七年級地理期末知識點總結（專業(yè)14篇）

總結可以讓我們更好地利用已經學到的知識和經驗，進一步拓展我們的學習和工作成果。總結的語言要簡潔明了，避免使用過于復雜的詞匯和長句。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級地理期末知識點總結篇一

專題六海陸變遷(第二章第四節(jié))。

1、大陸漂移學說：魏格納。

2、六大板塊：亞歐板塊、美洲板塊、南極洲版塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊。

3、一般來說，板塊內部比較穩(wěn)定，在板塊交界地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼活躍，拉伸可能形成海洋(如紅海)，碰撞擠壓則可能形成山脈或造成火山地震，所以火山地震帶、山脈帶的分布帶與板塊邊界相近(參考p35圖2-48與p36圖2-54)。

兩大山脈帶/火山地震帶：環(huán)太平洋沿岸山脈帶、亞歐大陸南部山脈帶。

七年級地理期末知識點總結篇二

專題四大洋和大洲(第二章第二節(jié))。

1、七大洲(按面積順序)：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋州;赤道穿過非洲大陸、南美洲大陸、亞洲的東南部和大洋洲的群島。

3、“水球”：三分陸地(29%)、七分海洋(71%)，陸地主要分布在北半球。

4、各大洲之間的分界線：

5、半島：半島是陸地伸進海洋的凸出部分(如山東半島、印度半島)。

七年級地理期末知識點總結篇三

1、位置和范圍：

半球：位于東半球、北半球。

緯度：大致在35°n到70°n之間，大部分位于北溫帶。

海陸位置：位于歐洲西半部，西臨大西洋，北臨北冰洋，南臨地中海。

2、區(qū)域特征：人口稠密、國家眾多、經濟發(fā)達。

2、歐洲聯(lián)盟是一個區(qū)域性的國際組織，政治經濟聯(lián)系強。目前共有27個成員國，使用統(tǒng)一貨幣歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經濟聯(lián)系，并在世界經濟領域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要作用。

3、英國首都倫敦，法國首都巴黎，意大利首都羅馬，德國首都柏林。

二、以制造業(yè)為主的工業(yè)。

1、工業(yè)特點：以制造業(yè)為主。

優(yōu)點：進口初級產品，出口工業(yè)制成品，可以獲取高額的經濟利潤。

歐洲西部的工業(yè)以制造業(yè)為主，從事制造業(yè)的人口比例很高。

2、工業(yè)區(qū)分布特點：多而密集，呈十字型分布，自英國向東到波蘭境內，自斯堪的納維亞半島南部到意大利。形成世界上著名的工業(yè)密集地帶。

七年級地理期末知識點總結篇四

1、人們把( 交通運輸 )形象地比喻為“經濟發(fā)展的先行官”。

2、現(xiàn)代交通運輸方式主要有(公路 )運輸、( 鐵路 )運輸、( 水路 )運輸、( 航空 )運輸、( 管道 )運輸。

3、我國最重要的交通運輸方式之一是( 鐵路運輸 )運輸。

4、我國主要鐵路干線可以分為(南北 )干線和( 東西 )干線兩大組。

5、東西鐵路干線主要有三條(京包---包蘭線 )、( 隴海----蘭新線 )、( 滬杭----浙贛----湘黔-----貴昆線 )。

6、南北鐵路干線主要有五條( 京滬線) 、( 京九線 )、(京廣線 )、( 北同蒲-----太焦---焦柳線 )、(寶成-----成昆線)。

7、青藏線東起(西寧)，西至( 拉薩 )。

1、(農業(yè))是我們的衣食之源，生存之本。

2、農業(yè)的勞動對象是(生物)，獲得的勞動產品也是(生物本身)。

3、農業(yè)主要包括(種植業(yè))、(畜牧業(yè))、(林業(yè))、(漁業(yè))。

4、農業(yè)是我國(國民經濟)的基礎，只有農業(yè)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，才能說中國實現(xiàn)現(xiàn)代化。

5、我國四大牧區(qū)(青海牧區(qū))、(西藏牧區(qū))、(內蒙古牧區(qū))、(新疆牧區(qū))。

6、林業(yè)集中分布在(東北)和(西南)的天然林區(qū)，以及(東南部)的人工林區(qū)。

7、我國東部以(種植業(yè))為主的地區(qū)，農業(yè)的南北差異明顯。以(秦嶺—淮河)為界，該線以北地區(qū)耕地多為(旱地)，主要種植(小麥、玉米)等；以南地區(qū)耕地為(水田)，主要種植(水稻)等。

8、走科技強農之路(科學技術)在農業(yè)發(fā)展中起著越來越重要的作用。

9、這里地形陡峭，水土容易流失，發(fā)展林業(yè)可以保持水土，這叫(宜林則林)。

10、這里地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利于耕作，這叫(宜糧則糧)。

11、這里牧草生長良好，適宜發(fā)展畜牧業(yè)，這叫(宜牧則牧)。

12、這里河湖較多，適宜發(fā)展?jié)O業(yè)，這叫(宜漁則漁)。

1、工業(yè)也是基本的(物質生產部門)。

2、(工業(yè)生產)包括開采自然資源以及對原材料進行加工和再加工。

3、現(xiàn)代工業(yè)為社會經濟各部門提供先進的工具盒設備、原材料和動力等生產必需的(物質條件)。

4、目前，我國工業(yè)(門類齊全，基礎雄厚，規(guī)模龐大)已經成為世界制造業(yè)大國。

5、21世紀以來，我國加強工業(yè)研發(fā)，鼓勵加強工業(yè)研發(fā)，鼓勵技術創(chuàng)新，努力打造國產品牌，正在向(制造業(yè))強國邁進。

6、我國的四大工業(yè)區(qū)(京津唐)、(滬寧杭)、(遼中南)、(珠江三角洲)工業(yè)區(qū)。

7、2010年，我國高新技術產業(yè)總產值為2000年的(7倍)多。

8、我國的國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于(大中)城市。東部地區(qū)高新技術產業(yè)發(fā)展速度遠高于中、西部地區(qū)，(長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海)地區(qū)成為高新技術產業(yè)聚集的地區(qū)。

9、我國的硅谷是(中關村)。

10、我國工業(yè)分布的基本格局：東部沿海地區(qū)工業(yè)中心(密集)，并集中了主要的工業(yè)基地；中部地區(qū)工業(yè)中心較多；(西部)地區(qū)工業(yè)中心較少，分布稀疏。

七年級地理期末知識點總結篇五

1、半球位置：亞洲大部分位于東半球、北半球。

2、瀕臨海洋：亞洲北部為北冰洋，東部為太平洋，南部是印度洋。

亞洲西南以蘇伊士運河與非洲為界；

南面隔海與大洋州相望；東北隔白令海峽與北美洲相望。

4、亞洲是世界上面積的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。

5、亞洲分區(qū)：按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。

6、亞洲地形特點：地面起伏大，中間高，四周低；地形復雜多樣，以高原、山地為主。

7、主要地形區(qū)：青藏高原西西伯利亞平原。

8、主要河流及注入海洋：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黃河、長江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

9、河流分布特點：大多發(fā)源于中部山地、高原的河流，呈放射狀流向周邊的海洋。原因是亞洲地勢中間高、四周低。

10、湖泊：里海~~世界的湖泊，咸水湖；貝加爾湖~~世界最深、蓄水量的淡水湖；死海~~世界陸地的最低點。

11、氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。

12、主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。

13、溫帶大陸性氣候：它是亞洲分布范圍最廣的氣候類型，它覆蓋了亞洲的中、西部，其氣候特點是冬季寒冷而漫長，夏季溫暖而短暫，全年降水稀少。

14、季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，其特點是一年中風向隨季節(jié)發(fā)生大規(guī)模變化，降水季節(jié)變化大。不足之處是易發(fā)生旱澇災害。

15、非洲氣候分布特點：以赤道為中心，氣候類型南北對稱分布；以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。

（二）人文環(huán)境。

1.2011年，世界總人口共70億，亞洲是人口最多的大洲。

其中亞洲有六個：中國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國、日本。

5、亞洲眾多的人口，對資源和環(huán)境產生了沉重的壓力。

6、亞洲大小民族共有1000個左右，約占世界民族總數(shù)一半。其中漢族是世界人口最多的民族。

7、亞洲三個人類文明發(fā)源地：黃河、長江中下游地區(qū)；印度河流域地區(qū)；美索不達米亞平原（兩河流域）。原因：適宜的溫帶（或熱帶）氣候；豐富的水源；肥沃的土地。

8、不同地區(qū)的民族在建筑、服飾、音樂舞蹈、禮儀等方面都表現(xiàn)出不同的文化藝術風格和不同的民族風俗。

9、不同地區(qū)的文化與當?shù)刈匀粭l件的關系。

七年級地理期末知識點總結篇六

1、東南亞位于亞洲的東南部，包括中南半島和馬來群島的大部分。

2、中南半島和馬來群島的區(qū)別：

中南半島：地形山河相間縱列分布；氣候溫帶季風氣候（雨季旱季）；河流北向南流，水力豐富。

馬來群島：形崎嶇、多山嶺火山地震氣候熱帶雨林氣候為主；河流短小湍急。

3、印度尼西亞是世界上火山最多的國家，被稱為“火山國”。

4、東南亞地理位置重要性：東南亞處在亞洲與大西洋、印度洋與太平洋的“十字路口”，是世界海洋運輸和航空運輸?shù)闹匾獦屑~，馬來群島與蘇門答臘島之間的馬六甲海峽是溝通太平洋與印度洋的天然水道，也是聯(lián)結歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋港口的重要航道。

5、富饒的礦產：世界上天然橡膠、油棕、椰子等熱帶經濟作物的重要產地。泰國天然橡膠和棕櫚油的產量、出口量均居世界首位。菲律賓是世界上出產椰子、出口椰油最多的國家。印度尼西亞的石油，馬來西亞的錫都居世界第一位。泰國、越南、緬甸是世界上重要的稻米出口國。

6、海外華人的聚居地：

（1）東南亞是世界上人口稠密的地區(qū)之一。

（2）人口集中分布在大河的沖積平原、河口三角洲以及沿海平原，而山區(qū)和島嶼的熱帶雨林地區(qū)則人口稀少。

（3）東南亞是世界上海外華人分布最集中的地區(qū)。

（4）我國被稱為僑鄉(xiāng)的是：廣東、福建。

1、新大陸：

（1）美洲大陸以巴拿馬運河為界分為北美洲和南美洲。

（2）美國以南的美洲地區(qū)稱為拉丁美洲。

（3）美國、加拿大通行英語，為發(fā)達國家；拉丁美洲通用西班牙語和葡萄牙語（巴西）。

2、南北各異的自然環(huán)境：

項目北美洲南美洲

五帶中的位置：大部分在北溫帶大部分在熱帶

最長的山脈：落基山脈安第斯山脈

最長的河流：密西西比河（第四長）亞馬孫河（第一大第二長）

主要的氣候類型：以溫帶大陸性氣候以熱帶雨林氣候和

亞寒帶針葉林氣候為主熱帶草原氣候為主

面積的國家：加拿大巴西

主要人種：以白色人種為主以混血人種為主

國家類型：美國、加拿大是發(fā)達國家大多數(shù)為發(fā)展中國家

3、巴拿馬運河與蘇伊士運河的區(qū)別：

運河名稱聯(lián)系大洲（位置）溝通海洋

巴拿馬運河：北美洲與南美洲之間溝通大西洋與太平洋

蘇伊士運河：亞洲與非洲之間溝通大西洋與印度洋（紅海與地中海）

南美洲西部是安第斯山脈，東部是平原與高原相間分布。

5、世界第一大島：格陵蘭島

6、世界上最長的山脈――安第斯山脈

7、世界上最濕潤的大洲是：南美洲。

七年級地理期末知識點總結篇七

答：注意容貌上的修飾，舉止方面的文雅以及行為的后果，以塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

答：自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

答：(1)我們感悟

生活

(2)如果別人不僅能欣賞我們的長處，而且不恥笑我們的弱點與缺陷，這種尊重更能使我們體驗到快樂與感動。無論是自己對自己的價值的肯定，還是他人對我們的價值肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。

(3)面對生活中不如別人的地方，我們不要氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。

答：(1)真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。

(2)唯有知恥，才有自尊。如果一個人對自己不恰當，不合適的行為不感到慚愧和羞恥，就永遠不會有自尊。

答：(1)虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

(2)虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎他人對自己的評價，一旦他人有一點兒否定自己的'意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

答：虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理，自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求。

答：這種過于追求表明上榮耀、光彩的心理師不健康的心理，是缺乏自信的表現(xiàn)。它不僅會影響人的

學習

答：(1)我們的自尊經常受到他人的呵護與關

愛

(2)尊重他人，就是尊重自己。要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。

(3)每個人都要通過他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂。

(4)為了自尊，我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來更好地認識自己。人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂中成長。

(5)在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū)，激勵我們更加嚴格要求自己，不斷增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。

答：自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。

答：

(1)由于人與人的個性不同，生活的環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風格。承認世界因為差異而精彩，就不會太在意他人的議論和態(tài)度。如果我們養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格，可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。

(2)斤斤計較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動于人于己都不利。(3)自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤;過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。

答：議論只能代表個別人的意見，未必正確;批評是對我們行為的評價，針對的是具體行為，而不是人本身。對待議論與批評，要做到“有則改之無則加勉”。無關緊要的議論，忍讓一下就過去了。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。

答：日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

答：(1)善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。

(2)善于欣賞、接納他人。由衷地欣賞和

贊美

(3)不做有損他人人格的事情。對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。每個人都會有缺點，我們要承認別人。

答：(1)取笑、歧視和侮辱別人，就是冒犯別人的尊嚴，極易制造矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。

(2)每個人都會有缺點。我們需要別人的承認，我們也要承認別人。

答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。

答：(1)自己尊重自己，看重、維護自己的人格，不做有損自己人格的事;

(2)要知恥，能夠正確對待自己的缺點;

(3)避免虛榮;

(4)嚴格要求自己，不斷增強自身實力;

(5)養(yǎng)成豁達、開朗的性格，不要太在意他人的議論;

(6)善于尊重他人。

(7)自尊要適度。

七年級地理期末知識點總結篇八

專題二地球和地球儀(第二章第一節(jié))。

1、地球的大?。罕砻娣e：5.1億平方千米;平均半徑：6371千米;最大周長約4萬千米(坐地日行八萬里，專指赤道)。

2、地球的形狀：地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。

3、緯線：赤道及與赤道平行的圓圈。指示東西方向(橫著)，呈圓形;長度不等，赤道(即0°緯線)最長，往兩極逐漸縮短成為一點。赤道以北稱北緯，“n”表示north;赤道以南稱南緯，“s”表示south。

經線：連接南北兩極且垂直于緯線的弧線(半圓)，指示南北方向(豎著);呈半圓狀;長度都相等。0°經線(本初子午線)以西稱西經，“w”表示west;0°經線(本初子午線)以東稱東經，“e”表示east。

口訣一：南緯s北緯n，西經w東經e。

口訣二：向北增加為北緯，向南增加為南緯，

向東增加為東經，向西增加為西經(p19圖2-11)。

4、南北半球分界：赤道;東西半球分界：160°e，20°w;。

七年級地理期末知識點總結篇九

一、盛世經濟的繁榮。

1、農業(yè)(1)農耕技術的發(fā)展：育秧移植栽培。

(2)茶葉生產的發(fā)展唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。

(3)農業(yè)工具的改進：曲轅犁、筒車。

2、手工業(yè)。

(1)絲織業(yè)(2)陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩。

3、商業(yè)(1)著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。

(2)唐都長安是各民族交往的`中心，也是一座國際性的大都市。

科舉制的創(chuàng)立。

“和同為一家“。

1、7世紀前期，吐蕃杰出的松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。唐唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。

對外友好往來。

1、主要的對外友好往來城市：長安、洛陽、廣州、揚州。

2、唐朝與日本的友好往來a、鑒真東渡b、唐朝文化對日本的影響：以唐朝的制度為模式，進行政治改革。日本人受唐朝文化影響很大，他們參照漢字創(chuàng)制了日本文字，在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚。

3、玄奘西游a目的地：天竺(古印度)b成就：《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島和我國新疆地區(qū)的歷史和佛學的重要典籍。

初中歷史復習。

12、1689年，英國議會為限制國王的權力，通過了《權利法案》具有憲法性質，標志著君主立憲制在英國確立。

13、1776年，北美大陸會議通過了《獨立宣言》，標志北美13個殖民地脫離英國成獨立的美利堅合眾國。1787憲法確立了三權分立的美國政治體制，并選舉北美獨立戰(zhàn)爭的領袖-大陸軍總司令華盛頓為美國第一任總統(tǒng)。

14、18，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，并頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范，發(fā)展資本主義工商業(yè)，多次發(fā)動戰(zhàn)爭，打敗反法同盟，維護革命成果，擴大革命影響。

歷史教學心得。

中學歷史新課程標準明確指出，在中學階段，歷史課教學的目的就是要讓學生獲取歷史知識、認知歷史、培養(yǎng)人文情感價值。然而，由于歷史課學生識記資料太多的原因，很多教師在實際教學中總感覺學生力不從心，致使教學效果不佳。那里，筆者結合親身教學實踐，談一些教學反思，以求教于大方。

反思之一，應注重人文主義精神。中華民族五千年歷史，記載了眾多有血有肉的歷史人物。一般人們心目中的歷史知識更多地來源于歷史人物故事的傳說傳講，是以正史為依據(jù)經過戲曲、歷史小說、評書、影視網(wǎng)絡等獲取的。這些生動鮮明的歷史人物形象，贊揚了人文主義精神，突出了人在歷史發(fā)展中的主體主導作用，也就是突出了人是駕馭歷史社會發(fā)展的主體，而不是物。是人創(chuàng)造了繁榮的經濟文化，沒有人類就沒有今日社會的禮貌?？墒谴丝痰?中學歷史教材、教學對這些資料的體現(xiàn)還是有很多不足之處，似乎是人屈從于政治經濟，人的主體主導作用沒有鮮明生動地體此刻歷史教材教學之中，只感覺是枯燥無味的政治經濟資料，沒有生命力、人情味。

反思之二，應加強道德教育。中學歷史教學終極目的是為國家培養(yǎng)有道德的合格人才做好準備。道德是一個國家，一個民族的靈魂和精神家園。大而言之，道德是一個民族國家對人類貢獻了多少物質禮貌和精神禮貌，是引領一個民族前進的標桿和榜樣，是一個國家永葆青春活力的精神。如果缺失了道德，一個民族就會逐漸地衰落和滅亡，也會危及人類社會的發(fā)展。小而言之，一個人沒有道德，沒有仁愛之心、同情之心、行為低下，就會墮落犯罪自我毀滅。所以，歷史教學更應加強德育教育。

反思之三，應遵從學生認知規(guī)律。人的認知本事是由低級向高級，由簡單到復雜，由感性認識上升到理性認識，從書本知識到實踐，再由實踐到理性的過程，同時認知水平程度也取決人的智力水平、生理年齡、社會環(huán)境的影響。中學生對歷史的認知本事也遵循這些規(guī)律。中學生正處于身體發(fā)育成長階段，身體，智力沒有充分成熟，認知本事更多側重于感性認識。所以，在實際教學中教師要因材施教，根據(jù)中學生的認知水平和本事，創(chuàng)新教學模式，改善教學方法，將原本枯燥的歷史知識經過學生喜聞樂見的形式，培養(yǎng)學生用發(fā)展的眼光、全面的眼光，從經濟的角度、全球整合的角度來理解和分析歷史事件，才能減少或避免學生學習的盲目性。

總而言之，作為一名歷史課教師，必須要遵循教育教學規(guī)律，不斷激發(fā)學生學習興趣，為社會培養(yǎng)鍵全人格的人奠定基礎。

七年級地理期末知識點總結篇十

1.地球緯線的周長是赤道，長約4萬km。地球的表面積是5.1億平方千米。地球的平均半徑是6371km。

2.世界面積的大洲是亞洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，緯度的大洋是北冰洋。

3.地圖上如果比例尺大，則表示的范圍小,但內容詳細。比例尺的三種形式是數(shù)字式、線段式、文字式。地球上的四大洋中，跨經度最廣的大洋是北冰洋。七大洲中，跨經度最廣的是南極洲。

4.在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記。世界的島嶼是格陵蘭島。

5.陸地地形一般有五種形態(tài)，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陸變遷的主要原因有地殼變動和海平面升降。五帶中，地面得到太陽光熱最少的是北寒帶和南寒帶。

6.世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是加加林。我國第一個乘坐宇宙飛船進入太空的宇航員是楊利偉。地球表面上，陸地總面積占總表面積的29%。

7.在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是巴拿馬運河。亞洲和非洲的分界線是蘇伊士運河。亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽。

8.世界上的湖泊是里海。世界上平均海拔的大洲南極洲，有“冰雪高原”之稱的大洲是南極洲。世界的沙漠是撒哈拉沙漠。

9.大陸漂移學說是由德國科學家魏格納提出來的。20世紀60年代人們又提出了板塊構造學說，地球表面由六大板塊組成，即亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。

10.世界上面積的平原是亞馬孫平原。世界水量的河流是亞馬孫河。世界最長的河流是尼羅河。世界上面積的熱帶雨林氣候區(qū)是亞馬孫河流域。

七年級地理期末知識點總結篇十一

1、提出證據(jù)說明地球是個球體：

(1)站在海邊，遙望遠處駛來的船只，總是先看到桅桿，再看見船身，而且送離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失。

(2)站得高，看得遠(登高望遠)。

(3)發(fā)生月偏食時，地球擋住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像給地球照鏡子，使我們看見了地球的球體形狀。

(4)北極星的高度因緯度而異;。

(5)麥哲倫環(huán)球航行;。

(6)衛(wèi)星照片。

2、用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。

平均半徑：6371千米;赤道周長：約4萬千米;地球表面積：5.1億平方千米。

3、運用地球儀，說出經線與緯線，經度與緯度的劃分。

(1)比較經線和緯線的特點：

畫圖：地理書第6頁圖1.6緯線和緯度。

4、經緯網(wǎng)：準確描述一個地點的地理位置，例如北京：40°n，116°e。

注意：除南北極點外，任何其他地點位置的描述都由一經一緯組成，且要注明東西經南北緯(0°緯線、0°經線、180°經線不需要方向)。

二、用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理現(xiàn)象。

1、太陽光線的.直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間來回移動。

夏至日(6月22日前后)太陽直射點在北回歸線;冬至日(12月22日前后)太陽直射點在南回歸線;春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太陽直射點在赤道上。

北半球與南半球的季節(jié)相反(春——秋;夏——冬)。

畫圖：地理書第13頁圖1.18地球公轉示意圖。

2、地球表面五帶的劃分：北寒帶(66.5°n--90°n)、北溫帶(23.5°n--66.5°n)、熱帶(23.5°n--23.5°s)、南溫帶(23.5°s--66.5°s)、南寒帶(66.5°s--90°s)。

3、寒帶：有極晝極夜現(xiàn)象，氣候終年寒冷;熱帶：有陽光直射現(xiàn)象，氣候終年炎熱;溫帶：既無陽光直射現(xiàn)象，又無極晝極夜現(xiàn)象，四季變化明顯。

七年級地理期末知識點總結篇十二

1、在18世紀以前，人口增長十分緩慢;18世紀以后，特別傷20世紀以來，世界人口增長的速度大大加快。2006年3月，世界人口已達65億。人口的增長速度是由出生率和死亡率決定的。自然增長率的是非洲，最低的是歐洲。

2、世界人口分布不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏，人口疏密程度可以用人口密度來表示。世界人口稠密地區(qū)主要在亞洲的東部和南部、歐洲、北美洲的東部，這些地方都是位于中低緯度近海的平原地區(qū)，自然條件優(yōu)越。相反自然條件惡劣的地區(qū)，如極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴寒的高緯度地區(qū)以及地勢高峻的高原、山區(qū)，則是人口稀疏地區(qū)。(圖4.5p66)。

3、人口數(shù)量過多和人口增長過快會對社會、經濟、環(huán)境產生影響，如交通阻塞、居住條件差、就業(yè)困難、饑餓貧困等，為了解決問題，人類必須控制自己，做到有計劃的生育，使人口的增長與社會、經濟的發(fā)展相適應，與環(huán)境、資源相協(xié)調。

4、人口增長的同時，鄉(xiāng)村人口向城市大規(guī)模遷移。城市人口數(shù)量的增加，為城市的建設和發(fā)展提供了充足的勞動力，但城市人口的過度膨脹，會產生交通擁堵、環(huán)境污染、住房困難等問題。鄉(xiāng)村人口向城市遷移的原因有：更多的就業(yè)機會，更好的生活條件和教育條件等。

5、不同的國家有不同的人口政策。有些發(fā)展中國家，如中國和印度實行生育控制政策;有些發(fā)達國家，人口停止增長，甚至不斷減少，會帶來人口老齡化、勞動力短缺等問題，如俄羅斯和日本，采取措施鼓勵生育。

6、世界的三個主要人種是黃種人、白種人和黑種人，他們的地位是平等的。歐洲、北美洲、大洋洲和非洲北部、亞洲西部、印度北部主要是白種人;亞洲和美洲黃種人較多;非洲中部、南部黑種人較多。(圖4.10p71,4.11p72)。

初中地理學習方法有哪些。

課上注意聽講。

七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才會事半功倍。

掌握科學的讀書方法。

閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什么。比如，教材在介紹某個地理區(qū)域時，一般從構成這一區(qū)域的各地理要素分別進行論述。這個區(qū)域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發(fā)展情況如何?存在什么問題等等。

地理環(huán)境是一個有機整體，組成地理環(huán)境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網(wǎng)絡。

要明確學習的內容。

是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。

地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

世界主要礦產資源。

世界重要三礦產，煤鐵石油是重點。

俄巴中澳印加美，七國鐵礦儲量大。

亞歐大陸和北美，煤礦分布也不差。

石油分布很集中，一半以上在中東。

美國農業(yè)帶及其分布。

美國農作形成帶，中部冬麥北春麥。

五大湖區(qū)及東北，典型乳肉畜牧帶。

南部地區(qū)條件好，成為集中玉米帶。

密河下游平原區(qū)，棉花似海處處白。

西部山地高原區(qū)，牧業(yè)農業(yè)需灌溉。

七年級地理期末知識點總結篇十三

當然了，有了答題步驟，沒有答題方法也不能發(fā)揮出自己最理想的狀態(tài)，下面就圍繞著審題、思路、表達等方面做了闡述，請參考。

（一）讀懂題意。

試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

（二）看清圖示。

地理試題中很大一部分是與圖相關的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

（三）注意聯(lián)系。

各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時還要關注跨學科之間的聯(lián)系，以及與生活實際的聯(lián)系等。

（四）表達清晰。

準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。

考場上發(fā)揮的好壞直接影響地理的考試成績，因此必要的步驟和恰當?shù)姆椒ㄊ翘岣叩乩矸謹?shù)的重要組成部分，希望同學們能夠引起重視，養(yǎng)成良好的答題習慣，這樣才能“逢考必過”。

七年級地理期末知識點總結篇十四

1、亞洲是世界上面積最大的一個洲，也是世界上跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。南極洲是世界上跨經度最廣的大洲，北冰洋是世界上跨經度最大的大洋。

2、亞洲與其他洲的分界線：

西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界。

東北以白令海峽與北美洲為界。

西南以蘇伊士運河與非洲為界。

南面隔海與大洋洲相望。

3、亞洲地形、地勢特點：

亞洲中部地勢高，四周地勢低；地形以山地高原為主。發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀向四周流。

4、亞洲氣候特點、非洲氣候特點：

受海陸位置和緯度位置的影響，亞洲氣候具有復雜多樣、季風氣候顯著和大陸性氣候分布廣的特點。

亞洲東部和南部常受夏季風的影響而易發(fā)生旱澇災害。

非洲氣候以熱帶氣候為主，其中熱帶沙漠、熱帶草原廣布；氣候類型，南北對稱分布等特點。

一、亞洲的人口特點：1、人口總數(shù)36。8億居各大洲之首。

2、人口自然增長率居各大洲第三位。

3、每年人口凈增數(shù)居各大洲之首。

4、人口過億的國家最多，共有6個。

二、亞洲眾多的人口對資源和環(huán)境產生了沉重的壓力。

三、亞洲的三個人類文明發(fā)祥地及形成原因：

黃河、長江中下游地區(qū)、印度河流域和兩河流域因其適宜的氣候、豐富的水源、肥沃的土地而分別成為人類文明的發(fā)祥地。

四、經濟發(fā)展的差異大，日本是亞洲的發(fā)達國家，中國在亞洲各國的經濟發(fā)展中處于中下游水平。

1、日本的組成：

a、由四個大島組成北海道、本州島、四國島、九州島。

c、象征———富士山（火山）位于太平洋板塊、印度洋板塊的交界處。多火山地震。日本的傳統(tǒng)民居多用質地較輕的建筑材料。

2、日本的經濟：對外依賴嚴重。

a、經濟特點加工貿易經濟。

b、國情一缺乏自然資源————購買他國的原料進行生產，采用海運。受世界原料價格的影響大。

d、五大工業(yè)區(qū)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸；有東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州等工業(yè)區(qū)。

e、原因：把工業(yè)區(qū)集中分布在沿海地區(qū)，主要是利用這里便利的海洋運輸進口原料，出口產品，從而提高工業(yè)的經濟效益。但是這種高度集中的分布，也有不利的一面，如土地價格高、水電供需緊張、環(huán)境污染嚴重等方面。

3、東西方兼容的文化。民族單一，大合民族。

一、自然地理特征。

1、位置處于亞洲和大洋州、太平洋和印度洋的十字路口。馬六甲海峽是東西交通要道，被日本稱為“海上生命線”

2、范圍中南半島————老撾是唯一的內陸國。

馬來群島————世界最大的群島；印度尼西亞是世界最大的群島國。

3、地形中南半島————山河相間，縱列分布。

馬來群島————山嶺眾多，地形崎嶇。

4、氣候熱帶雨林———馬來群島、馬來半島南部。

熱帶季風——中南半島和菲律賓群島北部。

5、河流流向大多自北向南，主要有紅河、湄公河、湄南河、伊洛瓦底江。

6、農業(yè)糧食作物———水稻。

熱帶經濟作物生產多為世界之最。

泰國——橡膠馬來西亞——棕油。

印度尼西亞——椰子菲律賓——蕉麻（椰子出口）。

二、人文地理特征。

1、黃種人為主，人口稠密，華人、華僑集中。

2、城市：中南半島上的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。

3、旅游：佛教建筑——柬埔寨的吳哥窟，緬甸仰光的大金塔。

三、優(yōu)勢和不足。

優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面：1、馬六甲海峽是溝通太平洋和印度洋的重要通道。

2、氣候高溫多雨，成為世界重要的熱帶作物產地。

3、中南半島上河流眾多，便于發(fā)展農業(yè)及旅游業(yè)。

4、旅游資源豐富，主要線路——新馬泰。

不利方面：1、人口眾多，增長較快，工業(yè)化水平較低。

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