精彩人生演講稿講話(huà)稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:24:20
精彩人生演講稿講話(huà)稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:24:20     小編:QJ墨客

演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。演講時(shí)要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言調(diào)整和形體表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解演講稿的結(jié)構(gòu)和演講技巧,進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇一

告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開(kāi)了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書(shū),其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。

中國(guó)有句俗話(huà):“一勤天下無(wú)難事”,闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才,才能不斷開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。

勤奮,是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮?,往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動(dòng)手,其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候,不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

勤奮,叩開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國(guó),21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī),除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。

勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼,勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。

勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命,如果有一個(gè)更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。每個(gè)人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是勤奮。勤奮才是立身之本,才是成功的保障。

勤奮是風(fēng)里的一首詩(shī),無(wú)聲卻讓人心動(dòng),它的力量不嗅不知。勤奮是飄在生活里的一首詩(shī),是寫(xiě)給成功的情詩(shī),它只想留下最美的結(jié)局,那是人生最成功的一幕。勤奮是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血,同時(shí)也是成功的昭示。勤奮,成就人生。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇二

在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位,大部分原因是以往的生活情緒所決定的,如果想改動(dòng)未來(lái)的生活,使之一往無(wú)前,那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒,若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒,恐怕到后來(lái)再怎樣努力都是虛無(wú)的。

得到不是意圖,而在于過(guò)程,就像乘車(chē)旅游一樣,在沒(méi)有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯(cuò)過(guò)沿途的景色,由于你的意圖地或許并沒(méi)有它更美好。

改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己,許多人懼怕改動(dòng),怕一切都和原來(lái)不一樣了,其實(shí)你不必懼怕,或許在你改動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)遇到費(fèi)事和波折,不要灰心,由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):想懂得的一門(mén)常識(shí),先得供認(rèn)自己的無(wú)知,在生活中很多的人都不會(huì)低頭,都不會(huì)討教,不會(huì)改動(dòng),認(rèn)為這樣會(huì)沒(méi)有體面,其實(shí)在很多時(shí)分沒(méi)有常識(shí)才真正喪失了體面,由于沒(méi)有常識(shí)的人,自命清高的人,不會(huì)高人一等,所以咱們要耐性的去改動(dòng),去討教。

沒(méi)有改動(dòng)觀(guān)念的人,一但沉淀過(guò)久,便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣,無(wú)法去創(chuàng)新事業(yè)。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

緊張了一學(xué)期,總算結(jié)束了,期末考試成績(jī)考得不錯(cuò)。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用這個(gè)假期讀一些經(jīng)典名著,豐富自己的知識(shí)。

我現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,那些童話(huà)故事、寓言故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求。我要讀整本的書(shū),讀中外名著,《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計(jì)劃。

“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)面包?!备郀柣倪@句名言說(shuō)得真好。我每天讀書(shū),有時(shí)忘記了吃飯,忘記了游戲,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我想告訴大家:我閱讀,我快樂(lè)!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇四

各位同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面,我先給大家講一個(gè)與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。

20年8月26日,第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。在阿姆斯特朗還小的時(shí)候,一天,他在院子里玩,可才過(guò)了一會(huì)兒他就蹦得滿(mǎn)頭大汗了。他的母親問(wèn)他在干什么,他回答說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥涟?,我要跳到上面去?!彼摽诙龅脑?huà)成了他的人生目標(biāo),也注定了他成為第一個(gè)登上月球的人。

大海是航船的目標(biāo),天空是鴻鵠的目標(biāo),那么人生的目標(biāo)是什么呢?人生的目標(biāo)是我們?cè)诳嚯y中頑強(qiáng)活著的一種信念。它永遠(yuǎn)在前方,指引我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失、茫然時(shí),目標(biāo)就會(huì)把我們引入正軌,給我們指明方向,把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。目標(biāo)規(guī)范著我們,又推動(dòng)著我們向前進(jìn)。以目標(biāo)管理人生,我們就會(huì)永遠(yuǎn)處于昂揚(yáng)向上的狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻都保持著對(duì)生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開(kāi)拓進(jìn)取的力量源泉。

高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大?!卑⒛匪固乩实摹暗窃隆蹦繕?biāo)鑄就了他輝煌的人生,也實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)走出地球的愿望。無(wú)數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)才有成就這個(gè)真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫(xiě)了《孫子兵法》,阿炳在雙目失明的厄運(yùn)中創(chuàng)作出了《二泉映月》,貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫(xiě)了《命運(yùn)交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前,都有一個(gè)目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開(kāi)拓進(jìn)取。倘若沒(méi)有明確的人生目標(biāo),我們就像被蒙住了雙眼,失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒(méi)有目標(biāo),那么他們就無(wú)法成就輝煌的人生。

怎樣確定人生的目標(biāo)呢?人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),又要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的路,才能一步一步地實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。確定目標(biāo),就是定位人生;實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生;為目標(biāo)而拼搏,就是充實(shí)人生。

同學(xué)們,目標(biāo)是一種高尚的信仰,是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生,那么,你就必須“志存高遠(yuǎn)”,用目標(biāo)書(shū)寫(xiě)你的人生篇章!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇五

親愛(ài)的同志們:

在全縣上下深入推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建,扎實(shí)開(kāi)展“兩轉(zhuǎn)三爭(zhēng)”大競(jìng)賽活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻,縣委、縣政府決定召開(kāi)全縣河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)暨“河長(zhǎng)制”工作動(dòng)員大會(huì),主要基于三個(gè)方面的考慮:一是以最快的速度,推進(jìn)首批國(guó)家河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)工作;二是以最好的方式,向全縣人民表明我們踐行“以河為貴”的堅(jiān)強(qiáng)決心;三是以最強(qiáng)的信號(hào),向全縣各級(jí)干部傳遞省市對(duì)我們的關(guān)心和厚望。今天省水利廳羅小云廳長(zhǎng)和宜春市委張鑒武常委百忙之中親臨會(huì)議指導(dǎo),充分體現(xiàn)了省廳和市委市政府對(duì)靖安水生態(tài)文明建設(shè)的高度重視和信任關(guān)愛(ài),等下,兩位領(lǐng)導(dǎo)還將作重要講話(huà),請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我先講三點(diǎn)意見(jiàn),供同志們參考。

一、這是一件大事,我們務(wù)必統(tǒng)一思想,以高度的責(zé)任感抓好創(chuàng)新試點(diǎn)工作。

歷史告訴我們,河湖兩岸一般是文明的發(fā)源地,也是我們億萬(wàn)斯民的鄉(xiāng)愁。興水利、除水害,歷來(lái)是治國(guó)安邦的大事,說(shuō)“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生活之需、生態(tài)之基”一點(diǎn)也不為過(guò)。今年1月,我縣被水利部列為全國(guó)第一批河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)縣,全省僅2個(gè)縣,分別為靖安和星子。省水利廳把這么重要的一項(xiàng)任務(wù)交給靖安,充分體現(xiàn)了對(duì)靖安的信任和關(guān)愛(ài),也意味著將一份沉甸甸的責(zé)任交到了我們手中。

首先,我們有責(zé)任抓好這件大事。我們的縣名叫靖安,我們的責(zé)任也在于讓綠水青山更凈更安。開(kāi)展創(chuàng)新試點(diǎn)工作主要有以下幾方面意義:一是有利于深入推進(jìn)“以河為貴”發(fā)展理念。剛才羅廳長(zhǎng)講到,我們提出“以河為貴”理念,深入推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建,推行河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新正好是“瞌睡碰到枕頭”。水是生態(tài)文明建設(shè)的重要載體。開(kāi)展河湖管護(hù)體制創(chuàng)新,正是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。省委強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記和省政府鹿心社省長(zhǎng)在省委十三屆十一次全會(huì)上都強(qiáng)調(diào):要全面推行“河長(zhǎng)制”,抓好水生態(tài)文明建設(shè)。我們要把這項(xiàng)工作作為踐行“以河為貴”理念的重要抓手,作為創(chuàng)建生態(tài)文明示范縣的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,打造成為靖安生態(tài)文明建設(shè)的一張靚麗名片。二是有利于造福百姓。喝干凈水、游清澈河,是靖安廣大百姓最基本的環(huán)境訴求,也是最大的民生工程。開(kāi)展創(chuàng)新試點(diǎn),目的在于把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的水生態(tài)利益落實(shí)好,這是一項(xiàng)惠民之舉,惠及的是民生,順應(yīng)的是老百姓的期待。三是有利于促進(jìn)生態(tài)旅游發(fā)展。大家都知道,有水的地方就有靈氣,水資源是旅游資源的重要組成部分。我縣水資源豐富,是發(fā)展生態(tài)旅游不可多得的寶貴財(cái)富。創(chuàng)新河湖管護(hù)體制的目的就是保護(hù)好水生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)水資源的永續(xù)利用,通過(guò)打造水景觀(guān)、發(fā)展水產(chǎn)業(yè),助推旅游產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)。四是有利于保障生態(tài)安全。水環(huán)境直接關(guān)系著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)新河湖管護(hù)體制機(jī)制,旨在建立水生態(tài)安全的保障機(jī)制,治水患、除水害、保水安,形成生產(chǎn)生活的安全屏障,呵護(hù)廣大群眾的健康,保障百姓的安全。我們一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感來(lái)強(qiáng)化思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),努力創(chuàng)新實(shí)干,切實(shí)抓好試點(diǎn)工作。

其次,我們有必要抓好這件大事。我縣對(duì)水環(huán)境保護(hù)始終高度重視,留住了“一河清水”,但也面臨一些突出問(wèn)題,主要有四個(gè)方面:一是管護(hù)體制不順。長(zhǎng)期以來(lái),河湖管理實(shí)行“多龍治水”,各個(gè)涉水部門(mén)按照各自的職能對(duì)河湖進(jìn)行管理,沒(méi)有形成合力,造成了職能上的“部門(mén)分割”,制度上“政出多門(mén)”。二是河湖治理不到位。河道上亂采亂挖現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,破壞了環(huán)境,挖壞了河床,壓壞了道路;河湖內(nèi)電魚(yú)、炸魚(yú)、毒魚(yú)的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;面源污染防治難度大,部分河流的水質(zhì)有下降的風(fēng)險(xiǎn);少數(shù)礦山開(kāi)采生態(tài)修復(fù)不夠,水土流失嚴(yán)重,等等。三是河道開(kāi)發(fā)管理不到位。隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各類(lèi)涉河建設(shè)項(xiàng)目日益增多,水行政管理部門(mén)執(zhí)法權(quán)限、經(jīng)濟(jì)控制手段不足,導(dǎo)致水資源粗放利用現(xiàn)象仍然存在。四是河湖利用規(guī)劃滯后。河流岸線(xiàn)范圍不明,功能界定不清,管理缺乏依據(jù),水體污染防治體系不完善。這些問(wèn)題,倒逼我們必須通過(guò)開(kāi)展河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新,明確管護(hù)范圍,落實(shí)管護(hù)主體,加大執(zhí)法力度,不斷提升我縣河湖資源管護(hù)的效果。

第三,我們有信心抓好這件大事。生態(tài)理念在靖安深入人心,盡管我們以前沒(méi)有提出生態(tài)文明這個(gè)概念,但一直走在生態(tài)文明的路上,很多做法在全省都是先行的,為創(chuàng)新試點(diǎn)工作創(chuàng)造了有利條件。一是在水源涵養(yǎng)方面,通過(guò)多年來(lái)禁伐天然闊葉林,主動(dòng)縮減木材砍伐量,加大封山育林力度,我縣森林資源的水源涵養(yǎng)能力明顯提升。二是在污水處理方面,先后建成了縣城生活污水處理廠(chǎng)和工業(yè)園區(qū)污水處理廠(chǎng),率先啟動(dòng)了鎮(zhèn)、村生活污水處理工程建設(shè),建成了鎮(zhèn)、村生活污水處理站28座,改廁1萬(wàn)余戶(hù),建設(shè)沼氣池1。2萬(wàn)余個(gè),基本做到了污水不直接排入河中。三是在垃圾處理方面,我們建立了縣城環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制,率先啟動(dòng)實(shí)施了城鄉(xiāng)垃圾一體化處理工程,對(duì)全縣垃圾統(tǒng)一進(jìn)行無(wú)害化處理,減少了垃圾對(duì)水源的污染。四是在水利設(shè)施建設(shè)方面,特別是在省市水利部門(mén)的關(guān)心和支持下,先后實(shí)施了一批中小河流治理、小農(nóng)水重點(diǎn)縣、農(nóng)村安全飲水、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)工程和工作,水利設(shè)施不斷完善,水環(huán)境的保障能力明顯提升。這次省水利廳把這項(xiàng)試點(diǎn)放在靖安,我想也是因?yàn)榫赴苍谒Y源保護(hù)方面有了一定的工作基礎(chǔ),有些成功的經(jīng)驗(yàn),這也進(jìn)一步堅(jiān)定了我們抓好創(chuàng)新試點(diǎn)工作的必勝信心,我們也決不會(huì)辜負(fù)省廳對(duì)我們的殷切期望。

二、這是一件難事,我們務(wù)必抓住關(guān)鍵,以實(shí)干的精神推進(jìn)創(chuàng)新試點(diǎn)工作。

眾所周知,水具有流動(dòng)性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)。這也給水質(zhì)監(jiān)測(cè)、責(zé)任界定、責(zé)任追究等造成了難度,這就要求我們必須以創(chuàng)新的手段、實(shí)干的精神抓好這項(xiàng)工作。我縣的創(chuàng)新試點(diǎn)實(shí)施方案已經(jīng)通過(guò)水利部批復(fù),今天會(huì)上還印發(fā)了一系列的相關(guān)文件,應(yīng)該說(shuō)試點(diǎn)工作有了很好的藍(lán)圖和規(guī)劃,下一步的關(guān)鍵是如何抓好落實(shí)。我們要緊緊圍繞“保水質(zhì)、保安全、促旅游”的總要求,按照“一年起好步、兩年見(jiàn)成效、三年大變樣”的時(shí)間表,確保到20__年順利完成創(chuàng)新試點(diǎn)工作,努力實(shí)現(xiàn)“水中有魚(yú)、岸上有綠、綠中有景、人水相親”的美好愿景。重點(diǎn)要抓好“三個(gè)三”:

1、抓住關(guān)鍵點(diǎn),加快推進(jìn)“三大創(chuàng)新”。機(jī)制創(chuàng)新是試點(diǎn)工作的關(guān)鍵所在。既然我們是全國(guó)試點(diǎn),就要先行先試,以改革的思路和創(chuàng)新的辦法抓好試點(diǎn)工作。一是推進(jìn)管護(hù)體制創(chuàng)新。要迅速把管護(hù)體制的架構(gòu)搭建起來(lái),建立“1+2+3+市場(chǎng)”管護(hù)模式與“河長(zhǎng)制”相結(jié)合的河湖管護(hù)體制機(jī)制。其中“1+2+3”是指:1個(gè)管護(hù)主體,即靖安縣河湖管護(hù)委員會(huì);2個(gè)職能單元,即委員會(huì)下設(shè)辦公室和綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦公室;3級(jí)管護(hù)網(wǎng)絡(luò),即鄉(xiāng)鎮(zhèn)河湖監(jiān)管站、村級(jí)河長(zhǎng)和組級(jí)巡查員?!笆袌?chǎng)”是指推行以管養(yǎng)分離為基礎(chǔ)的市場(chǎng)化改革?!昂娱L(zhǎng)制”是指建立縣—鄉(xiāng)—村三級(jí)河長(zhǎng)制,由我擔(dān)任總河長(zhǎng)、中型水庫(kù)庫(kù)長(zhǎng);縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副河長(zhǎng);鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的河長(zhǎng)以及小(一)型、?。ǘ┬退畮?kù)的庫(kù)長(zhǎng);村委會(huì)主任擔(dān)任本村范圍內(nèi)的河流河長(zhǎng)和山塘水庫(kù)的庫(kù)長(zhǎng);聘請(qǐng)巡查員,實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)合管護(hù),構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的管護(hù)網(wǎng)格,形成分段監(jiān)控、分段管理、分段考核、分段問(wèn)責(zé)的工作格局,實(shí)現(xiàn)“河長(zhǎng)”工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。二是推進(jìn)執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新。為切實(shí)解決涉水案件“多頭執(zhí)法”的問(wèn)題,在縣河湖管護(hù)委員會(huì)下設(shè)綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦公室,由縣政府辦牽頭協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)全縣涉水綜合執(zhí)法調(diào)度工作。各相關(guān)執(zhí)法部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要服從綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦的調(diào)度安排,按照“嚴(yán)管、勤查、聯(lián)動(dòng)、重罰”的要求,及時(shí)將污染水環(huán)境違法行為制止在萌芽狀態(tài),彌補(bǔ)“多頭執(zhí)法”的弊端。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織各村對(duì)河段進(jìn)行定期巡查,并將情況及時(shí)上報(bào)。如遇重大違法違規(guī)涉水事件發(fā)生,由綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦牽頭組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法,形成合力,共護(hù)生態(tài)。三是推進(jìn)監(jiān)管方式創(chuàng)新。水質(zhì)監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)技術(shù)活,難度大、費(fèi)用高,要采取人防和技防相結(jié)合的方式,提高監(jiān)管效果。在人防方面,實(shí)行“巡查+網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”的辦法,全面建立巡河制度,要求巡查員定期、不定期開(kāi)展巡查和交叉巡查,并做好巡查記錄;同時(shí),建立“易信群”,全縣所有“河長(zhǎng)”、巡查員均實(shí)名加入該群,巡查過(guò)程中及時(shí)拍照上傳,一方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后可督促下游“河長(zhǎng)”、巡查員及早做好防范,另一方面可相互監(jiān)督是否巡查到位。在技防方面,做到“土洋”結(jié)合,既要探索簡(jiǎn)單實(shí)用的土辦法,更要靈活運(yùn)用信息監(jiān)測(cè)技術(shù),如水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水質(zhì)傳感器等,定期開(kāi)展水樣檢測(cè),明確水質(zhì)責(zé)任,建立切實(shí)可行的水體污染溯源追責(zé)方法,確保對(duì)水質(zhì)情況了如指掌,及時(shí)處置到位。

2、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),正確處理“三大關(guān)系”。試點(diǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣、時(shí)間長(zhǎng),各項(xiàng)工作需要統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治。一是正確處理創(chuàng)新試點(diǎn)與生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的關(guān)系。河湖管護(hù)創(chuàng)新是生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的重要內(nèi)容。上次,羅廳長(zhǎng)到靖安調(diào)研這項(xiàng)工作時(shí)就強(qiáng)調(diào):不能就水抓水,要把河湖管護(hù)體制創(chuàng)新上升到生態(tài)文明創(chuàng)建的高度來(lái)抓,統(tǒng)籌結(jié)合,源頭治理。要抓住生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)森林資源保護(hù),推行“樹(shù)保姆”制度,加大封山育林力度,不斷提升森林資源質(zhì)量和水源涵養(yǎng)能力;繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè),推進(jìn)雨污分流,全面封堵違法排污口,不斷提高污水處理效果;要實(shí)施好城鄉(xiāng)垃圾一體化處理提升工程,重點(diǎn)抓好河湖漂浮垃圾的清理,努力實(shí)現(xiàn)垃圾處理無(wú)死角、無(wú)空檔;要高度重視農(nóng)業(yè)面源污染防治,推廣生態(tài)種植養(yǎng)殖,扶持有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)病蟲(chóng)害綠色控防和使用有機(jī)肥,所有水庫(kù)退出養(yǎng)殖承包,逐步減少污染源。通過(guò)這些措施,進(jìn)一步從源頭上保護(hù)好“一河清水”,為生態(tài)文明創(chuàng)建提供強(qiáng)有力的支撐。二是正確處理長(zhǎng)效管理與專(zhuān)項(xiàng)整治的關(guān)系。抓好河湖管護(hù)體制創(chuàng)新,一方面,我們要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),在完善長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫,逐步建立起定期巡查、水環(huán)境影響評(píng)價(jià)等長(zhǎng)效管理機(jī)制,從制度上保障水生態(tài)安全;另一方面,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)各個(gè)時(shí)期水生態(tài)方面的突出問(wèn)題,集中力量,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,迅速改善水生態(tài)環(huán)境。當(dāng)前,我縣河湖管理方面反映最強(qiáng)烈的違規(guī)采砂、電魚(yú)毒魚(yú)等問(wèn)題,綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦要高度重視,牽頭協(xié)調(diào),盡快制訂整治方案,組織相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法,迅速開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),有效打擊違法違規(guī)采砂、非法電魚(yú)捕魚(yú)炸魚(yú)等現(xiàn)象,形成高壓態(tài)勢(shì),保護(hù)河湖生態(tài)環(huán)境健康。三是正確處理管理與養(yǎng)護(hù)的關(guān)系。管養(yǎng)分離是市場(chǎng)化改革的必然趨勢(shì)。河湖管理工作由職能部門(mén)承擔(dān),養(yǎng)護(hù)工作要通過(guò)社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)作由養(yǎng)護(hù)公司承擔(dān),實(shí)現(xiàn)管養(yǎng)分離。從我縣縣城環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化改革的效果來(lái)看,是非常好的,費(fèi)用沒(méi)有增加,但清掃效果顯著提高。要盡快研究出臺(tái)河湖養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),更多地采取購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式,讓社會(huì)力量承擔(dān)河道疏浚、水面保潔、岸線(xiàn)綠化、堤防維護(hù)等日常管護(hù)任務(wù)。今年先在北河和仁首?。ㄒ唬⑿。ǘ┬退畮?kù)開(kāi)展試點(diǎn),效果好再逐步推廣。

3、打造新亮點(diǎn),精心抓好“三類(lèi)項(xiàng)目”。試點(diǎn)工作要以項(xiàng)目作為支撐,要有實(shí)實(shí)在在看得見(jiàn)、摸得著的效果。通過(guò)項(xiàng)目化,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化,將水生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)加快轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。一要精心打造一批水利景觀(guān)項(xiàng)目。要充分激發(fā)“水”的靈氣,做靚縣城“一河兩岸”,抓好縣城攔河壩和水上公園建設(shè),提升縣城的品位;要以5a級(jí)景區(qū)創(chuàng)建為抓手,加快水上游覽道建設(shè),合理布局北潦河兩岸休閑、觀(guān)光、親水等設(shè)施,打造環(huán)三爪侖濱水景觀(guān)長(zhǎng)廊;鄉(xiāng)村要依托水利項(xiàng)目,因地制宜地建設(shè)濱河景堤、休閑公園、健身游步道等景觀(guān)設(shè)施;每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要抓住創(chuàng)建5a級(jí)景區(qū)的契機(jī),把花、樹(shù)、村、綠道、水景觀(guān)結(jié)合起來(lái),打造一批鄉(xiāng)村公園、休閑基地,打造一段河景,建成一批具有濃厚水文化的民宿旅游點(diǎn)。今年重點(diǎn)要集中資金,在縣城的南河、寶峰的北河、高湖的小河上打造幾處景觀(guān)亮點(diǎn)。二要加快推進(jìn)一批水生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。要發(fā)揮河流、水庫(kù)等水資源優(yōu)勢(shì),積極打造一批獨(dú)具特色的精品酒店、休閑農(nóng)莊和房車(chē)營(yíng)地;要引進(jìn)客商利用靖安優(yōu)質(zhì)水源,開(kāi)發(fā)高端飲用水生產(chǎn)項(xiàng)目。對(duì)石上水庫(kù)休閑度假村、羅灣水庫(kù)文化旅游區(qū)、寶峰禪意養(yǎng)生樂(lè)園、圓夢(mèng)園度假區(qū)等涉水旅游項(xiàng)目,都要制定具體的推進(jìn)計(jì)劃,明確責(zé)任分工,把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),確??焖儆行蛲七M(jìn)。這些涉水旅游項(xiàng)目,我們既要大力支持,也要嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入,做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),不能因?yàn)轫?xiàng)目建設(shè)而影響水生態(tài)安全。三要積極實(shí)施一批水利民生項(xiàng)目。要集中時(shí)間和力量,加快推進(jìn)中小河流治理、小農(nóng)水重點(diǎn)縣、農(nóng)村安全飲水等重點(diǎn)民生項(xiàng)目,啟動(dòng)鄱陽(yáng)湖流域水環(huán)境綜合治理、仁首水生態(tài)示范園等項(xiàng)目建設(shè),在確保質(zhì)量的前提下能快則快,力爭(zhēng)早實(shí)施、早見(jiàn)效。要充分利用好河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新、水生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建這兩大平臺(tái),積極謀劃,爭(zhēng)取國(guó)家和省里的項(xiàng)目資金支持,讓試點(diǎn)工作取得更大成效。

三、這是一件要事,我們務(wù)必齊抓共管,以強(qiáng)大的合力推動(dòng)試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

創(chuàng)新河湖管護(hù)體制機(jī)制,建立“河長(zhǎng)制”,是一項(xiàng)造福子孫后代的工程,也是一項(xiàng)“積德行善”的事業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)務(wù)必按照統(tǒng)一部署,注重協(xié)調(diào)配合,抓好推進(jìn)實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

一是組織保障要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要把創(chuàng)新試點(diǎn)工作擺上重要議事日程,作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓??h委、縣政府專(zhuān)門(mén)成立了河湖管護(hù)委員會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣河湖管護(hù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要參照縣里做法,把責(zé)任明確下去,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí);把制度建立起來(lái),制定“四個(gè)一”(一張水系圖、一份責(zé)任書(shū)、一個(gè)時(shí)間表、一本記錄簿),推動(dòng)試點(diǎn)工作扎實(shí)開(kāi)展。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要積極配合、有效聯(lián)動(dòng),按照職責(zé)分工抓好落實(shí),形成齊抓共管的工作格局。

二是宣傳監(jiān)督要到位。要充分利用微信、電視、報(bào)刊等媒介,開(kāi)展宣傳動(dòng)員,讓全縣上下認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)新試點(diǎn)工作的重要性和必要性。要在縣電視臺(tái)開(kāi)辟“河長(zhǎng)”專(zhuān)欄,滾動(dòng)播放相關(guān)法律法規(guī),及時(shí)曝光違法典型案例,提高群眾水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。要在縣電視臺(tái)公布所有“河長(zhǎng)”名單和聯(lián)系電話(huà),并在各河段重要位置設(shè)立公示牌;聘請(qǐng)老黨員擔(dān)任村級(jí)環(huán)境監(jiān)察員和宣傳員,邀請(qǐng)人大代表到現(xiàn)場(chǎng)督查,形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督水環(huán)境治理的良好氛圍。

三是經(jīng)費(fèi)投入要到位。本次試點(diǎn)實(shí)施范圍覆蓋全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),試點(diǎn)任務(wù)重,項(xiàng)目投資大??h財(cái)政將安排一定的專(zhuān)項(xiàng)資金用于試點(diǎn)工作,穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來(lái)源;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門(mén)也要保障必要的經(jīng)費(fèi)支出,并積極爭(zhēng)取上級(jí)加大對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)支持,確保有錢(qián)辦事。

四是考核獎(jiǎng)懲要到位?!丁昂娱L(zhǎng)”責(zé)任制考評(píng)辦法》已經(jīng)印發(fā)給了大家,考核是為了更好地把工作落到實(shí)處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)要將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,層層分解落實(shí)到人,按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的要求抓好推進(jìn)。這里要特別強(qiáng)調(diào)一下,一定要把工作著力點(diǎn)放在求真務(wù)實(shí)上,不能為了試點(diǎn)而試點(diǎn),花大價(jià)錢(qián)、大力氣去造不切實(shí)際的盆景和亮點(diǎn),而是要按照試點(diǎn)可推廣、經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓?fù)制、經(jīng)濟(jì)上可行的要求抓好試點(diǎn),工作考核評(píng)價(jià)也要充分體現(xiàn)這一導(dǎo)向。

同志們,開(kāi)展河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)工作事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn),是一項(xiàng)惠民工程、也是一項(xiàng)政治任務(wù)。全縣上下要立足新起點(diǎn)、瞄準(zhǔn)新目標(biāo),齊心協(xié)力,扎實(shí)苦干,確保圓滿(mǎn)完成好試點(diǎn)任務(wù),為全國(guó)樹(shù)標(biāo)桿、為江西樹(shù)形象、為宜春添光彩,向全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇六

每一個(gè)在這個(gè)世界上生存的人,無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童;無(wú)論是朝氣蓬勃的大中小學(xué)生;無(wú)論是剛剛步入社會(huì)的年輕人;無(wú)論是事業(yè)中天的壯年人;還是安享晚年的老年人,在每個(gè)人生階段,都會(huì)有不同的追求目標(biāo)。然而,不管變換多少種人生的夢(mèng)想,唯一不變的是每個(gè)人都希望自己的人生絢爛多姿,越來(lái)越精彩。但生活卻不會(huì)對(duì)所有的人敞開(kāi)笑臉,在我們不懈的奮斗時(shí),迎接的不可能是一片輝煌,更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態(tài)下度過(guò)的。毋庸置疑,無(wú)論你我都是普通的人,那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上,不虛度年華,讓自己的人生充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光?我想這是一個(gè)值得我們靜下心來(lái),認(rèn)真思索的問(wèn)題。

記得有一次與他開(kāi)玩笑,我問(wèn):劉經(jīng)理您那頸椎還痛不?他風(fēng)趣地回答:你要不問(wèn)吧真就不痛,你這一問(wèn)還真感覺(jué)疼了。我想,其實(shí)他說(shuō)不疼是假話(huà),只是因?yàn)楣ぷ魈Ψ炊雎粤松眢w上的疼痛。我們都清楚,作為這個(gè)單位的一名主要領(lǐng)導(dǎo),只要他安排我們這些兵去干就行了,不需要他那么拼命的工作。這些讓我從他身上看到了一名領(lǐng)導(dǎo)者吃苦在前,享樂(lè)在后的風(fēng)范,更看到了一名勞動(dòng)模范不論身處何種崗位,都會(huì)用模范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

我想在劉經(jīng)理的心中一定也會(huì)有許多的夢(mèng)想與追求,可能比現(xiàn)在更加美好,但他用他的心、用他的汗水、用認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度將他的人生演繹得很精彩。

人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩,無(wú)論怎樣,讓我們擁有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心,不論在何種狀態(tài)下,都能夠以不懈的努力,去追逐自己美麗的明天,讓人生的每個(gè)階段都不虛度,都充滿(mǎn)精彩。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€(gè)里程碑,我們中的有些人,或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生,想成為一名工程師,或是一名白衣戰(zhàn)士,抑或是一位默默無(wú)聞的老師;但一定也有很多同學(xué)還未對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。作出設(shè)計(jì)圖固然是一種穩(wěn)妥的做法,但我認(rèn)為,不設(shè)計(jì)帶來(lái)的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說(shuō):“被貼上標(biāo)簽的人,只能等待自己應(yīng)得的人生?!彼旱魳?biāo)簽,才能讓人生更精彩。

不設(shè)計(jì)意味著人生有更多種可能性,意味著我們對(duì)自己的未來(lái)可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來(lái)也只是一名普通的大學(xué)生,但他敢于嘗試。一次偶然機(jī)會(huì)讓他了解到動(dòng)物飼養(yǎng)員的工作,產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動(dòng)物飼養(yǎng)員。通過(guò)與動(dòng)物的朝夕相處和生離死別,他寫(xiě)了一本《動(dòng)物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時(shí),可能會(huì)錯(cuò)過(guò)岔路兩邊更美麗的風(fēng)景,不執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來(lái),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩,每一步都為我們提供了不同的前進(jìn)思路,促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行,恰如為夢(mèng)想的千里馬尋一片草原,而不是將它禁錮于槽櫪之間。

更多可能性意味著我們夢(mèng)想的樹(shù)冠上有了更多的枝丫,或許每個(gè)枝丫都不長(zhǎng),但只要敢于探索,終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?!吧焓肿バ切牵词挂粺o(wú)所獲,也不至于滿(mǎn)手泥土”,沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生能讓我們更加勇敢去探索,去嘗試,去追求哪怕看來(lái)遙不可及的夢(mèng)想。不去嘗試,永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果;嘗試過(guò)了,哪怕最終回到了起點(diǎn),但我至少不會(huì)后悔,可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生,如武陵漁夫入桃花源的奇遇,都是因不曾設(shè)計(jì)、敢于探索而偶遇的人生驚喜。

同學(xué)們,不設(shè)計(jì)是否意味著不計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)?答案是否定的,不設(shè)計(jì)只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以,一定不能以“不設(shè)計(jì)”的借口而讓自己隨波逐流,盲目漂泊,進(jìn)而徹底失去方向,失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo),有計(jì)劃地完成,以這些為基礎(chǔ),才能為自己未來(lái)人生的多樣性帶來(lái)可能。

青春是恣意的,人生是多彩的,勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計(jì)好的未來(lái)所限制,撕掉自已的標(biāo)簽,讓沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生綻放光彩。

謝謝大家!我的演講完畢。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,老師們、同學(xué)們:。

在這個(gè)碩果累累,繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了20__級(jí)高一新同學(xué),美麗的校園因你們的到來(lái)而更顯生機(jī)勃勃。心得體會(huì)從今天起,高中新生活的第一課——軍訓(xùn)即將拉開(kāi)帷幕。本次軍訓(xùn)工作得到了x人口干部管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官的大力支持,為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù),今天我們?cè)诖寺≈嘏e行致遠(yuǎn)中學(xué)20x級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝!

今天的動(dòng)員大會(huì)有以下幾項(xiàng)日程:第一項(xiàng):奏國(guó)歌升國(guó)旗。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)副校長(zhǎng)杜中為我們作軍訓(xùn)動(dòng)員講話(huà),大家歡迎。

剛才杜校長(zhǎng)的講話(huà),不僅闡明了軍訓(xùn)目的和意義,也向我們提出了希望和要求,鼓舞了大家的士氣,相信同學(xué)們一定能按照杜校長(zhǎng)的要求去做。

兩位同學(xué)的發(fā)言擲地有聲,相信同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中一定信心百倍,一定能出色完成軍訓(xùn)任務(wù)。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):在為期六天的軍訓(xùn)中,和我們風(fēng)雨相隨的是我們可敬可愛(ài)的教官,他們做了大量精心的準(zhǔn)備,下面有請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表倪飛龍發(fā)言。心得體會(huì)范文錦集感謝教官的精彩發(fā)言。

最后一項(xiàng)請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng),張?jiān)瞥iL(zhǎng)宣布軍訓(xùn)開(kāi)始!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇九

有句話(huà)說(shuō)得好:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣,教育,特別是中小學(xué)教育,其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基,使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

本學(xué)期初校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起,抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是:鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人:做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)合群友善的人,做一個(gè)懂得感恩的人,做一個(gè)自信樂(lè)觀(guān)的人,做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的'人,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人,做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴(lài);……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事,其實(shí),日積月累的話(huà),就可小中見(jiàn)大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步,無(wú)以致千里”,質(zhì)的飛躍是量的積累,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中.

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十

清晨與黃昏,一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替,一站一站劃過(guò)我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂(lè),還是人生的悲歡離合?我們無(wú)盡地尋找答案,卻一次次被時(shí)間阻攔。

我們找不到時(shí)光的出口,如同沒(méi)有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時(shí)光,暗暗唱著時(shí)代的葬歌。眾矢之的,時(shí)光成了我們遣訴的對(duì)象,我們總會(huì)把它定義為十惡不赦的壞人,認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨,你說(shuō)了算。

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精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)閱讀》。

我愛(ài)閱讀,因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū),給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū),在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)?是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里??”也許,這就是我閱讀歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十二

大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)國(guó)貿(mào)1班的xxx。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易,還需要很多的客觀(guān)條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀(guān)條件的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

如果宇宙中沒(méi)有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊。如此一來(lái),我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)中,就是法律。

有人說(shuō),我不觸犯法律,法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒(méi)有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”??梢韵胂螅瑳](méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒(méi)有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒(méi)有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō),沒(méi)有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f(shuō),正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽(tīng)滿(mǎn)是刺激的可樂(lè)。

品味咖啡。

班頭個(gè)子不高,精明干練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無(wú)人能及。

這不,數(shù)學(xué)課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢,老班提高嗓門(mén):“注意!這里很關(guān)鍵!”見(jiàn)反應(yīng)不大,她又來(lái)曲線(xiàn)救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話(huà)果然像一針強(qiáng)心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼著飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了,哀嘆之聲不絕于耳。初中生活,怎一個(gè)“苦”字了得!

吞咽橙汁。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿(mǎn)分,而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效,成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后,看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚,寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作??粗锇閭兂3V挥眯薷囊淮尉湍芏ǜ?,而我卻要數(shù)易其稿,老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。

偷嘗可樂(lè)。

“嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒(méi)機(jī)會(huì)??熘v講!”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì),那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來(lái)了!”“燕地寒,花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。

“走了!快接著說(shuō)!”“前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射,守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng),球進(jìn)了?!薄澳且獯罄A(yíng)了?”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦?!崩蠋熒爝M(jìn)頭說(shuō)了句就走了?!霸趺床辉缯f(shuō)?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節(jié)后……”

青春歲月,花樣年華。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)?橙汁也是酸中帶甜,可樂(lè)刺激卻也爽口!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十四

大家下午好:

那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此演講,今天我演講的主題是“書(shū)香涵泳,潤(rùn)澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書(shū)籍,因?yàn)槲矣X(jué)得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來(lái)講,其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀(guān)。所以我很喜歡看散文書(shū),喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會(huì)問(wèn):“讀書(shū)有什么好處?!蔽铱梢耘e個(gè)例子,中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言中書(shū)香味道十足,讓人聽(tīng)著如此甜美。當(dāng)然,她有個(gè)習(xí)慣就是看書(shū)。她的語(yǔ)言功底,書(shū)香意氣全部來(lái)自于書(shū)中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作,讓我切真切實(shí)的感受到,看的書(shū)越多,在話(huà)筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話(huà)??梢?jiàn)讀書(shū)一直圍繞在我們的身邊,一直陪伴著我們。

作為一名大學(xué)生,每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。似乎很充實(shí),但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書(shū),我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

其實(shí)自己作為一名男生,更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說(shuō),有事兒沒(méi)事兒多看看書(shū),對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代,書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣??上М?dāng)時(shí)家里窮就沒(méi)有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書(shū)是一種財(cái)富,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,書(shū)中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。幾句詩(shī)歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)去圖書(shū)館能夠輕松得到,但是對(duì)過(guò)去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹,我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書(shū)香之氣,撲面而來(lái),我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們找到前方的路。

我是大學(xué)生,我為讀書(shū)代言。

謝謝,我的演講至此結(jié)束。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十五

憶往昔,我們播種過(guò)希望,也收獲過(guò)碩果,但也有些遺憾。曾經(jīng)的過(guò)往,我們部分同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上努力不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī)。人生如花開(kāi)花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂(lè)。不要因?yàn)樵?jīng)的失敗迷失方向頹廢而失去信心從此一蹶不振,更應(yīng)該化作新的起點(diǎn)和努力的方向。天上下雨地上滑,哪里跌倒哪里爬。再多的挫折,不應(yīng)該成為我們放棄追逐夢(mèng)想成真的理由;再多的失敗,也不能阻礙我們追求卓越前進(jìn)的方向。生活不止于眼前的茍且,更應(yīng)該有詩(shī)與遠(yuǎn)方。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。就讓我們?cè)谛碌恼鞒贪l(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jī),全力描繪我們的美好明天!

高一的同學(xué)們,你們來(lái)自四面八方,我對(duì)你們充滿(mǎn)希望!真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多,但我敢肯定,對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō),走進(jìn)職教中心是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō):“合抱之木,始于毫末?!毕M銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、職業(yè)技能強(qiáng),坡度陡的特,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,很快進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入角色。

高二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過(guò)職教環(huán)境熏陶、感悟職教精神一年的職教人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去,而今自認(rèn)為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度,無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間。成就精彩人生,從上好每一節(jié)課開(kāi)始。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來(lái)的行為品德,反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!

高三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受走向社會(huì)職場(chǎng)或者6月高考洗禮走向更高一級(jí)殿堂的海燕,是將要實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們是集聚了十多個(gè)春秋能量即將放飛夢(mèng)想搏擊長(zhǎng)空的雄鷹和即將起揚(yáng)帆啟航的大船。此時(shí)的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后的沖刺!再有半年多的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭(zhēng),分分必得。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會(huì)有所收獲。誠(chéng)然,人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,請(qǐng)你們苦練基本功,拿出大國(guó)工匠精神和“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始得金”的毅力和“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。

風(fēng)起于青萍之末浪成于微瀾之間。追求美好生活,從小事開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,從我做起,從上好每一節(jié)課開(kāi)始。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。桃李不言,下自成蹊;花木不語(yǔ),芬芳自溢。我衷心地期待同學(xué)們,在職教生活中,充滿(mǎn)朝氣,積極向上,只爭(zhēng)朝夕,從上好每一節(jié)課開(kāi)始,奮發(fā)學(xué)習(xí),苦練技能,走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路程!同學(xué)們,請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué),把握生活,懂得珍愛(ài),回報(bào)社會(huì)。

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十六

上午好!

今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:用合作鑄就精彩人生。

一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的?!痘茨献印酚性疲河帽娙酥Γ瑒t無(wú)往而不勝也。這里的眾人之力,不單單指的是力量,更是一種能力。就像一位哲人所說(shuō)的:你手上有一顆蘋(píng)果,我手上也有一顆蘋(píng)果,兩顆蘋(píng)果交換后每個(gè)人還是一顆蘋(píng)果;你有一種能力,我也有一種能力,兩種能力交換后就不再是一種能力了。

無(wú)論是“讓學(xué)引思”堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達(dá)”常態(tài)堂實(shí)踐,其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限,多人卻各有所長(zhǎng),取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,匯集大家的智慧于一處,這樣的小組和團(tuán)隊(duì)必定所向披靡。合作才能共贏(yíng),團(tuán)結(jié)更有力量。堂上,老師通過(guò)小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同提高;校園里,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)處處彰顯著“合作、共贏(yíng)”的思想。合作是我們走向社會(huì)、走向未,成人成才必備的核心素養(yǎng)。

合作有利于班級(jí)凝聚力的形成。凝聚力是一個(gè)集體的戰(zhàn)斗力的`重要標(biāo)志。一個(gè)缺乏合作的集體,往往組織松散,矛盾眾多,成員勾心斗角,互不服氣,互不信任,認(rèn)為班里的一切與自己無(wú)關(guān),更談不上有什么戰(zhàn)斗力,這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之,同學(xué)們就會(huì)為了班級(jí)目標(biāo)一起努力,逐漸形成團(tuán)結(jié)、合作的班級(jí)化。

合作有利于健全我們的人格?,F(xiàn)在大部分同學(xué)都是獨(dú)生子女,很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素質(zhì),甚至存在害怕陌生環(huán)境、害怕與人交往的心理障礙。心理學(xué)家羅杰認(rèn)為:“心理安全”和“心理自由”是保護(hù)青少年創(chuàng)新天賦的兩個(gè)最重要條。我們大力提倡合作,就是為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,努力營(yíng)造民主、安全、合作、互助的心理環(huán)境;就是為了大家能更好地融入集體,在團(tuán)隊(duì)合作中享受成功的喜悅,感受群體的力量,漸漸養(yǎng)成開(kāi)朗、活潑、勇敢、積極的良好心理素質(zhì)。

合作有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天的你們是學(xué)習(xí)小組的一員,有著自己的學(xué)習(xí)分工和學(xué)習(xí)任務(wù),明天的你們就能在社會(huì)的不同崗位上擔(dān)負(fù)起屬于自己的人生,擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

值得慶幸的是,學(xué)校為大家創(chuàng)造了培育合作精神的環(huán)境和氛圍:“導(dǎo)師制”強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)、學(xué)習(xí)小組的組建、校本程的推廣,我衷心地希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中共同幫助、共同合作、共同進(jìn)步;希望我們二中的每一位老師在工作中能互相學(xué)習(xí)、互相信任、共同提高。這樣,我們的班級(jí)將更加溫馨,我們的校園將更加和諧,我們的學(xué)校將更加充滿(mǎn)希望,我們的人生將更加豐富多彩。

謝謝大家!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自福建省廈門(mén)市大同小學(xué)的學(xué)生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。

首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話(huà)書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

精彩人生演講稿講話(huà)稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天,我為大家演講的題目是——《我最喜歡的一本書(shū)》。

在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽已經(jīng)開(kāi)始講童話(huà)對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),我盼望自己快快長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)好多好多的字,這樣就可以和書(shū)永遠(yuǎn)做朋友了。

終于,我成了一名小學(xué)生??梢栽跁?shū)的海洋里盡情的遨游了?!兑了髟⒀浴?、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等,我讀得津津有味,樂(lè)在其中,而最令我愛(ài)不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。

開(kāi)發(fā)思維潛能,呼喚創(chuàng)新人才,呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要??茖W(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力,創(chuàng)造性的思考能力,良好的記憶力,豐富的想象力,果斷準(zhǔn)確的判斷力,靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,很多都是從自己身邊的事情做起,從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡;從平日人們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中,尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī);從人們不以為然的東西中,挖掘出"金子".諸如:

伽利略看見(jiàn)吊燈的擺動(dòng),發(fā)明了擺的等時(shí)性;

華佗看見(jiàn)蜘蛛和馬蜂相斗,發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇;

調(diào)皮的貓打翻了瓶子,幫助庫(kù)特瓦發(fā)現(xiàn)了碘;

看見(jiàn)蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng),笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo);

張衡從馬車(chē)的急剎車(chē)中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀;

看見(jiàn)兒子擺弄做的玩具,畢昇發(fā)明了活字印刷;

因此,科學(xué)家的思維并不神秘,他們的靈感往往就來(lái)源于我們身邊的事物。閱讀了這本書(shū)后,我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引,思維在不知不覺(jué)的閱讀中得到升華,心智的大門(mén)漸漸開(kāi)啟。在我成長(zhǎng)的道路上,仿佛有無(wú)數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。

一次科學(xué)課上,老師帶了一只可愛(ài)的小白兔,頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問(wèn)題——小白兔的眼睛為什么是紅色的?同學(xué)們的回答真是五花八門(mén),千奇百怪。有的干脆說(shuō),因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛(ài)。這時(shí),老師讓我回答,我不慌不忙地站起來(lái),說(shuō)道:"兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線(xiàn),透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學(xué)聽(tīng)了我的回答,不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過(guò)《像科學(xué)家一樣思考》這本書(shū)后,凡事都要問(wèn)個(gè)為什么,科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料,解決一些自己不明白的問(wèn)題。

在生活中,我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家,把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室,觀(guān)察綠豆的生長(zhǎng),小雞的成長(zhǎng),小魚(yú)為什么離不開(kāi)水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中,被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為"未來(lái)的居里夫人".

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)離不開(kāi)科學(xué),離不開(kāi)思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考,就請(qǐng)你們打開(kāi)這本書(shū),和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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