總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是我們?cè)诔砷L中匯總的寶貴財(cái)富。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
文竹的小學(xué)生篇一
纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，柔軟縵立。茸茸密密的層層翠綠，綠得仿佛要滴出油來，綠得仿佛能反射陽光的金燦，枝芽繁密茂盛，引領(lǐng)人體驗(yàn)生命的美麗。這就是陪伴我走過六個(gè)春秋的文竹。
生活就像在大海里航行的船，總會(huì)遇到大風(fēng)浪，暗險(xiǎn)灘，總會(huì)有不如意的事發(fā)生，總會(huì)嘗到生活的苦難。步入高中，我接到的是上一個(gè)自己傳來的更為沉重的接力棒。高中的知識(shí)學(xué)得又快又多，而且很難。每天像個(gè)陀螺一樣拼命的轉(zhuǎn)，可換來的仍是考試的不如意，父母的不滿意。面對(duì)失敗，我膽怯了，放棄了。墮落不停的在我身上演映。媽媽看到我不極格的考卷，說了好多令我傷心的話，我只好一個(gè)人躲在房內(nèi)哭泣。不經(jīng)意間，我瞥見了窗外的綠色。今非夕比，它不再是那個(gè)“迷你小樹林”，不再是在冷風(fēng)中枯黃干瘦的矮文竹，經(jīng)過了一次次無人照料，無人關(guān)注的寒冷冬季，它長大了，它在大自然給予的挑戰(zhàn)中勇敢的挺了過來。變得越發(fā)堅(jiān)韌，當(dāng)初的弱小的它長成了接近一米的高度，無人修剪的它，枝葉繁茂，活像一棵嫩嫩的小松樹。
我被眼前的文竹嚇到了，它能活過來，就足以讓我震驚了，沒想到還生長得如此旺盛。微風(fēng)拂來，柔柔的樹枝輕輕搖曳，同時(shí)風(fēng)干了我臉上的淚水。文竹綠油油的枝葉在陽光下閃動(dòng)。這股頑強(qiáng)的生命力深深使我感動(dòng)，也使我沉思。它不是和我一樣嗎？都在接受生活的挑戰(zhàn)，都在奮斗努力。在嚴(yán)冬和無人照料的堅(jiān)苦環(huán)境下，它挺了過來，為了心中的陽光，不斷成長，乃至得到今日的春光。而我呢？一起同它成長的我呢？面對(duì)眼前的失敗，只知退縮，只懂放棄，漸漸放棄了心中的陽光，遺忘了心中的理想，像只只知道躲在殼里的蝸牛，毫無意義的哭泣。我把臉湊了過去，那細(xì)細(xì)柔柔的茸茸，輕掃我的鼻尖，突感癢癢，我不經(jīng)意的笑了。心中似乎不那么冷了，那盆生機(jī)勃勃的“小松樹”傳遞給了我溫暖的陽光和滿滿的信心。
眼前的小失敗并不能代表什么，如果我因此消極，因此放棄自己的理想，便會(huì)在孤獨(dú)的寒冷中枯死，來年的陽光，也不會(huì)灑在我的身上。我要像它一樣，不畏艱難，頑強(qiáng)奮斗，學(xué)習(xí)擔(dān)子重又如何，難又如何，堅(jiān)持努力到最后就是勝利，時(shí)刻向著心中的陽光不斷向上，來日春光遲早都會(huì)到來。堅(jiān)持努力后得來的幸福更加甜蜜！在艱難中絕不屈服，你和我一同成長。
文竹的小學(xué)生篇二
一天，我到大姨家去玩。走進(jìn)哥哥的房間，看到書柜頂上有一盆文竹，長得清翠欲滴。我欣喜地走過去仔細(xì)觀看。
文竹的枝葉細(xì)細(xì)的，已經(jīng)長了不少了。葉子密密層層，挨挨擠擠的。有幾枝枝條長得可長了，從書柜頂上一直垂到地上。文竹的葉子長得有點(diǎn)像柏樹的葉子，一根根細(xì)細(xì)的，摸起來絨絨的。
如果把眼前的一盆文竹看作一件工藝品，那作者真是一位了不起的能工巧匠。
看著看著，我覺得自己仿佛就是其中的一根軟軟的枝條，穿著碧綠的衣裳，從書柜頂上悠閑地垂下來。一陣微風(fēng)吹過，我就輕輕搖擺，好像在跳舞。不光是我一枝，所有的枝條都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地陪著哥哥認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)。
過了一會(huì)兒，我回過神來，才記起我不是文竹的枝葉，我是在看文竹呢！我想，我要是能變成一棵美麗優(yōu)雅的文竹該多好啊！
文竹的小學(xué)生篇三
吃過早飯，我們收拾好東西就去了。竹洞天真美??！這里的東西都是用竹子做的，洞上面長著許多奇怪的根，像許多燈籠掛在上面一樣。這些根奇形怪狀的，聽講解員說，這些跟是好幾億年才長成的`，很珍貴。
繼續(xù)往里走，可以看見一座石橋，石橋兩邊是許多竹子，很青很翠很高。真好看。
走到洞的出口，可以看到一片竹林，一片碧綠的顏色呈現(xiàn)在我眼前。微風(fēng)吹來，竹葉搖搖擺擺，像一片綠色的波浪。（小學(xué)生作文）。
漫步在竹林里，我聞到了竹葉的清香，我心曠神怡。微風(fēng)吹過竹葉的聲音在我耳邊響起，這種聲音很清脆，很悅耳。我仔細(xì)聆聽著這動(dòng)聽的音樂，心情很舒暢。
文竹的小學(xué)生篇四
聽媽媽說，要用淘米水澆文竹，但不能澆在葉子上，用腐爛的打豆埋在土壤里也行。我想：這事挺新新鮮的。便每隔三天澆一次水。在我的照料下，她長高了些，還長出了些新的葉子，可精神了。我興奮極了，就盼著她快快長大。于是，我就每天澆淘米水，并拿最好的大豆埋在土壤里。幾天過去了，文竹不但沒長高，反而顯得無精打采的，耷拉著腦袋。我擔(dān)心極了，立即搶救，把倒下的枝葉輕輕地扶起來，給她喝了些清水，幾天后，病情好轉(zhuǎn)了。近來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹又長出了新的枝葉，綠油油的，正不斷地往上冒出來。我高興地端詳著她：只見老枝、新枝團(tuán)聚在一起，像一座山？像一座峰？不，像我們中國的版圖――“雄雞”。??！我愛文竹，愛她喜歡過清貧的日子，愛她有頑強(qiáng)的生命力，更愛她那力爭上游、后來居上的品質(zhì)。
文竹的小學(xué)生篇五
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。又是一年苦愁日，何時(shí)重掛昔日符。
飯后百步走，能活九十九。
我雖不是迷信之人，但閑來無事，披上棉襖出門漫步。
天氣愈發(fā)寒冷了，儼然進(jìn)入了深冬。我雙手緊緊插在袖子里，用棉襖將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一只大狗熊。即便如此，蕭瑟的寒風(fēng)依然吹得我渾身發(fā)抖。
路上行人欲斷魂。
行人匆匆，有過路的，有投宿的，有點(diǎn)竹的，也有和我一樣漫步的……。
彼此各不相睹，默默地走著各自的路。
走得很安靜，沒有一點(diǎn)嘈雜聲……不!
不遠(yuǎn)處燃起一支大大的火條，直向天空溯迎而上。一陣清脆如雷的響聲中，各色煙火悄然開放。紅的，綠的，藍(lán)的，紫的，還有罕見的華彩色?；野禑o際的天空霎時(shí)變得色彩斑斕。
行人紛紛抬頭仰望，雪白的臉頰被火光照得通紅，歡笑聲，贊美聲，鼓掌聲，喝彩聲，包含種種喜慶聲，寂寥聲，隨爆竹聲，風(fēng)聲，自然聲升入天空，飄向遠(yuǎn)方。
作者記敘了自己除夕夜漫步的事對(duì)自己的所見所聞進(jìn)行了詳細(xì)的描寫突出了除夕夜歡樂的氛圍。
文竹的小學(xué)生篇六
我家有幾株文竹。它們是我偶爾間獲得的，雖然它不是我最喜愛的`植物，但我仍然細(xì)心地愛護(hù)它，照料它。
它們剛?cè)胛壹业臅r(shí)候，是無比的弱小，仿佛風(fēng)一吹就倒了似的。我把它小心翼翼地放在茶幾上，看它是怎么成長，可是它長得很慢很慢，一氣之下的我真想把它摔個(gè)粉身碎骨，可是當(dāng)我一看到它弱小的身軀，我又不忍心下手了。
由于它一天一天地成長，我只好把它放在陽臺(tái)上了，不知什么時(shí)候，它旁邊多出了幾株綠豆芽，他們愈長愈高，仿佛在攀比似的，不久，一根文竹身體枯黃，啊，我以為它生病了，慌慌張張的，不知怎么辦才好。
后來我一想：這應(yīng)該是它們的生活習(xí)性吧！一株株文竹死亡，又一株株竹子誕生，就這樣，它們不停地循環(huán)著，不停地成長。
如今，它們不像從前那么弱不禁風(fēng)了，它們的枝葉和枝干足以表明，它們長大了！
暴雨時(shí)，它們團(tuán)結(jié)一致，茂盛的枝葉密密麻麻地交叉在一起，形成了一張巨大的綠網(wǎng)，無論風(fēng)怎么刮，雨怎么下，它們還是永不分離。
多么強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神！
文竹的小學(xué)生篇七
文竹在我家窗臺(tái)上,擺放著許許多多花草：有華貴的牡丹；有多姿的水仙；有嬌嫩的君子蘭---可我并不是很喜歡它們,不是因?yàn)樗鼈冞€不夠美麗,而是它們很嬌嫩,要求實(shí)在太高.而我,卻喜歡那綠茸茸的文竹.只見他渾身綠色,修長的枝干上,長著又細(xì)又密的“小絨毛”.文竹是四季常綠植物,可是它的綠并不是四季一種綠:春天,它是新綠的,給人以清新自如的感覺；夏天,它是翠綠的,給人以生氣勃勃的感覺；秋天,它是油綠的,給人以回歸自然的感覺；冬天,它是蒼綠,的給人以蒼勁挺拔的感覺.每逢雨季,我都把它放在窗臺(tái)上,它大口大口的吮吸著甘泉般的雨水,“小絨毛”上沾滿了小雨滴,酷似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,閃著珠光玉彩.文竹從來不與別的植物互相攀比,它謙虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中.
文竹的小學(xué)生篇八
一簇簇墨綠色的葉子，一枝枝柔韌的莖，一排排尖刀般的刺組成了俊俏剛直的文竹。
瞧！它的葉脈布滿了一根根“細(xì)針”，葉子一層層，一疊疊，交織成了薄薄的，翠綠的云片，向四周伸展，顯得那樣悠然淡雅，怪不得給它取名為“文竹”，“文雅之竹”??！在陽光的照射下，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我噴了一點(diǎn)水在它上面，晶瑩的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依附在茂密的綠葉上，陽光一照，像無數(shù)個(gè)奇妙的珍珠在閃亮，用手摸一摸，毛茸茸，滑溜溜的，舒服極了！
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)文竹開花了，養(yǎng)這么久，我第一次看見它開花呢！竹子也會(huì)開花嗎？上網(wǎng)一查，才知道文竹不是竹子，而是一種百合科的攀援草本植物，平時(shí)我們把它種在小盆里，不讓它長大，文竹看起來像微型竹子，如果你把它種在大盆里，它很快會(huì)長得像藤，一點(diǎn)也不像竹子，回到主題，既然文竹不是竹子，當(dāng)然也不會(huì)像竹子一樣開花后死去，文竹的種子成熟后呈黑紫色，點(diǎn)播在小盆里，小文竹很快就會(huì)長出來。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有更多的鐘愛者對(duì)它的昵稱。
我愛文竹，雖然它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，更不具有茉莉的芳香，但是它的生命力頑強(qiáng)，給人一種清新潤澤的感覺，所以我愛文竹。
文竹的小學(xué)生篇九
文竹壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班齊冠楠我的書桌旁擺著一盆蒼翠的文竹。它不像月季那樣?jì)善G，也不像玫瑰那樣芳香，但它那種翠綠的美卻給人一種舒暢的感覺。文竹每根莖上，長的不是一片片葉子，而是許多纖細(xì)的小刺，就像一根根絨乎乎的毛，很青翠。遠(yuǎn)看，就像一塊塊碧綠的小絨毯。文竹四季常青。春天剛開始的時(shí)候，那挺拔的小枝條長出許多嫩綠、纖細(xì)的小葉片，顯得十分茂密。夏天，微風(fēng)輕輕地從沙窗拂過，和文竹一起舞蹈。澆過水的文竹更是好看，晶瑩的水珠掛在茂密的小葉片上，陽光一照，就像無數(shù)奇妙的珍珠在閃耀。秋天，百花凋謝，但文竹依然蒼翠，像人們展示著生命的頑強(qiáng)。冬天，整個(gè)世界被純潔、晶瑩的雪覆蓋，而文竹依然蒼翠、挺拔。我愛文竹，愛它頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
文竹的小學(xué)生篇十
在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，見一株竹子傲然挺立著，它長得那么青翠，長得那么堅(jiān)決，那么痛快！它的根，牢牢抓住巖石間的縫頑強(qiáng)生長，它的干，總是那么挺直，力求上進(jìn)，它的枝，直挺挺的向外伸展，對(duì)抗著西北風(fēng)，它的葉，青翠欲滴，樸素、不修飾、不渲染。它是傲視一切困難、對(duì)著嚴(yán)寒宣戰(zhàn)的勇士！你的每一寸生長都是多么艱苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。
竹雖然沒有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的華麗富貴；也不如秋菊的那么嬌挺；雖然沒有楊柳那婆娑的姿態(tài)，也沒有那屈曲盤旋的虬枝；但它卻有松柏的顏色，菊花的性格，臘梅的風(fēng)姿；雖沒有玉蘭的清麗淡雅，去洋溢著濃郁的.戰(zhàn)斗氣氛。風(fēng)霜雨雪的磨難，改變不了它對(duì)綠色的執(zhí)著，一陣西北風(fēng)吹過，樹枯了的枯了，大多數(shù)花也都謝了，樹枯樹萎，花落花飛，要想再見他們的新面貌，只等來年。但在這寒冬，竹卻更加堅(jiān)韌，力求上進(jìn)顯挺拔身姿，不論環(huán)境的惡劣，你依然堅(jiān)定，執(zhí)著，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。你不擇取生長地，只想在嚴(yán)冬還留有一抹綠色，只有松、梅才配合你媲美。
竹是不平凡的，我要高聲贊美竹！這個(gè)石縫間的生命。
文竹的小學(xué)生篇十一
文竹細(xì)細(xì)的，高約40至50厘米，很像一棵小型的迎客松，四季常綠。文付的葉子就像仙人掌的刺一樣細(xì)，密密麻麻的，幾乎蓋滿了整個(gè)枝干；它的莖特別細(xì)，又直又挺拔；它的花呈淡黃色，并不常見。雖然文竹的花期很短，但是它很美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆顆黃色的小星星。
文竹很好養(yǎng)。每天只需讓它透風(fēng)，加合理的水，曬一會(huì)兒太陽就可以慢慢地生長。到了春天，它長出了一些新的嫩芽，并且長出了很多分叉。文竹可以修剪成各種你想要的樣子，它的可塑性很強(qiáng)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，一抬頭，便看到那株郁郁蔥蔥的文竹，一下子就會(huì)覺得神清氣爽。我真喜歡我家的文竹呀！
文竹的小學(xué)生篇十二
說起四季常青的植物，大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對(duì)它千回贊嘆。
春天，萬物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就好像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。
我愛竹子，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！
文竹的小學(xué)生篇十三
在怪石嶙峋中，有一個(gè)身影在頑強(qiáng)的生長走進(jìn)一看原來是竹子。
竹子沒有花的顏色鮮艷，也沒有像爬山虎一樣依賴他人。竹子披著綠色的外衣，它并不需要舒適環(huán)境，也不需要充沛的食物。只要求雨露和陽光。竹子永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于大自然，它一直挺立著，傲指天穹，竹子沒有過多的裝飾，一年四季也就只有一身綠皮。不管環(huán)境多惡劣，不管資源多稀缺。它總是頑強(qiáng)地生存了下去。在干涸地區(qū)，在黃土高原，你總能瞧見它們的身影。竹子開的花也只是平平淡淡，在十朵花中也不見得認(rèn)得到竹子開的那朵花。
我喜歡竹子，更喜愛擁有竹子精神的人。
文竹的小學(xué)生篇十四
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！蹦銈冎肋@首詩說的是哪種植物嗎?它就是與梅、蘭、菊并稱四君子的竹子了。
竹子在春天的時(shí)候，會(huì)抽出嫩綠色的新葉并長出成群鮮嫩的竹筍。而竹筍已經(jīng)成為我們餐桌上最常見的一種食物，它的藥用價(jià)值也非常豐富，是著名的一味藥材。許多植物春天發(fā)芽，到冬天就成了光禿禿的樹竿了。但竹子不同，它在冬天不會(huì)落葉枯萎，會(huì)依舊保持春天的原狀。因此，我非常欣賞竹子這種不畏風(fēng)雪，頂天立地的精神。
竹子的作用數(shù)不勝數(shù)，全身都是寶。竹葉有很好的清熱除煩的作用;竹茹，就是把竹竿劈開里面流出的汁液，它可以驅(qū)風(fēng)解熱、除煩止嘔;竹竿可以制作家具，還可以造紙;而竹子里面的纖維，被用作紡織品，制作成毛巾或衣物等;包括現(xiàn)在的很多樂器，比如笛子、簫或箏，都是用竹子做成的。所以，人們的生活還真離不開竹子。
我愛竹子，因?yàn)樗讶矶挤瞰I(xiàn)給了人類。它默默付出，卻又不求回報(bào)。就像學(xué)校門口那些手持小紅旗，保護(hù)我們交通安全的家長們，還有我們的父母與老師，他們就像粉筆、蠟燭一樣，犧牲了自己所有的時(shí)間與精力來照顧我們。我愛竹子，更愛我們的家長與老師們!
作者：黃靖淇。
公眾號(hào)：你好語文。
文竹的小學(xué)生篇十五
我喜愛太陽花、蒼松、雪梅、勁竹...各種植物，但我最喜歡的還是竹，因?yàn)橹裼胁晃穱?yán)寒酷暑、堅(jiān)貞不屈的精神。
竹起初只是一個(gè)幼小的竹筍，但它卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在頭上的硬土。
竹同桃花、牡丹、紫羅蘭不一樣，桃花銅粉蝶追歡取樂，好逸惡勞，牡丹以富貴夸耀人世，紫羅蘭攀附它物才得以生存，勁竹卻不是，竹從不開花，為的是避免蜂與蝶，竹沒有耀眼的顏色，但它青翠的顏色卻是大自然中最樸素的美。
在嚴(yán)冬之際，百花都凋謝了，即使是再鮮艷的顏色也變成了枯黃，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，還是保留著它那清脆的顏色，不論刮風(fēng)下雨也毫不畏懼，具有“任爾東西南北風(fēng)”的氣概，在雪白的冬季，勁竹為人間增添了點(diǎn)綠色。
我贊美竹，更贊美和竹有一樣品質(zhì)的人。
文竹的小學(xué)生篇十六
在我外婆家后山上，有大批大批翠綠的竹子，像一片綠海。上次去后山，我就親眼看到了那翠色欲流的竹海。那時(shí)，整個(gè)竹林被霧包圍著，在竹林中走的時(shí)候，四周白茫茫的一片，耳畔不時(shí)傳來清脆的鳥啼，仿佛置身仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度，竹子一年多就能長到。
一場(chǎng)春雨過后，竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過啦，用來燉肉、清炒也很好吃。而我最喜歡吃那剛從黃泥土里鉆出來的那種，那種炒著吃，特香、特甜、特脆。
竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的…。
竹子的品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里;有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運(yùn)竹，就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機(jī)勃勃、翠色欲滴。所以，它和松樹、臘梅被人們稱為歲寒三友。
竹子的只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神和那頑強(qiáng)的毅力，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
文竹的小學(xué)生篇十七
每次來到媽媽辦公室，都會(huì)看到門口一棵棵竹子，但是，從來都沒有人注意過，今天我要來觀察一下。
竹子一大片一大片的，學(xué)校里到處都是。因?yàn)樗砩舷露际蔷G色的，所以學(xué)校也變綠了?？瓷先ズ芎每?它有著筆直的身體，挺挺的，像一個(gè)哨兵一樣。它不像有些樹一樣很粗糙，它的外表光滑，上面一段長著茂密的枝葉，下面一段光光的，一節(jié)一節(jié)的，一張葉子都沒有。地上有葉子的影子，長長的。
大家都知道，竹子是一節(jié)節(jié)的往上長的，可你們有沒有發(fā)現(xiàn)，它的樹枝只會(huì)長在兩節(jié)之間，不會(huì)從一節(jié)中間長出來，樹枝得兩邊是樹葉，它的樹葉尖尖的，葉脈全部都是直的。樹枝的.頂端，總是會(huì)有一根竹芯，那根竹芯長大以后會(huì)又變成樹葉的，但是小的時(shí)候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有點(diǎn)兒甜。
這是文竹，是竹子的一個(gè)品種。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一樣高大挺拔，也沒有果樹那樣果實(shí)累累，但是它用自己獨(dú)特的美來默默地點(diǎn)綴校園，裝點(diǎn)家園，像一個(gè)謙謙君子一樣。也是值得我們喜愛的呀!
文竹的小學(xué)生篇十八
子很普通，沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有楊柳婀娜多姿。但它有一股韌勁。
春天，竹筍破土而出，來到這陽光燦爛的世界，接受春雨的洗禮，慢慢地脫下一件件筍殼。
夏天，竹子茁壯的成長，漸漸地長高，長壯，根深深地扎在泥土里。暴雨過后，竹子依然挺立在那里，自強(qiáng)不息。
秋天，許多樹木的葉子都落下了，而竹子依然有茂盛的枝葉，一直陪伴著這碩果累累的秋天。
冬天，天上下起了暴雪，很多樹，不是樹枝折斷了，就是被凍死了，而竹子還是傲然挺立，毫不畏懼。
竹子的作用就更多了，它能作竹席，竹籃，竹筐，甚至也當(dāng)作美味被我們吃掉。
竹子那堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神實(shí)在讓我佩服，那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，如同這些竹一樣，臨危不懼，不怕困難，我更敬佩他們!
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