想要獲取更多的知識(shí)，總結(jié)是必不可少的步驟。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的選錄，希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
材料河南省語(yǔ)文篇一
生活本身就是一幅畫(huà)，但在涉世未深，懵懂無(wú)知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀畫(huà)的讀者，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，傾聽(tīng)來(lái)自心底的聲音，做真實(shí)的自己，我們才是畫(huà)中的主角，才可以活出自己人生的精彩。
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們擺脫幼稚，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
孟佩杰，那個(gè)帶著養(yǎng)母上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，四千多個(gè)日夜，她守在養(yǎng)母的身邊，做飯洗衣，喂飯喂藥，用自己年輕的熱血延續(xù)養(yǎng)母的生命。是什么讓她從6歲就肩負(fù)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任，直至今日仍面帶微笑的生活?當(dāng)養(yǎng)母想要自殺時(shí)，她急切地喊出了心底的聲音：“有媽就有家!”她要一個(gè)家!她忘記了自己還是個(gè)孩子，勇敢而堅(jiān)定的擔(dān)起了家庭沉重的責(zé)任。她做了擺脫幼稚，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們堅(jiān)韌勇敢，做受人尊重的自己。
劉偉，10歲因事故截去雙臂，成為殘疾人，14歲奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽冠軍，20歲用腳彈鋼琴達(dá)到了專業(yè)七級(jí)水平，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲登上維也納金色大廳舞臺(tái)。試問(wèn)，一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì)上立足并贏得人民的尊重?劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要?jiǎng)e人的憐憫，做堅(jiān)韌勇敢，受人尊重的自己，他堅(jiān)持不懈地努力，他終于做到了。
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們毅然抉擇，做鑄造輝煌的自己。
李娜，法網(wǎng)公開(kāi)賽女單冠軍，可以與姚明一較高下的體壇一姐?？墒?，她也曾有過(guò)迷惘，02年，她退出體壇修讀新聞。然而，她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的心，她毅然抉擇重返網(wǎng)壇，并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國(guó)的網(wǎng)壇史書(shū)寫(xiě)了新的篇章，也為我國(guó)的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音，固執(zhí)的奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線，那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢!
朋友，請(qǐng)傾聽(tīng)你心底的聲音，它會(huì)指引你去書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷，讓你成為畫(huà)卷中綻放精彩的主角!
材料河南省語(yǔ)文篇二
一、報(bào)名方式：已經(jīng)采集基本信息并完成注冊(cè)的學(xué)生，由學(xué)生個(gè)人憑報(bào)名序號(hào)和自行設(shè)置的密碼登錄“河南省高中階段教育招生信息服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
二、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：3月11――16日;。
提醒：請(qǐng)認(rèn)真閱讀頁(yè)面上的報(bào)名注意事項(xiàng)、操作要領(lǐng)。
三、注意事項(xiàng)。
1.考生及家長(zhǎng)應(yīng)慎重選擇報(bào)考類別，報(bào)考類別分別為普通高中、普通中專、職業(yè)類學(xué)校3種類別。選擇報(bào)考職業(yè)類學(xué)校、普通中專者，將不能填報(bào)普通高中志愿，也不能被普通高中學(xué)校錄取。報(bào)名結(jié)束后將不能更改報(bào)考類別，因此請(qǐng)考生及家長(zhǎng)慎重選擇報(bào)考類別。
2.因特殊情況在規(guī)定時(shí)間未采集基本信息的個(gè)體考生，可先與體衛(wèi)站進(jìn)行聯(lián)系，聽(tīng)從體衛(wèi)站的有關(guān)安排。
3.市區(qū)初中在校生由所在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放;社會(huì)其他類考生于3月25日憑體育考試考務(wù)費(fèi)繳費(fèi)憑證到體衛(wèi)站領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
擴(kuò)展閱讀。
日前，教育部公布的中考招生制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)，在考試科目構(gòu)成、考試內(nèi)容、成績(jī)計(jì)算等多方面都有變。
關(guān)鍵詞：兩考合一、一考多用。
意見(jiàn)指出，今后初中畢業(yè)和高中招生考試將“兩考合一”，合并為初中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。
關(guān)鍵詞：改革錄取計(jì)分科目。
除了語(yǔ)數(shù)外，體育也將納入必考的錄取計(jì)分科目。在這四門(mén)之外，學(xué)生可發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，自主選擇其他錄取計(jì)分項(xiàng)目，須文理兼顧。對(duì)于其他沒(méi)有選擇的科目，需要達(dá)到考試合格。
關(guān)鍵詞：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
和高考改方向類似，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)也是中考招生制度改革的重要內(nèi)容。此次改革意見(jiàn)中明確要求，試點(diǎn)地區(qū)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考，以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”將成為主角，在高中錄取中真正發(fā)揮作用。思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等均納入評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求。
關(guān)鍵詞：完善高中自主招生。
同時(shí)，繼續(xù)完善高中學(xué)校的自主招生政策，給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額。此外，大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目是此次改革另一重點(diǎn)。譬如取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目，相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，在招生錄取時(shí)作為參考。
【河南現(xiàn)狀】20已全面實(shí)施“兩考合一”
據(jù)河南省教育廳基礎(chǔ)教育二處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，河南中考招生制度改革一直走在前列，早在就已全面實(shí)施“兩考合一”，目前實(shí)施效果良好;錄取計(jì)分科目改革逐步探索進(jìn)行。另外，為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，河南實(shí)行了優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。目前，河南各地分配生比例普遍高于當(dāng)年普通高中招生計(jì)劃的50%。
材料河南省語(yǔ)文篇三
咣當(dāng)……一聲，我用力將身后的門(mén)重重地關(guān)上，沖出了這個(gè)令我窒息的教室。眼淚也順著臉頰流進(jìn)了我繃緊的雙唇。此時(shí)的淚水猶如沖出堤壩的洪水一樣淹沒(méi)了我。不經(jīng)意間，有那么一股淚水溜進(jìn)了我的口中，我品出它的味道：孤獨(dú)、苦澀，還有那樣一股酸澀。
說(shuō)我孤傲，說(shuō)我孤芳自賞、冷漠，我就這樣，你們是嫉妒吧。古人曾說(shuō)：
“木秀于林，風(fēng)必摧之?！笨赡芪揖褪悄强眯阌诹值哪景伞Ｎ易晕野参恐?。隨他們?nèi)グ?，我才不與他們一般見(jiàn)識(shí)呢。這么美的柿樹(shù)林，我可不能辜負(fù)了這大自然的美景。黃燦燦的陽(yáng)光透過(guò)柿樹(shù)的縫隙投射在這濕漉漉的土地上。嗯？一只小螞蟻！看著它忙忙碌碌地尋找著食物我的視線便隨著它的身影轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。嗯，它找到了！我正在替它高興時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻從我腳下爬過(guò)，向著那個(gè)食物的方向爬去，我也分辨不清哪只是剛才的小螞蟻了。看著它們我若有所悟，我反問(wèn)自己“在這個(gè)班集體中，我孤單嗎？”
滿分理由：
這篇文章構(gòu)思極為精巧，文體選擇別具匠心，沒(méi)有運(yùn)用議論的表達(dá)方式來(lái)論述團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大這樣一個(gè)主題，而是通過(guò)自己親身經(jīng)歷的和同學(xué)們“處的一個(gè)故事，通過(guò)自己在苦惱中的突然發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出了集體才是力量的源泉這樣的中心。而且，小作者既善于刻畫(huà)自己的心理變化，又善于周圍自然環(huán)境來(lái)襯托自己的心理變化，很有創(chuàng)意。
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材料河南省語(yǔ)文篇四
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！背醮温?tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢？后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理?！叭齻€(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行?，F(xiàn)在的中國(guó)，是一片每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由：
這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。
文章開(kāi)頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的俗語(yǔ)說(shuō)起，恰當(dāng)貼切，展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來(lái)，用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題，然后，由物及人，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義，表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文，作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問(wèn)題的深度均超出了同齡人的水平，值得贊賞。
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材料河南省語(yǔ)文篇五
曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有“但愿人長(zhǎng)久”的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)：“白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒?！彼@般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認(rèn)為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。
你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝，你要撕破它，以便讓后人知道，我們的祖先對(duì)待你是多麼善良﹔你說(shuō)許諾友愛(ài)卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒，你說(shuō)我欠你的保護(hù)，你要一筆一筆要求補(bǔ)償。於是，我看到了你的憤怒和淚光。
當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市﹔當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞螬r當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒(méi)了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。
於是，我開(kāi)始回想，回想曾弄舟於附近的河上，回想曾聽(tīng)著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過(guò)的地老天荒。
我知道，不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。
你看！明麗的山間有了輕快的小溪流淌，空氣中彌漫著各種花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱，瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望，城市中多了幾紛綠意，河流下的排污管道正逐漸消亡。
我依舊可以看見(jiàn)你的懷疑與不安，你的憤怒與彷徨。但，請(qǐng)你相信，我不會(huì)再讓你逃避——我親愛(ài)的大自然，我賴以生存的家鄉(xiāng)。
依舊是在夢(mèng)中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來(lái)，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一起飛向天堂。
宇宙洪荒，生命的畫(huà)卷無(wú)限延長(zhǎng)，我想我會(huì)攜起你的手，一直走到時(shí)間的盡頭，在這畫(huà)卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒！
做人，應(yīng)當(dāng)像大地一樣老實(shí)，大地用誠(chéng)實(shí)獲得大豐收;做人，應(yīng)當(dāng)像鏡子一樣老實(shí)，鏡子用誠(chéng)實(shí)反射人生;做人，應(yīng)當(dāng)像天平一樣忠厚，因?yàn)樘炱接庙来a衡量人生。但也有人認(rèn)為，這年頭，老實(shí)人吃虧。做人要做聰明人。聰明人主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，老實(shí)人等社會(huì)適應(yīng)人。因此，老實(shí)人往往被社會(huì)淘汰。
但我要說(shuō)，做人不必太聰明，應(yīng)當(dāng)作一個(gè)老實(shí)人。老實(shí)人做起事來(lái)，往往踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍。他們往往不會(huì)偷奸耍滑，不會(huì)偷工減料。譬如，種地的農(nóng)民，老老實(shí)實(shí)地干活，這樣種出來(lái)的糧食、蔬菜、瓜果才會(huì)豐收甜美，才能讓我們放心食用。同樣，工廠的工人，老老實(shí)實(shí)地干活，制作出來(lái)的產(chǎn)品才會(huì)經(jīng)久耐用;環(huán)衛(wèi)工人老老實(shí)實(shí)地干活，才會(huì)有潔凈的街面，亮麗的街道;老師老老實(shí)實(shí)地教書(shū)，才會(huì)有聰聰明明的學(xué)生;鞋匠老老實(shí)實(shí)地干活，才會(huì)顧客盈門(mén)，才會(huì)有回頭客;老字號(hào)，靠的就是老老實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的經(jīng)營(yíng)理念。反之，耍小聰明，偷奸耍滑，妄想一夜暴富，或者一舉成名，往往是快速地走向毀滅，或者充其量成為流星一閃而過(guò)。比如，蘇丹紅、三聚氰胺、有毒膨化劑、毒膠囊、地溝油等，讓我們談“吃”色變，受傷害的不僅僅是消費(fèi)者的身心健康，魚(yú)龍混雜的食品衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)也未能幸免。這些所謂的聰明人，害人終害己。
可見(jiàn)，老實(shí)人未必吃虧，耍小聰明害人又害己。
看過(guò)《射雕英雄傳》的人都知道，聰明伶俐的黃蓉固然可愛(ài)，老實(shí)忠厚的郭靖，更令人喜愛(ài)。不僅黃蓉愛(ài)他，華箏、拖雷、江南七怪、洪七公也愛(ài)他，因?yàn)樗煽?、可信、可托。誠(chéng)如莎士比亞所說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)，最能打動(dòng)人心。”也許你要說(shuō)那是戲文，是小說(shuō)，是當(dāng)不得真的。那么，老師本分的晚清重臣曾國(guó)藩就令人佩服不已了。他一手組建的湘軍，與他的性格一樣，追求誠(chéng)實(shí)，從不打無(wú)把握之仗。他總是花大量時(shí)間研究敵我雙方的情況，從不主動(dòng)出擊，靠的就是實(shí)實(shí)在在的后發(fā)制人和步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。結(jié)果，縱橫大半個(gè)中國(guó)的太平軍被這種活動(dòng)堡壘式的打法處處掣肘，最終失敗了。
可見(jiàn)，老實(shí)其實(shí)是智慧的為人處世之道。
如果你天資聰明，機(jī)智、敏銳，就要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，千萬(wàn)不要失了正義、善良、仁愛(ài)，否則，你機(jī)關(guān)算盡太聰明，就只會(huì)反誤了卿卿性命。大秦帝國(guó)的開(kāi)國(guó)丞相李斯，在秦帝國(guó)消滅六國(guó)，統(tǒng)一天下中功勛卓著，然而，聰明無(wú)比的他，為了保住自己的榮華富貴，丟了正直，失掉了公心，算計(jì)同窗韓非，妥協(xié)于奸佞趙高，最終搭上了身家性命。
可見(jiàn)，小聰明確是人性缺失的利益競(jìng)爭(zhēng)。
大地實(shí)誠(chéng)，一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí)，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減，像鏡子一樣實(shí)話實(shí)說(shuō)，像天平一樣不摻水分。
走的人多了，也就沒(méi)了路。
魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！笨墒俏乙f(shuō)，世上本有路，走的人多了，也就沒(méi)了路。趨利避害，是人之常情。大道、捷徑、坦途，自然為人們喜歡;小道、險(xiǎn)路、絕地，往往被人們排斥。習(xí)慣于行通衢大道，貪圖于走終南捷徑，久而久之，滋長(zhǎng)了惰性，消磨了銳氣，就可能喪失了開(kāi)辟新路的熱情，斷路與失路的危機(jī)將隨之產(chǎn)生。因此，要敢于走自己的路，才能尋找到別樣的風(fēng)景。
不知足，不自滿，才能走好自己的路?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”創(chuàng)新之路無(wú)止境?！抖Y記》中說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新。”奔跑于創(chuàng)新之路，最需要的莫過(guò)于永不知足的精神。喬布斯曾說(shuō)：“保持初學(xué)者心態(tài)，放下成功，當(dāng)個(gè)新手。”百度公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李彥宏常說(shuō)：“百度離破產(chǎn)只有30天。別看我們現(xiàn)在是第一，如果你30天停止工作，這個(gè)公司就完了?！瘪R云也常說(shuō)：“我們要么是在危機(jī)中，要么在走向危機(jī)中?！闭?yàn)樗麄儾蛔詽M，不知足，常懷危機(jī)意識(shí)，銳意創(chuàng)新，積極創(chuàng)生新機(jī)制，研發(fā)新產(chǎn)品，以滿足大眾水漲船高，日新月異的消費(fèi)需求，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)之路才掀開(kāi)了一重又一重的新境界。
英國(guó)歷史學(xué)家托·富勒說(shuō)：“走眾人所走的路，你就安全了?！闭\(chéng)哉斯言，但是一味耽溺于眾人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，則可能吞噬了創(chuàng)新的潛能，熄滅了進(jìn)取的動(dòng)力。而只有不斷自我挑戰(zhàn)，自我超越，敢于涉險(xiǎn)境，闖新路，才能走得更遠(yuǎn)!
“深山必有路，絕處總逢生?！鄙暌粋€(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代，創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍(lán)縷，以啟山林，去激勵(lì)和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng)造”中國(guó)!
語(yǔ)文的素養(yǎng)，美在課堂。
我的老師自號(hào)半仙，常常在嚴(yán)肅之余來(lái)點(diǎn)輕松幽默和搞笑。在沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白和“上課”“起立”的約束中，開(kāi)啟了課堂之旅。只見(jiàn)他情緒激昂，面色紅潤(rùn)講解《荊軻刺秦王》;眼瞧他循循善誘，一針見(jiàn)血解剖《鴻門(mén)宴》;聆聽(tīng)他情深婉轉(zhuǎn)，感人肺腑低唱《聲聲慢》。哦，原來(lái)語(yǔ)文課堂可以這樣玩轉(zhuǎn)!一個(gè)美妙的清晨在早讀中亮起：64篇古詩(shī)文交匯成氣壯山河的交響樂(lè)。《次北固山下》那只北飛的大雁能否帶走“我”的無(wú)盡哀愁，它是否又飛進(jìn)了李清照的閨房中牽扯了她思夫的痛楚?那位行吟澤畔形容枯槁的屈子在這青蔥的五月留下了怎樣的憂與愛(ài)?亡國(guó)奴的李煜和不得志的孔夫子，被氓拋棄的女子和“烏臺(tái)詩(shī)案”后的蘇軾，面對(duì)流水搖曳了多少情思?哦，原來(lái)語(yǔ)文的美在課堂中不知不覺(jué)地流淌，“素質(zhì)”逆流成河!
語(yǔ)文的素養(yǎng)，美在課外閱讀。
有人說(shuō)：如果世界有天堂，那一定是圖書(shū)館的模樣。杭州圖書(shū)館允許乞丐自由進(jìn)入——只要他們洗干凈手——沒(méi)有人可以阻止精神上的自由，閱讀可以讓人在精神上高大。如果沒(méi)有課外閱讀，又如何知道《燭之武退秦師》中“夫晉，何厭之有”的晉國(guó)可以出爾反爾，答應(yīng)獻(xiàn)城卻“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”;恩將仇報(bào)，晉國(guó)受災(zāi)秦國(guó)援救，秦國(guó)大旱晉國(guó)卻乘火打劫。全面了解歷史背景，才能對(duì)歷史才生脈脈的溫情。
課外閱讀是一扇打開(kāi)的智慧之門(mén)：門(mén)內(nèi)是課內(nèi)知識(shí)，是積淀，是出發(fā)點(diǎn)和觸發(fā)點(diǎn);門(mén)外是廣闊的天地，是百家爭(zhēng)鳴，是臺(tái)階和熔爐，激發(fā)出質(zhì)疑，探尋出真理。
語(yǔ)文的素養(yǎng)，美在實(shí)踐。
語(yǔ)文的美，發(fā)之于課堂，思之于課外，成之于實(shí)踐，語(yǔ)文的素養(yǎng)，亦如是。
材料河南省語(yǔ)文篇六
一、要讀出所說(shuō)明的事物的特征(或事理)。
1.事物的特征：是指事物說(shuō)明文中所要說(shuō)明的事物的特點(diǎn)。
2.事理：是指事理說(shuō)明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。
二、要讀出如何進(jìn)行說(shuō)明的?
(一)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)。
1.總分式結(jié)構(gòu)。
總——分——總。
總——分。
2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開(kāi)的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)、個(gè)別到一般等等。
3.并列式結(jié)構(gòu)。
從不同的方面來(lái)介紹事物的特征或事理。
(二)說(shuō)明的順序。
1.時(shí)間順序。
2.空間順序。
3.邏輯順序：
概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質(zhì)、
原因到結(jié)果、主要到次要、特點(diǎn)到用途。
說(shuō)明文的順序，根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順?。
(三)說(shuō)明的方法(8種)：
掌握幾種常見(jiàn)的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的'作用：
(1)下定義：使讀者對(duì)概念有確切的了解。
(2)舉例子：可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。
(3)列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說(shuō)明事物。
(4)打比方：可達(dá)到形象地說(shuō)明事物的作用。
(5)作比較：用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較，從而突出被說(shuō)明事物的特征。
(6)分類別：使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。
(7)畫(huà)圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說(shuō)明的事物。
(8)引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。
如何提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀理解能力。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)之一，在教學(xué)實(shí)踐中，需注意指導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法、方式多記、多讀、多練、多積累。關(guān)鍵詞訓(xùn)練語(yǔ)言閱讀理解能力語(yǔ)文閱讀理解題是中考語(yǔ)文卷中的'一道必考題目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)文素質(zhì)。
所以，要提高中考語(yǔ)文成績(jī)，就必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高初中生的閱讀理解能力。只有閱讀能力提高了，學(xué)生才能在中考中應(yīng)答自如，立于不敗之地。
閱讀是一個(gè)綜合的內(nèi)化過(guò)程，其過(guò)程中學(xué)生的思維、行為習(xí)慣對(duì)閱讀效果至關(guān)重要。該閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取信息的重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。著名語(yǔ)文教育專家商友敬先生曾提到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):閱讀能力的培養(yǎng)靠“讀”，文章靠“寫(xiě)”，還應(yīng)“背誦”。
動(dòng)靜結(jié)合知識(shí)點(diǎn)。
指對(duì)人、事、景處于動(dòng)態(tài)或相對(duì)靜態(tài)時(shí)的描寫(xiě)。
如：月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。
全詩(shī)用白描手法寫(xiě)出了詩(shī)人夜晚在船上看到的景色，前兩句寫(xiě)靜態(tài)，后兩句寫(xiě)動(dòng)態(tài)，一動(dòng)一靜，相輔相成。
材料河南省語(yǔ)文篇七
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，卻留下了千年不變的美麗神話。
——題記。
語(yǔ)文，你是人類文明的圣火，照亮了曾經(jīng)昏暗野蠻的大地。
語(yǔ)文，你是魯迅筆下的文學(xué)，叫醒了睡夢(mèng)中的華夏兒女。
語(yǔ)文，你是一陣古老的風(fēng)，掀起了千古流傳的唐詩(shī)宋詞。
語(yǔ)文是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。大約在60前，有了象形文字。文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明時(shí)代。語(yǔ)文就這樣不知不覺(jué)地進(jìn)入了人們的思想和生活。語(yǔ)言逐漸地變成了人們思維的載體和物質(zhì)外殼的表現(xiàn)形式。語(yǔ)文是語(yǔ)言和文字的統(tǒng)稱。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言文字，人類從野蠻時(shí)代跨入了現(xiàn)代文明。塔塔統(tǒng)阿就是最初創(chuàng)造蒙古文字的異族人。他將蒙古族的政治、歷史、文化推上了世界歷史的舞臺(tái)。也給當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的所有人呈現(xiàn)了一個(gè)古老而神秘的蒙古帝國(guó)。
語(yǔ)文是人類思想的結(jié)晶。如果你將它反復(fù)磨合、提煉，它可以成為耀眼的鉆石。但不對(duì)它進(jìn)行提煉，最多也就是一顆漂亮的石頭。
魯迅是一個(gè)思想家、政治家、文學(xué)家。他在黑暗封建思想籠罩的舊中國(guó)年代，用自己的文學(xué)喚醒了許多沉睡的靈魂。魯迅曾在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，想行醫(yī)救人，后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使就得了中國(guó)人的肉體也救不了他們陳舊的思想，于是便棄醫(yī)從文。他用不斷更換名字的方法編寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇文章，喚醒了成千上萬(wàn)的華夏兒女。
后人評(píng)價(jià)魯迅“魯迅之前，無(wú)一魯迅;魯迅之后，無(wú)數(shù)魯迅”，“吶喊如狂人，為國(guó)而已”，“先生已經(jīng)作古，痛憶舊韻，文壇從此感彷徨”。
語(yǔ)文是一陣千古流傳的唐風(fēng)宋韻。它就是那“飛流直下三千尺”的瀑布;它就是那“每逢佳節(jié)倍思親”的牽掛;它就是“家書(shū)抵萬(wàn)金”的思念;它就是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的手足之情。
每當(dāng)語(yǔ)文走進(jìn)我純潔的心靈，我仿佛看見(jiàn)自由女神像尊貴的面容;聽(tīng)到奇·布拉格悠揚(yáng)的馬頭琴曲;領(lǐng)略到蘇軾望湖樓前的醉書(shū);體會(huì)到陸游筆下“卜算子·詠梅”的神韻。
語(yǔ)文無(wú)處不在，美無(wú)處不在。
材料河南省語(yǔ)文篇八
我11歲時(shí)，毛茸茸的，憨態(tài)可掬的兩只小倉(cāng)鼠降臨到我的身旁，他們陪伴我度過(guò)小時(shí)候最無(wú)憂無(wú)慮的兩年多時(shí)光，給我留下了一段段美好的回憶。
自從有了倉(cāng)鼠，閑暇時(shí)光陪伴我的不再只是手機(jī)，電視了。以前，父母工作忙，抽不出大量時(shí)間陪伴我，我只能一個(gè)人看電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)光、而有了倉(cāng)鼠之后，我的完成學(xué)業(yè)之余就是挑逗他們，往它們的籠子里灑下一把鼠食，搬過(guò)來(lái)一個(gè)板凳，看著它們進(jìn)食，我觀察到，它們進(jìn)食時(shí)，兩邊的腮幫子總是鼓鼓的，那是因?yàn)樗麄儼咽澄飪?chǔ)存在其中，悄悄埋到一個(gè)小角落里，等到四下無(wú)人或者是我忘了增添食物時(shí)，跑到那里大快朵頤。
自從有了倉(cāng)鼠，我多了兩個(gè)可以訴苦的對(duì)象。學(xué)習(xí)或生活中常會(huì)有些難以過(guò)去的坎，人遇到這些坎常會(huì)爆發(fā)一些負(fù)面情緒，這時(shí)就要看你如何發(fā)泄出去了。向動(dòng)物吐苦水顯然是個(gè)不錯(cuò)的決定，反正語(yǔ)言不通，你說(shuō)話它聽(tīng)不懂。我就時(shí)常向我的倉(cāng)鼠吐訴一些難題。情感的傳染是可以超越種族的。每當(dāng)我講到苦點(diǎn)時(shí)，它們就會(huì)用爪子撓撓我的手心，也許是在表示安慰吧。
自從有了倉(cāng)鼠，我的自律性也提高了，倉(cāng)鼠經(jīng)常會(huì)換毛，而且有隨地大小便的不良習(xí)慣。若不定時(shí)更換鋸末(相當(dāng)于毯子)，家里便會(huì)充斥難聞的氣味，所以，在種.種因素下，我養(yǎng)成了定時(shí)更換鋸末的習(xí)慣，這樣，既舒服了倉(cāng)鼠，又保持了家里空氣的清新，一舉兩得。
自從有了倉(cāng)鼠，我的生活較以前有了更多的快樂(lè)，更多的期待。每天都盼望著放學(xué)回到家看看倉(cāng)鼠，給它們?cè)鎏砑Z食，逗逗它們。留下了一段段美好的回憶，它們，就是我童年的縮影。
材料河南省語(yǔ)文篇九
題目一：我的青春里有。
題目二：材料作文：
畫(huà)家費(fèi)盡心力創(chuàng)作了一幅畫(huà)，在即將完成時(shí)，不小心將一桶滴油墨滴在畫(huà)上，他沮喪極了，想要放棄這幅畫(huà)，冷靜下來(lái)后，他反復(fù)變轉(zhuǎn)角度看那個(gè)墨跡，隨后，在墨跡上涂了幾筆，墨跡變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫(huà)完美融合。
點(diǎn)評(píng)題目一：我的青春里有。
這個(gè)作文題是很常規(guī)的'記敘文，還是寫(xiě)人寫(xiě)事的文章，也是學(xué)生常寫(xiě)的話題，可以補(bǔ)充填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。如補(bǔ)上“自信”、“堅(jiān)強(qiáng)”等詞語(yǔ)，有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容，給半命題作文帶來(lái)了一些負(fù)面作用，自然也降低了作文的品位。如考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”等詞語(yǔ)，讓人瞠目結(jié)舌，甚為困惑。因此，寫(xiě)作時(shí)不能憑一時(shí)的感情沖動(dòng)，或是標(biāo)新立異，填寫(xiě)上一些消極、不健康的內(nèi)容，而應(yīng)填寫(xiě)積極向上，反映青少年時(shí)代風(fēng)貌的健康內(nèi)容。
也不要把題目擬得過(guò)大，難以寫(xiě)出情真意切的佳作來(lái)。如果把題目補(bǔ)為《我的青春里有大自然》、《我的青春里有名著》，對(duì)于這樣大的題目，文章容易寫(xiě)得空泛、籠統(tǒng)，難以寫(xiě)出真情實(shí)感。所以，在補(bǔ)題的時(shí)候盡量把題目具體化，貼近自己的生活實(shí)際。
點(diǎn)評(píng)題目二：材料作文。
首先需要審題。從立意上看，我們認(rèn)為以下幾種立意屬于準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判切合題意，內(nèi)容項(xiàng)在一檔打分。
(一)人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神。
(二)人要從失誤的陰影中走出來(lái)，就需要聰明過(guò)人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。
(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
其中(一)(二)兩點(diǎn)可同時(shí)采用，也可從任意一個(gè)或幾個(gè)角度立意。
以下幾種立意屬于較準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在二檔打分。
(一)做人不能被失誤打倒。
(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。
(三)挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。
這幾類立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象，而沒(méi)有深入理解裁縫成功的根本原因，因此在內(nèi)容只評(píng)為二類。
以下立意屬于對(duì)材料的理解存在一點(diǎn)偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在三檔打分。
(一)創(chuàng)新塑造成功。
(二)天生我材必有用。
其次是確定題材。個(gè)人認(rèn)為這則材料作文寫(xiě)成議論文好寫(xiě)些。
材料河南省語(yǔ)文篇十
雨快來(lái)了，天也漸漸的變黑了，烏云密布，快下吧！快下吧！
幾個(gè)星期來(lái)的烈日暴曬，小樹(shù)、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得張開(kāi)了口，它們都口渴極了，渴望快點(diǎn)下雨。
“下雨了！下雨了！”小狗、小鳥(niǎo)……飛快的跑到雨下，在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著……。
漸漸的雨點(diǎn)又逐個(gè)密集起來(lái)，一會(huì)兒，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來(lái)，拉成了一條一條的透明的線。
雨歡快地下著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“真舒服呀！”大地被雨水滋潤(rùn)著，大自然一切的一切，都在享受著雨水給他們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。
雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下，地面上無(wú)數(shù)的小水滴聚成了一個(gè)個(gè)水洼，清澈地像一面鏡子。
片刻，又下起來(lái)傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來(lái)臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著，宛如仙女的白紗群。雨點(diǎn)一滴滴打在積水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚……”
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天漸漸的亮了起來(lái)，小花小草不但喝足了水，還舒舒服服的洗了個(gè)涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰，然后歡快的游走了。
雨后，大自然的一切都變得更清晰了，房屋也變得更干凈了。感謝雨水?huà)寢專鹤虧?rùn)了大地兒女，一切都是美好的！
材料河南省語(yǔ)文篇十一
大自然是美的，大自然的聲音就像許許多多個(gè)音樂(lè)家。我喜歡大自然的許多聲音，有：青蛙的叫聲，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，雨聲等。它們是各種各樣的聲音，千變?nèi)f化，多姿多彩。但是我覺(jué)得聲音最美的音樂(lè)家還是雨。
我坐在家門(mén)口，頓時(shí)間，一場(chǎng)大雨襲來(lái)。它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。
它們落在我窗外，發(fā)出咝咝的響聲，在不知不覺(jué)中，原本溫柔的小雨變成了暴躁的中雨，每一粒大雨點(diǎn)落在窗外都會(huì)發(fā)出如同玻璃碎裂的聲響。但暴躁的中雨卻多了些燦爛!
她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像一個(gè)懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱，讓人們沉浸在優(yōu)美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手里打著許多朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動(dòng)，來(lái)去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動(dòng)，匯成一條美麗的河流。汽車、摩托車像是一條小船在“河流”上漂浮著，令人陶醉，令人神往。沙啦啦，沙啦啦……這聲音多好聽(tīng)呀!多清脆呀!仿佛是雨們聚在一起開(kāi)了個(gè)音樂(lè)會(huì)，這些聲音是只有雨們才能演奏出來(lái)的!它讓干旱的泥土變得濕潤(rùn)，它讓火熱的大地變得清涼。
慢慢的，雨停了，我打開(kāi)窗，享受雨后清新的空氣，花草上一滴滴露珠落在大地上，發(fā)出滴滴答答的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余韻!
材料河南省語(yǔ)文篇十二
(9月26日河南省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò))。
第一條為了發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料，保護(hù)土地資源和生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)資源節(jié)約和綜合利用，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內(nèi)新型墻體材料的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、使用和監(jiān)督管理，適用本條例。
第三條本條例所稱新型墻體材料，是指以非黏土為主要原料生產(chǎn)的，有利于節(jié)約土地和資源綜合利用、有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和改善建筑功能，符合建筑安全、質(zhì)量和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的墻體材料。
新型墻體材料的范圍按照國(guó)家和本省公布的新型墻體材料目錄確定。
第四條發(fā)展新型墻體材料應(yīng)當(dāng)遵循技術(shù)創(chuàng)新、安全環(huán)保、經(jīng)濟(jì)適用、節(jié)約資源和能源的原則。
新型墻體材料的應(yīng)用堅(jiān)持政府主導(dǎo)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合，因地制宜，以城鎮(zhèn)為重點(diǎn)，逐步向農(nóng)村推廣。
第五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制定發(fā)展應(yīng)用相關(guān)措施，協(xié)調(diào)解決新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用中的重大問(wèn)題，促進(jìn)新型墻體材料的發(fā)展。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新型墻體材料的推廣應(yīng)用工作，協(xié)助有關(guān)部門(mén)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料。
第六條縣級(jí)以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料的監(jiān)督管理工作，其所屬的墻體材料革新管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料的具體工作。
發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)新型墻體材料產(chǎn)業(yè)政策研究、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局以及重大項(xiàng)目的指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào);工業(yè)和信息化部門(mén)負(fù)責(zé)新型墻體材料生產(chǎn)、科研以及技術(shù)推廣應(yīng)用的指導(dǎo);國(guó)土資源行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)非法取土或者違規(guī)摻配黏土生產(chǎn)黏土磚的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、工商行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)、銷售新型墻體材料的質(zhì)量監(jiān)督，依法查處生產(chǎn)、銷售沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)或者未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及危害人身健康的新型墻體材料的行為;財(cái)政、科技、環(huán)保、稅務(wù)等有關(guān)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)做好新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用的相關(guān)工作。
第七條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用的宣傳，引導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)公眾使用新型墻體材料。
對(duì)在新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用工作中作出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)。
第八條縣級(jí)以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同發(fā)展改革、工業(yè)和信息化等有關(guān)行政部門(mén)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況組織編制新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。
第九條省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)家新型墻體材料目錄和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況適時(shí)制定、調(diào)整和發(fā)布本省新型墻體材料目錄，指導(dǎo)新型墻體材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和推廣應(yīng)用。
第十條鼓勵(lì)企業(yè)利用建筑垃圾、煤矸石、粉煤灰、氧化鋁赤泥、磷石膏等無(wú)毒無(wú)害的固體廢棄物生產(chǎn)新型墻體材料。
第十一條鼓勵(lì)企業(yè)研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、保溫、裝飾等多功能復(fù)合一體化的新型墻體材料。
第十二條生產(chǎn)新型墻體材料的企業(yè)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門(mén)備案。
第十三條新型墻體材料應(yīng)當(dāng)符合保障人身健康和財(cái)產(chǎn)安全及防火、抗震、室內(nèi)環(huán)境等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第十四條省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，組織編制使用新型墻體材料的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)圖集和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范新型墻體材料的應(yīng)用。
第十五條鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、企業(yè)和個(gè)人研究開(kāi)發(fā)技術(shù)含量高、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、節(jié)約能源和資源、有利于環(huán)境保護(hù)的新型墻體材料以及相關(guān)技術(shù)、設(shè)備和工藝，并按照國(guó)家規(guī)定享受有關(guān)優(yōu)惠政策。
第十六條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門(mén)對(duì)符合新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用規(guī)劃和國(guó)家、本省產(chǎn)業(yè)政策的新型墻體材料生產(chǎn)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)在用地、資金等方面給予扶持，并執(zhí)行國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠政策。
第十七條本省行政區(qū)域內(nèi)，禁止生產(chǎn)黏土磚。省人民政府有特別規(guī)定的除外。
禁止以生產(chǎn)新型墻體材料為名，在生產(chǎn)原料中超標(biāo)準(zhǔn)摻配黏土。
第十八條城市規(guī)劃區(qū)和縣級(jí)人民政府所在地的鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)使用新型墻體材料，禁止使用黏土磚。依法核定作為文物保護(hù)的紀(jì)念建筑物和古建筑等的修繕除外。
縣級(jí)以上人民政府依照國(guó)家和本省相關(guān)規(guī)定制定本行政區(qū)域內(nèi)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)禁止使用黏土磚的具體期限和區(qū)域計(jì)劃，并組織實(shí)施。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織實(shí)施示范工程，鼓勵(lì)和推進(jìn)新型墻體材料在農(nóng)村的應(yīng)用。
建設(shè)單位和個(gè)人不得明示或者暗示設(shè)計(jì)單位、施工單位違反本條例的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工。
施工圖審查機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)施工圖設(shè)計(jì)文件中使用新型墻體材料的.內(nèi)容進(jìn)行審查。
施工單位應(yīng)當(dāng)按照設(shè)計(jì)文件的要求使用新型墻體材料。
第二十條住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)建筑工程使用新型墻體材料情況的監(jiān)督檢查，受理和處理投訴舉報(bào)，依法查處違法行為。
第二十一條新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程(不含農(nóng)民在宅基地上自建住房)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定繳納新型墻體材料專項(xiàng)基金。
新型墻體材料專項(xiàng)基金的征收使用管理按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十二條除國(guó)家規(guī)定外，任何地方、部門(mén)和單位不得擅自改變新型墻體材料專項(xiàng)基金征收對(duì)象、征收范圍、征收標(biāo)準(zhǔn)或減、免、緩征新型墻體材料專項(xiàng)基金。符合新型墻體材料專項(xiàng)基金返還條件的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省的規(guī)定及時(shí)予以返還。新型墻體材料專項(xiàng)基金應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的范圍和程序規(guī)范使用，?？顚Ｓ?。
鼓勵(lì)符合下列條件的生產(chǎn)企業(yè)申請(qǐng)新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定：
(二)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格;。
(四)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。
經(jīng)過(guò)認(rèn)定的新型墻體材料產(chǎn)品，其生產(chǎn)企業(yè)和使用單位可以按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定享受有關(guān)優(yōu)惠政策。
新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定的具體管理辦法由省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)制定并組織實(shí)施。新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定不得收取費(fèi)用。
不得偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、出租、出借新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)。
第二十四條建立墻體材料生產(chǎn)、使用統(tǒng)計(jì)制度。生產(chǎn)、使用墻體材料的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定如實(shí)統(tǒng)計(jì)并填報(bào)生產(chǎn)、使用情況，不得拒報(bào)、虛報(bào)或者瞞報(bào)。
第二十五條違反本條例規(guī)定的行為，法律、法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。
材料河南省語(yǔ)文篇十三
小時(shí)候爸媽帶著我到了條件更好的長(zhǎng)沙，爺爺奶奶為了照顧我，便也一起來(lái)了長(zhǎng)沙。因此，我小時(shí)候的記憶里，爸爸媽媽的部分甚少，大部分都是關(guān)于爺爺奶奶的。
小時(shí)的我不像現(xiàn)在這般喜歡宅在家里。那時(shí)的我每天都想去外面玩，便纏著爺爺，爺爺一向都依著我，這次也不例外。于是，每天下午，爺爺都會(huì)牽著我的手帶著我去去街上玩。
每次我和爺爺都只去那個(gè)小吃街。若是我們?nèi)サ迷?，那里什么小吃都有：賣糖人的、賣棉花糖的、賣涼粉的……有時(shí)興許爺爺會(huì)替我買上一個(gè)糖人，讓我解解饞。
若是去晚了，那些小販差不多都散了，只有賣糖人的還在那里吆喝：“賣糖人嘍，甜甜的小糖人，入口即化的糖人嘍!”聽(tīng)到這熟悉的吆喝聲，我便會(huì)滿心歡喜地拉著爺爺?shù)氖诛w奔到賣糖人的那里，然后用渴望的眼神盯著爺爺，爺爺便會(huì)笑著敲敲我的頭：“你這饞嘴的丫頭。”說(shuō)完，一個(gè)甜甜的小糖人便會(huì)伸到我的眼前。
那段時(shí)光，曾是我最無(wú)憂的童年時(shí)光。年幼天真的我曾不止一次說(shuō)過(guò)：“賣糖人的吆喝聲是最好聽(tīng)的，我以后也要去賣糖人，只賣給爺爺和我吃。”
爺爺慈愛(ài)地擦掉我嘴邊的糖漬，眼里滿是寵溺：“傻丫頭，你怎么能去賣糖人呢，只賣給我和你吃，豈不是賺不到錢(qián)了?！?/p>
“我就不，我就要賣?！蔽屹€氣地說(shuō)著。“賣糖人嘍，好吃的糖人，甜甜的糖人嘍?！闭f(shuō)著，也學(xué)那賣糖人的吆喝了起來(lái)。
于是，每天下午，我的腦海里便充斥著爺爺?shù)穆曇艉唾u糖人的吆喝聲。直到現(xiàn)在，我依舊清晰地記得，那賣糖人的吆喝聲。那聲音一直陪伴著我的童年。
年幼的我漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地成熟，不再是以前那個(gè)只知道吃小糖人的小女孩。我漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸地失去了什么，失去了什么，我也說(shuō)不上來(lái)。
到底是什么變了，是賣糖人的人?還是爺爺?亦或是我?
材料河南省語(yǔ)文篇十四
習(xí)近平總書(shū)記在河南深入考察調(diào)研，強(qiáng)調(diào)黨員干部要多學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的組工干部，結(jié)合本職工作，我認(rèn)為要重點(diǎn)做好以下兩點(diǎn)：
一是要深厚學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)鎮(zhèn)黨校黨課培訓(xùn)、黨委中心組織學(xué)習(xí)、村(社區(qū))宣傳欄、led顯示屏等學(xué)習(xí)的平臺(tái)，充分利用《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《擺脫貧困》《〈福州古厝〉序》，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話、對(duì)福建與福州工作的重要講話和重要指示批示精神、《擺脫貧困》《〈福州古厝〉序》、在福建與福州工作期間的創(chuàng)新理念和生動(dòng)實(shí)踐、給壽寧縣下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的回信、《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在廈門(mén)》等采訪實(shí)錄，推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育成果在梅花鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作中落細(xì)落實(shí)，讓全鎮(zhèn)群眾聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，讓黨員干部職工都主動(dòng)學(xué)習(xí)新時(shí)代新精神，做到家喻戶曉。
二是要抓好行動(dòng)落實(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)部署要求，將進(jìn)一步提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神緊密結(jié)合起來(lái)，與深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，精心組織，周密安排，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。同時(shí)與推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，通過(guò)一線考察、正向激勵(lì)、反向問(wèn)責(zé)等方式，著力引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下以更加飽滿的政治熱情，更加扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，投入“大干100天，當(dāng)好排頭兵”主題競(jìng)賽活動(dòng)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
材料河南省語(yǔ)文篇十五
你，是我老家門(mén)前那條蜿蜒如歌的小溪。
在冬天即將結(jié)束時(shí)，我的心卻隨好友離別的消息而跌入低谷，三年前，我和好友在這里相識(shí)，于是，在你的身邊，多了兩個(gè)常常出現(xiàn)的歡天喜地的身影，可是如今，只有涼風(fēng)裹挾著我寂寞的身影，將它單調(diào)地拉長(zhǎng)，我搓著隨同心一起冰涼的手，猛然記起身邊再也不會(huì)有一只溫暖潮濕的手，一邊笑著，一邊握緊。
我跌入往事的河中，浮上來(lái)是渾身都洇濕了，尤其是睫毛，濕得幾乎睜不開(kāi)。你真的就這樣離我而去了嗎?我憂傷地想著，熟悉的氣息彌漫在空氣中，使我的心中更增幾分傷感。
不經(jīng)意間，一陣水流的“淙淙”聲漸聞漸晰，好似雨滴落在屋頂上密密匝匝的聲音，聲音由近及遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)及近，緊接著，水流聲變得舒緩而溫柔起來(lái)，似教堂里的人們輕輕拉動(dòng)彈奏的手風(fēng)琴，逐漸撫平人心中的憂傷，我的心也逐漸寧?kù)o?；秀遍g，我找到了與好友在你身邊玩耍的影子，那時(shí)，我和好友笑得是那么開(kāi)心，燦爛的陽(yáng)光下好友的笑臉?biāo)埔欢浣瘘S的向日葵，閃爍著快樂(lè)的光輝?；蛟S，此時(shí)的好友也一樣快樂(lè)地生活吧!我這樣想著，心中因此得到了一絲安慰。
心中逐漸明朗起來(lái)。盡管寒冬讓你的身軀冰凍，經(jīng)受著被冷落的痛苦，但你的生命不滅，這個(gè)冬天的寒冷只會(huì)讓你在即將迎來(lái)的春天變得更加有力，更加活力四射……既然如此，我不也應(yīng)該從內(nèi)心的陰霾里走出來(lái)么?我要像你一樣，樂(lè)觀坦然地面對(duì)生活。
水聲繼續(xù)在耳邊回蕩，時(shí)大時(shí)小的聲音似樂(lè)章中高潮與低潮相間，融合成一首活潑靈動(dòng)的交響樂(lè)，在心中不斷流淌與叩擊著……只因它是如此牽動(dòng)我的內(nèi)心。
材料河南省語(yǔ)文篇十六
“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛細(xì)雨從天空密密斜斜地灑落下來(lái)，正在滋潤(rùn)著萬(wàn)物。誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？我卻分明聽(tīng)到了春雨的呢喃細(xì)語(yǔ)。春雨來(lái)到稻田，悄悄地對(duì)麥苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大”它又來(lái)到竹林里，親切地對(duì)小竹子說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)拔節(jié)”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你聽(tīng)，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開(kāi)了。他們不愧是勞動(dòng)的能手，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，忙著采花蜜。我真想問(wèn)他們一句：“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，幾只小鴨子在水中游來(lái)游去，它們時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而在水中覓食，時(shí)而享受柔柔的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖?！按航喯戎边@句話果然名不虛傳。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小燕子從南方趕回來(lái)了。你看它，穿著一身烏黑發(fā)亮的服裝，多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍(lán)天白云的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜；而停著的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。
春天的聲音如此美妙，飽含著生機(jī)、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽(tīng)春天的樂(lè)音，舞動(dòng)生命的力量吧！
材料河南省語(yǔ)文篇十七
“啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲把在夢(mèng)中的我驚醒了，匆匆忙忙的我一邊穿校服，一邊洗臉，背上書(shū)包就往學(xué)校的方向跑去了。
一路上，大樹(shù)“沙沙”地響，一條小巷的學(xué)生都往一個(gè)學(xué)校的方向沖去。走到教室，紙飛機(jī)在我頭上飛來(lái)飛去，同學(xué)們有的折紙，有的看漫畫(huà)書(shū)，還有的亂敲桌子。
班長(zhǎng)來(lái)了，她大喊一聲：“不要講話！”全班同學(xué)頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲?！岸６６！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷向我們走來(lái)，我摸了摸鼻頭，突然大叫：“難道今天考試？”接著就有一大群人慘叫：“完了！我完全沒(méi)有復(fù)習(xí)?！遍_(kāi)始考試了，老師的傳音器發(fā)出“滋滋”的聲音，仿佛在為我們考試伴奏呢，希望減輕我們的心理壓力。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛朝家里跑去，汽車發(fā)出的“嘟嘟”聲、摩托車發(fā)出的“突突”聲、自行車發(fā)出的“丁丁”聲，好一片動(dòng)聽(tīng)的聲音世界！
這一天，我真是聽(tīng)到了許多好聽(tīng)的聲音！
材料河南省語(yǔ)文篇十八
根據(jù)市、縣委的統(tǒng)一安排部署，人勞局在縣委干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，高度重視，及早安排，全面部署，扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，目前已完成了作風(fēng)教育整頓工作第一階段各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)教育整頓工作迅速開(kāi)展。
第一，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),及早安排。3月5日全縣干部作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)剛剛結(jié)束，人勞局立刻召開(kāi)局務(wù)會(huì)議，專題研究了人勞系統(tǒng)干部作風(fēng)教育整頓工作，成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了人勞系統(tǒng)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案，及時(shí)上報(bào)縣整頓辦。
第二，強(qiáng)化措施，精心組織。緊密結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體明確作風(fēng)整頓的重點(diǎn)和要解決的突出問(wèn)題，扎實(shí)搞好整頓工作。3月8日下午2點(diǎn)，在縣招待所三樓會(huì)議室，召開(kāi)了全系統(tǒng)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)這次教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排部署和動(dòng)員。會(huì)上，局長(zhǎng)翟西林同志全面?zhèn)鬟_(dá)了全縣教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，并作了動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了教育整頓活動(dòng)的組織紀(jì)律，要求各單位進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確要求，扎實(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，確保干部職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)人勞事業(yè)大發(fā)展。紀(jì)檢組長(zhǎng)曹澤榮同志宣讀了人勞系統(tǒng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案，縣勞服局、社保中心、養(yǎng)老辦、退干所等各單位負(fù)責(zé)人在大會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言，表示要高度重視，迅速行動(dòng)，全面落實(shí)會(huì)議精神，確保教育整頓收到實(shí)效。
第三，各單位高度重視，迅速行動(dòng)。全系統(tǒng)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，縣勞服局、社保中心、養(yǎng)老辦、退干所等各單位立即進(jìn)行了再次的動(dòng)員部署，成立了組織機(jī)構(gòu)，迅速制定、上報(bào)了各自的活動(dòng)方案，并按照方案開(kāi)始了第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員。
二、精心謀劃，開(kāi)展好作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)達(dá)到了“六有”，即有學(xué)習(xí)安排、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)園地。一是認(rèn)真組織全體干部職工進(jìn)行了三次集體學(xué)習(xí)。分別于3月8日、3月11日、3月15日進(jìn)行了三次集體學(xué)習(xí)，先后組織學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)、市委三屆七次全會(huì)、縣委十三屆五次全會(huì)、中省市縣紀(jì)委全會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東同志的《反對(duì)自由主義》，在xx視察時(shí)的重要講話，省紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，張會(huì)民同志在市紀(jì)委三屆五次全會(huì)上的講話，車國(guó)珍同志在縣委、縣紀(jì)委十三屆五次全會(huì)上的講話，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等規(guī)定。二是抓好個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，全體干部職工根據(jù)要求，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，工作之余抓住點(diǎn)滴時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”。每人做好了學(xué)習(xí)筆記，并寫(xiě)了一份心得體會(huì)，局里還辦好了一期學(xué)習(xí)園地專刊。
2、加強(qiáng)檢查，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。3月16日，對(duì)全體干部職工的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查，結(jié)果表明，全局同志都對(duì)這次學(xué)習(xí)非常重視，筆記內(nèi)容完整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，心得體會(huì)能切合實(shí)際有感而發(fā)，有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。
3、及時(shí)總結(jié)，周密安排第二階段工作。3月15日的集體學(xué)習(xí)中，局長(zhǎng)翟西林同志對(duì)一周多來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)員工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了目前在部分同志身上存在的一些問(wèn)題和不足，提出了后期工作的重點(diǎn)。3月16日，人勞局召開(kāi)第二階段轉(zhuǎn)段會(huì)議，全面回顧總結(jié)了第一階段工作情況，對(duì)第二階段查找問(wèn)題工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，明確了第二階段三個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和責(zé)任人。
三、嚴(yán)格管理，機(jī)關(guān)工作紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)第一階段的教育整頓活動(dòng)，人勞局機(jī)關(guān)作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，思想和工作作風(fēng)更加過(guò)硬，服務(wù)更加主動(dòng)，責(zé)任更加明確，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，精神面貌更加振奮。完全杜絕了上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲聊天，串崗脫崗，遲到早退，上班中途外出吃飯辦私事等不良現(xiàn)象。
材料河南省語(yǔ)文篇十九
(209月26日河南省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò))。
第一條為了發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料，保護(hù)土地資源和生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)資源節(jié)約和綜合利用，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內(nèi)新型墻體材料的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售、使用和監(jiān)督管理，適用本條例。
第三條本條例所稱新型墻體材料，是指以非黏土為主要原料生產(chǎn)的，有利于節(jié)約土地和資源綜合利用、有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和改善建筑功能，符合建筑安全、質(zhì)量和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的墻體材料。
新型墻體材料的范圍按照國(guó)家和本省公布的新型墻體材料目錄確定。
第四條發(fā)展新型墻體材料應(yīng)當(dāng)遵循技術(shù)創(chuàng)新、安全環(huán)保、經(jīng)濟(jì)適用、節(jié)約資源和能源的原則。
新型墻體材料的應(yīng)用堅(jiān)持政府主導(dǎo)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合，因地制宜，以城鎮(zhèn)為重點(diǎn)，逐步向農(nóng)村推廣。
第五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制定發(fā)展應(yīng)用相關(guān)措施，協(xié)調(diào)解決新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用中的重大問(wèn)題，促進(jìn)新型墻體材料的發(fā)展。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新型墻體材料的推廣應(yīng)用工作，協(xié)助有關(guān)部門(mén)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料。
第六條縣級(jí)以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料的監(jiān)督管理工作，其所屬的墻體材料革新管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)展應(yīng)用新型墻體材料的具體工作。
發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)新型墻體材料產(chǎn)業(yè)政策研究、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局以及重大項(xiàng)目的指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào);工業(yè)和信息化部門(mén)負(fù)責(zé)新型墻體材料生產(chǎn)、科研以及技術(shù)推廣應(yīng)用的指導(dǎo);國(guó)土資源行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)非法取土或者違規(guī)摻配黏土生產(chǎn)黏土磚的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、工商行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)、銷售新型墻體材料的質(zhì)量監(jiān)督，依法查處生產(chǎn)、銷售沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)或者未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及危害人身健康的新型墻體材料的行為;財(cái)政、科技、環(huán)保、稅務(wù)等有關(guān)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)做好新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用的相關(guān)工作。
第七條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用的宣傳，引導(dǎo)和推動(dòng)社會(huì)公眾使用新型墻體材料。
對(duì)在新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用工作中作出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)。
第八條縣級(jí)以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同發(fā)展改革、工業(yè)和信息化等有關(guān)行政部門(mén)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況組織編制新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。
第九條省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)根據(jù)國(guó)家新型墻體材料目錄和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況適時(shí)制定、調(diào)整和發(fā)布本省新型墻體材料目錄，指導(dǎo)新型墻體材料的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和推廣應(yīng)用。
第十條鼓勵(lì)企業(yè)利用建筑垃圾、煤矸石、粉煤灰、氧化鋁赤泥、磷石膏等無(wú)毒無(wú)害的固體廢棄物生產(chǎn)新型墻體材料。
第十一條鼓勵(lì)企業(yè)研究、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、保溫、裝飾等多功能復(fù)合一體化的新型墻體材料。
第十二條生產(chǎn)新型墻體材料的企業(yè)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門(mén)備案。
第十三條新型墻體材料應(yīng)當(dāng)符合保障人身健康和財(cái)產(chǎn)安全及防火、抗震、室內(nèi)環(huán)境等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第十四條省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，組織編制使用新型墻體材料的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)圖集和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范新型墻體材料的應(yīng)用。
第十五條鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、大專院校、企業(yè)和個(gè)人研究開(kāi)發(fā)技術(shù)含量高、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、節(jié)約能源和資源、有利于環(huán)境保護(hù)的新型墻體材料以及相關(guān)技術(shù)、設(shè)備和工藝，并按照國(guó)家規(guī)定享受有關(guān)優(yōu)惠政策。
第十六條縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門(mén)對(duì)符合新型墻體材料發(fā)展應(yīng)用規(guī)劃和國(guó)家、本省產(chǎn)業(yè)政策的新型墻體材料生產(chǎn)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)在用地、資金等方面給予扶持，并執(zhí)行國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠政策。
第十七條本省行政區(qū)域內(nèi)，禁止生產(chǎn)黏土磚。省人民政府有特別規(guī)定的除外。
禁止以生產(chǎn)新型墻體材料為名，在生產(chǎn)原料中超標(biāo)準(zhǔn)摻配黏土。
第十八條城市規(guī)劃區(qū)和縣級(jí)人民政府所在地的鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)使用新型墻體材料，禁止使用黏土磚。依法核定作為文物保護(hù)的紀(jì)念建筑物和古建筑等的修繕除外。
縣級(jí)以上人民政府依照國(guó)家和本省相關(guān)規(guī)定制定本行政區(qū)域內(nèi)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)禁止使用黏土磚的`具體期限和區(qū)域計(jì)劃，并組織實(shí)施。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織實(shí)施示范工程，鼓勵(lì)和推進(jìn)新型墻體材料在農(nóng)村的應(yīng)用。
建設(shè)單位和個(gè)人不得明示或者暗示設(shè)計(jì)單位、施工單位違反本條例的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工。
施工圖審查機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)施工圖設(shè)計(jì)文件中使用新型墻體材料的內(nèi)容進(jìn)行審查。
施工單位應(yīng)當(dāng)按照設(shè)計(jì)文件的要求使用新型墻體材料。
第二十條住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)建筑工程使用新型墻體材料情況的監(jiān)督檢查，受理和處理投訴舉報(bào)，依法查處違法行為。
第二十一條新建、改建、擴(kuò)建建設(shè)工程(不含農(nóng)民在宅基地上自建住房)的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定繳納新型墻體材料專項(xiàng)基金。
新型墻體材料專項(xiàng)基金的征收使用管理按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十二條除國(guó)家規(guī)定外，任何地方、部門(mén)和單位不得擅自改變新型墻體材料專項(xiàng)基金征收對(duì)象、征收范圍、征收標(biāo)準(zhǔn)或減、免、緩征新型墻體材料專項(xiàng)基金。符合新型墻體材料專項(xiàng)基金返還條件的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省的規(guī)定及時(shí)予以返還。新型墻體材料專項(xiàng)基金應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的范圍和程序規(guī)范使用，專款專用。
鼓勵(lì)符合下列條件的生產(chǎn)企業(yè)申請(qǐng)新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定：
(二)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格;。
(四)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。
經(jīng)過(guò)認(rèn)定的新型墻體材料產(chǎn)品，其生產(chǎn)企業(yè)和使用單位可以按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定享受有關(guān)優(yōu)惠政策。
新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定的具體管理辦法由省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)制定并組織實(shí)施。新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定不得收取費(fèi)用。
不得偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、出租、出借新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)。
第二十四條建立墻體材料生產(chǎn)、使用統(tǒng)計(jì)制度。生產(chǎn)、使用墻體材料的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省有關(guān)規(guī)定如實(shí)統(tǒng)計(jì)并填報(bào)生產(chǎn)、使用情況，不得拒報(bào)、虛報(bào)或者瞞報(bào)。
第二十五條違反本條例規(guī)定的行為，法律、法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。
第二十六條住房城鄉(xiāng)建設(shè)等有關(guān)行政主管部門(mén)和墻體材料革新管理機(jī)構(gòu)及其工作人員，有下列行為之一的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
(五)有其他濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊行為的。
第二十七條違反本條例第十七條有關(guān)規(guī)定生產(chǎn)黏土磚的，由縣級(jí)以上國(guó)土資源行政部門(mén)責(zé)令限期改正，并可處以十萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下的罰款。
第二十八條違反本條例第十九條有關(guān)規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)按照下列規(guī)定予以處罰：
(五)監(jiān)理單位未對(duì)建筑工程使用新型墻體材料的情況進(jìn)行監(jiān)理的，處以十萬(wàn)元以上三十萬(wàn)元以下的罰款。
第二十九條違反本條例第二十三條有關(guān)規(guī)定，偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、出租、出借新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)的，由省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門(mén)收繳新型墻體材料產(chǎn)品認(rèn)定證書(shū)，三年內(nèi)不受理該企業(yè)產(chǎn)品認(rèn)定。
第三十條本條例自201月1日起施行。
材料河南省語(yǔ)文篇二十
是誰(shuí)染紅了柿子？是誰(shuí)吹黃了樹(shù)葉？是誰(shuí)吹紅了楓葉？是誰(shuí)給蘋(píng)果上了胭脂？是誰(shuí)畫(huà)綠了李子？是誰(shuí)染紫了葡萄？是誰(shuí)渾身散發(fā)著瓜果的香味？是秋姑娘。
樹(shù)林里，樹(shù)木像披上了一件彩衣，有紅色、黃色和綠色，漂亮極了。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把樹(shù)葉吹落了。落葉們?cè)诳罩写蛑D(zhuǎn)，像彩蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，那聲音穿過(guò)樹(shù)林，飛翔在尉藍(lán)的空中。樹(shù)林間，泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像一位眉清目秀穿著白紗衣的少女在泉水邊彈著古箏，那聲音在樹(shù)林里繚繞，如白云般輕靈！如蘭花般清新！
果園里，傳來(lái)“哈、哈、哈……”的聲音，是誰(shuí)的聲音??？噢，原來(lái)是果實(shí)們的笑聲。果實(shí)們你擠著我，我擠著你，哈哈哈笑成一片。孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩O(píng)果，甜滋滋的蘋(píng)果令孩子們笑逐顏開(kāi)。
稻田里，金黃的稻子低著頭，彎著腰。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，稻子“沙、沙、沙”地歡笑著，猶如海上的陣陣波浪?！巴弧⑼弧⑼弧鞭r(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)一邊收稻子，一邊灑下稻穗。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
“嘩、嘩、嘩”小河歡快地流淌著。它跳著、鬧著，把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花爭(zhēng)奇斗艷，盛開(kāi)著好幾種顏色：黃色、粉色、紅色、白色，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來(lái)飛去，忙著采花蜜。
秋天的聲音多么美妙??！我愛(ài)這美妙的大自然的聲音。
材料河南省語(yǔ)文篇二十一
2月8日上午，在英雄王鋒的家鄉(xiāng)——方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村，村部里一派忙碌，村支書(shū)姚金嶺正在準(zhǔn)備村里晚上集體收看2016“感動(dòng)中國(guó)”十大年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的事宜。人們以這樣的方式表達(dá)對(duì)王鋒的懷念。
2016年5月18日，王鋒三入火海救下20余名鄰居，自己卻被燒成重傷，當(dāng)年10月1日，不幸在北京離世。英雄雖已離去，但他舍生取義的精神感動(dòng)了中原大地、感動(dòng)了全中國(guó)，王鋒再次為“河南好人”書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
“面對(duì)一千度的烈焰，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無(wú)私和無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。”這是“感動(dòng)中國(guó)”給予救火英雄王鋒的頒獎(jiǎng)辭。晚會(huì)錄制現(xiàn)場(chǎng)，王鋒的遺孀潘品接過(guò)了丈夫的獎(jiǎng)杯，并再次表達(dá)了對(duì)社會(huì)各界的感激之情。
“代替王鋒站在‘感動(dòng)中國(guó)’的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我悲喜交加，但更多的是為我的丈夫感到自豪，他被評(píng)為‘感動(dòng)中國(guó)’十大年度人物是全社會(huì)對(duì)他的支持和認(rèn)可。”堅(jiān)強(qiáng)的潘品說(shuō)。
盡管對(duì)王鋒的事跡早已經(jīng)耳熟能詳，但錄制現(xiàn)場(chǎng)再次播放的短片還是讓在場(chǎng)的觀眾感慨不已。當(dāng)潘品出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，觀眾用熱烈的掌聲給予她敬意。
“看到王鋒燒傷的那一幕，我心里還是猛地咯噔一下。他用自己的生命詮釋了人性中最大的善良，令人敬佩?！庇^眾張藝藐說(shuō)。
王鋒此次當(dāng)選，已是河南人連續(xù)四年榮登“感動(dòng)中國(guó)”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自2002年“感動(dòng)中國(guó)”推出以來(lái)，河南人已15次站上這個(gè)舞臺(tái)，“河南好人”的品牌愈加響亮。
砥礪前行愛(ài)的力量照亮前路。
再次見(jiàn)到潘品是在她新租住的家中，她和兩個(gè)孩子正在整理書(shū)柜。新租住的房子雖顯得有些簡(jiǎn)陋，但卻井井有條。
“這里的世界名著都是這次‘感動(dòng)中國(guó)’十大年度人物中的物理學(xué)家、中科院院士潘建偉給孩子寄過(guò)來(lái)的?！迸似分钢鴷?shū)柜告訴記者，在參加“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮前，女兒王婷給她布置了一項(xiàng)任務(wù)，要她和潘建偉院士一起合張影。
潘品不僅順利完成了女兒的任務(wù)，潘院士還特意為兩個(gè)孩子寄來(lái)了書(shū)籍，這讓潘品又一次感受到了無(wú)限暖意。每次提起王鋒，除了悲傷，潘品說(shuō)得最多的就是感激。
春節(jié)前，縣里特意為她的婆婆進(jìn)行了全面體檢，縣里和鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)定期會(huì)到家中看望，被救學(xué)生的家長(zhǎng)在春節(jié)期間也專門(mén)打來(lái)電話關(guān)心他們現(xiàn)在的生活。在潘品心中，這些關(guān)懷都是她以后生活的希望和力量。
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