鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩活動(dòng)主持稿篇一
尊敬的激朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿(mǎn)溫暖)
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家老師，都有多的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與激的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專(zhuān)家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
激們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)
尊敬的激朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位激請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩活動(dòng)主持稿篇二
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、b、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
a、有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。
b、這種感情就是父母對(duì)兒女的愛(ài)，在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
a、當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
b當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
a、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
b、為了更好地弘揚(yáng)我們中華民族孝親敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德，我校將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒，感恩父母比孝心”活動(dòng)月。在這一個(gè)月里同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)向父母表達(dá)自己的感激之情。
a、今天我們?cè)谶@里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”，對(duì)3月的感恩父母比孝心活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
b、擔(dān)任本次演講比賽評(píng)委的是我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示歡迎!
a、本次集會(huì)共有兩個(gè)議程：一是進(jìn)行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式。
a、掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，3號(hào)選手做準(zhǔn)備;。
b、到此為止，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁著計(jì)分老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)請(qǐng)聽(tīng)八一班師生為我們帶來(lái)的散文朗誦《當(dāng)我老了的時(shí)候》。
a、下面公布本次演講比賽的結(jié)果:。
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：
b、獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：
a、獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：
有請(qǐng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
a、有請(qǐng)我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為最美孝心少年和家長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
a、有請(qǐng)毛校長(zhǎng)對(duì)各位演講選手進(jìn)行進(jìn)才點(diǎn)評(píng)!
b、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;。
a、高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，來(lái)表達(dá)對(duì)父母最真的感恩。
b、南街學(xué)校“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩活動(dòng)主持稿篇三
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命，漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合：某某小學(xué)——班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品《生日禮物》。
乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》。
乙：看過(guò)小品。你肯定很多話(huà)想說(shuō)？請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
班主任發(fā)言：
（主持人）：各位老師，同學(xué)，下午好！歡迎來(lái)到初二（2）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f(shuō)烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿(mǎn)面。是啊，每個(gè)孩子都離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯础＿@讓我想起了蘋(píng)果樹(shù)的故事。
觀看視頻（男孩與蘋(píng)果樹(shù)的故事）。
果實(shí)可以給你，樹(shù)枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無(wú)私的蘋(píng)果樹(shù)正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。
詩(shī)歌朗誦（感恩父母的愛(ài)）。
三位同學(xué)分享父母恩。
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。
全體合唱。
班主任總結(jié)：
感恩活動(dòng)主持稿篇四
a、b、c：親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
a、b、c：大家下午好！
b：我是xx
c：我是xx
a：我是xx
b：五月的今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi)；初夏的陽(yáng)光，曖曖地照在身上，心野開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香。
a：融入陽(yáng)光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽(tīng)一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念，音樂(lè)是初夏的露珠，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、快樂(lè)幸福！
感恩活動(dòng)主持稿篇五
甲：這天，濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話(huà)語(yǔ)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
乙：這天，五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)。
甲乙：這天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)檫@天屬于世界上最偉大的人，母親。
甲：康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。
乙：聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼。
甲：從“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門(mén)情，游子行路苦”。
乙：從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。
甲：從“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道。
乙：從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情。
甲：還記得媽媽的笑容嗎？那是世界上最秀麗的容貌。
乙：還記得媽媽的懷抱嗎？那里是世界上最溫暖的地方。
甲：扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難，因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
乙：牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
甲乙：世界上有一個(gè)最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲：沒(méi)有天哪有地，
乙：沒(méi)有媽媽那有我們。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng)，
乙：沒(méi)有媽媽哪有家。
甲乙：祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
感恩活動(dòng)主持稿篇六
甲：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來(lái)到了。我是今晚的主持xx，預(yù)祝你在這里度過(guò)一個(gè)溫馨美好的夜晚。
乙：我是今晚的主持xx。在這個(gè)艷陽(yáng)高照、熱情似火的六月里，我們迎來(lái)了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后，我們又組織了這臺(tái)父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)《紀(jì)念父親節(jié)》晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。希望你在這里開(kāi)心愉快。
甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
乙：無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分，我親愛(ài)的父親，祝父親永遠(yuǎn)快樂(lè)!
甲：我們尊敬的總區(qū)長(zhǎng)海先生和其他各位領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受歡樂(lè)，共度這個(gè)美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(區(qū)長(zhǎng)致辭)
乙：感謝海歌區(qū)長(zhǎng)同我們分享這份收獲的喜悅，感謝海區(qū)長(zhǎng)給我們的祝福與鼓勵(lì)!
甲：我們都長(zhǎng)大成人，離開(kāi)了父親你那溫暖的懷抱，走向了不同的地方，不同的城市，在這節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我們不能守候在您的身邊，只有在遠(yuǎn)方為你祝福!為您祈禱!請(qǐng)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手給我們帶來(lái)的《愛(ài)在另一座城市》。
乙：所有時(shí)間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請(qǐng)著名d網(wǎng)絡(luò)原唱歌手給大家?guī)?lái)的《秋心》。
乙：燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡。正當(dāng)我們開(kāi)始懂得報(bào)效父親時(shí)，父親卻走了，只留下了無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)。一曲幽怨的《相思淚》在這里訴說(shuō)衷腸，有請(qǐng)著名原創(chuàng)歌手。
甲：把無(wú)數(shù)的思念化做心中無(wú)限的祝福，在這不眠之夜默默的為你祈禱，祝你健康快樂(lè)!請(qǐng)聽(tīng)無(wú)情為我們帶來(lái)的《今夜無(wú)眠》。
乙：只一句“父親節(jié)快樂(lè)”當(dāng)然算不了什么，但是在喜慶吉日里對(duì)您格外親切的祝福，包含多少溫馨的情義都出自我的內(nèi)心深處，在今夜我的歌只為你唱，有請(qǐng)我們的特邀嘉賓xx為我們精彩演繹《唱歌給誰(shuí)聽(tīng)》。
甲：永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你的歲月?lián)Q成我無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)!您用您那博大的父愛(ài)鑄就我們今日的輝煌，下面由我們的優(yōu)秀區(qū)管海藝寶貝為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽(tīng)的歌曲《愛(ài)的誓言》。
乙：歌聲還在回蕩，舞蹈再起。您是雄鷹，我是小鳥(niǎo);您是大樹(shù)，我是小草;您是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，您的孩子都長(zhǎng)大了，獨(dú)自在藍(lán)天下飛翔，下面有請(qǐng)海藝為大家表演歌伴舞《自由的飛翔》。
甲：欣賞完一段美妙的舞蹈后，人生漫步，漫步人生，充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)哲理。請(qǐng)欣賞細(xì)雨為我們帶來(lái)的《套馬桿》。
甲：愛(ài)一生之父母，愛(ài)父母之一生。爸爸，媽媽不管你們是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們都是我心目中的的爸爸媽媽。爸爸，媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂(lè)，對(duì)爸爸，媽媽的感激是無(wú)法言語(yǔ)的，謝謝!一首《咱爸咱媽》詮釋了父母的辛勞，有請(qǐng)清荷為大家傾情演繹。
乙：一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望您也能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!有請(qǐng)xx，他為我們帶來(lái)一首網(wǎng)絡(luò)歌曲《唱一首網(wǎng)絡(luò)的情歌》。
甲：每當(dāng)想起你我就無(wú)比的自豪，是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你一生平安!請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的祝福你一生。
乙：在這里是您讓我們感受了大山和大山一樣的父親的質(zhì)樸、平凡和偉大!感謝父親，祝福父親，讓我們以掌聲，鮮花，把我們共同的祝福，送給我們每個(gè)人的父親!請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《魚(yú)和水的故事》。
甲：爸爸，今天是父親節(jié)，節(jié)日快樂(lè)哦。雖然，你有時(shí)很兇，但是我知道你是愛(ài)我的，我喜歡你的兇，在這里祝你快樂(lè)，健康!有請(qǐng)海藝葉子。
乙：前面我們欣賞的節(jié)目都是充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的。但是，京劇、黃梅戲，這些我們的國(guó)粹，或許更能讓我們耳目一新!掌聲有請(qǐng)?jiān)聝簭潖潪榇蠹冶硌蔹S梅戲《木蘭哭墳》。
甲：您的教誨像一盞燈，為我照亮前程;您的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。是您讓我擁有了更廣闊的天空，是您讓我看得更高，更遠(yuǎn)。我愛(ài)你一萬(wàn)年爸爸，有請(qǐng)愛(ài)你別走為大家演唱這首愛(ài)你一萬(wàn)年。
乙：輕輕的一聲問(wèn)安，將我心中的祝?；麝?yáng)光般的溫暖，永恒地留在您眼中、您心中。
甲：也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對(duì)您說(shuō)：爸爸，其實(shí)我很愛(ài)您!有請(qǐng)海藝夏天送上的最后的哭泣。
乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。
甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂(lè)不斷，我們的x不斷，我們的向往無(wú)限!
甲：20xx父親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚!
乙：最后，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預(yù)祝大家有一個(gè)愉快的父親節(jié)!
感恩活動(dòng)主持稿篇七
沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。
這就是老師的生活寫(xiě)照。
他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)。
今天，我們?cè)谶@里舉行“感念師恩，頌揚(yáng)園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。
第一，全體起立，奏國(guó)歌。
第二，周校長(zhǎng)講話(huà)。
第三，宣讀比賽規(guī)則。
第四，比賽開(kāi)始。
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
2八三楊怡格《思念園丁》。
3，八二任夢(mèng)琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。
上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。
4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》。
5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給我們。
6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
7，八一楊夢(mèng)薇我愛(ài)我?guī)熌翘焐献盍恋谋倍沸?，讓我們找回回家的路?您是茂盛的葉子，用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。
8，八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺(tái)催人老，粉筆染白頭。
”但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
9，張喜浩，周奧平《最美的花，開(kāi)在最安靜的地方》最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在。
在我眼里，教師，您就是一朵花。
10，七一梁亞丹《感恩老師》“因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因?yàn)橛辛四?，才有了點(diǎn)燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人。
”
11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
12，七三溫孟軻《老師的愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)》如果說(shuō)有一種愛(ài)，能像父母一樣細(xì)膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動(dòng)，我想那個(gè)人，一定是您——我們的老師。
13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
15，七一范明陽(yáng)《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩，是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇敢直前。
第五，奏響頌揚(yáng)老師歌曲，匯總分?jǐn)?shù)并書(shū)寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>
六、總結(jié)：各位老師、同學(xué)們。
今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的.共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。
經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉：
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是。
七、頒獎(jiǎng)：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!感恩教師活動(dòng)主持詞(二)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。
為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。
每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。
讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。
不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。
老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。
從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。
他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。
古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。
哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。
同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。
讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。
然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。
看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。
這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。
雛鷹展翅，小樹(shù)成材。
矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
感恩活動(dòng)主持稿篇八
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖；有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙：xx年，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫(huà)川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了第一個(gè)宏志班。在xx年成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每年畫(huà)川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲：縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局給我們講話(huà)。
主持人乙：宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！
（放映感恩錄和短片）。
主持人乙：大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了312元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢(qián)呀！我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶！
主持人甲：今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的.現(xiàn)場(chǎng)。他們是。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（宏志生代表獻(xiàn)花）。下面我們有請(qǐng)給我們講話(huà)。（甲乙退場(chǎng)）。
（主持人丙上場(chǎng)）。
（主持人甲和乙上場(chǎng)）。
主持人甲：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
（放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。）。
主持人乙：走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿(mǎn)著感恩和自信。
主持人甲：他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙：開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙：菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么？
李菲菲：我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲：菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！
（李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。）。
（主持人丙上場(chǎng)）。
主持人丙：我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生等。
主持人丙：當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
（短片放映宏志班學(xué)生努力拼搏認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景）。
主持人甲：一群境遇相似的孩子，一個(gè)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)溫馨和諧的家庭。宏志班的孩子們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下，刻苦學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。他們?cè)谏畹牟恍液痛驌裘媲?，自?qiáng)不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙：剛才短片上的女孩是xx年年揚(yáng)州市教育十大新聞人物之一，寶應(yīng)宏志班昌玲同學(xué)。李菲菲、昌玲同學(xué)的故事告訴我們，一個(gè)人生活貧困并不可怕，只要你自立、自強(qiáng)，人生就一定能收獲燦爛的未來(lái)，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來(lái)一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他們的決心，總有一天，他們都會(huì)高高地在藍(lán)天上翱翔。
主持人甲：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話(huà)一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬(wàn)語(yǔ)化為宏志生心中永遠(yuǎn)不變的誓言。
（學(xué)生宣誓：為了關(guān)愛(ài)，我們要努力學(xué)習(xí)；為了友誼，我們要努力學(xué)習(xí)；為了報(bào)恩，我們更要努力學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用一顆火熱的心去面對(duì)生活，心存感恩，回報(bào)社會(huì)。
宣誓人：畫(huà)川初中宏志班全體學(xué)生（報(bào)自己的姓名））。
（主持人丙上場(chǎng)）。
主持人丙：我們胸中懷有濟(jì)世理想，樹(shù)德礪才是我們的風(fēng)范，我們心中激蕩科學(xué)光芒，刻苦勤奮是我們的職責(zé)。小小的我有大大的夢(mèng)想，總有一天我們會(huì)找到屬于我們的天空。下面我們?nèi)珗?chǎng)宏志班學(xué)生合唱一首《蝸?！?。
主持人甲：宏志班走到今天離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心，也離不開(kāi)畫(huà)川初中全體師生的努力。
主持人乙：承辦宏志班既是我們畫(huà)川初中的光榮，更是我們畫(huà)川初中義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)畫(huà)川初中校長(zhǎng)講話(huà)。
結(jié)束曲。
主持人乙：扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為“江蘇省教育現(xiàn)代化工程示范初中”的畫(huà)川初中，一定會(huì)用人道的精神彌補(bǔ)昨天的缺憾，用博愛(ài)的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)創(chuàng)造明天的奇跡，用愛(ài)心的光環(huán)照亮每一個(gè)孩子未來(lái)的人生！
主持人甲：最后請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關(guān)注宏志生。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝大家。
感恩活動(dòng)主持稿篇九
親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
歡迎參加。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好。
采訪：……（隨機(jī)采訪幾位小朋友）。
引出游戲……。
（每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則）。
緊張的.游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興？（高興），我看到剛才游戲中小朋友們和都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。
今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽?zhuān)俅胃兄x各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見(jiàn)。
感恩活動(dòng)主持稿篇十
b.楊謙。
第一環(huán)節(jié)。
a.尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
b.在這個(gè)天朗氣清，惠風(fēng)和暢的午后，歡迎大家參加八年級(jí)一班“感恩父母”主題報(bào)告會(huì)!
a.又是一年春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
b.又是一季五彩繽紛，歡聲笑語(yǔ)。
合.我們一起懷著感恩的心走進(jìn)校園。
a.我要感謝我的母親，是她賜予我們生命，哺育我們長(zhǎng)大;。
b.我要感謝我的父親，是他教會(huì)我們道理，守護(hù)我們成長(zhǎng)。
合.下面請(qǐng)欣賞由王飛、邸梓飛帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》。
第二環(huán)節(jié)。
a.花謝了會(huì)再開(kāi)，草枯了會(huì)再綠，唯一不變的是父母對(duì)我們的愛(ài)。
b.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
a.鮮花感謝......b.蒼鷹感謝......
第三環(huán)節(jié)。
a.不知道大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有。小烏鴉長(zhǎng)大了，老烏鴉卻不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉就反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的父母——這就是烏鴉反哺的故事。。。。烏鴉是一種通體漆黑，面貌丑陋的小鳥(niǎo)，人們覺(jué)得它不吉利而遭到人類(lèi)的厭惡。正是這種遭人嫌惡的小鳥(niǎo)，卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟?lèi)普遍稱(chēng)道的美德——養(yǎng)老，愛(ài)老。
下面請(qǐng)欣賞由許美嬌、田琳琳、馬亞欣、孫碩巖、邸倩帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
第四環(huán)節(jié)。
a.三月的春風(fēng)染黑了我們的頭發(fā)，卻吹白了父母的鬢角。
b.明媚的陽(yáng)光照亮了我們的笑臉，卻也映深了父母的皺紋。
a.春天的色彩點(diǎn)亮了我們的雙眸，卻黯淡了媽媽的雙眼。
b.啊!那曾是多么美麗的一雙眼睛，猶如天空中最亮的星辰。
a.媽媽的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)我們的愛(ài)。
b.下面請(qǐng)欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的眼睛》。
第五環(huán)節(jié)。
b.媽媽的愛(ài)就像溫柔的溪水，滋潤(rùn)著我們的心田。而父愛(ài)呢，則更像是雄偉的高山，穩(wěn)重，深沉。。。。父愛(ài)總是無(wú)言的，也許我們很少能聽(tīng)到父親關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，他總是默默的揮灑著汗水，艱辛苦痛都無(wú)所謂，只是希望我們能過(guò)得好。
下面請(qǐng)欣賞由楊曉琳、楊世華、石亞文帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》。
第六環(huán)節(jié)。
第七環(huán)節(jié)。
b.你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。無(wú)論多么艱難都要努力，因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢?，你才輸了。摔倒了又怎?至少我們還年輕!!如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)守護(hù)它，當(dāng)人們做不到一些事情的時(shí)候，他們就會(huì)說(shuō)你也同樣不能。既然有了目標(biāo)，你就要努力實(shí)現(xiàn)!!看!那在暴風(fēng)雨中飛翔著的精靈，那獨(dú)自拼搏著的精靈，那高傲的精靈，那是——海燕!!
下面請(qǐng)欣賞由張宇航、楊夢(mèng)圓、楊子寧等十六人帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《海燕》!!
第八環(huán)節(jié)。
a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
b：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
合.心存感恩，回報(bào)父母。六(一)班主題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩活動(dòng)主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話(huà)，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋瑑和亲鎳?guó)的花朵人類(lèi)的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。
9、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車(chē)禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：——感恩父母。
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，小朋友們。
人間最美是真情。
人間最真是親情。
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
鮮花可以枯萎，
滄?？勺兩Ｌ?。
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們。
讓我們常懷感恩的心，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！
一鞠躬，感謝父母情深恩重，孕育我們生命；
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)！
禮畢！
下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，"爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你"。
感恩活動(dòng)主持稿篇十二
?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)！
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
丁：下面請(qǐng)xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
?。合旅嬲?qǐng)xx學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演！
丁：愛(ài)在傳遞，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
丙：愛(ài)我們親愛(ài)的父母！愛(ài)我們尊敬的老師！愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
合：xx學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩活動(dòng)主持稿篇十三
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
感恩活動(dòng)主持稿篇十四
于：親愛(ài)的家人們，大家。
合：晚上好!
孫：新年的鐘聲剛剛敲過(guò)，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：剛剛過(guò)去的一年，我們?cè)趶?qiáng)內(nèi)促外思想的指引下，邁出了堅(jiān)實(shí)第一步。
王：這是我們大家樂(lè)的春天，
于：更是我們每個(gè)人的春天!
孫：今天，我們相約在這里，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
于：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)溶化冰雪。
王：今天，讓我們將煩惱與疲憊丟掉孫：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
于：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄大家樂(lè)“感恩追夢(mèng)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
孫：我們的晚會(huì)各部門(mén)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，晚會(huì)將采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的方式，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名;最佳表演獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)2名。
于：好，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)馬總為晚會(huì)致辭孫：有請(qǐng)馬總。
于：好，感謝馬總，盤(pán)點(diǎn)20xx，有許多的感動(dòng)，懷有一顆感恩的心呢，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)與價(jià)值。
王：感恩的心，感謝有你，伴我一生。
于：好，全體起立，讓我們手挽著手，心連著心共同唱起這首【感恩的心】。
于：感謝有你，我至親致密的朋友，王：感謝有你，我致真致愛(ài)的親人。
于：感謝你，親愛(ài)的家人，讓我們和自己身邊的五個(gè)家人相互擁抱，互道一聲：“你是最棒的!感謝有你!”
于：一首【感恩的心】久久傳唱，充滿(mǎn)著感動(dòng)，那么，大家可知道感恩心背后的故事?好，讓我們一起靜靜聆聽(tīng)--——(楊講故事)音樂(lè)起，手語(yǔ)表演。
王：請(qǐng)欣賞辦公室和督察科為我們帶來(lái)的【相親相愛(ài)的一家人】。
王：招呼人、、、、相互說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。
孫：執(zhí)子之手，與子偕老，歲月途中，相互攙扶，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)感謝這幾對(duì)夫妻員工的真情流露。
科的朗誦【我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天】。
孫：來(lái)到我們今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的呢，不光有我們的在職員工，我們還請(qǐng)來(lái)了從公司退休的老員工，瞧，她們正與行政后勤的姐妹們載歌載舞的向我們走來(lái)。
王：欣賞完、地道的膠東大秧歌后，再讓我們欣賞由銷(xiāo)售部為我們帶來(lái)的贏在中國(guó)主題曲【在路上】孫：銷(xiāo)售部的員工個(gè)個(gè)氣勢(shì)蓬勃，真不愧為奮戰(zhàn)于銷(xiāo)售一線的勇士，下面的餓節(jié)目大家肯定喜歡，讓我們來(lái)看看采購(gòu)部和財(cái)務(wù)部地出色表演。
于：當(dāng)然有啦，我今晚特地請(qǐng)來(lái)了肉牛加工廠，他們可是我們大家樂(lè)地快書(shū)王。
孫：大家說(shuō)剛才的快書(shū)說(shuō)的好不好啊?(好)再來(lái)一個(gè)要不要?(要)于(從臺(tái)下邊走邊說(shuō))：竹板這么一打呀，別地咱不夸，甲：哎呀，你了節(jié)音真哏兒?那你要夸夸啥?于：哎，咱就來(lái)夸一夸：大家樂(lè)產(chǎn)品——頂-呱-呱有請(qǐng)肉品車(chē)間(呂劇小品)。
于：我們?nèi)馀＜庸S可謂是人才濟(jì)濟(jì)，來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們又要說(shuō)些啥?(三句半)。
于：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷孫：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀燃燒勇于開(kāi)拓的激情。于：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾王：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章孫：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)于：讓崇高的使命鑄就新的輝煌!!
感恩活動(dòng)主持稿篇十五
（主持人在《感恩的心》的旋律中登場(chǎng)）。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
甲:感謝曾幫助過(guò)的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。
乙：xxx感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）。
乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜啊！
甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐?，母親做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)；世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》。
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂(lè)，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開(kāi)的大門(mén)，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開(kāi)的書(shū)，賦予我們理性與自信。
大門(mén)與書(shū)籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《夸老師》。
甲：我們來(lái)自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài)，也應(yīng)該把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻?ài)是相互的。
乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
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