學(xué)習(xí)沙龍活動方案(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:16:02
學(xué)習(xí)沙龍活動方案(精選20篇)
時間:2023-11-26 20:16:02     小編:HT書生

通過制定合理的方案,可以更好地組織和管理工作,確保項目的順利進行。如何制定一個切實可行的方案是一個需要我們認真思考和解決的問題。一個好的方案會讓我們充滿信心和動力,更有底氣地面對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇一

家長沙龍。

孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長"望子成龍"心切,卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況,我們將積極響應(yīng)"‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約"活動,通過家長沙龍的形式,讓家長了解如何正確的教育孩子。

撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。

一、介紹"家長沙龍"。

開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,家長又是孩子的第一任教師,是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的,而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的`作用。現(xiàn)在家長的文化知識水平較高,家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍,有一定的理論知識,但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起,大家可以互相分析討論,說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

在傳統(tǒng)的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口,征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長,通過一些案例分析,使家長們在談話中受到啟發(fā),反思自己的教育行為,對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。

今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動,希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在"家長沙龍"里沒有專家,只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標(biāo)簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

(1)我的名字是(),我是()班的家長。

(2)我有一個關(guān)于()的問題。

(3)我可以回答一個關(guān)于()的問題。

2、把家長填好的標(biāo)簽放入籮筐中。

三、熱身游戲:《撲克組合》。

1、發(fā)給每位家長一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊,可以抽取家長填寫的標(biāo)簽。

小結(jié):如何在眾多的家長中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中,也會出現(xiàn)一些問題,這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問題,共同教育好孩子。

四、全場互動:

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標(biāo)簽,看看上面提的是什么問題?(家長互助)。

2、互相交流經(jīng)驗,解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式,讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

再次感謝各位家長的到來,讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標(biāo),攜手共同努力!

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇二

沙龍活動是指這樣的貴婦人在客廳接待名流或?qū)W者的聚會,那么如何策劃沙龍的活動方案呢?下面小編給大家分享關(guān)于沙龍活動策劃方案的相關(guān)資料,希望對您有幫助。

一、活動背景

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量,為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。

二、活動目的

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中,如何堅持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

三、活動主題

面對夢想與現(xiàn)實,面對迷惑與矛盾,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

四、舉辦單位

主辦單位:華僑路街道團工委

南京大學(xué)信息管理系團委

先鋒書店

協(xié)辦單位:五臺山社區(qū)

承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會

南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會

五、活動概況

活動時間:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

主 持 人:***

嘉賓陣容:***

觀眾構(gòu)成:***

六、活動詳細方案

1、前期準(zhǔn)備

(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設(shè)計,以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節(jié)目主持人,及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。

(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

(6)宣傳方式:

南園宣傳:南園bbs宣傳,校報宣傳(南大青年報、團聲等)

五臺山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報等

先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等

(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道):4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30):

(1)工作人員17:00到場,布置會場,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確??捎茫⒄{(diào)試好照相機等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15):

(1)主持人出場,介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動的主題,針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現(xiàn)場互動:在每個嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),把握好時間。

備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。

風(fēng)險應(yīng)對:事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,避免冷場。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會場。

七、經(jīng)費預(yù)算

1、海報、傳單、門牌等印刷費用:由街道承擔(dān);

2、張嘉佳的車馬費:由南大信管系承擔(dān);

3、美國嘉賓和律師的費用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;

5、現(xiàn)場橫幅制作費用:

6、邀請函印刷費用:

備注:嘉賓費用包括:交通餐補、禮品等。

一、活動背景

獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運會成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,為了進一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動。

二、活動目的.

1讓同學(xué)們更進一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。

2使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

三、活動意義

1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認識阮籍的機會。

2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

3、同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

四、活動主題

以“談阮籍”為主題

五、活動對象

工院全體學(xué)生

六、策劃舉辦單位

院團委冶星文學(xué)社

七、活動時間與地點

11月24日下午4點到6點,電教1

八、主講老師

徐星老師

九、活動的前期準(zhǔn)備

1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動時間及地點。

2.出宣傳海報,板報。

3.各部長提前到達會場,準(zhǔn)備相關(guān)事宜。

十、活動當(dāng)天的準(zhǔn)備

1.請老師到場

2.門口安排迎接人員

3.實踐部人員維持會場的秩序

十一、活動內(nèi)容

1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

3.社長對此次活動進行綜合點評

十二、注意問題

1.人員到場問題,盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突,爭取人員的到位

2.會場秩序問題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場人員

十三、活動結(jié)束后

1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失,并寫出工作總結(jié)

2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料

3.秘書處做好活動記錄以備后用。

活動地點:第三空間

活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點十分:8人

活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交

活動嘉賓:兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。

活動內(nèi)容:

1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):

a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

b.動畫的創(chuàng)作

主講人:陳蔚

3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點評和建議。

4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):

主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強學(xué)習(xí)的緊迫性!

主講人:xxx

5.創(chuàng)作分享(10分鐘):

由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

學(xué)生代表:xx

6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

主將人:郭文政

7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)

入場卷中抽出5名幸運之星,并頒發(fā)獎品。

活動場內(nèi)組織:

1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負責(zé)人:xxx

2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負責(zé)人:xxx

3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負責(zé)人:xxx

4、活動現(xiàn)場主持人:小胖

職責(zé):負責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

5、學(xué)生簽到負責(zé)人:xxx

負責(zé)在場地入口收取入場券,核實參與者的身份。

6、現(xiàn)在攝影和拍照負責(zé)人:xxx

學(xué)生報名:

1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,可以一次性付費的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

活動前期準(zhǔn)備:

1、場地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負責(zé)人:xxx

4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:

宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx

現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx

5、嘉賓的確認和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認。

7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負責(zé)人:xxx

8、禮品:4件t恤、4個杯子,負責(zé)人:xxx

活動預(yù)算:

1、場地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

2、制作入場券:6元/張*6張=36元。

3、易拉寶:110元。

合計:894.00元。
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學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇三

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商貿(mào)紅酒沙龍。

以高品質(zhì)的紅酒品鑒沙龍形式,塑造巴威商貿(mào)高端紅酒供應(yīng)商形象;借政界、商界領(lǐng)袖的勢,通過本次活動提升巴威商貿(mào)榮譽感,引起口碑傳誦;通過互動交流,加強與巴威商貿(mào)高端客戶的溝通,展示巴威商貿(mào)誠意;展現(xiàn)西安巴威商貿(mào)紅酒供應(yīng)商實力,增強客戶信心;加強西安巴威商貿(mào)的形象宣傳。

二、活動地點:xxxx。

三、活動時間:xxx。

四、參與人群:政界、商界高端人士(預(yù)計100人)。

五、紅酒沙龍形式:紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環(huán)節(jié)+抽獎。

整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,從而帶來新客戶資源為目的,不刻意進行紅酒推介,以講述紅酒的文化,通過紅酒品嘗及抽獎環(huán)節(jié)形式等進行,提升客戶在紅酒方面的品味,從而提升雙方美譽度,增加各界人士對西安巴威商貿(mào)的鐘愛度。

1)政界、商界高端人士聯(lián)名簽字,背景音樂、現(xiàn)場視頻播放熱場;。

2)感謝政界、商界高端人士參加,增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;。

3)紅酒文化推介;。

4)特邀專業(yè)演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等,活躍現(xiàn)場氣氛;。

5)紅酒品鑒并交流,增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿(mào)信息進一步傳遞;。

6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結(jié)束。

第二部分:活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)。

1、18:30x19:20嘉賓進場。

地點:xxx。

內(nèi)容:設(shè)置迎賓臺,迎接嘉賓群體、引導(dǎo)嘉賓進入宴會大廳等。

地點:酒店大廳。

內(nèi)容:設(shè)置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。

2、19:20x21:00紅酒沙龍。

19:20—19:30貴賓進場(準(zhǔn)備紅酒和冷餐)。

19:30—19:35主持人宣布活動開始。

19:35—19:40開場小提琴。

19:40—19:45西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理致辭。

19:45—19:55大提琴演奏。

19:55—20:05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化,紅酒的常識等。

20:05—20:35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)。

20:35—20:45抽獎環(huán)節(jié)(詳見抽獎方案)。

20:45—21:00現(xiàn)場交流、紅酒品嘗。

1、獎品:紅酒或相關(guān)獎品;。

2、抽獎設(shè)定:

一等獎:xx。

二等獎:西安巴威商貿(mào)總經(jīng)理。

三等獎:xxx。

領(lǐng)獎方式:現(xiàn)場上臺領(lǐng)獎。

3、獎項設(shè)定:

總計獎品費用:x元。

現(xiàn)場紅酒顧問5x10人(負責(zé)與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現(xiàn)場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現(xiàn)場服務(wù)、禮品發(fā)放)企劃2人(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應(yīng)急處理、配合現(xiàn)場營造氣氛)。

(一)大堂形象墻:正對大堂入口處,展示活動主題。

簽到墻:大堂右側(cè),參與嘉賓簽到處,讓嘉賓通過此儀式,進入活動參與的.狀態(tài),嘉賓也會倍感榮耀,體現(xiàn)西安巴威商貿(mào)對客戶的尊重和重視。物料:(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

禮儀佳麗:此處通過禮儀佳麗的引導(dǎo),參會客戶非常順利的完成簽到儀式環(huán)節(jié)。宣傳展板:x展架6個,擺放簽到墻兩側(cè),主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。

(二)動線區(qū)(大堂進入活動大廳)。

禮儀佳麗:形象展示作用,實用功能為嘉賓做動態(tài)的指引。

(三)活動大廳。

投影設(shè)備:播放相關(guān)宣傳片展示活動主題。

音響設(shè)備:3只無線麥克風(fēng)。高質(zhì)量音質(zhì)音響2對、調(diào)音臺、調(diào)音師。

禮儀佳麗:此處禮儀佳麗會場引導(dǎo)。

宣傳展板:x展架6個,擺放簽到大廳兩側(cè),主題內(nèi)容加紅酒及西安巴威商貿(mào)理念。

紅酒臺:擺放紅酒及酒杯等。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇四

德育是素質(zhì)教育的核心,學(xué)生會活動策劃方案。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的德育效果,從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施,規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。

以德育人,以德促學(xué)。

20xx年x月x日。

**學(xué)院。

全院學(xué)生。

主辦單位:院團委承辦單位:院學(xué)生會宣傳部。

各分院團總支學(xué)生會宣傳部。

(一)活動前期。

傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細則,讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期。

a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。

c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期。

1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,

1、活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細節(jié),做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美,以達到活動預(yù)期宣傳效果。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇五

為響應(yīng)學(xué)校讀書月,營造我泰系讀書文化――“品位書香感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,領(lǐng)悟自己的成長和收獲。

通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進一步認識到讀書的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的'良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學(xué)老師交流互動,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

通過這次活動,希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門積極配合,積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動中來!

地點:主樓三層

一)、宣傳,制作海報。(圖書館合作)

二)、邀請老師。(一到兩名,圖書館派人請老師)

三)、時間:一到兩個小時

四)、布置會場。(準(zhǔn)備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)

人員配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分發(fā):3-5人

秩序維持:3-5人

嘉賓接待:3-5人

活動當(dāng)場記錄:1人

五)、活動大體流程:

1、主持人開場白。(介紹參加者和老師,介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排)

2、老師講話 (宣布讀書分享須知,導(dǎo)讀介紹書籍和作者)

3、老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者。(引導(dǎo)并給予回應(yīng))

4、主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言。

5、所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲。

6,所請老師為本次活動作總結(jié)。

7、宣布結(jié)束。

(角色分工)

主持人

1、隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題。

2、確定時間廊。(掌握每個環(huán)節(jié)的時間,提醒發(fā)言同學(xué)時間限制)

3、本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者。

4、鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)。

老師

1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)。

2,回答同學(xué)的問題并解答。

3,總結(jié)

發(fā)言者

1、介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容。

2、坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響。

3、勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)。

5、每位表達自己聽后的感受。

6、提問(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是怎樣的?之后會如何做)

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇六

1.1全體學(xué)生家長和班主任

《認真對待孩子的問題》

使家長理解“孩子問題”的重要性,在現(xiàn)實生活中能夠積極主動的開動腦筋進行教育的思考,實現(xiàn)對孩子的正確教育與引導(dǎo)。

案例分析法、討論法、講授法

(一)、談話導(dǎo)入課題:

一、課題導(dǎo)入:

談話導(dǎo)入:孩子對周圍的任何事物充滿了好奇,為什么天上會下雨?為什么小鳥會飛?為什么電話里會傳來聲音?相信在日常生活中家長們已經(jīng)領(lǐng)教了孩子們的為什么。也許,這些為什么正是家長對孩子啟蒙教育的開始。而正確的引導(dǎo)教育會對孩子帶來深遠的影響,乃至終生受益無窮。今天我們將借兩個案例來探討如何對待孩子的問題。

(二)、觀看光盤,出示案例,反思并互動討論:

1、請家長談?wù)摬⒖偨Y(jié)怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。

a、多向孩子提問。

b、和孩子一起讀《十萬個為什么》。

c、和孩子一起觀看科學(xué)探索類的節(jié)目和書。

d、常帶孩子參觀博物館、科技館。

e、經(jīng)常給孩子講科學(xué)家愛動腦筋的故事。

f、動手和孩子做手工。

2、談從教材史密斯先生和他孩子們的故事中受到的啟發(fā)。

(三)、班主任小結(jié):

1、要耐心、認真地聽取孩子的提問。

2、要正確回答孩子的提問。

3、要引導(dǎo)孩子積極地探索問題。

4、要不斷提高孩子提問的水平。

總之,提問是孩子智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志,重視和正確對待孩子的提問,不僅能使孩子獲得新的知識,還能培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為其創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

家長作業(yè):家長閱讀教育活動部分,總結(jié)如何給孩子留下一片“創(chuàng)造的天空”。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇七

閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍,建設(shè)書香校園,師生提供更多的讀書機會,讓師生在閱讀中共同發(fā)展,學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。

1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),使教師成為"有思想的教育者"。

2、學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學(xué)中的`問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。

4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

教育,因讀書而精彩!

每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著,并撰寫讀書心得或札記,書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。

1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫讀書心得或札記。

2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇八

增進客戶對望洲財富的了解,培養(yǎng)客戶的理財觀念,邀請客戶來公司看看,增進客戶與業(yè)務(wù)員之間的感情,為客戶做單打下伏筆。

1、以講座、沙龍活動、禮品為誘餌,邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀,以便業(yè)務(wù)員跟進業(yè)務(wù)。

2、專業(yè)講師講解,培養(yǎng)客戶的理財觀念,堅定客戶的理財方向。

12月xx日下午2點

藍爵國際恒隆廣場

1、會場布置:客戶每人一瓶水,一份單頁,橫幅,易拉寶,電腦、投影儀、ppt筆,提前30分鐘完成。

2、業(yè)務(wù)員在樓下接客戶,要求業(yè)務(wù)員事先聯(lián)系好客戶,不能遲到。接到客戶后領(lǐng)導(dǎo)會議室就坐。

3、在沙龍開始前,部分人員在會議室內(nèi)調(diào)節(jié)氣氛,做到不冷場,不冷落客戶。

4、客戶到達后上水果,2人/份,讓客戶盡量集中坐。

5、2點會議準(zhǔn)時開始,經(jīng)理發(fā)言(能夠是業(yè)績分享,喜訊報道,業(yè)務(wù)員介紹等)。

6、講師講自己,講理財觀念,講公司。

10、沙龍結(jié)束,理財經(jīng)理帶領(lǐng)客戶下樓

禮品準(zhǔn)備:周蒙娜,朱贏磊

會場布置:金志凱,吳恩波

會議室應(yīng)急:萬景欣,蔣建偉

禮品發(fā)放:高曉華,戚曉玲

水果準(zhǔn)備朱建波

客戶問題解答:

完成年華業(yè)績30―50萬。

1、理財顧問經(jīng)過一段時間的努力,總有一些有意向,可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶,故而邀請客戶不會有太大的問題。

2、活動經(jīng)費不高,可是對開發(fā)新客戶的幫助不小,活動難度低,可控性大。

3、兄弟公司有類似活動經(jīng)驗,能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。

1、客戶遲到:業(yè)務(wù)員務(wù)必聯(lián)系好客戶,別遲到,有問題的能夠自己開車去接。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說好,在聽講師講解時勁量靜音,如果看到客戶要接電話,業(yè)務(wù)員吧客戶接到會議室外。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇九

中國文化市場日益繁榮,20xx我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達1.7萬集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺;其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的'植入效果營銷,同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。

與此同時,國內(nèi)社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新,成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示,美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營銷、植入營銷蔚然成風(fēng)。

為更好的提升營銷性價比,探索影視劇社會化營銷的最大價值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎(chǔ)打造的"娛樂社交+"為主題的娛樂跨界營銷研討會,華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場,與您分享植入營銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

6月13日下午會議時間14:30——17:00。

影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。

新錦江大酒店四層蘭花廳。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十

讀書,讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的'提升,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進教學(xué)教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學(xué)期讀書心得。

閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠”

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后。

2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。

1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十一

為激勵我校教師熱愛讀書,終身學(xué)習(xí),不斷促進教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)《壽光市教育局關(guān)于開展教師讀書沙龍活動的通知》的總體要求,結(jié)合我校實際,決定在全體教師中開展讀書沙龍活動。

1、通過讀書沙龍活動,使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實提高教師的人文素養(yǎng),成為具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

2、通過讀書沙龍活動,為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺,展示個人才華,解決實踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體,并逐步成長為“本土教育家”。

學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次,活動時間不少于2個小時,具體時間、地點詳見附表。學(xué)校分教研組組織教師參加活動。

20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下:

(一)策劃階段(20xx年3月)

學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué)?;顒臃桨傅囊?,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

(二)實施階段(20xx年4月-11月)

1、學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動,鼓勵和支持教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過程中要積極做好讀書筆記,每學(xué)期字數(shù)不少于6000。撰寫教學(xué)反思不少于5篇,我校將定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。45歲以下教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人,精心策劃,認真準(zhǔn)備,營造濃厚讀書氛圍,起到“活動一次,提高一次”的效果。

2、活動中落實好“四個結(jié)合”,促進教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞,歷練師德修養(yǎng);三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案;五是要與名家講壇相結(jié)合,邀請專家或名師進行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。

(三)總結(jié)階段(20xx年12月)

學(xué)校對讀書活動的開展情況進行及時總結(jié),提煉活動亮點,認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。

1、共讀式。在活動初期,我校將根據(jù)推薦經(jīng)典書目,引導(dǎo)教師共讀共寫,引領(lǐng)教師不斷成長。

2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問者,也是問題的解答者。

3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對某一問題的認識。

4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報,并展開研討活動。

6、報告式。聘請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。

7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站,教師建立相應(yīng)主題帖,針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)教師發(fā)帖討論。

以上是七種基本模式,我校讀書沙龍活動將根據(jù)自身特點靈活運用?;顒有问綉?yīng)由主持人設(shè)計,布置好相應(yīng)輕松、和諧的環(huán)境氛圍,主持人導(dǎo)入語、過渡語要有吸引力,要引導(dǎo)每位教師積極參與,激發(fā)大家表達欲望。

1、學(xué)校成立由校長組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處負責(zé)全體教師讀書沙龍活動的實施、指導(dǎo)和檢查,依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動,促使教師快樂讀書,幸福成長。

2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度,把教師讀書活動納入績效考核目標(biāo)。

3、學(xué)校要積極組織全體教師參與讀書沙龍活動,確保讀書活動的順利開展。定期評選,表彰先進;向上一級管理部門推薦先進。

王莊小學(xué)教師讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:紀(jì)在斌副組長:王建棟

成員:張春華王文福王麗李紹杰

附:“王莊小學(xué)教師讀書沙龍”活動共讀書目與活動時間一、共讀書目

《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》[美]威廉〃格拉瑟著

《教師的挑戰(zhàn)》,佐藤學(xué)著,鐘啟泉、陳靜靜譯,華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版

《做一個卓越而幸福的教育者》,湯勇著,教育科學(xué)出版社20xx年9月出版

《教師如何與學(xué)生溝通》,姜榮奎著,中國輕工業(yè)出版社20xx年1月出版

《做學(xué)生需要的心理教師》,藺秀云、王曉菁著,北京師范大學(xué)出版社20xx年3月出版

《學(xué)生心理健康教育全手冊》,劉海莉、劉春杰主編,江蘇教育出版社20xx年8月出版

二、活動時間

每月最后一周的星期四、五大課間連同最后一節(jié)各舉行一次。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十二

一活動目的:

為進一步提升青年教師的整體素質(zhì),努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學(xué)習(xí)共同體,展現(xiàn)青年教師的風(fēng)采,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,配合我校誦讀經(jīng)典等讀書活動,所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與教師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,鍛造研究型教師隊伍,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二活動主題:“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間:10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程:

1廣泛動員發(fā)動青年教師學(xué)習(xí)文件,開展自由閱讀,以《56號教室的奇跡》為主。

2在論壇上發(fā)帖表達自己的觀點,展現(xiàn)我校風(fēng)采。

3開展讀書沙龍活動:

(1)心聲共享。

摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享,也可以現(xiàn)場配樂朗誦篇章。

(2)話兒朵朵

現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,結(jié)合平日教學(xué)實際談?wù)勍ㄟ^讀書對自己的啟發(fā)。

(3)“媽媽專場讀書季”讓身為教師、母親的教師說說自己與閱讀的故事,讓青年教師獲益。讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點。

(4)你認為讀書是要愉悅的閱讀,還是要功利性的閱讀?

(5)說說你對讀書沙龍的想法、建議。

四、活動要求:

1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記。

2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。

3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進步。

4、活動結(jié)束后,教師上交讀書心得體會,學(xué)校存檔。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十三

1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。

1活動程序表。

2準(zhǔn)備各種運動器械,布置場地。

3小獎品。

1主持人宣布活動開始。

2各班幼兒及家長入場。

3園長、教師或家長代表講話。

4小班會操表演。

5小班親子游戲展示。

(1)游戲:大腳和小腳

材料準(zhǔn)備:單元筒2個、體操墊2套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

(2)游戲:搶陣地

材料準(zhǔn)備:體能環(huán)8個;音樂。

游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲:鉆山洞

材料準(zhǔn)備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

(4)游戲:親子傳球

材料準(zhǔn)備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲:小袋鼠

材料準(zhǔn)備:體操墊2套。

游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

(附兒歌:袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

(6)游戲:捉小魚

材料準(zhǔn)備:協(xié)力布道1套。

游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學(xué)小魚游啊游,當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。

(附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

1頒發(fā)獎項。

2親子運動會結(jié)束。

主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十四

1.通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進親子間的情感。

2.了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3.在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

活動準(zhǔn)備。

1.家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)。

2.幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

3.老師們自備圣誕帽一頂。

4.竹竿40根。

活動時間:20__年12月24日上午9:00——12:00。

參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒。

環(huán)境布置:所有的地方全用英語標(biāo)上,小托班英語單詞。

活動流程。

一.9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十五

20xx年9月26日。

北鄌郚小學(xué)六一六二年級教室。

五年級全體學(xué)生家長。

《家長如何引導(dǎo)看待自己的長相,正確理解"美麗"的涵義》。

學(xué)生升入高年級進入青春期,特別關(guān)注自己的長相與外表,有些學(xué)生因為自己的長相不好,而產(chǎn)生自卑感,影響了學(xué)習(xí)和同學(xué)的'交往,這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導(dǎo)學(xué)生看待自己的長相,真正理解"美麗"不僅僅是外表美,更重要的是內(nèi)在美、心靈美,是這次家長沙龍討論的主要話題。

"家長沙龍"由班主任王大江、徐會美主持,議程如下:

1、班主任介紹"家長沙龍"的目的。

2、學(xué)生家長依次發(fā)表感想。

3、全場互動:教師解答家長疑難,家長之間交流教子經(jīng)驗。

4、家長總結(jié)這次沙龍活動學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗、好做法,作沙龍活動記錄好記錄。

5、班主任作總結(jié)講話。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十六

一、主題來源:

一年當(dāng)中總有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?!肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)是一個充滿溫馨和幻想的節(jié)日,“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物,他讓孩子得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。于是,我們將結(jié)合多元智能課件透過“星光圣誕夜”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內(nèi)容:圣誕義賣會。

活動目標(biāo):

1、通過主題活動,培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進行分類,發(fā)展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達。

活動過程:

1、談話引入:

圣誕節(jié)快到了,圣誕老爺爺給我們送來了許多禮物,想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現(xiàn)的新標(biāo)志(否定標(biāo)志)。

3、提出要求:

(1)認真觀察圖標(biāo),用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在合適的位置。

(2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件,教師觀察指導(dǎo)。

幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進行操作。

(1)小熊的游戲中,幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋,將小熊放到正確的架子上去。

(2)找領(lǐng)帶的游戲中,請幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋,把領(lǐng)帶放到正確的掛鉤上。

延伸活動:

1、結(jié)合最近獻愛心活動談話引入:

2、交代任務(wù),引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻愛心活動教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物,積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

(1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動,并能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

(2)引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅。

(1)整理、點數(shù)拍賣的錢幣。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十七

為積極鼓勵和支持在校大學(xué)生以及社會有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)迷茫,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年提供一個與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優(yōu)秀平臺。

"龍誠眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"。

05月11日16:30。

博言堂。

主辦:山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。

承辦:太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司。

趙秀峰:碩士國際職業(yè)師(高級)、國家注冊(二級)心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員、國家心理咨詢師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導(dǎo)師、高級講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡單實用,易于領(lǐng)悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入,鼓勵學(xué)員參與,同時運用多種培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)生動活潑,輕松愉快。

16:20——16:30開場準(zhǔn)備,人員入場。

16:40——17:00公司創(chuàng)業(yè)項目介紹(10分鐘)。

北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)o2o項目路演(10分鐘)。

17:10——18:10創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授。

1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言:韌、悟、誠、簡、忍、夢。

2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇。

3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三要素。

4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路。

18:10------18:30"路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學(xué)生發(fā)言。

工商學(xué)院子空間學(xué)生運營主席發(fā)言(五分鐘)。

結(jié)束語,學(xué)生退場。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十八

xx。

中國文化市場日益繁榮,20xx年我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達1.7萬集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺;其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的植入效果營銷,同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。

與此同時,國內(nèi)社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新,成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示,美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營銷、植入營銷蔚然成風(fēng)。

為更好的提升營銷性價比,探索影視劇社會化營銷的最大價值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content至spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會,華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場,與您分享植入營銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

6月13日下午會議時間14:30至17:00。

整體人員:90至100人左右。

影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員16人。

客戶:凱洛客戶15家,約20至25人左右;隨視傳媒客戶20家。

新錦江大酒店四層蘭花廳。

王瑾。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇十九

以企業(yè)文化驅(qū)動管理創(chuàng)新。

3月29日晚上7:00報到,7:30開始。

世茂御龍灣閩南古厝。

主辦單位:中共晉江市委宣傳部、晉江市企業(yè)文化協(xié)會承辦單位:晉江經(jīng)濟報社。

1.主講嘉賓:待定。

2.參會人員(約30人):

(1)晉江企業(yè)的知名人力總監(jiān)、副總;

(2)中國(晉江)海峽人才市場晉江負責(zé)人;

(3)晉江市委人才辦、晉江市人事人才公共服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3.主持人:可邀請咨詢公司知名講師(具體人選待定)。

2.嘉賓演講內(nèi)容提前溝通對接;

3.沙龍現(xiàn)場勘查布置;

5.主題沙龍:

(1)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,并做主題引導(dǎo)(約10分鐘);

(2)主講老師作主題演講(30分鐘);

(4)到場嘉賓與主講老師提問互動(控制在30分鐘);

(5)主持人收尾(10分鐘)。

3.晉江新聞網(wǎng)負責(zé)后期企業(yè)文化網(wǎng)上展館對活動情況的總結(jié)宣傳,延續(xù)活動效應(yīng)。

學(xué)習(xí)沙龍活動方案篇二十

20xx年11月13日13:30—15:30。

育才雙語學(xué)校六年級六班教室。

六年級六班全體學(xué)生家長和班主任。

牽手兩代—家長課程《教育孩子需要藝術(shù)》。

引導(dǎo)家長反思自己在日常生活中教育孩子的不足,讓家長知道怎樣懲罰、獎勵孩子,才會收到好的教育效果。

由游戲切入,讓家長在游戲中感受、領(lǐng)悟,了解孩子,他們才能選用正確的教育方法和語言,激發(fā)孩子的積極性,讓其快快樂樂地做事、學(xué)習(xí)。

一、游戲?qū)搿?/p>

老師:各位家長朋友,大家下午好!非常感謝大家在百忙之中,抽出寶貴時間來參加我們的家長課程,這既是對自己孩子的關(guān)心,也是對我們學(xué)校教育工作的大力支持。為此,我代表我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向各位的到來表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請大家來,主要是想從如何教育孩子入手,與大家交流一些教育方法,提供教育專家的一些建議,希望能對您今后在教育孩子方面有所幫助。

首先,我想請家長和學(xué)生一起來做個游戲,叫做:心靈對對碰。請大家看大屏幕,請大家在發(fā)給您的心形紙上寫下這十個問題的答案,您怎么認為的就怎么寫,如果你認為答案是"無"就寫"無",大家如實寫即可。

二、游戲感受分享。

那位家長的答案和孩子的答案相同?請舉手。

老師:我們先請這位家長來談?wù)勊窃趺戳私庾约汉⒆拥摹?/p>

老師:下面,這個當(dāng)記者的感覺挺好,我就再當(dāng)一當(dāng)吧。請大家看大屏幕,這是我要采訪你的幾個問題,請家長都想一想,談一談。

三、話題討論。

大家談得很實在。曾經(jīng)有句俗話叫"愁生不愁養(yǎng)",可是在科技和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,每一位家長也都已經(jīng)認識到了人才的重要性,所以怎樣養(yǎng)育孩子就被擺到了至關(guān)重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中,大部分家長談到了懲罰和獎勵兩種方法。

心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開始他對所有的孩子都不獎勵,而后,他把孩子分成兩組,一組每解答一道難題就獎勵一美元,另一組則沒有任何獎勵。在安排孩子自由活動的時間里,他發(fā)現(xiàn),盡管有獎勵那一組的孩子在有獎勵解答的`時候,解題十分努力,但在自由活動的時間里,卻很少有人在自學(xué)解題;而沒有獎勵的那一組卻有很多孩子在繼續(xù)認真地解答尚未解答的難題。從總體上說,有獎勵組的孩子對解答難題的興趣減少了,而無獎勵組的孩子反而興趣更濃厚。

這個試驗說明了什么呢?它說明了用金錢獎勵在短時間內(nèi)可能作用,但不一定能起到長久的積極作用,它還說明了獎勵也并不是一件簡單的事,獎勵要講究方法和技巧。在教育孩子的過程中,許多家長也在實行獎勵制度,有的取得了一定的效果,但相當(dāng)一部分家長不管獎勵多少,孩子仍然老樣子,效果不理想,有的甚至越獎越差,起了反作用。原因何在呢?就在于獎勵不得法。)。

四、班主任小結(jié):

教育孩子的方法多種多樣,要根據(jù)不同孩子的特點,采取相應(yīng)的方法。(補充案例:及時修正長歪的"枝杈"——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)。

五、布置家長作業(yè):

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