難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。
我的微博選高三篇一
青春是充滿希望和憧憬的年代,我等待著希望的種子在春天里發(fā)芽,我等待著暴風(fēng)雨后彩虹的出現(xiàn),我等待著遠航帆船的勝利歸來,我等待著美麗的夢想在青春中實現(xiàn)。在如歌如夢的青春中,我的心在等待!
高考即將來臨,身邊的同學(xué)個個不分晝夜地埋頭苦干,爭分奪秒地與時間賽跑,為了美好的未來,為了把握住自己的命運,我們賭上了如夢的青春。而我一直在等待,因為我堅信,只要有決心,只要奮斗了,等待不會白白付出的。
青春路上,印滿了我們一路走來的腳印。這一路,有淚,有笑,有歡樂,有悲傷,有幸福,有痛苦,但更多的是等待。一邊踏實地走好每一步,一邊等待青春給你的下一個饋贈。
不要放棄!高三學(xué)生的字典沒有“放棄”這個詞。我們要不畏困難,迎難而上,把每一次困難當(dāng)作人生中的一次小磨練而已。不要灰心,暴風(fēng)雨終究會過去,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!滿懷信心地去等待生活那一道道絢麗的彩虹。五彩的青春,我們要用信心和勇氣填滿它,為自己的成人典禮交一份完美的答卷。
青春時代充滿著美麗自信,但也充滿了年少輕狂。不要讓你的年少輕狂打亂了青春的步伐,“古羅馬不是一天建成的”,沒有什么事情可以一蹴而就,學(xué)會耐心等待吧!成功和機遇不是那么容易得到的,青春時代本來就是需要等待的階段。放松自己,放慢你的腳步,不要錯過你一直等待的東西。在夢幻的青春時代中,等待也是一種幸福!因為“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩”,用等待創(chuàng)造一條燦爛無悔的青春之路!
青春路上,我的心在等待!
我的微博選高三篇二
別了,我的故鄉(xiāng)。
人的一生很短暫同時也很漫長, 在這個實力的社會,每個人都會經(jīng)歷所謂的離別,即背井離鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng),她是個很美麗的地方,她是孕育這我生長的地方。在我眼里她就是我的一切,我的摯愛!
在即將離開故鄉(xiāng)之際,我在此深深地對故鄉(xiāng)說一句:‘ 我愛你,就像你深深愛著我一樣,我無論走到哪里都不會忘記你,我都會時刻記得你的好,因為你是我最深的牽掛,我時刻都不曾忘懷,也不敢去忘懷。
我是一名高三的學(xué)生,正在為我的學(xué)習(xí)、我的夢想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個好的大學(xué),讓自己的夢想能從夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,同時,也是為了家人的希望而努力著。當(dāng)一個人成功之后,他最要感謝的是他曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)不曾放棄過他的人。他們的言行會成就一個人!讓那個人變得更加的優(yōu)秀!
考試一過,我的志愿也已經(jīng)填完了,還有一個月我就要去另一個省學(xué)習(xí)了。我就要離開這個讓我回味無窮的學(xué)習(xí)和生活的地方了。心里雖有千萬不舍,但終究要離別!
別了,我的故鄉(xiāng)。
我最深愛的故鄉(xiāng),你養(yǎng)育了我,你在我的心里如同母親般的存在。如今,我不能陪在你的身邊了,心里別說有多傷心!我感謝故鄉(xiāng)的人、我感謝故鄉(xiāng)的母親!我感謝一切為了我好的人,你們默默地陪伴著我,讓我的學(xué)習(xí)生活不再那么的了無生趣,而是充滿了不盡的力量與激情!
別了,我的故鄉(xiāng)。
別了,我的故鄉(xiāng)。
有最愛的爸媽,我深深的在這里說一句,"你們辛苦了,我愛你們",你們在我最迷茫的時候陪在我身邊,沒有放縱我去放棄學(xué)業(yè),教我如何做事情,你們從來都沒有對我有過不屑,反而更加關(guān)心我的成長。我無以為報,我會在將來對你們像對我一樣好的。我有時間就會回來看你們,不讓你們寂寞。
別了,我的故鄉(xiāng)。
我即將離開,心中的落寞有誰知曉?我即將離開,心中的遺憾有誰問津?我即將離開,心中的不舍有誰疑問?僅獨一人徘徊而已罷!
別了,愛我的人;別了,我愛的人;別了,我的故鄉(xiāng)。
我的微博選高三篇三
那一聲哨響,起立,離開。
離開考室,離開高三,離開青春……。
那些奮斗的痕跡,那些茫然的過往,那些燦爛的面龐……。
一切,在六月的磅礴大雨里,在暗青色的天空下,結(jié)束。
曾經(jīng)以為高考是云端的上帝,眨眨眼,就逆轉(zhuǎn)我們的命運。
曾經(jīng)以為高考時地獄的閻羅,齜牙咧嘴,將我們折磨的痛苦不堪。
太期待,太害怕,因而對這一場戰(zhàn)役,充滿著特殊的情感,渴望轟轟烈烈。
而現(xiàn)在,一切都已結(jié)束,我卻沒有任何感觸。除了路口的交警,除了一列列的公交,除了夏日的暴雨,我再也尋不到高考的痕跡。
原來,高考沒有我想象的那么了不起,原來,三年的奮斗,沒有什么值得追索的痕跡,原來,在白駒過隙的時光里,我已不知覺的長大。
在車上,彼此嬉鬧,笑著說,以后回憶起高考,挺深刻的,那個夏日,瓢潑大雨,我們撐著油紙傘,站在一中門口。
有點搞笑,哪里有什么油紙傘,雨巷里的油紙傘,怎會受得了的高考的暴風(fēng)雨。陪我們躲避風(fēng)雨的,應(yīng)該是咱們在路邊免費領(lǐng)的嘉禾人壽的宣傳傘。
就像陪我度過高三的苦難的,不是在外面那些瘋瘋鬧鬧的日子,而是昏暗的教室里,旋轉(zhuǎn)的吊扇下的汗涔涔的臉。
我慶幸我沒有錯過這一場戰(zhàn)役,我也慶幸我沒有在這一場戰(zhàn)役中折戟沉沙,雖然最后的結(jié)果沒有出來,至少我能無愧的說,我不遺憾,我奮斗過,我歡笑過,我哭泣過,清晨的操場,有我奔跑的身影,午夜的被窩里,有我夜讀的燈。
這個六月,雖然沒有想象的精彩,但它是人生里重要的一段,為了高三,為了高考,為了青春,這個六月,值得我們痛苦一場。
六月,我用墨水來哭泣……。
我的微博選高三篇四
大家好。
我叫馬玉賢。我想競選作文課代表的職位。雖然我的作文沒有王睿的好,但我相信我一定能成為作文課的代表。
山不高則仙名,水不深則靈龍。我是否能擔(dān)任這個職位,請投我一票。我很想成為這個位置。如果我成為作文課代表,我一定會更好。我會為我的同學(xué)和老師服務(wù)。
俗話說,出門靠父母,出門靠朋友。如果我能競選這個職位,請照顧我。如果你對我有什么意見,請?zhí)岢鰜怼H绻愕淖魑闹杏惺裁床幻靼椎牡胤?,我會盡力幫助你。我也會幫助那些作文不好的同學(xué),讓他們的作文變得優(yōu)秀。我以前是作文組長,有一些經(jīng)驗,一定能讓全班同學(xué)認同我,支持我,選舉我!
一旦我確定了這個位置,我一定要做好。
我馬玉賢,如果我成為作文課代表,一定會幫助大家。我會在你們面前樹立威信,成為你們中間的焦點,為老師們減輕負擔(dān)。
我有信心做好這項工作。我的座右銘是:光禿禿的山上做一棵楊樹,勝過綠洲里的一棵普通的樹。謝謝大家!
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我的微博選高三篇五
去學(xué)校的路上,我一直在思索,思索“日子”。
它只是一種生活而已。
我的日子很平淡,一如那風(fēng)平浪靜的大海,沒有半絲漣漪。但是我卻不甘于這種平靜,我努力使我的日子過的充實,過的精彩。已過的十八個春秋,有過歡聲笑語,但是更多的好象卻是淚水。
我的朋友都說我是個悲傷的人,也許吧。哥哥說個愛哭的孩子,可能吧。只是,有時候我會莫名其妙的傷心,毫無原因的哭泣。當(dāng)朋友問我“怎么了”的時候,我只是含著淚搖頭,卻說不出一句話。因為我根本不知道原因,只是單純的想哭。這種莫名其妙的悲傷令我窒息,似乎惟有哭泣才能從這種痛苦中解脫出來。
我不知道你有沒有過這種感覺,但是我有過。那段流淚的日子,很昏暗,也很慘淡。
人們都是矛盾體,我也不例外。
我瘋狂的戀著夜的神秘,又極端的恐懼著夜的無聲。我享受著獨自一人的安靜,卻有不斷逃離著自己的寂寞。
所以,我喜歡一個人漫步在繁華的街上。漫無目的的行走著,好似行尸走肉一般,但是我喜歡??粗鴦e人的熱鬧,我很開心,但是我卻永遠都不能融入,其實我也不想融入。我喜歡靜靜的看著他們歡笑,喜歡一個人的世界。
一個人的世界里,雖然很孤單,但是也淡淡的快樂著。
日子,我的日子,我一個人享受,我一個人承受。
我的微博選高三篇六
“微博”?一次偶然,帶著好奇的我懵懂地闖入這個微動全城的“微世界”。
一次偶然的機會,我“邂逅”了一條來自臺灣漫畫家?guī)酌椎奈⒉骸叭绻闼鶊猿值氖?,并不是你一個人在堅持;如果你所懷念的事,并不是你一個人在懷念,這是多么幸福的事!”我毫不猶豫地選擇了收藏并轉(zhuǎn)發(fā)。
這是我首次微博“觸電”,這條微博讓我感觸甚多,然而首先想到的便是“朋友”二字。青春歲月,跋涉于學(xué)業(yè)的旅途中,不免迷茫、疑惑……面對一次次的滑鐵盧,遭遇一次又一次的心力交瘁,朋友,始終如一地陪伴著你。陰霾時,給予你希望;疲累時,給予依靠,朋友,是你志同道合的伙伴。馳騁在艱難險阻的逐夢路上,我們互相支持,互相鼓勵,朝著未知的方向策馬奔騰,為了心中的那份堅持和信念,我們披荊斬棘、奮力拼搏著……這就是幸福,這就是美好!
出于對第一條微博的熱捧,此后登錄微博的頻率有所提高。微博里,我不喜歡嘮叨什么瑣事,卻一直搜索選擇著那些鼓舞人心、振奮人心的博文,希望在激勵自己的同時,也能對他人產(chǎn)生些積極影響。
所謂“功夫不負苦心人”,很快地我又轉(zhuǎn)發(fā)了我的第二條微博:“走在光滑的冰面上容易摔倒,是因為上面沒有坎坷。船停泊在港灣里最安全,但那并不是造船的目的……”古語云“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,事物是具有相對性的,人們渴求坦途,卻難免磕磕碰碰,但坎坷中,也讓自己有所收獲,有所成長。就如家喻戶曉的'成龍、劉德華等,他們哪一個不是四處碰壁,遭遇坎坷后,才有了后來的輝煌與成就呢?所以說,要學(xué)會用辯證的眼光看世界,不要以偏概全,以一定十,不要看輕了坎坷和挫折,要正確地認識事物的本質(zhì),正確地對待遇到的問題。
此后,我開始習(xí)慣性地去逛逛微博,或了解時事,或抒寫性靈,亦或是尋求精神上的滋潤,總之,這個繽紛多彩的微世界里,有太多太多的樂趣,太多太多的教誨,像潤滑劑似的調(diào)和著生活的點滴,滲透入微。
微博,我生活的良師益友。
我的微博選高三篇七
昨天是學(xué)生開學(xué)返校的前一天。下午很多同學(xué)來店里買充電寶,付手機錢。120元一個充電寶,一個下午賣了四個。學(xué)生來了,也不皺眉。他們說要買。不禁覺得時代真的不一樣,孩子開學(xué)需要不同的東西。
我記得小時候開學(xué)拿到新書和鉛筆的時候很開心。如果父母開心,可以買一個新的鉛筆盒和一個新的書包,那將是一件非常開心的事情。我有個鄰居,孩子很多,每年開學(xué)都交不起學(xué)費。如果不交學(xué)費,老師就不會發(fā)新書包。由于新學(xué)期開始很久了,他們只能和別人一起學(xué)習(xí)。后來爸媽交了學(xué)費,也有了自己的新書。那時候真的是他們最幸福的時候。我忘不了他們拿到新書時有多開心。
后來家庭條件好了以后,我漸漸長大了。開學(xué)的時候我爸媽可以給點零花錢,買買最喜歡的筆記本就滿足了。更別說手機了。
從去年臘月開始,我經(jīng)常聽到來店里的父母答應(yīng)孩子,你開學(xué)我給你買個電話手表,你上初中我給你買個新手機。所以,現(xiàn)在孩子的學(xué)校設(shè)備變成了手機、電話表、附送的充電寶、話費單。
但是,無論如何,我希望孩子能在學(xué)習(xí)上投入太多的經(jīng)驗,多做一些學(xué)生時代就應(yīng)該做的事情!
我的微博選高三篇八
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應(yīng)該團結(jié),讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛******,我愛偉大的祖國?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應(yīng)該團結(jié),讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛??!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛******,我愛偉大的祖國?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢?。?/p>
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!
眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢?xx年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負有心人,xx年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ幕ㄐ枰顾?、淚水甚至血水的滋潤啊。
賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?
三我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個科學(xué)家。
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此,我想成為一個科學(xué)家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個夢想,一個目標(biāo)。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!
四山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。
朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個夢想喲!
我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時,大自然就會感謝人類。它們會說:“小朋友,你們愛護我,我一定會報答你們的,夏天時,我會像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時,我們會幫人們擋風(fēng)避寒?!?/p>
我想成為科學(xué)家,在實驗室里為人們帶來神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會過上幸福和快樂的生活。
我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得的知識,給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。
我想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠過上幸福、快樂的生活。四變,把我們的祖國變得更強大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國家富裕起來。八變,讓地球上的每一個人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀律。
我的微博選高三篇九
我是習(xí)慣在夜深人靜的時候敲擊鍵盤的,那仿佛是我一個人的舞蹈,然后緩緩落幕,曲終人散。
該是說點正事了。
期末考英語掛紅燈,數(shù)學(xué)拉響紅色預(yù)警,語文么高不成低不就。然后前進149名。
小花說我進步了。
我苦笑,反問他,你知道我是以什么為代價的么?
太多的無奈和心酸,只有我自己最清楚。
上周末去哀牢山耍了一趟。記憶似乎全被勞累給擠滿了,連欣賞那古樸民風(fēng)的間隙都不留給我。
或許,人是會累的。當(dāng)你忘了你自己的時候,也就不累了。那樣的軀殼還存在累與不累么?
我真的感覺到累了。是身心俱疲。這又何嘗不是一件好事呢?我還是找到了我,乘“他”還沒走遠的時候?,F(xiàn)在的我,還是我,真正的我。
壓抑挺好的,它會給我動力。就是這樣。
在高二期末考最后一科交卷鈴聲響起的剎那,我下意識地將頭偏向了窗外——原來,從現(xiàn)在開始,我就是高三了。
記得在《左手倒影,右手年華》有這么一句話:“畢業(yè)于我是一窗玻璃,用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的啊碎片走過去。回頭看時卻只是橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來。”
或許我的畢業(yè)也會是這樣吧。
高三,我的涅盤。
我的微博選高三篇十
“認真你就輸了”后來她這樣對我說。
那時候我高二,她高三,盡管如此,她年齡還是比我小。我17,她16,我一米八,她一米五八。她在我隔壁班,嗯,看起來小小的,挺可愛的。之后我忍不住心里的喜歡,忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上,聊了許多事,看到她的小嘴巴是那樣可愛,我忍不住想去親她,可是還是忍住了,怕她把我以后會對我反感。
之后我們越來越熟悉,經(jīng)常站在走廊上,她老是靠在我的肩膀上,小小的腦袋,她眼睛是那么的好看。有一次她和我對視了半分鐘,雖然表面看不出我有什么激動的,其實我的內(nèi)心早已泛起了波瀾。
她快要畢業(yè)了,然后某一天我找到了她,問她愿不愿意和我在一起。她最后還是點了點頭,我激動的把她抱住,那么小小的一個人卻能使我的心泛起波瀾,那一刻我無比開心。
之后我和她約定要考上她所在的大學(xué),我費勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿懷激動的去了那所大學(xué),可是,并沒有我想象的那樣,她會出來抱住我說她好想我。而是帶了一個陌生男生來,對我說,那是她男朋友,我和她已經(jīng)沒有以后了。我?guī)е耷粚λf:“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說了一句話:“呵,認真你就輸了,還是忘了我吧”
幾年后,我的一位好友告訴我她大二的時候,也就是我大一那個時候她得了晚期白血病,現(xiàn)在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍,回到宿舍那一刻我靠在門邊,絕望的哭了。我突然心疼起來,那么一個小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢,得了病卻不愿告訴我,她,她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個時候與她在一起的每一副畫面,越發(fā)淚流滿面。
“認真你就輸了”,可是不認真我就贏了嗎?
只要她還活著,輸了我都情愿。
我的微博選高三篇十一
從來沒有想過這么快就高三了;從來沒有想過要怎么樣去面對高三;從來沒有想過高三是什么樣的日子;但是如火如荼的8月,我高三了。
高一,我們會因為一場考試失敗而煩惱一天,會因為一次作業(yè)而惶惶不安;我們會在日記里寫滿對夢想的憧憬,對未來的渴望,對現(xiàn)實的不滿……我們以為高中的日子就是這樣的了,但是現(xiàn)實卻不是這樣的。
高二的暑假,我和好友a君說:“放假了,我們?nèi)タ春0?!”我以為a君一定會答應(yīng),不料他卻說:“不去了,都準備高三了,哪兒還有心思玩??!”他的回答著實讓我驚愕了。是?。∥覀兏呷?,哪里有這么多時間去瘋?cè)ネ婺兀繙蕚涓呷?,所有的時間都被高三緊緊的烙上了深深的記號。
高三會是怎么樣的一個場面?如火如荼的8月,我高三了。聽學(xué)長們說,高三如戰(zhàn)場。每天面對的是如山高的練習(xí)題,和沒完沒了的大考小考模擬考。高三,我有一點點的恐懼,卻又有一點點的期待。高三猶如一艘大船,載著我們駛向夢想的彼岸。
高三會是怎么樣的一個場面?三年備戰(zhàn),只為那一朝。難道除了那所謂的背水一戰(zhàn),真的沒有一些快樂的事情嗎?也許高三又是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,它通向莫測的命運,通向多年的夢想,通向嶄新的天地,我們憧憬著高三的來臨。
如火如荼的8月,我高三了,關(guān)于高三有那么一點點遐想……。
我的微博選高三篇十二
暑假里的某一天,我和媽媽一起做披薩大餐,先和面,加上雞蛋、牛奶和酵母,等待1。5個小時,面團變胖了,不知道吃到肚子里會不會還會變的大大的,媽媽把面團搟成圓形,我把番茄醬刷在面團上,鋪上拉絲奶酪、培根、玉米和洋蔥,再鋪上一層拉絲奶酪。
嘻嘻,進烤箱烤15分鐘,當(dāng)當(dāng)當(dāng),出爐啦,整個世界都彌漫著番茄奶酪味道。
我的微博選高三篇十三
1貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準》,樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念,不斷地探索能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。結(jié)合《普通高中語文課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí),在語文教學(xué)中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。
2積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力,為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握知識點的學(xué)習(xí)方法,為終身學(xué)習(xí)準備好必備的能力。
3發(fā)現(xiàn)新問題,探索新教法,把課堂的研究性閱讀推向深入,把新課標(biāo)配套的“自學(xué)——探究——反思”模式新課型并加以完善。
新教材的體系和構(gòu)建,在試驗修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”:
一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系;。
三是編寫了與教材相配套的語文讀本,作為語文教材的有機組成部分,供學(xué)生在課外閱讀;。
四是設(shè)計了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。
閱讀教材分為互相銜接的三個階段:高一階段著重培養(yǎng)理解分析能力,高二階段著重培養(yǎng)鑒賞文學(xué)作品的能力,高三階段著重培養(yǎng)研討、評價的能力。呈現(xiàn)出“兩大特點”:一是人文性,教材的文學(xué)氣息濃,對于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大,二是工具性,重思維訓(xùn)練,重能力培養(yǎng)。
文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排,但是篇目有所減少,難度有所下降,對于學(xué)生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段:第一冊按寫作心理要求編排,突出了學(xué)生個體主體能力要求,第二至五冊按常用文體能力要求,分點訓(xùn)練,分體訓(xùn)練,第六冊按寫作過程編排,突出了各種文體的共性要求。
我的微博選高三篇十四
我一直在考慮我將要去的城市是什么模樣,是充滿了歷史的悠久感,還是充斥著現(xiàn)代國際大都市的繁華;是一個很出名有很多游客的地方,還是一個習(xí)慣了默默無聞的小城;是一個滿街霓虹千篇一律,還是具有特色民風(fēng)淳厚的地方。
都說高中生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是我覺得偶爾考慮一下未來也不是什么壞事。學(xué)習(xí)學(xué)累了的時候,可以想象一下自己要去的城市的模樣,或許,內(nèi)心就多了幾分鼓勵,就有了一種想要更加努力的力量。
我將要去的城市,其實規(guī)模大小并不重要,甚至繁華或者是淳樸也沒有那么的重要。重要的是,在新的城市會遇見新的人,因為一個人或者一群人,愛上一座城,或者是因為一個城,愛上那么幾個人。
最好我將要去的那個城市,人們總是很熱情,最起碼讓我覺得這座城市很暖,很有人情味。最好我將要去的城市,有很多和家鄉(xiāng)不一樣的地方,讓我充分開闊視野,見證這座城市獨特的魅力。最好我要去的城市,或許有讓我難過的地方,也有讓我猶豫糾結(jié)的地方,讓我可以學(xué)會做艱難的抉擇,學(xué)會慢慢成長,這座城也要包容我,讓我懂得為自己的選擇負責(zé)。
那個城市,可能和我魂牽夢縈的城市模樣不太相像,但是卻是最適合我的地方,我喜歡遇見新的城,遇見新的人,遇見另一個異鄉(xiāng),和最好的自己邂逅。
為了那個我想去的城市,我要更加努力了。
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