奮斗的勵(lì)志演講稿大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:48:12
奮斗的勵(lì)志演講稿大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:48:12     小編:HT書生

演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、夸張、反問(wèn)等,增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。演講稿范文不僅僅是一篇文字,更是一種思想的碰撞和溝通,希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇一

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。

如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤和s盤。

青春之s盤,即奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握??!

讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。

【精華】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄合集68條。

【必備】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄大合集94條。

【實(shí)用】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄大合集58句。

【推薦】奮斗的勵(lì)志語(yǔ)錄大合集65句。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)再冷,不會(huì)永久不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有盼望,向著遠(yuǎn)方的將來(lái),我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的將來(lái)。信任自己,明天是漂亮的。

學(xué)習(xí),是一個(gè)艱難求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,布滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你打算攀登這座高山時(shí),抬頭仰視,它仿佛是那么的宏偉。那么的不行逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐驚,但更多的是興奮與奇怪,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不行能是一帆風(fēng)順的,肯定要?dú)v盡艱難,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克制了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種驕傲,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的',未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新興奮精神,連續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能勝利。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)很多次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加頑強(qiáng)。

永久不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,全部的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這全部的一切都屬于你。

由于你是不畏困難險(xiǎn)阻,克制種種困難挫折登上山頂?shù)某晒φ摺?/p>

向著美妙的將來(lái)沖刺把,勝利永久屬于不懈努力的人!

感謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

風(fēng)華是流沙,衰總是一段時(shí)間。在青春追逐企圖的道路上,也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫道:“成功之花,人們只贊美于她現(xiàn)在的美麗,而起初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨?!背晒Φ幕ǘ湫枰顾?、淚水乃至鮮血來(lái)滋潤(rùn)??梢?jiàn)企圖不是遙不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會(huì)有第二步和第三步。路很遠(yuǎn),不平整,布滿荊棘,但曲折的另一邊是你心中遙不可及的企圖。

五彩繽紛的世界陌生又陌生,相伴著人們無(wú)窮的遐想和向往。青春需要企圖,青春由于企圖而美麗。年輕人愛(ài)好把企圖放在心里,讓企圖大膽綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō):“聰明的人總是用別人的聰明填滿自己的大腦,而笨拙的人總是用別人的.聰明來(lái)干擾自己的情緒,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人。左手記憶,右手生活,遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的,具有能具有的,珍愛(ài)該珍愛(ài)的。回頭看,總會(huì)有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會(huì)有一縷陽(yáng)光,給我們暖和;總會(huì)有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處,輕輕掌控人生的交集,等待花開?!蔽覀儾粫?huì)躲避,也不應(yīng)當(dāng)躲避內(nèi)心深處的欲望。

享受企圖,讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人,內(nèi)心是不滿的。他會(huì)多向往,多安靜自己的內(nèi)心,就是享受自己應(yīng)當(dāng)尋求的企圖,享受追夢(mèng)的進(jìn)程,讓自己的內(nèi)心感遭到青春的“美好”。

青春需要企圖,但沒(méi)有企圖的青春就像沒(méi)有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋覓心中的企圖。

謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

夏去秋來(lái),秋風(fēng)中夾雜著幾片枯黃的落葉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,在座的諸位已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。論年齡,我們都還只是十四五歲的青少年,都時(shí)常在父母的懷里撒嬌,但是,現(xiàn)今的我們不得不面臨一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——中考。

有人說(shuō),中考高考,那是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,狹路相逢,弱肉強(qiáng)食,成者為王,敗者為寇。這話聽起來(lái)有些封建的傳統(tǒng)觀念在里面,但實(shí)際上,我們的中考也確實(shí)是如此。每當(dāng)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們從考場(chǎng)里出來(lái),從他們的表情中就可以看出他們內(nèi)心的忐忑。當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學(xué)校錄取之類的事情;而考得差的則垂頭喪氣,肯定少不了老爸老媽和家人的數(shù)落,最后落得個(gè)怨天尤人。豈不哀哉!

在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,“地球村”早已形成。所以,當(dāng)今21世紀(jì)最缺少的,不是水資源,不是礦產(chǎn),不是石油,也不是金錢,而是擁有高知識(shí)、學(xué)識(shí)淵博、善于管理的新型人才。換言之,在現(xiàn)在,我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí),就會(huì)成為社會(huì)中那些強(qiáng)大的敵人的墊腳石,別人越來(lái)越高,而我們則越來(lái)越低。

古人云:“亂世出英雄?!钡拇_,中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中,既有千錘百煉、傲立于世的英雄,亦有強(qiáng)聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會(huì)碌碌無(wú)為地打發(fā)時(shí)光,感慨這一切都是天意。最后在孤獨(dú)和寂寞中進(jìn)入棺材?!疤烊敉鑫??!边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個(gè)不是很光彩的借口。

談到這里,我不得不說(shuō)到一個(gè)人。他在二三十歲的時(shí)候做了俘虜,直到四十多歲才被放回。身為一國(guó)之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)。“十年教訓(xùn),十年生息?!苯K于在年過(guò)花甲之時(shí)率領(lǐng)強(qiáng)兵復(fù)興國(guó)家,一雪當(dāng)年之恥,使自己的國(guó)家成為了春秋之霸主——可能有的同學(xué)已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),他就是——越王勾踐。

當(dāng)年會(huì)稽之恥,被迫降于吳王夫差。在姑蘇城內(nèi),身為一國(guó)之君的他受盡了凌,辱,被當(dāng)作奴隸看待。給夫差的父親吳王闔閭守陵墓,為夫差喂馬,親自嘗夫差的糞便,在姑蘇城內(nèi)遭到那些吳國(guó)貴族的可憎的白眼和輕蔑的言語(yǔ)……回到都城會(huì)稽的越王勾踐無(wú)地自容。是啊!越國(guó)在他的手中傾覆、衰敗。他無(wú)顏面對(duì)江南的父老鄉(xiāng)親們,無(wú)顏面對(duì)自己的妻兒。勾踐心中燃燒著對(duì)夫差的憤怒之火。他意識(shí)到,唯有自己的國(guó)家強(qiáng)大了才是治國(guó)之本。于是,這位國(guó)君身體力行,把自己當(dāng)作一位平民一樣對(duì)待。身上的錦華緞袍放在了宮中,取而代之的是粗布衣服。他沒(méi)有在金碧輝煌的皇宮中就寢,而是在一間簡(jiǎn)單、四處透風(fēng)的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的長(zhǎng)矛和長(zhǎng)戟做枕頭。吃的是粗茶淡飯,而且每天吃飯之前都要品嘗一下苦膽的味道,還流著眼淚一遍一遍地問(wèn)自己:“勾踐,你忘了當(dāng)年會(huì)稽的恥辱嗎……”

“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬討伐吳國(guó)。兵臨城下,吳王夫差被迫用一把劍結(jié)束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力,一個(gè)大國(guó)悄然崛起。而勾踐,這個(gè)曾經(jīng)臥薪嘗膽的君王,也成了中華民族不泄奮斗、勇于進(jìn)取的象征,終成一代大帝、一代天驕!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的朋友們:

在短短的三萬(wàn)多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽(yáng)。

我要說(shuō):人生既有鮮花,也有斜陽(yáng);在斜陽(yáng)里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。

我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?

有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川,黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開來(lái),就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。

有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)?!蔽覀兙褪莵?lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。

時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇六

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?!?/p>

說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒?,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的.目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們,聽完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此時(shí)機(jī)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何鼓勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法那么,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的.早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒(méi)有人能不勞而獲。確實(shí),沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癷fyouwanttosueed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩?!按髮W(xué)夢(mèng)”一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn),在鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建立需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

《青春是用來(lái)奮斗的》。

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、急躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)開展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家開展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)展了激情奮斗的青春,只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興那么國(guó)家興,青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇八

大家好!

我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生頂峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能到達(dá)成功的此岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的此岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在優(yōu)勝者的隊(duì)伍里,有許多人并不十分聰明,在失敗者的隊(duì)伍里,有許多人并不愚蠢。其實(shí)有一樣?xùn)|西比聰明的頭腦更重要,那就是一個(gè)人的心靈和意志,一個(gè)人的在很大程度上是心靈的,一個(gè)人的成功在很大程度上是意志的成功!

當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)生下的是總統(tǒng)還是部長(zhǎng);是老板還是工人;是教授還是流浪漢,人們只會(huì)問(wèn)他是男孩還是女孩。從這個(gè)角度看,人在出生時(shí)都是一樣的,如果有差異,一般只是男性和女性之間的差異。

然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的變化,學(xué)習(xí)的困難,生活的艱辛,人情世故的變化,人的心靈和意志都會(huì)慢慢地發(fā)生變化,這樣的變化會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,所以,有的人很成功,有的人很失敗;有的很出色,有的很平庸;有些人是快樂(lè)的,有些人是痛苦的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)里,你想成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀又快樂(lè)的人,關(guān)鍵是你是否有一顆不死的心!無(wú)論是主觀因素還是客觀因素,都沒(méi)有打倒你的意志!

人生活在這個(gè)世界,誰(shuí)不希望是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有作為的人,但多年的風(fēng)霜,苦難的世界,人情世故的變化,讓很多人變得麻木失望,心沒(méi)有愛(ài)恨、冷漠、野心勃勃的同時(shí)又不勤于奮斗。我們生活中的大多是人,方案和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;即使一個(gè)人單獨(dú)走路也不自在,于是違心地跟在別人身后,浪費(fèi)了美好的時(shí)光!所以人生在世,一事無(wú)成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時(shí)會(huì)充滿激情,但骨頭里常常是缺乏勇氣的,常常在最關(guān)鍵時(shí)刻,在最需要勇氣的時(shí)候,猶豫和恐懼,所以錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),耽誤了好前程。勇氣,是這個(gè)世界上不需要花錢就能得到的東西。

所以,在新的'學(xué)期開始之際,讓我們繼續(xù)努力,在不久的將來(lái),遇見(jiàn)彼此,我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活。

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:“在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。”

杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直確實(shí)是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承當(dāng)!撫慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好,我來(lái)自xx班,我叫xxx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》。

說(shuō)起夢(mèng)想,說(shuō)起青春,讓我想到了一首歌,歌中這樣寫到“從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢(mèng)就有藍(lán)天,我的夢(mèng)想天空分外藍(lán)?!?/p>

我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開往北京的火車上,我這樣想過(guò),值得嗎?未來(lái)的路有多艱辛,我知道嗎?下了火車,高樓林立的大廈,車水馬龍的街道,我迷惘了。公交車,地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋,終于,我開始了我的求學(xué)生活。

白天,我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對(duì)每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉;我坐在教室里,看著老師對(duì)鏡頭的講解,燈光的控制,場(chǎng)地的布局,參數(shù)的組合。下課后,我開始了打工生活,我知道沒(méi)有錢是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的。在大排擋里,我一邊幫著烤肉,一邊還要端盤子,洗盤子,擦桌子,一個(gè)月七百元的工資。

深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所,沒(méi)有人會(huì)留下飯菜,沒(méi)有人會(huì)噓寒問(wèn)暖,我依偎著夢(mèng)靜坐床前,回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過(guò)著每一天。

18歲生日,那天,天空下著大雨,我與朋友用了僅有的錢買了個(gè)生日蛋糕,此時(shí),離發(fā)工資還剩下5天,怎么辦呢?那幾天,我吃著小屋里僅有的的一些面條,穿梭在教室及工作場(chǎng)所。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,終于,發(fā)工資啦。走,我們?nèi)ジ纳粕畎伞D翘煳覀児淞颂彀查T,故宮,王府井,這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,得到了一時(shí)的放松。

求學(xué)的道路是艱辛的,求學(xué)的道路是平淡的,當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺(jué)中落了下來(lái),滾燙的淚使我清醒,那是喜悅的淚,那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,為了夢(mèng)想我努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十

許多平凡的人具有勵(lì)志的品質(zhì),像海上的燈塔,甘忍寂寞,搏擊風(fēng)浪,作為方向,激勵(lì)后人奮發(fā)向上。下面由小編為您整理的青春。

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。

每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)理想,當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強(qiáng)權(quán),救民于水火之中。

陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了推翻腐朽政權(quán),他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改.人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄!

為了實(shí)現(xiàn)理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。這是因?yàn)?,理想不是空想,不是?mèng)想,更不是幻想??障胧菦](méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅(jiān)持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山,為了推翻清政府,建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時(shí)代干部的楷??卓M森,為了阿里人民的生活和安寧,他訪貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實(shí)現(xiàn)理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現(xiàn),是用生命換來(lái)的!

同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十一

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自己的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自己的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無(wú)臂學(xué)生xx,用行動(dòng)書寫著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自己的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南一所學(xué)校的“腦癱”xx最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的'艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

20xx年的秋天,在--高校最美的時(shí)候,我來(lái)到了--高校。我信任每一個(gè)剛進(jìn)入的高校的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn)?,從今我們踏上了一段追?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力氣,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较?,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻幻想。這種力氣,便是信念。

這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,假如你的信念還沒(méi)倒的話。追尋幻想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入高校校內(nèi)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進(jìn)的方向。間或會(huì)聽到有些同學(xué)在問(wèn):高校我們能學(xué)到什么,university,不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的幻想的同學(xué),他們對(duì)高校卻有著另一種理解:高校,就是大大的'學(xué)。一種深陷于迷茫的逆境,一種執(zhí)著于幻想的追求。信念的力氣產(chǎn)生如此迥然不同的兩種精神風(fēng)貌。

追尋幻想的過(guò)程中,總會(huì)有特殊坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候,要有一段特殊難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?許多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非馬上接過(guò)去說(shuō):世界上許多偉人在30多歲的時(shí)候都是靜默無(wú)聞的。我對(duì)這句話映像特別深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他靜默無(wú)聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)和對(duì)幻想的孜孜以求。他就是《英國(guó)達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的幻想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)建奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還絢爛的光線。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十三

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

青春是什么?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。當(dāng)然我們還應(yīng)該樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)的人。

已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都成為那夜空下最閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十五

大家早上好!

我是xx班的xxx。我今日演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界贊嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今日,我們不會(huì)在昏暗的'燭光下徹夜讀書,也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)轉(zhuǎn)變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,好像正在被忘卻。

但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和全部矢志奮斗的人一樣,把艱難探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的欣慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)華麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告知他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心高興地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群歡樂(lè)工作著的人。在他們中生活,疲乏的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,如果一切完善無(wú)須奮斗,生活便無(wú)盼望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)抱負(fù)奮進(jìn),在勝利與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。

奮斗是盼望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路?!芭?,不肯定勝利,放棄,肯定失?。 鄙畈皇菬o(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。不如意事十常八九,可與人語(yǔ)無(wú)二三??陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞稀H欢?,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更絢爛。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是馬上面臨高考的考生了。在最終這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向勝利與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積存,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,絢爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,不要再連續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

我的演講完畢,感謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,吹響號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂(lè),沉浸其中,我們收獲了知識(shí)與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)?;赝^(guò)去,高三的生活已過(guò)半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),170天能進(jìn)步多少,連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?!笔堑模切┏晒Φ娜耸坎灰欢ǘ己苈斆鳎麄円欢ǘ际乔趭^之人。只要我們肯吃苦,終會(huì)成功。同時(shí),我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈,才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我認(rèn)為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別是臨近考試時(shí),我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,比如,要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷,要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理,??纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題?,F(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的`呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?,我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼?,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考,讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十七

各位老師,同學(xué):

大家好!

那些青春,已悄然老去;那些幻想,你可曾記得?

青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p,所以享有青春?;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)全部懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美妙,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校內(nèi)里的青澀年華,擁有美妙的青春時(shí)間。我是華蜜的,華蜜到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,突然回頭,一些斑駁的記憶已支離破裂,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),遺忘了前路的方向。

青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?;蛟S是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷。或許是因?yàn)槌墒?,才?huì)漸漸遺忘了青春。間或回頭看看,卻發(fā)覺(jué)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。

幻想,好像很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,幻想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依舊守護(hù)著那些遙不行及的幻想。

曾幾何時(shí),幻想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們慢慢地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它慢慢偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)全部。然后有一天突然發(fā)覺(jué),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡幕孟?。那些陳腐的過(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后,我們望見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色調(diào)。

繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不行以的'幻想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲蹤跡。而在我們心底,仍舊殘留著一些破裂的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍,或許有一天幻想會(huì)隨著時(shí)間的消逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將會(huì)漸漸老去。生活中,我們不應(yīng)當(dāng)是感傷的。悲傷和歡樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美妙的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。縱然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。

讓我們接受過(guò)去,接受自己,帶上幻想,靜靜地起先一段自己的旅程……。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好,今日我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,志愿,充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向,充溢著希望和信念的青春。"的確如此,青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出高校校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的向往,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限酷愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校內(nèi)。

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,摯友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在北郊校內(nèi),面對(duì)如此充溢熱忱和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年老師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身為北郊新老師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕老師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣袤的舞臺(tái),為年輕老師的強(qiáng)壯成長(zhǎng)供應(yīng)了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕老師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老老師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕老師早日成材。"問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。"正是這種宗旨和理念,一批年輕老師不斷成長(zhǎng),為北郊的旺盛發(fā)展不斷的注入簇新血液,北郊必將生生不息,充溢朝氣。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和勝利的.閱歷,都須要我們?nèi)ヌ骄咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充溢著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年老師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新老師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美妙的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,無(wú)所作為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年老師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,感謝。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是,漫長(zhǎng)人生路上,我們開始追尋心中的理想。

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的`取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇二十

在新的學(xué)期開始之際,讓我們繼續(xù)努力,在不久的將來(lái),遇見(jiàn)彼此,我們都為之自豪!今天給大家說(shuō)一說(shuō)。

勵(lì)志。

奮斗。

演講稿。

供大家參考和閱讀。

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在優(yōu)勝者的隊(duì)伍里,有許多人并不十分聰明,在失敗者的隊(duì)伍里,有許多人并不愚蠢。其實(shí)有一樣?xùn)|西比聰明的頭腦更重要,那就是一個(gè)人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功在很大程度上是意志的成功!

當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)生下的是總統(tǒng)還是部長(zhǎng);是老板還是工人;是教授還是流浪漢,人們只會(huì)問(wèn)他是男孩還是女孩。從這個(gè)角度看,人在出生時(shí)都是一樣的,如果有差異,一般只是男性和女性之間的差異。

然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的變化,學(xué)習(xí)的困難,生活的艱辛,人情世故的變化,人的心靈和意志都會(huì)慢慢地發(fā)生變化,這樣的變化會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,所以,有的人很成功,有的人很失敗;有的很出色,有的很平庸;有些人是快樂(lè)的,有些人是痛苦的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,你想成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀又快樂(lè)的人,關(guān)鍵是你是否有一顆不死的心!無(wú)論是主觀因素還是客觀因素,都沒(méi)有打倒你的意志!

人生活在這個(gè)世界,誰(shuí)不希望是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有作為的人,但多年的風(fēng)霜,苦難的世界,人情世故的變化,讓很多人變得麻木失望,心沒(méi)有愛(ài)恨、冷漠、野心勃勃的同時(shí)又不勤于奮斗。

我們生活中的大多是人,計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;即使一個(gè)人獨(dú)自走路也不自在,于是違心地跟在別人身后,浪費(fèi)了美好的時(shí)光!所以人生在世,一事無(wú)成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時(shí)會(huì)充滿激情,但骨頭里常常是缺乏勇氣的,常常在最關(guān)鍵時(shí)刻,在最需要勇氣的時(shí)候,猶豫和恐懼,所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),耽誤了好前程。勇氣,是這個(gè)世界上不需要花錢就能得到的東西。

所以,在新的學(xué)期開始之際,讓我們繼續(xù)努力,在不久的將來(lái),遇見(jiàn)彼此,我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為一名偉人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,之后最后“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

各位老師,同學(xué)們:

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

各位老師,同學(xué)們:

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的好處在于活著,那么活著的好處又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的好處。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來(lái)不及一一列舉。但是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自我走過(guò)的路,為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

奮斗的勵(lì)志演講稿篇二十一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,相信大家一定對(duì)這首歌熟悉了,每當(dāng)我唱起后,我便會(huì)堅(jiān)定自己的信念,用信心來(lái)迎接挑戰(zhàn),不論失敗與否,不論結(jié)果是贏是輸,我都會(huì)勇敢去面對(duì),因?yàn)槲蚁嘈?,?yáng)光總在風(fēng)雨后。

夏日午后,天氣悶熱無(wú)比,天空上偶爾飄過(guò)幾朵白云,蟬兒在樹叢中不住的鳴叫著;路是沒(méi)有什么行人,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,透過(guò)玻璃櫥窗仰望湛藍(lán)的天空,這一刻內(nèi)心竟如此寧?kù)o,仿佛像一潭平靜的湖水,沒(méi)有一絲的.波瀾,天空上總是有幾只鳥兒飛來(lái)飛去,不知為何,我感到了周圍的空氣越來(lái)越悶熱,到處都出奇的安靜,安靜的有一些詭異,這也許是暴風(fēng)雨之前的平靜吧!

果不一會(huì)兒,便看到了遠(yuǎn)方飄來(lái)一大片烏云。把太陽(yáng)一下子給吞沒(méi)了,剛才還是陽(yáng)光明媚的大地突然間變得暗淡無(wú)光,就在這時(shí),狂風(fēng)開始咆哮,剛才還平靜的樹葉被突如其來(lái)的大風(fēng)一下便“吞噬了”,遠(yuǎn)處的天空,一道道耀眼的閃電劃過(guò),一聲聲雷鳴傳來(lái),“轟……”在耳朵環(huán)繞,天地都仿佛為之震撼。

一聲雷鳴又來(lái)了,那些鳥兒仍在飛翔、高傲的飛翔,用他那翅膀和不屈的意志向風(fēng)雨搏斗,這時(shí),大雨傾盆而下,鳥兒仍不停止搏斗,但他已力不從心了,他的翅膀已經(jīng)被淋濕了,他飛不起來(lái),但他不愿就此放棄,用盡自己最后的力氣向一棵大樹飛去,茂密的樹葉頓時(shí)掩住了他的身軀,雨,依然沒(méi)有停,狂風(fēng)仍在哆嗦,雷電仍在轟鳴,只不過(guò)已無(wú)開始那磅礴的氣勢(shì)。

不一會(huì),雨停了,風(fēng)也減弱了,雷聲已遠(yuǎn)去,大雨已經(jīng)沖洗了大地,突然,陰霾天空突然放出一陣陣光明,撒向大地,帶給人溫暖,我依然為那鳥兒擔(dān)心,突然,一個(gè)熟悉的影樹葉中飛出,又翱翔在了天空上,將我那無(wú)盡的憂慮也帶向了遠(yuǎn)方,天空上架起了一座美麗的橋梁。

人生,也許有不如意,但千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難便經(jīng)言放棄;人生,也許有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨要面對(duì),但千萬(wàn)不能因?yàn)槭。ド畹男判模喝松?,也許有高峰,也有低谷,當(dāng)你處在高峰時(shí),千萬(wàn)不要驕傲;當(dāng)你處在低谷時(shí),也不要失去勇氣;朋友,請(qǐng)相信:人生,總有各種絆腳石等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

我堅(jiān)信那美麗的彩虹和那耀眼的光明,總在風(fēng)雨之后。

我的演講完畢。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15403408.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔