所述，尊師重教崇尚禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。它們是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。尊師重教和崇尚禮儀對我們的思想修養(yǎng)和道德水平提升有著積極而深遠的影響。我們應該時刻保持對老師的尊重和教養(yǎng)的崇尚，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，用美好的行為影響身邊的人。只有這樣，我們才能真正成為有修養(yǎng)的人，為社會的進步貢獻自己的力量。
崇尚禮儀致辭篇十二
尊敬的老師：
大家好！
在一些美麗的景點，人們走在干凈的路上，路邊綠蔭密布的草地和美麗的花朵上，感到輕松愉快。
但當大量游客經(jīng)過時，低頭一看，地上的垃圾包裝紙、零食袋、塑料便當袋、果皮等東西總是隨處可見，使得環(huán)衛(wèi)工人追著游客的屁股撿垃圾，簡直是對人們勞動成果的不尊重。工人們設法建造的垃圾箱沒有被使用，但他們把垃圾扔在美麗的地方，如果不小心，人們會有摔倒的危險。反過來想想：如果別人在這些地方扔垃圾，那你差點絆倒滑倒。你的心是什么樣的？是好是壞？如果大家都扔在那里，那還是景點嗎？明明是垃圾場。
在我的領導下，我們家每個人都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o念館玩。因為天氣很熱，我們買了一個冰淇淋。吃完冰淇淋，爸爸正要把包扔到地上。我趕緊制止道：“爸，你有沒有想過，如果大家都扔一塊垃圾，積少成多，垃圾遍地都是，這還算景點嗎？”在這樣的`景點玩，多難受?。 卑职中χc點頭，對我豎起大拇指，扔進垃圾箱，然后我滿意地點點頭。
再想想，在我們的學習生活中，有太多我們需要做好卻沒有做好的文明禮儀：學校樓梯上的標志，為什么有的學生總是不遵守？我們的準備鈴響了。為什么有些學生不能按時上課擺桌子？為什么總有少數(shù)學生不能自覺遵守課堂紀律.
中國是禮儀之邦，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的校園和生活更加和諧美好！
崇尚禮儀致辭篇十三
崇尚禮儀首先要萌發(fā)起禮儀意識，而這需要大量的細節(jié)和實踐。在日常生活中，我們應該注意在言談舉止、衣著打扮等方面盡量表現(xiàn)出優(yōu)雅、端莊的形象。當然，這種表現(xiàn)并不是為了炫耀，而是為了展現(xiàn)自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。為此，我們應該不斷地學習、思考，了解別人對我們的印象，從而找到自己存在的不足之處，努力改正以提高個人形象。
第三段：禮儀知識的學習。
禮儀知識的學習是崇尚禮儀的重要環(huán)節(jié)。我們應該了解禮儀的基本常識和實踐技巧，例如如何在精神煥發(fā)的同時更注重細節(jié)、如何在與人交往中用禮儀提升自己的信任度和影響力等。同時，我們也應該學習別人的精神和行為意志，學習共情和謙虛的精神等。
第四段：禮儀實踐的意義。
從多角度的角度來看，實踐還是建立禮儀觀念的一種有效手段。為了更好地實踐崇尚禮儀，我們應該有機會并充分利用一些社交機遇，例如不追求浮華的會務或派對，寧愿選擇一些更加高尚和冷靜的場所以更好地學習和實踐崇尚禮儀的重要意義。
第五段：總結。
崇尚禮儀雖然要求多方面的投入和實踐，但是它帶來的收益也是多種多樣。從個人的層面來看，崇尚禮儀能體現(xiàn)個人的敬畏之情、起到更好的社交效果；從社會的層面上來看，崇尚禮儀也能營造人文、文化、溫馨、美好的生活環(huán)境，反映社會文明和和諧，建立文化的精神氛圍。因此，崇尚禮儀不僅有利于個人修養(yǎng)的提高，也對社會的文明進步起到了積極的作用。
崇尚禮儀致辭篇十四
第一段：引言（150字）。
禮儀是人類文明的基石，是人與人相處的基本規(guī)范。在當今社會，人們更加注重禮儀，崇尚禮儀成為一種趨勢。在我的成長過程中，我也深深體會到了崇尚禮儀的必要性，并從實踐中初步領會了一些心得。在本文中，我將與大家分享這些體會。
第二段：了解與尊重（250字）。
崇尚禮儀的第一個體會是了解與尊重。我們通常所說的禮儀，其實就是我們所在的社會、文化背景中的行為準則。在不同的場合中，表達方式、言辭舉止都有不同的要求。因此，了解這些準則非常重要。但更重要的是，我們要尊重這些準則。只有尊重和遵守這些準則，才能更好地融入社會，適應環(huán)境，達到更好的交流和溝通。
第三段：認識自己（250字）。
崇尚禮儀的第二個體會是認識自己。每個人都有自己的性格、習慣，以及態(tài)度和行為方式。因此，我認為在崇尚禮儀的過程中，認識自己也非常重要。只有通過反思和自我檢討，我們才能發(fā)現(xiàn)自己存在的不良習慣，及時改正。同時，我們也應該注意自己的言行，盡可能減少不必要的言辭沖突和爭執(zhí)，避免誤解和矛盾的產(chǎn)生。
第四段：線上與線下（300字）。
崇尚禮儀的第三個體會是線上與線下的區(qū)別。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上交流越來越普遍。但是，我們在線上的言辭和行為也同樣需要遵循一定的禮儀準則。例如，在論壇上討論問題時，要注意自己的言辭和態(tài)度，不要使用不雅、粗魯?shù)脑~語；在社交網(wǎng)絡上，我們也要注意避免任何形式的辱罵和惡意攻擊。總之，不管是在線上還是線下，我們都應該履行自己的社會責任和道德義務，遵循良好的禮儀準則。
第五段：結語（250字）。
在我看來，崇尚禮儀是一種社會責任和人類文明的表現(xiàn)。正是因為人類具有禮儀，才能建立一個和諧的社會，促進人與人之間的交流和了解。因此，我們應該從自身做起，切實履行自己的社會責任，不斷完善自己的禮儀意識和準則。只有這樣，我們才能為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
崇尚禮儀致辭篇十五
明代周怡曾經(jīng)說過：“由儉入奢易，由奢入儉難?！弊x到這句話，我深有感觸?，F(xiàn)代科技發(fā)達了，人們的生活水平提高了。有人說：“創(chuàng)造美好生活不就是用來享受的嗎？”“在我們的有生之年，為什不好好地享受生活呢？”于是，他們就大肆揮霍、鋪張浪費。這樣的生活看起來十分快樂瀟灑，但快樂瀟灑的背后卻掩蓋著無謂的浪費和一顆虛榮的心。
如今的社會，許多商品掛上了名牌，其高昂的價格遠遠超過了它們的本身價值。但總有一些愛慕虛榮的人，勒緊褲腰帶，用自己辛辛苦苦掙來的錢，去購買這些華而不實的物品：一件衣服就需要四位數(shù)的金錢，一個手提包甚至動輒上萬......真是太不可思議了！用這幾萬塊錢可以做多少有意義的事?。】梢再Y助山區(qū)貧困的`孩子們，讓他們完成學業(yè)，走出大山，改變他們的命運。而這些錢也許就是富豪們宴請賓朋的一頓大餐，也許是明星們腕上用來炫耀的手表......
再來看看偉大的科學家----袁隆平爺爺。他可謂是身價上億，但他的生活卻像樸實的農(nóng)民一樣節(jié)儉：著粗衣、穿布鞋，每天騎一輛普通的自行車，在實驗室和農(nóng)田間奔波。袁隆平爺爺這種節(jié)儉的品德多值得我們學習??！一個人想獲得別人的尊重，不在于穿著是多么的華麗，而在于你對別人做出了多大貢獻。
反思一下我自己，在日常生活中，我不知不覺浪費了許多東西。吃完飯，碗里總會留下許多米粒；文具袋里，總會不時出現(xiàn)新型的文具――即使我已擁有很多......寫到這兒，我的臉已有些微微發(fā)熱。想起我的所作所為真是慚愧?。囊荒昙夐_始，老師就教我們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"一直以來，詩背得很熟，但生活中卻做得很差。
崇尚禮儀致辭篇十六
中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長。從孔融讓梨，程門立雪，到雷鋒的感人事跡，再到今天的21世紀，禮儀體現(xiàn)在我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路，在公交車上給老弱病殘孕讓座，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個角落，弘揚著中華美德——禮儀。
今天，作為一個中學生，我們也應該注重禮儀。見到老師要問好，碰到同學要點頭微笑，不小心傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學生和新世紀的小主人，我們不僅應該做到懂禮儀、做禮儀，還應該向社會呼吁，弘揚禮儀這個中華美德。
所以，讓我們行動起來，禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候，一個微笑，一次點頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。
崇尚禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起!
崇尚禮儀致辭篇十七
尊敬的老師：
大家好！
中國是一個歷史悠久的國家，是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任和義務。隨著時間的推移，我們的文明意識越來越強。一個人如果不懂禮儀，就像一棵沒有枝葉的樹，活不下去。對個人來說，禮儀是一個人思想道德水平和文化素養(yǎng)的外在表現(xiàn)，而對社會來說，禮儀是一個國家社會文明、道德風尚和生活習慣的反映。
生活中，在我們身邊，一個文明故事在被演繹，一首禮儀歌在被唱。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符。比如有的人在公共場所亂扔垃圾，有的人在公園隨意攀爬樹枝，有的人踐踏花草，有的人在名勝古跡上亂涂亂畫，有的人在公共場所隨意吸煙，有的人罵人，甚至隨意損壞公共財產(chǎn)。
我們是國家的小主人。我們今天有豐富的物質(zhì)生活，我們需要建設高水平的精神文明。良好的文明禮儀習慣會影響你的學習，你的生活，甚至你的'余生，都將是取之不盡、用之不竭的。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵我們不斷探索和求知。因此，學生們讓我們攜起手來，把我們送回一個文明美麗的校園。從現(xiàn)在開始，要從我和每一件小事做起，要堅決拋棄自己？種植燕子鳳凰，閃爍玫瑰，男人的形狀懸掛和折疊，很難找到泊位。文明就像一滴水。很多人的文明都是海洋，海洋里總有雜質(zhì)；文明就像一盞燈。如果光線更亮，我們周圍的黑暗就會更少。
讓我們點亮心中的文明之燈，在心中種下文明之花，更耐心的等待，更親切的呵護，讓文明之花開得更燦爛！
讓我們用自己的行動譜寫文明禮儀的樂章，澆灌文明的美麗花朵。
崇尚禮儀致辭篇十八
我崇尚自然。春天百花爭艷的美，夏日萬木勃發(fā)的盛，秋天楓葉颯颯的靜，冬季白雪素裹的肅。大自然以其最質(zhì)樸的表情展示給我們它的婀娜，它的莊嚴，它的靈活，它的靜美。工業(yè)的發(fā)展與社會的`進步給我們帶來了舒適的生活便捷的交通和豐富的商品，可除此之外那轟響運作的機械們也毫不吝嗇地賜予我們噪音、污染，破壞和人與人之間不復純善的偽笑。遠離了土地、天空和河流的人們同時也拋離了自然所賦予人類純潔的內(nèi)心。昨日是三戶人家一塊肉分著吃，現(xiàn)在為什么要三戶人家一點兒物業(yè)費還推來推去不肯出。面朝黃土背朝天，轉(zhuǎn)身一笑便是自然的美。居高樓住大廈的人們又有多少可以露出這般質(zhì)樸的燦爛？我崇尚自然，崇尚自然的環(huán)境和自然的內(nèi)心。
我崇尚本心。人生的道路曲折而漫長，我們將面對一個個選擇與挑戰(zhàn)。選擇文理，選擇大學，選擇職業(yè)，選擇工作，選擇車子，選擇房子，男人選擇女人，女人選擇男人……我們面對選擇總是猶豫不決，就像伸出摸獎的手，因為害怕?lián)鷳n那張紙片上的答案而伸縮不定。是的，不同的選擇必然帶來不同的結果。那么我就想問了，結果真的那么重要嗎？難道烏江自刎的項羽不是英雄嗎？難道我自橫刀向天笑的譚嗣同不是英雄嗎？在面對選擇適不要讓那無關者的聲音淹沒了你內(nèi)心深處的呼喊，不要被規(guī)律教條所約束，聽從你的本心吧！不論結果，勇敢地做出自己的選擇。
人活著不能沒有信仰，因為它能在迷惘時閃耀指引，在頹唐時激勵鼓舞，因為它可以讓我們在面對人生時少一份膽怯多一份勇敢，少一份猶豫多一份干脆。我崇尚自然，崇尚本心，并堅信有了這樣的崇尚我的生活將更為精彩。
崇尚禮儀致辭篇十九
英雄，是在危機時刻勇往直前的解放軍戰(zhàn)士，英雄，是成功將宇宙飛船送入太空的那些工程師，英雄，更是在生活中那些樂于奉獻的人。我崇尚英雄，敬佩他們的品質(zhì)，崇拜他們的行為。
在新時代的中國，在我們的`生活中，在你我的身邊，其實也有值得我們崇尚的英雄。在天津市薊州區(qū)有一個偉大而又無私的隊伍，他們是民眾自發(fā)的身著藍色制服一個志愿群體，他們的名字就是藍天救援隊。然而在我眼里他們就是新時代的英雄。
在宣傳十九大精神走近鄉(xiāng)村的文藝活動中，有那一抹藍色，在長城國際馬拉松的比賽現(xiàn)場，有那一抹藍色，在緊急救援中，更有那一抹藍色。而我也有幸認識了其中一位叔叔。那次是我們一起宣傳無償獻血活動，這不是我第一次看到那抹藍色。因為很多的活動中，都有藍天救援隊的身影，他們負責維護現(xiàn)場秩序，隨時待命。那天我是負責舞蹈表演，希望有更多的人參與到無償獻血中。在表演結束后，我發(fā)現(xiàn)一名藍天救援隊的叔叔他走下了獻血車，我知道他剛剛獻完血?？瓷先ニ哪樕行┎缓?，我本以為他會離開活動現(xiàn)場去休息?？墒橇钗覜]有想到的是，他放下袖子，整理好衣服，又回到了他的執(zhí)勤崗位。為此我感到很不理解，就走過去問他：“叔叔，獻血那么疼，您為什么不回家休息呢？”可是叔叔卻笑了，對我說：“叔叔強壯的很，這點血算不了什么。如果可以我愿意捐獻更多?！闭f完，我看到他站得更直了，他在這冷風中，就像一株高大挺拔的樹木，哦不！他就是這新時代的英雄！
我不知道那位叔叔姓什么，叫什么，但我知道他有一個響亮的名字：藍天救援隊！他就是我眼中的英雄，我崇拜他，他更鼓舞著我！我要努力做更好的自己，將來為我們敬愛的祖**親貢獻我的力量！
崇尚禮儀致辭篇二十
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀小，就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個故事：在美國紐約的廁所和公園的草地上，都豎立著寫有提示標語的牌子，但是在英文的下面又有一行與上面同意的中文標語，照理是不需要這么做的，但是為什么出現(xiàn)這樣的情況呢？后來，有記者去采訪美國總統(tǒng)布什，為什么要這么做？布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚：“因為扔紙片和踐踏草坪的人往往是中國游客，而不是美國市民?！蔽覀儜摵煤梅此家幌铝?，我們中國人的素質(zhì)真的有這么差嗎？我們中國的確有一些人，文明意識不夠強，我們應該重視文明，學會文明，不要讓他人瞧不起中國。
文明，一個不陌生的字眼，卻處處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。
崇尚禮儀致辭篇二十一
尊師重教、崇尚禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。作為一個新時代的青年，我深感無論是在生活中還是在學習上，這些美德都對于個人的成長與社會的發(fā)展至關重要。在這個快節(jié)奏的社會，我們應該通過尊師重教和崇尚禮儀的實踐，培養(yǎng)起敬師愛校的情感，并且時刻保持良好的言行舉止。下面是我從實踐中得出的一些心得體會。
首先，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于個人的成長具有重要意義。在學校里，我曾經(jīng)有一個非常優(yōu)秀的老師，她不僅教授知識，還細心引導我們培養(yǎng)一種敬師愛校的意識。她告訴我們，尊師重教不僅僅是一種禮儀，更是一種更高的教養(yǎng)。只有尊師才能受益于老師的知識，重教才能夠保持一顆虛懷之心，時刻學習進步。這些話給了我很大的啟示，我開始努力將尊師重教的觀念貫徹到日常生活中。從那以后，我更加尊敬老師，虛心學習，努力進步。
其次，崇尚禮儀是塑造個人品質(zhì)的根本。正如一位古人所說：“有教養(yǎng)之人，不幸或世間對想而得，廟堂皆有之?！边@句話給了我很深的觸動。我們生活在一個復雜多變的社會，時刻都面臨著各種各樣的人際交往。只有在人際交往中，我們才能真正感受到崇尚禮儀的重要性。尊重每個人的感受，關心他人的需要，并不斷提升自己的修養(yǎng)，這是崇尚禮儀的表現(xiàn)。實踐中，我經(jīng)常主動與他人交流，學習如何與人為善，以及如何真正地關心和理解他人。這些努力讓我感受到崇尚禮儀的魅力，也使我成為受人尊敬的人。
再者，尊師重教、崇尚禮儀的實踐可以幫助我們樹立正確的價值觀念和道德觀念。在當今社會，給人們追求物質(zhì)利益的誘惑非常大。我們時常聽到一些學生因為不滿意老師的評分而對老師進行侮辱，動不動就惡語相向。這樣的做法不僅傷害了老師的尊嚴，也傷害了自己的道德底線。只有尊師重教、崇尚禮儀的實踐，才能夠讓我們真正理解人與人之間的尊重、關愛和信任是社會文明的基石。通過內(nèi)化尊師重教和崇尚禮儀的觀念，我逐漸形成了正確的價值觀念，明白了遵守社會道德的重要性。我愿意將這些觀念傳承下去，并通過我的行為影響身邊的人。
最后，尊師重教、崇尚禮儀是社會進步的重要保障。尊師重教可以激勵教師們更加辛勤付出，努力提升自己的教學水平；崇尚禮儀可以構建和諧的人際關系，從而推動社會的穩(wěn)定與發(fā)展。正如另一位古人所說：“教化百年，禮儀百世?！敝挥形覀兠總€人都能真正理解尊師重教和崇尚禮儀的重要性，并將其付諸實際行動中，社會才能進一步向前發(fā)展。在我所在的學校，我們常常組織一些文明禮儀的講座和活動，以提高學生對尊師重教和崇尚禮儀的認識。這些舉措讓我看到了希望，也更加堅定了我在社會中踐行這些美德的決心。
總的說來，尊師重教、崇尚禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)，對于個人的成長和社會的進步具有重要意義。通過尊師重教和崇尚禮儀的實踐，我們能夠樹立正確的價值觀念，增強個人修養(yǎng)，促進社會的穩(wěn)定與進步。而這一切的實現(xiàn)都需要從每一個人做起，以身作則，踐行尊師重教、崇尚禮儀。我相信，在大家共同努力下，我們能夠建設一個更加和諧、文明的社會。
崇尚禮儀致辭篇二十二
尊師重教作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已然深入人心。對我而言，尊師重教意味著對老師的尊重和學習的認真態(tài)度。每當老師講課時，我總是端坐聽講，積極詢問不懂之處，虛心接受老師的批評與教導。在學習的道路上，我深知老師是身負教育責任的人，他們不僅給予知識，更傳授經(jīng)驗。唯有尊師重教，才能將老師的經(jīng)驗與智慧傳承下去，啟迪自己的人生。
尊師重教不僅需要學生尊重老師，更需要學生們在言行舉止中體現(xiàn)出師德。在校園里，我努力培養(yǎng)起敬佩老師的情感，并用自己的實際行動來傳遞這份情感。每當遇到老師需要幫助，我總是毫不猶豫地伸出援手，因為我相信，這種相互尊重與關愛將會在老師心中滋生出更多的信任與親近。當然，尊師重教不僅僅是對老師的尊重，更是培養(yǎng)學生的人格與品德。正是這種尊師重教的觀念，讓我更慎重、更謹慎地對待自己的品德修養(yǎng)，做一個有道德感、有責任心、有良好習慣的學生。
第三段：崇尚禮儀——與人為善的基礎。
崇尚禮儀可以讓人們獲得和諧的人際關系。在校園里，我始終堅持以禮待人。面對師長，我盡量用恭敬的語氣與態(tài)度與之交談；面對同學，我也以禮待人，不樹敵意，秉持著平等友善的態(tài)度對待每一個人。這種尊重，讓我的同學們感受到我的友善與關懷。而他們給予我的友善與關懷，也進一步激勵著我積極向上、全情投入地學習。因此，崇尚禮儀的習慣，給予了我與他人和睦相處的能力，使我擁有愉快的校園生活。
第四段：崇尚禮儀——社交的法則與修養(yǎng)。
在現(xiàn)實社會中，以禮待人更是一種修養(yǎng)。無論是與陌生人初次交流，還是與合作伙伴共事，我都會保持禮儀。我記得在一次模擬面試中，我的那一絲和善的微笑，彬彬有禮的言辭給考官留下了深刻的印象。而比賽結束后，我獲得了一個與他們共事的機會。這次經(jīng)歷告訴我，禮貌待人的力量是無窮的，它不僅僅可以緩和氣氛，還能提升我與別人合作的能力與信任。
總結尊師重教崇尚禮儀的主題，不僅僅是為了養(yǎng)成良好的習慣，更是為了成就我們未來的人生。尊師重教讓我們傳承著老師的智慧，不斷追求進步；崇尚禮儀讓我們更好地與他人和諧相處，建立良好的人際關系。尊師重教與崇尚禮儀相得益彰，助我們成就志向與未來。正是有這樣的人生追求，我們每個人才能在追逐夢想的路上取得屬于自己的成功。
結語：通過尊師重教與崇尚禮儀這兩個主題的思考與實踐，我發(fā)現(xiàn)了它們在個人成長中的深遠意義。作為一名學生，我要時刻保持對老師的尊重與感激之心，用行動傳遞對老師的敬仰與信任；同時，我要將禮儀的習慣滲入到生活的點點滴滴中，通過這樣的習慣來塑造自己對他人友善、謙遜有禮的社交形象。我相信，只有這樣，才能實現(xiàn)個人價值與社會和諧的完美統(tǒng)一。
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