演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇一
感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐?。三年來，?dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。
應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn)，逐步成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是應(yīng)該在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是九年級(jí)英語組老師。
今天是個(gè)隆重的日子，羊山中學(xué)全體師生相約而至，為我們20xx屆畢業(yè)生慶賀，為我們壯行；和我們惜別，替我們加油！我代表本屆全體師生感謝你們！三年前的那天，你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志；你流連在勵(lì)志樓里繪出一種美麗憧憬。人生如文，總有許多段落，每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。
今天是個(gè)快樂的日子，人生最難得的是分手前的相聚！三年同窗，怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們！正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師，愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩，千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來，我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天，這是多長(zhǎng)時(shí)間的修行，才積下了這份緣！
今天是個(gè)惆悵的日子，似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時(shí)到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難！冬去春來，草枯草生，一場(chǎng)青春的盛宴終即人散，孩子們，祝福你們一帆風(fēng)順、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
今天是個(gè)回憶的日子，三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場(chǎng)景一下子涌上心頭，令我們來不及剪輯：我們從一個(gè)完全不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)活力四射的追風(fēng)少年。三年間，我們憧憬著美好，揮灑著汗水。品味著真諦，追逐著夢(mèng)想。校園中，花圃石徑上留下了我們堅(jiān)實(shí)的腳印，綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著我們奔騰的英姿，花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里，傳來了我們嘹亮的歌喉；舞臺(tái)上，留下我們翩翩的舞姿。我們?cè)谀感ｃ逶≈鴲鄣挠曷丁?/p>
今天，是個(gè)流連徘徊的日子，再看看我們的得一樓、明德樓、勵(lì)志樓。得一為道，明德為行，勵(lì)志定當(dāng)自強(qiáng)不息。再看看我們的香樟樹陰，枝繁葉茂，四季凝碧，一生不枯。再看看我們的操場(chǎng)，留下我們多少歡樂，多少拼搏，多少汗水。再看看我們的綠樹林，以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣，滿目清翠，生機(jī)盎然。
今天是個(gè)告別的日子，你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會(huì)響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。老師記著你們、念著你們、盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€(gè)鏡頭，念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，盼著你們每一個(gè)人的凱旋！
今天是個(gè)盛著滿滿期許的日子，你們畢業(yè)了，等著你們的是新的老師、新的同學(xué)，而你們的“老班”、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友。那時(shí)候，我們就會(huì)想起你！那時(shí)候，我們就會(huì)惦記你：你是否讀懂了永遠(yuǎn)，讀懂了自己？
你們走了，帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn)，都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了，今天，你們又將悄無聲息的走了，既然留不住你們，那就帶走羊山中學(xué)這片云彩，放在你們記憶的天空里。
你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢(mèng)想的地方，需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘，什么時(shí)候都不悲觀，什么時(shí)候都去追求至善，什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，你們就會(huì)成為真誠的人，有用的人，你們就一定會(huì)成功！
你們走吧，記住回家的路，中國河南省信陽市新一路羊山中學(xué)！
最后，祝愿你們?cè)诮衲甑闹锌贾?，如我的名字一樣——春雷一聲震天響?/p>
感謝大家的聆聽！再見！
20xx年6月16日
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時(shí)光帶走了一千多個(gè)日日夜夜，跨入中學(xué)校門的喜悅依稀還未走遠(yuǎn)，告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天，是個(gè)莊重的日子，這意味著三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我們心中溢滿了喜悅，因?yàn)楹裰氐男@文化氣息滋養(yǎng)了我們年輕的心靈，豐富的知識(shí)給養(yǎng)催生了我們一飛沖天的激情。我們告別了曾經(jīng)的幼稚和天真，飽蘸時(shí)光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍(lán)色的寬容、紫色的夢(mèng)幻、橙色的信念。
今天，是個(gè)盤點(diǎn)的日子。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝八中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。盤點(diǎn)今天，我們收藏了寶貴人生片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。
今天，是個(gè)銘記的日子。在一個(gè)個(gè)飛馳而過日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友?！?/p>
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
再一次真誠地感謝母校，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷著感恩的心，將你們銘記于心。最后，預(yù)祝我們?cè)谥锌既〉脙?yōu)異的成績(jī)，祝福我們的母校在教育的天地再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝！
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們大家好：
我是來自初三（四）班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過的最后一個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。
彈指之間，三年的時(shí)光如同白駒過隙，我們從當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長(zhǎng)的三年中，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，更學(xué)會(huì)了感恩。
而作為一個(gè)即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生，我心潮澎湃。
首先，我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校，是她讓我們品嘗到了成長(zhǎng)的快樂；是她給我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，配備了高質(zhì)量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話要對(duì)你們說。是老師帶病上課，為了讓我們的學(xué)習(xí)不落下；是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解，為了讓我們對(duì)問題理解得更清晰；當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯(cuò)、是老師對(duì)我們狠狠地批評(píng)，為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
大音希聲，大愛無形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來報(bào)答你們。
我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會(huì)把一切的美好都留給培育我們?nèi)甑哪感?。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實(shí)，我們對(duì)待工作的積極創(chuàng)新，而這一切都是我們初三同學(xué)的出色品質(zhì)。所以，在這最后的幾天時(shí)間中，讓我們認(rèn)真地聽完最后一節(jié)課，讓我們認(rèn)真地做好明天的最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進(jìn)北的校園中；讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)甑慕淌?，認(rèn)認(rèn)真 真地擦掉我們?cè)谡n桌上留下的每一點(diǎn)痕跡，這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為我們珍藏的青春財(cái)富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時(shí)光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。
希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮。”即將奔赴考場(chǎng)的全體初三同學(xué)們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場(chǎng)上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績(jī)。謝謝！
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
早上好!
歲月如歌，華光如夢(mèng)，流年似水，光陰荏苒。曾路過xx年平靜的鐘聲，踏過春日生機(jī)勃勃的蔥綠，轉(zhuǎn)眼間初夏又至，今天，全體二附中師生，為初三畢業(yè)生舉行特別升旗儀式，為他們送上一杯踐行的美酒，祝他們?cè)谥锌贾杏L(fēng)破浪，金榜題名!
在此，我謹(jǐn)代表xx級(jí)與xx級(jí)的全體師生，送上我們最誠摯的祝福!為你們給我們所留下的精神財(cái)富唱一曲贊歌!
三年中，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的美好期待，緊張而充實(shí)的忙碌著。你們用青春奏響了生命的樂章，你們用汗水收獲了累累碩果，一張張獎(jiǎng)狀是你們濃縮的智慧，一座座獎(jiǎng)杯是你們對(duì)拼搏的詮釋，你們用自己的行動(dòng)為我們做出了表率。今天，我們?yōu)槟銈兒炔?，明天盼望你們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
三年的初中生活你們付出了很多,我知道,當(dāng)你們面對(duì)摞成山的作業(yè)時(shí)，也曾咬牙切齒，甚至想將練習(xí)冊(cè)撕成兩半;我知道，當(dāng)你們遇到困難百思不得其解時(shí)，也曾想到過放棄;我知道，當(dāng)你們?cè)跓粝绿魺粢箲?zhàn)而困的支撐不住的時(shí)候,也曾想到過退縮。但你們挺住了，理想戰(zhàn)勝了困難，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)你們拼搏到了最后一刻!
在這三年的學(xué)習(xí)中，你們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相追逐。十二個(gè)班中涌現(xiàn)出了17位學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在各方面全面發(fā)展。他們分別是：初三一班 李良哲，初三二班 紀(jì)晨帆 ，初三三班 于佳彤， 初三四班 王一凡 藏玥， 初三五班 溫依琳 尹玉潔，初三六班 李天舒 于天允，初三七班 付亦輝 初三八班 王一銘初三九班 劉明暢初三十班 連曉彤 蒲東寧，初三十一班.劉君瑜， 初三十二班 廉潔 何瑛琦
讓我們?yōu)槟銈児恼?，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!你們今天所取得成績(jī)無不凝聚著老師的心血與汗水，更是你們勤奮努力的結(jié)晶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都為你們所成就的一切而感到由衷的欣慰與自豪。
都說機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人，三年來，你們不錯(cuò)過任何一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，相信你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)的情景，烈日炎炎下，你們英姿颯爽，不怕艱苦，練就了軍人鋼鐵般的意志。相信你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，山青世界破冰訓(xùn)練，你們微笑著面對(duì)風(fēng)雨，迎接心中那片美麗的彩虹!相信你們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，你們?cè)谂艿郎媳M情馳騁。相信你們更不會(huì)忘記，當(dāng)新年的鐘聲敲起的時(shí)候，我們一起放聲高歌期待美好的.明天。
正是有了這些不平凡的經(jīng)歷，很多同學(xué)從中收獲了喜悅得到了鍛煉，其中張議天 張寒萌 鄭肖瑜 王語笛 李天舒 楊維嘉 張靖一 曹翰文 曹菁 張貽銘 王瑞陽 廉潔 顧欣怡十三位同學(xué)他們嚴(yán)格要求自己，勇于奉獻(xiàn)，為班級(jí)和團(tuán)組織作出了巨大的貢獻(xiàn)，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。我們向你們表示祝賀!
在此我作為學(xué)生會(huì)代表，要向王瑞陽，廉潔，顧欣怡三位前輩，致以崇高的敬意。感謝你們?yōu)閷W(xué)生會(huì)所付出的一切，在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣，看到了你們超越平凡，張揚(yáng)個(gè)性的豪邁，看到了你們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，看到了你們不拋棄不放棄堅(jiān)持到底的人生態(tài)度。我們不會(huì)忘記你，學(xué)生會(huì)不會(huì)忘記你。
今天，我們相聚在這里，心中充滿了感慨。
在不久的明天，學(xué)子們即將離開二附中這熟悉而美麗的校園踏上征程，走向你們戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)的你們心中充滿了不舍。
多少個(gè)日日夜夜，都少個(gè)春秋輪回，這里記下了你們靚麗的身影。那蜿蜒的小路，那潔白的文化墻，那實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐，那坐了三年的桌椅板凳。無不令你們魂?duì)繅?mèng)繞，不能忘懷!
再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道，再也不能聆聽那樹叢里的蟲鳴鳥叫，再也不能與恩師探討人生哲理，再也不能與摯友暢談心中的秘密。曾經(jīng)我們都是這綠茵場(chǎng)上的一抹綠，曾經(jīng)我們都是這歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動(dòng)過：為自己的年少，為自己的幼稚;為自己故意裝出來的粗魯和野蠻，為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)留下的淚水，也許，這里有你說不出的牽掛，那虛度的和沒有虛度的時(shí)光 ，那感動(dòng)著與被感動(dòng)著的瞬間。也許在這里，你們度過的不是最幸福最燦爛的時(shí)光，但我相信，這必定是你們最懷念的一段記憶!
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好！
在即將畢業(yè)之際，我要對(duì)教過我們的每一位老師說："老師，您辛苦了！感謝您三年來的諄諄教誨！"我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和厚愛，我還要感謝三年朝夕相處的同學(xué)們。
謝謝大家！
記得入學(xué)的第一天，老師就對(duì)我們說"三年的功夫一眨眼就過去了。"此言不虛。我感覺自己仍是初來乍到，似乎昨天才第一次走進(jìn)三中的校園。初三？中考？那是很久以后的事。
記得初中的第一篇作文，我寫了對(duì)初中生活的憧憬。"走進(jìn)三中，成就未來",就如每天走進(jìn)學(xué)校時(shí)就能看到的這句話一樣，三中在我心中，是一個(gè)神奇的地方。在這里學(xué)習(xí)，是一件值得自豪，又有些神秘的事。
但恍惚之間，中考已近在眼前，一千多個(gè)日夜已然飛逝，而離開三中的日子，也已經(jīng)不遠(yuǎn)。
回首這三年時(shí)光，竟有些不真實(shí)之感，有太多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，太多精彩的片段，也曾因懵懂無知而彷徨過，也曾因年少的心事而傷心過，也曾因青澀而失敗，但，更多的，是輝煌，是光榮，是夢(mèng)想。曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光 ,曾體驗(yàn)?zāi)玫胶贸煽?jī)的欣喜，曾有年少輕狂的豪言壯語，曾為三中爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，這一切，是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造，用青春和汗水鑄就，我們要為自己喝彩！
盡管如此，舉杯慶祝還為時(shí)尚早， 我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒有時(shí)間畏縮，沒有時(shí)間躊躇。征程就在前方，隊(duì)伍正在前進(jìn)。掉隊(duì)就不再有機(jī)會(huì)。
那么捫心自問，我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽？是否志存高遠(yuǎn)，卻不能朝乾夕惕？我要說的是，現(xiàn)在時(shí)間不屬于我們，但我們可以擁有的是飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、決然的精神、和堅(jiān)韌的毅力！
把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器。一切尚未結(jié)束，一切仍有可能！
今年正是三中建校50周年，我們要以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份最好的禮物。初一、初二的同學(xué)們，請(qǐng)收下我們的祝福，也請(qǐng)你們?yōu)槲覀儏群啊⒅?！中考的同學(xué)們，成敗在此一舉，請(qǐng)諸君多努力！
試看今日之城中，竟是誰家之天下！
初中畢業(yè)論文演講稿 初三畢業(yè)前的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。
有人說：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來的學(xué)習(xí)生涯，我們走過來了。
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語的幾點(diǎn)建議：
對(duì)一些初學(xué)英語的學(xué)生來說，學(xué)英語比登山還難。他們的話把學(xué)英語比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語并掌握了學(xué)英語的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語當(dāng)一種樂趣。
練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)
的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、“口到”。英語是一門語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，起始年級(jí)時(shí),學(xué)生對(duì)英語課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲瑯瑯”。逐漸地,到了高年級(jí),他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無聲”的書寫自習(xí)課了。同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。這樣下去直接影響著早讀的效果,也就不能有效地促進(jìn)英語的學(xué)習(xí)、鞏固和提高。這也是部分學(xué)生掉隊(duì)、放棄學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié),
同學(xué)們討厭背書有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒時(shí)間背；第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問題都是由于沒有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國學(xué)習(xí)語言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀：第一，書讀百遍，其意自見。第二，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。第三，讀書破萬卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒有幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因?yàn)槟銖膩頉]有語感！語感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語感，一段時(shí)間積累下來，你不再需要專門去記憶單詞、語法規(guī)則，考試時(shí)自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫作流暢起來，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語寫作水平的捷徑！
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞
心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺性不夠，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語，你也會(huì)成為一名英語達(dá)人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)20xx年我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
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