保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇一
小時(shí)候，我在幼兒園時(shí)老師歸定不許帶零食回學(xué)校吃，可是，有一個(gè)同學(xué)竟帶了零食回學(xué)校，沒(méi)多久，就被我發(fā)現(xiàn)了，他告訴我不要告訴老師聽，否則不給我吃他的零食，那時(shí)我很貪吃，他說(shuō)我把零食給你吃，你不準(zhǔn)告訴老師聽，我說(shuō)哦，可是如果我告訴老師聽，肯定沒(méi)東西吃，如果我不告訴老師聽，老師肯定責(zé)怪我，最后我決定了，我要告訴老師聽，老師當(dāng)著全班的同學(xué)說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真開心。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸自己能夠有機(jī)會(huì)站在這里演講，也很開心自己有這個(gè)膽量和勇氣站在這里，感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次機(jī)會(huì)，也幸運(yùn)自己遇到了這么一群好的老師和同學(xué)，今天我要演講的關(guān)于誠(chéng)信，眾所周知，誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信是立德之本，并且成為一名守信用，將誠(chéng)信的人也是我們這一生所需要去維護(hù)和堅(jiān)持的。
誠(chéng)信有很多種，對(duì)別人講誠(chéng)信，不欺騙別人，對(duì)別人說(shuō)的話也是真實(shí)的可靠的，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上面，我們都要做到實(shí)事求是，知之為知之，不知為不知，不管在任何事情上面，都要以一種正確客觀的心態(tài)去對(duì)待，對(duì)自己的事情也好，別人的事情也罷，我們都要做到足夠的講誠(chéng)信。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，信用是體現(xiàn)一個(gè)人最重要的東西，有一個(gè)好的信用度可以說(shuō)是在人的生活當(dāng)中，在人生的道路上，有了一張暢通無(wú)阻的通行證，對(duì)于我們學(xué)生而言，講誠(chéng)信也是自己在學(xué)校最為重要的一部分，我們都是要先學(xué)會(huì)如何更好的做人，才能學(xué)會(huì)更好的做事，更好的學(xué)習(xí)，而做人最重要的就是需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的講誠(chéng)信。在與人的相處當(dāng)中，誠(chéng)信也是非常重要的一部分，只有在人與人的相處當(dāng)中，我們?cè)谌说男闹惺欠浅５膶⑿庞?，有誠(chéng)信的，并且用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，我們才能收獲到別人的更多的真心，所以我們作為一個(gè)學(xué)生，作為xx學(xué)校的小學(xué)生，我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，做到讓人尊敬。
講信用，守誠(chéng)信的方式也有很多種，不只是對(duì)人真實(shí)，更是對(duì)事情實(shí)事求是，也包括自己在與人的約定上面能夠認(rèn)真的遵守和維持，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活上面有足夠的自信，這些都是誠(chéng)信的表現(xiàn)，我們學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)自己的座位上等待老師的上課，不遲到，對(duì)自己向老師保證的事情足夠的完成，并且做到，這些也都是講誠(chéng)信的方式，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度有一個(gè)足夠端正的態(tài)度，更不會(huì)欺騙和欺瞞同學(xué)，老師，這些都是我們需要做到的。
誠(chéng)信是我們從小到大一直都要堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的，在誠(chéng)信方面，我們只能完全的靠著自己，靠自己的努力去建立自己內(nèi)心的誠(chéng)信，并且能夠一直在待人處事方面做到守信用。
我怕相信我們所有人都是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生，我的演講完畢，謝謝大家。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇三
孔子有言道：“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信，在我們的生活中具備非常重要的地位，它既是人與人之間的橋梁，也是一個(gè)人身上最珍貴的品質(zhì)。
去年暑假，我們一家去新疆完，同時(shí)邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同前往。我對(duì)這次出行很興奮，初到新疆，就被眼前的美景征服了：一排排挺立的楊樹威武如士兵，一望無(wú)際的`大漠空闊壯觀，高高聳立的山峰也是層巒疊嶂，真是美不勝收。
玩樂(lè)幾天后，我們決定去大草原騎馬。去大草原的大巴車很少，所以等了很久才有車，抵達(dá)目的地的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)了，由于下午的票都已被別人預(yù)定，我們只能選擇立刻騎馬。
一路上風(fēng)光很好，騎在馬上領(lǐng)略風(fēng)景，更是別有一番感受?？墒秋L(fēng)光再美，也抵不住肚子餓啊，終于熬到了結(jié)束，我們趕緊沖進(jìn)一家便利店，買了幾桶泡面吃。此時(shí)此刻，任何珍饈佳肴都抵不過(guò)平凡的方便面，真可謂餓的時(shí)候吃啥都香，當(dāng)大家都飽餐一頓，準(zhǔn)備付錢返回酒店時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何一個(gè)人帶現(xiàn)金！老板善解人意地說(shuō)：“我們這兒可以使用手機(jī)支付?！毙闹邪蛋蹈袊@科技進(jìn)步帶來(lái)的便利，可奇葩的事有來(lái)了，草原上信號(hào)很差，四個(gè)大人的手機(jī)都是無(wú)服務(wù)，爸爸試了好幾次，都沒(méi)有成功。我看見他的額頭上出現(xiàn)了汗珠，臉上出現(xiàn)焦急的神情，手指飛快的點(diǎn)著手機(jī)屏幕，此時(shí)的我心情也有些不安，既覺(jué)得尷尬，又怕因?yàn)闆](méi)付錢被留下。老板看出了我們的交集，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們把二維碼拍下來(lái)，回去后再付錢吧！”
我們懷著感激與微微的歉意，離開了超市，回到酒店后，爸爸立刻第一時(shí)間支付了我們買東西的費(fèi)用。這件溫暖的小事，讓我領(lǐng)略到人與人之間的誠(chéng)信之美，也讓我暗暗發(fā)誓，以后的路上，一定要秉承一顆誠(chéng)實(shí)的心走下去。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇四
我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見家門口有一位老奶奶在賣燒餅?？礃幼?，她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí)，老奶奶問(wèn)我：“小朋友，吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢?！蔽液π叩卣f(shuō)。“沒(méi)事兒，想吃就送你一個(gè)?！闭f(shuō)著，老奶奶遞給我一個(gè)燒餅?！斑@怎么行，奶奶您等著，我回去拿錢?！闭f(shuō)完，我?guī)е鵁烇w快地往家趕?？晌覄傔M(jìn)家，發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動(dòng)畫片，我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇五
那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏?。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出?lái)了，我欣喜地看見我的成績(jī)那一欄寫著鮮紅的“一百”!我開心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。于是，我開始翻閱考卷。
可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀?我又看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了!現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了;不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)!
下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇六
我曾聽過(guò)這樣兩個(gè)故事，一個(gè)人出海旅行，途中遇上海嘯，這時(shí)上帝派天使來(lái)救他，天使告訴他你要選一樣?xùn)|西留下，你可以從金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情五樣中選一樣留下來(lái)，如果你選對(duì)了那么你就可以活下來(lái)，如果你選錯(cuò)了你將葬身大海，這個(gè)人想了又想最后留下了金錢，結(jié)果他葬身于大海，金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情她一樣也沒(méi)得到。
另嘯個(gè)人也受到了海嘯，但他選擇了留下了誠(chéng)信以后他的人生就是擁有所有的東西而誠(chéng)信是他永遠(yuǎn)丟不掉的東西。可見誠(chéng)信不可丟它比任何東西都珍假如人生之中丟掉了他，那就是遺憾終身遺憾。無(wú)論是誰(shuí)都要珍惜它。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇七
自己便自作主張地打開媽媽的錢包，只拿了一張20元的票子，出去買我想要的東西。
我來(lái)到商店，首先買了一個(gè)自己盼望已久想得到的穿著華麗衣服的洋娃娃，然后又買了許多零食。不一會(huì)兒，那20元錢就不見身影了。
不誠(chéng)信讓人心煩意亂。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇八
“誠(chéng)信”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧!是啊!也許你常常掛在嘴邊，可是你做到了嗎?誠(chéng)信，只要信守諾言，不期騙別人和互相信任，常常按承諾做事，別人就會(huì)相信你，你信任你。
《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽過(guò)吧!說(shuō)得是：一個(gè)牧童上山放牧，突然他的腦海里想起了好玩的的事：騙一騙大家。于是他大聲吼：“狼來(lái)了，大家快來(lái)捉呀!”等大家拿好武器跑上了山以后牧童又說(shuō)他不知道，后來(lái)狼真的來(lái)了他大聲喊：“狼來(lái)了……”可是鄉(xiāng)親們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>
被別人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福，只有講誠(chéng)信的人靈魂才是最高尚的。所以請(qǐng)你們永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，為你打造一個(gè)誠(chéng)信品牌吧!加油!我相信你們!
他在生生百貨公交上落站搭乘39路車。在濱海明珠站，一名男乘客下車，褲子的后口袋里掉出100元。當(dāng)時(shí)，該公交車售票員撿起來(lái)，放進(jìn)自己的腰包，隨后司機(jī)將車子開走。他看到后，質(zhì)問(wèn)售票員：“這是乘客的錢，你怎么能據(jù)為己有?”然而那個(gè)售票員沒(méi)有搭理他。
撿到別人丟失的錢，普通市民都應(yīng)歸還，更何況公交車上的售票員。公交車是公眾場(chǎng)所，售票員將乘客丟失的錢占為己有，這是道德敗壞的行為。
沒(méi)有誠(chéng)信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的`是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。
這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。
可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美。
誠(chéng)信是每個(gè)人都要做到的，但很多人都做不到，可《萬(wàn)年牢》作者的爸爸卻做的很好。
《萬(wàn)年牢》的主人公是一位賣糖葫蘆的，雖說(shuō)是賣糖葫蘆的，但他認(rèn)真每天選上好的材料。他實(shí)在，老板讓他摻假他不聽，他的女兒為他驕傲、自豪。父親有句話說(shuō)的好：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”但有人做生意不實(shí)在。
前幾天，我和媽媽去買葡萄，我們到了一家賣葡萄的店里，媽媽看了看那里的葡萄，她邊看邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這葡萄甜不甜啊?”賣葡萄的聽見媽媽的話，便說(shuō)：“這葡萄可甜了，你買吧。”媽媽聽了之后，就買了許多?；氐郊液螅覀儑L了嘗，好酸的葡萄啊。媽媽生氣的說(shuō)：“以后再也不能信任這家賣東西的人了?！?/p>
這些事讓我懂得了做人、做事都要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。
商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇九
今天媽媽有事不在家，我就一個(gè)人在家“大鬧天宮”起來(lái)。我一會(huì)兒扮演鐵扇公主，一會(huì)兒又扮演孫悟空。正玩得開心時(shí)，“啪”的一聲，我一不留神，把爸爸心愛的花瓶給打碎了。我看見了，連忙拿來(lái)“救星”掃把和簸箕。清理完現(xiàn)場(chǎng)以后，我以為這樣子就平安無(wú)事了，可誰(shuí)知道，爸爸下班回家以后，一眼就看見花瓶不見了，便大發(fā)雷霆。吃晚飯時(shí)，他還在“雷聲轟轟”，爸爸大聲問(wèn)道：“誰(shuí)把我的花瓶偷走了?”媽媽和我都不答話。此時(shí)此刻，我的心里矛盾急了，好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)著對(duì)我講，一個(gè)說(shuō)：“不要告訴你爸爸真相!”另一個(gè)說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)!快告訴爸爸實(shí)情……”。最后，我決定告訴爸爸，便低著頭告訴爸爸說(shuō)：“爸爸，是我把花瓶打碎了!”爸爸聽了便笑著說(shuō)：“我老早就知道了，就是想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。”。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我便懂得：誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德，我們每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)!
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誠(chéng)信小一年級(jí)篇十
早已習(xí)慣了世態(tài)炎涼，習(xí)慣了“開玩笑”，習(xí)慣了諾言不一定要實(shí)現(xiàn)，習(xí)慣了把自己的承諾當(dāng)做過(guò)眼云煙，或許早已習(xí)慣“無(wú)人問(wèn)津”，但失信與人的那些”家伙”，還在恬不知恥“推銷自己”，認(rèn)為這個(gè)世界的本性就是如此。在道德底線即將“潰敗”的今天，誠(chéng)信這個(gè)永恒的話題，難道只能存在于口頭的敘述了。如果社會(huì)之人對(duì)這個(gè)社會(huì)喪失了應(yīng)有的信任，如果公民喪失了對(duì)國(guó)家應(yīng)有的信任，如果職員對(duì)公司喪失了應(yīng)有的信任……那么世界也將會(huì)充滿爾虞我詐，風(fēng)譎云詭，試問(wèn)這樣一個(gè)世界還能前進(jìn)嗎？海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以古人云：言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣。
究竟什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，與法律無(wú)關(guān)，不會(huì)有人強(qiáng)制你一定要守信。他只是口頭上的承諾，都知道空口無(wú)憑，因此越來(lái)越多的人把誠(chéng)信看做是無(wú)關(guān)緊要的，卻不知當(dāng)他們失去誠(chéng)信時(shí)，就已經(jīng)失去了最寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，這不是可以彌補(bǔ)的，這是一種無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，是建立在道德之上的，是一種道德品質(zhì)，是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。。我不希望自己所愛的世界喪失道德，要用法律來(lái)約束道德不在喪失，我依然盼望著道德的提升，誠(chéng)信不在僅限于內(nèi)心深處，他也會(huì)立足于社會(huì)表面，讓每一個(gè)人都能看見建立誠(chéng)信社會(huì)已是迫在眉睫。但是建立誠(chéng)信社會(huì)不是一朝一夕，也不是一個(gè)人的力量所能達(dá)到的，他需要千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)之人去共同完成。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任?？鬃拥脑挘谠訛榱似拮拥闹Z言而殺豬得到了升華……人而無(wú)信，不知其可也?！白怨沤杂兴溃駸o(wú)信不立。尾生以死信而得名，解楊以承信面釋劫”也許對(duì)于尾聲的了解僅限于這些，但他卻以“信”流芳千古，讓后世之人為之折服，可謂千古一人。
現(xiàn)在依然有很多人堅(jiān)守在道德最前線，在他們的身上依然存在著寶貴的財(cái)富。在他們眼中誠(chéng)信高于一切利益。他們懂得：一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。500萬(wàn)巨款的利益和羅斌的誠(chéng)信相比一文不值；他們懂得：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。30年的時(shí)光因謝延信的誠(chéng)信中不曾留下遺憾……曾幾何時(shí)越來(lái)越多的誠(chéng)信替代了社會(huì)的陰影，美好的未來(lái)也在張望誠(chéng)信的社會(huì)。
朱熹這樣說(shuō)過(guò)：“”信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者”。大家也都知道：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”的道理。若想讓自己萬(wàn)眾矚目，誠(chéng)信是必不缺少的，他是立于社會(huì)的“必需品”。可以這樣說(shuō)沒(méi)有誠(chéng)信，也就等于你與這個(gè)世界隔離了。誠(chéng)信是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的誠(chéng)信，往往由于一時(shí)的言行而失掉。從你失去誠(chéng)信那一刻起，你也就與世界分道揚(yáng)鑣，不是世界拒絕你，而是你拒絕了這個(gè)誠(chéng)信的世界。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！把圆恍耪?，行不果”誠(chéng)信是成功的基石，人的每一步成功不都是建立誠(chéng)信之上的嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。失敗乃是人之常情，但失信與人，就會(huì)使自己永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離成功的榮耀，遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。要知道：人背信則名不達(dá)。一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。
三毛這樣描繪誠(chéng)信的重要：“”人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它”。如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！澳惚仨氁哉\(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！闭\(chéng)信是相對(duì)的，沒(méi)有一個(gè)人的誠(chéng)信帶來(lái)社會(huì)的安定，真正的誠(chéng)信是每個(gè)人都要參與的。與人交往了解別人的誠(chéng)信固然重要，但自己與人交往一定要保證自己是誠(chéng)信的。誠(chéng)信是可以傳染的，失信同樣也可以，我們真誠(chéng)待人，收到的會(huì)是別人的真誠(chéng)！所以我們要經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)的：我要求別人誠(chéng)實(shí)，我自己就得誠(chéng)實(shí)。
所以說(shuō)我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，我們要努力建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。不僅僅是我們自己，對(duì)于誠(chéng)信社會(huì)的建設(shè)還需要社會(huì)各方面的共同努力，我們?cè)谧约赫一卣\(chéng)信的同時(shí)，也要幫助身邊的人一起建立在道德之上的誠(chéng)信社會(huì)。社會(huì)因誠(chéng)信而更加美好，我期待童叟無(wú)欺的那個(gè)社會(huì)的到來(lái)。欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。
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誠(chéng)信小一年級(jí)篇十一
今天，我在街上看見了一位買西瓜的老人。
這時(shí)，有一個(gè)外國(guó)人來(lái)買西瓜，老人馬上切開了一個(gè)又大又圓的西瓜，外國(guó)老非常的滿意。他指了指著個(gè)瓜，又指了兩個(gè)瓜，指了指自己。就是說(shuō)這個(gè)瓜我要了，再給我兩個(gè)瓜。賣瓜人用塑料袋把瓜包好，給了那個(gè)外國(guó)老。外國(guó)老拿出自己的錢包，給了老人，讓老人自己拿錢。在一旁觀看的人說(shuō)：“反正他不知道要多少錢，多拿他一點(diǎn)?！比藗兌技娂娬f(shuō)出了自己的想法?？衫先酥荒昧艘粡埵畨K的，就把錢包還給了外國(guó)老。外國(guó)老拿回錢包后，轉(zhuǎn)頭就走。可老人攔住了外國(guó)老的去路，原來(lái)老人還要找回外國(guó)老2元錢。
這時(shí)，人們贊揚(yáng)老人。那個(gè)老外咧嘴笑了，蹺起大拇指說(shuō)：“chinesegood?！?/p>
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十二
我身邊的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種責(zé)任，城信是一種態(tài)度。
需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種精神。
需要我們慢慢去欣賞。
當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。
當(dāng)你步入工作崗位時(shí)，工作是一種誠(chéng)信。
聞著誠(chéng)信的花香，插上誠(chéng)信的翅膀。
讓誠(chéng)信住在你我心中。
滕州市第二職業(yè)高中高一：陳晨。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十三
帶人真誠(chéng)，老實(shí)講信用，這些也是中華民族的傳統(tǒng)美德，小編收集了一年級(jí)誠(chéng)信。
作文。
歡迎閱讀。
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧!
有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0.5的筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張。
手抄報(bào)。
”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他?要，就太浪費(fèi)了;不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點(diǎn)，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點(diǎn)鐘，小姨還沒(méi)有來(lái)，我跑去問(wèn)奶奶，“奶奶，小姨怎么還不來(lái)呀?”“莫著急，樂(lè)樂(lè)!小姨到點(diǎn)肯定會(huì)來(lái)的，她向來(lái)是個(gè)守信的人!”我只好靜靜地等待小姨的到來(lái)。三點(diǎn)半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒(méi)有來(lái)。
我問(wèn)妹妹：“你媽媽呢?”妹妹聳了聳肩膀說(shuō)：“我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區(qū)門口下車，我還沒(méi)站穩(wěn)呢，她就騎車走了。”我百思不得其解：小姨要去干什么事?難道她忘了要帶我們?nèi)タ措娪暗氖聠?種種問(wèn)題困擾著我。四點(diǎn)的鐘聲剛敲響，就聽到小姨急促的聲音：“陳諾、樂(lè)樂(lè)，快走吧，看電影去了!”我們趕緊從房間跑出來(lái)，原來(lái)小姨來(lái)了!真準(zhǔn)時(shí)!可我抬頭的時(shí)候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的汗珠。小姨這是怎么了?我?guī)е蓡?wèn)，看了一場(chǎng)電影，回到家我才知道是怎么回事。原來(lái)，小姨工作的學(xué)校突然有急事，需要她過(guò)去處理。
小姨為了守信用，對(duì)我們不食言，所以算準(zhǔn)時(shí)間匆忙去辦事又飛奔回來(lái)，才沒(méi)有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨為榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與信用。作為一個(gè)小學(xué)生最重要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信可以讓我們交到要好的朋友，對(duì)朋友的誠(chéng)信，朋友也會(huì)誠(chéng)信的對(duì)待我們。
帶人真誠(chéng)，老實(shí)講信用，這些也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在，所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
把誠(chéng)信細(xì)到每一件小事，比如借別人的東西要按時(shí)歸還，答應(yīng)人家的事就要做到，做錯(cuò)的事要敢于承認(rèn)等等。
一言既出，駟馬難追，讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十四
生活中，我們要誠(chéng)信，誠(chéng)信是黃金買不來(lái)的。如果，你沒(méi)有講誠(chéng)信，就會(huì)失去很多，但講了，你就會(huì)受益無(wú)窮!
我讀了主題叢書和語(yǔ)文書中有關(guān)誠(chéng)信的文章，文中都是些講誠(chéng)信的人，并且都得到了意外的收獲。
我們不僅要講誠(chéng)信，還要讓別人相信自己，自己也要相信別人，這樣我們的生活才會(huì)更美好!
有一次，我和兩個(gè)同學(xué)——___和__約好一起去游泳的，可是___去了，__卻沒(méi)去，真是的，約好了都不守信，本來(lái)還是她提出的呢!
所以說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信嘛!
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十五
沒(méi)有誠(chéng)信的人間，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠(chéng)信待人，付出的`是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。
這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。
可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十六
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿目的文化用品中，我尋到了自己想買的本子。我問(wèn)了售貨員：“阿姨，這本子多少錢？一本五毛錢?！蔽?guī)У腻X好買4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬?！耙还?元5角?！边?！不就是2元錢嗎？分明就是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門心不驚，不做虧心事。”可另一個(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，此時(shí)省下五毛錢還可以買點(diǎn)吃的?！币坏揽碱}出現(xiàn)在我面前。
最終我還就是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該就是2元?！蔽野?元錢給了她，她夸獎(jiǎng)我就是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的誠(chéng)信很重要。2元錢的取舍，這就是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)信，我為自己打了滿分。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十七
在我一年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀，并將其作為我們學(xué)習(xí)教育的基石。在課堂上和生活中，我認(rèn)真體會(huì)和理解了誠(chéng)信的意義，逐漸形成了自己對(duì)待學(xué)習(xí)和與他人相處的態(tài)度。接下來(lái)我將分享我所體驗(yàn)到的誠(chéng)信教育帶給我的思考和改變。
第二段：學(xué)習(xí)誠(chéng)信的意義。
在一年級(jí)，老師講述了許多誠(chéng)信的故事和案例，通過(guò)這些故事，我了解到了誠(chéng)信的重要性，明白了誠(chéng)信不僅僅是做人的基本準(zhǔn)則，也是一種內(nèi)心的品質(zhì)。誠(chéng)信讓人們相互信賴，讓人們相信自己，讓人們獲得更多的機(jī)會(huì)和友誼。有了誠(chéng)信的品質(zhì)，我才能成為一個(gè)受人尊敬的人，才能在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展。
第三段：誠(chéng)信在學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信使我保持了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我明白了只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的努力才能取得好的成績(jī)。我不再抄襲作業(yè)，而是自己辛勤地完成每一道題目。老師布置作業(yè)后，我總是認(rèn)真地執(zhí)筆寫下自己的答案，不再抄襲其他同學(xué)的作業(yè)。這樣，我既保持了自己的誠(chéng)信，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過(guò)和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí)的樂(lè)趣，也深刻理解了集體合作的重要性。
第四段：誠(chéng)信在生活中的體現(xiàn)。
在生活中，誠(chéng)信讓我學(xué)會(huì)并善于與人交往。我在和老師、同學(xué)和家人相處中都始終保持真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。對(duì)于老師的安排和要求，我總是積極配合，盡力做到最好。與同學(xué)相處時(shí)，我遵循公平的原則，不做欺凌行為，也不隱瞞真相。與家人相處時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向他們述說(shuō)學(xué)習(xí)和生活中的事情，真誠(chéng)地交流感受。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信對(duì)于人與人之間的關(guān)系是至關(guān)重要的，只有建立在真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，才能擁有良好的人際關(guān)系。
第五段：誠(chéng)信教育的收獲和展望。
通過(guò)一年級(jí)的誠(chéng)信教育，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己變得更有責(zé)任感，更加懂得尊重和理解他人。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)誠(chéng)信的實(shí)踐，我能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和信任，讓自己在學(xué)校和生活中更好地展示自己的能力和品質(zhì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力地堅(jiān)持誠(chéng)信原則，不僅在學(xué)習(xí)中，更在日常生活中注重誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)誠(chéng)信，我相信自己一定能夠取得更好的成績(jī)，在人際關(guān)系中獲得更多的友誼和支持。
總結(jié)。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和誠(chéng)信教育，我體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性和意義。誠(chéng)信既是人與人之間基本的信任基礎(chǔ)，也是自己發(fā)展的重要品質(zhì)。我從學(xué)習(xí)中、生活中的各個(gè)方面獲得了誠(chéng)信教育的啟示和指引。我將繼續(xù)努力地實(shí)踐誠(chéng)信，給自己和他人帶來(lái)更好的影響。通過(guò)誠(chéng)信教育，我相信自己能夠成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十八
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在“水___”中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。
一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇十九
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。
只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇二十
在我的成長(zhǎng)過(guò)程，我的父母一直陪伴我，他們給了我許多的道理，讓我變得勇敢，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。在這些道理中，最令我深刻的是，媽媽教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)。
記得那是我8歲的一年，當(dāng)時(shí)快要考數(shù)學(xué)的期中考試了，所以媽媽讓我做數(shù)學(xué)卷子。我開始寫卷子，寫著寫著，我遇到了一道難題，怎么做呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)答案就在我身旁。我高興地把它翻開，抄上了答案?？墒?，后來(lái)媽媽問(wèn)我我看答案了嗎?我說(shuō)沒(méi)有。她給我了5分鐘讓我再算，我又做錯(cuò)了，后來(lái)我向媽媽坦白事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。”
媽媽的教導(dǎo)讓我受益無(wú)窮。
誠(chéng)信小一年級(jí)篇二十一
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。
中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金;宋濂，連夜抄書;現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約;周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光?？墒?，時(shí)代進(jìn)步到今天，又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩;小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命;有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。
古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言，難道古人的話還不能引起我們的重視嗎?
誠(chéng)信小一年級(jí)篇二十二
他在生生百貨公交上落站搭乘39路車。在濱海明珠站，一名男乘客下車，褲子的后口袋里掉出100元。當(dāng)時(shí)，該公交車售票員撿起來(lái)，放進(jìn)自己的腰包，隨后司機(jī)將車子開走。他看到后，質(zhì)問(wèn)售票員：“這是乘客的錢，你怎么能據(jù)為己有?”然而那個(gè)售票員沒(méi)有搭理他。
撿到別人丟失的錢，普通市民都應(yīng)歸還，更何況公交車上的售票員。公交車是公眾場(chǎng)所，售票員將乘客丟失的錢占為己有，這是道德敗壞的行為。
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