小學(xué)生讀書演講稿主持詞(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 19:51:16
小學(xué)生讀書演講稿主持詞(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:51:16     小編:靈魂曲

演講稿需要注意語言簡(jiǎn)潔、明確、言之有物,避免使用含糊不清或偏離主題的詞語和表達(dá)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練、有力,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。歡迎大家分享自己的演講稿,一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇一

本周接一個(gè)通知:讓我來擔(dān)當(dāng)本次大合唱表演的主持人,剛聽得知此消息時(shí)心情是很興奮的,這可是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),但是高興之余也有些許緊張,畢竟在這之前從沒當(dāng)過主持人,不過退縮可不是我的風(fēng)格,我相信自己可以做好。晚上回到家立馬擬了份主持稿:

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的小朋友們,大家好。

光陰似箭,日月穿梭,歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃了一個(gè)圈。

在我們共同渡過的三百多個(gè)日子里我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗。

我們滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新之際,我們開發(fā)區(qū)幼兒園的小朋友、、家長(zhǎng)和老師迎來了“迎新年”大合唱表演活動(dòng)。

聽完托一班小朋友的問候,讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過新年》,感受一下新年的快樂氣氛。

聽完這兩個(gè)班小朋友動(dòng)聽的歌聲,我的心里充滿了喜悅,臉上也充滿了笑容,歌聲與微笑就是如此地美妙,現(xiàn)在讓我們欣賞由中一班為我們帶來的《歌聲與微笑》。

我們懷著感恩的心告別了20xx年,我們用充滿希望的心去迎接20xx年,讓我們共同高喊:明天會(huì)更好,下面請(qǐng)聽由大一班小朋友們和家長(zhǎng)帶來的《明天會(huì)更好》。

至此開發(fā)區(qū)幼兒園大合唱表演圓滿結(jié)束,感謝所有家長(zhǎng)及老師的熱情參與,在20xx年來臨之際,我們代表全體老師及工作人員,祝大家新年快樂,萬事如意。

寫完主持稿,接下來就要練習(xí)自己的語言、語速、神情等,對(duì)于這些我想我會(huì)繼續(xù)努力的`。對(duì)自己說:加油。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇二

主持人男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:全體起立,唱隊(duì)歌。

(大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

女:請(qǐng)坐。

男:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。

女:是啊,從生下來父母的教育,

男:從入學(xué)后老師的教育,

女:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

女:我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

男:讓我們一起來看看吧。

(小品《文明禮儀解讀》)

男:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

女:不過,我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過這么多不文明的行為。

男:那么我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。

女:就請(qǐng)大家討論一下吧。

(討論:生活中的文明禮儀)

男:中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛的時(shí)代,

女:中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。

男:在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼,

女:在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。

男:請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。

(男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》)

男:哎,你喜歡魔術(shù)嗎?

女;喜歡啊。

男:看我給你變一個(gè)。

女:你會(huì)?

男:看著吧。瞧,這是一個(gè)手指頭吧?(伸出一個(gè)手指)怎么樣,變五個(gè)了吧。

女:你就少在這兒賣傻了,還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。

男:請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。

(魔術(shù)《找撲克》)

男:看來我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

女:別急,你要學(xué)的還多著呢,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請(qǐng)上他們吧。

男:請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

(小合唱《咱們從小講禮貌》)

男:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

女:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會(huì)高飛的翅膀!

男:請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。

(故事《文明的種子》)

男:你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?

女:很多啊,京劇、小品、相聲,等等。你最喜歡什么呀?

男:相聲啊。

女:今天就滿足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。

(相聲《講禮貌》)

男:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠(chéng)相見,以理相待。

女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的`每一個(gè)角落;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明。

男:接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識(shí),一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。

(知識(shí)問答十題)

男:汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉?

女:你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢?

男:你像那些年輕人一樣,對(duì)老者視而不見?

女:你像那些老者一樣,對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎?

男:請(qǐng)欣賞小品《車廂里的故事》。

(小品《車廂里的故事》及即興討論)

男:哎,嚴(yán)盈,你發(fā)現(xiàn)沒有?

女:發(fā)現(xiàn)什么?

男:現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好,還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!

女:是啊。

男:那你有什么特長(zhǎng)嗎?

女:有啊。

男:那你能給大家露一手嗎?

女:當(dāng)然可以!

(笛子獨(dú)奏《梁?!罚?/p>

男:其實(shí),一個(gè)微笑,一聲“您好”,一個(gè)“請(qǐng)”,一句“對(duì)不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

女:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。

(獨(dú)唱《奔跑》)

男:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。

女:唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠(yuǎn)閃光的明珠。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》

(舞蹈《水調(diào)歌頭》)

男:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,

女:是祖國(guó)的希望,

男:是含苞欲放的花朵,

女:是展翅欲飛的雛鷹。

合:是雨后的春筍。

男:請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。

(朗誦《春筍》)

女:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。

男:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇三

寬容是一種美,它的力量無法估量,它可以化敵為友;讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂,可以撫慰心靈的傷痛。就一次,學(xué)會(huì)了包容。

那一天,我?guī)е业男孪鹌淼綄W(xué)校,外形精致,形狀福字。學(xué)生們看著它,盯著它,欣賞著它。

我今天要考試,但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對(duì)“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想:“我平時(shí)跟他借橡皮擦,她不借我,我也不借她!”但我改變了主意:“老師說考試的時(shí)候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開,會(huì)被老師誤會(huì)她在看后面學(xué)生的答案。”要不要借?我猶豫了。在我心里,好像是兩個(gè)反派在打架,輸贏不了。最后,我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦,但是同學(xué)之間要互相幫助,互相包容。這時(shí),她對(duì)我說:“謝謝你,張滬英!”開心地笑了。

寬容是一種理解,一種理解,一種大度。當(dāng)有人不小心踩到你的腳,對(duì)你說“對(duì)不起”的時(shí)候,也許你會(huì)好受一些。當(dāng)你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了,如果你對(duì)他說“不要緊,下次小心點(diǎn)”,我想哥哥肯定覺得你是個(gè)善解人意的妹妹。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。只有這樣,我們的世界才能充滿歡笑與和諧。

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小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇四

同學(xué)們:

我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀的生源,贏得了廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位車陽河小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為車陽河小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與車小相伴,讓我們共同的家園—車陽河小學(xué)永遠(yuǎn)輝煌。

最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇五

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友,下午好!

我是道之,非常榮幸擔(dān)任本次會(huì)議講座的主持。

首先,熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)。

在會(huì)議開始之前,我對(duì)大家有幾個(gè)小小的請(qǐng)求:

為了對(duì)遠(yuǎn)道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌,為了保持會(huì)場(chǎng)的安靜有序,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音振動(dòng)或封閉狀態(tài)。

為了大家有一個(gè)清新干凈的環(huán)境,為了大家的身心健康,請(qǐng)愛好吸煙的朋友忍耐一下,會(huì)議期間請(qǐng)不要吸煙。

為了不干饒老師講課和他人的留意力,請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。

我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)。

今天,我們來到這里,坐在這里,來傾聽一位對(duì)于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關(guān)于“水,生命之源”的話題,老師把他的知識(shí)分享給我們,會(huì)幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫,請(qǐng)大家專心往聽。

二十一世紀(jì)災(zāi)難重重,最可怕的災(zāi)難莫過于與人類息息相關(guān)的凈水的嚴(yán)重污染和流失。二十一世紀(jì)我們的報(bào)刊媒體老百姓談到最多的一個(gè)詞:***!當(dāng)我們賴以生存的環(huán)境、我們的家庭、我們個(gè)人及家人的生命健康處于威脅之中,是否還處于***?大家可想而知。

我們?nèi)巳俗非蟮哪繕?biāo)是幸福,當(dāng)我們吃的、喝的存在很大的隱患,使我們的健康得不到保障,我不知道這種幸福從何而來。

尊敬的各位老板,尊敬的尚赫的新老朋友,不要擔(dān)心!不要憂慮!今天遠(yuǎn)道而來的郜宏軍老師會(huì)幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級(jí)代理商,榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽(yù),郜宏軍老師酷愛養(yǎng)生文化,對(duì)養(yǎng)生學(xué)特有研究,全國(guó)各地的地區(qū)代理都請(qǐng)他往演講,我們好不輕易這次能請(qǐng)到他,感謝他在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來到北京給我們演講,請(qǐng)大家珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郜宏軍老師上場(chǎng)。

感謝郜宏軍老師的出色演講,讓我們懂得了很多關(guān)于水的豐富知識(shí)及飲用水的常識(shí)。

短短的一個(gè)多小時(shí)的講解,現(xiàn)在大家是不是覺得頭腦里、心靈里多了很多東西,這就是金牌講師的魅力,這就是知識(shí)的氣力!聽了郜宏軍老師關(guān)于尚赫i型凈水機(jī)的先容和解說,我簡(jiǎn)直覺得這款構(gòu)造設(shè)置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機(jī)是愛與美的化身!是愛與美的象征!是我們大家的福音!這款凈水機(jī)是每個(gè)家庭的守護(hù)者!!是我們自己及家人的稱職守責(zé)的衛(wèi)士!!!

通過以上幾位老師和幾位朋友的分享,我想各位已經(jīng)對(duì)我們尚赫i型凈水機(jī)有了初步的了解,心動(dòng)不如行動(dòng)!??锤魑荒鼙M快把我們這款凈水機(jī)搬回莢冬讓我們?nèi)夷鼙M快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康,是我們每一個(gè)當(dāng)家人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們徹底離別隔離水污染對(duì)我們?cè)斐傻那趾Α?/p>

也??丛谧挠袑?duì)尚赫事業(yè)感愛好的朋友能夠捉住時(shí)機(jī),桶裝水必將退出歷史舞臺(tái),家用凈水機(jī)必將取而代之,這是未來的發(fā)展趨勢(shì),這里有無窮的商機(jī),愿意成為尚赫的經(jīng)銷商,用我們的愛心把它推廣到全國(guó)各地的千家萬戶。

接下來,有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有不懂或需咨詢的題目可以請(qǐng)教我們的三位嘉賓老師,也可以大家彼此探討,溝通交流不同的意見。可以舉手示意。

再一次感謝大家花費(fèi)寶貴的時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議,今天的講座就到此結(jié)束。

齊:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

你們下午好!

女:此時(shí)此刻,站在這里,我特別興奮!

男:此時(shí)此刻,站在這里,我非常激動(dòng)!

齊:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和我們的老師歡聚一堂。

女:你們是為了關(guān)愛我們而來!

男:你們是為了教育我們而來!

齊:歡迎你們!

女:我們的父母是我們的第一任老師,你們用你們的言傳身教感化我們!

男:我們的老師是我們的再生父母,你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們!

女:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:

齊:謝謝你們!

男:下面,我宣布:家長(zhǎng)會(huì)開始!

女:今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)議程:

第一項(xiàng),請(qǐng)我們的班主任官老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

女:老師的講話,有對(duì)我們的關(guān)愛,有對(duì)我們的要求,更有對(duì)我們殷切期待,謝謝老師!

第二項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)體表表決心。

女:先請(qǐng)班長(zhǎng)朱梁徽發(fā)言。

男:有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言。

女:謝謝班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,她們的發(fā)言代表了我們的心聲,我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo),不懈怠地向著自己的理想努力再努力!

第三項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)代表留下珍貴的意見。

女:先有請(qǐng)雷華的爺爺為我們提建議。

男:謝謝雷華的爺爺!

女:有請(qǐng)官文瑞的媽媽為我們提建議。

男:謝謝你們?yōu)槲覀兲岢隽艘?,從你們的目光中,我們感受到了你們?duì)我們的'愛,還有和老師一樣的期盼。

齊:我們將遵從父母和老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),快樂生活,讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院溃?/p>

第四項(xiàng),請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求,留下你們寶貴的意見或建議。(請(qǐng)寫在紙上)寫完后,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束!

齊:謝謝!

合:各位年輕的朋友:

大家好晚上好!

甲:如果有人問你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。

甲:青春的我們滿懷沖動(dòng)和激情,相信這是一個(gè)全新的世界。

乙:青春的我們努力改變現(xiàn)實(shí)追逐夢(mèng)想,相信愿望會(huì)通過我們的奮斗變成命中注定。

甲:我們?cè)煌驹诹胰障碌挠?xùn)練場(chǎng)上共同經(jīng)歷人生中最年輕的美麗時(shí)光。

乙:我們?cè)煌と脒@個(gè)象牙塔共同經(jīng)歷這個(gè)城市的春夏秋冬。

甲:我們互相鑒證了彼此的成熟與收獲。

乙:我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)包容。

甲:今天也許這里沒有華麗的舞臺(tái),沒有絢麗的服裝但請(qǐng)讓我們?cè)俅卫”舜说氖帧?/p>

1:請(qǐng)讓音樂響起,讓友誼與愛在我們的心里升華。

2:讓我們共同起舞吧,

合:舞動(dòng)我們的青春。

1:時(shí)間在熱情中飛逝舞會(huì)緩緩的落下的帷幕。

2讓我們共同歡送這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

1:愿未來的日子里我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇跡。

2:一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)。

1:讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)。

2:讓我們大聲的說出:

合:世界是我們的舞臺(tái),未來將由我們做主。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

2xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,蔥惠四方,是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話。

校長(zhǎng)發(fā)言略。

校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思:一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè),這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn),離不開我們可親可敬的老師。我們xx學(xué)校,有一批從全國(guó)各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽,在孩子成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表:xxx講話。

教師代表講話略。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇七

主持人甲:十月的天空一碧如洗,就好像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。

主持人乙:十月的大地果實(shí)累累,到處都是成熟果實(shí)散發(fā)出的香甜的氣息。

主持人甲:十月正是出去旅游的好時(shí)期,但在我們?nèi)タ鞓酚瓮娴臅r(shí)候,交通安全這個(gè)問題也不容忽視。

主持人乙:請(qǐng)欣賞《交通安全拍手歌》。(肖錚銘、許諾、薛夢(mèng)婷、胡明康、高逸爽、尤燦)。

主持人甲:剛剛聽了《交通安全拍手歌》,相信大家對(duì)交通安全也有了一些了解,現(xiàn)在我們就要問同學(xué)們一些有關(guān)交通安全方面的問題了。

主持人乙:請(qǐng)聽題,我國(guó)規(guī)定騎自行車的年齡不能小于多少歲?請(qǐng)胡燁同學(xué)回答。(答:不能小于12歲。)回答正確。

主持人甲:同學(xué)們,你們知道我們到了多少歲才能考駕照嗎?劉康。(答:我們到了18歲才能考駕照。)回答得很好。

主持人乙:如果小明的爸爸和同事喝了酒,請(qǐng)問他能不能開車?為什么?談奇金。(答:不能,因?yàn)榫坪篑{車容易出事故,而且這也是法律所不允許的。)說得對(duì)。

主持人乙:是貪婪!請(qǐng)觀看視頻《法制教育05青少年與貪婪》。

主持人甲:俗話說“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!泵總€(gè)國(guó)家都有法律,如果一個(gè)國(guó)家沒有法律,那這個(gè)國(guó)家就不成樣子了。

主持人乙:法律維護(hù)了我們的權(quán)益,保護(hù)著我們的人身安全,使我們不受到傷害。我們應(yīng)該高歌一曲來表達(dá)我們對(duì)法律的擁護(hù)。請(qǐng)欣賞歌曲《水調(diào)歌頭。依法治國(guó)》。(袁瓔、高宇燕)。

主持人甲:法律不僅是成年人應(yīng)該知曉的,我們小學(xué)生也應(yīng)該知法、懂法、用法!

主持人乙:請(qǐng)欣賞快板《法律進(jìn)校園》(王華漢、王晶、奚晨燁)。

主持人甲:許多孩子的父母之間不和睦,天天吵架,弄的家庭氣氛很不和諧。

主持人甲:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到一些不法分子,如小偷、騙子等。

主持人乙:那遇到這些事情我們?cè)撛趺崔k呢?看了小品《遇到危險(xiǎn)巧動(dòng)腦》你就知道了。(娟娟:王安琪;張阿姨:胡毓琳;犯罪人王某:蔣宇航;警察甲:王華漢;警察乙:蔣啟航。)。

主持人甲:節(jié)目最后我們?cè)賮韱柾瑢W(xué)們幾個(gè)問題。1、簡(jiǎn)述社會(huì)公德的含義及自覺尊守社會(huì)公德的意義。請(qǐng)強(qiáng)玉潔同學(xué)回答。(答:社會(huì)公德是指人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活事件中逐漸積累起來的,為社會(huì)公共生活必須的,最簡(jiǎn)單的公共生活準(zhǔn)則。)。

主持人乙:2、什么是法律制裁?周昕園。(答:法律制裁是國(guó)家為保護(hù)和恢復(fù)法律秩序而對(duì)于違法行為者的措施。)。

主持人甲:3、法律制裁可以分為哪幾類?高佳來同學(xué)。(答:(1)違憲制裁(2)民政制裁。)。

主持人乙:回答的很好,還有沒有人要補(bǔ)充的?蔣啟航。(答:行政制裁、刑事制裁。)說的不錯(cuò)。

主持人甲:接下來請(qǐng)鋪導(dǎo)員講話。

鋪導(dǎo)員講話。

退旗。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇八

叔叔阿姨,同學(xué)朋友們:

晚上好!

首先,我要感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來參加我的獎(jiǎng)勵(lì)宴會(huì)。在此我感謝你(鞠躬)。今天我能站在這里,離不開大家的支持,離不開學(xué)校老師的教導(dǎo),離不開全班同學(xué)的幫助。在這里,我要特別提兩個(gè)人,他們是我的父母,一對(duì)平凡而偉大的父母。說他們平凡是因?yàn)樗麄兪悄谇Э忌澈蠊ぷ鞯母改钢械膬晌?,說他們偉大是因?yàn)樗麄兘o了我的好,我一輩子都報(bào)答不了他們。所以,我覺得我進(jìn)入大學(xué)后不會(huì)懈怠。相反,我會(huì)懷著一顆感恩的心去努力,用更好的結(jié)果來來回回的向你匯報(bào),回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)。謝謝你。

他被提升到黃鳳英,成為第一。風(fēng)雨交加,艱苦奮斗;碩果累累。在人生的旅途上,我通過自己的努力邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我相信,燦爛的前景正在招手,開滿鮮花的道路就在你的腳下。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,我來給大家講個(gè)故事吧,很久以前,有位國(guó)王要挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美麗的花,誰就是他的繼承人。

有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心地培育花種。十天過去了,一個(gè)月過去了,花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥,澆了點(diǎn)水。他天天看啊,看啊,種子就是不發(fā)芽。

國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們的面前走過,看著一盆盆鮮花,臉上沒有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:“你怎么捧著空花盆呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王。國(guó)王聽了,高興地拉著他的手,說:“你就是我的繼承人!”

孩子們問國(guó)王:“為什么您讓他做繼承人呢?”國(guó)王說:“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的,這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎?”

這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)信的品質(zhì)多么可貴。

今天,我演講的主題是“文明考風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考”。

中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以為自豪的美德,有關(guān)誠(chéng)信的典故比比皆是,曾子殺豬的故事告訴我們誠(chéng)實(shí)守信、說話算話是做人的基本準(zhǔn)則;商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法。誠(chéng)信是我們做人的必備的優(yōu)良品格,孔子曾說過“人而無信不知其可”,就是說一個(gè)人如果不守信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。

我們正處于青少年時(shí)期,這是人生中至真至純至美的時(shí)期,我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),在待人處事上,從守信開始,從小事做起,比如對(duì)待每一次考試我們就一定要誠(chéng)信應(yīng)考,因?yàn)槿绻腥伺撟骷伲徽\(chéng)實(shí)面對(duì),那他取得的將不是好成績(jī),而是讓他后悔一生的污點(diǎn)。不僅如此,用不誠(chéng)信的方式去考試不但沒有換取任何好處,在考試中作弊還會(huì)影響考試節(jié)奏和專心程度,更會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)。也就是說考試作弊不僅會(huì)讓別人對(duì)這個(gè)人的誠(chéng)信打上問號(hào),甚至?xí)绊懮硇慕】?!更重要的是,像這樣僅僅只是贏得了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),考試將會(huì)失去所有的意義,因?yàn)樗]有從這次考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足并給予改正,那么他將永遠(yuǎn)不能提高自己。

同學(xué)們,還有幾天就要進(jìn)行一期一次的期中考試了,這是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的最好檢驗(yàn),也是對(duì)我們今后繼續(xù)努力和不斷提高的有力促進(jìn),我希望大家從現(xiàn)在開始充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。在考試過程中,我們一定要尊重和配合監(jiān)考老師,端正考試態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊現(xiàn)象。而且更重要的是,我們應(yīng)樹立與不誠(chéng)信作弊的風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,努力打造誠(chéng)信校園。我相信大家一定都能做到。

考試的腳步已越來越近了,我衷心祝愿大家都能考出好成績(jī),更為誠(chéng)信應(yīng)考交出一份完美的答卷。

謝謝大家。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

陳:親愛的同學(xué)們。

李:大家好!

陳:本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名

李:陳麗老師、朱永清老師、譚紅梅老師、李金雄老師、崔洋老師、田野老師、劉美娟老師是我們這次活動(dòng)的評(píng)委。

陳:由陳麗老師為我們頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)

李:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).

陳:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

李:詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。

陳:月光使人憔悴下面請(qǐng)聽五4班的袁滿同學(xué)為我們帶來《二泉映月》

陳下面請(qǐng)欣賞五(3)班的楊丹霞同學(xué)為我們帶來《二泉映月》

陳:“母親”一個(gè)再平凡不過的稱呼,但是,世界的奇跡卻是由一個(gè)又一個(gè)平凡的母親創(chuàng)造的!下面有請(qǐng)五2班的李瑞嬌同學(xué)為大家講述一個(gè)真實(shí)的“母愛故事”。

李:接下來有請(qǐng)五2班的張佳婧同學(xué)為我們講述《最“笨“的逃生方式》

陳:讓我們《再別康橋》,聆聽《雷電頌》。

李:完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進(jìn)《美與愛》的世界!

陳:如歌的人生,似夢(mèng)的青春,《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味

李:讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!

陳:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂!

李:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受!

陳:為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。

李:詩歌,故事是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。

合:讓我們記住今天,在美麗中邁向青春!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是六(2)班的一員——楊xx,一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣,在舞臺(tái)上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里,我來這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì),要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?!彼晕乙獮樽约褐?,更要為班級(jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人,因?yàn)槲业目诓藕軈柡?,可以說服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉,可以為老師準(zhǔn)備資料,做好主持工作。

我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕,在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。

如果我真的當(dāng)上了主持人,我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù),不辜負(fù)同學(xué)和老師的`希望,比如老師交給我任務(wù),我不會(huì)拖拉,一定會(huì)馬上完成,而且會(huì)做得很出色,讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧,這樣大家來作文班的收獲就更多了!

我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功,一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望,認(rèn)真履行主持職責(zé),盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我,記住我——六(2)班的楊xx,但我也知道人不可能會(huì)十全十美,所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教,請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

2xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,蔥惠四方,是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話。

校長(zhǎng)發(fā)言略。

校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思:一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè),這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn),離不開我們可親可敬的老師。我們xx學(xué)校,有一批從全國(guó)各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽,在孩子成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表:xxx 講話。

教師代表講話略。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十二

親愛的老師們,家長(zhǎng)們,親愛的學(xué)生們:

下午好!我是五四中隊(duì)的xxx。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)和你分享我愛上閱讀的經(jīng)歷。

"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。"我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀,但我必須從小開始。六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),但是看一系列拼音還是覺得力不從心,所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空,她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書。有時(shí)候,讀完一個(gè)句子需要很長(zhǎng)時(shí)間,讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽!但我媽總是說:“你自己能看,就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,自然熟練?!痹趮寢尩墓膭?lì)和督促下,我學(xué)會(huì)了用拼音看書。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間,但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢,我經(jīng)常看完一本書后記不住里面說了什么。這時(shí),我媽建議我再看一遍。果然,第二遍讀的快多了,書的內(nèi)容也清晰了。我喜出望外,立即投入到下一本書的閱讀中。就這樣,我看的拼音書越來越多,越來越厚?!兑了髟⒀浴?,《安徒生童話》,《成語故事》,我都喜歡。每次看完一本書,受益匪淺。后來隨著識(shí)字量的增加,讀書越來越廣泛。我愛看文學(xué),百科全書,歷史書,小說,只要能看就行。小說教會(huì)了我做人的道理,詩歌喚起了我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到了美丑、真與假……諸葛亮在《三國(guó)演義》的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己??虏榻鸬木窦?lì)我在困難面前不要退縮。我也為那個(gè)死在大街上的賣火柴的小女孩哭過,抱怨岳飛將軍的無薪野心。《鋼鐵是怎樣煉成的》把我?guī)肓四Хㄊ澜?,讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。學(xué)會(huì)相信自己很重要;《哈里波特》陪我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,走過朝代,學(xué)會(huì)了“以人為本,以史為鏡”的道理;吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書海中暢游。

其實(shí)我愛看書,沒有媽媽的影響我活不下去。通常,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我媽媽會(huì)坐在旁邊。她手里要么是新買的《上下五千年》,要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書的時(shí)候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己買的。生日那天,爸媽不用問我,也知道我渴望的一定是書。所以,我家一排大書柜里,從小而薄的帶拼音的兒童讀物,到大而厚的百科全書,應(yīng)有盡有。

閱讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完,我15分鐘就能讀完。是一本書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,銀河外的星辰,還有明天和未來;是一本書,讓我學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地思考,盡情地享受自己,讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,和好書作伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

最后,再次感謝大家認(rèn)真聽我演講。謝謝你。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我是一個(gè)看書放不下的小女孩,但是因?yàn)榭炊嗔?,我變成了“四眼青蛙”。我來說說我的讀書經(jīng)歷吧。

有一次,我們?cè)诳措娨?,電視上有一部電影,講的`是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺。電影上映后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴睡覺一條腿會(huì)收縮?”我高興地對(duì)媽媽說:“我知道這個(gè)問題,因?yàn)槟氵@樣睡,敵人來了,你馬上就可以逃走,不會(huì)因?yàn)槟愕乃硕鴣G掉性命?!?。這是我在書上看到的?!澳阏f,閱讀起了很大的作用?你知道我為什么這么愛看書嗎?因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)而曲折,我感覺自己就在現(xiàn)場(chǎng),跟著劇情發(fā)展。

春節(jié)期間,開車去滑雪的時(shí)候,聽到廣播里播音員的一個(gè)問題:“農(nóng)歷正月初一,哪天回娘家?”爸爸媽媽說應(yīng)該是第三天,我的回答是第二天。當(dāng)正確答案公布后,我答對(duì)了。爸爸驚訝地問我:“你怎么知道的?”“我從一本書上讀到的。”我很自豪地回答。

最近在看《上下五千年》這本書。故事里的情節(jié)活潑有趣,中午不覺得餓。奶奶來我房間的時(shí)候,我還在專心看書!奶奶一看,忍不住說:“快吃午飯吧,一點(diǎn)多了?!?。我不得不洗手,跟著奶奶去餐館。但是,我當(dāng)時(shí)想的還是甘地的故事,所以短短五分鐘,我居然把飯往鼻孔里送了兩次!

看,我是一個(gè)視書如珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂趣和豐富的知識(shí),所以我建議一定要多讀書,好好讀書!

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十四

親愛的各位同學(xué):

大家好!

很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺(tái)上我是無比榮幸!

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!?/p>

一本好書,一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。

我比較喜歡讀文學(xué)類的書,因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L(zhǎng)一方面的知識(shí);我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長(zhǎng)成了“萬事通?!?/p>

我看書的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí),閑暇時(shí)間沒事的話,我可以看上那么個(gè)一整天,就連心思,也融化在這知識(shí)的海洋里了。

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我從小就喜歡看書,經(jīng)??吹脧U寢忘食、如癡如醉,有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語,才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。

但隨著年級(jí)的增高,做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,可我常常還是會(huì)忍不住,在寫作業(yè)時(shí)拿本書來看。

上個(gè)星期,老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,重新讀一遍,并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆,還不如說我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時(shí),我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候,我才猛然清醒過來,想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來??蓻]過一會(huì)兒,我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完,這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍??烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。

書,帶給我們豐富的知識(shí),是一位無聲的老師,也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!钡矣X得書不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十六

大家好!我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》我從小就是個(gè)書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語時(shí),就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時(shí),就讓媽媽幫我看書(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,還積累了許多知識(shí)呢。每當(dāng)家里來外地客人,說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級(jí)開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動(dòng),與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!

我家有一個(gè)大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時(shí)候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),我讀書如癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識(shí),積累了許多好詞佳句,寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子很小的時(shí)候,母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長(zhǎng)的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的?!钡玫搅舜蠹业馁潛P(yáng),我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績(jī)。最近,我又喜歡上了《三國(guó)演義》,對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;。

遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;。

在迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會(huì)伴我們健康快樂成長(zhǎng)。

書,是人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!

著名的英國(guó)作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)選擇一本書。”他那無比肯定的語氣,及其對(duì)書的熱愛,使我深深的感動(dòng)著。

當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!

在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會(huì)人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!

同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十七

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是x年級(jí)x班的xxx,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

后來我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?,我的生活更快樂!謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿主持詞篇十八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事,故事里的經(jīng)典人物,他們各個(gè)神通廣大、法力無邊,讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚更令我印象深刻,我問媽媽怎么會(huì)知道這么多精彩有趣的故事的?媽媽說這都是書中的人物和情節(jié),從那時(shí)起我就喜歡上了讀書,我的讀書生涯,就此拉開了序幕。

記得在一個(gè)周末,我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書,媽媽叫我去吃飯,可我已經(jīng)入迷,根本沒聽見媽媽的叫聲,無奈之下,媽媽就擰著我的耳朵,把我拉倒飯桌旁,我心不在焉地扒了幾口飯,靈機(jī)一動(dòng),捂著肚子,叫喚:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊,沖向廁所,媽媽搖著頭直嘆氣:“唉!你這孩子,真不讓人省心!”我慶幸自己的計(jì)劃沒發(fā)現(xiàn),趕緊帶上門,坐在馬桶上,聚精會(huì)神地看起書來,全身心都投入了書的世界,仿佛我就是那個(gè)調(diào)皮、可愛,滿腦子都是問題的小豆豆,仿佛我就是那個(gè)音樂家巴校長(zhǎng),仿佛我就是那個(gè)善良的艾老師……當(dāng)我看完這本書時(shí),腿都發(fā)麻了,脖子也特別地累,只能扶著墻,仰著頭,來到廚房,但飯菜已經(jīng)收了起來。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,同學(xué)們,讀書,不僅開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),還明白了許多做人的道理,讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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