寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地理解和消化所學(xué)所做，在實(shí)踐中不斷完善自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，提高文章的吸引力和表達(dá)力。探索心得體會(huì)的多樣性和獨(dú)特性，讓我們一起來(lái)看看吧。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
近日，我來(lái)到了八一鋼鐵廠參觀，學(xué)習(xí)了解這個(gè)偉大的鋼鐵工業(yè)基地。通過(guò)此次參觀，我對(duì)鋼鐵行業(yè)產(chǎn)生了更深層次的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到在一個(gè)國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程中，鋼鐵工業(yè)的重要性不可忽視。在這里，我不僅了解到了八一鋼鐵廠的歷史和基本情況，還深入了解了鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中的一些關(guān)鍵技術(shù)。在此分享我的心得體會(huì)，以感性的方式走進(jìn)八一鋼鐵廠的科技世界。
一、行程安排。
來(lái)之前，我對(duì)參觀的行程安排有些擔(dān)憂(yōu)。我害怕我無(wú)法理解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和敘述。但當(dāng)我進(jìn)入八一鋼鐵廠，嘈雜的環(huán)境和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器聲卻并沒(méi)有讓我感到壓力和不適，反倒激發(fā)了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣。我們走進(jìn)車(chē)間，目睹了鋼鐵制造的全過(guò)程，親眼看到了煉鋼爐滴落紅色的鋼水、鋼筋在依次冷卻、卷繞、剪斷的工序中進(jìn)行成型。這個(gè)過(guò)程，復(fù)雜而精準(zhǔn)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程和卓越的工藝。
二、技術(shù)實(shí)力。
在鋼鐵制造業(yè)中，技術(shù)是核心。八一鋼鐵廠是國(guó)內(nèi)一流的鋼鐵生產(chǎn)基地，那里的大量科技創(chuàng)新和獨(dú)特的工藝為年產(chǎn)量超百萬(wàn)噸的鋼鐵生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。所以，工廠里到處都是一幅幅高懸的技術(shù)和工藝展示，這豐富多彩的展示，頗具看點(diǎn)。從宏觀到微觀，從設(shè)備到流程，在觀看展示的過(guò)程中，我感受到了八一鋼鐵廠對(duì)于鋼鐵技術(shù)的不懈追求和追求更高品質(zhì)的戰(zhàn)斗精神。
三、工作環(huán)境。
走出車(chē)間，我們來(lái)到了辦公樓，這里是八一鋼鐵廠生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)及決策咨詢(xún)的核心以及工作人員的辦公環(huán)境。門(mén)口醒目的是一個(gè)電子展示屏，這是人力資源管理系統(tǒng)，展示了每人工作的狀態(tài)、成果，進(jìn)行鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，吸引了我的眼球。我覺(jué)得在一個(gè)企業(yè)中，營(yíng)造好的企業(yè)文化和工作氛圍，制造尊重、信任、合作的好氛圍是至關(guān)重要的。
四、創(chuàng)新精神。
技術(shù)創(chuàng)新是八一鋼鐵廠的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。鋼鐵生產(chǎn)是一個(gè)非常高技術(shù)含量、依賴(lài)于大量投入和生產(chǎn)體制改革的產(chǎn)業(yè)。因此，八一鋼鐵廠為了加快技術(shù)進(jìn)步，大力增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推廣智能化、自動(dòng)化（互聯(lián)網(wǎng)化、智能化、服務(wù)化）技術(shù)等新型技術(shù)，以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也節(jié)約了能源。
五、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
鋼鐵工業(yè)對(duì)于環(huán)境保護(hù)有時(shí)會(huì)被指責(zé)，八一鋼鐵廠能夠面對(duì)這些問(wèn)題并致力于環(huán)境保護(hù)。
在眾多的問(wèn)題中，鋼鐵行業(yè)的環(huán)保問(wèn)題一直是引人關(guān)注的話(huà)題，公司為了全球變暖和環(huán)保意識(shí)，采取了多種建筑、物流、能源、技術(shù)等方面的減排措施，開(kāi)展了多項(xiàng)安全環(huán)?；顒?dòng)，并在加強(qiáng)環(huán)保投入方面取得不俗成效。
八一鋼鐵廠的參觀使我了解了不少鋼鐵制造業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、艱苦的發(fā)展歷程，它的發(fā)展，彰顯了改革開(kāi)放的偉大意義以及中國(guó)人民勇攀高峰的勇氣與拼搏精神。此次參觀讓我領(lǐng)略到鋼鐵制造業(yè)不僅是一直簡(jiǎn)單的工業(yè)生產(chǎn)，更是需要全方位的管理、營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)保以及研發(fā)的協(xié)調(diào)工作。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
八一鋼鐵廠是中國(guó)最早建立的鋼鐵企業(yè)之一，也是中國(guó)革命歷史上的重要場(chǎng)所。由于其文化歷史和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，八一鋼鐵廠成為了許多人參觀的目的地。前不久，我也有幸獲得了到八一鋼鐵廠參觀的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我來(lái)分享我的心得體會(huì)。
八一鋼鐵廠的歷史可以追溯到1930年代初，當(dāng)時(shí)的國(guó)共關(guān)系緊張，國(guó)民黨政府為了鞏固對(duì)華北和華中的軍事控制，派遣了大量的企業(yè)參與了這一軍火生產(chǎn)。八一鋼鐵廠便是其中之一，它的建立為中國(guó)鋼鐵生產(chǎn)的發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。從此以后，八一鋼鐵廠經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展壯大，成為全國(guó)知名的重工業(yè)企業(yè)，先后為中國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和國(guó)防工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
第三段：參觀體驗(yàn)。
當(dāng)我們來(lái)到八一鋼鐵廠時(shí)，第一時(shí)間感受到的就是這里的氣氛。整個(gè)廠區(qū)環(huán)境幽靜，我們以隊(duì)伍的形式隨著導(dǎo)游進(jìn)入廠區(qū)，聽(tīng)導(dǎo)游介紹廠區(qū)的布局、歷史和目前的生產(chǎn)情況，向我們展示了許多讓人驚嘆的設(shè)備和工藝。尤其是生產(chǎn)線上的工作人員熟練的操作和長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)工作，讓我們深深地感受到了這里對(duì)工匠精神的重視和倡導(dǎo)。
第四段：對(duì)于未來(lái)感悟。
在八一鋼鐵廠里，我們走過(guò)工廠成長(zhǎng)的軌跡，走過(guò)了鋼錠生產(chǎn)的全程，還看到了生產(chǎn)車(chē)間中的黑煙滾滾。然而，這樣的景象在未來(lái)將不會(huì)重現(xiàn)。新時(shí)代的發(fā)展需要更多的環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用。隨著環(huán)保的逐步普及，八一鋼鐵廠也在轉(zhuǎn)型升級(jí)，注重到產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和效率提升。這些轉(zhuǎn)型將使八一鋼鐵廠將來(lái)所擁有的技術(shù)與工藝變得更加先進(jìn)和高端。
第五段：總結(jié)。
總體而言，參觀八一鋼鐵廠讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家的鋼鐵生產(chǎn)和民族工業(yè)的起源有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且也對(duì)一個(gè)工廠如何適應(yīng)一個(gè)持續(xù)變化的世界有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人也應(yīng)該意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，并在生活的精神中注重創(chuàng)新、高效和可持續(xù)性，努力讓未來(lái)的環(huán)境更加美好！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
心收集的實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)你有所幫助。
實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，公司為我們新來(lái)的100多名大學(xué)生開(kāi)了個(gè)迎新晚會(huì)，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常的重視，特意抽出時(shí)間為我們舉辦晚會(huì)，我們感到很溫馨，領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了平臺(tái)，該是我們展示自己的時(shí)候了，用好我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給中厚板注入新的活力，使公司上一個(gè)新的臺(tái)階，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待，也是我們的奮斗的目標(biāo)。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會(huì)，以解決職工的個(gè)人問(wèn)題，這樣的公司誰(shuí)不愿意付出，處處想的工人，是企業(yè)的未來(lái)。我能簽到這樣的公司感到很高興。
拿到調(diào)令之后，我來(lái)到了鐵區(qū)，鐵區(qū)有兩座高爐，我安全陪訓(xùn)完之后，分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是xx建成并投產(chǎn)的。我被分到了運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)是高爐生產(chǎn)的重要保障，所以我們要在這進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，運(yùn)轉(zhuǎn)主要有上料、熱風(fēng)爐、礦槽。我在礦槽實(shí)習(xí)，帶我的師傅是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的人，他對(duì)我非常的負(fù)責(zé)，給我講各個(gè)設(shè)備的用處，還有注意事項(xiàng)，出現(xiàn)問(wèn)題怎么解決。有這樣的師傅帶我，我很高興。我也學(xué)到了很多知識(shí)，誰(shuí)說(shuō)他的學(xué)歷不如我，但在這里我是絕對(duì)的不如人家。他一直都是這里的骨干，我們領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們能盡快的學(xué)會(huì)，特意安排他帶我，我也知道領(lǐng)導(dǎo)這樣都是為我們好。公司各個(gè)部門(mén)都有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，公司會(huì)越來(lái)越好的。有好師傅帶我，我很快就熟悉了設(shè)備，一些事情也能處理了，不懂的地方我就問(wèn)他，礦槽主要是為高爐運(yùn)料，這里有兩個(gè)礦石料倉(cāng)，四個(gè)燒結(jié)料倉(cāng)，還有六個(gè)雜礦料倉(cāng)，五個(gè)焦炭料倉(cāng)，還有對(duì)應(yīng)的稱(chēng)斗。一條主皮帶，一條運(yùn)礦皮帶，一條運(yùn)焦皮帶，兩條返礦皮帶，兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱(chēng)料的，是如何上料的，在學(xué)校的時(shí)候只知道焦炭和礦石分批上，但并不知道具體是怎么上的，這回我知道了，把學(xué)的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)，好多以前不懂的現(xiàn)在好像開(kāi)竅了似的，都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來(lái)了，如果不是在這實(shí)習(xí)，估計(jì)我不會(huì)想起來(lái)。
在這已經(jīng)干了快三個(gè)月了，可是有多東西我還不能獨(dú)立完成，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西太多了。很多都是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，畢業(yè)大半年了，沒(méi)有剛出校門(mén)那種學(xué)生氣了，多了一份成熟和穩(wěn)重，也更像一個(gè)工人了。上學(xué)學(xué)的東西也快忘記了，該在空閑的時(shí)候拿起書(shū)本看看了，現(xiàn)在實(shí)踐與理論結(jié)合，學(xué)東西才快，從基礎(chǔ)學(xué)起，從底層干起，將來(lái)才能什么都懂，才能更好的為公司做貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在全球金融危機(jī)，公司受到很大的影響，公司進(jìn)行了改革，在全廠推行5s管理，“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikeetsu)和素養(yǎng)(shit-suke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因?yàn)檫@5個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“s”，所以簡(jiǎn)稱(chēng)為“5s”，開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的管理，稱(chēng)為“5s”管理。廠區(qū)的衛(wèi)生比以前更好了，設(shè)備更清潔了，各種標(biāo)示牌更醒目了，工廠發(fā)生了翻天覆地的變化，這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的方針政策和職工的努力。還有唐鋼總公司對(duì)中厚板的大力支持，公司未來(lái)改善職工的伙食，把承包出去的食堂收的回來(lái)，現(xiàn)在在食堂吃飯的人多了，飯菜質(zhì)量好了，以前沒(méi)有多少人在食堂吃飯，因?yàn)榛锸程珊昧耍菊媸菫槁毠ぷ隽艘?jiàn)好事，記節(jié)約的開(kāi)銷(xiāo)，還能為公司帶來(lái)效益。保駕對(duì)公司也收回來(lái)了，這樣節(jié)約了成本，設(shè)備維修的更好了，以前他們?cè)诘V槽干活，很多就是糊弄，能拖就托，干活也沒(méi)見(jiàn)積極性，因?yàn)樗麄兪墙o他們的老板干活。現(xiàn)在他們干活都很仔細(xì)，積極性也高了。大家都在努力的干活，是公司的效益在好點(diǎn)，共同努力度過(guò)金融危機(jī)這個(gè)難關(guān)。
實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了，使我對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，我們公司建廠選址非常合理，靠近港口，有便利的海上運(yùn)輸，減少運(yùn)礦石和板坯的成本運(yùn)輸費(fèi)用，附近有大型的焦化廠，也節(jié)約了很多運(yùn)輸成本，臨海布局也是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。公司成立了新產(chǎn)品研發(fā)小組，研發(fā)新的產(chǎn)品，增加企業(yè)的自主能力和競(jìng)爭(zhēng)力。公司的綠化覆蓋率很大，廠房周?chē)加芯G化帶，能吸煙止塵、凈化空氣、降低噪聲、美化環(huán)境，給人良好的心情，提高工人的勞動(dòng)積極性，相信在這樣的氛圍和環(huán)境下工作的我們，將會(huì)給公司創(chuàng)造更高的效益。
這一次工作實(shí)習(xí)期過(guò)去以后，我估計(jì)我就會(huì)在這里留下來(lái)了，成為一名正式的員工了。我覺(jué)得我很適合現(xiàn)在的工作，我應(yīng)該在公司中努力的工作了，不能夠一直混日子了，這樣不好，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，我相信我能夠做好，我覺(jué)得我會(huì)在公司中工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)下去的，我相信我在公司的明天一定會(huì)更好!
9日我們正式開(kāi)始了漣鋼之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先，我們?cè)L問(wèn)了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時(shí)許，由漣鋼煉鐵廠派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng)，也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng)，可時(shí)遇不巧，此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育，所以，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙，因此，我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。在齊主任的安排下，我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到，漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐，其中，四號(hào)高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐，無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的，其直徑大約為10.5米左右，每天出爐鋼鐵18次左右，雖然不是世界最先進(jìn)的，但各方面性能對(duì)漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué)，而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi)，但對(duì)人來(lái)說(shuō)的確受不了啊?？墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水，享受著空調(diào)的涼風(fēng)，并且坐在機(jī)子旁邊，對(duì)比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細(xì)想想，落在我們當(dāng)代大學(xué)生，尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊，我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱(chēng)號(hào)，更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”
這一有著50幾年培育鋼鐵英雄，冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥?。在這里，我們采訪了一位來(lái)自重慶的工人師傅，他是兩年前來(lái)到漣鋼的，據(jù)他介紹，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐，他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，工作起來(lái)也輕松了許多，當(dāng)然，這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日，我們?cè)俅翁みM(jìn)了漣鋼，這天我們主要去的是燒結(jié)車(chē)間和供煤車(chē)間。在這里，張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車(chē)間一直到球磨機(jī)粉碎車(chē)間在到主控室，一路參觀下來(lái)，我們對(duì)其他的不怎么感興趣，倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫(huà)球磨機(jī)，所以大家都很激動(dòng)，那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前，我們一定要好好看個(gè)夠，回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象，畫(huà)起來(lái)也就會(huì)容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日，雨停了，我們第三次走進(jìn)漣鋼，開(kāi)始了對(duì)漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí)，對(duì)于7月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí)，而遠(yuǎn)在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來(lái)到漣鋼煉鋼廠，經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠參觀，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，也都提起十二分的精神。這些天里，先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作，頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐，耐心細(xì)致的給我們做向?qū)?，由于我們只是大二學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面受限，因此也總有問(wèn)不完的問(wèn)題。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思，從來(lái)都是有問(wèn)必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長(zhǎng)是我們北科大的校友，我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠長(zhǎng)在百忙之中還能細(xì)致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來(lái)我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通，如若我們自己貿(mào)然前去，即便不是吃了個(gè)閉門(mén)羹，也肯定是沒(méi)法完成我們的任務(wù)。
通過(guò)這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來(lái)校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì)的青年學(xué)生提前準(zhǔn)備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì)素材。
記得剛進(jìn)銷(xiāo)售公司的時(shí)候，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)鋼材銷(xiāo)售，對(duì)銷(xiāo)售的工作流程、工作的方式方法幾乎不懂。通過(guò)逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我知道了銷(xiāo)售公司在西南地區(qū)的整體布局及主要的銷(xiāo)售渠道。在辦公室的時(shí)候，親自經(jīng)辦了幾個(gè)業(yè)務(wù)，從前期的尋找客戶(hù)、報(bào)價(jià)、談判、定價(jià)、擬定、簽定合同，到后來(lái)合同的執(zhí)行，包括報(bào)計(jì)劃、換理重票、與客戶(hù)確定單價(jià)、金額、運(yùn)輸費(fèi)用，監(jiān)管客戶(hù)的資金情況，制作發(fā)票，相關(guān)票據(jù)寄往客戶(hù)等，我都能熟練的掌握流程。對(duì)待繁瑣但很重要的辦理程序，我把客戶(hù)的資料、信息分門(mén)別類(lèi)，做到心中有數(shù)。對(duì)在工作中遇到的問(wèn)題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡量與客戶(hù)多溝通，在原則范圍內(nèi)和客戶(hù)一起尋求解決問(wèn)題的辦法。這樣不但問(wèn)題得到了解決，還可以增強(qiáng)與客戶(hù)的感情，穩(wěn)定客戶(hù)。
經(jīng)過(guò)這一輪的工作，我對(duì)業(yè)務(wù)流程有了親身的體會(huì)，并對(duì)銷(xiāo)售工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。銷(xiāo)售不只是把商品賣(mài)出去，把貨款收回來(lái)，這是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，包括售前和售后的。銷(xiāo)售追求的是雙贏，應(yīng)該是我們銷(xiāo)出了產(chǎn)品，獲得了利潤(rùn)，顧客得到了實(shí)惠或解決了問(wèn)題，雙方皆大歡喜。這就要求在銷(xiāo)售工作中不能為了自身的利益而損害客戶(hù)的利益，做一錘子買(mǎi)賣(mài)。這樣不但會(huì)失去客戶(hù)，而且還會(huì)影響企業(yè)的形象，我們要追求的是互利共贏。
在重慶分公司期間，我分時(shí)段的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理和市場(chǎng)分析。報(bào)計(jì)劃：銷(xiāo)售總公司每天會(huì)把當(dāng)日可發(fā)資源通知直銷(xiāo)部，直銷(xiāo)部再將此信息告知代理商，代理商綜合自己的庫(kù)存量、市場(chǎng)走勢(shì)等情況報(bào)計(jì)劃(此計(jì)劃也作為明日分貨的依據(jù))，直銷(xiāo)部統(tǒng)計(jì)各代理商所報(bào)計(jì)劃，再上報(bào)至銷(xiāo)售總公司(此計(jì)劃也作為明日總公司給直銷(xiāo)部分貨的依據(jù)之一)，集團(tuán)公司再綜合市場(chǎng)形勢(shì)及各分公司的情況制定生產(chǎn)計(jì)劃。
分貨：首先要落實(shí)前一天的庫(kù)存量(可從金田庫(kù)了解，包括上日結(jié)存量、新到資源，以及從廠內(nèi)發(fā)出未入庫(kù)的資源等)、上日商家所報(bào)計(jì)劃、市場(chǎng)走勢(shì)等情況，綜合以上信息，才能合理的分配資源，其中還要考慮直供工地，留出一部分發(fā)保證工地的需要。由于這項(xiàng)工作的連續(xù)性，里面有多變數(shù)，這就需要同各方面協(xié)調(diào)，以便資源能夠得到最優(yōu)分配，實(shí)現(xiàn)利益最大化。此工作是代理商和總公司的中轉(zhuǎn)站，也是內(nèi)部管理的重要工作，稍有不慎，就可能給集團(tuán)公司和代理商造成損失。正是由于這項(xiàng)工作的重要性，使我養(yǎng)成了認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，加強(qiáng)了工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。誠(chéng)然，對(duì)這項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，要做到游刃有余，還需要在以后的工作中繼續(xù)摸索、領(lǐng)會(huì)。
10月份以來(lái)，主要工作是在巨龍庫(kù)房了解市場(chǎng)。在我們達(dá)鋼的每家分銷(xiāo)商各學(xué)習(xí)一天，觀察他們的工作流程，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐?、操作市?chǎng)等。在與市場(chǎng)近距離接觸的這一個(gè)月里，每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都有新收獲。我們每天收集各個(gè)鋼廠具有代表性的商家的報(bào)價(jià)，并及時(shí)將信息反饋到直銷(xiāo)部，為更真實(shí)、更直接的反映市場(chǎng)，特別是對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)的把握和政策的制定提供參考。在收集報(bào)價(jià)信息的同時(shí)，了解到了重慶建筑鋼材市場(chǎng)的大概結(jié)構(gòu)，特別是以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的二、三線廠家的相關(guān)信息，并對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的走勢(shì)有了一定的了解。在收集信息的前半階段，由于過(guò)于追求完美，每天將所有廠家的報(bào)價(jià)收集完整后再反饋到直銷(xiāo)部，花費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不夠及時(shí)。
這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之后，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)有動(dòng)手操作，但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實(shí)踐中的安全知識(shí)，讓我們體會(huì)到只有先確保了自己的人身安全，才能更好的工作生產(chǎn)，更好的服務(wù)于社會(huì)。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸，使得我們的安全意識(shí)得到了巨大的提升，當(dāng)然，我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課。
從6月30日到7月9日，我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠，期間，各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解，我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系，比如說(shuō)線材的加工工藝，我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的可能就有很多方法，但在這里，實(shí)際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材，至少在這里我們沒(méi)看到那些擠壓、拉拔加工工藝，可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)的同時(shí)，也可以將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)中的工藝相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理，為今后的工作，甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ)，極大地提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
參觀實(shí)習(xí)中，我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件，當(dāng)然，不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無(wú)與倫比，高線廠的工作條件也不錯(cuò)，棒材廠相對(duì)要差一些，但是不管在哪里，都需要有吃苦耐勞的精神，看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們，我們就能深深體會(huì)到這一點(diǎn)?？赡茉谖覀儧](méi)實(shí)習(xí)前，我們都還是以輕率的心態(tài)來(lái)看待工作，又或者過(guò)于理想主義，可實(shí)際上，我們確實(shí)得做好去磨練、去吃苦的心理準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能端正態(tài)度，才會(huì)有勇于面對(duì)挫折的勇氣，為自己即將進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是我們大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提升自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，自己本身還存在著很大的欠缺，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實(shí)習(xí)，也算是走出校門(mén)，初識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要，要學(xué)會(huì)與人溝通，工作中還要注意處理同事關(guān)系，這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)了解工廠的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后，第二次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，也彌補(bǔ)了以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師，感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新的一頁(yè)!
鋼鐵廠實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專(zhuān)業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一，目的是了解和熟悉冶金過(guò)程主要流程的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用，初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，立志獻(xiàn)身冶金事業(yè)，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的責(zé)任感和使命感。
20xx年x月x日，今天早上七點(diǎn)我們冶金技術(shù)09的全體同學(xué)在學(xué)校南門(mén)乘坐大巴到位于本市大渡口區(qū)的重慶鋼鐵股份有限公司。十點(diǎn)我們?nèi)w同學(xué)在重鋼附近的空地集合，在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領(lǐng)下跟隨重鋼的工作人員開(kāi)始了我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。大家參觀的熱情高漲，充滿(mǎn)了興奮與好奇。在工作人員的陪同下，我們來(lái)到了煉鐵廠四號(hào)高爐。煉鐵廠的主要原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來(lái)的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號(hào)高爐，走進(jìn)高爐就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了溫度顯示器高高在高爐上，時(shí)刻顯示著高爐的溫度。在這個(gè)還有冬天涼意的時(shí)刻，我們共同感覺(jué)到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統(tǒng);送風(fēng)系統(tǒng);噴吹系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);渣鐵處理系統(tǒng);高爐強(qiáng)化冶煉。20xx年x月x日和24日，我們?cè)诜謩e在王老師和高老師的組織下學(xué)習(xí)了煉綱和煉鐵的理論知識(shí)。20xx年x月x日，我們參觀了型鋼廠，在型鋼廠我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過(guò)程的基本原理和設(shè)備使用情況。型鋼廠里在軋鋼時(shí)的噪音也很大，型鋼廠里都是現(xiàn)代化的設(shè)備，只看見(jiàn)鋼材在設(shè)備上不停地被加工，工作人員只需保證設(shè)備正常工作就行了，經(jīng)過(guò)很多道工序的加工后，成為了生活所需的各種鋼材。
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是冶金技術(shù)，這里就是我將來(lái)奉獻(xiàn)青春的火熱田野，我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中，心情是無(wú)比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實(shí)在是難得的很。通過(guò)這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車(chē)間組成、運(yùn)輸聯(lián)系等，有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。
自己的工作，沒(méi)有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責(zé)任感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。
通過(guò)本次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的，讓我受益匪淺，也讓我感受到了肩上的重任，在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó)，特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口，鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù)，使我國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
20xx年x月x日至x月x日，在縣委和縣政府的安排下，在某某同志的帶領(lǐng)下，一行人赴青島、煙臺(tái)、威海、濰坊等地進(jìn)行了別開(kāi)生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺，心得體會(huì)如下：
1、內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但安排緊湊。通過(guò)觀摩考察，切實(shí)地感受到了膠東企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
2、形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí)，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn)；外出交流考察，把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié)合。
3、氣氛熱烈。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過(guò)去，描繪未來(lái)，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。
4、收獲顯著。這次，我們集中拿出幾天的時(shí)間，領(lǐng)略了膠東地區(qū)這些公司近幾年來(lái)的巨大變化，感受了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們通過(guò)不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，看到了跟我地在一些方面的差距，同時(shí)看到了發(fā)展的巨大成果。有危機(jī)感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，領(lǐng)略了膠東發(fā)達(dá)地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強(qiáng)勁意識(shí)。
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距之大，發(fā)人深思。參觀地區(qū)無(wú)論是城市建設(shè)、生活水平、國(guó)民生產(chǎn)總值、地方財(cái)政收入、農(nóng)村人均收入都要比我地高幾倍，甚至十幾倍，這些都是無(wú)法比擬的，值得我們深思。
2、政府管理理念令人信服。
地方政府對(duì)企業(yè)、社會(huì)管理規(guī)范化程度高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，思路開(kāi)闊，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，注重人文環(huán)境建設(shè)，注重土地、資源和環(huán)境的合理利用。地方政府大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
3、企業(yè)層次發(fā)展之高令人嘆服。
這些當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，特別是威高集團(tuán)、遠(yuǎn)航科技、新北洋、天人環(huán)境工程有限公司，無(wú)論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)上都是值得我們當(dāng)?shù)仄髽I(yè)好好學(xué)習(xí)的，正是有了這些東西做基墊，才有了這些效益高、發(fā)展快的知名企業(yè)。這此確實(shí)令我們當(dāng)?shù)厝藝@服。
短短幾天考察時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐：
1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。最近幾年青島、煙臺(tái)、威海等幾個(gè)城市都發(fā)展的很快，許多工作走在了全國(guó)的前頭，但他們始終不滿(mǎn)足、不松懈，始終堅(jiān)持發(fā)展不放松，聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒(méi)有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在任何時(shí)候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)，必須時(shí)刻緊抓不放。
2、必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的共同感受是，這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以又好又快，除有政府部門(mén)的大力支持外，很重要的一條就是當(dāng)?shù)厝怂枷虢夥?。多年?lái)，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取，在改革方面走在全國(guó)前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，才能不斷縮小與膠東地區(qū)的差距。
3、必須精心培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我們所看到的膠東地區(qū)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)放在突出位置來(lái)抓。經(jīng)過(guò)多年的努力，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)，又迅速的挺進(jìn)其它產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到，只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)加快新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的培育，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車(chē)道。
4、必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動(dòng)更要行動(dòng)。我們金斗營(yíng)鄉(xiāng)有決心、有信心，進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)金斗營(yíng)更加美好的明天。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
早晨,我和我的同學(xué)7：30就在學(xué)校宿舍七棟前集合后我們就坐公交去市區(qū)參觀4s店，首先我們來(lái)到一家銷(xiāo)售北京現(xiàn)代汽車(chē)的店，那是我第一次來(lái)到專(zhuān)門(mén)賣(mài)現(xiàn)代的4s店呢，那里到處是我都沒(méi)有看到過(guò)的新奇事物，太震撼了啊!在我說(shuō)這次參觀的收獲之前，先讓我們來(lái)對(duì)4s店來(lái)一簡(jiǎn)單的了解。
4s店包含整車(chē)銷(xiāo)售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋等(survey)。所以簡(jiǎn)稱(chēng)4s店.
簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于專(zhuān)賣(mài)店.是由廠家統(tǒng)一設(shè)計(jì),根據(jù)廠家的模式經(jīng)營(yíng)管理的。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)合資汽車(chē)廠家在全國(guó)各地都設(shè)有4s店.這些廠家直接向4s店供應(yīng)整車(chē)和零配件,4s店負(fù)責(zé)銷(xiāo)售及代表廠家進(jìn)行售后服務(wù).但4s店是不能銷(xiāo)售別家廠商品牌的汽車(chē)的.這就是所謂的4s店了。
一、參觀出發(fā)點(diǎn)及目的：目前的汽車(chē)4s店模式代表了銷(xiāo)售行業(yè)的最高水平，雖然銷(xiāo)售的主體有差別，服務(wù)的對(duì)象有不同，但服務(wù)的性質(zhì)是相通的，服務(wù)的理念和服務(wù)的流程也是一脈相承的。
二、參觀過(guò)程：我們分為兩個(gè)批次，用一天的時(shí)間，分為上午和下午。完成了本次的參觀。參觀流程為：銷(xiāo)售展廳------客戶(hù)休息區(qū)-------維修車(chē)間--------配件倉(cāng)庫(kù)。
銷(xiāo)售展廳:在那工作的一位學(xué)哥把現(xiàn)代車(chē)的賣(mài)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，目的是讓我知道，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，我們銷(xiāo)售的產(chǎn)品差異化越來(lái)越小，利潤(rùn)空間越來(lái)越小，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈和整體銷(xiāo)售利潤(rùn)下降的前提下，我們只有走差異化經(jīng)營(yíng)的路子，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能生存。如果我們對(duì)自己產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)都不清楚的情況下，很難想象我的銷(xiāo)售量再會(huì)有更大的提升，以往的大賣(mài)場(chǎng)性質(zhì)，大連鎖性質(zhì)，銷(xiāo)售靠的是“店大欺人”，“款式多，任君選”，而現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和我們所銷(xiāo)售的產(chǎn)品，質(zhì)量和配置差異化在縮小，誰(shuí)敢肯定的說(shuō)，我的產(chǎn)品和他的就是有明細(xì)的質(zhì)量差別，產(chǎn)品配置就是比他的好呢?這些問(wèn)題正是我們要深思的，而我們的員工能否從內(nèi)心深處真正體會(huì)我們要搞差異化經(jīng)營(yíng)的道路呢?能否改變現(xiàn)有的保守思想呢?產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)固然很重要，但要讓他們能夠真正的體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，市場(chǎng)的殘酷，必須把他們帶到一個(gè)更好的環(huán)境中，讓他們從內(nèi)心深處有所感觸，真正的觸動(dòng)他們的靈魂。銷(xiāo)售講究賣(mài)場(chǎng)氣氛，而展廳環(huán)境布置這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，寬敞明亮的環(huán)境，整齊有序的商品，銷(xiāo)售人員的主動(dòng)，積極，耐心的講解等同樣能給消費(fèi)者一種心靈震撼的作用。從顧客進(jìn)入展廳就讓能感覺(jué)到一種豁然開(kāi)朗的視覺(jué)感，只有這樣銷(xiāo)售的氣氛，才能讓客戶(hù)關(guān)注你所銷(xiāo)售的產(chǎn)品在維修車(chē)間我看到一位維修工在檢測(cè)一輛汽車(chē)他的技術(shù)很精湛，很佩他。心里暗下決心一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)。參觀4s店后給我在對(duì)汽車(chē)方面有了更深了解。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過(guò)參觀汾西縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò),但在感受和品味的過(guò)程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立?！珈n自己,讓人通過(guò)內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說(shuō)達(dá)到了極致。我們通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都可以看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。這里的教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，他們確實(shí)做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)校。這讓我再一次想起一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。”
隨隊(duì)進(jìn)入電子有限公司，感覺(jué)很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué)，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒牵M(jìn)入電子，這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的講解，原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤(pán)機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開(kāi)竅”了不少。此外，作為國(guó)家520戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)，中國(guó)500強(qiáng)，電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)，這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品生產(chǎn)，還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時(shí)，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些溫馨的標(biāo)語(yǔ)，如“今天工作不安全，明天生活無(wú)保障”;“請(qǐng)保持車(chē)間整潔，還你我舒適環(huán)境”在參觀過(guò)程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話(huà)語(yǔ)中，不難發(fā)現(xiàn)，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車(chē)間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺(jué)工作很自在，沒(méi)有壓力。記得在一塊寫(xiě)字板上，這樣寫(xiě)著：“10：30-12：00，生產(chǎn)：330;實(shí)際生產(chǎn)：456?！边@不就了，讓員工舒服的工作，他們才會(huì)更加投入?！翱茖W(xué)管理，高效服務(wù)，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”，“勤，誠(chéng)，學(xué)，勇，和”“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實(shí)際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想，正是因?yàn)檫@良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子，印象最深刻的，莫過(guò)于劉文勇主任那生動(dòng)風(fēng)趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標(biāo)就要付諸行動(dòng)。我自己對(duì)這場(chǎng)講座的理解是：確定夢(mèng)想-將夢(mèng)想分解-行動(dòng)。“職業(yè)理想具體化，隔熱設(shè)計(jì)科學(xué)化，人生夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化?！?，“pdca”循環(huán)模式。對(duì)于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者，正如劉主任所說(shuō)，一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的，最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開(kāi)心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化，何嘗不是一個(gè)在學(xué)習(xí)做人做事的過(guò)程?
此次企業(yè)文化之旅，我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如，一下車(chē)，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個(gè)參觀過(guò)程，大家都沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲，也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的，文筆一直不好，不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。與其說(shuō)是心得體會(huì)，不如說(shuō)是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協(xié)。謝謝大家，讓我學(xué)到了很多。
學(xué)校通知我們今天下午參觀印刷廠，剛開(kāi)始的時(shí)候我以為也沒(méi)什么，不就是參觀個(gè)印刷廠嗎也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)樵谶@之前我們就已經(jīng)參觀了學(xué)校的印刷廠，下午到學(xué)校門(mén)口集合，隨著汽車(chē)的一路顛簸半小時(shí)后我不情愿的來(lái)到了想象中的印刷廠，哇!這和我想象的完全不一樣啊，跟我在學(xué)校見(jiàn)到的也根本不一樣，幾千萬(wàn)的印刷設(shè)備雄偉擺在我的面前，徹底改變了我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的厭煩。
一直以來(lái)我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)是很不喜歡，認(rèn)為一個(gè)印刷工人能有多大出息?可事實(shí)不是這樣井底之蛙永遠(yuǎn)只能是坐井觀天，熟知自己的活動(dòng)范圍及環(huán)境，小鳥(niǎo)能翱翔于廣闊的空間，永遠(yuǎn)不停地接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境。走出家門(mén)才能學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向，走出國(guó)門(mén)才能發(fā)展自己，走出相對(duì)封閉的環(huán)境來(lái)到與之相關(guān)的新環(huán)境才能體會(huì)更多。參觀印刷廠，感受生產(chǎn)環(huán)境，了解就業(yè)方向認(rèn)真地看、仔細(xì)地聽(tīng)，遇到不懂的主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教。
看完印刷的每一部之后，我們接著就來(lái)到了我們這次參觀的重點(diǎn)了，這也是我們的專(zhuān)業(yè)方面的，盒子的包裝的制作。盒子說(shuō)起來(lái)就比書(shū)的制作過(guò)程要復(fù)雜了。經(jīng)過(guò)前面的發(fā)來(lái)的樣版，在車(chē)間里的第一部就是要做模，就是我們所說(shuō)的平面圖吧，平面圖也都是在一塊木版上畫(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)機(jī)器的劃深，在木版上裝上切割刀。通過(guò)機(jī)器就能把一塊打印好的圖紙，切成一個(gè)個(gè)紙盒結(jié)構(gòu)圖。這樣就可以通過(guò)機(jī)器粘貼就出成品了，其步驟也像書(shū)的過(guò)程一樣分的很精細(xì)。在盒子的粘貼之前，有些盒子還要進(jìn)行一道非常精準(zhǔn)的程序，就像一般化裝品的包裝盒，都要進(jìn)行燙金，就是在原有文字的基礎(chǔ)上加上金色凹凸的效果，這樣會(huì)顯得高貴。這也是一道非常消耗時(shí)候的一道程序，看看工人那熟練的技術(shù)真想上去實(shí)驗(yàn)兩把，因?yàn)?，每一個(gè)圖紙都要非常的精準(zhǔn)的對(duì)的上號(hào)，不然就成為處品了，一般來(lái)說(shuō)這道程序也都要二到三小時(shí)。而精裝盒的外表還要像一些書(shū)的封面一樣進(jìn)行過(guò)膠處理，然后經(jīng)過(guò)手工粘成盒子，這樣就出來(lái)了產(chǎn)品。
這也就是我這次參觀的大致的內(nèi)容，從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)印刷方面的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足，也讓我完全改變了我對(duì)印刷專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，設(shè)計(jì)才是最開(kāi)始的第一步，結(jié)果那也只是結(jié)果，過(guò)程才是最重要。
上帝給你關(guān)上一道門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，人都是平等的，不需要?jiǎng)e人的任何同情和施舍，自己的專(zhuān)業(yè)自己去闖，心有多大舞臺(tái)就有多大，既然這個(gè)專(zhuān)業(yè)接受了你，你就要認(rèn)真作好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我要為了我的夢(mèng)想、我的將來(lái)努力奮斗!
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
延安是我的向往。不只是賀敬之“幾回回夢(mèng)里回延安、雙手摟定寶塔山……”詩(shī)歌的激勵(lì);也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風(fēng)景的吸引;更不是止于三秦大地自然風(fēng)貌、歷史名勝的探訪。我對(duì)延安的向往是對(duì)中華民族解放的先行者們、是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨民-主革命時(shí)期的領(lǐng)袖和無(wú)數(shù)英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長(zhǎng)征的落腳地，是勤勞勇敢的老區(qū)人民用生命和鮮血哺育了中國(guó)革命;延安是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開(kāi)展了自己動(dòng)手、豐衣足食的特大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);延安是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地，毛主席關(guān)于中國(guó)革命的政治路線問(wèn)題、軍事問(wèn)題、黨建問(wèn)題、哲學(xué)問(wèn)題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫(xiě)的;延安是黨的“七大”召開(kāi)的紀(jì)念地，這次黨的代表大會(huì)把毛澤東思想正式確立為黨的指導(dǎo)思想，從此在我們黨的歷史上實(shí)現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我們黨的指揮中樞和戰(zhàn)略后方，黨中央和毛澤東主席在這里運(yùn)籌帷幄，作出了關(guān)系中國(guó)革命前途命運(yùn)的一系列重大決策，為奪取全國(guó)政權(quán)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);……這次觀訪延安的每一個(gè)窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過(guò)的每一條道路，見(jiàn)到的每一顆樹(shù)木，聞到的每一縷氣息，無(wú)不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們今天的形勢(shì)和條件同延安時(shí)期相比發(fā)生了很大變化，但中國(guó)共產(chǎn)黨人無(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)都要堅(jiān)持和弘揚(yáng)延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短幾天的行程，通過(guò)導(dǎo)游的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對(duì)延安精神的內(nèi)涵有了更清晰的認(rèn)識(shí)。是延安時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨及廣大人民群眾養(yǎng)成了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán)，從新中國(guó)成立到改革開(kāi)放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開(kāi)艱苦奮斗。特別是在延安時(shí)期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動(dòng)，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮斗成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。是延安時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨人形成了全心全意為人民服務(wù)的精神。我們黨歷來(lái)把為中國(guó)廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽(yù)為“民-主的政治，廉潔的政府”。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家?guī)X平等求實(shí)的民-主風(fēng)氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當(dāng)年窯洞里映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負(fù)。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
xxxx年8月，在公司黨委的帶領(lǐng)下，部門(mén)的部分技術(shù)管理人員和職工先進(jìn)代表赴xxxxxx分廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在有限的時(shí)間里，我們主要參觀xx分廠水泥生產(chǎn)流程的各個(gè)車(chē)間，聽(tīng)取了分廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且，通過(guò)參觀更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多工作措施很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
這次參觀我們主要以現(xiàn)場(chǎng)管理為主，結(jié)合我公司開(kāi)展的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作，通過(guò)參觀比較，找出我們“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作的亮點(diǎn)和不足，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，使我們的“6s”及標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)極具特色。
1、xx分廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生比較干凈，區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生死角能徹底清理，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人能夠及時(shí)清掃，特別是皮帶輸送機(jī)沒(méi)有撒料、漏料現(xiàn)象，同時(shí)各類(lèi)收塵設(shè)備除塵效果較好。
2、主機(jī)設(shè)備沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏點(diǎn)，特別是設(shè)備機(jī)臺(tái)衛(wèi)生保持的好，重點(diǎn)設(shè)備維護(hù)較好，主機(jī)設(shè)備達(dá)到無(wú)油污、無(wú)積灰標(biāo)準(zhǔn)。
3、現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)安全警示標(biāo)識(shí)比較齊全，特別是各類(lèi)壓力管路方向指示清楚，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4、職工精神面貌好，現(xiàn)場(chǎng)工作積極主動(dòng)。
通過(guò)短短半天參觀學(xué)習(xí)時(shí)間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲不少，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們工作中的不足。本次參觀之后，我們要轉(zhuǎn)變工作思路，充分發(fā)揮我們的管理優(yōu)勢(shì)，不斷提高部門(mén)和員工的6s管理水平。
依據(jù)此次參觀談?wù)劚静块T(mén)6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作的不足。
1、6s及標(biāo)準(zhǔn)化工作持續(xù)保持和推進(jìn)的力度不夠強(qiáng)勁，跑冒滴漏點(diǎn)治理不徹底、不全面。
2、部分管理人員、職工對(duì)？6s?管理的認(rèn)識(shí)還不明確，個(gè)別問(wèn)題又重犯現(xiàn)象。班組安全管理工作沒(méi)要落到實(shí)處，個(gè)別存在走形式的現(xiàn)象。
3、班組、崗位執(zhí)行6s管理活動(dòng)的均衡程度有一定的差別，現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備管理抓的不夠全面。
4、部分崗位的揚(yáng)塵排放不達(dá)標(biāo)，部分皮帶輸送機(jī)下料溜子有漏料現(xiàn)象。
5、看板管理工作做的還不夠好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
4月16日，按照部黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，我懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到李大釗紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼，其少年立志、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神，大公無(wú)私、一塵不染的人格魅力，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、英勇獻(xiàn)身的革命精神令我深深折服。
邁進(jìn)李大釗紀(jì)念館的大門(mén)，映入眼簾的是八根功績(jī)柱，這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績(jī)——首傳馬列播真理，照亮神州啟明星；學(xué)十月革命經(jīng)，選社會(huì)主義道路；領(lǐng)導(dǎo)五四導(dǎo)航向，開(kāi)創(chuàng)歷史新紀(jì)元；關(guān)懷青年傾心向，培養(yǎng)干部建業(yè)勛；創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨，開(kāi)天辟地奠核心；受托會(huì)見(jiàn)孫中山，促成國(guó)共首合作；領(lǐng)導(dǎo)北方黨組織，發(fā)動(dòng)工農(nóng)鬧革命；重視軍事抓武裝，爭(zhēng)取將領(lǐng)馮玉祥。
登38級(jí)臺(tái)階，可到達(dá)瞻仰大廳。這38級(jí)臺(tái)階象征了大釗同志走過(guò)的38年人生歲月。瞻仰大廳內(nèi)，安放著大釗同志漢白玉雕像，雕像神態(tài)沉靜、深思，面容和藹可親。站在先烈的塑像前，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無(wú)私、一塵不染的品格；沉靜、深思的神態(tài)再現(xiàn)他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心境。他的雙眼凝視著前方，他炯炯有神的目光，穿透的是黑暗的籠罩，看到的是未來(lái)的光明。他注視著華夏神州，時(shí)刻提醒后人，要“沖破歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造歷史之生命，挽回民族之青春”。同志們整齊肅立，在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳，重溫入黨誓詞，面對(duì)著鮮紅的黨旗鄭重宣誓，表達(dá)繼承先烈遺志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。
聆聽(tīng)著講解員對(duì)李大釗生平事跡的介紹，仔細(xì)觀看著李大釗同志從事革命活動(dòng)的實(shí)物資料，我感慨良深：從幼失怙恃的愛(ài)國(guó)少年到立志為苦難中國(guó)尋求出路；從新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手到馬克思主義在中國(guó)的最早傳播；從創(chuàng)造中國(guó)共產(chǎn)黨到推動(dòng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；從在白色恐怖中堅(jiān)持斗爭(zhēng)到為共產(chǎn)主義事業(yè)從容就義，李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風(fēng)亮節(jié)的人格魅力，令我欽佩；他大義凜然、英勇不屈的革命氣概，令我振奮。
今天，我們深切緬懷李大釗同志，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)李大釗那種為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而踏實(shí)工作、矢志不渝、英勇獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，為我們的偉大事業(yè)樹(shù)立了一個(gè)光輝典范。
大釗精神鑄就了民族之魂，大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定會(huì)繼承大釗先烈遺志，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，扎實(shí)做好本職工作，為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。xx大市聚職校和xx職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。
1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的.少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂(yōu)的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性。
2、老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jī)差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心，教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒，只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生，才能達(dá)到德育目的。
我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開(kāi)敬業(yè)的教師，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
很榮幸今天能夠在這里向大家匯報(bào)一下我此次外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
我們一共走訪了三所學(xué)校，分別是深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣東省仲元中學(xué)和廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這三所學(xué)校是廣東省的名校，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)辦公設(shè)備先進(jìn)，但最讓大家感嘆的是這些學(xué)校的學(xué)生的精神面貌，他們服裝整齊、精神抖擻、彬彬有禮，特別是他們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿(mǎn)著熱情、朝氣與活力，給我們留下了難以磨滅的印象。
通過(guò)與這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，我發(fā)現(xiàn)這三所學(xué)校有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是重視學(xué)生活動(dòng)，特別是廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的活動(dòng)更是豐富多彩，讓我們大開(kāi)眼界：有愛(ài)心賀卡送警察、校園十佳歌手、辯論賽、體育節(jié)等等，各種類(lèi)型的活動(dòng)受到了學(xué)生的歡迎，而且寓教于樂(lè)，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
面對(duì)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勛约旱囊恍┦斋@：
凡事預(yù)則立，計(jì)劃是很重要的?；顒?dòng)要有計(jì)劃，這是活動(dòng)主題實(shí)施前必須要做的一項(xiàng)工作，說(shuō)起來(lái)是一句話(huà)，做起來(lái)是一個(gè)過(guò)程，分析起來(lái)則是一項(xiàng)工程、一個(gè)有待實(shí)施的藍(lán)圖，它培養(yǎng)的是學(xué)生的綜合能力。
比如省實(shí)初三級(jí)的幾個(gè)活動(dòng)：“十五歲的宣言”、“昨天的我、今天的我、明天的我”、“百日誓師”、“畢業(yè)典禮”，從這一系列的活動(dòng)中我們可以發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)循序漸進(jìn)的'過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。學(xué)生可以通過(guò)這些活動(dòng)一步一步地去認(rèn)識(shí)自己，去感受責(zé)任，去努力拼搏，直至實(shí)現(xiàn)自己的理想。這樣的活動(dòng)就必須要有計(jì)劃，需要教師站在一個(gè)高度，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，掌控全局。只有這樣，學(xué)生才真正能夠在教師的引導(dǎo)之下通過(guò)活動(dòng)調(diào)整自身狀態(tài)，更積極地去迎接中考的到來(lái)。
要讓活動(dòng)真正受到學(xué)生的歡迎，必須要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生真實(shí)生活的活動(dòng)容易使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感受，也最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
省實(shí)的“省實(shí)百變show”活動(dòng)就很貼近學(xué)生生活。這個(gè)活動(dòng)要求通過(guò)一個(gè)“變”字，變出和別人不同的節(jié)目，變出自己的創(chuàng)新，題材不拘一格，要富有創(chuàng)意及幽默。活動(dòng)設(shè)置了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”以及“最佳組織獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)過(guò)程中，評(píng)委、觀眾進(jìn)行的點(diǎn)評(píng)、參賽選手發(fā)表的感言穿插在各參賽隊(duì)伍展示的節(jié)目中間，同時(shí)還有嘉賓表演和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。氣氛之熱烈，節(jié)目之精彩我們可想而知，更重要的是，這個(gè)活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造力，發(fā)掘?qū)W生的潛能，營(yíng)造一種創(chuàng)新活青春健康、團(tuán)結(jié)向上的校園氣氛，豐富校園生活。
中學(xué)生正值青春期，精力旺盛，活動(dòng)量大，求知欲強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生不滿(mǎn)足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多維的、多層次的和多色彩的立體生活。而這樣的課外活動(dòng)正滿(mǎn)足了他們的求知、發(fā)展和實(shí)踐的需求，誘釋出他們青春活力，給了他們一個(gè)展示自我、實(shí)踐自我和創(chuàng)造自我的平臺(tái)。
如果僅僅把課外活動(dòng)定義為玩玩跳跳，將課外活動(dòng)降低到游戲的水平，那就會(huì)犯認(rèn)識(shí)上和操作上的錯(cuò)誤，甚至對(duì)學(xué)生的教育造成無(wú)法挽回的損失。事實(shí)上，課外活動(dòng)除了能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，更多的是能夠消除人與人之間的隔閡，特別能夠加強(qiáng)學(xué)生和師長(zhǎng)之間的溝通和交流。
比如說(shuō)“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的參與者有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)等。它通過(guò)一連串體驗(yàn)式活動(dòng)，比如說(shuō)“奧運(yùn)火炬?zhèn)魉汀钡扔螒?，讓學(xué)生和家長(zhǎng)體驗(yàn)了信任團(tuán)隊(duì)的合作精神；把你的愛(ài)好畫(huà)在紙上，然后去尋找你的同類(lèi)；和臨時(shí)分配的小組成員一起玩呼啦圈；十多個(gè)小組成員跨組搜尋拼圖……在一個(gè)個(gè)需要每個(gè)人全情投入、傾心合作的游戲中，學(xué)生、家長(zhǎng)以及老師的心越靠越攏；在表白的環(huán)節(jié)中，在眾人的注視下，有的學(xué)生說(shuō)希望媽媽理解她的興趣愛(ài)好，有學(xué)生對(duì)老師說(shuō)其實(shí)他已經(jīng)很努力了，雖然成績(jī)一直上不去……所有的人沒(méi)有了往日身份、年齡的界限，在一系列輕松快樂(lè)、看似簡(jiǎn)單游戲中，不斷地去發(fā)現(xiàn)對(duì)方、了解對(duì)方，鼓勵(lì)對(duì)方、支持對(duì)方。不知不覺(jué)中，他們成了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)友，共同鼓勵(lì)的朋友，他們一同歡歌，一同流淚，也一同感受到了愛(ài)與真情。
這樣的活動(dòng)能夠讓參加者從游戲中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)自己與其他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通、信任、支持與欣賞，消除了學(xué)生與家長(zhǎng)、老師之間的隔閡，為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)，對(duì)于一個(gè)人的個(gè)性的形成，以及對(duì)待周?chē)挛锏膽B(tài)度和看法，有著積極長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
說(shuō)到這里，我們不難發(fā)現(xiàn)，在開(kāi)頭所說(shuō)的，孩子們臉上洋溢著的燦爛的笑容，充滿(mǎn)著熱情、朝氣與活力的笑容，他們的自信和優(yōu)秀都離不開(kāi)這些有意義的活動(dòng)。我想，憑著我們大家的聰明智慧，以及對(duì)學(xué)生和社會(huì)的責(zé)任感，我們也一定能創(chuàng)造出更能貼近學(xué)生、幫助學(xué)生的有意義的活動(dòng)！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
透過(guò)參觀xx縣一校和二校，所見(jiàn)之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立校，扮靚自己，讓人透過(guò)一眼認(rèn)出文化立校。在一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說(shuō)到達(dá)了極致。我們透過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，透過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個(gè)成員的心中，體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化。
在一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)明白就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的，十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見(jiàn)每一物都能夠看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用x校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，他們確實(shí)做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)?！?/p>
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專(zhuān)題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話(huà)，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心。
教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
xx街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專(zhuān)職工作人員赴紅專(zhuān)南路、大唐、崇德坊、新家坡四個(gè)先進(jìn)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)。每到一個(gè)社區(qū)，主任和全體工作人員都熱情接待我們并細(xì)致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒。
當(dāng)我踏入紅專(zhuān)南路社區(qū)的教育示范基地時(shí)，深深地被其濃郁的人文環(huán)境所感染。基地中不僅展示了社區(qū)歷年來(lái)獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動(dòng)態(tài)，其中文體活動(dòng)的開(kāi)展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專(zhuān)南路是全國(guó)重點(diǎn)示范社區(qū)，它一方面通過(guò)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育示范基地等加大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳；另一方面對(duì)居民定期開(kāi)展科普知識(shí)講座和豐富的文體活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，營(yíng)造了社區(qū)的文化氛圍。
大唐社區(qū)解放思想，以五級(jí)管理體制創(chuàng)新社會(huì)管理精細(xì)化，制作了五級(jí)管理示意圖，實(shí)行從兩委會(huì)到戶(hù)長(zhǎng)的責(zé)任制，注重管理體制的科學(xué)性；在對(duì)流動(dòng)人口的管理方面，實(shí)行與常住人口統(tǒng)一的以流動(dòng)同一性創(chuàng)新社會(huì)管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開(kāi)設(shè)殘疾人康復(fù)室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動(dòng)室以及青少年課后托管班等多種為居民免費(fèi)開(kāi)放的交流平臺(tái)，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會(huì)管理的無(wú)縫化。
大唐社區(qū)面對(duì)新形勢(shì)，運(yùn)用科學(xué)的管理機(jī)制完善社區(qū)服務(wù)體系，通過(guò)社區(qū)陣地搭建全方位平臺(tái)為轄區(qū)居民服務(wù)。
在此次參觀學(xué)習(xí)的社區(qū)中，崇德坊社區(qū)硬件水平相對(duì)不高，屬于純居民型小區(qū)，孤寡、空巢老人平均較多，并且沒(méi)有物業(yè)部門(mén)，平時(shí)查電表水表、疏通管道等細(xì)碎的事情也由社區(qū)進(jìn)行管理。針對(duì)現(xiàn)狀，社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員親自上門(mén)走訪入戶(hù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細(xì)致和深入的了解，其著名的`兩大活動(dòng)分別是每年的“冬季送餃子”，以及利用不大的社區(qū)辦公用房開(kāi)展的“陽(yáng)光家園送愛(ài)心”活動(dòng)。崇德坊社區(qū)堅(jiān)持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務(wù)，尤其注重對(duì)社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類(lèi)群體的關(guān)懷和幫助。
新家坡社區(qū)是村轉(zhuǎn)居型社區(qū)，地理位置優(yōu)越，人文環(huán)境得天獨(dú)厚，硬件設(shè)施水平較高，內(nèi)設(shè)有康樂(lè)室、服務(wù)站、圖書(shū)室等活動(dòng)場(chǎng)所，并且建立了覆蓋全部轄區(qū)范圍的監(jiān)控設(shè)備，制作了可活動(dòng)式的社區(qū)業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)信息欄。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門(mén)的支持與幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化硬件建設(shè)，完善便民利民服務(wù)體系，努力建設(shè)一個(gè)“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。
在今年的全國(guó)兩會(huì)上，所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話(huà)題，幾乎都離不開(kāi)“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞，這充分說(shuō)明社區(qū)是社會(huì)管理創(chuàng)新的落腳點(diǎn)之一。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂(yōu)”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進(jìn)作用，也激發(fā)了我對(duì)社區(qū)工作的一些新想法和新思路。
一，從理念上應(yīng)當(dāng)提高對(duì)社區(qū)治理的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。時(shí)代進(jìn)步，人們的思想觀念也在更新，社區(qū)由最初的簡(jiǎn)單式服務(wù)轉(zhuǎn)向了多元性服務(wù)模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標(biāo)是盡量讓人們自己決定做什么，并從社會(huì)自身的力量中尋找動(dòng)力，從外部動(dòng)員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變，這是社區(qū)發(fā)展的最高境界，也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。
二，在管理上應(yīng)當(dāng)提高科學(xué)性體系，打造社區(qū)特色亮點(diǎn)。社區(qū)管理應(yīng)當(dāng)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神結(jié)合轄區(qū)的實(shí)際情況，因地制宜，努力突出科學(xué)性管理，挖掘轄區(qū)潛力，建立與駐地單位的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效整合社區(qū)資源，打造社區(qū)工作亮點(diǎn)，使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實(shí)事。
三，在服務(wù)上應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。在社區(qū)工作中應(yīng)將著力點(diǎn)放在為居民服務(wù)的宗旨上，堅(jiān)持做到服務(wù)到位，不做樣子；服務(wù)到人，不留盲點(diǎn)；服務(wù)到面，不失民心。在公共服務(wù)“窗口前移，重心下沉”的背景下，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)為先”。
以上就是我此次參觀學(xué)習(xí)的一些心得感受，同時(shí)感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機(jī)會(huì)，我會(huì)把這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，為社區(qū)工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)每一份力。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
參觀科技公司，我領(lǐng)略到了科技的力量?？萍疾粌H解決了人們的日常生活問(wèn)題，也極大地提升了人們的'生活質(zhì)量。在科技公司中，我看到了工程師們的努力和創(chuàng)新，他們不斷推陳出新、創(chuàng)新，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。參觀科技公司，我受到了很多啟發(fā)，同時(shí)也更加相信科技的驅(qū)動(dòng)力量。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
3月24日，學(xué)校組織了教干老師和班主任老師來(lái)到了臨沭試驗(yàn)小學(xué)和蘭山商城試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺(jué)特別的好。進(jìn)入校內(nèi)，首先我們就能望見(jiàn)學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得特別謹(jǐn)慎和美觀，校內(nèi)干凈有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)狀況，對(duì)我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種效勞精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺(jué)，不管是教師還是其他工作人員，都是那么謹(jǐn)慎。我想正是他們的這種效勞精神，才讓學(xué)生喜愛(ài)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)都成認(rèn)。其次，是他們學(xué)生那種自覺(jué)和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的踴躍性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)教師提出問(wèn)題時(shí)，他們很踴躍地思索和答復(fù)；當(dāng)教師讓他們看書(shū)并思索問(wèn)題時(shí)，他們又特別地專(zhuān)著去思索，整個(gè)課堂顯得既肅穆又活潑。相比擬而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠踴躍活潑。
商城試驗(yàn)學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：我們做每一件事情都要認(rèn)謹(jǐn)慎真去做，盡自己最大的力氣去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，必須會(huì)傾盡自己所能”。他的話(huà)讓我深思很長(zhǎng)時(shí)間，是啊，我們既然是老師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)盡心盡職，對(duì)得起這一行業(yè)。同樣，老師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)當(dāng)上好每一堂課，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起社會(huì)。
通過(guò)比照學(xué)習(xí)也發(fā)覺(jué)了自己和本校的缺乏，建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與溝通，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增加教職工凝合力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特殊是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出詳細(xì)開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參加活動(dòng)的踴躍性，保證活動(dòng)時(shí)間，詳細(xì)到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)視和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干老師的造就和管理，充分發(fā)揮好骨干老師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，盼望能對(duì)學(xué)校的開(kāi)展起到必須的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。期盼學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的開(kāi)展！
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
20xx年11月20日下午，在公司紀(jì)檢監(jiān)察部統(tǒng)一組織下，我們前往bbc市紀(jì)委監(jiān)委警示教育中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，接受廉政教育，了解黨和國(guó)家在不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，如何從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。
警示教育中心以反腐倡廉為主題，以多展區(qū)、高科技，采用圖文結(jié)合，音頻、視頻、模擬現(xiàn)場(chǎng)等手段，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)烈沖擊向參觀人員宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉方針政策，法律法規(guī)。警示教育中心重點(diǎn)圍繞近年來(lái)bbc市查處的典型案例，以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法，用身邊人、身邊事警示和教育廣大黨.員干部。講解員依次帶領(lǐng)參觀講解，讓大家了解全國(guó)各地及我市典型腐敗案例，給大家上了一堂形象、生動(dòng)、直觀的反腐倡廉課。
我們首先在展廳認(rèn)真聽(tīng)取了工作人員的講解，學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的經(jīng)典論述，觀看了bbc市預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得的重大成果，時(shí)刻提醒著參觀者提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。實(shí)地參觀了探監(jiān)場(chǎng)景，真實(shí)地再現(xiàn)了貪官入獄后與親人相見(jiàn)時(shí)的懺悔和痛苦，再一次震撼了每位黨員干部的心靈。展廳里大小貪腐官員的實(shí)際案例、鋃鐺入獄時(shí)痛徹心扉的懺悔，讓我又一次深切地感受到一定要吸取前車(chē)之鑒，要防止腐敗侵蝕，防微杜漸，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。最后，我們又觀看了警示教育案例短片，從反面案例中汲取教訓(xùn)，引以為戒。
這次警示教育活動(dòng)是對(duì)我—一名共產(chǎn)黨員的鞭策，教育深刻，感受強(qiáng)烈，使我的心靈再次受到了強(qiáng)烈的震撼。
一是違紀(jì)人令人震撼。這些職務(wù)犯罪人員有很多是我們認(rèn)識(shí)熟知，甚至有些曾被我們尊重、敬仰的領(lǐng)導(dǎo)千部。當(dāng)初在位時(shí)也曾在臺(tái)上慷慨激昂、振振有詞地進(jìn)行反腐宣言，而今卻淪為腐敗分子，令人震撼深思。
二是違紀(jì)事實(shí)令人震撼。這些腐敗分子有的違法犯罪數(shù)額之大，貪心之巨，腐化墮落之深，令人發(fā)指;有的違紀(jì)項(xiàng)口只是工作的失職或是小的吃喝宴請(qǐng)，違紀(jì)雖小，卻積少成多，受到黨紀(jì)國(guó)法懲處實(shí)屬不值。
三是鋃鐺場(chǎng)面令人震撼。每名高官在其位時(shí)雄姿英發(fā)，春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志，慷慨激昂與身陷囹圄后姜靡不振，滿(mǎn)而愁容，蒼老無(wú)力，追悔莫及形成的巨大反差而，令人唏噓，他們無(wú)一例外地流淚滿(mǎn)面，頓足捶胸。通過(guò)警示教育，使大家陷入了反思。對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型事例，使我感受到警鐘嗡鳴，持續(xù)不絕于耳，使我感觸頗深。
在人生的道路上，我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)和宗旨，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在辦事，工作中常懷律己之心，自我約束。所謂“律已”，就是用法律、規(guī)則、紀(jì)律和要求自覺(jué)約束自己。嚴(yán)以律己是一種美德，不同的人和思想境界是有差別的，正所謂“大德之人，正已而物正者也；缺德之人，不正已卻偏要正人者也。縱觀古今中外，眾多賢者偉人和有識(shí)有志有為之人，無(wú)一例外地都能夠正確把握自己，總是嚴(yán)以律已，守正求真，不隨波逐流，自覺(jué)遠(yuǎn)離權(quán)力、金錢(qián)等誘惑;嚴(yán)以律己，不僅是個(gè)人拒腐防變、永葆清廉本色的修養(yǎng)方式，也是廉潔從業(yè)的明確要求。一個(gè)不懂得律己的人，不可能成為一個(gè)道德高尚、有益于社會(huì)的人。嚴(yán)以律己，是每個(gè)人必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律已之心，既是對(duì)華能事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也有利于個(gè)人健康成長(zhǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，今后工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí)，自律把握，堅(jiān)守防線，常懷律己之心，常思貪欲之害，自重、自省、自警、自勵(lì)，扎實(shí)做好自己的本職工作，永葆廉潔本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。通過(guò)依法對(duì)腐敗進(jìn)行及時(shí)、有力的懲處，昭示凡腐敗者必付出沉重代價(jià)，從而彰顯法律的，使公職人員不敢涉足腐敗。嚴(yán)格堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。構(gòu)建多重保障，打牢社會(huì)廉政基礎(chǔ)，使腐敗不易發(fā)生。
參觀鋼鐵廠學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
20xx年7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標(biāo)準(zhǔn)化工地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，該工程位于西安市郊區(qū)。
作為標(biāo)準(zhǔn)化樣板工地，我們主要對(duì)其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。
一、現(xiàn)場(chǎng)安全文明管理標(biāo)準(zhǔn)化。
剛下車(chē)，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護(hù)墻，上面是工程效果圖及樓盤(pán)說(shuō)明，相對(duì)于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護(hù)，幾個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)顯得更大氣。隨后我們進(jìn)入工地大門(mén)，大門(mén)前干凈、整潔，當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)入工地時(shí)，卻被門(mén)衛(wèi)攔住，根據(jù)門(mén)衛(wèi)管理制度，對(duì)進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)的人員都要做到登記制度，這時(shí)經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目部經(jīng)理聯(lián)系，在門(mén)衛(wèi)處登記后，門(mén)衛(wèi)方允許我們進(jìn)入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項(xiàng)制度上墻上牌就解決問(wèn)題的，而是要將各項(xiàng)制度落實(shí)到每個(gè)相關(guān)管理人員的工作中去的。
進(jìn)入大門(mén)后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場(chǎng)清、料凈，施工場(chǎng)地也經(jīng)過(guò)通道硬化處理，外側(cè)排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地?zé)o積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚，各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序，并做了相應(yīng)的保護(hù)原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機(jī)械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護(hù)措施，機(jī)械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè)，明面上見(jiàn)不到電線裸露現(xiàn)象。當(dāng)我們對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問(wèn)時(shí)，項(xiàng)目總工對(duì)我們解釋說(shuō)，當(dāng)他們剛進(jìn)入工地時(shí)，就對(duì)項(xiàng)目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃，先將地下車(chē)庫(kù)建設(shè)好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車(chē)庫(kù)內(nèi)，這樣我們就在場(chǎng)地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺(jué)得關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)安排部署，一定要在施工總平面圖部署時(shí)，做到進(jìn)場(chǎng)有序，存放按計(jì)劃部署，不應(yīng)該像某些項(xiàng)目上的有用的沒(méi)用的全部進(jìn)場(chǎng)，工地現(xiàn)場(chǎng)凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計(jì)劃安排，而變成根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進(jìn)入施工大樓，進(jìn)入施工臨時(shí)通道，上面是雙層夾板搭設(shè)的防護(hù)棚，下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道，整個(gè)通道寬敞、干凈、結(jié)實(shí)牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長(zhǎng)廊。內(nèi)容豐富，設(shè)有“五牌一圖”、公司及項(xiàng)目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標(biāo)牌采用目視化制作，圖文并茂，對(duì)員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識(shí)。
隨后在現(xiàn)場(chǎng)我們參觀了他們做的一個(gè)個(gè)安全防護(hù)措施，如電梯井定型防護(hù)欄，建筑物四周臨邊防護(hù)，定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護(hù)很簡(jiǎn)單實(shí)用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護(hù)，主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些覺(jué)得不能再用需要當(dāng)廢鐵賣(mài)的卡子，所以我覺(jué)得這點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
另外，我們?cè)诳吹剿麄兊耐饧芊雷o(hù)網(wǎng)很整齊且干凈，這在我們這里很少見(jiàn)到，因?yàn)橥覀兊耐饧芏际怯捎诨炷翝仓r(shí)，在外架防護(hù)網(wǎng)上見(jiàn)到防護(hù)網(wǎng)上掛滿(mǎn)水泥漿，在詢(xún)問(wèn)了中建總工后，我們才知道，原來(lái)他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專(zhuān)門(mén)的廢水池內(nèi)，就避免了清洗后的廢水污染防護(hù)網(wǎng)，并且安全員每天巡視工地時(shí)發(fā)現(xiàn)防護(hù)網(wǎng)破損，及時(shí)安排修補(bǔ)，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護(hù)網(wǎng)了。
二、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化。
在現(xiàn)場(chǎng)我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標(biāo)識(shí)著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果，在各樓層樓梯間處可以見(jiàn)到砼試塊的同條件養(yǎng)護(hù)試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見(jiàn)到有他們處理接茬的痕跡，一般我們?cè)跇菍咏硬缣幎即嬖诓煌潭鹊穆{、麻面或者是漲模等現(xiàn)象，而我們修補(bǔ)時(shí)往往是用素混凝土抹平，完后看起來(lái)像一個(gè)剛剛玩完泥巴沒(méi)有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面，是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補(bǔ)，修補(bǔ)完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個(gè)基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現(xiàn)場(chǎng)我們看到他們的變形縫整齊，且無(wú)松散混凝土殘?jiān)?，我們感覺(jué)很奇怪，因?yàn)楝F(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負(fù)彎矩鋼筋，往往我們做的時(shí)候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡?tīng)?，且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，原來(lái)他們?cè)跐仓鬂矌r(shí)，用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見(jiàn)到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現(xiàn)澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒(méi)有裂縫，且現(xiàn)澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時(shí)，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法。
在本次參觀中，我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶M(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù)，這在我們當(dāng)?shù)厥呛苌僖?jiàn)的，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、砼陰陽(yáng)角部位很少有漏漿現(xiàn)象；2、周轉(zhuǎn)周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡(jiǎn)便，可以縮短施工工期；3、墻面加固牢固，漲模現(xiàn)象基本不存在；4、減少腳手架和木板的費(fèi)用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問(wèn)題；因此我覺(jué)得在高層建筑施工時(shí)大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車(chē)絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時(shí)可以將圓鋼拆除，這種方法可以節(jié)省鋼材，安裝方便且可重復(fù)利用。
四、感悟和體會(huì)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)講有很多感觸，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺(jué)得自己在以后的工作中，需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待本職工作，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，盡自己的能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，力爭(zhēng)本項(xiàng)目部在全體人員的共同努力下，達(dá)到此次參觀項(xiàng)目的管理水平。
在參觀學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到我們項(xiàng)目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因，對(duì)于主觀原因我們就加強(qiáng)落實(shí)，制定切實(shí)可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應(yīng)該有信心，做基礎(chǔ)做起，相信我們項(xiàng)目部會(huì)有較大的發(fā)展。
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