對于工作和學(xué)習(xí)來說,總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
歷史課代表檢討書篇一
各位老師,同學(xué):
大家好!
眾所周知我國是一個擁有悠久歷史,燦爛文明的古國,蘊藏著博大精深的文化。而不久以后我們就將進入“歷史”這門學(xué)科,去探索中華上下五千年的奧秘,我們可以解讀孔夫子所處的“百家爭鳴”;可以見證秦始皇一統(tǒng)中原的千秋偉業(yè);可以去聆聽凄美的愛情—“霸王別姬”;可以回到三國那個英雄輩出的時代;可以領(lǐng)略盛世之下的大唐氣象;可以為楊家將而熱血沸騰;可以承載“靖康之難”的苦痛;還可以面對明亡清興的腥風(fēng)血雨;更可以去回味共和國的開創(chuàng)與艱辛。而我希望的是,這一切的一切由我來帶領(lǐng)大家,我愿做破浪直前的舵手;我愿做為大家服務(wù)的孺子牛;我愿做“歷史”的學(xué)生!
希望大家能夠支持我,幫助我,鼓勵我,我一定會努力去做的!
歷史課代表檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真的非常的對不起,我辜負(fù)了您的信任!在今天的英語早讀中,我因為沒能管理好班級,沒能帶領(lǐng)好大家朗讀單詞,導(dǎo)致班級變得非常的雜亂。甚至在檢查中,還因為班級的吵鬧扣掉了一分!這實在是讓我萬分的慚愧!不知道怎樣來向您道歉。
我知道,作為一個英語的課代表,在老師您的安排下,帶領(lǐng)著同學(xué)們在早讀學(xué)習(xí)。這本來是非常簡潔明了的指示,過去的語文課代表也非常圓滿的完成了這個任務(wù)。但是,也許正是因為我太小看了這個任務(wù),導(dǎo)致在輪到我的時候,我居然一點準(zhǔn)備都沒有!這實在是非常的不應(yīng)該的!
首先作為一名學(xué)生,在接到老師您的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我居然用這樣的態(tài)度去對待,去敷衍!這實在是錯誤的行動,我早該想到,世界上沒有這么簡單就能做好的事情!更別說是帶領(lǐng)這么多人學(xué)習(xí)!而作為一名課代表,我更是不應(yīng)該犯下這樣的錯誤!作為課程的代表,我們本該是老師最為信任的人選,真是因為如此,老師才會將重要的任務(wù)交給我們?nèi)マk,因為老師和同學(xué)們都相信我們,我們才會成為課代表!
課代表的意義絕對不僅僅只是這門課程的成績優(yōu)秀而已,我們也是班級的班干部,是班級的管理者,更是這門課程任課老師最為信任的助手!這我非常的慚愧,自己沒能做好自己的責(zé)任,將錯誤帶到了班上。要是沒有老師的制止,不知道錯誤會變得多嚴(yán)重。
這次的錯誤是嚴(yán)重的,我必須好好的反省自己,讓自己認(rèn)識到,自己究竟是錯在哪里!
其次,自己這樣的行為,也同樣是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!不去做好自己的工作,不去準(zhǔn)備自己的工作,不僅僅是對自己的放縱,影響到的,更是同學(xué)們重要的課程和學(xué)習(xí)時間!
真的非常的抱歉,我辜負(fù)了大家的期待,將這次的事情搞砸了!犯下這樣的錯誤,如果老師要將我的職務(wù)辭去也是無可厚非的。但是,如果老師愿意再給我一次機會的話,我一定會努力的做好一切的準(zhǔn)備,在今后的工作和學(xué)習(xí)中也會更加的努力認(rèn)真!我一定不會再次出現(xiàn)這樣不做準(zhǔn)備的行為!希望老師能夠原諒我!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
歷史課代表檢討書篇三
同學(xué)老師們:
大家好!
我的名字叫鐘苗苗。我競選的是歷史科代表。之所以競選這個職務(wù),主要有兩個原因:第一,作為12班的一員,我希望能為12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過當(dāng)歷史科長表來提高自己的歷史成績。如果我能當(dāng)上的話,我一定會把本職工作做好,我一定會以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!
歷史課代表檢討書篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫鐘苗苗。我競選的是歷史科代表。之所以競選這個職務(wù),主要有兩個原因:第一,作為12班的一員,我希望能為12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過當(dāng)歷史科長表來提高自己的歷史成績。如果我能當(dāng)上的話,我一定會把本職工作做好,我一定會以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!
競選人:鐘苗苗。
歷史課代表檢討書篇五
大家好!
我的名字叫鐘苗苗。我競選的是歷史科代表。之所以競選這個職務(wù),主要有兩個原因:第一,作為**12班的一員,我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過當(dāng)歷史科長表來提高自己的歷史成績。如果我能當(dāng)上的話,我一定會把本職工作做好,()我一定會以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!
競選人:鐘苗苗。
歷史課代表檢討書篇六
尊敬的'老師:
您好!
對不起,這次我忘記收作業(yè)了,如果不是班長把作業(yè)交給了老師我將會影響老師的工作,非常對不起老師我錯了,以后我一定會記住自己的責(zé)任。
作為語文課代表,我沒有做到一個課代表應(yīng)該做的事情,沒有把老師布置的作業(yè)及時收上去交給老師是我的錯,我完全忘記了,我沒有把工作記住,老師都已經(jīng)給我時間要我在昨天就要把所有人的作業(yè)都要收上去,我卻沒有做到,犯下這么大的錯讓老師失望了,我是一個不稱職的課代表。
我能夠被老師選中成為課代表,我就應(yīng)該好好負(fù)責(zé)做好自己課代表的工作,及時傳達老師的安排和作業(yè)收繳任務(wù),做好工作給老師分擔(dān)工作壓力,老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)每天需要忙碌的事情非常多,需要操勞的事情更是多,我卻沒有做好自己的工作讓老師沒有能夠按計劃完成工作,影響到了老師的安排是我的錯。
我經(jīng)過了這次錯誤我深刻反省自己,我是課代表,我身上肩負(fù)著語文老師交給我的任務(wù)我得到了老師的信任就要給老師一個滿意的答案而不是拖延老師同坐,不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多忙,也沒有老師的工作忙,我沒有做好自己的工作是我的錯誤,我不該這樣做,我錯了,以后我一定不會犯。以后老師下達的命令我會第一時間就最好工作安排,第一時間去去完成,不會在讓班長給我收尾,自己報工作做好把自己的任務(wù)做到位。
我很慚愧辜負(fù)老師的信任,一個人的能力有多強不在與做的有多好,而不在于執(zhí)行能力有多強,我的執(zhí)行能力沒有達到要去,拖拖拉拉這樣的錯誤我錯誤了以后我一定不會在犯了我連收作業(yè)這樣一個簡單的事情都不能夠做好又怎么能夠完成其他任務(wù),又怎么能讓老師放心呢、我不該犯這樣的錯,不敢一直錯下去,我知道了自己的問題就應(yīng)該及時糾正自己的問題,以后一定牢記自己的責(zé)任,做了語文課代表就要遵守自己的職責(zé),就要做好自己的事情,這次的失職雖然老師沒有怪罪我自己也非常過意不去,覺得愧對了老師的信任,我沒有做好自己的工作,辜負(fù)老師,作為學(xué)生我沒有遵守自己的承諾我非常懊惱。
我特意寫下這份檢討書,只希望能夠得到老師的諒解,我愿意承擔(dān)自己的錯誤,給老師添麻煩非常抱歉,對不起老師讓您失望了。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
歷史課代表檢討書篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
記得這是我第二次參加競選班干部了。昨天的那次是競選小組長,現(xiàn)在我又一次來了,就是要競選歷史課代表。
作為上一屆的歷史課代表,我積累了很多經(jīng)驗。而我每次都在想歷史課代表是干什么的?每次都有不同的理解:首先要學(xué)好歷史,收歷史課作業(yè),后來又有課前故事,幫助同學(xué)……這次我又有了新認(rèn)識。我認(rèn)為,作為課代表不僅自己要學(xué)好、做好。還有把同學(xué)們都帶好。不然就不是一個好的班干部。
總的來說,同學(xué)們對歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方,可以找我們課代表。雖然我們也不是萬事通。但我可以記下來,去問老師,或回家查一下質(zhì)料,第二天再告訴你。對待老師留的作業(yè),除了我要認(rèn)真完成,也要督促大家完成。我要永遠一絲不茍的,決不會因為任何理由而不收任何一位同學(xué)的作業(yè)。
歷史課代表有兩個名額,我和薛戰(zhàn)奎都是上任的。他做的也很好。請大家投我們一票。謝謝大家。
我的競選講演結(jié)束了!謝謝!
歷史課代表檢討書篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班級元首——歷史課代表。
平時,在學(xué)習(xí)上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù);在相處上,我關(guān)心同學(xué),熱愛集體。作為生物課代表,我認(rèn)為必須具備這些條件。所以,我認(rèn)為我有能力做個好生物課代表。
假如我是生物課代表,我要做一個班級“導(dǎo)航員”,自己首先努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。
假如我是生物課代表,我要做一個同學(xué)們的“小老師”,把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹
給大家
;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),成立一個“學(xué)習(xí)小組”,幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績,讓全班共同進步。假如我是生物課代表,我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤,我要勇于直諫;對于同學(xué)的錯誤,我要揚長而不護短,對于自己的錯誤,我也要勇于承擔(dān),為同學(xué)們帶好頭。
假如我是生物課代表,我要成為老師的“小助手”,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,認(rèn)真處理班級各種食事務(wù),讓老師少為班級操點心。
假如我是生物課代表,我會成為同學(xué)們課余時間的“金點子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多放松。
如果我不幸落選,那么說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點,下屆再選!
老師,同學(xué)們,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)。希
望大家
投我一票,支持我,鼓勵我讓我以良好的精神
狀態(tài)為大家
服務(wù)。謝謝大家!歷史課代表檢討書篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是吳曹可,我要競選的是歷史課代表。
我有很多興趣愛好,喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的生活充滿樂趣。我是個很守時的人,只要有人約我去哪里干什么,我就會一分不差地來到所約定的地點。
在語、數(shù)、英這三科中,如果讓我選擇喜歡的科目,我會選擇數(shù)學(xué),我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué),我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此,我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎狀。這也是我想做數(shù)學(xué)課代表的原因。
如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的話,當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時,可以來問我,我會盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會的問題,我就會勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ埥汤蠋?,或者組織小組進行探討,直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背,按老師說的,只要理解其中的意義,就能很快地記下來,這當(dāng)中的竅門,大家可以來問我,我很樂意把好的學(xué)習(xí)方法分享
給大家
。如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,請為我投上你那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
歷史課代表檢討書篇十
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表
講話
,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!生物課代表是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好生物課代表,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上生物課代表,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了生物課代表,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了生物課代表,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了生物課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了生物課代表,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是生物課代表,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自生物課代表的
領(lǐng)導(dǎo)
和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
歷史課代表檢討書篇十一
敬愛的老師和親愛的'同學(xué)們:
我從小學(xué)四年級開始,就對歷史有著濃厚的興趣,并閱讀了大量歷史書,我對清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進入初中之后我就非常想競選歷史課代表。因為我覺得你如果是這個班的一份子,你就應(yīng)該貢獻自己的力量。然而貢獻力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級貢獻力量最好的方式,就是競選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了歷史課代表,我會認(rèn)真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會及時收發(fā)歷史學(xué)探診,以保證同學(xué)們的正常作業(yè),盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補至晚上十一點多的情況。
如果我當(dāng)上了歷史課代表,我會和活動班長協(xié)調(diào)時間,爭取每學(xué)期有一次歷史主題班會或者關(guān)于歷史事件的辯論會。
當(dāng)然,如果在這次競選中我名落孫山,我不會氣餒,我會更加努力,把握住每一次機會的。
最后,我希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家。
歷史課代表檢討書篇十二
她是實驗小學(xué)五年一班的學(xué)生,班級中隊長,學(xué)習(xí)委員,英語課代表,少隊主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學(xué)校各類活動。
她小小年紀(jì),卻以誠實守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上,誠實守信,在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可;對同學(xué)真誠、友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時,她總是會及時幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實守信,并且答應(yīng)別人的事,一定會認(rèn)真做到。因為她誠實守信,同學(xué)們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。
xx同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等候同學(xué)們到齊,然后組織同學(xué)們進行自學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時,她一定會及時制止;作為英語課代表,每天,她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時,組織同學(xué)上好自習(xí)課,課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,和老師交流,幫助同學(xué)們提高英語學(xué)習(xí)成績。她誠實守信、不說謊話,答應(yīng)老師和同學(xué)的事,她都能做到做好。
她牢記這樣一句話:對待朋友和同學(xué),要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學(xué)忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學(xué)用,如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學(xué)講解,直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當(dāng)以誠信為本,做到真實可信。見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時制止,幫助同學(xué)改正錯誤。她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的,但在誠實守信的品質(zhì)上,絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她及時歸還給人家。
她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
歷史課代表檢討書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中看一下我的自薦信,并殷切地期望得到您的認(rèn)同,成為貴校的一員。
我叫常研,是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴(yán)謹(jǐn)求實,團結(jié)向上,桃李滿園,因此,我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。 學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。
思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中,我針對實習(xí)校xx師大附中學(xué)生的`特點,精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。 我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你?!比缃?,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
歷史課代表檢討書篇十四
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班委,我為此競選的是歷史課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初一9班這個大家庭共同努力進步。不錯,我從未競選過課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。
我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,我有的是熱血、辛勞和汗水?!?/p>
我認(rèn)為,歷史課代表不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。
此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是63位同學(xué)的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。
有人問:“你憑什么當(dāng)呢?”我要說:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問:“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”
我會付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好歷史。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會是一席虛話。
此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務(wù)。沒關(guān)系,我不會傷心,不會氣餒。重在參與么~!!我會反思我哪里做的不好,哪里需要改進,爭取下次再來~?。?/p>
如果你們覺得我值得信任,那就請你們投出明智的一票。謝謝大家!
歷史課代表檢討書篇十五
大家好!
中國共產(chǎn)黨自建立以來,已經(jīng)走過了1的風(fēng)風(fēng)雨雨?;仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史,是一部跌宕、苦難而又輝煌的歷史。
19,中國共產(chǎn)黨在一片瘡痍、民不聊生的中國土地上誕生。自成立以來,中國共產(chǎn)黨就面臨著兩大歷史任務(wù):一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。肩負(fù)著這兩大歷史使命,中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了國民革命、土地革命,并最終奪取了抗日戰(zhàn)爭和民主革命的全面勝利,趕走了帝國主義列強,平定了內(nèi)亂。1949年10月1日中華人民共和國成立,這是中國有史以來最偉大的事件,也是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一,這也意味著第一個歷史任務(wù)的初步完成。新中國成立后以后,廣大黨員的各級黨組織_的英明領(lǐng)導(dǎo)下,克服外界封鎖的重重困難,發(fā)揮先進模范作用,獨立自主、自力更生,順利地完成了社會主義革命和改造。1978年,黨的十一屆三_的召開。這是建國以來具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,它完成了黨的思想路線,政治路線和組織路線的撥亂反正,從此,中國歷史進入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。從十一屆三_開始,以__為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會主義道路,中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。雖然在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷,從大躍進到_,中國是在退后,但是中國共產(chǎn)黨很快認(rèn)識到自己的錯誤并用實際行動糾正了錯誤,而且在一定程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三_以后的中國經(jīng)濟連續(xù)二十年騰飛的奇跡。十四屆三_以后中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中,形成了“_”重要思想。我們的黨時刻保持著先進性,與時俱進。中國經(jīng)濟騰飛的奇跡還是繼續(xù),中國在世界上的聲音也日益響亮。
歷史是一面鏡子,它可以折射過去,也可以昭示未來。歷史也是一部教科書,讓我們在過去中得到經(jīng)驗和教育,為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。學(xué)習(xí),讓我們時刻不忘老共產(chǎn)黨人的犧牲和奉獻,也讓我們更清楚地意識到自己身上的使命和任務(wù)。作為科研工作者,我們擔(dān)負(fù)著我國科技發(fā)展的重任、更擔(dān)負(fù)著振興中華的重任??蒲泄ぷ鞑⒎且资拢瞧D辛而漫長的。老一輩的科研工作者的科研條件很差,但他們創(chuàng)造了一項項的科研成果?,F(xiàn)在我們的科研條件已經(jīng)大大的提高了,我們青年科研工作者更應(yīng)繼承和發(fā)揚老一輩艱苦奮斗、不驕不躁的科研作風(fēng),努力工作,爭取早日做出成績。
另外,作為黨員,我們要加強政治理論的學(xué)習(xí),強化黨性,堅定黨員意識。在現(xiàn)在的社會中,各方面的壓力造成了人內(nèi)心的浮躁,一些黨員的信念也發(fā)生了動搖。黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力?,F(xiàn)在的新生活是在老一輩共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn)中獲得的。在革命時期,他們切身實踐著入黨時的誓言。生活在新時代中的我們,也應(yīng)該時刻意識要自己是一位共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)革命時期老共產(chǎn)黨員的堅持和毅力,學(xué)習(xí)他們忘我的犧牲精神,并把這種精神投入到日常的工作和生活中。作為黨員我們應(yīng)該時時嚴(yán)格要求自己,做好本職工作,為了黨的事業(yè)、集體利益,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。
黨的歷史不能忘,黨的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們要堅定信念,為了為共產(chǎn)黨創(chuàng)造新的更輝煌的歷史而大踏步前進。
謝謝大家!
歷史課代表檢討書篇十六
尊敬的老師:
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況,我的工作沒做好,特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三,章老師讓我們每人寫一份檢討書,因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的:
這個學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長的英語課文,我總是很慢的背出,我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時,我總是說,你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我:有你這么不好的英語課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)。我頓時感到很失落,他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的`不好。
自從當(dāng)上了英語課代表,有的同學(xué)就會說我,變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點兒也不生氣,因為這正是我的缺點,本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來沒有松懈過,這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學(xué)科上花的時間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級英語學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
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