小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得(專(zhuān)業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:22:13
小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得(專(zhuān)業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:22:13     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇一

金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我,我好像身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。

這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝??墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚(yú),而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后,老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住,光榮地犧牲了。

當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,我越看越投入,越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤,而是舍己為人的高尚品德!

我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái),讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!

其實(shí),老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú),這樣他或許就可以活下來(lái)了,可是,他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái),為了祖國(guó)的光明前途,而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長(zhǎng)眠在了地下。

讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇二

今天,在作文課上張老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事。

故事講的一位紅軍老班長(zhǎng)帶著三個(gè)小同志艱難地過(guò)草地時(shí),老班長(zhǎng)不幸被餓死、累死,體現(xiàn)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神。

讓我印象最深的一幕是:老班長(zhǎng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚(yú)湯,而自己卻吃著他們剩下的魚(yú)骨頭。

再想想我們這美好的生活,一日三餐都不一樣,有魚(yú)、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費(fèi)糧食,吃了一半就倒掉。

有一次,我吃飯時(shí)只吃了幾口,說(shuō):“媽媽?zhuān)也怀??!眿寢層譄送朊?,“我不吃,我要雞腿!”媽媽也沒(méi)辦法,只好給我做了個(gè)三明治。

今天,我聽(tīng)了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后,我感到非常羞愧,老班長(zhǎng)只能吃魚(yú)骨頭,而我呢!吃米飯都還要倒掉,我的臉忽然紅了。

感謝那些革命先輩們的偉大付出,讓我們現(xiàn)在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習(xí),讓我們的社會(huì)變得更加美好,更加繁華!

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇三

帶著崇敬的心情,我又讀了一遍那還未散去墨香的課文—《金色的魚(yú)鉤》。

文中的老班長(zhǎng),為了照顧三個(gè)病號(hào),自己卻餓死了。老班長(zhǎng)呀,老班長(zhǎng),是什么力量使你為三個(gè)小病號(hào)奉獻(xiàn)出生命的代價(jià)?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不,是你舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!

老班長(zhǎng),你為何寧愿自己啃魚(yú)骨,也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚(yú)肉?就是這種舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!是啊,長(zhǎng)征和革命路上有無(wú)數(shù)的“老班長(zhǎng)”。正是“老班長(zhǎng)”的這種精神獲得了更多人的生命,或許他們會(huì)犧牲,但是,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻,老班長(zhǎng),你又是多么的偉大!

老班長(zhǎng),一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,正如你的稱(chēng)呼一樣,你對(duì)待三個(gè)小病號(hào)是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)是新戰(zhàn)士,不,是全中國(guó)人民心中的英雄。如果沒(méi)有你的這種精神,我相信就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。

老班長(zhǎng),你看呀,那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過(guò)馬路;那個(gè)小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車(chē)。啊,老班長(zhǎng),我相信你其實(shí)沒(méi)有死,因?yàn)槟愕木駴](méi)有消失。

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中??赐暌院?,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚(yú)時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng),您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

我反復(fù)沉思著,老班長(zhǎng)雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路,哭著找媽媽的時(shí)候,會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái),從小事做起,發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落,讓我感動(dòng)不已,一幅幅感人的畫(huà)面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這篇課文的主要人物,付出了珍貴的性命,才使3個(gè)小同志走出草原。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有3個(gè)小同志病的實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)讓老班長(zhǎng)帶3個(gè)小同志在后面走,領(lǐng)導(dǎo)給老班長(zhǎng)3袋青稞面,叫他們省著點(diǎn)吃,路途還遠(yuǎn)著呢!過(guò)了不久,青稞面吃完了,老班長(zhǎng)就出去找東西吃,有一次,無(wú)意中他在池塘邊洗衣服看見(jiàn)有一條魚(yú)蹦了上來(lái),老班長(zhǎng)興高采烈地跑回來(lái),拿著一根針,把它放在火上烤,變成了一個(gè)魚(yú)鉤。他回到池塘邊,釣上來(lái)一條魚(yú),雖然魚(yú)不太大,但總算有吃的了。老班長(zhǎng)釣的魚(yú)被3個(gè)小同志吃完了,不久也釣不上來(lái)魚(yú)了,老班長(zhǎng)很著急,他再次來(lái)到河邊,等了很久,才釣上來(lái)一條貓魚(yú)。有一次,小梁忍不住問(wèn)老班長(zhǎng):“老班長(zhǎng)你怎么不吃??!”老班長(zhǎng)說(shuō):“我早就吃過(guò)了,”我不信就偷偷的跟著老班長(zhǎng),我不由得呆住了,老班長(zhǎng)在吃我們剩下的魚(yú)骨頭,我不由的喊了一聲老班長(zhǎng)你怎么了,老班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“咱們是黨員,你知道了,就不要告訴別人?!庇幸惶?,我們快出去了,可是老班長(zhǎng)不知在哪里,最后在一個(gè)池塘邊找到他,我去釣魚(yú),那兩個(gè)小同志去生火,等了很久總算釣到一條魚(yú),不過(guò)老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái),掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?;叵肫饋?lái),真對(duì)不起每一粒米飯??!覺(jué)得自己不珍惜糧食。

平時(shí),每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后,我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè),歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚(yú)骨頭??!希望他能吃得好一點(diǎn)!

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇四

我看過(guò)許多的書(shū),也有很多令人感動(dòng)的故事,又或者令人印象深刻的故事,但是最令我感動(dòng)一篇文章應(yīng)該就是《金色的魚(yú)鉤》,尤其是文章中的老班長(zhǎng),他那忠于革命,舍己為人的高貴品質(zhì)深深地影響著我。

這篇文章主要記敘了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨的委托,照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(zhǎng)快四十歲了,也就是老班長(zhǎng)。在全連數(shù)他歲數(shù)大,他為了給戰(zhàn)士們尋找食物,自己瘦的只剩下皮和骨頭,好不容易,發(fā)現(xiàn)了河里的魚(yú)兒給大家吃;可是,魚(yú)兒也是有限量的,本來(lái)河里沒(méi)有幾條魚(yú),魚(yú)越鉤越少,看著碗里的食物越來(lái)越少,老班長(zhǎng)只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問(wèn)老班長(zhǎng),為什么看不到老班長(zhǎng)吃魚(yú)?。坷习嚅L(zhǎng)卻說(shuō)他吃過(guò)了,這位戰(zhàn)士不信,就偷偷的跟著老班長(zhǎng)一起過(guò)去,只看到老班長(zhǎng)捧著搪瓷碗,口里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭,當(dāng)我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿了淚花,他!他竟然為了讓?xiě)?zhàn)士們吃到足夠的,自己卻吃剩的魚(yú)骨頭和一些野菜,我真不敢想象文章的下文會(huì)是怎樣的;我猶豫了一會(huì)兒,還是堅(jiān)持看下去,文章最后老班長(zhǎng)還是光榮犧牲,戰(zhàn)士將老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們和我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。

讀完文章后,我起先怪老天為什么這樣絕情,將這么善良、和藹的老班長(zhǎng)帶走呢?到后來(lái),我好好的反思了一下,其實(shí)老班長(zhǎng)他并沒(méi)有犧牲,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。老班長(zhǎng)那忠于革命,犧牲自我,具有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,為革命鞠躬盡瘁,死而無(wú)憾的.高貴品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)看我們的子子孫孫,而這篇文章也會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我,感動(dòng)著我。

這是我看過(guò)的最感動(dòng)的一篇文章,是我印象最深刻的一篇文章。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇五

我讀過(guò)許許多多關(guān)于長(zhǎng)征的文章。每一篇文章都深深的打動(dòng)著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚(yú)鉤》的課文,這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長(zhǎng)為了讓他和另外兩個(gè)病號(hào)順利走出草原,而最終犧牲了自己的生命的故事。

老班長(zhǎng)最終還是沒(méi)能和病號(hào)們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中!

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇六

今天,我讀了一篇題為《金色的魚(yú)鉤》一文,我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)的事跡,精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點(diǎn)。

記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆??晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出??晌沂切〗M長(zhǎng)心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時(shí),張建的票掉了下來(lái),撿起來(lái)一看,原來(lái)時(shí)十五排二號(hào)的位置,太幸運(yùn)了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒(méi)有說(shuō)什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。

電影開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地走著,可我越坐越不是個(gè)滋味,一個(gè)小組長(zhǎng)怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長(zhǎng)的事跡又忘記了?人家老班長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下釣魚(yú),都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭,而我呢,自己的行動(dòng)與老班長(zhǎng)相比,像什么話呀。

我越想心里越不好受,我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。

回家路上,老班長(zhǎng)的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因?yàn)槲腋恼隋e(cuò)誤。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇七

第一段:引言(120字)。

作為一個(gè)愛(ài)好釣魚(yú)的人,我在參加一個(gè)漁友聚會(huì)時(shí),意外獲得了一支金色魚(yú)鉤。雖然只是一個(gè)小小的禮物,但是我從這個(gè)金色魚(yú)鉤上學(xué)到了很多關(guān)于釣魚(yú)和生活的心得體會(huì)。金色魚(yú)鉤的光澤與迷人的金色相映成趣,散發(fā)著一股神秘的吸引力。在接下來(lái)的文章中,我將分享我對(duì)金色魚(yú)鉤的心得體會(huì),以及它對(duì)我在釣魚(yú)與生活中的影響。

第二段:釣魚(yú)技巧(240字)。

金色魚(yú)鉤不僅僅是一種裝飾品,它實(shí)際上也影響了我的釣魚(yú)技巧。首先,金色魚(yú)鉤的光澤在水中獨(dú)特的折射并反射出引人注目的光芒,吸引著魚(yú)類(lèi)的注意力。我注意到,使用金色魚(yú)鉤時(shí),我往往會(huì)有更多的魚(yú)咬鉤。其次,金色魚(yú)鉤具有較好的耐腐蝕性,這使得我可以在不必頻繁更換鉤子的情況下,更長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行釣魚(yú)。這種持久性極大地提高了我的釣魚(yú)效率和樂(lè)趣。通過(guò)金色魚(yú)鉤,我也學(xué)會(huì)了更加靈活地運(yùn)用各種釣餌,以適應(yīng)不同魚(yú)類(lèi)的喜好和口味??偠灾鹕~(yú)鉤不僅僅是一種看起來(lái)好看的釣具,它也實(shí)實(shí)在在地提升了我的釣魚(yú)技巧。

第三段:釣魚(yú)心態(tài)(240字)。

金色魚(yú)鉤還在某種程度上誘發(fā)了我對(duì)釣魚(yú)的獨(dú)特心態(tài)。每次看到金色魚(yú)鉤在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我總會(huì)感到一種莫名的期待和興奮。這種期待不僅僅源于對(duì)魚(yú)類(lèi)咬鉤的期盼,也更多地來(lái)源于我對(duì)釣魚(yú)這項(xiàng)活動(dòng)本身的熱愛(ài)。金色魚(yú)鉤是我釣魚(yú)過(guò)程中的一個(gè)小小的精神寄托,它提醒著我,釣魚(yú)是一種享受過(guò)程,而非單純追求結(jié)果的活動(dòng)。當(dāng)然,如果釣上一條大魚(yú),那就更加令人興奮了。正是因?yàn)榻鹕~(yú)鉤,我對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了更多的耐心、細(xì)心和樂(lè)趣,這些心態(tài)也在我生活的其他方面得到了體現(xiàn)。

第四段:生活啟示(300字)。

金色魚(yú)鉤的影響不僅僅局限于釣魚(yú),它也給我?guī)?lái)了一些有關(guān)生活的啟示。第一,金色魚(yú)鉤的光澤教會(huì)我如何在生活中發(fā)現(xiàn)美好。有時(shí)候我們過(guò)于忙碌和焦慮,往往錯(cuò)過(guò)了身邊的美好,而金色魚(yú)鉤則時(shí)刻提醒著我應(yīng)該放慢腳步,欣賞生活的細(xì)節(jié)。第二,金色魚(yú)鉤的耐腐蝕性告訴我如何在生活中保持堅(jiān)韌和持久。無(wú)論遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,像金色魚(yú)鉤一樣,抵御一切的腐蝕與誘惑。第三,金色魚(yú)鉤的心態(tài)教誨我如何面對(duì)生活的起伏和波折。與釣魚(yú)一樣,生活也有高潮和低谷。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活的美好,同時(shí)也要保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌,像追逐金色魚(yú)鉤一樣,相信努力終會(huì)有回報(bào)。

第五段:結(jié)尾(200字)。

總的來(lái)說(shuō),金色魚(yú)鉤不僅僅是一支有技術(shù)性的釣具,它更是一種藝術(shù)品,一種生活的化身。在釣魚(yú)技巧、釣魚(yú)心態(tài)和生活啟示這幾個(gè)方面,金色魚(yú)鉤都給予了我很多正面的影響和啟示。它令我重新審視釣魚(yú)和生活,并帶給我更深入的感悟。只有當(dāng)我們真正愛(ài)上這樣一種活動(dòng),才能在其中找到更多屬于自己的心得體會(huì)。我將繼續(xù)心懷感激地使用這支金色魚(yú)鉤,并期待著在未來(lái)的釣魚(yú)和生活中,繼續(xù)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇八

小時(shí)候,我喜歡看父親在湖邊垂釣的畫(huà)面,金色的魚(yú)鉤在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,吸引著我,憧憬著那種與大自然親近的感覺(jué)。成年后,我終于追尋到了那份親近自然的體驗(yàn),不僅學(xué)會(huì)了垂釣的技巧,更深刻地明白了金色魚(yú)鉤的那份精神內(nèi)涵。

第二段:投身自然。

每次站在湖邊垂釣,那份寧?kù)o的體驗(yàn)就仿佛擁有了全世界。金色魚(yú)鉤在水中悄然飄動(dòng),我靜心觀察著漣漪擴(kuò)散的瞬間。這種沉浸在大自然中的感覺(jué),讓我逐漸擺脫塵世的煩惱,內(nèi)心得到了一種平靜與安寧。而金色魚(yú)鉤,就如同我的心靈的指引,讓我懂得了如何與自然和諧相處。

第三段:體會(huì)耐心與堅(jiān)持。

垂釣并不是一件容易的事情,需要耐心與堅(jiān)持。正如父親教導(dǎo)我:“守株待魚(yú),不僅是等待的過(guò)程,更是意志力與耐性的修煉?!苯?jīng)過(guò)多次嘗試,我漸漸明白等待之間的含義。金色魚(yú)鉤成為了我內(nèi)心堅(jiān)持的象征,它提醒我,在生活中要有耐心,只有堅(jiān)持不懈,才能追求到更美好的人生。

第四段:學(xué)會(huì)品味生活的細(xì)節(jié)。

垂釣的過(guò)程中,我通過(guò)金色魚(yú)鉤更加關(guān)注與欣賞生活中的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn),人生有許多美妙的瞬間,只是我們常常忽略了它們。世間的一切美好,都可以像金色魚(yú)鉤一樣,被我們細(xì)細(xì)品味。無(wú)論是朝陽(yáng)的初升,還是晚霞的余暉,我們都需要有心去感受,把握住這些獨(dú)特的瞬間。

第五段:與家人一同分享。

垂釣的時(shí)刻也為我與家人之間的交流搭建了橋梁。金色魚(yú)鉤成為了我們一起走下去的記憶,也見(jiàn)證了我與我的親人之間的情誼。在湖邊,我們無(wú)需言語(yǔ),默契地享受著相互陪伴的時(shí)光。金色魚(yú)鉤,就像是一根紐帶,將我們心靈緊密相連。

結(jié)尾:總結(jié)。

金色魚(yú)鉤所帶來(lái)的心得體會(huì)是多維度的。它不僅讓我深刻感受到了與大自然親密接觸的樂(lè)趣,也教會(huì)了我耐心與堅(jiān)持的重要,更讓我學(xué)會(huì)了品味生活的細(xì)節(jié),與家人一同分享那份美好的時(shí)刻。金色魚(yú)鉤,不僅是一種垂釣的工具,更是一種心境,一種生活態(tài)度,一種對(duì)自然美好的追求。我會(huì)繼續(xù)站在湖邊,用金色魚(yú)鉤與大自然相對(duì)話,感受生命的溫暖與美好。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇九

在我小時(shí)候常常有一個(gè)特別的興趣愛(ài)好,那就是去釣魚(yú)。每當(dāng)放學(xué)之后,我總是帶上魚(yú)桿和一顆激動(dòng)的心情,來(lái)到附近的河流或者湖泊邊,心懷期待地希望能夠釣到一條美麗的魚(yú)。然而,在探索的過(guò)程中,并不總是能有所收獲。幸好,有一天我偶然地聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)神奇的金色魚(yú)鉤,這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第一段:失望與希望。

小時(shí)候的我總是憧憬著自己能在靜靜的湖面上釣到屬于自己的大魚(yú)。然而,現(xiàn)實(shí)往往與幻想有著巨大的差距。每次去釣魚(yú),我總是在等待之后失望離去。我曾嘗試過(guò)不同的釣餌,改變著不同的釣點(diǎn),甚至帶上了最專(zhuān)業(yè)的釣具,但仍然沒(méi)有改變局面。然而,一天,我偶然地聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)金色魚(yú)鉤,號(hào)稱(chēng)可以吸引魚(yú)兒主動(dòng)上鉤,這讓我心生希望,決定一試。

終于有了機(jī)會(huì),我拿著金色魚(yú)鉤來(lái)到了平時(shí)的釣魚(yú)地點(diǎn)。這個(gè)金色魚(yú)鉤閃閃發(fā)光,金光熠熠,看起來(lái)非常美麗。我戴上它,順著湖邊找了一個(gè)看起來(lái)適合的位置。令我驚喜的是,不到幾分鐘,一條金色白條魚(yú)主動(dòng)上鉤了!這讓我興奮不已,繼續(xù)等待下一次的機(jī)會(huì)。果然,金色魚(yú)鉤繼續(xù)發(fā)揮著奇妙的功用,讓我不斷地釣到美麗的魚(yú)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)金色魚(yú)鉤并不僅僅只是對(duì)白條魚(yú)有吸引力,對(duì)其他各種魚(yú)類(lèi)也同樣有效。

第三段:明白其中的道理。

在使用金色魚(yú)鉤的過(guò)程中,我漸漸明白了其中的道理。金色魚(yú)鉤之所以能夠吸引魚(yú)兒主動(dòng)上鉤,不僅僅是因?yàn)樗耐庥^有著特殊的吸引力,更重要的是這個(gè)金色魚(yú)鉤能夠釋放出一種特殊的氣場(chǎng)。正是這種獨(dú)特的氣場(chǎng)吸引了魚(yú)兒的注意力,讓它們主動(dòng)靠近并咬鉤。這讓我明白,在生活中,不管是做什么事情,都需要有一種吸引力和獨(dú)特的氣場(chǎng)。只有這樣,我們才能在眾人中脫穎而出,獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。

第四段:積極的心態(tài)。

金色魚(yú)鉤除了擁有吸引力和獨(dú)特的氣場(chǎng)外,還需要有一個(gè)持續(xù)的耐心和積極的心態(tài)。在釣魚(yú)的過(guò)程中,往往需要等待和耐心。而這個(gè)等待和耐心不僅僅是靠金色魚(yú)鉤的特殊氣場(chǎng),更需要我們自己擁有。只有堅(jiān)持下去,克服困難,才能在釣魚(yú)的過(guò)程中獲得收獲。這讓我明白,無(wú)論做什么事情,都需要有強(qiáng)大的意志力和持之以恒的毅力。

第五段:改變與收獲。

通過(guò)金色魚(yú)鉤的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了一種改變的力量。無(wú)論是在釣魚(yú)中,還是在生活中,我們都需要勇于嘗試,敢于改變,這樣才能夠獲得更多的收獲。金色魚(yú)鉤成為了我在釣魚(yú)中改變的籌碼,也幫助我明白了付出和收獲之間的關(guān)系。只有不斷地在實(shí)踐中摸索和改變,我們才能夠不斷進(jìn)步,獲得更多的收獲。

總結(jié):

金色魚(yú)鉤帶給了我很多的思考和啟發(fā)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我明白了吸引力、獨(dú)特的氣場(chǎng)、積極的心態(tài)、改變與收獲等方面的重要性。這讓我在日后的生活中更加懂得如何去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。金色魚(yú)鉤不僅僅是一種道具,更是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇十

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位紅軍老班長(zhǎng)牢記黨的囑托,照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而自己卻光榮獻(xiàn)身的故事。表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。

老班長(zhǎng)的事跡真是太讓人感動(dòng)了:茫茫草地,無(wú)邊無(wú)涯,老班長(zhǎng)攙護(hù)三個(gè)生病的小戰(zhàn)士,一路上,他是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員,工作是多么繁重,又沒(méi)有食物充饑,是多么的艱難。老班長(zhǎng)將戰(zhàn)士安頓好,就去水塘邊釣魚(yú),好不容易才釣到一條小魚(yú),老班長(zhǎng)就給戰(zhàn)士們弄野菜鮮魚(yú)湯吃,可他自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩的魚(yú)骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎?特別是老班長(zhǎng)歷盡千辛萬(wàn)苦帶著三個(gè)病號(hào)即將走出草地時(shí),他自己卻倒下了,當(dāng)戰(zhàn)友把魚(yú)湯送到他嘴邊,他臨死前也不吃一口,而是把魚(yú)湯留給戰(zhàn)士,還鼓勵(lì)戰(zhàn)士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產(chǎn)主義精神啊!,老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我想:我也是一位學(xué)生干部,如果我能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待工作,對(duì)待同學(xué),還有什么工作干不好?還有什么和諧搞不好?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí),還愁自己的成績(jī)提不高?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們還能覺(jué)得今天苦嗎?我們要懂得今天的幸福是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),這樣才不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的希望。

我是祖國(guó)的接班人,我是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我是祖國(guó)的希望,黨看著我,人民看著我,革命先輩們看著我,老師、爸媽也看著我,我不能給他們丟臉,我不能讓祖國(guó)失望,我一定沿著先輩們的足跡,牢記黨和人民的重托,好好學(xué)習(xí),天天向上,做黨的好孩子,做國(guó)家的棟梁。

我永遠(yuǎn)懷念紅軍老班長(zhǎng),老班長(zhǎng)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇十一

課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘?,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。

老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上,也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人,比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻(xiàn)著。

如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神,我們能打敗侵略者嗎?我們能生活在這個(gè)和平年代嗎?所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

小學(xué)生讀金色的魚(yú)鉤心得篇十二

金色魚(yú)鉤是一種傳統(tǒng)的釣魚(yú)工具,它以其獨(dú)特的外觀和良好的釣魚(yú)效果而聞名。我在使用金色魚(yú)鉤進(jìn)行釣魚(yú)時(shí),深有感觸。下面將從選擇金色魚(yú)鉤的原因、釣魚(yú)技巧、心理變化、人與自然的關(guān)系以及對(duì)生活的啟發(fā)等五個(gè)方面來(lái)詳細(xì)介紹金色魚(yú)鉤給我?guī)?lái)的體驗(yàn)和心得。

首先,我選擇金色魚(yú)鉤主要是因?yàn)樗奈Α=鹕~(yú)鉤呈現(xiàn)出一種璀璨的金黃色,非常顯眼。在陽(yáng)光的照射下,金色魚(yú)鉤閃閃發(fā)光,能夠迅速吸引魚(yú)兒的注意力。與普通的鐵制魚(yú)鉤相比,金色魚(yú)鉤更能吸引魚(yú)兒前來(lái)咬鉤,提升了釣魚(yú)的成功率。因此,在選擇釣魚(yú)工具時(shí),我更愿意選擇金色魚(yú)鉤。

其次,掌握一些合適的釣魚(yú)技巧也是取得好釣果的關(guān)鍵。不同的魚(yú)種有著不同的生活習(xí)性和取食習(xí)慣,釣魚(yú)時(shí)需要根據(jù)目標(biāo)魚(yú)的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的釣餌以及運(yùn)用適當(dāng)?shù)尼灧?。?duì)于使用金色魚(yú)鉤來(lái)說(shuō),我了解到魚(yú)兒對(duì)于這種閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤更容易產(chǎn)生好奇心,因此在選擇餌料時(shí),我選擇了一些富有顏色和光澤的魚(yú)餌。同時(shí),我還注意到使用金色魚(yú)鉤時(shí),需要采用輕快的釣法,增加魚(yú)兒對(duì)釣餌的興趣,從而增加釣魚(yú)的成功率。

隨著我不斷使用金色魚(yú)鉤進(jìn)行釣魚(yú),我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的變化。在開(kāi)始釣魚(yú)時(shí),我總是焦慮不安,擔(dān)心自己無(wú)法釣到魚(yú)。然而,隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)累積,我逐漸發(fā)現(xiàn)放松自己的心態(tài)對(duì)于釣魚(yú)至關(guān)重要。每次出釣之前,我都會(huì)在心中默默祈禱,希望能夠順利地釣到魚(yú)。然后,我會(huì)盡量保持冷靜、耐心,并享受釣魚(yú)的樂(lè)趣。這種內(nèi)心的變化讓我更加深入地體會(huì)到人與自然的和諧相處。

釣魚(yú)不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),它也讓我更加關(guān)注和熱愛(ài)大自然。每次出釣時(shí),我都會(huì)選擇在自然環(huán)境優(yōu)美的地方,近距離感受大自然的美麗和神秘。我常常會(huì)仰望藍(lán)天白云,欣賞風(fēng)景,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。當(dāng)我看到水面上漣漪綻放、魚(yú)兒躍出水面的一剎那,我感到一種與大自然相融合的奇妙感受。與此同時(shí),我也開(kāi)始更加關(guān)注和保護(hù)環(huán)境,希望自己的愛(ài)好不僅能夠帶給我快樂(lè),也能夠保護(hù)和傳承這片美麗的大自然。

使用金色魚(yú)鉤進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng),不僅僅是一種消遣,更是一種對(duì)生活的啟發(fā)。在釣魚(yú)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和耐心,學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中各種困難和挑戰(zhàn)。每次出釣之后,不論是否能夠釣到魚(yú),我都會(huì)感到一種踏實(shí)和滿足,因?yàn)檫@是一種對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)生活的感悟。這種體驗(yàn)讓我深刻地明白了生活的真諦,懂得了生活的美好與可貴。

綜上所述,金色魚(yú)鉤不僅具有吸引力,還需要掌握一定的釣魚(yú)技巧才能發(fā)揮其最大的作用。在釣魚(yú)的過(guò)程中,我不僅收獲到了魚(yú)兒,還改變了心態(tài),感受到了人與自然的和諧相處。釣魚(yú)的樂(lè)趣不僅僅體現(xiàn)在釣到魚(yú)的過(guò)程中,更重要的是通過(guò)釣魚(yú)活動(dòng)對(duì)于生活的啟發(fā)。金色魚(yú)鉤給了我一個(gè)與自然親近的機(jī)會(huì),讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)美麗的世界。

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