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建筑給水排水論文篇一
想要加快建筑給排水建設(shè)，提高給排水技術(shù)，使給排水在實際應用中不斷完善，就必須加大人才培養(yǎng)，提高基礎(chǔ)理論知識，掌握基本技能。把高等建筑給排水專業(yè)教學標準運用到人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)出高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才就需要從教材、師資以及經(jīng)驗方面入手。
（1）教材選擇的要求。教學材料是直接影響教學質(zhì)量的根本因素，如果教學材料滯后，很多新理念與新技術(shù)都未能在教材中體現(xiàn)，對于依靠教學材料進行學習，把理論知識運用到實際工作中就會變得異常困難。為此，一本科學合理的建筑給排水教材應符合現(xiàn)代氣息，具備最新的的理論知識與特點，其資料總體具有標準化和科學性。
建筑給水排水論文篇二
在系統(tǒng)優(yōu)化分析和設(shè)計階段要重視整個設(shè)計形式的要求，減少干擾因素的影響，發(fā)揮系統(tǒng)應有的作用。在系統(tǒng)優(yōu)化建設(shè)和分析階段如果存在管理機制應用不當或者系統(tǒng)安置不合理的情況，必須對限定值進行細化分析，使其適應社會發(fā)展趨勢的本質(zhì)性要求。相關(guān)硬性規(guī)定對現(xiàn)有設(shè)計形式有一定的干擾，針對影響因素的差異性和特殊性，在優(yōu)化分析過程中必須以節(jié)能為基本要求，滿足建設(shè)目標的本質(zhì)性要求。部分明文規(guī)定對各項功能指標有具體的分析，在應用過程中要明確耗能指標、功能性指標及社會效益，使其發(fā)揮現(xiàn)有管理機制的優(yōu)勢。根據(jù)現(xiàn)有的《中華人民共和國可再生能源法》《建筑節(jié)能管理規(guī)定》在優(yōu)化建設(shè)階段必須減少影響因素的干預，使其適應現(xiàn)有管理形式的本質(zhì)性要求，基于基礎(chǔ)性管理形式的要求，要明確管理依據(jù)，滿足建筑節(jié)能目標的基本要求，其強制性條文規(guī)定了主要節(jié)能措施、熱工性能指標、能耗指標限值考慮了經(jīng)濟和社會效益等方的要求必須嚴格執(zhí)行。
建筑給水排水論文篇三
熱水供應系統(tǒng)在現(xiàn)代多層住宅多功能建筑給水排水工程中有著不可或缺的重要位置，在建筑中建設(shè)中央熱水供應系統(tǒng)，為其提供全天的熱水服務。目前，我過得熱水供給方式主要分為兩種，一種是集中式熱水供應，另一種是分散式熱水供應，在多層住宅多功能建筑熱水供應的實際操作中，大多采用分散式供水，進一步避免熱水管道由于敷設(shè)過長而產(chǎn)生熱量損失情況的發(fā)生，保障了管路供給熱水的質(zhì)量。在日照時間較長的區(qū)域以太陽能蓄熱作為熱水供應系統(tǒng)的.能源選擇。在特殊情況下也會采用集中式供給熱水的方式，例如國會中心、會議中心樓等，因其建筑的特殊用途會在內(nèi)部設(shè)置獨立的熱水供應系統(tǒng)，由不同的水箱供給水源，均衡熱水供應系統(tǒng)中的冷熱水壓。在多層住宅多功能建筑熱水的給水排水系統(tǒng)中，供給熱水的設(shè)備主要是熱水爐，通過石油氣、柴油等燃料的輔助，達到熱水在多層住宅多功能建筑中的全面供給。
在我國的建筑標準的相關(guān)規(guī)定中，多層住宅多功能建筑中除了面積極小的衛(wèi)生間及發(fā)生火災時不宜用水撲救的地方外，其他區(qū)域必須設(shè)置可自動噴水完成滅火行為的滅火系統(tǒng)。在多層住宅多功能建筑的消防給水排水體系中，消火栓給水系統(tǒng)的靜水壓力有一定要求，務必在規(guī)定范圍內(nèi)進行標準的豎向分區(qū)。在建筑高度較低區(qū)域，為了便于消火時水槍的自如操作，在消防立管動水壓力較大的底部對消火栓增設(shè)合理的減壓措施。多層住宅多功能建筑的消防給水排水系統(tǒng)通過臨時高壓給水方式進行消火，在發(fā)生火災后才會自主啟動消防泵增壓，進一步完成消防供水。在整個消防給水過程中，天面水箱會存儲一定水量以完成初期火災的撲滅，與其他給水系統(tǒng)一樣，消防栓給水系統(tǒng)同樣是以集中增壓的方式進行供水，有些受水箱高度限制的區(qū)域，會單獨設(shè)置利用氣壓給水的裝置，最大程度滿足多功能建筑各區(qū)域消防栓給水。
在遇到較大火災險情時，現(xiàn)代多層住宅多功能建筑會設(shè)置自動噴淋滅火系統(tǒng)。自動噴淋你滅火系統(tǒng)主要又供水系統(tǒng)、火災探測裝置組成，是現(xiàn)階段最為普遍的固定形式的滅火系統(tǒng)。根據(jù)多年的實踐應用證明，自動噴淋你滅火系統(tǒng)在現(xiàn)代多層住宅多功能建筑中具有控火率高的優(yōu)點，系統(tǒng)極其安全可靠。多層住宅多功能建筑中自動噴淋滅火系統(tǒng)也采用集中增壓的給水方式，增壓泵及報警設(shè)備都安裝在建筑地下層的泵房內(nèi)，增加其安全性。
現(xiàn)代多層住宅多功能建筑的排水系統(tǒng)要求暢氣良好，在根本上保證排水的通暢，避免因發(fā)生排水管的堵塞導致建筑物使用功能的發(fā)揮。多層住宅多功能建筑底層排水管的合理設(shè)計與分布直接影響建筑內(nèi)部整體的排水性能，不利于人們的日常生活及生產(chǎn)。在構(gòu)建多層住宅多功能建筑給水排水系統(tǒng)時將建筑的排水系統(tǒng)放置在首要位置，保證排水性能的良好發(fā)揮，排水管道順暢可為居住者或建筑使用者提供舒適的居住環(huán)境，減少疾病傳染的幾率。排水系統(tǒng)的通暢對多層住宅多功能建筑有著重要意義。多層住宅多功能建筑的生活污水處理立管應做特殊化處理，設(shè)置獨立的通氣體立管，污水管道每隔幾個樓層設(shè)置一個消能裝置，在根本上解決污水管道反味的問題。在排水器具較多的情況下，應在底層排氣管上設(shè)置環(huán)形通氣管，連接主要的通氣管立管，在管道材質(zhì)方面進行全面優(yōu)化，采用性能較好、使用年限較長的pvc塑料管，有效保證多層住宅多功能建筑排水功能的順利實現(xiàn)，較傳統(tǒng)的生活污水排水管道相比經(jīng)濟成本得到大幅縮減。多層住宅多功能建筑的排水立體管在其底部應設(shè)置專門的通氣管，通過加強通氣的有效措施，達到最優(yōu)的排水效果，為生產(chǎn)生活提供更多便利。
3結(jié)語。
綜上所述，現(xiàn)代多層住宅多功能建筑的給水排水系統(tǒng)要求較高，在社會經(jīng)濟發(fā)展的同時應積極探索更科學、合理的多層住宅多功能建筑給水排水技術(shù)，全面實現(xiàn)提升生活質(zhì)量與最大化發(fā)揮建筑性能的雙贏目標。
參考文獻。
[1]崔福義，張杰.給排水科學與工程（給水排水工程）專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展[j].給水排水，（04）：1-3.
建筑給水排水論文篇四
從目前我國供水情況來看，很多城市存在供水能力不足的現(xiàn)象，很大一部分原因在于城市水廠發(fā)展受阻，很多設(shè)施與設(shè)備老化，綜合承受能力不高，最終引發(fā)供水能力不足這一問題。在解決此項問題時可選擇提高水壓力，而水壓力設(shè)施需求恰恰滿足了加壓設(shè)備的發(fā)展，從而擴大了加壓設(shè)備的應用領(lǐng)域，而增壓設(shè)施成為了給水系統(tǒng)的'基本裝置。
在增壓設(shè)施中，變頻調(diào)速給水裝置是我國增壓設(shè)施中的基礎(chǔ)設(shè)施，變頻調(diào)速給水裝置與其他裝置（如水泵、氣壓給水裝置）相比較為成熟。在此基礎(chǔ)上還要對變水箱進行優(yōu)化，使其性能與材料都能有所提高。調(diào)節(jié)水箱最為常用的儲水裝置，在裝置選用中應注重裝置材料的改進，避免發(fā)生儲水箱因材料造成水箱內(nèi)的水發(fā)生污染。隨著水箱在應用中不斷完善，新穎材質(zhì)的水箱逐步朝著多元化方向發(fā)展，不僅降低了水污染問題，而且在一定外觀上縮小了形態(tài)降低了重量。
建筑給水排水論文篇五
摘要：實踐教學是高等教育教學活動中論文一個十分重要的環(huán)節(jié)。給水排水工程專業(yè)的實習教學改革必須加強實習組織管理，拓寬實習渠道，建立健全實習資料庫等。
關(guān)鍵詞：給水排水；實踐教學；教學改革。
給水排水工程在水資源開發(fā)利用、污水回用、環(huán)境保護及市政建設(shè)中占有非常重要的位置。給水排水工程專業(yè)建設(shè)中，加強實踐教學和注重對學生能力的培養(yǎng)，已成為該專業(yè)教學改革的重要內(nèi)容。
一、實習教學環(huán)節(jié)存在問題。
通過給水排水工程專業(yè)學生實習教學質(zhì)量的分析，反映出在實習教學與專業(yè)教學、實習基地的選擇、實習教學形式等方面均存在問題。
(一)實習教學與專業(yè)教學相沖突。
實習教學與專業(yè)教學偶有脫軌，這樣就會影響實習質(zhì)量。在整個大學期間進行多次實習，使實習時間分布貫穿于大學各個學習階段，在總量上延長實習時間，在安排上突出階段性和延續(xù)性的結(jié)合。對有理論基礎(chǔ)的專業(yè)教學課程應安排在實習教學前，這樣能使學生用學過的基礎(chǔ)知識和基本理論來解決在實習中碰到的問題，所以必須堅持將實習教學與專業(yè)教學相結(jié)合。按照人才培養(yǎng)方案制定符合教育規(guī)律和社會發(fā)展需要的專業(yè)教學計劃和實習計劃，使實習教學和課堂教學有機地結(jié)合起來，使學生在實習中加深對知識和理論的理解，鍛煉其知識運用能力和創(chuàng)新能力，達到實習的目的。
(二)實習基地的選擇受經(jīng)費影響。
由于教學經(jīng)費不足，實習經(jīng)費往往滿足不了實習的需要。實習經(jīng)費不足是各高校普遍存在的問題，沒有錢就不能選擇最優(yōu)的實習地點，就不能保證有充足的實習時間、質(zhì)量和效果，所以要在實習經(jīng)費的管理上加大力度，使有限的實習經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。
(三)實習教學形式單一。
高等教育實習教學改革要有創(chuàng)新、有突破，以實效為準則，開展不拘形式的實習教學。為配合國家創(chuàng)新教育體系建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新教育的硬件條件與環(huán)境，應加強創(chuàng)新教育基地建設(shè)，支撐學生的創(chuàng)新活動。以“學生為主、教師為輔”參與開放性試驗的方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力。
二、實習教學改革探索。
實踐教學是給水排水工程專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。其中，實習是實現(xiàn)教學與實踐相結(jié)合的重要途徑，旨在使學生綜合運用所學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，來分析和解決實際問題。
針對前述問題，在實習教學組織管理中，我們主要把握了以下幾個方面。
(一)加強實習組織管理，規(guī)范實習教學過程。
實習質(zhì)量是實習教學的關(guān)鍵，因此，需要有完善的組織管理制度來保證。在實現(xiàn)實習規(guī)范化管理過程中，我們建立健全了實習的相關(guān)管理制度，包括實習大綱、實習指導書、完成實習日記和實習報告等的.規(guī)范統(tǒng)一，以及實習成績評定辦法、標準及實施細則的制定等。通過實習管理制度的進一步規(guī)范化，使得在實習過程中有章可循，為嚴把實習質(zhì)量關(guān)打下良好基礎(chǔ)。
1.實習前的準備階段。
主要抓好以下幾個方面的工作：
(1)使實習學生充分了解實習的重要意義、目的和要求，了解實習的主要內(nèi)容、對象和基本方法，以使其端正態(tài)度，明確目標，積極主動地去完成實習任務。
(2)完善實習學生的知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)實習內(nèi)容的變化，對實習中所運用到的基本理論及相關(guān)技術(shù)要作充分的準備，以彌補熟練掌握和靈活使用的不足。
(3)利用現(xiàn)代音像和多媒體設(shè)備引導實習學生更深刻地了解實習的主要內(nèi)容、對象和基本方法。
(4)邀請校外專家來校給學生做專題報告，結(jié)合工程實例講授工程設(shè)計及實踐體會，分析工程設(shè)計中存在的困難和問題，啟發(fā)和引導學生去尋求解決問題的方法。通過與專家的接觸和交流，學生不但增加了實踐知識，而且從專家身上感受到了科技工作者的責任感和使命感，更加珍惜在校的學習機會，激發(fā)了全身心投入實習的熱情，從而形成了積極思索、敢于創(chuàng)新的良好實習氛圍。
2.實習實踐階段。
實施帶隊教師負責制，明確帶隊教師的職責。還要設(shè)立定期檢查制度，著重檢查學生實習日記的記錄情況和學生在實習中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決，以保證實習按計劃進行。
3.實習工作的總結(jié)和成績評定階段。
實習結(jié)束前，每個實習學生都要寫出實習報告，每個指導教師都要寫出實習總結(jié)，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，為做好今后的實習工作提供依據(jù)，并由實習指導教師組成考核小組依據(jù)成績評定原則，對每個學生做出全面、客觀的評定。
實習是課堂教學的繼續(xù)和發(fā)展，是檢驗教學效果的重要途徑，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，進行基本技能訓練的不可缺少的一個重要教學環(huán)節(jié)。實習基地的選擇既要考慮鞏固基本理論，綜合所學知識的需要，又要顧及到實習經(jīng)費影響。因此，必須拓寬實習渠道，確保實習順利進行。
樹立牢固的質(zhì)量意識，高度重視實習教學的質(zhì)量和效果。首先要選好實習地點，建立長期穩(wěn)定的實習基地，這是實習質(zhì)量的重要保證。其次高校與企業(yè)之間應相互促進、相互制約、共同發(fā)展，建立起一種有效的動力機制，實現(xiàn)雙贏，一起把校外教學實習基地建設(shè)好，這是搞好校外教學實習基地的前提和基礎(chǔ)。只有選好實習地點，建立起高校與企業(yè)之間有效的動力機制，才能把實習基地建設(shè)好，提高實習教學質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
積極創(chuàng)造條件，加強校內(nèi)實習基地建設(shè)，重視校內(nèi)專業(yè)實驗室和多種模擬設(shè)施的建設(shè)，以補充校外實習條件的不足。由于在規(guī)模、技術(shù)水平等方面，不能包括社會生產(chǎn)的全部，這可通過建立校外基地來彌補校內(nèi)基地的不足。這些教學基地的建設(shè)，擴大了我校學生學習的空間，使廣大學生把課堂理論教學與實踐教學緊密地結(jié)合起來。
(三)建立健全實習資料庫。
這個資料庫主要包括實習教學大綱、實習指導書、影音資料、實習參考資料和實習思考題等。通過多種有效途徑，逐步建立健全實習資料庫，很好地滿足學生實習的要求。
1.制定切實可行的實習教學大綱。
實習教學大綱是專業(yè)根據(jù)教學計劃制定的指導實習教學工作的綱領(lǐng)性文件。凡教學計劃規(guī)定開設(shè)的實習均應有實習教學大綱，要求在實習大綱中針對實習名稱、目的、任務、內(nèi)容、時間、參考書、方式及成績考核等作出具體規(guī)定。在實習教學大綱執(zhí)行過程中注意總結(jié)經(jīng)驗，定期修訂，不斷豐富和完善實習教學大綱，不斷改革教學內(nèi)容與方法。
2.加強實習教材的建設(shè)。
實習教材建設(shè)在實踐教學改革中有著重要的作用，現(xiàn)有教材已遠遠不能滿足培養(yǎng)跨世紀專業(yè)人才的要求，有必要編寫面向21世紀的實習新教材，應該組織有關(guān)院校共同編寫適合本地區(qū)實情的新教材。編寫教材是反映和落實教學內(nèi)容改革成果的主要形式，編寫教材既能反映教育思想、教育觀念的轉(zhuǎn)變，又能反映科技發(fā)展的前沿和動向。因此，針對不同實習階段的教學，建立相互配套的實習指導書是實現(xiàn)實習教學目標的關(guān)鍵。
3.制作影音資料。
影音資料是通過多媒體設(shè)備進行演示的一種直觀教具。它可以豐富教學實習內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，強化學生的認識和理解，解決專業(yè)教學實習的難點、疑點，打破時間和空間的限制，會得到意想不到的效果，因而是教學實習的重要輔助手段。制作影音資料也是教學改革成果的體現(xiàn)，同時還可以進行cai課件的二次開發(fā)。根據(jù)不同實習階段的教學要求，在生產(chǎn)單位拍攝具有專業(yè)代表性的素材，進行計算機技術(shù)處理，制作一套內(nèi)容豐富的實習影音資料。
參考文獻：
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建筑給水排水論文篇六
我國建筑給排水系統(tǒng)應對層出不窮的給排水問題時，還不能完全規(guī)避各種風險與問題。為此，我們應不斷完善給排水建設(shè)，優(yōu)化各種給排水設(shè)施，積極學習新工藝與新技術(shù)，爭取把建筑給排水系統(tǒng)建設(shè)的更好，滿足當今社會發(fā)展需求。建筑給排水主要歸納出以下幾種問題：
建筑給水排水論文篇七
隨著生活水平不斷提高，居民排水量也在不斷上漲，衛(wèi)生環(huán)境以及清潔物品隨之增多，對于衛(wèi)生器具能更好的額適應時代發(fā)展，滿足人們對衛(wèi)生環(huán)境的期盼，在性能上更加注重智能化和舒適簡單，如近幾年出現(xiàn)的洗碗機、按摩浴盆等清潔衛(wèi)生器具，結(jié)合現(xiàn)代智能化科技，滿足現(xiàn)代生活需求，是快發(fā)發(fā)展的本質(zhì)因素。
建筑給水排水論文篇八
（一）沿墻柱敷設(shè)的立管除圖中注明者外，以最小安裝距離敷設(shè)，見下圖：
（二）給水管穿墻壁和樓板時，應設(shè)套管：安裝在衛(wèi)生間的套管，其頂部應高出裝飾地面50mm；安裝在其余部位的套管，其頂部高出裝飾地面20mm，底部應與樓板底面相平；套管與管道之間縫隙應用阻燃密實材料和防水油膏填實，端面光滑；安裝在墻壁內(nèi)的套管，其兩端應與飾面相平。排水管穿樓板應預留孔洞，立管穿越樓板處應加裝止水翼環(huán)，管道安裝完后將孔洞嚴密搗實，立管周圍應筑成厚度不小于20mm的阻水圈。
（三）管道穿梁、穿鋼筋混凝土墻時，應預埋套管，套管管徑應比穿梁、墻管管徑大50~100mm；管道穿越地下室外墻時預埋剛性防水套管；防水套管做法見12s2-269。凡在混凝土梁、板、柱、墻及墊層內(nèi)預埋管道時，安裝應與土建密切配合，逐一核對尺寸、標高、位置和數(shù)量，不得疏漏。
（四）所有管道穿越防火分區(qū)和管道井井壁處應采用不燃燒材料將縫隙嚴密封堵。
（五）管道坡度：各種管道應根據(jù)圖中所注標高進行施工，當未注明時，按下列坡度安裝：
1.給水、消防管均按坡度坡向立管或泄水裝置。在管道最高處設(shè)自動排氣閥，最低處設(shè)泄水裝置。
2.排水管道塑料排水橫支管的標準坡度為，其余除圖中注明者外，均按下列坡度安裝：
（六）管道支架：
1.管道支架或管卡應固定在樓板上或承重結(jié)構(gòu)上。
3.立管每層裝一管卡，安裝高度距地面。
4.塑料排水管道支、吊架間距應符合下表的規(guī)定：
5.鋼管水平安裝的支、吊架間距不應大于下表的要求：
6.排水立管檢查口距地面或樓板面。
7.管道的各配水點受力點（三通，轉(zhuǎn)彎部位）以及穿墻處，應采取可靠的固定措施，鑄鐵管上的吊鉤或卡箍應固定在承重結(jié)構(gòu)上，固定件間距：橫管不得大于2m，立管不得大于3m，層高小于或等于4m，立管可安一個固定件，立管底部的彎管處應設(shè)支墩。
8.管道穿過變形縫處，在縫的兩端安裝不銹鋼波紋管或橡膠軟接頭，其工作壓力與管道工作壓力一致。
（七）暗裝在管井、吊頂內(nèi)的管道，凡設(shè)閥門及檢查口處應設(shè)檢修門、檢修口，暗裝在墻內(nèi)的閥門手柄應留在墻外。
（八）衛(wèi)生器具排水管與排水橫支管垂直連接，宜采用90°斜三通；排水管道的橫管與立管連接，宜采用45°斜三通或45°斜四通和順水三通或順水四通；排水立管與排出管端部的連接，宜采用兩個45°彎頭、彎曲半徑不小于4倍管徑的90°彎頭或90變徑彎頭。
（十一）給水排水管道不應穿越重要的資料室、檔案室和重要的辦公用房。排水管道不應敷設(shè)在會議室、接待室以及其他有安靜要求的辦公用房的頂板下方，當不能避免時應采用低噪聲管材并采取防滲漏和隔聲措施；局部熱水系統(tǒng)的水加熱器安裝位置應便于檢查維修。
建筑給水排水論文篇九
摘要：近些年，國家的建筑工程項目管理體制處于不斷變革及發(fā)展的過程中，為人們?nèi)粘５纳钐峁┝朔奖?。與此同時，國家對于建筑給排水工程的質(zhì)量越來越重視。建筑給排水工程屬于建筑安裝工程中影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素，因此需要足夠重視其價值。本文將著重分析建筑給水排水工程質(zhì)量控制的問題，結(jié)合相關(guān)的政策內(nèi)容，從施工技術(shù)的手段及管理過程中了解質(zhì)量控制的具體方式。
1引言。
伴隨著國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，建筑行業(yè)取得了極大進步，同時建筑技術(shù)也得到了相應的提升，如新工藝、新技術(shù)等，與此同時，建筑行業(yè)的要求也越來越高。人們?nèi)粘５纳钯|(zhì)量和建筑給水排水質(zhì)量存在著密切聯(lián)系。為了進一步提升相應的質(zhì)量問題，在一定程度上滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，提升工作人員的自身素質(zhì)，加強專業(yè)施工技術(shù)的訓練是關(guān)鍵。
通常情況下分析，國家的建筑給水排水工程都是采用分段式施工方式來進行的，由此造成了銜接性差的問題，使得城市給水排水系統(tǒng)缺乏完整性。在實際施工的過程中，監(jiān)理單位、建設(shè)單位及相關(guān)企業(yè)都是重要的組成部分，但是由于其落實不到位，加之施工流程中的操作不規(guī)范，導致建筑積水排水工程的實際質(zhì)量得不到保證。
建筑給水排水論文篇十
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5、通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6、通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
建筑給水排水論文篇十一
評審過程中發(fā)現(xiàn)的問題，盡快和業(yè)主方協(xié)商，對評審結(jié)果要進行記錄，嚴格按照要求執(zhí)行職責。建筑給排水工程施工項目的評審主要是對施工圖紙的評審。通過對圖紙的審查可及時發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并及時糾正，從而有效減少工程費用，促進工程的順利開展。在會審過程中，要著重核實實際管徑能否滿足水壓和用水總量的要求，水體的質(zhì)量能否達到標準，及管道對建筑物造成的影響;檢查水表和管道的安裝位置能否方便安裝和維護，所采用的控制閥門是否科學經(jīng)濟。對于層數(shù)較高的建筑物要設(shè)立獨立的消防系統(tǒng)，為了檢查維護方便，在該系統(tǒng)中要使用獨立的閥門的管道。為避免管道阻塞，并確保使用時簡便，要選擇合適大小的管道。
2．2做好技術(shù)交底工作。
做好施工前的各項準備工作，項目開工前，施工企業(yè)的主要技術(shù)人員、負責管理的人員都要對技術(shù)進行交底工作。由監(jiān)理單位出示對建筑給排水工程施工質(zhì)量的書面要求，規(guī)范施工企業(yè)的施工過程，要嚴格遵守設(shè)計圖紙的`要求，如果對施工圖紙進行變更，必須由建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位一起協(xié)商并簽字確認，嚴禁私自更改施工圖紙。對建筑給排水施工所用的原材料和施工機械進行嚴格把關(guān)，要嚴格審查材料及設(shè)備的質(zhì)量合格證，使用說明書等，同時由監(jiān)理師和質(zhì)量管理人員進行檢驗合格后才能投入生產(chǎn)。
2．3嚴格檢驗和管理建筑材料。
要嚴格檢驗將要進場的各種工程材料的外觀、規(guī)格、品種，這就要求工程建設(shè)單位要對材料的檢驗人員進行嚴格的培訓，以保證施工材料的質(zhì)量。首先，檢查材料的包裝以及給排水管道看看是否完好，有沒有損壞，還要檢查管道的厚度;其次，要檢查材料的廠家的證書、質(zhì)量檢查報告和批號等。檢查人員要對進場材料隨機抽樣進行檢查，在檢查結(jié)果出來之后才能開始使用。
2．4強化管道滲漏的預防和處理。
2．5全面提高預留埋設(shè)技術(shù)。
為防止埋設(shè)在地下的鋁塑復合管發(fā)生裂縫現(xiàn)象，要對鋁塑復合管進行一定的保護。在安裝鋼塑復合管時都會用到螺母，對其進行安裝時，專業(yè)人員一定要嚴格控制它的長度，而且在安裝前要清洗螺母，然后將防銹劑涂在其表面上，來確保給水管道能夠運行正常。技術(shù)人員在施工過程中不能對使用的設(shè)備私自更換。pex給水管道可以在高空架設(shè)也可以在木板下邊埋設(shè)，如果是在高空架設(shè)就要采取必要的措施進行保護，并且要注重后期的維修與管理。給水管道中重要的組成部分是pvc管道，它本身比較柔軟，可以彎曲，施工過程中在選用該管道時，施工人員不用再另外增加別的連接件，另外，施工人員可以利用金屬夾子對其進行固定，以保證管道的穩(wěn)定性。
2．6實行全程監(jiān)理，加強質(zhì)量控制。
(1)進行施工時，監(jiān)理單位要對施工企業(yè)進行全程跟蹤，加強施工前的各項技術(shù)交底活動，保證每個施工人員都能掌握施工質(zhì)量要求，增強施工人員的質(zhì)量意識，提升施工水平;監(jiān)理單位要注意施工中施工單位是否將對施工質(zhì)量造成影響的各種原因進行合理處理，施工工藝和施工方法是否達到規(guī)范標準。(2)總監(jiān)和總監(jiān)代表要督促專業(yè)工程師、監(jiān)理員認真執(zhí)行質(zhì)量安全巡視檢查制度，質(zhì)量控制部門至少每周進行一次大型巡查活動，要求專業(yè)工程師每天至少有60%以上的工作時間用于現(xiàn)場巡查，發(fā)現(xiàn)和糾正承包商的錯誤做法，對使用不當材質(zhì)、使用有缺陷的機械，要責令及時糾正，以免殃及工程質(zhì)量。
2．7高度關(guān)注技術(shù)管理。
技術(shù)人員需要準確理解圖紙想要表達的意思，要及時發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并且可以立即報告給監(jiān)理工程師進行檢查。對施工安全文明重視度也要提高，在施工中應該將安全控制體系進行完善，讓所有的施工人員嚴格遵守各項施工技術(shù)規(guī)范。還有就是檢查好給排水管道，包括:管道的型號、規(guī)格、外觀都完好無損，對管道的厚度、長度、硬度進行檢驗，在整個過程中的施工進行檢查和控制，就能保證整個給排水施工技術(shù)質(zhì)量。
2．8加強安全管理。
施工人員要嚴格遵守施工中的每項安全施工制度，強化施工人員的安全意識，加強安全培訓工作。對施工場地的危險區(qū)做好安全防護，設(shè)置安全警示牌。嚴格遵守各項安全施工作業(yè)的制度規(guī)程進行操作，嚴禁違規(guī)操作。監(jiān)管人員要加大對施工企業(yè)的檢查力度，保證安全管理工作順利進行，貫徹落實每一項安全防范措施。
2．9控制現(xiàn)場施工質(zhì)量。
結(jié)合給排水施工現(xiàn)場情況，要做好每個關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制，以保證提升施工質(zhì)量。由于給排水管道安裝工程工序較多且較復雜，有很多隱蔽工程的存在，對工程中的隱蔽工程要進行嚴格的驗收，驗收達到要求后，才可繼續(xù)下一道工序。施工前要做好技術(shù)交到工作，操作人員必須對施工質(zhì)量規(guī)范熟悉掌握，這樣才能在施工過程中把握好技術(shù)要求，才能保證工程的質(zhì)量。地下井施工結(jié)束后，要在井口周圍設(shè)立警告標志或者用護欄維護，以免對行人造成人身傷害，并要避免由于污水回流造成水源污染。為了提高管道的抗腐蝕性要在施工完畢后在其表面涂抹防腐劑。
3結(jié)語。
給排水工程安裝質(zhì)量的優(yōu)劣是關(guān)系到建筑質(zhì)量好壞的一個重要關(guān)鍵因素。所以，出現(xiàn)質(zhì)量問題時應立即解決，并在施工前就制定好切合實際的預防方案。我們需要重視給排水施工，注重管理給排水施工的質(zhì)量，以保證建設(shè)一個高質(zhì)量的給排水工程。
作者:宗其春單位:天津市遠贏置業(yè)有限公司。
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建筑給水排水論文篇十二
2.1.1圖紙會審。一定要依據(jù)有關(guān)要求對圖紙內(nèi)容進行設(shè)計。當相關(guān)單位在對給排水工程進行施工的過程中，往往會在某種程度受到管道所帶來的影響。因此，一定要和有關(guān)部門之間保持密切的溝通，制定出切實可行的方案，確保工程的順利進行。圖紙上面還需要標記詳細的坐標，尺寸等，為后期施工提供重要的`保障。
2.1.2編制可行的施工組織設(shè)計。在整個給排水施工過程中，都需要嚴格依照施工組織設(shè)計方案來開展工作，所以，必須對工程的建設(shè)面積、結(jié)構(gòu)形式以及技術(shù)難度、現(xiàn)場施工條件等進行深入全面的分析，這樣才能夠保證施工組織設(shè)計方案的科學、高效性，促進該排水工程的順利竣工。
2.1.3做好給排水設(shè)備、材料進場和檢驗工作。原材料的質(zhì)量幾乎決定了工程整體的質(zhì)量，所以必須嚴格把關(guān)材料質(zhì)量。進行建筑工程給排水的施工時，涉及到的材料類別很多，總量也比較大，因此一定要安排專業(yè)能力強、工作經(jīng)驗豐富的人員來負責材料的采購工作。在采購時，必須考慮實際施工的需求;在材料入場時，也要經(jīng)過嚴格的入場檢測，通常都會使用抽樣檢測的方式，這樣才能很好的保證材料的質(zhì)量滿足要求。材料入場時還要檢查相關(guān)文件是否健全，主要包括出廠說明書、產(chǎn)品合格證、質(zhì)量驗收文件等，只有通過上述檢查后，才能允許材料入場。在材料入場后，必須按照材料的出廠順序、材料性能等進行合理的存放，以促進施工的順利進行。
2.1.4強化施工人員素質(zhì)?，F(xiàn)階段施工企業(yè)的人員組成情況十分復雜，所以應選擇綜合能力強、資質(zhì)較好的施工企業(yè)，并要求所有施工人員均是持證上崗，在施工時做好科學制定施工計劃，要科學的控制實際施工進度，并保證每一工序的高質(zhì)量，企業(yè)還應不斷提高自身的施工安全管理水平。不僅如此，正式施工前還要進行相關(guān)的培訓工作，使每一個工作人員都能樹立一個正確的工作觀念，規(guī)范操作，更好的保證工程質(zhì)量。
2.2關(guān)鍵部位施工。
2.2.1預留洞施工。開展預留洞工作前，必須用給水管開展水壓以及通水試驗，若通過試驗才能開展后續(xù)的施工工作。進行預留洞的施工時，施工單位要暫時性的堵上各個預留管，這樣能使土建堵孔洞及回填土工作更加順利。還要在水管安裝工作前做好防腐工作。管道敷設(shè)以結(jié)束，就要立即開展通水試驗，以此來檢查管道的接口區(qū)域和管身是否存在滲漏問題。
2.2.2給水管道施工。由于給水管道一般都是為生活用水提供的。因此，與人們的生活存在息息相關(guān)的聯(lián)系。當前，給排水工程在開展施工的過程中，所應用的給水管道材料主要有以下三種：一種是給水鑄鐵管；第二種是鍍鋅鋼管；第三種是ppr管。當使用這類材料進行施工時，一定要確保材質(zhì)、接口等參數(shù)都要滿足設(shè)計需要。在連接管道時可以采取螺紋連接的手段，但是該方法有著較大的施工難度，但是無論采取哪種手段，相關(guān)人員都需要結(jié)合具體的施工情況來定。
2.2.3排水管道施工。首先，要用膠黏劑將排水管道的接口位置粘結(jié)起來，但要保證粘結(jié)部位的清潔性。將膠黏劑涂抹在接口的連接面上后，要在第5～10s內(nèi)將另一根管道也與之連接起來，并且要對管道連接處進行60s以上的定位;其次，進行排水管道施工時，一定要保證管道坡度的均勻性，防止產(chǎn)生倒坡的問題。再次，要保證管道坐標和標高的允許偏差、垂直度誤差和縱橫向的彎曲誤差在規(guī)定允許的范圍內(nèi)。最后，科學的確定管口的朝向，要滿足維修、檢查便捷的原則，還要按照規(guī)定安裝好污水管的起點。
2.3施工后期質(zhì)量控制。
當給排水工程完成施工以后，就需要對給排水系統(tǒng)的表面進行詳細的檢查，并做好適當?shù)脑囼?，當全部合格以后，才能夠投入使用?/p>
3.1給水管道安裝施工質(zhì)量控制。
第一，當安裝管道的前期階段時，必須要做到嚴格的控制，主要包含支架、地溝等多個內(nèi)容，當檢查完成以后掌握具體的情況并和安裝的有關(guān)要求進行對比；第二，仔細檢查設(shè)備的功能，尤其是設(shè)備的腐蝕、損害等問題引起重視，并對設(shè)備是否具有靈活性做好詳細的檢查；第三，相關(guān)人員在對管道進行連接的過程中，不能使用強力開展管理祖業(yè)，而且在對孔隙偏差進行處理時不能采取加熱操作。
3.2排水管道安裝施工質(zhì)量控制。
第一，相關(guān)人員在對排水管道開展施工的過程中，一定要依據(jù)設(shè)計要求進行，倘若要求不明確，那么排水管之間所產(chǎn)生的伸縮距離不應大于4米；第二，相關(guān)人員需要對主干管及其有關(guān)水管做好詳細的試驗，一定要全部達到標準要求，假如有一項不符合那么就是不合格；第三，不能將通氣管和相關(guān)的風道進行連接。
總而言之，排水工程的整體施工質(zhì)量和水平會在一定程度上對整個的工程質(zhì)量帶來直接的影響，并且隨著我國科學技術(shù)的日益完善，人們的生活質(zhì)量也在大幅度提高，這樣就會排水工程的質(zhì)量提出了愈來愈多的要求。因此，相關(guān)人員需要制定切實可行的方案，不斷探索施工技術(shù)的要點，推動建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，為我國的經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻。
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