總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式，對(duì)人生有著積極的影響。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例，請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
初中呼喚文明篇一
呼喚是什么？呼喚是母親的殷切囑咐，呼喚是朋友的患難真心，呼喚是老師的諄諄教誨，呼喚是人間的真情。真情的呼喚，往往讓人倍感溫暖。
母愛(ài)的呼喚。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)的呼喚展現(xiàn)溫情。
“起床了，該吃早餐了?！痹绯浚瑡寢尩牡谝宦暫魡咀屛议_(kāi)始迎接嶄新的一天。
吃完早餐，我?guī)е鴭寢尩牡诙暫魡旧蠈W(xué)：“路上小心點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)?！边@聲呼喚讓我明白讓我明白家里媽媽的牽掛。
晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時(shí)，媽媽總會(huì)笑著迎上來(lái)，接過(guò)沉重的書(shū)包，問(wèn)我：“累不累？好好休息一下，馬上就可以吃飯了?！钡谌暫魡咀屛颐靼讒寢尩年P(guān)心，我的疲憊一掃而空了。
母愛(ài)的呼喚是母親的殷切囑咐，日復(fù)一日的響徹在我耳邊，回蕩在我心里，蕩漾起愛(ài)的漣漪。
源自母愛(ài)的真情呼喚，讓我明白了母親對(duì)我深深的愛(ài)。
友情的呼喚。
人生得一知己足也，斯事當(dāng)以同情視之。友情的呼喚彌足珍貴。
猶記得初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，大家還都不熟識(shí)，我在班上往往也是沉默不語(yǔ)。同桌是個(gè)活躍的女生，在我孤獨(dú)時(shí)常常陪我聊天，一來(lái)二去，我們便熟識(shí)了。后來(lái)，我們成了朋友。
我本是個(gè)不太會(huì)與人交往的人，她便教我如何與同學(xué)交流。漸漸地，我融入了班級(jí)中，認(rèn)識(shí)了跟多的朋友，所以才有了三年來(lái)美好的回憶。
如果沒(méi)有孤獨(dú)時(shí)來(lái)自她心底友誼的呼喚打開(kāi)了我緊閉的心扉，我就不會(huì)有今天的快樂(lè)。我深信我和她的相識(shí)是一種緣分，就如張愛(ài)玲所說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”
源自友情的真情呼喚，讓我感到人間的溫暖。
初中呼喚文明篇二
那是一個(gè)寒冷的冬天。窗戶(hù)充滿(mǎn)了濃霧，煙霧彌漫了整個(gè)房間。母親把手放在腰間：“你拿了我的錢(qián)嗎？”我坐在沙發(fā)上，懶洋洋地回答；“不”。然而，我的母親生氣地對(duì)我喊道，“肯定是你。除了你，家里沒(méi)有人拿我的錢(qián)！”聽(tīng)了這話，我非常生氣，沖到沙發(fā)上站起來(lái)：“不就是不，信不信由你！”我踢翻了椅子。我母親立即用一巴掌扇我。我非常生氣，不假思索地扔了門(mén)，無(wú)視身后媽媽的吼聲。
我漫無(wú)目的地走下樓。后來(lái)，當(dāng)我餓了的時(shí)候，我想回去向我媽媽解釋?zhuān)钱?dāng)我想到她的怒容時(shí)，我就提不起回家的精神，甚至再也不想回去了。我蜷縮在花園的一個(gè)角落里。漸漸地，天黑了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉，像母親的巴掌一樣無(wú)情。
我掙扎著從角落爬起來(lái)。風(fēng)吹著，帶來(lái)了許多電話。我認(rèn)為我聽(tīng)錯(cuò)了，所以我忽略了它。但是聲音從遠(yuǎn)到近變得越來(lái)越清晰。我聽(tīng)得很清楚。那是我媽媽的聲音！我的心太激動(dòng)了，我想跑出去撲進(jìn)她的懷里。但是，我一起床，她的怒容又出現(xiàn)在我的腦海里——我又無(wú)力地坐了下來(lái)。
不，這是我媽媽。我不應(yīng)該這樣對(duì)待她，即使她對(duì)我的看法是錯(cuò)的。想到這里，我終于鼓起勇氣，站起來(lái)向四面八方喊道：“媽媽?zhuān)以谶@里！”我的聲音在街道上回蕩。我母親聽(tīng)到我的哭聲后，一個(gè)接一個(gè)地給我打電話。過(guò)了一會(huì)兒，我看到媽媽的身影，撲進(jìn)她的懷里。我母親含著眼淚向我道歉。她看錯(cuò)了我，把錢(qián)投在了公司里。
事實(shí)上，我的仇恨早已被我母親的一再呼喚融化了。我母親的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，顯得更加滄桑。雖然我母親關(guān)于饑餓的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，但是我感覺(jué)到了，并且被母親的愛(ài)所說(shuō)服。
又一個(gè)寒冷的冬天。我看著母親忙碌的身影，風(fēng)刮了起來(lái)，我?guī)Щ亓酥貜?fù)的呼喚。
初中呼喚文明篇三
現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因?yàn)槟羌掳l(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛(ài)的眼睛。
“過(guò)去吧，奶奶要和你說(shuō)話……”父親干澀的聲音使我的心不由的一顫。
我恍惚的走的奶奶的床前，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：
小時(shí)候，我常常到奶奶家過(guò)冬，那兒的冬天可真冷。我一個(gè)人坐在冰涼的板凳上，鼻子凍的酸溜溜的。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會(huì)急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑來(lái)，用那雙又大又暖的手輕輕地揉捏著我的手，我頓時(shí)暖和起來(lái)。
現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摩著我的臉。那手依舊是那么的溫暖，仿佛要把她所有的愛(ài)都傾注在我身上，淚水不禁的從我的眼里流出來(lái)，和著奶奶的淚，一并流著，讓我再享受最后一次奶奶的撫愛(ài)。
今年深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的日子里，我總會(huì)想起奶奶的“手捏捏！手捏捏……”
初中呼喚文明篇四
月考考完了，我靜靜的坐在小區(qū)后的小土坡上。周?chē)囊磺惺挛锓路鹪谙鲁?，沉進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞，怎么辦，那么點(diǎn)分。
身邊的小草早已枯黃，湖水平靜如鏡。仰頭望了望天空，我想到了翱翔的鷹。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)一只幼鷹出生沒(méi)多久就要經(jīng)受母親殘酷的訓(xùn)練。第一次，母鷹會(huì)讓幼鷹成百上千次的訓(xùn)練學(xué)會(huì)爬行飛翔。第二次，母鷹會(huì)把幼鷹從高出摔下去。第三次則充滿(mǎn)著殘酷和恐怖，母鷹會(huì)把幼鷹的大部分骨骼折斷，然后再次從懸崖上推下去。這是，有些幼鷹會(huì)因?yàn)槟懬雍吞弁幢荒赣H活活摔死。
也許在學(xué)習(xí)面前我也是初學(xué)飛翔的小鷹，膽怯讓我迷失方向，疼痛讓我失去勇氣。我們都知道小鷹被折斷翅膀后如果依然可以忍者劇痛不停地振翅飛翔，那么它就可以想神話般的起死回生。而膽怯失去自信的小鷹就會(huì)墜落深谷，失去翱翔藍(lán)天的最終機(jī)會(huì)。
初三（5）班的藍(lán)天已經(jīng)有太多令人羨慕的小鷹，他們?cè)诤魡疚绎w向藍(lán)天，飛翔夢(mèng)想。我跟他們一樣也有飛上藍(lán)天的渴望，也有一雙被折斷的翅膀。來(lái)吧，再試一次就成功，讓我們站在高處，再次展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀！
初中呼喚文明篇五
我是一條流淌在這片熱土的河流，一條孤獨(dú)的河流。
一直以來(lái)，我都有著清麗的面龐，怎么說(shuō)也是條美女河吧。好些年了，只有一些魚(yú)蝦陪伴著我，多沒(méi)意思！可我邀人類(lèi)下來(lái)陪我時(shí)，一個(gè)都不肯。偶爾，我將那些擅自游泳的小孩拉下水跟我作伴，卻引來(lái)一片責(zé)罵，成為很多人的傷心地。所以，長(zhǎng)期以來(lái)，我的家都是空蕩蕩的。
不過(guò)近來(lái)，我家倒是迎來(lái)了不少客人。這可不是我拖下來(lái)的，而是他們自己跳入水中，自愿與我作伴的，我就勉為其難地收下了他們。我家現(xiàn)在人可多了——有工作失意的中年人，有炒股失利的婦女，有失去財(cái)產(chǎn)的富翁……特別是高考前夕，承受不了心理壓力的幾個(gè)高中生，接連撲進(jìn)了我的懷抱，我想拒絕都不成。
沒(méi)事的時(shí)候，我就傾聽(tīng)他們的種種抱怨。有人說(shuō)從富有到貧窮實(shí)在受不了，有些殘疾人抱怨上天對(duì)自己的不公，還有高中生抱怨苦和累。這些高中生就是來(lái)到我這兒了，也不見(jiàn)外，繼續(xù)看著魔幻小說(shuō)、打著游戲機(jī)……我譏笑地問(wèn)過(guò)一個(gè)剛來(lái)的高中生跳河的理由，難道就不怕他的父母?jìng)膯?？他說(shuō)自己成績(jī)太差，高考后會(huì)承受很大的壓力，長(zhǎng)痛不如短痛，爸爸媽媽過(guò)一陣子也就好了，他可不愿再受讀書(shū)的苦。況且即使后悔也來(lái)不及了，躺在河里就什么都不用想了，多安逸！
大家聽(tīng)聽(tīng)，多大點(diǎn)事??！破產(chǎn)的另謀生路再創(chuàng)輝煌不就行了？殘疾人就不知道學(xué)學(xué)霍金的精神？最令人匪夷所思的是高中生，還這樣年輕就想著安逸，父母養(yǎng)育你這么久，你這一躍，了卻了煩惱，他們將心力交瘁，煩惱無(wú)盡。人生軌跡是可以自己改變的，從高考開(kāi)始醒悟也不遲，怎么就這么脆弱？我可聽(tīng)人講過(guò)身殘志堅(jiān)、通過(guò)不懈努力創(chuàng)造奇跡的故事。
唉，瞧瞧這里的.人！不過(guò)他們后悔也沒(méi)用，生命只有一次，自己不珍惜，我也還不了他們。但這些脆弱的人整天在我家抱怨，弄得家里充滿(mǎn)怨氣，讓我也沒(méi)了好心情。
我多么希望有一位睿智的老者學(xué)他們一樣，毅然來(lái)到我的家，因?yàn)槲冶容^喜歡與心胸寬廣、知識(shí)淵博的人交流。這么多年了，竟沒(méi)有一個(gè)這樣的人光臨。大概是他們歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，變得堅(jiān)韌、成熟和更加珍愛(ài)生命了吧。
現(xiàn)在，我收留了若干失意的人，照說(shuō)是熱鬧了，可是，我聽(tīng)岸上的人們忿忿地望著我說(shuō)：“就是這條河，淹沒(méi)了多少生命喲?！蔽艺媸浅蕴澚诉€背黑鍋！我呼吁，不要讓那些懦夫再來(lái)我家了！
現(xiàn)在想來(lái)，我還是孤獨(dú)點(diǎn)好，但愿如此吧！
初中呼喚文明篇六
曾幾何時(shí)，往事隨著季節(jié)的推移慢慢冷卻，然而，此時(shí)此刻，我將打開(kāi)那塵封已久的記憶，去尋找我猶如夢(mèng)般的幸福。
在夜深人靜的時(shí)候，周?chē)囊磺卸汲了?，我?dú)自一人孤立在屬于我的那方靜土上，此時(shí)，仿佛這大千世界只有我一人。抬頭仰望夜空，烏云遮去那本是嬌柔的月光，加之孤身一人，心中不免有種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的傷感。“尋尋霓霓，冷冷清清，凄凄慘慘”的痛楚，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無(wú)奈。
深夜的夏風(fēng)，掀起了我的上衣，我緊了緊衣領(lǐng)，再次仰望，忽然才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，云已退去，霧已散開(kāi)，月光灑滿(mǎn)了大地。銀河橫架在天際，我似乎聽(tīng)到了牛郎織女在隔著天河傾訴著，絲絲低語(yǔ)著。此刻明月驚鵲，清風(fēng)鳴蟬，我只知道曾經(jīng)擁有過(guò)的所有悲苦與歡樂(lè)都不在有了，走進(jìn)一種不再夢(mèng)魂?duì)坷@不再惆悵滿(mǎn)胸的平淡生活，我已知道該如何珍惜。我沐浴在月光中，思緒向著宇宙的那方無(wú)限延伸，我被這景慢慢融化，化為草尖的一點(diǎn)霧珠，它帶著幻想，帶著憧憬。
初中呼喚文明篇七
車(chē)子駛過(guò)橋的時(shí)候就被安靜的綠色淋濕了一身，被葉子篩過(guò)的陽(yáng)光所剩無(wú)幾，跌落在路上摔不碎。
在廣州沙面老區(qū)，從前的歐式建筑留下一臉神秘的表情，看不清也猜不透那些虛掩的大門(mén)里面究竟是怎樣的世界，上面那個(gè)偌大的落地窗，讓我想起某些幽靈的觸覺(jué)。現(xiàn)代的車(chē)輛穿梭在古建筑之間，宛若某些電影的橋段，一雙雙雕刻在建筑里的深邃的眼，注視著慌然逃進(jìn)來(lái)的不速之客。一個(gè)車(chē)程，就仿佛穿越了幾個(gè)世紀(jì)。
樹(shù)突然開(kāi)始顫抖，路旁的石縫里蹦出的幾朵小花，也曳曳著。地面上無(wú)數(shù)的影開(kāi)始慌亂，在其中，我發(fā)現(xiàn)了一片安定的樣子，我想在其中尋找它的眼睛，而那卻只是一片影子。
下了車(chē)，腳剛好落在樹(shù)影的'裙邊，陽(yáng)光順著裙子的褶皺一粒一粒滾落下來(lái)，在身上、腳邊、心里，有著細(xì)膩的觸感。在等人的時(shí)間里，秒針都變得沉重。逃進(jìn)樹(shù)影幢幢的人行道中，在這個(gè)悶熱的下午，我呼喚風(fēng)聲。懷念著風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候一陣陣搖擺的清涼。
沿著狹長(zhǎng)的小道走著，身旁的老房子有著童話故事里的高高的樓梯和大門(mén)，而在側(cè)面的陽(yáng)臺(tái)上伸出的一簇繁花，與另一邊的枯枝殘葉搭在了一起。不知不覺(jué)中，樹(shù)影開(kāi)始婆娑，樹(shù)葉漸漸由緩到劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，屋宇間相互搭著手的植物慢慢松開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)神的腳步漸漸逼近，清晰而又久遠(yuǎn)的蔓延著，清爽的涼意植進(jìn)每一個(gè)毛孔，血液像清澈的溪流這才開(kāi)始了流動(dòng)。
不過(guò)，真正令我擺脫了塵埃的冗雜的，卻并不是風(fēng)的呼吸。
平凡卻又奇妙的景象在風(fēng)中來(lái)回組合，湊成了一個(gè)世界的動(dòng)與靜。枝葉在瘋狂的搖擺，花草遺失了平衡點(diǎn)，懸掛的旗幟被揉成一團(tuán)又舒展開(kāi)來(lái)，而時(shí)代的車(chē)輪往后碾轉(zhuǎn)遺留下的她們――鑲嵌著玻璃折射著陽(yáng)光的一座座滄桑的建筑，歷史的遺孀安詳?shù)拈]著眼，宛若手捧著一杯泛著漣漪的茶，在搖椅上，在風(fēng)中，安靜著。
于是一股透徹的清涼像向墨水滲進(jìn)了水中，漸漸的就擴(kuò)散到水中的每一個(gè)角落，淡開(kāi)。但那卻不是風(fēng)聲帶來(lái)的清涼，而是風(fēng)帶來(lái)的一切。只有在動(dòng)蕩混亂的時(shí)刻，才可以看見(jiàn)什么是屹立不動(dòng)的，什么是隨風(fēng)搖擺的。怎樣的品質(zhì)才能經(jīng)歷百年風(fēng)霜，而怎樣的飄忽只能擁有一季的時(shí)光。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，碾進(jìn)塵土中。
當(dāng)所有的一切歸附平靜，花又婀娜起來(lái)，房子也依舊。我回憶著幾秒鐘之前睜著驚恐的眼睛的百態(tài)和那些一直安靜著的階梯、房頂，以及映在眼前所有的平靜。看清了什么是真而久遠(yuǎn)的，什么是假而輕薄的。
我呼喚風(fēng)聲，感謝它讓我看見(jiàn)了，永恒。
初中呼喚文明篇八
或許在當(dāng)今社會(huì)上還存在著有這種觀念的人：“地球上的資源取之不盡，用之不竭，不怕我們?cè)闾！被蛟S你的周?chē)€有人有這樣的想法：“中國(guó)地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么……”或許你還不曾體會(huì)到千千萬(wàn)萬(wàn)貧困人民的病痛；或許……醒醒吧，不要再麻木了，起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這呼喚吧！——聽(tīng)聽(tīng)地球母親的聲聲呼喚吧！
她在呻吟著。她每日每夜都在呼喚著。而現(xiàn)在她已奄奄一息了。曾經(jīng)的她，是多么的美麗。藍(lán)色是她的披肩，綠色是她的外套，她曾用自己最甘甜的乳汁哺育著我們，她曾把自己最豐富的物質(zhì)給予我們。但是誰(shuí)又曾想到，她的奉獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我們的需求。人類(lèi)開(kāi)始大肆地去開(kāi)發(fā)她，利用她，甚至去毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)她。她現(xiàn)在正在含著苦澀的淚水，看著人類(lèi)為她所做的一切：
醒醒吧！人類(lèi)！不要再麻木了，地球媽媽流淚了！起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，她正在呻吟，用心去聆聽(tīng)這聲聲的呼喚吧！
初中呼喚文明篇九
曉風(fēng)是那種乖孩子好學(xué)生型的，從小到大，他都是父母掌中的寶，老師的得意門(mén)生。在家得到父母的寵愛(ài)，在學(xué)校倍受老師的關(guān)注，且他并不驕矜，和同學(xué)相處得很融洽。
17歲的時(shí)候，曉風(fēng)考入了省重點(diǎn)高中。這是一所名校。曉風(fēng)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)熟悉的一切都在剎那間改變了，他不再是老師的寵兒，班里優(yōu)秀的學(xué)生比比皆是，他們總能很輕易的把曉風(fēng)甩在后頭。曉風(fēng)感到恐慌了，不自覺(jué)得加長(zhǎng)了每天溫習(xí)的時(shí)間，在學(xué)校的幾次大考中，他的成績(jī)都很不理想，就連他的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人的后面，頓時(shí)曉風(fēng)覺(jué)得自己的生活，瞬間失去了色彩。
由于成績(jī)總上不去，曉風(fēng)的性格變的很孤僻，他想找一個(gè)屬于自己的空間，發(fā)泄一下內(nèi)心的憂(yōu)郁和無(wú)奈。于是乎，他走進(jìn)了網(wǎng)吧，在網(wǎng)上他遇到了一個(gè)化名為芷蘭的女網(wǎng)友。曉風(fēng)知道自己走上了一條不歸路，可只有到了網(wǎng)上他覺(jué)得才找回了以前的自我。他想借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活。
曉風(fēng)在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊得很投機(jī)，他開(kāi)始曠課了，整夜呆在網(wǎng)吧里。曉風(fēng)說(shuō)自己是一名高中生，成績(jī)下降了很多。網(wǎng)友說(shuō)，自己也是一名高中生，成績(jī)從來(lái)就沒(méi)好過(guò)，父母也從不聞不問(wèn)照樣過(guò)得很瀟灑。曉風(fēng)覺(jué)得自己不應(yīng)該繼續(xù)活在憂(yōu)郁中，應(yīng)該瀟灑的活在這個(gè)世上。
后來(lái)網(wǎng)友芷蘭說(shuō)自己的父母到外地出差，由于走的急沒(méi)給自己留下生活費(fèi)，現(xiàn)在連生活費(fèi)都成困難了。曉風(fēng)聽(tīng)了網(wǎng)友說(shuō)得很無(wú)奈，于是問(wèn)了她的帳號(hào)，曉風(fēng)以學(xué)習(xí)要買(mǎi)學(xué)習(xí)資料為由向父母要了200元錢(qián)給網(wǎng)友寄去了，網(wǎng)友芷蘭收到錢(qián)后很感激。有句古話說(shuō)得好：再一再二不再三。網(wǎng)友芷蘭又以其他的理由向曉風(fēng)要了500元錢(qián)，在一次偶然的機(jī)會(huì)曉風(fēng)撒謊的事被父母發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾天的跟蹤調(diào)查，再一家網(wǎng)吧找到了正和芷蘭聊得起勁的曉風(fēng)。
曉風(fēng)的父母依曉風(fēng)的口吻給網(wǎng)名叫芷蘭的留言，說(shuō)：“我家里發(fā)現(xiàn)我上網(wǎng)并撒謊要了那么多錢(qián)，希望你能盡快把錢(qián)還上。”
后記：這是一件真實(shí)的事，發(fā)生在很多中學(xué)生的身上，望現(xiàn)在仍沉迷于網(wǎng)上的同學(xué)能懸崖勒馬，否則一時(shí)失足成千古恨。
初中呼喚文明篇十
絲絲春雨沾濕了桃樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)粉色桃花隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。我撐一把傘，站在路口。
不遠(yuǎn)處，一把傘下，有兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩撐傘，另一個(gè)挽著她的手，一瞬，她們四目相對(duì)，不知說(shuō)了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開(kāi)的花兒，交流著愛(ài)與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠(yuǎn)方，消失在小巷深處。
心中有點(diǎn)點(diǎn)溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現(xiàn)在，你在哪兒？過(guò)得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開(kāi)時(shí)給我的。那天，冬日的陽(yáng)光落進(jìn)在你眼底，過(guò)渡著溫暖的褐色，我們對(duì)視，你張張口，想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，火車(chē)?guó)Q笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車(chē)，良久，才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。
有你的往昔已遠(yuǎn)，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進(jìn)信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識(shí)卻不相遇的船。
天已放晴，云朵染上陽(yáng)光絢麗的色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。
記憶，呼喚著我，有時(shí)，我走在路上，見(jiàn)似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對(duì)那人說(shuō)聲抱歉，扭頭，向前走。
期望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，你留給我的記憶常呼喚我。
時(shí)時(shí)想起你，呼喚著我。不知何時(shí)，我們會(huì)遇見(jiàn)，我會(huì)告訴你，你對(duì)我的呼喚是最美的回憶。
初中呼喚文明篇十一
呼喚是源于真情，始于心靈的。那聲聲呼喚飽含著人們的希冀與期盼，寄托了人們美好的心愿。
母親的呼喚是真誠(chéng)的。記得小時(shí)候剛剛開(kāi)始學(xué)走路，我摔倒后聽(tīng)到是：“孩子別怕，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，媽媽相信你能行！”這是媽媽心靈的聲音，我感受到了，是母愛(ài)呼喚的力量讓我跌倒后一次次地站了起來(lái)，給了我克服困難的力量，成了我成長(zhǎng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
朋友的呼喚是熱切的。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，朋友就在我們身邊，成長(zhǎng)路上有了他們，我們不再孤單。當(dāng)我生病不舒服時(shí)沒(méi)有父母在身邊，難免有些傷感，但當(dāng)聽(tīng)到朋友一聲呼喚：“沒(méi)事吧？哪里不舒服？吃藥了嗎？”這簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)話讓我心里暖融融的，覺(jué)得不再孤單，心里充滿(mǎn)了甜蜜和快樂(lè)。
世人的呼喚是深情的?！盁o(wú)情的炮火摧毀了我們的家園，帶走了我的友伴，帶走了我的快樂(lè)?！币粋€(gè)生活在伊拉克的小女孩悲痛地說(shuō)道。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫著這個(gè)國(guó)家，自殺式爆炸襲擊，與美軍激烈交火……這一次又一次的沖突，讓伊拉克人民的心，讓世界人民的心一次次被撕裂。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要讓?xiě)?zhàn)火的硝煙成為這里的主宰，讓和平永駐世界，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)落荒而逃！這是女孩的呼喚，也是全世界人民的心聲，這一聲呼喚讓我們感受到世人對(duì)和平的期盼：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造和平是世人的共同呼喚?！?/p>
我們呼喚真情，呼喚友愛(ài)，呼喚和平……。
初中呼喚文明篇十二
教室的門(mén)由一種嶄新的面目變成凹凸不平、傷痕累累。
就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子?？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的'聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明”兩個(gè)字?？墒且恍W(xué)生卻表現(xiàn)出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內(nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄，真的讓人心寒呀！
如果說(shuō)人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長(zhǎng)，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動(dòng)美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鳌眱勺謺r(shí)刻記在心上，將自己塑造成一個(gè)文明的人！
初中呼喚文明篇十三
“轟——轟——”清晨，寧?kù)o的上海驟然響起幾聲轟炸聲，緊接著，炸彈和大地“親吻”的聲音鋪天蓋地。人們或哭、或逃、或叫，最多的是像無(wú)頭蒼蠅似地驚慌失措地逃竄。
許久，火勢(shì)漸漸變小，上海終于露出了它現(xiàn)在的面貌：無(wú)數(shù)燒得黑乎乎的房子。地上倒著一具具燒焦的尸體，真是慘不忍睹！空中還充滿(mǎn)了難聞焦臭味兒。一種恐怖的寂靜在房屋間彌漫飄散開(kāi)來(lái)。
原來(lái)，在人們逃竄時(shí)，有一戶(hù)人家卻沒(méi)來(lái)得及跟隨。這戶(hù)人家有三口人，爸爸去買(mǎi)早餐了，孩子和媽媽在家中焦急地等他。后來(lái)他們等不及了，只好先去火車(chē)站，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下躲避。好容易，到了火車(chē)站了，可火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，母子倆只好在擁擠的候車(chē)室等車(chē)。
但，轟炸機(jī)已經(jīng)在火車(chē)站上空拋下了一枚枚沉重的炸彈，要把火車(chē)站夷為平地。
在關(guān)鍵時(shí)刻，母親把孩子向外一推，孩子安全了，可母親——。
零碎的瓦礫中，一個(gè)孩子在大聲的哭泣，顯得異常無(wú)助。
初中呼喚文明篇十四
"文明之話撒遍社會(huì)"文明是什么？我們不用給它下什么深層的定義，它就在我們的生活當(dāng)中，就在我們的小小的一舉一動(dòng)之間。文明是路人相遇時(shí)真誠(chéng)的微笑，它是和人相處時(shí)親切的話語(yǔ)，它是將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，它是看到有人踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，它是上車(chē)、購(gòu)物時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)，它是對(duì)陌生人的熱情相助，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”……這些小小的言行舉止，就是文明、就是禮儀！
記得那是一個(gè)星期六，赤日炎炎的中午，媽媽和爸爸要工作，所以我只得一個(gè)人去外婆家。
因?yàn)槟菚r(shí)是周末，有很多人會(huì)搭車(chē)，所以我好不容易才擠上車(chē)。車(chē)廂里悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，而且沒(méi)有座位能讓我歇歇，所以我便要站著。
在我旁邊坐著的是一位年青的小伙子，從他的言行和容貌就可以看出他是一個(gè)斯文的人，他突然站起來(lái)，彬彬有禮而殷勤地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你年紀(jì)小，你快坐吧?！蔽液敛华q豫地接受了他的好意。因?yàn)槲覍?shí)在站得太累了。這時(shí)，只見(jiàn)一位大約40多歲的叔叔把兩只腳伸到前椅的靠背上。從衣兜里拿出了一根煙，放肆地吸起煙來(lái)。難聞的煙味很快就散遍了整個(gè)車(chē)廂。我都被悶的喘不過(guò)氣來(lái)了，幸好旁邊有位救星—窗戶(hù)。忽然，兩個(gè)人迎面走來(lái)，她們的年齡恰好相反，一位是年過(guò)花甲的老太太，她枯瘦的臉上刻滿(mǎn)了被歲月劃過(guò)的皺紋，手里拿著拐杖，一步挨著一步地走著，顯得很吃力。。另一個(gè)是一個(gè)大約十幾歲的小女孩，扎著一條可愛(ài)的辮子，顯得異常淘氣。坐在我前面的小伙子突然站了起來(lái)，想把位置讓給老太太，可那個(gè)淘氣的小女孩乘他不注意，飛快地跑去他的座位上坐下了。小伙子氣得直跺腳。
一陣令人作嘔的氣味撲鼻而來(lái)。，原來(lái)是我前面的一位婦女在津津有味地吃著榴？？?？蓱z的是整個(gè)車(chē)廂里的人都在苦苦受罪?。∷酝炅?？？后，便隨手把垃圾扔在車(chē)廂里。
“下車(chē)的乘客從后門(mén)下車(chē)”老太太提著行李，吃力地走著，把垃圾撿起來(lái)，剛好我也是在這站下車(chē)，只見(jiàn)老太太下了車(chē)，把垃圾扔到附近的垃圾桶，我看著老太太的背影，不禁想到像老太太這樣年邁的人，都愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那我們這些年輕人是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)老太太呢！
這件事雖然過(guò)了很久，但老太太的那種行為溫暖了我們，也溫暖我們這個(gè)社會(huì)。讓我們一起呼喚文明，共建和諧社會(huì)吧！
初中呼喚文明篇十五
花兒呼喚陽(yáng)光，春苗呼喚雨露，魚(yú)兒呼喚大海，鳥(niǎo)兒呼喚天空……我，呼喚你。
你曾經(jīng)是我的陽(yáng)光。在你溫暖的掌心里，我是那含苞欲放的花骨朵。你把我拂拭是那么的嬌美，你把我照耀的是那么鮮艷。至今我也不知道，天邊是如何襲來(lái)的云霾，讓你消失的無(wú)影無(wú)蹤！我好怕，我無(wú)力地扶摸著四周冰冰的一切，我無(wú)助地感受著四周一切的冰冷，我大聲地呼喚你：回來(lái)吧！
你曾經(jīng)是我的雨露。在你輕柔的目光里，在你靜靜的沐浴中，我是那棵嫩嫩的綠綠的幼苗。我還沒(méi)有嘗夠你給予我的甘甜，你怎么不見(jiàn)了？是風(fēng)兒把你帶走，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方了嗎？你可知道沒(méi)有你的日子里，我心田干枯，我無(wú)力成長(zhǎng)。我像一棵瘦弱的野草，在風(fēng)中搖擺著，嘶啞著喉嚨呼喚你：回來(lái)吧！
你曾經(jīng)是我的天空。我是你眼皮底下那只羽毛還濕漉漉的小鳥(niǎo)。你曾經(jīng)嘴對(duì)嘴喂食我可口的小蟲(chóng)，你曾經(jīng)教我舒展細(xì)弱的翅膀。那天，你突然不見(jiàn)了，你帶走了原屬于我的那片蔚藍(lán)，你留給我的是無(wú)邊無(wú)涯的黑暗。在這杳無(wú)盡頭的黑暗里，我依然在呼喚：你回來(lái)吧，你快回來(lái)！
你曾經(jīng)是我浩瀚的海。我是你懷里那條自由的魚(yú)。你給我講水晶宮的富麗堂皇，你給我講美麗的人魚(yú)公主，你給我講調(diào)皮的哪吒……我在你一個(gè)個(gè)神奇的故事里快樂(lè)地成長(zhǎng)。為什么，你突然把我拋上岸灘揚(yáng)長(zhǎng)而去？是大洋深處有更瑰麗的風(fēng)景嗎？沒(méi)有你的愛(ài)的包圍，我無(wú)法呼吸，我聲音好微弱：回來(lái)吧。
花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，春苗離不開(kāi)雨露，魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空……我，離不開(kāi)你。我不知道如今你在哪里，但是我相信，你一定能聽(tīng)見(jiàn)我的聲聲呼喚！
初中呼喚文明篇十六
有聲音在呼喚我。
我在我的故鄉(xiāng)迷了路。我佇立在光禿的柏油路上，面對(duì)周?chē)母邩谴髲B，一切使我對(duì)這座城市感到愈發(fā)的陌生。陽(yáng)光好美，卻刺傷了眼。
在童年的記憶和父輩的故事中，家鄉(xiāng)，是一個(gè)可以鉆進(jìn)花田里捉蝴蝶的小鎮(zhèn)。綠蔭下的兩三只水牛不厭其煩地反芻，常有幾只蒼蠅嗡嗡地鬧著，或伏在牛尾上，以致于不被趕走它們是如此地喜愛(ài)水牛。
河邊常有兩三婦人浣洗衣物。遠(yuǎn)處的教堂在清晨不斷地傳來(lái)頌歌。那淡紅的窗欞鑄著神秘的宗教圖案，越是神秘，我越好奇。以致有時(shí)我呆呆地仰望著窗子，直到現(xiàn)在也一無(wú)所知。
黃昏，我騎在父親的背上，穿過(guò)了麥田。起風(fēng)了，吹起麥浪。清揚(yáng)。田間的野貓穿梭在麥田中，不時(shí)發(fā)出悠揚(yáng)的貓叫。我討厭也害怕這凄厲的聲音，只得蜷在父親的背上，走著走著，走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從夢(mèng)境到現(xiàn)實(shí)。
我低下頭看了看自己的影子，竟感到冷峻、陌生。如同周遭的高樓大廈一樣。我一個(gè)人伶仃地站在哪里。
隱約有聲音在呼喚我。
我在尋找什么，卻一無(wú)所獲。我被困在高樓大廈的包圍之中，蜷縮在一角，靜靜地等待呼喚我的聲音。
有聲音在呼喚我。
初中呼喚文明篇十七
有一天，地球再次見(jiàn)到了與他離別已久的父親——太陽(yáng)。太陽(yáng)見(jiàn)到她的女兒后大吃一驚，問(wèn)道：你，你怎么變成這樣了？地球聽(tīng)到爸爸的問(wèn)話后，立即哭了起來(lái)，并哽咽著向太陽(yáng)訴說(shuō)自己的苦衷。
這些都是我身上的人類(lèi)造成的，假如他們文明一些，我的那件美麗的衣服大氣層，就不會(huì)變成今天這個(gè)樣子。如果他們不用汽車(chē)和煙囪的話，我的衣服就會(huì)越變?cè)矫利?，可是那些惡心的煙和汽?chē)尾氣，熏得我都無(wú)法保養(yǎng)衣服，再加上煙花和爆竹它們每晚都會(huì)襲擊我的衣服，日久天長(zhǎng)下來(lái)，我的衣服就變成這樣破舊不堪了，地球訴說(shuō)道。
假如這些人類(lèi)文明一些，不亂砍伐樹(shù)木，我腳下那雙蔥綠的高跟鞋就不會(huì)變得左一塊兒，右一塊兒支離破碎的。更可恨的是，他們把我手上的那些首飾——石頭，摘下來(lái)賣(mài)，害得我手上光禿禿的，在宇宙中一點(diǎn)也不吸引人。地球傷心的道來(lái)。
假如這些人類(lèi)文明一些，我原本純凈湛藍(lán)的"血液"——大海，就不會(huì)那么骯臟。人類(lèi)們經(jīng)常在我的血液里排放石油，廢水，害得我整天嘔吐不停，說(shuō)著，說(shuō)著，地球又嗚咽地哭了起來(lái)。這些都還不算什么，更重要的是人類(lèi)的漁船經(jīng)常捕殺我的血細(xì)胞——海洋生物，這樣日復(fù)一日，我總覺(jué)得肚子里像少了一點(diǎn)什么。地球邊哭邊說(shuō)，望著孩子千瘡百孔的身體，太陽(yáng)驚默了。
假如人類(lèi)文明一些，我的皮膚就會(huì)變得和往日一樣光滑細(xì)膩。但是那些人類(lèi)沒(méi)有做到，他們經(jīng)常在我的皮膚上吐痰，大小便，害得我身上臭哄哄的，他們還把垃圾和發(fā)霉的食物隨便倒在我的身上，發(fā)出來(lái)的氣味令人難以忍受。地球一邊摸著自己的手一邊傾訴著，它的每一聲哭訴都在抽打著太陽(yáng)父親的心。
是呀，最后地球?qū)⒊鸷藁癁榈卣稹⒑[、泥石流等自然災(zāi)害。這意味著什么？讓我來(lái)解釋吧：這些人為的災(zāi)害是在不斷的敲響警鐘，如果再不停止你們的罪惡行徑，你們將親手毀滅自己的家園，成為居無(wú)定所的逃荒人!所以請(qǐng)你們攜起手來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己的家園，做文明的地球人吧！
聽(tīng)，地球還在哭泣，太陽(yáng)仍在哀嘆！
初中呼喚文明篇十八
“搶紅包嘍！”“叔公要發(fā)大紅包啦——”這是春節(jié)小紅家里歡樂(lè)的一幕，我呢，就在這次活動(dòng)中擔(dān)任了“快樂(lè)使者”的重要角色。如果你想問(wèn)我到底是誰(shuí)，那就讓你猜猜看吧。我的個(gè)頭大約只有人的一個(gè)手掌大，玻璃臉，外衣有金屬的、塑料的，非常輕巧。大家猜到了吧，我就是一部手機(jī)。
以前的我只可以打電話、發(fā)信息，現(xiàn)在，我走進(jìn)了人類(lèi)生活的每一個(gè)角落，給人們帶來(lái)了許多方便。你看公園里的爺爺奶奶們用我來(lái)聽(tīng)?wèi)蚯桓绺缃憬阍谖业膸椭聦W(xué)英語(yǔ)；叔叔、阿姨用我來(lái)看新聞、炒股；候車(chē)室的大人們通過(guò)我來(lái)玩游戲、看電影。我成為了人類(lèi)形影不離的好朋友！所以人們親切地稱(chēng)我為“掌上電腦”。為此我可驕傲啦！
可是我最近越來(lái)越苦惱了。因?yàn)槲?，人?lèi)發(fā)生了許多的事故。20xx年7月，四川南充一個(gè)7歲男孩跟家人外出，邊走路邊玩手機(jī)，不知不覺(jué)走到江邊，被鐵鏈護(hù)欄絆倒，跌入江中溺亡。20xx年5月，廣東中山，一年輕女子邊接聽(tīng)手機(jī)邊過(guò)馬路，被一輛白色貨車(chē)撞倒，隨即又遭迎面而來(lái)的工程車(chē)碾軋，車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)非常慘烈。20xx年11月3日，一輛由上海開(kāi)往浙江的客車(chē)因?yàn)樗緳C(jī)低頭玩手機(jī)致使車(chē)輛失控，造成6死43傷的特大交通事故。眾我的新聞媒體一下子把我推向了風(fēng)頭浪尖，人們把責(zé)任全部推給我，我成了人類(lèi)的“罪人”。
看到這樣的結(jié)果，我無(wú)比心痛，也感到非常的委屈。人類(lèi)——請(qǐng)你們學(xué)會(huì)控制好自己，塑造健康的生活方式，正確使用手機(jī)，不要再做“低頭族”！
初中呼喚文明篇十九
“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，人們都這么說(shuō)。是啊！從眼睛里可以透徹地看到最真實(shí)的內(nèi)心深處，善惡了然。有這樣一雙眼睛，它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽，看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。
這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛，這是一群因貧窮而綴學(xué)在家干農(nóng)活的孩子的眼睛，這是一雙流露著空洞、迷茫，又交織著希望和憧憬著未來(lái)的眼睛。當(dāng)我在網(wǎng)上看到這組照片時(shí)，我的整個(gè)心靈被震撼了，那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。
這組照片是一個(gè)攝影記者在采訪貧困山區(qū)一戶(hù)綴學(xué)在家的孩子剛被接濟(jì)通知上學(xué)時(shí)所拍攝的。在一個(gè)火爐旁，攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進(jìn)屋時(shí)拍到的一個(gè)十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣，被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋，滯呆的目光，稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當(dāng)告知可以重返學(xué)校上課，他手捧新書(shū)弓身致謝時(shí)既欣喜又驚訝的樣子，那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。
面對(duì)照片，我內(nèi)心很復(fù)雜，有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，嬌生慣養(yǎng)，父母整天還得千叮嚀萬(wàn)囑咐著要好好學(xué)習(xí)，卻有相當(dāng)一部分人只當(dāng)耳邊風(fēng)，而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬(wàn)求著去上學(xué)，往往只能換來(lái)一聲長(zhǎng)嘆或是父母帶著哭腔的一句話：“對(duì)不起！孩子?！?/p>
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