演講稿要求語言表達準確、連貫，并能引起聽眾的興趣和思考。演講稿中的語言應該簡潔明了，避免過多的修辭和龐雜的句子結構。以下是一些暢銷演講稿的精華摘錄，歡迎閱讀和學習。
選擇與放棄分鐘演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信自己的人，往往自己的意志比較堅定，有自己的選擇能力。例如，李玉剛剛出道時，他的家人不同意他唱戲，但他一意孤行，雖然當時還沒有業(yè)績，但是他不放棄。他和他的女朋友準備結婚時，女方的家人不同意他們結婚，覺得他是戲子，不會有什么前途，但是他依然不為所動，終于“開花結果”，最終向全社會證明了自己的選擇是對的。
有些人過于一意孤行，做出的選擇往往與現(xiàn)實相反，導致后悔一生。他們以自我為中心，肯定自己，否定別人，有些人還強制用自己的觀點去幫助別人，這樣過于的相信自己，過分的自信不但會害了自己，也會害了別人。
我們在相信自己的前提下，也可以聽聽別人的建議。封建社會許多朝代中，很多帝王樂意聽取建議，朝代存活的時間較長。例如：魏徵多次勸諫，唐太宗聽取他的建言并采納，使得唐朝繁榮。我們在做出選擇時，也可以適當聽取別人的意見，或許可以不用，但是聽聽別人的意見對選擇是有幫助的，正如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加選擇聽取別人的意見，也許別人有些意見是錯誤的。有些貪污的大臣，他們往往想的都是利益，對待百姓的生死漠不關心，給皇上的建議往往都離不開自己的利益，這些人的建議是不能采納的。我們在聽取建議之前，要看看它是否正確，是否值得采納。
我們在選擇道路時，既要有自己的選擇又要適量的聽取別人的建議，每個人的選擇不可能都盡善盡美，正如一把雙刃劍，不可能只有一面。
我們要學會取其精華，去其糟粕，運用自己的主見和別人的建議相結合，得出自己正確的選擇，這樣即使選擇錯誤，也不會有太多的遺憾，因為這是根據(jù)自己的實際，聽取別人的意見而做出的選擇，所以不會感到后悔。人生的選擇在于最后的決策，兩者兼有。
選擇與放棄分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一只蜘蛛，面對著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場者沒法不加以意志堅強、鍥而不舍的美譽，可也有人說了：它太笨了。
在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學會一樣新的本事——放棄，這對人也許太容易了，不正好應了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬別誤會，我們要學會的不是放棄這個動作本身，這么說吧：正如月亮為了給世人寧靜、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領;葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒錯，它們都放棄了一些，不過同時，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
放棄也針對誘惑而言，面對誘惑是學習放棄的最好機會。你會在復習迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會在德芙巧克力面前把朋友的秘密說出來嗎?這種或是貪圖暫時的快樂，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價值的東西，比如成績、比如友誼，是斷斷不可取的。再說說中學生敏感的話題吧!我們不會更不該在這樣的時候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，“沿途的景色再美，為了到達我們的目的地，也決不能下車。”這樣雙向的東西，無論放棄了哪一邊，都會對自己有影響，可性質不同，這時，哪方面對自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!
放棄對于我們是個重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會顧此失彼的。
也許有一天，我們面對的是一個大問題，并沒有演講簡單，也沒有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
學會放棄，對我們很重要。
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選擇與放棄分鐘演講稿篇三
尊敬的各位領導老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時光！也非常感謝組織對我們年輕老師的培養(yǎng)！
我的演講題目是：永不放棄！
20__年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個現(xiàn)代社會再普通不過的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負著特殊的重任。“十年樹木,百年樹人”，踏上三尺講臺，就意味著踏上了艱巨而又漫長的“育人之旅”。
經(jīng)常會想，成為一名優(yōu)秀的教師應該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經(jīng)驗？通過和同學們一起成長，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代，我們更應陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧靜。
有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計回報，默默耕耘，無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時，她卻一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識中，教會學生做人。
我作為少先隊員的朋友，每日與隊員們零距離接觸使我更真實的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現(xiàn)隊員們最關注的焦點問題，然后通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中著力突出少先隊隊味，把握少先隊員的心理需求，創(chuàng)設以少先隊員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動給孩子們帶來的收獲，我會感到欣慰的！這一刻，我們也會體會到付出的價值，我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時也更加珍惜和熱愛！因為，祖國需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會收獲了財富。我們用心經(jīng)營著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻青春，再苦再累也值得！
我不是演說家，不會抑揚頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會運籌帷幄決勝千里；我不是畫家，沒有七彩神筆描繪江山如畫。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺，播種課堂培育未來，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴宣誓：不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛的教育事業(yè)如生命。如果祖國需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠年輕鮮活！我選擇我無悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
選擇與放棄分鐘演講稿篇四
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個答案，就必須放棄其余的。就像蘋果樹要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認為自己心有余力，什么都想學，什么都要兼顧，結果磨了許多把刀，但沒有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個故事。一只驢來到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來一樣大，而且種類也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運的。但驢子沒有放棄的勇氣，因此它的結局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學習，但放不下家里的電子游戲機。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴于人生價值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長，我們要過的日子還很長，我們沒可能天天都背著幾個大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠。
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。
家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個舍棄了夢想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權力，最后舍棄了家人。總體來說，我應該把金錢權力第一個舍棄，錢和權力不是萬能的，如果人一生就追求金錢和權力，那多可怕！把夢想留在后面，夢想不能舍棄，沒有夢想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因為無論怎樣，家人永遠是你最堅定的支持者，無論怎么樣，家永遠是你最溫馨的港灣！
這個測試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動物代表的東西都能留下。但是，遇到關鍵時刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對自己最重要的東西！
風雨中我們總是來也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風雨兼程，從未想過停下乏力的雙腳去感受上天送來的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負荷的壓力。
曾經(jīng)，聽過這樣一句話“人來到世界，不是享福的，而是來受罪的”，雖然它并不是什么至理名言，但確實經(jīng)歷世代的考驗，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實踐來證明它是個“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來到這個世上去承擔他們無力承受的喜怒哀樂，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來表示他們的抗議。
人不但要會選擇，同時要懂得放棄，也許面對選擇時，我們有數(shù)個入口，可最終只有一個出口能夠讓我們見到光明，我們沒有三頭六臂，更者人又非“神仙”，我們不能同時駕馭多個航船在浩瀚無垠的大海中平穩(wěn)前行，如果非要迫力航行，我想到達對岸也將只是天方夜譚。
所以，此時我們不得不請出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現(xiàn)，不代表膽怯的態(tài)度，而是開啟自己真正有價值的人生。
讓自己永遠記住“沒有人做不到，完不成的事情”就是這句話，始終引導自己，走對前面的路，會選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復……。
當你在田間披月鋤草時，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？”你說自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內心的清平樂。
當你的裙擺忍受塞外的風寒時，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國結親的尷尬。你猶然記得離別時在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅定的永遠注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國泰民安。
當你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時，終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形，大音無聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得，宇宙星象也不過如此。或許放棄本身并不快樂，但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分數(shù)和燁然的榮譽，追隨一個真正的自我。
我們常常面臨“魚和熊掌不可兼得”的處境，有些人常常不知道應該怎樣取舍，應該怎樣選擇，因此我們要學會選擇，學會放棄。有取必有舍，有舍必有取。只有學會了放棄，你才能向成功彼岸靠近。才能在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真的自我。
曾經(jīng)科學家做過一個實驗，在水池中間，放一塊大玻璃。魚總是想從玻璃的一邊沖向另一邊，結果卻撞到玻璃，一次，兩次，三次……十幾次，魚被撞得頭破血流，可他卻一直不停的撞擊著玻璃，仍然又是頭破血流。有時學會放棄，也許會有意想不到的效果，人也是一樣，我們常常做一件事情時，會鉆牛角尖，會碰到瓶頸，但是，學會選擇，學會放棄，事情的結果也許就會有新的發(fā)現(xiàn)。
12歲的我據(jù)有很強的好奇心與好勝心，看到別的同學學什么就想跟著學，而且還總是想要勝過別人。我曾經(jīng)在一個階段里，學了好多的東西：看書、下棋、畫畫、唱歌、騎單車、輪滑等。但是，由于我的年齡小，精力有限，學的東西有太多，最后卻沒有一門精通。我很著急，也很無奈。幸好媽媽及時的發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，并決定叫我學會選擇與放棄。
有一次，我在看電視的時候發(fā)現(xiàn)了一位舞蹈家在悠揚的樂曲下，腳尖輕輕點地，旋轉，跳躍，如同天鵝一般輕盈。便很認真的給媽媽央求道：“媽，給我報一個舞蹈班吧。我想學跳舞。”媽媽想了想，坐在了沙發(fā)上，對我說：“想學跳舞可以，可是你要告訴媽媽，為什么要學呢？“我可以跳的比電視上的阿姨還要好！”我仰起頭，驕傲地說?！澳敲茨愕南缕?，畫畫，唱歌怎么辦？一個人的時間畢竟有限。每個人都有自己的長處，也會有自己的不足。其實，做人也是這樣，除了要有自信，還必須要有勇氣承認自己的不足”我茫然地看著媽媽。媽媽又說：“瀟瀟，你說媽媽有什么優(yōu)點？”“媽媽做菜好吃”我馬上接口?！斑€有呢？”“媽媽唱歌好聽”我遲疑了一下?！斑€有呢？”“還有……”我撓了撓頭，“沒了，媽媽有兩樣就不錯了”“那你為什么樣樣都想超過別人呢？你只要把你現(xiàn)在的東西學好，就已經(jīng)很了不起了！眉毛胡子一把抓，最后什么也沒有！”聽了媽媽的話，我似乎明白了很多，我想了一下，說道：“我其實還是最喜歡跳舞！”“既然認定了跳舞，就一定要扎扎實實的學下去！”我大聲的應道：“保證完成任務！”
我慶幸我當初聽了媽媽的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈9級了！并且已經(jīng)參加過好多次登臺演出！而且學習也還可以，改變那叫一個巨大！
學會放棄，放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來反思，讓你的頭腦更加清晰。學會選擇，選擇是一條正確的路。讓你走在通往成功的路上，讓你離成功越來越近！學會放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。學會選擇，選擇是一種勇氣的唯美。懂得選擇，才能更懂得什么才是更屬于自己的那條路！
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我想跟大家談談選擇與放棄這個話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇，當然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒道理，但是，大家想想，過多的選擇，好嗎？也許，在某些時候，放棄會比選擇要好。
誰說放棄就一定不好的？在比賽時，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當媽媽的夢，堅持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會認為她很偉大，很努力。
可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢，不惜付出生命的代價，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！
這種時候，她應該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應該學會在適合的時候作出適合的選擇，而不應該盲目，那只會為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
小學初期，面對五花八門的各類事務，我總是義無反顧地接受，只知道挑起更多更沉的擔子，卻不知放下。
記得二年級時，各類科目的老師來挑選課代表，那時候，我不懂會不會忙不過來，會不會累得麻木。數(shù)學老師匆匆地來：“誰想當選課代表？”我毫不猶豫地舉起手，老師微笑地點了點頭同意了。
我的笑容從嘴角邊漾開，我光榮擔任了這一職務。接著，語文老師進來直接點名：“語文課代表是你，還有你?！彼钢液土硪煌瑢W，我愣了一下，然后開心接受了。于是我便有了兩個職務。
第二天早上，我興沖沖地走進教室。
“嗨！給你！”
“好像缺了幾本，你自己找吧！”
“這是語文作業(yè)本……”此時，我的桌上一片狼藉，數(shù)學作業(yè)本，語文作業(yè)本，到處都是，我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本，累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完，我的手發(fā)軟，看到同學們都在玩，我卻在整理作業(yè)本，忍不住鼻子一酸，可想到既然能為同學服務，再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。
我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室，剛要走，老師叫住我，說：“怎么少了八本？你幫我找一下，讓他們交齊?！蔽抑荒馨炎鳂I(yè)本捧回去，眼淚不爭氣地流了下來。
就這樣一天天過去，我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天，我實在受不了，找到老師，紅著臉，閃著淚對語文老師說：“老師，因為我擔任了兩個課代表，實在忙不過來，想放棄一個?！崩蠋熚⑿χf：“那你就只擔任數(shù)學課代表吧，好好干！”
頓時，我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了，窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來，適時的放棄也是一種快樂。
在人生的追求中，總會遇到一些挫折和厄運，我們便會告訴自己要堅持下去，不要放棄就一定會成功，其實，有很多時候，我們應該學會放棄！
古羅馬有一條寓言這么說：“從前有兩條河，都從源頭出發(fā)，相約一同流向大海。它們千辛萬苦，厲經(jīng)磨難，流到了沙漠的邊緣，它們一籌莫展，討論怎么辦。其中的一條河說：“我們一定要穿過去，找到大海?！绷硪粭l河說：“我們還是回去吧，我們還有機會。如果前進，我們可能走不出沙漠就干涸了！”結果一條河執(zhí)著的前進，干涸在沙漠里。另一條河則回到了源頭，在等待良機的出現(xiàn)。結果在數(shù)年后，那沙漠被人們開發(fā)已變成綠洲，這時，這條河從這穿過去，途中，不僅滋潤了綠洲上的植物，還一路順風的流到了大海里！”執(zhí)著有時候將導致失敗，而放棄則走向了成功！《誰動了我的奶酪》說的也是這個道理，匆匆和嗅嗅正是知道這一點才會找到更新的、更豐富、更美味的奶酪！
今天的放棄是為了明天更好的得到。放棄是剪刀，生命之樹剪去病枝后，更顯得生機勃勃。拒絕放棄，只會作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛自死。放棄有痛，但放棄將給你一個美好的開端。
放棄需要直面淋漓鮮血的豪邁氣概，所以敢于放棄的人也是堅強的人！
學會放棄吧！放棄是一種明智的選擇！
我們活在這個世界上，很多事情在經(jīng)歷過后才學會懂得，像感情……痛過了，才學會如何保護自己；傻過了，才學會如何堅持與放棄；而在失去和得到的過程中，我們才一點點看清自己。才明白原來生活其實有時不需要這么多所謂的執(zhí)著，有時執(zhí)著是一種重負或是傷害，放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄，在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄，但是心依然很痛，誰又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍?？墒遣环艞売帜茉鯓樱渴强奘囚[，還是懇求？不，既然緣盡情薄不如早早的放棄，讓彼此自由，何必彼此相互折磨呢！不管有多少的苦痛都由我自己承擔，不再任何人的面前流淚，我要學會堅強的面對未來的人生路。但是因此我的心好痛，像是有一把刀扎在心上面，隱隱約約的聽見滴血的聲音。不經(jīng)自問放棄真的有那么困難嗎？可是事實告訴我，放棄說的容易做起來難??！有時會想起他，想起過去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們再也不可能了，因為我們曾經(jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過。什么都不可能在發(fā)生了，放手吧！選擇放棄一切不屬于自己的東西；選擇放棄，在眼淚落下的瞬間轉身離去，留下那簡單的背影；選擇放棄，將痛苦埋藏在心底，留著曾屬于彼此最美麗的回憶。一路上的悲悲喜喜走到現(xiàn)在，如今只能轉身離去，彼此說聲再見！一路走來是誰的錯，這份愁腸如何說！
初三了，總覺得日子不如以往，總感覺多了什么或是少了什么。
提起那擱置多時的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書本中。
那曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…。
詩歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無存，散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
于是，我放棄。我放棄文學。雖然這意味著我將一無所有。
我無悔。
面臨中考，我應選擇什么。放棄什么？
未來是個未知數(shù)，無論你的選擇如何，只要你不后悔，它總是公平啊！
選擇與放棄分鐘演講稿篇五
是呀，春蠶選擇了吐絲，蠟燭選擇了燃燒，白楊選擇了大地，雄鷹選擇了天空。它們選擇了生命的自由與奔放，它們才活得如此灑脫而有價值。而我，則選擇了太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。讀過《教育美文100篇》后，我更想自豪地說：“這是我無悔的選擇?！币聨u寬，不悔！為伊消瘦，不悔！在無數(shù)老師合奏的這道宏大的奉獻曲中，雖然我只是一個小小的音符，但是我堅信：只要我們播下種子，即使只有一顆，也是有收獲的；只要我們栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艷的。我一生別無它求，只求在自己的工作崗位上，用無私的奉獻寫下兩個金光閃閃的大字：無悔！
瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！铱释梢詫⑻圃娝卧~融入學生的血脈，這是我們民族的靈魂。
記得全國著名特級教師于漪老師曾深情的對同事們說過：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。”此時此刻，我也想對在座的各位同事、我的學生們說：“如果有來生，我還是選擇人民教師！”
我渴望，當我到了行將就木的那一天，我可以驕傲、自豪的大聲喊道：雖然我沒有在天空中飛過，但我已留下痕跡。
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡?！薄覠o悔。
選擇與放棄分鐘演講稿篇六
我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貙懼嚎兹?、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也沒什么用，猴子太活潑很煩，老虎前期可以保護你，后期就無法滿足它的肚子了，大象又溫順又忠實，跑得又快，最后一個舍棄。
同學們饒有興趣地聽老師公布答案：孔雀代表夢想，狗代表朋友，老虎代表金錢和權力，大象代表家人，猴子代表未來的子女。這么看來，我第一個舍棄了夢想，之后舍棄了朋友，再舍棄了子女，然后舍棄了金錢和權力，最后舍棄了家人?？傮w來說，我應該把金錢權力第一個舍棄，錢和權力不是萬能的，如果人一生就追求金錢和權力，那多可怕！把夢想留在后面，夢想不能舍棄，沒有夢想的人如行尸走肉，人生毫無意義。朋友和子女到底怎么排也不知道，就這樣也好。年輕時靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍棄，因為無論怎樣，家人永遠是你最堅定的支持者，無論怎么樣，家永遠是你最溫馨的港灣！
這個測試，讓我明白了不少，如果可以，我希望這五種動物代表的東西都能留下。但是，遇到關鍵時刻，問問自己的心，你還是一定要選擇對自己最重要的東西！
選擇與放棄分鐘演講稿篇七
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
我認為這段話最經(jīng)典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個定義，那么我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
選擇與放棄分鐘演講稿篇八
心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇;桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇;手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個決定。小學畢業(yè)將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇?！蔽夷眠^兩份資料，思索了很久。
做出最后的選擇，是在一場暴風雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了!放學后，我慌忙趕到陽臺，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過風雨的洗禮后更綠了!剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃!心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風雨兼程!抬頭遠望，暴風雨后的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心!
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不后悔!
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
選擇與放棄分鐘演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
不是任何事只要堅持就能成功，有時我們需要學會放棄。因為，有時放棄也是一種幸?！?。
我們常說：遇到困難時要堅持下去，只要能堅強地面對，就一定能成功。但是很多事實告訴我們：不應一味地堅持。有時，選擇放棄會讓你得到另一種境界的成功。
比爾·蓋茨選擇放棄，但他放棄的不是知識，而是在哈佛上學的滿足感與榮譽感。許多在好的環(huán)境中成長的人都會有一種高人一等的感覺，因此對其他人不屑一顧，這樣會導致他們的失敗。而能夠放棄這種榮譽的人，會通過自己的努力拼搏，打造出一片屬于自己的天地。
所以說：適時適度的放棄不僅不會阻礙我們的發(fā)展，滯留我們的思想，而且會成為我們成功的源泉，推動我們的發(fā)展。
所有一切的一切，告訴我們要學會選擇和放棄。因為，放棄也是一種幸福!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
作曲家舒伯特有一首名為“未完成”的交響曲，這部作品是堪稱舒伯特創(chuàng)作生涯中突起的奇峰。作品的第一和第二章風格非常特殊，以至連舒伯特自己都無法最終完成這部作品，他也曾經(jīng)嘗試創(chuàng)作第三樂章的一些片段，不過這些片段反而破壞前兩章統(tǒng)一的風格，給人一種畫蛇添足的感覺，因此，舒伯特最終還是放棄了第三章的構思，選擇一部不完整的形式使作品傳世，卻贏得了空前的贊譽。有些時候要學會放棄，因為放棄也是一種美。
放棄不是一種懦弱，是一種長遠的策略，拳頭收回來，是為了更有力的打出。放棄不是退避，是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣，越王勾踐臥薪嘗膽，最終取得大敗吳國的戰(zhàn)績。
也許，放棄也是一種美。學會放棄，不要硬挺著堅持，這樣只會消磨你的意志，終究會迷失自己。一味的堅持再堅持，只能作出無端的犧牲，只是一種傻與癡。孔銘出山有出山的輝煌。約馬奧利拉使諾基亞放棄電視機的制造、機械以及其他產業(yè)，專心搞好電信業(yè)和移動電話業(yè)務，自有它的奧妙之處。握住手中最后一張牌固然美麗，那得看看你的臉上掛滿淚水還是些滿著笑意。
學會放棄，但永遠不要放棄的是人格、尊嚴。還有你做人的本質。放棄了榮華富貴，文天祥寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的豪言;放棄了懦弱，聞一多邊有了面對敵人槍口仍然挺身，大義凜然發(fā)表最后一次演講的壯舉;放棄了美國國粉，朱自清用死詮釋了一個中國男兒的骨氣。正確地選擇放棄，會有更多的得到!
學會放棄，選擇放棄是一種智慧的美麗，懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
學會放棄，也許，放棄也是一種美!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
終于熬到了放學，抬頭看看這原本美好的天空，現(xiàn)在我竟然感覺這太陽都在都在笑我!終于到家里了，看著我熟悉的小窩，有一種想哭的沖動，眼淚也不爭氣的流了下來，我終于控制不住了，躲在房間里關上房門，眼淚一顆顆碰到地上，自己都覺得“可笑”心里不自覺的出現(xiàn)了疑問，真的是這樣嗎，我明明付出了很多啊，難道是我不適合學習嗎?放棄吧!每一次都這么努力做好，可結果呢?放棄吧!這次我偏要讓自己不這么傷心。一連幾天下來，真的退步了不少。
就連一向愛我如命的爸爸也發(fā)現(xiàn)了端疑，找我談心。我終于堅持不住了，趴在爸爸那寬大的懷里哭了起來，從頭到尾訴說了一遍，看著爸爸頭上已有了少量的白發(fā)，臉也不再如從前那般光滑了，心里不自覺的顫抖了一下，爸爸都是為了我啊，才這樣的他給了我這樣好的生活，如果我這樣頹廢下去，那他老了會是過什么樣的生活啊!恍然回神，看見父親嘴邊的那抹笑意，這位生活經(jīng)驗的“學者”又要愛她的女兒了?！昂⒆影?，你知道嗎，這沒什么大不了的，這不過是幾次的失敗，那又能決定什么呢?再說你也努力了，你要相信你堅持下去一定會成功的，老天不會虧待努力的人!不要因為失敗而失去信心啊!我們要做到勝不驕敗不餒，我相信我的寶貝一定會比別人更棒!我給你說一個你最熟悉的人，肯德基以前的創(chuàng)始人他失敗了999次卻沒有輕言放棄的哦，你會嗎?”我努力的搖著頭。說完以后爸爸用手撫摸了我的額頭，走出了我的房間。他的那只手再次引誘下了我的淚水。但這次心里卻很溫暖的，甜的。
在此次的失敗之后，我再也不敢輕言選擇放棄，不管前面的風浪再大再難，我也會毫不猶豫的向著目標前進。也是在此次之后，成功遠遠大于失敗。這是我有了更大的自信做得更好，也許是由于父親的引導吧，在每一次的磨難中“失敗”這個詞在我腦海消失了。
即使有時我們想選擇放棄，但也不能選擇放棄，只要堅持不懈的努力爭取，勝利就會出現(xiàn)在我們眼前。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十二
有人說：“退一步，海闊天空。”此言得之。人生難免遇到一些挫折，而我們面對這些挫折，有些是可以通過我們自己的決心與信心還有堅持來克服的，但是還有一些困難，是我們難以或者沒有希望戰(zhàn)勝的，所以說，放棄，也是一種選擇。
但是，一個人也不能輕易的放棄，必須看清事物、困難的真相或者本質，以此來判斷決定。譬如學習生活之中，一些人成績比較差，想要考到全校第一是很困難，所以就不可能一下子去研究難題、重難題與壓軸題。只有通過自己從基礎題開始抓緊訓練，牢牢抓住知識要領，才能夠慢慢進步，穩(wěn)穩(wěn)進步，獲得成功。
并且，放棄也是需要勇氣的。很多人面臨痛苦之事物，眼看著就要成功，也許花費許多人力財力物力就能得到，也許真的到死也是得不到，但就是沒有看清與放棄的勇氣。又如我們學習生活之中，有時考試的時候，經(jīng)常會遇到難題，但是這并不可怕，可怕的是，我們經(jīng)常會做“釘子戶”，沒有放棄的勇氣，導致接下來的簡單題被搞心態(tài)，導致全盤皆輸。所以說，放棄也是需要巨大的勇氣的。
放棄，是一種選擇。而這種選擇，并不意味著是消極的東西，而是一種智慧，能夠幫助我們在人生長河之中，更加能夠認清自己，少走彎路，從而更快地通向成功的大門，駛向遠方。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十三
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得與失的過程中我們慢慢地認識了自己。其實，生活并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么是真的不能割舍的！學會放棄，生活會更容易?。。W會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許有一點點遺憾，一絲絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個嘴上說不想失去你的人，未必是真愛你的人!
有時候有的人為了強求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的?！彼援斈阆矚g一樣東西時，得到它并不是你最明智的選擇。
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。或許強求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實喜歡一個人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個人，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話：你快樂，所以我快樂！所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕松地面對，即使有一天放棄或者離開，也應學會平靜。
喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時候，人也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗!!!
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選擇與放棄分鐘演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字——勤奮！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
謝謝大家！
選擇與放棄分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
放棄，并不意味著沒有恒心，沒有毅力。很多時候是處理問題的一種方法;是一種正確的人生態(tài)度。學會放棄，在放棄中尋找美的感受，尋找美的人生價值，在人生的旅程中將風光無限。
當你在苦思冥想著一道題的時候，拍腦袋、咬筆桿都解不出來的時候，無疑走進了一條“死胡同”。當你放棄這種方法，用另一種方法來解的時候，也許你已經(jīng)站到了由失敗走向成功的轉折點上。放棄這條思路，另辟蹊徑，也許那才是一條光明的道路。
放棄并不意味著失去。當你去服裝店買衣服的時候，那些琳瑯滿目的服裝讓你眼花繚亂，也許你看上其中的某一件，售貨員也給你介紹了這件服裝的質量，銷售情況等，當一問價格時，太高了。這時候也許你應該放下這件衣服到另一家去，也許另一家的價格能讓你接受，自然也就買到了適合自己的衣服。
放棄并不代表舍棄自己的理想與信念。理想與信念是值得每個人為之付出一生的，放棄了，必將使他的整個人生黯然失色。生活中有許多事情，因為客觀條件不具備，一時難以實現(xiàn)，這就需要我們理智地放棄。
生活中，值得我們珍惜和留戀的事物太多，很多時候，確實需要我們學會選擇放棄。因為，在放棄的同時你又得到了很多，以另一種方式來實現(xiàn)自己的人生價值，也是為了使生命的意義更深遠。
選擇與放棄分鐘演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?，還是在推卸責任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!
正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調查最后得出來的結論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就可以得到這個稱號!
選擇與放棄分鐘演講稿篇十七
尊敬的__領導，教育界的同仁們：
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養(yǎng)，對我的信任。__學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從__中學調來這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底蘊、業(yè)務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。
表決心如下：
……。
各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮(zhèn)小學教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創(chuàng)造__學校教育更加美好的未來!
謝謝大家。
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