為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學歌詠比賽活動方案設計篇一
1.紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。
2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30
天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的'中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
第一階段：準備階段。
1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)
第二階段：比賽階段。
1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30
2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：(10分)
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)
5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
小學歌詠比賽活動方案設計篇二
為豐富校園文化，推動校園和諧氣氛，加強學校精神文明建設，豐富校園文化娛樂活動。給全校學生創(chuàng)造展示自我表演天賦的機會，現(xiàn)我部特舉辦齊魯理工學院第二屆“校園魅力之星”歌唱大賽。
由齊魯理工學院經(jīng)濟與管理學院舉辦的魅力之星歌唱大賽于11月17日于圖書館圓形大廳完滿結(jié)束，出席本次活動的有。本次活動的成功舉辦離不開領導老師的支持，離不開學生會各部門的協(xié)助，更離不開經(jīng)管學院廣大同學的喜愛與支持?，F(xiàn)將本次活動的流程與經(jīng)驗列出，如下：
一、活動前期
1、經(jīng)過文藝部全體討論與學生會主席團和學院領導審核后，同意確定此次魅力之星的主題為：一展歌喉，樂舞青春；激揚放情，魅力之星。
2、由文藝部確定比賽和評分規(guī)則、細節(jié)以及時間地點后，制定策劃書，并由學生會秘書處修改完善策劃書后，上交審核，審核成功后打印并存檔。
3、擇定日期通知外聯(lián)部拉取贊助，籌集本次活動經(jīng)費。由文藝部準備獎品以及與比賽相關的一切所需用品。
4、在宣傳報名階段由學生會宣傳部制作宣傳稿、宣傳海報，于10月27日開始宣傳、報名階段：通過在教學區(qū)、生活區(qū)（布告欄、宿舍樓、食堂）、其他（校園主干道）張貼海報、懸掛橫幅、廣播站以及百度貼吧、微博等網(wǎng)絡方式宣傳。在10月27至10月31日期間，文藝部內(nèi)干事趁課間休息時間進班宣傳，向全校各班發(fā)放參賽通知，每班一份，動員學生參賽。
5、做好報名人員整理、排序。安排各個環(huán)節(jié)的相關負責人，做到工作責任具體到人。由文藝部準備活動期間的趣味互動節(jié)目，從各班中選出優(yōu)秀的主持人。
6、邀請校領導老師及主席團成員擔任評委。分好初賽、復賽、決賽三場比賽的評委人選，并及時發(fā)送請?zhí)皆u委手中，保證其能準時到達。
二、活動安排
1、比賽前工作人員提前半個小時至一個小時到達比賽會場，進行會場布置以及現(xiàn)場多媒體的檢查、調(diào)控等。
2、安排專門的負責人通知比賽選手，保證其準時到達；安排專門負責人引導選手，呈遞話筒，使比賽順利進行；安排專門負責人維持會場紀律；安排專人負責攝影記錄。
3、有總負責人指揮全局，由專人負責物品資源管理，清掃衛(wèi)生，使現(xiàn)場有條不紊的運轉(zhuǎn)。
4、安排備份的音響、麥克風、電腦等，防止發(fā)生意外狀況。
三、活動后期
1、文藝部做好工作總結(jié)，并上交秘書部審核修改。由秘書部上交存檔。
2、照片視頻等記錄將放到相關網(wǎng)站宣傳；比賽的獲獎者也將通過廣播等形式宣傳。
四、活動評估
1、比賽經(jīng)過全經(jīng)管學院師生積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽順利進行，歌唱比賽質(zhì)量非常高。尤其是規(guī)模較大的決賽，無論是燈光還是舞臺效果，表演效果，都得到了觀眾的好評。
2、比賽的進行過程中，沒有出現(xiàn)差錯，每位歌手銜接順利，音樂配的良好，道具準備齊全。
3、獲得其他學院的廣泛好評，為我院樹立了良好形象。
4、在領導老師的支持于指導下，在學生會主席團的組織統(tǒng)籌下，在學生會各部門之間的配合下，一場高質(zhì)量的歌唱比賽完滿落幕。
五、活動中存在的問題
1、工作人員任務分配不明確，出現(xiàn)一人兼多職活有人沒事做的現(xiàn)象。
2、各個部門人員紀律性并不強。尤其在觀眾席方面，沒有很好的帶動現(xiàn)場氣氛。
六、經(jīng)驗總結(jié)
1、通過活動后期總結(jié)，不斷加強學生會的組織能力，協(xié)調(diào)學生會內(nèi)部各成員的關系，不斷推進本院學生會的影響，樹立良好的對外對內(nèi)形象。
2、學生會內(nèi)部應加強溝通，增強工作默契。大型的活動應制定詳細的人員安排，并有主席團監(jiān)督，嚴格推行，爭取做到不讓任何人超額負擔，也不讓任何人無事可做。
3、前期工作一定要充分，包括公關，道具，節(jié)目編排，禮儀主持服裝等。
本次校園歌手大賽本著“提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展”的原則，為廣大學生提供了自我展示的舞臺。同時也豐富了學生的課余生活，促進校園文化的傳播，營造了積極向上，和諧高雅的校園氛圍，展現(xiàn)了大學生昂揚向上的精神面貌。
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小學歌詠比賽活動方案設計篇三
為進一步營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生合唱能力，讓學生過一個有意義的兒童節(jié)，經(jīng)研究，學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。
1、時間：第16周
2、地點：第一幢尚真樓四樓多功能廳
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規(guī)定曲目一首(一二年級：校歌《放飛童心》;三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級：國歌《義勇軍進行曲》)，一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞誦讀內(nèi)容有一定相關性)
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準(去掉最高最低分，取總分為班級最終得分)
(1)節(jié)奏、音準準確，音色統(tǒng)一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式有創(chuàng)意。學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
(3)服裝整齊，精神飽滿，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動整齊。
低年段：1——2年級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：4名)
中年級：3——4年級(每個年段綜合獎：4名;單項獎：3—4名)
高年級：5——6年級(每個年段綜合獎：3—4名;單項獎：3—4名)
另設最佳指揮獎6名(每個年段1名)
總策劃：黃文羆
策 劃：黃章勛
負責人：xxxxxxxxxxx
評 委：組長：xxxxxxxxxxx
攝影：陳 前和攝影社團部分學生
燈光音響：xx
場地布置：xxx
安全保衛(wèi)：xxxxxxxx
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。
2、比賽按抽簽順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常進行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則，當場亮分，現(xiàn)場頒獎。
小學歌詠比賽活動方案設計篇四
一 、活動背景：
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為做好慶祝建黨90周年工作，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，培養(yǎng)隊員愛國主義思想，以及增強全體隊員的使命感、責任感和榮譽感，特開展此次中隊活動。
二、活動目的：
希望通過這次中隊主題會幫助讓學生緬懷革命先烈，學習先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神，并希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。
三、活動時間：20xx年6月10日
四、活動地點：階梯室
五、活動人員：四(3)中隊和中隊輔導員(喻老師)
六、活動準備：
1、召開隊員動員大會，指導隊員搜集并整理資料，制作課件。
2、邀請主持人和隊員，組織材料，排練節(jié)目。
3、各小隊設計隊名、隊呼。
七、活動過程：
(一)預備部分：整理隊伍、報告人數(shù)
1、小隊長報數(shù)
中隊長(姜)：全體隊員聽口令，各小隊整隊，報告人數(shù)(各個小隊報數(shù)) 中隊長(姜)：請小隊長匯報人數(shù)!
小隊長：隊立正——(轉(zhuǎn)身，提拳頭，小跑)——(互敬隊禮后放下手)報告中隊長，()隊原有()人，實到()人，報告完畢。 中隊長(姜)：接受你的報告，請歸隊!(互敬隊禮)
(小隊長轉(zhuǎn)身，提拳頭，小跑歸隊)—— ()隊稍息(依次報告)
2、中隊長向中隊輔導員報告
中隊長(姜)：全體隊員聽口令，立正——(轉(zhuǎn)身，提拳頭，小跑)——互敬隊禮后放下手)報告輔導員四(3)中隊原有47人，實到47人，活動已準備就緒，報告完畢，請指示!
輔導員(喻)：接受你的報告!預祝四(3)中隊“黨的光輝照我心——童心向黨”主題活動取得圓滿成功!
中隊長(姜)：謝謝輔導員(互敬隊禮)——(轉(zhuǎn)身，提拳頭，小跑)
(二)宣布開始
中隊長(姜)：現(xiàn)在，由我宣布“黨的光輝照我心——童心向黨”——四3中隊主題活動現(xiàn)在開始!
(三)出隊旗、唱隊歌
中隊長(姜)：全體隊員聽口令，立正——出隊旗——(音樂響)敬禮——(音樂停)禮畢
中隊長(姜)：唱隊歌(音樂停)請坐
【小品《黨的光輝照我心》表演者：姜雅楠 趙若琳 】 (配樂：歌唱祖國)
溫：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的輝煌
(合)：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!
姜：這不僅僅是十三億中國人民共同的心聲。
溫：更是無數(shù)次血與火考驗的錚錚格言。
姜：今天，我們歡聚在一起，共同歡歌漫舞，
(合)：慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年。
溫：用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。
姜：用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
(四)黨史知識競賽
姜：為了更好地了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。接下來歡迎趙若琳和何宇昊帶領我們一起進入：黨史知識競賽。
趙：大家好，我是趙若琳
何：我是何宇昊，首先讓我們來認識一下今天的參賽隊伍。
(四位小隊長依次介紹：隊名、口號)
(第一輪)
何：下面進入第一輪知識類搶答題，注意主持人說開始才能舉手。
(第二輪)
趙：現(xiàn)在開始第二輪：聽材料猜人物，當主持人念一段材料之后，如果你猜出這個人物的名字就可以舉手示意。
何：請聽題，猜猜她我黨歷史上哪位英雄人物?
她是已知的中國共產(chǎn)黨黨員女烈士中年齡最小的一個。她為了捍衛(wèi)本階級的利益，她既不貪財，又不怕死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白。”在刑場上，她大聲喊道：“怕死不當共產(chǎn)黨?！?947年3月26日，毛澤東為其親筆題詞：“生的偉大，死的光榮!” ( 劉胡蘭)
(第三輪)
趙：宇昊，在建黨90周年來臨之際，我們學校掀起了唱紅歌的熱潮，我們來看看同學們都知道哪些紅歌吧?(隊員匯報紅歌曲目)
何：看來大家熟悉的紅歌還真不少，今天我們可要加大難度了：聽紅歌猜歌名。當歌聲想起來之后，大家如果聽出來歌曲的名字，就可以舉手搶答。are you ready ?請聽：
第一首：《讓我們蕩起雙槳》
第二首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
第三首：《愛我中華》
何：經(jīng)過前三輪的比賽，各個參賽隊的分數(shù)也不斷的變化，讓我們來看一下最后
的結(jié)果吧。??
請各小隊長匯報分數(shù)。()隊獲得()分。恭喜()隊獲勝!
趙：九十年的光輝歷程九十年的風雨滄桑無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷誠!
何：親愛的黨，在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!
合：生日快樂
(全體表演唱《大中國》)
(五)再現(xiàn)黨的形象
趙：漫長的九十年，回顧往昔，涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣黨的英雄兒女，他們拋頭顱灑熱血的事跡鼓舞了一代代年輕人。接下來請劉坤儀等同學為我們介紹幾位英雄人物，大家掌聲歡迎。 (配樂：血染的風采)
(1)卡片介紹：黨的創(chuàng)始人物：
隊員：大家好，我是()，我向大家介紹的是 ()——我的介紹完畢，謝謝大家!
( 陳獨秀邱少云王進喜譚千秋 )
趙：寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，江河萬里豐碑昂首，一部黨史寫滿不朽輝煌。一代一代，誰又能數(shù)得清里面包含了多少中華兒女的的血和淚。
何：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有這些英雄前輩的努力就不會有我們今天的幸福生活，更不會有現(xiàn)在如此強大的祖國。
趙：黨啊，母親!在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌!請欣賞何宇昊等同學帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》，大家掌聲歡迎。
( 六)崛起的中國
何：今天，我們偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨已走過了90個風雨歷程，她跨過了硝煙戰(zhàn)火，戰(zhàn)勝了無數(shù)次的災難，今天她又以巨人般的力量擊退了前所未有的雪災、旱災、地震災難。
姜：九十年來，祖國，用她矯健的步伐，譜寫了繁榮富強的新 篇章!而此時的它已經(jīng)有了翻天覆地的變化，這段時間我們搜集了很多資料，誰來選擇一個讓你印象最深刻的事情談談你的感受。(隊員談感受)
何：下面就讓我們一起跟隨一個短片再來回顧一下那些振奮人心的成就吧。 (播放短片)
何：接下來請欣賞由巫岳峰等同學帶來的快板表演《建黨90周年童謠》
姜：回首這90年來，有太多的感觸和淚水讓我們整個國家共同成長，過去沉睡的東方巨龍已經(jīng)向世界發(fā)出復蘇的號角。
溫：1936年柏林奧運會之后，“東亞病夫”這個恥辱的稱號伴隨了中國人民近百年。
姜：直到1984年許海峰實現(xiàn)了金牌“零的突破”
溫：再到20xx年6月5日中國金花李娜在法網(wǎng)女單決賽中，成為亞洲第一個獲得大滿貫單打冠軍的球員。
何：有誰會想過，中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風霜的國家。如今我們可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕，共建和諧。
趙：今天，我們四3中隊的一群同學將用行動證明我們中國人絕對不是東亞病夫。請欣賞由郭宇琛等同學的表演，大家掌聲歡迎。(武術表演)
(輔導員喻老師講話)
溫：作為21世紀的學生，我們一定好好學習科學文化知識，學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。
姜：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。接下來有請趙若琳等隊員帶來的歌曲《少年少年祖國的春天》，大家掌聲歡迎。
(七)中隊輔導員總結(jié)
中隊長(姜)：在一曲動聽的旋律中我們的活動也開始接近尾聲，現(xiàn)在請我們的中隊輔導員喻老師來為我們本次活動做一個總結(jié)。
(輔導員喻老師作活動總結(jié))
何：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量!
姜：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
溫：歡慶的歌聲就要唱響——
趙：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨!
合：祝福我們的祖國繁榮富強!
(八)結(jié)束部分
1、呼號
中隊長(姜)：請全體隊員起來，呼——號!請中隊輔導員喻老師領呼! 輔導員(喻)：請全體隊員舉起右拳。
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員高聲回答：時刻準備著!
2、退旗
中隊長(姜)：退隊旗!敬禮!(退齊儀式，《退旗曲》)
中隊長(姜)：現(xiàn)在我宣布四(3)中隊“黨的光輝照我心——童心向黨”主題中隊活動到此結(jié)束，謝謝大家!
小學歌詠比賽活動方案設計篇五
以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學生熱愛運動，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學生的才華。
歌詠比賽：四、五、六年級（各班自選一首歌曲）
舞蹈比賽：一、二、三年級（各年段出一個舞蹈）
歌詠比賽：
1、歌詠比賽以班為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目以健康向上的歌曲為主。
3、評分標準：（10分）
（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（3分）
（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。 （2分）
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（3分）
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）
舞蹈比賽：
1、舞蹈比賽以年段為單位自行組織訓練。
2、集體舞蹈，人數(shù)不少于10人，舞蹈形式自定。
3、評分標準：（10分）
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（3）
（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2）
（3）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（3）
（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（2）
四年級：一等獎：2名二等獎：2名
五年級：一等獎：1名二等獎：2名
六年級：一等獎：1名二等獎：2名
一二三年級：一等獎：1名二等獎：2名
小學歌詠比賽活動方案設計篇六
為了慶?！傲ひ弧眱和?jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：
一、比賽時間：“六·一”節(jié)前天下午或當天上午。
二、比賽地點：教學樓前
三、參賽曲目：
比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比
四、比賽方法：
以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。
五、評分標準：
1．歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15
2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15
3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40
4．聲音和諧，優(yōu)美。30
六、評分方法：
本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。
七、獎勵方法：
本次比賽設一二三等獎各1名
八、活動要求
1、班主任組織學生按規(guī)定時間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。
4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎資格。
小學歌詠比賽活動方案設計篇七
為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結(jié)的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的`教育氛圍和校園文化氛圍; 培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。
一、活動目的
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象
一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題
“ 校園歌詠大合唱比賽”
四 、活動內(nèi)容
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服，個別領唱可以特殊)、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%(包括音準，節(jié)奏，聲音等)
五、獎項設置：
前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎
六、比賽時間：11月底，(或12月初)
小學歌詠比賽活動方案設計篇八
在建黨節(jié)到來之際開展童心向黨活動，從小培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。下面請看語文迷整理的活動方案，希望對你有幫助。
一、活動目的：
為深化紀念建黨92周年宣傳教育，推動青少年思想道德建設，增進廣大學生愛黨愛國愛社會主義情感，根據(jù)上級的部署，我校定于本學期舉行“童心向黨”歌詠活動。
二、活動主題：
緊緊圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年，組織學生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，表達“祝福黨的生日、贊美幸福生活”的美好心聲，培育“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠大志向，積極推進社會主義核心價值體系學習教育。
三、活動時間：
2013年6月 1日
四、活動地點：
碧霄樓會議中心
五、比賽規(guī)則：
1.演唱形式大合唱。合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2.比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的'。(曲目從推薦曲目中自選，大合唱每班三首，且各班級不能重復選曲)
(2)參賽班級自備伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
(6)比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分三階段：準備階段、初賽階段、決賽階段。
第一階段：發(fā)動階段。
時間：2013 年5月中旬，制定學校關于開展“童心向黨”歌詠活動具體實施方案。
第二階段：準備階段
1.時間：2013年5月下旬
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目順利入選。
第三階段：決賽階段即學校歌詠大賽
1.時間：2013年6月1日。
2.地點：碧霄樓會議中心
3.參賽者：各班級級代表隊
4.評委：學校行政人員和音樂老師。
七、獎勵辦法：
合唱與獨唱分開評獎，低年級組(1-2年級)、中高年級組(3-5年級)分別評選出最佳表演獎各2個，。比賽結(jié)果納入班級考核。
八、比賽籌備工作安排。
一、活動目的：
1.紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。
2.豐富學生課余生活,努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽
三、活動時間：
2011年11月1日(即星期二)下午1：30
四、活動地點：
天氣晴朗，定于學校前操場;特殊天氣，定于學校音樂教室。
五、比賽規(guī)則：
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1.時間：2011年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。(見附件表格)
第二階段：比賽階段。
1.時間：2011年11月1日(即星期二)下午1：30
2.評委教師：那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍
七、獎勵辦法：
集體獎設置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。
合唱評分標準：(10分)
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(4分)
5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。
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