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少代會個人心得體會篇一
指路明燈，引人成長，令人深思!
——題記。
每次看見胸前飄揚的國旗那一角———紅領巾，我總是感慨萬千，是它，在我成長的道路上如指路明燈般指引著我。
在與紅領巾相伴路上發(fā)生的事兒委實不少，其中的那件事，令我記憶猶新。
只記得那事發(fā)生在一二年級之時，當時的我挺活潑，課余總與同窗好友混在一起玩。已記不清具體是何日，只知那時有同學叫我一起去玩“撕名牌”的游戲，一時興起，便去了。
“來呀，快抓我呀!”一個同學從我面前如秋風般拂過，轉瞬間又奔向教室另一端。
我很快追上，向他撲去，豈料撲了個空，看著面前如猴子般靈活的同學，心下懊惱，便琢磨著可令此人落敗的招式。
可是，我最擔心的事兒卻還是發(fā)生了——班上最小心眼兒的一個男生走向了那把傘。
“誰踩壞了我的傘!”咆哮聲傳來，愈來愈近，只見一臉兇相，怒目圓睜，像極了《三國演義》中的大胡子張飛，我想笑但又笑不出來。旁側幾人只連連擺手，答曰“不知!不知!”
只見他的臉憋得更紅了，頭上冒著細細的汗珠，卻出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起來，還支支吾吾地嚷道：“這是把新傘，老媽，知、知道了會、會揍我的……”
終于，他進到身前，問到：“是不是你把我的傘踩壞了?”
我低下頭，此時，看到脖子上戴著的早已半舊不新卻依然艷如火的紅領巾時，我犯難了，原本備好的說辭如鯁在喉，怎的也講不出了。我正低頭糾結著。如若說了實話，按這架勢，他定會拳腳相加。如若撒了謊，豈不是對不住胸前的紅領巾，對不住當初在國旗下的宣誓?此刻，我覺得自己的腦子好像要炸了一般。最終胸前那一抹艷如火的紅領巾占據了我的大腦。
此時，那男同學一巴掌拍在桌子上，震得桌子都抖了三抖，音量大得嚇人，“喂!啞巴了!快回答啊!”
我不敢與他對視，臉因緊張都紅到耳根，抓著紅領巾的手如篩子一般抖個不停。欲將之前思量好的一套話搬出來之際，但嘴皮不聽使喚，沖口而出：“對不起!是我!”
不出所料，我被那個男孩狠罵一通，并附帶嘗上幾個“饅頭”，同伴之白眼……當下，雖令我難受，但我心中亦坦蕩蕩!而這亦歸功于胸前的紅領巾!
當然，像這種事兒，著實不少，三本本子也寫不下。紅領巾真可謂我成長路上的一盞“指路明燈”哇!
是啊，這國旗的一角——紅領巾，是多少少先隊員的指路明燈啊!它指引著我們，讓我們朝著理想，前進!前進!再前進!
少代會個人心得體會篇二
說起紅領巾，那可是我們少先隊員的標志。它，是國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是小學生們的驕傲。今天，我們學校就舉行了一年級新生入隊儀式。
清晨，溫暖的陽光懶洋洋的照向大地，操場兩邊的桂花樹屹立在泥土里，飄發(fā)著淡淡的香味，令人心曠神怡。我們牽著一年級小朋友稚嫩的小手，在走廊上等候著?？纯磸堅始?只見他一會兒伸出右手，扯扯衣袖;一會兒把抓在左手的紅領巾放在右手，然后使勁甩左手，好像那只手舉了千斤重的東西一般;一會兒轉過頭來，看看自己牽的一年級小朋友，生怕她會走丟似的。由于馬上就要給一年級小朋友系紅領巾了，所以我內心特別地忐忑不安，惟恐到時候沒系好。在操場上出盡洋相。但我更多是一種期待，馬上就要開始了，好激動啊!
隨著動聽的入場音樂，我們秩序井然，排著整齊劃一的隊伍進入了操場。大家臉上都是十分嚴肅的表情，好像一只只虎視眈眈的小老虎呀!我不禁“撲哧”笑了出來，多虧正在巡邏的老師的“火眼金睛”發(fā)現了我，拍了下我的背，我才如夢初醒，繼續(xù)向前走，要不然的話就要丟人現眼嘍!
而此時的小朋友呢，一雙雙好奇的大眼睛在那兒東望西瞅，一會兒看看司令臺上的主持人，一會兒又看看路兩邊隨風飄揚的“星星火炬”……有那么好看嗎?受一年級小朋友的影響，我也跟著一起來看了，進入了“劉姥姥進大觀園”的行列中。哇!好壯觀呀!司令臺后面的大招牌吸引了我，上面寫著幾個蒼勁有力的大字“扣好人生第一?？圩?，爭做新時代好隊員”。伴隨著主題，是跌宕起伏的音樂《紅領巾之歌》。足球場上人滿為患，同學們，家長們，老師們都激動不已，我旁邊的小朋友就是這樣，時不時跺跺腳，時不時摸摸在我手上的紅領巾，好像等不及要系上它，成為一名光榮的少先隊員。
走著走著，我們終于到了相應的位置上，剛站定，就開始了升國旗儀式。
“請高年級同學為一年級新隊員系上紅領巾?！鄙陣欤荒昙壭律l(fā)完言之后，隨著主持人的一聲令下，我們便到了最重要的環(huán)節(jié)——系紅領巾。
大家紛紛伸出左手，在褲袋里掏出了紅領巾，然后開始給小朋友系。王斯加也是如此。只見他先反復對折紅領巾，直到只剩下一個小三角;然后用手抓住它的兩邊，圍到小朋友那白白的脖子上;接著他緊捏右邊的那個角，把它向左繞兩圈，在第三圈時把角伸入中間的那個洞，拉拉直，再調整一下，就大功告成了!最后伸出右手，往額前一揮，向小朋友敬了個禮。小朋友也回敬了一個不太標準的禮。
其實，并不是每個人都能像王斯加一樣能做到那么好。費保國就是如此，他根本就不會系紅領巾，所以在小朋友的脖子上，他就像系鞋帶一樣，系了個死結。然后，他用盡九牛二虎之力，東抓抓，西咬咬，總算把紅領巾解開了。而這時，小朋友早已不耐煩了，一把從費保國手里搶過紅領巾，自己戴了起來。沒想到，她比費保國聰明，竟然一次成功，還系得很漂亮。大家頓時“哈哈哈”地笑了起來，費保國，我們真為你感到難為情啊!
看著紅領巾隨風飄揚，我的思緒也跟著紅領巾，隨風飄揚了起來。以前，都是六年級的大哥哥大姐姐為我們系上紅領巾。記得那是五年前的今天，一位長的非常高大的六年級大哥哥給懵懂的我系紅領巾。起初，他不知道給我系了個什么東西，亂七八糟的。但第二次，他似乎有了點頭緒，給我系得還像樣，至少不丑。最后，他還向我敬了個隊禮，我還看見他偷偷的背過身去擦了擦眼角的淚花。但現在，自己上了六年級，能給剛入隊的小朋友佩戴上紅領巾，我們心中是那么自豪!感謝老師，感謝家長把我們養(yǎng)育大。作為少先隊員，此刻我們不僅應該感到光榮，更應該讓它激勵我們，成為新時代好少年。
那迎風飄揚的旗幟，那堅定有力的誓言，那一份份精致的禮物，令我激情澎湃?！巴藞鐾藞觥彪S著體育組老師那洪亮的聲音，我再如夢初醒，跟著人群回到了教室。到了教室，我仍然沉浸在喜悅中。我為紅領巾感到自豪!
在我們心中，五星紅旗與紅領巾共存，只要有五星紅旗的地方，就一定有我們少先隊員!紅領巾，我愛你!
少代會個人心得體會篇三
還記得剛讀一年級的時候，我聽說優(yōu)秀的同學就能掛上紅領巾，當上第一批少先隊員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊，我對自己的要求更加嚴格了，學習更加努力了。到了可以申請報名的那一天，我一筆一劃、認認真真地填了一份申請書，并鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什么時候才能戴上紅領巾，成為一名少先隊員呢？”
終于有一天，第一批少先隊員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊儀式上，輔導員把鮮艷的紅領巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一個勁直跳，紅領巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊旗下莊嚴宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
從入隊的那一天起，我就在心中暗暗下定決心：“我一定要做個合格的少先隊員，用實際行動把紅領巾染得更紅！”因為我知道，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領巾作為少先隊的標志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，能當上一名少先隊員是一件非常光榮的事情。
從此，我每天都戴著紅領巾，只有晚上睡覺的時候才會把紅領巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨；又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班里，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊的知識……雖然這只是一個夢，但是我一心以他們?yōu)榘駱?，學習他們英勇無畏和樂于助人的精神。實際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團結助人。我經常做老師的小助手，幫老師組織同學、管理紀律；同學有困難的時候也及時伸出援助之手；積極參加假日小隊和社團活動，讓紅領巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實際行動將紅領巾染得更紅！
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少代會個人心得體會篇四
以前，我覺得紅領巾，只不過是一種標志罷了。
從踏進校園那一刻，我就是一名小學生，走在學校的操場上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領巾，是國旗的一角，他是革命先烈用性命換來的，從那時起，我知道他將是我以后最好的朋友。
我上四年級了，一個星期六，我和幾個好伙伴，一起去玩，在學校附近，發(fā)現了一位走失的小學生——他胸前飄著好紅領巾。他哭泣著，我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個決定幫他找到媽媽。
還好，他記得媽媽的手機號碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了?”他媽媽好像很著急：“是是是!他現在在哪啊!”我們說明了地點，等待她到來。
沒過一會，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的孩子嗎?”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我?害得我的孩子哭了那么久，你們就不會哄哄他嗎?”我們一聽，委屈極了。
便說也沒說一句就走了。
忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學生在跟我們再見，想到他媽媽的態(tài)度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領巾，我們一起跟他說了聲“再見”!
紅領巾，它連接著我們每個小學生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領巾的重要，我把拋棄好久的紅領巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會發(fā)亮!紅領巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神!
少代會個人心得體會篇五
上小學了，我成為一名小學生了!看見高年級哥哥姐姐胸前的紅領巾在陽光下是那么鮮艷、那么醒目，我真想自己也能戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
慢慢地，我發(fā)現紅領巾到處都有：新華書店、晨陽書店，我們學校的門衛(wèi)都能隨便買到。我開始把它當成玩具一樣隨便玩了。
記得有一次，我們全家去吃“必勝客”，這可是我最愛吃的。我們點了比薩、濃湯、雞翅等，我吃得津津有味。
吃了一半，媽媽說：“吃西餐總感覺吃不飽，要不待會再去吃點川菜怎樣?”“差不多了，再去吃就太浪費了?！蓖夤f?！安恍?我要去!”我大聲喊道?？蓩寢屵€是改了主意：“外公說得對，今天就不去了，下次再去吧?！薄拔揖褪且ヂ?”我邊說邊不顧一切地沖出門去，在“必勝客”大門外大聲地哭鬧起來。媽媽隨即跟了出來，看著我哭鬧卻不理我。這下我更生氣了，隨手摘下脖子上的紅領巾狠狠地扔在地上，又抬起腳用力地踩上去……我的的紅領巾上被我弄臟了。
媽媽嚴厲地說：“趕快把紅領巾撿起來，你還像個少先隊員的樣子嗎?!”“是啊!汪涵真不講理，不配掛紅領巾哪!”緊隨著媽媽出來的外公也看著我直搖頭。這時我看到路上好幾個行人對我指指點點，好像在說這個小孩怎么回事，把紅領巾扔在地上還亂踩。我忽然意識到自己的行為太過份了，臉上火辣辣的，像被鞭子抽了一樣。
我羞愧地從地上撿起紅領巾，回家就把它洗得干干凈凈。媽媽告訴我說，紅領巾雖然可以隨便買到，但不是誰都可以戴上它的。我想：我錯了!下次我一定不要犯這次犯的錯誤，好好對待我的紅領巾。
對不起，紅領巾!
少代會個人心得體會篇六
夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。任何一個民族，同樣也有自己的夢想。習近平總書記說“實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?！睘榱诉@個夢想，我們把為人類文明進步作貢獻作為我們的民族責任。我們民族曾經以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進步。我們在歷經磨難后執(zhí)著于夢想與奮起，以堅強有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的為人類作出新的更大的貢獻。從以“民族獨立、人民解放”為夢，到以“國家富強、人民富?！倍鴫?，再到以“中華民族的偉大復興”為夢，“中國夢”中寄托著13億中國人的夙愿。
作為一名當代大學生，作為一名90后，我也有著屬于自己的夢想，剛上大學的時候，我的夢想是能夠參加一個自己喜歡的社團，能夠找到一個舞臺盡情的展現自己，到了大二的時候才開始真正意識到我是一名學生，我的首要任務是把學習搞好，所以那個時候自己的夢想就是可以拿上一份通過自己真正努力而得來的獎學金。到了大三了，開始思考自己的未來，我也和我的大部分同學一樣，開始彷徨，開始糾結。開始思考自己以后的路在哪。漸漸地兩個三步走在我的腦海里定格。即我的小三步與大三步。
小三步是我在大學剩下的時間里的夢想。首先我要合理安排工作與學習的時間，順利的比較出色的完成我的大學學業(yè)，在課堂上不給自己的大學留下遺憾。其次，現在我是我們華科學院第八屆學生會的負責人，干一行，愛一行，我要帶領我們的團隊，在學校學院的領導下，努力做出我們第八屆學生會的特色，要在我們華科學院學生會的歷史上留下屬于我們的濃墨重彩的一筆，要創(chuàng)建一批具有學院特色，學生喜聞樂見的品牌活動。要在大學學生會這個我所鐘愛的為同學服務的組織里不留遺憾，為學生們最大限度地提供成長服務。最后，在剩余的一年半的時間里，我想努力完善自己，以一個共產黨員的嚴格標準要求自己，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
大三步是我大學畢業(yè)以后，首先我希望可以有機會去貧困的地方支教。在最艱苦的環(huán)境里歷練一下自己。其次可以回到家鄉(xiāng)，通過自己的努力為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量。最后我想通過自己的不斷努力奮斗能夠在某一個領域留下屬于自己的一點成績。這就是我的夢想，仰望星空固然美好，但我知道更需要腳踏實地。圓夢，唯有實干。讓夢成為現實，路很長，還有很多汗水需要付出。
我的夢即是中國夢，中國夢也是我的夢。實現中華民族夢想，需要幾代人的努力，不久的將來我們也將成為圓夢的中流砥柱，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只有拿出實干精神，以實干為榮、以實干為責，“實”才能在復興之路上昂首前進，“干”才能讓中國夢變成現實。
陸昊書記在中國青年志愿者優(yōu)秀獎表彰暨學雷鋒座談會上指出，青年要有個人成長發(fā)展的理想和追求，而且要把實現自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會理想結合起來，最終匯聚到實現中華民族偉大復興的“中國夢”這個共同理想上來。所以我們要仰望星空，腳踏實地。以自己的實際行動為實現自己的夢想，實現美麗中國的夢想而努力。
少代會個人心得體會篇七
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！敝袊鴫粢簿褪巧倌陦簦腿缌簡⒊f：“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則國家有望；少年夢則國家昌盛?！蔽覀兊纳倌陦艟褪侵袊鴫?。
毛主席曾說：“青少年就是早晨七八點鐘的太陽?！蔽覀兦⊥瑢W少年，充滿了無限的朝氣與希望。我們是祖國的花朵，未來的國之棟梁，而我們的夢翔決定著祖國的方向。夢想只是一個人前進的動力，夢想更需要行動。
周恩來“為中華之崛起而讀書”，把盡力全放在祖國上。我想這就是他所理解的中國夢。莫言，把現實和魔幻相結合，突破常規(guī)。獲得了諾貝爾文學獎，這是他的中國夢。難道只有偉人、有成就的人才會與夢想嗎？當然不是這樣。
我很平凡，我有一個美麗的夢想，我的夢想如琥珀般晶瑩、鉆石般絢彩。它就像顆種子，深深地埋在我的心中，想雄鷹搏擊天空般的堅韌不拔。我的夢想很簡單：當初我滿懷憧憬進入高中，走進這美麗的花季時代，就是要好好學習，為自己積累知識，當一名作家。因為我熱愛祖國的大好河山，我要把它化在我的筆下，寫下中國上下五千年的輝煌歷史；我想描繪祖國上的每一寸吐，每一寸草，讓更多的人發(fā)現，不曾被注意到過的美麗；我要用我的避讓祖國風景永駐；我要讓所有人知道，在東方，有這樣美麗的土地，那就是——中國。這就是我的中國夢，我的夢說大不大，說小不小。但是夢想不在乎大小，而是有意義就好。我相信我的夢想一定會實現。星星之火，尚可燎原，何況我不是獨自一人，我有十幾億的兄弟姐妹一起，雖然我們的夢想不一樣，但卻都有一個共同的名字，那就是——“中國夢”。
我要加油努力，我要為了我的中國夢，揮灑出我的青春，拼盡全部力量，去追求我的夢。
我的夢，中國夢！
少代會個人心得體會篇八
時刻準備著：為共產主義事業(yè)奮斗!
——題記。
曾幾何時，我盼望著、盼望著戴上紅領巾;曾幾何時，我渴望著、渴望著成為一名光榮的少先隊員;曾幾何時，我想象著、想象著在隊旗下宣誓……那是我的夢!
我的夢，萌芽中。
在我念幼兒園時，總會看見隔壁校園里的大哥哥、大姐姐們脖子上都系著紅領結。這紅領結在陽光的照耀下，十分鮮艷，似乎還一閃一閃的，非常耀眼。這時候，我的眼里總會流露出幾分羨慕?？粗粗?，總盼望著自己有一天，也能戴上它!
終于有一天，我忍不住了，攔住一個大哥哥，問他脖子上的紅領結叫什么，哪兒可以買到?大哥哥聽完，笑著說：“這是紅領巾，代表著紅旗的一角，等你讀小學了，加入少先隊后，就有資格戴上紅領巾了!”。我聽了，似懂非懂地點了點頭，只牢牢記住了這句話——“這是紅領巾，代表著紅旗的一角。”心里不免升騰起幾分崇拜。
此后，我常常與我的小伙伴們暢談那鮮艷的紅領巾、那神圣的隊旗、那光榮的少先隊員。
那時，紅領巾在我心中的位置，就好像“圣經”在基督心中的位置。
那時，我盼望著、盼望著戴上紅領巾的那一刻早日到來。
我的夢，夢成真。
時光荏苒，轉眼間，我幼兒園畢業(yè)，踏上了成長旅途中的新征程——小學了。
令人激動的時刻將要到來了，我像一只放飛藍天的鳥兒。我終于可以入隊了，入隊了就意味著我成為了一名光榮的少先隊員;入隊了，就意味著幼兒時代的夢想實現了。多少個夜晚，那紅領巾在夢中出現。而今天，我終于在五星紅旗的光輝下宣誓，終于成為一名光榮的少先隊員，終于可以帶上夢寐以求的紅領巾了!
金秋十月，陽光明媚!
紅旗在旗桿上隨風飄揚，許多大哥哥大姐姐們手里都拿著“紅旗一角”——紅領巾。入隊儀式開始了，一位大哥哥走到我面前，為我系上了紅領巾。我眼里閃著光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一個合格的少先隊員，不辜負這“紅旗一角”，隨著它指引的方向，前進!前進!再前進!
那一天，我的整顆心都是紅的……。
耳畔傳來總輔導員鏗鏘有力的話語，他將永遠縈繞在我的心中，鼓勵著我、號召著我，要做一名新時代有理想、有文化、有道德的少先隊員。
我的夢，夢之海。
穿過時光的蒼穹，如今，我已經是六年級了，成為了優(yōu)秀少先隊員。我的獎狀證書有了一大疊，還成了班上的“科普大王”。
同樣是入隊儀式，六年后，我再一次參加了，可我的身份卻不一樣!這一次，我竟以主持人的身份、作為老少先隊員的代表參加了入隊儀式。
“請家長們?yōu)殛爢T授紅領巾!”
“出旗!敬禮!”
“禮畢!唱隊歌!”
……。
鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，嘹亮的隊歌在上空回蕩!望著那一只只舉過頭頂的稚嫩小手。我不禁心潮澎湃——又有一批優(yōu)秀的孩子加入少先隊這個大家庭了，我們的集體更加有力量了!看著那一雙雙緊盯隊旗的眼睛，我似乎看到了自己曾經擁有的夢，這千千萬萬的夢匯聚成了夢之海!
雖然不久，相伴我將近六年的“紅旗一角”——紅領巾，要與我分別了。但是，我將永遠記住它!我將繼續(xù)沿著它指引的方向，朝著我的夢前進，前進，再前進!
少代會個人心得體會篇九
中國夢，我的夢，中國夢也是我的夢。
我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，，中國已與我緊密的聯系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。
或許，我說的對；或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的！
中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質，一種讓我們曾經榮耀過幾千年的資質，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現實之后的我們必將會取得成功，必將會實現我們近年來振興中華的夢想。
霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......
這些歷讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。
霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。
至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個“漢”，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念?；蛟S我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。
再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生??！”我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現的價值。
或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。
突然間想喊出一句內心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮；幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。
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少代會個人心得體會篇十
一轉眼，距離小學畢業(yè)僅剩幾個月了。尊敬的師長、美麗的校園、可愛的學弟學妹們，都要和我們說再見了?；仡櫫甑男W生活，許多難忘的瞬間至今記憶猶新，我仍然記得二年級加入少先隊的神圣時刻，那是我小學成長過程的重要印記。
我走出家門，天空格外藍，仿佛為了操場上的入隊儀式而洗過似的。我來到學校，發(fā)現教室比往日熱鬧許多，同學們興奮地聊著即將開始的入隊儀式，猜想著儀式的內容。不一會兒老師走進教室，同學們馬上端端正正地坐好，剛才還熱火朝天的教室一下子變得鴉雀無聲。不過大家還是掩飾不住內心的激動，雖然同學們一個個正襟危坐，可嘴角仍掛著微笑，眼睛里閃著期待的光，等著老師出去排隊的指令。幸運的是，老師并沒有讓我們等待太久，簡單交代了注意事項后，就帶著我們來到報告廳參加入隊儀式。
會場里有幾個班已經就坐了，我們也抓緊時間坐好，等待著儀式開始。大隊部的老師開始了熱情洋溢的演講，我們聽得身上泛起一陣陣暖流，身后的老師也紅了眼眶，這是老師陪伴我們經歷的第一個重要時刻，老師的心里也一定充滿期待吧!
臺上的老師講完話后，從主席臺旁邊的門走進來一隊五年級的大哥哥大姐姐。他們身著整潔的校服，戴著紅領巾，個個抬頭挺胸站的倍兒直，顯得精神抖擻，我們心里不禁暗自欽佩。我們排著整齊的隊伍走上臺去，哥哥姐姐溫柔而熟練地將紅領巾戴在我們的脖子上，向我們敬了標準地隊禮，姿勢那叫一個“酷”!身后的老師們忍不住站起身來鼓掌，老師的目光里，寫滿了期望與贊許，他們仿佛看到一群小鳥開始撲棱翅膀，向著藍天飛去。戴著鮮艷紅領巾的我們心中滿是感動與自豪——這一天，我們從懵懂無知的小小少年，變成了朝氣蓬勃的少先隊員，我們長大了，今后要讓父母少一些操勞，讓老師少一些擔憂，讓自己變得優(yōu)秀，像這些哥哥姐姐一樣給學弟學妹豎起榜樣。
多年后的今天，每當我想起那次入隊儀式，心里都會產生一種積極向上的力量，它讓我擁有了自豪感、責任感，時刻提醒我要做一名優(yōu)秀的少先隊員。
六年前，我們52人相遇，六年后，我們將奔赴不同的學校繼續(xù)我們的學習生活。我們的老師，也會默默回頭，再一次帶領新一屆的學生度過六年光陰。寶貴的小學六年給我留下無數美好回憶，我將會永久珍藏，時時回想仍會感到陣陣溫暖。
少代會個人心得體會篇十一
少代會手是目前社會上一種非常流行的手勢，它源自于網絡，迅速傳遍大街小巷。它通過一只手做出六種動作，每個動作都代表著不同的含義。我最近參加了一次少代會手的體驗活動，深刻感受到了這種手勢的獨特魅力和社交價值。在這個搶眼卻低調的手勢背后，我領悟到了許多對我個人成長有重要意義的東西。
首先，少代會手教會了我如何用文字表達思想。每種動作都對應了一個漢字，我們要做的是根據記憶中的動作描述出對應的漢字。這要求我們對詞匯的掌握非常準確和熟練。通過不斷的練習，我發(fā)現自己的文字表達能力顯著提升了。以前我總是覺得說不清楚自己的想法，經常陷入困境。而現在，我已經學會了如何用幾個漢字來表達我復雜的思維，并且能夠清晰地表達出來。
其次，少代會手培養(yǎng)了我的觀察能力。在動作描述的過程中，我們需要通過觀察他人的手勢來解讀出對應的漢字。這就要求我們對觀察細節(jié)有極高的敏感度和準確度。通過參與這個活動，我發(fā)現自己的觀察力得到了大幅度提升?，F在走在街上，我能夠更加敏銳地觀察到周圍人的行為動作，從而更好地了解他們的內心世界和情緒變化。這讓我在與人交往時更加自如和游刃有余。
再次，少代會手教會了我們如何更好地進行溝通。無論是文字表達還是觀察他人動作，都是為了達到更好的溝通效果。在這個社交媒體泛濫的時代，人們更多地借助于文字和圖像來進行交流。而少代會手正好利用了這一趨勢，將手勢和文字相結合，創(chuàng)造了一種新的溝通方式。通過少代會手，我發(fā)現我能夠更快地與他人建立起聯系，更快地了解到他們的需求和意愿。這讓我更加深刻地體會到溝通的重要性，并且學會了如何更好地與他人合作和交往。
最后，少代會手讓我對學習抱有了更加積極的態(tài)度。通過參加這個活動，我發(fā)現自己對于新的知識和技能有了更大的熱情和渴望。以前，我總是覺得學習是一種繁重而枯燥的任務，缺乏動力和興趣。而現在，我在學習少代會手的過程中感受到了樂趣和成就感。我意識到只要對一件事情付出努力，就能夠獲得更多的回報。這讓我重新燃起了對知識的渴望，激發(fā)了我不斷學習的動力。
綜上所述，少代會手是一種充滿魅力和社交價值的手勢。通過參與少代會手的體驗活動，我學會了如何用文字表達思想，培養(yǎng)了觀察能力，提升了溝通技巧，并且對學習抱有了更加積極的態(tài)度。這些收獲對我個人成長和社交能力的提升有著重要的意義。我相信，只要我們保持學習的積極態(tài)度和不斷進取的精神，我們就能夠在這個多變的社會中取得更好的成就。
少代會個人心得體會篇十二
近日，我參加了一場別開生面的活動——少代會。這是一次以培養(yǎng)少年兒童領導力和團隊合作精神為目標的會議。在這場會議中，我深刻體會到了領導力和團隊合作的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
首先，我深深感受到了領導力的重要性。在這次活動中，我被選為一個小組的組長。我發(fā)現領導并不是簡單地下達命令，而是要善于傾聽和理解他人的需求。作為一個組長，我要鼓勵隊員發(fā)表自己的意見，明確任務的目標，并激發(fā)他們的潛力。我時刻保持積極的態(tài)度，并嘗試著理解和解決成員的問題。在這個過程中，我找到了自己的優(yōu)點和不足，從而使我更加成熟和自信。
其次，團隊合作也是一項必不可少的技能。在少代會中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的任務。只有通過團隊合作，才能完成任務并取得成功。在小組合作中，我學會了傾聽，學會了尊重他人的觀點。我發(fā)現，只有團隊中的每個成員都能發(fā)揮自己的特長，才能使整個團隊更強大。通過團隊合作，我感受到了集體的力量，也明白了成功背后的付出和努力。
與此同時，我也在這次會議中學到了很多關于領導力和團隊合作的重要教訓。在一個小組的合作中，我曾經遇到過意見不合的情況。雖然當時我們有不同的觀點，但是我學會了尊重和包容他人的看法。我也明白了溝通的重要性，通過與隊員的交流，我了解了他們的需求和意見，并做出適當的調整。這次會議讓我認識到了自己的不足，激勵我不斷學習和成長。
最后，少代會給了我一個很好的機會來結識新朋友并拓寬自己的視野。在這次活動中，我認識了許多來自不同地區(qū)的小伙伴。我們相互交流，互相學習，共同完成了許多任務。通過與他們的合作和交流，我了解到了不同地區(qū)的文化差異和思維方式，拓寬了自己的視野。這次會議讓我和其他小伙伴結下了深厚的友誼，也讓我明白了合作和溝通的重要性。
總而言之，少代會是一次非常有意義的活動。在這次活動中，我不僅學到了領導力和團隊合作的重要性，也學到了許多寶貴的經驗和教訓。我會把這些經驗和教訓應用到生活中，并繼續(xù)努力學習和成長。我相信，通過不斷地鍛煉和實踐，我會成為一個更好的領導者，并與團隊一起取得更大的成就。
少代會個人心得體會篇十三
近日，我有幸參加了本縣舉行的少年代表大會。在會上，我結識了許多優(yōu)秀的少年代表，聆聽了各界人士的精彩演講，也思考了許多有意義的問題。通過這次經歷，我深深感受到了作為一名少年，我們應該怎樣為社會作出貢獻，為自己的成長發(fā)展鋪路。在這篇文章中，我將分享我在縣少代會上所獲得的心得體會。
首先，我意識到作為一名少年代表，我們有責任為那些無聲的群體發(fā)聲。在會上，有一位來自農村的少年代表發(fā)言，他向我們描繪了自己家鄉(xiāng)的貧困狀況，以及那些貧困家庭的困境。此時，我深刻地認識到，作為一個幸運的人，我應該發(fā)出自己的聲音，幫助那些受困境所迫的人們。我決心要倡導更多的社會公益活動，為貧困地區(qū)的孩子們提供更多的機會與資源，讓他們也能享受到美好的未來。
其次，我認識到作為一名少年代表，我們應該著力解決當下社會存在的問題。會上，有一位專家教授發(fā)表了關于環(huán)境問題的演講，他說：“我們每個人都應該為環(huán)境保護貢獻一份力量?！蔽疑罡凶约旱牟蛔?，意識到自己應該從身邊小事開始，積極參與環(huán)保行動。此外，我們還應該關注青少年素質教育的問題，努力提升自己的綜合素質，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新精神，為國家的未來發(fā)展做出貢獻。
再次，我明白了作為一名少年代表，我們應該努力展示我們的特長和才能。在會上，有一位參賽選手為我們表演了一首優(yōu)美的小提琴曲目。我被他的表演所感動，也深感自己的不足。因此，我決定要提升自己的音樂水平，為大家?guī)砀鄡?yōu)美的音樂。此外，我還發(fā)現，每一位代表都有自己的特長和才能，如繪畫、舞蹈、寫作等。我對他們充滿了欽佩之情，同時也激發(fā)了我更多的學習欲望，不斷完善自己，展示自己的才能。
最后，我體會到作為一名少年代表，我們應該牢記自己的使命，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在會上，有一位長者分享了自己年輕時的艱辛經歷，同時也向我們展示了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。他的話語深深觸動了我的內心，使我更加明白自己作為一名少年的責任所在。無論是學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還是弘揚中國精神，我們都應該為實現中華民族偉大復興的夢想而努力。
總結起來，參加本縣的少年代表大會給我留下了深刻的印象。通過與其他優(yōu)秀的少年代表的交流，我明確了自己的責任和使命。我將發(fā)出自己的聲音，為弱小的群體發(fā)聲；我將努力解決社會存在的問題，為環(huán)境保護，青少年素質教育做出貢獻；我將發(fā)揚自己的特長和才能，用音樂、繪畫等方式表達自己；我將牢記自己的使命，為實現中華民族的偉大復興而努力。我相信通過自己的努力，我們這一代少年能夠為社會的進步和發(fā)展貢獻出自己的力量。
少代會個人心得體會篇十四
作為一名學生干部，參加迎接少代會工作，我深受啟發(fā)和感動。這次經歷給我留下了深刻的印象，讓我明白到團隊合作的重要性，對未來也有了新的思考。
首先，迎接少代會的過程中，我深切體會到了團隊合作的力量。作為一名學生干部，我和隊友們一起制定了詳細的工作計劃并分工合作。在任務執(zhí)行過程中，我們相互配合，互相幫助。有的同學負責宣傳工作，有的負責場地布置，有的負責接待來賓。大家共同努力，共同進步，最終完成了各項任務。在這個過程中，我明白了，團隊的力量是無窮的，只有團隊齊心合力，才能取得更好的成績。這也讓我意識到，無論是在學習還是工作中，我們都應該注重團隊協(xié)作和溝通。
其次，迎接少代會的過程中，我也深感到對工作細心和耐心的重要性。在場地布置時，我們需要按照規(guī)劃設計，確保每一個細節(jié)都符合要求。這要求我們要細致入微，耐心認真地處理每一個細節(jié)。在接待來賓時，我們也要耐心地解答他們的問題，給他們提供周到的服務。只有細心和耐心，才能確保工作的質量和效果。這也讓我認識到，在日常生活中，我們無論做什么事情都要有耐心和細心，才能取得理想的結果。
此外，迎接少代會的過程中，我還體會到了學習的重要性和不斷進取的價值。在準備工作中，我們要廣泛收集各種信息，以便更好地開展工作。當我們遇到問題時，我們也要通過學習和探究，不斷解決問題。這次迎接少代會的過程，讓我養(yǎng)成了勤奮學習和積極進取的習慣。我深刻認識到，只有在不斷學習進步中，我們才能適應社會的發(fā)展，為未來的成長做好準備。
最后，迎接少代會的過程中，我從每一位來賓身上感受到了團結友愛的力量。來賓們都是來自各個學校的優(yōu)秀代表，大家互相交流、互相學習，體現出了團結友愛的氛圍。這也讓我明白到，只有團結友愛，才能共同進步。在今后的學習和生活中，我也要更加注重與他人的溝通交流，學會傾聽和包容，以形成更好的合作關系。
通過這次迎接少代會的經歷，我明白到團隊合作、細心耐心、學習進取以及團結友愛的重要性。我希望將這些體會融入到今后的學習和生活中，不斷提升自己。我相信，只有在不斷進步中，我們才能在未來的工作和生活中取得更好的成績。
少代會個人心得體會篇十五
金秋十月，我十分榮幸的代表我們稻香村小學參加合肥市第二次少代會，在為期三天的少代會期間，我積極參加了許多活動，如：參加在政務中心廣場舉行的升旗儀式，集體參觀著名的中國科技大學，和小代表們一起到大蜀山腳下植下一片“紅領巾林”，我向大會提交了“關于改善小學生上學放學交通安全的提案”還有和孫金龍叔叔合影留念等等。
這次會議安排的活動十分緊湊和有意義，所有代表都集中住在新文采大酒店，第一次離開爸爸媽媽獨自在酒店住，剛開始我還有點緊張，但通過和其他優(yōu)秀代表的接觸，我結識了不少新朋友，其中還有市十佳少年，我被他們積極向上，勤奮好學的精神所感染，同時也認識到自己在某些方面跟十佳少年的差距。
通過參加這次大會，我開闊了眼界，增強了自信，鍛煉了自己的獨立能力，總而言之，這是我少年時代最值得紀念的一段美好時光之一，雖然只有短短的三天，但我卻學到了很多平時在課堂上，學校里所沒有接觸的東西，我將把它作為一個新的起點，以十佳少年為榜樣，努力做一個德智體美全面發(fā)展的好學生。
少代會個人心得體會篇十六
“少代”是指年齡較輕的一代中的佼佼者，他們在學習、工作、事業(yè)、人際關系等方面都有出色表現，并且也在逐漸地影響著社會。作為“少代”之一，我在這個年齡段經歷了很多，也有了一些不同尋常的心得體會。在本文中，我將從主觀與客觀兩個方面來談一下自己對“少代”的一些認知和體會。
第二段：主觀認知。
在我看來，“少代”的代表性人物具有以下特點：才華橫溢、有充分的資源、有求知欲、意志堅定、自我驅動、知行合一。而且，“少代”們不僅只是追求個人成功，他們也很注重對人類物種和社會的貢獻。正如史蒂夫·喬布斯所說：“想要改變世界，從自己做起?！边@些代表性的“少代”們，就有很多是從內心深處切實為他們所想、所信，努力工作著的。因此，他們在社會上也受到了各種程度的認同和尊重。
第三段：客觀體會。
除了從主觀方面談到對“少代”的認知，我也從客觀角度來體會了這個群體的特點。首先，我們不得不承認這一代人具備了比前幾代、甚至比現在年齡稍大的“中年人”們更廣泛的知識儲備，也更加活躍。其次，和以前的年輕人相比，“少代”在面對社會和職場的挑戰(zhàn)的時候表現得更加自信、機智。再次，他們能夠適應快速變化的科技和工作環(huán)境，在這個時代的發(fā)展中，得以展現自己的長處，以及為社會作出貢獻。
第四段：問題考慮。
然而，正所謂“每一輪朝陽都意味一輪落日”。這個“少代”群體的出現，是有問題所驅使的。盡管這一代人很聰明、能干，但他們也比較獨立而且思維轉變迅速，可能缺乏了一些老一輩的人們所擁有的“人脈資源”和“人情味”。這對于以后可能與“少代”合作的人們來說，可能是一種缺失，可能需要花費更多的時間和精力去協(xié)調，去溝通。另外，對于自己日后的事業(yè)，如果沒有能留在它所在的地方發(fā)光發(fā)熱，那么選擇“外來公司”可能會造成不必要的障礙，較劣的資源和環(huán)境會對“少代”造成一定影響，降低其應對挑戰(zhàn)的能力。
第五段：對策建議。
總體來說，“少代”這個群體還有很多優(yōu)點，但它也存在缺陷并面臨各種挑戰(zhàn)，這也是他們應該努力發(fā)掘和充實自己的地方。作為這個群體的一員，在我看來，我們應該增強自身的內在能力和修養(yǎng)，以更好地掌握自己的發(fā)展方向，更好地處理和人們的關系，拓寬自己的認知邊界，追求自己的理念和信仰。這樣我們才能在平等競爭的環(huán)境中，擁有更高的競爭力，實現自己的價值和自我價值的最大化。
綜上所述，在現代社會中，“少代”這個群體所具備的能力和表現，在經濟社會的發(fā)展中，起到了很大的推動作用。然而，有缺陷就需要加強自身的修養(yǎng)和降低存在的缺陷。我們這個年齡段的人應該集思廣益，協(xié)力商爭，不僅僅為自己謀求發(fā)展成長，更要為全社會、甚至整個人類的進步和長治久安盡一份力。
少代會個人心得體會篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，少代的身份也日漸重要。少代作為一個群體，其心得體會也越來越被人們所重視。在我看來，少代的心得體會主要包括樂觀向上、積極向上、勇敢擔當、自信成長以及社會責任感五個方面。
首先，少代的心得體會之一是樂觀向上。年輕的心態(tài)使得少代更容易樂觀向上，往往能夠看到積極的一面。在面對各種困難和挫折時，少代會秉持著正面的態(tài)度去面對，以更樂觀的心態(tài)去克服遇到的問題。這種樂觀向上的心態(tài)，成為了少代面對未來的重要動力之一。
其次，少代的心得體會之二是積極向上。少代時代是處在一個知識和技術不斷革新的時期，所以少代們對于學習和技術的渴求是非常強烈的。少代們會積極參與各種培訓和學習活動，以此不斷提升自己的技能和知識水平。同時，在工作和生活上也會積極地去學習和充電，以此實現更好的成長和發(fā)展。
第三，少代的心得體會之三是勇敢擔當。隨著時間的推移，少代們逐漸成長為社會的一份子。在成長中，少代們會逐漸承擔起更多的責任和義務。少代們會敢于擔當，勇于承擔責任，成為了家庭、學校和社會中的一面旗幟。
第四，少代的心得體會之四是自信成長。在追求成長的過程中，少代們會不停地嘗試和學習。這種自信的成長模式，會讓少代們對自己的未來充滿了希望和信心。在成長的過程中，少代會逐漸明確自己的目標和追求，為未來的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
最后，少代的心得體會之五是社會責任感。少代們不僅是社會的下一代，同時也是未來的主人。在此時此刻，少代們就會具有一種社會責任感。少代們會積極參與各種有意義的公益活動和志愿服務，實現自己的社會價值，為未來的發(fā)展貢獻一份力量。
綜合以上所述，少代的心得體會中包含了許多重要的素質和價值觀念。樂觀向上、積極向上、勇敢擔當、自信成長以及社會責任感，都是少代成長路上不可或缺的部分。讓我們共同努力，為這個美好的世界多一份關愛，更多一份熱情，書寫出屬于我們少代的精彩篇章。
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