總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
教授曠課檢討書篇一
您好！我是xx級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課．我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教室．406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我．不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書的機(jī)會(huì)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！希望能夠原諒我！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇二
一位研究生的話非常耐人尋味：“教授向?qū)W生自我檢討，從來沒有遇見過!”或許，這就是為何老教授做檢討備受關(guān)注的重要原因之一。其他教授沒向?qū)W生做過自我檢討，是因?yàn)樗麄儚膩聿环稿e(cuò)嗎?恐怕不是，人非圣賢、孰能無過，只不過有人囿于教授的身份和面子，即使犯錯(cuò)也不愿承認(rèn)，更不愿公開檢討。我們經(jīng)常說“師道尊嚴(yán)”，這個(gè)“尊嚴(yán)”不僅是學(xué)生和社會(huì)給的，也是為人師者自己爭取的。很多時(shí)候，坦誠地面對(duì)失誤、過而能改，反倒比遮遮掩掩、諱病忌醫(yī)更能贏得尊敬，也更能樹立教師隊(duì)伍的良好形象。
盡管老教授曠課做檢討理所應(yīng)當(dāng)，也必須為他點(diǎn)贊。不管是他嚴(yán)于律己的精神，還是將學(xué)生利益放在第一位的責(zé)任感，都令人欽佩。其知錯(cuò)必改、勇于剖析自我的品德，更是難能可貴。他用自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)言傳身教，給學(xué)生和年輕教師上了一節(jié)非常有意義的敬業(yè)課。
“錯(cuò)了就是錯(cuò)了嘛，就應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)接受懲罰!”王萬森教授的老伴兒說。與此同時(shí)，王老不好意思地笑著，“我們家的家風(fēng)就是這個(gè)樣子，要承認(rèn)錯(cuò)誤，剖析自己?！?/p>
王老在檢討信里寫著：“我從教五十年，把上課作為鐵的紀(jì)律，雷打不動(dòng)的要求自己。這是教員的職責(zé)和義務(wù)，也是教員的光榮，教師就應(yīng)當(dāng)按時(shí)上課，而且傾注心血把每堂課上好?！弊鳛槔蠋煟趵现v做事和做學(xué)問一樣重要，而老師就是“言傳身教”。
其實(shí)，王老得知自己“曠課”后，一度落淚，“底線很重要，作為老師責(zé)任感就是底線?！蓖趵险J(rèn)為，看錯(cuò)課表不是偶然，而是在細(xì)節(jié)上釀成大錯(cuò)，糾其根本還是自己的教學(xué)態(tài)度有問題，所以要從檢查自己的不足開始，認(rèn)真的做學(xué)問，認(rèn)真的教學(xué)。
“我現(xiàn)在在寫論文，想重新整理一下思路，好好做學(xué)問?！闭劶耙院蟮墓ぷ鳎趵险f，“事情要做就要做得像樣子，無論是教學(xué)還是理論研究?！蹦呐率窃诙鄶?shù)人看來的小事情，都不能因?yàn)橘M(fèi)力不討好而不去做。師者，傳道授業(yè)解惑，老師教授學(xué)生學(xué)問之道，更重要的是人生之道。
把“滿滿一杯水”傳遞給學(xué)生。
“王老師的檢討郵件被電腦自動(dòng)屏蔽了，可能電腦都不想讓我看到老教師會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?！鄙綎|師大文學(xué)院院長楊存昌玩笑道，“這是一封感人的檢討書?！?/p>
楊存昌介紹，王萬森教授已經(jīng)在去年年底退休，此次上課是被返聘回校任教，而王老卻兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己。不避諱地講，這是一次教學(xué)失誤，會(huì)依照學(xué)校的相關(guān)制度處理?！熬臀覀€(gè)人看來，一個(gè)偶然的教學(xué)事故，彰顯了一位老教師的人格風(fēng)范，值得我們晚輩學(xué)習(xí)?！睏畲娌f。
教師不是神，也會(huì)記錯(cuò)時(shí)間，王老在沒有責(zé)任必須盡義務(wù)的責(zé)任下承擔(dān)了課程，上一節(jié)課，可能準(zhǔn)備了三十年，滿滿一杯水在王老這里，傳給學(xué)生時(shí)還是滿的，這就是老師傳道授業(yè)解惑的目標(biāo)。
王老把看錯(cuò)課表曠課這件事情定義為“終點(diǎn)線上的失敗者”，恰恰是在“失敗”的特殊情況下，才體現(xiàn)了一個(gè)人的人格和修養(yǎng)，把嚴(yán)格要求自己內(nèi)化上升到人格層面。
王老言傳身教，為在職教師和即將步入教育行業(yè)的師范生們意義深遠(yuǎn)：要做一個(gè)什么樣的老師，怎么做老師，是教育者們需要思考的重要問題。
教授曠課檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您所帶領(lǐng)的xx專業(yè)xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。今天之所以給您寫這么一份檢討書，是因?yàn)槲以诮盏膶W(xué)習(xí)生活里出現(xiàn)了不少的問題，例如聽課不認(rèn)真、偶爾出現(xiàn)曠課逃課的現(xiàn)象等等，這是因?yàn)槲易兊檬窃絹碓綉猩⒘?，使得我?duì)學(xué)習(xí)的興趣下降了不少，好在經(jīng)過輔導(dǎo)員您的一番勸導(dǎo)后，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要是長期這樣的話，那么我必然會(huì)掉入一個(gè)黑暗深淵，到時(shí)候想挽回怕都已經(jīng)晚了。
在大學(xué)校園里，逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情，基本上各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)缺課的情況，畢竟大學(xué)生活實(shí)在是太自由舒適了，相比高中時(shí)期的那種壓抑感，大學(xué)就像是一個(gè)天堂一樣，只要我們不做出太出格的事情就不會(huì)有人來過多的管束我們，這就導(dǎo)致了不少學(xué)生在思想上出現(xiàn)了一些問題。我這個(gè)人就是屬于那種自制力比較差的學(xué)生，來到咱們大學(xué)后，我很多時(shí)間都投在了玩樂之中，每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲，時(shí)間一久之后，對(duì)于上課都沒了積極性，只想著要是能早點(diǎn)回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發(fā)生曠課的行為的，但是眼看著不少的同學(xué)都沒來上課了，而且老師仿佛也見怪不怪了，這就讓我動(dòng)起了曠課的心思。
在一次上思修課的時(shí)候，我知曉老師不會(huì)點(diǎn)名，所以我干脆就沒有去了，這也是我第一次在大學(xué)里面曠課，后來老師也沒追究我的責(zé)任，這讓我的膽子是越來越大了，我開始時(shí)不時(shí)的就出現(xiàn)缺課的情況。這一次缺課被輔導(dǎo)員您給發(fā)現(xiàn)，倒也不讓我覺得特別意外，因?yàn)槲业男睦锲鋵?shí)早就做好了被老師發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備了，只不過我沒想到老師您居然會(huì)親自找到我的寢室來和我進(jìn)行對(duì)話，這讓我有點(diǎn)受寵若驚的感覺。雖然這次對(duì)話只有短短的幾分鐘，但我能從您的言語中感受到您對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)心，眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時(shí)，我內(nèi)心不禁泛起了漣漪，我知道在平日里您的事務(wù)本就十分的繁雜了，為我們這些學(xué)生您必然是操碎了心，我本應(yīng)該不給您添麻煩才對(duì)，可我卻像個(gè)小孩子一樣卻連正常上課都做不好，這真是讓我感到了羞愧。以后，我絕對(duì)不會(huì)再隨意出現(xiàn)逃課曠課的情況了，我要當(dāng)一名合格乃至優(yōu)秀的大學(xué)生！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
教授曠課檢討書篇四
您好！
我是xxx，我十分羞愧，在今天曠課了，大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實(shí)在是一種惡劣行為，現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準(zhǔn)，但是這次的曠課是對(duì)我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規(guī)矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學(xué)，也是到到了一定的學(xué)習(xí)階段，可是這些都是應(yīng)該清楚的，我現(xiàn)在想了想這些簡單的事情，我一定要去認(rèn)真的去回顧一番，這是一種態(tài)度，還有這次這次無故曠課事情，我應(yīng)該檢討反省自己，這是一定的，未來還很長的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是這份自覺一定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點(diǎn)我曠課的是簽?zāi)莻€(gè)一定是不能狡辯，這是我的應(yīng)該面對(duì)的，而且是端正態(tài)度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當(dāng)我想起自己曠課的經(jīng)過，我內(nèi)心就充滿罪惡感，我作為____班的一份自己應(yīng)該時(shí)刻為班級(jí)考慮，現(xiàn)在我個(gè)人犯的錯(cuò)誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現(xiàn)在是是簽?zāi)莻€(gè)過去一上午的時(shí)間，我是很慚愧還有自責(zé)，畢竟時(shí)候我拖累的班級(jí)，時(shí)間是沒有辦法去彌補(bǔ)這些，我應(yīng)該好好的去認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在我也能夠在工作當(dāng)中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作，無論是在學(xué)習(xí)上面，還是子啊思想上面應(yīng)當(dāng)做深刻檢討，把細(xì)節(jié)的東西完善好就一定會(huì)進(jìn)步，我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經(jīng)過是在早上的時(shí)候，我沒有及時(shí)的起床，當(dāng)時(shí)室友們都已經(jīng)出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當(dāng)時(shí)就是完全不想去上課，十分的糾結(jié)，內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經(jīng)過的時(shí)候，我是非常自責(zé)的，我一直都是非常認(rèn)真的在反省自己，我想把這些細(xì)節(jié)上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅(jiān)定就這么涌上心頭，我實(shí)在是難過，在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情，我沒想到自己意志力這么不堅(jiān)定，當(dāng)然我希望能保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在我實(shí)在是沒有臉面解釋，我只能在接下來做好榜樣，這是一個(gè)班級(jí)的形象，我會(huì)讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我做出了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該做出的行為。我辛辛苦苦的從高中經(jīng)歷高考考到大學(xué)來嗎，不應(yīng)該是曠課打游戲的，而是應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去讀書，不是為了別人，是為了讓自己變得更加的優(yōu)秀。我變得優(yōu)秀了我就能夠認(rèn)識(shí)到更加優(yōu)秀的人，然后變得更加優(yōu)秀，而不是像現(xiàn)在這樣和一群人天天曠課打游戲。
經(jīng)過您昨天對(duì)我說的一番話我已經(jīng)徹底的醒悟了，我明確了自己的目標(biāo)和方向，我該怎么樣接近自己的目標(biāo)。這些我都在慢慢的思考，但這些道路上必不可少的必定是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我才是最重要的，而不是帶不來實(shí)際價(jià)值的游戲。游戲只能帶給我一時(shí)的愉快來麻痹自己，讓自己慢慢又掉入游戲的深淵里面。實(shí)際上以前高中的我從來不玩游戲，當(dāng)時(shí)的我就覺得這種東西毫無意義，簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。所以當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)，在室友的教導(dǎo)下慢慢的學(xué)會(huì)玩游戲之后，我還沒有醒悟過來，沉浸在游戲的魔爪之中。整天沉迷于玩游戲，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)都下降了很多。
包括在今天上午，因?yàn)樯衔鐩]有課，所以我和他們像平常一樣在早上早早的吃過早飯之后便開始了我們的游戲時(shí)光。玩游戲的時(shí)間總是過得特別快，不知不覺我們就玩到了中午，在休息了一下喊了個(gè)外賣之后我們又接著玩了。下午有課嗎，我嘴巴里吃著飯含糊不清的問著。下午滿課好像，我看一下課表，我邊上的室友說。他看了課表之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)是滿課，但離上課時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)所以我們也并不著急。在這局打完之后室友們看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)還有四十分鐘才上課，就提議在開一把，我一想還有四十分鐘也就答應(yīng)了，和他們一起玩著。但這把游戲打得格外的艱難，我們在快要上課的時(shí)候正打得難解難分，我說要不然投降了吧，快上課了，隊(duì)友淡然的說遲到一會(huì)沒關(guān)系的，這把可以贏，終于在我們的艱苦作戰(zhàn)下打贏了，但是課也已經(jīng)上了十多分鐘了。室友說反正都遲到這么久了，干脆不去了，在接著玩吧，因?yàn)閯倓偰前训膭倮娴暮苁亲屓伺d奮，我也想接著玩就和室友繼續(xù)玩了下去。
這就是這件事的整個(gè)過程，我在事后清醒了之后，也是發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，為此感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)。父母送我來讀書，我卻天天在逃課打游戲，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠原諒我，我以后一定會(huì)好好做人的。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
教授曠課檢討書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤行為。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤行為。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我此次無故曠工，我在此表示深深地歉意。
我沒有向?qū)W校老師達(dá)招呼也沒有提交任何請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要麻煩，同時(shí)也耽誤了工作正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工事情，按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我懲罰。
通過此次深刻教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤重要性，以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通，以優(yōu)秀表現(xiàn)來彌補(bǔ)我過錯(cuò)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
xx。
教授曠課檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我非常自責(zé)，今天曠課這件事情影響太大了，我不想現(xiàn)在一直在讓這件事情發(fā)酵我一定深刻的檢討自己，作為大二的學(xué)生了，在這里也是學(xué)的第二年了，一些基本的紀(jì)律都沒有遵守，學(xué)生的本職工作不就是學(xué)習(xí)嗎，今天我曠課了實(shí)在是違反了規(guī)定，在學(xué)習(xí)中不做好這些也太過于浮躁了，我想了很多這次事情我對(duì)自己很失望，我沒有做好一名學(xué)生最應(yīng)該做到的事情，不知道是因?yàn)槭裁丛蛭铱偸窍胫鴷缫淮握n沒什么關(guān)系，總是覺得事情不是很大，現(xiàn)在想想也真的是滑稽，這些最基本的事情我沒有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，那么不管以后做什么都是打不起精神來，對(duì)于xx這里我也了解了很多，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不應(yīng)該違反規(guī)矩，不應(yīng)該讓自己墮落下去，我為這次曠課的事情做深刻檢討。
從早上曠課到現(xiàn)在已經(jīng)過去一上午了，此時(shí)在教室反省的我，想了很久，對(duì)這次事情的經(jīng)過感到愧疚，我們班紀(jì)律一直都不錯(cuò)，在遲到曠課這些事情上面一直都是非常嚴(yán)格，像這種情況發(fā)生的不是很多，我非常希望自己能夠在這段時(shí)間內(nèi)做好自己的本職工作，不應(yīng)該在一開始沒有一個(gè)好的心態(tài)，不應(yīng)該在學(xué)習(xí)當(dāng)中墮落自己，往后的生活還很長，我這么對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，會(huì)越來越惡劣的，我一定會(huì)糾正這一點(diǎn)，我既然是決心悔過那么我就應(yīng)該把這次曠課經(jīng)過坦白交待，一定記住今天對(duì)自己的檢討。
事情是這樣的，早上上課的時(shí)候我沒有起的來，這已經(jīng)是這段時(shí)間的常態(tài)了，經(jīng)常就是在早上要上課的時(shí)候就起不來，這也是我沒有合理休息，浪費(fèi)了太多的時(shí)間在玩，心態(tài)沒有擺正，現(xiàn)在我對(duì)這件事情保持一個(gè)很明確的態(tài)度，那就是應(yīng)該做出反省，早上是一個(gè)精神狀態(tài)很佳的時(shí)候我卻沒有打起精神，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己沒有一個(gè)深遠(yuǎn)的規(guī)劃，每天的狀態(tài)顯得很懶散，這次我曠課也跟這分不開，我覺得自己很過分，因?yàn)檫@些都應(yīng)該是我的本職工作，但是我卻沒有做好，今天早上我一直在賴床，本來就時(shí)間不是很多，我這么一來遲到是肯定的了，這次事情我讓您失望了，我一定在今后把自己的不足之處完善，往后的生活當(dāng)中還會(huì)有很多事情等著我去糾正自己，這次事情我一定好好的端正態(tài)度，請您相信我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇九
3月3日那天，山師研究生胡燕在朋友圈寫下了這樣一段話……其實(shí)，胡燕并不在現(xiàn)場，這是好朋友韓曉云上課時(shí)親歷的課堂。
“教授向?qū)W生自我檢討，從來沒有遇見過!”山東師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)的15級(jí)研究生胡燕說。其實(shí)并不會(huì)有人怪罪，然而他卻鄭重其事的向同學(xué)們道歉，使得同學(xué)們震驚，不可避免的有些感動(dòng)，更有種對(duì)老教授的崇敬。
3月3日，周四，王老師特地早到教室，等所有同學(xué)到齊，他攤開事先準(zhǔn)備好的檢討，自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng)，無可彌補(bǔ)”。在現(xiàn)場上課的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生韓曉云說，王老以前上課從不遲到，講課是伴以板書，往往能把晦澀難懂的文學(xué)知識(shí)深入淺出的講授給大家。王老師在生活中也是個(gè)很有趣的.人，經(jīng)常會(huì)和老伴兒約會(huì)看電影，同學(xué)們知道了，都覺得王老師很可愛。
“不忘初心，方得始終”，韓曉云用這樣八個(gè)字形容王老。王老師任教五十年都沒有忘記初心，他為教育奉獻(xiàn)了一輩子，74歲高齡，仍然在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗。
師范類院校本身就是培育老師的，老教師培育青年老師，是一代一代的傳承。在王老師身上學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)學(xué)問，更重要的是人文修養(yǎng)。
雖然老教授屬于退休后返聘，其職責(zé)卻與其他教師并無兩樣。雖然他曠課并非故意，而是有其特殊原因——看錯(cuò)了課表，但無論怎樣畢竟造成了曠課的后果，屬于不折不扣的教學(xué)失誤。他應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)責(zé)任，道歉理所應(yīng)當(dāng)，下一步學(xué)校還應(yīng)依照學(xué)校的相關(guān)制度進(jìn)行處理，不能因?yàn)槔辖淌谀挲g較大且已經(jīng)“深刻檢討”便變通規(guī)定或者不了了之。否則，既有損規(guī)章制度的嚴(yán)肅性，也對(duì)其他教師不公平。
教授曠課檢討書篇十
您好！
我是xx我實(shí)在是羞愧，曠課這件事情發(fā)生在我身上，這本就是惡劣的行為，我知錯(cuò)犯錯(cuò)，在這個(gè)過程當(dāng)中我違反了很多規(guī)定，更多是讓您失望了，作為一名大學(xué)生我丟失了很多素養(yǎng)，這絕對(duì)是非常不好的一點(diǎn)，我真的是感覺自己對(duì)不住您，曠課的情況您已經(jīng)不是第一次說了，我感覺自己作為一名學(xué)生實(shí)在是對(duì)不住您，在很時(shí)候這些都是一寫非?；镜臇|西每一個(gè)人都是非常對(duì)此感到不屑，我們班的班風(fēng)一直都是不錯(cuò)的，同學(xué)們都是非常的積極，我今天公然的曠課這是一個(gè)非常惡劣的行為，學(xué)校對(duì)我的處理我還是輕的，因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次告誡我們了，我很難過自己的個(gè)人行為影響到了班級(jí)還有集體，這個(gè)過程是非常的不好的，雖然我們在這個(gè)過程當(dāng)中能夠感受到很多東西，但是一些好的東西還是需要積極的去發(fā)表，我想過很多自己的不足，但是這次我感覺自己的思想還是太自私了，我不希望這些東西慢慢的消失，現(xiàn)在我也在不斷反省。
這次的曠課事情，我感覺還是會(huì)有很大的問題，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西，但是我一定會(huì)繼續(xù)的努力，加油，當(dāng)然我會(huì)把這些東西不斷的完善好，其實(shí)無論是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度，這些東西不僅僅是細(xì)節(jié)上面，還有一些就是在我們的生活的周圍，我作為一名大學(xué)生應(yīng)該從個(gè)人做起，帶有維護(hù)班級(jí)的秩序，而今天我還是太懶惰了，我不想這種情況繼續(xù)反生，這對(duì)我來講是會(huì)有很大的問題的，很多事情都是這么的過來的，我希望能夠有一個(gè)更大的框架，在這個(gè)過程當(dāng)中也不斷的積累不斷的去加強(qiáng)，當(dāng)然這些都是需要足夠的精力，現(xiàn)在我也能夠更加用心去思考這些，我反省了很多，不管是做什么都應(yīng)該明白這個(gè)道理，在這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)讓自己有所改變。
回顧今天我曠課的經(jīng)過這讓我很難受，本身大學(xué)的時(shí)間就已經(jīng)不多的，我也是希望能夠表現(xiàn)優(yōu)異，但我還是太懶惰了，我把這件事情想的太過于簡單，雖然在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)有一些細(xì)節(jié)的需要注意，但是這些都不是問題，這次是我自己沒有端正心態(tài)，過于懶惰，在寢室睡覺去了，這讓我知道抱著僥幸的心理一定讓人越來越墮落，我一定深刻檢討自己。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
教授曠課檢討書篇十一
3月3日，周四，王老師特地早到教室，等所有同學(xué)到齊，他攤開事先準(zhǔn)備好的檢討，自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng)，無可彌補(bǔ)”。在現(xiàn)場上課的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生韓曉云說，王老以前上課從不遲到，講課是伴以板書，往往能把晦澀難懂的文學(xué)知識(shí)深入淺出的講授給大家。王老師在生活中也是個(gè)很有趣的人，經(jīng)常會(huì)和老伴兒約會(huì)看電影，同學(xué)們知道了，都覺得王老師很可愛。
“不忘初心，方得始終”，韓曉云用這樣八個(gè)字形容王老。王老師任教五十年都沒有忘記初心，他為教育奉獻(xiàn)了一輩子，74歲高齡，仍然在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗。
師范類院校本身就是培育老師的.，老教師培育青年老師，是一代一代的傳承。在王老師身上學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)學(xué)問，更重要的是人文修養(yǎng)。
教授曠課檢討書篇十二
尊敬的老師t：
您好！
我是xxxx，我很愧疚自己這次的曠課，我是真新覺得這段時(shí)間我表現(xiàn)非常不好，一次次的證明了在學(xué)習(xí)當(dāng)中不給自己足夠的理由，在紀(jì)律方面沒有足夠自律就會(huì)讓自己變得越來越差，我真的.讓您失望了，曠課這是多么嚴(yán)重的一件事情啊，我真的非常不愿意接受這些，我總是在給自己的一些理由，一些不去上課的理由，這些都是非常讓人不放心的，我想了很多，現(xiàn)在我的狀態(tài)就是這樣，我不希望讓自己越來越墮落，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，每天處在這個(gè)狀態(tài)下面真的是非常讓人墮落。
想起今天我的情況，我非常的難受，在學(xué)習(xí)上面我沒有積極主動(dòng)，現(xiàn)在我居然曠課了，作為大學(xué)生這些基本的紀(jì)律總是控制不住的越過去，我對(duì)不住您，都說紀(jì)律一定要自覺去遵守，我的行為有失于一名學(xué)生的形象，現(xiàn)在我是追悔莫及啊，我真的是對(duì)不住您，對(duì)不住班級(jí)，這些都是需要我以后再做深刻檢討的，現(xiàn)在這段時(shí)間學(xué)校也一直在查曠課，我在這個(gè)時(shí)候犯了這種事，給班級(jí)抹黑了，我從來沒有想過自己會(huì)這樣不自覺，是我的心態(tài)懶散了，還是我的意志力不堅(jiān)定，我一次次的在質(zhì)疑自己，我的真的是讓您失望了。
事情是在下午的時(shí)候，下午第一節(jié)課是體育課，這學(xué)期我就已經(jīng)多次的產(chǎn)生了不好的想法，總是想著在體育課的時(shí)候曠課，這是非常不好的想法，因?yàn)轶w育課不會(huì)點(diǎn)到，我內(nèi)心很多次就差點(diǎn)不夠堅(jiān)定真的是非常難受，我怎么可以這么不自覺，仔細(xì)想想我這個(gè)學(xué)期以來的表現(xiàn)我這次犯了這件事情還是有原因的，自己內(nèi)心不夠鑒定，有了一個(gè)不遵守規(guī)矩的種子，現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了，下午上體育的時(shí)候我還在寢室，我當(dāng)時(shí)就沒想過要去上課，不知道該怎么辦，有時(shí)候真的會(huì)讓人控制不住，我也不知道自己是怎么了，這次就沒想過去上課了，下午上課的時(shí)候我一個(gè)人在寢室，以為自己這樣就沒事了，以為一節(jié)課曠課也不會(huì)影響什么，我的想法讓我自甘墮落，真的是羞愧。
這件事情過后讓我知道了哪些事情該做哪些不該做，真的是非常難受，我一直都沒有意識(shí)到自己現(xiàn)在錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)，這次我清醒過來了，認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，這是一定要糾正的，我也承諾我一定要反省好自己，當(dāng)然這一定是不可質(zhì)疑的，學(xué)習(xí)跟進(jìn)步都是成正比的，我一定檢討好自己。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇十三
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是____，這已經(jīng)是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了，這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了，也連累班級(jí)了，自從上次曠課后，我經(jīng)常會(huì)感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)態(tài)度，對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象。
作為一名大二的學(xué)生了，我卻還犯這樣的錯(cuò)誤，不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了，學(xué)校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報(bào)了，讓您丟臉了，我覺得我是班級(jí)的罪人，我哦一定接受學(xué)校的處罰，再一個(gè)我也對(duì)自己這次曠課交待一下，我會(huì)記住今天的教訓(xùn)。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實(shí)我是拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)上了一天的課，已經(jīng)有點(diǎn)累了，再加上自己還有一些作業(yè)沒寫，但是我也不好拒絕，因?yàn)楹貌蝗菀捉形乙淮危揖腿チ?，一直到了很晚才回來，還是踩著點(diǎn)回到的寢室，很這不好，也違反了規(guī)矩，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了，我回到了寢室，因?yàn)橐词恢钡搅肆璩坎潘X，因?yàn)樽约簩?shí)在是回來的太晚了。
第二天因?yàn)槲覀兪窃缟习它c(diǎn)鐘的課，所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn)，每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕，主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來，上課的教室也離得不進(jìn)，當(dāng)然要起的早一點(diǎn)，但是我實(shí)在是沒有起的來，因?yàn)樗锰砹?，沒能夠在第一時(shí)間起來，室友叫我了，我當(dāng)時(shí)迷糊的回了一句，室友也以為我會(huì)起床去上課，但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒設(shè)鬧鐘，一直到了九點(diǎn)多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學(xué)校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動(dòng)的向您承認(rèn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第二次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會(huì)好好的向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時(shí)刻記住，我真的知道錯(cuò)了。
檢討人：____
20____年____月____日
教授曠課檢討書篇十四
敬愛的x老師：
我是你的學(xué)生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次曠課的深刻認(rèn)識(shí)。
我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。
首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。
再者，即使不想上課，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。
經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對(duì)老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對(duì)不起。老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對(duì)於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因?yàn)椋鞘俏揖逃勺匀〉?，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會(huì)跟老師解釋清楚，以示我對(duì)老師的尊重。
檢討人：xxx
教授曠課檢討書篇十五
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：
x年xx月xx日。
教授曠課檢討書篇十六
尊敬的李老師：
昨天，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不是排練?！本椭挥幸淮危乙矝]有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。人生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，老師就也已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。對(duì)不起老師!
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。 不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情，更不能曠課。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認(rèn)錯(cuò)。 向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2. 提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3. 提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4. 尊師重道， 尊敬老師不曠課。
5 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
6 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的`認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò) 3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
逃課分為兩種：一種是顯性逃課，是一種公認(rèn)的顯而易見的逃課，具體表現(xiàn)在早退、遲到、無故曠課等;另一種是隱性逃課，是一種變相逃課危險(xiǎn)性很大具體表現(xiàn)在課堂上睡覺、走神、看小說雜志、聊天等。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見不過了，這些現(xiàn)象如果不及時(shí)制止會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，從我做起提高思想意識(shí)杜絕這些不良現(xiàn)象。大學(xué)中逃課現(xiàn)象并不鮮見，不少大學(xué)生基于心理壓力、情感因素、迷戀網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人情緒及身體不適等原因?yàn)閾跫贫诱n，并且近幾年大學(xué)擴(kuò)招，使更多的差等生踏進(jìn)大學(xué)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致大學(xué)生逃課更為嚴(yán)重。真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”。遲到，這不是一件可忽略的小事。許多同學(xué)會(huì)想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課，選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考，如果是必修課自己認(rèn)為自己很聰明思想覺悟很高，不肖一屑的說不就是那么幾分鐘嗎?這書簡單我一看就會(huì)。這些思想做為一名大學(xué)生是不應(yīng)該有的，首先沒有遵守校園校規(guī)制度按時(shí)上課，其次對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，沒有步入正確的思想軌道，長期以往養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng)，給全班做了個(gè)壞榜樣造成了惡劣的影響。早退，更不是我們能置之不理的是小事。自從我們上課前走進(jìn)教室到下課后走出教室，什么同學(xué)等著我聚會(huì)吧，什么這節(jié)課是選修課吧，什么老師講課沒興趣吧，做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由。沒有理由不守時(shí)，沒有理由辜負(fù)老師的心血課程，沒有理由欺騙父母對(duì)你的期望，更沒有理由斷送自己的前途。無故曠課，是逃課中最為嚴(yán)重的，比起遲到、早退情節(jié)更為嚴(yán)重。許多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁曠課，雖然僅僅曠了一天課會(huì)反映出很多問題。學(xué)知識(shí)就像蓋大廈一樣，地基沒打好再漂亮的摩天大廈也經(jīng)不起“社會(huì)颶風(fēng)”的考驗(yàn)。在我經(jīng)受考場的戰(zhàn)爭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)這把利箭沒有磨好，最終以失敗而告終。學(xué)知識(shí)就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán)，如果一環(huán)沒扣好鏈子是不會(huì)結(jié)實(shí)的。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然這一節(jié)課沒有上，但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的知識(shí)，上一節(jié)課的知識(shí)沒聽懂嚴(yán)重的影響到了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量，許多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束，下課后又不喜歡問老師，久而久之產(chǎn)生厭課情緒形成惡性循環(huán)不知不覺中迷失自己。
生從思想上誤入歧途有時(shí)比顯性逃課更嚴(yán)重。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12點(diǎn)甚至1點(diǎn)才能安穩(wěn)的入睡，這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡，也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時(shí)間不足，睡覺質(zhì)量不好，因此在課堂上走神、打火氣、睡覺是常有的事了。這種現(xiàn)象會(huì)使學(xué)生課程丟落，學(xué)習(xí)精神恍惚，不能完成學(xué)業(yè)，久而久之走向迷茫自己的道路。
通過我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀，開闊自己的視野，同樣是接受知識(shí)，為什么對(duì)這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識(shí)呢?難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴，知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢?我在開始的時(shí)候并沒在意，到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因。
2. 對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān)，通過這次深刻的檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰，可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學(xué)也會(huì)效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激-情，班級(jí)體形象的破壞，整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對(duì)老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé)，你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心，不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對(duì)自己來說，曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，錯(cuò)過了老師精彩的“畫龍點(diǎn)睛之筆”，這對(duì)自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時(shí)代”，很幸運(yùn)地通過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的險(xiǎn)境，踏入了寧靜美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時(shí)期老師的督促，父母的壓迫，結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山，考場連戰(zhàn)，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動(dòng)很多，很多時(shí)間都由自己支配，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘-惑下無法自控而逃課。
(4)經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國而言，農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū)，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢。當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí)，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。
5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作，目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來為自己以后打算，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè)，在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼，是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求，以逃課為代價(jià)換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。
6學(xué)?！俺绷黠L(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。
面對(duì)上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素，首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過程?，F(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過程，忽略了對(duì)成功這一方面的分析，這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方，錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時(shí)，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī)，可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
敬愛的guo導(dǎo)員：
我本來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對(duì)自己說，“可惜人生不能排演。”就只有一次，而且也沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)間。出生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。（我有了被打回，重新寫過的覺悟。）今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我覺得洗洗手向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了曠課的錯(cuò)誤。
通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。 導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
教授曠課檢討書篇十七
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠?！緯缯n檢討書大全范文】曠課檢討書大全范文。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
簽名：
日期：年月日
教授曠課檢討書篇十八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是酒店管理1班的學(xué)子陳丹，因曠課而寫這份檢討書，面對(duì)這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就十三節(jié)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對(duì)于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì)，也感謝何老師這樣的批評(píng)我們，讓我不得沒有信服你的理由！
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債，我會(huì)改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會(huì)試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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