演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想、觀點(diǎn)和情感的文體形式。演講稿需要注意語氣和情感的把握，以使演講更具感染力和引發(fā)共鳴。借助身體語言，比如姿勢、手勢、眼神等，來增強(qiáng)演講的語言表達(dá)效果。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我是來自____，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天，我演講的題目就是：做__人，愛__城!
我是__人，這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的__年時(shí)間里我在這座城市里就渡過了近__個(gè)春秋，對于我這個(gè)曾經(jīng)離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)__就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn)，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到__，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時(shí)的__陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮?？?0年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個(gè)__人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī);不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!
今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報(bào)紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。
到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分，自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們鹽城市爭創(chuàng)全國文明城市要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事，做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。
我知曉首先要知曉的是24字的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。創(chuàng)建文明城市要求我們師生對“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的知曉率達(dá)到100%。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中具有統(tǒng)領(lǐng)作用。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝練。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝練。
民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明鹽城還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)，我文明， 我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
在這個(gè)“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。
老師、同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍鹽城的大街小巷，布滿神州!
謝謝大家，我的講話完了。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇三
創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動(dòng)來證明的。大家明明明白隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng)，我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆十分憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一向在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個(gè)人一向推卸這自我身上的職責(zé)。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾桶?？赡莾扇司褪遣宦?，還是在推卸職責(zé)。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒有擠進(jìn)去。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我最后明白了原先是因?yàn)椋悍奖?。原先人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好，在外國一個(gè)3、4歲的幼兒都明白喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而此刻在我們面前的是一位叔叔，一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市十分失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對我們城市沒有了信心。
如果我們一向這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們必須把這些不文明的習(xí)慣給改掉!
正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來一個(gè)5歲左右的小孩，那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子，走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了，那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開了那里，大家也散開了。我想那位叔叔必須會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。
我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一齊來創(chuàng)造的!加油，只要我們努力就能夠得到這個(gè)稱號(hào)!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇四
高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明學(xué)生”。
我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相配合；誠實(shí)守信，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，做自尊自愛，舉止文明的中學(xué)生。
我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，節(jié)約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律。從我做起，從現(xiàn)在做起！
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿范文文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的`也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會(huì)帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準(zhǔn)則，所以我們每個(gè)人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常?？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時(shí)隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈?，然而，就是這一點(diǎn)小事，從某種程度上卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)班級(jí)，乃至一個(gè)學(xué)校的文明程度。
其實(shí)，有時(shí)我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡垼拥氖堑赖?，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個(gè)人都撿一張紙，堆積起來的將是整個(gè)校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象?，F(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí)，也影響一個(gè)人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會(huì)怎么說你呢？況且你和別人交談時(shí)，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時(shí)會(huì)讓你無地自容，所以說爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇五
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
不經(jīng)意間，創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走進(jìn)我們的城市，走進(jìn)我們每個(gè)人的.心中。創(chuàng)建文明城市也是我們每一名小學(xué)生的愿望和職責(zé)。
我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市的建設(shè)添磚加瓦，但我們能從自身做起，從小事做起，文明出行，做一個(gè)關(guān)心“創(chuàng)城”，融入“創(chuàng)城”的好少年。
首先我們要做到文明出行。比如，每天上學(xué)，我們要穿著得體、大方，不追求名牌，不和同學(xué)攀比，做陽光少年。上學(xué)路上，我們要遵守交通規(guī)則，杜絕交通陋習(xí)，文明出行。盡量步行或坐公交車到校，不坐私家車，為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，做到低碳出行。在學(xué)校與老師同學(xué)禮貌交往，不說臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不隨地吐痰、亂扔垃圾;在公眾場合看到有翻越護(hù)欄、闖紅燈等不文明行為及時(shí)制止。文明乘坐公交車，主動(dòng)給老人孕婦讓座，簡簡單單一起身，就為創(chuàng)城做貢獻(xiàn);隨時(shí)隨地，撿拾起地上的垃圾，輕輕松松一彎腰，能為創(chuàng)城出把力。這些其實(shí)就是我們平常應(yīng)該做到小事情，但有多少人堅(jiān)持做下去了?如果每個(gè)人都堅(jiān)持文明行事，我們的城市會(huì)因我們更加美麗。
其次，我們要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。比如，我們可以積極參與學(xué)校等團(tuán)體組織的志愿者隊(duì)伍，利用閑暇時(shí)間宣傳創(chuàng)城，可以上街撿拾垃圾，白色塑料袋等，為我們城市的清潔出一份力。還可以參加植樹造林活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等等，我創(chuàng)城盡一份心。
也許我們的力量還很小，是那么微不足道，但是只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起，努力提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)想著文明，事事做得文明，我們這涓涓細(xì)流就會(huì)匯成文明的大河。只要大家都出把力，我們這座美麗的城市，一定會(huì)更加美麗。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇六
親愛的教師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為別人，為社會(huì)帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準(zhǔn)則，所以我們每個(gè)人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美妙和溫馨。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常看到身邊有一些不文明的現(xiàn)象：有時(shí)隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈拢欢?，就是這一點(diǎn)小事，從某種程度上卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)班級(jí)，乃至一個(gè)學(xué)校的文明程度。
其實(shí)，有時(shí)我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙，但是假設(shè)人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個(gè)人都撿一張紙，堆積起來的將是整個(gè)校園的干凈和美妙。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。如今有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí)，也影響一個(gè)人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會(huì)怎么說你呢？況且你和別人交談時(shí)，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時(shí)會(huì)讓你無地自容，所以說爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從如今做起，從我做起，辭別低俗，辭別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的.校園裝扮得更加美麗而溫馨。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能進(jìn)步。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。
有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最根本的問題是：我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)程度，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際才能的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國家和民族的整體形象。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。劇烈的社會(huì)競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對已對社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是五二班的xxx，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。
曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭做講文明，樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛護(hù)公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會(huì)，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會(huì)公益活動(dòng)的行列。
同學(xué)們，細(xì)微之處見修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開展“美我城市，潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，同學(xué)們：
大家好!
作為教師代表，我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，對于提高_(dá)_城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。
作為__的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因?yàn)樘鞖獗容^悶熱，妻子不停的擦汗，可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準(zhǔn)備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護(hù)公物，在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學(xué)者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個(gè)例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩!
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長要主動(dòng)打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時(shí)，作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”，不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會(huì)傷了學(xué)生的心，長此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個(gè)班的孩子，除了個(gè)別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時(shí)候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵(lì)和“說錯(cuò)了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個(gè)，老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅，我們見了有些怕怕，有時(shí)候問您好時(shí)，您點(diǎn)個(gè)頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額!原來如此，就是如此。
從此以后，我見到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問，聊幾句學(xué)習(xí)，家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡單!
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但他不一定會(huì)照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí)，就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場里有垃圾時(shí)，我就主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí)，我都會(huì)上前擺好;每當(dāng)來到教室，看到講桌凌亂時(shí)，我都會(huì)自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露，他們就會(huì)茁壯成長，開出文明之花。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇九
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是：用文明的言行為文明城市添光彩。有同學(xué)可能要問：文明城市是指什么?常熟為什么要評(píng)全國文明城市?文明是一座山，從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海，從中可以看到一座城市的容量。文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市是對一個(gè)城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)，其量化的指標(biāo)體系既包括人文、資源、環(huán)境等領(lǐng)域，又包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、民主法制、社會(huì)事業(yè)、人民生活等方面;既包括城市的現(xiàn)實(shí)實(shí)力，又包括城市的發(fā)展?jié)撃?，是對申?bào)城市發(fā)展環(huán)境和綜合實(shí)力的大檢閱。如果我們常熟評(píng)上了，這是對我們常熟綜合實(shí)力的認(rèn)可，也是我們每一個(gè)常熟人民的'驕傲，所以，我們每一個(gè)常熟市民都要積極行動(dòng)起來，我們一中全校師生也要積極投入到這次活動(dòng)中去，為常熟爭創(chuàng)全國文明城市而努力。
文明離我們一中學(xué)子到底有多遠(yuǎn)?先來看身邊的幾件小事：中午放學(xué)時(shí)的樓道里，喧鬧不堪，對“輕聲慢步”的提醒置若罔聞;大路邊，包裝袋餐巾紙，散落在草叢中窗臺(tái)上分外刺眼;校園里，破壞公物、亂涂亂畫讓人覺得非常痛心;放學(xué)時(shí)，校門口有同學(xué)騎車出門語言粗俗，完全忘記了文明用語。公交車上不主動(dòng)讓座，私家車?yán)锵蛲鈦y扔雜物;十字路口漠視紅燈的存在，“勇往直前”……雖然只是個(gè)別行為，但在文明城市的創(chuàng)建中，每個(gè)人都是一個(gè)文明的窗口，每個(gè)人的不文明舉動(dòng)都會(huì)給常熟文明城市的形象抹黑。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情。在迎接文明城市檢查的過程中，我們要培養(yǎng)良好的文明言行，既是為了接受明察暗訪和問卷調(diào)查，更是為了形成優(yōu)秀的品質(zhì)，為將來的發(fā)展奠定良好的終身受益的基礎(chǔ)。
多一句禮貌用語，讓身邊便多一份溫暖;彎一下腰撿拾垃圾，讓校園增添一份整潔;注重儀容儀表，讓青春洋溢健康與陽光;遵守社會(huì)公德，讓文明得以傳遞和播撒。在接下來的時(shí)間里，我們要開展一系列迎接文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真參加，不斷提升自我修養(yǎng)，為一中創(chuàng)建和諧校園作出自己的貢獻(xiàn)。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“文明”二字，因?yàn)槲覀兗仁切@文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來，共同打造我們和諧的校園，以自己的模范言行影響身邊的人，從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)，為常熟創(chuàng)建文明城市增光添彩。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！我是這次決賽成人組21號(hào)選手林麗萍，來自縣文物局。今天我的演講題目是《倡導(dǎo)文明新風(fēng)?共建美好家園》。我今天的演講是從她開始的。
她用女性柔弱的肩膀扛起了家庭重?fù)?dān)，她以女人特有的柔情陪伴丈夫，她以兒媳特有的孝道贍養(yǎng)老人，她以母親偉大的慈愛撫育兒女……，她就是清水縣“十佳賢惠媳婦”――羅艷芳。
羅艷芳是清水縣紅堡鎮(zhèn)崔劉村人，她丈夫下身癱瘓，頂梁柱倒下了，家庭失去了靠山。然而讓這個(gè)家庭更不幸的是，就在同年，公公和婆婆因?yàn)椴賱谶^度，也相繼病倒了，白天她獨(dú)自下地干活，深夜又要照顧公婆。羅艷芳失去了所有的依靠，重?fù)?dān)全部壓在了她柔弱的雙肩上。她成了丈夫的一雙腳和公公婆婆的貼身大夫，在這個(gè)家里她既是兒媳又是兒子。
丈夫由于發(fā)生意外，下肢高位癱瘓，為了能使丈夫早日康復(fù)，她每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)小時(shí)為丈夫做康復(fù)訓(xùn)練。農(nóng)忙時(shí)她去地里干活，把丈夫背到門前的場子里，打上木樁供丈夫自己移動(dòng)鍛煉，待地里干完活回來又背進(jìn)家，他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持著，用她瘦弱的肩膀支撐著一個(gè)困難的家庭。日子雖苦，但羅艷芳從沒有一聲抱怨，在家人面前，她總是強(qiáng)忍著淚水，露出笑容，安慰他們，她笑容的背后是對生活的樂觀和自信。她說，如果有機(jī)會(huì)，一定要讓丈夫站起來。
清水是世界華人心儀神往的“華夏文明之源、軒轅文化之鄉(xiāng)”,生于斯，長于斯，我被這片古老文明的土地深深地感動(dòng)著，被這片土地上像羅艷芳一樣用自己默默無聞的行動(dòng)詮釋著文明新風(fēng)的人感動(dòng)著，在清水不僅只有好媳婦羅艷芳，我們還有長期救助貧困兒童的張金霞和她的團(tuán)隊(duì)；帶領(lǐng)群眾劈山開路、脫貧致富的村黨支部書記郭子孝等先進(jìn)人物，他們都是我們清水人民的驕傲！是清水文明源源不斷、生生不息的血脈！在創(chuàng)建全國文明城市的大潮中，“十佳先進(jìn)人物、清水好人”等先進(jìn)典型已經(jīng)為我們樹立了文明的榜樣，提供了文明的標(biāo)桿，塑造了文明的典范。
近年來，全縣人民大力弘揚(yáng)“淳樸誠信，尚德務(wù)實(shí)，創(chuàng)新超越”的清水新精神，各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展，使這座古老的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化，清水已經(jīng)成為隴東南祖脈圈中一顆璀璨耀眼的文化明珠和山水勝地，天水、西安休閑度假的后花園，物華天寶的西部最佳宜居城市，正在積極建設(shè)中的全國生態(tài)示范區(qū)。真可謂是充滿活力、獨(dú)具魅力！我愛這片土地，愛她文化底蘊(yùn)深厚的過去，愛她蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在，更愛她崛起跨越的未來。
同志們，朋友們！文明建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，讓文我們繼續(xù)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，崇德向善，積極向上，向著文明城市的坐標(biāo)奮力邁進(jìn)！
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是五二班的xx，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。
曾見過這樣一條城市宣傳語：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi)；用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
“城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭做講文明，樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛護(hù)公物，為美化校園盡自己的一份力量；在社會(huì)，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；還要管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰；讓我們積極加入社會(huì)公益活動(dòng)的行列。
同學(xué)們，細(xì)微之處見修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開展“美我城市，潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木；要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧！
謝謝大家！
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生”。
每個(gè)人都是x。
的主人，是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的受益者，城市文明離不開每位市民的文明，更離不開我們每個(gè)人的共同努力，我們應(yīng)該把建設(shè)文明城市當(dāng)作自己不可推卸的重大使命。
有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事，與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實(shí)不然，作為朝夕生活在x的市民，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán)、水更清，盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會(huì)文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的測評(píng)項(xiàng)目。因此創(chuàng)建全國文明城市，我們也應(yīng)從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。
“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對嚴(yán)格遵守交通規(guī)則到對老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中，我們中的每一位，都將是我們x。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去，要做到：
一、積極參與，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起?？匆娦@里的垃圾，我們要隨手撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，文明過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，使用文明用語，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，爭當(dāng)文明的使者。
三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾，你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。我們要一起為創(chuàng)建文明城市齊出力，為創(chuàng)建文明城市添光彩。
老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、x的每一個(gè)角落，共享文明幸福的城市生活!
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
目前，我市正在努力建設(shè)全國文明城市，我區(qū)正在建設(shè)省級(jí)文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭創(chuàng)文明校園活動(dòng)。我們每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們小學(xué)的良好形象。
我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應(yīng)該保持和諧，在文明素質(zhì)方面，要時(shí)刻約束自己，反思自己，提高自己。
我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)不能忽視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們正處在人生成長的最關(guān)鍵時(shí)期，我們在這段時(shí)期所做的一切都會(huì)影響到我們自己的素質(zhì)，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正派的人，一個(gè)知道文明和禮貌的好學(xué)生，然后成為一個(gè)成功的人。
我們代表了國家的未來，我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們?nèi)绾谓舆^人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每個(gè)人播種一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠(yuǎn)用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當(dāng)成小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做文明的學(xué)生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護(hù)一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。
讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園！
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
貌的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人，搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。
作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的.一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說不。公益廣告對于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的城市。迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖侨撕谩！苯?，我的新老師他來啦！還比前一位老師好。我覺的這是我們的榮耀！因?yàn)樗麥?zhǔn)備帶我們?nèi)ビ悠叱菚?huì)的到來，去為南昌創(chuàng)建文明城做一些力所能及的事！。
一天老師叫我們?nèi)椭先?，這也是在迎接七城會(huì)的到來。我、何曄幫助了八個(gè)老人等等。
我發(fā)現(xiàn)通過這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的.小細(xì)節(jié)就是文明??！這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明，一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?，擁有文明國而驕傲?/p>
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個(gè)小孩在學(xué)校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個(gè)人都要講文明。于是這個(gè)小孩，一放學(xué)就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動(dòng)員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時(shí)不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰……村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
讓我們棋手建造文明社會(huì)，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧！
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
一個(gè)孩子的成長，將會(huì)牽動(dòng)四五個(gè)家長的心。一名教師，一屆帶兩個(gè)班，按照一百名學(xué)生算，意味著你將會(huì)影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領(lǐng)導(dǎo)放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子。節(jié)假日，經(jīng)常有家長打聽孩子情況，只要沒有太著急的事情，一般我都會(huì)耐心溝通。課下找自己輔導(dǎo)的，工作時(shí)間內(nèi)，耐心解答，工作時(shí)間以外的，作為教師，我堅(jiān)決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關(guān)系，一切為了學(xué)生，才能更好地宣傳和落實(shí)創(chuàng)文明城的有關(guān)要求，必將帶動(dòng)學(xué)生和家長更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。
教師要走下在孩子看來高高在上的講臺(tái)，與孩子交心，讓學(xué)生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉，每名學(xué)生都投票，人人參加競選演講，人人當(dāng)值日班長；安排座位，身高優(yōu)先，個(gè)人意愿做參考，盡量實(shí)現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預(yù)防學(xué)生斜視，促進(jìn)學(xué)生相互熟悉；三好學(xué)生評(píng)選，結(jié)合考試成績和平時(shí)表現(xiàn)，參考各科教師的評(píng)價(jià)，人人投票，避免教師以個(gè)人好惡決定誰來當(dāng)三好學(xué)生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學(xué)生，言語文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
誠信友善，愛崗敬業(yè)是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學(xué)老師常因家長不能及時(shí)接孩子而晚下班；初中教師常因給學(xué)生補(bǔ)課而早上班，晚下班；高中教師披星戴月，不休假，給學(xué)生補(bǔ)課，但是老師們分文不取。
誠信是社會(huì)信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業(yè)務(wù)員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個(gè)月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個(gè)月的工資就沒了。誠信，是一名教師的本色。
辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅(jiān)持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛(wèi)生，讓大家在整齊干凈的環(huán)境下工作；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，大家踴躍參與，群策群力，爭取將最好的課呈現(xiàn)給評(píng)課小組。晚下班、早上班是新常態(tài)，白加黑五加二也快樂。遠(yuǎn)程教育，大家邊上課邊學(xué)習(xí)；進(jìn)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺席；基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動(dòng)代課，不會(huì)出現(xiàn)空堂的情況。備課時(shí)總會(huì)積極地給主備人提出切合實(shí)際的改進(jìn)建議，同事的進(jìn)步和提升，就是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和提升。
孩子學(xué)校開家長會(huì)，我每場必到，不管是否需要發(fā)言，還是因?yàn)楹⒆佣づu(píng)，都會(huì)積極配合，為的是讓孩子感受到家長對于教師的尊重，對于學(xué)校教育的重視，感受到對孩子的愛。尊重教師，尊重知識(shí)，重視教育，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重；我要讓孩子懂得，擁有知識(shí)和健全人格比擁有財(cái)富更重要。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦，社會(huì)和諧，才能生活幸福。節(jié)假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽取老人意見，汲取老人的經(jīng)驗(yàn)和智慧；自己的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開愛人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發(fā)些小脾氣我也會(huì)忍讓和理解；孩子是家庭的未來，要培養(yǎng)孩子繼承誠信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽。
個(gè)人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽的光輝；哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無限的生機(jī)；哪怕我是一棵樹，也要帶給人們一片清涼。創(chuàng)建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協(xié)力，從自己做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建我們的美好家園。創(chuàng)城，有我！
全力以赴戰(zhàn)迎檢甘于奉獻(xiàn)為創(chuàng)城——行政審批科創(chuàng)城簡報(bào)（第五期）。
豐潤區(qū)創(chuàng)建文明城工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，行政審批科結(jié)合“窗口”工作實(shí)際，將“創(chuàng)城”工作當(dāng)成目前工作的頭等大事來抓。定目標(biāo)、定指標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)，擦亮“窗口”，用實(shí)際行動(dòng)為我局“創(chuàng)城”工作增光添彩。
按照局創(chuàng)建文明城工作統(tǒng)一部署，行政審批科進(jìn)一步嚴(yán)格組織紀(jì)律，規(guī)范在崗行為，強(qiáng)化請銷假制度，堅(jiān)持著裝整齊，持證掛牌上崗，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)態(tài)度、克己奉公的工作精神進(jìn)一步樹立良好的交運(yùn)“窗口”形象，為我局的“創(chuàng)城”工作增光添彩。同時(shí)繼續(xù)深入開展預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、細(xì)節(jié)服務(wù)。延伸服務(wù)內(nèi)涵，做到事事有回音，件件有著落，實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò)，零投訴。
在創(chuàng)建文明城工作中，行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期，幾個(gè)月大的孩子因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒到38。5°，但她深知?jiǎng)?chuàng)城工作的重要性，依然堅(jiān)守崗位，舍小家顧大家，完成交通局號(hào)召的“青年文明志愿者”活動(dòng)，跟誰班線車輛的文明督導(dǎo)任務(wù)。在隨車期間，每次回到家中都是18點(diǎn)之后，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作為孩子的母親她的心里有愧疚。但她想到全區(qū)、全局多少同志都集體行動(dòng)、全力以赴、都克服困難全力攻堅(jiān)，都把創(chuàng)城當(dāng)成近期工作的重中之重來抓，作為交通局的一名普通職工，應(yīng)該有著和全區(qū)人名一樣的責(zé)無旁貸的創(chuàng)城精神，有著甘于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神，有著全力以赴的爭先精神。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我是來自教育系統(tǒng)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天，我演講的題目就是：做某某人，愛某某城!我是某某人，這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的32年時(shí)間里我在這座城市里就渡過了近17個(gè)春秋，對于我這個(gè)曾經(jīng)離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)某某就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn)，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到某某，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時(shí)的某某陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮。快20年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個(gè)某某人一樣，我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
南河兩岸，嘉陵江旁，利州廣場、摩爾天成大廈，處處綠樹成蔭，鳥語花香。清晨，到處是晨練的人群，小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的'奔跑，老人們幸福的舞蹈;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區(qū)正勃然興起;不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風(fēng)景秀麗的濕地公園已經(jīng)初具規(guī)模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當(dāng)我們穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，將會(huì)不再瀟灑;穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí)，我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報(bào)紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程，黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分，自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。
文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的，稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
我們來到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？是學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的.校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)祝渴亲鳛樯傧汝?duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄，不已為然：反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學(xué)在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。
還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí)，通過這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生，不講紀(jì)律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，那就會(huì)有較好的自主管理能力，學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇二十
大家也許還記得，一年前的水陸院地段，曾經(jīng)是違法搭建一片，臨時(shí)占道成群，小商小販胡亂經(jīng)營，車來車往難以通行，成為十多年來久治不愈的一塊“城市心病”。為了牢固樹立親民、愛民、為民的意識(shí)，我局上崗后的第一場拆除違法搭建的攻堅(jiān)戰(zhàn)便在這里打響了。隊(duì)員們從早上六點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，不厭其煩的挨家挨戶上門做思想工作，講法規(guī)，談思想，想辦法，找出路。當(dāng)了解到此處違法搭建的戶主多為生活困難的當(dāng)?shù)鼐用?，而且其中還有兩戶殘疾人時(shí)，二大隊(duì)的黨員們發(fā)揮模范帶頭作用，開展扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全隊(duì)共捐款籌資1.7萬元，為兩戶殘疾人修建了鋪面，購置了家具和日用品，妥善安置好了他們生活。動(dòng)之以情，曉之以理，在耐心地說服教育下，剩余的十余家商戶也全部自行搬離，大片的違法建筑順利拆除了，寬敞清潔的道路敞通無阻了?？吹綒埣踩藦埡推礁袆?dòng)地拉著局領(lǐng)導(dǎo)的手說“感謝黨!感謝政府!感謝執(zhí)法局!”時(shí)，我內(nèi)心一陣陣激動(dòng)，為我是一名共產(chǎn)黨員，為我們是一支體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的執(zhí)法隊(duì)伍而自豪和驕傲!
我們城管人的職責(zé)就是為市民創(chuàng)造一個(gè)良好的城市環(huán)境。讓大家在這座美麗的城市里快樂地工作，幸福地生活，舒適地安居。城管行政執(zhí)法工作服務(wù)的對象是廣大的市民群眾，執(zhí)法形象的好壞、執(zhí)法水平的高低，不僅僅體現(xiàn)了政府形象的好壞，同時(shí)體現(xiàn)了黨的執(zhí)政能力的高低。
城市管理，既是市委、市政府的形象所在，又是市委市政府的德政所在。作為“城管老兵”的馮局長很清楚，他的肩上，一邊承載著市委、市政府的政治任務(wù)，一邊承載著晉城市人民的期盼和重托，“寧愿吃盡千般苦，要讓百姓夸政府”便成了他領(lǐng)導(dǎo)我們城管人前進(jìn)，奮斗、奉獻(xiàn)的導(dǎo)航塔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，創(chuàng)建和諧、安祥的社會(huì)氛圍。我單位上到機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，下到基層群眾，無一不在加班加點(diǎn)忙工作，全心全意為人民，__年的元旦，是張學(xué)敏的雙喜之日，新年之際住進(jìn)新房已是一喜，妻子馬上就要臨產(chǎn)，能不叫喜上加喜嗎?而此時(shí)為了保證兩節(jié)道路的暢通有序，大隊(duì)又安排了統(tǒng)一行動(dòng)。隊(duì)友們都勸他到醫(yī)院照看妻子，但作為一名共產(chǎn)黨員的他卻堅(jiān)持寸步不離崗位。下午5時(shí)許，他的手機(jī)響了，電話那邊傳來了呱呱落地的嬰兒的啼哭。家人激動(dòng)地告訴他:“生了，生了，是個(gè)兒子!”在隊(duì)友們的祝賀聲中，學(xué)敏喜不自禁地抹掉眼角的淚水，對親人說道:“我下班后一定盡快趕去”可干城管的誰不知道，我們下班那有個(gè)準(zhǔn)呀!
二大隊(duì)的大隊(duì)長王昆森是一名復(fù)員軍人，身高1米75，論體格，那真是棒極了，論工作，那更是沒說的。但在一次拆除非法廣告牌時(shí)，一名廣告商無理取鬧，仗勢欺人，對這次拆除廣告牌工作非常不配合，當(dāng)王昆森做其思想工作時(shí)，這位廣告商竟狠狠的打了他一記耳光，王昆森臉上立即顯出五道指印，身心俱摧，眼淚止不住流了下來，這是什么樣的淚水啊，這是城管人委屈的淚水，這是共產(chǎn)黨員面對群眾寬容的淚水，誰不是血肉之軀，誰能沒有自尊和威嚴(yán)，可他又怎能向無知的當(dāng)事人伸出反擊的拳頭啊!
拿著寫好的演講稿，我邁步下樓回家，咦!局長辦公室還亮著燈光，我下意識(shí)的看了一下表，已是晚上9點(diǎn)多了。我敲了敲門，無人應(yīng)答，推門而入，只見馮局長一手拿著放大鏡看書，一手在本上記錄著什么，我的貿(mào)然闖入絲毫沒有影響他的注意力，于是，我輕聲問道“局長，這么晚了，您怎么還不回呀?”“喔，小張，是你，白天工作太多，沒時(shí)間，先進(jìn)性教育這個(gè)政治任務(wù)可不能拉下呀!”聽完馮局長的話，一股心酸和敬佩之情同時(shí)涌上心頭，作為一局之長，白天繁雜工作已經(jīng)使他無暇休息，夜晚卻還在加班學(xué)習(xí)，他的身體怎能受得了?更何況了解他的人都知道，我們的局長為了城管事業(yè)，為了晉城人民的重托，眼睛已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞，閱文件，看材料，他都得借助放大鏡來一個(gè)字一個(gè)字地研讀，局長啊!我們的好領(lǐng)導(dǎo)，黨有你這樣的好干部，人民有你這樣的好公仆，我們的干勁又怎能不充足呢!心情又怎能不高興!
走在整潔寬闊的澤州路上，望著燦爛的群星和輝煌的萬家燈火，作為預(yù)備黨員的我，信心百倍，作為城管執(zhí)法的我們，把誓言銘刻在城市的上方--用生命和熱血譜寫人生壯麗的詩行，用強(qiáng)健的雙手托起城管事業(yè)一輪朝陽，用堅(jiān)定的腳步塑造無私無畏的形象，謹(jǐn)守信念和赤誠,無愧于人民，無愧于黨。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇二十一
20__年是省級(jí)文明城市創(chuàng)建的攻堅(jiān)之年、關(guān)鍵之年。__縣將按照省市要求，堅(jiān)定“跨越進(jìn)位、創(chuàng)則必成”的信心和決心，采取超常規(guī)舉措、謀求突破性進(jìn)展，用實(shí)打?qū)嵉霓k法、硬碰硬的行動(dòng)，確保我縣創(chuàng)建工作有大的跨越。今年，__縣的創(chuàng)建目標(biāo)是進(jìn)入全省前40、力爭前30。我們將重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作：
一、完善制度，組建專班，實(shí)現(xiàn)“一流化創(chuàng)城”
強(qiáng)化對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善縣創(chuàng)城攻堅(jiān)指揮體系，書記任政委，縣長任指揮長，定期督導(dǎo)督辦，抽調(diào)優(yōu)秀專職干部組建工作專班，采取“集團(tuán)作戰(zhàn)”與“分隊(duì)協(xié)作”的方式推動(dòng)工作落實(shí)落細(xì)。對照省定新標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)借鑒市創(chuàng)城“473”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善我縣創(chuàng)城工作的督導(dǎo)推進(jìn)、審閱通報(bào)、定責(zé)定崗“三項(xiàng)制度”，建立點(diǎn)位、問題、整改“三本臺(tái)賬”。結(jié)合縣大氣污染防治、舊城改造提升、人居環(huán)境整治、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等工作，強(qiáng)力提升城市基礎(chǔ)設(shè)施水平，梳理規(guī)范區(qū)域功能定位，以“事爭一流、唯旗誓奪”的工作作風(fēng)，推進(jìn)“一流化創(chuàng)城”。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”
立足于我縣創(chuàng)城基礎(chǔ)和資源，重點(diǎn)開展以城鄉(xiāng)建設(shè)提升、人文環(huán)境提升、文明環(huán)境提升、工作機(jī)制提升為抓手的四項(xiàng)提升工程，涵蓋街道改造、配套完善、社區(qū)治理、志愿管理、文明創(chuàng)建等20項(xiàng)具體舉措。每項(xiàng)提升工程均采取項(xiàng)目化操作的方式，對照省級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和推進(jìn)，制定任務(wù)目標(biāo)、分解落實(shí)措施、明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，做到層層抓落實(shí)、周周有進(jìn)展、月月有成效，確保創(chuàng)城高標(biāo)準(zhǔn)，開展“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”。
三、網(wǎng)格管理，強(qiáng)化督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“常態(tài)化創(chuàng)城”
借鑒市街長制管理辦法，實(shí)行網(wǎng)格管理、綜合督導(dǎo)的創(chuàng)建模式，將城區(qū)劃分為26個(gè)片區(qū)，分別明確一名縣領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。參考“街鄉(xiāng)吹哨、部門報(bào)到”的推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行“片區(qū)長吹哨、部門報(bào)到”，逐區(qū)逐點(diǎn)解決創(chuàng)城工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。對于測評(píng)點(diǎn)位集中的片區(qū)，集中力量攻堅(jiān)克難，積極打造一批示范性工程并在全縣推廣。同時(shí)，成立兩個(gè)督查小組，采取周督導(dǎo)、月通報(bào)、季測評(píng)的方式及時(shí)通報(bào)，進(jìn)一步健全長效管理機(jī)制，實(shí)施“常態(tài)化創(chuàng)城”。
四、活動(dòng)引領(lǐng)，全民參與，實(shí)現(xiàn)“特色化創(chuàng)城”
以文明城市創(chuàng)建為引領(lǐng)，結(jié)合省、市工作要求及特色，每月開展實(shí)施一項(xiàng)主題鮮明的公益活動(dòng)，積極營造全民參與的創(chuàng)城氛圍;打造一批具有歷史特色、文化底蘊(yùn)深厚的街道、社區(qū)，提高群眾對創(chuàng)城工作的獲得感;加大對市民文明公約、文明禮儀規(guī)范的宣傳力度，開展文明單位、文明家庭、文明服務(wù)、文明交通等系列推薦評(píng)選活動(dòng)，全面提升市民文明素養(yǎng)，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。組織志愿者走上街頭、走進(jìn)住戶開展創(chuàng)城宣傳工作，廣泛發(fā)動(dòng)群眾投身到創(chuàng)城工作中來，積極引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城，突出“特色化創(chuàng)城”。
目前，我縣北部新區(qū)場館建設(shè)、城建民生工程、城區(qū)三輪車治理、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等創(chuàng)城活動(dòng)已經(jīng)全面展開，全面創(chuàng)建、全域創(chuàng)建、全民創(chuàng)建的氛圍初步形成，實(shí)現(xiàn)了良好開局。
總之，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，咬定目標(biāo)、奮力拼搏，以創(chuàng)城的優(yōu)異成績向市委市政府和全縣人民交上一份合格的答卷。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇二十二
文明是一陣清風(fēng)，讓人心情明亮。文明是一盞燈，照亮了光明的未來。文明用雨水滋潤干燥的靈魂。
“一個(gè)好的環(huán)境能取悅?cè)?，重要的是人好?！弊罱业男吕蠋焷砹耍”纫郧暗睦蠋熀?。我覺得這是我們的榮耀！因?yàn)樗獛覀內(nèi)ビ悠叱菚?huì)議，做一些力所能及的事情，在南昌創(chuàng)建文明城市！
有一天，老師讓我們幫助老人，這也是對七城會(huì)議到來的歡迎。我和何葉幫助了八位老人等等。
我發(fā)現(xiàn)通過這種特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對文明有了更深的認(rèn)識(shí)，文明對我來說有了更深的意義。
其實(shí)文明是人與人之間和諧的關(guān)系，是洗滌靈魂的肥皂，是額外的關(guān)懷。文明永遠(yuǎn)在我們身邊，只要我們關(guān)注它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。文明是我們生活中最重要的東西，有時(shí)甚至比我們的生活更重要。
記住——“有時(shí)候文明是更有耐心的等待，有時(shí)候文明是更多的分享，有時(shí)候文明離我們只有幾厘米的距離，有時(shí)候文明只是一張紙的厚度……”熟悉的廣告語言告訴市民文明的意義。
文明隨處可見，卻往往被人們忽視。而且他們怎么知道被忽略的'小細(xì)節(jié)就是文明！這樣，文明，從某種意義上來說，也是對人的關(guān)心和耐心的考驗(yàn)。一張破紙，你撿了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你回復(fù)了嗎？對不起，你說了嗎？我覺得文明一點(diǎn)都不難。有時(shí)候一句普通的問候，路上一個(gè)簡單的手勢，就體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖和快樂，讓文明之風(fēng)吹向我們生活的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)一個(gè)家庭的文明，一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)國家的文明。小文明可能微不足道，但合在一起，會(huì)讓我們以身為中國人，擁有一個(gè)文明國家為榮。
有文明就有和諧的氛圍。我們不僅在言語上，而且在行動(dòng)上學(xué)習(xí)文明禮貌。將文明融入我們的學(xué)習(xí)和生活。讓文明之花在我們每個(gè)人心中綻放，從我和身邊的小事做起，讓我們都成為文明人！
最后，讓我們一起記?。骸叭绻覀兠總€(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步?！眲?chuàng)建文明城市——是每個(gè)人的責(zé)任。
創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生演講稿篇二十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《文明就餐從我做起從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴做起》。
先和大家分享一個(gè)故事：1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。這個(gè)故事至少說明了這樣一個(gè)道理：好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
大家知道，6月4日上午，我市召開了《__文明20條》新聞發(fā)布會(huì)，共提出了20條文明建議，關(guān)于吃飯問題，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細(xì)節(jié)要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺，能折射出一個(gè)城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時(shí)，餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。
作為學(xué)生，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。自去年學(xué)校開展“培養(yǎng)十佳好習(xí)慣”以來，我們可以深切感受到同學(xué)們在文明就餐方面的可喜進(jìn)步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，在就餐過程中，仍然存在浪費(fèi)食物、大聲喧嘩，不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。
文明，就是在沒有人注意你的時(shí)候所做的舉動(dòng)，文明就餐是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，學(xué)校將以年級(jí)為主體，開展文明就餐專項(xiàng)行動(dòng)，并制定了《__中學(xué)學(xué)生文明就餐10條規(guī)定》：
1.自覺排隊(duì)不插隊(duì)，公共場合不喧嘩，保持安靜有序。
2.購買飯菜憑飯卡結(jié)算，不使用現(xiàn)金，遵守食堂規(guī)定。
3.打飯打菜要適量，洗手要節(jié)約用水，不亂吐漱口水。
4.吃飯不要“吧唧嘴”，不翹起二郎腿，不要蹬踏桌凳。
5.剩菜剩飯不亂丟，餐盤紙屑送收殘?zhí)帲３肿烂嫘l(wèi)生。
6.餐具輕拿輕放，不亂動(dòng)餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備，愛護(hù)公物。
7.不說臟話，禮貌用語，舉止文明，不進(jìn)入食堂操作間。
8.飲食有度，不暴飲暴食，注意營養(yǎng)均衡，不挑食、偏食。
9.食品和餐具不要帶出餐廳，食品包裝袋等放入垃圾桶。
10.尊重餐廳工作人員，服從值班老師、學(xué)生會(huì)值周同學(xué)的管理。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，吃飯排隊(duì)、不喧嘩、不吧唧嘴事小，但是以小見大，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”?！安ハ乱环N習(xí)慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們以我?！段拿骶筒?0條規(guī)定》為行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園，讓文明之花開滿校園!
謝謝大家!
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