在總結中，我們可以將自己的經驗和教訓分享給他人，讓大家共同進步?？偨Y過程中要注重團隊合作，不斷溝通與交流?？偨Y范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。
感恩生命中的美好篇一
枯朽的老樹上幼發(fā)出嫩芽，肥肥的大青蟲躺在碧綠的草葉上打盹，銀白色的小魚藏在圓圓的荷葉下嘟噥著小嘴，風從遠方帶來了希望的種子，綿綿細雨像詩歌一般從臉頰滑入唇邊……這些是我生命中不可重現的美好時刻。
上幼兒園時，每天中午午睡起來，一個溫柔的天使給我疊被子，穿衣服。小學三年級因為救助小朋友住院半年，上課第一天跨入班級，全班小朋友開心地歡呼。數學競賽得了第一名，班主任獎勵我一支漂亮的鋼筆。上課的時候，坐在我后面的一個漂亮的女孩子將笨拙的。
情書。
在無數個寂靜的午后，我與小俊總是偷偷一起溜入鄰居家屋后的小荷塘。將大大的荷葉在手中巧妙的旋折，一頂好看的荷葉帽便出現在頭頂。我們赤足于小荷塘，驚嚇的小魚小蝦倉皇逃竄。摘一朵荷花，捧在手中，默默幾語，輕輕的放入水面，一朵朵漂亮的花燈帶著我們的煩惱飄向遠方?！靶D荷花剝蓮子，露為風味月為香”。待一片片荷花葉厭倦了花燈上的生活，跳入水中。一個個豐滿的蓮子露出了腦袋。我與小俊爭搶著，路旁的人們走過，我們肆無忌憚的大笑。當最后一縷夕陽帶走路人的背影，我們才放下褲腳，拍拍身上的泥土，像拍調禁錮我在我們身上的煩惱，然后消失在路的盡頭。這些是我生命中的美好時刻。
一場大雨過后，太陽又急匆匆的出來了。小穎拉著我奔向屋后的桃花園。陣陣清香沁入心扉。涼爽的夏風吹過，桃花雨好美。我們在一棵桃樹下許下純真而美好的誓言。與小穎在清涼的夏夜聊天，我們一起數著天上的星星，一起捉螢火蟲。我們的聲音越來越模糊，就睡著了。她總是拉著我的手對我說：“把不快樂丟進去!”然后吹一口氣，幫我把悲傷吹走。我發(fā)燒的時候，她就在一直陪著我，給我唱歌，講故事。我的兒時小伙伴們啊，我感謝你出現在我的生命里，給予我這么多美好的時刻。
第一次參加大合唱，老師看我表現突出，上臺時悄悄的給我一個話筒。無數個數學課上，老師讓我給同學們講解題目，一直說我的方法有創(chuàng)新。中午不想午休，偷偷的跑到琴房聽曉萱彈古箏，然后我們一起唱歌。
高中的第一個圣誕節(jié)時，我收到了一個大大的蘋果，一張卡片緩緩落地?！疤焐闲?，亮晶晶。認識你，好開心。宇宙星，萬顆星。有一顆，是我心。傷心時，看星星。無聊時，數星星。許愿時，等流星。祝愿你，永開心?！蔽彝低档膶⒖ㄆ湃氚?。晚上等到爸爸媽媽都睡著了，輕輕的把它拿出。在無數個夜里，我忍不住要把我心里滿滿的幸福和愛情都寫下來。這些是時光也不能帶走的美麗時刻。
小時候看露天電影，我困在媽媽懷里睡著了，回家的路上，爸爸一路背著我，覺得好安穩(wěn)。柔柔的月光依在我的臉龐，感覺好溫暖。睡覺前，爸爸總是繪聲繪色的給我講故事。我老是感謝上天，給了我多么好多么好的一個家，多么好多么好的爸爸媽媽。
人的心是自由的。哪怕再多的禁錮也不能把我們的回憶抹去，將我們的愛毀滅，使我們心里隨著回憶和時光重現涌動的溫柔消失。我想，我是不能數完我生命中的全部的美好時刻了。因為，時光流轉得太快，我總要將一些新的快樂刻印下來，舊的不免遺漏；而我知道，我的生命還長，路還在走，快樂伴隨左右。幸福，和藝術一樣珍貴。但愿我能記住每一回被真情打動真心流下淚水的時刻，能記住和知己分享心境時的心心相通。
在自己的生命中，我要高舉盛至杯緣的春醪暢飲。
然后走得了無掛礙，我知道，死亡，也不過是另一杯美酒。
感恩生命中的美好篇二
摘要：隨著我國對外開放進程的不斷加快，傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下，弊端日漸顯露，家庭教育改革刻不容緩。本文試圖通過對中美兩國家庭教育的相關方面進行比較并對所形成差別的原因進行分析，從而為家庭教育改革提供一些啟示。
關鍵詞：家庭；教育；比較。
一、引言。
現今，世界范圍內的競爭日益激烈，這種競爭歸根結底，是不同國家之間人才的競爭。正如我們所知，家庭是孩子成才的起點，因此，從某種意義上講，人才的競爭也是家庭教育能力的競爭。隨著我國的經濟，政治，教育等領域的不斷開放，傳統(tǒng)的家庭教育方式在外來教育的沖擊和影響下，弊端日漸顯露，因此，家庭教育改革刻不容緩。
二、家庭教育的重要性。
家庭存在于人類有史以來的所有社會中，不論是在過去還是在現在，家庭是社會的細胞，是社會不可分割的一部分，也是一個國家的基礎。從我們來到這個世界的那一刻起直到我們獨立，我們的大部分時間都是和父母一起度過的。常言道：“父母是孩子的第一任老師?！鼻嗌倌険撝鴩业奈磥?，是社會的期望，是整個未來世界的主人。父母是否教育自己的孩子以及是否關心孩子的發(fā)展方向，都將對社會的發(fā)展產生深遠的影響。從古至今，許多思想家都高度重視家庭教育?！耙粋€能夠管理一個國家和世界的人一定是一個受過良好的教育而且能成功地支撐起自己家庭的人?！闭缰袊寮覍W說所論述的，家庭教育是治理國家的基礎，所以每一個人都要把國家興亡和教育聯系在一起。英國思想家johnlocke認為家庭教育是一個人教育的起點，也起著導向性的作用。
三、家庭教育成效的比較。
美國孩子很小的時候就參與了家庭事務，他們逐漸就擁有了市場經濟思維，十八歲之后他們就獨立于父母生活。他們中的大多數都是靠做兼職掙錢來支付他們額外的開支。從那些實踐活動中，他們積累了許多促銷方面的管理經驗以及如何與顧客交流，知道了金錢的來之不易，逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
在中國，孩子們是家庭的中心。孩子們養(yǎng)成了許多壞習慣，正如中國的一句常言所說的“飯來張口，衣來伸手”。雖然在考試分數方面中國孩子比美國孩子做得好一些，但是中國的孩子，被動地處理問題，依賴他人，社交能力差，責任感差。這些性格特點從大體上而言，與我們國家的“應試教育”有關。
四、家庭教育進程的比較。
盡管沒有明文規(guī)定，但是家庭教育仍然是教育體系中至關重要的方面。就像學校教育，它有自己的目的，內容和方式。
1.教育目的的比較。
美國家庭教育的目的是讓孩子們適應多樣化的環(huán)境，教孩子們如何在社會上獨立生存。這種期望不是那么的高。它不是無形的幻想，而是實際存在的，容易把握的。他們認為最重要的就是實現他們自身的價值而不是追求高文憑，令人羨慕的職業(yè)之類的物質方面的收獲。另外，在這個目的的支配下，孩子們也提升了自我決定意識和自信能力。與美國相比，中國家庭更趨向于把孩子培養(yǎng)成材，希望他們有前途，過上穩(wěn)定，舒適的生活。家長望子成龍，對孩子唯一的要求就是要他們集中精力于學業(yè)方面的學習，還有孩子一點都不感興趣的藝術培訓。最終，創(chuàng)造性被制約，這個上天賜予的天賦被扼殺在搖籃里。
2.教育內容的比較。
美國家庭教育的內容是很豐富的。它注重孩子們在體格，認知，語言，情操方面的協調發(fā)展。例如，當家長去圖書館的時候，他們喜歡帶上孩子，刺激孩子對新事物的求知欲。讓孩子們接受環(huán)境的熏陶。在情操方面，他們引導孩子認知音樂，油畫，舞蹈，文化，跟他們一起去博物館，文化展覽館，鼓勵他們參加創(chuàng)造性的活動，使他們感受自然，發(fā)現奧秘。
雖然中國家庭教育的內容也劃分為四個方面：德育、智育、體育和美學，但是當孩子們到了上學年齡，智力卻處于壓倒一切的位置。在體育方面，父母總是更關注孩子成長所需要的營養(yǎng)，不讓孩子遭遇疾病，危險。在智力方面，他們買很多有教育價值的書，然后教他們讀書，寫字以及算術技巧。當孩子們開始接受學校教育的時候，父母又趨向于檢查孩子的家庭作業(yè)，買大量的課外練習冊以幫助他們在考試中取得好的分數。在審美觀方面，越來越多的父母已經意識到特殊技能的重要性；因此，他們一窩蜂似地把兒子，女兒送到畫畫班，舞蹈學?；蛘哒埣医探毯⒆訉W樂器。一方面，這種做法忽視了孩子們的興趣愛好；另一方面，這也浪費了大量的時間和開支。下面的事實可以說明這兩個國家對智力的不同理解。當孩子們回到家了，中國的父母總是問：“你今天認真聽老師講的內容了嗎？”或“你今天得了多少分啦？”然而，美國家長問的是：“你今天在學校問了老師什么問題呀？”或“今天的課有趣嗎？”
3.教育方式的比較。
在美國民主的教育方式反映在以下幾個方面：孩子有權發(fā)表自己的意見，參與家庭事務。父母鼓勵孩子要堅持自己的意見，允許他們不接受自己說的東西而保持自己的理解。父母是孩子的朋友，能和孩子平等地交流，不僅僅是向孩子學習一些東西，而且還對此感到自豪。孩子們的隱私也完全受到保護，不經允許家長不會進入孩子的房間，他們也沒有權利去干涉孩子們的社交活動。
在中國，孩子們幾乎沒有發(fā)言權。家長認為家庭事務是大人的事。孩子們應該做的就是遵從家規(guī)，順從于父母的意愿。家長似乎是家庭中的權威，于是代溝也易于產生。孩子總是感覺父母不可理解。在家長和孩子之間存在很多交流障礙，家長把一切都歸結于社會環(huán)境與孩子成長之間日益增長的復雜化。根據福州教育學院心理健康委員會對1664個學生家庭的調查數據，偶然的交流占31.4%，有意的交流占2.7%。孩子上一二年級的家庭占77%，孩子上三四年級的家庭占60%，孩子上五，六年級的家庭占的比例不到50%。
這份調查也證明了許多家長與孩子交流感到很焦慮這個事實。其中，46.1%的家長認為他們的孩子更成熟了，14.2%的家長認為很無助，13.2%的家長認為他們無言，6%的家長認為很難跟孩子交流，61.4%的家長感到很安心、舒適、高興。這對發(fā)展孩子的好習慣、性格、青春期健康心理都很不好。孩子們的自由總受到家長的侵犯。例如，他們的書包、日記總是被父母搜查。
五、產生不同家庭教育的原因分析。
同樣是在現代社會，同樣是十分關注家庭教育，為何這兩個國家仍然會出現上面所提到的顯著的特征呢？我們可以總結出以下四個原因：
1.這兩個國家的歷史背景。
美國被認為是一個有著廣闊的地域卻簡短歷史的國家，的確，它只是一個移民國家。在過去的`四個世紀里，大約五千萬人移居到這個國家，是人類歷史上最大的移民運動，于是其它國家開玩笑地稱它是“融爐”。由于這種多樣文化觀念的影響，人們能很容易地接受新想法和新文化，把它們融入到自己的文化中，因此，發(fā)展的空間相對更大了。
相反地，中國有五千年的悠久歷史，同時被許多傳統(tǒng)和習慣所限制。特別是封建觀念已深深地根植于中國人的腦海中，以至于保守的、自閉的想法在文化觀念中占大多數。
2.經濟體制。
美國擁有先進的生產力，高度發(fā)展的商品經濟，更多的機會，更少的生存壓力，美國擁有一種比較完善的雇傭體制。勞動力可以自由流動，人們不必一生都從事一種職業(yè)，由于那些因素，美國人有更廣泛的選擇工作的余地。在找工作方面他們也很開放。他們的父母認為只要孩子能生存，能在社會上有立足之地，他們的工作都是平等的。
中國是一個發(fā)展中國家，盡管它有像上海、北京、大連那樣的大都市，但有許多人仍處在貧困線上。中國處于一個學歷優(yōu)先的社會，生存壓力非常大，人們把所有的生活都寄托在工作上，找工作的范圍非常窄。家長認為學習上的成就是找到一份好工作、追求一生穩(wěn)定的好方法，也是理想生活的必需。因此，他們的教育中心就是孩子們的成就。
3.不同的價值取向。
美國人珍視他們自己的個性，價值取向是個人主義，他們注重個人利益，擁護個人發(fā)展和自我認識，這就是美國文化的核心。根據這種價值，父母傾向于把孩子和他們自己分為兩個獨立的部分。孩子的自我價值是建立在父母對自己意愿、興趣愛好尊重的基礎上的。
在中國推崇地是集體利益而不是個人利益。在中國的哲學中，個人價值服從于整體利益，父母丟棄了自我感，重視孩子的“自我”。孩子是父母生命的延續(xù)，肩負著他們的希望和生活的未來。他們往往為自己的子女設計現在和將來。
4.不同的思維方式。
美國人是理性化的。美國家庭用最基本的理性原則對待孩子，培養(yǎng)孩子的義務和其它的社會義務一樣。相反，中國人崇尚道德，家教是以道德為基礎的，對孩子的義務是整個家庭而不是社會的。
六、結論。
綜上所述，家庭教育應該改變傳統(tǒng)理念，在保持我們優(yōu)勢的基礎上，我們更應該注意平等和民主，在教育內容上把知識和實踐歸于同等位置。我們應該更有助于建立孩子們的自我信任和獨立，開發(fā)他們的潛能以更適宜于我們傳統(tǒng)社會發(fā)展的需要。
常言道：“孩子是一個國家的未來。”為了中國更繁榮發(fā)展，我們必須盡我們的能力為祖國的花朵提供更好的教育。我們應該從哪里開始呢？肯定要從家庭開始！
參考文獻：
[1]李信.中西方文化比較概論[m].航空工業(yè)出版社,2003.
[2]中國教育報.中國教育報刊社,2003.
[3]王恩銘.美國文化和社會[m].航空工業(yè)出版社,2003.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩生命中的美好篇三
星期一下午，我剛走進校園，一股春風拂過我的面頰，頓時讓我神清氣爽。這時，一位長著一雙炯炯有神大眼睛的同學急匆匆的向我跑過來，烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學神”翟浩博。你大聲的提醒我：“比賽快要開始了，趕快過去吧。大家都在等著你呢?！笔前?！足球比賽！我急忙三步并成兩步地向操場飛奔。
“嘟”的一聲，比賽開始了，對方向我們發(fā)出了猛烈的進攻。攻勢猶如潮水一般越來越猛，讓我們只有招架之功，沒有還手之力。當中場哨聲響起，比分3：1我們落后于對方。我欲哭無淚，垂頭喪氣地下了比賽場地。就在這時，你走過來安慰我：“俗話說失敗乃兵家常事，不要傷心，更不要氣餒！下半場我們還有機會，要相信自己，更要有必勝的信念！所以要振作精神，加油！”這句話鼓舞著我信心十足向賽場邁出大步。下半場比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖向對方帶球隊員，一下子就把球斷了下來，緊接著用左腳大力一踢，球劃出一道弧線打進對方球門。隨后我們一鼓作氣，不斷沖破對方防線，接連破門。當終場哨聲響起時，我們以5：3的成績戰(zhàn)勝了對手。此時我心中仍然回蕩著你說的話，久久不能忘懷。有你，真好!
我生病康復重返教室上課。由于請假缺了很多課，好多題不會做，我憂愁萬分。此時你主動拿著課本和筆記走過來，讓我把筆記抄下來。你又擔心我不理解，耐心的對我講了一遍又一遍。我感動萬分，你卻說：“我們都是同學，應該互幫互助?！?/p>
翟浩博，生命中遇見了你，真好！
感恩生命中的美好篇四
五一已至，大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對于在城市的灰藍水泥里待得厭倦的我們來說，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點行囊，開始了艱難的登山之旅。
雖然只是在西北隨處可見的最普通的山，可對于我們來說，也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀，沒有漫山的野花綠草，有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎？這就是我要的嗎？我沒了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來，坐在一塊大石頭上。
是的，眼前的確沒有一絲新綠，我看著遠方，頓覺所謂的自然也不過如此。我轉而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地，我驚訝地發(fā)現了在它下面，有什么東西。我仔細一看，原來是一株小草！它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長在了這里。沒有陽光，也沒有雨水?？伤坪醪⒉唤橐膺@些，依舊散發(fā)著濃濃翠綠，任由山上大風的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動，因為我想到了那些置身在溫室中的花草，也許他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經的真率。
面對這樣一株弱小，但生命異常頑強的小草，我竟然無言以對。想到自己先前對一切的不屑和不滿，我深感到大自然的力量在不經意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠不會忘記。亦或是在你讀懂它的時候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應該繼續(xù)完成未登完的山路，應該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續(xù)向前。
在后面的攀爬中，我總可以感覺到有一種力量在體內翻涌。最終，我微笑著站在了山頂，以一個勝利者的姿態(tài)。我俯看山下，竟沒有了蒼涼的感覺；我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會在某一天死去，但它已將曾經的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅強之美，是夾縫中的生命之美。
感恩生命中的美好篇五
東方開始變白，細雨如詩般從唇間滑落.通往露臺的梯子上鋪滿了鮮花，胖胖的小綠蟲搖搖擺擺地慢慢穿過窗戶，花莖點綴著水缸，胭脂魚悠閑地吐在水下.風把蒲公英的種子吹過墻，它悄悄地告訴我：這些是我生命中不可或缺的精彩！這些都是我生命中無法重現的精彩瞬間！
小學第一天就認識了第一個好朋友萬亞萍。我連續(xù)考了幾次高分，老師在課堂上表揚了我。上課的時候，我的鉛筆盒掉了，同桌趁我不注意的時候幫我撿了起來……這些都是我人生中第一個美好的瞬間。
在喧鬧的學校里，我發(fā)現自己有很多知己。在無數孤獨的課堂上，發(fā)現她在專心看書，教室里只有我們兩個人。知道自己有了喜歡的男生，就在空蕩蕩的操場上閑逛打坐，出來后卻迎面撞上了自己。她說：“我不喜歡他?！边@是一個美好的瞬間，只屬于我的年少無知。
第一次演講就拿了一等獎，比賽前還在和同學玩。征文大賽，時間充裕的時候，我簡單的多加了一點描述。授獎的時候老師驚訝的發(fā)現第一名居然是我！小時候看戶外電影《科學天地》，在媽媽懷里睡著了。我媽一路抱著我回家，讓我覺得好安全。我總是感謝上帝給了我一個美好的家，一個美好的母親。她從不懷疑我的才華，一直相信我是最好的少年(雖然有點胖)。
我想我數不清我所有的精彩瞬間，因為時間過得太快了。在匆忙的生活中，我想高舉到杯邊的瓊漿酒，把它喝下去。謝謝，我?guī)缀趺刻於荚谔幚?。但是我最感激誰呢？我從心底里不知道，但我深深的知道，父母并沒有太多的感動我。也許他們從小就沒有太在意過我，但是這種父子之間的感情是不可...
感恩生命中的美好篇六
生命中的美好有很多種，你的理解是什么呢？下面，聽聽我的理解。
平凡的生活中已經蘊含了足夠多的美好，富貴的生活所能提升的美好是很少的。我們能夠健康的生活在這個世界上，過著平凡的日子，不也是美好嗎？只是有些人對平凡生活中的美好的感受的程度低，所以誤以為富貴的生活才是美好的。美好，不一定要富貴，我們的平凡，有了讓我們前進的動力，才能確定更高的目標。有了健康，就有了奮斗的資本。我們就能付出更多，得到更高的回報。不比那些富貴人家差。這就是美好。
成功是一種美好，失敗也是一種美好。成功的優(yōu)點在于，證明了，自己的實力與信念！成功的缺點在于，當一個人成功之后，成功已經慢慢的與他產生了距離。失敗的優(yōu)點在于，真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志。失敗的缺點在于，一個人失敗在時候，是需要時間走出來的，但時間的長短就等于，一個人的修為。無論成功還是失敗，都是我們生命中的美好。
在愛與被愛之中感受到的美好是最根本的美好，真愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，在點點滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的愛，不是我們生命中的美好嗎？有那么多愛我們的人，我們不會感到幸福嗎？那不就是美好嗎？所以，感謝那些愛我們的人，感謝我們生命中的美好。
不管是平凡，還是成功、失敗，還是愛與被愛，不都是我們在經歷的階段嗎？我們經歷過后一定會成長，這就是我生命中的美好。
感恩生命中的美好篇七
我們是彼此生命的過客，經歷過那些光輝耀眼的時刻。
我身邊的同學的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個學校讀書。他們努力地為我提供好的學習環(huán)境，希望將來有一天我可以考一個好大學。我記得很清楚在開學的那個暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個小時繁重的體力勞動，晚上回到家早已經疲憊不堪。因為父親平時戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學那天父親騎著三輪車送我上學我才發(fā)現父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會讓爸爸看見。我一定要好好學習報答父母，他們真的太不容易了。
開學之后我認識了幾個好朋友，我最喜歡的兩個朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動，每次課間活動的時候我們在一起玩的可開心了。對我來說，小美就像是一個開心果。每當我遇到煩惱的時候，只要她在我身邊說幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來。我有時候很羨慕小美，這樣樂呵呵的個性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中，時間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經常會抽時間聚在一起聊聊天，回憶小學的美好時光。我是多么的幸運啊，能有個朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個好朋友小潘是個文靜的女孩，她長得白白的，有一點胖。她特別的愛笑，笑起來的時候臉上有兩個可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時候轉學走了，那時候通訊還不發(fā)達，我們之間慢慢地斷了聯系。有時候遇到胖胖的女孩，我都會想起小潘。我不知道現在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過我。如果時間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機會，所有的事情都是一遍而過。可愛的姑娘，我希望你可以每天都過的很開心。
我們的班主任是個剛畢業(yè)的大學生。他長得十分的帥氣，按照現在的話說是顏值非常的高。我們班的同學非常的喜歡他。因為他非常的認真負責，對班上的每個同學都那么關心。記得我們剛開始學英語的時候，我以前沒有接觸過英語所以剛開始學的時候非常困難。記得英語老師提問我問題的時候我老是回答不上來，每次這個時候我都十分難受。我覺得自己學不好英語了。班主任了解到我的情況后主動找我聊天，他會和我分享他學習英語的經驗和趣事，他告訴我學習英語的方法并鼓勵我好好學習英語。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學習英語上遇到困難的時候，我都能想起班主任的話頓時信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進步。
最讓我感動的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會吩咐給我一些小任務然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內心仍然保存著你當初留給我的感動。
我們都是生命的過客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。
感恩生命中的美好篇八
1.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
2.懷著一顆堅強溫柔的心行走在生命的路途，對萬物感恩，對眾生慈悲。感恩每一次磨難坎坷，讓你體味到平淡的美好，珍惜每一次幸?？鞓?，讓你平淡生活中擁有一朵花開的夢。
3.懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實。
4.懂得了感恩，懂得感激，人就會變得善良，寬容，有愛。
5.有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調;有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。
6.人生若是能心存感恩，時時將愛心傳遞，這個世界將不會再有黑暗;人生若心存感恩，樂于助人，人與人之間將再也沒有仇恨?；ㄩ_必定要謝，草青必定要枯，這個世界有因就有果，生命中那些好的壞的，都是有意義的。
7.有些事可以等，但是惟獨對待父母的愛，孝敬父母是不能等的。感恩要趁早，趁我們的父母還健在。感恩要趁早，有些事過去了是沒法補償的，這些也許會令我們一輩子不能釋懷。在感恩節(jié)來臨之際，請記住感恩要趁早，趁父母還在，請盡早對父母盡孝，不要讓子欲養(yǎng)而親不在的悲劇發(fā)生。
8.感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
9.生命只有一次，生命中的坎坷和快樂有很多次，這些都值得去珍惜，去感恩。
10.每到這個時候，感激之情就如潮涌!回想起自己成長的路，只因為有你們，我才萬般的眷戀這個五彩斑斕的世界。在這個特別的日子里，我懷揣一顆感恩的心，向每一個對我好的人說一聲謝謝!
13.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報!
14.感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。
15.心存一份感動，因為真誠;心存一份美好，因為欣賞;心存一份平和，因為寬容;心存一份幸福，因為感恩，感恩節(jié)，心存感恩，讓愛傳遞!
16.今天是感恩節(jié)，我在這里祝愿大家節(jié)日快樂，用一顆感恩的心對待每位可敬的朋友們，祝你們快樂每一天。感恩親愛的父母，給予了我生命;感恩敬愛的老師，教會了我技能;感恩幫助我的人，使我感受善良;感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。感恩一切，感恩大家!恭祝你節(jié)日快樂!
17.學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
18.給生命一個笑臉，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個豁然開朗的世界。
19.母愛是深沉的，讓你感激不已;母愛是含蓄的，讓你琢磨不透;母愛是濃郁的，讓你感受頗深;母愛是甜美的，讓你心曠神怡。
20.站在歲月河畔，一切都盡在不言，只要心中有一份溫暖;笑看世間滄桑，花開花落，只要心存一份感激;靜數塵世的紛擾，所有的緣聚緣散，只想曾經擁有，曾經無悔無憾。
21.世界上沒有一個人是只靠自己一個人的力量就可以達到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你，你要永遠感激他們。
22.飲水思源，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發(fā)展。在xx中學百年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!
23.黨的生日，可喜可賀，陽光普照，敲鼓打鑼，笑聲陣陣，載舞載歌，感激黨恩，祝福祖國，繁榮富強，萬民福澤，齊心協力，共建和諧，你我共享，幸福生活!
24.一身白衣，是你的清純與美麗;一句問候，是你的職責與溫柔;一聲祝福，將深深感激化為祝福;國際護士節(jié)到，愿可敬的白衣天使們，永遠露出燦爛的笑容!
25.笑靨如花，燕帽白衣;仁心仁術，世人感激;解除病患，為人為己;無悔青春，依然靚麗!護士節(jié)日，感謝有你,一路伴隨，不懼風雨。白衣天使們節(jié)日快樂!
26.花兒感激勤勞蜜蜂的辛勤采蜜;小鳥感激大樹的庇護，孩子感激母親的細心呵護。母親節(jié)到來了，感恩的心祝福親愛的母親，幸?？鞓?，平平安安。
27.母親的愛像大海一樣寬廣，母親的心像陽光一樣溫暖，誰不感激母親的恩情，短信祝福趕緊行動，今日母親節(jié)，祝愿媽媽身體健康，永遠快樂。
28.母親節(jié)日到，送朵康乃馨表達至愛至親感激之情，在此真心祝愿母親，健康身體伴隨您，幸?？鞓穱@您，生活美滿甜蜜您，年輕美貌屬于您，母親節(jié)日愿您快樂。
29.你只有一個母親，如果感激她，就請愛她;如果愛她，就請關心她;如果關心她，就請?；丶铱此Ｄ赣H節(jié)到了，對母親最好的祝福，就是擁抱她。
30.千山萬水，割不開您對我的牽念;時光流逝，剪不斷您對我的疼愛;一句謝謝，表不完我對您的感激;永遠愛你，述不盡我對您的愛意。母親節(jié)，祝愿您健康快樂每一天!
31.對記者的敬慕，源于身先士卒的瞬間;對記者的感激，源于世間丑惡的揭露;對記者的祝福，源于心靈深處的致敬而表于短短字中：您們辛苦了!
32.對您的教誨千年萬世也不會忘記，對您的感激千言萬語也不能表達，對您的祝福千詞萬句也不會嫌少。祝老師永遠健康長壽，平安幸福，教師節(jié)快樂。
33.那個孩童嬉戲的校園，那個讀書朗朗的課堂，那個誨人不倦的臉龐，那個燈下熬夜的身影，那個畢業(yè)后常常憶起的人，那個慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂。
34.草兒沖你點頭，感謝你的澆灌;花兒沖你微笑，感激你的培育;樹兒沖你彎腰，感恩你的栽培;孩兒沖你鞠躬，感謝你的養(yǎng)育，父親節(jié)，祝你快樂，老爸!
35.您的教誨鼓勵我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前;您的點撥促使我迷途知返，我的祈盼祝你身體康健，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!
36.失敗時的一句問候;煩惱時的一些開導;放棄時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩。感恩節(jié)來臨之際，我要表我內心的感激，謝謝你朋友，祝你感恩節(jié)快樂。
37.感恩是一條特殊的短信。發(fā)出的人心懷感激，莊重虔誠;接收的人心生感動，幸福欣慰;通信系統(tǒng)意外感染，忍不住追加了一句：此短信免費，可無限次群發(fā)。感恩節(jié)快樂!
38.體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。
39.人生就像是一盤棋，對手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預想十幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。
40.一味的埋怨生活，萎靡不振，這是對感恩的消沉對待，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。
41.卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分?！旯?/p>
42.不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。
44.感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
45.感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？?，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風花雪月，春華秋實;看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
46.愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。
48.每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
49.應該說，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。
50.幸福其實很簡單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠的醇香;又像一抹陽光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。
感恩生命中的美好篇九
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！
感恩生命中的美好篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說：
“l(fā)”代表listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協助。
“o”代表obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued（尊重），愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自內心的贊美。
“e”代表excuse（寬?。?，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內心的無言的永恒回報。
人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩生命中的美好篇十一
初入山門，甚是殘破。門口有一幢建筑，是非常明顯的現代仿古風格，鮮亮的紅漆中嵌著幾扇玻璃破損的窗戶。我先是一怔，后倒有些誤入山寨穿越劇的感覺。
過了老虎亭，一長串石階在眼前鋪開。石頭奇形怪狀，棱角分明，似是從山上沿一條線路滾下的，無人給它們排隊，只好有擠有疏地呆在一塊兒，煞是有趣。拾級而上，偶聞叮咚泉水聲，驚喜萬分，才發(fā)現右側坡下，有一條自山頂蜿蜒而下的小溪。水很澄清，活潑中透著幾分嫻靜，惹人憐愛。
終于看到了山腰的寺廟。雖沒有印度古寺神秘悠久、厚重濃郁的氣息，但多少也讓我這個俗人生畏。
寺廟前有兩個池塘，我探頭努力尋找著。呵呵，果不其然，不少金色小鯉魚在水里悠然暢快著?！斑?，那是什么?蓮花?”目光一斜，便聚焦在了池一角落的幾朵蓮花上。淡色的蓮花靜放著，開得出奇的圓滿?；ò晁凭I，閃著純潔的光輝。我欣然跑去，揣著一肚子的小驚喜?？墒?，等我走近再次探頭，才明了：這竟是劣質的塑料荷!
盛夏早去，已入初秋，哪還會有什么荷花?我只好自笑癡傻，心里如吃了發(fā)霉的水果，難受，但又難以說出口。
心不在焉地拜完了各路神靈，在干涸的池塘旁讀到了一段文字：龍池曉云。大概意思是這山上原有一個池塘。池里的一種生物蠑螈外貌酷似龍，于是此池便得名“龍池”。每日清早，龍池上方會籠罩著一層氤氳的水汽。陽光照射，這層水汽竟宛若白云。正當我心中瘙癢，滿懷憧憬準備尋找龍池時，才看到自己漏讀的一句話：現龍池已干涸，龍池曉云這一奇景也不復存在。
我又是心痛又是惋惜，心里卻升騰起一層水汽。
龍池已枯，奇景不復。雖然現實美景已被封存在了歷史的塵埃中，但龍池的美麗傳說仍流傳至今。
龍池干涸，那這山的亮點已失落在了遙遠的過去，這山的意義也隨著那池水的枯竭而死去?？墒?，竟沒有人在乎這一點。龍池已去，它曾經閃耀世間的光輝如它的傳奇故事一般住在了人們的心里。
感恩生命中的美好篇十二
也正是他們，組成了我們的一生。
繁華歷盡，方知平凡是真！歷經滄桑，終于與人生相遇！那顆滿懷感恩，慶幸和祝福的心，是在醉心生命的美麗。
細數的甜蜜，止不住的幸運，停不下的幸福氣息。
感恩父母。
對你們的感激又豈是言語能訴的清，講的盡的！我的一切都是你們給的，沒有你們，我感受不到生命的美麗；沒有你們，我感受不到這人世間種種妙不可言的味道；沒有你們，我不會如此幸福和幸運。
謝謝你們的養(yǎng)育，你們的不離不棄；謝謝你們的疼惜，珍愛，理解和鼓勵！謝謝你們給的溫暖和自由，謝謝你們的付出，你們的寵愛，你們的真情，謝謝你們的在乎和指引，謝謝你們的陪伴和守護，謝謝你們的信任和真心。
謝謝你們這一路來，不管多么的辛苦，多么累都無怨無悔，謝謝你們那么相信我，支持我，愛我，疼我，珍惜我；謝謝你們的無私，你們的心疼，你們的關心，謝謝你們給我的暖心！謝謝你們，真的很感激，很感激你們，因有你們，再大的風雨，都心生暖意；因有你們，再多的波折，都無畏無懼；因有你們，這一生，我很幸福，謝謝！
孝，是回報的愛！守護你們，愛你們，疼惜你們，是我生命中最大的榮耀。
感謝生命中的那些朋友。
謝謝你們，謝謝你們的真，你們的善！謝謝你們的真情流路，你們的關愛和理解，你們的`調皮和率性，你們的真誠和珍惜，謝謝你們的提醒和溫暖，謝謝你們的自然和隨性，你們的幽默和惡作劇，謝謝你們的真心和善良，謝謝你們給我的每一次暖心和感動，那是用言語無法形容的溫馨！謝謝，這一生有你們，真好！
在一起的點滴，相遇，相識，相知，相惜，矛盾，誤會，相擁，陪伴，關愛，溫暖，理解，支持，鼓勵。
謝謝你們，我親愛的朋友，感謝你們的相伴，生命因有你們，才那么暖心！謝謝！
感謝青春。
在那段歲月，她是那么的自由，率性，盡興，醉心！那是她生命中最灑脫不羈，慵懶隨性，無拘無束的時刻！花季的少女，年少輕狂，無畏無懼，神采飛揚！那樣的真實不做作，那樣的簡單快樂，那樣的倔強堅強！瘋瘋癲癲，隨心暢意！一切都是那么的痛快盡興，那么的不負此心！或是隨心所欲，或是瘋狂執(zhí)意，或是活潑任性，或是無理取鬧，或是無中生有，或是火爆脾氣，或是意氣風發(fā)談天說地，或是驕傲自信，或是黯然神傷，或是情竇初開。
那時的歡笑，閃耀，痛快，自由，真實。
為了一些小事而鬧的脾氣；為了一些情緒的大吼大叫；為了一些不平的沖動，為了一些感動的相擁相抱，為了一些莫名其妙的念頭的調皮惡作劇，為了感情的瘋狂與傷痛！無聊時的古靈精怪，追星崇拜的激動興奮，開心時的高跳歡呼，不開心時的隨性怒氣，渴望溫暖的脆弱心靈，還有聊不完的話題。
她們會互相打擊，也會互相安慰！她們會自尊自愛的倔強；她們會任性的只做自己；她們會爭吵怒罵第二天又相擁嬉戲；她們會對世人評頭論足而又驕傲的抬頭不屑或是激動地說個不停！她們會調皮的戲弄別人，也會充滿好奇地聆聽！會好笑的做著各種表情，會躲貓般的藏匿，會心之所想的隨心所欲，會越挫越勇的斗來斗去，也會相視一笑而不需要言語。
十幾歲的花季，她們做著最真自己！她們的溫柔，她們的潑辣，她們的善良，她們的爽朗，她們的真誠，她們的自由，她們的率性，她們的真情，她們的青澀，她們的本性，她們的活潑，她們的痛快，她們的盡興，她們的淚水和堅強，她們的悲傷和期待，她們的絕望和城站。
感謝青春，謝謝它帶給我的美麗！感謝它的真善美，謝謝它的自然本性。
感謝那段青澀的戀情。
情竇初開的歲月，那么敏感，固讓喜怒哀樂都是那么的深刻！也曾海誓山盟，也曾幸福暖心，也曾心心相印，也曾無助迷茫，也曾心慌逃避，也曾傷心絕望，遍體鱗傷。
終于有一天，我們學會了放下，學會了感恩和祝福！
愛情，又何常不是一段完整的經歷，相遇，相識，相牽，心動，相知，相戀，暖心，甜蜜，認定，不安，誤會，茫然，手足無措，無助，受傷，逞強，患得患失，迷茫，難過，絕望，心痛，酸澀，成全，祝福，求不得，放不下，忘不了。但即使如此，它也讓人無怨無悔，因為愛過，所以幸福！
與其靜坐觀望人間事，不如入世品味人間情！
感謝那些前輩。
謝謝你們的支持和相信，謝謝你們寵愛和疼惜，謝謝你們的尊重和鼓勵，謝謝你們的理解和守護。
謝謝你們的指導，謝謝你們?yōu)樗c點滴滴的考慮，謝謝你們的包容和不曾停止的關心！謝謝你們的認可和放開，讓她自由的去做自己，不再束縛，讓她隨心而飛，飛去那些她想要去的和沒有去過的地方！
非常慶幸這一生能遇見你們，謝謝你們給予她的教導和指引，成長和明心！說不盡的感動和尊敬，說不完的祝福和感恩。
感謝生命中的那些對手。
因為你們，她才那么清楚的認識到自己的不足；因為你們，她才成長的那么閃耀；因為你們，她才知道自己有多堅強！也因為你們，她才看見人心百態(tài)的奇妙；也因你們，她才懂得世事無常的妙不可言！曾怨過，怒過，不服過，生氣過，迷茫過，但最終都變成了感激！
因為你們，曾經的小女孩不再逃避，不再自欺欺人，不再怨天尤人，不再迷路彷徨！那些生命的經歷，那些風雨波折，因接受而變的坦然，因面對所以盡興！生命因有你們，才更加精彩，痛快和令人期待。
感謝那些同事。
茫茫人海的相遇，帶給她的喜怒哀樂，是那么的有滋有味，回味無窮！每個人都有著自己的思想，每個人都是那么的特別，有個性！也許曾爾虞我詐，也許曾爭鋒相對，也許曾相視無言，也曾開懷暢飲，也曾患難與共，也曾相互聆聽，也曾彼此溫暖，也曾真誠相待，也會相約而行，也會嬉戲耳語，也會說說八卦，開開玩笑，沒有距離。
因有你們，前行的道路總是那么多姿多彩，樂趣無窮！
感謝生命中的那些過客。
你們的匆忙，讓她也許已經記不清你們的名字了，對你們也僅留下只是認識過的熟悉，但卻對你們滿懷感恩！謝謝你們，謝謝你們來過她的世界，謝謝你們在她故事中的參與，謝謝你們曾陪她走過的歲月，讓她不孤單的點滴事跡，謝謝你們帶來的氣息，謝謝你們渲染的氣氛，謝謝你們在這世事無常中的扮演，在她人身經歷里編織的環(huán)境！謝謝你們！
感謝生命。
空杯的心靈，放下所有的一切！其實我們和所有人一樣，一樣的只是一個人一顆心，一樣的在這個世間經歷，一樣的在人生中感受。
感謝生命中的所有的滋味，那樣的奇妙，那樣的回味無窮！是那些相遇的人，是那些生命的經歷，是那些妙不可言的場景，是它們組成了我們的一生！感謝她們在我生命中的參與，感謝她們給與我的每一次心湖波動，思緒紛飛！感謝遇見他們之后的每一次遭遇和經歷，每一份滋味和感受！非常的慶幸和感激能和你們相遇，謝謝！還有那些生命成長的經歷，和人生中的印記場景，謝謝你們的妙不可言，讓我的一生不虛此行！
感恩生命中的美好篇十三
我們是彼此生命的過客，經歷過那些光輝耀眼的時刻。
我身邊的同學的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個學校讀書。他們努力地為我提供好的學習環(huán)境，希望將來有一天我可以考一個好大學。我記得很清楚在開學的那個暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個小時繁重的體力勞動，晚上回到家早已經疲憊不堪。因為父親平時戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學那天父親騎著三輪車送我上學我才發(fā)現父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會讓爸爸看見。我一定要好好學習報答父母，他們真的太不容易了。
開學之后我認識了幾個好朋友，我最喜歡的兩個朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動，每次課間活動的時候我們在一起玩的可開心了。對我來說，小美就像是一個開心果。每當我遇到煩惱的時候，只要她在我身邊說幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來。我有時候很羨慕小美，這樣樂呵呵的個性每天都過得那么快樂。后來我們又考到同一所高中，時間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經常會抽時間聚在一起聊聊天，回憶小學的美好時光。我是多么的幸運啊，能有個朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長。我的另一個好朋友小潘是個文靜的女孩，她長得白白的，有一點胖。她特別的愛笑，笑起來的時候臉上有兩個可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說話也能默契的知道對方在想什么。后來小潘在初一的時候轉學走了，那時候通訊還不發(fā)達，我們之間慢慢地斷了聯系。有時候遇到胖胖的女孩，我都會想起小潘。我不知道現在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過我。如果時間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機會，所有的事情都是一遍而過?？蓯鄣墓媚铮蚁Ｍ憧梢悦刻於歼^的很開心。
我們的班主任是個剛畢業(yè)的大學生。他長得十分的帥氣，按照現在的話說是顏值非常的高。我們班的同學非常的喜歡他。因為他非常的認真負責，對班上的每個同學都那么關心。記得我們剛開始學英語的時候，我以前沒有接觸過英語所以剛開始學的時候非常困難。記得英語老師提問我問題的時候我老是回答不上來，每次這個時候我都十分難受。我覺得自己學不好英語了。班主任了解到我的情況后主動找我聊天，他會和我分享他學習英語的經驗和趣事，他告訴我學習英語的方法并鼓勵我好好學習英語。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學習英語上遇到困難的時候，我都能想起班主任的話頓時信心倍增。那年我的英語成績也取得了很大的進步。
最讓我感動的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會吩咐給我一些小任務然后給我一些獎勵。我在心里一直記得老師對我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內心仍然保存著你當初留給我的感動。
我們都是生命的過客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。
作者：邱紋。
感恩生命中的美好篇十四
歡迎大家閱讀“景德鎮(zhèn)南河公安”頭條號。如果您喜歡本頭條號發(fā)布的文章，還可點擊左上角關注我的頭條號，每天都有精彩文章推薦。
有部電影中曾說，
人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。
當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
我們的一生會遇見很多人，你永遠不知道，誰哪次不經意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了。
離開的人離開了，重逢的人會再重逢。
回首往昔，那些走著走著就散了的人，你們還好嗎？
《夢微之》。
唐·白居易。
夜來攜手夢同游，晨起盈巾淚莫收。
漳浦老身三度病，咸陽宿草八回秋。
君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。
阿衛(wèi)韓郎相次去，夜臺茫昧得知不？
《朋友》中有句歌詞唱到，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒...”
和你在一起的每一天，都是我生命中最好的日子。如今，身邊的朋友一個一個的離去，再次夢中相見，黃泉中你可知曉我的孤寂。
《別薛華》。
唐·王勃。
送送多窮路，遑遑獨問津。
悲涼千里道，凄斷百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
無論去與住，俱是夢中人。
人生路上，一程有一程的艱難，每個人最終都要一個人走下去。在千里的行途中悲涼失意，寂寞冷落也會摧垮人不過百年的身體。
你我一樣漂泊不定，生活同樣凄苦辛酸，不論是離開還是留下，我都祝福你，想念你。
《沒蕃故人》。
唐·張籍。
前年伐月支，城下沒全師。
蕃漢斷消息，死生長別離。
無人收廢帳，歸馬識殘旗。
欲祭疑君在，天涯哭此時。
動亂的年代，失去了你的消息，想要祭奠你，又懷疑你還活著，忍不住痛哭流涕，心中滿是遺憾。
若你還在，只盼你安好，若你不在，我也將永遠懷念著你。
《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》。
宋·陳與義。
憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。
長溝流月去無聲。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一夢，此身雖在堪驚。
閑登小閣看新晴。
古今多少事，漁唱起三更。
一夢浮生，當初和朋友們一起吹笛、飲酒，如今想起，也都變成了無法重來的回憶。
歲月如水，靜默不言。
當我們再回首時，已是百年身，那些曾經同游的朋友，早已消逝在時光里，沒有蹤跡。
《水調歌頭·江上春山遠》。
宋·葛長庚。
江上春山遠，山下暮云長。
相留相送，時見雙燕語風檣。
滿目飛花萬點，回首故人千里，把酒沃愁腸。
回雁峰前路，煙樹正蒼蒼。
漏聲殘，燈焰短，馬蹄香。
浮云飛絮，一身將影向瀟湘。
多少風前月下，迤邐天涯海角，魂夢亦凄涼。
又是春將暮，無語對斜陽。
當年送別，滿眼都是繽紛的落英，驀然回首，故人已在千里之外，如今只剩我孤零零的一個人，只能借酒來澆灌我的愁腸。
每一場相逢都預示著離別，每一次離別后，重逢都遙遙無期。人生而孤獨，不知還有多少風前月下的日子，只能在孤寂落寞中獨自度過。
《木蘭花·池塘水綠風微暖》。
宋·晏殊。
池塘水綠風微暖，記得玉真初見面。
重頭歌韻響琤琮，入破舞腰紅亂旋。
玉鉤闌下香階畔，醉后不知斜日晚。
當時共我賞花人，點檢如今無一半。
記得那一天我們初相會，時光真是美好。如今，當時和我一起欣賞美人歌舞的人們，如今詳查，大多數早已離世。
生老病死是人類無法擺脫的規(guī)律，正因為有離別，相聚才顯得格外珍貴。不懼怕離散，不留戀失去，往后的人生，歡喜一程是一程。
《天末懷李白》。
唐·杜甫。
涼風起天末，君子意如何。
鴻雁幾時到，江湖秋水多。
文章憎命達，魑魅喜人過。
應共冤魂語，投詩贈汨羅。
真正的朋友，可能不會時常聯系，卻能在你困難的第一時間奔向你；
真正的朋友，可能只是偶爾見面，卻能在相遇的瞬間，連沉默也變得自然默契。
真正的朋友，會在每一個有意義的時辰，遠隔山海與你共存。
《同李十一醉憶元九》。
唐·白居易。
花時同醉破春愁，醉折花枝作酒籌。
忽憶故人天際去，計程今日到梁州。
花開時我們一同醉酒以銷春之愁緒，醉酒后盼著用花枝當做喝酒的籌碼，突然想到你已遠去他鄉(xiāng)不可見，心中不免愁緒叢生。
《紅樓夢》中說：天下沒有不散的筵席，誰能陪誰一輩子呢？人生注定是一個人的旅程，感恩生命中的所有遇見。
《送魏萬之京》。
唐·李頎。
朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽，云山況是客中過。
關城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。
莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
我送你離開時，希望你珍惜時間，努力向上，擁有一個好的前程。就算以后我們不復相見，我也依然送你最好的祝福。
朋友不會甜言蜜語，卻能給你最真摯的問候，往后余生，只愿你不后悔任何決定，不辜負每次遇見。
《于中好·握手西風淚不干》。
清·納蘭容若。
握手西風淚不干，年來多在別離間。
遙知獨聽燈前雨，轉憶同看雪后山。
憑寄語，勸加餐。桂花時節(jié)約重還。
分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。
再次重逢，難舍離別。我知你心中悲痛，可人活著，就該珍惜此刻的擁有，希望你不要沉溺于悲傷，等到明年桂花開放，我們相約再見。
最深情的話，莫過于：努力加餐飯，計日好歸來。我的朋友，我在等著你回來。
當我們回首往事，又想起在我們的生命中路過的那些人，
謝謝他們，給我們的人生涂抹了不同的色彩，豐富了我們的生活，豐盈了我們的生命。
也許我們還會重逢，對酒當歌，也許我們不會再見，天涯陌路。不管怎樣，我都將為你送上最真誠的祝福。
遠方的朋友，雖然我們不常聯系，也許久未見，但我始終牽掛著你，愿你一切安好。
（來源：詩詞天地）。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15401965.html】
