小說讀后感字(模板17篇)

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小說讀后感字(模板17篇)
時間:2023-11-26 20:22:16     小編:ZS文王

讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后,對所讀內(nèi)容進(jìn)行的個人感受和思考的一種表達(dá)形式。讀后感可以幫助讀者對書中的情節(jié)、人物形象、主題思想等有更深入的理解和把握,同時也能夠提升讀者的寫作和思維能力。讀完一本好書后,我總有一種想要寫下自己的讀后感的沖動。在寫讀后感的過程中,可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書評或其他讀者的評論,豐富自己的寫作素材。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些思路和靈感。

小說讀后感字篇一

“在月光里,索菲一眼看到一張大長臉,十分蒼白,滿是皺紋,兩只耳朵其大無比。鼻子尖得像把刀。鼻子上面是兩只閃光的亮眼睛,這雙眼睛正好盯住了索菲看,眼睛里露出了一種兇惡的光。”看到這里,我不由地為索菲的命運(yùn)擔(dān)憂了。接下來這個巨人會怎么對待索菲呢?我不禁想:看書名,這個巨人應(yīng)該是個好的吧?!我迫不及待地往下看,情節(jié)跌宕起伏,精彩連連,我一口氣就把這本小說給看完了。

這本小說寫得很精彩。起先把巨人的外形描述得非??植馈2⑶?,在“這一切被小女孩索菲看到之后,巨人抓走了小女孩索菲,把她帶到一個荒涼的地方—巨人國?!笨吹竭@里,讓我誤以為這個巨人是一個壞人。隨著故事情節(jié)地逐步發(fā)展,讓我看到這個巨人是一個心地善良的巨人。原來“巨人來到孩子們睡覺的地方,是把捕捉來的好夢送給熟睡中的孩子們……”“在巨人國里還住著九個可怕的巨人,他們有一個共同的愛好,那就是吃人??!只有好心眼兒巨人不吃人,他只吃大鼻子瓜?!彼蔷奕藝铼氁粺o二的好巨人--好心眼兒巨人。他不受其他九個吃人巨人的影響,堅持做自己,做一個送好夢給孩子們的好巨人。第一次按觸他,可能會被他可怕的外表嚇到。但是,相處久了就會發(fā)現(xiàn),他是一個心地善良、富有愛心的巨人。

小女孩索菲是一個勇敢的女孩子。最初,她很怕好心眼兒巨人,之后隨著兩人慢慢相處,他們成為了好朋友。小女孩索菲在和好心眼兒巨人相處中得知,另外九個巨人在世界各地不停地傷害人類。她和好心眼兒巨人決定阻止那九個巨人。于是,索菲和好心眼兒巨人聯(lián)合英國女王,在英國軍隊的幫助下,最后成功地把那九個吃人巨人永遠(yuǎn)地囚禁在巨坑里。

這本小說告訴我們一個道理:要沉著冷靜地去面對困難和挫折,運(yùn)用集體的智慧和力量,就一定能戰(zhàn)勝一切!只要有勇氣,弱小也能戰(zhàn)勝強(qiáng)大!

小說讀后感字篇二

青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,生活更加艱難。因為窮,青銅放棄了多年的學(xué)習(xí)夢想,讓葵花一人上學(xué),他失去了上聾啞學(xué)校的機(jī)會。

為了給妹妹掙學(xué)費(fèi),在一個大雪紛飛的日子里,他堅持背著蘆花鞋去大街上賣。最后他把自己腳上的那一雙蘆花鞋也賣了,在風(fēng)雪中赤著腳回家。美麗而又溫暖的蘆花鞋,凝結(jié)著的是青銅對妹妹葵花深厚的呵護(hù)之情,他要盡好一個當(dāng)哥哥的責(zé)任。

青銅雖然是啞巴,但他是一個勇敢、善良的男孩。他的心靈是健康的,充滿活力的。他的快樂,他的痛苦,都會通過形體語言來表達(dá)。他的`心里是一片金光燦燦的葵花田。

苦難是人生的磨刀石,一個人的人生能否發(fā)散出光彩,就要看他能否經(jīng)得起苦難的磨礪。

小說讀后感字篇三

有非??蓯鄣男游锶纾盒∝i—威爾伯,蜘蛛—夏洛,老鼠—坦普爾頓……。

書的主要內(nèi)容是:在朱克曼家的`谷倉里生活著一群快樂的動物,其中小豬威爾伯。

和小蜘蛛夏洛成為了最好的朋友。然而一個可怕的消息打破了谷場的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為一只熏火腿,然而,看似非常非常小的夏洛卻說:“我來救你吧!”于是在這生死攸關(guān)之際,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市大賽中贏得了特別獎,和一個安享天年的未來。但在這個時候,蜘蛛夏洛的生命卻要嘎然而止。夏洛用生命詮釋了友情的可貴。

我很喜歡《夏洛的網(wǎng)》,從書中我理解了什麼是真正的友誼,使我真切地感受到了。

友誼的偉大。

小說讀后感字篇四

這套書讓我第一次感受到動物的生命旅程,動物和我們一樣,有快樂、有悲傷、有感情、有思想,每一個小生命都值得尊重。

當(dāng)看到精彩的時候,哪怕國王跟我交換角色,我也不干。我為什么喜歡他呢?因為一個小小的故事就能讓你感動萬分。獵狗漢克因為偷吃了主人的火腿,被主人送給了別人,結(jié)果主人發(fā)現(xiàn)自己根本離不開他,便到處尋找他,等他找到漢克時卻發(fā)現(xiàn)他一慚愧的自殺了。

這個故事讓我明白了,對親人和朋友要寬容、大度,不然就會失去他們。打開它,你會被生命的`力量感動。閱讀它,你將與動物的尊嚴(yán)同行。

小說讀后感字篇五

當(dāng)我懷著敬佩之心去朗讀《詹天佑》時,我感受到了他的自強(qiáng)不息,也體會到了他的重重困難,更看出了他的愛國之心。詹天佑,這杰出的工程師,是多么偉大??!

其中,第四自然段讓我感觸最深。文章這樣寫道:“塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險。”還有一句:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心?!笔前?!如果不努力,中國必然會被帝國主義看低。可是,如果換做我們,又有多少人就像詹天佑這樣不怕困難,時刻想著祖國的利益呢?就是這兒,我看出了他的自強(qiáng)不息與愛國之心。

還有,第五至第六自然段也寫的.很好,表現(xiàn)出了詹天佑的聰明才智。兩端鑿進(jìn)法·中部鑿井法·人字爬坡,這是我們怎么也不會想出來的,而詹天佑,面對困難毫不退縮,想盡一切辦法來打倒困難。從這兒,我又看出了詹爺爺?shù)拇竽憚?chuàng)新,學(xué)會了他遇到困難不退縮的精神。

想想自己,遇到棘手的事總是往后推脫,又怎像詹爺爺這樣毅然地接受任務(wù)呢!頓時,我覺得自己有些許慚愧。而從此,我將學(xué)習(xí)詹爺爺,報效祖國!

小說讀后感字篇六

寒假里我看了《史前生物檔案》這本書,這本書向我們講述的故事。地球的歷史被劃分成了好幾個階段,從距我們最遠(yuǎn)的古生代,到中生代,再到距我們最近的新生代,每個代都被分成了好幾個紀(jì),每個紀(jì)都?xì)v經(jīng)了幾百萬甚至幾千萬年的是地球上的生物從最初的有硬殼的生物進(jìn)化到哺乳動物。

在最早的古生代,是沒有恐龍,也沒有哺乳動物的,有的只是早期生物,比如說奇異蟲、雙筆石、頭甲魚等等這些有硬殼的生物,在古生代末尾才漸漸有了恐龍的足跡……到了中世紀(jì)的,出現(xiàn)了三疊紀(jì)生物、侏羅紀(jì)生物、白堊紀(jì)生物,而恐龍,就是在三疊紀(jì)時期開始出現(xiàn)的,這時也慢慢的出現(xiàn)了哺乳動物,到了侏羅紀(jì)時,已經(jīng)是恐龍在統(tǒng)治著這個地球了,這時的恐龍品種繁多,有魚龍、滑齒龍、翼手龍、劍龍、冠龍……等等,隨著時間的流逝,到了白堊紀(jì)末期,恐龍已經(jīng)全部滅絕。到了新生代,我們?nèi)祟惖倪h(yuǎn)祖開始進(jìn)化,大型的哺乳動物和巨大的食肉鳥類在這一時期出……現(xiàn),在冰河時代出現(xiàn)了大量的冰川和哺乳動物,人類出現(xiàn)!

讀完這本書,我從中得到了不少的知識和樂趣,特別是有關(guān)恐龍的進(jìn)化和種類,讓我看得津津有味,同時也讓我更加清楚了地球幾億年的進(jìn)化是多么的復(fù)雜,人類的出現(xiàn)是多么的可貴?。?/p>

小說讀后感字篇七

其中,我最佩服上知天文、地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他?因為他很機(jī)智,就以《草船借箭》的故事為例。

在那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命令他在10天內(nèi)完成10萬支箭。面對這項不可能完成的'任務(wù),孔明自信地回答說,不需要10天或3天就能完成,并立了軍令。魯肅很擔(dān)心??酌饕稽c也不擔(dān)心。他讓魯肅接他20艘船。每艘船有30人,1000人,并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了,第三天四更的時候,諸葛亮突然派人去請周瑜,說他一定要一起去拿箭,周瑜會懷疑地和諸葛亮一起出發(fā)。

五更時分,船隊靠近曹軍水寨。孔明命令船只一字排開。士兵們挑鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,以為會有伏擊,于是讓萬余名弓箭手在河邊一字排開,向河中放箭。稻草人上的箭插滿了。諸葛亮立即命令士兵將船轉(zhuǎn)頭迅速離開。到了營寨,周瑜有點不信。派人把草上的箭數(shù),確實有十萬多個。從此,周瑜再也不為難諸葛亮。

小說讀后感字篇八

一次偶然的機(jī)會,我讀了一本有世界影響的書——《假如給我三天光明》,讀完后,我的思緒如大浪拍岸一般激動。

書中的主人公叫海倫凱勒,她的光明只陪伴了他十九個月就離開了。他的脾氣越來越暴躁,家里沒人能治住他,但幸運(yùn)女神依然眷顧她們一家,他們找到了一位好老師,叫沙利文。在老師的幫助下,她不再厭惡生活,學(xué)習(xí)熱情日益上漲,最終功夫不負(fù)有心人,她考上了夢寐以求的.哈佛大學(xué)。

比起她我就差遠(yuǎn)了,海倫凱勒一天要學(xué)習(xí)好幾個小時,而我一有空閑就找人玩,況且她是殘疾人,我們這些健全人怎么比得上她?記得有一次,我正因老師布制作業(yè)太多而發(fā)愁,心里不停嘮叨和埋怨。但仔細(xì)一想,海倫凱勒一點也不討厭她的老師,反而很喜歡她的老師。想到這兒,我打消了壞念頭。我還在空閑時做了這樣一個試驗:眼睛緊閉,用雙手捂住耳朵。眼前一片漆黑,黑得讓人害怕,我趕緊睜眼。由此,可以看出海倫凱勒生活的艱辛。

海倫凱勒度過了87年無光無聲的生活,但她仍然像正常人一樣學(xué)習(xí),努力,玩耍。我們應(yīng)牢記她最后的忠告:珍惜眼睛吧,就像明天你將失去光明。

小說讀后感字篇九

終于看完了《駱駝祥子》,腦海中不禁思緒萬千。

祥子一個善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫,卻不安于現(xiàn)狀,希望有一天自己也能買屬于自己的車,做一個獨立的勞動者他為了美好的生活而努力,而奮斗。他節(jié)儉,他質(zhì)樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢想不斷地努力后來。三年后,他的愿望終于實現(xiàn)了,但是沒過多久,車就被大兵搶走了。很快,反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子,一個多么有夢想的人,得到的卻是悲慘的結(jié)局。認(rèn)識不斷在追求著的,追求成功,追求幸福。而在這個追求的過程中,人們一不小心,就會失去了自我,失去了原來的自己,失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子,為了追求自己的夢想,挑入波濤洶涌的大江里面,隨著澆水一路前進(jìn),不斷磕碰,最后,為了生存,原來的棱跟角都會被消磨掉。人生也許也是這樣的一個過程。

明天會是什么樣?沒人知道。而現(xiàn)在唯一能做的,就是把握好今天。

小說讀后感字篇十

首先要提到的是竹宮的《我們倆的田村同學(xué)》,共兩卷的,內(nèi)容不再介紹,看過的應(yīng)該不會忘的。這本書不像幾大長篇輕小說那樣有著嚇人的發(fā)行量,沒有那幾部里面的稀奇古怪的設(shè)定,也沒有大起大落的劇情,有的只有發(fā)生在平凡世界三位平凡中學(xué)生的故事,當(dāng)然是關(guān)于他們感情的故事。剛看書名和開頭部分認(rèn)為這是一拖二的老套后宮小說,但看下去發(fā)覺自己錯了,男主角田村雪貞的小型后宮根本不存在,兩位女主角松澤小卷和相馬廣香登場時間完全錯開(這好像《秒速5厘米》?。?,常見的女角之間的沖突與互動更無從談起,這樣一來就只剩男女主角之間的了,也就是我最推崇這部作品的原因,對田村心理獨白的出色描寫,再加上對兩位女角細(xì)膩的刻畫,構(gòu)成這段不完整卻令人難忘的三角關(guān)系。

在眾多我接觸到的輕小說之中,或多或少都會用到一些動漫特有的人物設(shè)定,不過這部完全沒有(請無視高澤兄妹),三位主角都是平凡人,平凡而真實地存在著,主角們給我這種感覺。因為自己曾處身于類似情況,也彷徨過,迷惘過,所以這小說帶給我的共鳴不是一般的大。

總覺得在有很多話要說,說了這些還是詞不達(dá)意,應(yīng)該各方面都沒能說清楚吧,大概,請各位原諒。

小說讀后感字篇十一

日記。

體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

散文。

戲劇,并稱“四大文學(xué)體裁”。

小說刻畫人物的方法:心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫。

《第七條獵狗》雖然是一篇短篇小說,但內(nèi)容卻令人回味無窮。

這本書的主人公叫召盤。它非常喜歡打獵,卻沒有一條得心就手的好獵狗,而養(yǎng)的六條獵狗都因為意外的事故送人了,他為此常常引以為憾。第七條獵狗叫赤利,是一位軍人送他的。威猛的赤利攆山迅如風(fēng),捕獵猛似虎??墒?,就是這樣一條好狗,卻在潑水節(jié)那天遭到主人召盤的毒打。這是怎么回事呢?原來,在一次捕獵中,他們發(fā)現(xiàn)了一只五六百斤的大野豬,召盤仗著自己手中有槍、腳下有狗,對著野豬的耳根就是一槍,被激怒的野豬向召盤沖了過去。召盤趕快呼喚赤利,卻不見赤利的蹤影。說來也巧,在這千鈞一發(fā)的時刻,野豬被樹枝卡住了,召盤趁機(jī)將野豬打死。

就這樣,赤利被趕出了家門,過起了吃了上頓愁下頓、吃了這餐沒那餐的悲慘生活。半年后,召盤碰到了一群狼,而群狼之首正是赤利。赤利見饑腸轆轆的狼群想吃掉召盤,便不顧一切地與它們撕咬起來。最后,狼全死了,赤利也犧牲了。看到這里你也許會問,這么忠誠的赤利上次為什么不幫主人打野豬,其實,那天打獵時召盤踩破一窩蛇蛋,蛇生氣地吐出了紅信子,向召盤的頸部直撲過去。等赤利把蛇干掉時,召盤也把野豬消滅了。

在這個世界上有許多崇洋媚外的亡國奴,他們?yōu)榱艘粫r茍且偷生,不惜出賣自己的祖國,連一條狗都不如。

寒假里我讀了《莫泊桑小說精選》其中的《瞎子》對我感觸很大。

瞎子是一個鄉(xiāng)下人,父母去世之后,其他人殘忍的對待他,天天都被戲弄,最后,被逼去要飯,死在了一個冬天,烏鴉把他的尸體琢得只剩一半了。

瞎子那么可憐,他看不到太陽的光芒,看不到月亮的皎潔,看不到星星的可愛。他唯一能做的就是默默的坐在門洞下和自己的狗看門,無奈的望著眼前的一片黑暗。瞎子無可奈何——他看不見;瞎子是無辜的,先天的失明并不是他自己的錯。可可惡的鄉(xiāng)鄰們卻偏偏就著瞎子的失明想出十分殘酷的惡作劇。瞎子沒有辦法反抗——他看不見。

我們雖然可能沒有做過這樣齷齪的事,但是我們常常在電視上,報紙上看到過這樣的消息,有一次,我在電視上看到有一個人因為天生長得太丑了,找不到工作,好不容易找到了一個,還是擦馬桶的,讓人氣憤。

在我們身邊,像“瞎子”一樣在大街上乞討的人比比皆是。他們雖然沒有像莫泊桑筆下的瞎子的經(jīng)歷那么坎坷,但他們同樣也十分可憐的。我想,我們因該去多多關(guān)心、幫助那些有困難的人,向他們捐助錢財不能讓“瞎子”成為現(xiàn)實。

讓我們一起來幫助殘疾人吧,不要讓瞎子的經(jīng)歷成為現(xiàn)實。

小說讀后感字篇十二

今天,我看完了英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作《簡愛》,感觸很深。

《簡愛》講的是可憐的女孩簡.愛,從小就是個孤兒,被好心的里德舅舅收養(yǎng)。雖然舅舅很愛她,卻不幸去世了,讓舅媽繼續(xù)養(yǎng)她。可舅媽對簡愛很不好,經(jīng)常打她、罵她,甚至把她關(guān)在舅舅咽氣的紅房子里、嬰兒室里。簡愛痛苦的嘶叫聲、求救聲一浪比一浪高。后來,簡愛發(fā)誓:不會再叫里德太太一聲“舅媽”的。最后,里德太太為了丟棄簡.愛,還把她送進(jìn)了洛伍德學(xué)校。8年后,簡愛到羅切斯特先生家做家庭教師。后來她經(jīng)歷了種種磨難,終于繼承了叔叔的遺產(chǎn),找到了親人,與心愛的人舉行了婚禮。簡愛雖然是一個相貌平常的英國下層婦女,但性格堅強(qiáng),自尊自愛。想到這里,我覺得自己在簡愛面前是多么的渺小:遇到難題就叫爸爸、媽媽幫忙;聽到批評的話就不高興,甚至哭泣……簡愛姐姐,您是我學(xué)習(xí)的榜樣,激勵我奮勇前進(jìn)。因為我相信:腳下的路不會一直平坦,人的一生不會一帆風(fēng)順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終達(dá)到成功的彼岸。

小說讀后感字篇十三

暑假的一天,我讀了一篇《安徒生童話》里的故事,名叫《賣火柴的小女孩》。讀后我的心情非常激動,故事述說了一位小女孩在一個大雪紛飛的平安夜被凍死在墻角邊。

“賣火柴,賣火柴,誰買火柴啊…”小女孩可憐的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管她怎樣的喊也沒有人來買她的火柴?!靶∨ⅰ睘槭裁丛谄桨惨钩鰜碣u火柴呢?是因為她的媽媽去世了家里也很窮??纯础靶∨ⅰ保傧胂胛易约?,簡直就是一個生活在地獄里,一個生活在天堂里。

“小女孩”在寒冷的夜晚里出來賣火柴,而我呢,卻在家里享受著媽媽為我做的豐富而溫暖的晚餐。小女孩和我的年齡差不多,為什么生活的差距會那么大!那是因為“小女孩”在資本主義制度下生活,那里有冷酷、無情!沒有人愿意買她的火柴,結(jié)果“小女孩”在平安夜被凍死在墻角邊,死前只能幻想著暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹和奶奶溫暖的'懷抱。而我們是在社會主義制度下生活,我們這里有疼愛我們的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨和許許多多的好心人;我們這里有寬敞明亮的教室讓我們讀書寫字;我們這里有像園丁一樣的老師教育我們豐富的知識,良好的習(xí)慣和做人的道理。雖然我們身邊也有一些象“小女孩”一樣困難家庭里的孩子,另外還有一些因為受到大自然災(zāi)害不能正常的生活和學(xué)習(xí)的小朋友,比如說受到旱災(zāi)的云南的人們,受到地震災(zāi)難的汶川和青海玉樹的人們。但是我們有很多的好心人和志愿者去捐錢,捐生活和學(xué)習(xí)物品,并且親自到災(zāi)區(qū)去幫助他們,所以他們大多數(shù)人都很快的被救了出來,回到了幸福的生活中去。

我們應(yīng)該好好的珍惜這美好的一切,好好學(xué)習(xí),長大以后報答祖國,獻(xiàn)出自己的愛心去幫助那些遇到困難的人們!

小說讀后感字篇十四

大概是一年前的一個冬夜,我在電腦上第一次看完了原著小說。三島由紀(jì)夫的絕筆系列,竟然是那樣的平靜和優(yōu)美,然而其中卻又隱含著無法消除的絕望。仿佛早春的最后一絲凜冽的寒氣一般的東西,是注定要消失的吧。

男主人公清顯是十八歲的美少年,維新志士之后,從小養(yǎng)在公卿家中,后來回到本家:和自家的武家氣氛卻格格不入,成為了一心期待衰亡之美的,有如扎入自己家族的幽雅的荊棘一般的存在:纖細(xì)優(yōu)美,就如同和歌的男主角,還不知戀

為何物,心中憧憬著年幼時見過的春日宮妃。

女主人公聰子是清顯從小寄養(yǎng)的公卿家的女兒,年齡比清顯大。兩人始終處在曖昧的狀態(tài),后來由于一點小誤會,聰子賭氣接受了洞院宮的求婚,而在這時,清顯才終于意識到了何謂戀愛:優(yōu)雅地打破禁忌,和已經(jīng)獲得天皇賜婚的聰子繼續(xù)交往。這種青春期逆反般的戀愛最后的結(jié)果是作為未來妃子的聰子懷孕,在去關(guān)西流產(chǎn)的過程中,精神崩潰出家。

最后的清顯不顧一切地冒著嚴(yán)寒,去京都的寺院請求見聰子一面,但是無論如何都沒有能夠如愿。后來的清顯染上了肺炎,回到東京后不治身亡,年僅十九歲。

這便是所謂的典型的日本式的戀愛。女方一往情深卻不知該如何表達(dá),只有不斷的試探,從小小的回應(yīng)中得到肯定并歡喜;男方則總把自己放在受害者的立場,總是懷疑女方把自己當(dāng)孩子般的玩弄。只有最后當(dāng)這段戀愛已經(jīng)成為不可能時,兩人才終于走到了一起。幼年時一起玩的雙六,那時御賜糕點的顏色,習(xí)字時滴在紙張上的墨水,這些細(xì)小的回憶匯集在一起,才最終帶來了那爆發(fā)式的,猶如春日的早晨狂奔的馬車般的感情。

但是這種

幸福

卻處處隱藏著某種不祥,仿佛清顯的夢日記一般的征兆。那時從終南別墅回東京的聰子,一方面沉浸于這種禁斷的游戲帶來的快感之中,另一方面又令人恐怖地預(yù)言這一切的必然結(jié)束:然而又不是完全的結(jié)束,就像兩人相見的那個場景,“永恒流轉(zhuǎn)如瀑布”,清顯在以后的日子中不斷轉(zhuǎn)生著,仍然想要追尋著

什么

;而聰子永遠(yuǎn)留在了那個拋棄了一切的場所:所以才會在60年后,當(dāng)本多鼓起

勇氣

去見聰子,并且想把他所見證的轉(zhuǎn)生的故事告訴聰子時,被聰子以最殘酷的方式拒絕:她從根本上否定了清顯這個人的存在,連同那一場轟轟烈烈的戀愛,什么都沒有留下來。本多最后茫然地站在庭院中,意識到自己最后終于來到了什么也沒有的場所:一切感情的東西都已死去,剩下的只有空虛和丑陋的機(jī)械性的`觀察者。

我無法猜想導(dǎo)演到底是要從什么角度,出于什么樣的心思想要去把握這么大的一個東西。我總覺得三島是活生生的存在于這部小說中的,那便是本多。他的客觀,他的明晰,他的丑陋與衰老——三島畏懼著這些。本多享受著作為偷-窺者的快感,自以為見證了超越一切現(xiàn)實法規(guī)的轉(zhuǎn)世的奧秘,最后卻發(fā)現(xiàn)那一切都只不過是遙遠(yuǎn)的夢幻般的東西。導(dǎo)演想呈現(xiàn)給我們的,或許也不過只是一個夢,那個有執(zhí)著的戀愛的,有兩人存在的美好的夢。

那就和大正時代一樣,都是如同鹿鳴館的華爾茲一般,一旦消失永遠(yuǎn)不會再有的東西。但是會有什么留下來,昭和時代那位深藍(lán)色劍道少年百合一般的

信仰

,戰(zhàn)時泰國月光姬散發(fā)束,三島也心滿意足的奔向了他人生的戰(zhàn)場;而我們,合上了書本。

小說讀后感字篇十五

假期里,我有幸讀到了一本好書名為《簡愛》。

讀了之后,我深有感觸。書中反映著維多利亞時代的英國社會的黑暗和寄托作者愿與此作斗爭的勇敢志愿。我覺得書中主人公的勇敢、堅強(qiáng)會一直影響著我們。當(dāng)我們遇到了挫折的時,也要像主人公學(xué)習(xí),不應(yīng)該只會埋怨自己的命運(yùn),不應(yīng)該相信命中注定。我們要勇于反抗,用自己的力量改變命運(yùn)。要時時刻刻相信自己就是自己命運(yùn)的創(chuàng)始者。

就這本書而言,故事情節(jié)并不煩瑣,但它的措辭和所創(chuàng)造出的意境,給了我深深的感觸和震撼,主人公的那一份理智,以及其內(nèi)心的感情波動,欲進(jìn)又退,欲退又進(jìn),尤其有一段把主人公概括的最完整,就是羅切斯特裝成一個巫婆,對家簡愛說:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因為你孤孤單單一個人,你不舒服是因為多少甜蜜以及美好的東西都與你無緣,你蠢是因為你明知道有一份幸福在等著你你卻不愿向他靠近一步”是呀,自從簡進(jìn)了桑菲爾德府這樣的景況就一直持續(xù)著,直到羅切斯特經(jīng)過災(zāi)難后與她相間,才打破了這似乎貫竄她整個感情生活的信條。她最終勝利了,是用她的理智,可對這理智最后的結(jié)果卻是一份“心酸的浪漫”簡很能干,也很有主見,有頭腦,似乎從一開始就有一種東西烘托著她,使她總比常人理智,比常人更有洞擦力和感受力,這也許就是作者要創(chuàng)造的簡的形象吧。

那前半部分呢,在她姑媽家和洛伍德學(xué)校呢,我想這是后半部分的基石吧,涂色,添充,素描,把簡刻出并賦給她那樣的性格,簡從一開始,就注定在現(xiàn)實的孤獨之中,使她懂得擁有和珍惜,使她知道親情友情和愛情的重要性,他對這些的渴望是她在孤獨生活中表現(xiàn)出的最強(qiáng)烈的愿望,為了這些她甚至壓制住了自己的主見和理智。

小說讀后感字篇十六

《草房子》這本書的作者是曹文軒,主要人物是桑桑還有禿鶴、紙月、白雀、杜小康、秦大奶奶、細(xì)馬等人物。

《草房子》的主要內(nèi)容是在油麻地里,一戶戶人家的趣聞奇事,其中有桑桑拿蚊帳去打魚、杜小康破產(chǎn)后不灰心地去賺錢、秦大奶奶為了一個南瓜而去世…在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,我喜歡他的原因是他雖然很調(diào)皮,但很有正義感。一次,桑桑發(fā)現(xiàn)紙月遲到了,他就偷偷地跟蹤紙月,原來,是有三個小流氓每天都會欺負(fù)紙月,導(dǎo)致紙月天天遲到,于是,桑桑伸出仗義之手,幫紙月趕跑了那三個人。這個人物讓我想到了一個人雖然很調(diào)皮,但他會有你意想不到的品質(zhì),所以,凡事都有你想不到的另一面而給你意料之外的驚喜。看了《草房子》這本書,我最大的收獲是懂得了一個讓我受益匪淺的道理做一件事,不要不顧及后果,凡事都要想清楚再做。不然的話后果會非常嚴(yán)重。如果真的犯了錯誤那就要勇敢地去面對犯的錯誤,并及時糾正錯誤,那才不會釀成大錯,做錯事就要負(fù)責(zé),這是天地永恒不變的潛規(guī)則。希望大家能做一個負(fù)責(zé)的人和一個有責(zé)任心的三好公民。

小說讀后感字篇十七

《黑駿馬》故事發(fā)生在20世紀(jì)60年代,于火樹銀花不夜天的今日而言,遙遠(yuǎn)的就像是一個傳說,故事的原型已經(jīng)不再重要,重要的是那些依然能在讀者心中鮮活起來的草原兒女的本色。

人性幽暗,具有復(fù)雜性。這個故事向我們展示的更多的是真善美,然而在真善美這道月光之下的陰暗之處依然晃動著懦弱,野蠻。這其中以主人公白音寶力格兒代表。

白音寶力格兒時失去母親,父親將其留給沒有血緣關(guān)系的奶奶額吉。額吉是草原傳統(tǒng)文化的代表,善良樸素,熱愛生命和草原,在白音寶力格兒出現(xiàn)不久,失去媽媽的黑駿馬便出現(xiàn)在額吉蒙古包外頭,額吉快樂地吟唱起了古老歌曲《剛嘎?哈拉》,以迎接這個小動物的出現(xiàn),甚至用自己的乳汁喂養(yǎng)待哺的牲畜。

額吉的仁慈就像是月光一般柔軟光潔,任何生命在其眼里都是平等可貴的。然而,白音寶力格兒在著溫柔的仁慈中長大,并沒有耳濡目染,向奶奶額吉一般熱愛草原和生命。

白音寶力格兒和索米婭在十七歲時訂婚,郎騎竹馬來,繞床弄青梅,兩人的心早已歸宿與彼此,把彼此作為自己生命中最難以割舍的一部分。白音寶力格兒求學(xué)一年歸來,得知索米婭早已被人奪取貞潔,并誕下懷子在腹,便操起木棍離家為其報仇,直到夜晚,傷痕累累才歸來。

回到蒙古包,他視索米婭腹中胎兒為污濁之物,為毒瘤,其失控舉止險些讓索米婭失去孩子。帶著不甘和悲憤,他騎著黑駿馬離開了草原,留下索米婭一人艱難求活。

白音寶力格兒無法接受索米婭腹中的孩子,并無法接受失去貞潔的索米婭。孩子和索米婭是無辜的,是受害者,在他們受到傷害之后沒有得到應(yīng)有的關(guān)愛的和同情,反而更多的是歧視和傷害,由此,白音寶力格兒本是一個軟弱的人。

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