文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；以下是一些總結(jié)文章的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
漢字的小醫(yī)生想象篇一
我很想變成納米醫(yī)生，為人們治病，有一天，我真得變了。
那天，變成納米醫(yī)生的我被一位護(hù)士放在一個(gè)盒子里，那里全是和我一樣的納米醫(yī)生，過(guò)了一會(huì)兒，我們被護(hù)士放進(jìn)了一個(gè)病人的嘴巴里，我們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了！我們手持“刀槍”直沖病人體內(nèi)。我們一直沖到病人腎部，發(fā)現(xiàn)了病菌的“大本營(yíng)”。我們口中喊著“殺呀！”邊奮力殺了過(guò)去。病菌對(duì)我們做著各種鬼臉，好象在說(shuō)：“來(lái)啊，誰(shuí)怕你們??！”這可把我們激怒了，舉起“刀槍”一同向敵人沖去！這下可不得了，不過(guò)幾分鐘，敵人就被我們殺得一干二凈。
突然，我想起來(lái)了，醫(yī)生讓我父帶個(gè)活細(xì)菌回去給他們做研究，我們?cè)诓∪说捏w內(nèi)徘徊~~找到了，我們?cè)诓∪诵呐K后面找到了一個(gè)“滋米拉西“微生物，它會(huì)在人心臟里產(chǎn)卵，再讓卵吸收心臟血液里的營(yíng)養(yǎng)為生。我們不顧一切地用微型吸塵器把它們?nèi)课顺鰜?lái)?！鞍?，完成任務(wù)了！”我興奮地說(shuō)，隨后又從病人嘴巴里出來(lái)，接著我又變成了人。
這時(shí)，我突然醒來(lái)，才知道這只是個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也正是我真實(shí)的夢(mèng)想：做一名為人治病的好醫(yī)生。
漢字的小醫(yī)生想象篇二
春天，對(duì)啄木鳥來(lái)說(shuō)，是又高興又發(fā)愁的日子，高興地是春天的食物太豐富了，發(fā)愁地是這么多蟲子吃不過(guò)來(lái)，大樹會(huì)死亡的，我該怎么辦呢？突然它想到一個(gè)人，“對(duì)呀，我可以叫他來(lái)幫忙呀?！庇谑撬⒓凑?qǐng)來(lái)了那個(gè)人――機(jī)器人醫(yī)生。
機(jī)器人醫(yī)生長(zhǎng)得非常高大，否則大樹枝頭上的蟲子他可不夠不著，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，和啄木鳥一樣，可以用嘴巴啄開(kāi)樹干，把蟲子抓住。
機(jī)器人醫(yī)生開(kāi)始工作起來(lái)，頭啄個(gè)不停，蟲子吃到肚子里經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成糖，糖又轉(zhuǎn)化成電，電讓機(jī)器人醫(yī)生不停地工作。啄木鳥高興極了，因?yàn)樗梢孕菹?huì)了，而且森林里的大樹也不會(huì)死亡了，真是一舉兩得呀。
漢字的小醫(yī)生想象篇三
未來(lái)的機(jī)器人，聰明能干，而且還可以查病情呢！
有指導(dǎo)機(jī)器人的遙控器，遙控器有3個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，它每天早晨都給我們摸摸額頭熱不熱，假如，發(fā)燒的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“熱，熱！”，不發(fā)燒時(shí)，會(huì)說(shuō)：“不熱！”這樣就方便多了。
按下綠色按鈕，它可以給我們治病，它們不用體溫計(jì)量，而是用眼睛看，就知道了，而且，可以快速地檢查是高燒或低燒，它都知道，還會(huì)告訴家人。
藍(lán)色的按鈕是用來(lái)開(kāi)藥的，機(jī)器人會(huì)變出一盒適合那種病的藥，吃了一天就會(huì)好，哪怕是心臟病等現(xiàn)在治不好的病，它也可以幫我們治好。
哈哈，你們喜歡這種機(jī)器人嗎！
漢字的小醫(yī)生想象篇四
我想發(fā)明一個(gè)警察機(jī)器人，有了警察機(jī)器人那些人就不敢來(lái)騷擾學(xué)校了?？墒菣C(jī)器人需要電呀，沒(méi)有電機(jī)器人是會(huì)“罷工”的。總不能讓警察機(jī)器人拖著電線在馬路上走來(lái)走去吧。有人會(huì)想到可以用電池呀！可是電池的電很快就會(huì)用完的?？偛荒茏屓藗?cè)谖ｋU(xiǎn)的馬路上一個(gè)個(gè)去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？這些警察機(jī)器人可以把汽車排放出來(lái)的尾氣吸入體內(nèi)，再把尾氣變成電，這樣警察機(jī)器人就可以不聽(tīng)地工作了。如果大街上沒(méi)有汽車的尾氣的話，主人會(huì)立即告訴它們用備用電池吧。
我還想發(fā)明一個(gè)清理垃圾機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在又很多人都亂扔垃圾，只要有了清理垃圾機(jī)器人，那些人就不敢亂扔垃圾了。因?yàn)榍謇砝鴻C(jī)器人只要一看見(jiàn)有垃圾，它就會(huì)把垃圾吸入體內(nèi)，再把垃圾變成電，然后清理垃圾機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)找到那個(gè)亂扔垃圾的人，如果是第一次，清理垃圾機(jī)器人會(huì)警告他，如果是第二次，清理垃圾機(jī)器人就會(huì)懲罰他。
漢字的小醫(yī)生想象篇五
生活中，人們的健康尤其重要，但是目前存在醫(yī)生少，病患多的狀況，看病難就出現(xiàn)醫(yī)患矛盾，因此，我發(fā)明了一種醫(yī)生機(jī)器人，既能減少病患痛苦，又減輕了醫(yī)生壓力。
醫(yī)生機(jī)器人的“眼睛”是一個(gè)掃描儀，他把病人從頭到腳檢查一遍后，能根據(jù)接收的信息對(duì)病人病情有一個(gè)系統(tǒng)的分析，能自動(dòng)分辨病情。對(duì)于需要用藥治療的能開(kāi)出對(duì)應(yīng)的藥方；對(duì)于稍復(fù)雜的病情，他的身體還能縮小到你用顯微鏡才能看到的程度，因?yàn)樗摹笆帧笔强梢葬尫陪y離子的金屬，可以智能的進(jìn)入身體里治療，把病患身體里所有的有害細(xì)菌、病毒“吃”個(gè)精光，甚至還可以把它們轉(zhuǎn)化為自身的能量。
當(dāng)醫(yī)生機(jī)器人用在平常保健時(shí)，人們可以根據(jù)他查出的維生素和微量元素，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充所缺乏的物質(zhì)。機(jī)器人醫(yī)生還可以發(fā)現(xiàn)人們身體里潛在的疾病，提醒人們提前預(yù)防及早治療。
對(duì)于行動(dòng)不便的病人以及疑難雜癥，醫(yī)生機(jī)器人可以把收集的病患病情信息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳送給醫(yī)生專家，醫(yī)生專家分析病患的疑難雜癥后，并可以通過(guò)機(jī)器人遠(yuǎn)程治療。
有了醫(yī)生機(jī)器人，不但可以解決病患的很多問(wèn)題，也減少了醫(yī)生的許多壓力，這樣醫(yī)生就有更多的精力去做好需要急診、急救等更大更難的醫(yī)療問(wèn)題。有了醫(yī)生機(jī)器人，人們的健康改善了，痛苦減輕了，生活也就更充滿活力。
漢字的小醫(yī)生想象篇六
一天，老師給我們布置了作業(yè)，我卻把“俞”寫成了“偷”，把“站”寫成了“占”，把小“貓”的貓寫成了獵人的“獵”，我本以為沒(méi)事，卻渾然不知因?yàn)槲业拇中?，它們得去找鋼筆醫(yī)生和修正帶醫(yī)生治療。
我趴在桌子上，睜開(kāi)眼，又閉上，咦?這是哪里?好像是家醫(yī)院。看見(jiàn)剛剛寫錯(cuò)的那幾個(gè)漢字，正悶悶不樂(lè)地進(jìn)了醫(yī)院，我好奇地跟隨著它們。只見(jiàn)“偷”垂頭喪氣地走到鋼筆醫(yī)生面前：“醫(yī)生，快幫我把這個(gè)小人切除掉，它讓我變成人人喊打的小偷了?！贬t(yī)生為“偷”做了一番檢查之后，拿起手術(shù)刀，小心翼翼地將“偷”手上的“亻”切除掉，并在傷口處涂上棕色的藥液，不一會(huì)兒“俞”手上的傷口愈合了?！昂昧?，這會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)?”醫(yī)生問(wèn)道，“俞”激動(dòng)得熱淚盈眶，頻頻點(diǎn)頭。
這時(shí)，“占”一瘸一拐地走到醫(yī)生前，說(shuō)明來(lái)意。醫(yī)生便用整形刀在“占”左邊縫上“立”，“立”加上“占”像一個(gè)活蹦亂跳的小孩子，“站”起來(lái)向醫(yī)生行禮致敬。下一個(gè)便是“獵”了，這次修正帶醫(yī)生必須做移骨手術(shù)，他先把上面橫切下來(lái)，變成豎縫在“日”的中間，最后成“貓”，整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，它承受了“俞”和“站”都沒(méi)承受過(guò)的痛苦。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了躲在門口的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“它們現(xiàn)在雖然痊愈了，可你知道手術(shù)過(guò)程是十分痛苦的，它們也經(jīng)不起折騰呀!”這句話把我驚醒了，雖然是個(gè)夢(mèng)，卻讓我清醒地意識(shí)到，每個(gè)漢字都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不僅要讀懂每個(gè)漢字的涵義，更要認(rèn)真、細(xì)心，把每個(gè)字都用得恰到好處，避免因?yàn)槭韬龆斐刹槐匾穆闊@樣才能真正體現(xiàn)中國(guó)漢字的博大精深。
漢字的小醫(yī)生想象篇七
“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)！”七點(diǎn)整，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。我迅速穿上了白大褂，洗漱完畢后，狼吞虎咽地吃完早飯，匆匆忙忙地趕到了“納米高科技診所”。
“嘭嘭嘭！”今天的第一位病人有氣無(wú)力地走了進(jìn)來(lái)，他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“哎喲！成主任，我的血管堵塞了，感覺(jué)頭暈眼花，請(qǐng)您幫忙看看吧！”我一邊答應(yīng)著，一邊換上了納米鎧甲，按了一個(gè)紅色按鈕，便一下子進(jìn)入到病人的血管里了。
看著被送走的病人，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，剛想休息一會(huì)兒，可又來(lái)了許多病人，我又開(kāi)始戰(zhàn)斗了。就這樣，一天不知不覺(jué)地過(guò)去了，終于下班了，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，舒服地伸了個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備回家。
“小成，快起床，你的小桔燈作文課要遲到了！”我揉了揉惺忪的睡眼，突然回過(guò)神來(lái)。?。【谷皇且粓?chǎng)夢(mèng)？唉，好想當(dāng)一回真正的納米醫(yī)生，幫大家排憂解難??！
漢字的小醫(yī)生想象篇八
我是一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生，最近我特別忙，從早上七點(diǎn)鐘上班到晚上六點(diǎn)鐘下班，我是一刻也不能歇息，沒(méi)有時(shí)間上廁所，沒(méi)有時(shí)間吃飯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些病人大多是食物中毒，且兒童居多。為什么有這么多的人中毒了，他們吃了什么不干凈的東西了。我決定查個(gè)明白。
“唐僧肉“生產(chǎn)廠去看看。
我按照包裝袋上的地址來(lái)到廠家，可門衛(wèi)根本不讓我進(jìn)。這可難不住我，別忘了我可是機(jī)器人，我會(huì)變身，于是我變成一個(gè)小小的機(jī)器蒼蠅隨著一群嗡嗡亂叫的蒼蠅飛進(jìn)了工廠。進(jìn)了工廠，一種刺鼻的怪味迎面撲來(lái)，差點(diǎn)兒把我掀倒。我定睛一看，原來(lái)是變了質(zhì)的豬油。那邊幾個(gè)工人正在用黑乎乎的手在一個(gè)大盆子里和面。再看看廠房黑墻，黑瓦，黑門框，整個(gè)工廠就是一個(gè)黑作房。我從我的翅膀下面拿出我的超微攝像機(jī)，攝下了整個(gè)“唐僧肉“的制作過(guò)程。
漢字的小醫(yī)生想象篇九
事情的起因是這樣的：漢字“枉”總覺(jué)得自己帶有貶義，便找到了一位整容大夫，一番折騰后，“枉”驕傲地走出了診所的大門，此時(shí)的它已不是原來(lái)的.它了?！巴鳌币炎兂赏L(fēng)凜凜的“王”字，當(dāng)它再一次出現(xiàn)在大家面前時(shí)，大家已經(jīng)認(rèn)不出它了，聽(tīng)了現(xiàn)在的“王”的一段解釋，大家才恍然大悟。從此，那位大夫的診所變得門庭若市，可以說(shuō)門檻都要被踏破了。（小學(xué)生作文）。
“邊”覺(jué)得自己帶著一個(gè)“辶”太麻煩了，便把“辶”去掉了；“厭”覺(jué)得自己名聲不好，便整形成了“大”；“黑”也覺(jué)得自己樣子不好看，在下面加了個(gè)“土”，變成了“墨”。漢字們?cè)谡凑醋韵灿谧兂善渌值耐瑫r(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣做卻給人們帶來(lái)了多大的麻煩。
首先是，一個(gè)小學(xué)生用“駐守”造句。他寫道：戰(zhàn)士們駐守在祖國(guó)的力（邊）疆，這可鬧出了大笑話。這還不算什么，更要命的在后面：一個(gè)中學(xué)生參加一個(gè)全國(guó)性的作文大賽，他想寫一篇關(guān)于山洞探秘的文章，他在描寫山洞的樣子時(shí)，寫道：這是一個(gè)墨（黑）漆漆的山洞，這可釀成了大錯(cuò)。當(dāng)人們弄清事情的來(lái)龍去脈時(shí)，立刻決定：從今以后，只用拼音不用漢字。這時(shí)那些整過(guò)容的漢字才明白：每個(gè)漢字都有各自的用處，不能輕易地改變它。大家現(xiàn)在不再去整容了，那位整容大夫的診所又變得門可羅雀。
漢字的小醫(yī)生想象篇十
在干燥的沙漠里，有一個(gè)矮小的身軀，那是一名冒險(xiǎn)家，這位冒險(xiǎn)家已經(jīng)去過(guò)很多神秘的地方了，現(xiàn)在他正在一個(gè)他做夢(mèng)都想去的地方——漢字王國(guó)。
這名冒險(xiǎn)家在這個(gè)沙漠已經(jīng)走了三天三夜了，一般的沙漠他半天就能走出來(lái)，可這個(gè)是漢字沙漠，一旦進(jìn)去了，你沒(méi)找到漢字王國(guó)你是走不出來(lái)的。就在冒險(xiǎn)家想要放棄的時(shí)候，一個(gè)漢字精靈走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是來(lái)漢字王國(guó)探險(xiǎn)的嗎?”冒險(xiǎn)家聽(tīng)了微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問(wèn)：“你知道怎么去嗎?”“我當(dāng)然知道啊!”漢字精靈自豪地說(shuō)。
只見(jiàn)漢字精靈打了個(gè)響指，空中突然出現(xiàn)了一串漢字，上面寫著：第一個(gè)用拉丁字母記錄了漢字的讀音的是誰(shuí)?冒險(xiǎn)家一看驕傲地說(shuō)：“還好我在來(lái)之前做了充足的準(zhǔn)備?！闭f(shuō)完在答題處寫了：意大利傳教士利瑪竇。漢字精靈看了不服氣地說(shuō)道：“哼，別得意太早，這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始?！闭f(shuō)完閉上眼睛說(shuō)了一大串文字就飛走了，冒險(xiǎn)家一看急忙說(shuō)：“你別走啊!我接下來(lái)該怎么做啊?”漢字精靈丟下一支神筆后就在空中消失了。冒險(xiǎn)家拿起那只神筆，突然神筆變大了，變成了可以飛的筆，冒險(xiǎn)家趕緊坐著它飛走了。
神筆在空中飛了六個(gè)小時(shí)后落地了，冒險(xiǎn)家看了看四周，周圍除了樹林什么都沒(méi)有。一個(gè)高大的男人從樹林中走過(guò)來(lái)說(shuō)：“朋友，我是林子的守護(hù)者，假如想要去漢字王國(guó)的話，你必須先回答我的問(wèn)題，回答正確后，才能去下一個(gè)神奇之地，假如你回答不正確，你就會(huì)被困在這里?！闭f(shuō)完折下了林中的一棵樹的樹枝，拼成了一行字，上面寫著：漢字是誰(shuí)發(fā)明的?冒險(xiǎn)家一看機(jī)智的回答說(shuō)：“古代人”。林子的守護(hù)者一聽(tīng)就不滿意了，繼續(xù)追問(wèn)冒險(xiǎn)家，冒險(xiǎn)家撓撓頭說(shuō)道：“我好像記得是倉(cāng)頡?！笔刈o(hù)者聽(tīng)了，便抓起冒險(xiǎn)家往空中一扔，冒險(xiǎn)家就消失了。
后來(lái)，冒險(xiǎn)家到了一個(gè)特別奇怪的地方，漢字精靈又出現(xiàn)了，漢字精靈問(wèn)：“你覺(jué)得漢字是什么?”冒險(xiǎn)家低下頭，想了一會(huì)兒回答說(shuō)：“我覺(jué)得漢字就是漢字啊?！睗h字精靈聽(tīng)了有些生氣地說(shuō)：“用心去想!”
冒險(xiǎn)家低下頭想了想，認(rèn)真地說(shuō)道：“我覺(jué)得漢字就像我的一位朋友，它有困難時(shí)，我會(huì)幫助它，它傷心時(shí)，我會(huì)哄著它!”漢字精靈聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然“嗖”的一下，冒險(xiǎn)家就來(lái)到了漢字王國(guó)。
嘿嘿嘿，后面的故事你們應(yīng)該都知道了吧!
漢字的小醫(yī)生想象篇十一
每個(gè)人都當(dāng)什么，我也不例外。但我想當(dāng)一名醫(yī)生。
假如，我是一名醫(yī)生，我就可以給姥姥治療，因?yàn)槔牙巡×??？粗牙淹纯嗟臉幼?，我多么難過(guò)呀！姥姥再也不能帶我去動(dòng)物園了，再也不能帶我玩了。我想，假如我要是一名醫(yī)生，把姥姥的病治好了，就又可以看到姥姥的笑容了，又可以和姥姥玩了。
假如我是一名醫(yī)生，我就可以為5·12地震中的小朋友和災(zāi)區(qū)的小朋友治病了。媽媽爸爸帶我去公園看可愛(ài)的白兔，頑皮的猴子、兇猛老虎、嚇人的獅子美麗的孔雀，可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻看不到。
假如我是一名醫(yī)生，我就可以為同學(xué)們治病，因?yàn)樗麄兘?jīng)常發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)，也不能和我們一起做游戲，快樂(lè)地玩耍。
漢字的小醫(yī)生想象篇十二
每次寫作，都能看到你――漢字。你像一朵美麗的鮮花，時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛，你又像一曲樂(lè)曲，將世界上所有人都吸引住了。人人都愛(ài)你，漢字，中國(guó)的漢字。
你無(wú)外不在。在街頭，在書上，在我們的身邊。我們用你來(lái)抒發(fā)感情，表達(dá)各種想法。
你像一群淘氣的孩子，不愿框方格屋里，一向在吸收我們對(duì)你傾注的感情，想慢慢壯大，變出更多的姿態(tài)，散發(fā)更多的韻味。
你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖，可不一會(huì)兒，淘氣的你又變?cè)诹死淇岬摹氨蔽覀兙拖翊蠖煊直粷擦怂D―冷啊！可你還然而淘氣不已，又跳起了“水”之舞，潑得我們直打噴嚏。你不然而木頭般的符號(hào)，你然而一群給我們帶來(lái)快樂(lè)的孩子，在“火”中我們溫暖極了，在“雪”中我們能感到冷，在“海”中又能觸摸到神奇的每一天都有水的海洋。你有不一樣的姿態(tài)，有不一樣的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂(lè)，也很自豪――你然而多么的搞笑與神奇??！你然而獨(dú)一無(wú)二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字！
我們都對(duì)你情有獨(dú)鐘。如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有禮貌，我們的社會(huì)不能發(fā)展，我們所有人都不明白怎樣辦！我愛(ài)你！漢字！你然而我們的國(guó)魂，我們的驕傲！
遨游在你的王國(guó)中，我們對(duì)你無(wú)限地傾注對(duì)你的愛(ài)。我們對(duì)你如癡如醉，如癡如迷。
漢字的小醫(yī)生想象篇十三
一橫、一豎、一撇、一捺，構(gòu)成了中國(guó)最神秘悠久的文化——漢字。
——題記。
在震耳欲聾的掌聲中，全國(guó)中小學(xué)生期盼已久的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了帷幕。今年的開(kāi)學(xué)第一課共五課——字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道及絲綢新路。其中令我感受最深的是第一課——字以溯源。
書法是中華民族最基本的一門學(xué)問(wèn)，但他恰恰是最?yuàn)W妙的。從物語(yǔ)到甲骨文，到金文，再到小篆、隸書……每一次改變都需要汲取多少古人的智慧啊！在課上，王寧教授還為我們從字面理解“正直”二字——步不離軌，目不斜視。讓我們不禁對(duì)古人的才華肅然起敬。
古老的漢字不止讓中國(guó)人津津樂(lè)道，也讓許多外國(guó)人專門來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，“漢字叔叔”就是其中一位。
字以溯源，為何要以“溯源”為題？正是因?yàn)闀ㄓ泄湃说娘L(fēng)骨。見(jiàn)字如見(jiàn)人，見(jiàn)畫如見(jiàn)心。一撇修長(zhǎng)，一捺不屈，兩足端莊，頂天立地。才成了“人”這個(gè)字。一個(gè)方塊字，就是一個(gè)天地，一個(gè)世界，一個(gè)民族的記憶。方方正正是他的魂，一撇一捺是他的髓，他讓我們想象，讓我們思考，他教我們探索，教我們做人。漢字是獨(dú)特的，美麗的，又是悠久的，沉淀的，與我們的民族文化血脈相連。熱愛(ài)漢字，就是熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)我們沸騰的生活，就是在培植我們民族文化的根。就讓我們從漢字尋起，守護(hù)我們的根！
漢字的小醫(yī)生想象篇十四
在郁郁蔥蔥的森林里，有棵古老的蘋果樹爺爺。它身上長(zhǎng)滿了許多蚜蟲。葉子一片一片地掉下來(lái)，蘋果樹爺爺嗚嗚大哭起來(lái)。
啄木鳥醫(yī)生聽(tīng)到蘋果樹爺爺在哭，連忙飛了過(guò)來(lái)，身上背著裝滿藥的`藥箱。啄木鳥醫(yī)生關(guān)切地問(wèn)：“蘋果樹爺爺，您怎么了？”“我身上長(zhǎng)滿了蚜蟲，順著我的身子鉆來(lái)鉆去，疼死我了?！碧O果樹爺爺難過(guò)地說(shuō)。啄木鳥安慰它說(shuō)：“別著急，我來(lái)給您治病?！?/p>
啄木鳥醫(yī)生開(kāi)始治病了，它用尖尖的嘴巴，使勁鉆進(jìn)蘋果樹爺爺?shù)纳碜永?，啄出了一條條又肥又壯的蚜蟲，說(shuō)：“樹爺爺，您好點(diǎn)兒了嗎？”“好多了，好多了，謝謝你?！睒錉敔?shù)木窈枚嗔?，緊鎖的眉頭展開(kāi)了。
過(guò)了幾天，啄木鳥消滅了樹爺爺身上所有的蚜蟲。蘋果樹爺爺臉上堆滿了笑容。到了秋天，它結(jié)出了許多又大又紅的蘋果。啄木鳥真是個(gè)“醫(yī)術(shù)”高明的醫(yī)生。
漢字的小醫(yī)生想象篇十五
從前，有一只啄木鳥，生活在一片大樹林里。由于它經(jīng)常給周圍的大樹治病，所以那里的樹枝繁葉茂，蒼翠挺拔。正因?yàn)槿绱耍髽鋫兌挤浅Ｗ鹁此?，秒它為森生醫(yī)生。啄木鳥和大樹們快樂(lè)的生活著。
但是有一天，一陣“咣咣！吱嘎嘎！咚！”一支“伐木交響曲”奏響了，打破了這片森林原有的寧?kù)o和祥和。
超初，啄木鳥并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)“奏樂(lè)者”。因?yàn)樽哪绝B明白，這個(gè)正在砍樹的人名叫李羅，是一個(gè)極為貧困的人，他的母親患了重病，李羅治好母親的病后，已經(jīng)負(fù)債累累，只能到山里砍一些樹賣錢，來(lái)補(bǔ)貼家用。
一天，啄木鳥來(lái)見(jiàn)李羅。對(duì)李羅說(shuō)：“年輕人，我知道你是為了還債才來(lái)砍樹的，但這里的樹也不能讓你白白砍掉……”啄木鳥還未說(shuō)完，李羅就打斷了它的話：“對(duì)不起，啄木鳥先生，如果你要錢的話，我，我實(shí)在沒(méi)有錢啊。”“我不是要錢，我要你每砍一棵樹，就要種下三棵樹苗，可以嗎？”李羅舒了一口氣，爽快地答道：“這個(gè)條件，我當(dāng)然答應(yīng)了！”
從此，李羅每吹一棵樹，就種下三棵樹苗。一直到李羅還完債，這片樹林的樹，不僅沒(méi)少，反而還多了幾倍呢。啄木鳥看著李羅的功勞，欣慰地笑了。
但是事情絕沒(méi)有啄木鳥想的那樣簡(jiǎn)單。一晃五年過(guò)去了，一陣比上次更為可怕的“伐木交響曲”又奏響了，吵醒了正在午休的啄木鳥，一陣陣“嗡嗡嗡……咚”的聲音直往啄木鳥耳朵里鉆。啄木鳥一看，呀！現(xiàn)在身為土地開(kāi)發(fā)公司董事長(zhǎng)的李羅正在和一批工人用電鋸鋸樹呢！
啄木鳥無(wú)奈地飛到李羅的后面，狠狠啄起它的腦袋來(lái)，邊啄邊說(shuō)：“唉，這個(gè)木頭里一定長(zhǎng)蟲了?！?/p>
“喂喂，你看清楚，這里是大腦，不是木頭。”李羅輕蔑地笑道，“怎么會(huì)長(zhǎng)蟲呢？”
啄木鳥生氣地教訓(xùn)他：“我是說(shuō)，你這個(gè)榆木腦袋里長(zhǎng)了貪欲蟲和自私蟲！你可知道樹木有多么重要??！一畝松柏林一天就可殺死數(shù)萬(wàn)細(xì)菌，還如同一個(gè)大型蓄水池，陰擋洪水。而你們卻為了一已私欲，亂砍濫伐，知道犯了多大的罪嗎？！”
李羅聽(tīng)了啄木鳥的話，如夢(mèng)初醒，低下頭，慚愧地說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，再也不干這樣的蠢事了！”
漢字的小醫(yī)生想象篇十六
中國(guó)文字——漢字。是有著幾千年歷史的古老文字。也是中華人民幾千年來(lái)進(jìn)步的階梯。它不但有趣，而且神奇，它是有靈魂，有品位的!
從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到隸書，從隸書的草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書。“甲，金，篆，隸，草，楷，行”被稱為“漢字七體”。漢字前進(jìn)的每一步都凝聚了中華人民的心血，漢字是中華人民前進(jìn)的階梯。
我們翻開(kāi)書，看到的是漢字;寫作業(yè)時(shí)，用的是漢字;出門，上街也都離不開(kāi)漢字;可見(jiàn)，漢字的用武之地真大呀!
說(shuō)道漢字，漢字不但歷史長(zhǎng)久，而且豐富有趣。我們來(lái)看一則笑話吧：有一個(gè)賣魚的人，一天，在市集上賣魚，吆喝道：“鮮魚!”這時(shí)，一個(gè)賣泡泡糖的人恰好喊道：“泡糖!”(泡湯)賣魚的聽(tīng)了，火冒三丈，大聲罵道：“你怎么說(shuō)我的魚泡湯了呀?！彼麄?cè)匠吃絻矗ゲ恢t讓。這時(shí)，一個(gè)賣豆芽的人又“火上加油”喊道：“豆芽!”(斗呀)這會(huì)兒，一位治安人員走過(guò)來(lái)問(wèn)：“還有誰(shuí)和他們一起吵架。”“油果!”(有我)一個(gè)賣油果的人喊道?！昂冒?四個(gè)一并帶走。怎樣?有趣吧!聽(tīng)了這則笑話你還能不重視漢字的讀音嗎?我想你一定不會(huì)吧!下面，我媽來(lái)看一則笑話：
有個(gè)娃娃幾寸高。
只愛(ài)喝水不吃糕。
來(lái)來(lái)回回紙上走。
戴上帽子就睡覺(jué)。
這是什么呢?這就是鋼筆呀!認(rèn)真思考就能猜出。怎么樣?神奇吧，只是一樣物品就可以編一個(gè)謎語(yǔ)，厲害吧!
中國(guó)的漢字，中國(guó)的靈魂，你是中華人民進(jìn)步的階梯，你是中國(guó)人的驕傲。
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